方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時間、成本、資源等。制定方案要關注可行性和可持續(xù)性，考慮到外部環(huán)境和內部條件因素。通過閱讀以下方案范文，你可以更好地了解方案制定的一般步驟和要點。
親子采摘活動方案篇一
親近自然系列摘草莓活動。
安徽中潤文化教育咨詢有限公司。
新城實驗小學。
總指揮人：劉冰。
全體員工。
1.8點整所有工作人員在新城實驗學校門口迎接學生并登上事先安排好的大巴車上。10個孩子2個人負責孩子大巴上的安全。
2.8點半左右來到海上明珠草莓園，在農家樂前空地上把學生分為5組，每組10人由工作人員帶領，分5個大棚進行采摘。
3.10點半左右草莓采摘結束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4.12點參觀結束，在農家樂前得空地上野餐。
5.1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。
6.3點游戲結束，返回。垃圾回收帶回。
7.3點半左右大巴車回到新城學校門口，有家長依次領走學生。
大巴車一輛：800元草莓費用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：
總計：1500元。
1、每個員工負責好分配的組學生的.安全問題。
2、學生由家長接送防止在活動外的突發(fā)情況。
3、采摘草莓時注意不要破壞草莓根。
5、如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協(xié)商后確定。
親子采摘活動方案篇二
“清涼一夏”
二、針對人群
已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動時間
四、活動目的
通過舉辦一系列的.學生活動來提高新學員報名率、老學生續(xù)費、二次老量開發(fā)
五、活動場地
六、活動內容(附游戲內容)
7:50-8:00 學校集合
8:00-9:00 到達活動場地
9:00-9:30 將學生分為2-3個小組，宣讀活動規(guī)則和注意事項
課后作業(yè)：寫一篇作文，并由學生相互交換來評判，并寫評語!
七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設置
一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵
二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)
三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)
參與獎 試聽卡一張
八、活動物料
九、人員配置
帶隊老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人
十、宣傳渠道
微信：三天一輪，學校提供內容，家長匯可制作網頁鏈接，
qq：當?shù)丶议Lqq群宣傳，頻率自控，
貼吧：每天頂貼
短信：一周一輪，內容可自定，也可由家長匯提供，
條幅：到小區(qū)或學校門口張掛或貼出消息，
老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知
已有學生通知：電話需兩周前撥打通知
社區(qū)、當?shù)亟逃W：至少一周前發(fā)消息宣傳
報紙：至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動進行的同時，可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播，要求有圖有文字;
5、活動結束十五天后召開招生講座，分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。
親子采摘活動方案篇三
采摘節(jié)。
9:00整跟校車出發(fā)。
9:30到達農場。
10:00~11:00親子快樂采摘，留影精彩瞬間，體驗農場的快樂。
11:00~11:30集合，快樂的乘車回家。
1、通過采摘節(jié)的活動讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，體驗成長樂趣。
2、親近大自然，開闊視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的感情。
3、感受大自然各種植物的變化，感受果實成熟的季節(jié)。
1、簽到：
2、接待與攻單。
3、茶水：
4、衛(wèi)生：
5、安全：
6、解說員：
親子采摘活動方案篇四
3、為了培養(yǎng)孩子的集團協(xié)作能力，特組織“xx小學三三班桃子采摘”活動。
定于6月1日（星期日）早8：00集合。
集合地點：xx小學食品巷西側。
采摘地點：xx。
桃子品種：xx。
出行方式：參與人多（統(tǒng)一乘車，費用另訂）；參與人少（有條件家長提供車輛或分組自己解決）；建議每四名孩子至少一名家長陪同。
報名截止時間：參加活動的家長及孩子請于周四下午放學前跟班級報名。
活動日程安排：
1、1、上午8：10準時出發(fā)，8：25到達果園。為保證活動有序開展，乘車途中把學生分成若干采摘小組、每4名孩子一個小組，每個小組至少1名家長參與，每個小組采摘1-2棵樹（采摘棵樹可根據(jù)活動時間靈活制定）。
2、2、依次下車后，在老師帶領下沿果園的小路對果園進行整體參觀（時間10分鐘）。
3、3、8：40開始，各組分散固定果樹與家長一起進行采摘活動，體驗活動中的快樂。每個小組選出一名組長，負責監(jiān)督采摘桃子的質量，桃子屬于辛苦勞動的果實，必須愛護，采摘下的桃子不能有磕碰，必須做到輕拿輕放，以保證桃子的儲存安全。為便于落實責任，每筐都會寫上各組的編號。
4、4、部分家長跟隨各組活動，注意抓拍孩子采摘活動過程中的感人景象。
5、5、學生在采摘過程中不許打鬧，不得私自離隊。各小組參與家長負責全程的活動安全。
6、6、11：10采摘活動結束，原路返回。往返前各小組認真清點人數(shù)，行進時排好隊伍。
7、7、11：30分家長到集合地點接孩子。
1、當天在家吃早飯，8：00準時到集合地點集合。
2、請家長及幼兒都穿著輕便、暖和的服裝，穿一雙合腳的運動鞋。
3、由于在野外田地，請家長給孩子備好溫水，濕紙巾等戶外出行的物品。
4、如果遇到天氣變化，活動另行通知。
6、活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
7、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘，不得私自攀爬樹木，采摘時不準折斷樹枝；
8、在向農戶詢問農業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌。
其它要求：
對遵守紀律的成員會拍成照片和活動錄像發(fā)到班級qq群里，大家可以看到自己得意的身影。
親子采摘活動方案篇五
一、活動目的：
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發(fā)展。
二、比賽時間和地點：
時間：11月底具體時間待定。
地點：學校地面操場。
三、參加對象：
1、小學三~六年級學生。
2、每班推薦3人。
四、比賽要求：
1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話標準，語言流利，富有感情。
4.準時參加，否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法：
1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：1到6年級語文老師。
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分數(shù)當場亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排：
略
八、現(xiàn)場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結束后頒獎。
備注：各個班將參賽內容于201x年11月17日前報到教導處。
附件：略。
親子采摘活動方案篇六
讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動的口號是“金秋十月、采摘心情、增強體魄、愉悅身心、張揚個性、體驗快樂”，讓孩子們從課堂走向社會，走進田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識!
