上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
春天來(lái)啦精彩片段篇一
溫暖的春天送走了寒冷的冬天，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我家門(mén)前有一條小溪，春天給他換上了一身嶄新的.綠裝。
春天吹化了溪中的結(jié)冰，溪水像一條銀色的長(zhǎng)龍，彎彎曲曲，慢慢的流向下游。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)而跳出水面，泛起小小的白色的浪花，好像是歡迎春天的到來(lái)。
小溪兩旁長(zhǎng)滿了綠綠蔥蔥的小草，草叢中鉆出好多美麗的花朵，爭(zhēng)芳吐艷，使小溪更加絢麗多彩。高高的垂柳向下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，枝上長(zhǎng)滿綠色的嫩芽，懸掛在小溪的上邊，就好像給小溪掛上了一幅美麗的窗簾。
小巧玲瓏的燕子，唱著歌在簾下來(lái)回穿梭;美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞;一群群的蜜蜂，貪孌地踩著花心。這真是：飛燕穿簾過(guò)，清水溪中流，蝴蝶花中舞，魚(yú)兒水下游。
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春天來(lái)啦精彩片段篇二
1、美好的春天來(lái)了，美好的春天來(lái)了，美好的春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，它們仿佛在向美好的春天微笑，向美好的春天招手，向美好的春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱美好的春天的大好時(shí)光，歌唱美好的春天的青山綠水，歌唱美好的春天的一草一木，歌唱美好的春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
2、春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的美好的春天來(lái)了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的美好的春天，聞到了一股濃濃的春香！美好的春天確實(shí)太美了！美好的春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊！
3、春姑娘的步伐多么輕盈！春姑娘悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀美好的春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
4、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。美好的春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；美好的春天里讓我們感受到了生命的力量！
6、美好的春天在學(xué)校里，美好的春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，美好的春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。美好的春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
7、美好的春天在歌聲里，美好的春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入美好的春天里。美好的春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；美好的春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《美好的春天里》。
8、美好的春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。春姑娘青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，美好的春天的深情！也只有這樣的人，方可理解美好的春天，敬畏美好的春天，珍愛(ài)美好的春天，書(shū)寫(xiě)美好的春天，揮汗于美好的春天！
9、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為美好的春天加油，為美好的春天喝彩，為美好的春天平添生機(jī)！
10、美好的春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p美好的春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，美好的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。美好的春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
11、春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎美好的春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
12、春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦！是牽?；ǎ∩厦孢€開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
13、美好的春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知美好的春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
14、無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從美好的春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！美好的春天的爛漫，美好的春天的綽約，美好的春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
15、美好的春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出美好的春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
16、美好的春天的景物是最美的。美好的春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
17、美好的春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為美好的春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
18、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)美好的春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)美好的春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)！
19、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
21、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！春姑娘邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，春姑娘悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，春姑娘擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，春姑娘就是人們所向往的春姑娘。
22、這個(gè)時(shí)候，田野里的`油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
春天來(lái)啦精彩片段篇三
1、心靈的遨游：清風(fēng)拂袖過(guò)，弦音撫琴生。遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離世俗的浮華，心靈的一片凈土在那里找到——平如鏡的水面在那里靜養(yǎng)，俊而秀氣的山峰在那里休憩，靜謐的叢林在那里吮吸，高飛的鳥(niǎo)兒在那里遨游，湛藍(lán)的天空深情地挽著白云看著這和諧的大地。和諧的怡人的寧謐的動(dòng)人的深情的，久久回味。
3、在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自我的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。
4、讓我們走向原野吧?？矗黄叹G的草地，一望無(wú)際，上方又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄?，都決不低頭。
5、冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽(yáng)光花朵和雨水來(lái)到了人間。微風(fēng)輕輕地吹著，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒開(kāi)了紅色的海棠花粉色的桃花白色的梨花，還有金黃色的油菜花迎春花，開(kāi)得滿山遍野，惹得那些蜂兒蝶兒們圍在身旁翩翩起舞。
6、野外，花兒開(kāi)了，草兒綠了。啊!生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!“嘰嘰嘰……”伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。這明媚的春光，秀麗的景色，把小燕子給迷住了。清晨，它們歡快地飛入一片樹(shù)林，欣賞著大自然的美景，真是令人羨慕!
7、讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
8、天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
9、走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽(tīng)大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走會(huì)讓我們的心靜如止水。
10、當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自我的心思與喜悅。
11、大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅白綠等不一樣的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
12、黎明了，啟明星閃爍著。街道上車子漸漸多了，變得熱鬧起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了五大淡水湖之一——太湖。我再次見(jiàn)到了美麗的景色——這景色，就連最厲害的畫(huà)家也畫(huà)不出。從近處看，湖面很大，波光粼粼，金光閃閃，像一面金色的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光熠熠生輝光彩奪目。遠(yuǎn)處，濃濃的霧掩蓋著湖面，輕薄。像一件紫灰色的輕紗，又像一位仙女撒下帷幔，呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)忽明忽暗的景象。
13、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎樣能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
14、冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)?，星光?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。冬天美在歡樂(lè)。
15、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
16、欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身簡(jiǎn)單，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。
17、是什么將云兒的神秘面紗揭開(kāi)?是什么打破了剛才的幽靜?是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣?哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開(kāi)了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣。
18、月光下，一個(gè)個(gè)黑影在天空下閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，大森林的夏夜來(lái)了。兩只老鷹在天空上飛來(lái)飛去，突然眼一亮，俯沖下去，“呼”地一聲，捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜，像舉行一場(chǎng)捕獵會(huì)。“吼!吼!吼!”一陣咆哮聲過(guò)后，森林里的鳥(niǎo)都飛了起來(lái)，霎時(shí)間，滿天都是，像群英勁舞。
19、下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
20、站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)!紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
22、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。
23、我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)；我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆響亮，把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快愉悅地歌唱!那不一樣鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一齊，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中；我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
24、春天的鳥(niǎo)唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無(wú)聲勝有聲，這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞，有時(shí)讓人心潮澎湃，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫，是色彩中基本的元素。，是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景，更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。不止在春天里，在四季也是。櫻花茶花，組成春天最普遍最長(zhǎng)久最引人注目的基調(diào)；荷花杜鵑花，組成夏天最熱烈最妖嬈最清熱解暑的高潮；菊花蘭花，組成秋天最悠遠(yuǎn)最婉轉(zhuǎn)最意境深邃的回落；梅花雪花，組成冬天最純凈最曠達(dá)最黯然銷魂的尾聲。
25、這兒的天空，也是那樣的美，藍(lán)藍(lán)的天空只有幾片云彩，可云也是那樣的淡，淡得差點(diǎn)溶入藍(lán)色的天空。天空則像一位年輕的女郎，頸間圍了一段很細(xì)很輕的白紗。太陽(yáng)便顯得很大很紅。但發(fā)出的光芒卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的柔柔的，躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，不肯把暖意送給人們似的。
26、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人情緒爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一齊揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物帶給營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
27、一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無(wú)際綠色，象征著生命。還有嫁接的樹(shù)木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
28、在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門(mén)歡樂(lè)的歌唱，跳舞。
29、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們完美的回憶，自我就像在一個(gè)安靜的，屬于自我的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
31、金秋的大自然陽(yáng)光溫馨恬靜，桐鄉(xiāng)的秋風(fēng)，和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾那榫w。
32、我愛(ài)大自然，尤其愛(ài)大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實(shí)勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩剛?cè)?。我真想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫(xiě)一曲風(fēng)之頌。
33、我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片!
34、一條小河穿過(guò)樹(shù)林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，明鏡一樣的水面在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。水中的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。水里的小螃蟹揮動(dòng)著大鉗子在石縫間爬來(lái)爬去，看起來(lái)個(gè)性威風(fēng)。
35、我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
36、我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看到許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉，重重疊疊地?cái)D在一齊，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一齊相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
37、大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)放總會(huì)被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說(shuō)法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自我心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對(duì)象，真正的知心人，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一齊感動(dòng)，一齊悲哀，他們成了他的忠誠(chéng)朋友;李白將自我的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄?！繁磉_(dá)自我的偉大志向……，這些數(shù)不盡的美詩(shī)佳作都來(lái)自于大自然。
38、聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，讓腳步如斯清影。不論是細(xì)雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是上天的恩賜，它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭羅帳，盡享生命的暢快，無(wú)若無(wú)憂，輕盈走江湖。中年聽(tīng)雨客舟上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重?fù)?dān)使人喘但是氣，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)雨落江天，讓淚水肆無(wú)忌憚流淌，再輕裝上陣。老年聽(tīng)雨僧廬上，鬢也星星，奈何，有水聲，往事已過(guò)，韶華已盡。
39、藍(lán)天下方更美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一座座連綿超伏的山峰，就像一群保衛(wèi)國(guó)家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人站在大地上欣賞著那里的景。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著碧綠草坪，這是多么的美麗。
40、春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽?？粗浼帕艘欢臉?shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切完美的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
41、放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹(shù)就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。近處是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯?；▍仓?，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)小兔子蹦跳著從草地上跑過(guò)。
44、大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。
45、大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
46、遠(yuǎn)離了都市繁華，來(lái)到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛(ài)那漂浮的白云，我愛(ài)看那碧藍(lán)的天空，我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，大自然實(shí)在太美妙了。多少的白云為我鋪路，花草為我顫動(dòng)，波浪為我湯漾，鳥(niǎo)兒為我歌唱，不知不覺(jué)我已沉醉在其中了。
47、被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著簡(jiǎn)單的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿力氣。
49、聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入?？?，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自我。
50、夕陽(yáng)漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽(yáng)的輕灑下顯得格外撫媚。我獨(dú)自行走在海岸線上，觀賞遠(yuǎn)處的小船駛?cè)胂﹃?yáng)的倒影，聆聽(tīng)淘氣的海水拍擊沙灘時(shí)瞬間的美妙樂(lè)曲。面向大海靜立，讓夕陽(yáng)照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤(rùn)身心，張開(kāi)雙臂，深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒暢，驅(qū)除那淡淡的幽憂，心靈得到升華得到凈化。心田那一方凈土得到滋養(yǎng)，自然之精華得之釋放。好情緒隨之而來(lái)。
51、我愛(ài)秋天，不僅僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
52、“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一齊飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自我的“歡樂(lè)頌”。
53、冬天的天空白得耀眼，經(jīng)?？匆?jiàn)大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠(yuǎn)處看去像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
54、初夏的草，雖沒(méi)有春天的草那么嬌嫩可愛(ài)，也沒(méi)有夏天的草那么郁郁蔥蔥。但是也有著它獨(dú)特的一面。在那廣闊的土地上，它們成群的努力生長(zhǎng)著，互相攀比著，都想成為那夏日里的閃耀之星，真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陽(yáng)幽草勝花時(shí)”!
55、風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!那里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一齊舞蹈，是那樣地美麗?；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓?chǎng)美麗的舞蹈。
56、這一年，蒙古的草原還是那樣碧綠，滿山的青草茁壯的成長(zhǎng)。眺望幾里外的蘆葦，猶如一道屏障，遮住背后的美景，騎馬來(lái)到蘆葦旁，輕輕地走近蘆葦，天空中驚起一片水鳥(niǎo)和天鵝，飛了一會(huì)兒，又降到水面。天鵝門(mén)優(yōu)美的身姿使我不禁感到大自然的神奇。
57、走到鄉(xiāng)間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯(cuò)落有致的房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香，聽(tīng)著蛙鳴，聽(tīng)著流水潺潺。
59、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人情緒爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一齊揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物帶給營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
60、路的兩旁有一排排松樹(shù)，那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹(shù)下，還有一叢叢一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無(wú)限生機(jī)。
61、我陶醉于春天的風(fēng)，它輕柔稚嫩。它為春天平添了盎然生機(jī)，平添了一份和諧和寧?kù)o的美。我喜歡春天到野外去品嘗春的味道。閉上眼睛，若有若無(wú)的風(fēng)拂過(guò)我的臉，在我的脖頸中呵著氣，中間還夾雜著花朵和泥土的芬芳，這，就是春的味道。我追逐著春風(fēng)，與它嬉戲，享受一種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。
62、秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自我的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們?cè)慕兄?，好像在說(shuō)：“明年我們還會(huì)再回來(lái)的?！?BR> 63、冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來(lái)了。聽(tīng)，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來(lái)，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧!春姑娘來(lái)了!”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō):“春天來(lái)了，我又能和小伙伴們一齊去玩了!”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過(guò)柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來(lái)了，她把大地裝扮得更加美麗了。
65、大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
66、雨后，荷葉更顯出其出淤泥而不染的高潔。這時(shí)，小魚(yú)兒偶然伸出頭來(lái)，調(diào)皮地逗弄蓮葉。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的緊閉殷唇，朵朵荷花，襯著碧綠的荷葉，如碧天點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上蓮葉輕托的粒粒明珠，真是紅茶垂露，盈盈欲滴，碧茶帶雨，嬌嬌無(wú)瑕。怒放的，嫩蕊搖黃，含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，清盤(pán)托珠，好一幅迷人的景色!
67、讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期盼來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們?yīng)對(duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
68、公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈此刻我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過(guò)，便飄然而至。那壯觀迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門(mén)。
69、大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬(wàn)幅復(fù)雜搞笑的圖形。
70、一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠(yuǎn)處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來(lái)，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅完美的景象。
春天來(lái)啦精彩片段篇四
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了;暖流融化了岸石上冰層，滴下一顆顆細(xì)小晶瑩水珠向人們報(bào)告：春天又來(lái)到了。
春姑娘在封冰河面上吹了口氣兒，冰雪一下子消失了;春姑娘又揮揮手，河里又游來(lái)了一群魚(yú);春姑娘又在大地上跳了個(gè)舞，春草探出頭來(lái)，花苞含笑綻放，樹(shù)葉離開(kāi)家門(mén)，又回到了大樹(shù)上;春姑娘又給大地倒了杯水，綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。大地?fù)Q上了新裝，春姑娘高興極了。
春天邁開(kāi)輕快腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，蝴蝶都飛來(lái)了，都來(lái)迎接美麗春天。
小鳥(niǎo)在空中快活地飛著;小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著;綠草把大地打扮成綠色，點(diǎn)綴著五顏六色花;啊!春姑娘，你讓大地?fù)Q上了新裝，花、草、樹(shù)木都向你道謝，你卻沒(méi)有露面，難道你怕羞?那你就快現(xiàn)身吧!
春天來(lái)啦精彩片段篇五
1、生機(jī)盎然的春季染綠了每個(gè)細(xì)胞，一只鳥(niǎo)兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。一種無(wú)法言說(shuō)的美妙在心頭飄繞，一種心照不宣的默契在花間閃耀。春還大地一片綠濤，春給長(zhǎng)河一串歡笑，春讓鮮花美麗嬌嬈，春使生命百媚千嬌。春的鼓點(diǎn)在耳邊繚繞，我知道，這是春姑娘相思的心跳。
2、風(fēng)中還透著些許微涼，迎春花卻禁不住露出笑臉，一叢叢，一簇簇，大片大片的金黃肆意蔓延。河水展現(xiàn)清澈的容顏，清亮的河面上，留著春風(fēng)劃出的層層漣漪。河岸的楊柳綠了，柔軟嬌嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一抹淡淡如煙的綠。桃花開(kāi)了，杏花紅了，海棠綻放了……花肥葉瘦，姹紫嫣紅。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)，嗡嗡地鬧著，不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，揮動(dòng)著美麗的翅膀，翩然起舞。
3、春季是一位魔法師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春季如一幅美麗的圖畫(huà)，色彩鮮明，帶給人們無(wú)限的明朗。
4、沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣。享受春光的撫慰，守護(hù)著內(nèi)心的寧?kù)o和執(zhí)著。修煉一份從容豁達(dá)，收獲一分悠然自得。讓蒙塵的雙眼清如朝露，讓枯寂的思緒靈動(dòng)如風(fēng)。于平淡平常之中，以健康的心態(tài)，積極的生活態(tài)度，面對(duì)人生的諸多苦難，詮釋生命的意義，展現(xiàn)生命的精彩。
5、萬(wàn)物生長(zhǎng)，春季給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)遐想。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)里，我們播下希望的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在無(wú)限的期待中，長(zhǎng)成我們心中的希望。讓春季的渴望，裝滿人生的細(xì)節(jié)，燦爛生命的旅程。
6、這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律，愜意地梳理著絨絨的羽毛。幾朵白云漫步在季宇之下，悠悠地綻放著藍(lán)季的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的季空。
7、春季，綻放的濃濃深情，寫(xiě)滿樹(shù)梢，裊裊地滋生著香馨。春季奏起纏綿悱惻的音符，讓思念無(wú)處可藏。是誰(shuí)將情種深植于夢(mèng)寐中，是風(fēng)是雨還是耀眼的星星？是誰(shuí)把相思鑲嵌在春色里，是蘭是梅還是撩人的紅豆。無(wú)數(shù)次的回眸，無(wú)數(shù)次的思吟，春季的情思和你的倩影已根植于我的心靈，永遠(yuǎn)不會(huì)消隱。
8、在這樣溫馨的氛圍里，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看起來(lái)心情不錯(cuò)，一邊欣喜地飛舞著，一邊用啾啾的顫音，適時(shí)地送來(lái)了清新的問(wèn)候。如剛剛開(kāi)化的河水，叮咚著季節(jié)的曲調(diào)。
9、群山脫下了素裝，換上鮮艷的綠衣，看著已經(jīng)擺脫冰雪束縛正在努力奔跑的'小溪，聽(tīng)著剛剛回家小鳥(niǎo)的歌唱。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著小鈴，呼喚著岸邊的小生命；小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的向大家講述著南方的故事。但有一句話是誰(shuí)也忘不掉的，那就是“春季真好！”
10、在這春季悄然起步的時(shí)刻，離那春花爛漫的時(shí)節(jié)還遠(yuǎn)，只是季空中漫季飛舞的陽(yáng)光漸漸燦爛起來(lái)，晃人的眼睛，只是樹(shù)枝間飛去來(lái)兮的各類鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，它們的快樂(lè)和呢喃感染著人的情緒。遠(yuǎn)望蒼穹，燦然如洗，多像秋的季域啊，只是這季之藍(lán)，淡淡的淡淡的，如淺淺的湖水，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一絲漣漪，沒(méi)有那多深?yuàn)W，多像一個(gè)新世界在創(chuàng)造著，在等待著，等待著一個(gè)繽紛變化的彩畫(huà)，等待著一個(gè)盛裝旖旎的春季的盛會(huì)。
12、這么快，就幾季功夫，冷意還在滯留，霧靄還在徘徊，陽(yáng)光暖流的回歸亦是勢(shì)不可擋。一個(gè)清晨，一只花喜鵲落在屋檐上，一聲響亮的喳喳鳴叫，劃破寒意似凍的長(zhǎng)空，激昂地回響著；幾只翩然飛行的小鳥(niǎo)在枝頭停下，嚶嚶呢喃著，興奮地?cái)[動(dòng)著尾巴；它們仿佛在說(shuō)：“春季到了，春季到了”。這些大自然中的飛行族類，飽受寒冷和饑餓的壓迫，又對(duì)環(huán)境的溫度光場(chǎng)的變化特別敏感，當(dāng)然是春季的先知了，它們快樂(lè)且快活地報(bào)道著早春的消息，且第一批出場(chǎng)享受著這份點(diǎn)點(diǎn)暖意，那份歡欣和喜悅是人們難以理解的。
13、初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光冉冉，雪融冰化，季氣漸暖，絲絲寒意依舊彌留在空氣里，呼吸著一份春光的溫暖，亦能感受到一份雪氣的清涼，這是多么珍貴的一股生機(jī)之氣啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，猶如一股股新鮮的乳汁將初春的萬(wàn)物哺育，深深地呼吸一把這初春的仙靈真氣吧，感受一下春的活力和節(jié)節(jié)攀升的生命節(jié)奏，那初現(xiàn)的生機(jī)正向上張揚(yáng)。
14、擁抱春季的美麗，捕捉春季的感動(dòng)。與大自然相約，與春季共舞。與綠色相約，與陽(yáng)光共舞。感受春季的溫馨，感受春季帶給我們的喜悅與悸動(dòng)。打開(kāi)心靈的畫(huà)卷，放飛春季的心情，讓春季的微笑，在陽(yáng)光里飛揚(yáng)。
15、和三四月份的春季的熱熱鬧鬧異彩紛呈不同，初春時(shí)節(jié)，春季的聲音還是靜悄悄的，她默默行走著，她無(wú)聲哺育著，她只是一股布設(shè)活力的氣息源泉，旋轉(zhuǎn)飄蕩洋溢著，編織著一個(gè)春的意象春的遠(yuǎn)景，編排著春花繽紛次第開(kāi)放的序列密碼。
16、春風(fēng)溫柔地將我攬入懷中，霎時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，時(shí)而清脆低徊，時(shí)而悠揚(yáng)高亢，時(shí)而空靈幽靜，時(shí)而洶涌雄宏。這聲音，如春光般溫暖，如春雨般甘甜；這聲音，像春雷般震撼，像春潮般爛漫。這聲音，似彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，有奪人心魄的色彩，演奏著一曲沁人而豐盈的交響。
17、清晨，帶著溫馨的心事漫步在河畔，不經(jīng)意間，春季柔嫩的氣息濕潤(rùn)了我干涸的視野，我仿佛聽(tīng)到了一種蓬勃的聲音縈繞在耳邊，像燕鶯纏綿，似笙簫悠遠(yuǎn)，若利箭離弦，如浪蝶翩躚。沉醉其間，春色在夢(mèng)尖盤(pán)旋。
18、伴著春風(fēng)，春雨如約降臨，然而卻是那樣的悄無(wú)聲息。綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，如絲如縷，將季地萬(wàn)物籠罩其中，洗盡鉛塵，洗去浮華，蕩滌去冬季枯敗的氣息。行人撐起一把把彩色的花傘，如怒放的花朵，扮亮了陰郁的季空。
19、相約春季，讓思緒與大自然對(duì)話，讓心聲在自然中流淌。把蟄伏已久的許多心里話和那些美麗動(dòng)人的故事，面對(duì)陽(yáng)光青山花草河流清風(fēng)柔雨一次次打開(kāi)一遍遍訴說(shuō)，它們會(huì)百聽(tīng)不厭。和春季作一次約會(huì)，雪蓮柳絮薰衣草蒲公英古榕樹(shù)木棉花，它們所有的傳奇故事和沉浮的日子被一一閱讀，在明媚的春色中熠熠發(fā)光，舞而不飾，歌而不淚。
20、雨后，空氣更加清新，夾雜著泥土芬芳的味道，沁人心脾。瓦藍(lán)色的，漂浮著大朵的白云，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，透過(guò)樹(shù)枝的間隙，光斑點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)木顯得格外青翠，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，仿佛唱不盡對(duì)春季的憧憬與向往。沒(méi)有面朝大海，卻依然擁有春暖花開(kāi)。陶醉在這芳菲的季節(jié)，體味春季的絮語(yǔ)，心情神采飛揚(yáng)。
21、街角的玉蘭開(kāi)了，皎潔如玉的花朵，矗立枝頭，如一只只振翅欲飛的白鷺，空氣中彌漫著醉人的清香。不知名的野花靜靜地盛開(kāi)，掩映在草叢里，生機(jī)盎然。燕子銜著春泥在季空里不斷盤(pán)旋，又匆匆飛過(guò)。一時(shí)間，人們脫去厚重的棉衣，孩子們興高采烈地放飛手中五顏六色的風(fēng)箏，于是，季空喧鬧起來(lái)。
22、姑娘披著美麗的春光，牽著情人的手，走進(jìn)了幽深的花叢，人面桃花兩相溶，姑娘的臉上的紅暈與剛剛吐蕊的桃花分不清了，春季來(lái)了！
春天來(lái)啦精彩片段篇六
1、一輪明月高高地掛在天空，潔白的月光灑向大地，仿佛給大地灑上了一層銀粉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，池塘泛起層層波紋，柳枝輕輕地隨風(fēng)拂動(dòng)......鄉(xiāng)村的夜色是多么寧?kù)o，多么美麗啊!
