心得體會是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面，通過經(jīng)驗總結(jié)和個人感悟所得到的一種記錄和反思方式。它可以幫助我們梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升自己。我覺得寫一篇心得體會對我們來說非常重要，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫心得體會時，要注意語氣適中，既要坦誠接受批評，也要肯定自己的成績。以下是一些對于心得體會的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。
幼兒園冬至心得體會中班篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它標(biāo)志著冬季的正式開始，并且具有深厚的文化內(nèi)涵。在幼兒園中，冬至也是一個重要的節(jié)日，孩子們通過各種活動來感受和體驗冬至的意義。下面，我將從與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等幾個方面談?wù)勎以谟變簣@冬至節(jié)活動中的心得體會。
首先，制作湯圓是我們幼兒園冬至活動中的一項重要環(huán)節(jié)。冬至那天，我和孩子們一起動手制作了一大桌子的湯圓。孩子們津津有味地揉面、搓圓子，不僅增進(jìn)了他們對食物的了解，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在制作的過程中，孩子們用小手小心翼翼地捧著鮮艷的食材，仔細(xì)地制作每一個湯圓。他們被這樣的親手制作所感動，對食物有了更加親密的關(guān)系。在享用湯圓的時候，孩子們紛紛豎起大拇指說：“自己親手做的湯圓真好吃！”這體驗給了他們一份自豪感和成就感。
其次，欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事也是我們冬至活動中的一項重要內(nèi)容。在幼兒園中，我為孩子們選擇了一些與冬至相關(guān)的古詩和傳統(tǒng)故事。我給孩子們講述了王之渙的《登鸛雀樓》和杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，并且用朗朗的聲音為他們誦讀。孩子們被美妙的詞句所吸引，他們聚精會神地聽著，拿起畫筆隨意地在紙上涂抹。同時，我也給孩子們講述了關(guān)于冬至的傳統(tǒng)故事，如《南極長壽》和《曬七年太陽》等。通過欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事，孩子們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了他們對中華文化的熱愛。
再次，感受中華傳統(tǒng)文化是我們冬至活動中最重要的目標(biāo)之一。在幼兒園中，我為孩子們準(zhǔn)備了一些有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化活動。比如，我們一起制作了一個冬至的主題展板，展示了冬至的來歷、習(xí)俗和食物。孩子們在制作的過程中學(xué)到了很多新知識，并把他們學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行了匯總和展示。同時，我也給孩子們展示了一些冬至后的中國傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼對聯(lián)、喜洋洋、爬山等。通過這些活動，我們幫助孩子們更加深入地了解和感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，讓他們在兒時就對中華文化有了濃厚的興趣。
最后，我深刻體會到，幼兒園冬至活動對于孩子們的成長是非常有益的。通過與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事，以及感受中華傳統(tǒng)文化，我能夠看到孩子們的成長與進(jìn)步。他們不僅學(xué)會了制作湯圓的技巧，還進(jìn)一步了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我相信，在這樣的活動中，孩子們能夠增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神，讓他們能夠更好地將來面對生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
總之，通過參與幼兒園冬至活動，我深刻體會到了它對于孩子們的重要意義。制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等活動，都讓孩子們在玩中學(xué)，讓他們在體驗中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)會更多的知識，感受到中華文化的博大精深。
幼兒園冬至心得體會中班篇二
每到冬至這一天，人們穿上新衣，全家團(tuán)聚，置酒備筵，以示慶賀。這天朝庭上下都要放假，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開。唐、宋時期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。明、清兩代，皇帝均有祭天大典，謂之“冬至郊天”。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相投刺祝賀，就像元旦一樣。
冬至是一個內(nèi)容豐富的節(jié)日，現(xiàn)在過此節(jié)，仍然保留著許多歷史的遺跡。正因冬至在歷作為新年元旦，且按農(nóng)耕習(xí)俗，冬至這個具有節(jié)氣和節(jié)日雙重內(nèi)涵的日子，也是人們慶祝豐收、進(jìn)入農(nóng)閑，開始準(zhǔn)備過大年的標(biāo)志，故曾經(jīng)是個很熱鬧的日子。
關(guān)于冬至的吃食，民間認(rèn)為不必等到春節(jié)，大江南北各有千秋。經(jīng)過數(shù)千年發(fā)展，形成了獨特的節(jié)令食文化。諸如餛飩、餃子、湯圓、赤豆粥、黍米糕等都可作為年節(jié)食品。曾較為時興的“冬至亞歲宴”的名目也很多，如吃冬至肉、獻(xiàn)冬至盤、供冬至團(tuán)、餛飩拜冬等。較為普遍的有冬至吃餛飩的風(fēng)俗。在臺灣還保存著冬至用九層糕祭祖的'傳統(tǒng)，用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動物，然后用蒸籠分層蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。也有人歸類為：江南一帶“冬至餛飩夏至面”。吃過冬節(jié)的餃子、餛飩或湯圓就表示增加一歲，俗稱“添歲”。北方餃子、餛飩，南方湯圓、豆糯米飯，客家人釀酒、吃年糕（年年長高），江浙一帶喜歡吃湯圓，取“團(tuán)圓”之意。陜西則有吃紅豆粥之俗。不少地方冬至節(jié)有吃狗肉的風(fēng)俗，傳說漢高祖劉邦冬至節(jié)吃了樊噲煮的狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口，從此，形成了冬至吃狗肉的風(fēng)俗。
幼兒園冬至心得體會中班篇三
與此同時，古往今來，人們都重視在“冬至陽生”之日開始新一年的保健養(yǎng)生。因為節(jié)氣運(yùn)行到冬至這一天，陰極陽生，此時人體內(nèi)陽氣蓬勃生發(fā)，最易吸收外來的營養(yǎng)，而發(fā)揮其滋補(bǔ)功效，也就是說，冬至前后是養(yǎng)生保健的關(guān)鍵時期。
有人說，從冬至那天算起，以九天作一單元，連數(shù)九個九天，到九九共八十一天，這個冬天就過去了。如唐朝杜甫的.：天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。白居易的：邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。讀來身臨其境。
“冬盡今宵促，年開明日長”。冬天會過去的，只是需要時間，需要忍耐。有句詩熟記于心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復(fù)始，而人生季節(jié)一去不復(fù)返，有多少冬季不能重復(fù)。冬天是一年的終結(jié)，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標(biāo)是波浪曲折向前，每個人，在生命的歷程中，總有太多不喜歡面對的人和事，無法逃避，你只能面對、接納。實質(zhì)上，寒苦雖是不受人待見。但，生命，還必須接受這樣的冶煉。春天的盎然，體現(xiàn)了生命的力量；夏季的熾熱，展示了生命的強(qiáng)大；而秋冬的寒涼，卻是對生命的歷練?？梢?，能在枯寂之中保持內(nèi)心鮮活，能在蒼涼之上亮耀生命暖色，是需要智慧和膽識的。也正因為這智慧和膽識，才更令人欣賞和欽佩。所以，我們要珍惜每一天。只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。
幼兒園冬至心得體會中班篇四
冬至是中國農(nóng)歷非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在中國古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個大節(jié)日。有句話說冬至大如一年，有個習(xí)俗來慶祝。103010說：“冬至太陽升起，國君是道士，所以恭喜?！比藗冋J(rèn)為冬至后，白天變長，太陽升起，這是一個太陽周期的開始，也是一個值得慶祝的好日子。人們認(rèn)為冬至是陰陽自然轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前后，君子安分，百官拒聽政，后擇季晨省事?！币虼?，中國的整個朝廷將放假休息，軍隊將待命，邊塞將關(guān)閉，商旅將關(guān)閉，親朋好友將互贈食物，互相拜訪，過一個快樂的“平靜生活”的節(jié)日。
很久很久以前，有這樣一個消息，當(dāng)冬天來臨時，一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的，孩子們的耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因為餃子看起來像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。
xx年12月22日下午3：00，我園為家長和孩子組織了餃子活動。針對個別孩子不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上了吃蔬菜。
通過這次活動，孩子們不僅會體驗到自己做餃子的樂趣，還會對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們覺得自己是家庭的一部分，應(yīng)該為家庭生活做出貢獻(xiàn)，我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動。在和孩子一起工作的過程中，父母感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂，孩子感受到了親手創(chuàng)造的快樂。
幼兒園冬至心得體會中班篇五
2、冬至到，寒意濃，勤加鍛煉需保重;夜漫長，勞累放，按時睡眠身健康;天歲寒，心轉(zhuǎn)暖，心要快樂憂愁遠(yuǎn);情誼深，溫馨傳，深深祝福送身邊;祝冬至康健!
3、冬至到，家家戶戶吃水餃：吃一吃水餃，拋一拋煩和躁;送一送友情餃，友誼常青，情誼牢;送一送親情餃，家庭和睦，不吵鬧。冬至到，收一收溫馨祝福，陣陣寒意拋九霄，愿你健康快樂!
4、冬至到，進(jìn)九天。天至寒，漸變暖。晝至短，終會延。冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。食湯圓，財廣進(jìn)，人團(tuán)圓。情誼暖，祝福侃：節(jié)日快樂，幸福綿綿!
5、冬至到，數(shù)九起。一九二九送你信息，三九四九大有福氣，五九六九開心不已，七九八九吉祥如意，九九如一我愿你快樂到底!祝冬至快樂!
6、冬至到，送上一盤用真情煮熟的愛心餃子，讓平安載著她，直到你面前。愿這盤餃子儲存所有的溫暖，將寒冷趕跑，釋放一切真情，讓幸福快樂永遠(yuǎn)對你微笑。
7、冬至到，為你送上暖胃煲湯。一碗羊肉湯，洋洋得意喜洋洋。一碗排骨湯，強(qiáng)筋健骨身體壯。一碗狗肉湯，營養(yǎng)滋補(bǔ)更健康。一碗幸運(yùn)湯，幸福如意添吉祥!
8、冬至到，為你送上幸運(yùn)煲湯。送上羊肉湯，祝你：事順氣順萬事順，洋洋得意無人能擋!送上排骨湯，祝你：緣好財好運(yùn)氣好，排山倒海無人能比!冬至快樂!
