為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇一
組 長：xxx
副組長：xxx xxx xxx xxx
成 員：xx xxx xx xxx xx
5月下旬
運動場
活動分為個人項目和集體項目。
1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點，最先到達終點者獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位也不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須從頭開始。
（4）、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。
（1）、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
1 ) 比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行
2）比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3）比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4） 比賽規(guī)則：
每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 ）全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇二
1.“苗家竹竿拔河比賽”
所需材料:長竹竿一根、紅領巾一條
比賽規(guī)則:把紅領巾系在竹竿中間，在地面畫上一條中線，各小組全員參與，實行晉級制，把對方拉過中線則晉級。
(記分標準:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。)
2.“團圓大接力”
所需材料:接力棒一根(可用竹竿自制)
比賽規(guī)則:每小組派出4人(要求每棒處派出的運動員為同年級)分別站在一半籃球場的四個點上。設一點為原點，開始4人傳遞接力棒比賽，用時最少到達原點的小組為勝。
(記分標準:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。)
3.“盛水障礙跑”(注:安排在最后一項，因為會把地面弄濕)
所需材料:小礦泉水瓶若干(瓶子上穿洞)、大礦泉水瓶兩個、紙箱、竹竿等其他可設障礙物。
比賽規(guī)則:兩組同時進行，小組可自己派出組內最強者參賽，起點處置一水桶，參賽者拿漏水的小瓶子盛水，在設置好的障礙跑道(包括跳躍、下鉆、沿走等)中，快跑，到終點處把水倒入大瓶子，來回數(shù)次，直到大水瓶滿為止，最先倒?jié)M者晉級，晉級者繼續(xù)比賽至分出名次
記分標準:第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，其余加2分。
4.“校園保齡球”
所需材料:礦泉水瓶若干、排球兩個
比賽規(guī)則:把礦泉水瓶裝滿水，擺成一定形狀，在5米外畫一條線，參賽者站在線外，拿排球擲“保齡球”，倒下最多者為勝。每組可派出3人，取3人所擊倒數(shù)量之和為最后成績，與其他組相比排名。
記分標準:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。
5.“袋鼠跳”
所需材料:編織袋6個
比賽規(guī)則:6組同時進行，每組派出一名同年級學生開始比賽，最先跳到終點者為勝。共進行7輪比賽(7個年級全部參與)。
記分標準:每輪比賽，第一名給所在組加4分，第二名加3分，第三名加2分，其余加1分。7輪比賽均要記分。
6.“合二為一”
所需材料:紅領巾、硬紙板、礦泉水、板栗等
比賽規(guī)則:每組派出2人，兩組同時進行，a用紅領巾蒙上眼睛，背起b，由b語言指揮a，共同完成任務。在賽道依次上放上板栗，寫有字的硬紙板，礦泉水等。b指揮a撿起板栗，由b吃掉;a撿起硬紙板，b讀出紙板上的字(如轉三圈)，a來完成;a撿起水瓶，b給a喂水。用時最少完成任務到達終點的一組晉級。
記分標準:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。
注：為了應對天氣變化或比賽器材準備不到位的突發(fā)事件，遂立下備選項目12條。如有加時比賽的需要，也可用上以下方案。
1.“釣魚”
材料：無蓋的空礦泉水瓶，小竹竿，棉繩
內容:
①空水瓶放置橫線一米外
②用竹竿和棉繩組成“釣魚竿”，尾端綁上小短木簽
③橫線外“釣魚”，用小木簽掛住瓶口內，使瓶子“釣”出來。
2.“背靠背”
材料：氣球
內容：兩人一組，用背夾住氣球，想辦法將氣球安全送到指定位置。氣球掉地即重來。
3.“兩人三足”
材料：繩子
內容：兩人一組，繩子綁腳，考察速度。
4.“夾雞蛋”
材料：乒乓球若干，筷子
內容：乒乓球擬作雞蛋，第一個同學用筷子把“雞蛋”從碗里夾出，通過筷子直接傳遞，立馬接力給下一個同學。接力人數(shù)自定。
5.“雙色球”
材料：乒乓球若干(必須有黃白兩種顏色且數(shù)量相等)，兩個紙箱
內容：兩個紙箱里各放同等數(shù)量、不同顏色的乒乓球。選手的任務是把給兩種顏色的球“搬家”，準確且快速完成的一組獲勝。
6.“平拍擊球”
材料：乒乓球及球拍
內容：規(guī)定時間內平拍擊球數(shù)最多者獲勝。
7.“管道運輸”
材料：乒乓球，書本，杯子
內容：書本卷成半面的管道狀，一本本相連接，組成一個長的“管道”。要求乒乓球從“管道”里順著滾落，最后準確無誤掉入紙杯中?？疾鞂W生合作能力。
8.“單人跳繩”及“三人跳繩”
材料：跳繩
內容：在規(guī)定時間內，看哪組跳得多。
9.“袋鼠跳”
材料：麻袋若干
內容：雙腳套入麻袋中，比拼速度。
10.“傳遞友誼圈”
材料：呼啦圈
內容：眾人拉成一圈，呼啦圈從一人處開始傳遞，不能松手，僅靠頭部和手部力量進行傳遞?？疾靺f(xié)調性與合作能力。
11.“拔河”
材料：拔河專用粗繩
內容：比拼力量與團隊合作精神。
12.“迷你足球”
材料：乒乓球，桌子
內容：乒乓球擬作“足球”，兩張桌子擬作兩方“球場”。兩隊各自想辦法把球吹到對方“球場”里。
1.黃白乒乓球(若干)
2.拔河專用粗繩(1根)
3.呼啦圈(3個)
4.麻袋(10個)
5.氣球(若干)
6.體育專用口哨(10個)
7.無線麥克風/話筒(2個)借
8.擴音器喇叭(2個)借
9.畫賽場用的石灰粉和小推車(1個)借
10一次性筷子(若干)
11彩旗(若干)
12.精美日記本(若干)作為獎品發(fā)放
13.體育專用計時表(3個)借
1.集體獎項按照小組頒獎:
