這個分類包括了一些與學習和工作生活等相關但不容忽視的話題?？偨Y時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強論證和豐富內(nèi)容。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
家長學校校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
晚上好！
歡迎大家今天能夠在百忙之中抽空參加我校的這次中高年級家長學?；顒?。
首先呢，我想就各位孩子的英語學習方面提一點小小的要求。各位家長，英語學習對于小學生而言是非常有趣的，但是有時卻也是非?？菰锏摹Ｋ?，英語的學習一定要求孩子要認真的積極的識記知識內(nèi)容，從而形成對于英語學習的系統(tǒng)認識。英語學習最重要的就是讀和背，大多數(shù)孩子覺得背誦很重要，其實，更重要的是讀。我們作為家長，一定都給孩子買了點讀機、學習機，讓他們能有更好的條件去學習?？墒?，我了解到，真正用這些工具來學習的孩子很少很少。學習，貴在堅持。無法堅持，只會在成長中留下遺憾。因此，我在此也想提醒家長，要時時的提醒孩子們，貴在堅持。每天讀一讀英語，不管是在語言功底方面，還是在課業(yè)成績方面，都將會有突飛猛進的進步。
另外，作為班主任，我也是剛剛帶這個班級，雖然班級的總體狀況是不錯的，但是個別同學的行為習慣還是存在一些問題。
首先，我想利用這個機會在各位家長中做一個臨時的調(diào)查。我們都知道，現(xiàn)在的孩子課業(yè)負擔很重，因此，有很多家長是陪著孩子做作業(yè)的。請問有多少家長晚上會陪著孩子做作業(yè)，請您舉一下手？當然有的家長可能只是偶爾會關心孩子的學業(yè)，因為他非常放心自己的孩子，還有的家長可能沒有在這個方面特別關心自己的孩子。然而，不管您是否這樣做了，孩子的學業(yè)總顯得那么重要。
其實，孩子的學業(yè)并不是最重要的，最重要的是孩子的健康成長。不僅是身體健康，還有心理健康。有一句話是這樣說的，身體是革命的本錢。還有一句話是這樣說的，先學會做人，再學會做事。我想，各位家長都非常理解這樣兩句話的意思?？墒牵覀兊暮⒆訁s好像不太清楚，特別是后面一句話。最近，我要求班級中每2周寫一篇班主任周記，孩子們可以將他們想對我說的話寫在周記中告訴我，我看完之后會給他們寫好回復。第一次看到孩子們的周記，我感到，他們就是在告狀。各位家長，如果是你們看到這樣的周記，你們會有什么樣的感想？現(xiàn)在的'孩子很少跟自己的老師或者家長談心，或許是他們太忙了吧，或許他們不想透露他們的小心思。那么，我想在此做一個統(tǒng)計，各位家長當中，最近跟自己的孩子談心過的有多少，請您舉一下手？我想很多時候我們家長還是要放下手中的工作，找一點時間跟自己的孩子好好的談談心，好好的相處在一起，這樣才有利于孩子的身心健康成長。另外就是談談班級中的一些不文明現(xiàn)象，許多孩子經(jīng)常臟話連篇，改都改不過來，因為已經(jīng)習慣了。我想，我們孩子的成長環(huán)境中一定聽到了許多，所以在此我也想請各位家長平時要多注意糾正孩子的一些不文明行為。這樣才能夠讓孩子漸漸的改正過來，朝著一個正確的方向發(fā)展。
謝謝各位家長今天參加這次活動。
家長學校校長發(fā)言稿篇二
各位家長：
大家晚上好！
非常榮幸代表103班的家長，坐到講臺上。我是雙胞胎的媽媽，與在座的各位一樣，我是一年級新生的家長，也有別于大家，我是一名老師，現(xiàn)任甬江街道中心幼兒園園長。雖然這輩子只能在幼兒園折騰，無法畢業(yè)，也算是一名為人師表、桃李滿“江北”的人民教師。別以為媽媽是老師，孩子就很優(yōu)秀，事實恰恰相反，孩子們的成績平平。我是個懶媽媽，個人崇尚快樂童年、自由發(fā)展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次賽跑”，幼兒園沒有安排任何學習任務，僅是享受童年。所以，現(xiàn)在的學習，真是考驗我們、考驗孩子。
所幸的是，兒子們的專注力被老師們集體肯定，班主任戴老師強調(diào)，能專注聽課的孩子才能走出吃老本的誤區(qū)，學習效果才能立竿見影，學習成績才能節(jié)節(jié)高升。若主餐吃不飽，塞再多的副食都無濟于事。當下我就決定了，可以與大家分享，如何培養(yǎng)孩子的專注力。聽起來像是專家的口吻，看起來是可以寫一本專著的題目，其實，我僅是與大家分享我的一點小經(jīng)驗，也未必適合每個孩子，有說得不當?shù)牡胤剑舱埓蠹抑刚u。
眾所周知，好動是孩子們的天性，如果您的孩子哪天忽然不鬧騰了，估計我們也該擔心他是否身體不適了或者情緒不對了。但是，進了學校、進了課堂，最好能保證孩子們在40分鐘內(nèi)認真聽講、積極反饋。在此，我用數(shù)學中的符號加減乘除來羅列培養(yǎng)專注力的小方法，供大家參考一下：
興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子們也是如此。父母是最了解孩子的，你們肯定知道他對什么最感興趣。以聽故事為例，他對什么感興趣就講什么。他愛恐龍，我們就收集恐龍的各種百科、故事，逐一慢慢呈現(xiàn)。他愛“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們也允許他購買介紹各種植物名稱與不同技能的書籍共同閱讀。我們也可以將角色打亂，自編故事來與孩子玩聽說游戲。
除了閱讀，推薦一些活動，適合孩子參與，也能有效地提高孩子的專注力。圍棋、拼圖、智慧珠……這些活動對孩子空間感知、記憶能力、邏輯思維等都有積極作用，最主要的還是磨練了專注力?？梢愿鶕?jù)孩子的水平，設置活動的難度，讓孩子們體驗成功的喜悅，再逐步提高挑戰(zhàn)性，增加活動難度。其實只要是安靜的活動內(nèi)容，只要有興趣，我們就可以引導孩子在這方面深入玩下去，達到為專注力加分的效果。
電視，孩子們肯定是喜歡看的，為什么？因為刺激點多啊，又能看動態(tài)影像，又能聽精彩聲音，視聽結合，變化不斷，自然能吸引孩子。但是，到了教學課堂，最重要的還是單一的感受：聽。這中間如何有效過渡呢？我們可以嘗試慢慢減少感官刺激。依然以講故事為例：分三步走。第一步，利用繪本，視聽結合，這個大家都理解，我就不贅言了。第二步，與孩子面對面，繪聲繪色地講述故事，為什么要面對面？是為了方便我們觀察，當孩子與我們眼神有交流或者做沉思狀，必定是認真在聽，反之，眼神游離，左顧右盼，則需要我們重新吸引他，怎么吸引，前面已經(jīng)要求了：繪聲繪色。我想沒有哪個孩子不喜歡父母親自演繹故事的，最開始可以是十分鐘，講完故事問幾個與故事內(nèi)容、情節(jié)相關的問題以檢驗孩子是否認真在聽，然后慢慢延長時間到十五分鐘。過了這第一關，我們就做個減法，走第三步，由錄音機、電腦或者手機來講故事。由多種感官刺激縮減到單一的聽，對孩子們的專注力是個很好的考驗。這里我推薦一個軟件，叫做“懶人聽書”?，F(xiàn)在蘋果手機是街機，幾乎人手一個，我們可以好好利用智能手機的優(yōu)勢下載方便我們生活的應用程序。這款軟件是免費的，里面涵蓋的內(nèi)容卻不少：兒歌、故事、寓言、名著欣賞一應俱全，晚上睡前給孩子聽一兩集，日積月累，孩子們的專注力就上去了。
游戲，是孩子們最喜歡的，在游戲中訓練專注力，往往能起到事半功倍的效果。這里也推薦幾個小游戲供大家參考：
1、聽數(shù)字寫數(shù)字。
最初可以是5、6個數(shù)字為一組，你讀他寫，每組數(shù)字朗讀兩遍。之后可以從朗讀次數(shù)減少為一次、朗讀速度增加一倍、數(shù)字數(shù)量增加幾個等方法逐步增加難度。孩子準確完成的時候別忘記及時鼓勵。如果覺得非常困難，則要適時調(diào)整難度，避免打擊孩子自信心。也可以通過互換角色，由孩子朗讀數(shù)字，父母書寫，孩子當老師逐個檢查，有時候你們可以故意寫錯一兩個數(shù)字，檢驗他的專注力，也在他面前示個弱，增加他的自信心與參與游戲的興趣。
2、撲克游戲。
隨意尋找三張撲克。比如黑桃a、紅桃6與草花5。說好游戲規(guī)則，尋找紅桃6。讓他盯住這張牌，然后我們迅速移動變換三張撲克的位置，讓他報出紅桃二的位置，猜對了就勝利，隨著能力的提升，可以增加難度，如增加撲克牌的數(shù)量，加快撲克牌位置的速度，每天堅持玩一陣，專注力就能得到有效的提高。
3、小小播音員。
選取孩子感興趣的電視節(jié)目，讓他模仿角色對話，電視中說一句他模仿一句，當他口中重復前一句的時候，腦中還要注意電視中正在說的下一句。精神是高度緊張的，最開始玩2、3分鐘。熟練以后可以玩8、9分鐘。玩的時候順便還可以訓練課堂上要求的坐姿，一舉兩得。
如果我們一邊要求孩子要專注于學習，一邊自己在電腦上沉浸游戲或者與朋友在電話里聊得熱火朝天，一邊要求孩子認真做作業(yè)，一邊自己嗑瓜子啃雞爪吃得不亦樂乎；一邊要求孩子看書讀報，一邊自己追韓劇看美劇……試問，孩子能聽我們要求嗎？所以，在孩子們專注學習的時候，請營造一個相對安靜、整潔的環(huán)境，給他一張單獨的書桌，沒有噪音讓他分心，沒有分散他注意力的各種誘惑，靜心于學習。我們則可以安靜地陪伴在旁，或者與孩子一起學習一起閱讀。
以上是一些簡單有效的專注力提升小游戲，有興趣的家長回家可以嘗試，持之以恒，肯定會有驚喜。當然，專注力的培養(yǎng)是個漫長的過程，不可能一口吃成一個胖子，需要我們?nèi)辗e月累堅持做。希望在各位爸爸媽媽的幫助與努力之下，孩子們能成為專注于課堂，活躍于生活的全能寶貝。
最后用廣告詞來結束論壇：只有父母好好學習，孩子才能天天向上！
家長學校校長發(fā)言稿篇三
各位家長：
你們好。
我是xxx的媽媽，今天站在這里發(fā)言我覺得很榮幸，在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力，其實二班的優(yōu)秀孩子很多，在坐的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么好的經(jīng)驗，只能說跟大家一起交流一下，談談我這一年多的心得體會吧!
首先我覺得樹立孩子的自信心很重要，記得剛進入初中時，可以說我一直在擔心，擔心她適應不了初中生活，適應不了從原來小學的三個科目到初中的七八個科目，確實，剛開始她表現(xiàn)得很不好，前幾次的單元考都很不理想，每次拿回來給我簽字，看到上面排名二三十名，說實話，我有點失望，但我什么都沒說，因為我看出孩子自己很難過，而且信心受到影響，所以每次我都安慰她，告訴她沒關系，從小學到初中要有一個適應期，你一定要有信心，要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考，在考前臨出門的時候，她有點緊張，我對她說，不管你考得怎么樣，只要你努力了就好，媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態(tài)去考試，結果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚，三科考了年段第一，從那次以后她對自己有了信心，學習成績也慢慢提高了。
第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成績都很好，也有幾次成績有過很大的波動，考試后，我們就讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是粗心大意了，還是哪一個單元沒有掌握好，是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽，還是有其它方面的原因。找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，把所欠缺的知識抓緊補上，因為現(xiàn)在初二的課程很多，如果不馬上補缺補漏，那么到下一單元又有新的課，就跟不上學習的進度了，成績也會受到影響。
第三點就是跟孩子交朋友，初中的孩子處于青春期，對于許多事情有著困惑和迷茫，經(jīng)常會有一些心理上的波動，從小的時候開始我就經(jīng)常跟她談心，到現(xiàn)在還是這樣，我跟孩子什么都聊，這樣子在聊天中，能及時的掌握孩子的心理狀況，又可以在她困惑時給一些建議，最重要的是引導孩子向正確的的方向發(fā)展，在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做，什么事情不能做，另外，我還經(jīng)常與老師溝通，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，看看有沒有一些異常的情況發(fā)生。
接下來說說玩電腦，我拿電腦沒有辦法，因為在孩子面前，電腦太有誘惑力了，我們不能說都不讓孩子玩，那是不可能的，只能說讓孩子在一定的時間內(nèi)上網(wǎng)，我跟有約定：就是周一至周五不能上網(wǎng)，考試前不能上網(wǎng)，溫書假期間不能上網(wǎng)，然后周六、周天在完成作業(yè)后，適當?shù)蒙弦幌戮W(wǎng)，玩玩游戲，看看動漫什么的，就當作是放松一下。
聽說有的家長在某些方面做得很好，比如說在孩子學習期間，電視機都沒有開過，孩子寫作業(yè)時，家長也在一旁看書，看報，一起學習，這樣也可以起到以身作則的作用，這個我很敬佩，還有一些家長每天一大早就放英語磁帶，就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強，所以說在很多方面我做得很不夠，還要向這些家長學習。
現(xiàn)在離中考還有一年多，其實在這個班上，有很多比還要優(yōu)秀的孩子，比如這次半期考語文就有很多同學比考得好，還有在其它科目上都有比她優(yōu)秀的孩子，可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力，一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點心得，希望在坐的各位家長指正。謝謝!
家長學校校長發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家好！首先，請允許對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。下面我從以下幾個方面說一下班級的情況：
1.匯報學生在校表現(xiàn)情況
2.家長教育孩子以及指導孩子學習的方法介紹
3.關心學生安全
4.請兩位家長交流一下教育孩子的方法
5.給家長的建議
一、匯報學生在校表現(xiàn)情況
二、教育、指導孩子學習方法介紹
（一）、家長如何指導孩子的學習
有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,方可奏效.
那么,家長應當從哪里入手來指導孩子的學習?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習鳳舞”.
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.
（二）、家長如何教育孩子
成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵?，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學同學，從小學到高中都是班長、三好學生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
4、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“黃荊棍棍出好人”的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
5、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。
三、關心學生安全：防溺水教育
四、請兩位家長交流一下教育孩子的方法
五、給家長提一些建議
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）
6.推薦一位美國優(yōu)秀教師的教學心得--《教育的55個細節(jié)》給家長。
[家長學?；顒影嘀魅伟l(fā)言稿(一年級上冊)]
家長學校校長發(fā)言稿篇五
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，家長學校就是提供一個交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的'全面發(fā)展。
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；
有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；
經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇六
c例,根據(jù)實際確定主題,突出重點、有的放矢.在講座中注重形式的新穎性、多樣性、貼近生活、貼近實際.并將講課錄制成光碟,分別在市電視臺、利川新聞網(wǎng)錄播.各位家長,孩子是家庭的希望,學生是學校的未來,我們目標一致,必須攜手,共同承擔,共謀發(fā)展,奮力拼搏,幫助孩子收獲成功,鑄就幸福的人生.謝謝大家!