9、冬至到，祝福送，短信關(guān)懷早送到，愿你：煩惱憂愁全拋掉，寒風(fēng)冷意都趕跑，幸福平安來開道，開心快樂緊擁抱，溫暖真情來儲藏，幸福一生樂逍遙。
10、冬至冬至，幸福必至。裝滿好運(yùn)，平安開道。拋棄煩惱，快樂擁抱。存儲溫暖，寒冷趕跑。釋放心情，與你微笑。傳遞短信，也很美妙。冬至快樂。
幼兒園冬至心得體會中班篇六
1、思念如雪花片片，純潔晶瑩，融化在距離的陽光下;友情如片片雪花，濃密厚重，覆蓋在祝福的天地間。冬至到了，愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。
2、盛開是真實的，凋謝也是真實的;寒冷是真實的，溫馨也是真實的;距離是真實的，思念也是真實的;冬至是真實的，祝福也是真實的。
3、田野安靜地休養(yǎng)，江河安靜地徜徉，樹葉安靜地飄蕩，花兒安靜地枯黃，時光安靜地流淌，思緒安靜地翱翔。冬至?xí)r節(jié)，萬物雖靜，對你的祝福卻一如往常。
4、天氣轉(zhuǎn)涼，遠(yuǎn)方的朋友啊，請記得添加衣裳，雖然我們現(xiàn)在天各一方，但你始終在我的心上，不曾遺忘。親愛的朋友，你永遠(yuǎn)是我生命里的一道光亮。天冷了，別著涼。
5、冬至餃子個個香，祝你家庭和睦財不散;圣誕老人家家串，祝你開心快樂永不散;佳節(jié)把祝福短信發(fā)一發(fā)，祝你圣誕冬至溫暖幸福都不散!
6、熱騰騰的水餃，是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地，是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉，是元旦里最幸福的團(tuán)圓?！叭?jié)”將至，愿你快樂過節(jié)。
7、聯(lián)：過了昨天還有今天，過了今天還有明天。下聯(lián)：過了冬至還有圣誕，過了圣誕還有元旦。正聯(lián)：過過更快樂?！叭?jié)”將至，祝你快樂過“三節(jié)”。
8、冬日里，冬日寒，不知不覺冬至來;吃餃子，吃湯圓，短信預(yù)祝圣誕歡;唱歌來，跳舞來，歡歡喜喜盼新年;好朋友，多惦記，愿你冬日笑得甜。
10、冬至來臨喜樂多，愛心餃子暖心窩：韭菜餡兒味兒美，蘿卜餡兒益健康，蘑菇餡兒財源滾，三鮮餡兒家和美，多種餡兒齊上陣，祝你冬至樂悠悠。
幼兒園冬至心得體會中班篇七
冬至，是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是家庭團(tuán)聚的時刻。而對于幼兒園來說，冬至更是一個讓孩子們感受家庭溫暖的時刻。最近，我所在的幼兒園舉辦了一場別開生面的冬至大團(tuán)圓活動，讓我收獲了許多難忘的體會。
第一段：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解冬至的由來。
在活動開始前，老師向我們講解了冬至的由來以及其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。我們知道冬至是太陽直射南回的日子，也就是陽氣重新開始向北升騰的日子。在古代，人們過冬至是為了慶祝冬天的來臨，同時也期盼陽光的回歸，帶給人們溫暖和希望。了解了這些背景知識后，孩子們對冬至這個節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。
第二段：親情的溫暖，家庭的重要。
冬至大團(tuán)圓在我幼兒園舉辦已經(jīng)成為了一種傳統(tǒng)，這是一次讓孩子與家人們共享的特殊時刻。爸爸媽媽們都趕來和孩子一起共度冬至，而這一刻，我看到了孩子們眼中的閃亮和快樂。他們和家人們相互擁抱，一起玩耍、一起制作餃子，仿佛整個世界都變得溫暖而快樂。這次活動讓我明白，家庭的團(tuán)聚對孩子的成長和幸福感至關(guān)重要。
第三段：感恩家人，愛的傳遞。
在冬至大團(tuán)圓活動中，我看到了許多孩子們和家人們之間的感恩之心和愛的傳遞。許多孩子都制作了小禮物送給爸爸媽媽，而其中最打動我的是一個女孩。她帶來了一張手工制作的卡片，上面寫著“謝謝爸爸媽媽，你們辛苦了！”看著她付出的努力和真摯的感恩之心，我不禁在心里說：“這個女孩真懂事，真幸福！”這個活動讓孩子們學(xué)會了感恩，學(xué)會了傳遞愛，也讓我們意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子們的情感和品德。
第四段：和諧共處，友情的升華。
這次活動中，孩子們還和伙伴們一起制作了許多美食，比如餃子、湯圓等。他們一邊動手制作著，一邊交流著自己的體驗和感悟。我看到了他們之間友情的升華。孩子們互相幫助、互相關(guān)心，當(dāng)有人不懂某個步驟時，總會有其他人主動伸出援手。這讓我明白，友情是孩子成長過程中不可或缺的一部分，而幼兒園正是他們建立友誼的重要場所。
第五段：珍惜團(tuán)圓時刻，慶祝幸福家庭。
冬至大團(tuán)圓活動讓我們明白了幸福家庭的真正含義。每一個孩子都是家庭的一部分，而我們作為教育者，要給予他們更多的關(guān)心和愛。在這個特殊的節(jié)日里，無論是孩子們還是家長們，都體驗到了家庭團(tuán)聚的快樂和溫暖。我相信，只要我們珍惜這些團(tuán)圓的時刻，用愛心守護(hù)著孩子們的成長，我們的家庭和社會將會更加美好。
通過這次冬至大團(tuán)圓活動，我深刻認(rèn)識到了冬至的重要意義以及家庭在孩子成長中扮演的作用。我也明白了幼兒園在培養(yǎng)孩子情感和品德方面的重要性。未來，我將更加注重家長與孩子們的互動，通過各種方式營造更多的家庭和諧氛圍，讓孩子們從小就明白感恩和親情的重要性，并且在友情的培養(yǎng)上給予他們更多的關(guān)注和引導(dǎo)。這樣，我們的孩子們將會擁有快樂、和諧、溫暖的成長環(huán)境，更好地建立和發(fā)展人際關(guān)系，并成為有愛心、有情感的人。
幼兒園冬至心得體會中班篇八
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容。
1、綜合:學(xué)習(xí)冬至的由來與文化習(xí)俗。
2、科學(xué):白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到，冬至到。
南方飩，北方餃。
曖曖和和吃—碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到。
敬祖宗，把墓掃。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到。
這—夜，最長了。
甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。
幼兒園冬至心得體會中班篇九
冬至，是“二十四節(jié)氣”的第22個節(jié)氣，斗指子，太陽黃經(jīng)達(dá)270°，于每年公歷12月21-23日交節(jié)。冬至是太陽直射點南行的極致，冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜，太陽高度角最小，是北半球各地白晝最短、黑夜最長的一天。冬至也是太陽直射點北返的轉(zhuǎn)折點，這天過后它將走“回頭路”，太陽直射點開始從南回歸線（23°26′s）向北移動，北半球（我國位于北半球）白晝會將逐日增長。
（一）幫助兒童了解冬至這個節(jié)氣的來由、地理、物候知識；
（二）認(rèn)識小寒這個節(jié)氣的代表民俗活動，并繪制九九消寒圖；
（三）帶領(lǐng)兒童學(xué)習(xí)餃子的花樣包法。
（一）節(jié)氣來由。
我國的星象文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，廿四節(jié)氣最初是依據(jù)斗轉(zhuǎn)星移制定，在不同的季節(jié)不同的時間，北斗七星會指向不同的方位，即所謂“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”?！岸墓?jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它與干支時間以及八卦等是聯(lián)系在一起的，有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。
冬至有“日南至”之稱，是反映太陽光直射運(yùn)動的節(jié)氣。冬至這天太陽南行到極致，太陽光直射南回歸線，自冬至這天起太陽直射點往北回返，冬至是"日行南至，往北復(fù)返"的轉(zhuǎn)折點，此后太陽高度回升、北半球各地白晝逐日增長。冬至標(biāo)示著太陽新生、太陽往返運(yùn)動進(jìn)入新的循環(huán)。冬至是一個吉日，如《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”過了冬至，白晝一天比一天長，太陽回升，是一個太陽直射點往返循環(huán)的開始，應(yīng)該慶賀。
冬至，作為中國二十四節(jié)氣的一個重要節(jié)點，這是地球赤道以北地區(qū)白晝最短、黑夜最長的一天。冬至是太陽南行的極致，這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜。冬至是太陽南行的轉(zhuǎn)折點，這天過后它將走“回頭路”，太陽直射點開始從南回歸線（23°26′s）向北移動，北半球（我國位于北半球）白晝會將會逐日增長。由于冬至前后，地球位于近日點附近，運(yùn)行的速度稍快，這造成了在一年中太陽直射南半球的時間，比直射北半球的時間約短8天，因此北半球的冬季比夏季要略微短一些。
老話說：“夏至三庚入伏，冬至逢壬數(shù)九。？冬至之后，雖然太陽高度角漸漸高起來了，但這是一個緩慢的恢復(fù)過程，每天散失的熱量仍舊大于接收的熱量，呈現(xiàn)“入不敷出”的狀況。到了“三九、四九天”，積熱最少，溫度最低，天氣也就越來越冷了。
冬至過后，中國各地氣候都將進(jìn)入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”和“數(shù)九寒天”了。所謂“數(shù)九”，即是從冬至算起，每九天算一“九”，依此類推；數(shù)九一直數(shù)到“九九”八十一天，“九盡桃花開”，寒氣就散盡了，春天也到來了。
（三）物候農(nóng)事。
中國古代一些文學(xué)作品將冬至分為三候：“一候蚯蚓結(jié)；二候麋角解；三候水泉動。”意思是土中的蚯蚓仍然蜷縮著身體，麋感陰氣漸退而解角。由于冬至后太陽直射點往北回返，太陽往返運(yùn)動進(jìn)入新的循環(huán)，太陽高度自此回升、白晝逐日增長，所以此時山中的泉水可以流動并且溫?zé)帷?BR> 冬至前后是興修水利、大搞農(nóng)田基本建設(shè)、積肥造肥的大好時機(jī)，需要做好防凍工作。我國江南地區(qū)會清溝排水，培土壅根，對尚未犁翻的冬壤板結(jié)要抓緊耕翻，以疏松土壤、增強(qiáng)蓄水保水能力，并消滅越冬害蟲。已經(jīng)開始春種的南部沿海地區(qū)會做好水稻秧苗的防寒工作。
（四）冬至傳統(tǒng)。
冬至，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，素有“冬至大如年”之說，民間歷來十分重視，留下了很多風(fēng)俗習(xí)慣。
據(jù)現(xiàn)存著作記述，周人（陜西一帶）以冬十一月為正月，冬十一月一日為歲首，進(jìn)行祭祀的活動?！逗鬂h書禮儀》道：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事?！边€要挑選“能之士”，鼓瑟吹笙，奏“黃鐘之律”，以示慶賀。唐宋時，以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》：“十一月冬至。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關(guān)撲，慶祝往來，一如年節(jié)?！?BR> 1.“畫九”
所謂的畫九，實則是冬至后計算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載：“冬至日，畫素梅一枝，為瓣八十有一。日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣，曰九九消寒圖”?！熬啪畔畧D”有三種圖式，分別為文字、圓圈、梅花三種。