2、靜翠湖的湖水綠得像碧玉，平得像一面鏡子。水面倒映著四周的青山，翠柳，還有藍(lán)天白云。偶爾有一條小魚(yú)游到睡眠上來(lái)，仿佛也要欣賞這里的美景。
3、池塘里的荷花千姿百態(tài)，美麗極了。有的還是花骨朵;有的正含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開(kāi)了，在微風(fēng)中展示著自己的撫媚。
4、街心公園有幾個(gè)由冬青樹(shù)，麥冬草圍成的花壇。壇內(nèi)有四季長(zhǎng)青的雪松，龍柏，有迎春怒放的碧桃，牡丹，有夏日爭(zhēng)艷的月季，石榴，還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅......各種花木參差錯(cuò)落，使花園總是那么色彩明艷，生機(jī)勃勃。
5、春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。河兩岸的垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下舒展開(kāi)黃綠的眉眼，嫩嫩的'，綠綠的。河岸上青青的小草，五顏六色的野花，飛舞的小蝴蝶。形成了光彩奪目的春天。
6、秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)的棉絮，像羊毛一樣柔軟;稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯;沉甸甸的谷穗笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。
7、岳麓山依靠湘江水，這么美麗的景象是長(zhǎng)沙的象征，多么美不勝收啊!岳麓山上的電視塔、鳥(niǎo)語(yǔ)林、雷達(dá)站，湘江水上的橘子洲頭，更是為這一帶風(fēng)光添加了一些靚麗的色彩，這一帶風(fēng)光更是為星城添加了一道靚麗的風(fēng)景線，這依山傍水的城市，正是五城會(huì)的舉辦城市，長(zhǎng)沙似乎變得美麗無(wú)比，河西風(fēng)光帶特別顯眼，一盞盞探照燈照亮了長(zhǎng)沙城，這是最激動(dòng)的時(shí)刻，最美麗的時(shí)刻，此刻的星城真不愧為星城，如此美麗的城市真讓人心曠神怡，我為我生在這座城市而感到幸福。
8、暮中，草原在繁星的閃爍下或者在月光的披照中，該發(fā)生多少動(dòng)人的情景，但人們卻在安靜的睡眠中疏忽過(guò)去了；只有當(dāng)黎明來(lái)到這草原上，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的馬群里的馬匹在一夜間忽然變多了，而當(dāng)人們懷著驚喜的心情走攏去，馬匹立刻就分為兩群，其中一群會(huì)奔騰離你遠(yuǎn)去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬣鬃在黎明淡青的天光下，就像許多飄曳的緞幅。這個(gè)時(shí)候，你才知道那是一群野馬。夜間，它們混入牧群，跟牧馬一塊嬉戲追逐。它們機(jī)警善跑，游走無(wú)定，幾匹最驃壯的公野馬領(lǐng)群，它們對(duì)許多牧馬都熟悉，相見(jiàn)彼此用鼻子對(duì)聞，彼此用頭親熱地磨擦，然后就合群在一起吃草、嬉逐。黎明，當(dāng)牧民們走出蒙古包，就是它們分群的一刻。公野馬總是掩護(hù)著母野馬和野馬駒遠(yuǎn)離人們。當(dāng)野馬群遠(yuǎn)離人們站定的時(shí)候，在日出的草原上，還可以看見(jiàn)屹立護(hù)群的公野馬的長(zhǎng)鬣鬃，那鬣鬃一直披垂到膝下，閃著美麗的光澤。
春天來(lái)啦精彩片段篇七
1、隨著指揮棒的移動(dòng)，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會(huì)的，上萬(wàn)人，都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄教誨，又象娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。
2、考試卷發(fā)下來(lái)了，許多同學(xué)愁眉苦臉，也有許多同學(xué)開(kāi)心得跳了起來(lái)。我一把搶過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時(shí)消失了。幾秒鐘后，我粗魯?shù)匕言嚲碚哿?折，隨手塞進(jìn)抽屜，臉上有恢復(fù)了笑容。這笑容有人說(shuō)帶著幾分不屑一顧的情緒，可也夾著一份苦楚。隨后，我有把試卷從抽屜里拿了出來(lái)，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。
3、也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就象掉在冰窟窿里一樣，一下子來(lái)了個(gè)透心涼……我結(jié)結(jié)巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂(lè)會(huì)在海邊正式開(kāi)始了。首先第六小隊(duì)的男子漢們上場(chǎng)啦！憑著“時(shí)髦”的沙啞歌喉，唱著風(fēng)趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲著個(gè)木魚(yú)上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評(píng)委們都亮出了滿分——10分。
4、困惑、喜悅，而表演又那樣自然、單純、樸實(shí)。一曲奏畢，靜得象沒(méi)有人的劇場(chǎng)，掀起了暴風(fēng)雨般的掌聲、喝彩聲，有些觀眾高喊起來(lái)：“中國(guó)人，好樣的！”自己買票來(lái)觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光，發(fā)出由衷地贊嘆：“我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣帶微笑的聲音！”冷靜的評(píng)委們動(dòng)情了。
6、她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌聲在空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞象珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
7、先是進(jìn)行象征“團(tuán)結(jié)就是力量“的拔河比賽。各班的“大力士”緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩(wěn)腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門(mén)”的拉拉隊(duì)，雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的較量，我們班男女兩隊(duì)都獲勝了。
8、他閉著眼睛，彈起琴弦，開(kāi)始唱起來(lái)。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時(shí)候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽(tīng)他指揮。但是唱了一節(jié)，他似乎受了鼓舞，好象進(jìn)了夢(mèng)里一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱著。
9、上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺(jué)。一堂課下來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題回答不出來(lái)。
10、我挽起褲腳，腳板還沒(méi)踏進(jìn)水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來(lái)到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
11、她掌握自己的樂(lè)音就象一位高超的器樂(lè)妙手掌握自己的樂(lè)器一樣，聲音里隱藏著那么豐富的含義，有驚奇。
12、只見(jiàn)那只蒼蠅飛到椅子上，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個(gè)箭步跑上前，用泰山壓頂之勢(shì)猛擊過(guò)去。再一看，唉，那家伙早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
13、在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，少先隊(duì)員們手拉手，圍著營(yíng)火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風(fēng)格獨(dú)特、豪放的舞姿和富于涼山鄉(xiāng)土氣息的格調(diào)，令人目不暇接，心花怒放。
14、她翻開(kāi)樂(lè)譜，左手輕敲鍵盤(pán)。琴弦和諧而低沉地響了起來(lái)。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好象深深地嘆了口氣，涌了出來(lái)。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，象一群受驚的鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái)，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤(pán)飛……她用力敲了一下鍵盤(pán)，傳來(lái)一聲響亮的呼喊，好象一個(gè)人聽(tīng)了有關(guān)自身的不幸消息，——這消息震動(dòng)了她的心，迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲音好象吃驚似的顫抖起來(lái)，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個(gè)溫存堅(jiān)強(qiáng)的人，唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說(shuō)著、呼喚著人們跟他前進(jìn)。
15、我又來(lái)到起跑線，擺好姿勢(shì)，專注地聽(tīng)著。槍響了，我一個(gè)箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個(gè)沖線，往前一撲，撞在老師身上。
16、先找來(lái)一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個(gè)大頭針，一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍。接著開(kāi)始做了，我用剪刀把紙剪下來(lái)四個(gè)小孔洞，形成一個(gè)“×”形，再把四個(gè)角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個(gè)角重疊處穿過(guò)去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
17、每次老師讓同學(xué)們朗誦課文時(shí)，我都將頭縮得低低的，生怕老師會(huì)叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心里就打怵。
18、我站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來(lái)，寧?kù)o地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開(kāi)始助跑，我先往前一步，然后正對(duì)著橫竿沖過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿象剪刀似的一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過(guò)去了！
19、翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛象橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛象淺綠色的外衣。腹部的羽毛象赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
20、咦，浮漂有點(diǎn)往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把魚(yú)竿拉了上來(lái)，一條活蹦亂跳又大又肥的魚(yú)兒展現(xiàn)在他眼前。明明激動(dòng)地站了起來(lái)，他把這條拼命掙扎的魚(yú)兒從魚(yú)竿上摘了下來(lái)，把它放進(jìn)魚(yú)簍，又重新坐了下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)?？墒切那闊o(wú)法平靜下來(lái)，忍不住的要看魚(yú)簍里的那條魚(yú)，他強(qiáng)迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚(yú)呢，他終于平靜下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。
21、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
22、我接過(guò)了魚(yú)竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來(lái)，就是釣魚(yú)階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它一沉就是有魚(yú)咬鉤了，這一點(diǎn)我還是知道的。突然，浮標(biāo)沉了下去，我馬上提起魚(yú)竿，可還是晚了，魚(yú)兒跑掉了，魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了。
23、屋里靜悄悄的，只有電視機(jī)在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮?！鞍取钡囊宦?，拍在了桌子上，碗、盤(pán)子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
24、卷毛更多的`時(shí)候是可愛(ài)，它好象能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來(lái)了布，高興得奶奶每次見(jiàn)人就夸卷毛。
25、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
26、雖然我們不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我們伴隨著她的動(dòng)作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表現(xiàn)出她心中的喜悅；忽而悲傷，表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚；忽而沉思，表現(xiàn)出她心中有秘密；忽而害羞，表現(xiàn)出女孩的本質(zhì)。在舞臺(tái)上，他用四肢五官表現(xiàn)出舞的內(nèi)容，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。
27、時(shí)間一天天過(guò)去，鴨子們的飯量變大了，每天要喂食好幾次，餓了就用那難聽(tīng)的‘公鴨子’嗓音大聲抗議，吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便，讓我很沒(méi)面子。特別讓媽媽討厭的是，它們?cè)谖覀円患页藳鲋畷r(shí)，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，放肆地拉一泡屎，然后踱著官步，相當(dāng)?shù)ǖ負(fù)P長(zhǎng)而去，讓我媽大為光火。
28、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”
29、那親切、柔和的話語(yǔ)，聽(tīng)了那么舒坦，如同坐在劇場(chǎng)，聽(tīng)柔情蜜意的歌唱。
30、云長(zhǎng)右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請(qǐng)吾赴宴，莫提起荊州之事。吾今已醉，恐傷故舊之情，他日令人請(qǐng)到荊州赴會(huì)，另作商議。”魯肅魂不附體，被云長(zhǎng)扯到江邊。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見(jiàn)云長(zhǎng)手提大刀，親握魯肅,恐肅被傷，遂不敢動(dòng)。云長(zhǎng)到船邊，卻才放手，早立于船首，與魯肅作別。肅如癡似呆，看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。
31、蕭長(zhǎng)貴一聽(tīng)強(qiáng)盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒(méi)有看清，拿褲腳當(dāng)作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開(kāi)了一大條縫。至此方才明白穿倒了，重新掉過(guò)來(lái)穿好。把長(zhǎng)衣披在身上，來(lái)不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。
32、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
33、青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
34、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆?jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就象電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都象木頭一樣，釘在那里了。
35、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅(jiān)定有力的步子。
36、我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。
37、那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽(tīng)得爐頭聲響。猛睜眼看見(jiàn)光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑?、看爐，與丁甲一班人來(lái)扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把，被他一捽，捽了個(gè)倒栽蔥，脫身走了。
38、紅燈攔路，車嘎地一個(gè)急停，車上的人們一齊傾向前方。一個(gè)四十多歲的中年婦女，拎著一個(gè)沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩，由于抽不出手來(lái)扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。
39、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，象要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
40、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，象我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
41、我把魚(yú)骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚(yú)頭，一點(diǎn)魚(yú)肉都沒(méi)吃到。
42、袋鼠走路時(shí)象個(gè)跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時(shí)，它那條尾巴便隨著后腿向前移動(dòng)，保持身體的平衡。
43、我心里想著，打開(kāi)畫(huà)氏，拿起畫(huà)筆，三下五除二就勾出了一只小鹿?？墒牵捎谖覜](méi)有細(xì)致觀察，把鹿頭畫(huà)成小山羊的頭了。之多不好看哪！擦掉重畫(huà)，可又畫(huà)得偏右了。我只好在紙的左邊另畫(huà)了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過(guò)來(lái)，讓它看著鴨子。畫(huà)好了一看，還真不錯(cuò)。
44、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運(yùn)動(dòng)就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
45、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對(duì)著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)，黑板上就有了四個(gè)醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對(duì)著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開(kāi)始上課。
46、他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，象是炒花生米一樣。
47、小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他象一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
48、劉姥姥到了榮府大門(mén)前石獅子旁邊，只見(jiàn)滿門(mén)口的轎馬。劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門(mén)前，只見(jiàn)幾個(gè)挺胸疊肚指手畫(huà)腳的人坐在大門(mén)上，說(shuō)東談西的。
49、每當(dāng)我去上學(xué)，小狗總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫。
50、她一看到洗衣臺(tái)，兩三下就爬了上去，得意地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙铮冶粨涞猛肆藥撞?，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
春天來(lái)啦精彩片段篇八
每年春天放假，我都回鄉(xiāng)下外婆家，因?yàn)橥馄偶业墓麍@太美了。剛進(jìn)村口，就能聞到遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)柑果花的清香。每當(dāng)這時(shí)我都忍不住深深呼吸幾口氣。
春天的果園很美。來(lái)到果園，映入眼簾的是五顏六色的果樹(shù)花。雪白的梨花掛滿枝頭；粉紅色的桃花綴滿了沒(méi)長(zhǎng)葉子的枝條。俗話說(shuō)“鮮花還需綠葉襯”，但這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)有綠葉的這些鮮花更美；更令我想象不到的是平常吃的酸溜溜的梅子樹(shù)的花也是那么的美；柚子樹(shù)的花朵是最大的；柑果樹(shù)的花一串串的……花多得我數(shù)不清，花美得讓我陶醉！
春天的果園很香。果園的香讓人迷醉。每次剛進(jìn)村口就聞其香，現(xiàn)在身臨果園，更讓我大飽鼻福。“好香??！”桃花的香味撲進(jìn)鼻子里，啊！多么熟悉的味道啊，原來(lái)是我家沐浴露的清香……其實(shí)我們?nèi)粘Ｉ钣玫南闼礉嵕?，香皂，飲料……等的香味也是從果?shù)花里提取出來(lái)的。我把果園里的花都聞了一遍，真香??！還引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶。
春天來(lái)啦精彩片段篇九
1、春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。春姑娘張開(kāi)雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭(zhēng)芳斗艷散出誘人的清香，鳥(niǎo)兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“美好的春天來(lái)了。”美好的春天來(lái)了，萬(wàn)物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹(shù)也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹(shù)發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬(wàn)物。美好的春天來(lái)了，一只只活潑的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)啊！可愛(ài)的小魚(yú)也探出了小臉來(lái)了。
2、姑娘來(lái)到了城市，人們也活躍起來(lái)，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受美好的春天的樂(lè)趣。我們孩子一起來(lái)到外灘公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把美好的春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩，姿色翩翩。
4、春姑娘不僅給大地上的植物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來(lái)了一股活波可愛(ài)的氣息。哦，對(duì)了。美好的春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛(ài)的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開(kāi)心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過(guò)了小鳥(niǎo)，老鷹又賽過(guò)了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無(wú)比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂(lè)。
5、陽(yáng)春三月，柳樹(shù)爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來(lái)大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺(jué)涼嗖嗖的。俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，我想，樹(shù)，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來(lái)自大自然的油吧。
6、美好的春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷。散在草叢里，像無(wú)數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹(shù)叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉搖擺，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
7、樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“美好的春天真美麗，美好的春天真美麗?！贝髽?shù)旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。
8、活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的美好的春天增添了無(wú)限的生趣。
9、茶花仙子唱著美好的春天的贊歌；微風(fēng)輕輕地吹，玉蘭花仙子跳起了優(yōu)美的舞蹈；桃花仙子像彩帶一樣飄落下來(lái)，好像在給它們加油。柳樹(shù)姐姐在湖邊清洗著春姑娘的頭發(fā)。小草弟弟從土里鉆了出來(lái)，鋪成了一塊嫩綠的地毯。雨姑娘來(lái)了，雨水掉入湖里，湖面上就當(dāng)騎一圈一圈的波紋，美麗極了，雨水落在花叢，草叢中，花兒和小草就像洗了一個(gè)澡一樣。雨姑娘累了，就回家了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光射到湖面上，波光粼粼的好像灑滿了碎金。(www..cn)真美??！
10、風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的太陽(yáng)，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的音樂(lè)，春的歡樂(lè)。啊，迷人的美好的春天，孕育著一個(gè)多美好的美好的春天！
11、春姑娘來(lái)到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái)，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開(kāi)翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
12、看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹(shù)上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊！
13、漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過(guò)去了，美好的春天慢慢地來(lái)了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來(lái)了，睡了一個(gè)冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來(lái)去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出來(lái)新的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞著。
14、美好的春天來(lái)了，春姐姐為大地帶來(lái)了五彩的顏色。春姑娘送給桃樹(shù)粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。春姑娘送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。春姑娘送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。春姑娘送給杏花一件婚紗裙，滿樹(shù)的杏花羞答答的開(kāi)了。
15、草坪上，棵棵嫩綠的小草鉆出了濕濕的土地。它們身上不停地滾動(dòng)著晶瑩的露珠，仿佛戴上了珍珠項(xiàng)鏈，再加上那翡翠般的綠裝，就成了亭亭玉立的姑娘了。田野里，片片嬌小的嫩芽也從土壤里冒了出來(lái)。它們跟隨著風(fēng)兒擺動(dòng)的節(jié)奏，做起了廣播體操?；▓@里，開(kāi)滿了許多嬌艷的鮮花。有金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風(fēng)兒一吹，花兒們便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它們的舞伴，鳥(niǎo)兒做它們的歌手，就連溪水也嘩啦啦地給它們拍打起伴奏來(lái)了。
16、春姑娘來(lái)了，小燕子拖著那春姑娘的長(zhǎng)裙。冰雪融化了，植物長(zhǎng)了出來(lái)，小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了！大地復(fù)蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞?；▋簜兲钑r(shí)更美了，花兒們的長(zhǎng)相都是不一樣的，比如說(shuō)荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)一兩片葉子，有的花的花瓣全展開(kāi)了，它們都在春風(fēng)下舞蹈，還有的樹(shù)木有著嫩黃色的葉子，美麗極了！
17、春姑娘來(lái)到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹(shù)木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚(yú)在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門(mén)，在野外玩呀、鬧呀，開(kāi)心極了！
18、白云遮住了太陽(yáng)，天陰暗了下了，這時(shí)下起了綿綿小雨，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)光！這不是春雨嗎？雨不是很大，我躲在一顆大樹(shù)下，觀賞這難得的第一場(chǎng)春雨！雨滴落在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又沿著樹(shù)葉流下來(lái)；雨滴落在溪水里發(fā)出“叮咚叮咚”聲音，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地從水里躍出，就像“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”一樣壯觀。春雨貴如油，大地在春雨地洗刷下，顯得更嶄新更美麗！
19、美的天使，春的精靈——鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使美好的春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象！
20、我打開(kāi)了窗戶，誘人的花香撲面而來(lái)，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗！小草從地里害羞地探出半個(gè)小腦袋，但還是那么的翠綠；花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采，秀出自己綠油油的長(zhǎng)發(fā)，讓它在微風(fēng)下飄揚(yáng)，還真是“絕世美人”。小鳥(niǎo)也不忘為美好的春天的來(lái)到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來(lái)，正是寧?kù)o之中的美麗。
21、美好的春天不僅是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過(guò)了，美好的春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊！
春天來(lái)啦精彩片段篇十
春天的果園一派獨(dú)特的風(fēng)光。一開(kāi)春，蘋(píng)果樹(shù)露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹(shù)的小星星。再過(guò)幾天，樹(shù)上就像長(zhǎng)了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長(zhǎng)。不長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)上結(jié)出青、紅的果實(shí)，掛在樹(shù)梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋(píng)果，可愛(ài)極了。
它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)了。有的還種幾棵菜，他們把樹(shù)與樹(shù)之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上白菜、蘿卜……春天的果園，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這里有新生的綠草，含苞待放的桃樹(shù)，發(fā)芽的楊柳，報(bào)春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅(jiān)冰等等。下面我們?yōu)槟銕?lái)描寫(xiě)春天精彩片段摘抄300......
