總結(jié)不僅僅是對成功的總結(jié),也是對失敗和困難的總結(jié),通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。可以采用歸納和概括的方式來總結(jié),將復(fù)雜的問題歸結(jié)為簡單明了的核心觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涉及到各個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對我們的工作和學(xué)習(xí)都有很大的借鑒意義。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇一
暑假中,根據(jù)教務(wù)處的要求并結(jié)合項(xiàng)目畫小組活動的實(shí)際,對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員的組織進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并制定了比較周密和切合實(shí)際的活動計劃,得到了教務(wù)處的認(rèn)可。小組始終認(rèn)真落實(shí)計劃、開展活動,收到良好的效果。各水平層次的學(xué)員都有了明顯的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作,使兒童畫項(xiàng)目小組活動始終保持良好的態(tài)勢,為今后取得好成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、定期組織學(xué)員進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)員的情操,豐富學(xué)員的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)員把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。絕大部分學(xué)員在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,全體成員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)員了解認(rèn)識并投入到兒童畫項(xiàng)目小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)員通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的`文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視輔導(dǎo)員的教,也重視學(xué)員的學(xué),確立學(xué)員的主體地位,改變輔導(dǎo)員是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學(xué)員進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)員生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)員學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)員以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總結(jié)暑假以來的兒童畫項(xiàng)目活動,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比較突出的有兩點(diǎn)。一是學(xué)員的自學(xué)能力比較欠缺,對輔導(dǎo)員的依賴心理比較重;二是輔導(dǎo)員的教學(xué)方式?jīng)]有統(tǒng)一給學(xué)員造成了一些困惑。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)致的精神,群策群力,把兒童畫項(xiàng)目活動開展得更好。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二
青園小學(xué)城市少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將本年度學(xué)校少年宮工作總結(jié)如下:
一、機(jī)制健全,組織保障堅實(shí)有力
成立了“城市學(xué)校少年宮管理機(jī)構(gòu)”,由校長任少年宮主任,分管副校長擔(dān)任副主任,教導(dǎo)主任、教研組長、退休教師、五老人員、民間藝人、家長自愿者等為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了少年宮辦公室,具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì)每年度制定出詳細(xì)的活動方案,并廣泛深入開展了各類主題活動,活動內(nèi)容突出了地域和學(xué)校特色。
二、加大投入,努力改善辦宮條件
辦宮條件,滿足更多的學(xué)生學(xué)習(xí)與活動的需求,學(xué)校于20xx年暑假投入二百多萬元重新規(guī)劃擴(kuò)建了美術(shù)室和信息科技室。目前已經(jīng)建成的美術(shù)室命名為“夢田”,具備了手工室、泥工坊等多間專業(yè)美術(shù)室,能同時容納6個美術(shù)社團(tuán)開展活動。信息科技室命名為“5+2夢工廠”,具備了5間專業(yè)教室和2個活動區(qū)域。這兩個場地成為了最受學(xué)生歡迎的活動場所。
三、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來,我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在課余學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,基本做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成了城市學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
四、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動時空
文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng),利用“社團(tuán)活動”鋪設(shè)體驗(yàn)平臺。本學(xué)期開設(shè)社團(tuán)88個,保證了100%學(xué)生參與。各社團(tuán)指導(dǎo)精心組織社團(tuán)活動,無論是主題的確定還是備課,無論是活動的開展還是成果積累,無論是活動的策略還是管理的模式,都越來越成熟,越來越有成效。美術(shù)社團(tuán)的視覺藝術(shù),科學(xué)社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)明,音樂社團(tuán)的管樂、合唱、舞蹈訓(xùn)練,體育社團(tuán)的田徑、籃球、足球、排球、羽毛球訓(xùn)練、文學(xué)社的文學(xué)經(jīng)典熏陶,數(shù)學(xué)智多星的趣味數(shù)學(xué),英語社團(tuán)的話劇表演、繪本講述,小葵花電視臺的專題采訪、愛心視頻,播音社團(tuán)的美文朗誦……給少年宮的學(xué)生鋪設(shè)了廣闊的實(shí)踐平臺,培養(yǎng)了他們的個性特長。為了充分展示社團(tuán)成果,給予每一個孩子體驗(yàn)的機(jī)會,于12月26日舉行了第三屆社團(tuán)節(jié)。社團(tuán)節(jié)上精彩紛呈,充滿奇思妙想的社團(tuán)活動,趣味盎然的學(xué)科知識就像繽紛的色彩,悄然地、不斷地滲透、豐盈著每個孩子的心。
實(shí)踐證明,正是少年宮的建設(shè)與活動的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學(xué)生個性特長提供了更大的舞臺,同時也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,把青園小學(xué)城市學(xué)校少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的品牌少年宮。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇三
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的`教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇四
我校20xx年開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動以來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)將我校20xx年少年宮開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
在縣文明辦、縣教科局的指導(dǎo)和推動下,我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)??h文明辦、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮更好的發(fā)揮作用,我校成立了由我校校長任主任,副校長任副主任,輔導(dǎo)老師任組員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村少年宮日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主體是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了舞蹈類、樂器類、體育類、手工類、合唱類等共11個社團(tuán),按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確保活動時間。學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周五的下午第一、二節(jié)課為少年宮活動時間,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。其它時間段有音體美及專長教師利用上課時間開展,保證每天的兩個小時的課外活動時間。
5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理,我們制定了各種管理制度,小至每個社團(tuán)我們都建立了相關(guān)制度。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實(shí)踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、安全等教育活動,如開展“開學(xué)第一課”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”、“社會實(shí)踐活動”、“三節(jié)三愛”、“安全逃生演練”等活動。
2、開展“經(jīng)典誦讀”活動。
結(jié)合實(shí)際設(shè)立了“經(jīng)典誦讀”社團(tuán),制定相關(guān)的讀書活動計劃,把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容融入社團(tuán)教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。其次,學(xué)校每周一、四安排開放圖書室讓學(xué)生借閱圖書閱讀。圖書室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰。
3、召開了冬季運(yùn)動會。
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng),積極開展陽光體育運(yùn)動,每天跑早操,做課間操和眼保健操,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球、羽毛球、足球和籃球技能。通過運(yùn)動會,讓學(xué)生展示自己的才能,這同時也是少年宮活動的展示,學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、開展藝術(shù)社團(tuán)展演活動。
為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),檢驗(yàn)活動成果,展示農(nóng)村少年兒童課外活動的風(fēng)采,六一前夕,我校組織開展若羌縣第三小學(xué)20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”成果匯報展演活動,11個社團(tuán)加上其它特長老師所帶的項(xiàng)目,共24個節(jié)目,近450名學(xué)生參加了展演。本次展演主要以舞臺展演、成果展示和活動三種方式來呈現(xiàn)。孩子們用優(yōu)美的舞姿和嫻熟的技藝展示了自己的藝術(shù)才能。在成果展示區(qū),一張張構(gòu)思精妙的圖畫、一件件形象逼真的剪紙、一幅幅工整大氣的書法一一呈現(xiàn)在大家面前,無不證明出同學(xué)們的心靈手巧,展示了同學(xué)們在少年宮活動中學(xué)到的本領(lǐng)與特長。這是一次藝術(shù)教育的展示,顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
1、20xx年,我校硬筆書法社團(tuán)的**同學(xué)代表我校參加若羌縣青少年活動中心舉辦的書法比賽,獲得了一等獎的好成績。
2、我校繪畫社團(tuán)的孩子們參加縣上舉辦的手抄報、繪畫評比,多人獲獎,取得了不俗的成績。
3、我校六年級組的同學(xué),參加縣教科局舉辦的“童心向黨、誦讀經(jīng)典”朗讀比賽活動中,榮獲三等獎的好成績。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
2、通過多種途徑和方式提高師資潛力。由于我校離縣城較遠(yuǎn),外聘輔導(dǎo)員有點(diǎn)困難,只能靠本校輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊的未成年人,這些活動即發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)揮更大的努力,真正把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地,文體活動平臺、社會實(shí)踐基地。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,為學(xué)生提供廣闊的活動空間,豐富他們的課外生活,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好,開闊他們的視野,提高他們的社會適應(yīng)能力,促進(jìn)未成年人健康成長,根據(jù)《三臺縣教育體育局關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動的通知》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,雙石小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”于xx年7月2日—7月12日組織本校學(xué)生開展了豐富多彩的活動。
為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動的順利開展,確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,先后召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、學(xué)生會,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了相關(guān)工作要求;由吳光對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行了檢查、維修。在期末考試前,學(xué)校向家長印發(fā)了《告家長的一封信》,廣泛宣傳活動的目的意義、活動的時間及相關(guān)要求等,特別強(qiáng)調(diào)在活動期間必須落實(shí)家長接送制,確保學(xué)生的路途安全,并與家長簽訂了《安全責(zé)任書》;在活動過程中,嚴(yán)格實(shí)施安全管理層層負(fù)責(zé)制,每天的活動由值班行政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),活動輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動過程的安全,切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理。由于措施得力,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
活動堅持教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,具體內(nèi)容為:思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實(shí)踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實(shí)踐活動等。
始終堅持通過具體、生動、形象的'手法,從不同的年齡層次的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,正確地引導(dǎo)孩子們的興趣和愛好,適時地開展多層次、多種形式的健康有益、生動活潑的活動,陶冶情操,提升青少年的綜合素質(zhì),讓孩子玩得開心,學(xué)有所得,促成了校內(nèi)與校外教育的銜接,讓孩子的綜合素質(zhì)得到了一定的提升。xx年7月2日—7月12日,每天上午8:30—11:00分項(xiàng)目輪流開展活動。輔導(dǎo)教師以本校教師為主,校外志愿者為輔,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦宮,適時組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。
