在總結(jié)中，我們可以對(duì)自己的思維方式、學(xué)習(xí)方法和工作習(xí)慣進(jìn)行整理和優(yōu)化。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激發(fā)你對(duì)教育的熱愛和思考。
未來的生活四年級(jí)篇一
在2050年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍?，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動(dòng)伸出來了。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支2050年的多功能筆。
未來的生活四年級(jí)篇二
金色圓圓的外殼，像飛機(jī)一樣的兩個(gè)羽翼，底下有像汽車一樣的輪子。這是什么？機(jī)器人？不！這是我們未來的家。
我們未來的家，金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅(jiān)硬比纖維柔韌的新型材料制作的，不再用浪費(fèi)土地而去制造磚瓦，而且還能吸收太陽的能量轉(zhuǎn)化成熱能。
我們未來的家，像飛機(jī)一樣飛行，因?yàn)槲覀兾磥淼娜司拖聒B類一樣遷徙了，冬天就飛向溫暖的南方，夏天就飛向涼爽的北方，這樣就能節(jié)省大量的煤電來取暖降溫，不再用無休止的開采地下能源了，更好的保護(hù)了我們地球媽媽。
我們未來的家還能像汽車一樣行駛，我們可以讓家和我們一起去任何地方，就像蝸牛一樣隨時(shí)把家?guī)г谏磉叄奖愕煤堋?BR> 我們未來的家里都有一個(gè)機(jī)器人的保姆，它能為我們收拾房間，分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶，還能凈化我們已經(jīng)使用過的水，讓它們有更好的用處。
我們未來的人類更懂得保護(hù)我們的地球，有了美好的大家園才能有我們美好的'小家！
未來的生活四年級(jí)篇三
在不知不覺中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境啊！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，從我做起！
未來的生活四年級(jí)篇四
2030年的9月1日，小明早早地吃了飯，收拾好書包，開開心心地去學(xué)校，因?yàn)槟翘煨∶饕匠蔀樗哪昙?jí)的小學(xué)生了。
首先，他來到那個(gè)闊別兩個(gè)月的學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)機(jī)器人，分別標(biāo)有一、二、三六年級(jí)。小明驚奇地張大了嘴，他好奇地走到胸前有四年級(jí)的機(jī)器人身旁，遞上自己的學(xué)生卡。機(jī)器人在上面貼了一顆小紅星，說：“恭喜你小明同學(xué)，從今天開始你就是四年級(jí)的小學(xué)生了?！毙∶髀犃碎_心極了。
接著，小明來到新教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有許許多多的按鈕，并且每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師就在電腦上給同學(xué)們上課，同學(xué)們的一舉一動(dòng)全部都看在眼里，同學(xué)們沒人敢做小動(dòng)作；老師批改作業(yè)幾秒鐘就批改完畢，可真是令人驚嘆呀！不論是同學(xué)們搶著回答問題，還是對(duì)老師的講解提出疑問，只需要按一下桌子上的某個(gè)按鈕，立馬就可以得到實(shí)現(xiàn)，比起以往的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，這更令同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，你追我趕的，成績?nèi)际莾?yōu)；這一切都要?dú)w功于科技的`迅速發(fā)展。
下午，小明來到體育館，上了一節(jié)完美的體育課。他們進(jìn)行了打籃球、踢足球、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等多種體育活動(dòng)。另外還看了二樓的計(jì)算機(jī)房，三樓餐廳，四樓科技館、五樓空中花園多得數(shù)不勝數(shù)。科技的發(fā)展使我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。比如計(jì)算機(jī)課程的創(chuàng)新運(yùn)用，科技館的展示，空中花園的亮相等，給人一種煥然一新的感覺，令人心曠神怡！
同學(xué)們，你們覺得我描繪的未來的學(xué)校生活怎么樣？希望是這樣的嗎？
未來的生活四年級(jí)篇五
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點(diǎn)兒灰塵也沒有。人行路上，一點(diǎn)垃圾也沒有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來給你們介紹未來的鞋子吧！