團體第一名、團體第二名、團體第三名、團體優(yōu)秀獎(排名靠后的三個小組)
2.個人獎項:
“十佳運動員”(即個別項目成績突出者，共10名)
“紅領巾運動員”(即積極參與熱情高漲者，共10名)
1.舉辦時間：20xx年11月14日，星期五(暫定)
2.時間安排：開幕式9:00--9:30
比賽時間10:00--14:00
頒獎儀式14:30--15:00
策劃人：天使支教志愿者
策劃日期：xxx
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇三
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
處就是編排上缺少細節(jié)嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇四
農歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學校根據(jù)實際情況，抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時機，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動，師生加深了對“九九重陽節(jié)”的理解，展現(xiàn)了自己的風采，讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節(jié)。
為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學校開展了宣傳活動，利用前一周的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報，向學生講述“尊老愛老”的先進事跡，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位，更重要的是落實到實際行動中。
為了把尊老愛老的精神落到實處，讓老人感受到社會的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身經歷加深印象，讓我們的特長生發(fā)揚傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每個老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團聚;二是讓學生在秋收季節(jié)為父母處理家務，為父母減輕負擔;三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動，教師、學生、師生可以進入家中，開展尊老愛幼、助人為樂的活動，讓師生真正關愛老人，為學生樹立榜樣，讓學校的德育工作有聲有色。
老教師論壇召開，學區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區(qū)發(fā)展的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，并簡要匯報了學校一年來取得的成績和面臨的`壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，感謝學校的關心。他們高度評價學校的工作，對學校的發(fā)展充滿信心。
敬老活動不僅體現(xiàn)了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇五
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據(jù)學?！暗谌龑谩懊篱w·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
20xx年4月20日下午1：00至3：00
學校操場
本校全體師生。
二月份：
1、活動方案及內容的確定，制定規(guī)則。
2、器材準備。
三月份：
1、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
2、對活動內容的修改。
四月份：運動會展示。
一、二年級
1、保齡球每班10人，男女各5人
2、推輪胎跑每班20人，男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
5、連體兄弟每班20人，男女各10人
6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人
8、拔河比賽每班20人，男女各10人
9、開火車每班20人，男女各10人
需購買的器材：
1、舊輪胎6個。
2、油布7米*0、5米5塊
3、羽毛球5個
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇六
活動主題：“你畫我猜考量默契”趣味游戲
為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y合了當下網(wǎng)絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
1)活動總負責：張祎蘇琳
2)活動策劃：蘇琳王可佳
3)活動安排：蘇琳王可佳
4)活動地點：北京聯(lián)合大學師范學院1204教室
5)活動時間：5月4日——5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加
7)贊助單位：、大學生比賽信息網(wǎng)、大學生精英論壇
1、前期準備：
1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程：
活動主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學可終止其參賽。
3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇一
組 長：xxx
副組長：xxx xxx xxx xxx
成 員：xx xxx xx xxx xx
5月下旬
運動場
活動分為個人項目和集體項目。
1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）
3.1500米（男子） 4.800米（女子）
方法： 每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點，最先到達終點者獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位也不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須從頭開始。
