總結(jié)是我們不斷進步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。多進行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達效果?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動力去寫好總結(jié)。
校園小廣播主持稿篇一
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日和中隊的xx。
女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自日和中隊。
xx今天我們要與大家聊什么話題呢?
男：有一種愛叫做責(zé)任，我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。
首先我有一個故事要與大家分享：
女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。
我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責(zé)任心。
男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！?BR> 我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準備返航時，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強，忽略了一個小數(shù)點。
你們看，責(zé)任心多么重要呀!
女：是啊，我深受教育。其實，責(zé)任心，簡單地說，就是自覺地把份內(nèi)的事做好。
男：責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
女：人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負責(zé)，還要對關(guān)愛我們的家長和老師負責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會對學(xué)校負責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!
男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
校園小廣播主持稿篇二
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、x班主持人，今天是周日，原本是我們在家里休閑的日子。因為“五一小長假”的經(jīng)濟需求，我們依舊出現(xiàn)在校園里。
接下來，我們談?wù)劸胖行恼Z會同學(xué)的“立于行：“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計劃“。
津天市第九中學(xué)寒、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習(xí)慣養(yǎng)成法。
據(jù)研究，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，就是說，一個習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是21天。當然，21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同，一般需要30~40天，總之是時間越長習(xí)慣越牢。
習(xí)慣就是習(xí)慣，丟棄它并不容易!任何人都無法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習(xí)慣，最有效的方法之一就是實行21天法則。
在這21天當中，每天每時每刻，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心扮演你想成為的人。你的每種態(tài)度，都要符合你心目中理想人物的要求。
據(jù)研究，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會形成習(xí)慣，而90天以上的重復(fù)，會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的形成大致分為三個階段：第一階段：1~7天，這個階段你必須不時提醒自己注意改變，并刻意要求自己。因為你一不留意，你的壞情緒、壞毛病就會付出水面，讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時，也許會感到很不自然、很不舒服，然而，這種不自然、不舒服是正常的。第二階段：7~21天，經(jīng)過一周的可以要求，你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了，但你不可大意，一不留神，你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你，讓你回到從前。所以，你還要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，這一階段是習(xí)慣的穩(wěn)定期，它會使新習(xí)慣成為你生命的一部分。在這個階段，你已經(jīng)不必刻意要求自己，它已經(jīng)像你抬手看表一樣的自然了。
研究也發(fā)現(xiàn)，當你努力養(yǎng)成習(xí)慣的時候，偶爾錯過一兩天并不會破壞該過程，所以不需要懊惱自己沒有完美地堅持下來。但因為過程頭幾天影響最大，所以在開始階段最好能夠嚴格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計劃，已經(jīng)正式啟動。之所以開展這個活動，是因為很多同學(xué)100天自我激勵，都已經(jīng)完成了30多天，超過了三分之一。大家有了踐行的基礎(chǔ)。參加人員陸續(xù)添加中：z、z等。期待大家的關(guān)注，更期待大家的參與。
校園小廣播主持稿篇三
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一三班主持人黃重，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。
分享給大家一首《存在》。
在新學(xué)期的開始，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進步。新的學(xué)期，希望每個同學(xué)快樂成長。
接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播，請聽《最初的夢想》。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1452年4.15——列奧納多·達·芬奇，意大利文藝復(fù)興三杰之一，整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表，畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師出生。
1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令，向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。
1920xx年——泰坦尼克號與冰山相撞后沉沒。
下面，我們在分享一首《怒放的生命》。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見?！堆笫[》。
校園小廣播主持稿篇四
2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調(diào)頻。
5、播出時光：_____________。
二、欄目構(gòu)思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽吞锉镜芈糜危ㄎ锂a(chǎn)）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
經(jīng)過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風(fēng)格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點；
最終由主持人進行暢想，并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情景做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。景點、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點、價值、開發(fā)銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關(guān)介紹。
遇到有關(guān)科學(xué)知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。
根據(jù)和田實際情景，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
（1）總版頭詞：（待定）。
（2）和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）。
（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來源；
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、提議開設(shè)相關(guān)維語節(jié)目，能夠根據(jù)漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人。
5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當。
6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
校園小廣播主持稿篇五
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1220xx年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊占領(lǐng)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園小廣播主持稿篇六
節(jié)目名稱：
時事追擊。
節(jié)目類型：
新聞資訊。
播出時段：
每周四中午12：00—12：40。
節(jié)目內(nèi)容：
本周頭條、校園新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞。
節(jié)目版頭：
掌握時事動態(tài)，聚焦熱點新聞，每周四中午12：00，時事追擊。
第一板塊：本周頭條3分鐘。
版頭：本周頭條，為你盤點一周內(nèi)熱點新聞。
聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞，以國內(nèi)外時事要聞為主，也可以是有關(guān)高校的重量級消息，宣揚正義，提醒同學(xué)們關(guān)注大事。
第二板塊：高校快車7分鐘。
版頭：高校信息，一網(wǎng)打盡，最新資訊，盡在高?？燔嚒?BR> 搜集廣州主要高校的最新動態(tài)，播報有關(guān)其學(xué)習(xí)、社會實踐活動的消息，或者校園內(nèi)的新人新事，使同學(xué)及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。
第三板塊：國內(nèi)新聞15分鐘。
版頭：關(guān)心國家大事，評析熱點新聞，國內(nèi)新聞。
評點一周國內(nèi)要聞，從省內(nèi)到國內(nèi)，包括時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞，既有大量的消息類新聞節(jié)目，也有深度報道評析類節(jié)目，時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾。節(jié)目內(nèi)容貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際，堅持正確輿論導(dǎo)向。
第四板塊：國際新聞10分鐘。
版頭：聚焦全球資訊，世界盡在眼中，國際新聞。
國際新聞欄目，報道一周焦點國際時政新聞事件，重大國際社會事件，以及有世界影響力的消息報道。結(jié)合國際新聞熱點話題向聽眾介紹世界各國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀，為聽眾打開一扇了解世界的窗口。ps：可在適當時間增加特別板塊，如聚焦兩會、世博動態(tài)等熱點新聞。
節(jié)目目標：貼近生活、貼近聽眾，力求以快速、權(quán)威、大范圍的特點為校園聽眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞，作為唯一一檔新聞專題節(jié)目，使在校大學(xué)生了解時事，作為新聞性質(zhì)的節(jié)目，堅持正確輿論導(dǎo)向，營造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時了解社會，提高大學(xué)生的時事敏感度，喚起對時政的熱情。
