旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題大全(19篇)

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    星星和星座是天文學中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測和認識宇宙。如何提高自己的領導能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標。在閱讀這些總結范文時,我們可以借鑒其中的寫作技巧。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
    2、深化行政管理體制改革,構建高績效的服務型政府。
    3、西方發(fā)達國家公共部門績效管理的述評及其啟示。
    4、公共部門績效管理指標體系的構建與研究。
    5、行政成本分析及其有效控制途徑探索。
    6、公共事業(yè)單位產生與發(fā)展的原因分析。
    7、公共事業(yè)單位發(fā)展中面臨的問題探討。
    8、我國公務員制度中存在的問題及對策。
    9、公共服務民營化研究。
    10、非政府組織運作的困境及對策。
    11、危機管理中政府職能重塑。
    12、服務型政府運行機制的構建問題研究。
    13、當前我國政府職能轉變動因和內容研究。
    14、xx治理過程中的道德建設與制度建設。
    15、村民自治的制約因素分析。
    16、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究。
    17、政府官員xx問題及對策。
    18、體制轉型與xx滋長的相關性分析。
    19、論我國xx的預防機制。
    20、權力制約與反xx機制問題研究。
    21、公共政策的基本理論演變及其發(fā)展趨勢。
    22、官員問責制的現狀分析。
    23、完善中國公共權力的路徑分析。
    24、農村公共產品供給效率問題研究。
    25、我國政府經濟職能的演變及其現狀分析。
    26、新公共服務與服務型政府的構建。
    27、構建和諧社會背景下的政府職能研究。
    28、政府在社會主義新農村建設中的角色定位。
    30、農村公共產品供給的現狀及其方式轉換探析。
    31、行政審批制度改革探討。
    32、公民政治參與與和諧社會構建。
    33、我國當前權力道德失范及其治理。
    34、行政溝通中的`障礙與對策研究。
    35、我國行政監(jiān)督的回顧與思考。
    36、國外電子政務發(fā)展研究。
    37、行政倫理建設的重要性和途徑。
    38、行政改革的必然性和趨勢。
    39、咨詢在行政決策中的作用。
    40、分析我國的行政職能轉變和行政改革。
    41、政策執(zhí)行的制約因素分析。
    42、行政環(huán)境對行政管理的影響。
    43、完善我國的行政監(jiān)督體系。
    44、西方國家的行政改革對我國的啟示。
    45、論述行政法制化。
    46、論述行政領導在行政管理中的地位和作用。
    47、完善我國公務員制度的必要性。
    48、行政組織變革的動因分析。
    49、影響行政組織設置主要因素分析。
    50、公共行政治理模式的理性分析。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
    針對本專業(yè)實踐性較強以及畢業(yè)實習的特點,改革傳統(tǒng)畢業(yè)論文側重于理論研究的現狀,本屆畢業(yè)論文選題要求每位同學用所學旅游管理理論結合溫州旅游發(fā)展及實習單位的.實際情況,進行個案研究.從個案出發(fā)對溫州旅游業(yè)發(fā)展過程中的典型現象進行分析,總結,歸納,給出理論解說及政策建議等.
    二,選題模式及方向參考。
    1,溫州酒店業(yè)服務質量問題研究——以××酒店為例。
    2,溫州酒店業(yè)員工流動率過高現象研究——以××酒店為例。
    3,溫州休閑餐飲發(fā)展研究。
    4,溫州快餐業(yè)發(fā)展現狀研究。
    5,溫州旅行社業(yè)經營現狀研究。
    6,溫州餐飲市場發(fā)展研究。
    7,溫州酒店業(yè)人才培養(yǎng)模式研究。
    8,××酒店前廳管理研究。
    9,××酒店客房管理研究。
    10,溫州旅行社價格競爭策略。
    11,旅行社合作模式探討——以溫州“千人團”現象為例。
    12,旅游社聯合體研究——以溫州“八方旅行社聯合體”為例。
    13,從歐洲嘉年華登錄溫州看溫州主題樂園發(fā)展方向。
    14,溫州餐飲連鎖經營研究——以××餐飲連鎖經營為例。
    15,溫州江濱路酒吧一條街現象研究。
    16,溫州旅游節(jié)提升戰(zhàn)略研究。
    17,溫州會展研究。
    18,溫州周末旅游市場研究。
    19,甌菜創(chuàng)新與發(fā)展。
    20,溫州各主要景區(qū)個案研究。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
    3、海南熱帶雨林生態(tài)旅游發(fā)展現狀及對策研究。
    4、基于生態(tài)旅游扶貧理念的縣域旅游經濟發(fā)展實證研究——以四川省甘孜州白玉縣為例。
    5、黑龍江省生態(tài)旅游經濟發(fā)展研究。
    6、生態(tài)旅游規(guī)劃研究綜述。
    7、天津七里海濕地生態(tài)旅游發(fā)展對策研究。
    8、農業(yè)生態(tài)旅游資源評價體系實證研究——以“太行山大峽谷景區(qū)”為例。
    9、生態(tài)旅游資源開發(fā)對比分析——澳門氹仔與廣東茂名紅樹林景觀旅游案例。
    10、游客對自然保護區(qū)生態(tài)旅游資源的支付意愿及影響因素研究——以呼倫湖自然保護區(qū)為例(英文)。
    11、陜西省國家森林公園生態(tài)旅游環(huán)境研究。
    12、生態(tài)旅游視域下的岷江上游貧困山區(qū)生態(tài)安全評價。
    13、蘆芽山風景區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究——基于swot-ahp的實證分析。
    14、四川南河國家濕地公園生態(tài)旅游發(fā)展swot分析及對策探討。
    15、從人文主義角度解析農家樂生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展。
    16、生態(tài)旅游產品開發(fā)面臨的問題及對策。
    17、統(tǒng)籌整合建設全域生態(tài)旅游省——以打造“國際集美節(jié)”為例。
    18、供給側視域下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游創(chuàng)新模式探析——以廣東佛山為例。
    19、生態(tài)旅游景區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究——以丹東白鷺自然保護區(qū)為例。
    20、可持續(xù)生計視域下的岷江上游山區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展模式。
    21、銀發(fā)經濟視角下的蘇州生態(tài)旅游養(yǎng)老產業(yè)布局策略研究。
    22、生態(tài)旅游與環(huán)境績效審計問責的探索與分析。
    23、基于生態(tài)敏感性的廬山區(qū)生態(tài)旅游用地策略。
    24、中國國家生態(tài)旅游示范區(qū)空間分布特征研究。
    25、天津大神堂牡蠣礁海洋特別保護區(qū)生態(tài)旅游環(huán)境容量研究。
    26、生態(tài)旅游資源識別及旅游線路開發(fā)研究——以海南省五指山市為例。
    27、保安湖國家濕地公園生態(tài)旅游環(huán)境容量研究。
    28、生態(tài)旅游景區(qū)游客滿意度實證研究——以廣東最美度假天堂盤龍峽為例。
    30、生態(tài)旅游在自然保護區(qū)實踐的研究進展。
    31、淺談運動休閑體育產業(yè)與茶園生態(tài)旅游的融合發(fā)展。
    32、建海洋牧場帶動休閑漁業(yè)發(fā)展,打造生態(tài)旅游新標桿海洋牧場只是修復,還不夠。
    33、海南農業(yè)生態(tài)旅游的移動電子商務策略。
    34、我國農村地區(qū)生態(tài)旅游與經濟發(fā)展有效融合研究。
    35、全域旅游視角下升金湖生態(tài)旅游開發(fā)的影響因素研究——基于扎根理論的分析。
    36、全域旅游視角下的生態(tài)旅游開發(fā)模式研究。
    37、“一帶一路”倡議下張掖生態(tài)旅游發(fā)展swot分析。
    38、淺談我國生態(tài)旅游的發(fā)展。
    39、“互聯網+”時代下鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的發(fā)展策略探析。
    42、雅魯藏布大峽谷景區(qū)生態(tài)旅游環(huán)境容量監(jiān)測預警模型及應用。
    43、生態(tài)旅游涉入、群體規(guī)范對旅游者環(huán)境友好行為意愿的影響——以觀鳥旅游者為例。
    45、森林生態(tài)旅游與生態(tài)文明的協(xié)調關系及其影響因素——以湖南省為例。
    46、鄂西土家族生態(tài)旅游產品包裝設計研究。
    47、中部六省國家級保護地生態(tài)旅游區(qū)位優(yōu)勢測評。
    48、基于dea-模糊綜合評價的游客滿意度研究——以秦嶺地區(qū)生態(tài)旅游景區(qū)為例。
    49、我國生態(tài)旅游對農牧戶減貧的非線性效應研究。
    50、世界農業(yè)生態(tài)旅游發(fā)展經驗及借鑒。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四
    現在隨著國內旅游業(yè)發(fā)展的進一步深入,旅游模式逐步升級,開始由觀光游時代向體驗游時代轉變,專題旅游已經成為一種旅游發(fā)展的趨勢。詳細內容請看下文。
    其實關于酒文化的旅游開發(fā)和設計雖然已經有很多人做了研究,其中關于貴州酒文化的旅游開發(fā)也有涉及,但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目,首先是基于自己的興趣愛好;同時,也是基于了以下三個方面的考慮:
    1.旅游類型也開始由大眾旅游向專業(yè)化、多元化方向發(fā)展,本文的酒文化旅游正是一種專題旅游。本文的寫作目的也就是在專題化旅游開發(fā)的大背景下,為我省的旅游規(guī)劃和發(fā)展提供一種聲音,一個思路。
    2.我們知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游業(yè)的發(fā)展才能長遠,酒文化旅游就是貴州旅游的一大特色。貴州作為茅臺的故鄉(xiāng),不僅有悠久的酒文化歷史,更有豐富的酒文化旅游資源。
    3.我選擇這個題目,老實說,我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分,應該易于開展論文的撰寫,所以選擇了它。呵呵....