為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí)，鞋子會(huì)放出輕快的音樂，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時(shí)，它會(huì)播放出搖滾音樂?？赡苡行┤藭?huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí)，剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí)，這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到，所以不用擔(dān)心會(huì)很吵！
未來的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會(huì)變色，會(huì)跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時(shí)，鞋子便會(huì)像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的場景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說：“土里土氣的，真難看！”
這就是未來的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明種種各式各樣的.鞋子吧！
未來的生活四年級(jí)篇六
隨著科技的發(fā)展，一種新型的筆也出現(xiàn)在我們的生活中了。下面是小編為大家整理的未來的筆四年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎閱讀。
你見過未來的筆嗎？快跟我看看吧！
一天，鋼筆遇見了被人們稱為“筆中之王”的鋼筆?！肮P中之王”說：“你有很多弱點(diǎn)啊！
1、有人寫累了，一下子把你扔在桌子上就玩去了。導(dǎo)致你不出水了。
2、要是上著學(xué)寫字時(shí)沒水了，該怎么辦呢？”
“其實(shí)光看我的外表和構(gòu)造，也就是里面打水的筆，看不出和一般筆有什么兩樣。頭是藍(lán)色的，身子是綠色的，里面是推拉式的。其實(shí)秘密就在我的外殼里。里面全是極細(xì)的絲網(wǎng)和齒輪。最重要的還是‘運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)’，里面就好象一個(gè)極小的工廠。外表跟普通筆不一樣的是，多了紅、綠、藍(lán)和白四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，筆尖會(huì)自動(dòng)蓋上蓋。再玩也沒事了。
按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)自動(dòng)打上水，再也不會(huì)出現(xiàn)沒水的問題了。按下白色按鈕，鋼筆就會(huì)自動(dòng)替換成修正筆了，再按一下就能恢復(fù)。要是覺得無聊按下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小電視，讓你休閑一會(huì)?！?BR> 另一支筆稱贊他：“你真是名副其實(shí)的‘筆中之王’呀！”
我最常用的一種筆是可擦筆，由筆殼、筆帽和筆芯三部分組成。它的外殼是一個(gè)細(xì)長的圓柱體，上面印著小兔、老鼠、喜洋洋卡通圖案。它用起來很不方便，它的缺點(diǎn)是：寫錯(cuò)了要用魔筆，還在用水性筆重新寫，它的油用完就要換芯，而且還很容易丟失，所以，我想改進(jìn)它。
我改進(jìn)后的筆是用鋼做的，外殼內(nèi)部增加了一些電腦芯片。筆的最上邊有一個(gè)感應(yīng)芯片，指紋不對(duì)筆就不出油。它內(nèi)部還安裝了彈簧，不用它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)跳到你的口袋晨，絕對(duì)防止丟失。它的油永遠(yuǎn)用不完，想寫多少就寫多少，你永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閾Q筆芯而發(fā)愁了。如果你寫錯(cuò)了字，你可以直接用手把它抹掉，然后繼續(xù)寫，手上不留一點(diǎn)痕跡。
真希望我的夢(mèng)想可以成真！
在2300年，你也許會(huì)在商店的柜臺(tái)上看到一支有著彩虹般的顏色的'筆。那就是“主管”——我的設(shè)計(jì)。
筆的表面是用鋼鐵做的，在上面有著一個(gè)按鈕，只要按一下，就能變成各種各樣你想要的筆，如：黑筆——鋼筆——鉛筆——蠟筆——彩筆等。你再也不會(huì)因?yàn)檎也坏焦P而煩惱。在筆的后面有著一個(gè)小洞，在你寫字寫累的時(shí)候，小洞里的一雙小手會(huì)自動(dòng)伸出來給你按摩，讓你開心；無聊時(shí)，你只要對(duì)著筆說一聲“游”他就會(huì)調(diào)出你喜歡的游戲，“賽爾號(hào)、摩爾莊園、奧比島、7k7k”等小游戲都會(huì)展現(xiàn)在我們眼前，讓我們放松。
有人會(huì)問：“要是被偷了怎么辦”？沒關(guān)系！在筆的左側(cè)有一個(gè)辨別主人指紋的功能，如果不是主人使用，它就會(huì)伸出一對(duì)小翅膀，在兩秒鐘內(nèi)飛回主人的身邊，躲進(jìn)主人溫暖的懷抱里。
想擁有它嗎？那就趕快借助“時(shí)光機(jī)”來到2300年吧！
8.關(guān)于筆的作文300字。
未來的生活四年級(jí)篇七
我設(shè)計(jì)的筆長13厘米，穿著綠色的外套，最頂上開著一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制造成的。即使被人扔到地上，用腳踩它，它也不會(huì)碎。下面，我給大家講一講它的功能吧!