假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動,深受學(xué)生的喜愛,得到了家長的大力支持,他們說:我們的“農(nóng)村娃”現(xiàn)在不花一分錢,也能享受和城里孩子一樣的教育。今后,雙石小學(xué)將充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的教育資源和社會資源,進(jìn)一步完善管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,努力把“鄉(xiāng)村少年宮”辦出特色、辦出品位。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇六
我校本著“敬畏每個生命的成長”的理念,遵循“快樂學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村幸福、健康成長”的原則,以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯學(xué)生的特長、開發(fā)學(xué)生的潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年官為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動而求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年官”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂,成長的教育基地和城鄉(xiāng)孩子互動的體驗(yàn)基地,讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長!現(xiàn)將本學(xué)年陽光信息班開展的活動情況總結(jié)如下:
1、自陽光信息班成立以來,小組成員都積極參與。學(xué)員們每次都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。如遇到不會的問題即使是活動結(jié)束了他們也會繼續(xù)練習(xí)。我們當(dāng)然也是一遍遍認(rèn)真地指導(dǎo)他們。
2、功夫不負(fù)有心人,由于他們的刻苦努力,孩了們都學(xué)到了一些基礎(chǔ)的電腦知識,能與別人或老師取得了良好的溝通,經(jīng)常與老師交流學(xué)習(xí)與生活的情況。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、報名的學(xué)員非常多,但由于學(xué)校場地有限,只能輪換起學(xué),遺憾的是有的學(xué)員剛有點(diǎn)興趣又被換下去了,只能等到下一次再練習(xí)。
2、輔導(dǎo)老師由于不專業(yè),因此許多理論知識講解不夠準(zhǔn)確,還得要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、多延長開放時間或給喜歡電腦的孩子開放的空間,讓他們多練。
2、盡量動員各班上好信息技術(shù)課。
3、多組織些比賽活動讓學(xué)生看到白己的成績。
總之,我們將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的工作狀態(tài),輔導(dǎo)好陽光信息班的孩子們,讓他們盡量發(fā)揮好自己的特長,健康快樂地箴長。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇七
暑假中,根據(jù)教務(wù)處的要求并結(jié)合項(xiàng)目畫小組活動的實(shí)際,對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員的組織進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并制定了比較周密和切合實(shí)際的活動計劃,得到了教務(wù)處的認(rèn)可。小組始終認(rèn)真落實(shí)計劃、開展活動,收到良好的效果。各水平層次的學(xué)員都有了明顯的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作,使兒童畫項(xiàng)目小組活動始終保持良好的態(tài)勢,為今后取得好成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、定期組織學(xué)員進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)員的情操,豐富學(xué)員的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)員把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。絕大部分學(xué)員在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,全體成員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)員了解認(rèn)識并投入到兒童畫項(xiàng)目小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)員通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視輔導(dǎo)員的教,也重視學(xué)員的學(xué),確立學(xué)員的主體地位,改變輔導(dǎo)員是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學(xué)員進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)員生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)員學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)員以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總結(jié)暑假以來的兒童畫項(xiàng)目活動,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比較突出的有兩點(diǎn)。一是學(xué)員的自學(xué)能力比較欠缺,對輔導(dǎo)員的依賴心理比較重;二是輔導(dǎo)員的教學(xué)方式?jīng)]有統(tǒng)一給學(xué)員造成了一些困惑。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)致的精神,群策群力,把兒童畫項(xiàng)目活動開展得更好。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇八
每周六早上8:30—10:30。
(一)德育類。
1、網(wǎng)絡(luò)教室。
2、文明禮儀活動室。
3、心語屋。
4、電視臺。
5、創(chuàng)意書吧。
6、讀書長廊。
(二)科技制作類。
1、科技活動室。
2、手工制作活動室。
(三)藝術(shù)類。
2、舞蹈活動室。
3、器樂活動室。
4、書法活動室。
5、美術(shù)活動室。
(四)體育類。
1、棋藝活動室。
2、體育活動室。
(五)其他類。
1、烹飪室。
2、國學(xué)經(jīng)典誦讀。
3、英語口語訓(xùn)練室。
4、閱讀與寫作活動室。
5、植物栽培。
1、外來人員未經(jīng)工作人員允許,不得進(jìn)入少年宮活動。
2、外來人員和學(xué)生進(jìn)入少年宮,須自覺保持少年宮衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫亂畫,不準(zhǔn)大聲喧嘩,要遵守少年宮一切規(guī)章制度。
3、外來人員和學(xué)生進(jìn)入少年宮后,應(yīng)自覺愛護(hù)少年宮內(nèi)花草樹木及各項(xiàng)設(shè)施,若損壞公物,照價賠償。
4、外來人員和學(xué)生進(jìn)入宮后,應(yīng)自覺服從工作人員和輔導(dǎo)員管理,積極參加少年宮組織的各項(xiàng)活動。
5、學(xué)生進(jìn)入少年宮,要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,不做有損于少年宮的.事情。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇九
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組,邀我擔(dān)任指導(dǎo)老師。雖然本人對于攝影并不是很專業(yè),但是領(lǐng)導(dǎo)的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛好,讓我欣然接受了這個工作。
攝影興趣組的活動時間為每天下午的4:405:40,我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,每次活動準(zhǔn)時、滿時,并且進(jìn)行認(rèn)真地組織,讓每一個參加該組的同學(xué)在每一次活動中都有收獲,并且感到快樂。
因?yàn)樽约涸跀z影方面也是外行,因此,接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料,了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開展活動的資料。活動初我制定了詳細(xì)活動計劃,每次活動前還要準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和方案,擬定每次活動的步驟。做到有計劃、有針對性地開展活動。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎(chǔ),在第一次活動時,我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞,告訴他們只要有對生活的熱愛以及留心觀察,就可以用相機(jī)捕捉到好的畫面。同時我也了解到來參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺得攝影很好玩,可以有理由自己拿著相機(jī)到處拍攝了,因此,在有了興趣的基礎(chǔ)之上還要給孩子介紹一些簡單而常用的攝影常識。于是第二次課,我就給學(xué)生講解了一般照相機(jī)構(gòu)造以及現(xiàn)在常用的普通數(shù)碼相機(jī)的簡單使用步驟。到了第三次活動時,我就開展了一次實(shí)踐拍攝活動即在校園里“找春天”,讓學(xué)生用相機(jī)拍攝下覺得能體現(xiàn)春天來了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮,但為了活動的有效活動前我分組分工,讓高年級的帶著低年級的,同時也提醒學(xué)生們?nèi)松戆踩拖鄼C(jī)的保護(hù)安全。這次活動進(jìn)行地還比較順利,讓我和學(xué)生們都體會到喜悅和成就感。到了第四次活動,便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來展示,在學(xué)生一邊展示欣賞的同時,我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn),讓學(xué)生領(lǐng)會一些拍攝的技巧和方法,使得畫面更專業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動的順利開展,就有了第二次春游行、第三次可愛校園,并且在每次實(shí)踐活動之后都會讓學(xué)生將照片展示并給予指導(dǎo)。
由于興趣小組的時間有時會和學(xué)校的集體活動沖突,所以本學(xué)期共活動了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果,我將學(xué)生平時作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來,首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展,同時,還給活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也讓學(xué)生們快樂地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動中再接再勵,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”等道德實(shí)踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實(shí)踐活動。活動有計劃、有過程、有實(shí)效。我校先后有24名少先隊員榮獲市區(qū)“文明青少年”榮譽(yù)稱號。
2.開展“經(jīng)典誦讀”活動。
根據(jù)我區(qū)開展“經(jīng)典誦讀”活動要求,結(jié)合實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動,制定相關(guān)的讀書活動計劃,把經(jīng)典誦讀內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如,校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好,在區(qū)組織的“推普周”活動中有名學(xué)生獲得一等獎;文字書寫有3人獲得一等獎;以xx大為主題的學(xué)生演講比賽,我校學(xué)生獲得區(qū)級一等獎。
3.開辦各種興趣班。
(1)利用上級贈送的各利器材,物盡其用,開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色,學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇興趣班。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的`校園藝術(shù)節(jié)活動,20xx年10月,學(xué)校開展了“快樂校園說唱做”主題活動,在各項(xiàng)比賽中學(xué)生紛紛獲獎80余次。此外還積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動,取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了上級贈送的各利器材,我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè),活動有特色,學(xué)生參與面廣,所有學(xué)生均能掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),管理規(guī)范,對學(xué)生開放,注意運(yùn)動安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。在20xx區(qū)跳繩比賽中我校榮獲第一名的好成績。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機(jī),開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動。讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十一
通過本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學(xué)習(xí),可以感受到同學(xué)們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動開展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過本次學(xué)習(xí)他們意識到藝術(shù)的美,不再是被動學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。他們的繪畫水平有了明顯提高,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時間來學(xué)習(xí)繪畫。
二、美術(shù)水平得到了提高:
在這學(xué)期的興趣小組活動中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。因此,不但繪畫的基本知識得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫基本技法和基本技巧,使他們的知識面得到很大的拓展,繪畫的水平有了明顯的提高。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會:
由于興趣小組以實(shí)踐活動為主,給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會,懂得了“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、提高了學(xué)生的素質(zhì):
通過本學(xué)期的興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。
當(dāng)然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十二
1、社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點(diǎn)名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
1、空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第xx個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
1、活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的.技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十三
自xxxx年,瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學(xué)校以來,我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、資源共享,獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,培養(yǎng)興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,實(shí)現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo)!
