總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)，為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，可以提出對(duì)未來(lái)的建議和改進(jìn)意見(jiàn)，以幫助自己更好地進(jìn)步。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇一
(一)建立建全各級(jí)管理機(jī)制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。
我園設(shè)立園長(zhǎng)、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)四名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善，一年來(lái)，園內(nèi)各項(xiàng)資料歸放整齊，并編號(hào)上架，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。
(二)堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。
我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
一直以來(lái)我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，組織全園教師開(kāi)展“師德演講比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、加強(qiáng)各崗位人員培訓(xùn)。
(1)我園以集中、分組等的形式，積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》等，提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹(shù)立新的教育觀.后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。
(2)定期組織教師外出學(xué)習(xí)，觀摩研討活動(dòng)等，積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。一年來(lái)，分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級(jí)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和對(duì)比，找差距，取后長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。
(3)定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師教學(xué)活動(dòng)的水平。
(4)定期對(duì)新教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，座談，讓她們熟悉幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量。
(1)充分發(fā)揮教研的作用會(huì)，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng)，通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動(dòng)的評(píng)比，并對(duì)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果。
(2)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開(kāi)生面的“常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)介紹”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，共同探討如何做好班級(jí)管理工作的方法，老師們?cè)诠芾戆嗉?jí)方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇二
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅(jiān)持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛(ài)心構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長(zhǎng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和，干部、教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過(guò)大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂(lè)園。我們用肯定的話語(yǔ)，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂(lè)著。讓快樂(lè)在幼兒、家長(zhǎng)、教師之間流動(dòng)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步更新了觀念，積極主動(dòng)地開(kāi)展各自分管的工作，沒(méi)有消極對(duì)待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長(zhǎng)提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)到：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒(méi)有憂患意識(shí)，滿足已有的成績(jī)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿創(chuàng)造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期的全員賽課活動(dòng)，大家都積極認(rèn)真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。
發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開(kāi)發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和特色意識(shí)。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，分園與上馬臺(tái)私立園競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)，用夏天般的熱情幫助孩子和家長(zhǎng)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。結(jié)合實(shí)際，我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時(shí)定點(diǎn)隨車接送孩子，讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園的同步發(fā)展。
現(xiàn)代教育呼喚著平等教育，農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長(zhǎng)理解學(xué)前教育的意義；我們開(kāi)辦的全托班，讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長(zhǎng)的信任，如今，在各種困難面前，幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
本學(xué)期，我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著。五個(gè)不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動(dòng)計(jì)劃，并重視了計(jì)劃的落實(shí)，教研組活動(dòng)的形式比較豐富，使教師們?cè)谧詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)中，獲得理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)，老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強(qiáng)了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”
我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差， “走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開(kāi)始探討怎樣立足本地實(shí)際，利用好我們的資源，開(kāi)發(fā)屬于自己的課程，讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，辦出自己的特色，促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹(shù)葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源，我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問(wèn)題，師生們?cè)诳鞓?lè)的音符中共同成長(zhǎng)，使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)。本期，幼兒園繼續(xù)對(duì)我園的一個(gè)市級(jí)課題開(kāi)展了深入細(xì)致的研究，努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
一是成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的合理建議。
二是通過(guò)每期一次以上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。
三是通過(guò)各班的，家園聯(lián)系欄或家長(zhǎng)宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。四是每學(xué)期向幼兒家長(zhǎng)報(bào)告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠(chéng)懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。
幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的教師來(lái)到小學(xué)上課，對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動(dòng)中得到提高。
1、愛(ài)每一個(gè)孩子，細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作保教并重，而且因?yàn)橛袑?duì)每一個(gè)幼兒的愛(ài)，所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳，老師們及時(shí)地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛(ài)感動(dòng)著，他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。
3、做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
幼兒園堅(jiān)持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，對(duì)滑坡現(xiàn)象長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。重視消防安全，加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個(gè)月對(duì)幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正?；顒?dòng)。
每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)?；Ｔ谝蝗栈顒?dòng)中，首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先，組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴(yán)格按制度辦事，購(gòu)買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來(lái)做，后勤人員也堅(jiān)持驗(yàn)收制度，行政人員堅(jiān)持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜，注重食品的色、香、味，及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開(kāi)心，吃得健康。
我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒，每?jī)芍芟疽淮斡變和婢?。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)其接受治療，健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書(shū)，對(duì)幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過(guò)我們的努力，取得的成績(jī)令人欣慰：
1、舉辦了邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長(zhǎng)看得喜笑顏開(kāi)，幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的信任。家長(zhǎng)們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認(rèn)可和信任。
2、教職工隊(duì)伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動(dòng)中，我們看到了幼兒園老師的成長(zhǎng)是很迅速的，大家所組織的活動(dòng)較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。
3、xx年11月順利地通過(guò)了幼兒園登記注冊(cè)和等級(jí)園的檢查驗(yàn)收。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對(duì)幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會(huì)知名度，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜，即要擔(dān)任教師工作，有要擔(dān)任保育工作，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂(lè)園！
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)民辦幼兒園的安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)緊急通知精神，我們醍醐中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)的民辦幼兒園的安全工作進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)就安全檢查工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任。
我們深知民辦幼兒園是教育事業(yè)的重要組成部分，民辦幼兒園的安全工作關(guān)系整個(gè)教育的穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧。因此我們對(duì)民辦幼兒園的安全工作高度重視，專門成立了以校長(zhǎng)張百成為組長(zhǎng)，工會(huì)主席趙學(xué)潮，副校長(zhǎng)邵西慶為副組長(zhǎng)的民辦幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。我們以對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作的重要性，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想理念，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴。校長(zhǎng)與園長(zhǎng)，園長(zhǎng)與教師，教師與幼兒，逐層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全責(zé)任。
二、全面檢查，消除一切安全隱患。
我們要求各民辦幼兒園一定要建立健全門禁制度，實(shí)行封備式管理，要健全安全值班制度，要使幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都要置于幼兒教師的監(jiān)管范圍之中，要做好幼兒上學(xué)、放學(xué)路途中的安全教育工作，要特別注意搞好幼兒接送工作，認(rèn)真實(shí)行接送卡制度，使用合格的車輛接送幼兒，切實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理工作，規(guī)范原料采購(gòu)、保管、加工流程。嚴(yán)格實(shí)行炊事人員有健康證、食堂有衛(wèi)生證、采購(gòu)物品要索證，食堂飯菜要留樣，衛(wèi)生消毒設(shè)備要齊全。要加強(qiáng)技術(shù)防范，配齊安保設(shè)施設(shè)備，要有全覆蓋的電子監(jiān)控。要在安全教育上狠下功夫，時(shí)時(shí)講安全，晌晌講安全，天天講安全，園長(zhǎng)講安全，幼兒教師講安全，家長(zhǎng)講安全，使幼兒懂得基本的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，形成良好的安全氛圍。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇四
時(shí)間如電、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想本學(xué)期工作，喜憂參半，在學(xué)期即將結(jié)束之前，現(xiàn)就我園對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要日程中，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，簽訂安全責(zé)任制，根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施，在本學(xué)期中，安全事故發(fā)生率較低。
幼兒園的安全不光是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更需要的是實(shí)際的安全操練，在教職工的安全意識(shí)上我園要不斷地提升，并且結(jié)合教學(xué)活動(dòng)將安全延伸到各個(gè)環(huán)節(jié)中，穩(wěn)打穩(wěn)扎的做好安全工作！
1、定期檢查、及時(shí)整改
學(xué)期開(kāi)學(xué)前和每月、每周，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)之一。通過(guò)排查，對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。
2、安全培訓(xùn)工作的定期開(kāi)展和各類安全預(yù)案的制定
對(duì)全體教職工進(jìn)行定期的安全知識(shí)培訓(xùn)：日常工作中的安全防范；地震、火災(zāi)及防暴安全知識(shí)及防范措施的培訓(xùn)工作，并制定了各類安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，補(bǔ)充檔案。
3、園車安全管理園車接送是我園服務(wù)的特色，安全也是首要問(wèn)題，我園與駕駛員簽訂“安全責(zé)任狀”，不定期的園車保養(yǎng)，維修，確保安全接送幼兒，讓園車家長(zhǎng)放心，保持溝通流暢.
1、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。
2、制定、完善食品衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度及疾病預(yù)防制度等，嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。
3、開(kāi)展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
針對(duì)季節(jié)性開(kāi)展春季及夏季傳染病及幼兒常見(jiàn)傳染病的知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考試。認(rèn)真制定各類傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、缺勤排查、通風(fēng)消毒、報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫，每日通風(fēng)消毒，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行排查登記上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄，完善疾病預(yù)防檔案資料。
通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控手足口病宣傳教育。
我園本學(xué)期共組織進(jìn)行了三項(xiàng)大型活動(dòng)：“海洋館親子一日游活動(dòng)”、“低碳生活唱響綠色給未來(lái)留下一片藍(lán)天”六一文藝匯演活動(dòng)、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)，通過(guò)幾項(xiàng)大型活動(dòng)也給我園進(jìn)行宣傳造勢(shì)，本園及周邊家長(zhǎng)都反應(yīng)良好。
家園共育是家園和諧的前提，在本學(xué)期中我園開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中開(kāi)展了兩次家長(zhǎng)會(huì)，利用這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議。同時(shí)開(kāi)展專家講座，家長(zhǎng)們都很積極的報(bào)名參加，還不定期的進(jìn)行電訪、家訪，通過(guò)這些工作的順利完成，我園得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，我們會(huì)繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園和諧發(fā)展。
本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我園的各項(xiàng)工作仍有很多不足之處，因此我會(huì)不斷努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善我的工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇五
幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬(wàn)家庭的命運(yùn)，關(guān)系著為社會(huì)的穩(wěn)定，我園教職工對(duì)安全工作群策群力，始終貫徹xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，成績(jī)顯著，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
本園始終把安全工作作為幼兒管理，教育教學(xué)的重要工作來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任重于泰山，防范重于救災(zāi)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，首先成立了以吳群英園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他幼兒教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照安全工作計(jì)劃分工，各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)。幼兒園安全人人有責(zé)，幼兒園與全體教職工簽定了，同時(shí)與家長(zhǎng)也簽定了安全責(zé)任書(shū)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
幼兒園是傳播精神文明的搖藍(lán)。講安全、講文明，又是幼兒園工作的一項(xiàng)基本要求。我們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)首先加大了宣傳力度，利用教師會(huì)、周例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳教育和學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和有關(guān)安全精神，了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例，結(jié)合工作實(shí)際展開(kāi)討論，防微杜漸，以杜絕責(zé)任事故，減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件，不欺瞞、不包庇，及時(shí)讓幼兒得到最佳處理，不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故。并通報(bào)全園，分析原因，做到警鐘長(zhǎng)鳴，人人樹(shù)立安全源自警惕，事故出于麻痹意識(shí)。學(xué)習(xí)《xxx傳染病防治法》、《xxx食品衛(wèi)生法》、《xxx消防法》、《xxx交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園反復(fù)給學(xué)生講解《交通安全》、《校內(nèi)活動(dòng)安全》、《衛(wèi)生防病飲食安全》知識(shí)。為了加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《安全工作定期檢查整改制度》、《安全工作考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》、《安全常規(guī)教育制度》、《幼兒園集體活動(dòng)安全制度》、《幼兒園班級(jí)安全制度》、《校內(nèi)活動(dòng)安全制度》、《教職工崗位安全責(zé)任制度》等。使大家平時(shí)安全工作有章可循、有制可依、有度可守。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月按制度對(duì)幼兒園校舍、教學(xué)體育設(shè)施、門衛(wèi)、電器設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?？傊變簣@安全工作做到了有計(jì)劃、有組織機(jī)構(gòu)，平時(shí)有檢查、有記載，期末有考核、有總結(jié)。
三、加大投入，消除隱患
首先，每學(xué)期開(kāi)園前幼兒園都要組織人員對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查，如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等，并對(duì)電路設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全部維護(hù)，該更換的進(jìn)行了更換。其次，加固安裝了體育活動(dòng)設(shè)施。第三、對(duì)幼兒園門窗進(jìn)行了維修，園舍的房子偏小的桷子、檁子進(jìn)行了更換。第四、對(duì)幼兒園的安全，實(shí)行門衛(wèi)制度，做到情況登記，做到進(jìn)出鎖門。四、定期檢查，認(rèn)真記載，考核獎(jiǎng)懲。第一、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期和不定期對(duì)各位教職工的工作責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查，并作好詳盡記載。第二、各自負(fù)責(zé)的工作和工作責(zé)任區(qū)域，凡是出了不安全事故，實(shí)行一票否決制，期末考核不得享受幼兒園自有經(jīng)費(fèi)的所有補(bǔ)貼，工作失誤造成損失者，一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任自負(fù);構(gòu)成刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)處理。第三、安全工作做得好的教職工，期末適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先。下期工作續(xù)聘優(yōu)先。
四、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，維持治安
幼兒園與改建辦聯(lián)防隊(duì)、池店鎮(zhèn)派出所開(kāi)展了治安聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，共同加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安工作的維護(hù)，池店鎮(zhèn)派出所定期派警員到園指導(dǎo)安全工作，聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)幼兒園周圍的安全巡視，保障了幼兒園的安全。安全假期，盡心盡責(zé)。認(rèn)真做好假期幼兒安全工作。各班于假期開(kāi)始的前一天加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的鞏固，并召開(kāi)幼兒假期安全家長(zhǎng)會(huì)和外來(lái)工家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)假期應(yīng)認(rèn)真照顧幼兒的安全，同時(shí)與每位家長(zhǎng)簽定幼兒假期安全責(zé)任書(shū)。