家長學校校長發(fā)言稿篇七
你們好！
今天我們在這里隆重舉行家長學校校長聘任儀式，首先，我代表學校全體師生和所有家長，對嚴國忠同志能接受我校家長學校校長一職表示衷心地感謝。
原家長學校校長徐成海同志曾擔任我校家長學校校長三年多，為學校的發(fā)展、建設付出了很多辛苦，組織了很多很有意義的工作和活動，在此也對徐成海同志多年來的熱心相助表示感謝，愿徐校長還能一如既往關心教育，關心天林小學的發(fā)展和未來。
嚴國忠同志曾任天林局貯木場場長，現(xiàn)任木材銷售處處長，為林業(yè)局的發(fā)展及木材銷售事業(yè)做出了重大貢獻，不斷進取的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，深得領導的信任，贏得群眾的口碑。
天林小學是一所建校時間比較長，歷史和文化氛圍比較濃厚的標準規(guī)范的小學。學校現(xiàn)有24個教學班，在校學生511人，教職工84人。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是家長的熱心幫助支持下，全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚團結實干、爭創(chuàng)一流的拼搏精神，秉承辦管理優(yōu)良、隊伍優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異的學校的理念，教育教學質(zhì)量在全縣走在了前列。
學校每學期都進行一次家長開放日活動，邀請家長到校和孩子一起聽課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，通過發(fā)放問卷調(diào)查和意見反饋表的形式，了解和聽取家長對學校工作提出的`寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。
老師們、同學們，家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康理想的學習型家庭，今后，我校家長學校工作會因地制宜、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動，從而讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，讓家長與孩子相互學習，共同成長。
最后，讓我們再一次向家長學校嚴國忠校長對我校工作的大力支持表示感謝！同時我們也向?qū)W校法制副校長于永波同志表示謝意。愿我們大家齊心協(xié)力，讓學校教育和家庭教育達到同步，教師和家長教育達到同心，優(yōu)化育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。
祝老師們工作順心，祝同學們學習愉快！
家長學校校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位教官、親愛的同學們，大家好:。
××中學隆重舉行軍訓活動，我代表全體師生，對一向大力支持學校軍訓活動的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓的全體學生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!
中學生參加軍訓活動，是國家教委的明確要求。正是多年的軍訓活動，培養(yǎng)了××中學良好的校風。實踐證明，同學們參加軍訓活動，可以鍛煉身體，增進體質(zhì)，磨練意志。特別是新初一的同學，這次軍訓是你們進入中學的開端，希望這次軍訓活動能展示你的風采，成為你三年初中生涯的成功起點。
今年擔任我們軍訓活動的教官，他們個個技術精，作風硬，他們不僅是非常優(yōu)秀的軍人，更是非常優(yōu)秀的教官，特別是我們這次軍訓活動的總指揮馮樹強隊長，是河北省金牌消防中隊的隊長，同學們今天能夠接受他們的教育和訓練，是我們同學們的榮幸，請同學們再次以熱烈的掌聲，對我們的教官表示真誠的歡迎和感謝。為搞好這次軍訓，我向同學們提出幾點要求:。
1、克服驕氣，端正態(tài)度，力爭上好第一課。參加軍訓是你們告別小學，走進初中的第一課。在軍訓中要發(fā)揚人民解放軍特別能吃苦精神，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓中去，為即將開始的新生活打下堅實的基礎。
2、遵守紀律，嚴格訓練。嚴明的紀律是部隊戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是我們高質(zhì)量地完成軍訓任務的保證。同學們在軍訓中要嚴格遵守紀律，要有集體榮譽感，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，不拖拖拉拉，不無故缺席，要用心用力練好每一個動作。
3、要尊敬教官，聽從教官教誨，堅決服從教官的命令。要學習他們能吃苦耐勞精神和雷厲風行的軍人作風。軍訓期間，不允許請假，有特殊情況，必須找你的教官說明情況，教官允許方能離開隊伍。
4、要開展軍訓表現(xiàn)評比活動，看誰表現(xiàn)最刻苦，最遵守紀律，效果最好。希望同學們寫好每天的軍訓日記，開學要進行檢查。希望我們同學都是好樣的，政教處將進行評比，看看那個同學表現(xiàn)最好，那個班級表現(xiàn)最好，軍訓結束時要進行公布表彰。
同學們，軍訓是一項嚴肅的工作，盡管軍訓時間短暫，但我們相信，在教官認真指導和嚴格要求下，經(jīng)過你們的共同努力，一定會取得成功，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目的。謝謝。
家長學校校長發(fā)言稿篇九
自從孩子進入正則小學這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則小學感受最深刻兩點認識：
自從孩子進入正則小學，正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園通過圖片文字宣傳文化，課堂通過老師教導傳播文化，課下通過讀書活動發(fā)揚文化。特別是每年的讀書節(jié)活動、經(jīng)典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“制作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書并說出理由制作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的熏陶下不僅養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經(jīng)有六篇作文發(fā)表在各種雜志上?，F(xiàn)在進入新校區(qū)，我們不僅看到了更加美麗的校園建筑，更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園里耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。
成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學時有點任性，與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發(fā)生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的改觀，現(xiàn)在孩子更加明理，和同學相處更加和諧了。
在學習方面，正則老師非常關注孩子學習習慣的培養(yǎng)。比如孩子剛開始時聽課不夠?qū)Ｗ?、作業(yè)比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導，在老師們?nèi)諒鸵蝗盏慕虒?，孩子的學習習慣也越來越好。
作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成！
家長學校校長發(fā)言稿篇十
各位家長：
大家下午好!
我首先代表學校全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!對大家長期以來對學校的大力支持表示衷心的感謝!
自199月鎮(zhèn)中心小學搬遷到這里以來，在縣教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校的正確領導下，在社會各界及家長朋友們的鼎力支持下，學校領導、老師團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、拼搏進取，促進了學校的蓬勃發(fā)展。學校先后被評為莘縣和聊城市規(guī)范化學校、教學示范學校。特別是今年4月25日全縣集體備課研討活動在我校的成功舉辦，進一步擴大了我們在全縣的影響。莘縣教育局楚局長、孫局長，教研室全體成員及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、中心小學領導共計200余人，前來我校觀看了全鎮(zhèn)小學教師的集體研討活動，對學校環(huán)境和班級文化建設均給予了高度評價?，F(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)成為櫻桃園的窗口學校，也在全縣樹起了一面光輝的旗幟。
尊敬的家長同志們，學校的發(fā)展凝聚著您的心血和智慧，孩子的健康成長是我們學校、家庭雙方的共同責任。只有我們攜起手來，能力合作，才能讓我們的孩子在健康成長的道路上闊步前行。那么，在影響孩子成長的諸多因素中，什么才是最重要的呢?那就是安全。離開了安全，其它一切將無從談起。然而，當前校園暴力事件接連發(fā)生，犯罪分子十分猖獗，手段極其殘忍，給學校、家庭造成了極大的、無法彌補的傷害。為嚴防同樣的悲劇在我們身邊發(fā)生，我們必須高度警惕，努力提高安全意識，進一步加大安全防范措施，做到安全警鐘長鳴。為此，學校嚴格了學校安全教師值班制度和門崗值勤制度。學校配備了專職保安人員，將定時開、關校門，敬請您的理解與配合。家長同志們，希望你們在百忙之中能抽出一定的時間，常來學校走一走，看一看，多與孩子的老師進行交流，多給學校提出一些意見和好的建議，以便改進我們的工作，促進學校又快又好的發(fā)展。
最后，祝尊敬的各位學生家長工作順利，身體健康，合家幸福、安康!
家長學校校長發(fā)言稿篇十一
老師們，同學們：
大家早上好！
在金秋歲月結碩果、艷陽高照忙收割的喜慶日子里，我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹藊x年下期期中總結暨表彰大會。首先我代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
xx年下期，我校68名教師、1169名學生在上級正確領導下，按照學校制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以承辦全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會為動力，全面推進學校的教育教學工作，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學品位。
學校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學校精神風貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設樣板學?！敝?，繼續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源，努力打造育人環(huán)境，力爭讓每塊墻壁都能說話，每棵樹木皆能育人。近幾年來，我校辦學條件的改善工作是有目共睹的：xx年，擴建了女廁所；xx年，實現(xiàn)了禮堂的改危工程；xx年，興建了一棟學生宿舍；今年，多媒體教學樓又即將竣工。如今，又趁全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細微處進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信，環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶裕h(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學校的辦學內(nèi)涵，學校良好的社會聲譽不斷遠揚。承辦和平片10所學校學生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場會就是推介學校成功實踐辦學理念的一種有效方式。
二、以德立校，育人為本，狠抓學生安全管理。
德育工作是學校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下，德育工作正朝著規(guī)范化、標準化、網(wǎng)絡化、活動化的方向發(fā)展，校紀校風也有了較大的改變。
嚴格的常規(guī)工作是做好德育工作的關鍵。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈中學生守則〉、〈中學生日常行為規(guī)范〉，并進行了書面測試。政務處根據(jù)學校實際情況，制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時設立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用，督促學生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評比，通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學生的安全，學校成立了由主管德育工作的副校長為組長，政教人員、青年教師為組員的學校巡邏隊，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學生打架斗毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。
為落實德育措施，我校構建了以家庭為基儲以社會為依托、以學校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡。學校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團隊活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進模范人物激勵學生，用生活中的故事啟發(fā)學生，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學校結合家長委員會或家長代表大會，組織開展了“初三學生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學、辦學條件改善等方面廣開言路，鼓勵家長出謀劃策，為推進學校各項工作的發(fā)展注入了強勁的動力。
家長學校校長發(fā)言稿篇十二
一、召開家長學校的目的
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學校召開家長學校，目的就是提供一個家校交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的'情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展。
二、班級基本情況介紹：
1.學習方面：
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
（3）字跡工整、學習態(tài)度認真、作業(yè)認真：三年級的學生在學習過程中，漸漸形成了一種自主的意識，學會了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣，對待各科作業(yè)都十分的認真。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
2.其他方面：（包括行為習慣方面、課外活動方面、學生獲獎方面等等）
3.學生的調(diào)研情況
三、一點建議
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇十三
各位家長，晚上好！
我是一（1）班的語文老師兼班主任。非常感謝你們能配合我們的工作，在百忙之中準時來參加這次的家長會。
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月了，孩子們有了一定的進步。從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么書，筆該怎么放，吃飯時知道排好隊，會做值日，掃地、拖地……在短短的時間里，孩子一天天在成長著！
學生的成長離不開各位家長的鼎力支持，同時班級各項工作的開展，也離不開家長們的積極配合與理解。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的工作？“教育就是習慣的培養(yǎng)”，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。可以說，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。那么孩子要養(yǎng)成哪些習慣呢？我們家長要如何幫助孩子養(yǎng)成這些習慣呢？我聯(lián)系語文學科來簡單談談。
一、學習習慣。
首先是寫的習慣。大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學寫生字，書寫生字要注意筆順，在讓孩子落筆前先看書后筆順表，再按筆順寫。每個字如何寫，每一筆寫在田字格哪里，要注意什么，我在課上都一一分析過。要寫好一個字，確實難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。
第二是讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，開學后一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。有些孩子拼音學的不都扎實，不要緊，現(xiàn)在我們學課文，在學習之前都要先把課文后田字格中的生字借助拼音讀書，再拼讀兩條綠線中的生字。田字格中的生字是一定要掌握的，而兩條綠線中的生字要會讀。讀熟這些生字后在讀課文，在課文中有些生字不會讀可以借助拼音讀。讀課文時，第一遍可以拼讀，第二遍盡量直呼音節(jié)，把每個字都讀準，第三遍把句子讀通順。有的孩子三遍還是讀不好，那么就要多讀幾遍。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
要學好語文，僅僅靠讀語文書是不夠的。生活中處處可以學語文，可以引導孩子讀廣告牌、看動畫片時邊看圖邊看字、到超市買東西又可以認識很多字。當孩子認識一定量的漢字之后，逐漸培養(yǎng)孩子的閱讀能力。家長可以給孩子買帶有拼音的兒童讀物，最好色彩鮮艷些，能吸引孩子。為了讓孩子喜歡閱讀，我每周給孩子讀一本有趣的圖書。我一共講過三個故事，我一邊講故事，一邊給他們看圖。我發(fā)現(xiàn)孩子們聽故事時個個聚精會神，一邊聽一邊動腦筋。
當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上休息的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，比如：今天和小朋友相處怎么樣，上課你有沒有發(fā)言，坐端正了沒有，有沒有什么收獲，下課作業(yè)做得怎么樣。同時，可以對孩子說說你的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
二、行為習慣。
1、不亂扔垃圾。我們學校一向注重校風學風建設。在學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。
2、講文明懂禮貌。教育學生見到老師要問好，回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強你于孩子之間的感情。
3、按時休息，家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，一定讓孩子在八點鐘就睡，保證十小時的睡眠。
4、吃好早餐，以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能應付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學，或隨便帶點零食路上湊合，家長帶好頭，孩子會緊隨其后。
5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習慣。
6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。這樣家長也省心。習慣的培養(yǎng)是一個復雜而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。
三、幾點讓家長配合做到的建議：
1、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上六七支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了。顏色鮮艷，功能繁多的鉛筆盒很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削好，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。要讓孩子能靜下來?，F(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。只有安安靜靜的，人才能專注地干一件事，希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓練。在家孩子做作業(yè)時，主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。
3、重視安全。一年級孩子尚小，家長接送。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。
4、注意衛(wèi)生，不帶零食到學校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。
學生的發(fā)展離不開教師的.精心呵護，更離不開家長的支持，只有相互配合協(xié)調(diào)一致，我們的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
家長學校校長發(fā)言稿篇十四
各位領導，老師，同學們：
大家下午好！
三月時節(jié)，春和景明，生機盎然，在這充滿希望的季節(jié)里，在今天，我們迎來20xx年中考百日沖刺。俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得優(yōu)異的成績。
驀然回首，十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，你們懷著美好憧憬，伴著師長的殷殷期望，執(zhí)著地徜徉在知識的殿堂，在書海中沉浮，在實踐中磨礪。在學習與訓練中，愈挫愈勇。中考臨近，希望你們能全力以赴地備戰(zhàn)中考：腳踏實地，傾力投入。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分怠惰。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒地復習沖刺。
中考是你們?nèi)松缆返牡谝粋€轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須準備好展翅翱翔，走好這關鍵的第一步。一百天雖然是你人生長卷中短暫的一筆，但它足以成就強者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你美麗的青春綻放出燦爛的光芒。
在距中考xxx天的時候，我還想囑咐大家：
首先，要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心，有毅力。因為目標引導行動，行動就需堅持，堅持就有希望。勾踐臥薪嘗膽，祖逖聞雞起舞，達摩面壁靜修，楊時程門立雪……都是因為有了目標，能夠堅持。
學習有規(guī)劃，善于在學習中進行反思。曾子曰“吾日三省吾身”，孔子也說：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，成功者普遍具有自省的特質(zhì)，目的是進行自我調(diào)整，自我完善。復習要有詳細的計劃，并依照執(zhí)行，每天睡覺前反省自己一天的收獲，調(diào)整第二天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。
要珍惜時間，主動學習，時常鞏固。提高上課效率，復習效率，主動參與到學習活動中，思考探究，為自己贏得更多的鍛煉、學習和提高的機會。
切問而近思，多與同學、老師探討。每門功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽聽老師的意見，按照老師的建議去落實，并且向優(yōu)秀的學生學習方法，取長補短，共同提高。
要保持良好的心態(tài)。保持心境平和，情緒的穩(wěn)定。我們要認真對待每一次考試，月考、一模、二模等，把每一次考試都當作是中考的演練，充分準備，考后認真查找原因，查漏補缺，總結經(jīng)驗教訓，我們才能贏得最終的勝利。
同學們！老師就像是一個麥田守望者，引領著你們一步又一步地邁向人生更高的階梯，期待著你們傳來一個又一個好消息！在這最后的一百天里，老師會更加嚴格的要求你們，并且和你們并肩作戰(zhàn)。我們初三年級全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，與倫比的中考成績樹立起了優(yōu)質(zhì)教育的輝煌豐碑。五年來，我們的升學人數(shù)一直位于其他學校永不能奪走的第一。這是歷屆初三教師團隊鑄造的傳奇。五載風雨考驗，這支隊伍已經(jīng)更加成熟，奇跡將再次在這個卓越的團隊誕生。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”——目標、信念、認真、效率、超越。
一、目標：引向成功的燈塔。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的目標，并咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁。拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。中考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
三、認真：成就夢想的基石同學們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學們獲得中考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、效率：創(chuàng)造佳績的法寶。距離高考只剩下100天，時間可謂短暫，但是在追求執(zhí)著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。
五是養(yǎng)成與同學相互切磋，與老師密切配合的'良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
五、超越：壘成壯美的峰巔。同學們，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w領導和教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟！我們堅信，在學校的正確領導下，有我們初三全體師生的團結一心，頑強拼搏，有全校教職員工的大力支持和配合，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！也一定要實現(xiàn)！
最后，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送給大家，衷心祝愿每一位同學在xx年的六月都能成為真正的英雄。
家長學校校長發(fā)言稿篇十五
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，家長學校就是提供一個交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展。
二、班級基本情況介紹：
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的`學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。
三、一點建議
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師們，大家好：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們共同迎來了第二十九個教師節(jié)，我有幸接受六盤山鎮(zhèn)中心校的要求，借此平臺在這里和大家交流，我深感榮幸，倍感親切，在此表示衷心的感謝!