    其次,我想重點說一下本文的主要內容及探討的主要問題。
    本文主要闡述了酒文化以及酒文化旅游的內涵,同時重點對貴州發(fā)展酒文化旅游的條件和存在的問題進行了分析,在此基礎上對貴州酒文化旅游產品的開發(fā)提出了一些建議。
    本文主要有幾個組成部分:
    1.酒文化旅游概述,在這一部分我首先介紹了酒文化、酒文化旅游的定義,并重點闡明了貴州酒文化旅游資源的類型。
    2.對貴州開展酒文化旅游的條件進行了分析,主要從地理氣候、資源條件、社會文化、政府政策等方面做了闡述,從而充分論證了貴州酒文化旅游開發(fā)的可行性和必要性。這是本文的一個難點。
    3.對貴州酒文化旅游開發(fā)中現在存在的突出問題進行了分析,如酒旅分家嚴重,產品單一,開發(fā)創(chuàng)新力度低,缺乏專業(yè)化的策劃、推廣和營銷等。我認為這是本文的亮點。
    4.針對貴州現存的問題,我嘗試給出了貴州酒文化旅游產品開發(fā)的建議,通過挖掘﹑整合、再塑造貴州酒文化,進一步開展酒文化旅游節(jié)慶活動,徹底激活酒旅游的活力,從而塑造民族酒品牌、創(chuàng)造出品牌效應,進而開展酒鄉(xiāng)旅游,打造出成熟的酒文化旅游線路,最終結合其他行業(yè)推進貴州酒旅游的綜合開發(fā),真正實現貴州旅游業(yè)的再發(fā)展,再輝煌。我認為這正是本文為數不多的一個創(chuàng)新之處。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
    3.對湖南省導游員(生存、健康或其他)現狀的調查。
    4.旅游紀念品的開發(fā)與包裝。
    5.國內旅行社的發(fā)展現狀及前景。
    6.互聯網與旅游業(yè)發(fā)展。
    7.創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應用。
    8.旅游產品的營銷策略。
    9.論自助旅游的開發(fā)現狀及前景。
    10.旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護的沖突處理。
    11.論生態(tài)旅游的可持續(xù)性發(fā)展。
    12.亞太地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展評析。
    13.旅游地生命周期的控制和調查。
    14.旅游飯店人力資源流動狀況分析。
    15.淺析湖南的“旅游扶貧”
    16.長株潭一體化對湖南旅游經濟的影響。
    17.淺析歷史文化名城長沙的形象地位。
    18.以××(地)為例探討旅游的社會文化影響。
    19.來長沙的日、韓旅游者的旅游動機分析。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
    3.旅游企業(yè)成本控制途徑。
    4.計算機技術在旅游經濟管理中的應用。
    5.旅游行為激勵機制的建立。
    6.我國旅游商品市場失靈的原因分析與科學規(guī)劃。
    7.對導游員從業(yè)行為規(guī)范的設想。
    8.旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對策。
    9.旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃。
    10.旅游景區(qū)品牌化經營策略研究。
    11.對全面建設小康社會背景下國外旅游市場開發(fā)的思考。
    12.節(jié)假日旅游的動員與組織。
    13.對旅游管理專業(yè)學生心理素質的調查分析。
    14.湖南省導游員心理健康現狀調查。
    15.對湖南女子大學畢業(yè)生心理壓力的調查分析。
    16.旅游者旅游動機淺析。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
    中共十八屆五中全會的核心議題是研究關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議。全會強調“十三五”時期必須牢固樹立并切實貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。這是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,有助于進一步推動中國未來發(fā)展模式的突破和轉型創(chuàng)新,也必將對旅游業(yè)的發(fā)展產生重大和深遠影響。當前,中國在發(fā)展過程中的基礎設施建設已經較為完備,未來的發(fā)展如何突破瓶頸,進而在“新常態(tài)”下進一步發(fā)展,主要就是靠創(chuàng)新。這種創(chuàng)新,不僅是發(fā)展方式、方法的創(chuàng)新,更重要的是思想的創(chuàng)新。因而,旅游業(yè)界人才培養(yǎng)的實踐教學創(chuàng)新吻合了當下政策引導的主流方向。旅游管理高校本科實踐教學創(chuàng)新也成為當代旅游教育發(fā)展的迫切需求和發(fā)展潮流。
    二、旅游管理高校本科實踐教學創(chuàng)新的內部環(huán)境。
    國家把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置。作為服務管理類人才培育的標桿之一,旅游管理高校本科實踐教學面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇,在學術環(huán)境創(chuàng)新構建、教學模式和方法創(chuàng)新改進、教學思想和理念創(chuàng)新發(fā)展等方面具有無限發(fā)展空間。旅游管理高校本科實踐教學在課程設置上,日益注重實踐性內容。比如,項目教學環(huán)節(jié)的設置已經出現在主干課程的教學計劃中,項目教學內容緊扣專業(yè)理論基礎知識,使之得到凝練和升華。高校在大學生自主創(chuàng)業(yè)活動中,日益加大扶持的政策導向和資金引入,師生學術環(huán)境逐步開放。同時,學生群體在團學活動中,經歷調查研究、實踐訓練等活動的不斷錘煉。旅游管理本科實踐教學模式和經驗已經發(fā)展成熟起來,成為旅游人才培養(yǎng)方案的重中之筆。在旅游管理人才培養(yǎng)中,旅游業(yè)界、行業(yè)精英的第二課堂介入,極大地豐富了實踐教學模式的探索和改革,進一步建立和完善了行業(yè)壁壘式就業(yè)渠道,使得旅游管理專業(yè)人才能揚其所長,避免優(yōu)秀專業(yè)人才流失進一步加劇。與此同時,在實踐教學中,中低年級旅游管理專業(yè)班級學生分批到旅游企業(yè)進行實訓;部分院校還借鑒西方國家旅游業(yè)的人才培養(yǎng)方法,中西交流學習也逐步開展。可以說,面臨創(chuàng)新理念政策方針強勢引導之下的旅游教育模式、旅游教育產品、旅游教育管理、旅游教育服務、旅游教育營銷等方面的創(chuàng)新,旅游管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新的發(fā)展空間不斷拓展,改革前景日益廣闊。因而,應充分發(fā)揮旅游管理本科實踐教學日積月累的成果和作為服務行業(yè)人才培養(yǎng)標桿的獨特優(yōu)勢,大力拓展旅游管理本科教學新領域,提升新水平,更好地把旅游人才培養(yǎng)落到實處。
    三、旅游管理本科實踐教學創(chuàng)新的幾點思考。
    創(chuàng)新是旅游管理專業(yè)實踐教學開展的推動力,旅游管理專業(yè)實踐教學是實現旅游教育現代化的基本內容。
    其一,旅游管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新要以人為本。以人為本,是科學發(fā)展觀的核心。以人為本,重視學生的需要,以學生為主體,教學設計和安排圍繞培養(yǎng)學生這個中心,其目標是實現學生的全面發(fā)展。因而,旅游管理教育力圖構建基于人性化的兩種實踐教學模式,即“課程內實驗教學”和“課程外實習、實訓教學”。這兩種實踐教學是在綜合學生個性心理特征、興趣愛好及其優(yōu)勢的情況下開展的。這種人性化的實踐教學創(chuàng)新方式,使得學生自己在專業(yè)學習過程中得以投入熱情、專注、精力和時間,創(chuàng)新精神得到鼓舞和激勵,創(chuàng)新能力得到提高,這為學生步入社會之后綜合能力的提升奠定了扎實的基礎。
    其二,旅游管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新需要加快理念更新。較高的職業(yè)綜合能力是現代社會旅游業(yè)崗位對專業(yè)人才培養(yǎng)的基本要求,因而對于應用性和實踐性非常強的旅游管理專業(yè)來說,其實踐教學體系的構建和完善需要探索職業(yè)綜合能力的培養(yǎng)模式和理念創(chuàng)新。旅游業(yè)人才需求的特殊性決定創(chuàng)新能力為核心競爭力,創(chuàng)新能力培養(yǎng)是旅游教育發(fā)展的核心要求。旅游人才市場可細分為專業(yè)教學研究單位、政府管理部門和企業(yè)。從國際人才市場來分析,需要具備較強的整合創(chuàng)新能力、國際戰(zhàn)略掌控能力和較強的經營管理水平,專業(yè)高端管理人才并不富余甚至短缺;從國內人才市場來分析,無論是專業(yè)核心還是中低端人才,都需要具備較強的旅游業(yè)產品開發(fā)設計能力、市場推進和控制能力,以及旅游業(yè)規(guī)范的管理服務能力??梢?,不論國際還是國內人才市場都離不開創(chuàng)新能力,因而創(chuàng)新能力培養(yǎng)成為實踐教學的內核要求。