五、放假前配合村委會(huì)、小學(xué)給村里所有的水塘、池塘樹(shù)立了安全警示標(biāo)志，努力為所有的孩子營(yíng)造一個(gè)安全的暑假環(huán)境。
一學(xué)年來(lái)，幼兒園未出現(xiàn)任何安全事故。安全工作重如泰山，我們將以一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好幼兒園安全工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。今后，我們將繼續(xù)努力，要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛(ài)心捧給孩子，將放心送給家長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹(shù)。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇六
在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)物管理工作，回顧這半年來(lái)的工作，能嚴(yán)格按照財(cái)物管理崗位的工作要求，做好各項(xiàng)財(cái)物情況登記工作。作為幼兒園財(cái)物人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)物制度。
3、堅(jiān)持每月上報(bào)財(cái)物領(lǐng)取報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握財(cái)物使用情況，合理安排。
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生檢查工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
（2）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
（3）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
其它工作： 我除了做好自己的本職工作外，參與并配合好后勤的管理工作，認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
良好的環(huán)境是辦好幼兒園的重要條件，本年度，我園在資金緊 缺的情況下，全體員工齊心協(xié)力，節(jié)省開(kāi)支，先后投入部分資金美 化環(huán)境，添置設(shè)備和設(shè)施，改善了我園的辦學(xué)條件. 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，我園對(duì)財(cái)務(wù)工作 嚴(yán)格管理,合理使用有限資金。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到 了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！苯窈笪覀円?xì)致的規(guī)范財(cái)物基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展我園的財(cái)物工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái)，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀，手工diy課程等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施，認(rèn)真開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。
五、家長(zhǎng)工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇八
1.加強(qiáng)安全教育。
(1)開(kāi)展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。
(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到“憑卡進(jìn)園”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。
(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開(kāi)關(guān)校門，對(duì)外來(lái)人員做好詢問(wèn)登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇九
光陰如梭，彈指之間，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。20xx這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在這一年小太陽(yáng)幼兒園在縣、教育局主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下，以《綱要》精神為指導(dǎo)，以《指南》為引領(lǐng)，以《教育局黨建雙目標(biāo)考核細(xì)則》為抓手，緊緊圍繞我園工作計(jì)劃，立足本園實(shí)際，開(kāi)展多元化的教育教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量；在這一年在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，先后創(chuàng)建了《自治區(qū)級(jí)精神文明單位》，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)；這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)團(tuán)結(jié)不懈的努力，小課題《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》成為自治區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、我們“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，為了更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。
開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、教師工作職責(zé)，安全職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。
我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。
1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理本年度我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求，通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤，和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將禮儀教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力。
2、優(yōu)化幼兒園環(huán)境
創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。
3、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長(zhǎng)我園分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬正秀副園長(zhǎng)和昌艷榮主任具體負(fù)責(zé)。“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全、衛(wèi)生保健考核細(xì)則落到實(shí)處。
教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高教師素質(zhì)的重要手段。
1、本年度，我們成立了禮儀課題小組，研究《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法》，在實(shí)施中教師廣泛收集資料，提供信息，保證理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。教務(wù)處還安排了各年級(jí)的教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了備課展評(píng)活動(dòng)；音樂(lè)剖析課活動(dòng)；骨干教師、學(xué)科帶頭人的驗(yàn)收活動(dòng)；城鄉(xiāng)互助的大賽課活動(dòng)；師帶徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等等。
2、4月我園開(kāi)展了禮儀啟動(dòng)儀式，在活動(dòng)中園長(zhǎng)隆重的致開(kāi)幕詞，北京6+1禮儀研究學(xué)會(huì)的鄭建江老師對(duì)我園進(jìn)行了授牌活動(dòng)，會(huì)上教師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行了宣誓和禮儀展演，活動(dòng)效果較好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊及家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、5月份幼兒園舉行了年級(jí)組教學(xué)大賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各年級(jí)組都能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集體研討、力爭(zhēng)人人參與、全組受益，活動(dòng)開(kāi)展的井然有序。我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。年級(jí)組及教師都得到了屬于自己的榮譽(yù)，并在教育教學(xué)水平上有些明顯的提高。同時(shí)在5月我園的《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》小課題被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)課題。
4、月：我園開(kāi)展了音樂(lè)剖析課研活動(dòng)，執(zhí)教的有王娟、施曉娟、王穎、張曉玲老師，經(jīng)過(guò)三次的反復(fù)扎實(shí)的研討，老師們達(dá)成共識(shí)，拿出了適合所在年齡段音樂(lè)活動(dòng)的一些模式與方法，使我園的音樂(lè)活動(dòng)提升了一大步。
5、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園都要進(jìn)行衛(wèi)生保健培訓(xùn)和實(shí)踐展示。今年9月有昌艷榮保健主任給大家進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演練，并對(duì)今后的衛(wèi)生保健工作提出了新的要求，演練時(shí)，老師們用熟練、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，保健主任對(duì)選手的作品根據(jù)保健細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)。12月22起我園進(jìn)行教師基本功業(yè)務(wù)?？己藘?nèi)容共有：鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、看圖講述故事、自彈自唱、舞蹈、授課、現(xiàn)場(chǎng)玩教具問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)制作課件、現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)自拍的一段小視頻寫(xiě)觀察記錄分析、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)教案，各位教師都能積極做好準(zhǔn)備，考出水平，考出成績(jī)，在授課活動(dòng)中各位教師都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，選出適合自己特色的課，把自己最優(yōu)秀的一面展示給了大家，其中突出了幾節(jié)特色課幾節(jié)優(yōu)秀課，教師們又一次鍛煉了自己，提高了教學(xué)水平。
豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng)，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，提高幼兒各方面的能力。
1、中秋節(jié)主題活動(dòng)
9月，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng)?；顒?dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（1）、中秋話題：首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。
（2）、親子舞蹈：幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，家長(zhǎng)們非常感動(dòng)，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光。
（3）、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。
（4）、親子制作：最后每位家長(zhǎng)大顯身手，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色！在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。
2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)
每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂(lè)之中。因此，我們抓住這一契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”，來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義情感。本次活動(dòng)從9月26日————9月30日止，以年級(jí)為單位進(jìn)行，通過(guò)談話活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
3、教師節(jié)活動(dòng)
今年是第28教師節(jié)，根據(jù)教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”?；顒?dòng)中，老師們積極主動(dòng)，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義；老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài)；孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品，表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排。
2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時(shí)，小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。
4、各班都建立了易信群、微信群、qq群從各方面、多渠道與家長(zhǎng)取得溝通，教師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。
一年來(lái)，我們繼續(xù)以教研為先導(dǎo)，開(kāi)展“園本主題”“小課題”研究的實(shí)施，展開(kāi)了教研融合的研究活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平針對(duì)園本主題，高副園長(zhǎng)組織教研組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)園本主題教育理論方面的書(shū)籍，交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整，提高園本主題研究的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
2、馬靜教務(wù)主任每月組織教師開(kāi)展各年齡段的園本主題研討，主要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，及其策略，大家做到了心中有目標(biāo)，眼中有孩子。
3、本年度，我們圍繞《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》課題，創(chuàng)設(shè)了禮儀主題墻，開(kāi)展了形式不一的禮儀教育活動(dòng)要求課題組教師通過(guò)主題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)幼兒園特色。
4、結(jié)合園本主題、小課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化，及時(shí)做好案例分析，使孩子能從小養(yǎng)成知禮、懂禮、學(xué)禮、用禮的好孩子。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)更嚴(yán)峻、任務(wù)更繁重，但困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)小太陽(yáng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十
在市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市時(shí)候，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我校xx學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作作一總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)。
我校一年來(lái)始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長(zhǎng)、書(shū)記身體力行，親自組織召開(kāi)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作會(huì)議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》，結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，另外有分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))具體負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見(jiàn)病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等幾十個(gè)制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎(jiǎng)懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個(gè)別工作沒(méi)有做到位的教師，領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭到每個(gè)教室去調(diào)整課桌的高度，使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來(lái)更主動(dòng)，工作做得更好。
二、加強(qiáng)教育，預(yù)防為主。
學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個(gè)健康的身體。為此，一年來(lái)我校對(duì)健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育從沒(méi)停止過(guò)，1：利用黑板報(bào)(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識(shí))和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病方面的知識(shí))的宣傳陣地進(jìn)行對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳，共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識(shí)，有預(yù)防傳染病方面的知識(shí)，有心理健康方面的知識(shí)，有意外事故預(yù)防方面的知識(shí)等。2：利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病等方面的教育，開(kāi)展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級(jí)為單位，)3：學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特殊的節(jié)日如：愛(ài)牙日、無(wú)煙日等，或國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行健康知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;4：學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容，利用各班多媒體進(jìn)行宣傳，播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等，使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范，學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)得到了加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣自然形成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。5：學(xué)校建立衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳，共展出十次，加強(qiáng)教育效果明顯。
三、開(kāi)展活動(dòng)，形成習(xí)慣。
學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外，更重要的是開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對(duì)學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，特別是今年我市開(kāi)展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，和開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng)，以及結(jié)合柯城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生更整治月活動(dòng)結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個(gè)人的力量。1：開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，于四月份開(kāi)展啟動(dòng)儀式;2、我校在思想上進(jìn)行動(dòng)員，全校師生的創(chuàng)建意識(shí)有了明顯的提高，為創(chuàng)建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;3：，我們開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：學(xué)校四月份的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng);學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動(dòng);文明禮儀從身邊做起活動(dòng);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，并建立了“紅領(lǐng)巾社區(qū)”;紅領(lǐng)巾城墻;紅領(lǐng)巾廣場(chǎng);紅領(lǐng)巾車站等七個(gè)陣地;保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草活動(dòng)，創(chuàng)建園林學(xué)校;4：配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動(dòng)，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場(chǎng)地等。開(kāi)展這些活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參加，受教育的對(duì)象多。特別是小學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)使他們從小熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長(zhǎng)效保潔的效果，通過(guò)各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，基本做到平時(shí)沒(méi)有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個(gè)班級(jí)都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū)，學(xué)生都能自覺(jué)地打掃自己的保干區(qū)，平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺(jué)撿起地上的紙屑，不管什么時(shí)候來(lái)都是一樣。學(xué)校廁所是最難管理的地方，但我校任何時(shí)候來(lái)廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。學(xué)校除了環(huán)境衛(wèi)生清潔以外，我校還對(duì)除四害工作十分重視，專門成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組，光這一項(xiàng)我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達(dá)到上級(jí)對(duì)我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。
四、預(yù)防疾病，措施到位。
學(xué)校后勤是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的保障，我校也同樣，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時(shí)投入，該添加的及時(shí)添加，如：食堂的炊具、操作臺(tái)沒(méi)有達(dá)到要求，學(xué)校及時(shí)地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面，而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來(lái)以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求進(jìn)行管理，做到各項(xiàng)工作管理到位，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，沒(méi)有一次有關(guān)衛(wèi)生問(wèn)題得到家長(zhǎng)和學(xué)生投訴，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
總之，這一年來(lái)我們?cè)趯W(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成績(jī)，接受了省、市、區(qū)各級(jí)檢查組的檢查，并得到較高的評(píng)價(jià)，些成績(jī)主要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級(jí)對(duì)我們的要求在某些方面還存在一些問(wèn)題，與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力，把我校的衛(wèi)生工作做得更好。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十一
為深化整治拒收現(xiàn)金工作,維護(hù)人民幣流通秩序，提升現(xiàn)金服務(wù)質(zhì)量與管理水平，在綿陽(yáng)市中心支行指導(dǎo)下，人行江油支行深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，以群眾滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，以“行長(zhǎng)跑流程”為抓手，落實(shí)“四項(xiàng)措施”，構(gòu)建拒收現(xiàn)金網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)深入做好專項(xiàng)整治工作。
組織召開(kāi)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)，集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，成立以分管行長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分片包干，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化督導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，建立網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，以社區(qū)為基礎(chǔ)，形成齊抓共管工作格局。
