在當今復雜多變的社會中，制定一個周密的計劃可以幫助我們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。定期對計劃進行評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況做出必要的修改和改進。計劃是為了未來的目標和任務(wù)做出的詳細安排和規(guī)劃，可以提高工作和學習的效率，使得任務(wù)更有條理性。我想我們需要寫一份計劃了吧？如何制定一個合理的計劃是一個需要我們思考的問題，一個完美的計劃需要考慮到時間、任務(wù)的重要性和緊急程度等因素。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家可以借鑒一下。
大學生班級計劃書篇一
走過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門?；仨咧猩?，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生，學業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務(wù)是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業(yè)有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書，努力學習英語是我的弱項，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節(jié)，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預(yù)習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術(shù)專攻！學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。
同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應(yīng)變，在保持整體計劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總而言之，一切為學習服務(wù)，圍繞學習展開活動，把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習，另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應(yīng)當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實。
踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智，做最好的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數(shù)的。進入了社會，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。
實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。
平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。
在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實現(xiàn)自身的價值。時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。
社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結(jié)合，在實踐中探索，在探索中實踐。社會實踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質(zhì)，強大自身為生存發(fā)展增添資本。
無論是學習還是實踐，都離不開人，有人就需要交往。人際交往是大學生應(yīng)該特別注意的，平常的與老師同學的交往是大學生交往的主要對象，怎樣處理好與同學及其他人之間的關(guān)系，和睦相處是我們共同關(guān)心的話題。
來而不往非禮也，有來有往這才是交往。良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障。在生活中，我們來自五湖四海的同學有著不同的習慣風俗。地方方言等，我們應(yīng)該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著想，本著；我為人人，人人為；的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學，同學之間勾心斗角。離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄?，共同生活在一個屋檐下，同學之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設(shè)身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心。
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì)，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時刻想著他人，關(guān)心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關(guān)愛他人，愛他人就是愛自己。
朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷。
良好的人際關(guān)系有利于我們工作學習生活。交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解。陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個人，用我們的真心換來他人的尊重。人際交往要恰當適當，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個人，無論富貴貧賤，都應(yīng)平等對待。
人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了。
在我們生活中，常常有人無私的關(guān)心幫助我們，這些人，我們要感謝他們。他們在我們困難時伸出手來幫助我們，我們的父母，我們的老師，我們的同學，還有那些陌生人，他們都幫助過我們，因此，我門要感謝他們，學會感恩，以感恩的心去為人處事，把感恩之行延續(xù)下去。
父母，是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，供我們上學讀書，沒有他們就沒有我們，而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚，這是多么的不應(yīng)該??！感謝父母，他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切，他們把所有的愛都給了我們，為了我們，他們早出晚歸，辛勤勞動，用血汗換來的錢呀，被我們揮霍一空。不知父母艱辛，我們愧對父母。
學會感恩，以感激只心對待萬事萬物，我們能來到這個世界上是多么的不容易，感謝上蒼！我們生活無憂無慮，衣食豐足，這些是多么辛福，感謝父母！我們面臨困難有朋友幫助，這是多么美好，感謝朋友！我們吃的用的住的，都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)的，這是多么可敬，感謝陌生人！
生活中，我們需要感謝的人太多太多了。受人滴水之恩當以涌泉相報，古訓告訴我們知恩莫忘相報。感謝社會，感謝國家，感謝所有應(yīng)該感謝的人。學會感恩，感激人生，生活的美好是社會上所有人共同創(chuàng)造的，感謝他們。以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底。生活中需要感恩，生活中需要關(guān)愛。用我們的雙手，去幫助那些應(yīng)該幫助的人，用我們的行動去感謝那些應(yīng)該感謝的人，人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去感謝生命中所遇到的好心人。感謝他們，我的父母兄弟，朋友親人，老師同學，感謝生活，感謝磨難讓我們更堅強，感謝對手，讓我們變的更強大?？傊卸髦虚L行，感恩之心長在，感恩之心永在我們心中，讓我們以感恩之心去面對生活。
用一顆感恩的心去體驗生活，去面對生活，是多么美好，我們應(yīng)有感恩之心，烏鴉尚知反哺，難道我們連烏雀還不如嗎？如果沒有感恩之心，那他連禽獸都不如了。感恩是快樂的，你快樂受感謝的人也快樂，多做些善事來感謝社會吧。生命中需要感恩，生命之中不能沒有感恩，感恩長在！
從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子。人無信不立，誠實守信是作為人最起碼的要求。我們是中國人，是炎黃子孫，要忠于國家忠于黨，忠誠于我們偉大的祖國，不做違法亂紀之事，對國家我們要絕對忠誠。
我們將來要走向社會，走進公司，這需要我們忠誠于所在公司單位，忠于領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，做一名合格的員工是要忠誠于公司，時刻為本公司利益著想，不能朝三暮四，更不能損害集體利益。我們要做事，要工作，對工作要認真，以忠誠之心投入工作學習中去。只有對工作忠誠，才能全身心的工作。
只有對國家忠誠，對人民忠誠，才能人盡其才，物盡其用。忠誠，是有目的的忠誠并不是愚忠，如果公司領(lǐng)導干了違法事讓你保密，你本著對領(lǐng)導忠誠的思想而隱瞞真象，這不是忠誠而是包庇了。古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心，這就是愚忠，這會導致國破家亡。我們要正確看待忠誠，認真對待忠誠，人人都說自己忠心，這是不行的，忠誠不能表現(xiàn)在口上，而應(yīng)表現(xiàn)實際在行動上。忠誠要像革命戰(zhàn)士面對敵人的嚴刑拷打而不泄漏我黨機密那樣，不能經(jīng)不起誘惑考驗，被敵人的糖衣炮彈打倒，時刻想著對國家人民的忠誠。
忠誠，這是一個十分高尚的詞語，我們對朋友要忠誠。不要欺騙朋友，忠誠對待，就是忠心誠實的對待，不欺騙不隱瞞，不虛假，以忠心鑒明月，明月分外明。忠誠于父母，父母是我們最親的人，我們要忠于父母，不能對不起他們，忠誠于同學，同學之間應(yīng)互相關(guān)愛，誠懇對待同學。忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧。忠誠，少了一份懷疑多了一份信任，忠誠，少了一份虛偽多了一份真誠，忠誠，少了一份冷漠多了一份溫暖。是忠誠，讓我們變得更友善！忠誠，大的來說忠于國家忠于黨，小的來說忠于單位親朋好友，我們談?wù)撝艺\，是希望人人都能夠忠誠，人人都能心中有一份忠誠。
關(guān)于我個人，我是一個農(nóng)村的孩子，從小生活在農(nóng)村，能來到大城市讀書是很不容易了，我應(yīng)該認真學習，完成學業(yè)，找一份好工作，這才對得起父母。我們能來到大學都不是傻子，我們都明白自身的任務(wù)，來到大學不是逍遙快活的，我們?yōu)榱擞幸粋€好前途而繼續(xù)學習，就不能浪費三年的大學時光。努力提高自身素質(zhì)，提高科學文化水平，把自己培養(yǎng)成一個有用的人才?？朔陨砣秉c，搞好人際關(guān)系，恰當?shù)暮屯瑢W老師相處，關(guān)愛他人，關(guān)愛健康，愛護還自己的身體，身體是革命的本錢，只有身體強壯了才能更好的工作學習，注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，飲食有規(guī)律。
合理利用錢物，節(jié)約財產(chǎn)，父母掙錢不容易，我們無權(quán)浪費。正確認識自我，不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，適應(yīng)社會生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，要向他人學習，學習他人的長處，補取自己的短處，也就不是我們常說的取長補短。生活并不是一帆風順的，當遇到困難挫折時，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，直面慘淡的人生！
對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，文明其精神。要時刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯，只有長思過才能少犯錯。相信自我，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。勇敢面對，持之一恒，堅持不懈，無怨無悔。
精選計劃書學生范文五篇。
大學生班級計劃書篇二
學號：201417030209。
出生日期：1995年8月19日
所在院校/班級：江漢大學文理學院5014級旅游管理2班。
專業(yè)名稱：旅游管理。
前言。
在紛雜繁復的市場經(jīng)濟體制下，市場的競爭愈來愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對激烈的人才競爭大環(huán)境下，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢作為一名大學生，茫然，沒有目標雖然可怕，令人迷茫，但我們及時為自己規(guī)劃自己未來的發(fā)展方向，努力向著逐漸清晰的目標出發(fā)，相信每個人都能夠有效的利用現(xiàn)在及未來某一階段的時間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規(guī)劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標。
1.性格探索。
我的特點。
我是一個心思偏敏感細膩的人，在生活當中，無意的觀察人和事成為不自覺的習慣，對他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。
我樂于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂于為他人服務(wù)的意識。
我溫和體貼，善于傾聽，穩(wěn)重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調(diào)節(jié)。
我性格偏內(nèi)向，內(nèi)心善良，不善交際，喜歡按計劃行事，性格穩(wěn)定，興趣愛好廣泛，期待有一個穩(wěn)定的工作環(huán)境。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告。
（1）生活中的我。
真誠獨立自信努力奮斗。
尊重事物內(nèi)在的聯(lián)系與客觀規(guī)則，而循規(guī)蹈矩，卻又喜歡按計劃行事。
注重內(nèi)在的同時，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。
言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對陌生人冷漠，對熟人熱情，同時又渴望他人了解自己。
（2）優(yōu)勢。
觀察細膩，能夠洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會發(fā)生的狀況，喜歡按計劃行事，穩(wěn)重且獨立。
對于新環(huán)境，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力強，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認清現(xiàn)實，求知欲望強烈，尊重傳統(tǒng)，追求新知。
為人誠信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來調(diào)節(jié)自己的語言表達及傳送安慰情懷。
注重全局，不拘小節(jié)，不死板，能夠靈活的參與各項活動，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛集體，團結(jié)他人。
（3）崗位特質(zhì)。
工作氛圍良好，工作環(huán)境穩(wěn)定，輕松，積極向上。
人際關(guān)系友好，沒有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競爭規(guī)則，工作氛圍充滿創(chuàng)意與活力，穩(wěn)定卻不失生活的積極性。
服務(wù)他人，根據(jù)計劃逐步落實，積極的工作氛圍，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，快樂他人，快樂自己。
有可尋覓的'制度與規(guī)則，公正公平但又不可缺乏活力，循規(guī)蹈矩有自己的工作進程與節(jié)奏。
（4）不足和改進。
交際面較小，解除的人和事太過片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識面，性格稍微偏內(nèi)向，極度的追求事物的細節(jié)，不能夠很好的著眼全局，尊重傳統(tǒng)，使自身所表達出來的外在過于拘謹。
對人或事不能全面客觀的進行分析，根據(jù)自己的感覺來判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識，但更相信已有的經(jīng)驗，創(chuàng)新能力偏差，對事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認識到自己的不足，有時甚至無視這種不足從而導致了各種損失。
由此，如果在重視創(chuàng)意與未來發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹，喜歡按計劃行事，注重規(guī)則與制度的性格很難達到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開自己，彰顯自身的智慧，不要過多的受制度與規(guī)則的束縛。
（5）成功秘訣。
加強對待事物的耐性，正式自身的不足。
將理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，腳踏實地，對未來充滿活力。
集中精力，堅持自己的方向，不輕易放棄。
價值觀。
工作氛圍與公平競爭是我最重視的職業(yè)價值觀。
公平競爭是我認為在事業(yè)繼續(xù)工作的重要原因，風華正茂，我們能夠通過這種方式實現(xiàn)自己的人性價值。而在這種體制下，我們逐漸的成長起來，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠?qū)崿F(xiàn)作為一個人所需要的社會價值。
有良好的工作氛圍下，公平競爭是我最希望的工作歷程。
1.自身能夠通過在工作中所展現(xiàn)的工作能得到晉升空間與機會。
2.在競爭中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對未來。
3.對工作的付出及努力能夠得到應(yīng)有的認可。
4.在工作中能夠清晰競爭目標，得到應(yīng)該有的工作職位。
5.通過公平競爭得到更多的管理或領(lǐng)導權(quán)。
6.希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡明干練。
7.團結(jié)力量,希望能夠做到合作共贏。
工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競爭只是一個方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻與我們的人生目標。