馬西坡小學上學期教育教學工作以黨的“十八大”精神為指導，以立德樹人為根本，堅持“教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，狠抓課堂教學質(zhì)量工程，深入推進素質(zhì)教育。其具體做法如下：
一、抓師德工作，建設和諧的教師隊伍：
提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
機，要求教師愛崗敬業(yè)，為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，將奉獻教育當做樂趣。
2、重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都要嚴格按照民主管理的原則，在教師會上公開討論，讓每一位教師都參與到學校的管理事務中來。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
一所學校的長足發(fā)展，教學質(zhì)量是關鍵。教學質(zhì)量是學校的生命線，為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我校主要采取了以下措施。
計劃，科目教學計劃，班級工作安排共40余份，制定教師獎懲辦法，促使了學校工作的有效性。
在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。教導處堅持每兩周檢查教師教案一次。每三周檢查作業(yè)一次，其中有20名學生作業(yè)書寫整齊有質(zhì)量，學校給予了表彰獎勵。
三、開展校本教研，促使教師學習。
我校進一步加強教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。進一步加強了教師之間的互動學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學生的個性。上學期學校組織教師上公開課12節(jié)，收交教學設計12份。校長聽課達20多節(jié)，通過聽課充分調(diào)動了教師工作的主動性。
組織教師學習黨的“十八大”報告2次；教師撰寫心得體會6份；學習筆記人手一冊，使教師們從中學到了知識，更重要是轉變了教育觀念。
四、做好學困生的轉化工作：
我校教師利用早自習、課余時間進行學困生的輔導，學校建立了學困生轉化登記表，通過一學的期考試來看，學困生的成績有所提升，20xx年3月8日我校召開家長會，就學生學習情況與家長進行了面對面的的交流。在家長會上，我校獎勵了在第一學期期末考試中獲得單科成績第一名的學生12名，通過鼓勵激發(fā)了學生的學習興趣。
五、創(chuàng)建安全、和諧校園：
任意識。還利用班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練活動等。進一步加強安全的教育工作。同時，學校成立了安全領導小組，學校與教師簽訂了《安全目標責任書》，讓教師個個肩上有責任，學校層層有落實。
2、加強學生食堂食品安全操作流程。嚴格控制非工作人員進入操作間。從業(yè)人員做到先體檢，有健康證才能上崗，加工食品時，必須穿工作服，戴工作帽并保持勤洗、勤換，做到店面衛(wèi)生清潔。各種餐具做到：一沖、二洗、三消毒。確保學生吃的舒心，家長放心，社會滿意。管理員做到了嚴把質(zhì)量關，出庫、入庫嚴格檢查，能按照《食品管理制度》嚴格操作，帳務清晰，票據(jù)齊全準確，一學期下來沒有出現(xiàn)任何問題。
六、工作中存在的不足和努力方向：
1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式、方法、工作能力、管理水平和師德素養(yǎng)等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。
2、移民搬遷學生相對減少，公用經(jīng)費少，冬季取暖難確保。但是只要我們教師精誠團結，群策群力，困難必定是暫時的。
總之，我校的教育教學工作已取得了階段性的進展，考試成績位居全鎮(zhèn)中上水平，當然這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤耕耘；離不開黨委、政府及各界人士的關心支持；離不開教育體育局的正確部署；離不開六盤山鎮(zhèn)中心校的堅強領導。在這里我表示崇高的敬意和真摯的感謝!
在新的學年里，我們一定將團結全校廣大師生，全面貫徹黨的十八大精神，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學生素質(zhì)，加強學習，加強指導，強化落實，力爭辦好人民滿意的教育而努力奮斗。最后祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意！
謝謝!
家長學校校長發(fā)言稿篇十七
各位校長：
你們好！歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學校家長會的模式。我們學校的家長會處處體現(xiàn)的是以學生為主，以家長為主的方式來舉行。簡單說來，每次的家長會都會是“親子活動”。
1、首先體現(xiàn)在主持人這一點，每次家長會我們會提前幾天做準備，主持人通常由同學來擔任，他需要提前幾天寫好發(fā)言稿，寫好各個環(huán)節(jié)的串詞。
2、家長到齊后，家長會正式開始之前，第一件事就是每個同學都向家長們鞠一個躬，感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。
3、班長介紹班里的情況和在學?；顒又腥〉玫臉s譽。
4、各小組的才藝表演，可以唱歌，可以小組表演英語劇，可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現(xiàn)自己。
5、家長和小組同學組成八人小組進行交流，我們每個同學都會講述組員的一個優(yōu)點和提出一個改進的意見，叔叔阿姨們也會問我們很多同學的問題，我們都會有什么就說什么。
6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗。上學期譚煒媽媽講到譚煒在家里很懂事的例子，我們聽了都非常感動，譚煒還哭了。
7、語數(shù)英三位老師講話，講我們的進步和存在問題。
整個家長會，都以同學和家長的表現(xiàn)為主，老師不會在家長前詆毀同學們的尊嚴，以鼓勵為主，我們都不怕開家長會。
這就是我們的家長會模式，謝謝你們的傾聽！
家長學校校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、各位家長：
親愛的同學們：
大家好！我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機會。
首先、請允許我代表所有的家長向xx小學所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養(yǎng)和教導，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠航的原始動力。謝謝你們！
其次、請允許我對各位家長表示感謝，感謝你們六年來對家長委員會的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當了六年的家委會主席！我謝謝你們！
第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學們表示深深地感謝！感謝你們六年來在xx小學的健康成長和快樂的求學！你們個個都頂呱呱！個個都是好樣的！你們個個都將成為建設我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準備”，你們已經(jīng)準備了六年！你們就要小學畢業(yè)了，也許，十年以后，你們當中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學家。但是，請同學們要永遠地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學——開始啟航的。無論你們將來飛得多高，走得多遠，你們都要在心中記住xx小學、記住老師們對你們的辛勤培養(yǎng)和無私教導！
同時，我也希望同學們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時，還能夠象現(xiàn)在一樣老遠就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話，我就真的是三生有幸了！
今天，就你們用發(fā)自內(nèi)心的甜美的歌聲來表達對母校真誠的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小學桃李滿天下！明天更美好！
謝謝大家！
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家長學校校長發(fā)言稿篇十九
路在腳下。
——扎魯特第四中學校長。
鄭云龍。
正是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。時代的號角吹響了“和諧發(fā)展”“互惠雙贏”的最強音。因此，在旗教體局的睿智領導之下，一股全新的辦學思路的春風吹綠了扎魯特教育這塊芳草地。那就是——區(qū)域校際協(xié)作。
自接到《扎魯特中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》時起，在包聯(lián)領導趙彩云書記的關懷指導下，我校立即與巨日合中學積極籌劃，組建了以兩校校長為首，兩校領導班子為主體的區(qū)域協(xié)作體工作領導小組；制定了切實可行的《校際協(xié)作體實施方案》。協(xié)作一年以來，兩所學校立足實際、坦誠剖析、互通有無，在辦學特色、教研教改、學校管理等領域進行了真摯的合作，成績喜人。
一、苦苦追尋，“特色辦學”相執(zhí)手。
“每一所學校都是獨特的”。一所學校，缺少了自己的文化。
1形象，是無品味可言的。因此努力打造自己的文化形象，尋求格正品高的治校良策，是如今學校發(fā)展的需要。在全面推進學校規(guī)范化建設的過程中，注重“特色引領、內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”已成為學校發(fā)展的必然趨勢。我們深刻的認識到只有創(chuàng)建學校自身的教育特色，提高一所學校辦學品位，才能滿足整個社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。
基于這種思考，根據(jù)四中目前的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提煉、確立了“《論語》治?！钡霓k學特色。以國學經(jīng)典鑄魂，以校園文化提質(zhì)，把學校建設成為文化底蘊深厚，管理制度完善，師生發(fā)展和諧的富有特色的品牌學校。
我們將這種辦學特色理念與巨日合中學進行了真誠的交流和探討，兩所學校幾乎是一拍即合！在鄭云龍校長的積極籌備下，我校與協(xié)作校進行了多次關于“特色辦學之路的探討”，并達成共識：《論語》內(nèi)容博大精深，行文張弛有度，語言典雅流暢，意蘊深刻含蓄。治國、治家、養(yǎng)德、修身之道，無所不包。兩千多年前所極力推崇的“仁、義、禮、智、信”，對今天的社會，今天的人，仍然具有很強的現(xiàn)實意義。鑒于此，我校牽頭制定了學校特色建設方案《論語治校，國學立品》。并決定在今后的工作中共同增強意識，以校園文化建設為抓手，從環(huán)境布局上營造氛圍；以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為最終目標，結合具體教學工作開展多種活動，實現(xiàn)育人宏圖?？傊?，力爭在不久的將來，把我們的學校辦成一所具有君子風范的儒雅之校。
二、有聲有色，課堂教學勤練兵。
大力開展校際校本教研協(xié)作活動，提高教師們的教學水平，切實提高教育教學質(zhì)量，一直是我校與協(xié)作校工作的重中之重。我們緊緊抓住課堂教學這個主陣地不放松，一年來我們與協(xié)作校開展了四次大型教研交流活動。為讓每次協(xié)作活動不流于形式，真正取得實效，每次活動前，我校和協(xié)作校都要確定活動主題，制定嚴密的活動方案及具體程序。每次活動前，在已經(jīng)達成共識的基礎上，兩所學校的校長都會親自召開會議，安排部署各項工作。使蒞臨指導的上級領導，參與活動的兩校教師都能有序的參加活動。
1、“打名師牌”，營造氛圍有奇招。
自年初與巨日合中學“牽手”伊始，就如何更好的營造兩校教研氛圍，提高中青年教師的課堂教學水平，我們立足于兩校實際進行了坦誠不公的交流。四中地處教育園區(qū)，硬件設施一流，發(fā)展規(guī)模日益壯大，已成為具有一定辦學規(guī)模的“大?！薄Ｈ欢覀円睬逍训恼J識到，從過去的“魯北鎮(zhèn)四中”到如今的“園區(qū)四中”，一場變革已悄然襲來，那就是如何給自治區(qū)一流的硬件設施配備一批具有一流教學水準的師資隊伍。而我們的協(xié)作校巨日合中學，這所地處革命老區(qū)，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng)的扎旗老牌學校，也面臨著如何以優(yōu)秀師資保生源的問題。
3實的教研氛圍。我們將交流的主題確定為：“新課程背景下課堂教學有效性的策略研究”，交流的形式為“同課異構”。隨后在征得了二中劉思超校長的同意和支持后，我們誠摯邀請了扎魯特二中語數(shù)外三個學科的優(yōu)秀名師到我校作課。我校與巨日合中學也精心選派了5名骨干教師與二中名師同臺競藝。4月21日聽、評課交流活動在老師們的期盼中如期進行。旗教研室張亞謙主任、韓國仕主任以及語數(shù)外三科教研員一行6人也蒞臨我校，全程參與，并做了具體的工作指導。
通過此次活動，真正使老師們看到了與二中名師在教學技藝上的差距，與此同時我們也在看到差距時找到了方向。本次交流活動充分調(diào)動了兩校教師的教研熱情，使教研氛圍空前濃厚。
2、趁熱打鐵，課堂教學再練兵。
6月3日，應協(xié)作校之邀，我校將語文、數(shù)學、物理三節(jié)精品課送到巨日合中學。兩校教師就“新課程背景下有效教學的策略”這一課堂教學交流的主題進行了更進一步的探討。這三節(jié)課受到了協(xié)作校領導和老師的一致好評，將我校與協(xié)作校的教研活動推向了一個新的高度。旗教研室張亞謙主任對本次活動的由衷贊揚，更讓我們兩校的領導和教師信心倍增。
3、“雪中送炭”，集體備課拓思路。
4了看法后，我校于10月25日上午舉行了集體備課展示活動。
旗教師培訓中心英語教研員周瑞杰老師，巨日河中學的領導和老師及我校全體語、數(shù)、英老師全程參加了此次活動。
整個集體備課活動開展的有序、扎實。完成了預設的目標，收到了良好效果。主備教師準備的充分，課講的精彩；備課組的教師們對教材挖掘的深，探討的有深度；觀摩的教師們聽到入神，參與的熱情高。笑聲和掌聲不時響起，整個會場洋溢著寬松、熱烈的教研氛圍。
更讓我校教師感動的是，以鄧局長、宋局長為首的教體局領導一行也蒞臨我校觀摩指導了集體備課活動。
活動結束時鄧局長強調(diào)：以校際協(xié)作為契機，以集體備課為平臺，能夠真正的促進教師們專業(yè)化發(fā)展，從而使教育均衡發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。隨后，鄧局長又對學校的教研工作，教師們的業(yè)務提高等問題作了具體的指導。鄧局長一番精彩的講話鼓舞了老師們的士氣，也給我們今后的教研工作指明了方向。
4、勇于實踐，“送教下鄉(xiāng)”譜新篇。
11月22日，在旗局統(tǒng)一部署下，作為牽頭校，我校送教下鄉(xiāng)講學團一行8人，到巨日合中學進行了為期一上午的送教講學活動。盡管11月已是山寒水冷，然而老師們的內(nèi)心卻是春意融融。此次送教活動，我校教研組在校內(nèi)進行了嚴密的集體備、講、聽、評、改。確保所送之課的示范性、引領性。使校際結對幫扶取得了實效，不至淪為空談。
三、勇于創(chuàng)新，跨區(qū)協(xié)作求突破。
但隨著教研交流的不斷深入，新的問題和困惑也隨之而來。最為顯著的是因為缺乏專業(yè)的示范、引領，課堂教學的交流形式明顯單一，很難再縱深發(fā)展。