發(fā)揮機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，加大專項(xiàng)整治宣傳力度，大力營(yíng)造濃厚氛圍；主動(dòng)與商戶簽訂《杜絕拒收人民幣現(xiàn)金承諾書(shū)》，抓住重要時(shí)點(diǎn)，綜合運(yùn)用電子屏、宣傳畫(huà)冊(cè)、微信、美篇、抖音等載體，宣講“國(guó)家名片”。公示舉報(bào)監(jiān)督電話，發(fā)現(xiàn)拒收現(xiàn)金行為，依法從嚴(yán)查處，及時(shí)曝光違法行為，形成警示效應(yīng)。
機(jī)構(gòu)自主申報(bào)、社區(qū)推薦相結(jié)合，將服務(wù)基礎(chǔ)好、經(jīng)驗(yàn)較為豐富、社區(qū)關(guān)系融洽、群眾滿意度高的金融機(jī)構(gòu)作為示范網(wǎng)點(diǎn)。建行江油支行主動(dòng)融入社區(qū)治理體系，通過(guò)建章立制、結(jié)對(duì)合作、共同管控等措施，在濱江社區(qū)起到了良好示范作用。其主要作法：一是主動(dòng)與餐飲、超市、停車場(chǎng)、景區(qū)等易發(fā)生拒收現(xiàn)金行為的開(kāi)戶單位簽訂《杜絕拒收人民幣現(xiàn)金承諾書(shū)》，通過(guò)重點(diǎn)跟蹤、巡查暗訪、督導(dǎo)整改等方式，落實(shí)主體責(zé)任；二是重點(diǎn)篩查易發(fā)生拒收現(xiàn)金行為的市場(chǎng)主體，主動(dòng)提供上門服務(wù)，宣傳法規(guī)政策，督促其暢通現(xiàn)金收付渠道，不得排斥現(xiàn)金使用。三是落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，主動(dòng)對(duì)接現(xiàn)金收付主體，適時(shí)開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)自覺(jué)守法意識(shí)。四是梳理業(yè)務(wù)流程，暢通柜面現(xiàn)金收付渠道；強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保障客戶選擇權(quán)，提供優(yōu)質(zhì)現(xiàn)金服務(wù)，提升客戶滿意度。
將整治拒收現(xiàn)金網(wǎng)格化管理納入支行重點(diǎn)工作內(nèi)容，適時(shí)開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)懲；固化網(wǎng)格管理做法，持續(xù)發(fā)揮示范作用，向全轄輻射延伸；繼續(xù)強(qiáng)化人民幣流通管理，對(duì)現(xiàn)金使用較多的小微企業(yè)和個(gè)體戶，給予普惠金融政策支持，定期為其提供小面額券別，適時(shí)開(kāi)展上門收款服務(wù)，引導(dǎo)相關(guān)主體暢通現(xiàn)金使用渠道，確保轄內(nèi)無(wú)拒收現(xiàn)金現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十二
按照中國(guó)人民銀行九江市中心支行貨幣金銀科《現(xiàn)金服務(wù)網(wǎng)格化管理》的工作要求，為進(jìn)一步做好整治拒收現(xiàn)金的宣傳工作，為維護(hù)人民法定地位，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，營(yíng)造安全、高效、和諧的人民幣流通環(huán)境。中信銀行九江分行認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)人民銀行九江市中心支行的統(tǒng)一部署安排，高度重視整治拒收現(xiàn)金宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)的具體情況如下：
我行對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，為確保此次活動(dòng)的有效開(kāi)展，特成立了活動(dòng)工作小組，以分管行長(zhǎng)作為此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，營(yíng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人為組員，營(yíng)業(yè)部員工為工作成員。統(tǒng)一部署，認(rèn)真安排，通過(guò)明確責(zé)任分工，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處。
1、網(wǎng)點(diǎn)宣傳。我行通過(guò)在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)宣傳欄處擺放整治拒收現(xiàn)金行為、不宜流通人民幣（紙幣）的折頁(yè)等宣傳資料。通過(guò)滾動(dòng)屏持續(xù)對(duì)外播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及利用電視等媒體設(shè)備滾動(dòng)播放宣傳片。同時(shí)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)工作人員在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)向客戶宣導(dǎo)整治拒收人民幣的相關(guān)政策內(nèi)容，要求讓廳堂工作人員的宣傳提醒工作常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、組織開(kāi)展暗訪排查活動(dòng)。通過(guò)走訪營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)附近超市、便利店及其他類型商戶等群體，對(duì)其是否存在拒收人民幣的相關(guān)情況進(jìn)行詢問(wèn)、暗訪。逐個(gè)排查是否存在拒收人民幣現(xiàn)金行為。經(jīng)排查網(wǎng)格內(nèi)商戶均未出現(xiàn)拒收人民幣現(xiàn)金情況。
3、組織上門服務(wù)及整治拒收現(xiàn)金活動(dòng)的宣傳。通過(guò)平日走訪及暗訪期間，向客戶發(fā)放整治拒收人民幣宣傳手冊(cè)，并宣講人民幣相關(guān)知識(shí)。同時(shí)提醒客戶防范假幣的相關(guān)內(nèi)容，熟悉辨別假幣的相關(guān)要領(lǐng)。并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提供人民幣小額兌換及預(yù)約兌換服務(wù)方便各類商戶在平日營(yíng)業(yè)期間的小額人民幣的使用。
4、多渠道宣傳。利用新興媒體的媒介，向廣大客戶進(jìn)行線上宣傳，例如通過(guò)短信群發(fā)，微信群發(fā)宣傳視頻、鏈接以及抖音等渠道向傳達(dá)通俗易懂的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，廣大居民和店鋪商家均進(jìn)一步對(duì)拒收人民幣及排斥人民幣現(xiàn)金為違法違規(guī)行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)均也表態(tài)愛(ài)護(hù)人民幣、保護(hù)人民幣為每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，且維護(hù)人民幣法定地位也是所有人義不容辭的責(zé)任。在今后的工作中，中信銀行九江分行將持續(xù)履行社會(huì)責(zé)任，為推動(dòng)良好的現(xiàn)金流通環(huán)境，提高居民自覺(jué)維護(hù)意識(shí)而不懈努力。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
網(wǎng)格化管理工作開(kāi)展以來(lái)，全系統(tǒng)上下高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作實(shí)施方案，出臺(tái)責(zé)任追究意見(jiàn)，強(qiáng)力推進(jìn)網(wǎng)格化管理工作。
我局xx名在職干部職工全部與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、行政村、社區(qū)對(duì)接，融入到各個(gè)網(wǎng)格中，錄入信息平臺(tái)，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制五月份，局長(zhǎng)效辦及各基層xx所統(tǒng)一制作了《網(wǎng)格化管理一覽表》、《網(wǎng)格化管理示意圖》和《網(wǎng)格化監(jiān)管便民服務(wù)卡》，網(wǎng)格化監(jiān)管人員職位明確、監(jiān)管區(qū)域明了、監(jiān)管職責(zé)明晰，為全力開(kāi)展網(wǎng)格化監(jiān)管工作提供了人員保障、紀(jì)律保障。
下沉人員按時(shí)參加各級(jí)政府組織召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)、研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，發(fā)放《網(wǎng)格化管理xx知識(shí)培訓(xùn)手冊(cè)》4500份，對(duì)網(wǎng)格化監(jiān)管人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉了解xx部門職能，幫助xx部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、協(xié)助xx部門及時(shí)解決問(wèn)題。
非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域矛盾問(wèn)題5410戶，已辦結(jié)3644戶，屬xx部門職責(zé)范圍內(nèi)正在辦理627戶；需提供前置審批，轉(zhuǎn)辦衛(wèi)生、環(huán)保等部門的有1139戶。在無(wú)證照戶集中區(qū)域，我局采取制作并印發(fā)《責(zé)令限期辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照公告》，張貼在市場(chǎng)內(nèi)、村委會(huì)（社區(qū)）的公示欄中，督促無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照；同時(shí)與二級(jí)網(wǎng)格結(jié)合，制作《責(zé)令限期辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照通知書(shū)》，加蓋xx所和村民委員會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）兩枚印章，送至無(wú)照戶手中，敦促其辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照；另外，充分發(fā)揮二級(jí)網(wǎng)格作用，召集無(wú)照戶開(kāi)會(huì)。xx所工作人員采取現(xiàn)場(chǎng)講解政策、現(xiàn)場(chǎng)受理注冊(cè)登記申請(qǐng)、幫助填寫(xiě)申請(qǐng)表格，集中辦理、免費(fèi)辦照、送照上門等工作方式，方便了群眾，提高了工作效率，僅個(gè)體xx戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦結(jié)率比往年同期上升了180%，網(wǎng)格化管理取得了實(shí)效。
同時(shí)，我們依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)涉及提供前置審批手續(xù)的餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、小歌廳、洗浴、汽車維修、營(yíng)利性醫(yī)療結(jié)構(gòu)、藥店、種子農(nóng)藥、危險(xiǎn)化學(xué)品等20類行業(yè)，涉及前置審批許可的部門及證件詳細(xì)統(tǒng)一列表，上報(bào)市長(zhǎng)效辦，為全市進(jìn)一步整治規(guī)范非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域矛盾問(wèn)題提供了政策法律依據(jù)。
x書(shū)記的“八個(gè)一”工作要求提出以后，局長(zhǎng)效辦立即在局內(nèi)部網(wǎng)上進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，并以飛信的形式轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)中層干部的手機(jī)中，要求干部職工知曉“八個(gè)一”，落實(shí)“八個(gè)一”。尤其對(duì)非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域共性矛盾問(wèn)題如ktv、小型娛樂(lè)設(shè)施、午托行業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了分析探討，向我市長(zhǎng)效辦提出了具體的意見(jiàn)和建議。為使“三個(gè)三分之一”的目標(biāo)落到實(shí)處，我們統(tǒng)一印制了《新密市xx局堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)民情日記》，明確提出了記錄要求，并將其列入年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一是對(duì)需辦理前置許可的經(jīng)營(yíng)戶，經(jīng)過(guò)各相關(guān)部門共同努力、統(tǒng)一協(xié)作，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，達(dá)不到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的，聯(lián)合執(zhí)法予以取締。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦長(zhǎng)效辦與各牽頭部門有效對(duì)接，達(dá)到信息共享受，使各類問(wèn)題情況明、底子清、分類準(zhǔn)、解決快，提高矛盾問(wèn)題辦結(jié)率。
“堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制工作是社會(huì)管理體制創(chuàng)新的一項(xiàng)全新工作，會(huì)遇到方方面面的問(wèn)題。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在今后的工作中，我局將緊緊依靠市委市政府，加強(qiáng)與各方溝通聯(lián)系，逐一解決職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，消除隱患，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升管理水平，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十四
根據(jù)中共太原市杏花嶺區(qū)政法委員會(huì)20xx年2月23日通知，為推進(jìn)全區(qū)網(wǎng)格化管理工作高效有序運(yùn)行，為了全區(qū)網(wǎng)格運(yùn)行推進(jìn)會(huì)順利召開(kāi)，為了各社區(qū)各街道網(wǎng)格工作經(jīng)驗(yàn)的互相交流借鑒，我社區(qū)根據(jù)各網(wǎng)格長(zhǎng)一年來(lái)的工作實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝練精華，將一年來(lái)的網(wǎng)格工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理，現(xiàn)總結(jié)如下：
我社區(qū)按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求，考慮居民的認(rèn)同度和社區(qū)工作人員的狀況，社區(qū)設(shè)置了6個(gè)網(wǎng)格。為了保證每家每戶信息的完整錄入，我社區(qū)建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、主管副職具體抓”的工作機(jī)制，為實(shí)施網(wǎng)格化管理展開(kāi)了一系列工作。
我社區(qū)為提高網(wǎng)格信息錄入工作效率，在轄區(qū)內(nèi)展開(kāi)點(diǎn)面式宣傳，通過(guò)發(fā)放通知，懸掛標(biāo)語(yǔ)，電子屏全天滾動(dòng)播出等方式對(duì)網(wǎng)格信息錄入工作的開(kāi)展展開(kāi)了全方位、多層次的宣傳，確保每戶每人都知曉、都了解。
率大大提高，但仍有一些出租房屋和暫無(wú)人入住的新建小區(qū)的居民信息無(wú)法采集。我社區(qū)工作人員集思廣益充分利用各方資源對(duì)空缺信息進(jìn)行補(bǔ)充，主要方式如下：
（1）和派出所工作人員一起入戶采集信息，做到信息共享；
（2）聯(lián)系各物業(yè)公司采集居民信息；
（3）通過(guò)聯(lián)系各小區(qū)樓長(zhǎng)采集居民信息；
（4）登記來(lái)訪居民信息查漏補(bǔ)缺。
通過(guò)多種方式查漏補(bǔ)缺我社區(qū)各網(wǎng)格信息錄入基本完善。
網(wǎng)格化管理機(jī)制的建立在根本上是為了更好的服務(wù)社區(qū)建設(shè)社區(qū)，我社區(qū)為了及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)高效處置問(wèn)題，各網(wǎng)格長(zhǎng)每天利用20分鐘在網(wǎng)格內(nèi)進(jìn)行走訪調(diào)查并針對(duì)網(wǎng)格內(nèi)殘疾人員、低保人員等生活困難重點(diǎn)人員進(jìn)行入戶調(diào)查，及時(shí)了解民情民意?，F(xiàn)將我社區(qū)各網(wǎng)格發(fā)現(xiàn)并調(diào)處的突出案例匯報(bào)如下：
案例一：
業(yè)公司將電費(fèi)收取情況以通知形式張貼在公示欄讓每一位居民了解電費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，解除居民心中的疑慮。
案例二：
20xx年2月18日第三網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅去88歲老人李祥家入戶了解老人生活情況，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)老人獨(dú)自在家，家中物品擺放凌亂不堪，急忙詢問(wèn)老人最近生活情況。老人哭訴到：家中有三個(gè)子女，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒。本來(lái)三個(gè)子女輪流照看老人，但因老人想將現(xiàn)住房產(chǎn)過(guò)戶給小女兒，大兒子二兒子不同意，兩個(gè)兒子分別照顧了老人一個(gè)月就負(fù)氣走了在沒(méi)來(lái)看過(guò)他。兒子走后就有女兒來(lái)照顧老人，可女兒最近身體不太好無(wú)法照顧老人，老人的生活陷入了窘境。武慶梅了解情況后，隨即向社區(qū)書(shū)記王會(huì)英報(bào)告情況，展開(kāi)調(diào)解工作。20xx年2月19日，我社區(qū)社區(qū)主任王會(huì)英、副主任李紅娟、第三網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅通過(guò)電話聯(lián)系到老人李祥的兒女，對(duì)他們進(jìn)行勸告，結(jié)合兒女與老人的實(shí)際情況，最終達(dá)成共識(shí)：幫老人聘請(qǐng)保姆，并要求三個(gè)子女每周必須回來(lái)一次看望老人。達(dá)成共識(shí)之后社區(qū)主任、網(wǎng)格長(zhǎng)著手幫忙聘請(qǐng)保姆，網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅了解到老人李祥的鄰居是一對(duì)生活經(jīng)濟(jì)較為困難的夫婦，有能力照顧老人，于是立即和兩家人協(xié)商聘請(qǐng)這對(duì)夫婦來(lái)照顧老人的生活起居。這樣一來(lái)老人李祥解決了無(wú)人照顧問(wèn)題，鄰居經(jīng)濟(jì)困難夫婦解決了生活來(lái)源問(wèn)題，做到了一舉兩得。這一工作的圓滿完成離不開(kāi)網(wǎng)格化管理的建設(shè)。
我社區(qū)一年來(lái)，利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，高效處置問(wèn)題，做到隨時(shí)了解民情民意，真正做到為居民服務(wù)。
1、轄區(qū)基本情況有底數(shù)。
網(wǎng)格化管理的建設(shè)將居民信息進(jìn)行了電子化統(tǒng)計(jì)，解決了信息易丟失、信息難查詢等弊端，做到了居民情況心中有數(shù)，方便了對(duì)流動(dòng)人口的管理。
2、社情民意表達(dá)有渠道。
社會(huì)服務(wù)管理網(wǎng)格化的建成，搭建了“三級(jí)平臺(tái)，四級(jí)管理”長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用“矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)化解平臺(tái)”，與區(qū)直各職能部門展開(kāi)聯(lián)動(dòng)合作共同解決群眾反映的問(wèn)題。各小區(qū)社情民意的收集很好的把老百姓和區(qū)、街辦各部門連接了起來(lái)，讓老百姓有問(wèn)題可以反映，知道往哪反映，真正地起到了紐帶的作用。
3、重點(diǎn)人群服務(wù)管理更加有效。
通過(guò)以網(wǎng)格為基礎(chǔ)，動(dòng)態(tài)掌握各類特殊重點(diǎn)人群的不同情況、不同需求，逐一匹配相應(yīng)工作力量，逐一落實(shí)針對(duì)性的服務(wù)管理措施，逐一形成定向服務(wù)、分別管控的工作歷史記錄，做到了管理精細(xì)化、服務(wù)個(gè)性化、工作科學(xué)化。
我社區(qū)各網(wǎng)格長(zhǎng)一年來(lái)通過(guò)網(wǎng)格化服務(wù)，開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步暢通社情民意渠道，引導(dǎo)群眾更理性化地表達(dá)訴求，進(jìn)一步深化居民自治，培養(yǎng)群眾主人翁意識(shí)，更好的做到服務(wù)社區(qū)建設(shè)社區(qū)。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十五
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我們迎來(lái)了20xx?；赝荒陙?lái)，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，健全和完善我們的內(nèi)部管理，實(shí)施奉獻(xiàn)社會(huì)，取信家長(zhǎng)，注重科學(xué)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。使得我們的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高?；仡欉@一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：
在20xx年初為了進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力，我們小能人幼教機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)討論，特提出“創(chuàng)新”和“品質(zhì)提升”兩大工作，其中以“品質(zhì)提升”為重。我們?cè)诠芾矸矫嬉沧隽艘幌盗械墓ぷ?。如人才梯?duì)建設(shè)、招生計(jì)劃的提前制定。每個(gè)月、周的工作重點(diǎn)的計(jì)劃、營(yíng)銷口碑計(jì)劃、園所亮點(diǎn)、品質(zhì)提升計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的實(shí)施等。使管理人員及所有教職員工思路更清晰，各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確，能力上都有了相應(yīng)的提高。為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外我們?cè)诩訌?qiáng)教師思想教育和職業(yè)道德教育的同時(shí)，也有序的進(jìn)行中層的工作，從而帶動(dòng)著全體教師的積極性。老師們也能很好的參與到園所營(yíng)銷招生工作中來(lái)，積極出謀劃策，充分發(fā)揮合力作用，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作。
在今年上半年的工作中，我園成功舉辦了濟(jì)源市安全和諧校園交流大會(huì)，并得到教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五月份在大家的共同努力下開(kāi)展了小能人首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
園所在10月份進(jìn)行了星級(jí)評(píng)定工作的驗(yàn)收，同樣得到教體局及教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的高度評(píng)價(jià)；成績(jī)的取得，都離不開(kāi)老師們的共同努力。在此也感謝所有老師的辛苦付出，我想在這幾次的活動(dòng)中我們的老師也有了難忘的經(jīng)歷與鍛煉！
為了讓品質(zhì)提升工作能夠有效的開(kāi)展，王總首先對(duì)園長(zhǎng)及中層進(jìn)行了“小能人幼教園所經(jīng)營(yíng)管理”的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我切實(shí)的感受到園所經(jīng)營(yíng)管理的重要性，通過(guò)培訓(xùn)使園長(zhǎng)在管理上有了更好地提高。
結(jié)合機(jī)構(gòu)品質(zhì)提升計(jì)劃，將我園所的品質(zhì)提升重點(diǎn)設(shè)定為“孩子好”學(xué)期初我們圍繞“孩子好”制定了相應(yīng)的品質(zhì)提升計(jì)劃。
孩子好：主要分為家有趣事的開(kāi)展和孩子的禮貌用語(yǔ)；生活課程化、分析幼兒的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和鍛煉幼兒能力的發(fā)展。給孩子提供展示自己的舞臺(tái)。我們將提升目標(biāo)逐一分解，根據(jù)各年齡段的不同每個(gè)月都會(huì)有重點(diǎn)體現(xiàn)。例如：小班先進(jìn)行自我介紹，然后進(jìn)行節(jié)目的表演，（兒歌、手指操、歌曲等）；中班首先進(jìn)行自我介紹，并且對(duì)自己有個(gè)描述，另加節(jié)目的表演；大班自我介紹、家里都有誰(shuí)及工作單位、最后與同伴分享自己身邊發(fā)生的有趣故事。并且我園會(huì)利用每周的一、三、五入離園時(shí)間讓孩子進(jìn)行“家有趣事”的練習(xí)，在月底針對(duì)各班級(jí)制定的計(jì)劃進(jìn)行摸底，了解達(dá)標(biāo)率并提出下個(gè)月的改進(jìn)措施?！凹矣腥な隆辈粌H在入離園時(shí)間進(jìn)行，我們也會(huì)利用活動(dòng)讓孩子展現(xiàn)，比如：圣誕節(jié)活動(dòng)、班級(jí)期末展示活動(dòng)等。
在家有趣事開(kāi)展期間，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的增強(qiáng)，并且孩子們能夠突破自己，大膽進(jìn)行展示，更進(jìn)一步加大了孩子與孩子之間的交流與溝通。但是，也有不足之處：針對(duì)內(nèi)容還是有點(diǎn)局限，并且孩子的邏輯思維也不是很清晰，只是想到哪說(shuō)到哪，教師和家長(zhǎng)溝通不夠，在展現(xiàn)上還是不突出，所以針對(duì)不足會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)品質(zhì)提升工作的開(kāi)展，我們的工作得到了家長(zhǎng)的一直好評(píng)，面對(duì)成績(jī)，我們有欣喜和自豪，但面對(duì)工作的失誤，所有的伙伴也在反思、整改，期望在失敗中引以為戒。但更多的是在幼兒一日生活中，不斷的監(jiān)督引導(dǎo)，堅(jiān)持把“安全”放在首位，每一個(gè)月組織老師進(jìn)行安全案例的分析和學(xué)習(xí)，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。但是由于老師在日常生活中疏于安全細(xì)節(jié)，導(dǎo)致上半年我園發(fā)生兩次重大安全事故。所以在下半年的工作中我們?cè)鷮?shí)做好安全巡檢工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)在20xx年11月9日進(jìn)行了消防演練活動(dòng)；20xx年11月22日邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園參與地震逃生演練活動(dòng)，提高全體師幼的`安全知識(shí)和逃生技巧。
總體來(lái)說(shuō)，這一年的工作中，所有的伙伴們一起同舟共濟(jì)，能正確理解和解讀機(jī)構(gòu)部署的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決執(zhí)行共同完成經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分的調(diào)動(dòng)了員工的積極性，較好地完成園所的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
但是，我們的工作中還存在一些不足：
1、教師團(tuán)隊(duì)不是很穩(wěn)定，園所伙伴的營(yíng)銷意識(shí)不夠，教師素質(zhì)有待提升；
2、針對(duì)園所教師溝通方面的欠缺，采取有效的措施不斷的提高，讓教師掌握溝通的技巧和方法，和家長(zhǎng)作深度的溝通并能引領(lǐng)家長(zhǎng)的觀念。