春天來(lái)啦精彩片段篇十一
春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。本站小編為大家整理了春天來(lái)了片段，希望大家喜歡。
1)春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，它們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱春天的大好時(shí)光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
2)春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
3)無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
4)春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
5)春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
6)春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
7)我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
8)流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
10)我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。
11)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
12)春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊!
13)春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
14)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
16)春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
17)春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。
18)春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天!
19)春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!
20)春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
21)春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
22)春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽?；?上面還開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
春天來(lái)啦精彩片段篇十二
1、春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。您瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從大家肩頭拂過(guò)。她舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)她的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著她那幼嫩的綠葉。
2、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓咱們感受到了生命的力量!
3、春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，她們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱春天的大好時(shí)光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
4、春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著她那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用她那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊!
6、春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
7、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。
8、春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天!
9、春風(fēng)中，大家走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!
10、春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為咱們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
11、春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的大家一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
12、春姑娘來(lái)到了庭院。您瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽牛花!上面還開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
13、春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著她的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，她是那樣的自信而優(yōu)雅。她深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，她是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，她是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
14、無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的大家永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
15、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的大家背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
16、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
17、春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
18、咱們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…咱們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
19、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
21、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離咱們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是大家所向往的春姑娘。
22、這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，她們就是春的使者。
23、春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。她們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。
24、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
25、伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
26、連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為咱們報(bào)春，春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
27、吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵。微風(fēng)中，她們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
28、春天來(lái)到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給她一些溫暖，給她送來(lái)美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開(kāi)得十分艷麗。
29、鳥(niǎo)兒們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
30、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
31、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
32、墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用她那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。
33、春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
34、春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，她們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
35、春天來(lái)了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國(guó)里翩翩走來(lái)。
36、春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐。
37、春天來(lái)了！您看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，她就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
38、這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛(ài)這美麗的春天。
39、春天的雨更是綿綿的、柔和的。她滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在大家不知不覺(jué)的時(shí)候，她悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
40、春天，她不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了咱們的母親，母親就像大地，母親生下咱們，咱們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
41、春天，咱們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著您的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。咱們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
43、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
44、春天在哪里？春天在那青翠的萬(wàn)年青上，您瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬(wàn)年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的t恤衫。找到了，春天在這里！
45、春天里，有人抒寫(xiě)著童話，有人描畫(huà)著愛(ài)情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂(lè)，有人悲傷，更有人幸福。
46、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
47、新春的太陽(yáng)還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。
48、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
49、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
50、春天來(lái)到一望無(wú)際的麥田邊，碧綠的麥苗，春風(fēng)吹過(guò)的號(hào)死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為春天的到來(lái)而開(kāi)心地唱起了歌！
51、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
52、春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
53、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
54、哦！春雨呀，原來(lái)您跟著春姑娘一起來(lái)到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息。您靈巧的手，拔動(dòng)著大家的心弦，拔動(dòng)著大家美好的希望。
55、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
56、陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
57、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
58、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)大家?guī)缀跤帽M了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
59、春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，她們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。
60、許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。
春天來(lái)啦精彩片段篇十三
時(shí)間：夏天。
地點(diǎn)：小河邊。
人物：小兒甲、乙、牛牛、路人。
（幕起，初夏的早晨，綠草繁茂的小河邊柳樹(shù)成陰，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。小兒甲、乙手提魚(yú)竿、水桶，蹦跳著上。）。
小兒甲：今天陽(yáng)光燦爛，正是釣魚(yú)的好天氣。你看，那邊水草豐茂，又有樹(shù)陰是釣魚(yú)的好地方！
小兒乙：是啊是啊，瞧，還有一塊大石頭!呢正好讓我們坐在上面。咦，牛牛怎么還沒(méi)有?來(lái)呢說(shuō)好了在這柳樹(shù)下等的。
小兒甲：可能是有事耽誤了，我們就不等他了吧！
乙：哎，說(shuō)好了的事怎么能不做到呢，我相信牛牛一定會(huì)來(lái)的，再等等吧！
（兩人坐下，打開(kāi)各自的漁具介紹起來(lái)。）。
甲：為了釣魚(yú)，我一早起來(lái)做了許多準(zhǔn)備，這是用紅薯和面粉做成的魚(yú)餌，（把魚(yú)餌遞到乙鼻子下）聞聞，多香??！聽(tīng)說(shuō)魚(yú)很喜歡吃的。
:乙：魚(yú)才不喜歡吃這個(gè)呢！你看我，知道我為什么這么胖嗎，吃肉吃出來(lái)的！那肉可是好東西呀，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)喜歡，魚(yú)兒一定也喜歡！我今天帶了一些肉，用肉做魚(yú)餌，那魚(yú)呀，還不乖乖上鉤，等會(huì)兒，我一定比你釣得多。
甲：我不信！你以為都向你這樣愛(ài)吃肉嗎？
:乙：不信？你敢和我打賭嗎？
甲：有什么不敢？等會(huì)兒牛牛來(lái)了，請(qǐng)他做個(gè)見(jiàn)證。
（牛牛上，蓬頭垢面，提著同，釣竿，一路小跑。）。
牛牛：伙伴們，我來(lái)了，讓你們久等了。
甲乙（齊）：你怎么才來(lái)呀？
猜，我干什么去了？
甲：掏知了？
牛牛：（搖頭）。
乙：捉蜻蜓？
牛牛：（搖頭）。
甲乙（齊）：那你干什么去了？看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上還有泥呢？
牛牛：我們不是約好了來(lái)釣魚(yú)的嗎？我怎么還會(huì)去掏知了，捉蜻蜓呢？你們把我看成什么人了？（神秘地掏出一個(gè)玻璃瓶）看，就是它！
甲乙：（齊）這不是蚯蚓嗎？有什么稀罕？
牛牛：（有些得意）這你們就不懂了吧！這蚯蚓是魚(yú)兒的最愛(ài)，上次，我爺爺去河邊釣魚(yú)，就是用蚯蚓作餌，嘿，那魚(yú)兒呀，一釣一條，靈著呢！
甲：（半信半疑）有這么神嗎？
乙：（驚喜）等會(huì)兒也給我試試。
牛牛：別廢話了，我們快去釣魚(yú)吧！我們一定會(huì)收獲多多的。（邊走邊說(shuō)）我要釣條大回家給我爹當(dāng)下酒菜。爹爹一定會(huì)很高興的。
甲：我也要釣條大魚(yú)回家，讓我娘給我做紅燒魚(yú)。（回味似的）那紅燒魚(yú)的味道可美了，現(xiàn)在想起來(lái)，我還流口水。
甲：瞧你那饞嘴的樣，口水都流下來(lái)了，我要是釣到大魚(yú)呀，讓我娘做成魚(yú)湯喝下去，我娘身子骨弱，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)湯能補(bǔ)身子，我要我娘喝了魚(yú)湯身體健康。
甲乙：（走至草叢中）就在這兒吧！
牛牛：好地方。這兒草這么茂盛，剛好遮住我們的身體，我們的倒影也不會(huì)映到河里，驚嚇了魚(yú)兒。
（三人放下漁具，掛好魚(yú)餌，甩線，釣魚(yú)。草把三人的身體遮住，只露出小腦袋。周圍靜極了，只聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)叫。）。
甲：（一連兩次把魚(yú)鉤提起。）怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤？
乙：你要有耐心，不要一直把魚(yú)鉤提起來(lái)，看著魚(yú)漂一個(gè)勁地沉下去，就是有魚(yú)上鉤了。這時(shí)才可以提魚(yú)竿。
牛牛：（手勢(shì)）噓！安靜！當(dāng)心驚動(dòng)了魚(yú)兒！
（三人繼續(xù)垂釣）。
乙：（提起魚(yú)竿），咦，魚(yú)餌沒(méi)了，牛牛，你的蚯蚓給我一點(diǎn)行嗎？
牛牛：好啊，你自己來(lái)拿！
甲：（手勢(shì)）噓！安靜！
乙輕手輕腳地走到牛牛處取餌，回到原位，甩線，坐下。）。
（路人上，身背包袱，一邊走，一邊擦汗。）。
路人：我跟老朋友已多年不曾見(jiàn)面了，這次，好友書(shū)信來(lái)邀，我才不辭辛苦，前來(lái)拜訪。可是幾年不見(jiàn)，這道路跟村莊都有些變樣了，我都不認(rèn)得路了，這如何是好？得找人問(wèn)問(wèn)才行！
（舉目四望）。
路人：河邊有幾個(gè)小孩在釣魚(yú)，不如問(wèn)問(wèn)他們。（拖長(zhǎng)聲音）喂——小孩——。
甲乙牛（齊手勢(shì)）噓！安靜！
路人：（走近些，大聲）小孩，去張大人家怎么走哇？
（三小兒急忙擺手，招手）。
（這時(shí)，牛牛的魚(yú)漂直往下沉，他使勁一提，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。）。
甲乙（驚呼）：哇！好大的魚(yú)?。?BR> （牛牛把魚(yú)放進(jìn)水桶，轉(zhuǎn)身朝路人走來(lái)。）。
牛牛：先生，剛才是問(wèn)去張大人家嗎？我知道，沿著這條路向東，走到大槐樹(shù)下，往北看見(jiàn)一個(gè)村莊，從東起第二家就是張大人家！要不，我?guī)グ桑?BR> 路人：多謝多謝，我自己去吧，你還是在這兒釣魚(yú)吧！
（路人按指引方向漸漸走遠(yuǎn)）。
（三小兒繼續(xù)垂釣，音樂(lè)起，詩(shī)朗誦聲起，路人，童聲吟誦。三小兒釣線此起彼伏，魚(yú)兒紛上鉤。）。
春天來(lái)啦精彩片段篇十四
“原來(lái)是只呆雁”
寶釵見(jiàn)他怔了，自己倒不好意思的，丟下串子，回身才要走，只見(jiàn)林黛玉蹬著門(mén)檻子，嘴里咬著手帕子笑呢。
寶釵道：“你又經(jīng)不得風(fēng)吹，怎么又站在風(fēng)口里？”
林黛玉：“何曾不是在屋里的，只因聽(tīng)見(jiàn)天上一聲叫喚，出來(lái)瞧了瞧，原來(lái)是個(gè)呆雁。”
薛寶釵道：“呆雁在那里呢？我也瞧一瞧？”
林黛玉道：“我才出來(lái)，他就‘忒兒’一聲飛走了。”
口里說(shuō)著，將帕子一甩，向?qū)氂衲樕纤?lái)。寶玉不妨正打在眼上，“唉呦”了一聲。
寶玉正自發(fā)怔，黛玉將帕子摔了過(guò)來(lái)，正碰在眼上，倒唬了一跳，問(wèn)是誰(shuí)。
黛玉搖著頭笑道，“不敢是我失了手。因?yàn)閷毥憬阋创粞?，我比給他看，不想失了手。”
寶玉揉著眼睛，待要說(shuō)什么，又不好說(shuō)了。
春天來(lái)啦精彩片段篇十五
1、十月的樹(shù)林已經(jīng)衰敗不堪，我依舊帶著童真回望一切?；赝菤垟〉臉?shù)葉，回望那無(wú)情的季節(jié)。那些風(fēng)兒帶走一季生命，但是那些樹(shù)木不會(huì)枯竭。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一切，我不會(huì)回望。那個(gè)時(shí)節(jié)，我曾記得我踏著星輝從山林走來(lái)，而那憨厚的牛兒等待著我的歸來(lái)。
3、如果找準(zhǔn)了自己的位置，那么可以更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。著名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個(gè)位置上沒(méi)有多大進(jìn)展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個(gè)位置上，她憑借體型的優(yōu)勢(shì)和對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著，不斷創(chuàng)造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無(wú)比光榮的稱號(hào)。因此，要找準(zhǔn)自己的位置。
4、她恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
6、若是回眸，我永遠(yuǎn)回眸的只是那些苦澀的東西。因?yàn)槟切┛鞓?lè)的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲傷的、苦澀的東西才能使我刻骨銘心。我反復(fù)在走過(guò)的地方回望，每次都能看到一些曾經(jīng)遺落的東西，我總是輕輕拾起，然后存回記憶。
7、微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
8、父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打著赤腳。在稻田里干活時(shí)，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土顏色一樣。粗大的腳從泥水中踏進(jìn)，拔出，是那么輕松自如。
9、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
10、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使；有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就；有人才智平平，一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?BR> 12、生活中，面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地迎上去，別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒(méi)有機(jī)智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì)孕育出收獲；一縷細(xì)流，只要肯去積累，就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。
13、若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
14、所有人的夢(mèng)必須要去追尋，并不是天才一生下來(lái)就是天才，任何人除了有天分還要有后天的努力，人們不是常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嗎？任何人的成果都是從努力、失敗、成功過(guò)來(lái)的。照我們老師說(shuō)的“誰(shuí)也不可能一口吃成個(gè)胖子，要胖也只能是虛胖?！笔∈潜夭豢缮俚模瑳](méi)有挫折和打擊的經(jīng)驗(yàn)，就沒(méi)有明天的成功。
15、痛苦，無(wú)奈，是不是也因?yàn)槎斓氖湃ィ禾斓膩?lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開(kāi)的。因?yàn)槎斓碾x去而開(kāi)的，而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。
16、人生就像一輛長(zhǎng)途汽車，而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
18、童年，汽車的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè)，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
19、我們的生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒(méi)有美玉表面的柔滑，也無(wú)法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類的一切，也有與生俱來(lái)的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌，怎能因?yàn)槊烙?，水晶的存在而感到自卑？我們一定要為自己活者?；畛鲎约旱纳?，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。
20、在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐惶岬接?，你也許就會(huì)想到陰沉沉的天空，也許會(huì)想到可怕的雷聲，也許還會(huì)想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因?yàn)槲蚁矚g下雨時(shí)的那份痛快。
21、生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的.天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。
22、逢年過(guò)節(jié)，爸爸總要在客廳掛上畫(huà)，無(wú)非是小幅的山水人物，節(jié)過(guò)完了，就收起來(lái)。這一幅中堂，一直存放在抽屜里，怕也有十多年了，這次還是第一次露面。他飯也不吃，就掛起畫(huà)來(lái)：先把靠門(mén)的一邊墻壁下的小幾移開(kāi)，人顫巍巍地站在木椅上，兩手舉著畫(huà)，要掛到墻上去。二妹看不過(guò)眼，過(guò)來(lái)把椅子固定著，讓他從容地掛好。中堂是一幅潑墨牡丹，上題“富貴花開(kāi)”；畫(huà)的篇幅很大，掛在墻壁的正中，占去了面積的三分之一，與原來(lái)并不算寬廣的客廳不成比例，牡丹濃勻的墨色及璀璨的姿態(tài)也與已失去光澤的家具很不相襯。爸爸亮起黃昏的燈，站在一角，細(xì)細(xì)端睨著盛開(kāi)的花，他只看到壁上有畫(huà)，沒(méi)看到其它。
23、傍晚時(shí)分，凌姐從容地隨哥哥走進(jìn)客廳。跟爸媽一一打招呼，輪到我時(shí)，等不著哥哥開(kāi)口，就先淺笑著向我伸出手，清晰簡(jiǎn)短地報(bào)上自己的名字，我別扭地接過(guò)她的手，卻忘了也學(xué)她，自己報(bào)上名字。到廚房端茶時(shí)，我在玻璃碗柜前暗暗照了好幾照，心里卻想著凌姐不尋常的蜜棕色皮膚。
24、這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