5因此，在充分領悟教體局關于《扎魯特旗中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》中的指示精神，本著大膽創(chuàng)新的合作理念，我校與協(xié)作校決定跨出區(qū)域，開展共同向地區(qū)名校通遼四中學習的活動。
通遼四中是我市名校。多年來為包括“。
一、五、鐵”在內(nèi)的重點高中輸送了大量的人才。近年來，通遼四中運用學科德育、分層遞進、精講精練、運用現(xiàn)代媒體、自主發(fā)展、愉快教學等素質(zhì)教育的六大策略服務于課堂教學，取得了顯著效果。在通遼市中考更是連續(xù)多年都取得了驕人的成績，無愧于地區(qū)名校的稱號。因此，“與通遼四中牽手，學習教學管理、教研教改的經(jīng)驗”成為了我校與協(xié)作校的心愿。
作為牽頭校，今年開學初，我校與通遼四中積極取得了聯(lián)系，得到了通遼四中領導的大力支持。5月20日，就如何打造“高效的語文課堂”，以及“如何進行作文訓練”等問題，我們邀請到了通遼四中名師何**主任來我校送教。這三節(jié)課真正是專家水準，名師風范！給我們樹立了榜樣，讓在座的語文教師受益匪淺，也給我們今后的教研交流開了一個好頭兒。接下來，就課題的實施、管理，各學科的教學研究等教研教改工作，我們會進一步向通遼四中學習經(jīng)驗，以期不斷提高。
四、孜孜不懈，寄宿管理出實效。
作為兩所寄宿制中學，強化寄宿制學校內(nèi)部管理，一直作為學校管理的重中之重。為使管理更加科學化、規(guī)范化、人文化，6確保學生的安全，讓家長放心、社會放心。如何找到高效的管理辦法，使學生能在安全、整潔、舒適的環(huán)境中學習和生活，是兩個校長共同關切的話題。寄宿制管理的細節(jié)問題，必將成為我們兩所學校長期交流的重點之一。
6月3日應巨日合中學之邀，我校鄭校長帶領主抓安全與管理的高福臣副校長，以及兩名舍務管理教師深入到巨日合中學食堂、宿舍，一方面?zhèn)魉徒?jīng)驗，一方面進行了廣泛的探討和交流。隨后由四中牽頭制定了寄宿制學校管理的具體方案和細則，盡管兩所學校住宿、就餐的具體環(huán)境存在差異，但兩所學校的管理理念還是達成了共識——在今后的管理工作中要以豐富多彩的學生活動為載體，使學生養(yǎng)成良好的獨立自主生活的行為習慣和健康的人格人品。開展活動時，要制定統(tǒng)一的活動方案，確定統(tǒng)一的活動時間。條件成熟時，將進行學生與老師的互訪，以期真正使協(xié)作收到實效。
五、碩果累累，區(qū)域協(xié)作顯真功。
“一朵鮮花裝扮不出春天的美麗，百花齊放能使春光旖旎“！合作一年以來我校與協(xié)作校均覺得收獲豐巨，碩果累累：
1、通過真誠的合作，明確了特色辦學之路，為兩校今后的發(fā)展明確了方向。
2、通過真誠的合作，促進了一大批中青年骨干教師的專業(yè)化成長，為切實提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
3、通過真誠的合作，加強了寄宿制管理的實效，解決了寄宿。
7制學校管理中的難題。
六、學會反思在協(xié)作中成長。
區(qū)域協(xié)作活動的開展，增強了校際間的交流和合作的意識，使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作，各所合作校能夠均衡發(fā)展、共同進步，學校和教師得到了真正的實惠。但也存在以下問題：
1、由于具體辦學條件的迥異，使目前校際之間合作的面還不夠?qū)?，合作機制還有待于完善。
2、在課堂教學方面的探討雖已見成效，但明顯形式還比較單一，今后還應在教師業(yè)務的其他方面進行深入的交流。以期使校際間的合作最大化、最優(yōu)化。
總之，“一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽光道”！校際協(xié)作教研活動的開展，增強了校際間的交流和合作的意識，使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作，能夠均衡發(fā)展、共同進步，學校和教師得到了真正的實惠。同時我們也清楚的認識到，目前的校際協(xié)作教研交流還有很長的一段路要走，要想達到理想境界，真正實現(xiàn)教育教學成績的普遍提高，還要繼續(xù)探索下去。既然“路在腳下”，即使“翻山涉水，兩肩霜花”，我們也一定會“一路豪歌向天涯”！
扎魯特第四中學2011.7.5。
家長學校校長發(fā)言稿篇二十
上午好。今天我能在這里發(fā)言，感到萬分的榮幸。我知道，我們今天所獲得的榮譽，不僅是我們個人的榮譽，也是全縣廣大校長的榮譽，它充分體現(xiàn)了縣委縣政府與縣教育局對我們的高度重視和親切關懷，凝聚著黨和政府以及全縣人民對我們的厚望。
我****年走上了工作崗位，****年任**中學校長。一直以來，我忠誠人民的教育事業(yè)，始終工作在教育教學的第一線，取得了一些成績，得到了師生與家長的好評，也受到了上級部門的肯定。我清楚地知道，我的每一次成功都離不開各級領導的悉心指導與大力支持，離不開廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協(xié)作。在這里，我衷心地道一聲：謝謝。
回首我走過的校長之路，我有幾多慶幸，也有幾多愧疚。
我慶幸，我能一直心追善良、心存感恩?！肚钟^音》的編導張繼剛說，一個人只要善良，只要心中有愛，自然會有一千只手來幫助你；一個人只要善良，只要有愛，也會自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。我關愛著每一個師生，所以得到了每一個師生的擁戴。因為心存感恩，我努力著回報著社會，以更大的熱情投入在教育工作上，心無旁逸。
我慶幸，我能傾力傾心地做著每一件事，不敢忘記學習，能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心，不斷地豐富著自己、更新著自己。
與社會給我的賜贈相比，我所作的努力、所創(chuàng)的成績非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫，來者猶可追。今后，我唯有作更切實的努力，創(chuàng)更驕人的成績才能無愧于各方對我的垂愛。
榮譽屬于過去，太陽每天都是新的，新的時代向我們提出了新的要求，新的形勢，呼喚著我們校長要有新的作為、新的貢獻。在校長這個崗位上，我將繼續(xù)學習做一個仁者、一個智者、一個行者、一個忍者。也許在座的領導與同仁覺得我這個目標太高了。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。平庸如我者，如果不立一個高標來追尋，會毫無作為，有愧于校長這個神圣的崗位的。就像孔子說的那樣，我明知不可為而為之吧。
關心著他們思想情感、行為習慣與學業(yè)成績的提升。不因表現(xiàn)不好而放棄一個學生。教育是什么？教育是推動學生攀升到更大的平臺上展示他們的才華的助力器，教育也是為學生留著燈、留著門，讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家。
做一個智者。眾所周知，農(nóng)村學校的發(fā)展非常艱難。我常常思考著，如何讓農(nóng)村學校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵。我覺得最好的辦法還是從內(nèi)部入手。雞蛋被打破有兩種情況，一是從外，一是從內(nèi)。從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。我們確定了“以人為本，為學生的發(fā)展奠基”的辦學目標，不斷地推進著學校內(nèi)部的強化與改革，積極推動內(nèi)涵式的精細化過程管理。管理中，與時俱進，隨著情勢變化，如水般改變方法與措施。
很累。但我覺得這樣的累是值得的。只有親歷，才不會瞎指揮、亂指導；只有親為，也能給廣大教師做好榜樣。
做一個忍者。學校的事紛繁復雜，學校的一些措施政策有時得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發(fā)出來。學校的原則要堅守，師生的整體利益要考慮，面對著師生的一些情緒化舉動，我學會了容忍。我牢記經(jīng)營大師王永慶說的話：一根火柴不夠一毛錢，一棟房子價值數(shù)百萬。但一根火柴可以燒毀一棟房子。一根火柴是什么東西呢？是無法控制的情緒，是不經(jīng)過理智判斷的決策，是頑固不化的個性，是狹隘無情的心胸。我努力地拋開這根火柴。忍不是放棄原則，而是一種堅守原則的溫暖的方式，能讓矛盾在春風吹拂下雪化冰融。
和平年代風平浪靜，如果說有風雨，發(fā)展的要求便是無聲的風、無形的雨。對于學校來說也是如此。著名作家劉墉說他曾經(jīng)求教某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走?！?他懷疑地問：“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”登山專家嚴肅地說：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
伏爾泰說：雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。我也只是一片雪花，但作為校長，我沒有理由推卸責任。我要帶著我的同事繼續(xù)向山頂艱難攀登，迎向風雨，獲得生存，更謀求發(fā)展。
謝謝大家。
家長學校校長發(fā)言稿篇二十一
各位家長：
大家好！很高興能有機會和各位家長坐在一起，交流關于培養(yǎng)孩子良好學習習慣的問題，良好的習慣對一個人的成長的確太重要了，關于習慣有許多人作出了這樣的一些論述。培根說：“習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”英國哲學家洛克說：“習慣的力量比理智更加永恒，更加簡便?！睆囊陨线@些名人對習慣的論述中，我們可以更加深刻的體會到良好的習慣對人的一生起著至關重要的作用。所以我們很有必要研究一下如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的問題。
（一）按計劃學習的習慣孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導孩子訂計劃，應該包括德、智、體各方面的安排，學習是其中的重要部分。孩子的計劃包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什么時間干什么，達到什么要求。每天的計劃安排，星期一至五除了上課之外，要把早自習和放學回家以后的時間安排好。
早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內(nèi)容，放學回家主要是復習、做作業(yè)和預習，應該有玩的時間和勞動的時間。周六和周日應安排小結性復習、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿，否則影響效果。寒暑假時間較長，除了完成假期作業(yè)之外，要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的孩子學習吃力，應利用假期補習一兩門功課。訂計劃要發(fā)揮孩子積極性，家長不能代替，應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執(zhí)行計劃，不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整，不可放棄。
（二）專時專用、講求效益的習慣不少孩子，學習“磨”得很，看書、做作業(yè)，心不在焉，時間耗得很多，效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。孩子學習，應該速度、質(zhì)量并重，在一事實上時間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務。這既要講清道理，更需要認真訓練。由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。
要從實際出發(fā)提出要求。比如小學一二年級的孩子，每次學習時間以20分鐘左右為宜，以后逐漸延長。開始，孩子往往不會掌握時間，家長要指導他，該學時學，該玩兒時玩兒。可以教孩子上好鬧鐘，按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書桌前，就進入適度緊張的學習狀態(tài)。每次學習之后，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成專時專用的習慣。
有些家長，只要求學習，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè)，沒有休息與放松的時間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的`毛病。
方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。
方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。
方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。
（四）查閱工具書和資料的習慣工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長要指導孩子多利用工具書。家長自己應給孩子做榜樣，遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典比賽。有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書（包括資料性的）放在書架上，經(jīng)常查閱。
（五）善于請教的習慣善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長要指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。提總是要講質(zhì)量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。
學問、學問，既要學，又要問。有的孩子上課不敢問，下課也不敢問。對這樣的孩子，要鼓勵他突破第一次，幾次之后，就敢提問了。以上談了幾種重要的學習習慣，家長可聯(lián)系孩子實際有針對性地進行教育培養(yǎng)。能不能給孩子提出符合實際的合理的要求，能不能認真地進行督促引導，能不能持之以恒而不半途而廢，也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。
培養(yǎng)孩子良好學習習慣應注意的幾個問題：
1、有規(guī)律地生活。這是形成良好學習習慣的基礎。要做到按時起床、洗漱、上學，按時活動、學習和睡覺。最好讓孩子制訂一份作息時間表，規(guī)定在具體的時間內(nèi)所做的事情，從而有序地安排生活，逐步形成規(guī)律。
2、要有堅定的態(tài)度。作為家長要培養(yǎng)孩子良好學習習慣，必須進行針對性教育，提出合乎實際的合理要求，認真地進行督促引導，持之以恒。
3、要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，不可事事包攬，勇于放手，讓孩子在自學和獨立中找到自己的價值，這才是對孩子最大的尊重和支持，不要害怕他們失敗，給予適當?shù)姆龀趾椭更c，放開你手中的雄鷹，讓他們翱翔于知識的天空，是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江撲騰撲騰。
4、要給孩子充分的肯定和鞭策。孩子學習的過程是艱苦的，有苦也有樂，所以當孩子自覺性比較好的時候，應以充分的肯定和鼓勵，取得一點進步應及時表揚讓孩子感到受到重視，而良好的習慣應該是個自覺的行為。當孩子自覺性比較差的時候，應嚴肅批評，去幫助他，使其改正缺點，張揚個性、奮發(fā)向上。
總之，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事，因而需要家長關注，培養(yǎng)指導.
