方案是指解決問題或實現(xiàn)目標所制定的詳細計劃和步驟。在制定方案時，要考慮到可能出現(xiàn)的問題和難點，并提前制定相應的對策和解決方案。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析，以及取得的成果和經(jīng)驗總結。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇一
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇二
文明節(jié)儉，服務周到，責任到人，安全有序、體現(xiàn)關愛。
努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環(huán)境良好、確保教育教學秩序正常。
1、制定新學期開學工作預案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。
2、深入貫徹落實《義務教育法》，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務教育普及程度。
3、嚴格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強學校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
5、加強教育教學管理，要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強毒品預防教育，教育學生“珍愛生命、遠離毒品”；
加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學期。
2、加強協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學期開學前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學生手中，確保開學第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學期間學校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學生人身與財產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學生、農(nóng)村“留守孩子”等學生入學工作，確保學生不失學。
3、加強管理督查。
一是加強教育教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學生統(tǒng)一訂購或要求學生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強分班管理。義務教育階段學生入學后，不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
組長：
副組長：
組員：
職責：組織調(diào)度開學工作，全面保障迎新工作順利開展（學生報到開學工作）。
（二）職能工作組。
1．報到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責：做好學生報到前期準備工作；
做好報到當天學生接待安置工作，統(tǒng)計匯總學生報到情況；
做好報到當天學生的報名引導工作；
解答學生及家長咨詢；
統(tǒng)計學生報名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責：做好教學用品供應；
協(xié)調(diào)配置學生開學上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應.
3．保衛(wèi)與應急處理組。
成員：
職責：負責治安保衛(wèi)工作，及時疏導車輛，成立應急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開全校教師會議，組織學習計劃并安排開學的相關工作，
校長室：郭校長。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項常規(guī)資料。
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開設好第一周主題班會。
7、學生行為習慣教育和檢查。
8、開展“新學期，新起點”黑板報評比活動。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學：
教導處：雷老師。
1、制定教學計劃、備課組、教研組活動計劃，教師及學生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書；
3、安排、培訓班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開學前安全大檢查；
2、加強保安值班情況；
3、進一步完善安全管理制度；
4、班級消毒，學生上下學及課間安全。
5、進行學校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學工作檢查。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇三
為了確保學校師生生命、財產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學習、生活環(huán)境，促進學校教育教學工作的順利進行，結合學校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員：李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經(jīng)費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學校。
1、來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學校的，立即向學校領導報告，并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學生進入學校,必須憑校卡進入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾，學生之間有矛盾，要及時向班主任、學校反映，讓學校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾，學生與社會人員有矛盾，及時反映給學校，讓學?；蚺沙鏊鶃硖幚?，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向學校報告，學生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學校安排領導、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學生、教師的法制教育、安全教育，引導師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設法做好課堂教學過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向學校領導匯報，維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈，不得利用學校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學生，半天不見學生在學校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學生的行蹤，并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命，嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇四
實行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關于學校禁煙工作的實施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關事項安排如下:
一、學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學 生:xxx
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領導小組下設兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控煙，從而保護廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控煙干預活動，大力實施“無煙學?！薄ⅰ盁o煙機關”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學物質，其中由40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇五
消防安全工作計劃學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。
四.規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇六
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的'歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
1、制定活動方案：
2、組織活動實施及主持人訓練：
3、一年級新生入場：各班班主任。
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任。
5、教師代表與學生代表訓練：
6、音響設備及物品：，照相：
7、道具準備：xxx。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇七
各部門、各單位：
20__年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關于做好汛期和“五一”假期學校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認真貫徹上級有關通知精神，落實安全管理責任。
各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領導，健全工作機構、強化組織領導、責任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應急處置能力。
各部門、各單位根據(jù)職責組織人員對汛期安全和學校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力。
學生工作處要協(xié)調(diào)二級學院、團委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學生進行防溺水、防雷擊、防風暴、防火災、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網(wǎng)絡詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度
各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