但是，沒有一張九九消寒圖是一樣的，今天我們就來動手畫一張屬于我們自己的九九消寒圖。老師會給大家每人一張空白的消寒圖，同學(xué)們可以拿著彩筆在上面填充自己想要的顏色，讓他變成有我們自己特點的一張消寒圖。
2.釀米酒。
傳統(tǒng)的姑蘇人家，會在冬至夜喝冬釀酒，冬釀酒用糯米或者黃米，加入桂花釀造。
3.吃湯圓。
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行?！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至圓”。民間有“吃了湯圓大一歲之說”。
4.吃燒臘與姜飯。
南方一些地方在冬至日要吃燒臘，冬至這天，曬制好的燒臘就成為兩廣餐桌上一道必不可少的美味，寓意加菜添歲。冬至日，吳川人素有冬至“吃姜飯”的習(xí)俗。
5.吃番薯湯果。
在寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗中，番薯湯果是冬至必吃的美食之一。“番”和“翻”同音，在寧波人的理解中，冬至吃番薯，就是將過去一年的霉運(yùn)全部“翻”過去。湯果，跟湯團(tuán)類似，但個頭要小得多，而且里面沒有餡。湯果也被叫做圓子，取其“團(tuán)圓”、“圓滿”之意。老寧波也有“吃了湯果大一歲”的說法。寧波人在做番薯湯果時，習(xí)慣加酒釀。在寧波話中，酒釀也叫“漿板”，“漿”又跟寧波話“漲”同音，取其“財運(yùn)高漲”、“福氣高漲”的好彩頭。
6.吃餃子。
在我國北方許多地區(qū)，每年冬至日，有吃餃子的習(xí)俗。我國北方地區(qū)在這天要吃餃子因為餃子有“消寒”之意，至今民間還流傳著“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民諺。
7.喝羊肉湯。
每年的冬至日，連接四川成都到簡陽的成簡快速通道迎來了一年中較熱鬧的時候，人們驅(qū)車涌入位于龍泉山脈東側(cè)的簡陽市，只為尋得一碗熱氣騰騰的羊肉湯。
（五）“餃子”花樣包法。
我們都知道冬至的時候北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗，其實不止在冬至，日常生活中，餃子是我們餐桌上一種常見的主食。小朋友們有沒有看過平時爸爸媽媽，爺爺奶奶是怎么制作水餃的呢？你們會不會自己包餃子呢？如果不會，沒關(guān)系，今天我們來一起學(xué)一學(xué)，如果會，那么今天老師就教你們幾種花式包餃子法！
幼兒園冬至心得體會中班篇十
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
二、活動導(dǎo)入：
播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)。
包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
三、出示實物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……。
師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……。
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？
四、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃。
(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。)。
五：學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式。
六、老師總結(jié)，活動結(jié)束。
活動延伸：
在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思：
幼兒園冬至心得體會中班篇十一
冬至是中國農(nóng)歷的一個重要節(jié)氣，在幼兒園，冬至也是一年中最短的白天，我們的老師給我們講了很多關(guān)于冬至的知識和習(xí)俗。通過慶祝冬至，我學(xué)到了很多東西，也有了一些深刻的體會和感悟。
首先，冬至讓我認(rèn)識到了溫暖的重要性。老師告訴我們，冬至是一年中最寒冷的日子，也是陽光最稀少的時候。這一天，老師特意組織了一場溫暖的活動，讓我們感受到了親情的溫暖。在這一天，我們整個班級都圍繞著大圓桌坐下，向老師學(xué)習(xí)包餃子。大家圍在一起，親手揉面、包餃子，就像是一個大家庭的成員一樣。而這個溫暖的環(huán)境也讓我想起了家庭的溫暖，讓我更加明白親情的寶貴。
其次，冬至讓我懂得了珍惜時間的重要性。老師告訴我們，冬至是一年中最短的白天，黑夜會更長。在這一天，老師特意讓我們再一次體驗到了時間的流逝。我們在課堂上做了一個時間實驗，老師讓我們數(shù)一數(shù)每一個小時的時間過去了多少分鐘。我發(fā)現(xiàn)，時間的確是非常寶貴的，碌碌無為的度過一天，時間就荒廢了。冬至讓我明白，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
再次，冬至讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量。老師告訴我們，冬至是中國人民最強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓的節(jié)日，許多家庭會圍坐在一起，共度冬至。在幼兒園里，我們也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在包餃子的時候，我們互相幫助，一起完成了一個個美味的餃子。團(tuán)結(jié)讓我們感到快樂，也讓我們明白了一個人很難做好一件事情，只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成績。
此外，冬至還帶給我了對自然的敬畏之情。老師告訴我們，冬至是一個寒冷的季節(jié)，自然界的動物們都要找到溫暖的地方過冬。在冬至這一天，我意識到了自然界的偉大與神奇。我看到鼻子凍紅的小鳥們圍在一起取暖，我看到樹上結(jié)滿了紅紅的山楂果。自然界的一切生命都在為了生存而努力著，我應(yīng)該學(xué)會尊重和保護(hù)自然，珍惜我們的家園。
最后，冬至讓我明白了一個古老的中國智慧，那就是"淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)"。冬至是一個寧靜的日子，在這一天，天氣寒冷，人們生活節(jié)奏放緩。在這樣的日子里，我突然明白了"淡泊明志"的真正意義。在這個喧囂的世界中，我們常常迷失了方向，追逐著一些不切實際的東西。而在冬至這一天，我體會到了寧靜和平淡的生活的美好。只有在寧靜中可以清晰地思考，才能明確自己的目標(biāo)，堅持自己的信念。
通過與冬至的接觸，我的心中有了更加明朗的星。冬至讓我體會到了溫暖的力量，懂得了珍惜時間，體驗到了團(tuán)結(jié)的力量，敬畏自然的偉大和明白了"淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)"的真諦。我相信，在以后的生活中，這些體會和感悟?qū)ξ耶a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我前進(jìn)路上強(qiáng)大的動力。
幼兒園冬至心得體會中班篇十二
1、在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。
2、知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。
3、嘗試動手制作湯圓。
課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。
材料準(zhǔn)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。
播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動主題。
――今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。
――童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？
――這些數(shù)字是什么意思呢？
小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個九之后，冬天結(jié)束，春天就來到了。
組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
――你們知道冬至是個什么日子嗎？
――冬至是哪一天？
小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。
出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。
――冬至這天，你家會吃些什么？
――湯圓是什么形狀的？（圓圓的）
――湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）
小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。
出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手制作湯圓。
（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）
――我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。
――我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。
童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久。
區(qū)域活動
在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手制作餃子。
將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。
幼兒園冬至心得體會中班篇十三
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動時間：
201x年12月21日。
活動內(nèi)容：
1、綜合：冬至我知道。
2、科學(xué)：白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到，冬至到;。
南餛飩，北方餃;。
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;。
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
結(jié)束語：我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。隨著時間的流逝，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野，好在如今大多數(shù)人還在過冬至，也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華，收獲更多知識和精彩。
幼兒園冬至心得體會中班篇十四
這么美好的日子，她們可不會錯過?？缡兰o(jì)幼兒園早就人聲鼎沸，洋溢著一派熱鬧的節(jié)日氣氛了，因為跨世紀(jì)的佳人們正在幼兒園的美食大廳熱火朝天的準(zhǔn)備著跨世紀(jì)幼兒園冬至教師聯(lián)歡活動?？缡兰o(jì)是一個充滿愛的大家庭，大家親如姐妹，團(tuán)結(jié)一致，每個人都在為團(tuán)隊的建設(shè)付出自己的努力。園所的領(lǐng)導(dǎo)們更是時刻心系大家，給予每個人無微不至的關(guān)懷。不論大節(jié)日還是小節(jié)日，幼兒園這個家庭隨時隨地充滿驚喜，時時處處體現(xiàn)著溫情，這個冬至也不例外。