1、項(xiàng)目開設(shè)。
xxxx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,基于教師的特長和學(xué)生的興趣,最后確定了以下幾個項(xiàng)目為少年宮活動項(xiàng)目,分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項(xiàng)目。
xxxx年2月,經(jīng)過近一年的活動實(shí)踐,以及不斷挖掘教師的潛力特長,還有外聘老師的加入,我們本學(xué)期對社團(tuán)項(xiàng)目進(jìn)行了整合和改良,目前確定了活動項(xiàng)目有樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開心實(shí)驗(yàn)室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪(二)等19個社團(tuán),并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán):樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán),在財力和人力上給予傾斜,支持精品社團(tuán)先出成績,擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面,然后帶動其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。
2、時間安排。
集中活動:周四下午3:20開始,開展全校性的少年宮活動,
分散活動:周二~周五中午12:20~1:20,下午3::30~4:10,各分社團(tuán)項(xiàng)目分散開展。
3、提升展示。
為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動會”比賽,“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動”等;每年“慶六一”文藝匯演,集中展示少年宮各個社團(tuán)的活動成果。
序號。
節(jié)目名稱。
參加人員。
負(fù)責(zé)人。
1
群舞《歡樂的節(jié)日》。
一二年級部分學(xué)生。
一二年級班主任、外聘老師。
2
校群舞《妞啊扭》。
校舞蹈隊。
王文靜、呂輝翔、黃炳娟。
3
小組唱。
校聲樂社團(tuán)。
鄭穎穎。
4
三年級大合唱。
三年級學(xué)生。
三年級班主任、音樂老師。
5
四年級大合唱。
四年級學(xué)生。
四年級班主任、音樂老師。
6
古箏獨(dú)奏。
校古箏社團(tuán)。
邵榮華、古箏老師。
7
獨(dú)奏大聯(lián)歡。
(架子鼓)。
(電子琴)。
(雙排鍵)。
一(3)朱子豪(架子鼓)。
二(3)葉奕汝(電子琴)。
四(3)柯聰聰(雙排鍵)。
金蘭英。
黃謙謙。
董聰林。
8
獨(dú)舞《報童晨曦》。
二(3)蔡銘佳。
黃謙謙。
9
獨(dú)唱《森林里的孩子》。
二(2)班邵政聞。
蘇華光。
10。
獨(dú)唱《金色的安琪》。
二(4)班黃意雯。
毛淑媚。
11。
課本劇。
五年級陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等8人。
邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍。
12。
教師對唱。
毛淑媚、邵景松。
4、經(jīng)費(fèi)使用。
xxxx年區(qū)文明辦3萬元資金支持,充實(shí)了少年宮建設(shè)的活動經(jīng)費(fèi),在添置設(shè)備、布置活動場地、軟件建設(shè)、宣傳動員、課時補(bǔ)貼等項(xiàng)目可以緩減學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出。本學(xué)期新添置足球、排球200個,近0.5萬元,航模教具添置8架飛機(jī)0.4萬元,美術(shù)室建設(shè)預(yù)算投入10萬元,由學(xué)校自制推球車、足球球門計0.5萬元,各場地布置及零碎教具設(shè)備支出近0.5萬元,目前支出已近4萬元左右。今后還急需添置單反相機(jī)、新籃球、古箏、田徑活動設(shè)備,加上美術(shù)室后期建設(shè)費(fèi)用,共計還有10萬元左右的資金缺口。這里還不包括輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)補(bǔ)貼、交通費(fèi)等。
在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來,學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破,成績還是非常顯著的。今年,學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號,并參加市里小數(shù)學(xué)家評比獲得提名獎,董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎,林力麒、管夢秦獲區(qū)實(shí)驗(yàn)操作評比二等獎,王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現(xiàn)場作文大賽,現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五(4)班張芯瑗,六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎,開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三,女子第五的成績,在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的,目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項(xiàng)目,在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力,教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來看,還存在以下優(yōu)勢和不足:
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺,功能教室是基礎(chǔ),師資配備是前提,教師主觀熱情是動力,制度評價是保障。
2、我校的優(yōu)勢:鄉(xiāng)村少年宮的平臺,功能教室齊全,配置設(shè)施還完善,目前形成的社團(tuán)活動氛圍尚可,已初具雛形。
3、不足之處:師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺,社團(tuán)普及面還不廣,社團(tuán)活動的成效不明顯,每周一次的活動次數(shù)少,生源不固定,形式大于實(shí)質(zhì)。
今后發(fā)展將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導(dǎo)教師和活動場地,并且采用掛牌制度,完善和落實(shí)各社團(tuán)的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動要求,各社團(tuán)的活動宗旨、社團(tuán)簡介、教師簡介、社團(tuán)參加人員名單、活動計劃等,電子材料已經(jīng)整理完畢,準(zhǔn)備匯總上墻,加強(qiáng)宣傳力度。
2、加強(qiáng)后續(xù)資金投入,滿足有想法、有干勁的老師的合理要求,給予場地布置和設(shè)備投入。
3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù),確定合理的輔導(dǎo)補(bǔ)貼,制定相應(yīng)的獎勵措施,比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、社團(tuán)開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分,鼓勵教師的積極性。
4、要提高認(rèn)識,把社團(tuán)活動作為我校的特色項(xiàng)目去抓,開展草根社團(tuán)和精品社團(tuán)的同時鋪開,做到常態(tài)化普及化和精品化,堅持人員的固定,重視活動過程的監(jiān)管,抓出成效,適時推出社團(tuán)成果現(xiàn)場展示,形成學(xué)校的特色。
5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團(tuán)活動報名周,學(xué)校先確定好各報名社團(tuán)項(xiàng)目,由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿,由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選,雙向選擇,剩余的學(xué)生參加草根社團(tuán),擴(kuò)大參加社團(tuán)活動的學(xué)生人數(shù)。
6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級各類的評比活動,對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳,吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團(tuán)活動。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十四
社團(tuán)名稱潤之夢體操隊授課教師石軍麗30人活動時間每周二、四活動地點(diǎn)活動總結(jié)操場活動人數(shù)自學(xué)校少年宮體操隊成立以來,作為潤之夢體操隊輔導(dǎo)員的我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了一系列教學(xué)計劃,主要進(jìn)行了韻律體操的教學(xué),經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),取得了一些進(jìn)步。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下總結(jié):
1、豐富學(xué)生理論知識,讓學(xué)生從思想上喜歡韻律操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。韻律操在國外一直被稱為"有氧體操",是眾多有氧運(yùn)動的一種,它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動,它能鍛煉心、肺,使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個有氧運(yùn)動素質(zhì)好的人可以參加較長時間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動、他(她)的運(yùn)動恢復(fù)也快。通過我對韻律操的介紹,學(xué)生們對韻律操產(chǎn)生了濃厚的興趣,訓(xùn)練時很積極也很自豪。
2、從基本姿態(tài)、步伐、手型落實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生形體美。要想韻律操跳出來好看,我們就必須從力量上著手首先對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。韻律操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動,是在音樂的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的.節(jié)奏感和韻律感,通過韻律操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學(xué)期對學(xué)生姿態(tài)的糾正,基本步伐及手型的鞏固,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)套路時更加容易掌握。
3、循序漸進(jìn),將動作與音樂容為一體,展示韻律操所帶來的美。韻律操要求動作輕松、有彈性;動作清晰,無多余動作;但是又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作;動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生掌握了韻律操的基本步法,增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力,增進(jìn)了學(xué)生群體的合作精神,學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)了他們的表現(xiàn)欲,并積極發(fā)揮他們骨干作用,帶領(lǐng)全校學(xué)習(xí)韻律操動作,將韻律操普及到愛好韻律操的每一個學(xué)生。今后的訓(xùn)練中,努力讓成員更加自信,這項(xiàng)運(yùn)動普及的更廣,學(xué)生更加認(rèn)真的投入訓(xùn)練,使韻律操水平更上一層樓。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十五
學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展了特色各異的少年宮活動小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)少年宮足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,一共有18名學(xué)生參加本小組。
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是初中的學(xué)生,對足球了解得不多,基礎(chǔ)水平較低。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,有選擇增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。
3、多組織學(xué)生參加足球比賽,有利于開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的認(rèn)識與比賽意識、實(shí)戰(zhàn)能力。
經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,再加上我校的實(shí)際情況,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,就能使更多的學(xué)生參與進(jìn)來,成績也將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作,經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如:訓(xùn)練用足球)對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持,我決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭取在以后能取得最好的成績。并促進(jìn)我校學(xué)生對足球的進(jìn)一步認(rèn)識,吸引的更多的學(xué)生到操場上來進(jìn)行活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使學(xué)生學(xué)有所獲。積極發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十六
根據(jù)綿陽市教育局《關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動,現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況作如下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對未成年人成長的重要意義,高度重視活動的開展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開全校教師參與的教師大會,全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:
七是開展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。
學(xué)校在確定了暑期少年宮活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開了一次輔導(dǎo)教師會議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動開展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。
所有輔導(dǎo)教師按照上級及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個少年宮活動小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開展活動。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會效益。
總之,我校遵照上級安排,認(rèn)真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動,并取得良好的效果,我們將一如既往地開展此類活動,并形成長效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會效益。
本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時開展集體活動外,平時還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié):
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識到他們不再只是畫一點(diǎn)畫那么簡單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級尤為突出。
在這學(xué)年的興趣小組活動中,不但訓(xùn)練了泥塑知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十七
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,隊員們在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上和球隊學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。
排球訓(xùn)練內(nèi)容:
基本技術(shù):對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、傳球等習(xí)。
身體素質(zhì)訓(xùn)練:400米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。
比賽。
技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)有能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加一些教學(xué)比賽,特別注重突出重點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù),使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊員自身的特點(diǎn),在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。
在本學(xué)期訓(xùn)練中,為了抓好梯隊建設(shè),新加入了幾名三年級的學(xué)生,所有隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在下一學(xué)期的排球訓(xùn)練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在下學(xué)期的訓(xùn)練中更上一層樓。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十八
“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動?!拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣,張揚(yáng)個性,發(fā)揮特長”的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下:
一、抓日常組織,讓活動更有序。
1、社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點(diǎn)名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
二、抓評價機(jī)制,讓考核更完善。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團(tuán),讓亮點(diǎn)突顯。
1、空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。
四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議。
1、活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
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學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十九
少年宮科學(xué)小知識講座活動總結(jié)我校為豐富學(xué)生課余文化生活,在周日成立了科學(xué)知識活動小組,以增長學(xué)生科技知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:
在全校各班宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科普知識活動小組的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加。
科普活動小組活動時間為:周日下午。每次活動大家都能按時參加,從不遲到、早退,學(xué)生們也都能認(rèn)真聽講,積極參加,效果較好。
培養(yǎng)創(chuàng)造精神在活動中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。
組織學(xué)生閱讀科普書籍,走進(jìn)科學(xué),認(rèn)識科學(xué)。
通過科普課堂,讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),讓他們通過生動形象的科普視頻短片,對科學(xué)有全新的了解。
通過活動的開展,學(xué)生的動手動腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識逐漸深入。我堅信自己的工作會以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十
本學(xué)期我們少年宮活動主要進(jìn)行手抄報設(shè)計的指導(dǎo)。通過一個學(xué)期的手抄報制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報制作的步驟和技巧。他們會收集各種資料、圖片,把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會記錄下來,制作成手抄報,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會也層層加深。
其次,手抄報活動鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫報的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們在版式上、顏色上、繪畫上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。
心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報制作是個枯燥和耗時的課程,但是只要用心去做,對孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。
在此次活動中還有以下幾方面需要完善:
1、教師要在報紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專業(yè)化。
2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報的過程,做到及時幫助學(xué)生解決碰到的問題,給以輔導(dǎo)。
3、學(xué)生的手抄報內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動手寫小短文,小故事。
4、報紙要凸顯學(xué)生的個性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫還可以剪貼等。
5、要從手抄報的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報真正成為學(xué)生自己的刊物。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十一
通過本學(xué)期暑假里的美術(shù)活動孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點(diǎn)總結(jié):
一、提升了孩子們對美術(shù)的喜愛:
通過這次美術(shù)活動,讓她們出來到畫室外面畫畫,大大提升了她們對繪畫的新奇度,也讓她們脫離總是在畫室畫畫死板的氣氛,使他們這次畫出來的畫都十分的活潑。
二、提升了自己的視野,知識面:
這次帶她們出來,她們看到的也很多,了解的也很多,溝通的也多,大大加深了對彼此的認(rèn)識和了解,更加的熟識。
三、個人的水平能力得到提高:
經(jīng)過這次活動每個人都圓滿的完成了自己的繪畫任務(wù)并且完成的比我預(yù)期的還好,十分的棒!