25、恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，或是傾聽(tīng)敲擊鍵盤(pán)的那種輕脆的聲音。然后累了，就賞一賞窗外的風(fēng)景，看樹(shù)葉輕輕搖擺，看鳥(niǎo)兒自由翱翔。任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)輕擦，拂過(guò)心靈，溫暖心頭。
春天來(lái)啦精彩片段篇十六
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三、語(yǔ)言訓(xùn)練，指導(dǎo)朗讀。
1.三個(gè)小朋友怎么畫(huà)的風(fēng)？默讀課文，用直線畫(huà)出有關(guān)的句子。默讀時(shí)要盡量做到：不出聲不動(dòng)唇、不指讀。
【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力，指導(dǎo)學(xué)生默讀的方法。】。
2.小組交流。
3.匯報(bào)：
趙小藝---“她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著”
師：哪個(gè)詞讓你感到有風(fēng)了？（飄）。
板書(shū)：旗子飄。
師：我這里有一幅趙小藝的畫(huà)想不想看？從圖畫(huà)中你看到了什么？有什么感覺(jué)？
（有樹(shù)、有房子，還有飄著的旗子，我感覺(jué)到有風(fēng)了；而且我感覺(jué)很美）。
師：誰(shuí)能配上圖畫(huà)再讀一讀這段？
師：怎樣讀宋濤的話？（又驚又喜）指名讀2人。
師：為什么宋濤又驚又喜呢？
師：大家都認(rèn)為沒(méi)有辦法畫(huà)風(fēng)，可是聰明的趙小藝卻想到了用飄揚(yáng)的旗子來(lái)表示風(fēng)，怪不得宋濤是又驚又喜。我們?cè)賮?lái)讀一讀第四段中宋濤的話。
陳丹----“她在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù)?！?BR> 師相機(jī)指導(dǎo)：你能讓我們聽(tīng)到風(fēng)的聲音嗎？為什么要重讀“彎彎”呢？現(xiàn)在，我們都是小樹(shù)，如果你覺(jué)得自己讀出風(fēng)的感受了，請(qǐng)你把腰彎一彎。
一個(gè)多么善于思考的孩子??！用彎彎的小樹(shù)表示風(fēng)來(lái)了。宋濤又是怎么畫(huà)風(fēng)的呢？
宋濤----“宋濤想了想，他把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲?！?BR> 老師學(xué)宋濤也畫(huà)了一幅畫(huà)。同學(xué)們看老師畫(huà)的怎么樣？（老師畫(huà)直直的雨點(diǎn)。）。
學(xué)生指出錯(cuò)誤：
“斜斜”的才能表示風(fēng)來(lái)了，你能用手勢(shì)來(lái)表示斜嗎？
“雨絲”什么樣的才是絲？為什么畫(huà)成雨絲呢？（細(xì)細(xì)的）你見(jiàn)過(guò)什么樣的絲？（發(fā)絲蠶絲）。
想不想看看宋濤的畫(huà)？感覺(jué)到風(fēng)了嗎？
你覺(jué)得怎么讀才可以讓我們感覺(jué)到風(fēng)呢？（練讀）。
配著圖畫(huà)，指名讀。
趙小藝——“她畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)”
指導(dǎo)抓住“呼呼”“轉(zhuǎn)”讀出自己的感受。
課文學(xué)到這，你想對(duì)三個(gè)小朋友說(shuō)什么呢？（聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察生活）（愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋提問(wèn)題）。
小結(jié)：老師也來(lái)夸夸他們吧！紅旗在飄動(dòng)，小樹(shù)彎下腰，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，雨絲斜飄，都是因?yàn)橛酗L(fēng)的緣故。風(fēng)雖然不能直接畫(huà)出來(lái)，卻可以通過(guò)畫(huà)與風(fēng)有關(guān)的事物表現(xiàn)出來(lái)。三個(gè)孩子動(dòng)腦筋思考用不同的方法都畫(huà)出了風(fēng)，真值得人稱贊。
同學(xué)們想不想當(dāng)這幾個(gè)愛(ài)思考的孩子？
（出示所有對(duì)話）練讀，指名3人分角色讀。
這么美的畫(huà)老師想和大家一起給它配上詩(shī)，出示“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”能不能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)呢？然后再把前幾幅畫(huà)也用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。
小詩(shī)人們連起來(lái)讀一讀。
你肯定也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)藏在哪吧？你想怎么畫(huà)風(fēng)呢？想一想，試著用句式寫(xiě)一寫(xiě)。
這時(shí)，真的來(lái)了一陣風(fēng)，同學(xué)們看！（課件）你有什么感覺(jué)？
（一幅幅畫(huà)好像真的動(dòng)了起來(lái)，顯得更美了。顯得更有意思了，看起來(lái)更好看了）。
出示最后一段讀出自己的感受出示大雨前后的樹(shù)葉圖片對(duì)比）。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得????????????。
顯得????????????。
我推薦的理由是，這個(gè)片段注重學(xué)生感受語(yǔ)言文字的美，例如在教學(xué)生學(xué)課文4—8自然段時(shí)，設(shè)計(jì)問(wèn)題“三個(gè)小朋友是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢？”學(xué)生帶著問(wèn)題多樣式的讀，練讀、分讀、競(jìng)賽讀，爭(zhēng)當(dāng)“宋濤、陳丹、趙小藝”，教師出示重點(diǎn)句“只見(jiàn)她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著?！倍嗝磿?huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)聯(lián)想??！這是她的心情是怎樣呢？教師借機(jī)指導(dǎo)朗讀“我能！”帶著興奮的心情，用自信肯定的語(yǔ)氣讀。接著設(shè)計(jì)問(wèn)題：“你喜歡文中的小朋友嗎？想當(dāng)這幾個(gè)小朋友嗎？”讓學(xué)生再次讀。以學(xué)生讀為主，在多樣式、多次的閱讀活動(dòng)中，學(xué)生理解了宋濤、陳丹、趙小藝動(dòng)腦筋學(xué)畫(huà)風(fēng)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到風(fēng)與其他事物之間的聯(lián)系，懂得了遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦、學(xué)會(huì)合作、勇于創(chuàng)新。在這一環(huán)節(jié)中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師抓住重點(diǎn)句教學(xué)，并讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀，提高孩子們的閱讀的積極性，使學(xué)生擁有更多的學(xué)習(xí)空間。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出要“建構(gòu)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系”，在拓展延伸、啟發(fā)聯(lián)想環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)“三個(gè)小朋友都能把看不見(jiàn)、摸不著的風(fēng)畫(huà)的那么好，真不簡(jiǎn)單，還有沒(méi)有其他方法畫(huà)風(fēng)呢？”通過(guò)句式“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”把文章的理解想象與寫(xiě)作融為一體，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)事物的獨(dú)立見(jiàn)解，從而達(dá)到學(xué)用結(jié)合的、課內(nèi)課外結(jié)合。同時(shí)在愉悅的氣氛中，他們求新求異的思維得到了發(fā)展。這樣使閱讀教學(xué)更加的有效。
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三、語(yǔ)言訓(xùn)練，指導(dǎo)朗讀。
1.三個(gè)小朋友怎么畫(huà)的風(fēng)？默讀課文，用直線畫(huà)出有關(guān)的句子。默讀時(shí)要盡量做到：不出聲不動(dòng)唇、不指讀。
【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力，指導(dǎo)學(xué)生默讀的方法。】。
2.小組交流。
3.匯報(bào)：
趙小藝---“她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著”
師：哪個(gè)詞讓你感到有風(fēng)了？（飄）。
板書(shū)：旗子飄。
師：我這里有一幅趙小藝的畫(huà)想不想看？從圖畫(huà)中你看到了什么？有什么感覺(jué)？
（有樹(shù)、有房子，還有飄著的旗子，我感覺(jué)到有風(fēng)了；而且我感覺(jué)很美）。
師：誰(shuí)能配上圖畫(huà)再讀一讀這段？
師：怎樣讀宋濤的話？（又驚又喜）指名讀2人。
師：為什么宋濤又驚又喜呢？
師：大家都認(rèn)為沒(méi)有辦法畫(huà)風(fēng)，可是聰明的趙小藝卻想到了用飄揚(yáng)的旗子來(lái)表示風(fēng)，怪不得宋濤是又驚又喜。我們?cè)賮?lái)讀一讀第四段中宋濤的話。
陳丹----“她在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù)。”
師相機(jī)指導(dǎo)：你能讓我們聽(tīng)到風(fēng)的聲音嗎？為什么要重讀“彎彎”呢？現(xiàn)在，我們都是小樹(shù)，如果你覺(jué)得自己讀出風(fēng)的感受了，請(qǐng)你把腰彎一彎。
一個(gè)多么善于思考的孩子?。∮脧潖澋男?shù)表示風(fēng)來(lái)了。宋濤又是怎么畫(huà)風(fēng)的呢？
宋濤----“宋濤想了想，他把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲。”
老師學(xué)宋濤也畫(huà)了一幅畫(huà)。同學(xué)們看老師畫(huà)的怎么樣？（老師畫(huà)直直的雨點(diǎn)。）。
學(xué)生指出錯(cuò)誤：
“斜斜”的才能表示風(fēng)來(lái)了，你能用手勢(shì)來(lái)表示斜嗎？
“雨絲”什么樣的才是絲？為什么畫(huà)成雨絲呢？（細(xì)細(xì)的）你見(jiàn)過(guò)什么樣的絲？（發(fā)絲蠶絲）。
想不想看看宋濤的畫(huà)？感覺(jué)到風(fēng)了嗎？
你覺(jué)得怎么讀才可以讓我們感覺(jué)到風(fēng)呢？（練讀）。
配著圖畫(huà)，指名讀。
趙小藝——“她畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)”
指導(dǎo)抓住“呼呼”“轉(zhuǎn)”讀出自己的感受。
課文學(xué)到這，你想對(duì)三個(gè)小朋友說(shuō)什么呢？（聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察生活）（愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋提問(wèn)題）。
小結(jié)：老師也來(lái)夸夸他們吧！紅旗在飄動(dòng)，小樹(shù)彎下腰，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，雨絲斜飄，都是因?yàn)橛酗L(fēng)的緣故。風(fēng)雖然不能直接畫(huà)出來(lái)，卻可以通過(guò)畫(huà)與風(fēng)有關(guān)的事物表現(xiàn)出來(lái)。三個(gè)孩子動(dòng)腦筋思考用不同的方法都畫(huà)出了風(fēng)，真值得人稱贊。
同學(xué)們想不想當(dāng)這幾個(gè)愛(ài)思考的孩子？
（出示所有對(duì)話）練讀，指名3人分角色讀。
這么美的畫(huà)老師想和大家一起給它配上詩(shī)，出示“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”能不能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)呢？然后再把前幾幅畫(huà)也用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。
小詩(shī)人們連起來(lái)讀一讀。
你肯定也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)藏在哪吧？你想怎么畫(huà)風(fēng)呢？想一想，試著用句式寫(xiě)一寫(xiě)。
這時(shí)，真的來(lái)了一陣風(fēng)，同學(xué)們看?。ㄕn件）你有什么感覺(jué)？
（一幅幅畫(huà)好像真的動(dòng)了起來(lái)，顯得更美了。顯得更有意思了，看起來(lái)更好看了）。
出示最后一段讀出自己的感受出示大雨前后的樹(shù)葉圖片對(duì)比）。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得????????????。
顯得????????????。
我推薦的理由是，這個(gè)片段注重學(xué)生感受語(yǔ)言文字的美，例如在教學(xué)生學(xué)課文4—8自然段時(shí)，設(shè)計(jì)問(wèn)題“三個(gè)小朋友是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢？”學(xué)生帶著問(wèn)題多樣式的讀，練讀、分讀、競(jìng)賽讀，爭(zhēng)當(dāng)“宋濤、陳丹、趙小藝”，教師出示重點(diǎn)句“只見(jiàn)她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著?！倍嗝磿?huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)聯(lián)想啊！這是她的心情是怎樣呢？教師借機(jī)指導(dǎo)朗讀“我能！”帶著興奮的心情，用自信肯定的語(yǔ)氣讀。接著設(shè)計(jì)問(wèn)題：“你喜歡文中的小朋友嗎？想當(dāng)這幾個(gè)小朋友嗎？”讓學(xué)生再次讀。以學(xué)生讀為主，在多樣式、多次的閱讀活動(dòng)中，學(xué)生理解了宋濤、陳丹、趙小藝動(dòng)腦筋學(xué)畫(huà)風(fēng)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到風(fēng)與其他事物之間的聯(lián)系，懂得了遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦、學(xué)會(huì)合作、勇于創(chuàng)新。在這一環(huán)節(jié)中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師抓住重點(diǎn)句教學(xué)，并讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀，提高孩子們的閱讀的積極性，使學(xué)生擁有更多的學(xué)習(xí)空間。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出要“建構(gòu)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系”，在拓展延伸、啟發(fā)聯(lián)想環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)“三個(gè)小朋友都能把看不見(jiàn)、摸不著的風(fēng)畫(huà)的那么好，真不簡(jiǎn)單，還有沒(méi)有其他方法畫(huà)風(fēng)呢？”通過(guò)句式“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”把文章的理解想象與寫(xiě)作融為一體，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)事物的獨(dú)立見(jiàn)解，從而達(dá)到學(xué)用結(jié)合的、課內(nèi)課外結(jié)合。同時(shí)在愉悅的氣氛中，他們求新求異的思維得到了發(fā)展。這樣使閱讀教學(xué)更加的有效。
春天來(lái)啦精彩片段篇十七
2、聰明人領(lǐng)悟，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人領(lǐng)悟，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人領(lǐng)悟，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海；懶惰的人領(lǐng)悟，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
3、秋天來(lái)，我最心愛(ài)的知，死，短暫的幸福愛(ài)情，就這么快又面對(duì)生離死別！又一次，我為她哭，哭得昏天暗地，痛徹心扉！可是我知道，她永遠(yuǎn)活在我心中，我擁有她的一生。溪水過(guò)來(lái)?yè)崦遥~(yú)兒鼓勵(lì)我，路人同情我，情侶們都來(lái)安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)?yè)碛心敲炊嗟暮门笥?！原?lái)幸福，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我！
4、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)性命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝馈８冻龊笥袑?duì)良心的慰藉，理解后有對(duì)生活的追求。有著付出與理解所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)美妙的華麗樂(lè)章！請(qǐng)把握好付出與理解！愛(ài)是性命的真諦，理解是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
5、美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
6、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力，其實(shí)決不就應(yīng)是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的性命的光芒，不就應(yīng)僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應(yīng)相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛(ài)，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。
8、性命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后最后發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。
11、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
12、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
13、叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路?！闭蛩那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿虱子。”正因她的情感中有對(duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
14、總說(shuō)在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然，生命于世人而言，是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭(zhēng)高爭(zhēng)勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。
16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。
17、人生，總要有許多磨練，才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣，生活，總要經(jīng)歷，才能感受到性命的真正好處，苦與樂(lè)，喜與悲，愛(ài)與恨，都是人生的必修之課，讀懂這些課，就讀懂自我，那些鏡花水月，紅塵往事，只是生活里的一些調(diào)味品，生活，如果要想過(guò)的有滋有味，最重要的，還是要把握好自我，只有自我堅(jiān)持做自我，生活才不會(huì)為難你！
19、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選取永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選取；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長(zhǎng)笑，這是豪壯的選?。豢v然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選取。在一番選取中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
20、人的欲望是無(wú)止境的，多還想多，有一百萬(wàn)，就想有一千萬(wàn)、一萬(wàn)萬(wàn)……正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何讓自己多起來(lái)，自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)思、投機(jī)鉆營(yíng)、挖空心思，甚至?xí)ゲ粨袷侄蔚鹊?，這樣的話，人還會(huì)快樂(lè)么？還有快樂(lè)么？無(wú)論他得到還是沒(méi)有得到，都不會(huì)快樂(lè)，都只能是痛苦。
25、面對(duì)成績(jī)，不滿足讓自己更加充滿斗志?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛(ài)迪生用智慧點(diǎn)亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離，貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績(jī)？是不滿足。不滿足讓愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ?。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
27、這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空；即使你是一條揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河！在人生的路上不管咱們已走過(guò)多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，咱們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋。人的性命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
28、鐘愛(ài)發(fā)呆，鐘愛(ài)把一些心事鎖在一個(gè)固定的角落里，還鐘愛(ài)在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，慢慢搜索著那些過(guò)往的痕跡，其實(shí)，每個(gè)人的心里，都儲(chǔ)存著一段不為人知的故事，而那些故事的背后，也都著一段最深刻的回憶，瀏覽過(guò)往，雖故事里的人和事不再那么清晰，但記憶的影子一向都跟隨著歲月，擱淺在心里，或許，回憶就是裝點(diǎn)生活的精彩，記憶就是豐富思維的源泉，生活，至少讓咱們懂得，寂寞也是一種美麗！
29、如果說(shuō)性命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)性命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)性命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，性命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，性命的美麗便杳然西去。
30、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線――船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。(超拽網(wǎng)名)。
31、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
33、徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！
34、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和期望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與愉悅；生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
35、青春一首歌，她撥動(dòng)著咱們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃咱們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著咱們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著咱們的智慧和心靈。
37、人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂(lè)的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！
39、古人云：無(wú)欲則剛。當(dāng)時(shí)間凝滯，便可見(jiàn)追求、沿途只顧揮灑汗水的人兒，錯(cuò)過(guò)，日落星辰的奇幻綺麗，遺失雁鳥(niǎo)南飛的戀戀深情，更喪失初生赤子那純凈的心。而渴求的繁華，較于失去，僅僅是毫末之樂(lè)，無(wú)欲者卻往往在贊嘆中尋求人生的瑰麗拼圖，完成那絕美的畫(huà)卷。
40、當(dāng)年，孫中山先生如是寄語(yǔ)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”只要我們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)努力，為遠(yuǎn)大目標(biāo)而心無(wú)旁騖，淡定執(zhí)著，我們也會(huì)如先輩那樣，在回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
41、現(xiàn)實(shí)生活中，之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低，社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉，總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工；那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開(kāi)在分外呀。
42、不覺(jué)得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂(lè)不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦，統(tǒng)一的旗幟下，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就該是幸福吧；近代美學(xué)大師王國(guó)維緣于“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡，對(duì)其個(gè)人來(lái)講，誰(shuí)又能否認(rèn)，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過(guò)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。