節(jié)目的存在意義分析：新聞類節(jié)目是日常生活中必不可少的，也是在校學(xué)生了解國內(nèi)外最新消息的主要途徑之一，與其他節(jié)目相比，更容易被聽眾接受，是了解時事的重要窗口，由于是校園電臺，聽眾以青年大學(xué)生為主，青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個群體，是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會，他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透并作用于他們成長和發(fā)展的每一階段，影響著他們的價值取向，左右著他們的行為方式。因此，新聞輿論對大學(xué)生而言是舉足輕重的，知天下事也成了大學(xué)生必備的能力。《時事追擊》節(jié)目緊跟時事，堅持每周為聽眾報道最有價值的新聞，是大學(xué)校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時校園資訊環(huán)節(jié)貼近學(xué)生生活，利于增進對其他高校的了解，更增加了此節(jié)目的競爭性。
快節(jié)奏把握城市脈搏，新視角見證社會變遷。
全球咨詢盡在掌握，世界動態(tài)盡收耳中，快捷，真實，使用，
1、你知道的，你不知道的，你想知道的，盡在新聞導(dǎo)航！
2、把握新聞動向，找準新聞脈搏，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
3、開啟新的一天，把握新聞航向，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
國內(nèi)新聞策劃的十大原則。
時機性原則。
新聞策劃必須重視新聞推出的時機。
時間的變化，社會的大背景就會發(fā)生變化，公眾的關(guān)注點也將發(fā)生變化。因此，同樣一個新聞事件放在不同的時間——也就是不同的社會大背景下發(fā)生，會產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)。
對于某個具體的新聞事件來說，只有在符合其“發(fā)生”的社會大背景存在的那個時間段推出才能產(chǎn)生效果。當這個時間段已經(jīng)過去，在整個社會的關(guān)注點已經(jīng)轉(zhuǎn)移時，如果你再來推出這一“過時”的新聞，就沒有多大意義了。
所以，新聞策劃有個基本的要求，就是要有足夠的新聞敏感性，以選擇準最佳的、能產(chǎn)生最大新聞效應(yīng)的實施時機。
創(chuàng)造性原則。
新聞策劃必須有創(chuàng)造力，最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節(jié)的新聞，因為只有“驚世駭俗”的事件，才能保證被人強烈記憶。相反，如果失去了創(chuàng)造力，所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價值。
人們常說狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。就是因為狗咬人較為普遍，雖然有時也能提煉出“無證養(yǎng)狗的禍害”、“被狗咬之后如何自我救護”等新聞點，但對于太常見的事情，人們是不會投以太多的熱情的。相反，如果真出現(xiàn)了人咬狗的情況，由于事件的奇特性，必然會引來強烈關(guān)注。
新聞性原則。
策劃的新聞必須有很強的新聞價值，而且原則上應(yīng)該具備第一性——即是對某類新聞事件的第一次報道。因為人們往往只對新鮮的事物感興趣，同類型的事物出現(xiàn)多了，大家會覺得疲憊，關(guān)注度也就不高了。
只有“第一性報道”才可能成為好新聞，后面再東施效顰就只是普通新聞了，傳播力會大大降低。就像第一個比喻女孩是花的是天才，第二個是庸才，第三個就是蠢材。
導(dǎo)向性原則。
新聞策劃中最重要的一個原則。因為中國的媒體作為黨的咽喉，在進行報道時必須遵循正確的輿論導(dǎo)向，而新聞策劃是通過借助新聞媒介的力量來達到目的的，因此同樣必須遵循宣傳的導(dǎo)向性。
導(dǎo)向性主要分為：1、政府政策導(dǎo)向；2、民眾心理導(dǎo)向；3、全球社會發(fā)展趨勢導(dǎo)向。
前瞻性原則。
要有預(yù)見能力，能判斷準即將到來的形勢或即將發(fā)生的事件，并進行相關(guān)的新聞策劃。
前瞻性從大的范圍來說，是對一種社會形勢（包括政策、社會思潮等）的預(yù)見能力；從小的角度來講，是對某一行業(yè)發(fā)展的預(yù)見能力。
當然，這種預(yù)見能力必須建立在對現(xiàn)狀事實正確的認識和理解之上。
需要指出的是，前瞻性原則和上一節(jié)的時機性原則是不同的。這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在公眾對社會大背景認識上的不同：當某一新聞事件發(fā)生時，公眾已對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢非常了解，新聞在某種意義上只是起到了一個“印證”公眾認識的作用，這符合的是時機性原則；而當某一新聞事件發(fā)生時，公眾對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢的了解還很模糊，新聞起到一個“引導(dǎo)”公眾認識的作用，這符合的是前瞻性原則。。
適度性原則。
在新聞策劃的實施過程中，需要把握好兩個方面的“度”：一是宣傳要適度，不能炒作過頭，產(chǎn)生副作用。否則有可能在獲得短期效應(yīng)的同時，卻損失了更多未來的機會；二是投入的代價要適度，也就是說策劃帶來的實際效益必須大于實際投入，如果最終的結(jié)果是投入大于產(chǎn)出，那就得不償失了。
曲折性原則。
一個好的新聞策劃，不應(yīng)該只是“一錘子買賣”，一次報道之后就沒了下文，而是應(yīng)該有很強的發(fā)展性，能夠不斷“產(chǎn)生”出新的事件和新的角度，緊緊圍繞主題層層推進，以“組合拳”的方式進行“新聞轟炸”，從而更好地達到策劃目標。
持續(xù)性原則。
新聞策劃應(yīng)該作為企業(yè)營銷中的一項日常工作，持續(xù)不斷地進行。
就像廣告不能只做一次一樣，新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。
可行性原則。
策劃是否具有可操作性，能否按計劃一步步有效進行實施至關(guān)重要。
在策劃的最初階段，可以大膽想象——只有讓思想沖破束縛、天馬行空，才可能迸發(fā)出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段，卻需要小心論證，對策劃能否真正實施這一問題進行詳盡分析。
事實上確實有許多策劃因為實施的環(huán)境或策劃方自身的能力等因素，導(dǎo)致整個策劃無法得到有效實施。
低成本原則。
低成本原則，是指新聞策劃應(yīng)該用最少的錢（甚至是不花錢），來獲得最大的宣傳效益。費用低而效果好，本來就是新聞策劃的優(yōu)勢之一。
《北京新聞》是一檔以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為追求目標，迅速、準確地報道發(fā)生在首都政治、經(jīng)濟、科教、文化、社會等各個領(lǐng)域重要新聞的節(jié)目。時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點與群眾視角相結(jié)合，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益相結(jié)合，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活相結(jié)合，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及相結(jié)合，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾相結(jié)合。政令與政策、改革與發(fā)展、市情與世象，是本節(jié)目的主要報道內(nèi)容；錄音新聞與現(xiàn)場報道是本節(jié)目的常用表現(xiàn)形式；堅持正確輿論導(dǎo)向，是本節(jié)目一以貫之的原則。播出時間周一至周日7：00—7：25（首播），9：30—9：55（重播）。
《新聞大視野》迅捷報道國內(nèi)外搶眼新聞，是新聞廣播提供給首都聽眾的新聞早餐。時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞均以受眾關(guān)注與否為選編標準。側(cè)重社會與民生，強調(diào)簡約與時效；追求可聽質(zhì)量，力戒官樣文章；集納多家媒體報道，重視新聞來源多樣化。體裁兼有消息、時評。播出時間周一至周日7：30—7：45。
校園小廣播主持稿篇七
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥校l的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”
乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園小廣播主持稿篇八
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園小廣播主持稿篇九
女：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在這春回大地的初春之際，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，我來自四(2)中隊的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人，來自四(2)日孝中隊的xxx。
女：今天的d2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、國際理解教育、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內(nèi)外標題新聞。
女：中共中央、國務(wù)院14日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人xxx、溫家寶、李長春、李克強出席大會。中國科學(xué)院院士謝家麟，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士吳良鏞獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
男：讓我們了解一下國家科學(xué)技術(shù)獎。目前我國設(shè)立了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎5項國家科學(xué)技術(shù)獎。國家最高科學(xué)技術(shù)獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。
女：看下一條。應(yīng)美利堅合眾國副總統(tǒng)拜登邀請，國家副主席xxx13日下午抵達華盛頓，開始對美國進行5天的正式訪問。訪問期間，xxx副主席將會見美國總統(tǒng)奧巴馬等國家政要。
男：今天的國際理解教育欄目讓我們一起走近德國。德國位于歐洲西部，國家政體為議會共和制。聯(lián)邦總統(tǒng)為國家元首。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦部長若干人組成，聯(lián)邦總理為政府首腦。
女：德國是世界的第四大經(jīng)濟體。高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力居歐洲首位。1990年10月3日，冷戰(zhàn)以來分裂了41年的德國再次統(tǒng)一，因此這一天，被確定為德國的國慶日。
男：柏林、漢堡、法蘭克福、科隆、慕尼黑，這些耳熟能詳?shù)牡胤?，都屬于德?新天鵝堡、阿爾卑斯山區(qū)、黑森林區(qū)、萊茵河谷等，都具有德式優(yōu)美的傳說和迷人的故事。
女：像我們熟悉的文學(xué)家歌德、音樂樂貝多芬等都是德國人，而德國制造更是品質(zhì)的代表，汽車是德國現(xiàn)代工業(yè)的杰作，奔馳、寶馬、奧迪等都是德國享譽世界的品牌。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽邵帥的故事，請錢穎琪同學(xué)為大家介紹。
邵帥1歲時父母離異，5歲多時母親邵丹到北京打工，他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀于礦大附小的他，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。初，就在邵帥面臨著小升初的關(guān)鍵時期，突然傳來了邵丹被診斷患上了白血病的噩耗。原本有機會就讀徐州最好中學(xué)的邵帥，因為日夜牽掛母親的病情，學(xué)習(xí)成績直線下落。升學(xué)考試后他沒有到新學(xué)校報到，而是選擇了讓姥爺為他辦理休學(xué)一年的手續(xù)，堅持要到北京去照顧媽媽。
2月24日，是邵丹永遠都不會忘記的日子。這一天邵帥在北京市道培醫(yī)院為母親作了骨髓移植手術(shù)。原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的堅強給了邵丹戰(zhàn)勝病魔的無窮力量，母子二人手術(shù)進行得非常成功。出院后的邵帥每天起早貪黑乘坐長達12站的公交車奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，給媽媽送飯。
“為了自己，孩子的學(xué)業(yè)都耽誤了”看著邵帥為了照顧自己無法去上學(xué)，邵丹感到非常愧疚，常常淚流滿面。邵帥則故作輕松地安慰媽媽說：“學(xué)可以晚一年再上，可媽媽只有一個呀!”邵丹為有這樣一個善良孝順的兒子感到無比欣慰，她在日記中這樣寫道：“我只有一個祈愿：讓我和孩子永遠在一起，永遠不分開!”