3、提高自身管理水平，加強(qiáng)中層的鍛煉，依據(jù)人才梯隊(duì)建設(shè)具體實(shí)施，讓他們更積極地參與園所的工作，培養(yǎng)人才。
4、教育教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展，擴(kuò)充骨干教師的力量，特色課程的效果彰顯還需要更大的力度。
成績(jī)和不足僅僅代表著過(guò)去，在新的一年里，結(jié)合20xx工作不足并根據(jù)機(jī)構(gòu)新學(xué)期工作計(jì)劃，在20xx年我們會(huì)朝著以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作：
1、總結(jié)今年品質(zhì)工作，在新的一年里圍繞“孩子好”繼續(xù)開(kāi)展品質(zhì)提升工作；
2、扎實(shí)教育教學(xué)工作以及特色課程的有效彰顯，提升員工素質(zhì)，加強(qiáng)愛(ài)心教育；
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固性，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍，讓每個(gè)員工加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)的奮力追求。
相信在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，我園會(huì)不斷加快精益求精，追求卓越的腳步，處處體現(xiàn)“把小事做實(shí)，把細(xì)節(jié)做靚”，在細(xì)微處求變化，精雕細(xì)刻，充分彰顯園所禮儀特色，以高度的責(zé)任感打造濟(jì)源具有禮儀特色品牌的幼兒園。最后，祝愿所有的工作伙伴新年快樂(lè)，身體健康，家庭幸福！也共同祝愿：我們的小能人20xx更上一層樓。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十六
xx市xx街道xx社區(qū)地處昆山開(kāi)發(fā)區(qū)東部，轄區(qū)包括蓬曦園c2區(qū)、c3區(qū)、c5區(qū)、c6區(qū)，目前共有動(dòng)遷房120幢，居民3680戶，約7000人。在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步創(chuàng)新基層社區(qū)管理模式，大力推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激活社區(qū)資源，強(qiáng)化服務(wù)功能，改進(jìn)社區(qū)管理服務(wù)，提高工作效能，實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的扁平化、精細(xì)化、信息化，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的全覆蓋、全天候、零距離?，F(xiàn)主要匯報(bào)如下：
1、管理區(qū)域網(wǎng)格化。按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求，考慮居民的認(rèn)同度和社區(qū)工作人員的狀況，依據(jù)片區(qū)人口和管轄面積，共劃分4個(gè)單元網(wǎng)格。
2、管理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。社區(qū)網(wǎng)格化管理主要以“三活”、 “四清”、“五到家”為內(nèi)容?！叭睢奔瓷鐓^(qū)工作人員對(duì)責(zé)任網(wǎng)格的工作對(duì)象和工作資源準(zhǔn)確掌握，成為本網(wǎng)格的“活戶籍、活檔案、活地圖”；“四清”即每個(gè)社區(qū)居委會(huì)成員要對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域的四大方面情況掌握到位，做到“家庭情況清、人員類別清、區(qū)域設(shè)施清、隱患矛盾清”，主要做好黨建、綜治、計(jì)生、城管、勞保等服務(wù)；“五到家”即：經(jīng)常走訪到家、各類意見(jiàn)聽(tīng)到家、建立感情心到家、細(xì)致工作做到家、好事實(shí)事辦到家。
3、管理人員責(zé)任化。在網(wǎng)格化管理中每位社區(qū)工作人員都有了自己的一份“責(zé)任田”，工作內(nèi)容涵蓋了所有條線，對(duì)社區(qū)工作人員要求更全、更細(xì)致，網(wǎng)格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤，成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。對(duì)于網(wǎng)格工作中的任何問(wèn)題都由該負(fù)責(zé)人第一時(shí)間接手處理，對(duì)于能夠現(xiàn)場(chǎng)解決的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的問(wèn)題再與社區(qū)其他網(wǎng)格負(fù)責(zé)人碰頭，信息共享，共同協(xié)商解決。
為使“網(wǎng)格化管理、人性化服務(wù)”成為真正的“為民、惠民、便民”工程，我們?cè)诒ＷC居民話語(yǔ)權(quán)、努力解決民之所需、促進(jìn)平安穩(wěn)定方面做實(shí)做細(xì)。
1、民意表達(dá)有渠道。我們建立了“蓬苑社區(qū)公共信息平臺(tái)” qq群等民意表達(dá)渠道，建立每月一次的民情研判會(huì)、每季一次的網(wǎng)格服務(wù)員工作例會(huì)，遇重大事項(xiàng)開(kāi)展不定期的民情懇談會(huì)，形成了廣覆蓋、高效率的民情民意收集網(wǎng)絡(luò)和協(xié)調(diào)處理體系。居民可將反映的問(wèn)題或意見(jiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投入“蓬苑社區(qū)公共信息平臺(tái)”傳遞到社區(qū)網(wǎng)格管理服務(wù)站。我們將征集到的意見(jiàn)建議，實(shí)行分級(jí) 辦理反饋制，確保工作落實(shí)出得去。
2、環(huán)境衛(wèi)生有進(jìn)步。網(wǎng)格服務(wù)立足居民群眾的切身感受，以實(shí)實(shí)在在的服務(wù)凸顯社區(qū)網(wǎng)格化帶來(lái)的變化。今年以來(lái)社區(qū)組織居民、社會(huì)單位開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)3次，參與群眾400人次，清理衛(wèi)生死角42處，清理了多處黑色廣告及亂搭亂建，切實(shí)改善了居民小區(qū)的環(huán)境面貌。
3、民生項(xiàng)目有落實(shí)。我們?cè)陂_(kāi)展普惠工作中，重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的服務(wù)，針對(duì)性地為每個(gè)不同人群提供對(duì)口、對(duì)接服務(wù)。全年新審批低保1戶、低保邊緣戶4戶、重殘人員9人。我們還為80歲以上的老人辦理了尊老金，目前共有109位老人享受尊老金，其中90歲以上老人8名。
4、綜治維穩(wěn)有保障。我們調(diào)解充實(shí)了夜間巡邏小分隊(duì)、樓道看護(hù)隊(duì)等群防群治隊(duì)伍，分塊分批進(jìn)行網(wǎng)格巡邏。推行出租房協(xié)助式包片管理機(jī)制，由網(wǎng)格服務(wù)員協(xié)助民警做好出租房房東、房客信息清查登記，為社區(qū)構(gòu)建了一張范圍大、反應(yīng)快、效果好的防控網(wǎng)。還特別注意對(duì)活躍群體的關(guān)注，發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)信息員人頭熟、信息靈的特點(diǎn)，關(guān)注和掌握不穩(wěn)定信息、信訪信息等，以便我們能在第一時(shí)間掌握居民動(dòng)態(tài)，及早介入、宣傳和說(shuō)服，對(duì)群眾反映的合理訴求及時(shí)協(xié)調(diào)落實(shí)，短時(shí)間平息了事態(tài)，確保社會(huì)和諧。
從某種程度上說(shuō)，網(wǎng)格化管理可能比較片面，形式單一，存在不少問(wèn)題。
1、如何將網(wǎng)格化考核機(jī)制完善。目前社區(qū)尚未制定相關(guān)考核辦法，進(jìn)一步制定考核細(xì)則。
2、網(wǎng)格內(nèi)管理人員分工不清，責(zé)任不明。按照網(wǎng)格化管理的要求，網(wǎng)格管理人員由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員、樓道長(zhǎng)組成，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人。網(wǎng)格化管理的要求更高，面對(duì)蓬苑社區(qū)的特殊情況，樓道長(zhǎng)的工作不可能局限于純粹聯(lián)系、匯報(bào)工作，但在實(shí)際工作中并沒(méi)有把三人的具體職責(zé)明確出來(lái)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)樓道長(zhǎng)的積極性，網(wǎng)格管理出現(xiàn)真空地帶，同時(shí)，樓道長(zhǎng)對(duì)社區(qū)干部的依賴較大，自行處理問(wèn)題的能力不夠。
3、居民宣教工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于蓬苑社區(qū)是由“村改居”現(xiàn)在的居民是以前的農(nóng)民，所以整體文明程度相對(duì)較低，要實(shí)現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)形成“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、互助友愛(ài)、扶正祛邪、鄰里和睦、敬老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境”的文明風(fēng)尚和生活方式還有很長(zhǎng)一段路要走。目前，蓬苑社區(qū)還存在亂丟垃圾、生活垃圾不及時(shí)入桶、亂晾曬等一系列不文明的現(xiàn)象，要扭轉(zhuǎn)這一局面，就需要進(jìn)行全方位、多層次宣傳教育，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)格化，建立全盤網(wǎng)格化管理
蓬苑社區(qū)的網(wǎng)格化管理需要聯(lián)系社區(qū)全盤工作，不能局限于單項(xiàng)工作，要將各項(xiàng)工作的責(zé)任人明確，落實(shí)制度考核。將樓道長(zhǎng)、物業(yè)管理人員、居民小組長(zhǎng)的責(zé)任分解，分解到社區(qū)各項(xiàng)工作中，分別調(diào)動(dòng)網(wǎng)格化人員的積極性。
2、進(jìn)一步明確網(wǎng)格內(nèi)的分工，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任
這里所說(shuō)的明確分工是指網(wǎng)格內(nèi)責(zé)任人在固有職責(zé)之外而出現(xiàn)的新問(wèn)題構(gòu)成的新職責(zé)，新問(wèn)題的責(zé)任主體必須明確，不明確就容易造成相互推諉相互扯皮。比如車輛亂停放、墻面的亂涂亂畫(huà)、社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的損壞保修等這些問(wèn)題的責(zé)任主體都必須界定，而且要形成制度，否則就會(huì)出現(xiàn)管理空白區(qū)域。充分調(diào)動(dòng)樓道長(zhǎng)、物業(yè)管理人員的積極性，制定了各類考核制度，對(duì)樓道長(zhǎng)的工作實(shí)行百分考核，將樓道長(zhǎng)的工資與職責(zé)掛鉤，年底按考核結(jié)果給予扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，利用制度保證責(zé)任的落實(shí)，樓道長(zhǎng)要敢于管理，不推諉，不扯皮，能夠解決的問(wèn)題絕不托延。只有進(jìn)一步理順社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員、樓道長(zhǎng)的關(guān)系，分清職責(zé)，各管其事，各司其職，才能提升社區(qū)的管理服務(wù)水平。
3、進(jìn)一步完善信息反饋和問(wèn)題處理機(jī)制
網(wǎng)格管理人員善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不善于解決問(wèn)題，工作存在畏難情緒，因此，需要進(jìn)一步完善信息反饋和問(wèn)題處理機(jī)制：第一，加強(qiáng)責(zé)任建設(shè)，下沉責(zé)任，分解工作任務(wù)，建立問(wèn)責(zé)制度；第二，做好聯(lián)合執(zhí)法前的信息摸排工作，在社區(qū)管理中的確存在只有通過(guò)執(zhí)法才能解決的問(wèn)題，社區(qū)要把這些問(wèn)題集中梳理分類，確定執(zhí)法部門，報(bào)告功能區(qū)，由功能區(qū)牽頭組成聯(lián)合執(zhí)法組；第三，跟蹤督查及時(shí)到位，建立重大問(wèn)題督辦制度。
4、建立和完善考核機(jī)制
蓬苑社區(qū)需要設(shè)立考核小組，并建立健全考核機(jī)制，制定考核細(xì)則，將考核考核的重點(diǎn)放在“人”的管理上。只有建立完善的考核機(jī)制，才能做到考核不留空白，才能促進(jìn)管理，提升服務(wù)水平。
5、深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，在發(fā)動(dòng)群眾上下真功夫
廣泛發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展深入的宣傳教育活動(dòng)要做到以下兩點(diǎn)，
二是開(kāi)展一系列群眾活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感，進(jìn)而形成榮譽(yù)感。群眾活動(dòng)應(yīng)該包括星級(jí)文明戶的評(píng)選以及道德模范的推薦等等，充分挖掘社區(qū)的資源，樹(shù)立社區(qū)的典型和榜樣，發(fā)揮典型和榜樣的作用，達(dá)到以典型樹(shù)正氣、以正氣促和諧、以和諧優(yōu)服務(wù)的管理目的。
總之，xx社區(qū)作為一個(gè)“村居合一”的社區(qū)，具有獨(dú)特的特點(diǎn)，必須在探索中找到適合它的管理方法和理論，不能操之過(guò)急；在對(duì)待居民觀念的轉(zhuǎn)變和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上要有耐心；在對(duì)待外來(lái)人口和外來(lái)商住戶的管理上要講方法。我們相信只要能不斷完善網(wǎng)格化管理，再加上探索中的信息化管理，蓬苑社區(qū)的社區(qū)管理一定能夠取得豐碩的成果，服務(wù)水平一定能夠得到極大的提升。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十七
20xx年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年已經(jīng)到來(lái)，總結(jié)在過(guò)去的一年里資料室全體人員在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)到下，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在工作中遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，本年度主要完成以下工作.
1.認(rèn)真做好電子文檔的核對(duì)工作共完成核對(duì)4xx個(gè)通知單，查找問(wèn)題50多個(gè)，圖紙入庫(kù)64套，派寫(xiě)每季度勞務(wù)單。
2.加強(qiáng)對(duì)文件的`收發(fā)工作，首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)的通知單登記，杜絕圖紙的積壓延時(shí)誤事等現(xiàn)象的發(fā)生，共計(jì)發(fā)通知單29475張，成套圖紙384套，整理臺(tái)賬并回收和銷毀舊圖紙1234套，每季度到各單位收取勞務(wù)單。
3.做好圖紙的借閱.存檔管理共存檔10390張，成套入庫(kù)64套，工藝項(xiàng)目入庫(kù)29項(xiàng)。
4.復(fù)印室共完成復(fù)印308112張，裝訂54499冊(cè)，pm出圖29475張。這些就是我們資料室在過(guò)去的一年里所完成的工作，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作中存在的不足缺點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)識(shí)水平及工作能力，盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為許繼的快速發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
資料室。
20xx年xx月xx日。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十八
在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)物管理工作，回顧這半年來(lái)的工作，能嚴(yán)格按照財(cái)物管理崗位的工作要求，做好各項(xiàng)財(cái)物情況登記工作。作為幼兒園財(cái)物人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)物制度。
3、堅(jiān)持每月上報(bào)財(cái)物領(lǐng)取報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握財(cái)物使用情況，合理安排。
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生檢查工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
（2）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
（3）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
其它工作：我除了做好自己的本職工作外，參與并配合好后勤的管理工作，認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
良好的環(huán)境是辦好幼兒園的重要條件，本年度，我園在資金緊缺的情況下，全體員工齊心協(xié)力，節(jié)省開(kāi)支，先后投入部分資金美化環(huán)境，添置設(shè)備和設(shè)施，改善了我園的辦學(xué)條件.根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，我園對(duì)財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格管理,合理使用有限資金。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！苯窈笪覀円?xì)致的規(guī)范財(cái)物基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展我園的財(cái)物工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十九
幼兒園安全管理工作述職報(bào)告一我校幼兒園安全工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障幼兒安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)出入管理制度。設(shè)有門衛(wèi)值班（警務(wù)）室，配齊專、兼職保安及防護(hù)器械，嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)登記等安防文書(shū)格式的通知》要求，落實(shí)出入登記制度，做好值班巡邏記錄。
3、交通安全措施落實(shí)情況。校園門前道路信號(hào)燈、斑馬線、減速帶、指示牌等交通設(shè)施齊全，校園門前交通秩序有交警維護(hù)。上下學(xué)時(shí)段是學(xué)校幼兒園有專人值班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，對(duì)學(xué)校組織學(xué)生外出制定詳細(xì)的安全預(yù)案并報(bào)教育主管部門審批備案，積極組織學(xué)生參加道路交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。
4、隱患排查措施落實(shí)情況。建立安全隱患排查工作機(jī)制，做到日巡、周檢、月總結(jié)，建立工作臺(tái)賬，對(duì)上級(jí)主管部門下達(dá)的重點(diǎn)安全隱患整改通知書(shū)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)整改到位。
5、校園周邊環(huán)境治理措施落實(shí)情況。加強(qiáng)與公安、城管、工商、食藥監(jiān)等部門的聯(lián)系溝通，及時(shí)向有關(guān)部門反映情況，配合有關(guān)部門開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立臺(tái)賬和檔案資料收集整理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒絕網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品教育。
6、安全法制教育和安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)措施落實(shí)情況。按《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》開(kāi)展安全教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，按照區(qū)教育局《迎江區(qū)學(xué)校安全年“一月一主題”活動(dòng)方案》積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展安全法制常識(shí)教育，積極參加各級(jí)各類安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
我們?cè)谟變喊踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全管理工作述職報(bào)告二20xx學(xué)年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。
1、“安全”是我們樂(lè)民幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個(gè)區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，所有安全負(fù)責(zé)人一律實(shí)行掛牌上崗，互相監(jiān)督，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開(kāi)關(guān)、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了安全保證，受到良好效果。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對(duì)這些問(wèn)題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時(shí)的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和保健組長(zhǎng)、教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)對(duì)安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查門衛(wèi)，對(duì)值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)；有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過(guò)期）及報(bào)警裝置（電話）的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇一
(一)建立建全各級(jí)管理機(jī)制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。
我園設(shè)立園長(zhǎng)、教學(xué)主任、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)四名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成分層管理，事事有人抓，人人有人管正確規(guī)范的管理模式。檔案管理逐步規(guī)范、完善，一年來(lái)，園內(nèi)各項(xiàng)資料歸放整齊，并編號(hào)上架，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。
(二)堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。
我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。
1、努力提高教職工思想素質(zhì)。
一直以來(lái)我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)幼兒園職業(yè)道德、師風(fēng)師德等，抓園內(nèi)先進(jìn)典型，并向其學(xué)習(xí)，組織全園教師開(kāi)展“師德演講比賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。從而樹(shù)立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、加強(qiáng)各崗位人員培訓(xùn)。
(1)我園以集中、分組等的形式，積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》等，提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹(shù)立新的教育觀.后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。
(2)定期組織教師外出學(xué)習(xí)，觀摩研討活動(dòng)等，積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。一年來(lái)，分別分批組織教師到中心幼兒園、市一級(jí)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和對(duì)比，找差距，取后長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。
(3)定期邀請(qǐng)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)講師到我園對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師教學(xué)活動(dòng)的水平。
(4)定期對(duì)新教師進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，座談，讓她們熟悉幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高保教質(zhì)量。
(1)充分發(fā)揮教研的作用會(huì)，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級(jí)部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過(guò)硬的教師任小組長(zhǎng)，通過(guò)以老帶新、分級(jí)部開(kāi)展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，一年來(lái)，全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動(dòng)的評(píng)比，并對(duì)國(guó)學(xué)、蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了專門的教研，取得良好效果。
(2)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開(kāi)生面的“常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)介紹”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，共同探討如何做好班級(jí)管理工作的方法，老師們?cè)诠芾戆嗉?jí)方面也創(chuàng)新了許多，取得較好的教研成果。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇二
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅(jiān)持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂(lè)于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛(ài)心構(gòu)建孩子成長(zhǎng)的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進(jìn)和諧發(fā)展，讓每位家長(zhǎng)放心”為出發(fā)點(diǎn)。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和，干部、教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)。我們每個(gè)人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過(guò)大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂(lè)園。我們用肯定的話語(yǔ)，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂(lè)著。讓快樂(lè)在幼兒、家長(zhǎng)、教師之間流動(dòng)，在快樂(lè)中得到發(fā)展。