“大家好，我是開心，我是小莉…”，隨著幽默風(fēng)趣的開場白，跨世紀(jì)幼兒園的冬至連環(huán)活動正式開始了，活動第一項：搟皮比賽。趙園長給大家抽取三個隊長，然后各組隊長自行選擇組員，無敵餃子王，餃子皇后，必勝餃子隊，三隊正式形成?；顒右赃@種慷慨激昂的形式開始，大家都非常激動。在3個小隊中，每隊推選出3名選手，計時在3分鐘內(nèi)看誰搟得的最多，最好看。老師們激烈的比賽開始了，看，在高昂的“加油”聲中，三隊激烈的搟皮兒比賽開始了?？缡兰o(jì)的老師們就是棒，不但蒙氏教育是能手，下廚做飯也不賴，她們個個靈活有勁，不一會兒功夫，一個個圓溜溜的小餃葉就成功了。無敵餃子王隊以每分鐘17個餃子皮兒的成績?nèi)〉脛倮?BR> 活動第三項：吃餃子比賽。每隊派出一名選手準(zhǔn)備進(jìn)行吃餃子比賽。每個碗里盛上6個餃子，看誰先吃完，吃完的人要很清晰的說，我吃完了，為獲勝方!在漫長的煮餃子過程中，主持人帶領(lǐng)老師們做‘你來比劃我來猜’的小游戲，老師們一邊品嘗著食品，一邊欣賞著老師們的表演，在大家愉快的游戲中，美味可口的餃子煮熟了。吃餃子比賽開始了，看，可愛的老師們多么專注于比賽，誰也不甘示弱。活動以無敵餃子隊的勇猛女士們優(yōu)先吃完餃子獲得冠軍。
在跨世紀(jì)這個大家庭里，時刻充滿著溫馨、感動、驚喜和滿滿的愛。老師們更是親如一家人，在工作中，她們努力進(jìn)取，不辭勤勞的做教研、照顧孩子，用正能量的趕、幫、超模式來促進(jìn)新人的成長、教學(xué)的創(chuàng)新、資源的創(chuàng)建;用最正規(guī)、最先進(jìn)、最優(yōu)秀的蒙氏教育教導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)愛孩子，使每個孩子在跨世紀(jì)幼兒園都能感受到家的溫暖、愛的甜蜜、學(xué)習(xí)的樂趣;在生活中，她們互幫互助、相親相愛、風(fēng)雨同舟，時時刻刻體現(xiàn)著跨世紀(jì)的文化，處處貫徹著跨世紀(jì)的精神。相信在她們攜手并進(jìn)、共同努力下，跨世紀(jì)一定會變得越來越好、越來越強(qiáng)大，從而福澤更多的孩子，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
幼兒園冬至心得體會中班篇十五
一、活動意圖：
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”，在一年之中黑夜最長的一天，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，開展“回憶傳統(tǒng)，喜迎冬至”主題系列活動。
二、活動目的：
1、通過活動，初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日，又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。
2、通過活動，了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、愿意動手搓湯圓、包餃子。
4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。
四、活動時間：12月21日。
五、活動內(nèi)容：
（一）各班利用早談，圍繞冬至進(jìn)行談話，營造活動氛圍。
（二）各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗，鼓勵幼兒積極參與活動，體驗動手制作和分享的快樂。
（三）通過學(xué)園微信公眾平臺，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。
（四）家園共育：
1、請家長結(jié)合冬至，跟孩子說說、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的`經(jīng)驗。
2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。
幼兒園冬至心得體會中班篇十六
1、圍繞“迎冬至”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎冬至》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過冬至的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的冬至倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過冬至的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過冬至而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
(一)通過談話，激發(fā)迎冬至的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、冬至倒計時。
師：離“冬至”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是冬至的第一天，也叫“冬至”，那天，全世界人民都要慶祝冬至的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接冬至的?
(二)出示冬至老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，冬至老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看冬至老人的禮物：一張賀卡和一棵冬至愿望樹。
2、師：過了冬至，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“冬至老人”的錄音，萌發(fā)對冬至的期盼。
冬至老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。冬至快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接冬至。
1、師：冬至快要到了，我們要怎樣迎接“冬至老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“冬至愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換冬至禮物，再次感受濃濃的冬至氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
幼兒園冬至心得體會中班篇十七
冬至這一天，是我幼兒園的一年一度的大團(tuán)圓活動。這個活動不僅是家長與孩子們共同度過一個愉快的時光，更是讓我們深刻體會到親情的可貴和團(tuán)結(jié)的重要性。
第一段：冬至的由來。
冬至，是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣，也是南方人特別注重的節(jié)日。冬至是一年中白天最短、夜晚最長的時刻，也是一年的深冬之始。傳統(tǒng)上，人們在這一天會吃“冬至餃子”和“冬瓜湯”，來象征團(tuán)圓和平安。而在幼兒園的冬至活動，我們從小培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
第二段：家長與孩子們的親情共享。
冬至這一天，讓我們幼兒園的家長親臨園內(nèi)，和我們一起度過這個難得的時刻。從早上開始，家長們就紛紛趕來幼兒園，和孩子們一同參加各種親子游戲和活動。我們玩了傳統(tǒng)的扔碗游戲、描繪十二生肖的游戲，還一起打扮圣誕樹。家長們和孩子們的親密互動，讓活動充滿了溫馨和歡樂的氣氛。
第三段：笑聲串起家園的聯(lián)系。
在冬至的大團(tuán)圓活動中，最感動的是孩子們無拘束的笑聲。我們幼兒園的小朋友們，本來就是開心快樂的，而這一天，更是他們笑聲最多最燦爛的時刻。孩子們在游戲中盡情嬉戲，無論是扔碗游戲還是裝飾圣誕樹，他們都投入了全部的熱情和精力。而家長們陪伴在他們身邊，不僅給予了他們安全感，更是通過游戲和互動，讓他們感受到家的溫暖和愛。
第四段：家長共同成長。
通過冬至的大團(tuán)圓活動，我們孩子的家長們有機(jī)會相互交流和認(rèn)識。他們一起排練文藝節(jié)目，一起扔碗游戲，彼此間的合作和配合，讓他們更加了解彼此，建立起深厚的友誼。而且，家長們之間也互相分享育兒心得和對教育的理念，從他人的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，讓自己的教育方式更加完善和科學(xué)。通過與其他家長的交流，他們也逐漸形成了一個互助互愛的家長群體。
第五段：團(tuán)結(jié)奠定未來。
家庭是每個孩子成長的起點，而幼兒園則是他們的第二個家。冬至的大團(tuán)圓活動，讓家庭和幼兒園之間的聯(lián)系更加緊密，是一個完美的結(jié)合。家庭和幼兒園在孩子成長道路上相互扶持、鼓勵和幫助，讓孩子感受到家庭和幼兒園是一個整體。這種團(tuán)結(jié)的力量，將為孩子們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過冬至的大團(tuán)圓活動，我們孩子們學(xué)會了笑，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，也更加感受到了親情的可貴和團(tuán)結(jié)的重要性。我們希望，無論是在幼兒園還是回到家里，這份溫情和愛意都能永遠(yuǎn)延伸下去，讓我們共同成長，為孩子們的幸福和未來奠定基石。
幼兒園冬至心得體會中班篇十八
冬至，即一年中白天最短、黑夜最長的一天，也是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在我幼兒園的冬至那天，我們舉行了一場盛大的團(tuán)圓活動。這使我對家庭的溫暖與大家庭的歡樂有了更深刻的認(rèn)識。通過這次活動，我不僅感受到了冬至節(jié)日的獨特魅力，還學(xué)到了許多珍貴的東西。
首先，冬至的團(tuán)圓讓我深切感受到了家庭的溫暖。在幼兒園的活動中，我們師生一起歡聚一堂，享受著悠揚(yáng)的音樂和美食，給人一種家庭團(tuán)圓的感覺。這讓我想起了在家中吃著媽媽做的湯圓，圍坐在圓桌旁親密的場景。家人們共同度過冬至的時刻，增加了彼此之間的感情，讓每個人都感受到了家庭的溫暖與幸福。
其次，幼兒園冬至大團(tuán)圓活動讓我感受到了大家庭的歡樂和團(tuán)結(jié)。在活動中，我們幼兒園的師生和他們的家人們聚集在一起，共同唱歌、跳舞、玩游戲。大家彼此之間沒有陌生感，反而因為共同的活動更加親近，滿懷歡樂。我們互相幫助、支持和鼓勵，體現(xiàn)了大家庭的團(tuán)結(jié)和融洽。這樣的活動讓我明白了集體的力量，大家團(tuán)結(jié)一心，就可以創(chuàng)造更加美好的氛圍。
另外，通過這次冬至團(tuán)圓活動，我還學(xué)到了一些珍貴的東西。在活動中，我不僅學(xué)會了包湯圓的技巧，還學(xué)到了一些傳統(tǒng)的文化知識。老師們向我們講解了冬至節(jié)日的起源和習(xí)俗，讓我們明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義與價值。我們也學(xué)會了感恩家庭、珍惜友情和樂于助人的重要性。這些知識不僅豐富了我的見識，也讓我更好地理解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化。
最后，我在這次活動中還收獲了許多美好的回憶。和家人們一起分享美食、歡笑、留下的合影，成為我人生中寶貴的回憶。我會永遠(yuǎn)銘記這個特殊的冬至，感謝幼兒園給我們提供了這樣一個美好的活動，并為我們創(chuàng)造了無數(shù)的快樂時光。
總結(jié)起來，我們幼兒園的冬至團(tuán)圓活動讓我深刻感受到了家庭的溫暖和大家庭的歡樂。同時，我也學(xué)到了許多珍貴的東西，增加了對傳統(tǒng)文化的了解。這次活動不僅給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠沧屛腋诱湎Ъ胰撕团笥褌兊南喟橄嘁?。希望將來的冬至，我依然能夠和親人們一起度過，感受家庭的溫暖，傳承中華傳統(tǒng)文化的珍貴。