女：聽了邵帥的故事，真讓我感動，讓我們也邵帥哥哥一樣關(guān)心孝敬自己的長輩。
男：今天的音樂欣賞讓我們一起聆聽德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬一首享譽世界的名曲《月光曲》。
放音樂。
校園小廣播主持稿篇十
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
女：當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽本期的d2之聲紅領(lǐng)巾廣播。
男：伴著這首激奮人心的《歌唱祖國》,d2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人，來自三(3)行和中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自三(3)行和中隊。
女：我們精心為大家準備了四個欄目。。
男：首先是專題時間：了解我們祖國的基本國情。
女：然后是優(yōu)秀習(xí)作。
男：之后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡。
女：朱恩驊，我們是20xx年被評為全國文明城市的，今年是保持“全國文明城市”榮譽三年一度的復(fù)評之年，我們園區(qū)還將在全國文明城市復(fù)評迎檢中發(fā)揮示范作用，力爭率先創(chuàng)建成為x市首批“文明城市示范城區(qū)”。
女：文明讓我們從愛祖國開始!朱恩驊，你知道我們新中國開國大典是哪天舉行的嗎?
男：新中國開國大典于1949年10月1日，在北京天安門廣場隆重舉行。這一天，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，下午3時，在人民群眾的歡呼中，中央人民政府主席毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”隨后，他按動電鈕，親手升起第一面鮮艷的五星紅旗。升旗之后，毛澤東主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，緊接著舉行了規(guī)模浩大的閱兵式和群眾。中國自此進入了歷史發(fā)展的新時代.開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。
女：作為二十一世紀的小學(xué)生，我感到生活很幸福。
男：我又何嘗不是呢!說到新中國的成立，讓我也來考考你。我國首都為什么建在北京?
女：1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過決議，決定中華人民共和國首都定于北平，即日起改北平為北京。北京位于華北平原的北端，以悠久的歷史和燦爛的文化著稱于世。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，北京建城的歷史可追溯到3050年前，遼代稱燕京，為陪都;金代為中都;元、明、清代定都于此，元代名為大都，明、清代名為北京。
男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的大國。我國領(lǐng)土面積約960萬平方公里，是世界上疆土最大的國家之一;耕地面積占世界總耕地面積的7%;水利資源極為豐富，占世界的10%，居世界第一位;礦藏資源十分豐富，種類比較齊全。
女：中國是統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族。現(xiàn)在的中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。我們講一切從實際出發(fā)，最大的實際就是這一基本國情。
男：我們的祖國是一個擁有悠久歷史的文明古國。
女：是啊!中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一，有文字記載的歷史長達5020xx年之久。中華民族刻苦耐勞，富于創(chuàng)造精神，科學(xué)技術(shù)曾經(jīng)在很長一段歷史時期內(nèi)處于世界前列。
男：改革開放30年來，中國軍力與過去比較有了長足的進步，全面向現(xiàn)代化軍隊轉(zhuǎn)變，國防力量有了提高，國人感到欣慰。但是不論是高尖端科技還是其他方面，中國與西方和美國還有一定距離，并且現(xiàn)在面臨多方面的技術(shù)封鎖，況且就算引進先進新技術(shù)，中國也很少花費資金去研究與創(chuàng)新，所以中國要想成為科技強國，還有很長的路要走.
女：我知道的，我想我們每個小學(xué)生都應(yīng)該知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才能報效祖國。
男：你知道現(xiàn)在我們國家有多少人口嗎?
女：20xx年全國第五次人口普查結(jié)果，全國總?cè)丝跒?29533萬人，約占世界人口總數(shù)的20%，目前是地球上人口最多的國家，并且現(xiàn)在人口老齡化很快.
男：下面請大家欣賞我班聞瑞萱同學(xué)的文章《黨是陽光我是花》。
校園小廣播主持稿篇十一
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
校園小廣播主持稿篇十二
親愛的同學(xué)們，大家中午好！
侯：我是你們的久違的老朋友侯佳。
鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。
侯：等等，為什么說是新老朋友呢，
鄧：因為我今天是很榮幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過美好的午間時光。大部分朋友們應(yīng)該是第一次在校園廣播里聽到我的聲音，所以說是大家的新朋友，又因為有那么一部分同學(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應(yīng)該算是這部分人的老朋友了。
侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經(jīng)常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋怼?BR> 鄧：所以今天中午就讓我們一起來（呼吸久違的小雨帶來的清新空氣）聆聽幾首溫婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。
侯：首先一起來欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道）。
播放《甜蜜蜜》。
鄧：沒錯兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有著民歌的底蘊，清甜卻不生膩，還有著一種若有若無的靡靡之音，有著微微地憂傷。
侯：親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來》。
播放《何日君再來》。
侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）。
鄧：是啊，她的魅力就蘊含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。
播放《月亮代表我的心》。
侯：
鄧：其實作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛，當兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干涉。最后她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。
侯：聽你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞。
鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句。
播放《恰似你的溫柔》。
鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。
侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛的同學(xué)們讓我們在接下來的這首中來結(jié)束今天的播音。
鄧：朋友們，再見！
校園小廣播主持稿篇十三
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲、乙：大家早上好!
甲：伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日勇中隊的許敏騏。
乙：大家好，我是今天的主持人陳蘇菲，同樣來自日勇中隊。
許敏騏，今天我們要與大家聊什么話題呢?
甲：3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
(音樂)。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……。
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。幫助一位老人找到兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說："嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"。
(音樂)。
乙：雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，如今，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
(音樂)。
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
甲：我們希望，大家能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
乙：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!
甲：再見!