師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步更新了觀念，積極主動(dòng)地開(kāi)展各自分管的工作，沒(méi)有消極對(duì)待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長(zhǎng)提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔(dān)工作的艱辛，共同體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)，他們的到來(lái)為幼兒園注入新的活力和生機(jī)，但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來(lái)新的問(wèn)題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業(yè)于幼師，近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師有27人。面對(duì)今天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的內(nèi)容，即：師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語(yǔ)言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組，由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富，將理論和實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情，讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，需要強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了，大家互相尊重，而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)到：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果沒(méi)有憂患意識(shí)，滿足已有的成績(jī)，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園，帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿創(chuàng)造力，富有開(kāi)拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期的全員賽課活動(dòng)，大家都積極認(rèn)真地參與，許多年輕教師脫穎而出，我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。
發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開(kāi)發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和特色意識(shí)。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園，業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，分園與上馬臺(tái)私立園競(jìng)爭(zhēng)激烈等困難，通過(guò)各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學(xué)、敬業(yè)，樹(shù)立了為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長(zhǎng)，用夏天般的熱情幫助孩子和家長(zhǎng)，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。結(jié)合實(shí)際，我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時(shí)定點(diǎn)隨車接送孩子，讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)、幼兒園的同步發(fā)展。
現(xiàn)代教育呼喚著平等教育，農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難，我們卻追求把平等教育的機(jī)會(huì)給每一個(gè)孩子。我們頂烈日、冒酷暑，爬山涉水做家訪，讓更多的家長(zhǎng)理解學(xué)前教育的意義；我們開(kāi)辦的全托班，讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長(zhǎng)的信任，如今，在各種困難面前，幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
本學(xué)期，我園的教研活動(dòng)是有聲有色地進(jìn)行著。五個(gè)不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實(shí)、有效的活動(dòng)計(jì)劃，并重視了計(jì)劃的落實(shí)，教研組活動(dòng)的形式比較豐富，使教師們?cè)谧詫W(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)中，獲得理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)，老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)組織活動(dòng)的能力增強(qiáng)了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營(yíng)建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”
我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差， “走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開(kāi)始探討怎樣立足本地實(shí)際，利用好我們的資源，開(kāi)發(fā)屬于自己的課程，讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，辦出自己的特色，促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)村，為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹(shù)葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下，在孩子們的巧手下，變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源，我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問(wèn)題，師生們?cè)诳鞓?lè)的音符中共同成長(zhǎng)，使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動(dòng)。本期，幼兒園繼續(xù)對(duì)我園的一個(gè)市級(jí)課題開(kāi)展了深入細(xì)致的研究，努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
一是成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的合理建議。
二是通過(guò)每期一次以上班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。
三是通過(guò)各班的，家園聯(lián)系欄或家長(zhǎng)宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。四是每學(xué)期向幼兒家長(zhǎng)報(bào)告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠(chéng)懇、積極的態(tài)度贏得了家長(zhǎng)的密切配合。
幼小銜接活動(dòng)也有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。這個(gè)研究?jī)?nèi)容提出以后，老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們的教師來(lái)到小學(xué)上課，對(duì)小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題進(jìn)行探討，孩子們習(xí)慣更好了，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了，老師們也在活動(dòng)中得到提高。
1、愛(ài)每一個(gè)孩子，細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園工作保教并重，而且因?yàn)橛袑?duì)每一個(gè)幼兒的愛(ài)，所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動(dòng)后汗水打濕了衣裳，老師們及時(shí)地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時(shí)地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛(ài)感動(dòng)著，他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無(wú)論是點(diǎn)心還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。
3、做好對(duì)肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
幼兒園堅(jiān)持保教為中心，安全為前提，本學(xué)年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，對(duì)滑坡現(xiàn)象長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。重視消防安全，加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個(gè)月對(duì)幼兒園的場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正?；顒?dòng)。
每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)?；Ｔ谝蝗栈顒?dòng)中，首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先，組織活動(dòng)得先保證幼兒的安全。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無(wú)論什么時(shí)候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中，炊事員嚴(yán)格按制度辦事，購(gòu)買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來(lái)做，后勤人員也堅(jiān)持驗(yàn)收制度，行政人員堅(jiān)持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實(shí)施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)安排食譜，注重食品的色、香、味，及時(shí)到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開(kāi)心，吃得健康。
我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒，每?jī)芍芟疽淮斡變和婢?。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)其接受治療，健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問(wèn)題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書(shū)，對(duì)幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。
有付出，才有收獲。這學(xué)期，通過(guò)我們的努力，取得的成績(jī)令人欣慰：
1、舉辦了邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演，孩子們的精彩表演使家長(zhǎng)看得喜笑顏開(kāi)，幼兒園的工作得到了家長(zhǎng)的信任。家長(zhǎng)們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認(rèn)可和信任。
2、教職工隊(duì)伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動(dòng)中，我們看到了幼兒園老師的成長(zhǎng)是很迅速的，大家所組織的活動(dòng)較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮?shí)的基本功而喝彩，我們?yōu)橛變涸诨顒?dòng)中所得到的發(fā)展而欣喜。
3、xx年11月順利地通過(guò)了幼兒園登記注冊(cè)和等級(jí)園的檢查驗(yàn)收。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對(duì)幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的：優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會(huì)知名度，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)。
本學(xué)期，是很不平常的一學(xué)期，這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來(lái)的教師多，教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜，即要擔(dān)任教師工作，有要擔(dān)任保育工作，這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，我們清醒地認(rèn)識(shí)到：幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進(jìn)一步“以人為本，科學(xué)管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂(lè)園！
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇三
為了加強(qiáng)民辦幼兒園的安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)緊急通知精神，我們醍醐中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)的民辦幼兒園的安全工作進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)就安全檢查工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任。
我們深知民辦幼兒園是教育事業(yè)的重要組成部分，民辦幼兒園的安全工作關(guān)系整個(gè)教育的穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福安寧。因此我們對(duì)民辦幼兒園的安全工作高度重視，專門成立了以校長(zhǎng)張百成為組長(zhǎng)，工會(huì)主席趙學(xué)潮，副校長(zhǎng)邵西慶為副組長(zhǎng)的民辦幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。我們以對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作的重要性，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想理念，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴。校長(zhǎng)與園長(zhǎng)，園長(zhǎng)與教師，教師與幼兒，逐層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全責(zé)任。
二、全面檢查，消除一切安全隱患。
我們要求各民辦幼兒園一定要建立健全門禁制度，實(shí)行封備式管理，要健全安全值班制度，要使幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都要置于幼兒教師的監(jiān)管范圍之中，要做好幼兒上學(xué)、放學(xué)路途中的安全教育工作，要特別注意搞好幼兒接送工作，認(rèn)真實(shí)行接送卡制度，使用合格的車輛接送幼兒，切實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理工作，規(guī)范原料采購(gòu)、保管、加工流程。嚴(yán)格實(shí)行炊事人員有健康證、食堂有衛(wèi)生證、采購(gòu)物品要索證，食堂飯菜要留樣，衛(wèi)生消毒設(shè)備要齊全。要加強(qiáng)技術(shù)防范，配齊安保設(shè)施設(shè)備，要有全覆蓋的電子監(jiān)控。要在安全教育上狠下功夫，時(shí)時(shí)講安全，晌晌講安全，天天講安全，園長(zhǎng)講安全，幼兒教師講安全，家長(zhǎng)講安全，使幼兒懂得基本的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，形成良好的安全氛圍。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇四
時(shí)間如電、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)去了，回想本學(xué)期工作，喜憂參半，在學(xué)期即將結(jié)束之前，現(xiàn)就我園對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要日程中，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，簽訂安全責(zé)任制，根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施，在本學(xué)期中，安全事故發(fā)生率較低。
幼兒園的安全不光是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更需要的是實(shí)際的安全操練，在教職工的安全意識(shí)上我園要不斷地提升，并且結(jié)合教學(xué)活動(dòng)將安全延伸到各個(gè)環(huán)節(jié)中，穩(wěn)打穩(wěn)扎的做好安全工作！
1、定期檢查、及時(shí)整改
學(xué)期開(kāi)學(xué)前和每月、每周，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)之一。通過(guò)排查，對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。
2、安全培訓(xùn)工作的定期開(kāi)展和各類安全預(yù)案的制定
對(duì)全體教職工進(jìn)行定期的安全知識(shí)培訓(xùn)：日常工作中的安全防范；地震、火災(zāi)及防暴安全知識(shí)及防范措施的培訓(xùn)工作，并制定了各類安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，補(bǔ)充檔案。
3、園車安全管理園車接送是我園服務(wù)的特色，安全也是首要問(wèn)題，我園與駕駛員簽訂“安全責(zé)任狀”，不定期的園車保養(yǎng)，維修，確保安全接送幼兒，讓園車家長(zhǎng)放心，保持溝通流暢.
1、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。
2、制定、完善食品衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度及疾病預(yù)防制度等，嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。
3、開(kāi)展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
針對(duì)季節(jié)性開(kāi)展春季及夏季傳染病及幼兒常見(jiàn)傳染病的知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考試。認(rèn)真制定各類傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、缺勤排查、通風(fēng)消毒、報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫，每日通風(fēng)消毒，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行排查登記上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄，完善疾病預(yù)防檔案資料。
通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控手足口病宣傳教育。
我園本學(xué)期共組織進(jìn)行了三項(xiàng)大型活動(dòng)：“海洋館親子一日游活動(dòng)”、“低碳生活唱響綠色給未來(lái)留下一片藍(lán)天”六一文藝匯演活動(dòng)、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)，通過(guò)幾項(xiàng)大型活動(dòng)也給我園進(jìn)行宣傳造勢(shì)，本園及周邊家長(zhǎng)都反應(yīng)良好。
家園共育是家園和諧的前提，在本學(xué)期中我園開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中開(kāi)展了兩次家長(zhǎng)會(huì)，利用這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議。同時(shí)開(kāi)展專家講座，家長(zhǎng)們都很積極的報(bào)名參加，還不定期的進(jìn)行電訪、家訪，通過(guò)這些工作的順利完成，我園得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，我們會(huì)繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園和諧發(fā)展。
本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我園的各項(xiàng)工作仍有很多不足之處，因此我會(huì)不斷努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善我的工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇五
幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬(wàn)家庭的命運(yùn)，關(guān)系著為社會(huì)的穩(wěn)定，我園教職工對(duì)安全工作群策群力，始終貫徹xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，成績(jī)顯著，現(xiàn)作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
本園始終把安全工作作為幼兒管理，教育教學(xué)的重要工作來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任重于泰山，防范重于救災(zāi)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，首先成立了以吳群英園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他幼兒教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照安全工作計(jì)劃分工，各司其責(zé)，各負(fù)其責(zé)。幼兒園安全人人有責(zé)，幼兒園與全體教職工簽定了，同時(shí)與家長(zhǎng)也簽定了安全責(zé)任書(shū)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
幼兒園是傳播精神文明的搖藍(lán)。講安全、講文明，又是幼兒園工作的一項(xiàng)基本要求。我們?cè)谶M(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)首先加大了宣傳力度，利用教師會(huì)、周例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳教育和學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和有關(guān)安全精神，了解各類媒體披露的衛(wèi)生安全工作警示案例，結(jié)合工作實(shí)際展開(kāi)討論，防微杜漸，以杜絕責(zé)任事故，減少意外事故發(fā)生。如幼兒出現(xiàn)意外事故事件，不欺瞞、不包庇，及時(shí)讓幼兒得到最佳處理，不讓意外事故變?yōu)樨?zé)任事故。并通報(bào)全園，分析原因，做到警鐘長(zhǎng)鳴，人人樹(shù)立安全源自警惕，事故出于麻痹意識(shí)。學(xué)習(xí)《xxx傳染病防治法》、《xxx食品衛(wèi)生法》、《xxx消防法》、《xxx交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。幼兒園反復(fù)給學(xué)生講解《交通安全》、《校內(nèi)活動(dòng)安全》、《衛(wèi)生防病飲食安全》知識(shí)。為了加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的《晨檢制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《安全工作定期檢查整改制度》、《安全工作考核獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》、《安全常規(guī)教育制度》、《幼兒園集體活動(dòng)安全制度》、《幼兒園班級(jí)安全制度》、《校內(nèi)活動(dòng)安全制度》、《教職工崗位安全責(zé)任制度》等。使大家平時(shí)安全工作有章可循、有制可依、有度可守。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月按制度對(duì)幼兒園校舍、教學(xué)體育設(shè)施、門衛(wèi)、電器設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?？傊變簣@安全工作做到了有計(jì)劃、有組織機(jī)構(gòu)，平時(shí)有檢查、有記載，期末有考核、有總結(jié)。
三、加大投入，消除隱患
首先，每學(xué)期開(kāi)園前幼兒園都要組織人員對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查，如電燈、電線、玩具、欄桿、床架等，并對(duì)電路設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行了全部維護(hù)，該更換的進(jìn)行了更換。其次，加固安裝了體育活動(dòng)設(shè)施。第三、對(duì)幼兒園門窗進(jìn)行了維修，園舍的房子偏小的桷子、檁子進(jìn)行了更換。第四、對(duì)幼兒園的安全，實(shí)行門衛(wèi)制度，做到情況登記，做到進(jìn)出鎖門。四、定期檢查，認(rèn)真記載，考核獎(jiǎng)懲。第一、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期和不定期對(duì)各位教職工的工作責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查，并作好詳盡記載。第二、各自負(fù)責(zé)的工作和工作責(zé)任區(qū)域，凡是出了不安全事故，實(shí)行一票否決制，期末考核不得享受幼兒園自有經(jīng)費(fèi)的所有補(bǔ)貼，工作失誤造成損失者，一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任自負(fù);構(gòu)成刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)處理。第三、安全工作做得好的教職工，期末適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先。下期工作續(xù)聘優(yōu)先。
四、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，維持治安
幼兒園與改建辦聯(lián)防隊(duì)、池店鎮(zhèn)派出所開(kāi)展了治安聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，共同加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊治安工作的維護(hù)，池店鎮(zhèn)派出所定期派警員到園指導(dǎo)安全工作，聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)幼兒園周圍的安全巡視，保障了幼兒園的安全。安全假期，盡心盡責(zé)。認(rèn)真做好假期幼兒安全工作。各班于假期開(kāi)始的前一天加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)的鞏固，并召開(kāi)幼兒假期安全家長(zhǎng)會(huì)和外來(lái)工家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)假期應(yīng)認(rèn)真照顧幼兒的安全，同時(shí)與每位家長(zhǎng)簽定幼兒假期安全責(zé)任書(shū)。
五、放假前配合村委會(huì)、小學(xué)給村里所有的水塘、池塘樹(shù)立了安全警示標(biāo)志，努力為所有的孩子營(yíng)造一個(gè)安全的暑假環(huán)境。