總體來說這次活動非常成功!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十二
一年來,在上級部門的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長任少年宮主任,校團(tuán)委書記劉聽會任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。
20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室進(jìn)行改造,購置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè),校園進(jìn)行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障。
少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。
1、我們將學(xué)校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊活動等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動,如古詩文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫字比賽等等,以活動促特色教育的推進(jìn)。
音樂學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺階,水平不斷提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動學(xué)生提高的方向發(fā)展,電腦繪畫、泥塑都有長足的進(jìn)步,李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學(xué)針對學(xué)校運(yùn)動場地狹小的現(xiàn)狀,積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、針對當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè),維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們在學(xué)校少年宮開展“弘揚(yáng)中華美德,爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。
學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材,對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,從自尊自愛、誠實(shí)守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動思路。
我們每月一個主題,每周一個重點(diǎn),制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們在體驗(yàn)中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
1.多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3.突出特色,大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇一
暑假中,根據(jù)教務(wù)處的要求并結(jié)合項(xiàng)目畫小組活動的實(shí)際,對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員的組織進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并制定了比較周密和切合實(shí)際的活動計劃,得到了教務(wù)處的認(rèn)可。小組始終認(rèn)真落實(shí)計劃、開展活動,收到良好的效果。各水平層次的學(xué)員都有了明顯的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作,使兒童畫項(xiàng)目小組活動始終保持良好的態(tài)勢,為今后取得好成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、定期組織學(xué)員進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)員的情操,豐富學(xué)員的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)員把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。絕大部分學(xué)員在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,全體成員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)員了解認(rèn)識并投入到兒童畫項(xiàng)目小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)員通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的`文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視輔導(dǎo)員的教,也重視學(xué)員的學(xué),確立學(xué)員的主體地位,改變輔導(dǎo)員是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學(xué)員進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)員生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)員學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)員以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總結(jié)暑假以來的兒童畫項(xiàng)目活動,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比較突出的有兩點(diǎn)。一是學(xué)員的自學(xué)能力比較欠缺,對輔導(dǎo)員的依賴心理比較重;二是輔導(dǎo)員的教學(xué)方式?jīng)]有統(tǒng)一給學(xué)員造成了一些困惑。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)致的精神,群策群力,把兒童畫項(xiàng)目活動開展得更好。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二
青園小學(xué)城市少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯城市學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將本年度學(xué)校少年宮工作總結(jié)如下:
一、機(jī)制健全,組織保障堅實(shí)有力
成立了“城市學(xué)校少年宮管理機(jī)構(gòu)”,由校長任少年宮主任,分管副校長擔(dān)任副主任,教導(dǎo)主任、教研組長、退休教師、五老人員、民間藝人、家長自愿者等為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了少年宮辦公室,具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《城市學(xué)校少年宮管理制度》、《城市學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì)每年度制定出詳細(xì)的活動方案,并廣泛深入開展了各類主題活動,活動內(nèi)容突出了地域和學(xué)校特色。
二、加大投入,努力改善辦宮條件
辦宮條件,滿足更多的學(xué)生學(xué)習(xí)與活動的需求,學(xué)校于20xx年暑假投入二百多萬元重新規(guī)劃擴(kuò)建了美術(shù)室和信息科技室。目前已經(jīng)建成的美術(shù)室命名為“夢田”,具備了手工室、泥工坊等多間專業(yè)美術(shù)室,能同時容納6個美術(shù)社團(tuán)開展活動。信息科技室命名為“5+2夢工廠”,具備了5間專業(yè)教室和2個活動區(qū)域。這兩個場地成為了最受學(xué)生歡迎的活動場所。
三、強(qiáng)化管理,確保少年宮活動質(zhì)量
強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來,我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實(shí)抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在課余學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的城市學(xué)校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,基本做到了每個學(xué)科、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成了城市學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。
四、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動時空
文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng),利用“社團(tuán)活動”鋪設(shè)體驗(yàn)平臺。本學(xué)期開設(shè)社團(tuán)88個,保證了100%學(xué)生參與。各社團(tuán)指導(dǎo)精心組織社團(tuán)活動,無論是主題的確定還是備課,無論是活動的開展還是成果積累,無論是活動的策略還是管理的模式,都越來越成熟,越來越有成效。美術(shù)社團(tuán)的視覺藝術(shù),科學(xué)社團(tuán)的創(chuàng)新發(fā)明,音樂社團(tuán)的管樂、合唱、舞蹈訓(xùn)練,體育社團(tuán)的田徑、籃球、足球、排球、羽毛球訓(xùn)練、文學(xué)社的文學(xué)經(jīng)典熏陶,數(shù)學(xué)智多星的趣味數(shù)學(xué),英語社團(tuán)的話劇表演、繪本講述,小葵花電視臺的專題采訪、愛心視頻,播音社團(tuán)的美文朗誦……給少年宮的學(xué)生鋪設(shè)了廣闊的實(shí)踐平臺,培養(yǎng)了他們的個性特長。為了充分展示社團(tuán)成果,給予每一個孩子體驗(yàn)的機(jī)會,于12月26日舉行了第三屆社團(tuán)節(jié)。社團(tuán)節(jié)上精彩紛呈,充滿奇思妙想的社團(tuán)活動,趣味盎然的學(xué)科知識就像繽紛的色彩,悄然地、不斷地滲透、豐盈著每個孩子的心。
實(shí)踐證明,正是少年宮的建設(shè)與活動的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學(xué)生個性特長提供了更大的舞臺,同時也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,把青園小學(xué)城市學(xué)校少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的品牌少年宮。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇三
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的`教育活動,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇四
我校20xx年開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動以來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)將我校20xx年少年宮開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
在縣文明辦、縣教科局的指導(dǎo)和推動下,我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)??h文明辦、縣教科局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況,仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實(shí)踐基地的功能,扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮更好的發(fā)揮作用,我校成立了由我校校長任主任,副校長任副主任,輔導(dǎo)老師任組員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村少年宮日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主體是農(nóng)村未成年人,少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校選拔有一定特長教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,展示自己的才能。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際,目前,我校少年宮成立了舞蹈類、樂器類、體育類、手工類、合唱類等共11個社團(tuán),按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。
4、確保活動時間。學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周五的下午第一、二節(jié)課為少年宮活動時間,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。其它時間段有音體美及專長教師利用上課時間開展,保證每天的兩個小時的課外活動時間。
5、建立健全相關(guān)制度。為了便于管理,我們制定了各種管理制度,小至每個社團(tuán)我們都建立了相關(guān)制度。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實(shí)踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、安全等教育活動,如開展“開學(xué)第一課”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”、“社會實(shí)踐活動”、“三節(jié)三愛”、“安全逃生演練”等活動。
2、開展“經(jīng)典誦讀”活動。
結(jié)合實(shí)際設(shè)立了“經(jīng)典誦讀”社團(tuán),制定相關(guān)的讀書活動計劃,把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容融入社團(tuán)教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。其次,學(xué)校每周一、四安排開放圖書室讓學(xué)生借閱圖書閱讀。圖書室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰。
3、召開了冬季運(yùn)動會。