家長學校校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
晚上好！
歡迎大家今天能夠在百忙之中抽空參加我校的這次中高年級家長學?；顒?。
首先呢，我想就各位孩子的英語學習方面提一點小小的要求。各位家長，英語學習對于小學生而言是非常有趣的，但是有時卻也是非?？菰锏摹Ｋ?，英語的學習一定要求孩子要認真的積極的識記知識內(nèi)容，從而形成對于英語學習的系統(tǒng)認識。英語學習最重要的就是讀和背，大多數(shù)孩子覺得背誦很重要，其實，更重要的是讀。我們作為家長，一定都給孩子買了點讀機、學習機，讓他們能有更好的條件去學習?？墒?，我了解到，真正用這些工具來學習的孩子很少很少。學習，貴在堅持。無法堅持，只會在成長中留下遺憾。因此，我在此也想提醒家長，要時時的提醒孩子們，貴在堅持。每天讀一讀英語，不管是在語言功底方面，還是在課業(yè)成績方面，都將會有突飛猛進的進步。
另外，作為班主任，我也是剛剛帶這個班級，雖然班級的總體狀況是不錯的，但是個別同學的行為習慣還是存在一些問題。
首先，我想利用這個機會在各位家長中做一個臨時的調(diào)查。我們都知道，現(xiàn)在的孩子課業(yè)負擔很重，因此，有很多家長是陪著孩子做作業(yè)的。請問有多少家長晚上會陪著孩子做作業(yè)，請您舉一下手？當然有的家長可能只是偶爾會關心孩子的學業(yè)，因為他非常放心自己的孩子，還有的家長可能沒有在這個方面特別關心自己的孩子。然而，不管您是否這樣做了，孩子的學業(yè)總顯得那么重要。
其實，孩子的學業(yè)并不是最重要的，最重要的是孩子的健康成長。不僅是身體健康，還有心理健康。有一句話是這樣說的，身體是革命的本錢。還有一句話是這樣說的，先學會做人，再學會做事。我想，各位家長都非常理解這樣兩句話的意思?？墒牵覀兊暮⒆訁s好像不太清楚，特別是后面一句話。最近，我要求班級中每2周寫一篇班主任周記，孩子們可以將他們想對我說的話寫在周記中告訴我，我看完之后會給他們寫好回復。第一次看到孩子們的周記，我感到，他們就是在告狀。各位家長，如果是你們看到這樣的周記，你們會有什么樣的感想？現(xiàn)在的'孩子很少跟自己的老師或者家長談心，或許是他們太忙了吧，或許他們不想透露他們的小心思。那么，我想在此做一個統(tǒng)計，各位家長當中，最近跟自己的孩子談心過的有多少，請您舉一下手？我想很多時候我們家長還是要放下手中的工作，找一點時間跟自己的孩子好好的談談心，好好的相處在一起，這樣才有利于孩子的身心健康成長。另外就是談談班級中的一些不文明現(xiàn)象，許多孩子經(jīng)常臟話連篇，改都改不過來，因為已經(jīng)習慣了。我想，我們孩子的成長環(huán)境中一定聽到了許多，所以在此我也想請各位家長平時要多注意糾正孩子的一些不文明行為。這樣才能夠讓孩子漸漸的改正過來，朝著一個正確的方向發(fā)展。
謝謝各位家長今天參加這次活動。
家長學校校長發(fā)言稿篇二
各位家長：
大家晚上好！
非常榮幸代表103班的家長，坐到講臺上。我是雙胞胎的媽媽，與在座的各位一樣，我是一年級新生的家長，也有別于大家，我是一名老師，現(xiàn)任甬江街道中心幼兒園園長。雖然這輩子只能在幼兒園折騰，無法畢業(yè)，也算是一名為人師表、桃李滿“江北”的人民教師。別以為媽媽是老師，孩子就很優(yōu)秀，事實恰恰相反，孩子們的成績平平。我是個懶媽媽，個人崇尚快樂童年、自由發(fā)展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次賽跑”，幼兒園沒有安排任何學習任務，僅是享受童年。所以，現(xiàn)在的學習，真是考驗我們、考驗孩子。
所幸的是，兒子們的專注力被老師們集體肯定，班主任戴老師強調(diào)，能專注聽課的孩子才能走出吃老本的誤區(qū)，學習效果才能立竿見影，學習成績才能節(jié)節(jié)高升。若主餐吃不飽，塞再多的副食都無濟于事。當下我就決定了，可以與大家分享，如何培養(yǎng)孩子的專注力。聽起來像是專家的口吻，看起來是可以寫一本專著的題目，其實，我僅是與大家分享我的一點小經(jīng)驗，也未必適合每個孩子，有說得不當?shù)牡胤剑舱埓蠹抑刚u。
眾所周知，好動是孩子們的天性，如果您的孩子哪天忽然不鬧騰了，估計我們也該擔心他是否身體不適了或者情緒不對了。但是，進了學校、進了課堂，最好能保證孩子們在40分鐘內(nèi)認真聽講、積極反饋。在此，我用數(shù)學中的符號加減乘除來羅列培養(yǎng)專注力的小方法，供大家參考一下：
興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子們也是如此。父母是最了解孩子的，你們肯定知道他對什么最感興趣。以聽故事為例，他對什么感興趣就講什么。他愛恐龍，我們就收集恐龍的各種百科、故事，逐一慢慢呈現(xiàn)。他愛“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們也允許他購買介紹各種植物名稱與不同技能的書籍共同閱讀。我們也可以將角色打亂，自編故事來與孩子玩聽說游戲。
除了閱讀，推薦一些活動，適合孩子參與，也能有效地提高孩子的專注力。圍棋、拼圖、智慧珠……這些活動對孩子空間感知、記憶能力、邏輯思維等都有積極作用，最主要的還是磨練了專注力?？梢愿鶕?jù)孩子的水平，設置活動的難度，讓孩子們體驗成功的喜悅，再逐步提高挑戰(zhàn)性，增加活動難度。其實只要是安靜的活動內(nèi)容，只要有興趣，我們就可以引導孩子在這方面深入玩下去，達到為專注力加分的效果。
電視，孩子們肯定是喜歡看的，為什么？因為刺激點多啊，又能看動態(tài)影像，又能聽精彩聲音，視聽結合，變化不斷，自然能吸引孩子。但是，到了教學課堂，最重要的還是單一的感受：聽。這中間如何有效過渡呢？我們可以嘗試慢慢減少感官刺激。依然以講故事為例：分三步走。第一步，利用繪本，視聽結合，這個大家都理解，我就不贅言了。第二步，與孩子面對面，繪聲繪色地講述故事，為什么要面對面？是為了方便我們觀察，當孩子與我們眼神有交流或者做沉思狀，必定是認真在聽，反之，眼神游離，左顧右盼，則需要我們重新吸引他，怎么吸引，前面已經(jīng)要求了：繪聲繪色。我想沒有哪個孩子不喜歡父母親自演繹故事的，最開始可以是十分鐘，講完故事問幾個與故事內(nèi)容、情節(jié)相關的問題以檢驗孩子是否認真在聽，然后慢慢延長時間到十五分鐘。過了這第一關，我們就做個減法，走第三步，由錄音機、電腦或者手機來講故事。由多種感官刺激縮減到單一的聽，對孩子們的專注力是個很好的考驗。這里我推薦一個軟件，叫做“懶人聽書”?，F(xiàn)在蘋果手機是街機，幾乎人手一個，我們可以好好利用智能手機的優(yōu)勢下載方便我們生活的應用程序。這款軟件是免費的，里面涵蓋的內(nèi)容卻不少：兒歌、故事、寓言、名著欣賞一應俱全，晚上睡前給孩子聽一兩集，日積月累，孩子們的專注力就上去了。
游戲，是孩子們最喜歡的，在游戲中訓練專注力，往往能起到事半功倍的效果。這里也推薦幾個小游戲供大家參考：
1、聽數(shù)字寫數(shù)字。
最初可以是5、6個數(shù)字為一組，你讀他寫，每組數(shù)字朗讀兩遍。之后可以從朗讀次數(shù)減少為一次、朗讀速度增加一倍、數(shù)字數(shù)量增加幾個等方法逐步增加難度。孩子準確完成的時候別忘記及時鼓勵。如果覺得非常困難，則要適時調(diào)整難度，避免打擊孩子自信心。也可以通過互換角色，由孩子朗讀數(shù)字，父母書寫，孩子當老師逐個檢查，有時候你們可以故意寫錯一兩個數(shù)字，檢驗他的專注力，也在他面前示個弱，增加他的自信心與參與游戲的興趣。
2、撲克游戲。
隨意尋找三張撲克。比如黑桃a、紅桃6與草花5。說好游戲規(guī)則，尋找紅桃6。讓他盯住這張牌，然后我們迅速移動變換三張撲克的位置，讓他報出紅桃二的位置，猜對了就勝利，隨著能力的提升，可以增加難度，如增加撲克牌的數(shù)量，加快撲克牌位置的速度，每天堅持玩一陣，專注力就能得到有效的提高。
3、小小播音員。
選取孩子感興趣的電視節(jié)目，讓他模仿角色對話，電視中說一句他模仿一句，當他口中重復前一句的時候，腦中還要注意電視中正在說的下一句。精神是高度緊張的，最開始玩2、3分鐘。熟練以后可以玩8、9分鐘。玩的時候順便還可以訓練課堂上要求的坐姿，一舉兩得。
如果我們一邊要求孩子要專注于學習，一邊自己在電腦上沉浸游戲或者與朋友在電話里聊得熱火朝天，一邊要求孩子認真做作業(yè)，一邊自己嗑瓜子啃雞爪吃得不亦樂乎；一邊要求孩子看書讀報，一邊自己追韓劇看美劇……試問，孩子能聽我們要求嗎？所以，在孩子們專注學習的時候，請營造一個相對安靜、整潔的環(huán)境，給他一張單獨的書桌，沒有噪音讓他分心，沒有分散他注意力的各種誘惑，靜心于學習。我們則可以安靜地陪伴在旁，或者與孩子一起學習一起閱讀。
以上是一些簡單有效的專注力提升小游戲，有興趣的家長回家可以嘗試，持之以恒，肯定會有驚喜。當然，專注力的培養(yǎng)是個漫長的過程，不可能一口吃成一個胖子，需要我們?nèi)辗e月累堅持做。希望在各位爸爸媽媽的幫助與努力之下，孩子們能成為專注于課堂，活躍于生活的全能寶貝。
最后用廣告詞來結束論壇：只有父母好好學習，孩子才能天天向上！
家長學校校長發(fā)言稿篇三
各位家長：
你們好。
我是xxx的媽媽，今天站在這里發(fā)言我覺得很榮幸，在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力，其實二班的優(yōu)秀孩子很多，在坐的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么好的經(jīng)驗，只能說跟大家一起交流一下，談談我這一年多的心得體會吧!
首先我覺得樹立孩子的自信心很重要，記得剛進入初中時，可以說我一直在擔心，擔心她適應不了初中生活，適應不了從原來小學的三個科目到初中的七八個科目，確實，剛開始她表現(xiàn)得很不好，前幾次的單元考都很不理想，每次拿回來給我簽字，看到上面排名二三十名，說實話，我有點失望，但我什么都沒說，因為我看出孩子自己很難過，而且信心受到影響，所以每次我都安慰她，告訴她沒關系，從小學到初中要有一個適應期，你一定要有信心，要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考，在考前臨出門的時候，她有點緊張，我對她說，不管你考得怎么樣，只要你努力了就好，媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態(tài)去考試，結果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚，三科考了年段第一，從那次以后她對自己有了信心，學習成績也慢慢提高了。
第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成績都很好，也有幾次成績有過很大的波動，考試后，我們就讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是粗心大意了，還是哪一個單元沒有掌握好，是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽，還是有其它方面的原因。找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，把所欠缺的知識抓緊補上，因為現(xiàn)在初二的課程很多，如果不馬上補缺補漏，那么到下一單元又有新的課，就跟不上學習的進度了，成績也會受到影響。
第三點就是跟孩子交朋友，初中的孩子處于青春期，對于許多事情有著困惑和迷茫，經(jīng)常會有一些心理上的波動，從小的時候開始我就經(jīng)常跟她談心，到現(xiàn)在還是這樣，我跟孩子什么都聊，這樣子在聊天中，能及時的掌握孩子的心理狀況，又可以在她困惑時給一些建議，最重要的是引導孩子向正確的的方向發(fā)展，在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做，什么事情不能做，另外，我還經(jīng)常與老師溝通，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，看看有沒有一些異常的情況發(fā)生。
接下來說說玩電腦，我拿電腦沒有辦法，因為在孩子面前，電腦太有誘惑力了，我們不能說都不讓孩子玩，那是不可能的，只能說讓孩子在一定的時間內(nèi)上網(wǎng)，我跟有約定：就是周一至周五不能上網(wǎng)，考試前不能上網(wǎng)，溫書假期間不能上網(wǎng)，然后周六、周天在完成作業(yè)后，適當?shù)蒙弦幌戮W(wǎng)，玩玩游戲，看看動漫什么的，就當作是放松一下。
聽說有的家長在某些方面做得很好，比如說在孩子學習期間，電視機都沒有開過，孩子寫作業(yè)時，家長也在一旁看書，看報，一起學習，這樣也可以起到以身作則的作用，這個我很敬佩，還有一些家長每天一大早就放英語磁帶，就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強，所以說在很多方面我做得很不夠，還要向這些家長學習。
現(xiàn)在離中考還有一年多，其實在這個班上，有很多比還要優(yōu)秀的孩子，比如這次半期考語文就有很多同學比考得好，還有在其它科目上都有比她優(yōu)秀的孩子，可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力，一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點心得，希望在坐的各位家長指正。謝謝!
家長學校校長發(fā)言稿篇四
各位家長：
大家好！首先，請允許對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。下面我從以下幾個方面說一下班級的情況：
1.匯報學生在校表現(xiàn)情況
2.家長教育孩子以及指導孩子學習的方法介紹
3.關心學生安全
4.請兩位家長交流一下教育孩子的方法
5.給家長的建議
一、匯報學生在校表現(xiàn)情況
二、教育、指導孩子學習方法介紹
（一）、家長如何指導孩子的學習
有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的“動力定型”,這種“定型”的建立往往是從破壞以往的“定型”為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須“煉而求成”或“煉鐵成鋼”,方可奏效.
那么,家長應當從哪里入手來指導孩子的學習?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能“虎頭蛇尾”或“龍習鳳舞”.
第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力.
（二）、家長如何教育孩子
成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關系和諧。相反我們有的家長整天打牌、有占小便宜的習慣，孩子也會貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵?，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我有一位小學同學，從小學到高中都是班長、三好學生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。
4、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“黃荊棍棍出好人”的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災難性的。貴州安順夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用“毒鼠強”毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。
5、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。
三、關心學生安全：防溺水教育
四、請兩位家長交流一下教育孩子的方法
五、給家長提一些建議
為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上，老師講帶領孩子們一起學習、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）
6.推薦一位美國優(yōu)秀教師的教學心得--《教育的55個細節(jié)》給家長。
[家長學?；顒影嘀魅伟l(fā)言稿(一年級上冊)]
家長學校校長發(fā)言稿篇五
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，家長學校就是提供一個交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的'全面發(fā)展。
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；
有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；
經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇六
c例,根據(jù)實際確定主題,突出重點、有的放矢.在講座中注重形式的新穎性、多樣性、貼近生活、貼近實際.并將講課錄制成光碟,分別在市電視臺、利川新聞網(wǎng)錄播.各位家長,孩子是家庭的希望,學生是學校的未來,我們目標一致,必須攜手,共同承擔,共謀發(fā)展,奮力拼搏,幫助孩子收獲成功,鑄就幸福的人生.謝謝大家!