    其三,旅游管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新需要_制約因素。在近年的中國旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要中,提到了旅游人力資本薄弱和自主創(chuàng)新能力不足的問題。缺乏高水平的旅游研發(fā)機構、旅游教育創(chuàng)新的激勵不足等原因,制約了旅游業(yè)的發(fā)展。因而,要以旅游產業(yè)發(fā)展需求為導向,實施“人才強旅、科教興旅”戰(zhàn)略,確立人才優(yōu)先發(fā)展地位;建立新型的旅游人才培養(yǎng)與發(fā)展機制,全面提升旅游教育質量;加強旅游科研,盡快形成能夠支撐和引導產業(yè)發(fā)展的旅游基礎理論和應用理論體系。推動高校創(chuàng)新組織模式,培育跨學科、跨領域的科研與教學相結合的團隊。促進旅游教學與科研互動、與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結合。加強旅游實驗室、校內外實習基地、課程教材等基本建設。依托國家重大科研項目和重大工程、重點學科和重點科研基地、國際學術交流合作項目,建設一批高層次創(chuàng)新型旅游人才培養(yǎng)基地。加強旅游就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務,積極推動校企合作,建立高校與科研院所、企業(yè)聯合培養(yǎng)旅游人才的新機制。按照統(tǒng)一標準和區(qū)域分布,規(guī)劃建設一批全國旅游教育培訓基地和旅游人才開發(fā)示范基地。
    其四,旅游管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新要突出個性化教育。個性化培養(yǎng)模式是指,結合學生個性、興趣和自身優(yōu)勢,讓其在“專業(yè)學術類”和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)類”兩種發(fā)展路徑中自由選擇,并就此對學生本人執(zhí)行個性化的課程計劃和導師輔助。但現實情況是專業(yè)課程建設缺乏“個性化”特色。旅游管理專業(yè)實踐課程包括實驗、實訓和實習。從本專業(yè)與高校其他專業(yè)實踐教學相比較,其課程內容設置不具有專業(yè)個性化特色和較強的就業(yè)競爭力,因而導致本專業(yè)就業(yè)難度加大。從本專業(yè)內部來分析,旅游管理本科的實踐教學與大?;蛑袑嵺`教學并無明顯差異,因而不僅要考慮到人才培養(yǎng)的各層次市場需求,更要關注本科實踐教學創(chuàng)新和特色內涵的深入挖掘。人才培養(yǎng)方案和教學內容如果不能與時俱進,必然導致實踐教學缺乏個性化創(chuàng)新。旅游管理專業(yè)由于歷史緣故,人才培養(yǎng)方案中的課程內容多有雷同,甚至與產業(yè)發(fā)展脫節(jié)。教師不能及時了解國際旅游業(yè)發(fā)展趨勢和國內行業(yè)發(fā)展方向,因而,計劃編撰的基本教材也無法及時更新內容,無法與時俱進。
    四、旅游管理本科實踐教學創(chuàng)新的現實意義。
    實踐教學是旅游管理專業(yè)教育的基本內容之一,是專業(yè)基礎理論知識在實際工作中的應用檢驗。通過實驗、實訓、實習等多環(huán)節(jié)的教學互動,可以培養(yǎng)和提升學生多方面的實際應用能力,培養(yǎng)學生積極主動、生動活潑、個性鮮明的全面發(fā)展。它是培養(yǎng)適合社會需求、適應旅游市場經營管理服務人才的不可或缺的教學環(huán)節(jié)。實踐教學創(chuàng)新要求教師有較高的理論素養(yǎng)和實踐指導能力。同時要求校院系多個層面協(xié)同創(chuàng)新,實施人性化和個性化的教學,以使實踐教學更趨科學化、合理化,取得好的效益。中共十八屆五中全會提出,堅持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。旅游管理本科實踐教學的創(chuàng)新正是符合了時代發(fā)展的潮流,推動了實踐教學工作發(fā)展的進程,具有其不可或缺的現實意義。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
    一是“超越”法。
    在寫作畢業(yè)論文的選題中,也可以選擇大家都論述過的題目,在綜合比較分析的基礎上,超越前人所有的論述,做出自己的分析和結論。我把這種方法叫做“超越法”。
    這種方法與“夾空法”正好相反。夾空法是研究別人沒有研究過的東西,包打勝仗。超越法則是對大家都說過的東西,說出比別人更高明的意見,超越前人的議論。這種方法選題有其難處,這就是要在研究了全部、所有的同類著述以后,才能夠做出這樣文章來。因此,用這種方法選題,寫作時下的功夫就要更深。沒有實力,用這種方法選擇題目,做起來很艱苦。但是,在現在,我國學術界的法律研究是很深入的,絕大多數的題目都被別人做過,要選擇一個別人沒有做過的題目,是很難的。大概在行政法和商法中,這樣的題目還很多,但在傳統(tǒng)民法、刑法中就很少見了。因此,在畢業(yè)論文選題中,超越法是經常用,當然也很難做好的一種方法。
    運用超越法選題,首先要很好地看書,積累資料,掌握這一專題的來龍去脈,各家各派的學說觀點,綜合比較分析,歸納總結,看看自己在這個問題上,能不能超越各家各派的理論,自成一說,自成體系,別有新義。如果有這個能力,就可以選擇這個題目?,F在的積累資料掌握學術動態(tài),方法簡單多了,上網、googl、百度,等等,一搜,有關的論文就出來了。不像我們那時候,天天蹲在圖書館,一張一張地記卡片,沒有多少天的苦讀,選不出來好的題目。
    在實際的學術研究中,經常是運用這種方法來選擇題目的。特別是選擇做駁論的文章,更是要用這種方法,把要反駁的問題說透,然后提出自己的主張。我有一個老師,在講課的時候,經常是批判了這個學者,再批判那個學者,幾種觀點都批判完以后,至于自己是什么觀點,他說:“那還沒有想好?!蔽曳磳@樣做學問。但是也有人主張這樣的做法也是必要的,因為不破不立,先破了大家的觀點,然后給別人立論就打下了基礎。還有一位老師講課,每次都是“某某說”不對,“某某說”不對,“某某說”也不對,“我的觀點永遠是折衷的意見”,即“折衷說”。這種說法也不值得提倡,然而這種說法實際上就是超越法的應用,不過是沒有應用好而已。
    應用這種方法選題,大家可以看一下我寫的《論人身權的延伸法律保護》這篇文章,發(fā)表在《法學研究》1995年的哪一期上,可以查一查。這篇文章就是用的超越法選題,對以往的這類學說都做了分析,提出了延伸保護的主張。從題目的深度和廣度上,都可以成就一篇較大的文章,因而就寫了。在最高人民法院關于精神損害賠償司法解釋中,規(guī)定的對死者人格利益的保護的制度中,選用的就是我的人身權延伸保護的理論。這也是我的一個很得意的研究成果。當然也有人在批評,但是,這種觀點的認識,總還是比以前的一些說法有所進步。
    二是“夾空”法。
    所謂“夾空”,其含義,就是選題盡量在理論的夾空中選擇,在別人都沒有選擇過的空間當中選擇。在現在的理論研究中,大量發(fā)展的是邊緣學科,最引人注目。而且研究邊緣學科最容易取得成功。在傳統(tǒng)的學科中,也有這種“邊緣”的題目。比較形象地講,就是挨近的兩個問題都有人研究了,但是,在這兩個題目中間,還可以發(fā)掘出一個既與兩個題目有聯系,又與兩個問題不同的題目。這就是夾空中的題目。選擇這樣的題目,我曾經說過,就像林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術一樣,是包打勝仗的戰(zhàn)術,是包打天下的題目。我在部隊的時候學過軍事學。林彪的“一點兩面”戰(zhàn)術,批判盡管批判,但打仗是非常管用的。它的核心,就是攻擊一處敵人,首先要選擇一個點,作為主要的攻擊點,然后再選擇至少一個或者更多的“面”來配合,輔助進攻??梢栽囅胍幌?,一個人,一個軍隊,如果腹背同時受敵,那他就只有一個選擇:“跑”。所以說,“一點兩面”是打的擊潰戰(zhàn),不是殲滅戰(zhàn),但是確實如林彪所說,是包打勝仗的訣竅?!皧A空理論”也是包打勝仗的訣竅,應用于選題上,選得好,題目確定得好,文章就有了一半以上的成功率。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九
    摘要:旅游經濟要實現可持續(xù)發(fā)展,作為其微觀主體的旅游企業(yè)對生態(tài)環(huán)境保護和資源有效利用承擔重要責任,實施生態(tài)管理是旅游企業(yè)的必然選擇。本文從旅游企業(yè)的生態(tài)屬性入手,分析了旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的構成及特點,并指出了旅游企業(yè)實施生態(tài)管理的相應策略。
    關鍵詞:旅游企業(yè)生態(tài)管理生態(tài)經濟系統(tǒng)。
    旅游業(yè)的發(fā)展因其對自然資源高度的依賴性,對生態(tài)環(huán)境也提出了更高的要求,因此旅游活動對環(huán)境所帶來的負面影響越來越被重視。作為旅游經濟的微觀主體的旅游企業(yè)在旅游發(fā)展過程中對生態(tài)環(huán)境的保護和資源的有效利用承擔著不可推卸的重要責任。當今社會經濟結構正發(fā)生著深刻的變化,外向型的旅游企業(yè)將首先面臨這一挑戰(zhàn),實施生態(tài)管理不僅會給旅游業(yè)帶來新的活力,也是實現旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