這支筆頭上的花只要遇到陽光，它的筆墨每小時(shí)就會(huì)生長到原來的三分之一。你只要一寫錯(cuò)字，就把頭上的那個(gè)花對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字，花就會(huì)把它吸進(jìn)去，漲到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)怎么辦?你別擔(dān)心按一下筆上的數(shù)學(xué)用具，整一套的數(shù)學(xué)用具就從頭上的`花里出來，馬上變大。如果你覺得光線有點(diǎn)暗時(shí)，你按一下light，他就會(huì)亮起來!
我的超能筆還不錯(cuò)吧?到了2045年，我一定會(huì)發(fā)明我想的超能筆的!
【范文二】。
未來的生活四年級(jí)篇八
現(xiàn)在很多小朋友寫字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！
我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的空心外殼，沒有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。
我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個(gè)功能吧。
筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。
這就是我構(gòu)思的未來的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來更多方便。
未來的生活四年級(jí)篇九
你們想過未來嗎？你們未來又想做什么工作呢？你們想長大嗎？那接下來我們就一起看看吧！
在我看來，未來離我們很遠(yuǎn)，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來需要經(jīng)歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時(shí)候媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了才能大有作為，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這對(duì)我來說這些話，早已經(jīng)經(jīng)聽舊了??！媽媽的口頭禪，卻還未變過，這些話我都把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，從不放在心上，直到長大了，我才意識(shí)到這些話的重要性！你們想過未來你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的選擇與理想吧！
我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時(shí)候想成為一名優(yōu)秀的間諜，而她又想當(dāng)售票員，又想成為巴學(xué)園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開始媽媽問我想做什么？我只是小聲的說，我想當(dāng)檢察官，我的原因是：一、這個(gè)工作很威風(fēng)，二、法律不讓一個(gè)好人受冤，但也絕不會(huì)讓一個(gè)壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開。過了沒多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學(xué)家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛它，和科學(xué)做好朋友。又過了一段時(shí)間，我又想當(dāng)一名醫(yī)生（逆行著），醫(yī)生可以治病救人，可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。后來我才知道，長大以后你無論做什么，都要為社會(huì)盡一份力量，這樣你的未來才會(huì)精彩！
未來、未來，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來！
未來的生活四年級(jí)篇十
網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。
未來的生活四年級(jí)篇十一
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”
我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然，多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。
未來的生活四年級(jí)篇十二
哇！二十二世紀(jì)終于來到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學(xué)校吧！
首先，讓我來簡單說說學(xué)校的體育設(shè)施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊！
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候，也無需動(dòng)手寫，只要標(biāo)準(zhǔn)的說出詞語或句子。黑板上就會(huì)顯示出來，而且還是中、英文雙語顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無敵課桌上，它就能自動(dòng)書寫，而且寫出來的還是王羲之的書法哦！