家長學校校長發(fā)言稿篇七
你們好！
今天我們在這里隆重舉行家長學校校長聘任儀式，首先，我代表學校全體師生和所有家長，對嚴國忠同志能接受我校家長學校校長一職表示衷心地感謝。
原家長學校校長徐成海同志曾擔任我校家長學校校長三年多，為學校的發(fā)展、建設付出了很多辛苦，組織了很多很有意義的工作和活動，在此也對徐成海同志多年來的熱心相助表示感謝，愿徐校長還能一如既往關心教育，關心天林小學的發(fā)展和未來。
嚴國忠同志曾任天林局貯木場場長，現(xiàn)任木材銷售處處長，為林業(yè)局的發(fā)展及木材銷售事業(yè)做出了重大貢獻，不斷進取的工作態(tài)度和兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，深得領導的信任，贏得群眾的口碑。
天林小學是一所建校時間比較長，歷史和文化氛圍比較濃厚的標準規(guī)范的小學。學校現(xiàn)有24個教學班，在校學生511人，教職工84人。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是家長的熱心幫助支持下，全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚團結實干、爭創(chuàng)一流的拼搏精神，秉承辦管理優(yōu)良、隊伍優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異的學校的理念，教育教學質(zhì)量在全縣走在了前列。
學校每學期都進行一次家長開放日活動，邀請家長到校和孩子一起聽課，一起評課，一起參與討論學校、班級教育教學情況，通過發(fā)放問卷調(diào)查和意見反饋表的形式，了解和聽取家長對學校工作提出的`寶貴意見，密切家校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學習、交流、發(fā)展。
老師們、同學們，家庭是塑造孩子健康，人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康理想的學習型家庭，今后，我校家長學校工作會因地制宜、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的活動，從而讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，讓家長與孩子相互學習，共同成長。
最后，讓我們再一次向家長學校嚴國忠校長對我校工作的大力支持表示感謝！同時我們也向?qū)W校法制副校長于永波同志表示謝意。愿我們大家齊心協(xié)力，讓學校教育和家庭教育達到同步，教師和家長教育達到同心，優(yōu)化育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。
祝老師們工作順心，祝同學們學習愉快！
家長學校校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位教官、親愛的同學們，大家好:。
××中學隆重舉行軍訓活動，我代表全體師生，對一向大力支持學校軍訓活動的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓的全體學生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!
中學生參加軍訓活動，是國家教委的明確要求。正是多年的軍訓活動，培養(yǎng)了××中學良好的校風。實踐證明，同學們參加軍訓活動，可以鍛煉身體，增進體質(zhì)，磨練意志。特別是新初一的同學，這次軍訓是你們進入中學的開端，希望這次軍訓活動能展示你的風采，成為你三年初中生涯的成功起點。
今年擔任我們軍訓活動的教官，他們個個技術精，作風硬，他們不僅是非常優(yōu)秀的軍人，更是非常優(yōu)秀的教官，特別是我們這次軍訓活動的總指揮馮樹強隊長，是河北省金牌消防中隊的隊長，同學們今天能夠接受他們的教育和訓練，是我們同學們的榮幸，請同學們再次以熱烈的掌聲，對我們的教官表示真誠的歡迎和感謝。為搞好這次軍訓，我向同學們提出幾點要求:。
1、克服驕氣，端正態(tài)度，力爭上好第一課。參加軍訓是你們告別小學，走進初中的第一課。在軍訓中要發(fā)揚人民解放軍特別能吃苦精神，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓中去，為即將開始的新生活打下堅實的基礎。
2、遵守紀律，嚴格訓練。嚴明的紀律是部隊戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是我們高質(zhì)量地完成軍訓任務的保證。同學們在軍訓中要嚴格遵守紀律，要有集體榮譽感，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，不拖拖拉拉，不無故缺席，要用心用力練好每一個動作。
3、要尊敬教官，聽從教官教誨，堅決服從教官的命令。要學習他們能吃苦耐勞精神和雷厲風行的軍人作風。軍訓期間，不允許請假，有特殊情況，必須找你的教官說明情況，教官允許方能離開隊伍。
4、要開展軍訓表現(xiàn)評比活動，看誰表現(xiàn)最刻苦，最遵守紀律，效果最好。希望同學們寫好每天的軍訓日記，開學要進行檢查。希望我們同學都是好樣的，政教處將進行評比，看看那個同學表現(xiàn)最好，那個班級表現(xiàn)最好，軍訓結束時要進行公布表彰。
同學們，軍訓是一項嚴肅的工作，盡管軍訓時間短暫，但我們相信，在教官認真指導和嚴格要求下，經(jīng)過你們的共同努力，一定會取得成功，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目的。謝謝。
家長學校校長發(fā)言稿篇九
自從孩子進入正則小學這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則小學感受最深刻兩點認識：
自從孩子進入正則小學，正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園通過圖片文字宣傳文化，課堂通過老師教導傳播文化，課下通過讀書活動發(fā)揚文化。特別是每年的讀書節(jié)活動、經(jīng)典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“制作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書并說出理由制作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的熏陶下不僅養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經(jīng)有六篇作文發(fā)表在各種雜志上?，F(xiàn)在進入新校區(qū)，我們不僅看到了更加美麗的校園建筑，更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園里耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。
成才要先成人。正則的老師很關注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學時有點任性，與同學相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發(fā)生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導下有了非常大的改觀，現(xiàn)在孩子更加明理，和同學相處更加和諧了。
在學習方面，正則老師非常關注孩子學習習慣的培養(yǎng)。比如孩子剛開始時聽課不夠?qū)Ｗ?、作業(yè)比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導，在老師們?nèi)諒鸵蝗盏慕虒?，孩子的學習習慣也越來越好。
作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成！
家長學校校長發(fā)言稿篇十
各位家長：
大家下午好!
我首先代表學校全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!對大家長期以來對學校的大力支持表示衷心的感謝!
自199月鎮(zhèn)中心小學搬遷到這里以來，在縣教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校的正確領導下，在社會各界及家長朋友們的鼎力支持下，學校領導、老師團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、拼搏進取，促進了學校的蓬勃發(fā)展。學校先后被評為莘縣和聊城市規(guī)范化學校、教學示范學校。特別是今年4月25日全縣集體備課研討活動在我校的成功舉辦，進一步擴大了我們在全縣的影響。莘縣教育局楚局長、孫局長，教研室全體成員及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、中心小學領導共計200余人，前來我校觀看了全鎮(zhèn)小學教師的集體研討活動，對學校環(huán)境和班級文化建設均給予了高度評價?，F(xiàn)在，我們的學校已經(jīng)成為櫻桃園的窗口學校，也在全縣樹起了一面光輝的旗幟。
尊敬的家長同志們，學校的發(fā)展凝聚著您的心血和智慧，孩子的健康成長是我們學校、家庭雙方的共同責任。只有我們攜起手來，能力合作，才能讓我們的孩子在健康成長的道路上闊步前行。那么，在影響孩子成長的諸多因素中，什么才是最重要的呢?那就是安全。離開了安全，其它一切將無從談起。然而，當前校園暴力事件接連發(fā)生，犯罪分子十分猖獗，手段極其殘忍，給學校、家庭造成了極大的、無法彌補的傷害。為嚴防同樣的悲劇在我們身邊發(fā)生，我們必須高度警惕，努力提高安全意識，進一步加大安全防范措施，做到安全警鐘長鳴。為此，學校嚴格了學校安全教師值班制度和門崗值勤制度。學校配備了專職保安人員，將定時開、關校門，敬請您的理解與配合。家長同志們，希望你們在百忙之中能抽出一定的時間，常來學校走一走，看一看，多與孩子的老師進行交流，多給學校提出一些意見和好的建議，以便改進我們的工作，促進學校又快又好的發(fā)展。
最后，祝尊敬的各位學生家長工作順利，身體健康，合家幸福、安康!
家長學校校長發(fā)言稿篇十一
老師們，同學們：
大家早上好！
在金秋歲月結碩果、艷陽高照忙收割的喜慶日子里，我們?nèi)熒逶≈闩年柟庥瓉砹藊x年下期期中總結暨表彰大會。首先我代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
xx年下期，我校68名教師、1169名學生在上級正確領導下，按照學校制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以承辦全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會為動力，全面推進學校的教育教學工作，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學品位。
學校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學校精神風貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設樣板學?！敝?，繼續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源，努力打造育人環(huán)境，力爭讓每塊墻壁都能說話，每棵樹木皆能育人。近幾年來，我校辦學條件的改善工作是有目共睹的：xx年，擴建了女廁所；xx年，實現(xiàn)了禮堂的改危工程；xx年，興建了一棟學生宿舍；今年，多媒體教學樓又即將竣工。如今，又趁全縣示范性學校內(nèi)部管理現(xiàn)場會即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細微處進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信，環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶裕h(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學校的辦學內(nèi)涵，學校良好的社會聲譽不斷遠揚。承辦和平片10所學校學生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場會就是推介學校成功實踐辦學理念的一種有效方式。
二、以德立校，育人為本，狠抓學生安全管理。
德育工作是學校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導下，德育工作正朝著規(guī)范化、標準化、網(wǎng)絡化、活動化的方向發(fā)展，校紀校風也有了較大的改變。
嚴格的常規(guī)工作是做好德育工作的關鍵。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈中學生守則〉、〈中學生日常行為規(guī)范〉，并進行了書面測試。政務處根據(jù)學校實際情況，制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時設立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用，督促學生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評比，通過召開學生干部會、不同層次的學生代表會，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學生的安全，學校成立了由主管德育工作的副校長為組長，政教人員、青年教師為組員的學校巡邏隊，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學生打架斗毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。
為落實德育措施，我校構建了以家庭為基儲以社會為依托、以學校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡。學校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團隊活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進模范人物激勵學生，用生活中的故事啟發(fā)學生，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。學校結合家長委員會或家長代表大會，組織開展了“初三學生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學、辦學條件改善等方面廣開言路，鼓勵家長出謀劃策，為推進學校各項工作的發(fā)展注入了強勁的動力。
家長學校校長發(fā)言稿篇十二
一、召開家長學校的目的
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學校召開家長學校，目的就是提供一個家校交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的'情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展。
二、班級基本情況介紹：
1.學習方面：
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
（3）字跡工整、學習態(tài)度認真、作業(yè)認真：三年級的學生在學習過程中，漸漸形成了一種自主的意識，學會了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學習習慣，對待各科作業(yè)都十分的認真。（舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學生）
2.其他方面：（包括行為習慣方面、課外活動方面、學生獲獎方面等等）
3.學生的調(diào)研情況
三、一點建議
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇十三
各位家長，晚上好！
我是一（1）班的語文老師兼班主任。非常感謝你們能配合我們的工作，在百忙之中準時來參加這次的家長會。
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月了，孩子們有了一定的進步。從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么書，筆該怎么放，吃飯時知道排好隊，會做值日，掃地、拖地……在短短的時間里，孩子一天天在成長著！
學生的成長離不開各位家長的鼎力支持，同時班級各項工作的開展，也離不開家長們的積極配合與理解。家長應怎樣配合學校做好教育孩子的工作？“教育就是習慣的培養(yǎng)”，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活“至關重要的第一步”。可以說，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。那么孩子要養(yǎng)成哪些習慣呢？我們家長要如何幫助孩子養(yǎng)成這些習慣呢？我聯(lián)系語文學科來簡單談談。
一、學習習慣。
首先是寫的習慣。大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學寫生字，書寫生字要注意筆順，在讓孩子落筆前先看書后筆順表，再按筆順寫。每個字如何寫，每一筆寫在田字格哪里，要注意什么，我在課上都一一分析過。要寫好一個字，確實難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。老師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。
第二是讀的習慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，開學后一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音，拼音是比較難學的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務。有些孩子拼音學的不都扎實，不要緊，現(xiàn)在我們學課文，在學習之前都要先把課文后田字格中的生字借助拼音讀書，再拼讀兩條綠線中的生字。田字格中的生字是一定要掌握的，而兩條綠線中的生字要會讀。讀熟這些生字后在讀課文，在課文中有些生字不會讀可以借助拼音讀。讀課文時，第一遍可以拼讀，第二遍盡量直呼音節(jié)，把每個字都讀準，第三遍把句子讀通順。有的孩子三遍還是讀不好，那么就要多讀幾遍。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
要學好語文，僅僅靠讀語文書是不夠的。生活中處處可以學語文，可以引導孩子讀廣告牌、看動畫片時邊看圖邊看字、到超市買東西又可以認識很多字。當孩子認識一定量的漢字之后，逐漸培養(yǎng)孩子的閱讀能力。家長可以給孩子買帶有拼音的兒童讀物，最好色彩鮮艷些，能吸引孩子。為了讓孩子喜歡閱讀，我每周給孩子讀一本有趣的圖書。我一共講過三個故事，我一邊講故事，一邊給他們看圖。我發(fā)現(xiàn)孩子們聽故事時個個聚精會神，一邊聽一邊動腦筋。
當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上休息的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，比如：今天和小朋友相處怎么樣，上課你有沒有發(fā)言，坐端正了沒有，有沒有什么收獲，下課作業(yè)做得怎么樣。同時，可以對孩子說說你的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
二、行為習慣。
1、不亂扔垃圾。我們學校一向注重校風學風建設。在學校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。
2、講文明懂禮貌。教育學生見到老師要問好，回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強你于孩子之間的感情。
3、按時休息，家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，一定讓孩子在八點鐘就睡，保證十小時的睡眠。
4、吃好早餐，以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能應付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學，或隨便帶點零食路上湊合，家長帶好頭，孩子會緊隨其后。
5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習慣。
6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。這樣家長也省心。習慣的培養(yǎng)是一個復雜而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。
三、幾點讓家長配合做到的建議：
1、學習用品的準備。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學習用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上六七支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了。顏色鮮艷，功能繁多的鉛筆盒很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削好，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。要讓孩子能靜下來?，F(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。只有安安靜靜的，人才能專注地干一件事，希望家長們在家要對孩子進行這方面的訓練。在家孩子做作業(yè)時，主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。
3、重視安全。一年級孩子尚小，家長接送。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。
4、注意衛(wèi)生，不帶零食到學校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。
學生的發(fā)展離不開教師的.精心呵護，更離不開家長的支持，只有相互配合協(xié)調(diào)一致，我們的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
家長學校校長發(fā)言稿篇十四
各位領導，老師，同學們：
大家下午好！
三月時節(jié)，春和景明，生機盎然，在這充滿希望的季節(jié)里，在今天，我們迎來20xx年中考百日沖刺。俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得優(yōu)異的成績。
驀然回首，十二年的寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，你們懷著美好憧憬，伴著師長的殷殷期望，執(zhí)著地徜徉在知識的殿堂，在書海中沉浮，在實踐中磨礪。在學習與訓練中，愈挫愈勇。中考臨近，希望你們能全力以赴地備戰(zhàn)中考：腳踏實地，傾力投入。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分怠惰。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分奪秒地復習沖刺。
中考是你們?nèi)松缆返牡谝粋€轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須準備好展翅翱翔，走好這關鍵的第一步。一百天雖然是你人生長卷中短暫的一筆，但它足以成就強者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你美麗的青春綻放出燦爛的光芒。
在距中考xxx天的時候，我還想囑咐大家：
首先，要有明確的目標，堅定的信心，更要有恒心，有毅力。因為目標引導行動，行動就需堅持，堅持就有希望。勾踐臥薪嘗膽，祖逖聞雞起舞，達摩面壁靜修，楊時程門立雪……都是因為有了目標，能夠堅持。
學習有規(guī)劃，善于在學習中進行反思。曾子曰“吾日三省吾身”，孔子也說：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，成功者普遍具有自省的特質(zhì)，目的是進行自我調(diào)整，自我完善。復習要有詳細的計劃，并依照執(zhí)行，每天睡覺前反省自己一天的收獲，調(diào)整第二天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。
要珍惜時間，主動學習，時常鞏固。提高上課效率，復習效率，主動參與到學習活動中，思考探究，為自己贏得更多的鍛煉、學習和提高的機會。
切問而近思，多與同學、老師探討。每門功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽聽老師的意見，按照老師的建議去落實，并且向優(yōu)秀的學生學習方法，取長補短，共同提高。
要保持良好的心態(tài)。保持心境平和，情緒的穩(wěn)定。我們要認真對待每一次考試，月考、一模、二模等，把每一次考試都當作是中考的演練，充分準備，考后認真查找原因，查漏補缺，總結經(jīng)驗教訓，我們才能贏得最終的勝利。
同學們！老師就像是一個麥田守望者，引領著你們一步又一步地邁向人生更高的階梯，期待著你們傳來一個又一個好消息！在這最后的一百天里，老師會更加嚴格的要求你們，并且和你們并肩作戰(zhàn)。我們初三年級全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，與倫比的中考成績樹立起了優(yōu)質(zhì)教育的輝煌豐碑。五年來，我們的升學人數(shù)一直位于其他學校永不能奪走的第一。這是歷屆初三教師團隊鑄造的傳奇。五載風雨考驗，這支隊伍已經(jīng)更加成熟，奇跡將再次在這個卓越的團隊誕生。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是為了讓勇者更勇敢。在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”——目標、信念、認真、效率、超越。
一、目標：引向成功的燈塔。目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學們一定要確立好自己的目標，并咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁。拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學，你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。中考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
三、認真：成就夢想的基石同學們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學們獲得中考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、效率：創(chuàng)造佳績的法寶。距離高考只剩下100天，時間可謂短暫，但是在追求執(zhí)著，目標明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。
五是養(yǎng)成與同學相互切磋，與老師密切配合的'良好習慣。六是要張馳有度，勞逸結合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
五、超越：壘成壯美的峰巔。同學們，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w領導和教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟！我們堅信，在學校的正確領導下，有我們初三全體師生的團結一心，頑強拼搏，有全校教職員工的大力支持和配合，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！也一定要實現(xiàn)！
最后，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送給大家，衷心祝愿每一位同學在xx年的六月都能成為真正的英雄。
家長學校校長發(fā)言稿篇十五
各位家長，這個學期已經(jīng)開學三個月了，在三年級這個學年，學生的身心和學習內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，家長學校就是提供一個交流的平臺，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展。
二、班級基本情況介紹：
（1）上課認真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學生基本能做到認真聽講。
（2）上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的`學生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚。
三、一點建議
（1）希望可以讓學生養(yǎng)成自我檢查的習慣，不要一直依賴父母；有些家長在家中也會為孩子準備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負擔，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。
（2）在家中準備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類；經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進步。
家長學校校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師們，大家好：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們共同迎來了第二十九個教師節(jié)，我有幸接受六盤山鎮(zhèn)中心校的要求，借此平臺在這里和大家交流，我深感榮幸，倍感親切，在此表示衷心的感謝!
