總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人的理解和感悟，突出自身的思考和提升?？偨Y(jié)范文中有些優(yōu)秀之處和不足之處都可以借鑒和學(xué)習(xí)。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xx_幼兒園為了迎接端午節(jié)，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們經(jīng)過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
同時(shí)，各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。教師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自我設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今日上午，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的`精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中，有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō)，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的端午節(jié)。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各處室、年級(jí)組、全體班主任老師的精心組織、密切配合下，精彩紛呈的第六屆校園藝術(shù)周活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。此次藝術(shù)周內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與面廣泛，深受學(xué)生的喜愛(ài)，在此做一回顧總結(jié)。
"文武之道，一張一弛"，一年一度的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一，是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào)，藝術(shù)周既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，同學(xué)們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，總之，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。本屆藝術(shù)周以"展示藝術(shù)才華，放飛童年夢(mèng)想"為活動(dòng)理念，以"環(huán)保伴我行，成功你我他"為主題，充分挖掘?qū)W生潛力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)周活動(dòng)中。本屆藝術(shù)周開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了："我是環(huán)保小衛(wèi)士電腦應(yīng)用比賽"、"校園十佳小歌手比賽"、"美麗的太陽(yáng)傘設(shè)計(jì)比賽"、"英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)"、"我形我塑跳跳泥作品展評(píng)"、"我扎我染扎染作品展評(píng)"、"迎六一班級(jí)板報(bào)和班級(jí)布置評(píng)比"、"與環(huán)保同行趣味體育比賽活動(dòng)"、"校園小超市實(shí)踐活動(dòng)"、"班級(jí)成長(zhǎng)日記展示活動(dòng)"共10個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)質(zhì)量高。我們真誠(chéng)地希望全體同學(xué)把握住每一次自我塑造的機(jī)會(huì)，讓自己真正成長(zhǎng)為一名健康、高雅、聰慧、大氣的學(xué)子，盡享藝術(shù)周的快樂(lè)與幸福！
為了搞好本屆藝術(shù)周活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了組委會(huì)，由校長(zhǎng)室統(tǒng)籌安排，學(xué)校綜合教研組具體實(shí)施，各年級(jí)積極參與支持。在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就召集有關(guān)教師和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)研討，并分頭制定活動(dòng)計(jì)劃。從籌備到結(jié)束歷時(shí)近三個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各年級(jí)、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。有些活動(dòng)在藝術(shù)周以前就提前舉行了，如，英語(yǔ)歌曲比賽、跳跳泥和扎染比賽等，只是到藝術(shù)周再進(jìn)行展評(píng)。這樣，活動(dòng)能有序、合理地進(jìn)行，學(xué)生也不會(huì)覺(jué)得很忙，同時(shí)為本屆藝術(shù)周的圓滿(mǎn)成功打下了良好的基礎(chǔ)。
第六屆校園文化藝術(shù)周以"鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，獲得成功"為指導(dǎo)思想。藝術(shù)周期間，各項(xiàng)活動(dòng)盡量安排學(xué)生全員參加，如"美麗的太陽(yáng)傘"設(shè)計(jì)活動(dòng)、"校園小超市"活動(dòng)、"環(huán)保伴我行"體育游戲活動(dòng)等。組委會(huì)專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級(jí)凝聚力、向心力，同學(xué)們也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。
在以往傳統(tǒng)的項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，本屆藝術(shù)周增添了一些知識(shí)性、趣味性的內(nèi)容，如體育趣味游戲活動(dòng)、電腦應(yīng)用比賽、英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)等等，這些內(nèi)容的增加，讓同學(xué)們有了更多施展自己才華的空間，也很好地體現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)周活動(dòng)以單項(xiàng)和集體比賽為活動(dòng)形式，普及與提高相結(jié)合。根據(jù)本校實(shí)際開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)，有個(gè)人比賽活動(dòng)，也有集體項(xiàng)目的比賽活動(dòng)。其中"美麗的太陽(yáng)傘設(shè)計(jì)"、"電腦應(yīng)用比賽"、"班級(jí)成長(zhǎng)日記展評(píng)"等活動(dòng)的開(kāi)展，還幫助學(xué)生在活動(dòng)中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操?；顒?dòng)期間，整個(gè)校園充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，氣氛歡快，其樂(lè)融融。
本屆藝術(shù)周的所有活動(dòng)都是圍繞"環(huán)保伴我行，成功你我他"這一主題來(lái)開(kāi)展的。這也是和上級(jí)部門(mén)提出的"人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境"這一號(hào)召相吻合的。比如，在本屆藝術(shù)周開(kāi)展的趣味體育游戲活動(dòng)中有"小青蛙捉害蟲(chóng)""垃圾回收小能手""廢物回收""運(yùn)送果實(shí)""運(yùn)送垃圾""快樂(lè)掃把球""我們的花園""污水處理"等活動(dòng)。在扎染制作中同學(xué)們用的都是環(huán)保型的染料，在"我形我塑"活動(dòng)中所用的跳跳泥也是一種環(huán)保材料。
本次藝術(shù)周不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)周期間，同學(xué)們熱心參與班級(jí)布置，認(rèn)真出黑板報(bào)，展示了我們"保護(hù)地球，和諧生活"的愿望?？傊寣W(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到"保護(hù)環(huán)境"的教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
回顧藝術(shù)周全過(guò)程，師生積極參與，全情投入，快樂(lè)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多值得表?yè)P(yáng)的人和事。由于校園文化藝術(shù)周活動(dòng)剛好與體育館演出、上級(jí)美術(shù)競(jìng)賽等工作沖突，綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù)，還要忙著籌備校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，但他們始終把學(xué)校工作放在首位，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，繪制太陽(yáng)傘等等……從不叫苦叫累。各班級(jí)的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來(lái)，全體班主任和有關(guān)教師在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)周活動(dòng)的順利開(kāi)展。
本次藝術(shù)周鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動(dòng)。當(dāng)然其中也有遺憾之處。
一、方案研究不足。盡管方案出臺(tái)后已有一段時(shí)間，但部分有關(guān)人員還是不清楚方案的具體內(nèi)容及要求，造成科組及班主任在具體操作中出現(xiàn)較亂的現(xiàn)象，影響了整個(gè)藝術(shù)節(jié)的整體質(zhì)量。
二、展評(píng)方式有待提高。部分活動(dòng)展評(píng)方式不夠理想，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
有位藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)使生活更加精彩、更加美好。在這夏花燦爛的季節(jié)，我們共同感受了藝術(shù)周的快樂(lè)和幸福。本屆校園文化藝術(shù)周展示五小校園文化建設(shè)的成果和學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高與和諧校園的全面構(gòu)建。
學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識(shí)，使師生享受文化藝術(shù)之美的天地，愿本次校園文化藝術(shù)周的星星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之源，愿藝術(shù)之花常年盛開(kāi)在e五小這塊美麗的校園！
讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望……。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三
為了貫徹落實(shí)《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來(lái)了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)預(yù)賽，產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭(zhēng)中，本次比賽落下了帷幕。
本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂(lè)教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。
在排練過(guò)程，政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假，認(rèn)真練習(xí)，演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的、最可愛(ài)的。
通過(guò)全體師生及各位評(píng)委的不懈努力，周密組織、精心安排，認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比，本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可，使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。
通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn)：付出是快樂(lè)幸福的，舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就一定有得到。第二點(diǎn)：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點(diǎn)：記憶將會(huì)留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。
這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中，請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施，取得圓滿(mǎn)的成果，謝謝大家。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四
當(dāng)我們都按次序就座后，我們期待已久的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先是龍校長(zhǎng)的致辭，從校長(zhǎng)的致辭中，我們仿佛已經(jīng)看到了音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功舉辦。
校園歌曲大聯(lián)唱在校長(zhǎng)的致辭之后響起，歌唱家們那嘹亮的歌喉成功地征服了我。讓我記憶猶新的是莫娟娟阿姨為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。歌曲的開(kāi)頭是十分豪放的音樂(lè)，接著，歌曲的情緒如海浪一般一波一波地涌了上來(lái)，慢慢遞進(jìn)……我不禁心里在想：
莫娟娟阿姨身材十分嬌小，但她聲音的力量卻十分雄渾！
接著還有許多藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄莩艘恍﹥?yōu)美、高雅的音樂(lè)后，一陣悠揚(yáng)的小提琴聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是賈老師為同學(xué)們演奏的一首世界名曲——《查爾達(dá)斯》??！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的手也不自覺(jué)地打起節(jié)奏來(lái)，隨著樂(lè)曲節(jié)奏的加快，我的手打得節(jié)奏也越來(lái)越快。隨著一陣滑音，樂(lè)曲結(jié)束了。我使勁地鼓掌，還情不自禁地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)傳來(lái)了一陣優(yōu)美的巴烏聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這首曲子好像是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》呢！果不其然，真的是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》。這首曲子的演奏者是張為老師，他好像是在用民樂(lè)來(lái)與賈老師的小提琴較勁兒呢！
正當(dāng)我沉浸在這美妙的音樂(lè)海洋中時(shí)，一陣笛聲傳了過(guò)來(lái)，主持人介紹說(shuō)：“這首曲子的名字是《春到湘》?！?BR> “哦，我知道啦，這首曲子的名字原來(lái)是《春到湘》?。?BR> 后來(lái)，張為老師又為我們演奏了節(jié)奏輕快明了的《賽馬曲》。
聽(tīng)到《賽馬》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩朝我們飛奔過(guò)來(lái)的景象。我在心里暗暗想到：張為老師居然演奏一首樂(lè)曲能讓人有身臨其境的感覺(jué)，這要花多大的功夫??！
接著又有許多優(yōu)美歌曲的演唱和悠揚(yáng)樂(lè)曲的演奏，令全場(chǎng)同學(xué)都沉浸在了音樂(lè)的海洋中。
突然，音樂(lè)的時(shí)鐘敲響了，時(shí)間到了，高雅音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。我真希望下一次還可以繼續(xù)到音樂(lè)的王國(guó)里盡情遨游！
2006年浙江省根據(jù)教育部等中央有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一部署，我省開(kāi)展了2006年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，經(jīng)省教育廳、財(cái)政廳、文化廳、廣電局、文聯(lián)等部門(mén)共同努力，06年......