校園小廣播主持稿篇十四
a:當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
a：親愛的同學(xué)們，
b：敬愛的老師們，
齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
a：我是：
b：我是：
一句話新聞：
a：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
b：以上新聞是由：中隊的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲：
b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進“同學(xué)心聲”欄目。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是。
我有話說：
a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
b：“我有話說”，全心為您。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
結(jié)束：
a：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
b：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
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校園小廣播主持稿篇十五
b：編織多彩童年。
a：放飛心中夢想，
b：播撒希望明天。
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。感謝您收聽今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx。
b:大家好，我是主持人xx。
a:時間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)淼囊廊皇撬膫€板塊，分別是《作文百花園》，《知識小百科》，《成語故事》和《古詩詞賞欣》。
b：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動的美文似歡樂的泉水，叮咚悅耳。接下來請欣賞由xx年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。
b朗讀《我的同同學(xué)》。
a:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺十分親切？是不是你也有這樣的同學(xué)呢？是啊，“一切藝術(shù)作品都來源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來的一篇也不例外，來看看年班眼中的“家鄉(xiāng)”吧，請欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。
a朗讀《我的家鄉(xiāng)》。
b:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文，下面我想提出一個問題。
a：什么問題，你盡管提，我可是個萬事通呢！
b:是嗎，那我就來問問你，你知道人為什么會臉紅嗎？
a:這個么，我還，真不太知道，這個問題也太高難了。
b：不難不難，特別簡單，讓我來告訴你吧。今天的《知識小百科》，就讓我來給大家講講《人為什么會臉紅》b朗讀《人為什么會臉紅》。
a:原來人臉紅是這個原因啊，你說的科學(xué)知識讓我甘拜下風(fēng)，不過我接下來要考你一個成語了。
b：成語我不太擅長，不過說來聽聽吧。
a:有這樣一個成語，比喻彼此都是壞家伙，沒有什么差別。請問你知道是什么嗎？
b：是什么呢？一路貨色？臭味相投？
a：還別說，你還知道得挺多，剛剛你說的這兩個，都是它的近義詞，這成語就是“一丘之貉”。接下來我就給你講講這成語故事吧。
a講成語故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）。
b:這個成語故事讓我想到了社會上的一些人，他們有的搶奪財物，有的入室盜竊，有的行騙，簡直就是一丘之貉。
a:你真是學(xué)以致用，這么快就把這成語用上了，真佩服。不過我們的漢語還遠遠不是這么簡單，中國的傳統(tǒng)文化源遠流長，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識呢。
b:是啊，比如說古詩詞吧，就值得我們好好學(xué)習(xí)，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來體會其中的意境吧。b賞析古詩。
a:時間過得很快，從我們身邊悄無聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見！
b：再見！
校園小廣播主持稿篇十六
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園小廣播主持稿篇十七
老師們同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始，我是高一x班主持人，今天是周二，主題依舊是“能量加油站”。首先和大家分享歷史上的今天。
5月13日十五國集團首腦會議呼吁加強南南合作。195月13日，第八屆15國集團首腦會議在通過一項聯(lián)合公報后在開羅閉幕。5月13日英“千年大廈”高度引起爭論。195月13日，為迎接新的一個千年到來而將興建的英國“千年大廈”設(shè)計高度在英引起爭論。
在現(xiàn)實中，如果感到自信心不足，英國心理學(xué)家克列爾·拉依涅爾提出的10條規(guī)則可以幫助你增強自信心。
(1)每天照三遍鏡子。清晨出門時，對著鏡子修飾儀表，整理著裝，務(wù)必使你自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后，再照一遍鏡子，修飾一下自己，保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。這樣一來，一整天你就不會為自己的儀表擔(dān)心，能一心去工作學(xué)習(xí)。
(2)不要總想著自己身體的缺陷。每個人都有缺陷，你對自己的身體缺陷想得越少，自我感覺就會越好。
(3)請記住，你感覺是回事的事情，對其他人來講不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時，眾人可能只是看到你兩腮紅潤、令人愉快而已。
(4)不要過多地指責(zé)別人，多看別人的優(yōu)點。如果你常在心里指責(zé)別人，這種毛病就可能成為習(xí)慣?？倫叟u別人是缺乏自信的表現(xiàn)。
(5)請記住，大多數(shù)人喜歡的是聽眾。當別人講話時，你不必用機智幽默的插話來博取別人的好感。你只要注意聽就可以了，他們肯定會喜歡你。
(6)為人要坦誠，不懂不要裝懂，對不知道的東西要坦白地承認。不能故作冷漠，否則，只會引起別人的厭煩。
(7)要在自己的身邊找一個能分享快樂和承受痛苦的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。
(8)不要試圖用酒精來壯膽提神。如果你羞澀靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟于事。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會討人喜歡。
(9)記住，拘謹可能使某些人對你含有敵意。如果某人不答理你，不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人，少講話雖不是最好的方法，但卻是惟一的方法。
(10)要注意避免使自己處于不利的環(huán)境之中。因為，當你處于不利環(huán)境時，雖然人們會對你表示同情，但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心里輕視你。
今天的廣播就到這里，我們下期見。
校園小廣播主持稿篇一
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日和中隊的xx。
女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自日和中隊。
xx今天我們要與大家聊什么話題呢?
男：有一種愛叫做責(zé)任，我看就聊聊“責(zé)任”這個話題吧。
首先我有一個故事要與大家分享：
女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。
我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責(zé)任心。
男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！?BR> 我這里也有一個反面例子《一個小數(shù)點釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務(wù)準備返航時，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強，忽略了一個小數(shù)點。
你們看，責(zé)任心多么重要呀!
女：是啊，我深受教育。其實，責(zé)任心，簡單地說，就是自覺地把份內(nèi)的事做好。
男：責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
女：人必須要有責(zé)任感。我們不僅要對自己的言行負責(zé)，還要對關(guān)愛我們的家長和老師負責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會對學(xué)校負責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人吧!
男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
校園小廣播主持稿篇二
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、x班主持人，今天是周日，原本是我們在家里休閑的日子。因為“五一小長假”的經(jīng)濟需求，我們依舊出現(xiàn)在校園里。
接下來，我們談?wù)劸胖行恼Z會同學(xué)的“立于行：“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計劃“。
津天市第九中學(xué)寒、暑假利用家校通給家長短信發(fā)送“21天幸福課”，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年四屆。這個課程的心理理論依據(jù)是很多人都聽說過的21天習(xí)慣養(yǎng)成法。
據(jù)研究，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，就是說，一個習(xí)慣的形成，一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間，他們測算是21天。當然，21天是一個大致的概念。根據(jù)我們的研究發(fā)現(xiàn)，不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同，一般需要30~40天，總之是時間越長習(xí)慣越牢。
習(xí)慣就是習(xí)慣，丟棄它并不容易!任何人都無法把它一下子拋出窗外，而你要像下樓梯一樣，一步一階，慢慢去改。要改變你的壞習(xí)慣，最有效的方法之一就是實行21天法則。
在這21天當中，每天每時每刻，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心扮演你想成為的人。你的每種態(tài)度，都要符合你心目中理想人物的要求。
據(jù)研究，大腦構(gòu)筑一條新的神經(jīng)通道需要21天時間。所以，人的行為暗示，經(jīng)21天以上的重復(fù)，會形成習(xí)慣，而90天以上的重復(fù)，會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的形成大致分為三個階段：第一階段：1~7天，這個階段你必須不時提醒自己注意改變，并刻意要求自己。因為你一不留意，你的壞情緒、壞毛病就會付出水面，讓你又回到從前。你在提醒自己、要求自己的同時，也許會感到很不自然、很不舒服，然而，這種不自然、不舒服是正常的。第二階段：7~21天，經(jīng)過一周的可以要求，你已經(jīng)覺得比較自然、比較舒服了，但你不可大意，一不留神，你的壞情緒、壞毛病還會再來破壞你，讓你回到從前。所以，你還要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，這一階段是習(xí)慣的穩(wěn)定期，它會使新習(xí)慣成為你生命的一部分。在這個階段，你已經(jīng)不必刻意要求自己，它已經(jīng)像你抬手看表一樣的自然了。
研究也發(fā)現(xiàn)，當你努力養(yǎng)成習(xí)慣的時候，偶爾錯過一兩天并不會破壞該過程，所以不需要懊惱自己沒有完美地堅持下來。但因為過程頭幾天影響最大，所以在開始階段最好能夠嚴格要求自己。津天九中心語會成員的“21天習(xí)慣養(yǎng)成”個人成長計劃，已經(jīng)正式啟動。之所以開展這個活動，是因為很多同學(xué)100天自我激勵，都已經(jīng)完成了30多天，超過了三分之一。大家有了踐行的基礎(chǔ)。參加人員陸續(xù)添加中：z、z等。期待大家的關(guān)注，更期待大家的參與。
校園小廣播主持稿篇三
青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一三班主持人黃重，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過六十年”。