幼兒園冬至心得體會中班篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它標(biāo)志著冬季的正式開始，并且具有深厚的文化內(nèi)涵。在幼兒園中，冬至也是一個重要的節(jié)日，孩子們通過各種活動來感受和體驗冬至的意義。下面，我將從與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等幾個方面談?wù)勎以谟變簣@冬至節(jié)活動中的心得體會。
首先，制作湯圓是我們幼兒園冬至活動中的一項重要環(huán)節(jié)。冬至那天，我和孩子們一起動手制作了一大桌子的湯圓。孩子們津津有味地揉面、搓圓子，不僅增進(jìn)了他們對食物的了解，還培養(yǎng)了他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神。在制作的過程中，孩子們用小手小心翼翼地捧著鮮艷的食材，仔細(xì)地制作每一個湯圓。他們被這樣的親手制作所感動，對食物有了更加親密的關(guān)系。在享用湯圓的時候，孩子們紛紛豎起大拇指說：“自己親手做的湯圓真好吃！”這體驗給了他們一份自豪感和成就感。
其次，欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事也是我們冬至活動中的一項重要內(nèi)容。在幼兒園中，我為孩子們選擇了一些與冬至相關(guān)的古詩和傳統(tǒng)故事。我給孩子們講述了王之渙的《登鸛雀樓》和杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，并且用朗朗的聲音為他們誦讀。孩子們被美妙的詞句所吸引，他們聚精會神地聽著，拿起畫筆隨意地在紙上涂抹。同時，我也給孩子們講述了關(guān)于冬至的傳統(tǒng)故事，如《南極長壽》和《曬七年太陽》等。通過欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事，孩子們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)了他們對中華文化的熱愛。
再次，感受中華傳統(tǒng)文化是我們冬至活動中最重要的目標(biāo)之一。在幼兒園中，我為孩子們準(zhǔn)備了一些有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化活動。比如，我們一起制作了一個冬至的主題展板，展示了冬至的來歷、習(xí)俗和食物。孩子們在制作的過程中學(xué)到了很多新知識，并把他們學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行了匯總和展示。同時，我也給孩子們展示了一些冬至后的中國傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼對聯(lián)、喜洋洋、爬山等。通過這些活動，我們幫助孩子們更加深入地了解和感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，讓他們在兒時就對中華文化有了濃厚的興趣。
最后，我深刻體會到，幼兒園冬至活動對于孩子們的成長是非常有益的。通過與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事，以及感受中華傳統(tǒng)文化，我能夠看到孩子們的成長與進(jìn)步。他們不僅學(xué)會了制作湯圓的技巧，還進(jìn)一步了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我相信，在這樣的活動中，孩子們能夠增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，培養(yǎng)他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神，讓他們能夠更好地將來面對生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
總之，通過參與幼兒園冬至活動，我深刻體會到了它對于孩子們的重要意義。制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等活動，都讓孩子們在玩中學(xué)，讓他們在體驗中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)會更多的知識，感受到中華文化的博大精深。
幼兒園冬至心得體會中班篇二
每到冬至這一天，人們穿上新衣，全家團(tuán)聚，置酒備筵，以示慶賀。這天朝庭上下都要放假，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。直到漢武帝采用夏歷后，才把正月和冬至分開。唐、宋時期，冬至是祭天祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。明、清兩代，皇帝均有祭天大典，謂之“冬至郊天”。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式，而且還要互相投刺祝賀，就像元旦一樣。
冬至是一個內(nèi)容豐富的節(jié)日，現(xiàn)在過此節(jié)，仍然保留著許多歷史的遺跡。正因冬至在歷作為新年元旦，且按農(nóng)耕習(xí)俗，冬至這個具有節(jié)氣和節(jié)日雙重內(nèi)涵的日子，也是人們慶祝豐收、進(jìn)入農(nóng)閑，開始準(zhǔn)備過大年的標(biāo)志，故曾經(jīng)是個很熱鬧的日子。
關(guān)于冬至的吃食，民間認(rèn)為不必等到春節(jié)，大江南北各有千秋。經(jīng)過數(shù)千年發(fā)展，形成了獨特的節(jié)令食文化。諸如餛飩、餃子、湯圓、赤豆粥、黍米糕等都可作為年節(jié)食品。曾較為時興的“冬至亞歲宴”的名目也很多，如吃冬至肉、獻(xiàn)冬至盤、供冬至團(tuán)、餛飩拜冬等。較為普遍的有冬至吃餛飩的風(fēng)俗。在臺灣還保存著冬至用九層糕祭祖的'傳統(tǒng)，用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動物，然后用蒸籠分層蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。也有人歸類為：江南一帶“冬至餛飩夏至面”。吃過冬節(jié)的餃子、餛飩或湯圓就表示增加一歲，俗稱“添歲”。北方餃子、餛飩，南方湯圓、豆糯米飯，客家人釀酒、吃年糕（年年長高），江浙一帶喜歡吃湯圓，取“團(tuán)圓”之意。陜西則有吃紅豆粥之俗。不少地方冬至節(jié)有吃狗肉的風(fēng)俗，傳說漢高祖劉邦冬至節(jié)吃了樊噲煮的狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口，從此，形成了冬至吃狗肉的風(fēng)俗。
幼兒園冬至心得體會中班篇三
與此同時，古往今來，人們都重視在“冬至陽生”之日開始新一年的保健養(yǎng)生。因為節(jié)氣運(yùn)行到冬至這一天，陰極陽生，此時人體內(nèi)陽氣蓬勃生發(fā)，最易吸收外來的營養(yǎng)，而發(fā)揮其滋補(bǔ)功效，也就是說，冬至前后是養(yǎng)生保健的關(guān)鍵時期。
有人說，從冬至那天算起，以九天作一單元，連數(shù)九個九天，到九九共八十一天，這個冬天就過去了。如唐朝杜甫的.：天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。白居易的：邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。讀來身臨其境。
“冬盡今宵促，年開明日長”。冬天會過去的，只是需要時間，需要忍耐。有句詩熟記于心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復(fù)始，而人生季節(jié)一去不復(fù)返，有多少冬季不能重復(fù)。冬天是一年的終結(jié)，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標(biāo)是波浪曲折向前，每個人，在生命的歷程中，總有太多不喜歡面對的人和事，無法逃避，你只能面對、接納。實質(zhì)上，寒苦雖是不受人待見。但，生命，還必須接受這樣的冶煉。春天的盎然，體現(xiàn)了生命的力量；夏季的熾熱，展示了生命的強(qiáng)大；而秋冬的寒涼，卻是對生命的歷練?？梢?，能在枯寂之中保持內(nèi)心鮮活，能在蒼涼之上亮耀生命暖色，是需要智慧和膽識的。也正因為這智慧和膽識，才更令人欣賞和欽佩。所以，我們要珍惜每一天。只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。
幼兒園冬至心得體會中班篇四
冬至是中國農(nóng)歷非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在中國古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個大節(jié)日。有句話說冬至大如一年，有個習(xí)俗來慶祝。103010說：“冬至太陽升起，國君是道士，所以恭喜?！比藗冋J(rèn)為冬至后，白天變長，太陽升起，這是一個太陽周期的開始，也是一個值得慶祝的好日子。人們認(rèn)為冬至是陰陽自然轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前后，君子安分，百官拒聽政，后擇季晨省事?！币虼?，中國的整個朝廷將放假休息，軍隊將待命，邊塞將關(guān)閉，商旅將關(guān)閉，親朋好友將互贈食物，互相拜訪，過一個快樂的“平靜生活”的節(jié)日。
很久很久以前，有這樣一個消息，當(dāng)冬天來臨時，一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的，孩子們的耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因為餃子看起來像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。
xx年12月22日下午3：00，我園為家長和孩子組織了餃子活動。針對個別孩子不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上了吃蔬菜。
通過這次活動，孩子們不僅會體驗到自己做餃子的樂趣，還會對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們覺得自己是家庭的一部分，應(yīng)該為家庭生活做出貢獻(xiàn)，我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動。在和孩子一起工作的過程中，父母感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂，孩子感受到了親手創(chuàng)造的快樂。
幼兒園冬至心得體會中班篇五
2、冬至到，寒意濃，勤加鍛煉需保重;夜漫長，勞累放，按時睡眠身健康;天歲寒，心轉(zhuǎn)暖，心要快樂憂愁遠(yuǎn);情誼深，溫馨傳，深深祝福送身邊;祝冬至康健!
3、冬至到，家家戶戶吃水餃：吃一吃水餃，拋一拋煩和躁;送一送友情餃，友誼常青，情誼牢;送一送親情餃，家庭和睦，不吵鬧。冬至到，收一收溫馨祝福，陣陣寒意拋九霄，愿你健康快樂!
4、冬至到，進(jìn)九天。天至寒，漸變暖。晝至短，終會延。冬至日，吃水餃，家合歡，人康健。食湯圓，財廣進(jìn)，人團(tuán)圓。情誼暖，祝福侃：節(jié)日快樂，幸福綿綿!
5、冬至到，數(shù)九起。一九二九送你信息，三九四九大有福氣，五九六九開心不已，七九八九吉祥如意，九九如一我愿你快樂到底!祝冬至快樂!
6、冬至到，送上一盤用真情煮熟的愛心餃子，讓平安載著她，直到你面前。愿這盤餃子儲存所有的溫暖，將寒冷趕跑，釋放一切真情，讓幸福快樂永遠(yuǎn)對你微笑。
7、冬至到，為你送上暖胃煲湯。一碗羊肉湯，洋洋得意喜洋洋。一碗排骨湯，強(qiáng)筋健骨身體壯。一碗狗肉湯，營養(yǎng)滋補(bǔ)更健康。一碗幸運(yùn)湯，幸福如意添吉祥!
8、冬至到，為你送上幸運(yùn)煲湯。送上羊肉湯，祝你：事順氣順萬事順，洋洋得意無人能擋!送上排骨湯，祝你：緣好財好運(yùn)氣好，排山倒海無人能比!冬至快樂!