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五
當(dāng)我們都按次序就座后，我們期待已久的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先是龍校長(zhǎng)的致辭，從校長(zhǎng)的致辭中，我們仿佛已經(jīng)看到了音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功舉辦。
校園歌曲大聯(lián)唱在校長(zhǎng)的致辭之后響起，歌唱家們那嘹亮的歌喉成功地征服了我。讓我記憶猶新的是莫娟娟阿姨為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。歌曲的開(kāi)頭是十分豪放的音樂(lè)，接著，歌曲的情緒如海浪一般一波一波地涌了上來(lái)，慢慢遞進(jìn)……我不禁心里在想：
莫娟娟阿姨身材十分嬌小，但她聲音的力量卻十分雄渾！
接著還有許多藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄莩艘恍﹥?yōu)美、高雅的音樂(lè)后，一陣悠揚(yáng)的小提琴聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是賈老師為同學(xué)們演奏的一首世界名曲——《查爾達(dá)斯》??！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的手也不自覺(jué)地打起節(jié)奏來(lái)，隨著樂(lè)曲節(jié)奏的加快，我的手打得節(jié)奏也越來(lái)越快。隨著一陣滑音，樂(lè)曲結(jié)束了。我使勁地鼓掌，還情不自禁地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)傳來(lái)了一陣優(yōu)美的巴烏聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這首曲子好像是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》呢！果不其然，真的是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》。這首曲子的演奏者是張為老師，他好像是在用民樂(lè)來(lái)與賈老師的小提琴較勁兒呢！
正當(dāng)我沉浸在這美妙的音樂(lè)海洋中時(shí)，一陣笛聲傳了過(guò)來(lái)，主持人介紹說(shuō)：“這首曲子的名字是《春到湘》?！?BR> “哦，我知道啦，這首曲子的名字原來(lái)是《春到湘》?。?BR> 后來(lái)，張為老師又為我們演奏了節(jié)奏輕快明了的《賽馬曲》。
聽(tīng)到《賽馬》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩朝我們飛奔過(guò)來(lái)的景象。我在心里暗暗想到：張為老師居然演奏一首樂(lè)曲能讓人有身臨其境的感覺(jué)，這要花多大的功夫??！
接著又有許多優(yōu)美歌曲的演唱和悠揚(yáng)樂(lè)曲的演奏，令全場(chǎng)同學(xué)都沉浸在了音樂(lè)的海洋中。
突然，音樂(lè)的時(shí)鐘敲響了，時(shí)間到了，高雅音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。我真希望下一次還可以繼續(xù)到音樂(lè)的王國(guó)里盡情遨游！
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六
（一）會(huì)場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理；
2、懸掛活動(dòng)橫幅，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試，以達(dá)到最佳效果；
3、在座位后方張貼學(xué)院名稱(chēng)，以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用；
4、舞臺(tái)燈光調(diào)試，放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè)；
5、舞臺(tái)地板整理，后臺(tái)室內(nèi)整理；
（二）活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排：
1、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo)，起到了顯著作用；
2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序，不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn)；
4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名，實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。
（三）活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理：
1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理，并做好部分善后后工作；
2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到；
3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排，演員有序撤離；
4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序，達(dá)到有序離場(chǎng)；
演出結(jié)束后，觀眾反響強(qiáng)烈，演員謝幕后掌聲不止，轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈，一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的推動(dòng)作用，另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。
在整個(gè)組織過(guò)程中，我們遇到了很多困難，諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題，在遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作，我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的'很出色，是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端，在這次活動(dòng)中，不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事，連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉，同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七
“高雅音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”是由教育部、文化部、財(cái)政部聯(lián)合舉辦的，旨在貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的“進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”要求的重要舉措?；顒?dòng)自開(kāi)展以來(lái)，有上千萬(wàn)的大學(xué)生從中獲益。高雅音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)開(kāi)展的情況如何?當(dāng)前這項(xiàng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題是什么?應(yīng)當(dāng)怎樣解決這些問(wèn)題?是值得每一個(gè)高校音樂(lè)教師深入思考的問(wèn)題。
(一)提高大學(xué)生的審美能力。
正確的、豐富的審美能力，是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的基本能力，而審美能力的培養(yǎng)，藝術(shù)教育不但是最佳的培養(yǎng)方式，而且有著當(dāng)仁不讓的責(zé)任。高雅藝術(shù)之所以高雅，是因?yàn)槠涠际撬囆g(shù)作品中的精品，蘊(yùn)含著豐富的美的質(zhì)素，通過(guò)對(duì)這些藝術(shù)作品的欣賞和體驗(yàn)，就能夠得到一種美的熏陶和感染。比如交響樂(lè)，之前很多學(xué)生對(duì)交響樂(lè)不了解，認(rèn)為自己聽(tīng)不懂。但是真正靜下來(lái)感受這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候，樂(lè)器之間的配合演奏出來(lái)的音響效果以及作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵，都給予學(xué)生深深的震撼，紛紛表示為交響樂(lè)的藝術(shù)魅力所折服。這就是一個(gè)審美的過(guò)程，也是一個(gè)審美能力得到提高的過(guò)程。
(二)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)層面。
一方面，任何一部藝術(shù)作品都不是孤立存在的，而是呈現(xiàn)出一種綜合性的特征。另一方面，具有“既博又專(zhuān)”的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，也是新時(shí)期大學(xué)生所必備的素質(zhì)。高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)就為兩者提供了一個(gè)契機(jī)。比如對(duì)《黃河大合唱》的欣賞，在歷史方面，能夠了解到上個(gè)世紀(jì)30年代那段可歌可泣的歲月;在文學(xué)方面，可以感受《黃河大合唱》這部長(zhǎng)詩(shī)的文學(xué)魅力;在音樂(lè)上，則能夠體驗(yàn)合唱藝術(shù)的巨大感染力和人聲歌唱的優(yōu)美。大學(xué)生是文化的接受者，更是文化的傳承者和創(chuàng)造者，通過(guò)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞，使得大學(xué)生的知識(shí)層面得到豐富和擴(kuò)展。
(三)增強(qiáng)校園文化建設(shè)。
作為高校的校園文化來(lái)說(shuō)，應(yīng)該主動(dòng)汲取古往今來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果，并不斷積淀、豐富和發(fā)展。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，其意義絕不僅僅是舉辦幾場(chǎng)演出，而是將其作為學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的一種方式和渠道。尤其是對(duì)于校園文化建設(shè)來(lái)說(shuō)，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，既能夠讓學(xué)生感受優(yōu)秀的文化藝術(shù)成果，又能夠帶動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，將會(huì)有更多的學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些藝術(shù)技能，這就是豐富校園文化的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有將對(duì)高雅藝術(shù)的弘揚(yáng)長(zhǎng)期深入地開(kāi)展下去，才能夠使其有機(jī)地帶動(dòng)校園文化建設(shè)，這一點(diǎn)從目前來(lái)看，只是認(rèn)識(shí)到了初步的功效，兩者如何更有機(jī)地結(jié)合在一起，還需要進(jìn)行長(zhǎng)期和深入的研究。
(四)增強(qiáng)學(xué)生的群體意識(shí)。
21世紀(jì)是一個(gè)講求合作的時(shí)代，而高雅藝術(shù)中有很多都是以合作形式呈現(xiàn)的，需要所有演出人員密切配合，才能夠獲得良好的藝術(shù)效果。就合唱藝術(shù)來(lái)說(shuō)，男高音、男低音、女高音、女低音4個(gè)聲部分工明確，各司其職，什么時(shí)候進(jìn)入、演唱多長(zhǎng)時(shí)間、什么時(shí)候結(jié)束演唱都有著嚴(yán)格的要求，如果有一個(gè)人做不到，那么整個(gè)演出的成功也就無(wú)從談起。很多學(xué)生對(duì)此有了深刻的體驗(yàn)，他們?cè)谟^看演出的時(shí)候，自覺(jué)調(diào)整好手機(jī)，不大聲喧嘩，演出之后給予熱情的掌聲等，這就說(shuō)明，他們的合作意識(shí)得到了加強(qiáng)，初步感受到了超越小我，融入大我的真諦。
(五)有助于參演學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提升。
高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)中，表演者很多都來(lái)自于各大高校，他們或者是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者，或者是業(yè)余愛(ài)好者，無(wú)論是何種身份，高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)，都讓自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了充分鍛煉和提高。之前在練習(xí)中學(xué)到的各種技術(shù)，都可以在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，這對(duì)于藝術(shù)表演這門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的藝術(shù)來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。
(一)學(xué)校自上而下充分重視。
走進(jìn)校園，自然離不開(kāi)學(xué)校全方面的大力支持?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，校方對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展都做了精心準(zhǔn)備，集全校之力保證活動(dòng)的開(kāi)展，這是值得肯定的。新時(shí)期，這種好的傳統(tǒng)還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。學(xué)校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，提供必要和充分的人力、物力和財(cái)力支持，尤其要注意把各種工作做細(xì)。比如演出間歇期間，演出人員的飲水問(wèn)題、演出場(chǎng)地的天氣情況處理等，在原來(lái)的基礎(chǔ)上再把工作做得細(xì)致周到，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題演出人員熱情高漲，學(xué)生們樂(lè)于接受，才能達(dá)到最好的開(kāi)展效果。作為教師，應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與，對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞都是有利無(wú)害的，特別是行政方面的教師，是活動(dòng)開(kāi)展的具體負(fù)責(zé)人，要各司其職，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校和教師的號(hào)召，積極參加和觀看演出，認(rèn)識(shí)到活動(dòng)對(duì)于個(gè)人各方面提高的重要意義，認(rèn)真而投入地欣賞，這樣不但能夠和表演者形成良好的互動(dòng)，而且能夠使自己的體驗(yàn)更為深刻。
(二)注重地方音樂(lè)文化的傳承。
活動(dòng)開(kāi)展之前，很多學(xué)生片面地認(rèn)為，只有西方藝術(shù)才能夠稱(chēng)得上是高雅藝術(shù)，其實(shí)不然，我們的民族藝術(shù)、地方藝術(shù)，有著豐富的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵，一樣也是高雅藝術(shù)。比如對(duì)于民樂(lè)的欣賞，就可以獲得和欣賞西方音樂(lè)截然不同的感受。而且教育部也明確指出，支持和鼓勵(lì)地方文藝團(tuán)體加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，作為必要和有益的補(bǔ)充。所以活動(dòng)開(kāi)展完之后，學(xué)校應(yīng)該以此為契機(jī)，趁熱打鐵，多開(kāi)展一些相關(guān)的民族藝術(shù)活動(dòng)，比如民樂(lè)的專(zhuān)場(chǎng)演出、中國(guó)畫(huà)藝術(shù)展等，通過(guò)這些后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)、地方藝術(shù)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，逐漸樹(shù)立起一種民族自信心和自豪感，這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極為重要的。
(三)以活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展普及教育。
高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)，讓教師和學(xué)生都感受到了高雅藝術(shù)的巨大魅力，開(kāi)闊了自己的藝術(shù)視野，提高了自身的審美水平。然而這些都只是一時(shí)的功效。從實(shí)際情況來(lái)看，高雅藝術(shù)團(tuán)體不可能頻繁地在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行演出，要想使整個(gè)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)水平和學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)能力有所提高，還是要靠學(xué)校自身普及音樂(lè)教育。如高雅音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)校園，更多的是一個(gè)帶頭和示范的作用。高校要以此為契機(jī)，大力開(kāi)展本校的公共音樂(lè)教育。從教學(xué)目標(biāo)、師資配備、環(huán)境建設(shè)等多個(gè)方面，進(jìn)行重新審視，充分認(rèn)識(shí)到高雅音樂(lè)藝術(shù)的巨大作用和意義。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，之所以要求以活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展普及音樂(lè)教育，是因?yàn)樵诨顒?dòng)開(kāi)展期間，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)尷尬的現(xiàn)象。比如有些學(xué)生雖然對(duì)高雅音樂(lè)本身充滿(mǎn)興趣，但自身的音樂(lè)欣賞能力有限，不能很好地感受和體驗(yàn)作品，成為了一個(gè)遺憾。要培養(yǎng)對(duì)高雅音樂(lè)的欣賞能力，并不是一朝一夕之功，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，唯有堅(jiān)持不懈地開(kāi)展普及教育，才能使學(xué)生的音樂(lè)審美能力得到切實(shí)的培養(yǎng)和提高，這才是對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的最大支持。