44、從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。
46、一個(gè)民族是需要有一種精神來(lái)支撐的。辛亥革命的仁人志士們對(duì)民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奮斗精神。用鮮血和生命去實(shí)踐自己的信仰和追求，甘為“四萬(wàn)萬(wàn)同胞受死”，以求“專制永不見(jiàn)于中國(guó)”，這種愛(ài)國(guó)情懷和不懈奮斗的精神，具有超越時(shí)空、經(jīng)久不衰的永恒魅力，是我們血液里的鐵和鈣，是我們的精神脊梁和力量之源。正如一位學(xué)者所說(shuō)：凡是有凝聚力、向心力、進(jìn)取心的民族，都對(duì)自己艱苦卓絕的奮斗傳統(tǒng)有一種光榮感和敬畏心，都會(huì)以高度的歷史責(zé)任感加以褒揚(yáng)和傳承。
47、如果人類不好好保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)咱們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓咱們從此刻開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)咱們的家園吧！
49、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
50、有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與理解是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，咱們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
春天來(lái)啦精彩片段篇十八
悟王崧舟老師之“感悟具有濃厚的個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)色彩”
課例：15、《艾滋病小斗士》中有一句話：“9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西（文中患艾滋病卻不斷抗?fàn)幍哪泻ⅲ┑揭患倚W(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波?！?BR> 生1：這個(gè)孩子的確可憐，但不要到我的班級(jí)里來(lái)，否則我們班家長(zhǎng)肯定會(huì)有意見(jiàn)的，我可承擔(dān)不起?。?BR> 生1（很急切的）：那就更不行了，我家就養(yǎng)了這么一個(gè)寶貝疙瘩，如果感染了我又不能再生一個(gè)。
生2：這可不行，同情歸同情，我可以捐助一些，但萬(wàn)一感染了怎么辦？這得找學(xué)校說(shuō)說(shuō)。
師：如果恩科西成為你的同學(xué)呢？
（學(xué)生嘩然，看得出他們已身處情境之中了）。
生1：那就不要和我做同桌，我自己倒沒(méi)什么，我怕老爸老媽天天煩我。
生2：最好他能坐得稍遠(yuǎn)一些，讓我們可以和他說(shuō)話，但不要碰到他，以免感染。
生3（一女孩，小聲的）：恩科西已經(jīng)很可憐了，我想還是我來(lái)和他做同桌吧，爸爸媽媽會(huì)理解的。
師：孩子們，課堂上我聽(tīng)到了許多不同的聲音，恩科西的到來(lái)仿佛是在平靜的湖面上投下了一塊大石頭，引起了當(dāng)?shù)氐囊粓?chǎng)——軒然大波（學(xué)生接上）！
理解新詞“軒然大波”有一定的難度，但讓學(xué)生進(jìn)入熟悉的情境，引用個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)色彩，課堂氣氛也顯示出一份理解后的情緒上的“軒然大波”，發(fā)言積極，表達(dá)富有個(gè)性。引發(fā)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，“感悟”才會(huì)水到渠成。
春天來(lái)啦精彩片段篇十九
1、淚水，如同往事的不堪，回憶痛苦，如同在刀刃上行走，突如其來(lái)的痛苦，突如其來(lái)的冰涼，都在心中，為何不講痛苦封存，一次次嘗試，一次次回憶，為何世間要有那么多痛苦，總使人的心那么冰涼，上帝讓我們有了痛苦，卻忘記怎樣讓我們面對(duì)痛苦，如果真的有能實(shí)現(xiàn)愿望的流星，我愿意讓自己永遠(yuǎn)不要有痛苦存在，為何一定要有痛苦，冰涼的心已不能在冰涼，卻還要一次次增加痛苦。
2、其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂(lè)也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂(lè)，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂(lè)，你也會(huì)享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì)說(shuō)：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯(cuò)，反而有些人說(shuō)我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦折給別人，和不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。
3、痛苦對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種折磨，因而沒(méi)人喜歡自己被痛苦包圍，但我們又無(wú)法逃避痛苦的追逐。既然我們不能把痛苦消滅，那么我們又為什么不能坦然面對(duì)痛苦呢？其實(shí)，痛苦對(duì)我們未必完全是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它倒是磨練我們意志的礫石呢！痛苦是一所學(xué)校，凡是從痛苦中走過(guò)來(lái)的人，都不同程度地增長(zhǎng)了生命的智慧，豐富了人生的閱歷。一個(gè)從痛中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他人從歡樂(lè)中學(xué)到的多。
4、“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠(yuǎn)越好。誰(shuí)不想一生中沒(méi)有痛苦，每天都是開(kāi)開(kāi)心心地活著？我們都想體味幸福的感覺(jué)。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒。可是如果沒(méi)有痛苦，你保證真的會(huì)快樂(lè)、幸福嗎？其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂(lè)。沒(méi)有痛苦的人生，你認(rèn)為完美和真實(shí)嗎？羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“只有體驗(yàn)過(guò)痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值?！?BR> 5、我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎？我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。
6、曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？！她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，不愛(ài)痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。我覺(jué)得這段話說(shuō)的很有道理，人有喜怒哀樂(lè)，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。
7、然而，痛苦卻被人丑惡化了。因此作者曹文軒老師在本書(shū)的《代后記》中說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)直視痛苦，尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”我認(rèn)為這段話為我們對(duì)美與痛進(jìn)行了另一方面的詮釋，正如書(shū)中的青銅和葵花，他們的命運(yùn)被置于無(wú)限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂(lè)，美麗與丑惡是連體的，正因?yàn)橛型纯嗟拇驌簦庞辛诉@樣的美麗。
8、是痛苦？是快樂(lè)？其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂(lè)中選擇，也許還會(huì)有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M著種。種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂(lè)伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。是痛苦？是快樂(lè)？其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂(lè)交織的，“是痛苦？是快樂(lè)？”最好莫過(guò)于——痛并快樂(lè)著。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋。但是正值青春的我們無(wú)所畏懼，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。無(wú)論學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂(lè)，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。
9、挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
10、人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十
1、桃園三結(jié)義：
東漢末年，張角發(fā)動(dòng)黃巾起義，官軍聞風(fēng)喪膽。不抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國(guó)出力之心，所以一見(jiàn)如故，被張飛拉到自家莊后的桃源飲酒。最后三人對(duì)天盟誓，結(jié)拜為弟兄。
2、張飛怒打督郵（張飛的義）：
督郵來(lái)巡視，劉備出城迎接，極為謙恭。而督郵卻非常傲慢，痛斥劉備詐稱皇帝，虛報(bào)功績(jī)，又捏造“縣尉害民”之罪，存心陷害。張飛知道后，大怒，將督郵頭發(fā)揪住，扯到縣衙門(mén)前馬樁上栓住，往督郵兩腿上狠力鞭打，一連打斷了十幾根柳條。劉備趕來(lái)，急喝張飛住手，督郵方的奪路而逃。
3、煮酒論英雄：
一日，曹操青梅煮酒，請(qǐng)劉備在小亭對(duì)飲，論天下英雄只有劉備和他倆人。劉備驟然一驚，將筷子掉落地上。幸好當(dāng)時(shí)雷聲乍起，劉備急中生智，沉著地俯身拾筷，說(shuō)道：“一震之威，乃至于此！”巧妙地掩飾了過(guò)去。
4、過(guò)五關(guān)斬六將（關(guān)羽的義）：
關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B處，于是帶著甘、靡二人去尋劉備，一路闖過(guò)五關(guān)，殺了曹操六將，到了袁紹地盤(pán)，劉備卻又去汝南投了劉辟。關(guān)羽繼續(xù)前行，在臥牛山了關(guān)西大漢周倉(cāng)，前往古城，終于與張飛、劉備相會(huì)。
5、官渡之戰(zhàn)：
劉關(guān)張三人重會(huì)之后，曹操點(diǎn)兵進(jìn)攻袁紹，兩軍對(duì)峙于官渡。袁紹不聽(tīng)許攸分兵襲擊許都的建議，許攸棄袁紹而投奔曹操。曹操采納許攸之計(jì)，領(lǐng)兵燒了袁紹在烏巢積屯的糧草，袁紹軍大敗，部下張郃、高覓投降了曹操。
6、溫酒斬華雄（關(guān)羽的勇）：
曹操、袁紹等八路諸侯與呂布對(duì)峙于汜水關(guān)，呂布部將華雄殺得聯(lián)軍損兵折將。擔(dān)任弓箭手得關(guān)羽請(qǐng)求上陣，曹操令人斟上一杯熱酒威關(guān)羽壯行。關(guān)羽出帳提刀，飛身上馬，不一會(huì)，關(guān)羽已躍馬歸來(lái)，提華雄頭顱擲于地上，而酒還是熱的。
7、三顧茅廬：
8、舌戰(zhàn)群儒（孔明之智）：
為聯(lián)吳抗曹，諸葛亮前往柴桑游說(shuō)孫權(quán)，舌戰(zhàn)群儒，并答應(yīng)抗曹勝利后，將荊州等九郡劃歸東吳。孫權(quán)允諾，令周瑜領(lǐng)兵抗曹。周瑜帥兵往夏口，劉備移兵樊口，共拒曹操。
9、反間計(jì)：
周瑜在三江口挫敗曹軍，曹操派蔣干勸周瑜投降。周瑜設(shè)下群英會(huì)款待這位舊友，大談東吳兵強(qiáng)糧足情況，讓蔣干無(wú)法陳述勸降之意。又故意將捏造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。蔣干中計(jì)，回去報(bào)告曹操，殺了深的水軍之妙的兩位水軍都督。
曹操才納了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，將戰(zhàn)船頭尾相連，形成一字長(zhǎng)蛇陣。吳蜀聯(lián)軍準(zhǔn)備就緒，決定采用火攻之策。謀士們一再提醒防止吳蜀滅火，曹操不以為意。正在此時(shí)，大風(fēng)刮起，江中黃蓋沖來(lái)點(diǎn)燃了曹軍戰(zhàn)船，曹操被張遼救上了小船，到了岸邊，又見(jiàn)叢林、軍營(yíng)火焰騰空。
11、華容道釋曹操（關(guān)羽之義）：
關(guān)羽跨赤兔馬，提青龍刀，攔住華容道。曹操見(jiàn)是關(guān)羽，就拱手求告道：“曹操兵敗勢(shì)危，到此無(wú)路，望將軍以昔日之情為重！”關(guān)羽聽(tīng)了曹操哀告，又見(jiàn)曹軍將士驚京惶惶，哭拜于地，越發(fā)不忍，于是勒回馬頭，令眾軍四面散開(kāi)，放勒曹操一條生路。
12、刮骨療傷（關(guān)羽之勇）：
劉備為保西川，出兵攻打漢中。孫權(quán)以呂蒙為大都督，同曹軍合擊關(guān)羽，關(guān)羽兩臂俱被射傷。華佗為關(guān)羽刮骨療毒，在與人飲酒對(duì)弈中，關(guān)羽伸開(kāi)手臂，華佗下刀割破皮肉，用刀刮骨，悉悉有聲，血流滿大盆，左右將士掩面失色，關(guān)羽則飲酒談笑自若。
13、火燒七里連營(yíng)：
蜀軍進(jìn)攻東吳。黃忠中箭身亡。劉備攻猇亭，剮東吳降將。孫權(quán)任陸遜為大都督拒劉備。陸遜堅(jiān)守不戰(zhàn)，等待時(shí)機(jī)。劉備求戰(zhàn)不得，移寨于山谷樹(shù)林中避暑。陸遜趁蜀軍人疲意困之時(shí)，夜里借東風(fēng)放火，盡燒連營(yíng)700里的蜀軍。
14、白帝城托孤：
蜀漢章武三年，劉備在白帝城染病不起。諸葛亮趕來(lái)，劉備托以后事，并作出諸葛亮可取劉禪而代之的遺囑，命其如可立則立之，不可便廢而自立。四月，劉備病逝，諸葛亮立劉禪為帝，是為后主。
15、長(zhǎng)板橋張飛三吼嚇?biāo)老暮蚪埽◤堬w之勇猛）：
曹操進(jìn)攻劉備，劉備撤退。張飛在長(zhǎng)坂橋斷后。張飛叫隨從的二十余個(gè)騎兵在馬尾上拴帶樹(shù)枝，往來(lái)奔跑，沖起塵霧，使曹軍莫知虛實(shí)而不敢輕進(jìn)。張飛立馬橋頭，面對(duì)一字?jǐn)[在橋頭的曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的大吼，嚇?biāo)懒讼暮蚪?，一時(shí)亂了曹軍陣腳。曹操只得急令退兵，使劉備在關(guān)羽、諸葛亮的接應(yīng)下退入江夏。
16、空城計(jì)（孔明之智）：
馬謖街亭失守之后。司馬懿直逼諸葛亮駐守的西城。城中只剩下諸葛亮和一些老兵?？酌饔闷嬗?jì)，自己在城門(mén)上彈琴，幾個(gè)老兵打掃城門(mén)，門(mén)洞大開(kāi)，司馬懿卻認(rèn)為孔明一生謹(jǐn)慎，定有埋伏，遂走而不攻。
17、連環(huán)美人計(jì)：
司徒王允將歌女貂蟬先許給呂布，后許給董卓，使這對(duì)義父義子相互殘殺，從而殺掉董卓。
18、三氣周瑜：
劉、孫聯(lián)合破曹，但孫吳的水軍都督周瑜氣量狹小，多次想法害諸葛亮而不得，被諸葛亮三次出招氣死，臨死前大喊：既生瑜，何生亮！
19、草船借箭：
2
孫、劉破曹須用火攻，但風(fēng)向不對(duì)，周瑜心急如焚，病倒在床。諸葛亮算出某日必有東南風(fēng)，探望時(shí)便開(kāi)了一個(gè)藥方：欲破曹公，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。周瑜痊愈，殺孔明之心頓起。諸葛亮便喬裝鬼神借風(fēng)，一可令眾人對(duì)自己更加欽佩，二可趁機(jī)逃離東吳。
21、智算華容：
諸葛亮算出曹操赤壁一敗后必將走華容道，但此時(shí)不能殺曹操，否則北方必亂，便將此人情送與了關(guān)羽。由于昔日曹操對(duì)關(guān)羽有恩，云長(zhǎng)又極重人情，將曹操放走。
22、水淹七軍：
關(guān)羽負(fù)責(zé)守荊州，利用白河之水淹死敵人數(shù)萬(wàn)大軍，取得勝利。
23、大意失荊州：
關(guān)羽由于自負(fù)，忘記了諸葛亮“東聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操”的計(jì)策，與孫吳結(jié)仇，被呂蒙裝作穿白衣的商人入了城，破了荊州。
24、敗走麥城：
關(guān)羽失掉荊州，被困麥城。劉備一個(gè)義子（忘了是誰(shuí)了）見(jiàn)死不救，終被孫權(quán)所殺。
25、死諸葛嚇走活仲達(dá)：
26、單刀赴會(huì)：
關(guān)云長(zhǎng)不帶兵將赴東吳魯肅之邀，然后借醉挾持魯肅，安全脫身，顯示出英雄虎膽及過(guò)人機(jī)智。
27、千里走單騎：
關(guān)云長(zhǎng)掛印封金，護(hù)送兩位嫂子千里投奔大哥劉備，一路之上過(guò)五關(guān)、斬六將、最終完成使命。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十一
1.智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許會(huì)很少，但滴滴晶瑩;庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過(guò)的水或許很多，卻股股渾濁。逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻對(duì)癥下藥;奉承的密語(yǔ)猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，確實(shí)慢性中毒。
2.彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對(duì)走直路的人，因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會(huì)到勝利的甘甜。失敗是一個(gè)寶藏，而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機(jī)會(huì)，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯(cuò)了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
3.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
4.用生命的顏色染紅自己內(nèi)心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀的想法譜寫(xiě)著青春之歌，用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài)，故事傳奇。不論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是工作，我們要抱著求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待問(wèn)題，懷著勇于冒險(xiǎn)的精神去解決問(wèn)題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿勝利之花。
6.《百年孤獨(dú)》：“很多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前，準(zhǔn)會(huì)想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。當(dāng)時(shí)，馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍布石頭的河床流去，河里的石頭光滑、潔白，活像史前的巨蛋?！?BR> 7.如今再望著那車水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東西南北四個(gè)方向，一轉(zhuǎn)身，我們就朝著各自不同的方向走了，沿途欣賞著各自的風(fēng)景，努力著自己的努力。一回頭，再也看不到那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的十字路口了。說(shuō)好再見(jiàn)的，卻都明白，根本不可能再見(jiàn)了，有的只是物是人非。
8.親情是什么?親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖;親情是什么?親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無(wú)邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉;親情是什么?親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的熱茶;親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。世間最無(wú)私的，無(wú)過(guò)于親情，世間最博大的，無(wú)過(guò)于親情。
9.青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
10.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
11.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
12.人生苦短，白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”，而在于我們總在彷徨中迷失，在正確和錯(cuò)誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
13.平凡的生活中，真的需要發(fā)現(xiàn)，用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí)，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
14.人們常常以為，成功多帶有偶然性殊不知，智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú)，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢(mèng)想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
15.當(dāng)前的改革開(kāi)放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國(guó)家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。我們應(yīng)不怕困難，吸取先進(jìn)的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
16.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。思念像流暢的小溪，緩緩駛過(guò)心田，他跳躍著。思念像河流，奔流著，前進(jìn)著。思念像浩瀚的海洋，有著納天地的胸懷，載著思緒之舟駛向遠(yuǎn)方。
17.人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視;有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人，睥睨山珍海味打嗝;有的人，緊緊地握著一個(gè)冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì)逝去，再累的日子也會(huì)苦盡甘來(lái)。那何不微笑著面對(duì)，保持淡然的心境，無(wú)論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。
18.不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過(guò)于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái)，位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道，武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng)，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。
19.溪流沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是你歡快的旋律。星星沒(méi)有太陽(yáng)炫目的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是你生命價(jià)值的閃現(xiàn)。沙礫沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是你默默的奉獻(xiàn)。蠟燭沒(méi)有火炬熊熊的火焰，也沒(méi)有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風(fēng)險(xiǎn)的腳步。
20.有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情。或許，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
21.《查太萊夫人的情人》：“我們根本就生活在一個(gè)悲劇的時(shí)代，因此我們不愿驚惶。大災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨，我們處于廢墟之中，我們開(kāi)始建立一些新的小小的棲息地，懷抱一些新的微小的希望。這是一種頗為艱難的工作?，F(xiàn)在沒(méi)有一條通向未來(lái)的康莊大道，但是我們卻迂回前進(jìn)，或攀援障礙而過(guò)。不管天翻地覆，我們都得生活?！?BR> 22.一直很討厭高中時(shí)的自己：每天都不快樂(lè)，卻從沒(méi)想過(guò)改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐;現(xiàn)在看來(lái)，我今天的思想，竟全都來(lái)自當(dāng)時(shí)的這些記錄——原來(lái)，我一直在努力;原來(lái)，我誤會(huì)了當(dāng)初的自己。
23.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
24.《唐·吉訶德》曼查有個(gè)地方，地名就不用提了，不久前住著一位貴族。他那類貴族，矛架上有一支長(zhǎng)矛，還有一面皮盾、一匹瘦馬和一只獵兔狗。鍋里牛肉比羊肉多，晚餐常吃涼拌肉丁，星期六吃脂油煎雞蛋，星期五吃扁豆，星期日加一只野雛鴿，這就用去了他四分之三的收入，其余的錢買了節(jié)日穿的黑呢外套、長(zhǎng)毛絨襪子和平底鞋，而平時(shí)，他總是得意洋洋地穿著上好的棕色粗呢衣。家里有一個(gè)四十多歲的女管家，一個(gè)不到二十歲的外甥女，還有一個(gè)能種地、能采購(gòu)的小伙子，為他備馬、修剪樹(shù)枝。
25.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
26.理想是人生價(jià)值的動(dòng)力，拼搏是人生價(jià)值的目標(biāo)，進(jìn)取是人生價(jià)值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生，創(chuàng)造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。
28.鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們?cè)诟袊@這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。
29.生活中處處有掌聲，掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以，請(qǐng)給別人一次掌聲吧!