我校特別重視學(xué)生的體育技能的培養(yǎng),積極開展陽光體育運(yùn)動,每天跑早操,做課間操和眼保健操,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。利用少年宮活動時間培養(yǎng)學(xué)生乒乓球、羽毛球、足球和籃球技能。通過運(yùn)動會,讓學(xué)生展示自己的才能,這同時也是少年宮活動的展示,學(xué)校素質(zhì)教育的展示。
4、開展藝術(shù)社團(tuán)展演活動。
為扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè),檢驗(yàn)活動成果,展示農(nóng)村少年兒童課外活動的風(fēng)采,六一前夕,我校組織開展若羌縣第三小學(xué)20xx年“校園文化藝術(shù)節(jié)”成果匯報展演活動,11個社團(tuán)加上其它特長老師所帶的項(xiàng)目,共24個節(jié)目,近450名學(xué)生參加了展演。本次展演主要以舞臺展演、成果展示和活動三種方式來呈現(xiàn)。孩子們用優(yōu)美的舞姿和嫻熟的技藝展示了自己的藝術(shù)才能。在成果展示區(qū),一張張構(gòu)思精妙的圖畫、一件件形象逼真的剪紙、一幅幅工整大氣的書法一一呈現(xiàn)在大家面前,無不證明出同學(xué)們的心靈手巧,展示了同學(xué)們在少年宮活動中學(xué)到的本領(lǐng)與特長。這是一次藝術(shù)教育的展示,顯示了我校藝術(shù)教育的成果。
1、20xx年,我校硬筆書法社團(tuán)的**同學(xué)代表我校參加若羌縣青少年活動中心舉辦的書法比賽,獲得了一等獎的好成績。
2、我校繪畫社團(tuán)的孩子們參加縣上舉辦的手抄報、繪畫評比,多人獲獎,取得了不俗的成績。
3、我校六年級組的同學(xué),參加縣教科局舉辦的“童心向黨、誦讀經(jīng)典”朗讀比賽活動中,榮獲三等獎的好成績。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
2、通過多種途徑和方式提高師資潛力。由于我校離縣城較遠(yuǎn),外聘輔導(dǎo)員有點(diǎn)困難,只能靠本校輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊的未成年人,這些活動即發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)揮更大的努力,真正把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地,文體活動平臺、社會實(shí)踐基地。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,為學(xué)生提供廣闊的活動空間,豐富他們的課外生活,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好,開闊他們的視野,提高他們的社會適應(yīng)能力,促進(jìn)未成年人健康成長,根據(jù)《三臺縣教育體育局關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動的通知》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,雙石小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”于xx年7月2日—7月12日組織本校學(xué)生開展了豐富多彩的活動。
為保證假期“鄉(xiāng)村少年宮”教育活動的順利開展,確保師生的生命安全和財產(chǎn)安全,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,先后召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、學(xué)生會,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了相關(guān)工作要求;由吳光對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進(jìn)行了檢查、維修。在期末考試前,學(xué)校向家長印發(fā)了《告家長的一封信》,廣泛宣傳活動的目的意義、活動的時間及相關(guān)要求等,特別強(qiáng)調(diào)在活動期間必須落實(shí)家長接送制,確保學(xué)生的路途安全,并與家長簽訂了《安全責(zé)任書》;在活動過程中,嚴(yán)格實(shí)施安全管理層層負(fù)責(zé)制,每天的活動由值班行政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),活動輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動過程的安全,切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理。由于措施得力,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
活動堅持教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,具體內(nèi)容為:思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實(shí)踐活動、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動、科技實(shí)踐活動等。
始終堅持通過具體、生動、形象的'手法,從不同的年齡層次的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,正確地引導(dǎo)孩子們的興趣和愛好,適時地開展多層次、多種形式的健康有益、生動活潑的活動,陶冶情操,提升青少年的綜合素質(zhì),讓孩子玩得開心,學(xué)有所得,促成了校內(nèi)與校外教育的銜接,讓孩子的綜合素質(zhì)得到了一定的提升。xx年7月2日—7月12日,每天上午8:30—11:00分項(xiàng)目輪流開展活動。輔導(dǎo)教師以本校教師為主,校外志愿者為輔,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦宮,適時組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。
假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動,深受學(xué)生的喜愛,得到了家長的大力支持,他們說:我們的“農(nóng)村娃”現(xiàn)在不花一分錢,也能享受和城里孩子一樣的教育。今后,雙石小學(xué)將充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的教育資源和社會資源,進(jìn)一步完善管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,努力把“鄉(xiāng)村少年宮”辦出特色、辦出品位。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇六
我校本著“敬畏每個生命的成長”的理念,遵循“快樂學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村幸福、健康成長”的原則,以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯學(xué)生的特長、開發(fā)學(xué)生的潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年官為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動而求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年官”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂,成長的教育基地和城鄉(xiāng)孩子互動的體驗(yàn)基地,讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長!現(xiàn)將本學(xué)年陽光信息班開展的活動情況總結(jié)如下:
1、自陽光信息班成立以來,小組成員都積極參與。學(xué)員們每次都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。如遇到不會的問題即使是活動結(jié)束了他們也會繼續(xù)練習(xí)。我們當(dāng)然也是一遍遍認(rèn)真地指導(dǎo)他們。
2、功夫不負(fù)有心人,由于他們的刻苦努力,孩了們都學(xué)到了一些基礎(chǔ)的電腦知識,能與別人或老師取得了良好的溝通,經(jīng)常與老師交流學(xué)習(xí)與生活的情況。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、報名的學(xué)員非常多,但由于學(xué)校場地有限,只能輪換起學(xué),遺憾的是有的學(xué)員剛有點(diǎn)興趣又被換下去了,只能等到下一次再練習(xí)。
2、輔導(dǎo)老師由于不專業(yè),因此許多理論知識講解不夠準(zhǔn)確,還得要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
1、多延長開放時間或給喜歡電腦的孩子開放的空間,讓他們多練。
2、盡量動員各班上好信息技術(shù)課。
3、多組織些比賽活動讓學(xué)生看到白己的成績。
總之,我們將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的工作狀態(tài),輔導(dǎo)好陽光信息班的孩子們,讓他們盡量發(fā)揮好自己的特長,健康快樂地箴長。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇七
暑假中,根據(jù)教務(wù)處的要求并結(jié)合項(xiàng)目畫小組活動的實(shí)際,對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員的組織進(jìn)行了認(rèn)真的研究,并制定了比較周密和切合實(shí)際的活動計劃,得到了教務(wù)處的認(rèn)可。小組始終認(rèn)真落實(shí)計劃、開展活動,收到良好的效果。各水平層次的學(xué)員都有了明顯的提高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作,使兒童畫項(xiàng)目小組活動始終保持良好的態(tài)勢,為今后取得好成績打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
一、定期組織學(xué)員進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。為了陶冶學(xué)員的情操,豐富學(xué)員的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)員把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。絕大部分學(xué)員在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,興趣來學(xué)習(xí),所以要從零開始,循序漸進(jìn)。經(jīng)過師生的共同努力,全體成員的繪畫水平有了進(jìn)一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)員們的訓(xùn)練積極性,也為了更多的學(xué)員了解認(rèn)識并投入到兒童畫項(xiàng)目小組中來,在學(xué)校的各種活動中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫作品展示,宣傳海報展示,舞臺設(shè)計等來提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)員通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。
四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視輔導(dǎo)員的教,也重視學(xué)員的學(xué),確立學(xué)員的主體地位,改變輔導(dǎo)員是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。鼓勵學(xué)員進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)員生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)員學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)員以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
總結(jié)暑假以來的兒童畫項(xiàng)目活動,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比較突出的有兩點(diǎn)。一是學(xué)員的自學(xué)能力比較欠缺,對輔導(dǎo)員的依賴心理比較重;二是輔導(dǎo)員的教學(xué)方式?jīng)]有統(tǒng)一給學(xué)員造成了一些困惑。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)致的精神,群策群力,把兒童畫項(xiàng)目活動開展得更好。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇八
每周六早上8:30—10:30。
(一)德育類。
1、網(wǎng)絡(luò)教室。
2、文明禮儀活動室。
3、心語屋。
4、電視臺。
5、創(chuàng)意書吧。
6、讀書長廊。
(二)科技制作類。
1、科技活動室。
2、手工制作活動室。
(三)藝術(shù)類。
2、舞蹈活動室。
3、器樂活動室。
4、書法活動室。
5、美術(shù)活動室。
(四)體育類。
1、棋藝活動室。
2、體育活動室。
(五)其他類。
1、烹飪室。
2、國學(xué)經(jīng)典誦讀。
3、英語口語訓(xùn)練室。
4、閱讀與寫作活動室。
5、植物栽培。
1、外來人員未經(jīng)工作人員允許,不得進(jìn)入少年宮活動。
2、外來人員和學(xué)生進(jìn)入少年宮,須自覺保持少年宮衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫亂畫,不準(zhǔn)大聲喧嘩,要遵守少年宮一切規(guī)章制度。
3、外來人員和學(xué)生進(jìn)入少年宮后,應(yīng)自覺愛護(hù)少年宮內(nèi)花草樹木及各項(xiàng)設(shè)施,若損壞公物,照價賠償。
4、外來人員和學(xué)生進(jìn)入宮后,應(yīng)自覺服從工作人員和輔導(dǎo)員管理,積極參加少年宮組織的各項(xiàng)活動。
5、學(xué)生進(jìn)入少年宮,要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,不做有損于少年宮的.事情。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇九
本學(xué)期學(xué)校攝影興趣小組,邀我擔(dān)任指導(dǎo)老師。雖然本人對于攝影并不是很專業(yè),但是領(lǐng)導(dǎo)的信任以及自己對攝影的一點(diǎn)愛好,讓我欣然接受了這個工作。
攝影興趣組的活動時間為每天下午的4:405:40,我本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,每次活動準(zhǔn)時、滿時,并且進(jìn)行認(rèn)真地組織,讓每一個參加該組的同學(xué)在每一次活動中都有收獲,并且感到快樂。