(四)加大學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)。
社團(tuán)是學(xué)校文化的重要組成部分，以高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)為契機(jī)，應(yīng)該將其建設(shè)成為高校藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。首先要提高重視程度。有些人認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)不過(guò)是幾個(gè)興趣愛(ài)好者的聚集地，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社團(tuán)所特有的各種功能，所以應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變這一思想，建設(shè)好社團(tuán)，利用好社團(tuán)。其次是加大投入，有機(jī)管理。社團(tuán)維持和活動(dòng)的開(kāi)展，是需要一定經(jīng)費(fèi)的，需要學(xué)校在一定程度上予以支持。同時(shí)重新明確社團(tuán)的管理部門(mén)，責(zé)任到人，將其納入到合理和正常的軌道中來(lái)。最后是要加強(qiáng)建設(shè)，打造精品。應(yīng)當(dāng)對(duì)一些好的社團(tuán)予以重點(diǎn)扶持和幫助，比如予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持，委派專(zhuān)門(mén)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，等等，將其打造成為精品和典型，使之成為高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的有益補(bǔ)充。
大學(xué)生是時(shí)代的驕子，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，對(duì)他們進(jìn)行各種美的教育，是尤為必要的。高雅藝術(shù)進(jìn)校園，就是實(shí)施美育和藝術(shù)教育的重要途徑。8年來(lái)，已經(jīng)有上千萬(wàn)的大學(xué)生從這些高雅藝術(shù)中認(rèn)識(shí)美、感受美和體驗(yàn)美，對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立起到了重要作用。
新時(shí)期，我們要以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待這項(xiàng)活動(dòng)，正視活動(dòng)中存在的諸多問(wèn)題，從學(xué)校到教師，從教師到每一個(gè)學(xué)生，都充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，為提高每一個(gè)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，貢獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八
在談到此次活動(dòng)的收獲時(shí)，正如初二年一位同學(xué)所說(shuō)的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益，將我們的智慧結(jié)合在一起的活動(dòng)真的很難忘，也終于體會(huì)到了合作的重要性，那種用我們的辛苦換來(lái)成果的感覺(jué)，好像在經(jīng)歷一個(gè)奇跡，是美好的，興奮的?！钡拇_，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué)，更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九
為了貫徹落實(shí)《xxxx市橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來(lái)了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)預(yù)賽，產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭(zhēng)中，本次比賽落下了帷幕。
本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂(lè)教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。
在排練過(guò)程，政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假，認(rèn)真練習(xí)，演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的、最可愛(ài)的。
通過(guò)全體師生及各位評(píng)委的不懈努力，周密組織、精心安排，認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比，本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可，使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。
通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn)：付出是快樂(lè)幸福的，舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就一定有得到。第二點(diǎn)：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點(diǎn)：記憶將會(huì)留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。
這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中，請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施，取得圓滿(mǎn)的成果，謝謝大家。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十
(一)會(huì)場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理;。
2、懸掛活動(dòng)橫幅，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試，以達(dá)到最佳效果;。
3、在座位后方張貼學(xué)院名稱(chēng)，以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用;。
4、舞臺(tái)燈光調(diào)試，放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè);。
5、舞臺(tái)地板整理，后臺(tái)室內(nèi)整理;。
(二)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排：
1、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo)，起到了顯著作用;。
2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序，不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn);。
3、電影院場(chǎng)地入口設(shè)置兩處，分為微信預(yù)約入場(chǎng)口與持券入場(chǎng)。
口，并安排專(zhuān)人監(jiān)督入場(chǎng)，監(jiān)督輸入預(yù)約編號(hào)等工作;。
4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名，實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。
(三)活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理：
1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理，并做好部分善后后工作;。
2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到;。
3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排，演員有序撤離;。
4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序，達(dá)到有序離場(chǎng);。
演出結(jié)束后，觀眾反響強(qiáng)烈，演員謝幕后掌聲不止，轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈，一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的`推動(dòng)作用，另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。
在整個(gè)組織過(guò)程中，我們遇到了很多困難，諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題，在遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作，我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的很出色，是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端，在這次活動(dòng)中，不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事，連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉，同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
3、活動(dòng)策劃人：本班青志協(xié)小組長(zhǎng)
4、活動(dòng)參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員
5、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過(guò)開(kāi)展本次行走活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個(gè)學(xué)院的地理位置（包括各部門(mén)的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
2、實(shí)際成效：大家通過(guò)走訪(fǎng)5個(gè)不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場(chǎng)場(chǎng)；體育場(chǎng)和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對(duì)互助精瀋，也讓大家度過(guò)了難忘的一天。
2、活動(dòng)時(shí)由于對(duì)游戲活動(dòng)規(guī)則的不了解使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂；
5、同學(xué)們都說(shuō)活動(dòng)不錯(cuò)，所以以后的類(lèi)似的活動(dòng)應(yīng)該在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說(shuō)一聲累。正如先人說(shuō)的一樣：只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受：
1、今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無(wú)疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來(lái)使我們的青春無(wú)悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對(duì)待；無(wú)論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服；無(wú)論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4、我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開(kāi)朗的一面，通過(guò)與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
5、活動(dòng)讓我知道我們90后是最有活力和激情的
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿(mǎn)的成功。
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院“開(kāi)展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開(kāi)場(chǎng)秀拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話(huà)劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪(fǎng)了xx學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情。回顧整個(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，2014年省委宣傳部、省文化廳、省教育廳和省人社廳聯(lián)合組織開(kāi)展“藝術(shù)家進(jìn)校園”活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全省文化系統(tǒng)按照活動(dòng)要求，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
全省文化系統(tǒng)開(kāi)展藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)，不僅單純送演出進(jìn)校園，還開(kāi)展了形式多樣的演出導(dǎo)賞、藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)，舉辦書(shū)畫(huà)展、攝影展、非遺展，建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地，邀請(qǐng)學(xué)校師生進(jìn)圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館開(kāi)展主題性參觀展示教學(xué)活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年全省開(kāi)展藝術(shù)家進(jìn)校園演出1458場(chǎng)，開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)、文化講座1712課時(shí)，組織校園書(shū)畫(huà)展、攝影展、非遺展近1000場(chǎng)次，組織學(xué)校師生參觀博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館，開(kāi)展主題參觀展示教學(xué)活動(dòng)達(dá)3萬(wàn)余人次；建立實(shí)踐基地、打造藝術(shù)特色學(xué)校百余個(gè)。活動(dòng)取得了明顯實(shí)效，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
一、以點(diǎn)帶面，全面啟動(dòng)全省藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)為開(kāi)創(chuàng)共建合作的新局面，省文化廳選取山大二附中作為試點(diǎn)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，助力打造“特色校園”、“特色課程”，使文化成果惠及中小學(xué)生。這是省文化廳廳開(kāi)展“藝術(shù)家進(jìn)校園”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我廳按照中央和省委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求，制定的整改措施之一。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后組織省話(huà)劇院、省京劇院為學(xué)校師生開(kāi)展演出導(dǎo)賞，受到師生高度好評(píng)。六一期間，省話(huà)劇院在山大二附中舉辦了藝術(shù)家進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，演出了深受小學(xué)生們喜愛(ài)的兒童劇《丑小鴨》。在山大二附中喬遷新校之際，省京劇院為初二學(xué)生展示了京劇折子戲演出導(dǎo)賞，結(jié)合教學(xué)安排，演出的同時(shí)為學(xué)生穿插講解京劇基礎(chǔ)知識(shí)和唱段欣賞要點(diǎn)，不僅讓學(xué)生了解京劇基本常識(shí)也進(jìn)一步提高了學(xué)生的欣賞水平和能力，深受學(xué)生喜愛(ài)。演出現(xiàn)場(chǎng)，歡呼尖叫聲不斷。演出結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了高度評(píng)價(jià)，學(xué)生久久不愿離場(chǎng)，掌聲不斷，紛紛爭(zhēng)要演員微信。組織學(xué)生參觀省博物館舉辦的非洲動(dòng)物遷徙展并進(jìn)行詳細(xì)講解，給學(xué)生們留下了深刻印象。此外，省文化廳經(jīng)常性組織邀請(qǐng)山大二附小師生到劇場(chǎng)觀看演出，自共建以來(lái)，先后邀請(qǐng)200余人次到劇場(chǎng)觀看各類(lèi)演出，讓師生近距離欣賞高水平文藝演出。
二、廣泛開(kāi)展送演出導(dǎo)賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高藝術(shù)欣賞水平。