    旅游企業(yè)生態(tài)管理是指旅游企業(yè)運用經濟、技術、法律等手段,通過對企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的調節(jié)、控制,以提高旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的生產能力,從而進一步增強整個生態(tài)經濟系統(tǒng)的競爭力和生命力,實現旅游企業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展的管理活動。旅游企業(yè)生態(tài)管理的本質,是要使旅游企業(yè)的整個生態(tài)經濟系統(tǒng)達到充分的開發(fā)利用,以滿足經濟增長的需求卻不超過系統(tǒng)平衡所允許的閾值,核心是使生態(tài)系統(tǒng)和經濟系統(tǒng)協(xié)調發(fā)展。旅游企業(yè)的生態(tài)管理不同與一般的企業(yè)管理方法,它是一種管理理念,是實現可持續(xù)發(fā)展的管理系統(tǒng)工程。
    旅游企業(yè)的生態(tài)屬性。
    (一)流:資源利用開發(fā)配置的生態(tài)問題。
    旅游業(yè)具有高度的行業(yè)關聯性,它是通過與同業(yè)競爭者、供應商、顧客、政府、社區(qū)、學校、社會公眾、其他行業(yè)和企業(yè)等利益相關者之間連續(xù)進行的商流、物流、資金流、信息流、人流等來維持其新陳代謝的。占用大量的自然資源、人力資源、能源和排放大量的廢棄物并產生污染是旅游企業(yè)的基本屬性,生態(tài)環(huán)境問題產生的根源就在于短淺的資源開發(fā)行為和低的資源利用效率。旅游企業(yè)對資源的有效開發(fā)利用不僅要考慮各種“經濟流”,更應關注與自然環(huán)境之間的“生態(tài)流”,正確處理好各種“流”的關系和影響,必須通過資源的有效開發(fā)配置來實現。
    (二)網:生態(tài)系統(tǒng)的成員與關系結構問題。
    旅游活動和旅游業(yè)所依存的自然生態(tài)環(huán)境之間的互相依賴、相互聯系、相互作用形成一種網絡結構。而企業(yè)環(huán)境是一個通過各種復雜的物理網絡、管理網絡、文化網絡和關系網絡交織而成的超維人文空間,在旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)中企業(yè)的關系是互動網絡式,保持網絡的暢通和各網點的協(xié)作,正確處理生態(tài)系統(tǒng)成員的關系與結構是旅游企業(yè)實行生態(tài)管理的本質要求。
    (三)序:生態(tài)系統(tǒng)的功能問題。
    一個和諧的生態(tài)經濟系統(tǒng)必須具備良好的配置、價值和還原緩沖功能,具備自組織、自催化的競爭序主導生態(tài)經濟系統(tǒng)的發(fā)生與發(fā)展,以及自調節(jié)、自抑制的共生序保證生態(tài)經濟系統(tǒng)的持續(xù)與穩(wěn)定,而這一切的關鍵取決于組織和人的經營、管理、控制行為。旅游生態(tài)經濟系統(tǒng)是在自然生態(tài)系統(tǒng)基礎上,通過人類的旅游活動對自然環(huán)境的適應與改造而建立起來的自然與人類的復合體系,在此體系中,企業(yè)之間的競爭同樣遵循“優(yōu)勝劣汰、適者生存”的生態(tài)法則。旅游企業(yè)通過實施生態(tài)管理,更好地認識競爭與共生的矛盾關系,才能建立起良好的競爭序和共生序。
    旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的構成及特點。
    (一)旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的構成。
    旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)是由自然要素與人文要素構成的復合系統(tǒng),系統(tǒng)中各要素相互依存、相互促進。自然生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境是維持和發(fā)展旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的基礎和前提,是旅游者旅游的主要對象物,也是當今旅游業(yè)賴以生存和發(fā)展的根本保障,因此構成了旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的主導因素。經濟系統(tǒng)是維持和發(fā)展旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的物質保證,是旅游企業(yè)經營目的所在,也是現代旅游活動的本質。社會系統(tǒng)是實現旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的人與自然、人與人之間和諧發(fā)展的保證,是旅游者、旅游企業(yè)社會價值的體現,是旅游這種生活方式之所以流行的原因。旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)是一個多級多要素系統(tǒng),其各級各類子系統(tǒng)都包含了眾多的構成要素,各要素間產生物質與能量的交流和轉換。
    (二)旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的特點。
    1。對生態(tài)資源的高度依賴性。旅游資源是旅游業(yè)發(fā)展的基礎,旅游業(yè)對自然資源有高度的依賴性,神奇的自然景觀、優(yōu)美的環(huán)境、豐富的歷史遺存,無不追求人與自然的和諧之美。作為經濟單元的旅游企業(yè)需要消耗大量的生態(tài)資源,而資源的有限性要求我們要以可持續(xù)發(fā)展的原則作為其發(fā)展的宗旨。生態(tài)資源既是旅游業(yè)產品的重要組成,也是旅游企業(yè)發(fā)展的動力基礎。
    2。旅游容量的有限性。旅游業(yè)并非無污染的產業(yè),由于旅游業(yè)發(fā)展帶來的旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境退化乃至失去旅游吸引力的事例屢見不鮮。我國一些自然保護區(qū)出于單純的經濟目的,熱衷于旅游、餐館、游樂等設施的投入,大興土木,旅游地生態(tài)環(huán)境的退化對旅游規(guī)劃與管理提出了挑戰(zhàn),如何將旅游的發(fā)展建立在生態(tài)安全、經濟合理的基礎上是解決問題的關鍵。一般認為旅游容量由自然環(huán)境容量、人工環(huán)境容量、社會環(huán)境容量三項組成。無論哪一種容量,均是數量有限的,即存在不能超越的閾值。
    3。生態(tài)經濟系統(tǒng)的脆弱性。旅游企業(yè)生態(tài)功能、經濟功能和社會功能的實現,需要嚴格的科學規(guī)劃和管理。因為旅游經濟活動使系統(tǒng)的抗干擾和自恢復能力相對較弱。而從旅游產業(yè)的自身特點來看,旅游需求與供給受到來自于客源地和目的地的政治、經濟、社會、環(huán)境等多種因素的制約,特別是旅游需求的年際變化和季節(jié)變化給旅游經濟和社會系統(tǒng)的健康運行帶來困難,也給旅游業(yè)嚴重依賴的生態(tài)環(huán)境帶來周期性破壞。旅游業(yè)發(fā)展的自身高彈性與其生態(tài)系統(tǒng)結構的不穩(wěn)定性共同決定了旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)的脆弱性特點。
    4。系統(tǒng)功能的多重性。旅游企業(yè)生態(tài)經濟系統(tǒng)是由自然要素與人文要素構成的復合系統(tǒng),該系統(tǒng)具有經濟功能、社會功能和生態(tài)功能的多重性特點。旅游企業(yè)通過提供服務滿足人們的生活需求,產生經濟效益和社會效益,良好的旅游生態(tài)系統(tǒng)又能使其具有生產生態(tài)產品、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、維持地域生物多樣性和生態(tài)平衡、減緩甚至消除環(huán)境污染、減少自然災害、保持人類生存環(huán)境穩(wěn)定、健康等生態(tài)功能。生態(tài)功能的維持和發(fā)展是實現旅游經濟功能的前提和保障,旅游經濟功能的完善為生態(tài)功能的實現提供強有力的經濟支持,也是優(yōu)化旅游社會功能的重要途徑。
    旅游企業(yè)實施生態(tài)管理的相應策略。
    (一)培育生態(tài)理念。
    旅游企業(yè)生態(tài)管理理念應包括生態(tài)戰(zhàn)略理念、綠色營銷理念、“清潔生產”理念、生態(tài)財務理念、生態(tài)文化理念等。旅行社是聯系旅游者與旅游企業(yè)的紐帶,在了解需求及指導供給方面發(fā)揮重要的作用,樹立和營建綠色營銷觀念是旅行社業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的核心生態(tài)理念;飯店屬高消費場所,必然占用消耗大量資源,轉變經營觀念、創(chuàng)建綠色飯店是旅游飯店的持續(xù)經營之道;旅游景區(qū)作為旅游者的目的地,按照生態(tài)產業(yè)園的設計思路對景區(qū)進行規(guī)劃設計及管理,是景區(qū)實現生態(tài)管理的首選策略。