因?yàn)樽约涸跀z影方面也是外行,因此,接到任務(wù)后積極上網(wǎng)查閱資料,了解有關(guān)攝影的一些基本常識和其他攝影組是怎樣開展活動的資料。活動初我制定了詳細(xì)活動計劃,每次活動前還要準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和方案,擬定每次活動的步驟。做到有計劃、有針對性地開展活動。為了激發(fā)學(xué)生的興趣和了解學(xué)生關(guān)于攝影方面是否有一定基礎(chǔ),在第一次活動時,我首先帶了一些自己在生活中拍攝的照片與同學(xué)們欣賞,告訴他們只要有對生活的熱愛以及留心觀察,就可以用相機(jī)捕捉到好的畫面。同時我也了解到來參加攝影組的8名學(xué)生基本上都是覺得攝影很好玩,可以有理由自己拿著相機(jī)到處拍攝了,因此,在有了興趣的基礎(chǔ)之上還要給孩子介紹一些簡單而常用的攝影常識。于是第二次課,我就給學(xué)生講解了一般照相機(jī)構(gòu)造以及現(xiàn)在常用的普通數(shù)碼相機(jī)的簡單使用步驟。到了第三次活動時,我就開展了一次實(shí)踐拍攝活動即在校園里“找春天”,讓學(xué)生用相機(jī)拍攝下覺得能體現(xiàn)春天來了的景物。知道要實(shí)際拍攝了學(xué)生們都很興奮,但為了活動的有效活動前我分組分工,讓高年級的帶著低年級的,同時也提醒學(xué)生們?nèi)松戆踩拖鄼C(jī)的保護(hù)安全。這次活動進(jìn)行地還比較順利,讓我和學(xué)生們都體會到喜悅和成就感。到了第四次活動,便是讓學(xué)生將拍攝的“找春天”的照片帶來展示,在學(xué)生一邊展示欣賞的同時,我和其他學(xué)生進(jìn)行評點(diǎn),讓學(xué)生領(lǐng)會一些拍攝的技巧和方法,使得畫面更專業(yè)。有了第一次實(shí)踐活動的順利開展,就有了第二次春游行、第三次可愛校園,并且在每次實(shí)踐活動之后都會讓學(xué)生將照片展示并給予指導(dǎo)。
由于興趣小組的時間有時會和學(xué)校的集體活動沖突,所以本學(xué)期共活動了15次。為了激勵學(xué)生并且展示成果,我將學(xué)生平時作業(yè)中的較優(yōu)秀的照片挑選出來,首先在學(xué)校舉辦了興趣組的匯報展攝影組成果展,同時,還給活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”的喜報以資鼓勵。
總之,在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我不僅使自己獲得許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也讓學(xué)生們快樂地學(xué)本領(lǐng)。我要在今后的興趣小組活動中再接再勵,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”等道德實(shí)踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚(yáng)民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實(shí)踐活動。活動有計劃、有過程、有實(shí)效。我校先后有24名少先隊員榮獲市區(qū)“文明青少年”榮譽(yù)稱號。
2.開展“經(jīng)典誦讀”活動。
根據(jù)我區(qū)開展“經(jīng)典誦讀”活動要求,結(jié)合實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動,制定相關(guān)的讀書活動計劃,把經(jīng)典誦讀內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實(shí)、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如,校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好,在區(qū)組織的“推普周”活動中有名學(xué)生獲得一等獎;文字書寫有3人獲得一等獎;以xx大為主題的學(xué)生演講比賽,我校學(xué)生獲得區(qū)級一等獎。
3.開辦各種興趣班。
(1)利用上級贈送的各利器材,物盡其用,開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色,學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇興趣班。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的`校園藝術(shù)節(jié)活動,20xx年10月,學(xué)校開展了“快樂校園說唱做”主題活動,在各項(xiàng)比賽中學(xué)生紛紛獲獎80余次。此外還積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動,取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了上級贈送的各利器材,我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè),活動有特色,學(xué)生參與面廣,所有學(xué)生均能掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo),管理規(guī)范,對學(xué)生開放,注意運(yùn)動安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。在20xx區(qū)跳繩比賽中我校榮獲第一名的好成績。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機(jī),開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動。讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十一
通過本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫的學(xué)習(xí),可以感受到同學(xué)們對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動開展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣:
參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受,以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過本次學(xué)習(xí)他們意識到藝術(shù)的美,不再是被動學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。他們的繪畫水平有了明顯提高,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了,部分同學(xué)還利用課余時間來學(xué)習(xí)繪畫。
二、美術(shù)水平得到了提高:
在這學(xué)期的興趣小組活動中,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境、創(chuàng)造良好的課堂氛圍、不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。因此,不但繪畫的基本知識得到了普及,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫基本技法和基本技巧,使他們的知識面得到很大的拓展,繪畫的水平有了明顯的提高。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會:
由于興趣小組以實(shí)踐活動為主,給很多同學(xué)以動手繪畫的機(jī)會,懂得了“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、提高了學(xué)生的素質(zhì):
通過本學(xué)期的興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。
當(dāng)然,這學(xué)期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善、得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生的發(fā)展更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)得到更好地提高。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十二
1、社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點(diǎn)名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
1、空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第xx個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
1、活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的.技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十三
自xxxx年,瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學(xué)校以來,我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨,以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)實(shí)踐能力為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合,布局合理、資源共享,獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系,培養(yǎng)興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地,實(shí)現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo)!
1、項(xiàng)目開設(shè)。
xxxx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期,基于教師的特長和學(xué)生的興趣,最后確定了以下幾個項(xiàng)目為少年宮活動項(xiàng)目,分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項(xiàng)目。
xxxx年2月,經(jīng)過近一年的活動實(shí)踐,以及不斷挖掘教師的潛力特長,還有外聘老師的加入,我們本學(xué)期對社團(tuán)項(xiàng)目進(jìn)行了整合和改良,目前確定了活動項(xiàng)目有樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開心實(shí)驗(yàn)室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪(二)等19個社團(tuán),并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán):樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán),在財力和人力上給予傾斜,支持精品社團(tuán)先出成績,擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面,然后帶動其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。
2、時間安排。
集中活動:周四下午3:20開始,開展全校性的少年宮活動,
分散活動:周二~周五中午12:20~1:20,下午3::30~4:10,各分社團(tuán)項(xiàng)目分散開展。
3、提升展示。
為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動會”比賽,“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動”等;每年“慶六一”文藝匯演,集中展示少年宮各個社團(tuán)的活動成果。
序號。
節(jié)目名稱。
參加人員。
負(fù)責(zé)人。
1
群舞《歡樂的節(jié)日》。
一二年級部分學(xué)生。
一二年級班主任、外聘老師。
2
校群舞《妞啊扭》。
校舞蹈隊。
王文靜、呂輝翔、黃炳娟。
3
小組唱。
校聲樂社團(tuán)。
鄭穎穎。
4
三年級大合唱。
三年級學(xué)生。
三年級班主任、音樂老師。
5
四年級大合唱。
四年級學(xué)生。
四年級班主任、音樂老師。
6
古箏獨(dú)奏。
校古箏社團(tuán)。
邵榮華、古箏老師。
7
獨(dú)奏大聯(lián)歡。
(架子鼓)。
(電子琴)。
(雙排鍵)。
一(3)朱子豪(架子鼓)。
二(3)葉奕汝(電子琴)。
四(3)柯聰聰(雙排鍵)。
金蘭英。
黃謙謙。
董聰林。
8
獨(dú)舞《報童晨曦》。
二(3)蔡銘佳。
黃謙謙。
9
獨(dú)唱《森林里的孩子》。
二(2)班邵政聞。
蘇華光。
10。
獨(dú)唱《金色的安琪》。
二(4)班黃意雯。
毛淑媚。
11。
課本劇。
五年級陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等8人。
邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍。
12。
教師對唱。
毛淑媚、邵景松。
4、經(jīng)費(fèi)使用。
xxxx年區(qū)文明辦3萬元資金支持,充實(shí)了少年宮建設(shè)的活動經(jīng)費(fèi),在添置設(shè)備、布置活動場地、軟件建設(shè)、宣傳動員、課時補(bǔ)貼等項(xiàng)目可以緩減學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的支出。本學(xué)期新添置足球、排球200個,近0.5萬元,航模教具添置8架飛機(jī)0.4萬元,美術(shù)室建設(shè)預(yù)算投入10萬元,由學(xué)校自制推球車、足球球門計0.5萬元,各場地布置及零碎教具設(shè)備支出近0.5萬元,目前支出已近4萬元左右。今后還急需添置單反相機(jī)、新籃球、古箏、田徑活動設(shè)備,加上美術(shù)室后期建設(shè)費(fèi)用,共計還有10萬元左右的資金缺口。這里還不包括輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)補(bǔ)貼、交通費(fèi)等。
在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來,學(xué)生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破,成績還是非常顯著的。今年,學(xué)生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學(xué)家”稱號,并參加市里小數(shù)學(xué)家評比獲得提名獎,董雯同學(xué)獲得龍灣區(qū)“小文學(xué)家”提名獎,林力麒、管夢秦獲區(qū)實(shí)驗(yàn)操作評比二等獎,王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學(xué)獲得小文學(xué)家系列評比現(xiàn)場作文大賽,現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五(4)班張芯瑗,六(3)班吳敏兩人都獲溫州市二十屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎,開創(chuàng)了瑤溪一小學(xué)生繪畫最好的成績。學(xué)生排球比賽獲區(qū)男子第三,女子第五的成績,在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇、群舞比賽中成績也非常突出。