全省文化系統(tǒng)立足工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置，充分利用現(xiàn)有藝術(shù)資源，組織文藝工作者走進(jìn)課堂，提供“菜單式”演出導(dǎo)賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康審美情趣。2014年濟(jì)南市京劇院在全市11所中學(xué)開(kāi)展京劇演出、導(dǎo)賞、培訓(xùn)達(dá)928課時(shí)，與濟(jì)南兒藝共同完成進(jìn)校園演出60余場(chǎng)。濟(jì)寧市嘉祥縣在轄區(qū)校園開(kāi)展山東梆子、曲藝、嗩吶專(zhuān)場(chǎng)演出20場(chǎng)，1萬(wàn)多中、小學(xué)生觀看收益。淄博市張店區(qū)全面開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〃五音戲進(jìn)校園”活動(dòng)，使五音戲在中小學(xué)校園廣泛傳播，激發(fā)了他們對(duì)地方戲曲的熱愛(ài)，給學(xué)生提供了了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，2014年省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、梅花獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家一級(jí)演員，梅花獎(jiǎng)獲得者呂鳳琴走進(jìn)校園開(kāi)設(shè)五音戲?qū)ｎ}導(dǎo)賞活動(dòng)30余次。青島交響樂(lè)團(tuán)面向低齡學(xué)生演出了生動(dòng)有趣的雅樂(lè)惠民系列公益講解音樂(lè)會(huì)。
三、普及藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)全省文化系統(tǒng)采取開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦文化講座等多種形式，有效普及藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)水平。青島市茂腔劇團(tuán)舉辦了“茂腔進(jìn)校園”、“膠州秧歌普及周”等面向中小學(xué)的文化活動(dòng)10余次，普及茂腔、秧歌等各藝術(shù)品種相關(guān)知識(shí)。東營(yíng)區(qū)在轄區(qū)中學(xué)開(kāi)設(shè)了呂劇課，開(kāi)展“呂劇文化進(jìn)校園”輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，選派優(yōu)秀演職人員作為校外輔導(dǎo)員，每周三定時(shí)開(kāi)展呂劇教學(xué)活動(dòng)，2014年進(jìn)校輔導(dǎo)40次，培訓(xùn)學(xué)生達(dá)14200人次。曲阜市舉辦了“圣城德馨大講堂”走進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)學(xué)講座30余場(chǎng)次。威海市邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人演示剪紙、鋦瓷技藝、葫蘆烙畫(huà)制作技藝、榮成漁家蛋雕技藝，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，與學(xué)生深度互動(dòng)，學(xué)生們紛紛動(dòng)手學(xué)習(xí)技藝，零距離感受“非遺”的魅力，讓學(xué)生們切身感受到了文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。濰坊市寒亭區(qū)立足年畫(huà)、風(fēng)箏、柳編等特色資源，將適合校園傳播的傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間文學(xué)類(lèi)項(xiàng)目與校園校本課程相結(jié)合，編寫(xiě)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教材、邀請(qǐng)傳承人進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展傳習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)傳授技藝，使少年兒童直接感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。
四、共建特色基地，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)各單位積極與駐地學(xué)校建立特色基地，開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。山東美術(shù)館探索“館校共建”機(jī)制，與歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心、山師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位共建“第二課堂”，將學(xué)生的課堂搬進(jìn)美術(shù)館，讓學(xué)生在施教于樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高審美、鑒賞能力。此外，還與山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校簽署了共建協(xié)議，與學(xué)校共同開(kāi)展社會(huì)美育教育活動(dòng)。濟(jì)寧市群眾藝術(shù)館在南池小學(xué)建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地，開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等3個(gè)門(mén)類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；兗州區(qū)文化部門(mén)與駐地中小學(xué)校結(jié)對(duì)子、建立實(shí)踐基地16處，打造藝術(shù)特色學(xué)校35處。青島每年定期組織國(guó)家級(jí)、山東省級(jí)、青島市級(jí)和膠州市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人走進(jìn)中、小學(xué)校園開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)，已設(shè)立膠州市常州路小學(xué)、大同小學(xué)等校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)基地20余個(gè)。
形式多樣的藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，為在校師生提供了更多了解文化、熟悉文化的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們熱愛(ài)文化、熱愛(ài)藝術(shù)的興趣，提高了他們的藝術(shù)鑒賞力，無(wú)形中傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。下一步，全省文化系統(tǒng)將以多樣的形式，豐富的內(nèi)容為學(xué)生提供更多的文化藝術(shù)傳播，進(jìn)一步使藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)取得實(shí)效。
2015年2月2日。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月31日下午，安環(huán)部針對(duì)全體學(xué)生組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，設(shè)總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(zhǎng)十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使師生清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)修改預(yù)案，做出新的對(duì)策。對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日。
五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳啟動(dòng)階段。
1.利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè)器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開(kāi)展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實(shí)施階段。
1.各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂(lè)體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開(kāi)展。
3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
(三)總結(jié)表彰階段。
1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展如下：
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書(shū)成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、展評(píng)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)。
（3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間。“閱讀課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
(1).低年級(jí)的以摘抄為主，中高年級(jí)的以寫(xiě)心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
（3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、評(píng)比等展示讀書(shū)成果。
六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首；七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。加強(qiáng)保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
把“書(shū)香校園”活動(dòng)與班級(jí)金星評(píng)比活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)張。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了鼓勵(lì)學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，能發(fā)展自己個(gè)人的特長(zhǎng)，充分展示我校學(xué)生良好的精神面貌。在我校團(tuán)委及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下舉辦了這場(chǎng)“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學(xué)生會(huì)成員的協(xié)助下，取得了圓滿(mǎn)成功。以下是我在這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的指導(dǎo)下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且能在各司其職的同時(shí)協(xié)助他人做事。
3、關(guān)心國(guó)旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員“身體一有不適，能做到及時(shí)換人”。
1、時(shí)間觀念不強(qiáng)，規(guī)定時(shí)間為5：30準(zhǔn)時(shí)到齊，但個(gè)別有遲到現(xiàn)象（活動(dòng)之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會(huì)場(chǎng)個(gè)別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊(duì)員站崗時(shí)，面對(duì)觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動(dòng)的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長(zhǎng)了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了，我們還是要懷著一顆“好學(xué)”的心來(lái)面對(duì)以后的每個(gè)活動(dòng)，讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使我們自身不斷完美，為以后過(guò)得更好而努力吧！
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨藝術(shù)展演周活動(dòng)安排，我校將于5月31日下午邀請(qǐng)藝術(shù)家到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行手把手書(shū)畫(huà)練習(xí)指導(dǎo)，提升學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作鑒賞能力，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日下午2：30開(kāi)始。
三、活動(dòng)人員：
1、仁懷市美協(xié)、書(shū)協(xié)藝術(shù)家；
2、我校美術(shù)、書(shū)法興趣班學(xué)生（50—80人）；
3、我校行政人員及部分教師代表。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、觀摩藝術(shù)創(chuàng)作。
2、學(xué)生在藝術(shù)家指導(dǎo)下練習(xí)。
五、人員工作安排及相關(guān)工作準(zhǔn)備。
2、接待：趙立新。
3、臨時(shí)休息、交流室：圖書(shū)室陳云飛（茶水）。
4、學(xué)生組織：雷陽(yáng)彭樹(shù)中余小琴夏霖母先學(xué)。
5、安全保障：張映陽(yáng)。
6、活動(dòng)協(xié)調(diào)及服務(wù)工作：趙文建李明奇雷賀。
7、工具場(chǎng)地準(zhǔn)備：陳光領(lǐng)彭樹(shù)中雷陽(yáng)。
8、晚餐（茶水）安排：陳光領(lǐng)。
9、照相：黃洪旭。
10、歡迎標(biāo)語(yǔ)：彭樹(shù)中。
11、歡迎我校書(shū)畫(huà)愛(ài)好教師到時(shí)觀摩。
12、其他學(xué)生放假，做好第二天“六一”表彰及文藝精品節(jié)目匯報(bào)演出準(zhǔn)備。
2013年5月23日。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十九
足球被稱(chēng)作是世界第一運(yùn)動(dòng)，國(guó)人對(duì)振興中國(guó)足球的愿望由來(lái)已久,日益強(qiáng)烈。由習(xí)近平主席主持召開(kāi)的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議審議通過(guò)了《中國(guó)足球改革總體方案》，方案提出要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂(lè)部、社會(huì)足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通，大膽改革，大膽探索，為中國(guó)足球發(fā)展振興探索新體制，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)足球夢(mèng)”。由足球教育專(zhuān)家、中小學(xué)教研員、一線(xiàn)體育教師共同編寫(xiě)的《中小學(xué)校園足球教材》已編寫(xiě)完成并下發(fā)。根據(jù)最新的國(guó)家政策，足球?qū)⒊蔀橹行W(xué)體育課的必修內(nèi)容；高中學(xué)校將招收優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生；高校將擴(kuò)大高水平足球人才的招生規(guī)模；以及其他一系列發(fā)展硬指標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃等?？梢哉f(shuō)，校園足球的春風(fēng)已經(jīng)率先刮起。
湖北藝術(shù)家足球隊(duì)是全國(guó)首支由藝術(shù)家組成的足球隊(duì)，從2008年組隊(duì)至今，球隊(duì)聚集了50多位湖北藝術(shù)家，可謂明星薈萃。武漢畫(huà)院原院長(zhǎng)李乃蔚是球隊(duì)的顧問(wèn)，湖北地區(qū)最有價(jià)值畫(huà)家冷軍為領(lǐng)隊(duì)，武漢美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師江中潮是隊(duì)長(zhǎng)。
足球隊(duì)倡導(dǎo)：藝術(shù)足球、足球藝術(shù)。用藝術(shù)足球來(lái)教育人，影響人，提高全民文化體育素質(zhì)。球隊(duì)組建至今，征戰(zhàn)了50多場(chǎng)比賽。在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟了“藝術(shù)家進(jìn)校與藝術(shù)家零距離的公益欄目”，社會(huì)上產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。先后走進(jìn)了中央美術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)校、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢四十九中、洪山中學(xué)等十余所學(xué)校。
為響應(yīng)國(guó)家進(jìn)一步開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)略部署，推動(dòng)本地足球普及與提高，由武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》聯(lián)合湖北藝術(shù)家足球隊(duì)以及《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，共同策劃組織湖北藝術(shù)家足球隊(duì)2015年進(jìn)校園社會(huì)公益活動(dòng)，將拉開(kāi)序幕。共同擔(dān)當(dāng)振興中國(guó)足球社會(huì)責(zé)任，助推校園足球做出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1.藝術(shù)家足球隊(duì)隊(duì)員對(duì)在校學(xué)生展開(kāi)指導(dǎo)。（藝術(shù)家優(yōu)秀隊(duì)員包括林強(qiáng)等前國(guó)腳以及湖北足球名宿教練特邀參與指導(dǎo)）。
2.藝術(shù)家足球隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行友誼比賽（小學(xué)、初中、高中皆可），比賽分為三節(jié)，每節(jié)---分鐘，中場(chǎng)休息若干分鐘。
3.藝術(shù)家足球隊(duì)與學(xué)校師生進(jìn)行足球及書(shū)畫(huà)座談互動(dòng),贈(zèng)送足球器材.字畫(huà)。
4.為貧困學(xué)校組建校校園足球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)孩子們的足球“中國(guó)夢(mèng)”。
5、進(jìn)行書(shū)法拍賣(mài)，得資用于校園足球。
二、活動(dòng)周期：每月1-2次。