一學(xué)年來(lái)，幼兒園未出現(xiàn)任何安全事故。安全工作重如泰山，我們將以一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真做好幼兒園安全工作，讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。今后，我們將繼續(xù)努力，要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛(ài)心捧給孩子，將放心送給家長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹(shù)。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇六
在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)物管理工作，回顧這半年來(lái)的工作，能嚴(yán)格按照財(cái)物管理崗位的工作要求，做好各項(xiàng)財(cái)物情況登記工作。作為幼兒園財(cái)物人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)物制度。
3、堅(jiān)持每月上報(bào)財(cái)物領(lǐng)取報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握財(cái)物使用情況，合理安排。
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生檢查工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
（2）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
（3）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
其它工作： 我除了做好自己的本職工作外，參與并配合好后勤的管理工作，認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
良好的環(huán)境是辦好幼兒園的重要條件，本年度，我園在資金緊 缺的情況下，全體員工齊心協(xié)力，節(jié)省開(kāi)支，先后投入部分資金美 化環(huán)境，添置設(shè)備和設(shè)施，改善了我園的辦學(xué)條件. 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，我園對(duì)財(cái)務(wù)工作 嚴(yán)格管理,合理使用有限資金。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到 了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！苯窈笪覀円?xì)致的規(guī)范財(cái)物基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展我園的財(cái)物工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計(jì)劃進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下，規(guī)范辦園，以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái)，我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，從師資建設(shè)，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì)，進(jìn)行一次小檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。
2、師資建設(shè)：我園的師資隊(duì)伍還算是一支比較年輕的隊(duì)伍，一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè)，以《教師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度，相互學(xué)習(xí)，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況，找出不足，及時(shí)改進(jìn)，又明確下一星期的工作要求，做好工作準(zhǔn)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富校園的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、蒙氏閱讀，手工diy課程等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在一日活動(dòng)上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作：首先，加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度，每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處給予批評(píng)，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對(duì)生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”，4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)?；顒?dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真采取安全工作措施，認(rèn)真開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳，每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、堅(jiān)持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對(duì)教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保校園一切安全。
五、家長(zhǎng)工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排，以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇八
1.加強(qiáng)安全教育。
(1)開(kāi)展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。
(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到“憑卡進(jìn)園”，切實(shí)做好幼兒來(lái)園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來(lái)園，平平安安的離園。
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。
(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開(kāi)關(guān)校門，對(duì)外來(lái)人員做好詢問(wèn)登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇九
光陰如梭，彈指之間，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。20xx這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在這一年小太陽(yáng)幼兒園在縣、教育局主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下，以《綱要》精神為指導(dǎo)，以《指南》為引領(lǐng)，以《教育局黨建雙目標(biāo)考核細(xì)則》為抓手，緊緊圍繞我園工作計(jì)劃，立足本園實(shí)際，開(kāi)展多元化的教育教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量；在這一年在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下，先后創(chuàng)建了《自治區(qū)級(jí)精神文明單位》，為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)；這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)團(tuán)結(jié)不懈的努力，小課題《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》成為自治區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、我們“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年，為了更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。
開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、教師工作職責(zé)，安全職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。
教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。
我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人。
1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理本年度我園對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求，通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤，和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng)。及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將禮儀教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力。
2、優(yōu)化幼兒園環(huán)境
創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。
3、搞好安全衛(wèi)生保證健康成長(zhǎng)我園分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬正秀副園長(zhǎng)和昌艷榮主任具體負(fù)責(zé)。“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全、衛(wèi)生保健考核細(xì)則落到實(shí)處。
教育教學(xué)質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教研活動(dòng)是搞好教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高教師素質(zhì)的重要手段。
1、本年度，我們成立了禮儀課題小組，研究《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法》，在實(shí)施中教師廣泛收集資料，提供信息，保證理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。教務(wù)處還安排了各年級(jí)的教研活動(dòng)，每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了備課展評(píng)活動(dòng)；音樂(lè)剖析課活動(dòng)；骨干教師、學(xué)科帶頭人的驗(yàn)收活動(dòng)；城鄉(xiāng)互助的大賽課活動(dòng)；師帶徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)等等。
2、4月我園開(kāi)展了禮儀啟動(dòng)儀式，在活動(dòng)中園長(zhǎng)隆重的致開(kāi)幕詞，北京6+1禮儀研究學(xué)會(huì)的鄭建江老師對(duì)我園進(jìn)行了授牌活動(dòng)，會(huì)上教師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行了宣誓和禮儀展演，活動(dòng)效果較好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊及家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、5月份幼兒園舉行了年級(jí)組教學(xué)大賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各年級(jí)組都能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集體研討、力爭(zhēng)人人參與、全組受益，活動(dòng)開(kāi)展的井然有序。我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動(dòng)為全縣幼兒教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺(tái)，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得到大家的一致好評(píng)。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中得新思路。年級(jí)組及教師都得到了屬于自己的榮譽(yù)，并在教育教學(xué)水平上有些明顯的提高。同時(shí)在5月我園的《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》小課題被認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)課題。
4、月：我園開(kāi)展了音樂(lè)剖析課研活動(dòng)，執(zhí)教的有王娟、施曉娟、王穎、張曉玲老師，經(jīng)過(guò)三次的反復(fù)扎實(shí)的研討，老師們達(dá)成共識(shí)，拿出了適合所在年齡段音樂(lè)活動(dòng)的一些模式與方法，使我園的音樂(lè)活動(dòng)提升了一大步。
5、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園都要進(jìn)行衛(wèi)生保健培訓(xùn)和實(shí)踐展示。今年9月有昌艷榮保健主任給大家進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演練，并對(duì)今后的衛(wèi)生保健工作提出了新的要求，演練時(shí)，老師們用熟練、規(guī)范的動(dòng)作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，保健主任對(duì)選手的作品根據(jù)保健細(xì)則進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、為了展示我園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)。12月22起我園進(jìn)行教師基本功業(yè)務(wù)?？己藘?nèi)容共有：鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字、看圖講述故事、自彈自唱、舞蹈、授課、現(xiàn)場(chǎng)玩教具問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)制作課件、現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)自拍的一段小視頻寫(xiě)觀察記錄分析、現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)教案，各位教師都能積極做好準(zhǔn)備，考出水平，考出成績(jī)，在授課活動(dòng)中各位教師都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，選出適合自己特色的課，把自己最優(yōu)秀的一面展示給了大家，其中突出了幾節(jié)特色課幾節(jié)優(yōu)秀課，教師們又一次鍛煉了自己，提高了教學(xué)水平。
豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和有計(jì)劃有組織的系列活動(dòng)，是教育幼兒的有利時(shí)機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，提高幼兒各方面的能力。
1、中秋節(jié)主題活動(dòng)
9月，我們邀請(qǐng)了全園所有的家長(zhǎng)同孩子們一起過(guò)中秋，進(jìn)行親子制作活動(dòng)?；顒?dòng)從四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（1）、中秋話題：首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些習(xí)俗。
（2）、親子舞蹈：幼兒為家長(zhǎng)表演舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，家長(zhǎng)們非常感動(dòng)，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂(lè)的時(shí)光。
（3）、手語(yǔ)表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長(zhǎng)都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美好的情感。
（4）、親子制作：最后每位家長(zhǎng)大顯身手，利用月餅盒進(jìn)行創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色！在這次充滿快樂(lè)喜悅的活動(dòng)中，孩子們知道了中秋節(jié)的習(xí)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。
2、歡度國(guó)慶主題活動(dòng)
每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂(lè)之中。因此，我們抓住這一契機(jī)，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，制定了主題活動(dòng)“歡度國(guó)慶”，來(lái)培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)主義情感。本次活動(dòng)從9月26日————9月30日止，以年級(jí)為單位進(jìn)行，通過(guò)談話活動(dòng)、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的了解有關(guān)國(guó)慶的信息，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、唱歌活動(dòng)讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛(ài)國(guó)之情油然而生。
3、教師節(jié)活動(dòng)
今年是第28教師節(jié)，根據(jù)教研計(jì)劃安排，我園在9月2日至7日為活動(dòng)周，以班為單位進(jìn)行了“教師節(jié)主題活動(dòng)”?；顒?dòng)中，老師們積極主動(dòng)，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動(dòng)計(jì)劃。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動(dòng)。老師們自然親切的講述，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義；老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛(ài)；孩子們送給老師的一句句祝福和一個(gè)個(gè)手工小禮品，表達(dá)了孩子對(duì)老師的喜愛(ài)與感謝。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作
為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排。
2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時(shí)，小朋友都從家里帶來(lái)了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。
4、各班都建立了易信群、微信群、qq群從各方面、多渠道與家長(zhǎng)取得溝通，教師們利用休息時(shí)間不斷上傳班級(jí)信息及幼兒園教育動(dòng)態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。
一年來(lái)，我們繼續(xù)以教研為先導(dǎo)，開(kāi)展“園本主題”“小課題”研究的實(shí)施，展開(kāi)了教研融合的研究活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平針對(duì)園本主題，高副園長(zhǎng)組織教研組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)園本主題教育理論方面的書(shū)籍，交流在實(shí)踐中所碰到的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整，提高園本主題研究的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
2、馬靜教務(wù)主任每月組織教師開(kāi)展各年齡段的園本主題研討，主要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施，及其策略，大家做到了心中有目標(biāo)，眼中有孩子。
3、本年度，我們圍繞《培養(yǎng)幼兒禮儀的方法研究》課題，創(chuàng)設(shè)了禮儀主題墻，開(kāi)展了形式不一的禮儀教育活動(dòng)要求課題組教師通過(guò)主題研究活動(dòng)產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)幼兒園特色。
4、結(jié)合園本主題、小課題研究，關(guān)注孩子在其中的發(fā)展變化，及時(shí)做好案例分析，使孩子能從小養(yǎng)成知禮、懂禮、學(xué)禮、用禮的好孩子。
總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)更嚴(yán)峻、任務(wù)更繁重，但困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)小太陽(yáng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十
在市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市時(shí)候，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我校xx學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作作一總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)。
我校一年來(lái)始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長(zhǎng)、書(shū)記身體力行，親自組織召開(kāi)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作會(huì)議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》，結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，另外有分管領(lǐng)導(dǎo)(副校長(zhǎng))具體負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見(jiàn)病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等幾十個(gè)制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎(jiǎng)懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個(gè)別工作沒(méi)有做到位的教師，領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭到每個(gè)教室去調(diào)整課桌的高度，使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來(lái)更主動(dòng)，工作做得更好。
二、加強(qiáng)教育，預(yù)防為主。
學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個(gè)健康的身體。為此，一年來(lái)我校對(duì)健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育從沒(méi)停止過(guò)，1：利用黑板報(bào)(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識(shí))和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病方面的知識(shí))的宣傳陣地進(jìn)行對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳，共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識(shí)，有預(yù)防傳染病方面的知識(shí)，有心理健康方面的知識(shí)，有意外事故預(yù)防方面的知識(shí)等。2：利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病等方面的教育，開(kāi)展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級(jí)為單位，)3：學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特殊的節(jié)日如：愛(ài)牙日、無(wú)煙日等，或國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行健康知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;4：學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容，利用各班多媒體進(jìn)行宣傳，播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等，使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范，學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)得到了加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣自然形成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。5：學(xué)校建立衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳，共展出十次，加強(qiáng)教育效果明顯。
三、開(kāi)展活動(dòng)，形成習(xí)慣。
學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外，更重要的是開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美，而且對(duì)學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，特別是今年我市開(kāi)展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，和開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng)，以及結(jié)合柯城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生更整治月活動(dòng)結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個(gè)人的力量。1：開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，于四月份開(kāi)展啟動(dòng)儀式;2、我校在思想上進(jìn)行動(dòng)員，全校師生的創(chuàng)建意識(shí)有了明顯的提高，為創(chuàng)建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;3：，我們開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：學(xué)校四月份的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng);學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動(dòng);文明禮儀從身邊做起活動(dòng);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，并建立了“紅領(lǐng)巾社區(qū)”;紅領(lǐng)巾城墻;紅領(lǐng)巾廣場(chǎng);紅領(lǐng)巾車站等七個(gè)陣地;保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草活動(dòng)，創(chuàng)建園林學(xué)校;4：配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動(dòng)，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場(chǎng)地等。開(kāi)展這些活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參加，受教育的對(duì)象多。特別是小學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)使他們從小熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長(zhǎng)效保潔的效果，通過(guò)各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，基本做到平時(shí)沒(méi)有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個(gè)班級(jí)都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū)，學(xué)生都能自覺(jué)地打掃自己的保干區(qū)，平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺(jué)撿起地上的紙屑，不管什么時(shí)候來(lái)都是一樣。學(xué)校廁所是最難管理的地方，但我校任何時(shí)候來(lái)廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。學(xué)校除了環(huán)境衛(wèi)生清潔以外，我校還對(duì)除四害工作十分重視，專門成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組，光這一項(xiàng)我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達(dá)到上級(jí)對(duì)我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。