請將本通知精神傳達到至廣大師生員工。
黨政辦公室。
20__年4月__日。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇八
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１、各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。４、科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。５、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強自我防范意識，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學、放學路上須結伴而行。
8．不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
16．不進網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內(nèi)外人員勾結辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為朱小教育做出應有的貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇九
為響應海口市委市政府的號召，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十一
把思想工作擺上重要議事日程，列入中心年度工作計劃，與業(yè)務工作一起安排、部署、檢查。每年至少召開兩次專題會議，分析、研究、判斷思想工作，聽取匯報、推動部署，加大制度、人員、資金投入，確保各項工作順利進行。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一年來，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會關于開展2021年度意識形態(tài)領域形勢分析研判的通知》精神，及時召開支、校班子成員意識形態(tài)領域形勢分析研判會議，對一年來的意識形態(tài)工作進行總結，并形成分析研判報告如下：
我支部高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域風清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領導組，并對工作進行了細化，支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學化，主抓工作的落實、推進及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域內(nèi)的意識形態(tài)工作，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題。
加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎和保證。
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊伍的建設力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務精湛的教師從事學生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律、高度的政治責任感，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質和專業(yè)水平，緊跟時代步伐，堅持學習新的教育理念，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；
四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人；
五是熱愛勞動教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習慣教育，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育；
七是社會主義核心價值觀教育。通過知識講座、主題班會、校報墻報、讀書活動、紅歌演唱等形式，弘揚和培育民族精神，同時，利用本地資源，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感。
學校始終把網(wǎng)絡輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領導組，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡輿論安全第一責任人，負責校園的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。
在以后的工作中，我們將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識、政治意識、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“生活圈、工作圈”，樹立良好教育形象。
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作。現(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日常活動的指導和管理工作。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域重大風險危險調(diào)查整治工作實施方案》，我校重視意識形態(tài)工作，切實加強領導，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行，意識形態(tài)領域形勢整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚黨心民心，為學校發(fā)展營造安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡要報告學校意識形態(tài)工作研究情況如下。
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語言合適!
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
掌握意識形態(tài)工作的主陣地。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權、話語權的關鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？㈦s志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
暢通意識形態(tài)工作的主渠道。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領導班子作為學校工作的領導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關鍵在于校級領導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結合，做到兩不誤，兩促進。
2.學校各部門在意識形態(tài)工作上要明確任務。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總任務分解落實到各部門各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
依靠意識形態(tài)工作的主力軍。
做好高校意識形態(tài)工作，關鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質;要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域重大風險危險調(diào)查整治工作實施方案》，我校重視意識形態(tài)工作，切實加強領導，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行，意識形態(tài)領域形勢整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚黨心民心，為學校發(fā)展營造安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡要報告學校意識形態(tài)工作研究情況如下。
目前學校意識形態(tài)工作的主流是好的。學校對意識形態(tài)工作領導堅強有力。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學校文化建設弘揚主旋律傳播正能量等取得明顯效果。
牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學習貫徹上級關于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡意識形態(tài)工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導權和話語權。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規(guī)陋習等活動，推進家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學校設置信息專干，負責網(wǎng)絡輿情管理工作，經(jīng)常性地關注教職工的網(wǎng)絡輿情，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領導研判輿情提供依據(jù)。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當前學校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員學習缺乏熱情。
盡管學校在意識形態(tài)領域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設和制度建設入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）強化組織領導。
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
（四）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權,積極組織召開學習《_黨員領導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
（五）強化意識形態(tài)方面具體工作。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習近平總書記重要講話精神增強思想境界向習近平總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《_黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十二
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語言合適!