三、推廣與宣傳：武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》欄目、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)體育版全程跟蹤報(bào)道。
四、活動(dòng)贊助與預(yù)算（暫略）活動(dòng)冠名“---------湖北藝術(shù)家足球隊(duì)”預(yù)算金額：
主辦單位：武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》欄目。
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)體育部湖北藝術(shù)家足球隊(duì)。
承辦單位：漢藝空間藝術(shù)有限公司。
2015年3月15日。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xx_幼兒園為了迎接端午節(jié)，開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們經(jīng)過(guò)課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)，加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。
同時(shí)，各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。教師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自我設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今日上午，在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng)，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的`精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。
活動(dòng)中，有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗，有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō)，有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的端午節(jié)。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各處室、年級(jí)組、全體班主任老師的精心組織、密切配合下，精彩紛呈的第六屆校園藝術(shù)周活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。此次藝術(shù)周內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生參與面廣泛，深受學(xué)生的喜愛(ài)，在此做一回顧總結(jié)。
"文武之道，一張一弛"，一年一度的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校推進(jìn)素質(zhì)教育特別是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一，是我校藝術(shù)教育成果的一次展示和匯報(bào)，藝術(shù)周既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，同學(xué)們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，同學(xué)們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。藝術(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，總之，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂(lè)的校園文化藝術(shù)氛圍。本屆藝術(shù)周以"展示藝術(shù)才華，放飛童年夢(mèng)想"為活動(dòng)理念，以"環(huán)保伴我行，成功你我他"為主題，充分挖掘?qū)W生潛力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到藝術(shù)周活動(dòng)中。本屆藝術(shù)周開(kāi)展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，共舉行了："我是環(huán)保小衛(wèi)士電腦應(yīng)用比賽"、"校園十佳小歌手比賽"、"美麗的太陽(yáng)傘設(shè)計(jì)比賽"、"英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)"、"我形我塑跳跳泥作品展評(píng)"、"我扎我染扎染作品展評(píng)"、"迎六一班級(jí)板報(bào)和班級(jí)布置評(píng)比"、"與環(huán)保同行趣味體育比賽活動(dòng)"、"校園小超市實(shí)踐活動(dòng)"、"班級(jí)成長(zhǎng)日記展示活動(dòng)"共10個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)質(zhì)量高。我們真誠(chéng)地希望全體同學(xué)把握住每一次自我塑造的機(jī)會(huì)，讓自己真正成長(zhǎng)為一名健康、高雅、聰慧、大氣的學(xué)子，盡享藝術(shù)周的快樂(lè)與幸福！
為了搞好本屆藝術(shù)周活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了組委會(huì)，由校長(zhǎng)室統(tǒng)籌安排，學(xué)校綜合教研組具體實(shí)施，各年級(jí)積極參與支持。在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就召集有關(guān)教師和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)研討，并分頭制定活動(dòng)計(jì)劃。從籌備到結(jié)束歷時(shí)近三個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各年級(jí)、各班十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。有些活動(dòng)在藝術(shù)周以前就提前舉行了，如，英語(yǔ)歌曲比賽、跳跳泥和扎染比賽等，只是到藝術(shù)周再進(jìn)行展評(píng)。這樣，活動(dòng)能有序、合理地進(jìn)行，學(xué)生也不會(huì)覺(jué)得很忙，同時(shí)為本屆藝術(shù)周的圓滿(mǎn)成功打下了良好的基礎(chǔ)。
第六屆校園文化藝術(shù)周以"鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，獲得成功"為指導(dǎo)思想。藝術(shù)周期間，各項(xiàng)活動(dòng)盡量安排學(xué)生全員參加，如"美麗的太陽(yáng)傘"設(shè)計(jì)活動(dòng)、"校園小超市"活動(dòng)、"環(huán)保伴我行"體育游戲活動(dòng)等。組委會(huì)專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)教師對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié)，評(píng)出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級(jí)凝聚力、向心力，同學(xué)們也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，共同進(jìn)步。
在以往傳統(tǒng)的項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，本屆藝術(shù)周增添了一些知識(shí)性、趣味性的內(nèi)容，如體育趣味游戲活動(dòng)、電腦應(yīng)用比賽、英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)等等，這些內(nèi)容的增加，讓同學(xué)們有了更多施展自己才華的空間，也很好地體現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)周活動(dòng)以單項(xiàng)和集體比賽為活動(dòng)形式，普及與提高相結(jié)合。根據(jù)本校實(shí)際開(kāi)展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)，有個(gè)人比賽活動(dòng)，也有集體項(xiàng)目的比賽活動(dòng)。其中"美麗的太陽(yáng)傘設(shè)計(jì)"、"電腦應(yīng)用比賽"、"班級(jí)成長(zhǎng)日記展評(píng)"等活動(dòng)的開(kāi)展，還幫助學(xué)生在活動(dòng)中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操?；顒?dòng)期間，整個(gè)校園充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，氣氛歡快，其樂(lè)融融。
本屆藝術(shù)周的所有活動(dòng)都是圍繞"環(huán)保伴我行，成功你我他"這一主題來(lái)開(kāi)展的。這也是和上級(jí)部門(mén)提出的"人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境"這一號(hào)召相吻合的。比如，在本屆藝術(shù)周開(kāi)展的趣味體育游戲活動(dòng)中有"小青蛙捉害蟲(chóng)""垃圾回收小能手""廢物回收""運(yùn)送果實(shí)""運(yùn)送垃圾""快樂(lè)掃把球""我們的花園""污水處理"等活動(dòng)。在扎染制作中同學(xué)們用的都是環(huán)保型的染料，在"我形我塑"活動(dòng)中所用的跳跳泥也是一種環(huán)保材料。
本次藝術(shù)周不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)周期間，同學(xué)們熱心參與班級(jí)布置，認(rèn)真出黑板報(bào)，展示了我們"保護(hù)地球，和諧生活"的愿望?？傊寣W(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到"保護(hù)環(huán)境"的教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
回顧藝術(shù)周全過(guò)程，師生積極參與，全情投入，快樂(lè)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多值得表?yè)P(yáng)的人和事。由于校園文化藝術(shù)周活動(dòng)剛好與體育館演出、上級(jí)美術(shù)競(jìng)賽等工作沖突，綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù)，還要忙著籌備校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，但他們始終把學(xué)校工作放在首位，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目，繪制太陽(yáng)傘等等……從不叫苦叫累。各班級(jí)的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來(lái)，全體班主任和有關(guān)教師在整個(gè)藝術(shù)周活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作，保證了藝術(shù)周活動(dòng)的順利開(kāi)展。
本次藝術(shù)周鍛煉了學(xué)生的組織能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動(dòng)。當(dāng)然其中也有遺憾之處。
一、方案研究不足。盡管方案出臺(tái)后已有一段時(shí)間，但部分有關(guān)人員還是不清楚方案的具體內(nèi)容及要求，造成科組及班主任在具體操作中出現(xiàn)較亂的現(xiàn)象，影響了整個(gè)藝術(shù)節(jié)的整體質(zhì)量。
二、展評(píng)方式有待提高。部分活動(dòng)展評(píng)方式不夠理想，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
有位藝術(shù)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)使生活更加精彩、更加美好。在這夏花燦爛的季節(jié)，我們共同感受了藝術(shù)周的快樂(lè)和幸福。本屆校園文化藝術(shù)周展示五小校園文化建設(shè)的成果和學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高與和諧校園的全面構(gòu)建。
學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識(shí)，使師生享受文化藝術(shù)之美的天地，愿本次校園文化藝術(shù)周的星星之火可以點(diǎn)燃我校藝術(shù)文化之源，愿藝術(shù)之花常年盛開(kāi)在e五小這塊美麗的校園！
讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望……。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三
為了貫徹落實(shí)《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來(lái)了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)預(yù)賽，產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭(zhēng)中，本次比賽落下了帷幕。
本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂(lè)教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。
在排練過(guò)程，政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假，認(rèn)真練習(xí)，演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的、最可愛(ài)的。
通過(guò)全體師生及各位評(píng)委的不懈努力，周密組織、精心安排，認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比，本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可，使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。
通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn)：付出是快樂(lè)幸福的，舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就一定有得到。第二點(diǎn)：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點(diǎn)：記憶將會(huì)留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。
這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中，請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施，取得圓滿(mǎn)的成果，謝謝大家。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四
當(dāng)我們都按次序就座后，我們期待已久的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先是龍校長(zhǎng)的致辭，從校長(zhǎng)的致辭中，我們仿佛已經(jīng)看到了音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功舉辦。
校園歌曲大聯(lián)唱在校長(zhǎng)的致辭之后響起，歌唱家們那嘹亮的歌喉成功地征服了我。讓我記憶猶新的是莫娟娟阿姨為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。歌曲的開(kāi)頭是十分豪放的音樂(lè)，接著，歌曲的情緒如海浪一般一波一波地涌了上來(lái)，慢慢遞進(jìn)……我不禁心里在想：
莫娟娟阿姨身材十分嬌小，但她聲音的力量卻十分雄渾！
接著還有許多藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄莩艘恍﹥?yōu)美、高雅的音樂(lè)后，一陣悠揚(yáng)的小提琴聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是賈老師為同學(xué)們演奏的一首世界名曲——《查爾達(dá)斯》??！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的手也不自覺(jué)地打起節(jié)奏來(lái)，隨著樂(lè)曲節(jié)奏的加快，我的手打得節(jié)奏也越來(lái)越快。隨著一陣滑音，樂(lè)曲結(jié)束了。我使勁地鼓掌，還情不自禁地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)傳來(lái)了一陣優(yōu)美的巴烏聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這首曲子好像是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》呢！果不其然，真的是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》。這首曲子的演奏者是張為老師，他好像是在用民樂(lè)來(lái)與賈老師的小提琴較勁兒呢！
正當(dāng)我沉浸在這美妙的音樂(lè)海洋中時(shí)，一陣笛聲傳了過(guò)來(lái)，主持人介紹說(shuō)：“這首曲子的名字是《春到湘》?！?BR> “哦，我知道啦，這首曲子的名字原來(lái)是《春到湘》?。?BR> 后來(lái)，張為老師又為我們演奏了節(jié)奏輕快明了的《賽馬曲》。
聽(tīng)到《賽馬》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩朝我們飛奔過(guò)來(lái)的景象。我在心里暗暗想到：張為老師居然演奏一首樂(lè)曲能讓人有身臨其境的感覺(jué)，這要花多大的功夫??！
接著又有許多優(yōu)美歌曲的演唱和悠揚(yáng)樂(lè)曲的演奏，令全場(chǎng)同學(xué)都沉浸在了音樂(lè)的海洋中。
突然，音樂(lè)的時(shí)鐘敲響了，時(shí)間到了，高雅音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。我真希望下一次還可以繼續(xù)到音樂(lè)的王國(guó)里盡情遨游！
2006年浙江省根據(jù)教育部等中央有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一部署，我省開(kāi)展了2006年高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，經(jīng)省教育廳、財(cái)政廳、文化廳、廣電局、文聯(lián)等部門(mén)共同努力，06年......