我所希望的工作氛圍是。
1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。
2.充滿活力，生動有趣，能夠緩解工作時的緊張情緒。
3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。
4.相互幫助，攜手并進。
5.能夠賞識他人性格的閃光點，增進彼此了解。
6.默契，各種氛圍相得益彰。
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自我認知小結(jié)。
綜上分析，我認為自己性格特征內(nèi)向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無完人，但是還是有許多的缺點有待改進，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過傳統(tǒng)，喜歡按計劃行事，從而忽視了創(chuàng)意與未來的發(fā)展，應(yīng)該多了解不同性格的人，加強與他人的交流，多展現(xiàn)與表達自己，總之還需要很多的學習和改進，希望未來有更好的自己。
二.職業(yè)認知。
1.外部環(huán)境分析。
（1）家庭環(huán)境分析。
家庭環(huán)境較差，但家庭和睦。
（2）學校環(huán)境分析。
普通的三本院校。
（3）社會環(huán)境分析。
就業(yè)環(huán)境嚴峻。
（4）目標地域分析。
武漢是中部大城市。
2.目標職業(yè)分析。
我的創(chuàng)新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會計、秘書、財務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來發(fā)展空間相對較小，對于重視創(chuàng)新與未來發(fā)展的企業(yè)對我這種職業(yè)性格不太看好。
分析。
（1）我的優(yōu)勢。
團結(jié)他人，能夠較好地與他人交流。
尊重傳統(tǒng)，井然有序，重視規(guī)章制度。
穩(wěn)重沉著有耐心。
（2）我的弱勢。
沒有集中精力專攻一門學業(yè)。
容易動搖做事的決心。
（3）我的機會。
第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流。
（4）我面臨的威脅。
社會競爭力太強，管理人才眾多，失業(yè)率大。
大學生缺乏工作經(jīng)驗，實踐少，就業(yè)困難。
職業(yè)認知小結(jié)。
綜上所述，我自身的優(yōu)勢在于能夠?qū)⒆约簩ぷ鞯姆e極性延續(xù)下去，做好充分準備迎接困難，穩(wěn)重沉著的性格使我在面臨問題時能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項問題，對待事物有耐心。
雖然不是特別擅長人際交往，但我自信是一個真誠善良的人，樂于助人相信也能彌補我的不足，我屬于實際行動的人，可能缺乏創(chuàng)新，但在獨立工作時，我自身能井然有序的處理問題，沉著冷靜的面對問題也許能使我看到希望。
三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
動態(tài)反饋調(diào)整。
計劃永遠趕不上變化，單就個人而言，如果沒有一份較為符合自身發(fā)展狀況的計劃，時間就回從指間流逝，且看不見未來，為了能夠更好的把握人生，我覺得很有必要對自己的未來做一個規(guī)劃，使我們能夠及時的調(diào)整自己。
一般情況下，我將每一年做一次評估，對既定計劃做出合適的調(diào)整，然后整裝繼續(xù)前進。
結(jié)束語。
腳踏實地才是根本，路總歸是自己走出來的，自己走過的路對別人來說是經(jīng)驗，對自己來說是成長，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現(xiàn)實確實理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢想，腳下踏出輝煌，只有時時刻刻反省自己，彌補自己的不足，即使人無完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會發(fā)展的洪流中找到自己的獨木舟，克服困難，到達成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無悔。
大學生班級計劃書篇三
高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，很多人幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學生應(yīng)當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的成就奠定基礎(chǔ)好充實的，因此一旦有這樣的機會，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。大學一年級，我們的課程可以說相當輕松，有較多的課余時間。因此，我好必須好好利用好這個良機，達成以下目標：
一、初步了解所學專業(yè)，為以后人生定位（職業(yè)），并定下可行的發(fā)展規(guī)劃。
二、參加學生組織，社團，成為學生干部和爭做班干部，以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、人際交往能力、團隊合作精神。
三、廣交益友，拓寬人脈關(guān)系。主動嘗試兼職，參與社會實踐活動，積累經(jīng)驗。
四、學會理財，學會生活，學會自立，學習禮儀。
五、通過大學英語四級，普通話二級以及計算機一級考試。
六、多讀書，讀好書。離開了大學，就再也沒有那么好的'讀書資源了。
大學二年級，學業(yè)負擔加重，因此重心轉(zhuǎn)向努力提高職業(yè)技能上，完成以下目標：
一、努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金。
二、通過英語六級考試，并提高自己的口語水平。
三、留在學校學生部門，爭當優(yōu)秀學生干部。
四、通過更高級別的計算機（二級和三級）考試。大學三年級，努力提高職業(yè)技能，學好專業(yè)知識，積極參加各位學術(shù)比賽。重心如下：
一、學好撰寫并發(fā)表學術(shù)論文，提高自己的見解。
二、積極參加各種學術(shù)比賽。
大學三年級，若順利升學，則繼續(xù)讀研之路，有機會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學。若升學不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀本科，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)。如果不考研究生則重心如下：
一、對前三年的準備做總結(jié)。
二、開始工作申請，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢測自己過往的準備。
三、利用好學校提供的條件，模擬各種面試，強化求職技巧，了解用人公司的資料信息。
四、爭取進入大公司實習，提高自我素質(zhì)。
大學生班級計劃書篇四
主要內(nèi)容：
1、和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況
2、參加學生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧
3、主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性
4、提高自己的責任感、主動性和受挫能力；
5、通過大學生英語四級考試
目標：提高學習成績和自身基本素質(zhì)
主要內(nèi)容：
1、努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金
2、通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平
3、通過計算機二級考試，輔助自己的專業(yè)學習
4、在學有余力的情況下，學習日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
目標：提高求職技能，搜集公司信息
主要內(nèi)容：
1、學會撰寫學術(shù)論文，提出自己見解
2、學會寫簡歷和求職信
3、進入有關(guān)公司參與實習，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解
4、了解搜集工作信息的渠道并嘗試
目標：工作申請，成功就業(yè)
主要內(nèi)容：
1、對前三年的`準備做一個總結(jié)。
2、然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習或模擬面試；參加面試等。
3、積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職喜悅中解脫出來，經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學計劃書。
大學生班級計劃書篇五
編號：
______銀行：
本人______在______年____月____日向貴行______借現(xiàn)金______元整用于______。由于本人經(jīng)濟困難，現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況，制定還款計劃分______期進行：
第一期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第二期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第三期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第四期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
本人______將嚴格按照此計劃執(zhí)行。
大學生班級計劃書篇六
xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領(lǐng)導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門?，F(xiàn)就本學期工作計劃如下：
并相應(yīng)定出了工作職責及計劃。
宿管會負責人：
宿管會職責及工作計劃:。
(3)、堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。
膳管會負責人：
膳管會職責及工作計劃：
(1)、密切聯(lián)系后勤集團，協(xié)助其積極、生動地開展工作;。
(4)、負責食堂的碗柜出租等。
勤工儉學中心負責人：
勤工儉學中心職責及工作計劃：
(2)、負責聯(lián)系我們學生會開展各項活動所需經(jīng)費的贊助商;。
(3)、負責經(jīng)營學院交給我們管理的.一些機構(gòu)(比如放映電影、大俱的經(jīng)營)，并完善它。
宿管會：
(2)、宿舍是學校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優(yōu)秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎勵。
膳管會：
(2)、食堂里好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學中心：
(3)、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學中心經(jīng)營的一個重要的機構(gòu)，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學。急切希望院領(lǐng)導能妥善安排?！寄秊g覽的文章由第一'整理，。
9月份工作計劃：
9.11聯(lián)系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。
9.20聯(lián)系了中國移動通信無錫分公司，計劃于9.28(中秋節(jié))晚上6：30在設(shè)計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會。此項活動正在積極籌備中。
10月份工作計劃：
10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。
11月份工作計劃：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。
12月份工作計劃：正在聯(lián)系贊助爭取搞個圣誕舞會。
大學生班級計劃書篇七
活動時間：20xx年1月2日星期三。
活動地點：中國科學技術(shù)館新館。
景點介紹：中國科學技術(shù)館是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、提高全民科學素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，新館于20xx年9月16日建成開放。中國科學技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式，反映科學原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術(shù)館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。始建于20xx年5月9日的中國科學技術(shù)館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號，東臨亞運居住區(qū)，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場，北望森林公園，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。新館設(shè)有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設(shè)有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”，又像一個“魔方”，蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
華北電力大學（北京）能動院材料1201班全體同學。
時間匆匆，還有不到十幾天的時間，我們就要離開學校，開始假期生活了，大家在一起的時間會越來越少，策劃此次班級出游活動，一來說希望給大家這大二上半學期畫上一個完滿的句號；二來可以陶冶我們對于科學技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關(guān)系，增進班級同學之間的感情，對今后的學習生活都有很大的幫助。
四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動，可以團結(jié)支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。最后大約每人先收40塊錢為班費，因為要有科學技術(shù)館的門票及觀看穹幕電影的費用，如果出游歸來后有剩余將作為班費。（我不知道能不能定團體優(yōu)惠票。。。。）。
1、前期工作。
（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。
a、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
b、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費等問題。
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出，
c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。
（3）召開班委會。
a、根據(jù)同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出5個小組，以各組宿舍長為組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應(yīng)記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織委員負責。
c、可適當進行娛樂活動，由文娛委員負責。
d、整理出活動的詳細事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預(yù)報，提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程。
（1）在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。
（2）20xx年1月2日上午9:00全體同學在中國科技館門口集合，由班長負責點名。
（3）8：00從學校出發(fā)，全程大約一個小時。
（4）9：00到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。
（5）整個過程大概在15：00以前結(jié)束。
（6）1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合，各小組點名，查看人數(shù)，確定人數(shù)，之后返回學校。
3、后續(xù)工作。
（1）各負責人員匯報任務(wù)情況，并指出活動中出現(xiàn)的問題，以及存在的不足。
（2）召開班會，把各負責人匯報的內(nèi)容總結(jié)，同時把此次的經(jīng)費，詳細說明，并列出清單。
（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
（4）班主任對整個活動的評價和總結(jié)。
本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
（2）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。
（3）注意個人財務(wù)，手機、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。
（4）準備幾個應(yīng)急方案。
（5）回校時，應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊，不能出現(xiàn)少人漏人的情況。
附錄1。
中國科技館新館位于北京市朝陽區(qū)北辰東路5號，奧林匹克公園中心區(qū)東北部，鳥巢正北1公里。
大學生班級計劃書篇八
為了豐富同學們的課余生活，加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。
時間：20__年3月31日上午9點出發(fā)地點：農(nóng)山。
以寢室為單位，以步行前往目的地。
策劃單位：0504班班委會。
參加人員：0504班全體同學和本班任課老師。
1.積極發(fā)動參與。
班委團委在活動之前要積極發(fā)動全體同學。特別是班團干部成員，更應(yīng)該發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學，積極參與本次活動。
2.營造氛圍。
活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!
3.在步行期間，要注意公共衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。
專心的學，開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力，團結(jié)一致!