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美?。?BR>
未來的生活四年級(jí)篇一
在2050年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍?，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動(dòng)伸出來了。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支2050年的多功能筆。
未來的生活四年級(jí)篇二
金色圓圓的外殼，像飛機(jī)一樣的兩個(gè)羽翼，底下有像汽車一樣的輪子。這是什么？機(jī)器人？不！這是我們未來的家。
我們未來的家，金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅(jiān)硬比纖維柔韌的新型材料制作的，不再用浪費(fèi)土地而去制造磚瓦，而且還能吸收太陽的能量轉(zhuǎn)化成熱能。
我們未來的家，像飛機(jī)一樣飛行，因?yàn)槲覀兾磥淼娜司拖聒B類一樣遷徙了，冬天就飛向溫暖的南方，夏天就飛向涼爽的北方，這樣就能節(jié)省大量的煤電來取暖降溫，不再用無休止的開采地下能源了，更好的保護(hù)了我們地球媽媽。
我們未來的家還能像汽車一樣行駛，我們可以讓家和我們一起去任何地方，就像蝸牛一樣隨時(shí)把家?guī)г谏磉叄奖愕煤堋?BR> 我們未來的家里都有一個(gè)機(jī)器人的保姆，它能為我們收拾房間，分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶，還能凈化我們已經(jīng)使用過的水，讓它們有更好的用處。
我們未來的人類更懂得保護(hù)我們的地球，有了美好的大家園才能有我們美好的'小家！
未來的生活四年級(jí)篇三
在不知不覺中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境啊！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，從我做起！
未來的生活四年級(jí)篇四
2030年的9月1日，小明早早地吃了飯，收拾好書包，開開心心地去學(xué)校，因?yàn)槟翘煨∶饕匠蔀樗哪昙?jí)的小學(xué)生了。
首先，他來到那個(gè)闊別兩個(gè)月的學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)機(jī)器人，分別標(biāo)有一、二、三六年級(jí)。小明驚奇地張大了嘴，他好奇地走到胸前有四年級(jí)的機(jī)器人身旁，遞上自己的學(xué)生卡。機(jī)器人在上面貼了一顆小紅星，說：“恭喜你小明同學(xué)，從今天開始你就是四年級(jí)的小學(xué)生了?！毙∶髀犃碎_心極了。
接著，小明來到新教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有許許多多的按鈕，并且每個(gè)同學(xué)的桌子上都放著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師就在電腦上給同學(xué)們上課，同學(xué)們的一舉一動(dòng)全部都看在眼里，同學(xué)們沒人敢做小動(dòng)作；老師批改作業(yè)幾秒鐘就批改完畢，可真是令人驚嘆呀！不論是同學(xué)們搶著回答問題，還是對(duì)老師的講解提出疑問，只需要按一下桌子上的某個(gè)按鈕，立馬就可以得到實(shí)現(xiàn)，比起以往的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，這更令同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，你追我趕的，成績?nèi)际莾?yōu)；這一切都要?dú)w功于科技的`迅速發(fā)展。
下午，小明來到體育館，上了一節(jié)完美的體育課。他們進(jìn)行了打籃球、踢足球、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等多種體育活動(dòng)。另外還看了二樓的計(jì)算機(jī)房，三樓餐廳，四樓科技館、五樓空中花園多得數(shù)不勝數(shù)。科技的發(fā)展使我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。比如計(jì)算機(jī)課程的創(chuàng)新運(yùn)用，科技館的展示，空中花園的亮相等，給人一種煥然一新的感覺，令人心曠神怡！
同學(xué)們，你們覺得我描繪的未來的學(xué)校生活怎么樣？希望是這樣的嗎？
未來的生活四年級(jí)篇五
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長大了，世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了，我們的生活環(huán)境變好了。馬路上，一點(diǎn)兒灰塵也沒有。人行路上，一點(diǎn)垃圾也沒有，散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，可香了！……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然，我們身上穿的衣著都有著改變。那么，就讓我來給你們介紹未來的鞋子吧！