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十三
學?！岸景踩逃顒釉隆睂嵤┓桨笧樽龊梦益?zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強對活動的組織、協(xié)調(diào)和領導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學校對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育。
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調(diào)查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇一
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇二
文明節(jié)儉，服務周到，責任到人，安全有序、體現(xiàn)關愛。
努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環(huán)境良好、確保教育教學秩序正常。
1、制定新學期開學工作預案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學行為盡快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。
2、深入貫徹落實《義務教育法》，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務教育普及程度。
3、嚴格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強學校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
5、加強教育教學管理，要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強毒品預防教育，教育學生“珍愛生命、遠離毒品”；
加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學期。
2、加強協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學期開學前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學生手中，確保開學第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學期間學校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學生人身與財產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學生、農(nóng)村“留守孩子”等學生入學工作，確保學生不失學。
3、加強管理督查。
一是加強教育教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學生統(tǒng)一訂購或要求學生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強分班管理。義務教育階段學生入學后，不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
組長：
副組長：
組員：
職責：組織調(diào)度開學工作，全面保障迎新工作順利開展（學生報到開學工作）。
（二）職能工作組。
1．報到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責：做好學生報到前期準備工作；
做好報到當天學生接待安置工作，統(tǒng)計匯總學生報到情況；
做好報到當天學生的報名引導工作；
解答學生及家長咨詢；
統(tǒng)計學生報名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責：做好教學用品供應；
協(xié)調(diào)配置學生開學上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應.
3．保衛(wèi)與應急處理組。
成員：
職責：負責治安保衛(wèi)工作，及時疏導車輛，成立應急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開全校教師會議，組織學習計劃并安排開學的相關工作，
校長室：郭校長。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項常規(guī)資料。
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開設好第一周主題班會。
7、學生行為習慣教育和檢查。
8、開展“新學期，新起點”黑板報評比活動。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學：
教導處：雷老師。
1、制定教學計劃、備課組、教研組活動計劃，教師及學生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書；
3、安排、培訓班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開學前安全大檢查；
2、加強保安值班情況；
3、進一步完善安全管理制度；
4、班級消毒，學生上下學及課間安全。
5、進行學校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學工作檢查。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇三
為了確保學校師生生命、財產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學習、生活環(huán)境，促進學校教育教學工作的順利進行，結合學校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員：李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經(jīng)費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學校。
1、來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學校的，立即向學校領導報告，并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學生進入學校,必須憑校卡進入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾，學生之間有矛盾，要及時向班主任、學校反映，讓學校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾，學生與社會人員有矛盾，及時反映給學校，讓學?；蚺沙鏊鶃硖幚?，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向學校報告，學生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學校安排領導、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學生、教師的法制教育、安全教育，引導師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設法做好課堂教學過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向學校領導匯報，維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈，不得利用學校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學生，半天不見學生在學校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學生的行蹤，并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命，嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇四
實行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關于學校禁煙工作的實施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關事項安排如下:
一、學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構，加強領導
1.成立學校禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學 生:xxx
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我校控煙禁煙工作，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領導小組下設兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關精神，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控煙，從而保護廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控煙干預活動，大力實施“無煙學?！薄ⅰ盁o煙機關”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學物質，其中由40多種物質具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導致的疾病。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇五
消防安全工作計劃學校消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記有關領導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學校“安全、質量、服務、特色”的工作方針，把“安全”擺在學校工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
一．加強領導，全面落實消防責任制。加強學校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領導班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責、一崗雙責”機制，把消防責任落實到每個部門、崗位和個人。嚴格執(zhí)行消防工作責任制和事故責任追究制，切實做到職責明確，問責有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領導小組。
傳標語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。消防設備設施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學校專人管理消防工作，制定科學、實用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時對預案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標識的明確。
四.規(guī)范消防安全臺帳。實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇六
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的'歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
1、制定活動方案：
2、組織活動實施及主持人訓練：
3、一年級新生入場：各班班主任。
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任。
5、教師代表與學生代表訓練：
6、音響設備及物品：，照相：
7、道具準備：xxx。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇七
各部門、各單位：
20__年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《__省教育廳關于做好汛期和“五一”假期學校安全工作的通知》（x教辦[20__]x號）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認真貫徹上級有關通知精神，落實安全管理責任。
各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領導，健全工作機構、強化組織領導、責任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應急處置能力。
各部門、各單位根據(jù)職責組織人員對汛期安全和學校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力。
學生工作處要協(xié)調(diào)二級學院、團委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學生進行防溺水、防雷擊、防風暴、防火災、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網(wǎng)絡詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度
各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
請將本通知精神傳達到至廣大師生員工。
黨政辦公室。
20__年4月__日。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇八