農(nóng)山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經(jīng)費預(yù)算總共為：500元。
大學生班級計劃書篇九
新一屆的學生會已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。
在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣傳團體購買的優(yōu)勢，尋找有意的電腦購買個人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者，了解他們的購買意愿和個人購買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻簟２⑴c浙大計算機愛好者協(xié)會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過學生會自身網(wǎng)頁，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合，以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。
5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓班如英語口語、調(diào)酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課，并收取場地費。
7、大學生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。等等。
大學生班級計劃書篇十
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。
2、基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3、執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學。
4、社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a、人力資源。
參加對象：
組織領(lǐng)導：班級自己建立的活動小組。
b、物力資源。
活動場所：
時間：2009年x月x日。
地點：
管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理。
地點：云夢廣場刻有校訓的大石頭處，兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)。
到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間：下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況，由團支書保管。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買，星期四晚自習后把所需物品購好。
組織者：
參加者：班全體同學。
活動總組長：高誠吳秋雅。
大學生班級計劃書篇十一
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的.創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
20年12月8日~20年12月14日。
浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：20年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報名方式：1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。
比賽階段。
一、香飄海大美食街。
時間：20年開學后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二、風土民情秀（即初賽）。
時間：20年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三、歡樂一家親（即總決賽）。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3、參賽選手才藝展示；4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......
中國海洋大學旅游學社活動部制。
20年12月5日。
大學生班級計劃書篇十二
人活著總是要找些事情來做的，如果一個人所做的事情不僅能夠改善自己的生活，而且能夠改善很多別人的生活，同時，他在做這些事情的時候，感到很輕松、很快樂，那么，他就真正選對了事情。
我們就是這樣一群幸運的人。
我們致力于解決中國教育的一些根本問題，打造中國最大的大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，熱情歡迎更多有識之士的關(guān)注、參與和支持！
我們的使命：
提供最好的教育，幫助最多人成功。
我們的愿景：
成為一個人人快樂學習、快樂工作、快樂生活的組織，同時不斷促進整個社會的和諧與進步。
我們的價值觀：
快樂、積極、樂觀、進?。粚捜?、友善、感恩、惜福。
我們的理念：
每個人都是天才，只要找到最適合自己的發(fā)展道路。
沒有不好的學生，只有不好的教育。
教育的核心任務(wù)是幫助每個人找到自己的路，走好自己的路。
選擇比努力更重要，選擇不對，努力白費，選擇正確，事半功倍?？鞓窞槿松荆藶榭鞓分?。
一個人之所以快樂，不是因為得到得多，而是因為計較得少。
計較越少的人得到越多。
我們的口號：
追求卓越，享受過程。做前途無量的事業(yè)，培養(yǎng)前途無量的人。
我們的核心項目：
全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力測試、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程輔導班、一對一個性化職業(yè)指導。
我們做的是幫助大學生成長、成才、成功，為大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全面服務(wù)的項目，也是國家大力支持、社會多方參與、將造福于數(shù)以千萬計的學生和家庭的項目。我們是一個充滿使命感和責任感、以愛心為基礎(chǔ)、追求價值最大化而不是利潤最大化的團隊，我們熱情歡迎廣大有識之士的關(guān)注和參與，用我們共同的努力為莘莘學子打造一個充滿光明的未來！
1、背景和問題
目前，我國有3000萬在校大學生，他們在將來畢業(yè)時需要就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）。他們必須在大學期間解決好兩個問題：將來到底要干什么？如何為將來要干的事情做好準備？事實上，絕大多數(shù)的學生在大學期間沒有很好地解決這兩個問題，具體表現(xiàn)在：對于第一個問題，不明確自己將來到底要干什么，或者畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己原來要干的事情其實自己并不喜歡或并不適合或根本就沒有空缺；對于第二個問題，自己離工作的要求存在很大的距離，所做的準備完全不夠，就算有一份這樣的工作交給自己也做不了或做不好。
由于上面所說的兩方面問題沒有解決好，直接的結(jié)果就是很多大學生的大學生活過得很迷茫、很苦悶甚至很頹廢，很多大學生在畢業(yè)以后很難找到一份自己比較滿意的工作，企業(yè)也很難招到自己需要的人才，大學畢業(yè)生跳槽普遍比較頻繁。這已經(jīng)成為整個社會面臨的一個很嚴重的問題。
我們要做的事情就是幫助每個學生在大學期間選好方向、做好準備，使大學生活過得更豐富、更充實、更有意義，將來畢業(yè)時能夠更順利地找到一份自己喜歡而且適合的工作（或者順利創(chuàng)業(yè)）。
每個大學生首先要選好方向，也就是要選擇一個具體明確的工作崗位。如果連將來找什么崗位的工作都不清楚，何談為它做好準備呢？倘若姚明當初不知道自己將來要干什么，每天上午很努力地練籃球，下午很努力地踢足球，晚上很努力地打乒乓球，幾年下來，他能到nba打球嗎？顯然不能。選擇一個具體明確的工作崗位需要滿足三個條件：首先是要有空缺，也就是說，在畢業(yè)的時候，有單位在招聘這方面的崗位，市場上現(xiàn)有的人還不足以滿足用人單位的需求，只有這樣才會有比較多的機會，否則可能要跟很多有經(jīng)驗的人競爭，得到聘用的機會就要少很多了。除了有空缺以外，還要有興趣，也就是選擇喜歡的崗位。最后一個條件就是要適合，也就是能夠做好。
解決完方向問題以后，接下來要做哪些準備呢？概括起來四個方面：知識、能力、經(jīng)驗和人脈。
首先是知識，包括通用知識和專業(yè)知識。通用知識又包括學會學習、學會做事、學會共處、學會生存等內(nèi)容。
大學生上了這么多年的學，有沒有學會學習呢？有些人可能會認為自己當然已經(jīng)學會學習了。我們常常問大學生一個問題：以前讀過的某本好書，課外書，不用考試的書，里面你覺得好的內(nèi)容你有沒有復習十遍以上，你能不能清楚準確地講出來，你有沒有將這些好的內(nèi)容用在自己的工作和生活當中？有人可能會說，不用考試，復習它干啥？在中國的很多學生看來，學習是為了考試，復習是為了考試，不考試的東西就不用復習。這種觀念需不需要轉(zhuǎn)變？我們自古就有句成語叫做學以致用，還有一句俗語叫狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒。如果我們只是把一本書看一遍，又換一本書看一遍，好的東西沒有復習、沒有記住，講不出來，用不上，這跟“狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒”是不是同樣的愚蠢？陳安之老師經(jīng)常在培訓過程中講這樣一段話：有些人只知道學習，不知道復習，更不去練習，最后就沒有出息。因此，大學生需要學會學習，樹立正確的學習觀念、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習的效率，改善學習的效果。在這樣一個終身學習的時代，這是一件非常重要的事情。
除了學會學習以外，還要學會做事。我們每天都在做事情，但做事情是有不同的境界的。第一種境界，做成了某個結(jié)果，但過程很煩、很累、很不愉快。有很多人都是在這樣做事情。第二種境界，做成了某個結(jié)果，甚至是更好的結(jié)果，過程很輕松、很愉快、很享受。我們都希望做事情做到第二種境界，也就是說，不是等到成功了以后才快樂，而是要快樂地去追求成功。怎樣才能把每一件需要做的事情都做成一種藝術(shù)、做成一種享受呢？關(guān)鍵在于，在做事情之前，先學習如何做。我們在工作生活中遇到的絕大部分的問題，都曾經(jīng)有人做過專門的研究，找到了有效的方法。聰明的人懂得站在巨人的肩膀上，愚蠢的人總是靠自己摸索。因此，大學生需要花大量的時間學會做事。
大學生班級計劃書篇十三
上學期，我們主要著眼于在學校校園文化和班級文化，通過創(chuàng)設(shè)開放式的作文氛圍，挖掘作文教學內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實現(xiàn)"生活向作文的轉(zhuǎn)化"，從而讓學校真正成為師生共同成長的生命綠洲，營造書香校園。
我校"開放式作文教學的研究和實踐"校園文化建設(shè)的重點主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營造，把校園文化建設(shè)和作文課題研究有機結(jié)合起來。
班級是學校教學工作的基本單位，學校中的教育教學工作和對學生的管理工作等主要是通過班級來進行的。是學生在校的主要活動場所，是學生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學期我校將以創(chuàng)書香班級活動為突破口，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學生的智慧，每個班級都圍繞一種文體或一位作家進行研讀，通過挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過教室設(shè)計，開展各種讀書和作文文化系列活動，以及教師的言傳身教，使學生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認識內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設(shè)。高雅，生動，形象的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話"。教室是學生學習，生活，交際的主要場所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營造書香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個班級我們這學期還重點進行個性化的班級作文氛圍的創(chuàng)建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進行書香班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開展豐富多彩的讀書，作文活動來形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時，教會學生如何做人。第三是進行創(chuàng)新活動的設(shè)計，在重視學生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造力。
我校每個班級根據(jù)所研讀主題開展各種有特色的開放式讀書和作文展示交流活動，打造了一個個充滿濃郁文化氣息的"書香班級"，讓學生親近書籍，走進書的世界，播下愛讀書的種子，讓"學生的精神亮麗起來"，使每個班級都成為孩子的精神家園。
夢想工程剛剛啟動，對于實現(xiàn)書香校園的夢想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學期我們繼續(xù)打造書香班級的構(gòu)想與大家共享。
1，制定讀書計劃：每個學生結(jié)合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計，裝飾，使其生動活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標，措施，實現(xiàn)時間等。
2，繼續(xù)營造書香濃郁的讀書氛圍，讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。
4，建立個人小書庫：在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5，建立好書交換站：同學與同學之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。
6，建立讀書成長冊：每個學生都要建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7，倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
8，深入開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書真多！"，"你畫的畫真棒！"，"你寫得真好！"類似的活動。
書香，美的極致——沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟沒有書香，瑞雪飄逸難成章書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來的西新校園一定能書香四溢，花開滿地！
大學生班級計劃書篇十四
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代大學生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動，讓學生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的.良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實學習，用誠信打造自己堅實的明天！
通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
知識問答趣味故事pk賽同學交流。
xx年6月8日晚19點30分；求實樓503。
43131班全體同學。
x邀請輔導員、助理輔導員。
x全體同學提前10分鐘到達會場。
x布置教室，準備好相機、筆記本。
x做好拍照、會議記錄工作。
x保持會場紀律，會場氣氛。
1．活動前期的工作。
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細分工并落實到各部門。
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作。
x整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。
x對此次團會做好后期的總結(jié)工作。
各項經(jīng)費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預(yù)算及結(jié)算并公示。
大學生班級計劃書篇十五
專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理
年級：大一
郵編：
學校全稱：xx民政職業(yè)技術(shù)學院
初賽負責人：陶xx
學校地址：xx市雨花區(qū)香樟路22號
團隊基本情況
團隊成員：唐xx
項目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型
產(chǎn)品：集合肥皂器
服務(wù)：所有肥皂的使用者
電話：1839xx
指導老師：陶xx
1、領(lǐng)銜人簡介
我叫唐xx，是xx民政職業(yè)技術(shù)學院殯儀1431班的一名學生，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。
2、項目簡介
1、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂
2、技術(shù)水平：不需要太多的成本，因為制作過程比較簡單
3、新穎性和獨特性：操作簡單、成本低
4、項目的市場保護措施：需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn)
5、項目研發(fā)計劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣，并收集用戶的意見
6、項目生產(chǎn)計劃：根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量
1、營銷方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶
2、營銷隊伍：我與寢室的成員
3、促銷計劃：準備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進行銷售
2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟效益：預(yù)計5000左右
1、技術(shù)風險：技術(shù)風險相對以較小，因為技術(shù)含量比較小，所以沒有含太多的高科技含量。
2、市場風險：市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品，所以沒有什么競爭對手，加上這是一個新產(chǎn)品，所以大部分顧客會覺得很新奇。
3、管理風險：只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。
4、對策：加強對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象，這樣就可以提高銷售量。
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會認為很新奇，因此前期可能會有很好的銷售效果，可能到了后期，我們可以進行產(chǎn)品更新，并加強產(chǎn)品的推銷，以此來提高產(chǎn)品的銷售。
大學生班級計劃書篇十六
經(jīng)過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學四年生活過得有規(guī)劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
(一） 目標規(guī)劃
（1） 拿到秘書證和計算機國家一級證書。
（2）完成大學英語四級單詞的積累，
掌握英語五種句型，培養(yǎng)一定的英語聽力能力。
（二）行動計劃
（1）必須認真的學習基礎(chǔ)課程，大一時四年學習的基礎(chǔ)，只有件事的基礎(chǔ)才能使大學的學習更加輕松。
（2）積極參加學校組織的職業(yè)資格考前培訓，勤奮學習好專業(yè)知識的同時，也能成功的取得資格證書。
（3）課余時間多跑圖書館，博覽群書。
（4）多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的復習和預(yù)習工作。
（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。
（6）獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。
（7）培養(yǎng)一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。
（一）目標規(guī)劃
（1）爭取一次通過大學英語四級和計算機二級考試。
（2）爭取成黨的積極分子的培養(yǎng)對象。
（3）爭取獲得行政管理師資格證。
（二）行動規(guī)劃
（1）著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。