    (二)構建旅游企業(yè)生態(tài)管理運行機制。
    1。健全企業(yè)生態(tài)管理組織。合理的組織結構是管理得以順利進行的保證,生態(tài)化的組織結構應以提高生態(tài)效率為目標,在企業(yè)內部強調生產過程的循環(huán),在外部建立生態(tài)鏈的網絡關系,設法改變傳統(tǒng)的金字塔組織結構模式,推行扁平化組織結構模式,實現信息交流的多元化。通過建立生態(tài)運行經理制,把生態(tài)理念貫穿于管理組織網絡之中,使管理更趨靈活有效。在質檢部原有功能的基礎上,設立生態(tài)管理監(jiān)督機構,使之成為生態(tài)管理的重要部門,保證生態(tài)管理的嚴肅性和有效性。
    2。強化企業(yè)生態(tài)管理制度。完善的制度是實施生態(tài)管理的有力支持。企業(yè)制定的經營管理方針之主要內容應為企業(yè)對污染防止和各種資源合理利用的原則及遵守相關法律、法規(guī)等方面的承諾,建立評審生態(tài)指標的基本框架。在此基礎上制定符合生態(tài)要求的操作規(guī)程,并將其滲透到各項業(yè)務活動之中。積極加入國際標準化組織iso14000環(huán)境管理體系,將iso14000作為旅游企業(yè)實施生態(tài)管理的一個基本框架。
    3。完善企業(yè)生態(tài)管理激勵機制。良好的激勵機制是生態(tài)管理的重要組成部分,企業(yè)應通過各種激勵方法使全體員工參與整個企業(yè)的生態(tài)管理活動。如建立生態(tài)管理經濟責任制,將生態(tài)管理指標與管理者經濟利益直接掛鉤;通過設立生態(tài)管理獎勵基金鼓勵員工,成立生態(tài)技術革新小組,獎勵創(chuàng)新成果;制定生態(tài)目標,實行全員考核制度,實現由全體員工參加的、全過程的全面生態(tài)管理。
    (三)對生態(tài)資源進行數字化管理。
    信息化技術已推動生態(tài)系統(tǒng)管理進入了數字化管理的時代。將記錄資源生態(tài)系統(tǒng)要素的信息轉化為按一定準則且規(guī)范排列的數字信息,就形成數字資源生態(tài)系統(tǒng)。其意義在于:建立了不同資源層面的空間相關,構造了反映同一資源層面動態(tài)變化模式,有利于我們盡量用服務來替代能源和物質的消耗,做到既按顧客之需調節(jié)能源的供應,又確保能源的合理配置和節(jié)約對有限資源的合理利用和控制;生態(tài)資源的數字化管理促使旅游資源的生態(tài)特征可視化,給管理人員提供了對生態(tài)經濟進行定量分析的科學手段。
    (四)激勵供應商并教育引導消費者。
    隨著人們生活水平的提高,消費需求也由低層次向高層次遞進,一方面人們將更關注對自身有益的環(huán)境,另一方面社會將負擔過度消費引起的負效應,因此旅游企業(yè)不但要適應這種變化,同時也有責任激勵供應商、引導消費者向有利于生態(tài)經濟平衡的方向發(fā)展。通過把新的環(huán)境準則納入采購行為,要求供應商提供環(huán)認證證書,這在一定程度上是為了向公眾展示他們的環(huán)境承諾,對供應企業(yè)起到宣傳廣告作用;旅游企業(yè)對消費者的引導主要表現在兩方面:一是向消費者提供有關生態(tài)產品、服務和企業(yè)生態(tài)經營的信息,引導消費者的購買方向。二是向消費者宣傳、灌輸、滲透企業(yè)生態(tài)產品、服務及企業(yè)生態(tài)理念,刺激和創(chuàng)造消費者生態(tài)需求。旅游企業(yè)可根據污染者付費、環(huán)境有償使用、資源節(jié)省使用等原則制定產品和服務的生態(tài)價格來引導顧客的生態(tài)消費。
    (五)優(yōu)化配置和充分利用生態(tài)資源。
    旅游企業(yè)的生態(tài)管理要從生產要素配置和利用轉化為生態(tài)資源配置和利用,這將有利于企業(yè)實現經濟、社會和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。第一,企業(yè)設計建造要充分考慮環(huán)境和資源的優(yōu)化配置和充分利用。第二,推進高科技在企業(yè)中的應用。通過企業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā),旅游產品銷售網絡化、設備功能的深度開發(fā)、能源系統(tǒng)的技術革新等措施,達到市場的充分擴大、管理效率的提高、能源的充分利用,實現資本內涵擴大再生產。第三,變人力資源為人才資源。必須加強人力資源再開發(fā),通過有系統(tǒng)、有步驟的實施企業(yè)人員的招募、選擇、培訓及合理流動等,達到人盡其能、各得其所,使人力資源向人才資源轉變,進而實現人力資源合理、有效和節(jié)約利用,形成與其它資源的良性循環(huán)。
    小結:
    生態(tài)管理作為一種新型的現代管理形式,它的產生和發(fā)展是時代發(fā)展的要求,是對傳統(tǒng)管理思想的變革,協(xié)調好經濟系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)關系是企業(yè)生態(tài)管理的核心所在,唯有實行生態(tài)管理,旅游企業(yè)才會擁有強勁的競爭力和長久的生命力。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十
    3、導游服務中的常見問題及對策分析。
    4、論民俗特色旅游的開發(fā)。
    5、旅游網絡預定系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究。
    6、談挖掘旅游資源的文化內涵。
    7、淺談旅游信息在經濟決策中的地位及其開發(fā)利用。
    8、淺析影響現代旅游業(yè)發(fā)展的因素。
    9、旅游業(yè)的經濟功能及其在區(qū)域發(fā)展中的作用。
    10、論旅游服務的國際標準及我國的接軌方式。
    11、論旅游景觀的視覺形象及其對景點開發(fā)與經營管理的意義。
    12、關于商用旅游信息系統(tǒng)的總體構想。
    13、論風景旅游資源開發(fā)中的視覺影響問題。
    14、旅游動機形成的影響因素研究。
    15、生態(tài)旅游與可持續(xù)旅游發(fā)展。
    16、旅游發(fā)展對風情民俗資源的消極影響分析及其對策研究。
    17、需要層次論在旅游飯店餐飲管理中的應用。
    18、旅行社經營機制轉換中存在的問題及對策。
    19、旅游廣告媒體對旅游的影響研究。
    20、旅游飯店顧客導向定價模式淺析。
    21、知識經濟下旅游企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新。
    22、論生態(tài)旅游資源的脆弱性及其保護。
    23、旅游購物的投訴心理及服務對策。
    24、飯店服務人員個人能力培養(yǎng)途徑。
    25、飯店文化對員工行為的影響探討。
    26、旅游業(yè)的網絡營銷發(fā)展態(tài)勢及對策。
    27、如何樹立優(yōu)秀旅游區(qū)域形象探討。
    28、試論旅游資源的開發(fā)與保護。
    29、我國貧困地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展思考。
    30、旅游交通對旅游業(yè)發(fā)展的推動及完善措施分析。
    31、提高我國旅游從業(yè)人員心理素質的途徑分析。
    32、河南省生態(tài)旅游產品創(chuàng)新研究?
    33、中國演藝旅游市場的現狀與發(fā)展對策研究。
    34、中國休閑產業(yè)發(fā)展的趨勢及對策。
    35、四川鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展探析。
    36、關于我國影視旅游的分析與思考。
    37、信陽市茶文化旅游發(fā)展策略研究。
    38、論海南熱帶雨林生態(tài)旅游開發(fā)。
    39、新形勢下我國區(qū)域旅游發(fā)展研究。
    40、旅游市場細分中的旅游主體消費特征研究。
    41、旅游自然客體建設與擴大旅游消費需求研究。
    42、旅游人文客體建設與擴大旅游消費需求研究。
    43、關于我校旅游管理專業(yè)建設的思考。
    44、探討如何加強我國旅行社的市場競爭力。
    45、對我國旅行社品牌經營管理模式的探討。
    46、旅行社服務質量與游客滿意感影響因素分析。
    47、旅行社組織機構設置及人的管理研究。
    48、淺析網絡時代的旅行社的發(fā)展戰(zhàn)略。
    49、淺析客戶關系管理與提升旅游企業(yè)客戶滿意度。
    50、旅行社服務管理模式研究。
    51、旅行社人力資源管理新探討。
    52、旅行社財務成本管理途徑的研究。
    53、淺析導游人員素質對旅游活動的影響。
    54、基于客戶關系管理的旅行社管理創(chuàng)新模式。
    55、導游薪金制度中存在的問題和改革的思路。
    56、論我國旅行社業(yè)實現科學管理的途徑。
    57、需要層次論及其在旅游飯店餐飲管理中的應用。
    58、中外飯店業(yè)營銷管理比較研究?