為了加強學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務為教育教學服務，為師生服務，強化總務內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務實、高效、優(yōu)質的工作作風。努力提高自身素質，不斷強化服務意識，提高服務質量和服務水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉。
一、指導思想。
1．進一步端正服務思想，提高服務意識，不斷加強工作的責任感，增強總務服務工作的質量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領導匯報處理，以保證教學的順利進行。
2．精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。
3．堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。
4．加強后勤工作的計劃性，預見性和及時性有條理地開展總務工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務人員。
5．加強各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求。
（一）對教師要求。
1、教師對分配到手的公物只有使用權，沒有所有權，不得將學校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向學校交結，不得私自轉讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質，教師需要臨時借用的，履行領用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復原的物質，做到來源去向清楚。
（二）學生要求。
1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務必關好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求。
安全工作是學校工作的第一要務，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學校方面。
１、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面。
１、各位教師（尤其是班主任）加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。
２、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。４、科學教師要監(jiān)督、指導學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。５、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。
（三）學生方面。
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關的器械進校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機教師、科學教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強自我防范意識，不與陌生人玩?；蚪邮芩麄兊臇|西，女生上學、放學路上須結伴而行。
8．不吃腐爛、變質過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖危坎處、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。
13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。
16．不進網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內(nèi)外人員勾結辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求。
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學質量的不斷提高，后勤管理作為學校后勤的服務，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務人員決心做到全面樹立優(yōu)質服務意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為朱小教育做出應有的貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇九
為響應海口市委市政府的號召，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的氛圍，引導廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局“雙創(chuàng)”工作實施方案》要求，結合我校實際，特制定本方案。
一、工作目標。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十一
把思想工作擺上重要議事日程，列入中心年度工作計劃，與業(yè)務工作一起安排、部署、檢查。每年至少召開兩次專題會議，分析、研究、判斷思想工作，聽取匯報、推動部署，加大制度、人員、資金投入，確保各項工作順利進行。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一年來，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求，高度重視意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會關于開展2021年度意識形態(tài)領域形勢分析研判的通知》精神，及時召開支、校班子成員意識形態(tài)領域形勢分析研判會議，對一年來的意識形態(tài)工作進行總結，并形成分析研判報告如下：
我支部高度重視意識形態(tài)工作，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任，由支部書記牽頭，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域風清氣正、安全有序。
一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領導組，并對工作進行了細化，支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學化，主抓工作的落實、推進及督查。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域內(nèi)的意識形態(tài)工作，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題。
加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎和保證。
二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
2.加大思政課教師隊伍的建設力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務精湛的教師從事學生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律、高度的政治責任感，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度，全心全意教育和培養(yǎng)學生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質和專業(yè)水平，緊跟時代步伐，堅持學習新的教育理念，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容，確保教育效果。
二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng)，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；
四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人；
五是熱愛勞動教育，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
六是良好習慣教育，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育；
七是社會主義核心價值觀教育。通過知識講座、主題班會、校報墻報、讀書活動、紅歌演唱等形式，弘揚和培育民族精神，同時，利用本地資源，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感。
學校始終把網(wǎng)絡輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領導組，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡輿論安全第一責任人，負責校園的網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態(tài)建設的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng)，讓qq群、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。
在以后的工作中，我們將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識、政治意識、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩，自覺凈化“生活圈、工作圈”，樹立良好教育形象。
經(jīng)濟建設是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識形態(tài)工作。現(xiàn)將學校黨支部意識形態(tài)工作研判報告如下：
學校黨支部高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，黨支部副書記是直接責任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管領域的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任。
組織黨支部和學校行政班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關于印發(fā)《黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號)，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學黨支部關于貫徹〈黨支部(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨支部理論學習，示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學習安排意見》，印發(fā)全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質和執(zhí)教能力。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領導小組，制定了《關于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。
2.學校少先隊大隊部負責學生社團日常活動的指導和管理工作。新購數(shù)字閱讀機2臺，設立“兩學一做”、國學經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領少年兒童思想，服務少年兒童成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。
1、近年來，學校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級制度》《黨員聯(lián)系困難學生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過上述制度的實施，促進了黨員老師廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、學校黨支部書記、副書記堅持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動和聽課，及時了解品德與生活和品德與社會課教學方式、方法及內(nèi)容，關注品德課教學改革的進展情況。主動與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
學校黨支部定期對學校意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨支部對意識形態(tài)工作領導堅強有力。在我校，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了少年任意思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是個別青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我校將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關規(guī)章制度，落實黨支部責任主體，明確學校責任制，做到守土有責，守土盡責。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域重大風險危險調(diào)查整治工作實施方案》，我校重視意識形態(tài)工作，切實加強領導，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行，意識形態(tài)領域形勢整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚黨心民心，為學校發(fā)展營造安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡要報告學校意識形態(tài)工作研究情況如下。
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語言合適!