（2）每天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設(shè)施。
（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。
（4）通過網(wǎng)絡(luò)，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。
（一）目標規(guī)劃
（1） 爭取拿到教師資格證，提高求職能力，搜集公司信息。
（2）一邊著手于考
研。
（二）行動計劃
（1）積極準備教師資格證書的考試。
（2）大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關(guān)課程，以提高自己的競爭能力，盡力通過英語六級考試。
（3）練好普通話，書法等技能。
（4）利用課余時間，積極參加社會實踐活動。
（5）開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。
（一）目標規(guī)劃
（1） 準備考研究生，爭取考上研究生。
（2）就業(yè)單位申請。
（二）行動計劃
（1） 總結(jié)三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文
學，更要廣泛的涉及相關(guān)信息。
（2）耐心地鉆研和思考，積極地討教，查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。
（3）對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié)，首先檢驗前三年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
（4）預(yù)習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，了解人才市場提供的崗位信息，強化職業(yè)技能，進行模擬面試。 以上就是我大學四年的發(fā)展規(guī)劃。大學時我人生是否成功的關(guān)鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標，收獲屬于自己的美麗青春。
在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學本科發(fā)展規(guī)劃和學習生活行動計劃書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結(jié)出豐盛的果實。
大學生班級計劃書篇十七
二、活動地點。
__大學各教授實驗室。
三、活動對象。
20__級在校大學生(“9_5”高校優(yōu)先)。
四、專業(yè)要求。
信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)。
五、報名時間。
20__年_月1日-_月22日。
六、網(wǎng)上報名地址：__。
七、活動方案。
夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室，在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結(jié)束時給予評價，計入實習總成績。實習結(jié)束時將分組進行實習成果匯報，評審老師將給出評價，計入實習總成績。
八、推免面試環(huán)節(jié)。
為了綜合評價學生，推免成績將由如下部分組成，學校進行擇優(yōu)錄取：
推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。
九、活動將提供實習期間食宿和實習工資。
地址：__市__路__號_號樓郵編：____。
電話：____傳真：____。
網(wǎng)頁郵件：____。
大學生班級計劃書篇十八
《軍營里的春色》。
因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
八四團野戰(zhàn)隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強孩子在活動中的環(huán)保清潔意識。
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導孩子做好心理準備工作，指導孩子做好物品準備工作：毛巾。
2、孩子準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導孩子說說有關(guān)活動的問題，加強孩子的安全意識和活動目的
8：20出發(fā)乘車路上，帶領(lǐng)孩子唱歌，念兒歌，做小游戲，以免孩子過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將孩子分成四組，領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名孩子來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，孩子在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，孩子需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的孩子就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他孩子跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關(guān)注孩子活動中的情況，隨時為孩子增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點孩子人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接孩子離園
大學生班級計劃書篇十九
大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。
這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。
我相信：路，就在腳下; 路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活; 路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾!
2、自我認識
認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。
也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在!
3、目標定位
學習是學生的天職!學生的根本任務(wù)就是學習。
我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
具體計劃：
大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二時：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
4、執(zhí)行計劃
大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。
2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。
2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四：1. 開始積極準備實習;
2. 完成畢業(yè)論文;
3. 制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
5、評估調(diào)整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
6、結(jié)束語
泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
我的未來不是夢。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線... ...
每一條規(guī)劃都一個目標，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信，我一定能行!!!
大學生班級計劃書篇二十
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質(zhì)。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設(shè)和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動。
“藝術(shù)年華，風雅苑賞”
學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會。
棋麟軒、浸墨軒、錦瑟軒、藝繽紛。
全校學生均可報名參加。
20xx年x月x3號(星期四)下午三點。
雅園小區(qū)中心花園及籃球場。
(一)前期工作。
i.前期宣傳。
1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;。
2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;。
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;。
4、深入學生中宣傳。
ii.活動報名。
1、活動前兩天在食堂前設(shè)報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)。
2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。
iii.活動前期準備。
1、制作海報、橫幅;。
2、為活動提前預(yù)定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場;。
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;。
4、準備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備;。
5、召開準備會議確定相關(guān)人員權(quán)責,制定機動計劃等。
iv.人員組配(詳見附件)。
(1)第一項目組：節(jié)目組。
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;。
c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;。
d、準備好活動所需的一切道具。
(2)第二項目組：宣傳組。
任務(wù)：
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;。
b、現(xiàn)場攝影。
(3)第三項目組：場務(wù)組。
任務(wù)：
a、主要負責活動現(xiàn)場的布置;。
b、活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。
(4)第四項目組：機動組。
任務(wù)：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(5)第五項目組：統(tǒng)籌組。
任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
制定應(yīng)急措施等。
(二)當天流程。
i.場地布置。
1.活動當天中午2點所有工作人員到場;。
2.場務(wù)組負責借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調(diào)試音響;。
3.統(tǒng)籌組確定工作明細，指導現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整;。
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
ii.活動流程。
4：40工作人員各就各位，場務(wù)組開始播放音樂。
5：00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動。
開場節(jié)目：
5：20薩克斯獨奏。
5：30吉他彈唱《拯救》。
5：40活動分塊同時進行。
1.【文藝類】。
5：50由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)。
6：15獨唱《男兒當自強》。
6：25舞蹈。
6：35獨唱《十年》。
6：45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)。
7：05現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒。
7：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品。
7：45電子琴、小提琴合奏，活動結(jié)束。
2.【棋藝類】。
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)。
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;。
(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3.【書畫類】。
(1)現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;。
(2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛;。
(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具;。
(4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;。
(5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。
(三)活動后期。
1、對場地清潔和道具回收進行落實;。
2、對活動進行總結(jié)以及資料整理歸檔;。
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù);。
2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行;。
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
1、海報：5乘以20=30(元)。
2、棋類用具：70(元)。
3、毛筆、畫紙、顏料：00(元)。
4、禮品：200(元)。
5、場地布置費：50(元)。
6、其它費用：50(元)。
合計：600(元)。
大學生班級計劃書篇二十一
創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判，從而使企業(yè)獲得融資。
一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，一般500字左右。
a.公司的宗旨
b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)
c.公司經(jīng)營策略
在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品服務(wù);什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
d.相對價值增值說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值
建立開發(fā)生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道零售網(wǎng)點區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。
注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。
1.產(chǎn)品服務(wù)a
2.產(chǎn)品服務(wù)b
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢
b.技術(shù)描述：1.獨有技術(shù)簡介 2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境
c.研究與開發(fā)
d.將來產(chǎn)品及服務(wù)
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務(wù)是什么。
e.服務(wù)與產(chǎn)品支持
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
如果你在程序軟件市場開發(fā)c++或nt的平臺工具，不要只泛泛的講一下這是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在nt工作平臺上的c++應(yīng)用程序開發(fā)工具，你就應(yīng)該在報告中詳細描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么?你的競爭對手分到了多少份額?是否有其他的市場零售商oem廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a.市場描述
我們計劃或正在xx行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有xxx，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型，小型化，高質(zhì)量，價值導向型)發(fā)展。
市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展萎縮)到xxx。在這段時期里，預(yù)計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到xxx。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品服務(wù)和xx公司同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。
b.目標市場
我們將目標市場定義為x，y，z。現(xiàn)在，這個市場由a個競爭者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個性。
c.目標消費群
消費群特點
我們之所以選擇這些渠道因為：
1、季節(jié)變化引起的消費特點;
2、資金的有效運用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個渠道所做的假設(shè)可以是以下這些。
請告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分的重要競爭者。
a.競爭描述
b.競爭戰(zhàn)略市場進入障礙
請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。
a.營銷計劃
描述你所希望進行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對商業(yè)機構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。
b.銷售戰(zhàn)略
描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。
c.分銷渠道及合作伙伴d.定價戰(zhàn)略e.市場溝通
你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝。
財務(wù)數(shù)據(jù)概要。
八、附錄
如有以下材料，請列出
a.公司背景及結(jié)構(gòu)
b.團隊人員簡歷
c.公司宣傳品
d.相關(guān)詞匯
大學生班級計劃書篇一
走過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門?；仨咧猩?，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞。
作為學生，學業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務(wù)是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。
學業(yè)有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書，努力學習英語是我的弱項，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級。生活處處有學問，留心生活的細節(jié)，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預(yù)習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術(shù)專攻！學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去。
心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。
同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應(yīng)變，在保持整體計劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總而言之，一切為學習服務(wù)，圍繞學習展開活動，把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。