分享給大家一首《存在》。
在新學(xué)期的開始，祝大家身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進步。新的學(xué)期，希望每個同學(xué)快樂成長。
接下來讓我們在優(yōu)美的歌聲中開始今天的廣播，請聽《最初的夢想》。
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1452年4.15——列奧納多·達·芬奇，意大利文藝復(fù)興三杰之一，整個歐洲文藝復(fù)興時期最完美的代表，畫家、寓言家、雕塑家、發(fā)明家、哲學(xué)家、音樂家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家、建筑工程師和軍事工程師出生。
1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令，向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。
1920xx年——泰坦尼克號與冰山相撞后沉沒。
下面，我們在分享一首《怒放的生命》。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?BR> 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
今天的廣播到這里，就要和大家說再見了，我們下期再見?！堆笫[》。
校園小廣播主持稿篇四
2、節(jié)目版塊：和田探寶（物產(chǎn)指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。
3、節(jié)目時長：1小時。
4、收聽平臺：和田廣播電臺______調(diào)頻。
5、播出時光：_____________。
二、欄目構(gòu)思：
1、和田探寶。
和田是一個旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區(qū)的旅游（物產(chǎn)）資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)（物產(chǎn)）的廠商朋友供給節(jié)目線索?！霸诤吞铩⒃捖糜巍睓谀考劝▽吞锉镜芈糜危ㄎ锂a(chǎn)）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
經(jīng)過開辦這檔節(jié)目，還能夠更好的引導(dǎo)聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事。
引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下。
為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費風(fēng)尚；引導(dǎo)和田“走出去，引進來”，促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位：談話類為主。
五、欄目風(fēng)格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性。
六、播出資料：
1、和田探寶。
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點；
最終由主持人進行暢想，并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中，可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事。
主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情景做多種專題：如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。
要求：以講述風(fēng)物為主，增加講述心境體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過必須的技術(shù)處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和剪報獲得。
七、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。景點、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求：
1、主持人：由男女兩名主任人擔(dān)綱，有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓：可邀請旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點、價值、開發(fā)銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關(guān)介紹。
遇到有關(guān)科學(xué)知識性的難點介紹，能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。
定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。
根據(jù)和田實際情景，聯(lián)系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號：
（1）總版頭詞：（待定）。
（2）和田探寶版頭詞：
“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。
（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）。
（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。
（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：
“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源。
1、應(yīng)事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產(chǎn)商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）。
十二、節(jié)目目標。
爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來源；
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注。
1、提議本節(jié)目女主持人固定，男主持人靈活安排。
3、提議開設(shè)相關(guān)維語節(jié)目，能夠根據(jù)漢語腳本翻譯為維語。
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線，提議設(shè)導(dǎo)播一人。
5、在主持人選定上，提議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當。
6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分。
校園小廣播主持稿篇五
老師們同學(xué)們大家好，我是高一xx班，今天的主題是“大聲說出我的愛”首先我們來分享歷史上的今天。
1220xx年：英格蘭國王約翰在貴族的脅迫下，簽署《大憲章》。13：科索沃戰(zhàn)役爆發(fā)。1667：法國醫(yī)生德尼為15歲的患病男孩輸入綿羊的血，成為人類歷史上進行的首次輸血治療。1672年：荷蘭打開水閘，自行淹沒首都阿姆斯特丹，以免遭法國軍隊占領(lǐng)。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
校園小廣播主持稿篇六
節(jié)目名稱：
時事追擊。
節(jié)目類型：
新聞資訊。
播出時段：
每周四中午12：00—12：40。
節(jié)目內(nèi)容：
本周頭條、校園新聞、國內(nèi)新聞、國際新聞。
節(jié)目版頭：
掌握時事動態(tài)，聚焦熱點新聞，每周四中午12：00，時事追擊。
第一板塊：本周頭條3分鐘。
版頭：本周頭條，為你盤點一周內(nèi)熱點新聞。
聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞，以國內(nèi)外時事要聞為主，也可以是有關(guān)高校的重量級消息，宣揚正義，提醒同學(xué)們關(guān)注大事。
第二板塊：高校快車7分鐘。
版頭：高校信息，一網(wǎng)打盡，最新資訊，盡在高?？燔嚒?BR> 搜集廣州主要高校的最新動態(tài)，播報有關(guān)其學(xué)習(xí)、社會實踐活動的消息，或者校園內(nèi)的新人新事，使同學(xué)及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。
第三板塊：國內(nèi)新聞15分鐘。
版頭：關(guān)心國家大事，評析熱點新聞，國內(nèi)新聞。
評點一周國內(nèi)要聞，從省內(nèi)到國內(nèi)，包括時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞，既有大量的消息類新聞節(jié)目，也有深度報道評析類節(jié)目，時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾。節(jié)目內(nèi)容貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際，堅持正確輿論導(dǎo)向。
第四板塊：國際新聞10分鐘。
版頭：聚焦全球資訊，世界盡在眼中，國際新聞。
國際新聞欄目，報道一周焦點國際時政新聞事件，重大國際社會事件，以及有世界影響力的消息報道。結(jié)合國際新聞熱點話題向聽眾介紹世界各國的政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀，為聽眾打開一扇了解世界的窗口。ps：可在適當時間增加特別板塊，如聚焦兩會、世博動態(tài)等熱點新聞。
節(jié)目目標：貼近生活、貼近聽眾，力求以快速、權(quán)威、大范圍的特點為校園聽眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞，作為唯一一檔新聞專題節(jié)目，使在校大學(xué)生了解時事，作為新聞性質(zhì)的節(jié)目，堅持正確輿論導(dǎo)向，營造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時了解社會，提高大學(xué)生的時事敏感度，喚起對時政的熱情。
節(jié)目的存在意義分析：新聞類節(jié)目是日常生活中必不可少的，也是在校學(xué)生了解國內(nèi)外最新消息的主要途徑之一，與其他節(jié)目相比，更容易被聽眾接受，是了解時事的重要窗口，由于是校園電臺，聽眾以青年大學(xué)生為主，青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個群體，是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會，他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透并作用于他們成長和發(fā)展的每一階段，影響著他們的價值取向，左右著他們的行為方式。因此，新聞輿論對大學(xué)生而言是舉足輕重的，知天下事也成了大學(xué)生必備的能力。《時事追擊》節(jié)目緊跟時事，堅持每周為聽眾報道最有價值的新聞，是大學(xué)校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時校園資訊環(huán)節(jié)貼近學(xué)生生活，利于增進對其他高校的了解，更增加了此節(jié)目的競爭性。
快節(jié)奏把握城市脈搏，新視角見證社會變遷。
全球咨詢盡在掌握，世界動態(tài)盡收耳中，快捷，真實，使用，
1、你知道的，你不知道的，你想知道的，盡在新聞導(dǎo)航！
2、把握新聞動向，找準新聞脈搏，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
3、開啟新的一天，把握新聞航向，大家好，這里是新聞導(dǎo)航！
國內(nèi)新聞策劃的十大原則。
時機性原則。
新聞策劃必須重視新聞推出的時機。
時間的變化，社會的大背景就會發(fā)生變化，公眾的關(guān)注點也將發(fā)生變化。因此，同樣一個新聞事件放在不同的時間——也就是不同的社會大背景下發(fā)生，會產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)。
對于某個具體的新聞事件來說，只有在符合其“發(fā)生”的社會大背景存在的那個時間段推出才能產(chǎn)生效果。當這個時間段已經(jīng)過去，在整個社會的關(guān)注點已經(jīng)轉(zhuǎn)移時，如果你再來推出這一“過時”的新聞，就沒有多大意義了。
所以，新聞策劃有個基本的要求，就是要有足夠的新聞敏感性，以選擇準最佳的、能產(chǎn)生最大新聞效應(yīng)的實施時機。
創(chuàng)造性原則。
新聞策劃必須有創(chuàng)造力，最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節(jié)的新聞，因為只有“驚世駭俗”的事件，才能保證被人強烈記憶。相反，如果失去了創(chuàng)造力，所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價值。