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
掌握意識形態(tài)工作的主陣地。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領導權、話語權的關鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？㈦s志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
暢通意識形態(tài)工作的主渠道。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領導班子作為學校工作的領導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關鍵在于校級領導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結合，做到兩不誤，兩促進。
2.學校各部門在意識形態(tài)工作上要明確任務。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總任務分解落實到各部門各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
依靠意識形態(tài)工作的主力軍。
做好高校意識形態(tài)工作，關鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質;要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
根據(jù)縣委教育工作委員會《全縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域重大風險危險調(diào)查整治工作實施方案》，我校重視意識形態(tài)工作，切實加強領導，加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行，意識形態(tài)領域形勢整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求，扎實做好意識形態(tài)工作，進一步凝聚黨心民心，為學校發(fā)展營造安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)簡要報告學校意識形態(tài)工作研究情況如下。
目前學校意識形態(tài)工作的主流是好的。學校對意識形態(tài)工作領導堅強有力。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了干部群眾思想政治工作實行意識形態(tài)錯誤一票否決;加強學校文化建設弘揚主旋律傳播正能量等取得明顯效果。
牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。12月4日學校傳達學習中央、省、市、縣意識形態(tài)工作責任制文件，專題研究開展全校意識形態(tài)工作。專題學習貫徹上級關于意識形態(tài)工作的決策部署和重要指示，保證意識形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致，牢牢把握意識形態(tài)工作的正確方向。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓好網(wǎng)絡意識形態(tài)工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)管，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公開校務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作主導權和話語權。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌，同時強化了年級組工作群、黨員教育群，依托這些平臺，大力宣傳社會主義核心價值觀、十九大精神、新時代社會主義思想，移風易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播，倡文明樹新風、革除陳規(guī)陋習等活動，推進家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評議等行動。擴大了宣傳面，提高了影響力。
保證意識形態(tài)陣地可管可控。學校設置信息專干，負責網(wǎng)絡輿情管理工作，經(jīng)常性地關注教職工的網(wǎng)絡輿情，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作，及時為領導研判輿情提供依據(jù)。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙、電視轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。社會思想意識情況。當前學校社會意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定，互聯(lián)網(wǎng)，意識形態(tài)宣傳到位，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員學習缺乏熱情。
盡管學校在意識形態(tài)領域工作中做了很多工作，但也存在一定的困難和問題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊伍有待進一步加強，意識形態(tài)領域工作的一些長效機制有待進一步完善。下一步我們將從隊伍建設和制度建設入手，不斷夯實意識形態(tài)工作。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）強化組織領導。
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
（四）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權,積極組織召開學習《_黨員領導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
（五）強化意識形態(tài)方面具體工作。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習近平總書記重要講話精神增強思想境界向習近平總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《_黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十二