（4）、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。
（1）、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2）注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
1 ) 比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行
2）比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3）比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4） 比賽規(guī)則：
每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 ）全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。
6）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生
（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數(shù)報名（在總人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。
（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
（三）團體前兩名頒發(fā)獎狀。
1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇二
1.“苗家竹竿拔河比賽”
所需材料:長竹竿一根、紅領巾一條
比賽規(guī)則:把紅領巾系在竹竿中間，在地面畫上一條中線，各小組全員參與，實行晉級制，把對方拉過中線則晉級。
(記分標準:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。)
2.“團圓大接力”
所需材料:接力棒一根(可用竹竿自制)
比賽規(guī)則:每小組派出4人(要求每棒處派出的運動員為同年級)分別站在一半籃球場的四個點上。設一點為原點，開始4人傳遞接力棒比賽，用時最少到達原點的小組為勝。
(記分標準:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。)
3.“盛水障礙跑”(注:安排在最后一項，因為會把地面弄濕)
所需材料:小礦泉水瓶若干(瓶子上穿洞)、大礦泉水瓶兩個、紙箱、竹竿等其他可設障礙物。
比賽規(guī)則:兩組同時進行，小組可自己派出組內最強者參賽，起點處置一水桶，參賽者拿漏水的小瓶子盛水，在設置好的障礙跑道(包括跳躍、下鉆、沿走等)中，快跑，到終點處把水倒入大瓶子，來回數(shù)次，直到大水瓶滿為止，最先倒?jié)M者晉級，晉級者繼續(xù)比賽至分出名次
記分標準:第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，其余加2分。
4.“校園保齡球”
所需材料:礦泉水瓶若干、排球兩個
比賽規(guī)則:把礦泉水瓶裝滿水，擺成一定形狀，在5米外畫一條線，參賽者站在線外，拿排球擲“保齡球”，倒下最多者為勝。每組可派出3人，取3人所擊倒數(shù)量之和為最后成績，與其他組相比排名。
記分標準:第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，第五名加6分，第六名加5分。
5.“袋鼠跳”
所需材料:編織袋6個
比賽規(guī)則:6組同時進行，每組派出一名同年級學生開始比賽，最先跳到終點者為勝。共進行7輪比賽(7個年級全部參與)。
記分標準:每輪比賽，第一名給所在組加4分，第二名加3分，第三名加2分，其余加1分。7輪比賽均要記分。
6.“合二為一”
所需材料:紅領巾、硬紙板、礦泉水、板栗等
比賽規(guī)則:每組派出2人，兩組同時進行，a用紅領巾蒙上眼睛，背起b，由b語言指揮a，共同完成任務。在賽道依次上放上板栗，寫有字的硬紙板，礦泉水等。b指揮a撿起板栗，由b吃掉;a撿起硬紙板，b讀出紙板上的字(如轉三圈)，a來完成;a撿起水瓶，b給a喂水。用時最少完成任務到達終點的一組晉級。
記分標準:第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，其余加4分。
注：為了應對天氣變化或比賽器材準備不到位的突發(fā)事件，遂立下備選項目12條。如有加時比賽的需要，也可用上以下方案。
1.“釣魚”
材料：無蓋的空礦泉水瓶，小竹竿，棉繩
內容:
①空水瓶放置橫線一米外
②用竹竿和棉繩組成“釣魚竿”，尾端綁上小短木簽
③橫線外“釣魚”，用小木簽掛住瓶口內，使瓶子“釣”出來。
2.“背靠背”
材料：氣球
內容：兩人一組，用背夾住氣球，想辦法將氣球安全送到指定位置。氣球掉地即重來。
3.“兩人三足”
材料：繩子
內容：兩人一組，繩子綁腳，考察速度。
4.“夾雞蛋”
材料：乒乓球若干，筷子
內容：乒乓球擬作雞蛋，第一個同學用筷子把“雞蛋”從碗里夾出，通過筷子直接傳遞，立馬接力給下一個同學。接力人數(shù)自定。
5.“雙色球”
材料：乒乓球若干(必須有黃白兩種顏色且數(shù)量相等)，兩個紙箱
內容：兩個紙箱里各放同等數(shù)量、不同顏色的乒乓球。選手的任務是把給兩種顏色的球“搬家”，準確且快速完成的一組獲勝。
6.“平拍擊球”
材料：乒乓球及球拍
內容：規(guī)定時間內平拍擊球數(shù)最多者獲勝。
7.“管道運輸”
材料：乒乓球，書本，杯子
內容：書本卷成半面的管道狀，一本本相連接，組成一個長的“管道”。要求乒乓球從“管道”里順著滾落，最后準確無誤掉入紙杯中?？疾鞂W生合作能力。
8.“單人跳繩”及“三人跳繩”
材料：跳繩
內容：在規(guī)定時間內，看哪組跳得多。
9.“袋鼠跳”
材料：麻袋若干
內容：雙腳套入麻袋中，比拼速度。
10.“傳遞友誼圈”
材料：呼啦圈
內容：眾人拉成一圈，呼啦圈從一人處開始傳遞，不能松手，僅靠頭部和手部力量進行傳遞?？疾靺f(xié)調性與合作能力。
11.“拔河”
材料：拔河專用粗繩
內容：比拼力量與團隊合作精神。
12.“迷你足球”
材料：乒乓球，桌子
內容：乒乓球擬作“足球”，兩張桌子擬作兩方“球場”。兩隊各自想辦法把球吹到對方“球場”里。
1.黃白乒乓球(若干)
2.拔河專用粗繩(1根)
3.呼啦圈(3個)
4.麻袋(10個)
5.氣球(若干)
6.體育專用口哨(10個)