學校8:30集中上車，清點人數(shù)，9:00準時出發(fā)前往xx農家桔園。
11:30采摘桔子結束，家長前往指定地點領取我們贈送的2斤桔子，清點人數(shù)上車，奔赴農家樂午餐。
13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的.歷史文化。
15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點人數(shù)，安全返程。
一大一小共計90元（15+50+25），景區(qū)停車費自付，一輛車子提供一個駕駛員和一個帶隊老師的中午餐。
親子采摘活動方案篇七
進園費：xx元/人，橘子吃免費，帶走稱重：xx元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
親子采摘活動方案篇八
金秋十月，碩果累累。為豐富員工業(yè)余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然。工會擬組織進行秋季采摘活動，具體安排如下：
組長：
副組長：
成員：
全體工會會員。
時間：10月15日—30日。
地點：新杖子。
（一）活動以各工會小組為單位，各小組安排時間進行采摘活動。
（二）各小組自行安排活動所需車輛。
（三）活動期間各工會小組長負責人員安全，保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。
（四）活動結束后征集有關采摘果實的優(yōu)秀文章以及攝影作品，擇優(yōu)刊登在公司報紙和網站上。
特此申請，望領導批準！
親子采摘活動方案篇九
親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分，那么組織采摘的。
活動方案。
怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關于親子采摘活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
活動名稱：郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)。
活動背景：
由于大班幼兒已經積累了郊游活動的經驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學著計劃、自己準備物品，在親身實踐中學習自主選擇、自我安排、自我管理，體驗做小主人的快樂。
制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑。
活動目的：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定郊游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
活動準備：
1、幼兒已有出游經驗。
2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。
活動過程：
一、討論外出目的地。
1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場、外灘、城隍廟)。
2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點。(城隍廟)。
二、幼兒自由結伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。
1、幼兒自由結伴商量。
l去城隍廟的目的。
l“怎么去，帶什么?”
l分工：“誰記錄，誰交流?”
2、幼兒制定計劃書。
教師指導：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結果。
3、分享交流。
三、實施計劃書。
活動效果：
由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。
幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們去寫生?！庇械男〗M說：“我們去買城隍廟的特產?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。
孩子們根據(jù)自己已有的經驗用不同的方法進行設計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把計劃書的各個不同內容設計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學習了不同的記錄方法。
雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。
反思與建議：
1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：
l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經驗。
l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施。
2、幼兒自由結伴時關注幼兒的能力差異，教師引導能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。
3、計劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么，先做什么，要做什么，減少盲從性，學會安排，有主見。
4、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下，鼓勵幼兒按計劃實施。
——尋夢園香草農場。
農場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人。
預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。
(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)。
游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會。
2.今天我“做飯”
游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】。
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3.觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。
6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動主題：家·愛的港灣。
活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂。
活動策劃及執(zhí)行：
活動費用：見各方案細則。
活動包含：見各方案細則。
活動方案一：
方案地點：月亮灣都市莊園。
活動用時：一天或半天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出。
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏。
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機。
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。
雙人飛天海盜船。
3、有機蔬菜采摘(采摘的產品需另外按時價付費)。
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;。
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)。
活動地點：南部山區(qū)。
活動用時：半天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
3、采摘完后進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
4)驛站傳書。
4、采摘的產品需另外按時價自行付費。
活動費用：110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)。
活動地點：濟南黃河海立水上世界。
活動用時：一天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。
3、海立水上世界項目：
大型滑道。
吊鎖吊橋。
滾筒轉椅。
勁舞水池。
海洋之星。
成人游泳池兒童游泳池。
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂。
活動：
1)你演我猜。
2)驛站傳書。
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快。
最準確的一隊獲勝，共進行4組。
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品。
活動費用：130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
活動方案四：
活動地點：章丘白云湖。
活動時間：一天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;。
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;。
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;。
9、活動全程結束，返回市區(qū)。
活動費用：130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
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親子采摘活動方案篇十
郊游活動計劃書――我們的計劃(大班)。
由于大班幼兒已經積累了郊游活動的經驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學著計劃、自己準備物品，在親身實踐中學習自主選擇、自我安排、自我管理，體驗做小主人的快樂。
制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑。
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定郊游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
1、幼兒已有出游經驗。
2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。
一、討論外出目的地。
1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場、外灘、城隍廟)。
2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點。(城隍廟)。
二、幼兒自由結伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。
1、幼兒自由結伴商量。
l去城隍廟的目的。
l“怎么去，帶什么?”
l分工：“誰記錄，誰交流?”