我校重視意識形態(tài)工作，認真實行教育工委意識形態(tài)工作責任制。明確要求學校領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，學校其他成員根據(jù)工作分工，按照一崗雙責任要求，主要抓住管理科的意識形態(tài)工作，對責任范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
抓住網(wǎng)絡意識形態(tài)的工作。學校加強校園網(wǎng)絡、微信平臺管理、監(jiān)督，所有上傳信息由學校辦公室統(tǒng)一管理、審查。規(guī)定學校教職工在使用工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或其他用途。定期公開學務、黨務，及時進行政策宣傳和文件解讀，開展權威發(fā)布。
增強意識形態(tài)工作的主導權和發(fā)言權。相繼在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳卡，同時加強年級組的工作組、黨員教育組，依靠這些平臺，大力宣傳社會主義的核心價值觀、十九大精神、新時代的社會主義思想、風俗、環(huán)境整備、廉政法治文化建設等內(nèi)容。開展道德大講堂活動，開展優(yōu)良的傳統(tǒng)文化傳播，倡導文明樹新風，杜絕陳規(guī)陋習等活動，推動家風建設、文明創(chuàng)建、誠信建設、道德評價等行動。擴大宣傳面，提高影響力。
保證意識形態(tài)陣地可以控制。學校設置信息專業(yè)，負責網(wǎng)絡輿論管理，經(jīng)常關注教職員的網(wǎng)絡輿論，負責學校微信群的管理監(jiān)督工作和上傳信息的審查、統(tǒng)計工作，及時為領導研究輿論提供依據(jù)。
我支部以培養(yǎng)和踐行社會主義的核心價值觀為基礎，以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合我支部實際意識形態(tài)的工作，有力推進學校各項事業(yè)健康發(fā)展，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)形態(tài)工作研究情況。
我支部深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要演講精神，讓師生在學習中深入理解總書記視察重要演講中包含的新思想、新觀點，正確把握總書記對的新期望、新要求，進一步加強我校學生思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我部可嚴格執(zhí)行中央、省委、縣委各項重大決策配置，深入理解，嚴格執(zhí)行，積極執(zhí)行，保障有力。意識形態(tài)工作責任制落實，黨支部對意識形態(tài)工作領導有力。在我校，社會主義的核心價值觀進入教材，進入教室，進入頭腦工作有序開展，強化少年兒童思想政治工作的教師德方面，嚴格遵循上級主管部門師德師風評價要求，實行師德否決制的校園文化建設，開展豐富多彩的教育活動，弘揚主旋律，傳播正能量，取得明顯效果。
(1)共性問題。
教育改革的問題?，F(xiàn)在的學校教育改革，可以嚴格按照國家教育改革方針的要求，一步一個腳印，踏踏實實地搞好素質教育，但是現(xiàn)在的大環(huán)境比如高考等大型國家考試，高中招生工作等還是以分數(shù)高低為主要考核依據(jù)，所以傳統(tǒng)的教育理念在師資隊伍中依然存在，具有一定的影響力。分析原因主要是教育改革發(fā)展是一個長期問題，國家要加強素質教育，完善評價體系，積極妥善做好教育指導工作，從根本上扭轉教育形勢，創(chuàng)造多樣化的發(fā)展空間，采取多種措施解決。
(2)個性問題。
社會思想意識狀況。目前學校意識形態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，意識形態(tài)宣傳到位，良性輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍，對黨的思想、理論、方針、政策學習缺乏熱情。自由主義繁殖蔓延。
社會熱點問題。在校黨支部領導下，通過政策宣傳、政務及時披露、權威發(fā)布、及時解讀等工作，牢牢把握當前社會熱點問題的輿情導向。但是，很多教師利用當?shù)睾椭車l(fā)生的社會熱點事件、新聞，制定歪曲事實，妄議上司決定配置。
媒體結構和輿論生態(tài)的變化。隨著手機的普及，學校的媒體結構已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉變?yōu)榫W(wǎng)絡媒體，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)傾向于自由化，媒體層出不窮。
出現(xiàn)上述問題的原因是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒體數(shù)量不斷增加，由于缺乏專業(yè)技術和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡監(jiān)督難度增加，二是支部指導下媒體數(shù)量少，壟斷面不足，三是西方自由主義、極端個人主義的不良思想受到侵蝕，一些教師信仰迷惑因此，意識形態(tài)工作領導小組在這些方面一步加強意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作責任制。
(一)加強責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建和學校工作的重要容忍，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合。召開支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神，結合我校實際，制定學校意識形態(tài)工作推進和執(zhí)行計劃，加強責任意識，嚴格追究問責，把意識形態(tài)工作作作為重要工作不懈。
(二)明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態(tài)工作領導小組，學校黨支部書記擔任領導，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主要是推進、執(zhí)行、審計等工作。領導小組設立辦公室，負責組織整個學校的意識形態(tài)工作。黨支部和學校領導班子的成員根據(jù)自己的工作分工，根據(jù)一崗雙責任的要求，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。
(3)結合三會一課制度，加強黨員干部教育培訓。