大學除了學習，另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應(yīng)當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實。
踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智，做最好的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數(shù)的。進入了社會，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。
實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。
平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。
在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實現(xiàn)自身的價值。時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。
社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結(jié)合，在實踐中探索，在探索中實踐。社會實踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質(zhì)，強大自身為生存發(fā)展增添資本。
無論是學習還是實踐，都離不開人，有人就需要交往。人際交往是大學生應(yīng)該特別注意的，平常的與老師同學的交往是大學生交往的主要對象，怎樣處理好與同學及其他人之間的關(guān)系，和睦相處是我們共同關(guān)心的話題。
來而不往非禮也，有來有往這才是交往。良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障。在生活中，我們來自五湖四海的同學有著不同的習慣風俗。地方方言等，我們應(yīng)該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著想，本著；我為人人，人人為；的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學，同學之間勾心斗角。離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄?，共同生活在一個屋檐下，同學之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設(shè)身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心。
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì)，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時刻想著他人，關(guān)心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關(guān)愛他人，愛他人就是愛自己。
朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友。朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷。
良好的人際關(guān)系有利于我們工作學習生活。交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解。陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個人，用我們的真心換來他人的尊重。人際交往要恰當適當，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個人，無論富貴貧賤，都應(yīng)平等對待。
人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了。
在我們生活中，常常有人無私的關(guān)心幫助我們，這些人，我們要感謝他們。他們在我們困難時伸出手來幫助我們，我們的父母，我們的老師，我們的同學，還有那些陌生人，他們都幫助過我們，因此，我門要感謝他們，學會感恩，以感恩的心去為人處事，把感恩之行延續(xù)下去。
父母，是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，供我們上學讀書，沒有他們就沒有我們，而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚，這是多么的不應(yīng)該??！感謝父母，他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切，他們把所有的愛都給了我們，為了我們，他們早出晚歸，辛勤勞動，用血汗換來的錢呀，被我們揮霍一空。不知父母艱辛，我們愧對父母。
學會感恩，以感激只心對待萬事萬物，我們能來到這個世界上是多么的不容易，感謝上蒼！我們生活無憂無慮，衣食豐足，這些是多么辛福，感謝父母！我們面臨困難有朋友幫助，這是多么美好，感謝朋友！我們吃的用的住的，都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)的，這是多么可敬，感謝陌生人！
生活中，我們需要感謝的人太多太多了。受人滴水之恩當以涌泉相報，古訓告訴我們知恩莫忘相報。感謝社會，感謝國家，感謝所有應(yīng)該感謝的人。學會感恩，感激人生，生活的美好是社會上所有人共同創(chuàng)造的，感謝他們。以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底。生活中需要感恩，生活中需要關(guān)愛。用我們的雙手，去幫助那些應(yīng)該幫助的人，用我們的行動去感謝那些應(yīng)該感謝的人，人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去感謝生命中所遇到的好心人。感謝他們，我的父母兄弟，朋友親人，老師同學，感謝生活，感謝磨難讓我們更堅強，感謝對手，讓我們變的更強大?？傊卸髦虚L行，感恩之心長在，感恩之心永在我們心中，讓我們以感恩之心去面對生活。
用一顆感恩的心去體驗生活，去面對生活，是多么美好，我們應(yīng)有感恩之心，烏鴉尚知反哺，難道我們連烏雀還不如嗎？如果沒有感恩之心，那他連禽獸都不如了。感恩是快樂的，你快樂受感謝的人也快樂，多做些善事來感謝社會吧。生命中需要感恩，生命之中不能沒有感恩，感恩長在！
從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子。人無信不立，誠實守信是作為人最起碼的要求。我們是中國人，是炎黃子孫，要忠于國家忠于黨，忠誠于我們偉大的祖國，不做違法亂紀之事，對國家我們要絕對忠誠。
我們將來要走向社會，走進公司，這需要我們忠誠于所在公司單位，忠于領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，做一名合格的員工是要忠誠于公司，時刻為本公司利益著想，不能朝三暮四，更不能損害集體利益。我們要做事，要工作，對工作要認真，以忠誠之心投入工作學習中去。只有對工作忠誠，才能全身心的工作。
只有對國家忠誠，對人民忠誠，才能人盡其才，物盡其用。忠誠，是有目的的忠誠并不是愚忠，如果公司領(lǐng)導干了違法事讓你保密，你本著對領(lǐng)導忠誠的思想而隱瞞真象，這不是忠誠而是包庇了。古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心，這就是愚忠，這會導致國破家亡。我們要正確看待忠誠，認真對待忠誠，人人都說自己忠心，這是不行的，忠誠不能表現(xiàn)在口上，而應(yīng)表現(xiàn)實際在行動上。忠誠要像革命戰(zhàn)士面對敵人的嚴刑拷打而不泄漏我黨機密那樣，不能經(jīng)不起誘惑考驗，被敵人的糖衣炮彈打倒，時刻想著對國家人民的忠誠。
忠誠，這是一個十分高尚的詞語，我們對朋友要忠誠。不要欺騙朋友，忠誠對待，就是忠心誠實的對待，不欺騙不隱瞞，不虛假，以忠心鑒明月，明月分外明。忠誠于父母，父母是我們最親的人，我們要忠于父母，不能對不起他們，忠誠于同學，同學之間應(yīng)互相關(guān)愛，誠懇對待同學。忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧。忠誠，少了一份懷疑多了一份信任，忠誠，少了一份虛偽多了一份真誠，忠誠，少了一份冷漠多了一份溫暖。是忠誠，讓我們變得更友善！忠誠，大的來說忠于國家忠于黨，小的來說忠于單位親朋好友，我們談?wù)撝艺\，是希望人人都能夠忠誠，人人都能心中有一份忠誠。
關(guān)于我個人，我是一個農(nóng)村的孩子，從小生活在農(nóng)村，能來到大城市讀書是很不容易了，我應(yīng)該認真學習，完成學業(yè)，找一份好工作，這才對得起父母。我們能來到大學都不是傻子，我們都明白自身的任務(wù)，來到大學不是逍遙快活的，我們?yōu)榱擞幸粋€好前途而繼續(xù)學習，就不能浪費三年的大學時光。努力提高自身素質(zhì)，提高科學文化水平，把自己培養(yǎng)成一個有用的人才?？朔陨砣秉c，搞好人際關(guān)系，恰當?shù)暮屯瑢W老師相處，關(guān)愛他人，關(guān)愛健康，愛護還自己的身體，身體是革命的本錢，只有身體強壯了才能更好的工作學習，注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，飲食有規(guī)律。
合理利用錢物，節(jié)約財產(chǎn)，父母掙錢不容易，我們無權(quán)浪費。正確認識自我，不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢，適應(yīng)社會生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，要向他人學習，學習他人的長處，補取自己的短處，也就不是我們常說的取長補短。生活并不是一帆風順的，當遇到困難挫折時，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，直面慘淡的人生！
對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，文明其精神。要時刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯，只有長思過才能少犯錯。相信自我，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。勇敢面對，持之一恒，堅持不懈，無怨無悔。
精選計劃書學生范文五篇。
大學生班級計劃書篇二
學號：201417030209。
出生日期：1995年8月19日
所在院校/班級：江漢大學文理學院5014級旅游管理2班。
專業(yè)名稱：旅游管理。
前言。
在紛雜繁復的市場經(jīng)濟體制下，市場的競爭愈來愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對激烈的人才競爭大環(huán)境下，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢作為一名大學生，茫然，沒有目標雖然可怕，令人迷茫，但我們及時為自己規(guī)劃自己未來的發(fā)展方向，努力向著逐漸清晰的目標出發(fā)，相信每個人都能夠有效的利用現(xiàn)在及未來某一階段的時間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規(guī)劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標。
1.性格探索。
我的特點。
我是一個心思偏敏感細膩的人，在生活當中，無意的觀察人和事成為不自覺的習慣，對他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。
我樂于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂于為他人服務(wù)的意識。
我溫和體貼，善于傾聽，穩(wěn)重淡定，能夠沉著的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調(diào)節(jié)。
我性格偏內(nèi)向，內(nèi)心善良，不善交際，喜歡按計劃行事，性格穩(wěn)定，興趣愛好廣泛，期待有一個穩(wěn)定的工作環(huán)境。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告。
（1）生活中的我。
真誠獨立自信努力奮斗。
尊重事物內(nèi)在的聯(lián)系與客觀規(guī)則，而循規(guī)蹈矩，卻又喜歡按計劃行事。
注重內(nèi)在的同時，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。
言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對陌生人冷漠，對熟人熱情，同時又渴望他人了解自己。
（2）優(yōu)勢。
觀察細膩，能夠洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會發(fā)生的狀況，喜歡按計劃行事，穩(wěn)重且獨立。
對于新環(huán)境，自我調(diào)節(jié)及適應(yīng)能力強，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認清現(xiàn)實，求知欲望強烈，尊重傳統(tǒng)，追求新知。
為人誠信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來調(diào)節(jié)自己的語言表達及傳送安慰情懷。
注重全局，不拘小節(jié)，不死板，能夠靈活的參與各項活動，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛集體，團結(jié)他人。
（3）崗位特質(zhì)。
工作氛圍良好，工作環(huán)境穩(wěn)定，輕松，積極向上。
人際關(guān)系友好，沒有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競爭規(guī)則，工作氛圍充滿創(chuàng)意與活力，穩(wěn)定卻不失生活的積極性。
服務(wù)他人，根據(jù)計劃逐步落實，積極的工作氛圍，能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，快樂他人，快樂自己。
有可尋覓的'制度與規(guī)則，公正公平但又不可缺乏活力，循規(guī)蹈矩有自己的工作進程與節(jié)奏。
（4）不足和改進。
交際面較小，解除的人和事太過片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識面，性格稍微偏內(nèi)向，極度的追求事物的細節(jié)，不能夠很好的著眼全局，尊重傳統(tǒng)，使自身所表達出來的外在過于拘謹。
對人或事不能全面客觀的進行分析，根據(jù)自己的感覺來判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識，但更相信已有的經(jīng)驗，創(chuàng)新能力偏差，對事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認識到自己的不足，有時甚至無視這種不足從而導致了各種損失。
由此，如果在重視創(chuàng)意與未來發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹，喜歡按計劃行事，注重規(guī)則與制度的性格很難達到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開自己，彰顯自身的智慧，不要過多的受制度與規(guī)則的束縛。
（5）成功秘訣。
加強對待事物的耐性，正式自身的不足。
將理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，腳踏實地，對未來充滿活力。
集中精力，堅持自己的方向，不輕易放棄。
價值觀。
工作氛圍與公平競爭是我最重視的職業(yè)價值觀。
公平競爭是我認為在事業(yè)繼續(xù)工作的重要原因，風華正茂，我們能夠通過這種方式實現(xiàn)自己的人性價值。而在這種體制下，我們逐漸的成長起來，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠?qū)崿F(xiàn)作為一個人所需要的社會價值。
有良好的工作氛圍下，公平競爭是我最希望的工作歷程。
1.自身能夠通過在工作中所展現(xiàn)的工作能得到晉升空間與機會。
2.在競爭中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對未來。
3.對工作的付出及努力能夠得到應(yīng)有的認可。
4.在工作中能夠清晰競爭目標，得到應(yīng)該有的工作職位。
5.通過公平競爭得到更多的管理或領(lǐng)導權(quán)。
6.希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡明干練。
7.團結(jié)力量,希望能夠做到合作共贏。
工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競爭只是一個方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻與我們的人生目標。
我所希望的工作氛圍是。
1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。
2.充滿活力，生動有趣，能夠緩解工作時的緊張情緒。
3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。
4.相互幫助，攜手并進。
5.能夠賞識他人性格的閃光點，增進彼此了解。
6.默契，各種氛圍相得益彰。
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自我認知小結(jié)。
綜上分析，我認為自己性格特征內(nèi)向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無完人，但是還是有許多的缺點有待改進，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過傳統(tǒng)，喜歡按計劃行事，從而忽視了創(chuàng)意與未來的發(fā)展，應(yīng)該多了解不同性格的人，加強與他人的交流，多展現(xiàn)與表達自己，總之還需要很多的學習和改進，希望未來有更好的自己。
二.職業(yè)認知。
1.外部環(huán)境分析。
（1）家庭環(huán)境分析。
家庭環(huán)境較差，但家庭和睦。
（2）學校環(huán)境分析。
普通的三本院校。
（3）社會環(huán)境分析。
就業(yè)環(huán)境嚴峻。
（4）目標地域分析。
武漢是中部大城市。
2.目標職業(yè)分析。
我的創(chuàng)新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會計、秘書、財務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來發(fā)展空間相對較小，對于重視創(chuàng)新與未來發(fā)展的企業(yè)對我這種職業(yè)性格不太看好。
分析。
（1）我的優(yōu)勢。
團結(jié)他人，能夠較好地與他人交流。
尊重傳統(tǒng)，井然有序，重視規(guī)章制度。
穩(wěn)重沉著有耐心。
（2）我的弱勢。
沒有集中精力專攻一門學業(yè)。
容易動搖做事的決心。
（3）我的機會。
第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流。
（4）我面臨的威脅。
社會競爭力太強，管理人才眾多，失業(yè)率大。
大學生缺乏工作經(jīng)驗，實踐少，就業(yè)困難。
職業(yè)認知小結(jié)。
綜上所述，我自身的優(yōu)勢在于能夠?qū)⒆约簩ぷ鞯姆e極性延續(xù)下去，做好充分準備迎接困難，穩(wěn)重沉著的性格使我在面臨問題時能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項問題，對待事物有耐心。
雖然不是特別擅長人際交往，但我自信是一個真誠善良的人，樂于助人相信也能彌補我的不足，我屬于實際行動的人，可能缺乏創(chuàng)新，但在獨立工作時，我自身能井然有序的處理問題，沉著冷靜的面對問題也許能使我看到希望。
三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
動態(tài)反饋調(diào)整。
計劃永遠趕不上變化，單就個人而言，如果沒有一份較為符合自身發(fā)展狀況的計劃，時間就回從指間流逝，且看不見未來，為了能夠更好的把握人生，我覺得很有必要對自己的未來做一個規(guī)劃，使我們能夠及時的調(diào)整自己。
一般情況下，我將每一年做一次評估，對既定計劃做出合適的調(diào)整，然后整裝繼續(xù)前進。
結(jié)束語。
腳踏實地才是根本，路總歸是自己走出來的，自己走過的路對別人來說是經(jīng)驗，對自己來說是成長，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現(xiàn)實確實理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著夢想，腳下踏出輝煌，只有時時刻刻反省自己，彌補自己的不足，即使人無完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著，在社會發(fā)展的洪流中找到自己的獨木舟，克服困難，到達成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無悔。