2、幼兒制定計劃書。
教師指導：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結果。
3、分享交流。
三、實施計劃書。
由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。
幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們去寫生。”有的小組說：“我們去買城隍廟的特產?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。
孩子們根據(jù)自己已有的經驗用不同的方法進行設計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把計劃書的各個不同內容設計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學習了不同的記錄方法。
雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的.幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。
1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：
l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經驗。
l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施。
2、幼兒自由結伴時關注幼兒的能力差異，教師引導能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。
3、計劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么，先做什么，要做什么，減少盲從性，學會安排，有主見。
4、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下，鼓勵幼兒按計劃實施。
親子采摘活動方案篇十一
金秋十月，碩果累累。為豐富員工業(yè)余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然。工會擬組織進行秋季采摘活動，具體安排如下：
組長：陸明媚。
副組長：劉雙月。
成員：楊旭、趙小君、張建生、李春國、武景泉、呂艷萍、楊智林。
全體工會會員。
時間：10月15日——30日。
地點：新杖子。
（一）活動以各工會小組為單位，各小組安排時間進行采摘活動。
（二）各小組自行安排活動所需車輛。
（三）活動期間各工會小組長負責人員安全，保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。
（四）活動結束后征集有關采摘果實的優(yōu)秀文章以及攝影作品，擇優(yōu)刊登在公司報紙和網站上。
特此申請，望領導批準！
承德環(huán)能熱電有限責任公司工會委員會。
親子采摘活動方案篇十二
早上8:30在市海慧路體育運動場（北門）集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行采摘活動；10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據(jù)具體情況調整）。
1、活動中發(fā)揚互助互敬的.精神，團結一致，顧全大局、服從統(tǒng)一安排，不允許單獨行動。
2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
4、為了活動時舒適，大家盡量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。
5、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
注：采摘的果實按園內規(guī)定的價格自行購買。
親子采摘活動方案篇十三
草莓采摘活動方案又是一年春來時。目前，正是草莓收獲的季節(jié)。根據(jù)孩子們的愿望，擬于3月25日（周日）組織采摘活動，現(xiàn)將具體安排說明如下：
1.報名。
（1）報名方式：即日起，在微信群內接龍報名，請注明乘車、用餐人數(shù)（不占座位幼兒不計入），以便預訂。不乘車、不用餐的朋友，無需報名，按時前往即可。
3月25日（周日）早8：30，xxx集體乘車出發(fā)。采摘地點為xxx，距離20公里，50分鐘車程，10：40左右返回，12：00前用餐，13：30左右返回出發(fā)地點。
3.注意事項。
（1）參加此次采摘活動的是xx小學的同學和部分宿舍區(qū)子弟。新朋老友相聚，請大家相互關照。
（3）大棚內過道較窄，田隴處有鐵絲和小木樁。務請叮囑孩子注意腳下安全，以免發(fā)生意外。
（4）棚主一家為人厚道，12-13元/市斤的采摘價格雖略高于市場價，但考慮到損耗因素，故請多多理解，也請足下、嘴下留情（據(jù)說，每年都會碰到餓著肚子進去，打著飽嗝出來，但1斤都不買的奇葩，老兩口對此很是無奈）。另外，5斤裝彩印紙箱需另外購買。有條件的，可自備容器。
4.交通費。
根據(jù)報名人數(shù)確定大巴車型，包車費用按實際乘坐人數(shù)均攤，占座即收費，不超員。
5.午餐。
短短一年時間，在拆違風暴下，當?shù)芈愤呣r家樂已全部拆除?？紤]到孩子們一起聚餐的強烈愿望，經多方咨詢考察，現(xiàn)提供以下兩種自助午餐方案：
（1）xxx附近酒店，可訂制兒童專屬菜品，60元/人，滿60人開餐。
（2）xxx附近酒店，主打海鮮，牛排、烤鴨、三文魚、牡蠣等一應俱全。88元/人，買五贈一，折算價73元/人，無最低人數(shù)限制。
如報名人數(shù)過少，將不組織集體用餐。各回各家，各找各媽哈。
6.活動費用先行墊付，結束后按實際人數(shù)均攤。7.犧牲周末休息時間，一切只為挽留童年的腳步。外出活動難免涉及費用支出，市場情況千差萬別，費用或高或低，無論如何，都已是盡力安排協(xié)調。在此鄭重聲明，全程不涉及1分錢個人利益。如在經濟方面比較在意，或懷疑存在回扣等情況，請謹慎報名。
親子采摘活動方案篇十四
通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的`樂趣。在每一項的活動中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗?！拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動，具體內容如下：
普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺
絲椒、香菜、西葫蘆
稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒
（一）宣傳物料：1、橫幅一條，
內容一：
2、紙質流程3份
3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。
4、流程涉及業(yè)務資料2份（有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項）
（二）活動當日安排1、9：30時：
3、11：00-11:20時：采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。（介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現(xiàn)場活動、注意環(huán)保等事項）活動內容：
1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區(qū)內根據(jù)不同的問題提示，尋找到相應的目標，提高孩子們對蔬菜的認識。
2、有機大講堂：由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程，讓孩子們知道糧食的來之不易。
3、有獎競猜：根據(jù)有機大講堂中的知識進行問答，從而讓孩子們加深印象。
采摘競技要求：在規(guī)定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號，第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號，“我家后院”提供獎品。
采摘競技活動一：采摘競技活動以家庭形式展開，在規(guī)定采摘時間內，采摘產品重量（以每個參賽家庭共計20公斤計算）最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準，后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內）。
4、在整個活動期間，參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，垃圾入箱
親子采摘活動方案篇十五
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
親子采摘活動方案篇十六
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，我們組織幼兒進行“金秋采摘節(jié)”活動，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，同時宣傳我們的幼兒園，提高我們幼兒園的形象，擴大影響力。
親子采摘活動方案篇十七
摘草莓即采摘草莓，是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動。不管你住在哪里，都可以就近找個草莓基地。沿途還有眾多農家樂及旅游景點?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關于幼兒園的文章吧!