9、冬至到，祝福送，短信關(guān)懷早送到，愿你：煩惱憂愁全拋掉，寒風(fēng)冷意都趕跑，幸福平安來開道，開心快樂緊擁抱，溫暖真情來儲藏，幸福一生樂逍遙。
10、冬至冬至，幸福必至。裝滿好運(yùn)，平安開道。拋棄煩惱，快樂擁抱。存儲溫暖，寒冷趕跑。釋放心情，與你微笑。傳遞短信，也很美妙。冬至快樂。
幼兒園冬至心得體會中班篇六
1、思念如雪花片片，純潔晶瑩，融化在距離的陽光下;友情如片片雪花，濃密厚重，覆蓋在祝福的天地間。冬至到了，愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。
2、盛開是真實的，凋謝也是真實的;寒冷是真實的，溫馨也是真實的;距離是真實的，思念也是真實的;冬至是真實的，祝福也是真實的。
3、田野安靜地休養(yǎng)，江河安靜地徜徉，樹葉安靜地飄蕩，花兒安靜地枯黃，時光安靜地流淌，思緒安靜地翱翔。冬至?xí)r節(jié)，萬物雖靜，對你的祝福卻一如往常。
4、天氣轉(zhuǎn)涼，遠(yuǎn)方的朋友啊，請記得添加衣裳，雖然我們現(xiàn)在天各一方，但你始終在我的心上，不曾遺忘。親愛的朋友，你永遠(yuǎn)是我生命里的一道光亮。天冷了，別著涼。
5、冬至餃子個個香，祝你家庭和睦財不散;圣誕老人家家串，祝你開心快樂永不散;佳節(jié)把祝福短信發(fā)一發(fā)，祝你圣誕冬至溫暖幸福都不散!
6、熱騰騰的水餃，是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地，是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉，是元旦里最幸福的團(tuán)圓?！叭?jié)”將至，愿你快樂過節(jié)。
7、聯(lián)：過了昨天還有今天，過了今天還有明天。下聯(lián)：過了冬至還有圣誕，過了圣誕還有元旦。正聯(lián)：過過更快樂?！叭?jié)”將至，祝你快樂過“三節(jié)”。
8、冬日里，冬日寒，不知不覺冬至來;吃餃子，吃湯圓，短信預(yù)祝圣誕歡;唱歌來，跳舞來，歡歡喜喜盼新年;好朋友，多惦記，愿你冬日笑得甜。
10、冬至來臨喜樂多，愛心餃子暖心窩：韭菜餡兒味兒美，蘿卜餡兒益健康，蘑菇餡兒財源滾，三鮮餡兒家和美，多種餡兒齊上陣，祝你冬至樂悠悠。
幼兒園冬至心得體會中班篇七
冬至，是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是家庭團(tuán)聚的時刻。而對于幼兒園來說，冬至更是一個讓孩子們感受家庭溫暖的時刻。最近，我所在的幼兒園舉辦了一場別開生面的冬至大團(tuán)圓活動，讓我收獲了許多難忘的體會。
第一段：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解冬至的由來。
在活動開始前，老師向我們講解了冬至的由來以及其中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。我們知道冬至是太陽直射南回的日子，也就是陽氣重新開始向北升騰的日子。在古代，人們過冬至是為了慶祝冬天的來臨，同時也期盼陽光的回歸，帶給人們溫暖和希望。了解了這些背景知識后，孩子們對冬至這個節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。
第二段：親情的溫暖，家庭的重要。
冬至大團(tuán)圓在我幼兒園舉辦已經(jīng)成為了一種傳統(tǒng)，這是一次讓孩子與家人們共享的特殊時刻。爸爸媽媽們都趕來和孩子一起共度冬至，而這一刻，我看到了孩子們眼中的閃亮和快樂。他們和家人們相互擁抱，一起玩耍、一起制作餃子，仿佛整個世界都變得溫暖而快樂。這次活動讓我明白，家庭的團(tuán)聚對孩子的成長和幸福感至關(guān)重要。
第三段：感恩家人，愛的傳遞。
在冬至大團(tuán)圓活動中，我看到了許多孩子們和家人們之間的感恩之心和愛的傳遞。許多孩子都制作了小禮物送給爸爸媽媽，而其中最打動我的是一個女孩。她帶來了一張手工制作的卡片，上面寫著“謝謝爸爸媽媽，你們辛苦了！”看著她付出的努力和真摯的感恩之心，我不禁在心里說：“這個女孩真懂事，真幸福！”這個活動讓孩子們學(xué)會了感恩，學(xué)會了傳遞愛，也讓我們意識到，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子們的情感和品德。
第四段：和諧共處，友情的升華。
這次活動中，孩子們還和伙伴們一起制作了許多美食，比如餃子、湯圓等。他們一邊動手制作著，一邊交流著自己的體驗和感悟。我看到了他們之間友情的升華。孩子們互相幫助、互相關(guān)心，當(dāng)有人不懂某個步驟時，總會有其他人主動伸出援手。這讓我明白，友情是孩子成長過程中不可或缺的一部分，而幼兒園正是他們建立友誼的重要場所。
第五段：珍惜團(tuán)圓時刻，慶祝幸福家庭。
冬至大團(tuán)圓活動讓我們明白了幸福家庭的真正含義。每一個孩子都是家庭的一部分，而我們作為教育者，要給予他們更多的關(guān)心和愛。在這個特殊的節(jié)日里，無論是孩子們還是家長們，都體驗到了家庭團(tuán)聚的快樂和溫暖。我相信，只要我們珍惜這些團(tuán)圓的時刻，用愛心守護(hù)著孩子們的成長，我們的家庭和社會將會更加美好。
通過這次冬至大團(tuán)圓活動，我深刻認(rèn)識到了冬至的重要意義以及家庭在孩子成長中扮演的作用。我也明白了幼兒園在培養(yǎng)孩子情感和品德方面的重要性。未來，我將更加注重家長與孩子們的互動，通過各種方式營造更多的家庭和諧氛圍，讓孩子們從小就明白感恩和親情的重要性，并且在友情的培養(yǎng)上給予他們更多的關(guān)注和引導(dǎo)。這樣，我們的孩子們將會擁有快樂、和諧、溫暖的成長環(huán)境，更好地建立和發(fā)展人際關(guān)系，并成為有愛心、有情感的人。
幼兒園冬至心得體會中班篇八
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容。
1、綜合:學(xué)習(xí)冬至的由來與文化習(xí)俗。
2、科學(xué):白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到，冬至到。
南方飩，北方餃。
曖曖和和吃—碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到。
敬祖宗，把墓掃。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到。
這—夜，最長了。
甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。
幼兒園冬至心得體會中班篇九
冬至，是“二十四節(jié)氣”的第22個節(jié)氣，斗指子，太陽黃經(jīng)達(dá)270°，于每年公歷12月21-23日交節(jié)。冬至是太陽直射點南行的極致，冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜，太陽高度角最小，是北半球各地白晝最短、黑夜最長的一天。冬至也是太陽直射點北返的轉(zhuǎn)折點，這天過后它將走“回頭路”，太陽直射點開始從南回歸線（23°26′s）向北移動，北半球（我國位于北半球）白晝會將逐日增長。
（一）幫助兒童了解冬至這個節(jié)氣的來由、地理、物候知識；
（二）認(rèn)識小寒這個節(jié)氣的代表民俗活動，并繪制九九消寒圖；
（三）帶領(lǐng)兒童學(xué)習(xí)餃子的花樣包法。
（一）節(jié)氣來由。
我國的星象文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，廿四節(jié)氣最初是依據(jù)斗轉(zhuǎn)星移制定，在不同的季節(jié)不同的時間，北斗七星會指向不同的方位，即所謂“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”?！岸墓?jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它與干支時間以及八卦等是聯(lián)系在一起的，有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。
冬至有“日南至”之稱，是反映太陽光直射運(yùn)動的節(jié)氣。冬至這天太陽南行到極致，太陽光直射南回歸線，自冬至這天起太陽直射點往北回返，冬至是"日行南至，往北復(fù)返"的轉(zhuǎn)折點，此后太陽高度回升、北半球各地白晝逐日增長。冬至標(biāo)示著太陽新生、太陽往返運(yùn)動進(jìn)入新的循環(huán)。冬至是一個吉日，如《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”過了冬至，白晝一天比一天長，太陽回升，是一個太陽直射點往返循環(huán)的開始，應(yīng)該慶賀。
冬至，作為中國二十四節(jié)氣的一個重要節(jié)點，這是地球赤道以北地區(qū)白晝最短、黑夜最長的一天。冬至是太陽南行的極致，這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對北半球最為傾斜。冬至是太陽南行的轉(zhuǎn)折點，這天過后它將走“回頭路”，太陽直射點開始從南回歸線（23°26′s）向北移動，北半球（我國位于北半球）白晝會將會逐日增長。由于冬至前后，地球位于近日點附近，運(yùn)行的速度稍快，這造成了在一年中太陽直射南半球的時間，比直射北半球的時間約短8天，因此北半球的冬季比夏季要略微短一些。
老話說：“夏至三庚入伏，冬至逢壬數(shù)九。？冬至之后，雖然太陽高度角漸漸高起來了，但這是一個緩慢的恢復(fù)過程，每天散失的熱量仍舊大于接收的熱量，呈現(xiàn)“入不敷出”的狀況。到了“三九、四九天”，積熱最少，溫度最低，天氣也就越來越冷了。
冬至過后，中國各地氣候都將進(jìn)入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進(jìn)九”和“數(shù)九寒天”了。所謂“數(shù)九”，即是從冬至算起，每九天算一“九”，依此類推；數(shù)九一直數(shù)到“九九”八十一天，“九盡桃花開”，寒氣就散盡了，春天也到來了。
（三）物候農(nóng)事。
中國古代一些文學(xué)作品將冬至分為三候：“一候蚯蚓結(jié)；二候麋角解；三候水泉動。”意思是土中的蚯蚓仍然蜷縮著身體，麋感陰氣漸退而解角。由于冬至后太陽直射點往北回返，太陽往返運(yùn)動進(jìn)入新的循環(huán)，太陽高度自此回升、白晝逐日增長，所以此時山中的泉水可以流動并且溫?zé)帷?BR> 冬至前后是興修水利、大搞農(nóng)田基本建設(shè)、積肥造肥的大好時機(jī)，需要做好防凍工作。我國江南地區(qū)會清溝排水，培土壅根，對尚未犁翻的冬壤板結(jié)要抓緊耕翻，以疏松土壤、增強(qiáng)蓄水保水能力，并消滅越冬害蟲。已經(jīng)開始春種的南部沿海地區(qū)會做好水稻秧苗的防寒工作。
（四）冬至傳統(tǒng)。
冬至，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，素有“冬至大如年”之說，民間歷來十分重視，留下了很多風(fēng)俗習(xí)慣。
據(jù)現(xiàn)存著作記述，周人（陜西一帶）以冬十一月為正月，冬十一月一日為歲首，進(jìn)行祭祀的活動?！逗鬂h書禮儀》道：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事?！边€要挑選“能之士”，鼓瑟吹笙，奏“黃鐘之律”，以示慶賀。唐宋時，以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》：“十一月冬至。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關(guān)撲，慶祝往來，一如年節(jié)?！?BR> 1.“畫九”
所謂的畫九，實則是冬至后計算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載：“冬至日，畫素梅一枝，為瓣八十有一。日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣，曰九九消寒圖”?！熬啪畔畧D”有三種圖式，分別為文字、圓圈、梅花三種。