人們常說狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。就是因為狗咬人較為普遍，雖然有時也能提煉出“無證養(yǎng)狗的禍害”、“被狗咬之后如何自我救護”等新聞點，但對于太常見的事情，人們是不會投以太多的熱情的。相反，如果真出現(xiàn)了人咬狗的情況，由于事件的奇特性，必然會引來強烈關(guān)注。
新聞性原則。
策劃的新聞必須有很強的新聞價值，而且原則上應(yīng)該具備第一性——即是對某類新聞事件的第一次報道。因為人們往往只對新鮮的事物感興趣，同類型的事物出現(xiàn)多了，大家會覺得疲憊，關(guān)注度也就不高了。
只有“第一性報道”才可能成為好新聞，后面再東施效顰就只是普通新聞了，傳播力會大大降低。就像第一個比喻女孩是花的是天才，第二個是庸才，第三個就是蠢材。
導(dǎo)向性原則。
新聞策劃中最重要的一個原則。因為中國的媒體作為黨的咽喉，在進行報道時必須遵循正確的輿論導(dǎo)向，而新聞策劃是通過借助新聞媒介的力量來達到目的的，因此同樣必須遵循宣傳的導(dǎo)向性。
導(dǎo)向性主要分為：1、政府政策導(dǎo)向；2、民眾心理導(dǎo)向；3、全球社會發(fā)展趨勢導(dǎo)向。
前瞻性原則。
要有預(yù)見能力，能判斷準即將到來的形勢或即將發(fā)生的事件，并進行相關(guān)的新聞策劃。
前瞻性從大的范圍來說，是對一種社會形勢（包括政策、社會思潮等）的預(yù)見能力；從小的角度來講，是對某一行業(yè)發(fā)展的預(yù)見能力。
當然，這種預(yù)見能力必須建立在對現(xiàn)狀事實正確的認識和理解之上。
需要指出的是，前瞻性原則和上一節(jié)的時機性原則是不同的。這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在公眾對社會大背景認識上的不同：當某一新聞事件發(fā)生時，公眾已對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢非常了解，新聞在某種意義上只是起到了一個“印證”公眾認識的作用，這符合的是時機性原則；而當某一新聞事件發(fā)生時，公眾對相關(guān)的社會背景和發(fā)展趨勢的了解還很模糊，新聞起到一個“引導(dǎo)”公眾認識的作用，這符合的是前瞻性原則。。
適度性原則。
在新聞策劃的實施過程中，需要把握好兩個方面的“度”：一是宣傳要適度，不能炒作過頭，產(chǎn)生副作用。否則有可能在獲得短期效應(yīng)的同時，卻損失了更多未來的機會；二是投入的代價要適度，也就是說策劃帶來的實際效益必須大于實際投入，如果最終的結(jié)果是投入大于產(chǎn)出，那就得不償失了。
曲折性原則。
一個好的新聞策劃，不應(yīng)該只是“一錘子買賣”，一次報道之后就沒了下文，而是應(yīng)該有很強的發(fā)展性，能夠不斷“產(chǎn)生”出新的事件和新的角度，緊緊圍繞主題層層推進，以“組合拳”的方式進行“新聞轟炸”，從而更好地達到策劃目標。
持續(xù)性原則。
新聞策劃應(yīng)該作為企業(yè)營銷中的一項日常工作，持續(xù)不斷地進行。
就像廣告不能只做一次一樣，新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。
可行性原則。
策劃是否具有可操作性，能否按計劃一步步有效進行實施至關(guān)重要。
在策劃的最初階段，可以大膽想象——只有讓思想沖破束縛、天馬行空，才可能迸發(fā)出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段，卻需要小心論證，對策劃能否真正實施這一問題進行詳盡分析。
事實上確實有許多策劃因為實施的環(huán)境或策劃方自身的能力等因素，導(dǎo)致整個策劃無法得到有效實施。
低成本原則。
低成本原則，是指新聞策劃應(yīng)該用最少的錢（甚至是不花錢），來獲得最大的宣傳效益。費用低而效果好，本來就是新聞策劃的優(yōu)勢之一。
《北京新聞》是一檔以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為追求目標，迅速、準確地報道發(fā)生在首都政治、經(jīng)濟、科教、文化、社會等各個領(lǐng)域重要新聞的節(jié)目。時政新聞強調(diào)權(quán)威觀點與群眾視角相結(jié)合，經(jīng)濟新聞強調(diào)宏觀舉措與群眾利益相結(jié)合，科教新聞強調(diào)最新成果與群眾生活相結(jié)合，文化新聞強調(diào)高雅品位與群眾普及相結(jié)合，社會新聞強調(diào)客觀報道與引領(lǐng)群眾相結(jié)合。政令與政策、改革與發(fā)展、市情與世象，是本節(jié)目的主要報道內(nèi)容；錄音新聞與現(xiàn)場報道是本節(jié)目的常用表現(xiàn)形式；堅持正確輿論導(dǎo)向，是本節(jié)目一以貫之的原則。播出時間周一至周日7：00—7：25（首播），9：30—9：55（重播）。
《新聞大視野》迅捷報道國內(nèi)外搶眼新聞，是新聞廣播提供給首都聽眾的新聞早餐。時政、經(jīng)濟、科教、文娛、社會等各類新聞均以受眾關(guān)注與否為選編標準。側(cè)重社會與民生，強調(diào)簡約與時效；追求可聽質(zhì)量，力戒官樣文章；集納多家媒體報道，重視新聞來源多樣化。體裁兼有消息、時評。播出時間周一至周日7：30—7：45。
校園小廣播主持稿篇七
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播節(jié)目。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項良好的個人品質(zhì)，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐中國臺灣的總督劉銘傳，是建設(shè)中國臺灣的大功臣，中國臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們?nèi)酥校l的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結(jié)果劉銘傳被推薦為中國臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結(jié)果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內(nèi)疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現(xiàn)哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經(jīng)看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”
乙：不管同學(xué)們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
美文欣賞。
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫。
每一次懷想都是那么香甜。
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
我是播音員xxx，我是播音員xxx。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園小廣播主持稿篇八
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復(fù)蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們龍門中心小學(xué)校園廣播站又和大家見面了。
乙：校園廣播站暫開設(shè)“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目，熱忱歡迎全體同學(xué)，在老師的精心指導(dǎo)下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩片段。另外，校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始，衷心地希望大家能積極參與，為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風(fēng)，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務(wù)，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始??)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是龍門中心小學(xué)學(xué)校——一所新世紀現(xiàn)代化的學(xué)校，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑??在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。欣賞完主持人深情地朗誦，接下來，讓我們一起走進“美文共賞”欄目，去聽聽一個中國孩子的心聲——“我是中國人”。
(配樂朗讀——“我是中國人”)。
甲：是啊，我驕傲，我是中國人!此時我不由得想起周恩來的諄諄教導(dǎo)，“為中華之崛起而讀書”!親愛的同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，立志長大報效祖國吧。
乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們明天再見。
校園小廣播主持稿篇九
女：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在這春回大地的初春之際，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，我來自四(2)中隊的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人，來自四(2)日孝中隊的xxx。
女：今天的d2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、國際理解教育、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內(nèi)外標題新聞。
女：中共中央、國務(wù)院14日上午在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人xxx、溫家寶、李長春、李克強出席大會。中國科學(xué)院院士謝家麟，中國科學(xué)院院士、中國工程院院士吳良鏞獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
男：讓我們了解一下國家科學(xué)技術(shù)獎。目前我國設(shè)立了國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎5項國家科學(xué)技術(shù)獎。國家最高科學(xué)技術(shù)獎報請國家主席簽署并頒發(fā)證書和獎金。
女：看下一條。應(yīng)美利堅合眾國副總統(tǒng)拜登邀請，國家副主席xxx13日下午抵達華盛頓，開始對美國進行5天的正式訪問。訪問期間，xxx副主席將會見美國總統(tǒng)奧巴馬等國家政要。
男：今天的國際理解教育欄目讓我們一起走近德國。德國位于歐洲西部，國家政體為議會共和制。聯(lián)邦總統(tǒng)為國家元首。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦部長若干人組成，聯(lián)邦總理為政府首腦。
女：德國是世界的第四大經(jīng)濟體。高度發(fā)達的工業(yè)國家，經(jīng)濟實力居歐洲首位。1990年10月3日，冷戰(zhàn)以來分裂了41年的德國再次統(tǒng)一，因此這一天，被確定為德國的國慶日。
男：柏林、漢堡、法蘭克福、科隆、慕尼黑，這些耳熟能詳?shù)牡胤?，都屬于德?新天鵝堡、阿爾卑斯山區(qū)、黑森林區(qū)、萊茵河谷等，都具有德式優(yōu)美的傳說和迷人的故事。
女：像我們熟悉的文學(xué)家歌德、音樂樂貝多芬等都是德國人，而德國制造更是品質(zhì)的代表，汽車是德國現(xiàn)代工業(yè)的杰作，奔馳、寶馬、奧迪等都是德國享譽世界的品牌。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽邵帥的故事，請錢穎琪同學(xué)為大家介紹。
邵帥1歲時父母離異，5歲多時母親邵丹到北京打工，他與年邁體弱的姥姥、姥爺生活在徐州。就讀于礦大附小的他，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。初，就在邵帥面臨著小升初的關(guān)鍵時期，突然傳來了邵丹被診斷患上了白血病的噩耗。原本有機會就讀徐州最好中學(xué)的邵帥，因為日夜牽掛母親的病情，學(xué)習(xí)成績直線下落。升學(xué)考試后他沒有到新學(xué)校報到，而是選擇了讓姥爺為他辦理休學(xué)一年的手續(xù)，堅持要到北京去照顧媽媽。
2月24日，是邵丹永遠都不會忘記的日子。這一天邵帥在北京市道培醫(yī)院為母親作了骨髓移植手術(shù)。原本有暈血癥的邵帥，在做出為母親捐獻骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。邵帥的堅強給了邵丹戰(zhàn)勝病魔的無窮力量，母子二人手術(shù)進行得非常成功。出院后的邵帥每天起早貪黑乘坐長達12站的公交車奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，給媽媽送飯。
“為了自己，孩子的學(xué)業(yè)都耽誤了”看著邵帥為了照顧自己無法去上學(xué)，邵丹感到非常愧疚，常常淚流滿面。邵帥則故作輕松地安慰媽媽說：“學(xué)可以晚一年再上，可媽媽只有一個呀!”邵丹為有這樣一個善良孝順的兒子感到無比欣慰，她在日記中這樣寫道：“我只有一個祈愿：讓我和孩子永遠在一起，永遠不分開!”