為了可以不帶這些鞋子就有了作用，未來的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí)，鞋子會(huì)放出輕快的音樂，跟著你的步伐；當(dāng)你快速跑步時(shí)，它會(huì)播放出搖滾音樂?？赡苡行┤藭?huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí)，剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí)，這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到，所以不用擔(dān)心會(huì)很吵！
未來的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流，很土里土氣的！但這種鞋子會(huì)變色，會(huì)跟上潮流！每當(dāng)你走在草地上時(shí)，鞋子便會(huì)像變色龍一樣，變成綠色，從遠(yuǎn)處看，好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的場景變成適合的顏色，再也不用怕鞋子被人說：“土里土氣的，真難看！”
這就是未來的鞋子，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明種種各式各樣的.鞋子吧！
未來的生活四年級(jí)篇六
隨著科技的發(fā)展，一種新型的筆也出現(xiàn)在我們的生活中了。下面是小編為大家整理的未來的筆四年級(jí)作文范文，僅供參考，歡迎閱讀。
你見過未來的筆嗎？快跟我看看吧！
一天，鋼筆遇見了被人們稱為“筆中之王”的鋼筆?！肮P中之王”說：“你有很多弱點(diǎn)啊！
1、有人寫累了，一下子把你扔在桌子上就玩去了。導(dǎo)致你不出水了。
2、要是上著學(xué)寫字時(shí)沒水了，該怎么辦呢？”
“其實(shí)光看我的外表和構(gòu)造，也就是里面打水的筆，看不出和一般筆有什么兩樣。頭是藍(lán)色的，身子是綠色的，里面是推拉式的。其實(shí)秘密就在我的外殼里。里面全是極細(xì)的絲網(wǎng)和齒輪。最重要的還是‘運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)’，里面就好象一個(gè)極小的工廠。外表跟普通筆不一樣的是，多了紅、綠、藍(lán)和白四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，筆尖會(huì)自動(dòng)蓋上蓋。再玩也沒事了。
按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)自動(dòng)打上水，再也不會(huì)出現(xiàn)沒水的問題了。按下白色按鈕，鋼筆就會(huì)自動(dòng)替換成修正筆了，再按一下就能恢復(fù)。要是覺得無聊按下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小電視，讓你休閑一會(huì)?！?BR> 另一支筆稱贊他：“你真是名副其實(shí)的‘筆中之王’呀！”
我最常用的一種筆是可擦筆，由筆殼、筆帽和筆芯三部分組成。它的外殼是一個(gè)細(xì)長的圓柱體，上面印著小兔、老鼠、喜洋洋卡通圖案。它用起來很不方便，它的缺點(diǎn)是：寫錯(cuò)了要用魔筆，還在用水性筆重新寫，它的油用完就要換芯，而且還很容易丟失，所以，我想改進(jìn)它。
我改進(jìn)后的筆是用鋼做的，外殼內(nèi)部增加了一些電腦芯片。筆的最上邊有一個(gè)感應(yīng)芯片，指紋不對(duì)筆就不出油。它內(nèi)部還安裝了彈簧，不用它的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)跳到你的口袋晨，絕對(duì)防止丟失。它的油永遠(yuǎn)用不完，想寫多少就寫多少，你永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閾Q筆芯而發(fā)愁了。如果你寫錯(cuò)了字，你可以直接用手把它抹掉，然后繼續(xù)寫，手上不留一點(diǎn)痕跡。
真希望我的夢(mèng)想可以成真！
在2300年，你也許會(huì)在商店的柜臺(tái)上看到一支有著彩虹般的顏色的'筆。那就是“主管”——我的設(shè)計(jì)。
筆的表面是用鋼鐵做的，在上面有著一個(gè)按鈕，只要按一下，就能變成各種各樣你想要的筆，如：黑筆——鋼筆——鉛筆——蠟筆——彩筆等。你再也不會(huì)因?yàn)檎也坏焦P而煩惱。在筆的后面有著一個(gè)小洞，在你寫字寫累的時(shí)候，小洞里的一雙小手會(huì)自動(dòng)伸出來給你按摩，讓你開心；無聊時(shí)，你只要對(duì)著筆說一聲“游”他就會(huì)調(diào)出你喜歡的游戲，“賽爾號(hào)、摩爾莊園、奧比島、7k7k”等小游戲都會(huì)展現(xiàn)在我們眼前，讓我們放松。
有人會(huì)問：“要是被偷了怎么辦”？沒關(guān)系！在筆的左側(cè)有一個(gè)辨別主人指紋的功能，如果不是主人使用，它就會(huì)伸出一對(duì)小翅膀，在兩秒鐘內(nèi)飛回主人的身邊，躲進(jìn)主人溫暖的懷抱里。
想擁有它嗎？那就趕快借助“時(shí)光機(jī)”來到2300年吧！
8.關(guān)于筆的作文300字。
未來的生活四年級(jí)篇七
我設(shè)計(jì)的筆長13厘米，穿著綠色的外套，最頂上開著一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制造成的。即使被人扔到地上，用腳踩它，它也不會(huì)碎。下面，我給大家講一講它的功能吧!