幼兒園設計意圖：
在生活質量飛速提高的今天，野菜已越來越多地出現(xiàn)在飯桌上，成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜，更多地了解自己家鄉(xiāng)的特色，進而萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
引導幼兒認識當?shù)刈畛Ｒ姷膬煞N野菜。
讓幼兒學習采摘這兩種野菜，體驗勞動的辛苦和快樂。教育幼兒注意安全，學會正確使用采摘野菜的工具。
活動準備：
與當?shù)剞r民聯(lián)系，選擇長有這兩種野菜的地方。
準備采摘野菜的工具，人手一只裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀。
與家長聯(lián)系，為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。自編一首挖野菜的歌。
馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)?；顒拥攸c：幼兒園室內幼兒園附近的農田。
活動過程：
出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣，激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。(室內)(1)提問：你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯：野菜)(2)小朋友們都很想知道，現(xiàn)在老師就帶你們去尋找這兩種野菜。
組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。
(1)向幼兒交待途中的注意事項。
(2)組織幼兒到目的地。
(3)別認識這兩種野菜，觀察了解這兩種野菜的生長特征。
認識馬蘭頭：請幼兒在地里找出馬蘭頭，引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。
認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。
幼兒學習采摘野菜，體驗勞動的辛苦與喜悅。
(4)觀察老師采摘這兩種野菜，學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。
(5)教師指導幼兒采摘野菜，巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。
集中幼兒和幼兒采摘的野菜。
(1)讓幼兒把各自采摘的`野菜分類放好，集中起來，體驗勞動的成果。
(2)韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。
幼兒自編動作，邊唱邊跳，把自己的高興心情表現(xiàn)出來。
(3)小結：小朋友們真能干，采摘了這么多野菜，現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園，一起來把這些野菜做成可口的菜。
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動目標：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點：xxx草莓園五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程：
1、全體**，教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓。
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。
4、**返回，全程結束。
20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00二、活動目的：
通過讓孩子和母親一起過節(jié)日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。
三、活動地點：
淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地四、參加人員：
(二)9：00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體**。
(六)11：30**各自上車返回，全程結束。
六、本次活動費用預算：
每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：
(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;(二)整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動;(三)寶寶統(tǒng)一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;(四)教師準備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥，老師負責拍攝照片或錄像;(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協(xié)商后確定。
溫馨提示：
1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。
3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。
5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。
橘子書。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
1
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
親子采摘活動方案篇十八
春風十里，花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節(jié)，更是一個希望的季節(jié)。為進一步幼兒教育活動，開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活，同時展現(xiàn)幼兒園科學先進教育理念，提高幼兒園知名度和美譽度，擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動，活動方案如下：
一、活動目標。
1、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子們走進大自然、親近大自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，開闊視野，感受春天。
2、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識，體驗勞動帶來的收獲與快樂，感受勞動的艱辛和不易，引導和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質，促進孩子的教育養(yǎng)成。
3、通過親子戶外草莓采摘活動，增進親子之間感情，加深老師、家長和孩子之間的相互溝通，有效促進家園共育。
二、活動時間。
2017年3月—5月具體時間雙方協(xié)商。
三、
活動地點。
活動地點多處，可自由選擇。推薦采摘地點：堯山鎮(zhèn)馬公店草莓園；瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。
四、活動流程。
1、八點集合，交待注意事項。要求家長帶好孩子，服從集體安排，不得單獨行動。
2、往返旅途歡樂互動，車上開展適宜兒歌、游戲，保持愉悅輕松氣氛。
3、九點到達草莓園，講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品，可現(xiàn)場食用嘗鮮，杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。
4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長，教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后，每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比，選出最大“草莓王”，并給予獎勵，引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”，寶盒內放置任務紙條，尋寶后不得私自打開，集中揭秘寶盒，按寶盒內任務要求完成任務后可以獲得獎勵。
5、預計當天12點開始返回，建議家長攜帶簡單必備午餐，也可組織在當?shù)剞r家樂就餐（費用另計），餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區(qū)（費用另計）。
五、活動支持。
魯山電視臺民生資訊頻道全力支持，策劃安排活動安全順利組織開展。
1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝，采訪心路歷程，后期精心制作時長十分鐘電視專題片，并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周2、新聞記者同步跟進，采寫報道一期新聞，并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。
3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。
六、合作方案。
1、園方負責組織，電視臺協(xié)助。園方組織人員參與，自行定制參與費用；電視臺負責聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出，電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費；草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
2、電視臺負責組織，園方協(xié)助。園方負責人員，選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準，預計每人60元（不含餐，含餐另計），要求參與總人數(shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
七、注意事項。
1、活動精彩，拍照不斷，請家長自備拍照、充電設備；
2、草莓大棚內溫度26—28度，請大家適當穿衣；
3、大棚內是土地，澆水后比較泥濘，最好穿旅游鞋或輕便鞋，不要穿皮鞋。
4、活動歷時較長，請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。
八、其他事宜。
其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商妥善解決。
二〇一七年二月。
親子采摘活動方案篇一
親近自然系列摘草莓活動。
安徽中潤文化教育咨詢有限公司。
新城實驗小學。
總指揮人：劉冰。
全體員工。
1.8點整所有工作人員在新城實驗學校門口迎接學生并登上事先安排好的大巴車上。10個孩子2個人負責孩子大巴上的安全。
2.8點半左右來到海上明珠草莓園，在農家樂前空地上把學生分為5組，每組10人由工作人員帶領，分5個大棚進行采摘。
3.10點半左右草莓采摘結束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4.12點參觀結束，在農家樂前得空地上野餐。
5.1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。
6.3點游戲結束，返回。垃圾回收帶回。
7.3點半左右大巴車回到新城學校門口，有家長依次領走學生。
大巴車一輛：800元草莓費用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：
總計：1500元。
1、每個員工負責好分配的組學生的.安全問題。
2、學生由家長接送防止在活動外的突發(fā)情況。
3、采摘草莓時注意不要破壞草莓根。
5、如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協(xié)商后確定。
親子采摘活動方案篇二
“清涼一夏”
二、針對人群
已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以，建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動時間
四、活動目的
通過舉辦一系列的.學生活動來提高新學員報名率、老學生續(xù)費、二次老量開發(fā)
五、活動場地
六、活動內容(附游戲內容)
7:50-8:00 學校集合
8:00-9:00 到達活動場地
9:00-9:30 將學生分為2-3個小組，宣讀活動規(guī)則和注意事項
課后作業(yè)：寫一篇作文，并由學生相互交換來評判，并寫評語!