    59、如何進行旅游電子商務的市場調研。
    60、貧困地區(qū)開展生態(tài)旅游的研究與實踐。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一
    3、有關企業(yè)內部會計控制問題的探討。
    4、試論人力資源會計。
    5、關于集資經營資金的分析。
    6、上市公司會計信息披露與監(jiān)督。
    7、論金融風險與會計監(jiān)督。
    8、淺議會計發(fā)展的新領域--網絡會計。
    9、試論企業(yè)財務報告的改進和發(fā)展趨勢。
    10、有關或有事項會計問題的淺析。
    11、從企業(yè)的安全性談償債能力分析。
    12、論當前會計職業(yè)道德與誠信。
    13、企業(yè)并購中的價值評估和財務風險防范。
    14、關于會計信息真實性的思考。
    15、關于管理會計應用問題的思考。
    16、淺談作業(yè)成本法規(guī)在現代企業(yè)的應用。
    17、淺論會計職業(yè)道德與會計信息失真。
    18、淺談財務報表分析應注意的問題。
    19、淺議會計信息失真的成因以及治理對策。
    20、加強應收帳款的管理,提升企業(yè)競爭力。
    21、關于提高會計電算化系統(tǒng)安全性的思考。
    22、淺論私營企業(yè)的財務管理。
    23、試述公司財務假帳及其防范。
    24、固定資產減值準備與累計折舊的關系。
    25、淺談應收帳款管理。
    26、論謹慎性原則在企業(yè)會計中的運用。
    27、淺談固定資產減值引起新會計問題的思考。
    28、論人力資源與無形資產的界定。
    29、網絡經濟時代的企業(yè)財務管理的創(chuàng)新。
    30、上市公司資產重組的作用。
    31、應收帳款管理對策研究。
    32、戰(zhàn)略管理會計概念和實務研究。
    33、對我國企業(yè)會計監(jiān)督現狀的思考。
    34、淺談現代管理會計在我國企業(yè)中的運用與研究。
    35、論企業(yè)財務風險的成因與控制。
    36、論現代企業(yè)制度下內部審計的職能。
    37、淺談企業(yè)應收帳款動態(tài)管理。
    38、淺談我國網絡會計的發(fā)展。
    39、淺談或有事項的會計處理問題。
    40、論會計監(jiān)督。
    41、淺談企業(yè)內部會計控制制度。
    42、企業(yè)常見利潤操縱方法的會計分析。
    43、淺談我國會計電算化的現狀與發(fā)展。
    44、如何有效實施企業(yè)內部會計監(jiān)督制度。
    45、淺談企業(yè)內部會計控制環(huán)境。
    46、淺談erp在會計中的應用。
    47、淺談會計工作面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展策略。
    48、淺談會計信息失真的原因及治理策略。
    49、會計信息失真的原因分析及應對策略。
    50、論上市公司會計信息披露問題。
    51、淺談非營利組織的財務控制。
    52、淺談會計監(jiān)督弱化的原因及對策。
    53、對管理會計應用中問題的思索。
    54、論管理會計在我國現代企業(yè)中的應用及對策。
    55、信息化與商業(yè)企業(yè)資金流程再造。
    56、會計信息披露管制的經濟分析。
    57、淺談現代會計工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)。
    58、會計謹慎性原則的運用及其局限性探討。
    59、建立我國統(tǒng)一財務會計理論結構。
    60、完善公司治理與管理會計創(chuàng)新。
    61、會計電算化存在問題的思考及對策探討。
    62、二十一世紀管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展。
    63、加強連鎖超市的財務管理。
    64、論網絡時代會計目標下的會計業(yè)務流程重組。
    65、關于對會計做假賬問題的探討及治理辦法。
    66、企業(yè)財務風險成因及其防范。
    67、試論企業(yè)負債經營。
    68、關于會計委派制的思考。
    69、論上市公司會計信息披露的規(guī)范問題。
    70、現代企業(yè)制度下加強會計監(jiān)督的思考。
    71、淺議企業(yè)財務會計報告的發(fā)展趨勢。
    72、企業(yè)財務狀況分析評價中應注意的問題及改進方法。
    73、二十一世紀審計模式的創(chuàng)新。
    74、對于完善行政事業(yè)單位會計集中核算問題的思考。
    75、網絡環(huán)境下企業(yè)財務管理的新模式探討。
    76、論會計信息失真原因及對策。
    77、論銷售環(huán)節(jié)的財務管理。
    78、作業(yè)成本控制探討。
    79、論市場經濟下政府如何依法理財。
    80、關于上市公司會計信息披露問題的探討。
    81、會計信息真實性的研究。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十二
    [1]陳麗榮.不同類型旅游者體驗質量研究.碩士學位論文,安徽師范大學,2007.
    [2]黃向.旅游體驗心理結構研究.暨南學報(哲學社會科學版),(1).
    [4]陳向明.質的研究方法與社會科學研究.北京:教育科學出版社,.
    [8]姜玲玲.大學生自助旅游體驗研究.遼寧師范大學,2010.
    6.大學生畢業(yè)論文參考文獻。
    7.畢業(yè)論文參考文獻(全)。
    8.學位論文參考文獻。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十三
    2.中國企業(yè)跨國并購的問題和對策。
    3.中國與東盟自由貿易區(qū)啟動的效應分析。
    4.中國與(如俄羅斯等)經濟互補性分析。
    5.中國與東盟出口商品比較優(yōu)勢分析。
    6.服務外包在發(fā)展研究。
    7.*企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的經驗及啟示。
    8.后危機時期美國貿易保護的新特征及對策分析。
    9.印度發(fā)展服務外包的經驗及借鑒。
    10.國外發(fā)展低碳經濟的經驗及啟示。
    11.環(huán)境問題與中國低碳經濟的發(fā)展。
    12.*企業(yè)發(fā)展的問題與對策分析。
    13.外國跨國公司的本土化戰(zhàn)略研究。
    14.中國加工企業(yè)突破困境的路徑選擇。
    15.海峽兩岸(或與其他國家、地區(qū))經貿關系新進展研究。
    16.*地區(qū)行業(yè)發(fā)展存在的問題及對策。
    17.對我國*市場(如轎車)的調查分析——汽車。
    18.我國大學生就業(yè)問題研究。
    19.關于大學生自主創(chuàng)業(yè)問題分析。
    20.*公司品牌戰(zhàn)略研究。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十四
    3、中職計算機應用基礎課游戲化學習軟件的設計研究。
    4、基于圖像的計算機物體識別研究。
    5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學策略的實踐性研究。
    6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設計與實現。
    7、計算機網絡信息安全風險評估標準與方法研究。
    8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應用。
    9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設計系統(tǒng)研究。
    10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析。
    11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎課程教學改革研究。
    12、中職學校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究。
    13、基于物聯網的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設計與開發(fā)。
    14、基于計算機視覺的皮革測配色研究。
    15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別。
    16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究。
    17、計算機輔助景觀表現研究。
    18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究。
    19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設計。
    20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術研究。
    21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究。
    22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷。
    23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究。
    24、培養(yǎng)中職計算機網絡專業(yè)學生綜合實踐能力的措施研究。
    25、基于動態(tài)部分可重構fpga的計算機組成原理實驗平臺設計。
    26、三值光學計算機解碼器中并行感光陣列的設計。
    27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設計與研究。
    28、計算機網絡虛擬實驗教學平臺的設計與實現。
    29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究。
    30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究。
    31、企業(yè)內網計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設計。
    32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術研究。
    33、集成無線體域網穿戴式計算機設計。
    34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術研究。
    35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷。
    36、基于模糊認知圖的計算機在線證據智能分析技術研究。
    37、基于錄像分析的高職計算機微課設計的案例研究。
    38、動態(tài)可重構穿戴計算機軟件平臺的設計與實現。
    39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應用。
    40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究。
    41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關鍵技術研究。
    42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究。
    43、樂山計算機學校學生管理系統(tǒng)設計與實現。
    44、基于計算機視覺微測量技術研究。
    45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究。
    46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究。
    47、基于計算機視覺的車道偏離預警算法研究。
    48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯網多參數計量控制系統(tǒng)。
    49、點狀開發(fā)建設項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)。
    50、大學計算機課程實驗教學平臺的設計與實現。
    51、腸癌計算機輔助識別算法的研究。
    52、計算機聯鎖安全關鍵軟件可靠性設計。
    53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應用研究。
    54、數字水印技術在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應用研究。