馬西坡小學上學期教育教學工作以黨的“十八大”精神為指導，以立德樹人為根本，堅持“教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，狠抓課堂教學質(zhì)量工程，深入推進素質(zhì)教育。其具體做法如下：
一、抓師德工作，建設和諧的教師隊伍：
提高教學質(zhì)量，關鍵是師資隊伍建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
機，要求教師愛崗敬業(yè)，為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，將奉獻教育當做樂趣。
2、重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都要嚴格按照民主管理的原則，在教師會上公開討論，讓每一位教師都參與到學校的管理事務中來。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
一所學校的長足發(fā)展，教學質(zhì)量是關鍵。教學質(zhì)量是學校的生命線，為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我校主要采取了以下措施。
計劃，科目教學計劃，班級工作安排共40余份，制定教師獎懲辦法，促使了學校工作的有效性。
在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。教導處堅持每兩周檢查教師教案一次。每三周檢查作業(yè)一次，其中有20名學生作業(yè)書寫整齊有質(zhì)量，學校給予了表彰獎勵。
三、開展校本教研，促使教師學習。
我校進一步加強教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。進一步加強了教師之間的互動學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學生的個性。上學期學校組織教師上公開課12節(jié)，收交教學設計12份。校長聽課達20多節(jié)，通過聽課充分調(diào)動了教師工作的主動性。
組織教師學習黨的“十八大”報告2次；教師撰寫心得體會6份；學習筆記人手一冊，使教師們從中學到了知識，更重要是轉變了教育觀念。
四、做好學困生的轉化工作：
我校教師利用早自習、課余時間進行學困生的輔導，學校建立了學困生轉化登記表，通過一學的期考試來看，學困生的成績有所提升，20xx年3月8日我校召開家長會，就學生學習情況與家長進行了面對面的的交流。在家長會上，我校獎勵了在第一學期期末考試中獲得單科成績第一名的學生12名，通過鼓勵激發(fā)了學生的學習興趣。
五、創(chuàng)建安全、和諧校園：
任意識。還利用班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練活動等。進一步加強安全的教育工作。同時，學校成立了安全領導小組，學校與教師簽訂了《安全目標責任書》，讓教師個個肩上有責任，學校層層有落實。
2、加強學生食堂食品安全操作流程。嚴格控制非工作人員進入操作間。從業(yè)人員做到先體檢，有健康證才能上崗，加工食品時，必須穿工作服，戴工作帽并保持勤洗、勤換，做到店面衛(wèi)生清潔。各種餐具做到：一沖、二洗、三消毒。確保學生吃的舒心，家長放心，社會滿意。管理員做到了嚴把質(zhì)量關，出庫、入庫嚴格檢查，能按照《食品管理制度》嚴格操作，帳務清晰，票據(jù)齊全準確，一學期下來沒有出現(xiàn)任何問題。
六、工作中存在的不足和努力方向：
1、雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式、方法、工作能力、管理水平和師德素養(yǎng)等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。
2、移民搬遷學生相對減少，公用經(jīng)費少，冬季取暖難確保。但是只要我們教師精誠團結，群策群力，困難必定是暫時的。
總之，我校的教育教學工作已取得了階段性的進展，考試成績位居全鎮(zhèn)中上水平，當然這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤耕耘；離不開黨委、政府及各界人士的關心支持；離不開教育體育局的正確部署；離不開六盤山鎮(zhèn)中心校的堅強領導。在這里我表示崇高的敬意和真摯的感謝!
在新的學年里，我們一定將團結全校廣大師生，全面貫徹黨的十八大精神，堅定不移地推進課程改革，全面發(fā)展學生素質(zhì)，加強學習，加強指導，強化落實，力爭辦好人民滿意的教育而努力奮斗。最后祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意！
謝謝!
家長學校校長發(fā)言稿篇十七
各位校長：
你們好！歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學校家長會的模式。我們學校的家長會處處體現(xiàn)的是以學生為主，以家長為主的方式來舉行。簡單說來，每次的家長會都會是“親子活動”。
1、首先體現(xiàn)在主持人這一點，每次家長會我們會提前幾天做準備，主持人通常由同學來擔任，他需要提前幾天寫好發(fā)言稿，寫好各個環(huán)節(jié)的串詞。
2、家長到齊后，家長會正式開始之前，第一件事就是每個同學都向家長們鞠一個躬，感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。
3、班長介紹班里的情況和在學?；顒又腥〉玫臉s譽。
4、各小組的才藝表演，可以唱歌，可以小組表演英語劇，可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現(xiàn)自己。
5、家長和小組同學組成八人小組進行交流，我們每個同學都會講述組員的一個優(yōu)點和提出一個改進的意見，叔叔阿姨們也會問我們很多同學的問題，我們都會有什么就說什么。
6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗。上學期譚煒媽媽講到譚煒在家里很懂事的例子，我們聽了都非常感動，譚煒還哭了。
7、語數(shù)英三位老師講話，講我們的進步和存在問題。
整個家長會，都以同學和家長的表現(xiàn)為主，老師不會在家長前詆毀同學們的尊嚴，以鼓勵為主，我們都不怕開家長會。
這就是我們的家長會模式，謝謝你們的傾聽！
家長學校校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、各位家長：
親愛的同學們：
大家好！我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機會。
首先、請允許我代表所有的家長向xx小學所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養(yǎng)和教導，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠航的原始動力。謝謝你們！
其次、請允許我對各位家長表示感謝，感謝你們六年來對家長委員會的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當了六年的家委會主席！我謝謝你們！
第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學們表示深深地感謝！感謝你們六年來在xx小學的健康成長和快樂的求學！你們個個都頂呱呱！個個都是好樣的！你們個個都將成為建設我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準備”，你們已經(jīng)準備了六年！你們就要小學畢業(yè)了，也許，十年以后，你們當中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學家。但是，請同學們要永遠地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學——開始啟航的。無論你們將來飛得多高，走得多遠，你們都要在心中記住xx小學、記住老師們對你們的辛勤培養(yǎng)和無私教導！
同時，我也希望同學們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時，還能夠象現(xiàn)在一樣老遠就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話，我就真的是三生有幸了！
今天，就你們用發(fā)自內(nèi)心的甜美的歌聲來表達對母校真誠的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小學桃李滿天下！明天更美好！
謝謝大家！
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家長學校校長發(fā)言稿篇十九
路在腳下。
——扎魯特第四中學校長。
鄭云龍。
正是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。時代的號角吹響了“和諧發(fā)展”“互惠雙贏”的最強音。因此，在旗教體局的睿智領導之下，一股全新的辦學思路的春風吹綠了扎魯特教育這塊芳草地。那就是——區(qū)域校際協(xié)作。
自接到《扎魯特中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》時起，在包聯(lián)領導趙彩云書記的關懷指導下，我校立即與巨日合中學積極籌劃，組建了以兩校校長為首，兩校領導班子為主體的區(qū)域協(xié)作體工作領導小組；制定了切實可行的《校際協(xié)作體實施方案》。協(xié)作一年以來，兩所學校立足實際、坦誠剖析、互通有無，在辦學特色、教研教改、學校管理等領域進行了真摯的合作，成績喜人。
一、苦苦追尋，“特色辦學”相執(zhí)手。
“每一所學校都是獨特的”。一所學校，缺少了自己的文化。
1形象，是無品味可言的。因此努力打造自己的文化形象，尋求格正品高的治校良策，是如今學校發(fā)展的需要。在全面推進學校規(guī)范化建設的過程中，注重“特色引領、內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”已成為學校發(fā)展的必然趨勢。我們深刻的認識到只有創(chuàng)建學校自身的教育特色，提高一所學校辦學品位，才能滿足整個社會對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。
基于這種思考，根據(jù)四中目前的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提煉、確立了“《論語》治?！钡霓k學特色。以國學經(jīng)典鑄魂，以校園文化提質(zhì)，把學校建設成為文化底蘊深厚，管理制度完善，師生發(fā)展和諧的富有特色的品牌學校。
我們將這種辦學特色理念與巨日合中學進行了真誠的交流和探討，兩所學校幾乎是一拍即合！在鄭云龍校長的積極籌備下，我校與協(xié)作校進行了多次關于“特色辦學之路的探討”，并達成共識：《論語》內(nèi)容博大精深，行文張弛有度，語言典雅流暢，意蘊深刻含蓄。治國、治家、養(yǎng)德、修身之道，無所不包。兩千多年前所極力推崇的“仁、義、禮、智、信”，對今天的社會，今天的人，仍然具有很強的現(xiàn)實意義。鑒于此，我校牽頭制定了學校特色建設方案《論語治校，國學立品》。并決定在今后的工作中共同增強意識，以校園文化建設為抓手，從環(huán)境布局上營造氛圍；以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為最終目標，結合具體教學工作開展多種活動，實現(xiàn)育人宏圖?？傊?，力爭在不久的將來，把我們的學校辦成一所具有君子風范的儒雅之校。
二、有聲有色，課堂教學勤練兵。
大力開展校際校本教研協(xié)作活動，提高教師們的教學水平，切實提高教育教學質(zhì)量，一直是我校與協(xié)作校工作的重中之重。我們緊緊抓住課堂教學這個主陣地不放松，一年來我們與協(xié)作校開展了四次大型教研交流活動。為讓每次協(xié)作活動不流于形式，真正取得實效，每次活動前，我校和協(xié)作校都要確定活動主題，制定嚴密的活動方案及具體程序。每次活動前，在已經(jīng)達成共識的基礎上，兩所學校的校長都會親自召開會議，安排部署各項工作。使蒞臨指導的上級領導，參與活動的兩校教師都能有序的參加活動。
1、“打名師牌”，營造氛圍有奇招。
自年初與巨日合中學“牽手”伊始，就如何更好的營造兩校教研氛圍，提高中青年教師的課堂教學水平，我們立足于兩校實際進行了坦誠不公的交流。四中地處教育園區(qū)，硬件設施一流，發(fā)展規(guī)模日益壯大，已成為具有一定辦學規(guī)模的“大?！薄Ｈ欢覀円睬逍训恼J識到，從過去的“魯北鎮(zhèn)四中”到如今的“園區(qū)四中”，一場變革已悄然襲來，那就是如何給自治區(qū)一流的硬件設施配備一批具有一流教學水準的師資隊伍。而我們的協(xié)作校巨日合中學，這所地處革命老區(qū)，有著優(yōu)良教學傳統(tǒng)的扎旗老牌學校，也面臨著如何以優(yōu)秀師資保生源的問題。
3實的教研氛圍。我們將交流的主題確定為：“新課程背景下課堂教學有效性的策略研究”，交流的形式為“同課異構”。隨后在征得了二中劉思超校長的同意和支持后，我們誠摯邀請了扎魯特二中語數(shù)外三個學科的優(yōu)秀名師到我校作課。我校與巨日合中學也精心選派了5名骨干教師與二中名師同臺競藝。4月21日聽、評課交流活動在老師們的期盼中如期進行。旗教研室張亞謙主任、韓國仕主任以及語數(shù)外三科教研員一行6人也蒞臨我校，全程參與，并做了具體的工作指導。
通過此次活動，真正使老師們看到了與二中名師在教學技藝上的差距，與此同時我們也在看到差距時找到了方向。本次交流活動充分調(diào)動了兩校教師的教研熱情，使教研氛圍空前濃厚。
2、趁熱打鐵，課堂教學再練兵。
6月3日，應協(xié)作校之邀，我校將語文、數(shù)學、物理三節(jié)精品課送到巨日合中學。兩校教師就“新課程背景下有效教學的策略”這一課堂教學交流的主題進行了更進一步的探討。這三節(jié)課受到了協(xié)作校領導和老師的一致好評，將我校與協(xié)作校的教研活動推向了一個新的高度。旗教研室張亞謙主任對本次活動的由衷贊揚，更讓我們兩校的領導和教師信心倍增。
3、“雪中送炭”，集體備課拓思路。
4了看法后，我校于10月25日上午舉行了集體備課展示活動。
旗教師培訓中心英語教研員周瑞杰老師，巨日河中學的領導和老師及我校全體語、數(shù)、英老師全程參加了此次活動。
整個集體備課活動開展的有序、扎實。完成了預設的目標，收到了良好效果。主備教師準備的充分，課講的精彩；備課組的教師們對教材挖掘的深，探討的有深度；觀摩的教師們聽到入神，參與的熱情高。笑聲和掌聲不時響起，整個會場洋溢著寬松、熱烈的教研氛圍。
更讓我校教師感動的是，以鄧局長、宋局長為首的教體局領導一行也蒞臨我校觀摩指導了集體備課活動。
活動結束時鄧局長強調(diào)：以校際協(xié)作為契機，以集體備課為平臺，能夠真正的促進教師們專業(yè)化發(fā)展，從而使教育均衡發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。隨后，鄧局長又對學校的教研工作，教師們的業(yè)務提高等問題作了具體的指導。鄧局長一番精彩的講話鼓舞了老師們的士氣，也給我們今后的教研工作指明了方向。
4、勇于實踐，“送教下鄉(xiāng)”譜新篇。
11月22日，在旗局統(tǒng)一部署下，作為牽頭校，我校送教下鄉(xiāng)講學團一行8人，到巨日合中學進行了為期一上午的送教講學活動。盡管11月已是山寒水冷，然而老師們的內(nèi)心卻是春意融融。此次送教活動，我校教研組在校內(nèi)進行了嚴密的集體備、講、聽、評、改。確保所送之課的示范性、引領性。使校際結對幫扶取得了實效，不至淪為空談。
三、勇于創(chuàng)新，跨區(qū)協(xié)作求突破。
但隨著教研交流的不斷深入，新的問題和困惑也隨之而來。最為顯著的是因為缺乏專業(yè)的示范、引領，課堂教學的交流形式明顯單一，很難再縱深發(fā)展。
5因此，在充分領悟教體局關于《扎魯特旗中小學區(qū)域校際協(xié)作實施方案》中的指示精神，本著大膽創(chuàng)新的合作理念，我校與協(xié)作校決定跨出區(qū)域，開展共同向地區(qū)名校通遼四中學習的活動。