大學生班級計劃書篇三
高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，很多人幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學生應(yīng)當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的成就奠定基礎(chǔ)好充實的，因此一旦有這樣的機會，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。大學一年級，我們的課程可以說相當輕松，有較多的課余時間。因此，我好必須好好利用好這個良機，達成以下目標：
一、初步了解所學專業(yè)，為以后人生定位（職業(yè)），并定下可行的發(fā)展規(guī)劃。
二、參加學生組織，社團，成為學生干部和爭做班干部，以提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、人際交往能力、團隊合作精神。
三、廣交益友，拓寬人脈關(guān)系。主動嘗試兼職，參與社會實踐活動，積累經(jīng)驗。
四、學會理財，學會生活，學會自立，學習禮儀。
五、通過大學英語四級，普通話二級以及計算機一級考試。
六、多讀書，讀好書。離開了大學，就再也沒有那么好的'讀書資源了。
大學二年級，學業(yè)負擔加重，因此重心轉(zhuǎn)向努力提高職業(yè)技能上，完成以下目標：
一、努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金。
二、通過英語六級考試，并提高自己的口語水平。
三、留在學校學生部門，爭當優(yōu)秀學生干部。
四、通過更高級別的計算機（二級和三級）考試。大學三年級，努力提高職業(yè)技能，學好專業(yè)知識，積極參加各位學術(shù)比賽。重心如下：
一、學好撰寫并發(fā)表學術(shù)論文，提高自己的見解。
二、積極參加各種學術(shù)比賽。
大學三年級，若順利升學，則繼續(xù)讀研之路，有機會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學。若升學不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀本科，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)。如果不考研究生則重心如下：
一、對前三年的準備做總結(jié)。
二、開始工作申請，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢測自己過往的準備。
三、利用好學校提供的條件，模擬各種面試，強化求職技巧，了解用人公司的資料信息。
四、爭取進入大公司實習，提高自我素質(zhì)。
大學生班級計劃書篇四
主要內(nèi)容：
1、和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況
2、參加學生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧
3、主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性
4、提高自己的責任感、主動性和受挫能力；
5、通過大學生英語四級考試
目標：提高學習成績和自身基本素質(zhì)
主要內(nèi)容：
1、努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金
2、通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平
3、通過計算機二級考試，輔助自己的專業(yè)學習
4、在學有余力的情況下，學習日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
目標：提高求職技能，搜集公司信息
主要內(nèi)容：
1、學會撰寫學術(shù)論文，提出自己見解
2、學會寫簡歷和求職信
3、進入有關(guān)公司參與實習，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解
4、了解搜集工作信息的渠道并嘗試
目標：工作申請，成功就業(yè)
主要內(nèi)容：
1、對前三年的`準備做一個總結(jié)。
2、然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預(yù)習或模擬面試；參加面試等。
3、積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職喜悅中解脫出來，經(jīng)歷了3個月的等待、興奮、平靜、無聊后，我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了，首先要完成這篇大學計劃書。
大學生班級計劃書篇五
編號：
______銀行：
本人______在______年____月____日向貴行______借現(xiàn)金______元整用于______。由于本人經(jīng)濟困難，現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況，制定還款計劃分______期進行：
第一期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第二期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第三期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
第四期：______年____月____日前支付人民幣______元整。
本人______將嚴格按照此計劃執(zhí)行。
大學生班級計劃書篇六
xx學院學生會生活部是在院團委及學生會領(lǐng)導下的以了解并及時地反映解決同學在生活等方面存在的問題為己任的部門?，F(xiàn)就本學期工作計劃如下：
并相應(yīng)定出了工作職責及計劃。
宿管會負責人：
宿管會職責及工作計劃:。
(3)、堅持做好每天晚上的熄燈檢查工作，督促同學按時熄燈。
膳管會負責人：
膳管會職責及工作計劃：
(1)、密切聯(lián)系后勤集團，協(xié)助其積極、生動地開展工作;。
(4)、負責食堂的碗柜出租等。
勤工儉學中心負責人：
勤工儉學中心職責及工作計劃：
(2)、負責聯(lián)系我們學生會開展各項活動所需經(jīng)費的贊助商;。
(3)、負責經(jīng)營學院交給我們管理的.一些機構(gòu)(比如放映電影、大俱的經(jīng)營)，并完善它。
宿管會：
(2)、宿舍是學校中最小的集體，我們生活部工作的正常開展離不開各宿舍長的支持，為此，本人覺得我們每學期都要有“優(yōu)秀宿舍長評比”，對評到的宿舍長，我們要給予一定的獎勵。
膳管會：
(2)、食堂里好像膳管會有個辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工儉學中心：
(3)、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學中心經(jīng)營的一個重要的機構(gòu)，如果它交給我們管理，就會有很多的崗位來提供給我們需要勤工儉學的同學。急切希望院領(lǐng)導能妥善安排?！寄秊g覽的文章由第一'整理，。
9月份工作計劃：
9.11聯(lián)系康師傅餅干無錫代理商，介紹了幾個需要勤工儉學的同學去超市做促銷員。
9.20聯(lián)系了中國移動通信無錫分公司，計劃于9.28(中秋節(jié))晚上6：30在設(shè)計大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會。此項活動正在積極籌備中。
10月份工作計劃：
10.10已成功拉得康師傅餅干無錫代理商，計劃在大俱舉辦一個舞會。此項活動正在積極籌備中。
11月份工作計劃：圍繞體育運動會，爭取拉得贊助。
12月份工作計劃：正在聯(lián)系贊助爭取搞個圣誕舞會。
大學生班級計劃書篇七
活動時間：20xx年1月2日星期三。
活動地點：中國科學技術(shù)館新館。
景點介紹：中國科學技術(shù)館是我國唯一的國家級綜合性科技館，是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、提高全民科學素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開放，二期工程于2000年4月29日建成開放，新館于20xx年9月16日建成開放。中國科學技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式，反映科學原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術(shù)館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。始建于20xx年5月9日的中國科學技術(shù)館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號，東臨亞運居住區(qū)，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場，北望森林公園，占地4.8萬平方米，建筑規(guī)模10.2萬平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。新館設(shè)有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設(shè)有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”，又像一個“魔方”，蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
華北電力大學（北京）能動院材料1201班全體同學。
時間匆匆，還有不到十幾天的時間，我們就要離開學校，開始假期生活了，大家在一起的時間會越來越少，策劃此次班級出游活動，一來說希望給大家這大二上半學期畫上一個完滿的句號；二來可以陶冶我們對于科學技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關(guān)系，增進班級同學之間的感情，對今后的學習生活都有很大的幫助。
四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動，可以團結(jié)支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。最后大約每人先收40塊錢為班費，因為要有科學技術(shù)館的門票及觀看穹幕電影的費用，如果出游歸來后有剩余將作為班費。（我不知道能不能定團體優(yōu)惠票。。。。）。
1、前期工作。
（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。
a、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
b、說明此次出游的意義，希望游玩結(jié)束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費等問題。
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出，
c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。
（3）召開班委會。
a、根據(jù)同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出5個小組，以各組宿舍長為組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應(yīng)記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織委員負責。
c、可適當進行娛樂活動，由文娛委員負責。
d、整理出活動的詳細事例，預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預(yù)報，提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程。
（1）在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。
（2）20xx年1月2日上午9:00全體同學在中國科技館門口集合，由班長負責點名。
（3）8：00從學校出發(fā)，全程大約一個小時。
（4）9：00到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。
（5）整個過程大概在15：00以前結(jié)束。
（6）1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合，各小組點名，查看人數(shù)，確定人數(shù)，之后返回學校。
3、后續(xù)工作。
（1）各負責人員匯報任務(wù)情況，并指出活動中出現(xiàn)的問題，以及存在的不足。
（2）召開班會，把各負責人匯報的內(nèi)容總結(jié)，同時把此次的經(jīng)費，詳細說明，并列出清單。
（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
（4）班主任對整個活動的評價和總結(jié)。
本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。
（2）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失。
（3）注意個人財務(wù)，手機、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。
（4）準備幾個應(yīng)急方案。
（5）回校時，應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊，不能出現(xiàn)少人漏人的情況。
附錄1。
中國科技館新館位于北京市朝陽區(qū)北辰東路5號，奧林匹克公園中心區(qū)東北部，鳥巢正北1公里。
大學生班級計劃書篇八
為了豐富同學們的課余生活，加大同學們對于本校周邊景色和旅游景點的了解與認識，同時也為了使同學們之間有跟多的交流時間、空間，加強本班的凝聚力。
時間：20__年3月31日上午9點出發(fā)地點：農(nóng)山。
以寢室為單位，以步行前往目的地。
策劃單位：0504班班委會。
參加人員：0504班全體同學和本班任課老師。
1.積極發(fā)動參與。
班委團委在活動之前要積極發(fā)動全體同學。特別是班團干部成員，更應(yīng)該發(fā)動帶領(lǐng)同寢室同學，積極參與本次活動。
2.營造氛圍。
活動之前組織大家了解關(guān)于農(nóng)山的一些知識，為了大家能更好的游玩。班委會成員要盡量讓同學們覺得不枯燥!
3.在步行期間，要注意公共衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾，有秩序的行進，不要走得太散以防止同學走失。
專心的學，開心的玩!發(fā)揮出我們班的凝聚力，團結(jié)一致!
農(nóng)山爐灶等炊具用，米、油、鹽等開銷，以及給予各寢室的支出，經(jīng)費預(yù)算總共為：500元。
大學生班級計劃書篇九
新一屆的學生會已經(jīng)組建完畢，外聯(lián)部納干納新工作業(yè)已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。(名單和通訊方式另附)外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。
在外聯(lián)部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商，發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部杭州本地工作人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、與盤石、四海通等電腦商聯(lián)合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養(yǎng)等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現(xiàn)場電腦消費調(diào)查與中介。聯(lián)合商家，宣傳團體購買的優(yōu)勢，尋找有意的電腦購買個人，聯(lián)合統(tǒng)一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產(chǎn)品消費者，了解他們的購買意愿和個人購買傾向，發(fā)展?jié)撛诳蛻簟２⑴c浙大計算機愛好者協(xié)會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領(lǐng)域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。
3、與創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)部合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，達到1+1=3的效應(yīng)。結(jié)合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案，充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過學生會自身網(wǎng)頁，推出創(chuàng)意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡(luò)虛擬方式取得并加以組合，以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。
4、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協(xié)作，并爭取廠商的支持與贊助。
5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯(lián)系，在紫金港校區(qū)舉辦大型廣場秀，間插聯(lián)歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。
6、由外聯(lián)部聯(lián)系開辦一些培訓班如英語口語、調(diào)酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區(qū)開課，并收取場地費。
7、大學生服務(wù)日以及法文化月。聯(lián)系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經(jīng)營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。等等。
大學生班級計劃書篇十
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。
2、基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3、執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學。
4、社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a、人力資源。
參加對象：
組織領(lǐng)導：班級自己建立的活動小組。
b、物力資源。
活動場所：
時間：2009年x月x日。
地點：
管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理。
地點：云夢廣場刻有校訓的大石頭處，兩班副班清查人數(shù)10點25分在校門口乘車出發(fā)。
到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間：下午5點30左右。
初定為800元另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況，由團支書保管。
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買，星期四晚自習后把所需物品購好。
組織者：
參加者：班全體同學。
活動總組長：高誠吳秋雅。
大學生班級計劃書篇十一
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的.創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
20年12月8日~20年12月14日。
浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：20年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。
報名方式：1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。
比賽階段。
一、香飄海大美食街。
時間：20年開學后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二、風土民情秀（即初賽）。
時間：20年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
三、歡樂一家親（即總決賽）。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）。
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3、參賽選手才藝展示；4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......