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五
當(dāng)我們都按次序就座后，我們期待已久的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
首先是龍校長(zhǎng)的致辭，從校長(zhǎng)的致辭中，我們仿佛已經(jīng)看到了音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功舉辦。
校園歌曲大聯(lián)唱在校長(zhǎng)的致辭之后響起，歌唱家們那嘹亮的歌喉成功地征服了我。讓我記憶猶新的是莫娟娟阿姨為我們帶來(lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。歌曲的開(kāi)頭是十分豪放的音樂(lè)，接著，歌曲的情緒如海浪一般一波一波地涌了上來(lái)，慢慢遞進(jìn)……我不禁心里在想：
莫娟娟阿姨身材十分嬌小，但她聲音的力量卻十分雄渾！
接著還有許多藝術(shù)家們?yōu)槲覀冄莩艘恍﹥?yōu)美、高雅的音樂(lè)后，一陣悠揚(yáng)的小提琴聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是賈老師為同學(xué)們演奏的一首世界名曲——《查爾達(dá)斯》??！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的手也不自覺(jué)地打起節(jié)奏來(lái)，隨著樂(lè)曲節(jié)奏的加快，我的手打得節(jié)奏也越來(lái)越快。隨著一陣滑音，樂(lè)曲結(jié)束了。我使勁地鼓掌，還情不自禁地歡呼起來(lái)。
接下來(lái)傳來(lái)了一陣優(yōu)美的巴烏聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這首曲子好像是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》呢！果不其然，真的是《當(dāng)金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》。這首曲子的演奏者是張為老師，他好像是在用民樂(lè)來(lái)與賈老師的小提琴較勁兒呢！
正當(dāng)我沉浸在這美妙的音樂(lè)海洋中時(shí)，一陣笛聲傳了過(guò)來(lái)，主持人介紹說(shuō)：“這首曲子的名字是《春到湘》?！?BR> “哦，我知道啦，這首曲子的名字原來(lái)是《春到湘》?。?BR> 后來(lái)，張為老師又為我們演奏了節(jié)奏輕快明了的《賽馬曲》。
聽(tīng)到《賽馬》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩朝我們飛奔過(guò)來(lái)的景象。我在心里暗暗想到：張為老師居然演奏一首樂(lè)曲能讓人有身臨其境的感覺(jué)，這要花多大的功夫??！
接著又有許多優(yōu)美歌曲的演唱和悠揚(yáng)樂(lè)曲的演奏，令全場(chǎng)同學(xué)都沉浸在了音樂(lè)的海洋中。
突然，音樂(lè)的時(shí)鐘敲響了，時(shí)間到了，高雅音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了。我真希望下一次還可以繼續(xù)到音樂(lè)的王國(guó)里盡情遨游！
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六
（一）會(huì)場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理；
2、懸掛活動(dòng)橫幅，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試，以達(dá)到最佳效果；
3、在座位后方張貼學(xué)院名稱(chēng)，以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用；
4、舞臺(tái)燈光調(diào)試，放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè)；
5、舞臺(tái)地板整理，后臺(tái)室內(nèi)整理；
（二）活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排：
1、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo)，起到了顯著作用；
2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序，不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn)；
4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名，實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。
（三）活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理：
1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理，并做好部分善后后工作；
2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到；
3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排，演員有序撤離；
4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序，達(dá)到有序離場(chǎng)；
演出結(jié)束后，觀眾反響強(qiáng)烈，演員謝幕后掌聲不止，轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈，一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的推動(dòng)作用，另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。
在整個(gè)組織過(guò)程中，我們遇到了很多困難，諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題，在遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作，我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的'很出色，是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端，在這次活動(dòng)中，不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事，連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉，同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七
“高雅音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”是由教育部、文化部、財(cái)政部聯(lián)合舉辦的，旨在貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院提出的“進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”要求的重要舉措?；顒?dòng)自開(kāi)展以來(lái)，有上千萬(wàn)的大學(xué)生從中獲益。高雅音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)開(kāi)展的情況如何?當(dāng)前這項(xiàng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題是什么?應(yīng)當(dāng)怎樣解決這些問(wèn)題?是值得每一個(gè)高校音樂(lè)教師深入思考的問(wèn)題。
(一)提高大學(xué)生的審美能力。
正確的、豐富的審美能力，是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的基本能力，而審美能力的培養(yǎng)，藝術(shù)教育不但是最佳的培養(yǎng)方式，而且有著當(dāng)仁不讓的責(zé)任。高雅藝術(shù)之所以高雅，是因?yàn)槠涠际撬囆g(shù)作品中的精品，蘊(yùn)含著豐富的美的質(zhì)素，通過(guò)對(duì)這些藝術(shù)作品的欣賞和體驗(yàn)，就能夠得到一種美的熏陶和感染。比如交響樂(lè)，之前很多學(xué)生對(duì)交響樂(lè)不了解，認(rèn)為自己聽(tīng)不懂。但是真正靜下來(lái)感受這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候，樂(lè)器之間的配合演奏出來(lái)的音響效果以及作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵，都給予學(xué)生深深的震撼，紛紛表示為交響樂(lè)的藝術(shù)魅力所折服。這就是一個(gè)審美的過(guò)程，也是一個(gè)審美能力得到提高的過(guò)程。
(二)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)層面。
一方面，任何一部藝術(shù)作品都不是孤立存在的，而是呈現(xiàn)出一種綜合性的特征。另一方面，具有“既博又專(zhuān)”的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，也是新時(shí)期大學(xué)生所必備的素質(zhì)。高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)就為兩者提供了一個(gè)契機(jī)。比如對(duì)《黃河大合唱》的欣賞，在歷史方面，能夠了解到上個(gè)世紀(jì)30年代那段可歌可泣的歲月;在文學(xué)方面，可以感受《黃河大合唱》這部長(zhǎng)詩(shī)的文學(xué)魅力;在音樂(lè)上，則能夠體驗(yàn)合唱藝術(shù)的巨大感染力和人聲歌唱的優(yōu)美。大學(xué)生是文化的接受者，更是文化的傳承者和創(chuàng)造者，通過(guò)對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞，使得大學(xué)生的知識(shí)層面得到豐富和擴(kuò)展。
(三)增強(qiáng)校園文化建設(shè)。
作為高校的校園文化來(lái)說(shuō)，應(yīng)該主動(dòng)汲取古往今來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果，并不斷積淀、豐富和發(fā)展。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，其意義絕不僅僅是舉辦幾場(chǎng)演出，而是將其作為學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的一種方式和渠道。尤其是對(duì)于校園文化建設(shè)來(lái)說(shuō)，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，既能夠讓學(xué)生感受優(yōu)秀的文化藝術(shù)成果，又能夠帶動(dòng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，將會(huì)有更多的學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)一些藝術(shù)技能，這就是豐富校園文化的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有將對(duì)高雅藝術(shù)的弘揚(yáng)長(zhǎng)期深入地開(kāi)展下去，才能夠使其有機(jī)地帶動(dòng)校園文化建設(shè)，這一點(diǎn)從目前來(lái)看，只是認(rèn)識(shí)到了初步的功效，兩者如何更有機(jī)地結(jié)合在一起，還需要進(jìn)行長(zhǎng)期和深入的研究。
(四)增強(qiáng)學(xué)生的群體意識(shí)。
21世紀(jì)是一個(gè)講求合作的時(shí)代，而高雅藝術(shù)中有很多都是以合作形式呈現(xiàn)的，需要所有演出人員密切配合，才能夠獲得良好的藝術(shù)效果。就合唱藝術(shù)來(lái)說(shuō)，男高音、男低音、女高音、女低音4個(gè)聲部分工明確，各司其職，什么時(shí)候進(jìn)入、演唱多長(zhǎng)時(shí)間、什么時(shí)候結(jié)束演唱都有著嚴(yán)格的要求，如果有一個(gè)人做不到，那么整個(gè)演出的成功也就無(wú)從談起。很多學(xué)生對(duì)此有了深刻的體驗(yàn)，他們?cè)谟^看演出的時(shí)候，自覺(jué)調(diào)整好手機(jī)，不大聲喧嘩，演出之后給予熱情的掌聲等，這就說(shuō)明，他們的合作意識(shí)得到了加強(qiáng)，初步感受到了超越小我，融入大我的真諦。
(五)有助于參演學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的提升。
高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)中，表演者很多都來(lái)自于各大高校，他們或者是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者，或者是業(yè)余愛(ài)好者，無(wú)論是何種身份，高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)，都讓自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了充分鍛煉和提高。之前在練習(xí)中學(xué)到的各種技術(shù)，都可以在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，這對(duì)于藝術(shù)表演這門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的藝術(shù)來(lái)說(shuō)，是尤為重要的。
(一)學(xué)校自上而下充分重視。
走進(jìn)校園，自然離不開(kāi)學(xué)校全方面的大力支持?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，校方對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展都做了精心準(zhǔn)備，集全校之力保證活動(dòng)的開(kāi)展，這是值得肯定的。新時(shí)期，這種好的傳統(tǒng)還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。學(xué)校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，提供必要和充分的人力、物力和財(cái)力支持，尤其要注意把各種工作做細(xì)。比如演出間歇期間，演出人員的飲水問(wèn)題、演出場(chǎng)地的天氣情況處理等，在原來(lái)的基礎(chǔ)上再把工作做得細(xì)致周到，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題演出人員熱情高漲，學(xué)生們樂(lè)于接受，才能達(dá)到最好的開(kāi)展效果。作為教師，應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與，對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞都是有利無(wú)害的，特別是行政方面的教師，是活動(dòng)開(kāi)展的具體負(fù)責(zé)人，要各司其職，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。作為學(xué)生，應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校和教師的號(hào)召，積極參加和觀看演出，認(rèn)識(shí)到活動(dòng)對(duì)于個(gè)人各方面提高的重要意義，認(rèn)真而投入地欣賞，這樣不但能夠和表演者形成良好的互動(dòng)，而且能夠使自己的體驗(yàn)更為深刻。
(二)注重地方音樂(lè)文化的傳承。
活動(dòng)開(kāi)展之前，很多學(xué)生片面地認(rèn)為，只有西方藝術(shù)才能夠稱(chēng)得上是高雅藝術(shù)，其實(shí)不然，我們的民族藝術(shù)、地方藝術(shù)，有著豐富的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵，一樣也是高雅藝術(shù)。比如對(duì)于民樂(lè)的欣賞，就可以獲得和欣賞西方音樂(lè)截然不同的感受。而且教育部也明確指出，支持和鼓勵(lì)地方文藝團(tuán)體加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，作為必要和有益的補(bǔ)充。所以活動(dòng)開(kāi)展完之后，學(xué)校應(yīng)該以此為契機(jī)，趁熱打鐵，多開(kāi)展一些相關(guān)的民族藝術(shù)活動(dòng)，比如民樂(lè)的專(zhuān)場(chǎng)演出、中國(guó)畫(huà)藝術(shù)展等，通過(guò)這些后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)、地方藝術(shù)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，逐漸樹(shù)立起一種民族自信心和自豪感，這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是極為重要的。
(三)以活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展普及教育。
高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)，讓教師和學(xué)生都感受到了高雅藝術(shù)的巨大魅力，開(kāi)闊了自己的藝術(shù)視野，提高了自身的審美水平。然而這些都只是一時(shí)的功效。從實(shí)際情況來(lái)看，高雅藝術(shù)團(tuán)體不可能頻繁地在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行演出，要想使整個(gè)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)水平和學(xué)生的音樂(lè)藝術(shù)能力有所提高，還是要靠學(xué)校自身普及音樂(lè)教育。如高雅音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)校園，更多的是一個(gè)帶頭和示范的作用。高校要以此為契機(jī)，大力開(kāi)展本校的公共音樂(lè)教育。從教學(xué)目標(biāo)、師資配備、環(huán)境建設(shè)等多個(gè)方面，進(jìn)行重新審視，充分認(rèn)識(shí)到高雅音樂(lè)藝術(shù)的巨大作用和意義。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，之所以要求以活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展普及音樂(lè)教育，是因?yàn)樵诨顒?dòng)開(kāi)展期間，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)尷尬的現(xiàn)象。比如有些學(xué)生雖然對(duì)高雅音樂(lè)本身充滿(mǎn)興趣，但自身的音樂(lè)欣賞能力有限，不能很好地感受和體驗(yàn)作品，成為了一個(gè)遺憾。要培養(yǎng)對(duì)高雅音樂(lè)的欣賞能力，并不是一朝一夕之功，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，唯有堅(jiān)持不懈地開(kāi)展普及教育，才能使學(xué)生的音樂(lè)審美能力得到切實(shí)的培養(yǎng)和提高，這才是對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的最大支持。
(四)加大學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)。