七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設置
一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵
二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)
三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)
參與獎 試聽卡一張
八、活動物料
九、人員配置
帶隊老師1人，講師1人，攝像師1-2人，攝影師1-2人，助教4-5人
十、宣傳渠道
微信：三天一輪，學校提供內容，家長匯可制作網頁鏈接，
qq：當?shù)丶议Lqq群宣傳，頻率自控，
貼吧：每天頂貼
短信：一周一輪，內容可自定，也可由家長匯提供，
條幅：到小區(qū)或學校門口張掛或貼出消息，
老咨詢量回訪：電話需兩周前撥打通知
已有學生通知：電話需兩周前撥打通知
社區(qū)、當?shù)亟逃W：至少一周前發(fā)消息宣傳
報紙：至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動進行的同時，可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播，要求有圖有文字;
5、活動結束十五天后召開招生講座，分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。
親子采摘活動方案篇三
采摘節(jié)。
9:00整跟校車出發(fā)。
9:30到達農場。
10:00~11:00親子快樂采摘，留影精彩瞬間，體驗農場的快樂。
11:00~11:30集合，快樂的乘車回家。
1、通過采摘節(jié)的活動讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，體驗成長樂趣。
2、親近大自然，開闊視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的感情。
3、感受大自然各種植物的變化，感受果實成熟的季節(jié)。
1、簽到：
2、接待與攻單。
3、茶水：
4、衛(wèi)生：
5、安全：
6、解說員：
親子采摘活動方案篇四
3、為了培養(yǎng)孩子的集團協(xié)作能力，特組織“xx小學三三班桃子采摘”活動。
定于6月1日（星期日）早8：00集合。
集合地點：xx小學食品巷西側。
采摘地點：xx。
桃子品種：xx。
出行方式：參與人多（統(tǒng)一乘車，費用另訂）；參與人少（有條件家長提供車輛或分組自己解決）；建議每四名孩子至少一名家長陪同。
報名截止時間：參加活動的家長及孩子請于周四下午放學前跟班級報名。
活動日程安排：
1、1、上午8：10準時出發(fā)，8：25到達果園。為保證活動有序開展，乘車途中把學生分成若干采摘小組、每4名孩子一個小組，每個小組至少1名家長參與，每個小組采摘1-2棵樹（采摘棵樹可根據(jù)活動時間靈活制定）。
2、2、依次下車后，在老師帶領下沿果園的小路對果園進行整體參觀（時間10分鐘）。
3、3、8：40開始，各組分散固定果樹與家長一起進行采摘活動，體驗活動中的快樂。每個小組選出一名組長，負責監(jiān)督采摘桃子的質量，桃子屬于辛苦勞動的果實，必須愛護，采摘下的桃子不能有磕碰，必須做到輕拿輕放，以保證桃子的儲存安全。為便于落實責任，每筐都會寫上各組的編號。
4、4、部分家長跟隨各組活動，注意抓拍孩子采摘活動過程中的感人景象。
5、5、學生在采摘過程中不許打鬧，不得私自離隊。各小組參與家長負責全程的活動安全。
6、6、11：10采摘活動結束，原路返回。往返前各小組認真清點人數(shù)，行進時排好隊伍。
7、7、11：30分家長到集合地點接孩子。
1、當天在家吃早飯，8：00準時到集合地點集合。
2、請家長及幼兒都穿著輕便、暖和的服裝，穿一雙合腳的運動鞋。
3、由于在野外田地，請家長給孩子備好溫水，濕紙巾等戶外出行的物品。
4、如果遇到天氣變化，活動另行通知。
6、活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
7、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘，不得私自攀爬樹木，采摘時不準折斷樹枝；
8、在向農戶詢問農業(yè)知識時要做到嚴肅認真，有禮貌。
其它要求：
對遵守紀律的成員會拍成照片和活動錄像發(fā)到班級qq群里，大家可以看到自己得意的身影。
親子采摘活動方案篇五
一、活動目的：
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發(fā)展。
二、比賽時間和地點：
時間：11月底具體時間待定。
地點：學校地面操場。
三、參加對象：
1、小學三~六年級學生。
2、每班推薦3人。
四、比賽要求：
1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話標準，語言流利，富有感情。
4.準時參加，否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法：
1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：1到6年級語文老師。
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分數(shù)當場亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排：
略
八、現(xiàn)場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結束后頒獎。
備注：各個班將參賽內容于201x年11月17日前報到教導處。
附件：略。
親子采摘活動方案篇六
讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動的口號是“金秋十月、采摘心情、增強體魄、愉悅身心、張揚個性、體驗快樂”，讓孩子們從課堂走向社會，走進田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識!