但是，沒有一張九九消寒圖是一樣的，今天我們就來動手畫一張屬于我們自己的九九消寒圖。老師會給大家每人一張空白的消寒圖，同學(xué)們可以拿著彩筆在上面填充自己想要的顏色，讓他變成有我們自己特點的一張消寒圖。
2.釀米酒。
傳統(tǒng)的姑蘇人家，會在冬至夜喝冬釀酒，冬釀酒用糯米或者黃米，加入桂花釀造。
3.吃湯圓。
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，在江南尤為盛行?！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至圓”。民間有“吃了湯圓大一歲之說”。
4.吃燒臘與姜飯。
南方一些地方在冬至日要吃燒臘，冬至這天，曬制好的燒臘就成為兩廣餐桌上一道必不可少的美味，寓意加菜添歲。冬至日，吳川人素有冬至“吃姜飯”的習(xí)俗。
5.吃番薯湯果。
在寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗中，番薯湯果是冬至必吃的美食之一。“番”和“翻”同音，在寧波人的理解中，冬至吃番薯，就是將過去一年的霉運(yùn)全部“翻”過去。湯果，跟湯團(tuán)類似，但個頭要小得多，而且里面沒有餡。湯果也被叫做圓子，取其“團(tuán)圓”、“圓滿”之意。老寧波也有“吃了湯果大一歲”的說法。寧波人在做番薯湯果時，習(xí)慣加酒釀。在寧波話中，酒釀也叫“漿板”，“漿”又跟寧波話“漲”同音，取其“財運(yùn)高漲”、“福氣高漲”的好彩頭。
6.吃餃子。
在我國北方許多地區(qū)，每年冬至日，有吃餃子的習(xí)俗。我國北方地區(qū)在這天要吃餃子因為餃子有“消寒”之意，至今民間還流傳著“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民諺。
7.喝羊肉湯。
每年的冬至日，連接四川成都到簡陽的成簡快速通道迎來了一年中較熱鬧的時候，人們驅(qū)車涌入位于龍泉山脈東側(cè)的簡陽市，只為尋得一碗熱氣騰騰的羊肉湯。
（五）“餃子”花樣包法。
我們都知道冬至的時候北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗，其實不止在冬至，日常生活中，餃子是我們餐桌上一種常見的主食。小朋友們有沒有看過平時爸爸媽媽，爺爺奶奶是怎么制作水餃的呢？你們會不會自己包餃子呢？如果不會，沒關(guān)系，今天我們來一起學(xué)一學(xué)，如果會，那么今天老師就教你們幾種花式包餃子法！
幼兒園冬至心得體會中班篇十
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
二、活動導(dǎo)入：
播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)。
包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
三、出示實物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……。
師：你們吃過餃子嗎？什么時候吃的？
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……。
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？
四、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃。
(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。)。
五：學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式。
六、老師總結(jié)，活動結(jié)束。
活動延伸：
在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思：
幼兒園冬至心得體會中班篇十一
冬至是中國農(nóng)歷的一個重要節(jié)氣，在幼兒園，冬至也是一年中最短的白天，我們的老師給我們講了很多關(guān)于冬至的知識和習(xí)俗。通過慶祝冬至，我學(xué)到了很多東西，也有了一些深刻的體會和感悟。
首先，冬至讓我認(rèn)識到了溫暖的重要性。老師告訴我們，冬至是一年中最寒冷的日子，也是陽光最稀少的時候。這一天，老師特意組織了一場溫暖的活動，讓我們感受到了親情的溫暖。在這一天，我們整個班級都圍繞著大圓桌坐下，向老師學(xué)習(xí)包餃子。大家圍在一起，親手揉面、包餃子，就像是一個大家庭的成員一樣。而這個溫暖的環(huán)境也讓我想起了家庭的溫暖，讓我更加明白親情的寶貴。
其次，冬至讓我懂得了珍惜時間的重要性。老師告訴我們，冬至是一年中最短的白天，黑夜會更長。在這一天，老師特意讓我們再一次體驗到了時間的流逝。我們在課堂上做了一個時間實驗，老師讓我們數(shù)一數(shù)每一個小時的時間過去了多少分鐘。我發(fā)現(xiàn)，時間的確是非常寶貴的，碌碌無為的度過一天，時間就荒廢了。冬至讓我明白，我們應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。
再次，冬至讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量。老師告訴我們，冬至是中國人民最強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓的節(jié)日，許多家庭會圍坐在一起，共度冬至。在幼兒園里，我們也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在包餃子的時候，我們互相幫助，一起完成了一個個美味的餃子。團(tuán)結(jié)讓我們感到快樂，也讓我們明白了一個人很難做好一件事情，只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成績。
此外，冬至還帶給我了對自然的敬畏之情。老師告訴我們，冬至是一個寒冷的季節(jié)，自然界的動物們都要找到溫暖的地方過冬。在冬至這一天，我意識到了自然界的偉大與神奇。我看到鼻子凍紅的小鳥們圍在一起取暖，我看到樹上結(jié)滿了紅紅的山楂果。自然界的一切生命都在為了生存而努力著，我應(yīng)該學(xué)會尊重和保護(hù)自然，珍惜我們的家園。
最后，冬至讓我明白了一個古老的中國智慧，那就是"淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)"。冬至是一個寧靜的日子，在這一天，天氣寒冷，人們生活節(jié)奏放緩。在這樣的日子里，我突然明白了"淡泊明志"的真正意義。在這個喧囂的世界中，我們常常迷失了方向，追逐著一些不切實際的東西。而在冬至這一天，我體會到了寧靜和平淡的生活的美好。只有在寧靜中可以清晰地思考，才能明確自己的目標(biāo)，堅持自己的信念。
通過與冬至的接觸，我的心中有了更加明朗的星。冬至讓我體會到了溫暖的力量，懂得了珍惜時間，體驗到了團(tuán)結(jié)的力量，敬畏自然的偉大和明白了"淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)"的真諦。我相信，在以后的生活中，這些體會和感悟?qū)ξ耶a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我前進(jìn)路上強(qiáng)大的動力。
幼兒園冬至心得體會中班篇十二
1、在動手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛。
2、知道冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，簡單了解冬至的飲食習(xí)俗。
3、嘗試動手制作湯圓。
課件準(zhǔn)備：《九九歌》童謠音頻及圖片；“湯圓”圖片；“湯圓”手工成品圖。
材料準(zhǔn)備：超輕黏土、卡紙剪成的紙盤。
播放童謠音頻及圖片《九九歌》，引出活動主題。
――今天老師給小朋友們帶來一首很特別的童謠，名字叫《九九歌》，我們一起來聽一聽吧。
――童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？
――這些數(shù)字是什么意思呢？
小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”，每九天算一個“九”，冬至是一九的第一天。數(shù)完九個九之后，冬天結(jié)束，春天就來到了。
組織談話，引導(dǎo)幼兒了解冬至，知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
――你們知道冬至是個什么日子嗎？
――冬至是哪一天？
小結(jié)：冬至又叫“冬節(jié)”，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右。
出示圖片“湯圓”，引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。
――冬至這天，你家會吃些什么？
――湯圓是什么形狀的？（圓圓的）
――湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）
小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。
出示手工成品圖，播放童謠音頻《九九歌》，發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”，鼓勵幼兒動手制作湯圓。
（可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子）
――我們一起動手來制作好吃的湯圓吧。
――我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓，還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦。
童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解，教師在講解內(nèi)容的時候不宜太深入或時間太久。
區(qū)域活動
在美工區(qū)，投放材料“超輕黏土”，鼓勵幼兒動手制作餃子。
將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞。
幼兒園冬至心得體會中班篇十三
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動時間：
201x年12月21日。
活動內(nèi)容：
1、綜合：冬至我知道。
2、科學(xué)：白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到，冬至到;。
南餛飩，北方餃;。
曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓掃;。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到，
這一夜，最長了;。
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
結(jié)束語：我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。隨著時間的流逝，不少傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸淡出人們的視野，好在如今大多數(shù)人還在過冬至，也期待孩子們能夠更多地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華，收獲更多知識和精彩。
幼兒園冬至心得體會中班篇十四
這么美好的日子，她們可不會錯過?？缡兰o(jì)幼兒園早就人聲鼎沸，洋溢著一派熱鬧的節(jié)日氣氛了，因為跨世紀(jì)的佳人們正在幼兒園的美食大廳熱火朝天的準(zhǔn)備著跨世紀(jì)幼兒園冬至教師聯(lián)歡活動?？缡兰o(jì)是一個充滿愛的大家庭，大家親如姐妹，團(tuán)結(jié)一致，每個人都在為團(tuán)隊的建設(shè)付出自己的努力。園所的領(lǐng)導(dǎo)們更是時刻心系大家，給予每個人無微不至的關(guān)懷。不論大節(jié)日還是小節(jié)日，幼兒園這個家庭隨時隨地充滿驚喜，時時處處體現(xiàn)著溫情，這個冬至也不例外。