女：聽了邵帥的故事，真讓我感動，讓我們也邵帥哥哥一樣關(guān)心孝敬自己的長輩。
男：今天的音樂欣賞讓我們一起聆聽德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬一首享譽世界的名曲《月光曲》。
放音樂。
校園小廣播主持稿篇十
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
女：當清晨的第一縷陽光照在你身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁，當芬芳的花兒向著你綻放，新的一天又開始了，歡迎收聽本期的d2之聲紅領(lǐng)巾廣播。
男：伴著這首激奮人心的《歌唱祖國》,d2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人，來自三(3)行和中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自三(3)行和中隊。
女：我們精心為大家準備了四個欄目。。
男：首先是專題時間：了解我們祖國的基本國情。
女：然后是優(yōu)秀習(xí)作。
男：之后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：最后是健康茶餐廳，希望大家喜歡。
女：朱恩驊，我們是20xx年被評為全國文明城市的，今年是保持“全國文明城市”榮譽三年一度的復(fù)評之年，我們園區(qū)還將在全國文明城市復(fù)評迎檢中發(fā)揮示范作用，力爭率先創(chuàng)建成為x市首批“文明城市示范城區(qū)”。
女：文明讓我們從愛祖國開始!朱恩驊，你知道我們新中國開國大典是哪天舉行的嗎?
男：新中國開國大典于1949年10月1日，在北京天安門廣場隆重舉行。這一天，首都30萬軍民齊聚天安門廣場，下午3時，在人民群眾的歡呼中，中央人民政府主席毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”隨后，他按動電鈕，親手升起第一面鮮艷的五星紅旗。升旗之后，毛澤東主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》，緊接著舉行了規(guī)模浩大的閱兵式和群眾。中國自此進入了歷史發(fā)展的新時代.開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。
女：作為二十一世紀的小學(xué)生，我感到生活很幸福。
男：我又何嘗不是呢!說到新中國的成立，讓我也來考考你。我國首都為什么建在北京?
女：1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過決議，決定中華人民共和國首都定于北平，即日起改北平為北京。北京位于華北平原的北端，以悠久的歷史和燦爛的文化著稱于世。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，北京建城的歷史可追溯到3050年前，遼代稱燕京，為陪都;金代為中都;元、明、清代定都于此，元代名為大都，明、清代名為北京。
男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的大國。我國領(lǐng)土面積約960萬平方公里，是世界上疆土最大的國家之一;耕地面積占世界總耕地面積的7%;水利資源極為豐富，占世界的10%，居世界第一位;礦藏資源十分豐富，種類比較齊全。
女：中國是統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族。現(xiàn)在的中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。我們講一切從實際出發(fā)，最大的實際就是這一基本國情。
男：我們的祖國是一個擁有悠久歷史的文明古國。
女：是啊!中國是世界文明發(fā)展最早的國家之一，有文字記載的歷史長達5020xx年之久。中華民族刻苦耐勞，富于創(chuàng)造精神，科學(xué)技術(shù)曾經(jīng)在很長一段歷史時期內(nèi)處于世界前列。
男：改革開放30年來，中國軍力與過去比較有了長足的進步，全面向現(xiàn)代化軍隊轉(zhuǎn)變，國防力量有了提高，國人感到欣慰。但是不論是高尖端科技還是其他方面，中國與西方和美國還有一定距離，并且現(xiàn)在面臨多方面的技術(shù)封鎖，況且就算引進先進新技術(shù)，中國也很少花費資金去研究與創(chuàng)新，所以中國要想成為科技強國，還有很長的路要走.
女：我知道的，我想我們每個小學(xué)生都應(yīng)該知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才能報效祖國。
男：你知道現(xiàn)在我們國家有多少人口嗎?
女：20xx年全國第五次人口普查結(jié)果，全國總?cè)丝跒?29533萬人，約占世界人口總數(shù)的20%，目前是地球上人口最多的國家，并且現(xiàn)在人口老齡化很快.
男：下面請大家欣賞我班聞瑞萱同學(xué)的文章《黨是陽光我是花》。
校園小廣播主持稿篇十一
生1：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
生2：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
合：這里是房道小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午（下午）好！
生1：我是播音員xxx。
生2：我是播音員xxx。
生1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方，接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。
校園小廣播主持稿篇十二
親愛的同學(xué)們，大家中午好！
侯：我是你們的久違的老朋友侯佳。
鄧：我是你們的新老朋友鄧玉霞。
侯：等等，為什么說是新老朋友呢，
鄧：因為我今天是很榮幸的第一次以一名蘭州理工大學(xué)播音員的身份，與此刻穿行在校園里的你們一同度過美好的午間時光。大部分朋友們應(yīng)該是第一次在校園廣播里聽到我的聲音，所以說是大家的新朋友，又因為有那么一部分同學(xué)們或許之前已經(jīng)在學(xué)校的大小的晚會、各種演出中看到過我的身影，所以應(yīng)該算是這部分人的老朋友了。
侯：看來我是你的其中之一的老朋友了。不過我們倆應(yīng)該都是蘭州的老朋友了。我們來蘭州已經(jīng)近3？年了，可是今年的天氣似乎比以往更“任性”，大家經(jīng)常被突如其來的沙塵天氣弄得不知所措，甚至?xí)那闊┰昶饋怼?BR> 鄧：所以今天中午就讓我們一起來（呼吸久違的小雨帶來的清新空氣）聆聽幾首溫婉清麗的歌曲，除去之前所有壞天氣帶來的不好的情緒吧。
侯：首先一起來欣賞一首《甜蜜蜜》。（首先一起來欣賞的這首歌的演唱者以及歌曲名字，不用我介紹，聽了就知道）。
播放《甜蜜蜜》。
鄧：沒錯兒，剛才的這首《甜蜜蜜》，就是中國有史以來最具影響力的女歌手，被尊為華人第一代歌后的鄧麗君演唱的。鄧麗君的歌，珠圓玉潤，有著民歌的底蘊，清甜卻不生膩，還有著一種若有若無的靡靡之音，有著微微地憂傷。
侯：親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)欣賞鄧麗君翻唱的一首歌曲《何日君再來》。
播放《何日君再來》。
侯：好一首如淅淅瀝瀝得小雨般灑遍干涸大地的甜歌（相信這首《何日君再來》已經(jīng)與今天的雨滴一同侵入了你我的心田）。
鄧：是啊，她的魅力就蘊含在那甜蜜的嗓音和極富感染力的演唱中，她的歌聲真可謂是百聽不厭的天籟之音。
播放《月亮代表我的心》。
侯：
鄧：其實作為情人，鄧麗君的人如她的歌，溫婉而憂傷。其中還暗含著柔弱與固執(zhí)。鄧麗君最初與臺灣島內(nèi)一郭姓富商之子相愛，當兩人擬修百年之約時，卻橫遭對方家人的干涉。最后她的愛情如流水般從指縫間悄悄溜走。
侯：聽你講這些，我突然想起了她唱的一首歌的歌詞。
鄧：那干脆給大家伙兒哼幾句。
播放《恰似你的溫柔》。
鄧：即便有淡淡的憂傷在懷，也是萬般的無奈。
侯：余音裊裊，繞梁不去，親愛的同學(xué)們讓我們在接下來的這首中來結(jié)束今天的播音。
鄧：朋友們，再見！
校園小廣播主持稿篇十三
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
甲、乙：大家早上好!