社團(tuán)是學(xué)校文化的重要組成部分，以高雅藝術(shù)進(jìn)校園的活動(dòng)為契機(jī)，應(yīng)該將其建設(shè)成為高校藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。首先要提高重視程度。有些人認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)不過(guò)是幾個(gè)興趣愛(ài)好者的聚集地，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社團(tuán)所特有的各種功能，所以應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變這一思想，建設(shè)好社團(tuán)，利用好社團(tuán)。其次是加大投入，有機(jī)管理。社團(tuán)維持和活動(dòng)的開(kāi)展，是需要一定經(jīng)費(fèi)的，需要學(xué)校在一定程度上予以支持。同時(shí)重新明確社團(tuán)的管理部門(mén)，責(zé)任到人，將其納入到合理和正常的軌道中來(lái)。最后是要加強(qiáng)建設(shè)，打造精品。應(yīng)當(dāng)對(duì)一些好的社團(tuán)予以重點(diǎn)扶持和幫助，比如予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持，委派專(zhuān)門(mén)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，等等，將其打造成為精品和典型，使之成為高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的有益補(bǔ)充。
大學(xué)生是時(shí)代的驕子，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，對(duì)他們進(jìn)行各種美的教育，是尤為必要的。高雅藝術(shù)進(jìn)校園，就是實(shí)施美育和藝術(shù)教育的重要途徑。8年來(lái)，已經(jīng)有上千萬(wàn)的大學(xué)生從這些高雅藝術(shù)中認(rèn)識(shí)美、感受美和體驗(yàn)美，對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立起到了重要作用。
新時(shí)期，我們要以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待這項(xiàng)活動(dòng)，正視活動(dòng)中存在的諸多問(wèn)題，從學(xué)校到教師，從教師到每一個(gè)學(xué)生，都充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，為提高每一個(gè)大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，貢獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八
在談到此次活動(dòng)的收獲時(shí)，正如初二年一位同學(xué)所說(shuō)的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益，將我們的智慧結(jié)合在一起的活動(dòng)真的很難忘，也終于體會(huì)到了合作的重要性，那種用我們的辛苦換來(lái)成果的感覺(jué)，好像在經(jīng)歷一個(gè)奇跡，是美好的，興奮的?！钡拇_，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué)，更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇九
為了貫徹落實(shí)《xxxx市橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步活躍校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來(lái)了我校的文化藝術(shù)教育月勵(lì)志歌曲大合唱比賽。本次比賽，共有二十二個(gè)教學(xué)班級(jí)參加，經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)預(yù)賽，產(chǎn)生了十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競(jìng)爭(zhēng)中，本次比賽落下了帷幕。
本次勵(lì)志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“勵(lì)志歌曲大合唱”活動(dòng)實(shí)施方案，多次召開(kāi)會(huì)議，研究、安排布置，各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，組織本班學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂(lè)教師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時(shí)三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中，全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。
在排練過(guò)程，政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織，每天察看排練情況。真正發(fā)揚(yáng)了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們對(duì)這次合唱也投入了極大的熱情，你們克服時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假，認(rèn)真練習(xí)，演唱到位。達(dá)到了自己的個(gè)人最好水平，展示了自己最美的一面，你們是最優(yōu)秀的、最可愛(ài)的。
通過(guò)全體師生及各位評(píng)委的不懈努力，周密組織、精心安排，認(rèn)真、公正、公平的打分評(píng)比，本次校園文化藝術(shù)月勵(lì)志歌曲大合唱比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可，使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。
通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲。第一點(diǎn)：付出是快樂(lè)幸福的，舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就一定有得到。第二點(diǎn)：深層次理解什么是合作，只有合作才能凝心聚力，才能取得成功。第三點(diǎn)：記憶將會(huì)留存，本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。
這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，讓活動(dòng)深入到每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)的心中，請(qǐng)?jiān)试S我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利實(shí)施，取得圓滿(mǎn)的成果，謝謝大家。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十
(一)會(huì)場(chǎng)布置：
1、活動(dòng)當(dāng)天上午，社聯(lián)工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及物件整理;。
2、懸掛活動(dòng)橫幅，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)試，以達(dá)到最佳效果;。
3、在座位后方張貼學(xué)院名稱(chēng)，以達(dá)到觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)作用;。
4、舞臺(tái)燈光調(diào)試，放映機(jī)、大屏幕安排人員進(jìn)行檢測(cè);。
5、舞臺(tái)地板整理，后臺(tái)室內(nèi)整理;。
(二)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)人員安排：
1、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)入場(chǎng)引導(dǎo)，起到了顯著作用;。
2、安排八名工作人員會(huì)場(chǎng)維持秩序，不允許公開(kāi)拍照以及大聲喧嘩等不良狀況出現(xiàn);。
3、電影院場(chǎng)地入口設(shè)置兩處，分為微信預(yù)約入場(chǎng)口與持券入場(chǎng)。
口，并安排專(zhuān)人監(jiān)督入場(chǎng)，監(jiān)督輸入預(yù)約編號(hào)等工作;。
4、場(chǎng)外秩序維持人員設(shè)置數(shù)名，實(shí)時(shí)監(jiān)督并將情況匯報(bào)上級(jí)。
(三)活動(dòng)結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)整理：
1、多個(gè)部門(mén)在會(huì)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后安排人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)物品的整理，并做好部分善后后工作;。
2、安排部長(zhǎng)進(jìn)行人員簽到;。
3、聯(lián)系劇組人員組織活動(dòng)善后安排，演員有序撤離;。
4、組織社聯(lián)工作人員維持退場(chǎng)秩序，達(dá)到有序離場(chǎng);。
演出結(jié)束后，觀眾反響強(qiáng)烈，演員謝幕后掌聲不止，轟動(dòng)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，以致演員二次謝幕。本次活動(dòng)在我校學(xué)生中影響強(qiáng)烈，一方面在開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)中起了一定的`推動(dòng)作用，另一方面對(duì)我校的知名度也起到了宣傳作用。
在整個(gè)組織過(guò)程中，我們遇到了很多困難，諸如宣傳安排、人員安排等等一系列繁多問(wèn)題，在遇到這些問(wèn)題時(shí)，作為組織安排校園舞臺(tái)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我們多為集體商討后拿出合適的解決辦法。作為社聯(lián)換屆后的第二次大型集體工作，我個(gè)人認(rèn)為本次活動(dòng)完成的很出色，是社聯(lián)今后工作的一個(gè)不錯(cuò)開(kāi)端，在這次活動(dòng)中，不僅是社聯(lián)的幾位部長(zhǎng)干事，連我以及各部部長(zhǎng)都得到了好的鍛煉，同樣也為以后的工作累積了寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信社聯(lián)在以后的工作中一定能夠做地更好、更出色。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
3、活動(dòng)策劃人：本班青志協(xié)小組長(zhǎng)
4、活動(dòng)參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員
5、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過(guò)開(kāi)展本次行走活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個(gè)學(xué)院的地理位置（包括各部門(mén)的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
2、實(shí)際成效：大家通過(guò)走訪(fǎng)5個(gè)不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場(chǎng)場(chǎng)；體育場(chǎng)和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對(duì)互助精瀋，也讓大家度過(guò)了難忘的一天。
2、活動(dòng)時(shí)由于對(duì)游戲活動(dòng)規(guī)則的不了解使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂；
5、同學(xué)們都說(shuō)活動(dòng)不錯(cuò)，所以以后的類(lèi)似的活動(dòng)應(yīng)該在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說(shuō)一聲累。正如先人說(shuō)的一樣：只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受：
1、今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無(wú)疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來(lái)使我們的青春無(wú)悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對(duì)待；無(wú)論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服；無(wú)論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4、我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開(kāi)朗的一面，通過(guò)與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
5、活動(dòng)讓我知道我們90后是最有活力和激情的
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿(mǎn)的成功。
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿(mǎn)志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院“開(kāi)展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開(kāi)場(chǎng)秀拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話(huà)劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪(fǎng)了xx學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿(mǎn)地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情。回顧整個(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開(kāi)展。如活動(dòng)前的開(kāi)會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，2014年省委宣傳部、省文化廳、省教育廳和省人社廳聯(lián)合組織開(kāi)展“藝術(shù)家進(jìn)校園”活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全省文化系統(tǒng)按照活動(dòng)要求，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
全省文化系統(tǒng)開(kāi)展藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)，不僅單純送演出進(jìn)校園，還開(kāi)展了形式多樣的演出導(dǎo)賞、藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)，舉辦書(shū)畫(huà)展、攝影展、非遺展，建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地，邀請(qǐng)學(xué)校師生進(jìn)圖書(shū)館、博物館、美術(shù)館開(kāi)展主題性參觀展示教學(xué)活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年全省開(kāi)展藝術(shù)家進(jìn)校園演出1458場(chǎng)，開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)、文化講座1712課時(shí)，組織校園書(shū)畫(huà)展、攝影展、非遺展近1000場(chǎng)次，組織學(xué)校師生參觀博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館，開(kāi)展主題參觀展示教學(xué)活動(dòng)達(dá)3萬(wàn)余人次；建立實(shí)踐基地、打造藝術(shù)特色學(xué)校百余個(gè)。活動(dòng)取得了明顯實(shí)效，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
一、以點(diǎn)帶面，全面啟動(dòng)全省藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)為開(kāi)創(chuàng)共建合作的新局面，省文化廳選取山大二附中作為試點(diǎn)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，助力打造“特色校園”、“特色課程”，使文化成果惠及中小學(xué)生。這是省文化廳廳開(kāi)展“藝術(shù)家進(jìn)校園”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我廳按照中央和省委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)部署要求，制定的整改措施之一。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后組織省話(huà)劇院、省京劇院為學(xué)校師生開(kāi)展演出導(dǎo)賞，受到師生高度好評(píng)。六一期間，省話(huà)劇院在山大二附中舉辦了藝術(shù)家進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，演出了深受小學(xué)生們喜愛(ài)的兒童劇《丑小鴨》。在山大二附中喬遷新校之際，省京劇院為初二學(xué)生展示了京劇折子戲演出導(dǎo)賞，結(jié)合教學(xué)安排，演出的同時(shí)為學(xué)生穿插講解京劇基礎(chǔ)知識(shí)和唱段欣賞要點(diǎn)，不僅讓學(xué)生了解京劇基本常識(shí)也進(jìn)一步提高了學(xué)生的欣賞水平和能力，深受學(xué)生喜愛(ài)。演出現(xiàn)場(chǎng)，歡呼尖叫聲不斷。演出結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予了高度評(píng)價(jià)，學(xué)生久久不愿離場(chǎng)，掌聲不斷，紛紛爭(zhēng)要演員微信。組織學(xué)生參觀省博物館舉辦的非洲動(dòng)物遷徙展并進(jìn)行詳細(xì)講解，給學(xué)生們留下了深刻印象。此外，省文化廳經(jīng)常性組織邀請(qǐng)山大二附小師生到劇場(chǎng)觀看演出，自共建以來(lái)，先后邀請(qǐng)200余人次到劇場(chǎng)觀看各類(lèi)演出，讓師生近距離欣賞高水平文藝演出。
二、廣泛開(kāi)展送演出導(dǎo)賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高藝術(shù)欣賞水平。
全省文化系統(tǒng)立足工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置，充分利用現(xiàn)有藝術(shù)資源，組織文藝工作者走進(jìn)課堂，提供“菜單式”演出導(dǎo)賞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康審美情趣。2014年濟(jì)南市京劇院在全市11所中學(xué)開(kāi)展京劇演出、導(dǎo)賞、培訓(xùn)達(dá)928課時(shí)，與濟(jì)南兒藝共同完成進(jìn)校園演出60余場(chǎng)。濟(jì)寧市嘉祥縣在轄區(qū)校園開(kāi)展山東梆子、曲藝、嗩吶專(zhuān)場(chǎng)演出20場(chǎng)，1萬(wàn)多中、小學(xué)生觀看收益。淄博市張店區(qū)全面開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〃五音戲進(jìn)校園”活動(dòng)，使五音戲在中小學(xué)校園廣泛傳播，激發(fā)了他們對(duì)地方戲曲的熱愛(ài)，給學(xué)生提供了了解傳統(tǒng)文化的平臺(tái)，2014年省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、梅花獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家一級(jí)演員，梅花獎(jiǎng)獲得者呂鳳琴走進(jìn)校園開(kāi)設(shè)五音戲?qū)ｎ}導(dǎo)賞活動(dòng)30余次。青島交響樂(lè)團(tuán)面向低齡學(xué)生演出了生動(dòng)有趣的雅樂(lè)惠民系列公益講解音樂(lè)會(huì)。