學校8:30集中上車，清點人數(shù)，9:00準時出發(fā)前往xx農家桔園。
11:30采摘桔子結束，家長前往指定地點領取我們贈送的2斤桔子，清點人數(shù)上車，奔赴農家樂午餐。
13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的.歷史文化。
15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點人數(shù)，安全返程。
一大一小共計90元（15+50+25），景區(qū)停車費自付，一輛車子提供一個駕駛員和一個帶隊老師的中午餐。
親子采摘活動方案篇七
進園費：xx元/人，橘子吃免費，帶走稱重：xx元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
親子采摘活動方案篇八
金秋十月，碩果累累。為豐富員工業(yè)余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然。工會擬組織進行秋季采摘活動，具體安排如下：
組長：
副組長：
成員：
全體工會會員。
時間：10月15日—30日。
地點：新杖子。
（一）活動以各工會小組為單位，各小組安排時間進行采摘活動。
（二）各小組自行安排活動所需車輛。
（三）活動期間各工會小組長負責人員安全，保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。
（四）活動結束后征集有關采摘果實的優(yōu)秀文章以及攝影作品，擇優(yōu)刊登在公司報紙和網站上。
特此申請，望領導批準！
親子采摘活動方案篇九
親子活動作為幼兒園課程的重要組成部分，那么組織采摘的。
活動方案。
怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關于親子采摘活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
活動名稱：郊游活動計劃書——我們的計劃(大班)。
活動背景：
由于大班幼兒已經積累了郊游活動的經驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學著計劃、自己準備物品，在親身實踐中學習自主選擇、自我安排、自我管理，體驗做小主人的快樂。
制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑。
活動目的：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定郊游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
活動準備：
1、幼兒已有出游經驗。
2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。
活動過程：
一、討論外出目的地。
1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場、外灘、城隍廟)。
2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點。(城隍廟)。
二、幼兒自由結伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。
1、幼兒自由結伴商量。
l去城隍廟的目的。
l“怎么去，帶什么?”
l分工：“誰記錄，誰交流?”
2、幼兒制定計劃書。
教師指導：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結果。
3、分享交流。
三、實施計劃書。
活動效果：
由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。
幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們去寫生?！庇械男〗M說：“我們去買城隍廟的特產?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。
孩子們根據(jù)自己已有的經驗用不同的方法進行設計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把計劃書的各個不同內容設計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學習了不同的記錄方法。
雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。
反思與建議：
1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：
l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經驗。
l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施。
2、幼兒自由結伴時關注幼兒的能力差異，教師引導能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。
3、計劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么，先做什么，要做什么，減少盲從性，學會安排，有主見。
4、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下，鼓勵幼兒按計劃實施。
——尋夢園香草農場。
農場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人。
預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。
(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)。
游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會。
2.今天我“做飯”
游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】。
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3.觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。
6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動主題：家·愛的港灣。
活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂。
活動策劃及執(zhí)行：
活動費用：見各方案細則。
活動包含：見各方案細則。
活動方案一：
方案地點：月亮灣都市莊園。
活動用時：一天或半天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出。
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏。
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機。
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。
雙人飛天海盜船。
3、有機蔬菜采摘(采摘的產品需另外按時價付費)。
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;。
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)。
活動地點：南部山區(qū)。
活動用時：半天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
3、采摘完后進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
4)驛站傳書。
4、采摘的產品需另外按時價自行付費。
活動費用：110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)。
活動地點：濟南黃河海立水上世界。
活動用時：一天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。
3、海立水上世界項目：
大型滑道。
吊鎖吊橋。
滾筒轉椅。
勁舞水池。
海洋之星。
成人游泳池兒童游泳池。
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂。
活動：
1)你演我猜。
2)驛站傳書。
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快。
最準確的一隊獲勝，共進行4組。
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品。
活動費用：130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
活動方案四：
活動地點：章丘白云湖。
活動時間：一天。
活動內容：
1、濟南市區(qū)往返空調旅游大巴車;。
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;。
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;。
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;。
9、活動全程結束，返回市區(qū)。
活動費用：130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
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親子采摘活動方案篇十
郊游活動計劃書――我們的計劃(大班)。
由于大班幼兒已經積累了郊游活動的經驗，所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內容，選擇自己的玩伴，讓幼兒學著計劃、自己準備物品，在親身實踐中學習自主選擇、自我安排、自我管理，體驗做小主人的快樂。
制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工，是孩子合作能力提高的一個重要途徑。
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定郊游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
1、幼兒已有出游經驗。
2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。
一、討論外出目的地。
1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。(人民廣場、外灘、城隍廟)。
2、幼兒投票選舉出自己想去的地方，得票最多的地點便成為班級推選的外出地點。(城隍廟)。
二、幼兒自由結伴討論制訂“去城隍廟的計劃書”。
1、幼兒自由結伴商量。
l去城隍廟的目的。
l“怎么去，帶什么?”
l分工：“誰記錄，誰交流?”