甲：伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自日勇中隊的許敏騏。
乙：大家好，我是今天的主持人陳蘇菲，同樣來自日勇中隊。
許敏騏，今天我們要與大家聊什么話題呢?
甲：3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
(音樂)。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……。
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。
甲：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。幫助一位老人找到兒子。
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說："嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"。
(音樂)。
乙：雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標，如今，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神，更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
(音樂)。
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現(xiàn)自我。
甲：我們希望，大家能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
乙：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，讓我們下周再見!
甲：再見!
校園小廣播主持稿篇十四
a:當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
b：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
a：親愛的同學(xué)們，
b：敬愛的老師們，
齊：大家好！校園心聲廣播又和大家見面了。
a：我是：
b：我是：
一句話新聞：
a：關(guān)心天下大事，盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來，校園內(nèi)外的重要新聞：
b：以上新聞是由：中隊的小通訊員提供的。
同學(xué)心聲：
b：關(guān)注校園生活，傾聽“同學(xué)心聲”。歡迎走進“同學(xué)心聲”欄目。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)來稿，題目是。
我有話說：
a：用心傳遞，側(cè)耳傾聽；
b：“我有話說”，全心為您。
a：＿＿＿班＿＿＿＿同學(xué)有話要對＿＿＿說：
結(jié)束：
a：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
b：你的喝彩就是我們的精彩！
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
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校園小廣播主持稿篇十五
b：編織多彩童年。
a：放飛心中夢想，
b：播撒希望明天。
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。感謝您收聽今日的校園廣播節(jié)目。我是今天的主持人xx。
b:大家好，我是主持人xx。
a:時間老人的步伐始終是那么匆忙，上周我們節(jié)目的聲音似乎還在耳畔縈繞，就迎來了今天的節(jié)目。今天給大家?guī)淼囊廊皇撬膫€板塊，分別是《作文百花園》，《知識小百科》，《成語故事》和《古詩詞賞欣》。
b：清新的文章是雨后的白荷，芳香四溢。靈動的美文似歡樂的泉水，叮咚悅耳。接下來請欣賞由xx年xx班xx創(chuàng)作的作文《我的同學(xué)》。
b朗讀《我的同同學(xué)》。
a:這篇作文中的“同學(xué)”是不是讓你感覺十分親切？是不是你也有這樣的同學(xué)呢？是啊，“一切藝術(shù)作品都來源于生活”，我們的作文也是如此。好的作文總能寫出我們生活的多彩，接下來的一篇也不例外，來看看年班眼中的“家鄉(xiāng)”吧，請欣賞作文《我的家鄉(xiāng)》。
a朗讀《我的家鄉(xiāng)》。
b:欣賞了兩篇優(yōu)秀的作文，下面我想提出一個問題。
a：什么問題，你盡管提，我可是個萬事通呢！
b:是嗎，那我就來問問你，你知道人為什么會臉紅嗎？
a:這個么，我還，真不太知道，這個問題也太高難了。
b：不難不難，特別簡單，讓我來告訴你吧。今天的《知識小百科》，就讓我來給大家講講《人為什么會臉紅》b朗讀《人為什么會臉紅》。
a:原來人臉紅是這個原因啊，你說的科學(xué)知識讓我甘拜下風(fēng)，不過我接下來要考你一個成語了。
b：成語我不太擅長，不過說來聽聽吧。
a:有這樣一個成語，比喻彼此都是壞家伙，沒有什么差別。請問你知道是什么嗎？
b：是什么呢？一路貨色？臭味相投？
a：還別說，你還知道得挺多，剛剛你說的這兩個，都是它的近義詞，這成語就是“一丘之貉”。接下來我就給你講講這成語故事吧。
a講成語故事《一丘之貉》（注意貉讀二聲）。
b:這個成語故事讓我想到了社會上的一些人，他們有的搶奪財物，有的入室盜竊，有的行騙，簡直就是一丘之貉。
a:你真是學(xué)以致用，這么快就把這成語用上了，真佩服。不過我們的漢語還遠遠不是這么簡單，中國的傳統(tǒng)文化源遠流長，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的還有好多知識呢。
b:是啊，比如說古詩詞吧，就值得我們好好學(xué)習(xí)，今天就帶大家欣賞一首絕句《xx》，讓我們一起來體會其中的意境吧。b賞析古詩。
a:時間過得很快，從我們身邊悄無聲息地溜走了，今天的廣播就到這里，我們下周再見！
b：再見！
校園小廣播主持稿篇十六
生2：校園廣播臺，我們的陽光地帶！如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系，我們將做得更好。我們期待著你的參與，因為有你，校園廣播才會更加精彩！
生1：感謝各位老師、同學(xué)的收聽。相同的時間，不變的相約！讓我們相約在每天的“校園之聲”里！您的喝彩就是我們的精彩！
校園小廣播主持稿篇十七
老師們同學(xué)們：
大家好！
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始，我是高一x班主持人，今天是周二，主題依舊是“能量加油站”。首先和大家分享歷史上的今天。
5月13日十五國集團首腦會議呼吁加強南南合作。195月13日，第八屆15國集團首腦會議在通過一項聯(lián)合公報后在開羅閉幕。5月13日英“千年大廈”高度引起爭論。195月13日，為迎接新的一個千年到來而將興建的英國“千年大廈”設(shè)計高度在英引起爭論。
在現(xiàn)實中，如果感到自信心不足，英國心理學(xué)家克列爾·拉依涅爾提出的10條規(guī)則可以幫助你增強自信心。
(1)每天照三遍鏡子。清晨出門時，對著鏡子修飾儀表，整理著裝，務(wù)必使你自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后，再照一遍鏡子，修飾一下自己，保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。這樣一來，一整天你就不會為自己的儀表擔(dān)心，能一心去工作學(xué)習(xí)。
(2)不要總想著自己身體的缺陷。每個人都有缺陷，你對自己的身體缺陷想得越少，自我感覺就會越好。
(3)請記住，你感覺是回事的事情，對其他人來講不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時，眾人可能只是看到你兩腮紅潤、令人愉快而已。
(4)不要過多地指責(zé)別人，多看別人的優(yōu)點。如果你常在心里指責(zé)別人，這種毛病就可能成為習(xí)慣?？倫叟u別人是缺乏自信的表現(xiàn)。
(5)請記住，大多數(shù)人喜歡的是聽眾。當別人講話時，你不必用機智幽默的插話來博取別人的好感。你只要注意聽就可以了，他們肯定會喜歡你。
(6)為人要坦誠，不懂不要裝懂，對不知道的東西要坦白地承認。不能故作冷漠，否則，只會引起別人的厭煩。
(7)要在自己的身邊找一個能分享快樂和承受痛苦的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。
(8)不要試圖用酒精來壯膽提神。如果你羞澀靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟于事。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會討人喜歡。
(9)記住，拘謹可能使某些人對你含有敵意。如果某人不答理你，不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人，少講話雖不是最好的方法，但卻是惟一的方法。
(10)要注意避免使自己處于不利的環(huán)境之中。因為，當你處于不利環(huán)境時，雖然人們會對你表示同情，但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心里輕視你。
今天的廣播就到這里，我們下期見。