四、預(yù)防疾病，措施到位。
學(xué)校后勤是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的保障，我校也同樣，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時(shí)投入，該添加的及時(shí)添加，如：食堂的炊具、操作臺(tái)沒(méi)有達(dá)到要求，學(xué)校及時(shí)地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面，而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來(lái)以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求進(jìn)行管理，做到各項(xiàng)工作管理到位，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，沒(méi)有一次有關(guān)衛(wèi)生問(wèn)題得到家長(zhǎng)和學(xué)生投訴，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
總之，這一年來(lái)我們?cè)趯W(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成績(jī)，接受了省、市、區(qū)各級(jí)檢查組的檢查，并得到較高的評(píng)價(jià)，些成績(jī)主要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級(jí)對(duì)我們的要求在某些方面還存在一些問(wèn)題，與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力，把我校的衛(wèi)生工作做得更好。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十一
為深化整治拒收現(xiàn)金工作,維護(hù)人民幣流通秩序，提升現(xiàn)金服務(wù)質(zhì)量與管理水平，在綿陽(yáng)市中心支行指導(dǎo)下，人行江油支行深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，以群眾滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，以“行長(zhǎng)跑流程”為抓手，落實(shí)“四項(xiàng)措施”，構(gòu)建拒收現(xiàn)金網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)深入做好專項(xiàng)整治工作。
組織召開(kāi)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)，集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，成立以分管行長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分片包干，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，強(qiáng)化督導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，建立網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，以社區(qū)為基礎(chǔ)，形成齊抓共管工作格局。
發(fā)揮機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，加大專項(xiàng)整治宣傳力度，大力營(yíng)造濃厚氛圍；主動(dòng)與商戶簽訂《杜絕拒收人民幣現(xiàn)金承諾書(shū)》，抓住重要時(shí)點(diǎn)，綜合運(yùn)用電子屏、宣傳畫(huà)冊(cè)、微信、美篇、抖音等載體，宣講“國(guó)家名片”。公示舉報(bào)監(jiān)督電話，發(fā)現(xiàn)拒收現(xiàn)金行為，依法從嚴(yán)查處，及時(shí)曝光違法行為，形成警示效應(yīng)。
機(jī)構(gòu)自主申報(bào)、社區(qū)推薦相結(jié)合，將服務(wù)基礎(chǔ)好、經(jīng)驗(yàn)較為豐富、社區(qū)關(guān)系融洽、群眾滿意度高的金融機(jī)構(gòu)作為示范網(wǎng)點(diǎn)。建行江油支行主動(dòng)融入社區(qū)治理體系，通過(guò)建章立制、結(jié)對(duì)合作、共同管控等措施，在濱江社區(qū)起到了良好示范作用。其主要作法：一是主動(dòng)與餐飲、超市、停車場(chǎng)、景區(qū)等易發(fā)生拒收現(xiàn)金行為的開(kāi)戶單位簽訂《杜絕拒收人民幣現(xiàn)金承諾書(shū)》，通過(guò)重點(diǎn)跟蹤、巡查暗訪、督導(dǎo)整改等方式，落實(shí)主體責(zé)任；二是重點(diǎn)篩查易發(fā)生拒收現(xiàn)金行為的市場(chǎng)主體，主動(dòng)提供上門服務(wù)，宣傳法規(guī)政策，督促其暢通現(xiàn)金收付渠道，不得排斥現(xiàn)金使用。三是落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，主動(dòng)對(duì)接現(xiàn)金收付主體，適時(shí)開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)自覺(jué)守法意識(shí)。四是梳理業(yè)務(wù)流程，暢通柜面現(xiàn)金收付渠道；強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保障客戶選擇權(quán)，提供優(yōu)質(zhì)現(xiàn)金服務(wù)，提升客戶滿意度。
將整治拒收現(xiàn)金網(wǎng)格化管理納入支行重點(diǎn)工作內(nèi)容，適時(shí)開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)懲；固化網(wǎng)格管理做法，持續(xù)發(fā)揮示范作用，向全轄輻射延伸；繼續(xù)強(qiáng)化人民幣流通管理，對(duì)現(xiàn)金使用較多的小微企業(yè)和個(gè)體戶，給予普惠金融政策支持，定期為其提供小面額券別，適時(shí)開(kāi)展上門收款服務(wù)，引導(dǎo)相關(guān)主體暢通現(xiàn)金使用渠道，確保轄內(nèi)無(wú)拒收現(xiàn)金現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十二
按照中國(guó)人民銀行九江市中心支行貨幣金銀科《現(xiàn)金服務(wù)網(wǎng)格化管理》的工作要求，為進(jìn)一步做好整治拒收現(xiàn)金的宣傳工作，為維護(hù)人民法定地位，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，營(yíng)造安全、高效、和諧的人民幣流通環(huán)境。中信銀行九江分行認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)人民銀行九江市中心支行的統(tǒng)一部署安排，高度重視整治拒收現(xiàn)金宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)的具體情況如下：
我行對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，為確保此次活動(dòng)的有效開(kāi)展，特成立了活動(dòng)工作小組，以分管行長(zhǎng)作為此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人，營(yíng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人為組員，營(yíng)業(yè)部員工為工作成員。統(tǒng)一部署，認(rèn)真安排，通過(guò)明確責(zé)任分工，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處。
1、網(wǎng)點(diǎn)宣傳。我行通過(guò)在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)宣傳欄處擺放整治拒收現(xiàn)金行為、不宜流通人民幣（紙幣）的折頁(yè)等宣傳資料。通過(guò)滾動(dòng)屏持續(xù)對(duì)外播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及利用電視等媒體設(shè)備滾動(dòng)播放宣傳片。同時(shí)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)工作人員在網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)向客戶宣導(dǎo)整治拒收人民幣的相關(guān)政策內(nèi)容，要求讓廳堂工作人員的宣傳提醒工作常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、組織開(kāi)展暗訪排查活動(dòng)。通過(guò)走訪營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)附近超市、便利店及其他類型商戶等群體，對(duì)其是否存在拒收人民幣的相關(guān)情況進(jìn)行詢問(wèn)、暗訪。逐個(gè)排查是否存在拒收人民幣現(xiàn)金行為。經(jīng)排查網(wǎng)格內(nèi)商戶均未出現(xiàn)拒收人民幣現(xiàn)金情況。
3、組織上門服務(wù)及整治拒收現(xiàn)金活動(dòng)的宣傳。通過(guò)平日走訪及暗訪期間，向客戶發(fā)放整治拒收人民幣宣傳手冊(cè)，并宣講人民幣相關(guān)知識(shí)。同時(shí)提醒客戶防范假幣的相關(guān)內(nèi)容，熟悉辨別假幣的相關(guān)要領(lǐng)。并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提供人民幣小額兌換及預(yù)約兌換服務(wù)方便各類商戶在平日營(yíng)業(yè)期間的小額人民幣的使用。
4、多渠道宣傳。利用新興媒體的媒介，向廣大客戶進(jìn)行線上宣傳，例如通過(guò)短信群發(fā)，微信群發(fā)宣傳視頻、鏈接以及抖音等渠道向傳達(dá)通俗易懂的相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，廣大居民和店鋪商家均進(jìn)一步對(duì)拒收人民幣及排斥人民幣現(xiàn)金為違法違規(guī)行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)均也表態(tài)愛(ài)護(hù)人民幣、保護(hù)人民幣為每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，且維護(hù)人民幣法定地位也是所有人義不容辭的責(zé)任。在今后的工作中，中信銀行九江分行將持續(xù)履行社會(huì)責(zé)任，為推動(dòng)良好的現(xiàn)金流通環(huán)境，提高居民自覺(jué)維護(hù)意識(shí)而不懈努力。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
網(wǎng)格化管理工作開(kāi)展以來(lái)，全系統(tǒng)上下高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作實(shí)施方案，出臺(tái)責(zé)任追究意見(jiàn)，強(qiáng)力推進(jìn)網(wǎng)格化管理工作。
我局xx名在職干部職工全部與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、行政村、社區(qū)對(duì)接，融入到各個(gè)網(wǎng)格中，錄入信息平臺(tái)，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制五月份，局長(zhǎng)效辦及各基層xx所統(tǒng)一制作了《網(wǎng)格化管理一覽表》、《網(wǎng)格化管理示意圖》和《網(wǎng)格化監(jiān)管便民服務(wù)卡》，網(wǎng)格化監(jiān)管人員職位明確、監(jiān)管區(qū)域明了、監(jiān)管職責(zé)明晰，為全力開(kāi)展網(wǎng)格化監(jiān)管工作提供了人員保障、紀(jì)律保障。
下沉人員按時(shí)參加各級(jí)政府組織召開(kāi)的動(dòng)員會(huì)、研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，發(fā)放《網(wǎng)格化管理xx知識(shí)培訓(xùn)手冊(cè)》4500份，對(duì)網(wǎng)格化監(jiān)管人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉了解xx部門職能，幫助xx部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、協(xié)助xx部門及時(shí)解決問(wèn)題。
非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域矛盾問(wèn)題5410戶，已辦結(jié)3644戶，屬xx部門職責(zé)范圍內(nèi)正在辦理627戶；需提供前置審批，轉(zhuǎn)辦衛(wèi)生、環(huán)保等部門的有1139戶。在無(wú)證照戶集中區(qū)域，我局采取制作并印發(fā)《責(zé)令限期辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照公告》，張貼在市場(chǎng)內(nèi)、村委會(huì)（社區(qū)）的公示欄中，督促無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照；同時(shí)與二級(jí)網(wǎng)格結(jié)合，制作《責(zé)令限期辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照通知書(shū)》，加蓋xx所和村民委員會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）兩枚印章，送至無(wú)照戶手中，敦促其辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照；另外，充分發(fā)揮二級(jí)網(wǎng)格作用，召集無(wú)照戶開(kāi)會(huì)。xx所工作人員采取現(xiàn)場(chǎng)講解政策、現(xiàn)場(chǎng)受理注冊(cè)登記申請(qǐng)、幫助填寫(xiě)申請(qǐng)表格，集中辦理、免費(fèi)辦照、送照上門等工作方式，方便了群眾，提高了工作效率，僅個(gè)體xx戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦結(jié)率比往年同期上升了180%，網(wǎng)格化管理取得了實(shí)效。
同時(shí)，我們依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)涉及提供前置審批手續(xù)的餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、小歌廳、洗浴、汽車維修、營(yíng)利性醫(yī)療結(jié)構(gòu)、藥店、種子農(nóng)藥、危險(xiǎn)化學(xué)品等20類行業(yè)，涉及前置審批許可的部門及證件詳細(xì)統(tǒng)一列表，上報(bào)市長(zhǎng)效辦，為全市進(jìn)一步整治規(guī)范非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域矛盾問(wèn)題提供了政策法律依據(jù)。
x書(shū)記的“八個(gè)一”工作要求提出以后，局長(zhǎng)效辦立即在局內(nèi)部網(wǎng)上進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，并以飛信的形式轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)中層干部的手機(jī)中，要求干部職工知曉“八個(gè)一”，落實(shí)“八個(gè)一”。尤其對(duì)非法經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域共性矛盾問(wèn)題如ktv、小型娛樂(lè)設(shè)施、午托行業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行了分析探討，向我市長(zhǎng)效辦提出了具體的意見(jiàn)和建議。為使“三個(gè)三分之一”的目標(biāo)落到實(shí)處，我們統(tǒng)一印制了《新密市xx局堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)民情日記》，明確提出了記錄要求，并將其列入年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一是對(duì)需辦理前置許可的經(jīng)營(yíng)戶，經(jīng)過(guò)各相關(guān)部門共同努力、統(tǒng)一協(xié)作，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，達(dá)不到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的，聯(lián)合執(zhí)法予以取締。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦長(zhǎng)效辦與各牽頭部門有效對(duì)接，達(dá)到信息共享受，使各類問(wèn)題情況明、底子清、分類準(zhǔn)、解決快，提高矛盾問(wèn)題辦結(jié)率。
“堅(jiān)持依靠群眾、推進(jìn)工作落實(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制工作是社會(huì)管理體制創(chuàng)新的一項(xiàng)全新工作，會(huì)遇到方方面面的問(wèn)題。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在今后的工作中，我局將緊緊依靠市委市政府，加強(qiáng)與各方溝通聯(lián)系，逐一解決職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，消除隱患，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升管理水平，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十四
根據(jù)中共太原市杏花嶺區(qū)政法委員會(huì)20xx年2月23日通知，為推進(jìn)全區(qū)網(wǎng)格化管理工作高效有序運(yùn)行，為了全區(qū)網(wǎng)格運(yùn)行推進(jìn)會(huì)順利召開(kāi)，為了各社區(qū)各街道網(wǎng)格工作經(jīng)驗(yàn)的互相交流借鑒，我社區(qū)根據(jù)各網(wǎng)格長(zhǎng)一年來(lái)的工作實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝練精華，將一年來(lái)的網(wǎng)格工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理，現(xiàn)總結(jié)如下：
我社區(qū)按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求，考慮居民的認(rèn)同度和社區(qū)工作人員的狀況，社區(qū)設(shè)置了6個(gè)網(wǎng)格。為了保證每家每戶信息的完整錄入，我社區(qū)建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、主管副職具體抓”的工作機(jī)制，為實(shí)施網(wǎng)格化管理展開(kāi)了一系列工作。
我社區(qū)為提高網(wǎng)格信息錄入工作效率，在轄區(qū)內(nèi)展開(kāi)點(diǎn)面式宣傳，通過(guò)發(fā)放通知，懸掛標(biāo)語(yǔ)，電子屏全天滾動(dòng)播出等方式對(duì)網(wǎng)格信息錄入工作的開(kāi)展展開(kāi)了全方位、多層次的宣傳，確保每戶每人都知曉、都了解。
率大大提高，但仍有一些出租房屋和暫無(wú)人入住的新建小區(qū)的居民信息無(wú)法采集。我社區(qū)工作人員集思廣益充分利用各方資源對(duì)空缺信息進(jìn)行補(bǔ)充，主要方式如下：
（1）和派出所工作人員一起入戶采集信息，做到信息共享；
（2）聯(lián)系各物業(yè)公司采集居民信息；
（3）通過(guò)聯(lián)系各小區(qū)樓長(zhǎng)采集居民信息；
（4）登記來(lái)訪居民信息查漏補(bǔ)缺。
通過(guò)多種方式查漏補(bǔ)缺我社區(qū)各網(wǎng)格信息錄入基本完善。
網(wǎng)格化管理機(jī)制的建立在根本上是為了更好的服務(wù)社區(qū)建設(shè)社區(qū)，我社區(qū)為了及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)高效處置問(wèn)題，各網(wǎng)格長(zhǎng)每天利用20分鐘在網(wǎng)格內(nèi)進(jìn)行走訪調(diào)查并針對(duì)網(wǎng)格內(nèi)殘疾人員、低保人員等生活困難重點(diǎn)人員進(jìn)行入戶調(diào)查，及時(shí)了解民情民意?，F(xiàn)將我社區(qū)各網(wǎng)格發(fā)現(xiàn)并調(diào)處的突出案例匯報(bào)如下：
案例一：
業(yè)公司將電費(fèi)收取情況以通知形式張貼在公示欄讓每一位居民了解電費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，解除居民心中的疑慮。
案例二：
20xx年2月18日第三網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅去88歲老人李祥家入戶了解老人生活情況，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)老人獨(dú)自在家，家中物品擺放凌亂不堪，急忙詢問(wèn)老人最近生活情況。老人哭訴到：家中有三個(gè)子女，兩個(gè)兒子一個(gè)女兒。本來(lái)三個(gè)子女輪流照看老人，但因老人想將現(xiàn)住房產(chǎn)過(guò)戶給小女兒，大兒子二兒子不同意，兩個(gè)兒子分別照顧了老人一個(gè)月就負(fù)氣走了在沒(méi)來(lái)看過(guò)他。兒子走后就有女兒來(lái)照顧老人，可女兒最近身體不太好無(wú)法照顧老人，老人的生活陷入了窘境。武慶梅了解情況后，隨即向社區(qū)書(shū)記王會(huì)英報(bào)告情況，展開(kāi)調(diào)解工作。20xx年2月19日，我社區(qū)社區(qū)主任王會(huì)英、副主任李紅娟、第三網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅通過(guò)電話聯(lián)系到老人李祥的兒女，對(duì)他們進(jìn)行勸告，結(jié)合兒女與老人的實(shí)際情況，最終達(dá)成共識(shí)：幫老人聘請(qǐng)保姆，并要求三個(gè)子女每周必須回來(lái)一次看望老人。達(dá)成共識(shí)之后社區(qū)主任、網(wǎng)格長(zhǎng)著手幫忙聘請(qǐng)保姆，網(wǎng)格長(zhǎng)武慶梅了解到老人李祥的鄰居是一對(duì)生活經(jīng)濟(jì)較為困難的夫婦，有能力照顧老人，于是立即和兩家人協(xié)商聘請(qǐng)這對(duì)夫婦來(lái)照顧老人的生活起居。這樣一來(lái)老人李祥解決了無(wú)人照顧問(wèn)題，鄰居經(jīng)濟(jì)困難夫婦解決了生活來(lái)源問(wèn)題，做到了一舉兩得。這一工作的圓滿完成離不開(kāi)網(wǎng)格化管理的建設(shè)。
我社區(qū)一年來(lái)，利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)真正做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，高效處置問(wèn)題，做到隨時(shí)了解民情民意，真正做到為居民服務(wù)。
1、轄區(qū)基本情況有底數(shù)。
網(wǎng)格化管理的建設(shè)將居民信息進(jìn)行了電子化統(tǒng)計(jì)，解決了信息易丟失、信息難查詢等弊端，做到了居民情況心中有數(shù)，方便了對(duì)流動(dòng)人口的管理。
2、社情民意表達(dá)有渠道。
社會(huì)服務(wù)管理網(wǎng)格化的建成，搭建了“三級(jí)平臺(tái)，四級(jí)管理”長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用“矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)化解平臺(tái)”，與區(qū)直各職能部門展開(kāi)聯(lián)動(dòng)合作共同解決群眾反映的問(wèn)題。各小區(qū)社情民意的收集很好的把老百姓和區(qū)、街辦各部門連接了起來(lái)，讓老百姓有問(wèn)題可以反映，知道往哪反映，真正地起到了紐帶的作用。
3、重點(diǎn)人群服務(wù)管理更加有效。
通過(guò)以網(wǎng)格為基礎(chǔ)，動(dòng)態(tài)掌握各類特殊重點(diǎn)人群的不同情況、不同需求，逐一匹配相應(yīng)工作力量，逐一落實(shí)針對(duì)性的服務(wù)管理措施，逐一形成定向服務(wù)、分別管控的工作歷史記錄，做到了管理精細(xì)化、服務(wù)個(gè)性化、工作科學(xué)化。
我社區(qū)各網(wǎng)格長(zhǎng)一年來(lái)通過(guò)網(wǎng)格化服務(wù)，開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步暢通社情民意渠道，引導(dǎo)群眾更理性化地表達(dá)訴求，進(jìn)一步深化居民自治，培養(yǎng)群眾主人翁意識(shí)，更好的做到服務(wù)社區(qū)建設(shè)社區(qū)。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十五
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我們迎來(lái)了20xx?；赝荒陙?lái)，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，健全和完善我們的內(nèi)部管理，實(shí)施奉獻(xiàn)社會(huì)，取信家長(zhǎng)，注重科學(xué)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。使得我們的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高?；仡欉@一年來(lái)的工作，總結(jié)如下：
在20xx年初為了進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力，我們小能人幼教機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)討論，特提出“創(chuàng)新”和“品質(zhì)提升”兩大工作，其中以“品質(zhì)提升”為重。我們?cè)诠芾矸矫嬉沧隽艘幌盗械墓ぷ?。如人才梯?duì)建設(shè)、招生計(jì)劃的提前制定。每個(gè)月、周的工作重點(diǎn)的計(jì)劃、營(yíng)銷口碑計(jì)劃、園所亮點(diǎn)、品質(zhì)提升計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的實(shí)施等。使管理人員及所有教職員工思路更清晰，各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確，能力上都有了相應(yīng)的提高。為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外我們?cè)诩訌?qiáng)教師思想教育和職業(yè)道德教育的同時(shí)，也有序的進(jìn)行中層的工作，從而帶動(dòng)著全體教師的積極性。老師們也能很好的參與到園所營(yíng)銷招生工作中來(lái)，積極出謀劃策，充分發(fā)揮合力作用，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作。
在今年上半年的工作中，我園成功舉辦了濟(jì)源市安全和諧校園交流大會(huì)，并得到教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五月份在大家的共同努力下開(kāi)展了小能人首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
園所在10月份進(jìn)行了星級(jí)評(píng)定工作的驗(yàn)收，同樣得到教體局及教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的高度評(píng)價(jià)；成績(jī)的取得，都離不開(kāi)老師們的共同努力。在此也感謝所有老師的辛苦付出，我想在這幾次的活動(dòng)中我們的老師也有了難忘的經(jīng)歷與鍛煉！