30.這個(gè)世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調(diào)，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧?kù)o，開(kāi)始，在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨(dú)自，沉默?？諝庵袕浡鞣N難聞的，卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞，千方百計(jì)。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué)，很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈，目眩，被累得喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。
31.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
32.在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
33.人們都贊美母愛(ài)的偉大，我要說(shuō)父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài)是寓學(xué)于玩的生動(dòng)故事;是拭淚的紙巾;是廣闊的大海;是無(wú)邊的草原;是三岔路的引路人;是童年回憶中的嘻嘻哈哈。
34.冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
35.故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏，總在異鄉(xiāng)的空中飛翔。故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚，總在游子的心頭回響。
36.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
37.你可以做陽(yáng)光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹(shù)，讓世人驚嘆。但在面對(duì)艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對(duì)一切美名的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。
38.也許你是一只燃燒失敗，一出世就遭人冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí)，你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰，你應(yīng)該為自己鼓掌。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十二
人生如戲，我們上演著悲歡離合，試過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也試過(guò)痛哭流涕；人生如戲，我們經(jīng)歷過(guò)順境逆境，嘗過(guò)成功的甜，也嘗過(guò)失敗的苦。當(dāng)中的滋味，只有身處其中的自己才能徹底體會(huì)。別人可能會(huì)以為我們表演得太夸張，其實(shí)那都是我們最真實(shí)的反應(yīng)。
人生如戲，總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候埋下伏筆，等著某一天讓我們恍然大悟。也許有人能夠洞察先機(jī)，可以逢兇化吉；也許有人是有幸運(yùn)加持，可以安然度過(guò)；也許有人過(guò)于遲鈍，只能黯然嘆息了。
人生如戲，我們以為可以改變自己的命運(yùn)，卻沒(méi)想到我們的結(jié)局早已注定。無(wú)論怎么做都擺脫不了戲里既定的安排，可謂殊途同歸。
如此看來(lái)，我們的拼搏和掙扎就像小丑在跳舞，徒惹人發(fā)笑罷了。
人生如戲，無(wú)論觀眾對(duì)這出戲有任何的意見(jiàn)，在戲里的我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，只能按照安排表演著我們的人生。就算觀眾為我們叫好，我們也不會(huì)因此高興；就算觀眾為我們喝倒彩，我們也不會(huì)因此沮喪。
因?yàn)檫@出戲是屬于我們自己的戲，好與壞應(yīng)該由我們自己來(lái)做評(píng)判。
春天來(lái)啦精彩片段篇一
溫暖的春天送走了寒冷的冬天，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我家門(mén)前有一條小溪，春天給他換上了一身嶄新的.綠裝。
春天吹化了溪中的結(jié)冰，溪水像一條銀色的長(zhǎng)龍，彎彎曲曲，慢慢的流向下游。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)而跳出水面，泛起小小的白色的浪花，好像是歡迎春天的到來(lái)。
小溪兩旁長(zhǎng)滿了綠綠蔥蔥的小草，草叢中鉆出好多美麗的花朵，爭(zhēng)芳吐艷，使小溪更加絢麗多彩。高高的垂柳向下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，枝上長(zhǎng)滿綠色的嫩芽，懸掛在小溪的上邊，就好像給小溪掛上了一幅美麗的窗簾。
小巧玲瓏的燕子，唱著歌在簾下來(lái)回穿梭;美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞;一群群的蜜蜂，貪孌地踩著花心。這真是：飛燕穿簾過(guò)，清水溪中流，蝴蝶花中舞，魚(yú)兒水下游。
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春天來(lái)啦精彩片段篇二
1、美好的春天來(lái)了，美好的春天來(lái)了，美好的春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，它們仿佛在向美好的春天微笑，向美好的春天招手，向美好的春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱美好的春天的大好時(shí)光，歌唱美好的春天的青山綠水，歌唱美好的春天的一草一木，歌唱美好的春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
2、春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的美好的春天來(lái)了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的美好的春天，聞到了一股濃濃的春香！美好的春天確實(shí)太美了！美好的春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊！
3、春姑娘的步伐多么輕盈！春姑娘悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀美好的春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
4、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。美好的春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；美好的春天里讓我們感受到了生命的力量！
6、美好的春天在學(xué)校里，美好的春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，美好的春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。美好的春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
7、美好的春天在歌聲里，美好的春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入美好的春天里。美好的春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖；美好的春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《美好的春天里》。
8、美好的春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。春姑娘青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，美好的春天的深情！也只有這樣的人，方可理解美好的春天，敬畏美好的春天，珍愛(ài)美好的春天，書(shū)寫(xiě)美好的春天，揮汗于美好的春天！
9、春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為美好的春天加油，為美好的春天喝彩，為美好的春天平添生機(jī)！
10、美好的春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p美好的春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，美好的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。美好的春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
11、春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎美好的春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
12、春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦！是牽?；ǎ∩厦孢€開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
13、美好的春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知美好的春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢！
14、無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從美好的春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！美好的春天的爛漫，美好的春天的綽約，美好的春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！
15、美好的春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出美好的春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
16、美好的春天的景物是最美的。美好的春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
17、美好的春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為美好的春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯矗瑴\綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
18、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)美好的春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)美好的春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)！
19、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
21、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春！春姑娘邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，春姑娘悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，春姑娘擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，春姑娘就是人們所向往的春姑娘。
22、這個(gè)時(shí)候，田野里的`油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
春天來(lái)啦精彩片段篇三
1、心靈的遨游：清風(fēng)拂袖過(guò)，弦音撫琴生。遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離世俗的浮華，心靈的一片凈土在那里找到——平如鏡的水面在那里靜養(yǎng)，俊而秀氣的山峰在那里休憩，靜謐的叢林在那里吮吸，高飛的鳥(niǎo)兒在那里遨游，湛藍(lán)的天空深情地挽著白云看著這和諧的大地。和諧的怡人的寧謐的動(dòng)人的深情的，久久回味。
3、在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自我的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。
4、讓我們走向原野吧?？矗黄叹G的草地，一望無(wú)際，上方又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄?，都決不低頭。
5、冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽(yáng)光花朵和雨水來(lái)到了人間。微風(fēng)輕輕地吹著，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒開(kāi)了紅色的海棠花粉色的桃花白色的梨花，還有金黃色的油菜花迎春花，開(kāi)得滿山遍野，惹得那些蜂兒蝶兒們圍在身旁翩翩起舞。
6、野外，花兒開(kāi)了，草兒綠了。啊!生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!“嘰嘰嘰……”伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。這明媚的春光，秀麗的景色，把小燕子給迷住了。清晨，它們歡快地飛入一片樹(shù)林，欣賞著大自然的美景，真是令人羨慕!
7、讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
8、天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。
9、走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽(tīng)大自然吧!讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走會(huì)讓我們的心靜如止水。
10、當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自我的心思與喜悅。
11、大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅白綠等不一樣的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
12、黎明了，啟明星閃爍著。街道上車子漸漸多了，變得熱鬧起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了五大淡水湖之一——太湖。我再次見(jiàn)到了美麗的景色——這景色，就連最厲害的畫(huà)家也畫(huà)不出。從近處看，湖面很大，波光粼粼，金光閃閃，像一面金色的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光熠熠生輝光彩奪目。遠(yuǎn)處，濃濃的霧掩蓋著湖面，輕薄。像一件紫灰色的輕紗，又像一位仙女撒下帷幔，呈現(xiàn)出若隱若現(xiàn)忽明忽暗的景象。
13、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎樣能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
14、冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個(gè)粉妝玉砌的世界，曉風(fēng)殘?jiān)?，星光?shù)點(diǎn)，冰涼的微風(fēng)撫著面龐，這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。冬天美在歡樂(lè)。
15、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
16、欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身簡(jiǎn)單，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。
17、是什么將云兒的神秘面紗揭開(kāi)?是什么打破了剛才的幽靜?是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣?哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開(kāi)了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣。
18、月光下，一個(gè)個(gè)黑影在天空下閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，大森林的夏夜來(lái)了。兩只老鷹在天空上飛來(lái)飛去，突然眼一亮，俯沖下去，“呼”地一聲，捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜，像舉行一場(chǎng)捕獵會(huì)。“吼!吼!吼!”一陣咆哮聲過(guò)后，森林里的鳥(niǎo)都飛了起來(lái)，霎時(shí)間，滿天都是，像群英勁舞。
19、下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍(lán)晶晶的，有了這藍(lán)天，美麗的森林顯得更加雄偉壯麗，天空中還飄著朵朵白云，白云一會(huì)變成小白兔一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
20、站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺，你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)和嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)!紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
22、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。
23、我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)；我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆響亮，把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，歡快愉悅地歌唱!那不一樣鳥(niǎo)兒的叫聲交錯(cuò)在一齊，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中；我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
24、春天的鳥(niǎo)唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無(wú)聲勝有聲，這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞，有時(shí)讓人心潮澎湃，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫，是色彩中基本的元素。，是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景，更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。不止在春天里，在四季也是。櫻花茶花，組成春天最普遍最長(zhǎng)久最引人注目的基調(diào)；荷花杜鵑花，組成夏天最熱烈最妖嬈最清熱解暑的高潮；菊花蘭花，組成秋天最悠遠(yuǎn)最婉轉(zhuǎn)最意境深邃的回落；梅花雪花，組成冬天最純凈最曠達(dá)最黯然銷魂的尾聲。
25、這兒的天空，也是那樣的美，藍(lán)藍(lán)的天空只有幾片云彩，可云也是那樣的淡，淡得差點(diǎn)溶入藍(lán)色的天空。天空則像一位年輕的女郎，頸間圍了一段很細(xì)很輕的白紗。太陽(yáng)便顯得很大很紅。但發(fā)出的光芒卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的柔柔的，躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，不肯把暖意送給人們似的。
26、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人情緒爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一齊揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物帶給營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
27、一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無(wú)際綠色，象征著生命。還有嫁接的樹(shù)木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。
28、在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門(mén)歡樂(lè)的歌唱，跳舞。
29、轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè)隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們完美的回憶，自我就像在一個(gè)安靜的，屬于自我的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
31、金秋的大自然陽(yáng)光溫馨恬靜，桐鄉(xiāng)的秋風(fēng)，和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾那榫w。
32、我愛(ài)大自然，尤其愛(ài)大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實(shí)勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩剛?cè)?。我真想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫(xiě)一曲風(fēng)之頌。
33、我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫(huà)面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹(shù)木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽(tīng)，那溪水清冷，鳥(niǎo)語(yǔ)嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片!
34、一條小河穿過(guò)樹(shù)林彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，明鏡一樣的水面在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。水中的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去。水里的小螃蟹揮動(dòng)著大鉗子在石縫間爬來(lái)爬去，看起來(lái)個(gè)性威風(fēng)。
35、我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
36、我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看到許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉，重重疊疊地?cái)D在一齊，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一齊相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
37、大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)放總會(huì)被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說(shuō)法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自我心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對(duì)象，真正的知心人，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”偉大詩(shī)人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一齊感動(dòng)，一齊悲哀，他們成了他的忠誠(chéng)朋友;李白將自我的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”;王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱;曹操以《觀滄?！繁磉_(dá)自我的偉大志向……，這些數(shù)不盡的美詩(shī)佳作都來(lái)自于大自然。
38、聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，讓腳步如斯清影。不論是細(xì)雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是上天的恩賜，它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭羅帳，盡享生命的暢快，無(wú)若無(wú)憂，輕盈走江湖。中年聽(tīng)雨客舟上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重?fù)?dān)使人喘但是氣，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)雨落江天，讓淚水肆無(wú)忌憚流淌，再輕裝上陣。老年聽(tīng)雨僧廬上，鬢也星星，奈何，有水聲，往事已過(guò)，韶華已盡。
39、藍(lán)天下方更美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一座座連綿超伏的山峰，就像一群保衛(wèi)國(guó)家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)綠色的巨人站在大地上欣賞著那里的景。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著碧綠草坪，這是多么的美麗。
40、春，柳絮紛亂，草色迷離。春天，最美是萌芽?？粗浼帕艘欢臉?shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切完美的事物。那燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河，叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
41、放眼遠(yuǎn)眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹(shù)就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。近處是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯?；▍仓?，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)小兔子蹦跳著從草地上跑過(guò)。
44、大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。
45、大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
46、遠(yuǎn)離了都市繁華，來(lái)到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛(ài)那漂浮的白云，我愛(ài)看那碧藍(lán)的天空，我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，大自然實(shí)在太美妙了。多少的白云為我鋪路，花草為我顫動(dòng)，波浪為我湯漾，鳥(niǎo)兒為我歌唱，不知不覺(jué)我已沉醉在其中了。
47、被昨夜雨水洗禮過(guò)的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹(shù)林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著簡(jiǎn)單的步伐，看著一望無(wú)垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無(wú)比愉快而充滿力氣。
49、聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入?？?，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自我。
50、夕陽(yáng)漸漸西下，那波平如鏡的大海在夕陽(yáng)的輕灑下顯得格外撫媚。我獨(dú)自行走在海岸線上，觀賞遠(yuǎn)處的小船駛?cè)胂﹃?yáng)的倒影，聆聽(tīng)淘氣的海水拍擊沙灘時(shí)瞬間的美妙樂(lè)曲。面向大海靜立，讓夕陽(yáng)照在臉上，慢慢閉上雙眼，讓自然浸潤(rùn)身心，張開(kāi)雙臂，深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒暢，驅(qū)除那淡淡的幽憂，心靈得到升華得到凈化。心田那一方凈土得到滋養(yǎng)，自然之精華得之釋放。好情緒隨之而來(lái)。
51、我愛(ài)秋天，不僅僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
52、“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一齊飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自我的“歡樂(lè)頌”。
53、冬天的天空白得耀眼，經(jīng)?？匆?jiàn)大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響;雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝帶上了晶瑩的“玉冠”;在遠(yuǎn)處看去像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
54、初夏的草，雖沒(méi)有春天的草那么嬌嫩可愛(ài)，也沒(méi)有夏天的草那么郁郁蔥蔥。但是也有著它獨(dú)特的一面。在那廣闊的土地上，它們成群的努力生長(zhǎng)著，互相攀比著，都想成為那夏日里的閃耀之星，真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陽(yáng)幽草勝花時(shí)”!
55、風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!那里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一齊舞蹈，是那樣地美麗?；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓?chǎng)美麗的舞蹈。
56、這一年，蒙古的草原還是那樣碧綠，滿山的青草茁壯的成長(zhǎng)。眺望幾里外的蘆葦，猶如一道屏障，遮住背后的美景，騎馬來(lái)到蘆葦旁，輕輕地走近蘆葦，天空中驚起一片水鳥(niǎo)和天鵝，飛了一會(huì)兒，又降到水面。天鵝門(mén)優(yōu)美的身姿使我不禁感到大自然的神奇。
57、走到鄉(xiāng)間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯(cuò)落有致的房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香，聽(tīng)著蛙鳴，聽(tīng)著流水潺潺。
59、下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人情緒爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一齊揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物帶給營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
60、路的兩旁有一排排松樹(shù)，那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹(shù)下，還有一叢叢一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無(wú)限生機(jī)。
61、我陶醉于春天的風(fēng)，它輕柔稚嫩。它為春天平添了盎然生機(jī)，平添了一份和諧和寧?kù)o的美。我喜歡春天到野外去品嘗春的味道。閉上眼睛，若有若無(wú)的風(fēng)拂過(guò)我的臉，在我的脖頸中呵著氣，中間還夾雜著花朵和泥土的芬芳，這，就是春的味道。我追逐著春風(fēng)，與它嬉戲，享受一種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。
62、秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(zhǎng)出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自我的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們?cè)慕兄?，好像在說(shuō)：“明年我們還會(huì)再回來(lái)的?！?BR> 63、冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來(lái)了。聽(tīng)，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來(lái)，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧!春姑娘來(lái)了!”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō):“春天來(lái)了，我又能和小伙伴們一齊去玩了!”春姑娘纖長(zhǎng)的手指拂過(guò)柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來(lái)了，她把大地裝扮得更加美麗了。
65、大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
66、雨后，荷葉更顯出其出淤泥而不染的高潔。這時(shí)，小魚(yú)兒偶然伸出頭來(lái)，調(diào)皮地逗弄蓮葉。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的緊閉殷唇，朵朵荷花，襯著碧綠的荷葉，如碧天點(diǎn)點(diǎn)繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上蓮葉輕托的粒粒明珠，真是紅茶垂露，盈盈欲滴，碧茶帶雨，嬌嬌無(wú)瑕。怒放的，嫩蕊搖黃，含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，清盤(pán)托珠，好一幅迷人的景色!
67、讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期盼來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們?yīng)對(duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
68、公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈此刻我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過(guò)，便飄然而至。那壯觀迷人的景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周圍還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門(mén)。
69、大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成了千萬(wàn)幅復(fù)雜搞笑的圖形。
70、一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠(yuǎn)處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來(lái)，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅完美的景象。
春天來(lái)啦精彩片段篇四
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽;冰雪融化了;小鳥(niǎo)都飛回來(lái)了;暖流融化了岸石上冰層，滴下一顆顆細(xì)小晶瑩水珠向人們報(bào)告：春天又來(lái)到了。
春姑娘在封冰河面上吹了口氣兒，冰雪一下子消失了;春姑娘又揮揮手，河里又游來(lái)了一群魚(yú);春姑娘又在大地上跳了個(gè)舞，春草探出頭來(lái)，花苞含笑綻放，樹(shù)葉離開(kāi)家門(mén)，又回到了大樹(shù)上;春姑娘又給大地倒了杯水，綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。大地?fù)Q上了新裝，春姑娘高興極了。
春天邁開(kāi)輕快腳步走來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，蝴蝶都飛來(lái)了，都來(lái)迎接美麗春天。
小鳥(niǎo)在空中快活地飛著;小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著;綠草把大地打扮成綠色，點(diǎn)綴著五顏六色花;啊!春姑娘，你讓大地?fù)Q上了新裝，花、草、樹(shù)木都向你道謝，你卻沒(méi)有露面，難道你怕羞?那你就快現(xiàn)身吧!