我校的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)在傳承學(xué)校的文體2+1活動的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來的,目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項(xiàng)目,在教師和學(xué)生中也逐步形成了影響力,教師和學(xué)生的參與度和參與面也有了提升。從目前實(shí)施情況來看,還存在以下優(yōu)勢和不足:
1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺,功能教室是基礎(chǔ),師資配備是前提,教師主觀熱情是動力,制度評價是保障。
2、我校的優(yōu)勢:鄉(xiāng)村少年宮的平臺,功能教室齊全,配置設(shè)施還完善,目前形成的社團(tuán)活動氛圍尚可,已初具雛形。
3、不足之處:師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺,社團(tuán)普及面還不廣,社團(tuán)活動的成效不明顯,每周一次的活動次數(shù)少,生源不固定,形式大于實(shí)質(zhì)。
今后發(fā)展將從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。
1、確定好指導(dǎo)教師和活動場地,并且采用掛牌制度,完善和落實(shí)各社團(tuán)的指導(dǎo)師要求、學(xué)生活動要求,各社團(tuán)的活動宗旨、社團(tuán)簡介、教師簡介、社團(tuán)參加人員名單、活動計劃等,電子材料已經(jīng)整理完畢,準(zhǔn)備匯總上墻,加強(qiáng)宣傳力度。
2、加強(qiáng)后續(xù)資金投入,滿足有想法、有干勁的老師的合理要求,給予場地布置和設(shè)備投入。
3、進(jìn)一步明確輔導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù),確定合理的輔導(dǎo)補(bǔ)貼,制定相應(yīng)的獎勵措施,比如輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、社團(tuán)開展比較有影響力的在學(xué)年度考核中給予相應(yīng)加分,鼓勵教師的積極性。
4、要提高認(rèn)識,把社團(tuán)活動作為我校的特色項(xiàng)目去抓,開展草根社團(tuán)和精品社團(tuán)的同時鋪開,做到常態(tài)化普及化和精品化,堅持人員的固定,重視活動過程的監(jiān)管,抓出成效,適時推出社團(tuán)成果現(xiàn)場展示,形成學(xué)校的特色。
5、今后每學(xué)期初的第二周定為學(xué)生社團(tuán)活動報名周,學(xué)校先確定好各報名社團(tuán)項(xiàng)目,由學(xué)生經(jīng)過家長同意后填寫第一和第二志愿,由輔導(dǎo)教師進(jìn)行篩選,雙向選擇,剩余的學(xué)生參加草根社團(tuán),擴(kuò)大參加社團(tuán)活動的學(xué)生人數(shù)。
6、創(chuàng)造各種條件讓學(xué)生參加各級各類的評比活動,對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳,吸引更多有特長、有潛力的學(xué)生參加社團(tuán)活動。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十四
社團(tuán)名稱潤之夢體操隊授課教師石軍麗30人活動時間每周二、四活動地點(diǎn)活動總結(jié)操場活動人數(shù)自學(xué)校少年宮體操隊成立以來,作為潤之夢體操隊輔導(dǎo)員的我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了一系列教學(xué)計劃,主要進(jìn)行了韻律體操的教學(xué),經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),取得了一些進(jìn)步。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下總結(jié):
1、豐富學(xué)生理論知識,讓學(xué)生從思想上喜歡韻律操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。韻律操在國外一直被稱為"有氧體操",是眾多有氧運(yùn)動的一種,它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動,它能鍛煉心、肺,使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個有氧運(yùn)動素質(zhì)好的人可以參加較長時間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動、他(她)的運(yùn)動恢復(fù)也快。通過我對韻律操的介紹,學(xué)生們對韻律操產(chǎn)生了濃厚的興趣,訓(xùn)練時很積極也很自豪。
2、從基本姿態(tài)、步伐、手型落實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生形體美。要想韻律操跳出來好看,我們就必須從力量上著手首先對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。韻律操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動,是在音樂的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的.節(jié)奏感和韻律感,通過韻律操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學(xué)期對學(xué)生姿態(tài)的糾正,基本步伐及手型的鞏固,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)套路時更加容易掌握。
3、循序漸進(jìn),將動作與音樂容為一體,展示韻律操所帶來的美。韻律操要求動作輕松、有彈性;動作清晰,無多余動作;但是又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作;動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生掌握了韻律操的基本步法,增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力,增進(jìn)了學(xué)生群體的合作精神,學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)了他們的表現(xiàn)欲,并積極發(fā)揮他們骨干作用,帶領(lǐng)全校學(xué)習(xí)韻律操動作,將韻律操普及到愛好韻律操的每一個學(xué)生。今后的訓(xùn)練中,努力讓成員更加自信,這項(xiàng)運(yùn)動普及的更廣,學(xué)生更加認(rèn)真的投入訓(xùn)練,使韻律操水平更上一層樓。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十五
學(xué)校根據(jù)課改要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展了特色各異的少年宮活動小組,豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)少年宮足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)生自愿報名原則,一共有18名學(xué)生參加本小組。
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是初中的學(xué)生,對足球了解得不多,基礎(chǔ)水平較低。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅持大運(yùn)動量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,有選擇增強(qiáng)比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn)。
3、多組織學(xué)生參加足球比賽,有利于開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的認(rèn)識與比賽意識、實(shí)戰(zhàn)能力。
經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍組隊時間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,再加上我校的實(shí)際情況,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練,就能使更多的學(xué)生參與進(jìn)來,成績也將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作,經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如:訓(xùn)練用足球)對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持,我決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭取在以后能取得最好的成績。并促進(jìn)我校學(xué)生對足球的進(jìn)一步認(rèn)識,吸引的更多的學(xué)生到操場上來進(jìn)行活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使學(xué)生學(xué)有所獲。積極發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十六
根據(jù)綿陽市教育局《關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮活動的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校在暑假期間開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的鄉(xiāng)村少年宮活動,現(xiàn)在對暑期鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況作如下總結(jié):
我校領(lǐng)導(dǎo)班子,充分認(rèn)識到開展鄉(xiāng)村少年宮活動對鞏固我市文明城市創(chuàng)建結(jié)果、對未成年人成長的重要意義,高度重視活動的開展。根據(jù)文件要求,學(xué)校召開全校教師參與的教師大會,全體教師集思廣益,從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等方面出發(fā),醞釀、討論、確定了暑期鄉(xiāng)村少年宮活動內(nèi)容及鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)教師:
七是開展茶文化教學(xué),由學(xué)校綜合組教師負(fù)責(zé)。
學(xué)校在確定了暑期少年宮活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師以后,又召開了一次輔導(dǎo)教師會議,要求所有輔導(dǎo)教師必須按照“預(yù)防第一,確保安全”的原則,做好組織、管理工作,所有活動開展均必須在確保安全的前提下進(jìn)行,防患于未然。
所有輔導(dǎo)教師按照上級及學(xué)校要求,嚴(yán)格按照各個少年宮活動小組的要求、制度組織學(xué)生有條不紊地開展活動。他們精心挑選輔導(dǎo)課程,安排輔導(dǎo)內(nèi)容,盡心盡職、盡責(zé)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)未成年人道德修養(yǎng)和道德素質(zhì),提高他們的審美能力、動手能力、思維能力等起到了積極的作用。各小組均取得良好的效果,收到明顯的育人成效和社會效益。
總之,我校遵照上級安排,認(rèn)真開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動,并取得良好的效果,我們將一如既往地開展此類活動,并形成長效機(jī)制,確保取得良好的育人和社會效益。
本學(xué)年度少年宮低年級美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),以生為本,著重發(fā)展學(xué)生的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)尖子生。除了按時開展集體活動外,平時還讓他們進(jìn)行課后自我練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過這學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加濃厚,許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進(jìn)步。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié):
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前學(xué)美術(shù)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學(xué)習(xí),他們意識到他們不再只是畫一點(diǎn)畫那么簡單,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是五、六年級尤為突出。
在這學(xué)年的興趣小組活動中,不但訓(xùn)練了泥塑知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多泥塑基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十七
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,隊員們在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上和球隊學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。
排球訓(xùn)練內(nèi)容:
基本技術(shù):對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、傳球等習(xí)。
身體素質(zhì)訓(xùn)練:400米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。
比賽。
技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。
全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)有能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加一些教學(xué)比賽,特別注重突出重點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù),使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊員自身的特點(diǎn),在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。