中國海洋大學旅游學社活動部制。
20年12月5日。
大學生班級計劃書篇十二
人活著總是要找些事情來做的，如果一個人所做的事情不僅能夠改善自己的生活，而且能夠改善很多別人的生活，同時，他在做這些事情的時候，感到很輕松、很快樂，那么，他就真正選對了事情。
我們就是這樣一群幸運的人。
我們致力于解決中國教育的一些根本問題，打造中國最大的大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，熱情歡迎更多有識之士的關(guān)注、參與和支持！
我們的使命：
提供最好的教育，幫助最多人成功。
我們的愿景：
成為一個人人快樂學習、快樂工作、快樂生活的組織，同時不斷促進整個社會的和諧與進步。
我們的價值觀：
快樂、積極、樂觀、進?。粚捜?、友善、感恩、惜福。
我們的理念：
每個人都是天才，只要找到最適合自己的發(fā)展道路。
沒有不好的學生，只有不好的教育。
教育的核心任務(wù)是幫助每個人找到自己的路，走好自己的路。
選擇比努力更重要，選擇不對，努力白費，選擇正確，事半功倍?？鞓窞槿松荆藶榭鞓分?。
一個人之所以快樂，不是因為得到得多，而是因為計較得少。
計較越少的人得到越多。
我們的口號：
追求卓越，享受過程。做前途無量的事業(yè)，培養(yǎng)前途無量的人。
我們的核心項目：
全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力測試、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)全程輔導班、一對一個性化職業(yè)指導。
我們做的是幫助大學生成長、成才、成功，為大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全面服務(wù)的項目，也是國家大力支持、社會多方參與、將造福于數(shù)以千萬計的學生和家庭的項目。我們是一個充滿使命感和責任感、以愛心為基礎(chǔ)、追求價值最大化而不是利潤最大化的團隊，我們熱情歡迎廣大有識之士的關(guān)注和參與，用我們共同的努力為莘莘學子打造一個充滿光明的未來！
1、背景和問題
目前，我國有3000萬在校大學生，他們在將來畢業(yè)時需要就業(yè)（或者創(chuàng)業(yè)）。他們必須在大學期間解決好兩個問題：將來到底要干什么？如何為將來要干的事情做好準備？事實上，絕大多數(shù)的學生在大學期間沒有很好地解決這兩個問題，具體表現(xiàn)在：對于第一個問題，不明確自己將來到底要干什么，或者畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)自己原來要干的事情其實自己并不喜歡或并不適合或根本就沒有空缺；對于第二個問題，自己離工作的要求存在很大的距離，所做的準備完全不夠，就算有一份這樣的工作交給自己也做不了或做不好。
由于上面所說的兩方面問題沒有解決好，直接的結(jié)果就是很多大學生的大學生活過得很迷茫、很苦悶甚至很頹廢，很多大學生在畢業(yè)以后很難找到一份自己比較滿意的工作，企業(yè)也很難招到自己需要的人才，大學畢業(yè)生跳槽普遍比較頻繁。這已經(jīng)成為整個社會面臨的一個很嚴重的問題。
我們要做的事情就是幫助每個學生在大學期間選好方向、做好準備，使大學生活過得更豐富、更充實、更有意義，將來畢業(yè)時能夠更順利地找到一份自己喜歡而且適合的工作（或者順利創(chuàng)業(yè)）。
每個大學生首先要選好方向，也就是要選擇一個具體明確的工作崗位。如果連將來找什么崗位的工作都不清楚，何談為它做好準備呢？倘若姚明當初不知道自己將來要干什么，每天上午很努力地練籃球，下午很努力地踢足球，晚上很努力地打乒乓球，幾年下來，他能到nba打球嗎？顯然不能。選擇一個具體明確的工作崗位需要滿足三個條件：首先是要有空缺，也就是說，在畢業(yè)的時候，有單位在招聘這方面的崗位，市場上現(xiàn)有的人還不足以滿足用人單位的需求，只有這樣才會有比較多的機會，否則可能要跟很多有經(jīng)驗的人競爭，得到聘用的機會就要少很多了。除了有空缺以外，還要有興趣，也就是選擇喜歡的崗位。最后一個條件就是要適合，也就是能夠做好。
解決完方向問題以后，接下來要做哪些準備呢？概括起來四個方面：知識、能力、經(jīng)驗和人脈。
首先是知識，包括通用知識和專業(yè)知識。通用知識又包括學會學習、學會做事、學會共處、學會生存等內(nèi)容。
大學生上了這么多年的學，有沒有學會學習呢？有些人可能會認為自己當然已經(jīng)學會學習了。我們常常問大學生一個問題：以前讀過的某本好書，課外書，不用考試的書，里面你覺得好的內(nèi)容你有沒有復習十遍以上，你能不能清楚準確地講出來，你有沒有將這些好的內(nèi)容用在自己的工作和生活當中？有人可能會說，不用考試，復習它干啥？在中國的很多學生看來，學習是為了考試，復習是為了考試，不考試的東西就不用復習。這種觀念需不需要轉(zhuǎn)變？我們自古就有句成語叫做學以致用，還有一句俗語叫狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒。如果我們只是把一本書看一遍，又換一本書看一遍，好的東西沒有復習、沒有記住，講不出來，用不上，這跟“狗熊掰棒子，掰一棒扔一棒”是不是同樣的愚蠢？陳安之老師經(jīng)常在培訓過程中講這樣一段話：有些人只知道學習，不知道復習，更不去練習，最后就沒有出息。因此，大學生需要學會學習，樹立正確的學習觀念、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習的效率，改善學習的效果。在這樣一個終身學習的時代，這是一件非常重要的事情。
除了學會學習以外，還要學會做事。我們每天都在做事情，但做事情是有不同的境界的。第一種境界，做成了某個結(jié)果，但過程很煩、很累、很不愉快。有很多人都是在這樣做事情。第二種境界，做成了某個結(jié)果，甚至是更好的結(jié)果，過程很輕松、很愉快、很享受。我們都希望做事情做到第二種境界，也就是說，不是等到成功了以后才快樂，而是要快樂地去追求成功。怎樣才能把每一件需要做的事情都做成一種藝術(shù)、做成一種享受呢？關(guān)鍵在于，在做事情之前，先學習如何做。我們在工作生活中遇到的絕大部分的問題，都曾經(jīng)有人做過專門的研究，找到了有效的方法。聰明的人懂得站在巨人的肩膀上，愚蠢的人總是靠自己摸索。因此，大學生需要花大量的時間學會做事。
大學生班級計劃書篇十三
上學期，我們主要著眼于在學校校園文化和班級文化，通過創(chuàng)設(shè)開放式的作文氛圍，挖掘作文教學內(nèi)涵，縮小作文和生活的距離，實現(xiàn)"生活向作文的轉(zhuǎn)化"，從而讓學校真正成為師生共同成長的生命綠洲，營造書香校園。
我校"開放式作文教學的研究和實踐"校園文化建設(shè)的重點主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營造，把校園文化建設(shè)和作文課題研究有機結(jié)合起來。
班級是學校教學工作的基本單位，學校中的教育教學工作和對學生的管理工作等主要是通過班級來進行的。是學生在校的主要活動場所，是學生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學期我校將以創(chuàng)書香班級活動為突破口，扎扎實實推進書香校園的創(chuàng)建。我們充分激活每一位教師與學生的智慧，每個班級都圍繞一種文體或一位作家進行研讀，通過挖掘其內(nèi)涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過教室設(shè)計，開展各種讀書和作文文化系列活動，以及教師的言傳身教，使學生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認識內(nèi)化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設(shè)。高雅，生動，形象的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話"。教室是學生學習，生活，交際的主要場所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營造書香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個班級我們這學期還重點進行個性化的班級作文氛圍的創(chuàng)建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進行書香班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，培養(yǎng)學生如何做人，以及培養(yǎng)學生的積極創(chuàng)新的精神。首先是開展豐富多彩的讀書，作文活動來形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時，教會學生如何做人。第三是進行創(chuàng)新活動的設(shè)計，在重視學生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造力。
我校每個班級根據(jù)所研讀主題開展各種有特色的開放式讀書和作文展示交流活動，打造了一個個充滿濃郁文化氣息的"書香班級"，讓學生親近書籍，走進書的世界，播下愛讀書的種子，讓"學生的精神亮麗起來"，使每個班級都成為孩子的精神家園。
夢想工程剛剛啟動，對于實現(xiàn)書香校園的夢想，我們充滿信心，現(xiàn)將本學期我們繼續(xù)打造書香班級的構(gòu)想與大家共享。
1，制定讀書計劃：每個學生結(jié)合個人實際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計，裝飾，使其生動活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標，措施，實現(xiàn)時間等。
2，繼續(xù)營造書香濃郁的讀書氛圍，讓我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。
4，建立個人小書庫：在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5，建立好書交換站：同學與同學之間，班級與班級之間可建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"的活動。
6，建立讀書成長冊：每個學生都要建立一本"讀書成長冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7，倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。
8，深入開展讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會，演講比賽，調(diào)查報告，書簽制作，小小報，讀書征文比賽等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書真多！"，"你畫的畫真棒！"，"你寫得真好！"類似的活動。
書香，美的極致——沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟沒有書香，瑞雪飄逸難成章書香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書香彌漫，能令俗人顯韻味；書香彌漫，會使武夫現(xiàn)柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來的西新校園一定能書香四溢，花開滿地！
大學生班級計劃書篇十四
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代大學生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動，讓學生了解誠信的重要性，使其養(yǎng)成誠信的.良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實學習，用誠信打造自己堅實的明天！
通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。
知識問答趣味故事pk賽同學交流。
xx年6月8日晚19點30分；求實樓503。
43131班全體同學。
x邀請輔導員、助理輔導員。
x全體同學提前10分鐘到達會場。
x布置教室，準備好相機、筆記本。
x做好拍照、會議記錄工作。
x保持會場紀律，會場氣氛。
1．活動前期的工作。
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細分工并落實到各部門。
x召開班委會，說明活動的內(nèi)容，將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作。
x整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。
x對此次團會做好后期的總結(jié)工作。
各項經(jīng)費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預(yù)算及結(jié)算并公示。
大學生班級計劃書篇十五
專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理
年級：大一
郵編：
學校全稱：xx民政職業(yè)技術(shù)學院
初賽負責人：陶xx
學校地址：xx市雨花區(qū)香樟路22號
團隊基本情況
團隊成員：唐xx
項目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型
產(chǎn)品：集合肥皂器
服務(wù)：所有肥皂的使用者
電話：1839xx
指導老師：陶xx
1、領(lǐng)銜人簡介
我叫唐xx，是xx民政職業(yè)技術(shù)學院殯儀1431班的一名學生，平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。
2、項目簡介
1、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂
2、技術(shù)水平：不需要太多的成本，因為制作過程比較簡單
3、新穎性和獨特性：操作簡單、成本低
4、項目的市場保護措施：需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn)
5、項目研發(fā)計劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣，并收集用戶的意見
6、項目生產(chǎn)計劃：根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量
1、營銷方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶
2、營銷隊伍：我與寢室的成員
3、促銷計劃：準備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進行銷售
2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟效益：預(yù)計5000左右
1、技術(shù)風險：技術(shù)風險相對以較小，因為技術(shù)含量比較小，所以沒有含太多的高科技含量。
2、市場風險：市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品，所以沒有什么競爭對手，加上這是一個新產(chǎn)品，所以大部分顧客會覺得很新奇。
3、管理風險：只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。
4、對策：加強對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象，這樣就可以提高銷售量。
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會認為很新奇，因此前期可能會有很好的銷售效果，可能到了后期，我們可以進行產(chǎn)品更新，并加強產(chǎn)品的推銷，以此來提高產(chǎn)品的銷售。
大學生班級計劃書篇十六
經(jīng)過了高中，我在20xx年9月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學四年生活過得有規(guī)劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
(一） 目標規(guī)劃
（1） 拿到秘書證和計算機國家一級證書。
（2）完成大學英語四級單詞的積累，
掌握英語五種句型，培養(yǎng)一定的英語聽力能力。
（二）行動計劃
（1）必須認真的學習基礎(chǔ)課程，大一時四年學習的基礎(chǔ)，只有件事的基礎(chǔ)才能使大學的學習更加輕松。
（2）積極參加學校組織的職業(yè)資格考前培訓，勤奮學習好專業(yè)知識的同時，也能成功的取得資格證書。
（3）課余時間多跑圖書館，博覽群書。
（4）多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的復習和預(yù)習工作。
（5）注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。
（6）獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。
（7）培養(yǎng)一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。
（一）目標規(guī)劃
（1）爭取一次通過大學英語四級和計算機二級考試。
（2）爭取成黨的積極分子的培養(yǎng)對象。
（3）爭取獲得行政管理師資格證。
（二）行動規(guī)劃
（1）著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。
（2）每天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設(shè)施。
（3）多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。
（4）通過網(wǎng)絡(luò)，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。
（一）目標規(guī)劃
（1） 爭取拿到教師資格證，提高求職能力，搜集公司信息。
（2）一邊著手于考
研。
（二）行動計劃
（1）積極準備教師資格證書的考試。
（2）大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關(guān)課程，以提高自己的競爭能力，盡力通過英語六級考試。
（3）練好普通話，書法等技能。
（4）利用課余時間，積極參加社會實踐活動。
（5）開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。
（一）目標規(guī)劃
（1） 準備考研究生，爭取考上研究生。
（2）就業(yè)單位申請。
（二）行動計劃
（1） 總結(jié)三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文
學，更要廣泛的涉及相關(guān)信息。
（2）耐心地鉆研和思考，積極地討教，查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。