2、幼兒制定計劃書。
教師指導：啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結果。
3、分享交流。
三、實施計劃書。
由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分，所以在分享交流中發(fā)言踴躍，大家極力推薦了許多活動地點，如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等，最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。
幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的，有的小組說：“我們去寫生。”有的小組說：“我們去買城隍廟的特產?！庇械恼f：“我們看民間藝人做工藝品?！贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙，說要買特產的小組在紙上寫了“五元”的字樣，更多的小組畫了一包包的小零食，從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。
孩子們根據(jù)自己已有的經驗用不同的方法進行設計，有的用表格式，有的用箭頭來表示，有的把計劃書的各個不同內容設計成一幅幅畫面，好象一個完整的故事，在分享交流中大家學習了不同的記錄方法。
雖然幼兒計劃書有些稚拙，但這是孩子們自己努力完成的杰作，體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的.幫助和支持下有計劃地一步步去實施，實現(xiàn)著自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、實踐過程中，孩子們真正了解了自己的需求，學會了合理安排，條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn)：會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關心、互相幫助的情景多了……。孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。
1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施：
l小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論，教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題，展開具體形象的活動幫助孩子理解，提升經驗。
l中班可以從選擇便捷的交通工具入手，圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書，隨后計劃書相似的幼兒一起實施。
2、幼兒自由結伴時關注幼兒的能力差異，教師引導能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié)，鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。
3、計劃書不能只停留在書面上，重要的是讓孩子按計劃書去實踐，清楚自己該做什么，先做什么，要做什么，減少盲從性，學會安排，有主見。
4、計劃書制訂后，成人要給予支持和幫助下，鼓勵幼兒按計劃實施。
親子采摘活動方案篇十一
金秋十月，碩果累累。為豐富員工業(yè)余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然。工會擬組織進行秋季采摘活動，具體安排如下：
組長：陸明媚。
副組長：劉雙月。
成員：楊旭、趙小君、張建生、李春國、武景泉、呂艷萍、楊智林。
全體工會會員。
時間：10月15日——30日。
地點：新杖子。
（一）活動以各工會小組為單位，各小組安排時間進行采摘活動。
（二）各小組自行安排活動所需車輛。
（三）活動期間各工會小組長負責人員安全，保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。
（四）活動結束后征集有關采摘果實的優(yōu)秀文章以及攝影作品，擇優(yōu)刊登在公司報紙和網站上。
特此申請，望領導批準！
承德環(huán)能熱電有限責任公司工會委員會。
親子采摘活動方案篇十二
早上8:30在市海慧路體育運動場（北門）集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行采摘活動；10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據(jù)具體情況調整）。
1、活動中發(fā)揚互助互敬的.精神，團結一致，顧全大局、服從統(tǒng)一安排，不允許單獨行動。
2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
4、為了活動時舒適，大家盡量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。
5、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
注：采摘的果實按園內規(guī)定的價格自行購買。
親子采摘活動方案篇十三
草莓采摘活動方案又是一年春來時。目前，正是草莓收獲的季節(jié)。根據(jù)孩子們的愿望，擬于3月25日（周日）組織采摘活動，現(xiàn)將具體安排說明如下：
1.報名。
（1）報名方式：即日起，在微信群內接龍報名，請注明乘車、用餐人數(shù)（不占座位幼兒不計入），以便預訂。不乘車、不用餐的朋友，無需報名，按時前往即可。
3月25日（周日）早8：30，xxx集體乘車出發(fā)。采摘地點為xxx，距離20公里，50分鐘車程，10：40左右返回，12：00前用餐，13：30左右返回出發(fā)地點。
3.注意事項。
（1）參加此次采摘活動的是xx小學的同學和部分宿舍區(qū)子弟。新朋老友相聚，請大家相互關照。
（3）大棚內過道較窄，田隴處有鐵絲和小木樁。務請叮囑孩子注意腳下安全，以免發(fā)生意外。
（4）棚主一家為人厚道，12-13元/市斤的采摘價格雖略高于市場價，但考慮到損耗因素，故請多多理解，也請足下、嘴下留情（據(jù)說，每年都會碰到餓著肚子進去，打著飽嗝出來，但1斤都不買的奇葩，老兩口對此很是無奈）。另外，5斤裝彩印紙箱需另外購買。有條件的，可自備容器。
4.交通費。
根據(jù)報名人數(shù)確定大巴車型，包車費用按實際乘坐人數(shù)均攤，占座即收費，不超員。
5.午餐。
短短一年時間，在拆違風暴下，當?shù)芈愤呣r家樂已全部拆除?？紤]到孩子們一起聚餐的強烈愿望，經多方咨詢考察，現(xiàn)提供以下兩種自助午餐方案：
（1）xxx附近酒店，可訂制兒童專屬菜品，60元/人，滿60人開餐。
（2）xxx附近酒店，主打海鮮，牛排、烤鴨、三文魚、牡蠣等一應俱全。88元/人，買五贈一，折算價73元/人，無最低人數(shù)限制。
如報名人數(shù)過少，將不組織集體用餐。各回各家，各找各媽哈。
6.活動費用先行墊付，結束后按實際人數(shù)均攤。7.犧牲周末休息時間，一切只為挽留童年的腳步。外出活動難免涉及費用支出，市場情況千差萬別，費用或高或低，無論如何，都已是盡力安排協(xié)調。在此鄭重聲明，全程不涉及1分錢個人利益。如在經濟方面比較在意，或懷疑存在回扣等情況，請謹慎報名。
親子采摘活動方案篇十四
通過暑期活動,為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的`樂趣。在每一項的活動中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗?！拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動，具體內容如下：
普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺
絲椒、香菜、西葫蘆
稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒
（一）宣傳物料：1、橫幅一條，
內容一：
2、紙質流程3份
3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。
4、流程涉及業(yè)務資料2份（有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項）
（二）活動當日安排1、9：30時：
3、11：00-11:20時：采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。（介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現(xiàn)場活動、注意環(huán)保等事項）活動內容：
1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區(qū)內根據(jù)不同的問題提示，尋找到相應的目標，提高孩子們對蔬菜的認識。
2、有機大講堂：由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程，讓孩子們知道糧食的來之不易。
3、有獎競猜：根據(jù)有機大講堂中的知識進行問答，從而讓孩子們加深印象。
采摘競技要求：在規(guī)定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號，第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號，“我家后院”提供獎品。
采摘競技活動一：采摘競技活動以家庭形式展開，在規(guī)定采摘時間內，采摘產品重量（以每個參賽家庭共計20公斤計算）最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準，后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內）。
4、在整個活動期間，參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，垃圾入箱
親子采摘活動方案篇十五
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
親子采摘活動方案篇十六
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，我們組織幼兒進行“金秋采摘節(jié)”活動，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，同時宣傳我們的幼兒園，提高我們幼兒園的形象，擴大影響力。
親子采摘活動方案篇十七
摘草莓即采摘草莓，是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動。不管你住在哪里，都可以就近找個草莓基地。沿途還有眾多農家樂及旅游景點?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關于幼兒園的文章吧!