三、普及藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)全省文化系統(tǒng)采取開(kāi)展藝術(shù)培訓(xùn)、舉辦文化講座等多種形式，有效普及藝術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)水平。青島市茂腔劇團(tuán)舉辦了“茂腔進(jìn)校園”、“膠州秧歌普及周”等面向中小學(xué)的文化活動(dòng)10余次，普及茂腔、秧歌等各藝術(shù)品種相關(guān)知識(shí)。東營(yíng)區(qū)在轄區(qū)中學(xué)開(kāi)設(shè)了呂劇課，開(kāi)展“呂劇文化進(jìn)校園”輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，選派優(yōu)秀演職人員作為校外輔導(dǎo)員，每周三定時(shí)開(kāi)展呂劇教學(xué)活動(dòng)，2014年進(jìn)校輔導(dǎo)40次，培訓(xùn)學(xué)生達(dá)14200人次。曲阜市舉辦了“圣城德馨大講堂”走進(jìn)校園活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)學(xué)講座30余場(chǎng)次。威海市邀請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人演示剪紙、鋦瓷技藝、葫蘆烙畫(huà)制作技藝、榮成漁家蛋雕技藝，現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，與學(xué)生深度互動(dòng)，學(xué)生們紛紛動(dòng)手學(xué)習(xí)技藝，零距離感受“非遺”的魅力，讓學(xué)生們切身感受到了文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。濰坊市寒亭區(qū)立足年畫(huà)、風(fēng)箏、柳編等特色資源，將適合校園傳播的傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間文學(xué)類(lèi)項(xiàng)目與校園校本課程相結(jié)合，編寫(xiě)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教材、邀請(qǐng)傳承人進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展傳習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)傳授技藝，使少年兒童直接感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。
四、共建特色基地，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)各單位積極與駐地學(xué)校建立特色基地，開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。山東美術(shù)館探索“館校共建”機(jī)制，與歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心、山師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位共建“第二課堂”，將學(xué)生的課堂搬進(jìn)美術(shù)館，讓學(xué)生在施教于樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高審美、鑒賞能力。此外，還與山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校簽署了共建協(xié)議，與學(xué)校共同開(kāi)展社會(huì)美育教育活動(dòng)。濟(jì)寧市群眾藝術(shù)館在南池小學(xué)建立少兒藝術(shù)培訓(xùn)基地，開(kāi)展美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等3個(gè)門(mén)類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；兗州區(qū)文化部門(mén)與駐地中小學(xué)校結(jié)對(duì)子、建立實(shí)踐基地16處，打造藝術(shù)特色學(xué)校35處。青島每年定期組織國(guó)家級(jí)、山東省級(jí)、青島市級(jí)和膠州市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人走進(jìn)中、小學(xué)校園開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)，已設(shè)立膠州市常州路小學(xué)、大同小學(xué)等校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)基地20余個(gè)。
形式多樣的藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，為在校師生提供了更多了解文化、熟悉文化的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們熱愛(ài)文化、熱愛(ài)藝術(shù)的興趣，提高了他們的藝術(shù)鑒賞力，無(wú)形中傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。下一步，全省文化系統(tǒng)將以多樣的形式，豐富的內(nèi)容為學(xué)生提供更多的文化藝術(shù)傳播，進(jìn)一步使藝術(shù)家進(jìn)校園活動(dòng)取得實(shí)效。
2015年2月2日。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月31日下午，安環(huán)部針對(duì)全體學(xué)生組織了一次全廠(chǎng)范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，設(shè)總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專(zhuān)業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔(dān)架1付，設(shè)專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(zhǎng)十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使師生清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。學(xué)校師生和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)修改預(yù)案，做出新的對(duì)策。對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月1日。
五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生。
六、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳啟動(dòng)階段。
1.利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類(lèi)和體育游戲類(lèi)等，藝術(shù)作品類(lèi)除外。藝術(shù)表演類(lèi)可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè)器、竹竿舞等。體育游戲類(lèi)可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開(kāi)展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱(chēng)、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實(shí)施階段。
1.各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂(lè)體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。
2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)安全、有序開(kāi)展。
3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。
(三)總結(jié)表彰階段。
1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。
2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展如下：
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，明確了讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書(shū)隨筆。學(xué)校定時(shí)督促檢查。
加強(qiáng)教師讀書(shū)成果展示交流，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍、展評(píng)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍。
（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)。
（3）保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮?。?，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間。“閱讀課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。
(1).低年級(jí)的以摘抄為主，中高年級(jí)的以寫(xiě)心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。
（3）學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽；課本劇自編自導(dǎo)自演比賽；師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學(xué)習(xí)回顧；一日一張習(xí)字；一日一次風(fēng)采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、評(píng)比等展示讀書(shū)成果。
六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首；七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。加強(qiáng)保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
把“書(shū)香校園”活動(dòng)與班級(jí)金星評(píng)比活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)張。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了鼓勵(lì)學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，能發(fā)展自己個(gè)人的特長(zhǎng)，充分展示我校學(xué)生良好的精神面貌。在我校團(tuán)委及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下舉辦了這場(chǎng)“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學(xué)生會(huì)成員的協(xié)助下，取得了圓滿(mǎn)成功。以下是我在這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的指導(dǎo)下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且能在各司其職的同時(shí)協(xié)助他人做事。
3、關(guān)心國(guó)旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員“身體一有不適，能做到及時(shí)換人”。
1、時(shí)間觀念不強(qiáng)，規(guī)定時(shí)間為5：30準(zhǔn)時(shí)到齊，但個(gè)別有遲到現(xiàn)象（活動(dòng)之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會(huì)場(chǎng)個(gè)別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊(duì)員站崗時(shí)，面對(duì)觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動(dòng)的結(jié)束。使我們各方面的素質(zhì)有增長(zhǎng)了不少。雖然這次校園之星結(jié)束了，我們還是要懷著一顆“好學(xué)”的心來(lái)面對(duì)以后的每個(gè)活動(dòng)，讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使我們自身不斷完美，為以后過(guò)得更好而努力吧！
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨藝術(shù)展演周活動(dòng)安排，我校將于5月31日下午邀請(qǐng)藝術(shù)家到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行手把手書(shū)畫(huà)練習(xí)指導(dǎo)，提升學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作鑒賞能力，特?cái)M定以下活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日下午2：30開(kāi)始。
三、活動(dòng)人員：
1、仁懷市美協(xié)、書(shū)協(xié)藝術(shù)家；
2、我校美術(shù)、書(shū)法興趣班學(xué)生（50—80人）；
3、我校行政人員及部分教師代表。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、觀摩藝術(shù)創(chuàng)作。
2、學(xué)生在藝術(shù)家指導(dǎo)下練習(xí)。
五、人員工作安排及相關(guān)工作準(zhǔn)備。
2、接待：趙立新。
3、臨時(shí)休息、交流室：圖書(shū)室陳云飛（茶水）。
4、學(xué)生組織：雷陽(yáng)彭樹(shù)中余小琴夏霖母先學(xué)。
5、安全保障：張映陽(yáng)。
6、活動(dòng)協(xié)調(diào)及服務(wù)工作：趙文建李明奇雷賀。
7、工具場(chǎng)地準(zhǔn)備：陳光領(lǐng)彭樹(shù)中雷陽(yáng)。
8、晚餐（茶水）安排：陳光領(lǐng)。
9、照相：黃洪旭。
10、歡迎標(biāo)語(yǔ)：彭樹(shù)中。
11、歡迎我校書(shū)畫(huà)愛(ài)好教師到時(shí)觀摩。
12、其他學(xué)生放假，做好第二天“六一”表彰及文藝精品節(jié)目匯報(bào)演出準(zhǔn)備。
2013年5月23日。
藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇十九
足球被稱(chēng)作是世界第一運(yùn)動(dòng)，國(guó)人對(duì)振興中國(guó)足球的愿望由來(lái)已久,日益強(qiáng)烈。由習(xí)近平主席主持召開(kāi)的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會(huì)議審議通過(guò)了《中國(guó)足球改革總體方案》，方案提出要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂(lè)部、社會(huì)足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通，大膽改革，大膽探索，為中國(guó)足球發(fā)展振興探索新體制，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)足球夢(mèng)”。由足球教育專(zhuān)家、中小學(xué)教研員、一線(xiàn)體育教師共同編寫(xiě)的《中小學(xué)校園足球教材》已編寫(xiě)完成并下發(fā)。根據(jù)最新的國(guó)家政策，足球?qū)⒊蔀橹行W(xué)體育課的必修內(nèi)容；高中學(xué)校將招收優(yōu)秀足球特長(zhǎng)生；高校將擴(kuò)大高水平足球人才的招生規(guī)模；以及其他一系列發(fā)展硬指標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃等?？梢哉f(shuō)，校園足球的春風(fēng)已經(jīng)率先刮起。
湖北藝術(shù)家足球隊(duì)是全國(guó)首支由藝術(shù)家組成的足球隊(duì)，從2008年組隊(duì)至今，球隊(duì)聚集了50多位湖北藝術(shù)家，可謂明星薈萃。武漢畫(huà)院原院長(zhǎng)李乃蔚是球隊(duì)的顧問(wèn)，湖北地區(qū)最有價(jià)值畫(huà)家冷軍為領(lǐng)隊(duì)，武漢美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師江中潮是隊(duì)長(zhǎng)。
足球隊(duì)倡導(dǎo)：藝術(shù)足球、足球藝術(shù)。用藝術(shù)足球來(lái)教育人，影響人，提高全民文化體育素質(zhì)。球隊(duì)組建至今，征戰(zhàn)了50多場(chǎng)比賽。在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟了“藝術(shù)家進(jìn)校與藝術(shù)家零距離的公益欄目”，社會(huì)上產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。先后走進(jìn)了中央美術(shù)學(xué)院、江漢大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)校、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢四十九中、洪山中學(xué)等十余所學(xué)校。
為響應(yīng)國(guó)家進(jìn)一步開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)略部署，推動(dòng)本地足球普及與提高，由武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》聯(lián)合湖北藝術(shù)家足球隊(duì)以及《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》，共同策劃組織湖北藝術(shù)家足球隊(duì)2015年進(jìn)校園社會(huì)公益活動(dòng)，將拉開(kāi)序幕。共同擔(dān)當(dāng)振興中國(guó)足球社會(huì)責(zé)任，助推校園足球做出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1.藝術(shù)家足球隊(duì)隊(duì)員對(duì)在校學(xué)生展開(kāi)指導(dǎo)。（藝術(shù)家優(yōu)秀隊(duì)員包括林強(qiáng)等前國(guó)腳以及湖北足球名宿教練特邀參與指導(dǎo)）。
2.藝術(shù)家足球隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行友誼比賽（小學(xué)、初中、高中皆可），比賽分為三節(jié)，每節(jié)---分鐘，中場(chǎng)休息若干分鐘。
3.藝術(shù)家足球隊(duì)與學(xué)校師生進(jìn)行足球及書(shū)畫(huà)座談互動(dòng),贈(zèng)送足球器材.字畫(huà)。
4.為貧困學(xué)校組建校校園足球隊(duì)，實(shí)現(xiàn)孩子們的足球“中國(guó)夢(mèng)”。
5、進(jìn)行書(shū)法拍賣(mài)，得資用于校園足球。
二、活動(dòng)周期：每月1-2次。
三、推廣與宣傳：武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》欄目、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)體育版全程跟蹤報(bào)道。
四、活動(dòng)贊助與預(yù)算（暫略）活動(dòng)冠名“---------湖北藝術(shù)家足球隊(duì)”預(yù)算金額：
主辦單位：武漢電視臺(tái)《文體夜總匯》欄目。
長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)體育部湖北藝術(shù)家足球隊(duì)。
承辦單位：漢藝空間藝術(shù)有限公司。
2015年3月15日。