7.無線麥克風/話筒(2個)借
8.擴音器喇叭(2個)借
9.畫賽場用的石灰粉和小推車(1個)借
10一次性筷子(若干)
11彩旗(若干)
12.精美日記本(若干)作為獎品發(fā)放
13.體育專用計時表(3個)借
1.集體獎項按照小組頒獎:
團體第一名、團體第二名、團體第三名、團體優(yōu)秀獎(排名靠后的三個小組)
2.個人獎項:
“十佳運動員”(即個別項目成績突出者，共10名)
“紅領巾運動員”(即積極參與熱情高漲者，共10名)
1.舉辦時間：20xx年11月14日，星期五(暫定)
2.時間安排：開幕式9:00--9:30
比賽時間10:00--14:00
頒獎儀式14:30--15:00
策劃人：天使支教志愿者
策劃日期：xxx
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇三
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行，這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩，還在與細節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
處就是編排上缺少細節(jié)嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇四
農歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學校根據(jù)實際情況，抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時機，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動，師生加深了對“九九重陽節(jié)”的理解，展現(xiàn)了自己的風采，讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節(jié)。
為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學校開展了宣傳活動，利用前一周的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報，向學生講述“尊老愛老”的先進事跡，了解和書寫身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位，更重要的是落實到實際行動中。
為了把尊老愛老的精神落到實處，讓老人感受到社會的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身經歷加深印象，讓我們的特長生發(fā)揚傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每個老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團聚;二是讓學生在秋收季節(jié)為父母處理家務，為父母減輕負擔;三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動，教師、學生、師生可以進入家中，開展尊老愛幼、助人為樂的活動，讓師生真正關愛老人，為學生樹立榜樣，讓學校的德育工作有聲有色。
老教師論壇召開，學區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區(qū)發(fā)展的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂，身體健康，并簡要匯報了學校一年來取得的成績和面臨的`壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，感謝學校的關心。他們高度評價學校的工作，對學校的發(fā)展充滿信心。
敬老活動不僅體現(xiàn)了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇五
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據(jù)學?！暗谌龑谩懊篱w·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
20xx年4月20日下午1：00至3：00
學校操場
本校全體師生。
二月份：
1、活動方案及內容的確定，制定規(guī)則。
2、器材準備。
三月份：
1、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
2、對活動內容的修改。
四月份：運動會展示。
一、二年級
1、保齡球每班10人，男女各5人
2、推輪胎跑每班20人，男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人
5、連體兄弟每班20人，男女各10人
6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人
8、拔河比賽每班20人，男女各10人
9、開火車每班20人，男女各10人
需購買的器材：
1、舊輪胎6個。
2、油布7米*0、5米5塊
3、羽毛球5個
校園趣味運動會活動方案及流程 小學趣味運動會活動方案策劃篇六
活動主題：“你畫我猜考量默契”趣味游戲
為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y合了當下網(wǎng)絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
1)活動總負責：張祎蘇琳
2)活動策劃：蘇琳王可佳
3)活動安排：蘇琳王可佳
4)活動地點：北京聯(lián)合大學師范學院1204教室
5)活動時間：5月4日——5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加
7)贊助單位：、大學生比賽信息網(wǎng)、大學生精英論壇
1、前期準備：
1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程：
活動主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負責，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學可終止其參賽。
3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。