幼兒園設計意圖：
在生活質量飛速提高的今天，野菜已越來越多地出現(xiàn)在飯桌上，成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜，更多地了解自己家鄉(xiāng)的特色，進而萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
引導幼兒認識當?shù)刈畛Ｒ姷膬煞N野菜。
讓幼兒學習采摘這兩種野菜，體驗勞動的辛苦和快樂。教育幼兒注意安全，學會正確使用采摘野菜的工具。
活動準備：
與當?shù)剞r民聯(lián)系，選擇長有這兩種野菜的地方。
準備采摘野菜的工具，人手一只裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀。
與家長聯(lián)系，為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。自編一首挖野菜的歌。
馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)?；顒拥攸c：幼兒園室內幼兒園附近的農田。
活動過程：
出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣，激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。(室內)(1)提問：你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯：野菜)(2)小朋友們都很想知道，現(xiàn)在老師就帶你們去尋找這兩種野菜。
組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。
(1)向幼兒交待途中的注意事項。
(2)組織幼兒到目的地。
(3)別認識這兩種野菜，觀察了解這兩種野菜的生長特征。
認識馬蘭頭：請幼兒在地里找出馬蘭頭，引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。
認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。
幼兒學習采摘野菜，體驗勞動的辛苦與喜悅。
(4)觀察老師采摘這兩種野菜，學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。
(5)教師指導幼兒采摘野菜，巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。
集中幼兒和幼兒采摘的野菜。
(1)讓幼兒把各自采摘的`野菜分類放好，集中起來，體驗勞動的成果。
(2)韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。
幼兒自編動作，邊唱邊跳，把自己的高興心情表現(xiàn)出來。
(3)小結：小朋友們真能干，采摘了這么多野菜，現(xiàn)在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園，一起來把這些野菜做成可口的菜。
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動目標：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。
2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點：xxx草莓園五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程：
1、全體**，教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓。
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。
4、**返回，全程結束。
20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00二、活動目的：
通過讓孩子和母親一起過節(jié)日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。
三、活動地點：
淄博市開發(fā)區(qū)草莓種植基地四、參加人員：
(二)9：00在開發(fā)區(qū)草莓種植園門口集體**。
(六)11：30**各自上車返回，全程結束。
六、本次活動費用預算：
每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：
(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;(二)整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動;(三)寶寶統(tǒng)一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;(四)教師準備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創(chuàng)可貼、碘酒、藥棉等外用藥，老師負責拍攝照片或錄像;(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協(xié)商后確定。
溫馨提示：
1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。
3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。
5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。
橘子書。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
1
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區(qū)域，用醒目的牌子標注“采摘區(qū)”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現(xiàn)場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區(qū)的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現(xiàn)指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區(qū)域采摘，不能隨便采摘非指定區(qū)域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區(qū)道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區(qū)域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
親子采摘活動方案篇十八
春風十里，花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節(jié)，更是一個希望的季節(jié)。為進一步幼兒教育活動，開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活，同時展現(xiàn)幼兒園科學先進教育理念，提高幼兒園知名度和美譽度，擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動，活動方案如下：
一、活動目標。
1、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子們走進大自然、親近大自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，開闊視野，感受春天。
2、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識，體驗勞動帶來的收獲與快樂，感受勞動的艱辛和不易，引導和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質，促進孩子的教育養(yǎng)成。
3、通過親子戶外草莓采摘活動，增進親子之間感情，加深老師、家長和孩子之間的相互溝通，有效促進家園共育。
二、活動時間。
2017年3月—5月具體時間雙方協(xié)商。
三、
活動地點。
活動地點多處，可自由選擇。推薦采摘地點：堯山鎮(zhèn)馬公店草莓園；瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。
四、活動流程。
1、八點集合，交待注意事項。要求家長帶好孩子，服從集體安排，不得單獨行動。
2、往返旅途歡樂互動，車上開展適宜兒歌、游戲，保持愉悅輕松氣氛。
3、九點到達草莓園，講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品，可現(xiàn)場食用嘗鮮，杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。
4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長，教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后，每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比，選出最大“草莓王”，并給予獎勵，引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”，寶盒內放置任務紙條，尋寶后不得私自打開，集中揭秘寶盒，按寶盒內任務要求完成任務后可以獲得獎勵。
5、預計當天12點開始返回，建議家長攜帶簡單必備午餐，也可組織在當?shù)剞r家樂就餐（費用另計），餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區(qū)（費用另計）。
五、活動支持。
魯山電視臺民生資訊頻道全力支持，策劃安排活動安全順利組織開展。
1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝，采訪心路歷程，后期精心制作時長十分鐘電視專題片，并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周2、新聞記者同步跟進，采寫報道一期新聞，并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。
3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。
六、合作方案。
1、園方負責組織，電視臺協(xié)助。園方組織人員參與，自行定制參與費用；電視臺負責聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出，電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費；草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
2、電視臺負責組織，園方協(xié)助。園方負責人員，選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準，預計每人60元（不含餐，含餐另計），要求參與總人數(shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
七、注意事項。
1、活動精彩，拍照不斷，請家長自備拍照、充電設備；
2、草莓大棚內溫度26—28度，請大家適當穿衣；
3、大棚內是土地，澆水后比較泥濘，最好穿旅游鞋或輕便鞋，不要穿皮鞋。
4、活動歷時較長，請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。
八、其他事宜。
其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商妥善解決。
二〇一七年二月。