    55、某信息技術企業(yè)計算機網絡安全系統(tǒng)的設計與實現。
    56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究。
    57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究。
    58、基于計算機網絡的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應用。
    59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)。
    60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設計與實現。
    61、浙江中醫(yī)藥大學計算機房管理系統(tǒng)分析與設計。
    62、基于web的高校計算機機房作業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現。
    63、江西省電力公司計算機設備管理系統(tǒng)的研究與分析。
    64、計算機網絡安全防護的研究。
    65、計算機視覺式刀具測量儀的研究。
    66、計算機基礎課的過程性測評系統(tǒng)設計。
    67、基于計算機視覺的魚類三維行為監(jiān)測研究及應用。
    68、基于小波變換和分形維數的計算機生成圖像鑒別算法。
    69、基于計算機視覺的石油桶桶口識別技術。
    70、露天測繪計算機輔助系統(tǒng)設計與實現。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十五
    (一)??谱o理知識缺乏,預見性差。
    兒科護理中的風險首先表現在??谱o理知識缺乏,預見性差。這方面的風險主要是因為兒科患者在入院的時候,護理人員沒有全面的專科護理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候,護理人員因為缺乏??谱o理知識,造成兒科患者錯過最佳的恢復時間,這方面的風險所造成的風險是相當嚴重的。再加上兒科患者的情況比較復雜,如果護理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序,反而只是機械的遵照醫(yī)囑,沒有一個變通或者是綜合分辨的能力,兒科患者的一些病癥表現是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴重的后果,并且這種后果是無法挽回的。
    (二)規(guī)章制度落實不到位。
    兒科護理中的風險還表現在規(guī)章制度落實不到位。在兒科護理的過程之中,制定相關的制度不僅是對護理人員的負責,同時也是保障護理水平和護理質量的一個重要舉措。護理人員不僅是護理水平和護理質量的直接體現者,同時也是護理活動的直接執(zhí)行者,如果護理的規(guī)章制度落實不到位,必定會影響到護理的'質量和水平。在兒科護理中,規(guī)章制度落實不到位也是護理的風險之一。護理規(guī)章制度設置的出發(fā)點和落腳點都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復,如果落實不到位,不僅會影響到醫(yī)療安全,同時也會影響到患者的康復情況。規(guī)章制度落實不到位主要表現在,護理人員不按章程辦事,在值班或者是輪班制的過程中總是出現空缺檔,還有就是操作違規(guī)等,都是規(guī)章制度落實不到位的體現。
    (三)缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質低。
    兒科護理中存在的風險還表現在缺乏與患者家屬的溝通以及護理人員素質低。
    在兒科患者入院之后,其家屬難免會出現焦急的心理狀態(tài),其情緒都是很不穩(wěn)定的,如果這個時候其護理人員不能和患者進行有效的溝通,反而是運用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通,會起到反作用的,對以后的兒科護理工作也是極為不利的。此外,在兒科護理中,護理人員沒有責任心,并且素質低下,也必定會導致兒科護理工作存在風險,得不到應有的效果。因此,針對兒科護理中存在的風險,提出相應的解決策略是非常有必要的。
    二、如何應對兒科護理中的風險。
    (一)加強醫(yī)學以及??浦R的培訓和教育。
    要應對兒科護理中的風險,首先就應該加強醫(yī)學以及專科知識的培訓與教育。要加強兒科護理人員預見性以及綜合能力的教育,強化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機應變的能力,規(guī)避兒科護理中由于人為理由所導致的護理風險。再者醫(yī)院應該加強對兒科護理人員的訓練與培訓,在對兒科患者而進行的搶救的時候,要逐步的訓練護理人員的敏銳觀察力和處理能力,增加她們的臨床經驗,專業(yè)技能,從而進一步加強她們在以后的兒科護理工作中有效的處理每一個病歷,強化護理的能力與水平。
    (二)加強制度的落實工作。
    其次,還應該加強制度的落實,規(guī)避因制度落實不到位所引起的兒科護理風險。規(guī)章制度是預防出現事故的重要的保障和基礎,因此,在兒科護理工作中應該充分的加強規(guī)章制度的落實。每一位護理人員應該嚴格認真地貫徹規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應該督促規(guī)章制度的落實,定期的檢查規(guī)章制度落實的情況。如果出現規(guī)章制度落實不到位的情況,應該給予記過或者是處分,從而來督促每一位護理人員遵守規(guī)章制度。
    (三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質。
    除此之外,兒科護理人員還應該積極地與兒科患者的而家屬進行有效的溝通,在溝通中盡量的使用和緩的預期,安撫家屬的情緒,并且還應該主動積極地與患者的家屬進行溝通、交流,運用溫和的語氣講述患者的情況,讓家屬不要過分的擔心。并且護理人員還應該努力的提高自身的素質,樹立護理的責任心和積極心,并且在兒科護理中的工作中要有愛心,更加負責人的去做好自己的護理工作。
    三、結語。
    雖然在現在的兒科護理工作中存在著一定的風險,但是這是對醫(yī)院護理工作的考驗與挑戰(zhàn),如果醫(yī)院的護理人員能夠有效地規(guī)避風險,就會提高醫(yī)院兒科護理的水平和質量,進一步的推動醫(yī)療護理工作的發(fā)展與進步。文章從幾個方面對兒科護理工作中存在的風險以及相應的策略進行了有效的分析與探索,不僅對現在的兒科護理工作有著積極地現實作用,同時也會引發(fā)以后兒科護理工作的反思,為以后兒科護理工作的水平和質量做了更好地參考。
    參考文獻。
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    [3]繆微菁;護理風險管理的研究進展[j]中華護理雜志,2007.(42)。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十六
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內容請看下文。
    1.我國財政風險問題研究。
    2.我國利率市場化問題研究。
    3.我國外債風險問題研究。
    4.國家宏觀調控的內涵與手段研究。
    5.中國經濟周期問題研究。
    6.宏觀調控主要目標研究。
    7.中國經濟增長與金融、貨幣增長研究。
    8.失業(yè)問題研究。
    9.人民幣升值對中國經濟影響的研究。
    10.人民幣升值對浙江省經濟的影響。
    11.影響匯率的因素分析。
    12.經濟發(fā)展與社會(倫理、幸福、價值等)關系的分析。
    13.中國經濟增長問題研究。
    14.通貨膨脹問題。
    15.中國經濟增長的地區(qū)差異分析(或增長因素分析)。
    16.新經濟增長理論與中國經濟增長。
    17.公共財政政策與可持續(xù)發(fā)展(或技術創(chuàng)新)。
    18.中國地方財政體制改革與經濟轉型。
    19.中國的縣鄉(xiāng)財政(或基礎教育的財政制度)--以浙江省為例。
    20.新農村建設中的農村公共產品供給。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十七
    選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內容請看下文。
    俄語代詞的語義特點。
    語言及文化視角下的現代俄語笑話。
    認知心理學框架中的大學俄語語篇教學分析。
    從語用失誤角度看大學俄語教學中學生語用能力的培養(yǎng)。
    俄語廣告語言的勸導功能分析。
    圖式理論與俄語閱讀教學。
    系統(tǒng)功能語法維度下俄語語篇的功能分析。
    現代俄語簡單句的邏輯表達式問題。
    俄語換位詞研究。
    俄語疑問句及其功能分析。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十八
    21世紀,旅游業(yè)已經成為世界第一大的產業(yè)之一。
    據世界旅游組織預測,到2020年,中國將成為世界第一大旅游客源國和第四大旅游目的地國。
    作為旅游業(yè)基礎產業(yè)中的酒店業(yè)也將隨著這個趨勢獲得空前的發(fā)展機遇。
    為了更好的培養(yǎng)酒店方面的專業(yè)人才,提高學校老師的教學質量和教學技能,同時,提高酒店工作人員的專業(yè)素養(yǎng),“雙滲透”是一個十分有力的模式。
    隨著旅游業(yè)的發(fā)展,中國已經進入了世界旅游大國的行列。
    旅游業(yè)在我國未來十年的發(fā)展時期內,將引來歷史性的大發(fā)展,而作為旅游業(yè)基礎產業(yè)之一的酒店業(yè)也將隨著這個趨勢獲得空前的發(fā)展機遇。
    旅游管理專業(yè)的學生,在最后一年的實習計劃里,酒店是作為選擇之一的。
    酒店的發(fā)展是與時俱進的,不是一成不變的,隨著旅游客源的要求越來越高,酒店提供的服務也應該是越來越完善。
    一、酒店對實習生的管理存在的一些問題。
    酒店業(yè)對工作人員的要求越來越高,單純的為酒店輸送實習生的管理模式存在著一些問題。
    (一)實習生管理的基本保障措施不到位。
    很對酒店對于實習生來說,只是獲取學分的一個途徑;很多實習生對酒店的印象,停留在酒店和實習生的關系是酒店把實習生當作廉價勞動力來用。
    這樣會對學生的崗位認知和自身就業(yè)發(fā)展產生偏差。
    酒店除了《實習生協(xié)議》外,大部分酒店沒有專門的實習生相關管理制度。
    酒店在實習生管理過程中對實習生同正式員工有同樣的要求。
    但工資和福利卻是不一樣的,實習生的工資遠遠比同崗位的正式員工低。
    但是如果在違反酒店規(guī)定或是犯相同錯誤的時候,并沒有由于收入的不同,而受到不一樣的處罰,相反,是同樣的處罰,這對于正式員工可能不算什么,但對實習生卻意味著付出和收入不等的狀況,讓學生的基本生活得不到保障。
    另外,酒店實習生喜歡將自身的實習工資與其他員工的工資進行比較,容易產生強烈的不公平感,繼而對工作產生不滿意的情緒,有的實習生把情緒帶到工作中,會大大影響服務的質量。
    由于一些制度和政策的關系,實習生除了工資外,不能同樣享受正式員工的“五險一金”福利。
    這種“同工不同酬”制度往往導致實習生的不滿和抵觸情緒,從而影響酒店整體服務質量的提升。
    (二)對實習生的激勵策略不足。
    作為酒店一線的服務人員,實習生幾乎沒有接觸酒店基層管理的機會和權利,工作中遇到的各種問題都要立即上報,有相關主管幫助進行處理和解決,不能讓實習生參與到解決的過程中,這就讓實習生失去了在酒店管理中各種事故處理的學習機會,學生就會感覺到在學校中所學的和老師所教的無用。
    一部分酒店對評選優(yōu)秀實習生不太重視,其實這是讓學生覺得酒店重視他們、并對他們工作成績的一種肯定,但是往往大部分酒店沒有這個環(huán)節(jié),表彰獎勵措施有待提高。
    (三)實習生的工作設計不合理。
    實習生的工作崗位大部分都是一線對客服務,任務簡單重復,特別是餐飲部。
    但是標準都非常高,大部分實習生在1個月左右時間就可以熟練掌握各崗位的操作技能,之后如多沒有更多的激勵策略的話,同學們的工作學習積極性會降低,可能會出現消極怠工的情緒。
    實習生每天在這樣的情緒里工作,酒店的服務質量怎么會得到保障呢?我們酒店應該根據實習生的工作表現,適當的有輪崗的機會,讓有能力的同學到每個部門中不同的崗位去學習和嘗試。
    二、“雙滲透”模式實行的。作用。
    針對以上存在的不足,我們認為有必要對“雙滲透”模式進行研究。
    1、“雙滲透”就是學校和實習酒店的雙向影響、雙向互動、雙向提高的過程。
    2、以酒店這樣的發(fā)展趨勢,勢必造成酒店知識理念更新較快,酒店管理教育應當具備綜合型、管理型、研究型、涉外型的特點。
    旅游管理、酒店管理教育應當從實際出發(fā),具體情況要具體分析,針對不同的情況做出相應的對策。
    但是,先階段有一個突出的矛盾,就是專業(yè)老師在教學過程中,一定程度上不能滿足專業(yè)學生對理論與實踐的學習需求。