為了讓品質(zhì)提升工作能夠有效的開(kāi)展，王總首先對(duì)園長(zhǎng)及中層進(jìn)行了“小能人幼教園所經(jīng)營(yíng)管理”的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我切實(shí)的感受到園所經(jīng)營(yíng)管理的重要性，通過(guò)培訓(xùn)使園長(zhǎng)在管理上有了更好地提高。
結(jié)合機(jī)構(gòu)品質(zhì)提升計(jì)劃，將我園所的品質(zhì)提升重點(diǎn)設(shè)定為“孩子好”學(xué)期初我們圍繞“孩子好”制定了相應(yīng)的品質(zhì)提升計(jì)劃。
孩子好：主要分為家有趣事的開(kāi)展和孩子的禮貌用語(yǔ)；生活課程化、分析幼兒的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和鍛煉幼兒能力的發(fā)展。給孩子提供展示自己的舞臺(tái)。我們將提升目標(biāo)逐一分解，根據(jù)各年齡段的不同每個(gè)月都會(huì)有重點(diǎn)體現(xiàn)。例如：小班先進(jìn)行自我介紹，然后進(jìn)行節(jié)目的表演，（兒歌、手指操、歌曲等）；中班首先進(jìn)行自我介紹，并且對(duì)自己有個(gè)描述，另加節(jié)目的表演；大班自我介紹、家里都有誰(shuí)及工作單位、最后與同伴分享自己身邊發(fā)生的有趣故事。并且我園會(huì)利用每周的一、三、五入離園時(shí)間讓孩子進(jìn)行“家有趣事”的練習(xí)，在月底針對(duì)各班級(jí)制定的計(jì)劃進(jìn)行摸底，了解達(dá)標(biāo)率并提出下個(gè)月的改進(jìn)措施?！凹矣腥な隆辈粌H在入離園時(shí)間進(jìn)行，我們也會(huì)利用活動(dòng)讓孩子展現(xiàn)，比如：圣誕節(jié)活動(dòng)、班級(jí)期末展示活動(dòng)等。
在家有趣事開(kāi)展期間，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的增強(qiáng)，并且孩子們能夠突破自己，大膽進(jìn)行展示，更進(jìn)一步加大了孩子與孩子之間的交流與溝通。但是，也有不足之處：針對(duì)內(nèi)容還是有點(diǎn)局限，并且孩子的邏輯思維也不是很清晰，只是想到哪說(shuō)到哪，教師和家長(zhǎng)溝通不夠，在展現(xiàn)上還是不突出，所以針對(duì)不足會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)品質(zhì)提升工作的開(kāi)展，我們的工作得到了家長(zhǎng)的一直好評(píng)，面對(duì)成績(jī)，我們有欣喜和自豪，但面對(duì)工作的失誤，所有的伙伴也在反思、整改，期望在失敗中引以為戒。但更多的是在幼兒一日生活中，不斷的監(jiān)督引導(dǎo)，堅(jiān)持把“安全”放在首位，每一個(gè)月組織老師進(jìn)行安全案例的分析和學(xué)習(xí)，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。但是由于老師在日常生活中疏于安全細(xì)節(jié)，導(dǎo)致上半年我園發(fā)生兩次重大安全事故。所以在下半年的工作中我們?cè)鷮?shí)做好安全巡檢工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)在20xx年11月9日進(jìn)行了消防演練活動(dòng)；20xx年11月22日邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園參與地震逃生演練活動(dòng)，提高全體師幼的`安全知識(shí)和逃生技巧。
總體來(lái)說(shuō)，這一年的工作中，所有的伙伴們一起同舟共濟(jì)，能正確理解和解讀機(jī)構(gòu)部署的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決執(zhí)行共同完成經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分的調(diào)動(dòng)了員工的積極性，較好地完成園所的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
但是，我們的工作中還存在一些不足：
1、教師團(tuán)隊(duì)不是很穩(wěn)定，園所伙伴的營(yíng)銷意識(shí)不夠，教師素質(zhì)有待提升；
2、針對(duì)園所教師溝通方面的欠缺，采取有效的措施不斷的提高，讓教師掌握溝通的技巧和方法，和家長(zhǎng)作深度的溝通并能引領(lǐng)家長(zhǎng)的觀念。
3、提高自身管理水平，加強(qiáng)中層的鍛煉，依據(jù)人才梯隊(duì)建設(shè)具體實(shí)施，讓他們更積極地參與園所的工作，培養(yǎng)人才。
4、教育教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展，擴(kuò)充骨干教師的力量，特色課程的效果彰顯還需要更大的力度。
成績(jī)和不足僅僅代表著過(guò)去，在新的一年里，結(jié)合20xx工作不足并根據(jù)機(jī)構(gòu)新學(xué)期工作計(jì)劃，在20xx年我們會(huì)朝著以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作：
1、總結(jié)今年品質(zhì)工作，在新的一年里圍繞“孩子好”繼續(xù)開(kāi)展品質(zhì)提升工作；
2、扎實(shí)教育教學(xué)工作以及特色課程的有效彰顯，提升員工素質(zhì)，加強(qiáng)愛(ài)心教育；
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固性，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍，讓每個(gè)員工加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)的奮力追求。
相信在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，我園會(huì)不斷加快精益求精，追求卓越的腳步，處處體現(xiàn)“把小事做實(shí)，把細(xì)節(jié)做靚”，在細(xì)微處求變化，精雕細(xì)刻，充分彰顯園所禮儀特色，以高度的責(zé)任感打造濟(jì)源具有禮儀特色品牌的幼兒園。最后，祝愿所有的工作伙伴新年快樂(lè)，身體健康，家庭幸福！也共同祝愿：我們的小能人20xx更上一層樓。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十六
xx市xx街道xx社區(qū)地處昆山開(kāi)發(fā)區(qū)東部，轄區(qū)包括蓬曦園c2區(qū)、c3區(qū)、c5區(qū)、c6區(qū)，目前共有動(dòng)遷房120幢，居民3680戶，約7000人。在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，進(jìn)一步創(chuàng)新基層社區(qū)管理模式，大力推行社區(qū)網(wǎng)格化管理，通過(guò)健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激活社區(qū)資源，強(qiáng)化服務(wù)功能，改進(jìn)社區(qū)管理服務(wù)，提高工作效能，實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的扁平化、精細(xì)化、信息化，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的全覆蓋、全天候、零距離?，F(xiàn)主要匯報(bào)如下：
1、管理區(qū)域網(wǎng)格化。按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求，考慮居民的認(rèn)同度和社區(qū)工作人員的狀況，依據(jù)片區(qū)人口和管轄面積，共劃分4個(gè)單元網(wǎng)格。
2、管理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化。社區(qū)網(wǎng)格化管理主要以“三活”、 “四清”、“五到家”為內(nèi)容?！叭睢奔瓷鐓^(qū)工作人員對(duì)責(zé)任網(wǎng)格的工作對(duì)象和工作資源準(zhǔn)確掌握，成為本網(wǎng)格的“活戶籍、活檔案、活地圖”；“四清”即每個(gè)社區(qū)居委會(huì)成員要對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域的四大方面情況掌握到位，做到“家庭情況清、人員類別清、區(qū)域設(shè)施清、隱患矛盾清”，主要做好黨建、綜治、計(jì)生、城管、勞保等服務(wù)；“五到家”即：經(jīng)常走訪到家、各類意見(jiàn)聽(tīng)到家、建立感情心到家、細(xì)致工作做到家、好事實(shí)事辦到家。
3、管理人員責(zé)任化。在網(wǎng)格化管理中每位社區(qū)工作人員都有了自己的一份“責(zé)任田”，工作內(nèi)容涵蓋了所有條線，對(duì)社區(qū)工作人員要求更全、更細(xì)致，網(wǎng)格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤，成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。對(duì)于網(wǎng)格工作中的任何問(wèn)題都由該負(fù)責(zé)人第一時(shí)間接手處理，對(duì)于能夠現(xiàn)場(chǎng)解決的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的問(wèn)題再與社區(qū)其他網(wǎng)格負(fù)責(zé)人碰頭，信息共享，共同協(xié)商解決。
為使“網(wǎng)格化管理、人性化服務(wù)”成為真正的“為民、惠民、便民”工程，我們?cè)诒ＷC居民話語(yǔ)權(quán)、努力解決民之所需、促進(jìn)平安穩(wěn)定方面做實(shí)做細(xì)。
1、民意表達(dá)有渠道。我們建立了“蓬苑社區(qū)公共信息平臺(tái)” qq群等民意表達(dá)渠道，建立每月一次的民情研判會(huì)、每季一次的網(wǎng)格服務(wù)員工作例會(huì)，遇重大事項(xiàng)開(kāi)展不定期的民情懇談會(huì)，形成了廣覆蓋、高效率的民情民意收集網(wǎng)絡(luò)和協(xié)調(diào)處理體系。居民可將反映的問(wèn)題或意見(jiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投入“蓬苑社區(qū)公共信息平臺(tái)”傳遞到社區(qū)網(wǎng)格管理服務(wù)站。我們將征集到的意見(jiàn)建議，實(shí)行分級(jí) 辦理反饋制，確保工作落實(shí)出得去。
2、環(huán)境衛(wèi)生有進(jìn)步。網(wǎng)格服務(wù)立足居民群眾的切身感受，以實(shí)實(shí)在在的服務(wù)凸顯社區(qū)網(wǎng)格化帶來(lái)的變化。今年以來(lái)社區(qū)組織居民、社會(huì)單位開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)3次，參與群眾400人次，清理衛(wèi)生死角42處，清理了多處黑色廣告及亂搭亂建，切實(shí)改善了居民小區(qū)的環(huán)境面貌。
3、民生項(xiàng)目有落實(shí)。我們?cè)陂_(kāi)展普惠工作中，重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的服務(wù)，針對(duì)性地為每個(gè)不同人群提供對(duì)口、對(duì)接服務(wù)。全年新審批低保1戶、低保邊緣戶4戶、重殘人員9人。我們還為80歲以上的老人辦理了尊老金，目前共有109位老人享受尊老金，其中90歲以上老人8名。
4、綜治維穩(wěn)有保障。我們調(diào)解充實(shí)了夜間巡邏小分隊(duì)、樓道看護(hù)隊(duì)等群防群治隊(duì)伍，分塊分批進(jìn)行網(wǎng)格巡邏。推行出租房協(xié)助式包片管理機(jī)制，由網(wǎng)格服務(wù)員協(xié)助民警做好出租房房東、房客信息清查登記，為社區(qū)構(gòu)建了一張范圍大、反應(yīng)快、效果好的防控網(wǎng)。還特別注意對(duì)活躍群體的關(guān)注，發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)信息員人頭熟、信息靈的特點(diǎn)，關(guān)注和掌握不穩(wěn)定信息、信訪信息等，以便我們能在第一時(shí)間掌握居民動(dòng)態(tài)，及早介入、宣傳和說(shuō)服，對(duì)群眾反映的合理訴求及時(shí)協(xié)調(diào)落實(shí)，短時(shí)間平息了事態(tài)，確保社會(huì)和諧。
從某種程度上說(shuō)，網(wǎng)格化管理可能比較片面，形式單一，存在不少問(wèn)題。
1、如何將網(wǎng)格化考核機(jī)制完善。目前社區(qū)尚未制定相關(guān)考核辦法，進(jìn)一步制定考核細(xì)則。
2、網(wǎng)格內(nèi)管理人員分工不清，責(zé)任不明。按照網(wǎng)格化管理的要求，網(wǎng)格管理人員由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員、樓道長(zhǎng)組成，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人。網(wǎng)格化管理的要求更高，面對(duì)蓬苑社區(qū)的特殊情況，樓道長(zhǎng)的工作不可能局限于純粹聯(lián)系、匯報(bào)工作，但在實(shí)際工作中并沒(méi)有把三人的具體職責(zé)明確出來(lái)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)樓道長(zhǎng)的積極性，網(wǎng)格管理出現(xiàn)真空地帶，同時(shí)，樓道長(zhǎng)對(duì)社區(qū)干部的依賴較大，自行處理問(wèn)題的能力不夠。
3、居民宣教工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。由于蓬苑社區(qū)是由“村改居”現(xiàn)在的居民是以前的農(nóng)民，所以整體文明程度相對(duì)較低，要實(shí)現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)形成“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、互助友愛(ài)、扶正祛邪、鄰里和睦、敬老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境”的文明風(fēng)尚和生活方式還有很長(zhǎng)一段路要走。目前，蓬苑社區(qū)還存在亂丟垃圾、生活垃圾不及時(shí)入桶、亂晾曬等一系列不文明的現(xiàn)象，要扭轉(zhuǎn)這一局面，就需要進(jìn)行全方位、多層次宣傳教育，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)格化，建立全盤網(wǎng)格化管理
蓬苑社區(qū)的網(wǎng)格化管理需要聯(lián)系社區(qū)全盤工作，不能局限于單項(xiàng)工作，要將各項(xiàng)工作的責(zé)任人明確，落實(shí)制度考核。將樓道長(zhǎng)、物業(yè)管理人員、居民小組長(zhǎng)的責(zé)任分解，分解到社區(qū)各項(xiàng)工作中，分別調(diào)動(dòng)網(wǎng)格化人員的積極性。
2、進(jìn)一步明確網(wǎng)格內(nèi)的分工，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任
這里所說(shuō)的明確分工是指網(wǎng)格內(nèi)責(zé)任人在固有職責(zé)之外而出現(xiàn)的新問(wèn)題構(gòu)成的新職責(zé)，新問(wèn)題的責(zé)任主體必須明確，不明確就容易造成相互推諉相互扯皮。比如車輛亂停放、墻面的亂涂亂畫(huà)、社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的損壞保修等這些問(wèn)題的責(zé)任主體都必須界定，而且要形成制度，否則就會(huì)出現(xiàn)管理空白區(qū)域。充分調(diào)動(dòng)樓道長(zhǎng)、物業(yè)管理人員的積極性，制定了各類考核制度，對(duì)樓道長(zhǎng)的工作實(shí)行百分考核，將樓道長(zhǎng)的工資與職責(zé)掛鉤，年底按考核結(jié)果給予扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，利用制度保證責(zé)任的落實(shí)，樓道長(zhǎng)要敢于管理，不推諉，不扯皮，能夠解決的問(wèn)題絕不托延。只有進(jìn)一步理順社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員、樓道長(zhǎng)的關(guān)系，分清職責(zé)，各管其事，各司其職，才能提升社區(qū)的管理服務(wù)水平。
3、進(jìn)一步完善信息反饋和問(wèn)題處理機(jī)制
網(wǎng)格管理人員善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不善于解決問(wèn)題，工作存在畏難情緒，因此，需要進(jìn)一步完善信息反饋和問(wèn)題處理機(jī)制：第一，加強(qiáng)責(zé)任建設(shè)，下沉責(zé)任，分解工作任務(wù)，建立問(wèn)責(zé)制度；第二，做好聯(lián)合執(zhí)法前的信息摸排工作，在社區(qū)管理中的確存在只有通過(guò)執(zhí)法才能解決的問(wèn)題，社區(qū)要把這些問(wèn)題集中梳理分類，確定執(zhí)法部門，報(bào)告功能區(qū)，由功能區(qū)牽頭組成聯(lián)合執(zhí)法組；第三，跟蹤督查及時(shí)到位，建立重大問(wèn)題督辦制度。
4、建立和完善考核機(jī)制
蓬苑社區(qū)需要設(shè)立考核小組，并建立健全考核機(jī)制，制定考核細(xì)則，將考核考核的重點(diǎn)放在“人”的管理上。只有建立完善的考核機(jī)制，才能做到考核不留空白，才能促進(jìn)管理，提升服務(wù)水平。
5、深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，在發(fā)動(dòng)群眾上下真功夫
廣泛發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展深入的宣傳教育活動(dòng)要做到以下兩點(diǎn)，
二是開(kāi)展一系列群眾活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感，進(jìn)而形成榮譽(yù)感。群眾活動(dòng)應(yīng)該包括星級(jí)文明戶的評(píng)選以及道德模范的推薦等等，充分挖掘社區(qū)的資源，樹(shù)立社區(qū)的典型和榜樣，發(fā)揮典型和榜樣的作用，達(dá)到以典型樹(shù)正氣、以正氣促和諧、以和諧優(yōu)服務(wù)的管理目的。
總之，xx社區(qū)作為一個(gè)“村居合一”的社區(qū)，具有獨(dú)特的特點(diǎn)，必須在探索中找到適合它的管理方法和理論，不能操之過(guò)急；在對(duì)待居民觀念的轉(zhuǎn)變和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上要有耐心；在對(duì)待外來(lái)人口和外來(lái)商住戶的管理上要講方法。我們相信只要能不斷完善網(wǎng)格化管理，再加上探索中的信息化管理，蓬苑社區(qū)的社區(qū)管理一定能夠取得豐碩的成果，服務(wù)水平一定能夠得到極大的提升。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十七
20xx年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年已經(jīng)到來(lái)，總結(jié)在過(guò)去的一年里資料室全體人員在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)到下，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在工作中遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，本年度主要完成以下工作.
1.認(rèn)真做好電子文檔的核對(duì)工作共完成核對(duì)4xx個(gè)通知單，查找問(wèn)題50多個(gè)，圖紙入庫(kù)64套，派寫(xiě)每季度勞務(wù)單。
2.加強(qiáng)對(duì)文件的`收發(fā)工作，首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)的通知單登記，杜絕圖紙的積壓延時(shí)誤事等現(xiàn)象的發(fā)生，共計(jì)發(fā)通知單29475張，成套圖紙384套，整理臺(tái)賬并回收和銷毀舊圖紙1234套，每季度到各單位收取勞務(wù)單。
3.做好圖紙的借閱.存檔管理共存檔10390張，成套入庫(kù)64套，工藝項(xiàng)目入庫(kù)29項(xiàng)。
4.復(fù)印室共完成復(fù)印308112張，裝訂54499冊(cè)，pm出圖29475張。這些就是我們資料室在過(guò)去的一年里所完成的工作，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作中存在的不足缺點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)識(shí)水平及工作能力，盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為許繼的快速發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
資料室。
20xx年xx月xx日。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十八
在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的配合下，已圓滿完成了本學(xué)期的財(cái)物管理工作，回顧這半年來(lái)的工作，能嚴(yán)格按照財(cái)物管理崗位的工作要求，做好各項(xiàng)財(cái)物情況登記工作。作為幼兒園財(cái)物人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成了本職工作、上級(jí)要求完成的各項(xiàng)工作及其他事務(wù)工作。
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)物制度。
3、堅(jiān)持每月上報(bào)財(cái)物領(lǐng)取報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握財(cái)物使用情況，合理安排。
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生檢查工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
（2）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
（3）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
其它工作：我除了做好自己的本職工作外，參與并配合好后勤的管理工作，認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。
二、在工作較累的時(shí)候，有過(guò)松弛思想，這是自己政治素質(zhì)不高，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、增強(qiáng)大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
良好的環(huán)境是辦好幼兒園的重要條件，本年度，我園在資金緊缺的情況下，全體員工齊心協(xié)力，節(jié)省開(kāi)支，先后投入部分資金美化環(huán)境，添置設(shè)備和設(shè)施，改善了我園的辦學(xué)條件.根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，我園對(duì)財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格管理,合理使用有限資金。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！苯窈笪覀円?xì)致的規(guī)范財(cái)物基礎(chǔ)管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展我園的財(cái)物工作。
幼兒園網(wǎng)格化管理工作總結(jié)篇十九
幼兒園安全管理工作述職報(bào)告一我校幼兒園安全工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障幼兒安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)出入管理制度。設(shè)有門衛(wèi)值班（警務(wù)）室，配齊專、兼職保安及防護(hù)器械，嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)登記等安防文書(shū)格式的通知》要求，落實(shí)出入登記制度，做好值班巡邏記錄。
3、交通安全措施落實(shí)情況。校園門前道路信號(hào)燈、斑馬線、減速帶、指示牌等交通設(shè)施齊全，校園門前交通秩序有交警維護(hù)。上下學(xué)時(shí)段是學(xué)校幼兒園有專人值班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，對(duì)學(xué)校組織學(xué)生外出制定詳細(xì)的安全預(yù)案并報(bào)教育主管部門審批備案，積極組織學(xué)生參加道路交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。
4、隱患排查措施落實(shí)情況。建立安全隱患排查工作機(jī)制，做到日巡、周檢、月總結(jié)，建立工作臺(tái)賬，對(duì)上級(jí)主管部門下達(dá)的重點(diǎn)安全隱患整改通知書(shū)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)整改到位。
5、校園周邊環(huán)境治理措施落實(shí)情況。加強(qiáng)與公安、城管、工商、食藥監(jiān)等部門的聯(lián)系溝通，及時(shí)向有關(guān)部門反映情況，配合有關(guān)部門開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立臺(tái)賬和檔案資料收集整理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒絕網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品教育。
6、安全法制教育和安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)措施落實(shí)情況。按《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》開(kāi)展安全教育，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，按照區(qū)教育局《迎江區(qū)學(xué)校安全年“一月一主題”活動(dòng)方案》積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展安全法制常識(shí)教育，積極參加各級(jí)各類安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
我們?cè)谟變喊踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像對(duì)學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全管理工作述職報(bào)告二20xx學(xué)年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識(shí)，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。
1、“安全”是我們樂(lè)民幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級(jí)為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個(gè)區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，所有安全負(fù)責(zé)人一律實(shí)行掛牌上崗，互相監(jiān)督，隨時(shí)檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開(kāi)關(guān)、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了全員對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了全員對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展提供了安全保證，受到良好效果。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵，針對(duì)這些問(wèn)題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《入園、離園時(shí)的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和保健組長(zhǎng)、教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員，分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化安全責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)對(duì)安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查門衛(wèi)，對(duì)值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)；有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫(kù)房等的安全狀態(tài)；排查滅火設(shè)施（滅火器是否過(guò)期）及報(bào)警裝置（電話）的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)。