“大家好，我是開心，我是小莉…”，隨著幽默風(fēng)趣的開場白，跨世紀(jì)幼兒園的冬至連環(huán)活動正式開始了，活動第一項：搟皮比賽。趙園長給大家抽取三個隊長，然后各組隊長自行選擇組員，無敵餃子王，餃子皇后，必勝餃子隊，三隊正式形成?；顒右赃@種慷慨激昂的形式開始，大家都非常激動。在3個小隊中，每隊推選出3名選手，計時在3分鐘內(nèi)看誰搟得的最多，最好看。老師們激烈的比賽開始了，看，在高昂的“加油”聲中，三隊激烈的搟皮兒比賽開始了?？缡兰o(jì)的老師們就是棒，不但蒙氏教育是能手，下廚做飯也不賴，她們個個靈活有勁，不一會兒功夫，一個個圓溜溜的小餃葉就成功了。無敵餃子王隊以每分鐘17個餃子皮兒的成績?nèi)〉脛倮?BR> 活動第三項：吃餃子比賽。每隊派出一名選手準(zhǔn)備進(jìn)行吃餃子比賽。每個碗里盛上6個餃子，看誰先吃完，吃完的人要很清晰的說，我吃完了，為獲勝方!在漫長的煮餃子過程中，主持人帶領(lǐng)老師們做‘你來比劃我來猜’的小游戲，老師們一邊品嘗著食品，一邊欣賞著老師們的表演，在大家愉快的游戲中，美味可口的餃子煮熟了。吃餃子比賽開始了，看，可愛的老師們多么專注于比賽，誰也不甘示弱。活動以無敵餃子隊的勇猛女士們優(yōu)先吃完餃子獲得冠軍。
在跨世紀(jì)這個大家庭里，時刻充滿著溫馨、感動、驚喜和滿滿的愛。老師們更是親如一家人，在工作中，她們努力進(jìn)取，不辭勤勞的做教研、照顧孩子，用正能量的趕、幫、超模式來促進(jìn)新人的成長、教學(xué)的創(chuàng)新、資源的創(chuàng)建;用最正規(guī)、最先進(jìn)、最優(yōu)秀的蒙氏教育教導(dǎo)、引領(lǐng)、關(guān)愛孩子，使每個孩子在跨世紀(jì)幼兒園都能感受到家的溫暖、愛的甜蜜、學(xué)習(xí)的樂趣;在生活中，她們互幫互助、相親相愛、風(fēng)雨同舟，時時刻刻體現(xiàn)著跨世紀(jì)的文化，處處貫徹著跨世紀(jì)的精神。相信在她們攜手并進(jìn)、共同努力下，跨世紀(jì)一定會變得越來越好、越來越強(qiáng)大，從而福澤更多的孩子，為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
幼兒園冬至心得體會中班篇十五
一、活動意圖：
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”，在一年之中黑夜最長的一天，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，開展“回憶傳統(tǒng)，喜迎冬至”主題系列活動。
二、活動目的：
1、通過活動，初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日，又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。
2、通過活動，了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。
3、愿意動手搓湯圓、包餃子。
4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準(zhǔn)備。
四、活動時間：12月21日。
五、活動內(nèi)容：
（一）各班利用早談，圍繞冬至進(jìn)行談話，營造活動氛圍。
（二）各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗，鼓勵幼兒積極參與活動，體驗動手制作和分享的快樂。
（三）通過學(xué)園微信公眾平臺，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。
（四）家園共育：
1、請家長結(jié)合冬至，跟孩子說說、看看相關(guān)的信息，進(jìn)一步豐富孩子的`經(jīng)驗。
2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。
幼兒園冬至心得體會中班篇十六
1、圍繞“迎冬至”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎冬至》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過冬至的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的冬至倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過冬至的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過冬至而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
(一)通過談話，激發(fā)迎冬至的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、冬至倒計時。
師：離“冬至”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是冬至的第一天，也叫“冬至”，那天，全世界人民都要慶祝冬至的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接冬至的?
(二)出示冬至老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，冬至老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看冬至老人的禮物：一張賀卡和一棵冬至愿望樹。
2、師：過了冬至，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“冬至老人”的錄音，萌發(fā)對冬至的期盼。
冬至老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。冬至快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接冬至。
1、師：冬至快要到了，我們要怎樣迎接“冬至老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“冬至愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換冬至禮物，再次感受濃濃的冬至氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
幼兒園冬至心得體會中班篇十七
冬至這一天，是我幼兒園的一年一度的大團(tuán)圓活動。這個活動不僅是家長與孩子們共同度過一個愉快的時光，更是讓我們深刻體會到親情的可貴和團(tuán)結(jié)的重要性。
第一段：冬至的由來。
冬至，是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣，也是南方人特別注重的節(jié)日。冬至是一年中白天最短、夜晚最長的時刻，也是一年的深冬之始。傳統(tǒng)上，人們在這一天會吃“冬至餃子”和“冬瓜湯”，來象征團(tuán)圓和平安。而在幼兒園的冬至活動，我們從小培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
第二段：家長與孩子們的親情共享。
冬至這一天，讓我們幼兒園的家長親臨園內(nèi)，和我們一起度過這個難得的時刻。從早上開始，家長們就紛紛趕來幼兒園，和孩子們一同參加各種親子游戲和活動。我們玩了傳統(tǒng)的扔碗游戲、描繪十二生肖的游戲，還一起打扮圣誕樹。家長們和孩子們的親密互動，讓活動充滿了溫馨和歡樂的氣氛。
第三段：笑聲串起家園的聯(lián)系。
在冬至的大團(tuán)圓活動中，最感動的是孩子們無拘束的笑聲。我們幼兒園的小朋友們，本來就是開心快樂的，而這一天，更是他們笑聲最多最燦爛的時刻。孩子們在游戲中盡情嬉戲，無論是扔碗游戲還是裝飾圣誕樹，他們都投入了全部的熱情和精力。而家長們陪伴在他們身邊，不僅給予了他們安全感，更是通過游戲和互動，讓他們感受到家的溫暖和愛。
第四段：家長共同成長。
通過冬至的大團(tuán)圓活動，我們孩子的家長們有機(jī)會相互交流和認(rèn)識。他們一起排練文藝節(jié)目，一起扔碗游戲，彼此間的合作和配合，讓他們更加了解彼此，建立起深厚的友誼。而且，家長們之間也互相分享育兒心得和對教育的理念，從他人的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，讓自己的教育方式更加完善和科學(xué)。通過與其他家長的交流，他們也逐漸形成了一個互助互愛的家長群體。
第五段：團(tuán)結(jié)奠定未來。
家庭是每個孩子成長的起點，而幼兒園則是他們的第二個家。冬至的大團(tuán)圓活動，讓家庭和幼兒園之間的聯(lián)系更加緊密，是一個完美的結(jié)合。家庭和幼兒園在孩子成長道路上相互扶持、鼓勵和幫助，讓孩子感受到家庭和幼兒園是一個整體。這種團(tuán)結(jié)的力量，將為孩子們未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過冬至的大團(tuán)圓活動，我們孩子們學(xué)會了笑，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，也更加感受到了親情的可貴和團(tuán)結(jié)的重要性。我們希望，無論是在幼兒園還是回到家里，這份溫情和愛意都能永遠(yuǎn)延伸下去，讓我們共同成長，為孩子們的幸福和未來奠定基石。
幼兒園冬至心得體會中班篇十八
冬至，即一年中白天最短、黑夜最長的一天，也是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在我幼兒園的冬至那天，我們舉行了一場盛大的團(tuán)圓活動。這使我對家庭的溫暖與大家庭的歡樂有了更深刻的認(rèn)識。通過這次活動，我不僅感受到了冬至節(jié)日的獨特魅力，還學(xué)到了許多珍貴的東西。
首先，冬至的團(tuán)圓讓我深切感受到了家庭的溫暖。在幼兒園的活動中，我們師生一起歡聚一堂，享受著悠揚(yáng)的音樂和美食，給人一種家庭團(tuán)圓的感覺。這讓我想起了在家中吃著媽媽做的湯圓，圍坐在圓桌旁親密的場景。家人們共同度過冬至的時刻，增加了彼此之間的感情，讓每個人都感受到了家庭的溫暖與幸福。
其次，幼兒園冬至大團(tuán)圓活動讓我感受到了大家庭的歡樂和團(tuán)結(jié)。在活動中，我們幼兒園的師生和他們的家人們聚集在一起，共同唱歌、跳舞、玩游戲。大家彼此之間沒有陌生感，反而因為共同的活動更加親近，滿懷歡樂。我們互相幫助、支持和鼓勵，體現(xiàn)了大家庭的團(tuán)結(jié)和融洽。這樣的活動讓我明白了集體的力量，大家團(tuán)結(jié)一心，就可以創(chuàng)造更加美好的氛圍。
另外，通過這次冬至團(tuán)圓活動，我還學(xué)到了一些珍貴的東西。在活動中，我不僅學(xué)會了包湯圓的技巧，還學(xué)到了一些傳統(tǒng)的文化知識。老師們向我們講解了冬至節(jié)日的起源和習(xí)俗，讓我們明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義與價值。我們也學(xué)會了感恩家庭、珍惜友情和樂于助人的重要性。這些知識不僅豐富了我的見識，也讓我更好地理解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化。
最后，我在這次活動中還收獲了許多美好的回憶。和家人們一起分享美食、歡笑、留下的合影，成為我人生中寶貴的回憶。我會永遠(yuǎn)銘記這個特殊的冬至，感謝幼兒園給我們提供了這樣一個美好的活動，并為我們創(chuàng)造了無數(shù)的快樂時光。
總結(jié)起來，我們幼兒園的冬至團(tuán)圓活動讓我深刻感受到了家庭的溫暖和大家庭的歡樂。同時，我也學(xué)到了許多珍貴的東西，增加了對傳統(tǒng)文化的了解。這次活動不僅給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠沧屛腋诱湎Ъ胰撕团笥褌兊南喟橄嘁?。希望將來的冬至，我依然能夠和親人們一起度過，感受家庭的溫暖，傳承中華傳統(tǒng)文化的珍貴。