在本學(xué)期訓(xùn)練中,為了抓好梯隊建設(shè),新加入了幾名三年級的學(xué)生,所有隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在下一學(xué)期的排球訓(xùn)練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在下學(xué)期的訓(xùn)練中更上一層樓。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十八
“五彩藥娃”少年宮在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心管理下,在全體輔導(dǎo)員教師的辛勤耕耘下,一千多名學(xué)員參加了一次次開心又有意義的活動?!拔宀仕幫蕖鄙倌陮m秉著“提升興趣,張揚(yáng)個性,發(fā)揮特長”的活動宗旨,有序組織好了一年的活動,現(xiàn)將20xx年的少年宮活動總結(jié)如下:
一、抓日常組織,讓活動更有序。
1、社團(tuán)設(shè)置。在20xx年社團(tuán)設(shè)置的基礎(chǔ)上,今年下半年,為了能進(jìn)一步提高,對社團(tuán)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整為30個社團(tuán),基本安排兩位教師輔導(dǎo)。
2、定時開展。少年宮活動的時間定在每周三、周四的下午,時間一到,學(xué)員們就紛紛從各自的教室出發(fā),到達(dá)活動地點(diǎn),參加活動。一年來,本少年宮共開展了四十余次。學(xué)校要求輔導(dǎo)員要有上課記錄,能拍下精彩的活動場景。
3、做好點(diǎn)名。每次活動前,學(xué)校要求輔導(dǎo)教師做好學(xué)員的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)不到的及時與班主任聯(lián)系。
4、保證安全。因活動是分班錯開活動內(nèi)容,每到下課時,上上下下學(xué)生甚是擁擠,為了保證安全,學(xué)校規(guī)定先下再上,有專門老師在下課時負(fù)責(zé)維持秩序,目前,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在活動時,少年宮管理人員進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)特殊情況,馬上處理。
二、抓評價機(jī)制,讓考核更完善。
1、制定了評價方案。學(xué)校制定了《新渥小學(xué)“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師考核辦法》及《“五彩藥娃”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員成長評價方案》。對考核的目的,考核內(nèi)容,考核方法都作了明確的要求。各輔導(dǎo)教師在學(xué)??己宿k法的指導(dǎo)下,制定了各社團(tuán)的學(xué)員考核辦法。
2、定期考核。對輔導(dǎo)教師和學(xué)員每學(xué)期考核一次。學(xué)員考核分為學(xué)習(xí)態(tài)度及技能水平兩個內(nèi)容進(jìn)行考核。輔導(dǎo)教師考核好后,登記在學(xué)員評價表上,上交少年宮辦公室存檔。
三、抓特色社團(tuán),讓亮點(diǎn)突顯。
1、空竹社團(tuán)在全縣范圍內(nèi)形成較大影響。在第30個教師節(jié)表彰大會中,我校學(xué)生展示的抖空竹《彩蝶飛舞》節(jié)目獲得了全場熱烈的掌聲,通過電視直播也給全縣觀眾中留下了深刻印象。抖空竹社團(tuán)成員赴金華參加比賽,獲得了金獎,在空竹協(xié)會及杭州、寧波等各地的空竹協(xié)會中形成了一定影響。
2、合唱、腰鼓、拉丁舞、排球、花樣跳繩社團(tuán)活動成為全縣示范。因?qū)W校的少年宮社團(tuán)活動開展卓有成效,吸引了縣老干部局、市人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來校參觀考察。國家教育督察組蒞臨我校檢查義務(wù)教育均衡縣工作時,看到我校的社團(tuán)活動,給予了高度評價。
3、開發(fā)了優(yōu)質(zhì)的特色活動教材?!蹲哌M(jìn)藥鄉(xiāng)》入選了“浙江省義務(wù)教育精品課程”;新開發(fā)了《學(xué)校合唱》教材,校文學(xué)社編撰了《七色光》,輔導(dǎo)教師自創(chuàng)了《十字繡教程》、《美畫板》、《我愛空竹》校本輔導(dǎo)教材。
4、結(jié)合了課題研究。今年結(jié)合社團(tuán)活動,申報了省級課題《依托特色校本課程序列激發(fā)藥鄉(xiāng)學(xué)生潛能的行動研究》,已經(jīng)立項(xiàng)。
四、抓網(wǎng)站建設(shè),讓活動及時反饋。
學(xué)校確定了專門的網(wǎng)站建設(shè)負(fù)責(zé)人,對每次活動及時撰寫報道,拍攝照片上傳網(wǎng)站,讓全校師生可以瀏覽。
五、問題與建議。
1、活動效果再提高。如何讓社團(tuán)活動的成效更顯著,成為今后學(xué)校思考研究的重點(diǎn)。比如對于一些技術(shù)性較強(qiáng)的技能,如何提高老師水平值得研究。
2、少年宮活動的開展對學(xué)生的發(fā)展起著很大的作用,但老師相對來說增加了教學(xué)之外的負(fù)擔(dān),難免會產(chǎn)生情緒,怎樣克服老師的情緒還是一個存在的問題。
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學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇十九
少年宮科學(xué)小知識講座活動總結(jié)我校為豐富學(xué)生課余文化生活,在周日成立了科學(xué)知識活動小組,以增長學(xué)生科技知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:
在全校各班宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科普知識活動小組的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加。
科普活動小組活動時間為:周日下午。每次活動大家都能按時參加,從不遲到、早退,學(xué)生們也都能認(rèn)真聽講,積極參加,效果較好。
培養(yǎng)創(chuàng)造精神在活動中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。
組織學(xué)生閱讀科普書籍,走進(jìn)科學(xué),認(rèn)識科學(xué)。
通過科普課堂,讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),讓他們通過生動形象的科普視頻短片,對科學(xué)有全新的了解。
通過活動的開展,學(xué)生的動手動腦能力得到加強(qiáng),濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識逐漸深入。我堅信自己的工作會以點(diǎn)帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十
本學(xué)期我們少年宮活動主要進(jìn)行手抄報設(shè)計的指導(dǎo)。通過一個學(xué)期的手抄報制作,學(xué)生們已經(jīng)初步掌握了手抄報制作的步驟和技巧。他們會收集各種資料、圖片,把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會記錄下來,制作成手抄報,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會也層層加深。
其次,手抄報活動鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇,手抄報的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫報的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們在版式上、顏色上、繪畫上精心雕琢,還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。
心靈手巧的女孩子能制作出一幅幅排版合理、顏色鮮艷、圖文并茂的作品;男孩子的作品雖不夠精美,但也能靜下心來出得有模有樣。一次次地制作鍛煉了孩子們的諸多能力,一幅幅的作品肯定了孩子們進(jìn)步。雖然手抄報制作是個枯燥和耗時的課程,但是只要用心去做,對孩子們還是有所收益的。它能培養(yǎng)孩子的耐心、靜心和細(xì)心,能培養(yǎng)孩子的審美能力、搜集資料的能力,無形中也擴(kuò)大了孩子的閱讀量。
在此次活動中還有以下幾方面需要完善:
1、教師要在報紙的格式、版式方面的指導(dǎo)做到更細(xì)化、具體化、專業(yè)化。
2、教師需要關(guān)注學(xué)生手抄報的過程,做到及時幫助學(xué)生解決碰到的問題,給以輔導(dǎo)。
3、學(xué)生的手抄報內(nèi)容要更豐富、更充實(shí),倡導(dǎo)學(xué)生自己動手寫小短文,小故事。
4、報紙要凸顯學(xué)生的個性,張揚(yáng)學(xué)生的風(fēng)采,在形式上可多樣化,不僅可以畫還可以剪貼等。
5、要從手抄報的刊名上加以指導(dǎo),使手抄報真正成為學(xué)生自己的刊物。
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十一
通過本學(xué)期暑假里的美術(shù)活動孩子們的表現(xiàn)做出了一下幾點(diǎn)總結(jié):
一、提升了孩子們對美術(shù)的喜愛:
通過這次美術(shù)活動,讓她們出來到畫室外面畫畫,大大提升了她們對繪畫的新奇度,也讓她們脫離總是在畫室畫畫死板的氣氛,使他們這次畫出來的畫都十分的活潑。
二、提升了自己的視野,知識面:
這次帶她們出來,她們看到的也很多,了解的也很多,溝通的也多,大大加深了對彼此的認(rèn)識和了解,更加的熟識。
三、個人的水平能力得到提高:
經(jīng)過這次活動每個人都圓滿的完成了自己的繪畫任務(wù)并且完成的比我預(yù)期的還好,十分的棒!
總體來說這次活動非常成功!
學(xué)校少年宮活動總結(jié)篇二十二
一年來,在上級部門的具體指導(dǎo)下,依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,探索具有鄉(xiāng)村學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在市縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由范剛校長任少年宮主任,校團(tuán)委書記劉聽會任少年宮副主任,藝體組許振東、湯巨標(biāo)、張彩琴任成員。負(fù)責(zé)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實(shí)施。
20xx年,我們繼續(xù)加大教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備和基礎(chǔ)建設(shè)、文化環(huán)境建設(shè)的投入,學(xué)校先后投入大量資金對乒乓球室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室進(jìn)行改造,購置了音體美器材、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書等教學(xué)物資;加強(qiáng)了校園文化建設(shè),校園進(jìn)行了綠化美化,更換部分宣傳刊版,建設(shè)了北樓植物園,對原有教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改善,為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的保障。
少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義,為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,充實(shí)師資力量,豐富授課內(nèi)容。
1、我們將學(xué)校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實(shí)踐活動、學(xué)校課程、學(xué)生閱覽、少先隊活動等有機(jī)整合、相互滲透。每學(xué)期學(xué)校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動,如古詩文誦讀展示,課文朗讀比賽、學(xué)生演講比賽、寫字比賽等等,以活動促特色教育的推進(jìn)。
音樂學(xué)科的合唱教學(xué)在劉維佳等老師的努力下,從請專家指導(dǎo)打基礎(chǔ),到苦練內(nèi)功上臺階,水平不斷提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評,形成了鮮明的學(xué)校特色,學(xué)校被評為合唱教學(xué)先進(jìn)單位;美術(shù)學(xué)科老師提高專業(yè)素養(yǎng),并逐漸向自身發(fā)展帶動學(xué)生提高的方向發(fā)展,電腦繪畫、泥塑都有長足的進(jìn)步,李齊老師為全市美術(shù)教師進(jìn)行泥塑教學(xué)培訓(xùn),輔導(dǎo)的泥塑作品在藝術(shù)月展出中全部獲獎;體育教學(xué)針對學(xué)校運(yùn)動場地狹小的現(xiàn)狀,積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、針對當(dāng)前少年兒童思想品德及行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,以“心靈工程”建設(shè)、孝、誠、愛、仁四德工程建設(shè),維護(hù)未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)為主要內(nèi)容,我們在學(xué)校少年宮開展“弘揚(yáng)中華美德,爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。
學(xué)校選派部分輔導(dǎo)教師參加德育培訓(xùn),并通過專家講座、相關(guān)書籍閱讀、感悟體會等形式,先后進(jìn)行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材,對《弟子規(guī)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,從自尊自愛、誠實(shí)守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手,在學(xué)校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范,使之更適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學(xué)生共同參與,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)一步升華的活動思路。
我們每月一個主題,每周一個重點(diǎn),制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學(xué)生的文明行為,開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經(jīng)典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實(shí)踐活動塑造了同學(xué)們的美好心靈,讓他們在體驗(yàn)中提升道德素養(yǎng),形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
1.多方拓寬渠道,籌集資金,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
3.突出特色,大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。