（3）對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié)，首先檢驗前三年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
（4）預(yù)習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，了解人才市場提供的崗位信息，強化職業(yè)技能，進行模擬面試。 以上就是我大學四年的發(fā)展規(guī)劃。大學時我人生是否成功的關(guān)鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標，收獲屬于自己的美麗青春。
在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學本科發(fā)展規(guī)劃和學習生活行動計劃書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結(jié)出豐盛的果實。
大學生班級計劃書篇十七
二、活動地點。
__大學各教授實驗室。
三、活動對象。
20__級在校大學生(“9_5”高校優(yōu)先)。
四、專業(yè)要求。
信息相關(guān)專業(yè)、計算機相關(guān)專業(yè)。
五、報名時間。
20__年_月1日-_月22日。
六、網(wǎng)上報名地址：__。
七、活動方案。
夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室，在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結(jié)束時給予評價，計入實習總成績。實習結(jié)束時將分組進行實習成果匯報，評審老師將給出評價，計入實習總成績。
八、推免面試環(huán)節(jié)。
為了綜合評價學生，推免成績將由如下部分組成，學校進行擇優(yōu)錄取：
推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。
九、活動將提供實習期間食宿和實習工資。
地址：__市__路__號_號樓郵編：____。
電話：____傳真：____。
網(wǎng)頁郵件：____。
大學生班級計劃書篇十八
《軍營里的春色》。
因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。
八四團野戰(zhàn)隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
2、增強孩子在活動中的環(huán)保清潔意識。
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導孩子做好心理準備工作，指導孩子做好物品準備工作：毛巾。
2、孩子準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導孩子說說有關(guān)活動的問題，加強孩子的安全意識和活動目的
8：20出發(fā)乘車路上，帶領(lǐng)孩子唱歌，念兒歌，做小游戲，以免孩子過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將孩子分成四組，領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名孩子來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，孩子在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，孩子需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的孩子就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他孩子跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關(guān)注孩子活動中的情況，隨時為孩子增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點孩子人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接孩子離園
大學生班級計劃書篇十九
大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。
這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)劃，也是我人生的一個規(guī)劃。
我相信：路，就在腳下; 路，就印在不死的決心之中;路，是汗水筑起的一片生活; 路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾!
2、自我認識
認識你自己，是一項美德，也是成功者的必備要素。
也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
人生就是一個不斷認識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在，希望就在!
3、目標定位
學習是學生的天職!學生的根本任務(wù)就是學習。
我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
具體計劃：
大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二時：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
4、執(zhí)行計劃
大一：1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。
2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學習英語，為英語過級做好準備。
2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
3.爭取在大二上學期通過英語四級并取得較高分數(shù)。
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四：1. 開始積極準備實習;
2. 完成畢業(yè)論文;
3. 制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
5、評估調(diào)整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
6、結(jié)束語
泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!
我的未來不是夢。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線... ...
每一條規(guī)劃都一個目標，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信，我一定能行!!!
大學生班級計劃書篇二十
學生社團是大學校園中一道亮麗的風景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學生的精神風貌，鍛煉了大學生的能力，也提高了大學生的素質(zhì)。時值學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會成立之初，一方面，為了豐富同學們的課余文化生活，給廣大愛好文藝活動的同學提供一個展示自己的舞臺，同時也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團文化，建設(shè)和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團聯(lián)合會，彰顯我們雅園小區(qū)及學生社團的活力，特策劃此次“雅苑賞藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動。
“藝術(shù)年華，風雅苑賞”
學生雅園小區(qū)社團聯(lián)合會。
棋麟軒、浸墨軒、錦瑟軒、藝繽紛。
全校學生均可報名參加。
20xx年x月x3號(星期四)下午三點。
雅園小區(qū)中心花園及籃球場。
(一)前期工作。
i.前期宣傳。
1、在各小區(qū)張貼海報(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進行宣傳;。
2、制作兩個展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動宣傳及活動現(xiàn)場;。
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進行宣傳;。
4、深入學生中宣傳。
ii.活動報名。
1、活動前兩天在食堂前設(shè)報名點進行棋類比賽及書畫類才藝展示的報名;(參加才藝展示的同學可提前提交部分作品)。
2、文藝類活動現(xiàn)場直接報名參加。
iii.活動前期準備。
1、制作海報、橫幅;。
2、為活動提前預(yù)定人數(shù)名額保障，避免活動發(fā)生冷場;。
3、確定好場地安排以及留意未來幾天的天氣情況;。
4、準備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備;。
5、召開準備會議確定相關(guān)人員權(quán)責,制定機動計劃等。
iv.人員組配(詳見附件)。
(1)第一項目組：節(jié)目組。
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;。
c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;。
d、準備好活動所需的一切道具。
(2)第二項目組：宣傳組。
任務(wù)：
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅等方式開展宣傳;。
b、現(xiàn)場攝影。
(3)第三項目組：場務(wù)組。
任務(wù)：
a、主要負責活動現(xiàn)場的布置;。
b、活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場氣氛的渲染。
(4)第四項目組：機動組。
任務(wù)：活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(5)第五項目組：統(tǒng)籌組。
任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負責活動前期準備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
制定應(yīng)急措施等。
(二)當天流程。
i.場地布置。
1.活動當天中午2點所有工作人員到場;。
2.場務(wù)組負責借用、擺放器材，布置活動現(xiàn)場，調(diào)試音響;。
3.統(tǒng)籌組確定工作明細，指導現(xiàn)場具體工作，如遇突發(fā)事件應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整;。
5.宣傳組及機動組工作人員在做好工作準備的前提下從旁協(xié)助。
ii.活動流程。
4：40工作人員各就各位，場務(wù)組開始播放音樂。
5：00主持人出場宣布活動開始并簡要介紹本次活動。
開場節(jié)目：
5：20薩克斯獨奏。
5：30吉他彈唱《拯救》。
5：40活動分塊同時進行。
1.【文藝類】。
5：50由主持人組織現(xiàn)場觀眾進行小游戲“嘴巴手指不一樣”(詳見附件2)。
6：15獨唱《男兒當自強》。
6：25舞蹈。
6：35獨唱《十年》。
6：45游戲“歌曲接龍”(詳見附件3)。
7：05現(xiàn)場為游戲勝利者作肖像速寫，同時表演吉他獨奏和歌曲串燒。
7：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎，展示現(xiàn)場書畫作品。
7：45電子琴、小提琴合奏，活動結(jié)束。
2.【棋藝類】。
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見附件4)。
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;。
(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動主辦方提供的獎品及證書。
3.【書畫類】。
(1)現(xiàn)場才藝展示：素描、速寫、書法、國畫、漫畫、水粉;。
(2)現(xiàn)場周圍懸掛活動參與者遞交的作品，營造氣氛;。
(3)有興趣的觀眾可參與作畫或書法，現(xiàn)場備有各類用具;。
(4)活動過程中將現(xiàn)場為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫;。
(5)現(xiàn)場觀眾可對作品作出評價，獲得好評的作品將在書畫活動現(xiàn)場及文藝類活動環(huán)節(jié)中展出;參與即贈送小禮品。
(三)活動后期。
1、對場地清潔和道具回收進行落實;。
2、對活動進行總結(jié)以及資料整理歸檔;。
3、整理活動照片并撰寫新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
1、如有下雨，視情況決定活動是否繼續(xù);。
2、要求工作人員必須認真負責，確保活動的順利進行;。
4、未盡事宜參照當天活動實際情況進行周密安排。
1、海報：5乘以20=30(元)。
2、棋類用具：70(元)。
3、毛筆、畫紙、顏料：00(元)。
4、禮品：200(元)。
5、場地布置費：50(元)。
6、其它費用：50(元)。
合計：600(元)。
大學生班級計劃書篇二十一
創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判，從而使企業(yè)獲得融資。
一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項目，一般500字左右。
a.公司的宗旨
b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)
c.公司經(jīng)營策略
在這里用最簡潔的方式，描述你的產(chǎn)品服務(wù);什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
d.相對價值增值說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值
建立開發(fā)生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢提高我公司的產(chǎn)品服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道零售網(wǎng)點區(qū)域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導潮流的新型產(chǎn)品，提高競爭能力。
注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。
1.產(chǎn)品服務(wù)a
2.產(chǎn)品服務(wù)b
說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢
b.技術(shù)描述：1.獨有技術(shù)簡介 2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境
c.研究與開發(fā)
d.將來產(chǎn)品及服務(wù)
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務(wù)是什么。
e.服務(wù)與產(chǎn)品支持
簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。
如果你在程序軟件市場開發(fā)c++或nt的平臺工具，不要只泛泛的講一下這是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在nt工作平臺上的c++應(yīng)用程序開發(fā)工具，你就應(yīng)該在報告中詳細描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長型的客戶群，你的目標市場是什么?你的競爭對手分到了多少份額?是否有其他的市場零售商oem廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a.市場描述
我們計劃或正在xx行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有xxx，我們相信，整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著(環(huán)境導向型，小型化，高質(zhì)量，價值導向型)發(fā)展。
市場研究表明(引用源)到20xx年該市場將(發(fā)展萎縮)到xxx。在這段時期里，預(yù)計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到xxx。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品服務(wù)和xx公司同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當今的類似xx公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。
b.目標市場
我們將目標市場定義為x，y，z。現(xiàn)在，這個市場由a個競爭者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個性。
c.目標消費群
消費群特點
我們之所以選擇這些渠道因為：
1、季節(jié)變化引起的消費特點;
2、資金的有效運用可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個渠道所做的假設(shè)可以是以下這些。
請告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分的重要競爭者。
a.競爭描述
b.競爭戰(zhàn)略市場進入障礙
請在這里研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。
a.營銷計劃
描述你所希望進行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對商業(yè)機構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。
b.銷售戰(zhàn)略
描述你進行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺廣播或是電視廣告等方式。
c.分銷渠道及合作伙伴d.定價戰(zhàn)略e.市場溝通
你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝。
財務(wù)數(shù)據(jù)概要。
八、附錄
如有以下材料，請列出
a.公司背景及結(jié)構(gòu)
b.團隊人員簡歷
c.公司宣傳品
d.相關(guān)詞匯