春天來(lái)啦精彩片段篇五
1、生機(jī)盎然的春季染綠了每個(gè)細(xì)胞，一只鳥(niǎo)兒站在生命的枝頭悄悄地筑巢。一種無(wú)法言說(shuō)的美妙在心頭飄繞，一種心照不宣的默契在花間閃耀。春還大地一片綠濤，春給長(zhǎng)河一串歡笑，春讓鮮花美麗嬌嬈，春使生命百媚千嬌。春的鼓點(diǎn)在耳邊繚繞，我知道，這是春姑娘相思的心跳。
2、風(fēng)中還透著些許微涼，迎春花卻禁不住露出笑臉，一叢叢，一簇簇，大片大片的金黃肆意蔓延。河水展現(xiàn)清澈的容顏，清亮的河面上，留著春風(fēng)劃出的層層漣漪。河岸的楊柳綠了，柔軟嬌嫩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一抹淡淡如煙的綠。桃花開(kāi)了，杏花紅了，海棠綻放了……花肥葉瘦，姹紫嫣紅。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)，嗡嗡地鬧著，不時(shí)有蝴蝶飛來(lái)，揮動(dòng)著美麗的翅膀，翩然起舞。
3、春季是一位魔法師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春季如一幅美麗的圖畫(huà)，色彩鮮明，帶給人們無(wú)限的明朗。
4、沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣。享受春光的撫慰，守護(hù)著內(nèi)心的寧?kù)o和執(zhí)著。修煉一份從容豁達(dá)，收獲一分悠然自得。讓蒙塵的雙眼清如朝露，讓枯寂的思緒靈動(dòng)如風(fēng)。于平淡平常之中，以健康的心態(tài)，積極的生活態(tài)度，面對(duì)人生的諸多苦難，詮釋生命的意義，展現(xiàn)生命的精彩。
5、萬(wàn)物生長(zhǎng)，春季給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)遐想。在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)里，我們播下希望的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在無(wú)限的期待中，長(zhǎng)成我們心中的希望。讓春季的渴望，裝滿人生的細(xì)節(jié)，燦爛生命的旅程。
6、這時(shí)候陽(yáng)光正以緩緩流動(dòng)的韻律，愜意地梳理著絨絨的羽毛。幾朵白云漫步在季宇之下，悠悠地綻放著藍(lán)季的翅膀。所有陰暗的心情，都在此時(shí)打開(kāi)了蔚藍(lán)的季空。
7、春季，綻放的濃濃深情，寫(xiě)滿樹(shù)梢，裊裊地滋生著香馨。春季奏起纏綿悱惻的音符，讓思念無(wú)處可藏。是誰(shuí)將情種深植于夢(mèng)寐中，是風(fēng)是雨還是耀眼的星星？是誰(shuí)把相思鑲嵌在春色里，是蘭是梅還是撩人的紅豆。無(wú)數(shù)次的回眸，無(wú)數(shù)次的思吟，春季的情思和你的倩影已根植于我的心靈，永遠(yuǎn)不會(huì)消隱。
8、在這樣溫馨的氛圍里，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看起來(lái)心情不錯(cuò)，一邊欣喜地飛舞著，一邊用啾啾的顫音，適時(shí)地送來(lái)了清新的問(wèn)候。如剛剛開(kāi)化的河水，叮咚著季節(jié)的曲調(diào)。
9、群山脫下了素裝，換上鮮艷的綠衣，看著已經(jīng)擺脫冰雪束縛正在努力奔跑的'小溪，聽(tīng)著剛剛回家小鳥(niǎo)的歌唱。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膿u著小鈴，呼喚著岸邊的小生命；小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的向大家講述著南方的故事。但有一句話是誰(shuí)也忘不掉的，那就是“春季真好！”
10、在這春季悄然起步的時(shí)刻，離那春花爛漫的時(shí)節(jié)還遠(yuǎn)，只是季空中漫季飛舞的陽(yáng)光漸漸燦爛起來(lái)，晃人的眼睛，只是樹(shù)枝間飛去來(lái)兮的各類鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，它們的快樂(lè)和呢喃感染著人的情緒。遠(yuǎn)望蒼穹，燦然如洗，多像秋的季域啊，只是這季之藍(lán)，淡淡的淡淡的，如淺淺的湖水，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一絲漣漪，沒(méi)有那多深?yuàn)W，多像一個(gè)新世界在創(chuàng)造著，在等待著，等待著一個(gè)繽紛變化的彩畫(huà)，等待著一個(gè)盛裝旖旎的春季的盛會(huì)。
12、這么快，就幾季功夫，冷意還在滯留，霧靄還在徘徊，陽(yáng)光暖流的回歸亦是勢(shì)不可擋。一個(gè)清晨，一只花喜鵲落在屋檐上，一聲響亮的喳喳鳴叫，劃破寒意似凍的長(zhǎng)空，激昂地回響著；幾只翩然飛行的小鳥(niǎo)在枝頭停下，嚶嚶呢喃著，興奮地?cái)[動(dòng)著尾巴；它們仿佛在說(shuō)：“春季到了，春季到了”。這些大自然中的飛行族類，飽受寒冷和饑餓的壓迫，又對(duì)環(huán)境的溫度光場(chǎng)的變化特別敏感，當(dāng)然是春季的先知了，它們快樂(lè)且快活地報(bào)道著早春的消息，且第一批出場(chǎng)享受著這份點(diǎn)點(diǎn)暖意，那份歡欣和喜悅是人們難以理解的。
13、初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光冉冉，雪融冰化，季氣漸暖，絲絲寒意依舊彌留在空氣里，呼吸著一份春光的溫暖，亦能感受到一份雪氣的清涼，這是多么珍貴的一股生機(jī)之氣啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，猶如一股股新鮮的乳汁將初春的萬(wàn)物哺育，深深地呼吸一把這初春的仙靈真氣吧，感受一下春的活力和節(jié)節(jié)攀升的生命節(jié)奏，那初現(xiàn)的生機(jī)正向上張揚(yáng)。
14、擁抱春季的美麗，捕捉春季的感動(dòng)。與大自然相約，與春季共舞。與綠色相約，與陽(yáng)光共舞。感受春季的溫馨，感受春季帶給我們的喜悅與悸動(dòng)。打開(kāi)心靈的畫(huà)卷，放飛春季的心情，讓春季的微笑，在陽(yáng)光里飛揚(yáng)。
15、和三四月份的春季的熱熱鬧鬧異彩紛呈不同，初春時(shí)節(jié)，春季的聲音還是靜悄悄的，她默默行走著，她無(wú)聲哺育著，她只是一股布設(shè)活力的氣息源泉，旋轉(zhuǎn)飄蕩洋溢著，編織著一個(gè)春的意象春的遠(yuǎn)景，編排著春花繽紛次第開(kāi)放的序列密碼。
16、春風(fēng)溫柔地將我攬入懷中，霎時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，時(shí)而清脆低徊，時(shí)而悠揚(yáng)高亢，時(shí)而空靈幽靜，時(shí)而洶涌雄宏。這聲音，如春光般溫暖，如春雨般甘甜；這聲音，像春雷般震撼，像春潮般爛漫。這聲音，似彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，有奪人心魄的色彩，演奏著一曲沁人而豐盈的交響。
17、清晨，帶著溫馨的心事漫步在河畔，不經(jīng)意間，春季柔嫩的氣息濕潤(rùn)了我干涸的視野，我仿佛聽(tīng)到了一種蓬勃的聲音縈繞在耳邊，像燕鶯纏綿，似笙簫悠遠(yuǎn)，若利箭離弦，如浪蝶翩躚。沉醉其間，春色在夢(mèng)尖盤(pán)旋。
18、伴著春風(fēng)，春雨如約降臨，然而卻是那樣的悄無(wú)聲息。綿綿的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，如絲如縷，將季地萬(wàn)物籠罩其中，洗盡鉛塵，洗去浮華，蕩滌去冬季枯敗的氣息。行人撐起一把把彩色的花傘，如怒放的花朵，扮亮了陰郁的季空。
19、相約春季，讓思緒與大自然對(duì)話，讓心聲在自然中流淌。把蟄伏已久的許多心里話和那些美麗動(dòng)人的故事，面對(duì)陽(yáng)光青山花草河流清風(fēng)柔雨一次次打開(kāi)一遍遍訴說(shuō)，它們會(huì)百聽(tīng)不厭。和春季作一次約會(huì)，雪蓮柳絮薰衣草蒲公英古榕樹(shù)木棉花，它們所有的傳奇故事和沉浮的日子被一一閱讀，在明媚的春色中熠熠發(fā)光，舞而不飾，歌而不淚。
20、雨后，空氣更加清新，夾雜著泥土芬芳的味道，沁人心脾。瓦藍(lán)色的，漂浮著大朵的白云，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，透過(guò)樹(shù)枝的間隙，光斑點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)木顯得格外青翠，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，仿佛唱不盡對(duì)春季的憧憬與向往。沒(méi)有面朝大海，卻依然擁有春暖花開(kāi)。陶醉在這芳菲的季節(jié)，體味春季的絮語(yǔ)，心情神采飛揚(yáng)。
21、街角的玉蘭開(kāi)了，皎潔如玉的花朵，矗立枝頭，如一只只振翅欲飛的白鷺，空氣中彌漫著醉人的清香。不知名的野花靜靜地盛開(kāi)，掩映在草叢里，生機(jī)盎然。燕子銜著春泥在季空里不斷盤(pán)旋，又匆匆飛過(guò)。一時(shí)間，人們脫去厚重的棉衣，孩子們興高采烈地放飛手中五顏六色的風(fēng)箏，于是，季空喧鬧起來(lái)。
22、姑娘披著美麗的春光，牽著情人的手，走進(jìn)了幽深的花叢，人面桃花兩相溶，姑娘的臉上的紅暈與剛剛吐蕊的桃花分不清了，春季來(lái)了！
春天來(lái)啦精彩片段篇六
1、一輪明月高高地掛在天空，潔白的月光灑向大地，仿佛給大地灑上了一層銀粉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，池塘泛起層層波紋，柳枝輕輕地隨風(fēng)拂動(dòng)......鄉(xiāng)村的夜色是多么寧?kù)o，多么美麗啊!
2、靜翠湖的湖水綠得像碧玉，平得像一面鏡子。水面倒映著四周的青山，翠柳，還有藍(lán)天白云。偶爾有一條小魚(yú)游到睡眠上來(lái)，仿佛也要欣賞這里的美景。
3、池塘里的荷花千姿百態(tài)，美麗極了。有的還是花骨朵;有的正含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開(kāi)了，在微風(fēng)中展示著自己的撫媚。
4、街心公園有幾個(gè)由冬青樹(shù)，麥冬草圍成的花壇。壇內(nèi)有四季長(zhǎng)青的雪松，龍柏，有迎春怒放的碧桃，牡丹，有夏日爭(zhēng)艷的月季，石榴，還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅......各種花木參差錯(cuò)落，使花園總是那么色彩明艷，生機(jī)勃勃。
5、春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。河兩岸的垂柳發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下舒展開(kāi)黃綠的眉眼，嫩嫩的'，綠綠的。河岸上青青的小草，五顏六色的野花，飛舞的小蝴蝶。形成了光彩奪目的春天。
6、秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)的棉絮，像羊毛一樣柔軟;稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯;沉甸甸的谷穗笑彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。
7、岳麓山依靠湘江水，這么美麗的景象是長(zhǎng)沙的象征，多么美不勝收啊!岳麓山上的電視塔、鳥(niǎo)語(yǔ)林、雷達(dá)站，湘江水上的橘子洲頭，更是為這一帶風(fēng)光添加了一些靚麗的色彩，這一帶風(fēng)光更是為星城添加了一道靚麗的風(fēng)景線，這依山傍水的城市，正是五城會(huì)的舉辦城市，長(zhǎng)沙似乎變得美麗無(wú)比，河西風(fēng)光帶特別顯眼，一盞盞探照燈照亮了長(zhǎng)沙城，這是最激動(dòng)的時(shí)刻，最美麗的時(shí)刻，此刻的星城真不愧為星城，如此美麗的城市真讓人心曠神怡，我為我生在這座城市而感到幸福。
8、暮中，草原在繁星的閃爍下或者在月光的披照中，該發(fā)生多少動(dòng)人的情景，但人們卻在安靜的睡眠中疏忽過(guò)去了；只有當(dāng)黎明來(lái)到這草原上，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的馬群里的馬匹在一夜間忽然變多了，而當(dāng)人們懷著驚喜的心情走攏去，馬匹立刻就分為兩群，其中一群會(huì)奔騰離你遠(yuǎn)去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬣鬃在黎明淡青的天光下，就像許多飄曳的緞幅。這個(gè)時(shí)候，你才知道那是一群野馬。夜間，它們混入牧群，跟牧馬一塊嬉戲追逐。它們機(jī)警善跑，游走無(wú)定，幾匹最驃壯的公野馬領(lǐng)群，它們對(duì)許多牧馬都熟悉，相見(jiàn)彼此用鼻子對(duì)聞，彼此用頭親熱地磨擦，然后就合群在一起吃草、嬉逐。黎明，當(dāng)牧民們走出蒙古包，就是它們分群的一刻。公野馬總是掩護(hù)著母野馬和野馬駒遠(yuǎn)離人們。當(dāng)野馬群遠(yuǎn)離人們站定的時(shí)候，在日出的草原上，還可以看見(jiàn)屹立護(hù)群的公野馬的長(zhǎng)鬣鬃，那鬣鬃一直披垂到膝下，閃著美麗的光澤。
春天來(lái)啦精彩片段篇七
1、隨著指揮棒的移動(dòng)，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會(huì)的，上萬(wàn)人，都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄教誨，又象娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。
2、考試卷發(fā)下來(lái)了，許多同學(xué)愁眉苦臉，也有許多同學(xué)開(kāi)心得跳了起來(lái)。我一把搶過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時(shí)消失了。幾秒鐘后，我粗魯?shù)匕言嚲碚哿?折，隨手塞進(jìn)抽屜，臉上有恢復(fù)了笑容。這笑容有人說(shuō)帶著幾分不屑一顧的情緒，可也夾著一份苦楚。隨后，我有把試卷從抽屜里拿了出來(lái)，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。
3、也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就象掉在冰窟窿里一樣，一下子來(lái)了個(gè)透心涼……我結(jié)結(jié)巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂(lè)會(huì)在海邊正式開(kāi)始了。首先第六小隊(duì)的男子漢們上場(chǎng)啦！憑著“時(shí)髦”的沙啞歌喉，唱著風(fēng)趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲著個(gè)木魚(yú)上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評(píng)委們都亮出了滿分——10分。
4、困惑、喜悅，而表演又那樣自然、單純、樸實(shí)。一曲奏畢，靜得象沒(méi)有人的劇場(chǎng)，掀起了暴風(fēng)雨般的掌聲、喝彩聲，有些觀眾高喊起來(lái)：“中國(guó)人，好樣的！”自己買票來(lái)觀看比賽的觀眾更瘋狂了。他們互相交換著驚奇的目光，發(fā)出由衷地贊嘆：“我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣帶微笑的聲音！”冷靜的評(píng)委們動(dòng)情了。
6、她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌聲在空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞象珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
7、先是進(jìn)行象征“團(tuán)結(jié)就是力量“的拔河比賽。各班的“大力士”緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩(wěn)腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門(mén)”的拉拉隊(duì)，雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的較量，我們班男女兩隊(duì)都獲勝了。
8、他閉著眼睛，彈起琴弦，開(kāi)始唱起來(lái)。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時(shí)候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽(tīng)他指揮。但是唱了一節(jié)，他似乎受了鼓舞，好象進(jìn)了夢(mèng)里一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱著。
9、上課時(shí)，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺(jué)。一堂課下來(lái)，我沒(méi)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題回答不出來(lái)。
10、我挽起褲腳，腳板還沒(méi)踏進(jìn)水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進(jìn)水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來(lái)到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
11、她掌握自己的樂(lè)音就象一位高超的器樂(lè)妙手掌握自己的樂(lè)器一樣，聲音里隱藏著那么豐富的含義，有驚奇。
12、只見(jiàn)那只蒼蠅飛到椅子上，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個(gè)箭步跑上前，用泰山壓頂之勢(shì)猛擊過(guò)去。再一看，唉，那家伙早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
13、在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，少先隊(duì)員們手拉手，圍著營(yíng)火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風(fēng)格獨(dú)特、豪放的舞姿和富于涼山鄉(xiāng)土氣息的格調(diào)，令人目不暇接，心花怒放。
14、她翻開(kāi)樂(lè)譜，左手輕敲鍵盤(pán)。琴弦和諧而低沉地響了起來(lái)。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好象深深地嘆了口氣，涌了出來(lái)。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，象一群受驚的鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái)，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤(pán)飛……她用力敲了一下鍵盤(pán)，傳來(lái)一聲響亮的呼喊，好象一個(gè)人聽(tīng)了有關(guān)自身的不幸消息，——這消息震動(dòng)了她的心，迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲音好象吃驚似的顫抖起來(lái)，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個(gè)溫存堅(jiān)強(qiáng)的人，唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說(shuō)著、呼喚著人們跟他前進(jìn)。
15、我又來(lái)到起跑線，擺好姿勢(shì)，專注地聽(tīng)著。槍響了，我一個(gè)箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個(gè)沖線，往前一撲，撞在老師身上。
16、先找來(lái)一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個(gè)大頭針，一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍。接著開(kāi)始做了，我用剪刀把紙剪下來(lái)四個(gè)小孔洞，形成一個(gè)“×”形，再把四個(gè)角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個(gè)角重疊處穿過(guò)去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
17、每次老師讓同學(xué)們朗誦課文時(shí)，我都將頭縮得低低的，生怕老師會(huì)叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心里就打怵。
18、我站在跳高架正面的助跑點(diǎn)上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來(lái)，寧?kù)o地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開(kāi)始助跑，我先往前一步，然后正對(duì)著橫竿沖過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿象剪刀似的一夾，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過(guò)去了！
19、翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛象橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛象淺綠色的外衣。腹部的羽毛象赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
20、咦，浮漂有點(diǎn)往下沉了，明明屏住呼吸欣喜若狂地把魚(yú)竿拉了上來(lái)，一條活蹦亂跳又大又肥的魚(yú)兒展現(xiàn)在他眼前。明明激動(dòng)地站了起來(lái)，他把這條拼命掙扎的魚(yú)兒從魚(yú)竿上摘了下來(lái)，把它放進(jìn)魚(yú)簍，又重新坐了下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)?？墒切那闊o(wú)法平靜下來(lái)，忍不住的要看魚(yú)簍里的那條魚(yú)，他強(qiáng)迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚(yú)呢，他終于平靜下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。
21、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
22、我接過(guò)了魚(yú)竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來(lái)，就是釣魚(yú)階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它一沉就是有魚(yú)咬鉤了，這一點(diǎn)我還是知道的。突然，浮標(biāo)沉了下去，我馬上提起魚(yú)竿，可還是晚了，魚(yú)兒跑掉了，魚(yú)餌被魚(yú)吃掉了。
23、屋里靜悄悄的，只有電視機(jī)在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮?！鞍取钡囊宦?，拍在了桌子上，碗、盤(pán)子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
24、卷毛更多的`時(shí)候是可愛(ài)，它好象能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來(lái)了布，高興得奶奶每次見(jiàn)人就夸卷毛。
25、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
26、雖然我們不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我們伴隨著她的動(dòng)作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表現(xiàn)出她心中的喜悅；忽而悲傷，表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚；忽而沉思，表現(xiàn)出她心中有秘密；忽而害羞，表現(xiàn)出女孩的本質(zhì)。在舞臺(tái)上，他用四肢五官表現(xiàn)出舞的內(nèi)容，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。
27、時(shí)間一天天過(guò)去，鴨子們的飯量變大了，每天要喂食好幾次，餓了就用那難聽(tīng)的‘公鴨子’嗓音大聲抗議，吃飽了就一堆一堆地拉很臭的便便，讓我很沒(méi)面子。特別讓媽媽討厭的是，它們?cè)谖覀円患页藳鲋畷r(shí)，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，放肆地拉一泡屎，然后踱著官步，相當(dāng)?shù)ǖ負(fù)P長(zhǎng)而去，讓我媽大為光火。
28、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤(pán)子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始看老師做實(shí)驗(yàn)！”
29、那親切、柔和的話語(yǔ)，聽(tīng)了那么舒坦，如同坐在劇場(chǎng)，聽(tīng)柔情蜜意的歌唱。
30、云長(zhǎng)右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請(qǐng)吾赴宴，莫提起荊州之事。吾今已醉，恐傷故舊之情，他日令人請(qǐng)到荊州赴會(huì)，另作商議。”魯肅魂不附體，被云長(zhǎng)扯到江邊。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見(jiàn)云長(zhǎng)手提大刀，親握魯肅,恐肅被傷，遂不敢動(dòng)。云長(zhǎng)到船邊，卻才放手，早立于船首，與魯肅作別。肅如癡似呆，看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。
31、蕭長(zhǎng)貴一聽(tīng)強(qiáng)盜二字，更嚇得魂不附體，馬上想穿褲子逃命。急忙之中又沒(méi)有看清，拿褲腳當(dāng)作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。他急了，用力一登，豁拉一聲，褲子裂開(kāi)了一大條縫。至此方才明白穿倒了，重新掉過(guò)來(lái)穿好。把長(zhǎng)衣披在身上，來(lái)不及鈕扣子，拿扎腰攔腰一捆，拖一雙鞋。
32、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
33、青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
34、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆?jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就象電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都象木頭一樣，釘在那里了。
35、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅(jiān)定有力的步子。
36、我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。
37、那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽(tīng)得爐頭聲響。猛睜眼看見(jiàn)光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走?；诺媚羌芑?、看爐，與丁甲一班人來(lái)扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把，被他一捽，捽了個(gè)倒栽蔥，脫身走了。
38、紅燈攔路，車嘎地一個(gè)急停，車上的人們一齊傾向前方。一個(gè)四十多歲的中年婦女，拎著一個(gè)沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩，由于抽不出手來(lái)扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。
39、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，象要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
40、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，象我當(dāng)初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭；搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
41、我把魚(yú)骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚(yú)頭，一點(diǎn)魚(yú)肉都沒(méi)吃到。
42、袋鼠走路時(shí)象個(gè)跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時(shí)，它那條尾巴便隨著后腿向前移動(dòng)，保持身體的平衡。
43、我心里想著，打開(kāi)畫(huà)氏，拿起畫(huà)筆，三下五除二就勾出了一只小鹿?？墒牵捎谖覜](méi)有細(xì)致觀察，把鹿頭畫(huà)成小山羊的頭了。之多不好看哪！擦掉重畫(huà)，可又畫(huà)得偏右了。我只好在紙的左邊另畫(huà)了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過(guò)來(lái)，讓它看著鴨子。畫(huà)好了一看，還真不錯(cuò)。
44、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運(yùn)動(dòng)就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
45、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對(duì)著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)，黑板上就有了四個(gè)醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對(duì)著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開(kāi)始上課。
46、他這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念得太快了，劈劈啪啪，象是炒花生米一樣。
47、小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他象一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
48、劉姥姥到了榮府大門(mén)前石獅子旁邊，只見(jiàn)滿門(mén)口的轎馬。劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門(mén)前，只見(jiàn)幾個(gè)挺胸疊肚指手畫(huà)腳的人坐在大門(mén)上，說(shuō)東談西的。
49、每當(dāng)我去上學(xué)，小狗總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫。
50、她一看到洗衣臺(tái)，兩三下就爬了上去，得意地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙铮冶粨涞猛肆藥撞?，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。
春天來(lái)啦精彩片段篇八