    比如,最新的雞尾酒調制方法、最新的臺布折疊方法等。
    所以我們需要雙向影響、雙向互動、雙向提高的過程。
    3、“雙滲透”模式提高了教師們的專業(yè)技能、學習新的酒店管理理念。
    有的酒店擁有一大批具有國際酒店行業(yè)培訓經驗的講師以及經驗豐富的職業(yè)經理人與高級技師,在酒店人力資源部門的統(tǒng)一協(xié)調管理下,定期組織酒店員工培訓外,還可以到各個合作學校進行專業(yè)技能的培訓。
    專注于酒店前廳、客房以及餐飲部門的管理知識與技能訓練,讓老師們能學習新的酒店管理理念、提高自己的專業(yè)技能。
    在學校層面,還可以組織教師到酒店進行頂崗實踐全方位的學習酒店知識。
    4、“雙滲透”模式豐富了學生們的學習內容、增加了學生的學習興趣。
    由于“雙滲透”涉及到酒店的技能人才都是酒店崗位上的工作人員,他們具備酒店最前言的技能知識,在到學校授課的內容及技能上,有比較齊備的設備和專業(yè)知識,增加了學生的學習興趣。
    把學生們學習的目光不僅僅局限于老師教的或是書本上學的。
    給他們學到的是以后工作中,實際上能用到的知識。
    三、結語。
    圍繞旅游管理類、酒店管理類人才的培養(yǎng)目標,以及“為旅游行業(yè)輸送高適應性的旅游管理應用型”人才的定位,著眼于細處,與實習酒店開展深入細致探索,了解把握酒店產業(yè)人才市場的具體需求,用“雙滲透”的教學與實習模式,探討怎么樣的人才能夠應對wto、適應經濟全球化社會需求及旅游產業(yè)的發(fā)展。
    在此教學模式下,促進學生自主發(fā)展,促進學生和諧發(fā)展,促進學生全面發(fā)展。
    學會學習,能力提高,負擔減輕。
    教師轉變教學觀念,到酒店學習新的理念,提高教學能力及授課高度,為酒店或是旅游業(yè)中的任意行業(yè)輸送高質量的人才。
    旅游專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十九
    畢業(yè)論文是會計學專業(yè)教學計劃的一個重要的綜合教學環(huán)節(jié),學生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運用所學的基礎理論知識、專業(yè)知識去發(fā)現、分析和解決會計、財務管理、審計等領域中的實際問題的能力,掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。
    二,學時與學分:14學時14學分。
    三,適用專業(yè):會計本科專業(yè)。
    四,課程教材:無。
    五,參考教材:無。
    六,開課單位:經濟與工商管理學院會計系。
    七,課程的目的,性質和任務。
    八,課程的主要內容。
    論文選題;。
    查閱相關資料;。
    撰寫論文;。
    論文定稿.
    1緒論…………………………………………………………………………………。
    1.1課題背景及目的……………………………………………………………。
    1.2國內外研究狀況………………………………………………………。
    1.3課題研究方法……………………………………………………………。
    1.4論文構成及研究內容………………………………………………………。
    2公允價值計量屬性的定義和發(fā)展…………………………………………………。
    2.1公允價值的概念……………………………………………………………。
    2.2公允價值概念的變遷………………………………………………………。
    1.2.1公允價值在美國的應用歷史和現狀………………………………。
    1.2.2公允價值在我國的應用歷史和現狀………………………………。
    3新準則中公允價值的具體體現……………………………………………………。
    3.1在金融工具確認和計量準則中公允價值的體現…………………………。
    3.2在投資性房地產準則中公允價值的體現…………………………………。
    3.3在債務重組準則中公允價值的體現………………………………………。
    3.4在其他具體準則中公允價值的體現………………………………………。
    4公允價值在我國企業(yè)應用中存在的問題…………………………………………。
    4.1我國經濟環(huán)境不成熟導致信息的可靠性無法保證………………………。
    4.2公允價值的實施成本的限制……………………………………………。
    4.3公允價值計量對利潤的影響……………………………………………。
    4.4公允價值計量屬性與其他計量屬性的磨合問題…………………………。
    5公允價值合理運用的建議………………………………………………………。
    5.1改善經濟環(huán)境建立公平自愿的活躍市場………………………………。
    5.2謹慎選擇公允價值計量屬性合理確定公允價值………………………。
    5.3提高會計人員的專業(yè)素質完善企業(yè)內控制度…………………………。
    4.3.1加強會計人員的職業(yè)道德培養(yǎng)……………………………………。
    4.3.2提高會計人員的職業(yè)判斷能力……………………………………。
    4.3.3完善企業(yè)內部控制制度……………………………………………。
    145.4健全公允價值相關法律法規(guī)建立公允價值披露和審計制度…………。
    4.4.1健全公允價值相關法律法規(guī)………………………………………。
    4.4.2建立公允價值披露和審計制度……………………………………。
    一、論文的選題。
    1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。
    2、選題應盡力結合有關單位會計、財務管理、審計等工作的具體業(yè)務活動,優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應用課題,力求提高學生的實踐動手能力。
    二、畢業(yè)論文工作對學生的要求。
    學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應做到:
    1、在教師的指導下獨立進行工作,認真完成畢業(yè)論文任務書中規(guī)定的各項任務。論文力求做到觀點正確,方法科學,技術先進。
    2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調查研究。掌握有關方針、政策、法規(guī),收集必要的數據資料,查閱和使用有關技術資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。
    3、領會會計、財務管理、審計等理論和實踐的正確關系,培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。
    4、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容,必須在論文中注明參考文獻,文責自負。
    5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應用類論文,論文內容應當獲得合作單位的許可。
    6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作,并得到指導教師的確認。
    7、不能按時完成任務,論文內容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文,參加下一學年的論文答辯。
    撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段:
    畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定,由指導教師填寫畢業(yè)論文任務書,在任務書中應包括以下主要項目:
    1、畢業(yè)論文的具體要求。
    (1)確定調研單位和調研內容。
    (2)確定應查閱的參考書及文獻。
    (3)確定應深入研究的2~3個專題的內容。
    3、其他注意事項。
    (二)準備工作。
    學生根據畢業(yè)論文任務書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍,應積累的原始資料及數據,要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現場了解實際情況,測試采集有關的數據。
    (三)檢查與指導。
    為確保畢業(yè)論文工作的質量,指導教師應分期分批的組織2~3次報告會。
    1、調查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)。
    2、專題研究報告會(第8~9周)。
    其中,專題研究報告會的成果應達到下列要求之一:
    (1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;。
    (2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預測;。
    (3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。
    報告會的目的在于交流學生心得及經驗,考察學生的畢業(yè)論文進度與質量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關負責人隨時檢查落實情況。
    (四)撰寫階段。
    在調研和深入研究分析課題的基礎上,根據總體撰寫方案的要求完成論文的結構布局、段落層次等,運用有關素材寫成初稿。
    論文應包括下列內容:
    1、課題名稱、目錄及頁次;。
    2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法,要求文字精練;。
    3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。
    4、結論??偨Y本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結論;。
    5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。
    要求學生獨立完成論文,論文觀點正確,論據充分,闡述清楚,文字簡潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊。
    (五)定稿階段。
    初稿撰寫后,送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式,用a4紙打印。最后送論文指導小組。
    四、時間及階段安排。
    畢業(yè)論文全階段需要12周。
    階段內容時間(周)。
    1熟悉課題1。
    2調研、收集資料、翻譯資料4。
    3確定寫作方案1。
    4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3。
    5送審、修改1。
    6定稿、調整1。
    7準備論文答辯0.5。
    8論文答辯與評定成績0.5。
    合計12。
    2、調研報告約3千字。
    3、讀書報告約3千字。
    4、資料綜述約3千字。
    5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符。
    六、畢業(yè)論文文檔應包括的材料。
    1、畢業(yè)論文任務書一份;。
    2、調研報告、資料綜述、讀書報告各一份;。
    3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。
    5、重要的原始資料。
    七、畢業(yè)答辯及成績評定。
    (一)畢業(yè)答辯。
    1.答辯委員會和答辯小組。
    答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成,答辯小組成員數量應當為奇數,其中答辯小組組長應當由具有副高以上職稱的教師擔當。
    2.答辯過程。
    (1)論文陳述。
    包括自我介紹;課題的研究意義;論文結構;論證思路、方法、結論;論文中具有的個人獨到見解。
    (2)答辯教師提問。
    提問的數量視提問的內容而定,一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。
    (3)回答問題。
    學生在規(guī)定時間內簡明扼要地做出回答,切記不著邊際漫談。鼓勵學生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學生的回答做出評價。
    (4)答辯時間。
    (二)成績評定。
    答辯結束后,答辯小組根據學生答辯情況、指導教師和評閱教師所給定的成績,按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標準確定每個學生的成績,交答辯委員會審核。畢業(yè)論文成績獨立評定,不受平時成績影響。