學校將黨員干部的意識形態(tài)教育滲透到黨支部的三會一課和兩學一課的學習教育常態(tài)化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要求所有黨員領導干部和黨員教師認真寫下學習筆記和體會，在平時的工作中實踐四個意識，提高政治地位和政治自覺黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行集團討論，全體黨員教師結合工作認真體會，以社會主義的核心價值觀為平時工作的指導思想，不僅要完成自己的工作任務，還要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅模式。
(四)聚集正能量，強調(diào)正面宣傳。
學校通過舉辦全體教職工大會的微信號公眾編號、qq工作組、懸掛等各種方法大力宣傳社會主義的核心價值觀，利用班會課、每周升旗儀式等教育形式，有機結合宣傳社會主義的核心價值觀和傳統(tǒng)美德，形勢教育，與學校教育教育相結合，對學生進行公民基本道德規(guī)定和社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動通過各種宣傳和學習手段，主流意識形態(tài)在校園占主導地位，不斷提高其傳播力、引導力、影響力。
(五)加強師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持將師德師風建設放在師資團隊建設的首要位置，多渠道、多層次開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務知識學習的同時，不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)學習，以先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師團隊。通過學習，正確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻含義，教職員認識到社會主義核心價值觀不是口號，不是空洞的說教，而是上好課，為所有學生的實際行動服務。不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風，樹立良好的行業(yè)形象，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好基礎。
(六)加強校園網(wǎng)絡輿情引導和控制，發(fā)揮網(wǎng)絡積極作用。
針對目前網(wǎng)絡文化信息量大、吸引力強、運用便捷的特點，學校始終將校園網(wǎng)絡服務與教學和網(wǎng)絡輿情安全工作置于同等重要位置，成立以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園網(wǎng)絡安全和信息安全管理工作，使校園網(wǎng)絡不僅成為教學服務的主陣地，也成為加強意識形態(tài)建設的主陣地。
(1)結合當前形勢，我校在今后階段意識形態(tài)領域可能發(fā)生的問題和風險點進行了研究。
1、思想觀念、思想意識有偏差。
對意識形態(tài)工作的重要性意識不足，以意識形態(tài)工作為軟件任務，有重業(yè)務輕思想工作的傾向，單方面認為完成各業(yè)務工作是盡責任的。
2.工作機制不健全。
意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一配置，缺乏組織性和指導性，工作配置多，檢查執(zhí)行少，投入不足，存在管理不足的問題。
3、陣地建設需要進一步加強。
由于學校發(fā)展面臨的各種困難，現(xiàn)有的宣傳文化陣地等設施落后，無法充分發(fā)揮宣傳、指導和教育的作用。
(2)今后的工作計劃或對策。
1.切實加強組織領導，加強評價評價。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和學校建設的重要容忍，包括黨建工作責任制，包括領導班子、領導干部的目標管理，包括業(yè)績目標管理體系，完善審查工作機制，明確審查的容忍、方法和程序，推進意識形態(tài)工作審查規(guī)范化。
2.繼續(xù)學習理論。
緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列的重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的推進效果，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段，抓住三會一課工作。
3.加強意識形態(tài)工作隊伍的建設。
嚴格約束黨員干部紀律，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違反黨中央和上級黨委精神的發(fā)言，決不允許參加各種違法組織和違法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍的建設，切實配合強大的工作力量，加強抓住意識形態(tài)工作的力量。
4、繼續(xù)加強思想教育和輿情引導。
呼吁全體師生進一步踐行社會主義的核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、觀、文化觀教育，加深民族團結進步教育、感謝教育、法治宣傳教育，創(chuàng)造特色校園文化。
用語言合適!
學校意識形態(tài)領域工作實施方案篇十三
學?！岸景踩逃顒釉隆睂嵤┓桨笧樽龊梦益?zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產(chǎn)安全。根據(jù)市縣文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強對活動的組織、協(xié)調(diào)和領導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學校對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育。
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據(jù)各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創(chuàng)新內(nèi)容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據(jù)實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調(diào)查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。