這支筆頭上的花只要遇到陽光，它的筆墨每小時(shí)就會(huì)生長到原來的三分之一。你只要一寫錯(cuò)字，就把頭上的那個(gè)花對(duì)準(zhǔn)那個(gè)字，花就會(huì)把它吸進(jìn)去，漲到墨水里。如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)怎么辦?你別擔(dān)心按一下筆上的數(shù)學(xué)用具，整一套的數(shù)學(xué)用具就從頭上的`花里出來，馬上變大。如果你覺得光線有點(diǎn)暗時(shí)，你按一下light，他就會(huì)亮起來!
我的超能筆還不錯(cuò)吧?到了2045年，我一定會(huì)發(fā)明我想的超能筆的!
【范文二】。
未來的生活四年級(jí)篇八
現(xiàn)在很多小朋友寫字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！
我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的空心外殼，沒有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。
我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個(gè)功能吧。
筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。
這就是我構(gòu)思的未來的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來更多方便。
未來的生活四年級(jí)篇九
你們想過未來嗎？你們未來又想做什么工作呢？你們想長大嗎？那接下來我們就一起看看吧！
在我看來，未來離我們很遠(yuǎn)，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來需要經(jīng)歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時(shí)候媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了才能大有作為，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這對(duì)我來說這些話，早已經(jīng)經(jīng)聽舊了??！媽媽的口頭禪，卻還未變過，這些話我都把它當(dāng)成耳旁風(fēng)，從不放在心上，直到長大了，我才意識(shí)到這些話的重要性！你們想過未來你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的選擇與理想吧！
我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時(shí)候想成為一名優(yōu)秀的間諜，而她又想當(dāng)售票員，又想成為巴學(xué)園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開始媽媽問我想做什么？我只是小聲的說，我想當(dāng)檢察官，我的原因是：一、這個(gè)工作很威風(fēng)，二、法律不讓一個(gè)好人受冤，但也絕不會(huì)讓一個(gè)壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開。過了沒多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學(xué)家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛它，和科學(xué)做好朋友。又過了一段時(shí)間，我又想當(dāng)一名醫(yī)生（逆行著），醫(yī)生可以治病救人，可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。后來我才知道，長大以后你無論做什么，都要為社會(huì)盡一份力量，這樣你的未來才會(huì)精彩！
未來、未來，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來！
未來的生活四年級(jí)篇十
網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。
未來的生活四年級(jí)篇十一
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”
我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然，多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。
未來的生活四年級(jí)篇十二
哇！二十二世紀(jì)終于來到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學(xué)校吧！
首先，讓我來簡單說說學(xué)校的體育設(shè)施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊！
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時(shí)候，也無需動(dòng)手寫，只要標(biāo)準(zhǔn)的說出詞語或句子。黑板上就會(huì)顯示出來，而且還是中、英文雙語顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問題。但必須同時(shí)完成三道同類型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無敵課桌上，它就能自動(dòng)書寫，而且寫出來的還是王羲之的書法哦！
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美?。?BR>