通遼四中是我市名校。多年來為包括“。
一、五、鐵”在內(nèi)的重點高中輸送了大量的人才。近年來，通遼四中運用學科德育、分層遞進、精講精練、運用現(xiàn)代媒體、自主發(fā)展、愉快教學等素質(zhì)教育的六大策略服務于課堂教學，取得了顯著效果。在通遼市中考更是連續(xù)多年都取得了驕人的成績，無愧于地區(qū)名校的稱號。因此，“與通遼四中牽手，學習教學管理、教研教改的經(jīng)驗”成為了我校與協(xié)作校的心愿。
作為牽頭校，今年開學初，我校與通遼四中積極取得了聯(lián)系，得到了通遼四中領導的大力支持。5月20日，就如何打造“高效的語文課堂”，以及“如何進行作文訓練”等問題，我們邀請到了通遼四中名師何**主任來我校送教。這三節(jié)課真正是專家水準，名師風范！給我們樹立了榜樣，讓在座的語文教師受益匪淺，也給我們今后的教研交流開了一個好頭兒。接下來，就課題的實施、管理，各學科的教學研究等教研教改工作，我們會進一步向通遼四中學習經(jīng)驗，以期不斷提高。
四、孜孜不懈，寄宿管理出實效。
作為兩所寄宿制中學，強化寄宿制學校內(nèi)部管理，一直作為學校管理的重中之重。為使管理更加科學化、規(guī)范化、人文化，6確保學生的安全，讓家長放心、社會放心。如何找到高效的管理辦法，使學生能在安全、整潔、舒適的環(huán)境中學習和生活，是兩個校長共同關切的話題。寄宿制管理的細節(jié)問題，必將成為我們兩所學校長期交流的重點之一。
6月3日應巨日合中學之邀，我校鄭校長帶領主抓安全與管理的高福臣副校長，以及兩名舍務管理教師深入到巨日合中學食堂、宿舍，一方面?zhèn)魉徒?jīng)驗，一方面進行了廣泛的探討和交流。隨后由四中牽頭制定了寄宿制學校管理的具體方案和細則，盡管兩所學校住宿、就餐的具體環(huán)境存在差異，但兩所學校的管理理念還是達成了共識——在今后的管理工作中要以豐富多彩的學生活動為載體，使學生養(yǎng)成良好的獨立自主生活的行為習慣和健康的人格人品。開展活動時，要制定統(tǒng)一的活動方案，確定統(tǒng)一的活動時間。條件成熟時，將進行學生與老師的互訪，以期真正使協(xié)作收到實效。
五、碩果累累，區(qū)域協(xié)作顯真功。
“一朵鮮花裝扮不出春天的美麗，百花齊放能使春光旖旎“！合作一年以來我校與協(xié)作校均覺得收獲豐巨，碩果累累：
1、通過真誠的合作，明確了特色辦學之路，為兩校今后的發(fā)展明確了方向。
2、通過真誠的合作，促進了一大批中青年骨干教師的專業(yè)化成長，為切實提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
3、通過真誠的合作，加強了寄宿制管理的實效，解決了寄宿。
7制學校管理中的難題。
六、學會反思在協(xié)作中成長。
區(qū)域協(xié)作活動的開展，增強了校際間的交流和合作的意識，使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作，各所合作校能夠均衡發(fā)展、共同進步，學校和教師得到了真正的實惠。但也存在以下問題：
1、由于具體辦學條件的迥異，使目前校際之間合作的面還不夠?qū)?，合作機制還有待于完善。
2、在課堂教學方面的探討雖已見成效，但明顯形式還比較單一，今后還應在教師業(yè)務的其他方面進行深入的交流。以期使校際間的合作最大化、最優(yōu)化。
總之，“一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽光道”！校際協(xié)作教研活動的開展，增強了校際間的交流和合作的意識，使地區(qū)優(yōu)勢資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過合作，能夠均衡發(fā)展、共同進步，學校和教師得到了真正的實惠。同時我們也清楚的認識到，目前的校際協(xié)作教研交流還有很長的一段路要走，要想達到理想境界，真正實現(xiàn)教育教學成績的普遍提高，還要繼續(xù)探索下去。既然“路在腳下”，即使“翻山涉水，兩肩霜花”，我們也一定會“一路豪歌向天涯”！
扎魯特第四中學2011.7.5。
家長學校校長發(fā)言稿篇二十
上午好。今天我能在這里發(fā)言，感到萬分的榮幸。我知道，我們今天所獲得的榮譽，不僅是我們個人的榮譽，也是全縣廣大校長的榮譽，它充分體現(xiàn)了縣委縣政府與縣教育局對我們的高度重視和親切關懷，凝聚著黨和政府以及全縣人民對我們的厚望。
我****年走上了工作崗位，****年任**中學校長。一直以來，我忠誠人民的教育事業(yè)，始終工作在教育教學的第一線，取得了一些成績，得到了師生與家長的好評，也受到了上級部門的肯定。我清楚地知道，我的每一次成功都離不開各級領導的悉心指導與大力支持，離不開廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協(xié)作。在這里，我衷心地道一聲：謝謝。
回首我走過的校長之路，我有幾多慶幸，也有幾多愧疚。
我慶幸，我能一直心追善良、心存感恩?！肚钟^音》的編導張繼剛說，一個人只要善良，只要心中有愛，自然會有一千只手來幫助你；一個人只要善良，只要有愛，也會自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。我關愛著每一個師生，所以得到了每一個師生的擁戴。因為心存感恩，我努力著回報著社會，以更大的熱情投入在教育工作上，心無旁逸。
我慶幸，我能傾力傾心地做著每一件事，不敢忘記學習，能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心，不斷地豐富著自己、更新著自己。
與社會給我的賜贈相比，我所作的努力、所創(chuàng)的成績非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫，來者猶可追。今后，我唯有作更切實的努力，創(chuàng)更驕人的成績才能無愧于各方對我的垂愛。
榮譽屬于過去，太陽每天都是新的，新的時代向我們提出了新的要求，新的形勢，呼喚著我們校長要有新的作為、新的貢獻。在校長這個崗位上，我將繼續(xù)學習做一個仁者、一個智者、一個行者、一個忍者。也許在座的領導與同仁覺得我這個目標太高了。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。平庸如我者，如果不立一個高標來追尋，會毫無作為，有愧于校長這個神圣的崗位的。就像孔子說的那樣，我明知不可為而為之吧。
關心著他們思想情感、行為習慣與學業(yè)成績的提升。不因表現(xiàn)不好而放棄一個學生。教育是什么？教育是推動學生攀升到更大的平臺上展示他們的才華的助力器，教育也是為學生留著燈、留著門，讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家。
做一個智者。眾所周知，農(nóng)村學校的發(fā)展非常艱難。我常常思考著，如何讓農(nóng)村學校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵。我覺得最好的辦法還是從內(nèi)部入手。雞蛋被打破有兩種情況，一是從外，一是從內(nèi)。從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。我們確定了“以人為本，為學生的發(fā)展奠基”的辦學目標，不斷地推進著學校內(nèi)部的強化與改革，積極推動內(nèi)涵式的精細化過程管理。管理中，與時俱進，隨著情勢變化，如水般改變方法與措施。
很累。但我覺得這樣的累是值得的。只有親歷，才不會瞎指揮、亂指導；只有親為，也能給廣大教師做好榜樣。
做一個忍者。學校的事紛繁復雜，學校的一些措施政策有時得不到師生的理解。他們的不滿情緒常常以不同的形式爆發(fā)出來。學校的原則要堅守，師生的整體利益要考慮，面對著師生的一些情緒化舉動，我學會了容忍。我牢記經(jīng)營大師王永慶說的話：一根火柴不夠一毛錢，一棟房子價值數(shù)百萬。但一根火柴可以燒毀一棟房子。一根火柴是什么東西呢？是無法控制的情緒，是不經(jīng)過理智判斷的決策，是頑固不化的個性，是狹隘無情的心胸。我努力地拋開這根火柴。忍不是放棄原則，而是一種堅守原則的溫暖的方式，能讓矛盾在春風吹拂下雪化冰融。
和平年代風平浪靜，如果說有風雨，發(fā)展的要求便是無聲的風、無形的雨。對于學校來說也是如此。著名作家劉墉說他曾經(jīng)求教某位登山專家。其中一個問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專家說：“你應該向山頂走?！?他懷疑地問：“為什么不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”登山專家嚴肅地說：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
伏爾泰說：雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。我也只是一片雪花，但作為校長，我沒有理由推卸責任。我要帶著我的同事繼續(xù)向山頂艱難攀登，迎向風雨，獲得生存，更謀求發(fā)展。
謝謝大家。
家長學校校長發(fā)言稿篇二十一
各位家長：
大家好！很高興能有機會和各位家長坐在一起，交流關于培養(yǎng)孩子良好學習習慣的問題，良好的習慣對一個人的成長的確太重要了，關于習慣有許多人作出了這樣的一些論述。培根說：“習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”英國哲學家洛克說：“習慣的力量比理智更加永恒，更加簡便?！睆囊陨线@些名人對習慣的論述中，我們可以更加深刻的體會到良好的習慣對人的一生起著至關重要的作用。所以我們很有必要研究一下如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的問題。
（一）按計劃學習的習慣孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導孩子訂計劃，應該包括德、智、體各方面的安排，學習是其中的重要部分。孩子的計劃包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明，什么時間干什么，達到什么要求。每天的計劃安排，星期一至五除了上課之外，要把早自習和放學回家以后的時間安排好。
早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內(nèi)容，放學回家主要是復習、做作業(yè)和預習，應該有玩的時間和勞動的時間。周六和周日應安排小結性復習、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿，否則影響效果。寒暑假時間較長，除了完成假期作業(yè)之外，要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的孩子學習吃力，應利用假期補習一兩門功課。訂計劃要發(fā)揮孩子積極性，家長不能代替，應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執(zhí)行計劃，不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整，不可放棄。
（二）專時專用、講求效益的習慣不少孩子，學習“磨”得很，看書、做作業(yè)，心不在焉，時間耗得很多，效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。孩子學習，應該速度、質(zhì)量并重，在一事實上時間內(nèi)，按要求完成一定數(shù)量的任務。這既要講清道理，更需要認真訓練。由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。
要從實際出發(fā)提出要求。比如小學一二年級的孩子，每次學習時間以20分鐘左右為宜，以后逐漸延長。開始，孩子往往不會掌握時間，家長要指導他，該學時學，該玩兒時玩兒。可以教孩子上好鬧鐘，按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書桌前，就進入適度緊張的學習狀態(tài)。每次學習之后，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成專時專用的習慣。
有些家長，只要求學習，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè)，沒有休息與放松的時間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的`毛病。
方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。
方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。由于學習任務多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了，很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學習之后，給自己提一個、兩個“為什么”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。
方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。
（四）查閱工具書和資料的習慣工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長要指導孩子多利用工具書。家長自己應給孩子做榜樣，遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典比賽。有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書（包括資料性的）放在書架上，經(jīng)常查閱。
（五）善于請教的習慣善于請教是一種好習慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長要指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。提總是要講質(zhì)量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。
學問、學問，既要學，又要問。有的孩子上課不敢問，下課也不敢問。對這樣的孩子，要鼓勵他突破第一次，幾次之后，就敢提問了。以上談了幾種重要的學習習慣，家長可聯(lián)系孩子實際有針對性地進行教育培養(yǎng)。能不能給孩子提出符合實際的合理的要求，能不能認真地進行督促引導，能不能持之以恒而不半途而廢，也是對家長教育意識和教育行為的一種考驗。
培養(yǎng)孩子良好學習習慣應注意的幾個問題：
1、有規(guī)律地生活。這是形成良好學習習慣的基礎。要做到按時起床、洗漱、上學，按時活動、學習和睡覺。最好讓孩子制訂一份作息時間表，規(guī)定在具體的時間內(nèi)所做的事情，從而有序地安排生活，逐步形成規(guī)律。
2、要有堅定的態(tài)度。作為家長要培養(yǎng)孩子良好學習習慣，必須進行針對性教育，提出合乎實際的合理要求，認真地進行督促引導，持之以恒。
3、要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，不可事事包攬，勇于放手，讓孩子在自學和獨立中找到自己的價值，這才是對孩子最大的尊重和支持，不要害怕他們失敗，給予適當?shù)姆龀趾椭更c，放開你手中的雄鷹，讓他們翱翔于知識的天空，是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江撲騰撲騰。
4、要給孩子充分的肯定和鞭策。孩子學習的過程是艱苦的，有苦也有樂，所以當孩子自覺性比較好的時候，應以充分的肯定和鼓勵，取得一點進步應及時表揚讓孩子感到受到重視，而良好的習慣應該是個自覺的行為。當孩子自覺性比較差的時候，應嚴肅批評，去幫助他，使其改正缺點，張揚個性、奮發(fā)向上。
總之，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事，因而需要家長關注，培養(yǎng)指導.