每年春天放假，我都回鄉(xiāng)下外婆家，因?yàn)橥馄偶业墓麍@太美了。剛進(jìn)村口，就能聞到遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)柑果花的清香。每當(dāng)這時(shí)我都忍不住深深呼吸幾口氣。
春天的果園很美。來(lái)到果園，映入眼簾的是五顏六色的果樹(shù)花。雪白的梨花掛滿枝頭；粉紅色的桃花綴滿了沒(méi)長(zhǎng)葉子的枝條。俗話說(shuō)“鮮花還需綠葉襯”，但這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)有綠葉的這些鮮花更美；更令我想象不到的是平常吃的酸溜溜的梅子樹(shù)的花也是那么的美；柚子樹(shù)的花朵是最大的；柑果樹(shù)的花一串串的……花多得我數(shù)不清，花美得讓我陶醉！
春天的果園很香。果園的香讓人迷醉。每次剛進(jìn)村口就聞其香，現(xiàn)在身臨果園，更讓我大飽鼻福。“好香??！”桃花的香味撲進(jìn)鼻子里，啊！多么熟悉的味道啊，原來(lái)是我家沐浴露的清香……其實(shí)我們?nèi)粘Ｉ钣玫南闼礉嵕?，香皂，飲料……等的香味也是從果?shù)花里提取出來(lái)的。我把果園里的花都聞了一遍，真香??！還引來(lái)了很多蜜蜂和蝴蝶。
春天來(lái)啦精彩片段篇九
1、春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。春姑娘張開(kāi)雙臂舞著釬細(xì)的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭(zhēng)芳斗艷散出誘人的清香，鳥(niǎo)兒舒暢自由地向藍(lán)天高歌：“美好的春天來(lái)了。”美好的春天來(lái)了，萬(wàn)物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹(shù)也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹(shù)發(fā)芽了。春風(fēng)如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬(wàn)物。美好的春天來(lái)了，一只只活潑的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)啊！可愛(ài)的小魚(yú)也探出了小臉來(lái)了。
2、姑娘來(lái)到了城市，人們也活躍起來(lái)，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受美好的春天的樂(lè)趣。我們孩子一起來(lái)到外灘公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把美好的春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩，姿色翩翩。
4、春姑娘不僅給大地上的植物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，而且還給小朋友們帶來(lái)了一股活波可愛(ài)的氣息。哦，對(duì)了。美好的春天還是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。你瞧。這些可愛(ài)的小朋友們正在放風(fēng)箏呢。他們放得多開(kāi)心呀。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，燕子賽過(guò)了小鳥(niǎo)，老鷹又賽過(guò)了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無(wú)比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂(lè)。
5、陽(yáng)春三月，柳樹(shù)爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心，瞧啊，一陣陣花香引來(lái)大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時(shí)，調(diào)皮的雨弟弟來(lái)做怪，他跑進(jìn)人們的頭上，臉上，鉆進(jìn)人們的脖子里，使人感覺(jué)涼嗖嗖的。俗話說(shuō)，“春雨貴如油”，我想，樹(shù)，草，花兒們一定在貪婪地允吸著來(lái)自大自然的油吧。
6、美好的春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷。散在草叢里，像無(wú)數(shù)的星星眨呀眨。旁邊的柳樹(shù)叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉搖擺，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
7、樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“美好的春天真美麗，美好的春天真美麗?！贝髽?shù)旁邊的小草悄悄的做出了地面，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，似乎是怕自己得不了第一吧。花園里的花經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點(diǎn)點(diǎn)新綠。
8、活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的美好的春天增添了無(wú)限的生趣。
9、茶花仙子唱著美好的春天的贊歌；微風(fēng)輕輕地吹，玉蘭花仙子跳起了優(yōu)美的舞蹈；桃花仙子像彩帶一樣飄落下來(lái)，好像在給它們加油。柳樹(shù)姐姐在湖邊清洗著春姑娘的頭發(fā)。小草弟弟從土里鉆了出來(lái)，鋪成了一塊嫩綠的地毯。雨姑娘來(lái)了，雨水掉入湖里，湖面上就當(dāng)騎一圈一圈的波紋，美麗極了，雨水落在花叢，草叢中，花兒和小草就像洗了一個(gè)澡一樣。雨姑娘累了，就回家了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光射到湖面上，波光粼粼的好像灑滿了碎金。(www..cn)真美??！
10、風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的太陽(yáng)，曬在身上，暖在心里，爛漫的春花。啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的音樂(lè)，春的歡樂(lè)。啊，迷人的美好的春天，孕育著一個(gè)多美好的美好的春天！
11、春姑娘來(lái)到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái)，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開(kāi)翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
12、看見(jiàn)鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯?shù)木們也當(dāng)然不甘落后。瞧！那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開(kāi)了帶黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著；那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹(shù)上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春啊！
13、漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬過(guò)去了，美好的春天慢慢地來(lái)了，天漸漸的暖和了，小燕子換了一件新衣裳從南方飛回來(lái)了，睡了一個(gè)冬天的青蛙、蛇、烏龜……伸著懶腰慢吞吞地從自己的小窩里走了出來(lái)去找東西吃。小花小草也慢慢地探出頭來(lái)，柳樹(shù)也吐出來(lái)新的嫩芽，在風(fēng)中翩翩起舞著。
14、美好的春天來(lái)了，春姐姐為大地帶來(lái)了五彩的顏色。春姑娘送給桃樹(shù)粉色的背心，桃花的臉蛋兒粉嘟嘟的。春姑娘送給草地綠色的褲子，小草嫩綠嫩綠的。春姑娘送給迎春花黃色的蝴蝶結(jié)，迎春花露出金燦燦的笑臉。春姑娘送給杏花一件婚紗裙，滿樹(shù)的杏花羞答答的開(kāi)了。
15、草坪上，棵棵嫩綠的小草鉆出了濕濕的土地。它們身上不停地滾動(dòng)著晶瑩的露珠，仿佛戴上了珍珠項(xiàng)鏈，再加上那翡翠般的綠裝，就成了亭亭玉立的姑娘了。田野里，片片嬌小的嫩芽也從土壤里冒了出來(lái)。它們跟隨著風(fēng)兒擺動(dòng)的節(jié)奏，做起了廣播體操?；▓@里，開(kāi)滿了許多嬌艷的鮮花。有金黃的迎春花，鮮紅的月季花，還有潔白的百合花……風(fēng)兒一吹，花兒們便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它們的舞伴，鳥(niǎo)兒做它們的歌手，就連溪水也嘩啦啦地給它們拍打起伴奏來(lái)了。
16、春姑娘來(lái)了，小燕子拖著那春姑娘的長(zhǎng)裙。冰雪融化了，植物長(zhǎng)了出來(lái)，小花和小草在春風(fēng)的撫摸下盡情的舞蹈，那舞蹈美麗極了！大地復(fù)蘇了，小草小心翼翼的探出了它的小腦袋。鮮花怒放，許多鮮花都隨著春風(fēng)翩翩起舞?；▋簜兲钑r(shí)更美了，花兒們的長(zhǎng)相都是不一樣的，比如說(shuō)荷花：有的花還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)一兩片葉子，有的花的花瓣全展開(kāi)了，它們都在春風(fēng)下舞蹈，還有的樹(shù)木有著嫩黃色的葉子，美麗極了！
17、春姑娘來(lái)到了人間，到處變得一片生機(jī)勃勃。樹(shù)木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚(yú)在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門(mén)，在野外玩呀、鬧呀，開(kāi)心極了！
18、白云遮住了太陽(yáng)，天陰暗了下了，這時(shí)下起了綿綿小雨，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)光！這不是春雨嗎？雨不是很大，我躲在一顆大樹(shù)下，觀賞這難得的第一場(chǎng)春雨！雨滴落在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又沿著樹(shù)葉流下來(lái)；雨滴落在溪水里發(fā)出“叮咚叮咚”聲音，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地從水里躍出，就像“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”一樣壯觀。春雨貴如油，大地在春雨地洗刷下，顯得更嶄新更美麗！
19、美的天使，春的精靈——鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點(diǎn)綴著大地，使美好的春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象！
20、我打開(kāi)了窗戶，誘人的花香撲面而來(lái)，我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗！小草從地里害羞地探出半個(gè)小腦袋，但還是那么的翠綠；花朵也為大地襯托出不少美麗，有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等，它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采，秀出自己綠油油的長(zhǎng)發(fā)，讓它在微風(fēng)下飄揚(yáng)，還真是“絕世美人”。小鳥(niǎo)也不忘為美好的春天的來(lái)到喝彩，那清脆的歌聲在回響，大地活躍了起來(lái)，正是寧?kù)o之中的美麗。
21、美好的春天不僅是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，更是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)，在春季去公園里游玩，是在適合不過(guò)了，美好的春天充滿著綠色，充滿著新鮮的空氣，偶爾，累的時(shí)候，去公園玩一趟，呼吸著新鮮空氣，看看美麗的的景色，這是多么的令人心曠神怡啊！
春天來(lái)啦精彩片段篇十
春天的果園一派獨(dú)特的風(fēng)光。一開(kāi)春，蘋(píng)果樹(shù)露出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看，像一樹(shù)的小星星。再過(guò)幾天，樹(shù)上就像長(zhǎng)了“草”似的，又像很多小草在草坪上生長(zhǎng)。不長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)上結(jié)出青、紅的果實(shí)，掛在樹(shù)梢上，褐色的枝干、紅通通的蘋(píng)果，可愛(ài)極了。
它們穿著五彩繽紛的衣服，仿佛在跳舞。有的人還種幾枝竹，它們穿著一身綠，給果園投下了一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái)了。有的還種幾棵菜，他們把樹(shù)與樹(shù)之間的空地翻得松軟軟的，一挖就有蚯蚓呢。種上白菜、蘿卜……春天的果園，不論什么時(shí)候，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，這里有新生的綠草，含苞待放的桃樹(shù)，發(fā)芽的楊柳，報(bào)春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅(jiān)冰等等。下面我們?yōu)槟銕?lái)描寫(xiě)春天精彩片段摘抄300......
春天來(lái)啦精彩片段篇十一
春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。本站小編為大家整理了春天來(lái)了片段，希望大家喜歡。
1)春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，它們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱春天的大好時(shí)光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
2)春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
3)無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
4)春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
5)春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
6)春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
7)我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
8)流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
10)我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是人們所向往的春姑娘。
11)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
12)春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊!
13)春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
14)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
16)春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
17)春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。
18)春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天!
19)春風(fēng)中，人們走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!
20)春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕?，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
21)春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
22)春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽?；?上面還開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
春天來(lái)啦精彩片段篇十二
1、春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間。您瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從大家肩頭拂過(guò)。她舞呀舞呀。好像在炫耀春天對(duì)她的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著她那幼嫩的綠葉。
2、春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓咱們感受到了生命的力量!
3、春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù)，一棵棵楊樹(shù)，亭亭玉立地站在馬路旁，花池里的花兒張開(kāi)了笑臉，她們仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天歡呼。聽(tīng)，森林里的小動(dòng)物在歌唱，歌唱春天的大好時(shí)光，歌唱春天的青山綠水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一絲也不能丟掉。
4、春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來(lái)了!洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著她那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用她那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美啊!
6、春天在學(xué)校里，春天到了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年之計(jì)在于春，學(xué)校也熱鬧起來(lái)了，他們堅(jiān)信，春天的播種，秋天必有收獲。因?yàn)橛胁シN的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機(jī)勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。
7、春天在歌聲里，春天仿佛是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人溫暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。
8、春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情!也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天!
9、春風(fēng)中，大家走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹(shù)枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽(tīng)到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)!
10、春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為咱們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
11、春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白;春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的大家一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
12、春姑娘來(lái)到了庭院。您瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下面，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng)，輕輕地晃著頭。咦?緊靠房檐的繩子是什么呀?哦!是牽牛花!上面還開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花，下面還有幾多白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。
13、春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹(shù)前，面對(duì)著她的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，她是那樣的自信而優(yōu)雅。她深知春天的深情與博愛(ài)，鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達(dá)感恩之心，用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報(bào)春的愛(ài)撫。凝視一棵小草，她是那樣的纖弱，可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，她是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn)，可誰(shuí)能不嘆服這春之力，誰(shuí)又敢低估這春之力呢!
14、無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我!春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的大家永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!
15、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂(lè)土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的大家背負(fù)著行囊，邁開(kāi)希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。
16、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石?！白 痹谏缴系男?shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
17、春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
18、咱們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…咱們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
19、流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。
21、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛，呀，不經(jīng)意間，春已在前方微笑。啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái)，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離咱們?cè)絹?lái)越近我漫步在春的田野上，被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩而來(lái)，莫非，她就是大家所向往的春姑娘。
22、這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，她們就是春的使者。
23、春的到來(lái)，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。她們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。
24、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
25、伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
26、連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為咱們報(bào)春，春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
27、吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵。微風(fēng)中，她們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
28、春天來(lái)到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天給她一些溫暖，給她送來(lái)美妙的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。嬌羞的花兒，忍不住笑了。開(kāi)得十分艷麗。
29、鳥(niǎo)兒們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
30、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
31、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
32、墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用她那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。
33、春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，他在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
34、春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，她們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
35、春天來(lái)了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國(guó)里翩翩走來(lái)。
36、春天在每棵樹(shù)的枝頭發(fā)了一個(gè)牙，春天在每朵花里寫(xiě)了一首歌，春天在每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動(dòng)的淚慢慢的掠過(guò)臉龐。
37、春天來(lái)了！您看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，她就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
38、這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛(ài)這美麗的春天。
39、春天的雨更是綿綿的、柔和的。她滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在大家不知不覺(jué)的時(shí)候，她悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
40、春天，她不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了咱們的母親，母親就像大地，母親生下咱們，咱們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
41、春天，咱們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著您的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。咱們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
43、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
44、春天在哪里？春天在那青翠的萬(wàn)年青上，您瞧！在密密麻麻的葉子里，冒出幾顆綠豆大的小嫩芽，多么像竹筍呀！萬(wàn)年青換上了新裝，再也不穿墨綠色的老制服了，而是穿上了淺綠色的t恤衫。找到了，春天在這里！
45、春天里，有人抒寫(xiě)著童話，有人描畫(huà)著愛(ài)情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂(lè)，有人悲傷，更有人幸福。
46、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
47、新春的太陽(yáng)還不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的與身上的熱力。
48、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
49、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
50、春天來(lái)到一望無(wú)際的麥田邊，碧綠的麥苗，春風(fēng)吹過(guò)的號(hào)死后，麥田里蕩起了一層又一層的綠色波浪，發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為春天的到來(lái)而開(kāi)心地唱起了歌！
51、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
52、春天的詩(shī)很美，春天的夢(mèng)很甜，春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
53、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
54、哦！春雨呀，原來(lái)您跟著春姑娘一起來(lái)到大地，使大地生機(jī)勃勃，散發(fā)著清新的氣息。您靈巧的手，拔動(dòng)著大家的心弦，拔動(dòng)著大家美好的希望。
55、轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來(lái)了，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。
56、陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
57、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
58、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)大家?guī)缀跤帽M了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
59、春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，她們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。
60、許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，他們?cè)谖孱伭幕ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。
春天來(lái)啦精彩片段篇十三
時(shí)間：夏天。
地點(diǎn)：小河邊。
人物：小兒甲、乙、牛牛、路人。
（幕起，初夏的早晨，綠草繁茂的小河邊柳樹(shù)成陰，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。小兒甲、乙手提魚(yú)竿、水桶，蹦跳著上。）。
小兒甲：今天陽(yáng)光燦爛，正是釣魚(yú)的好天氣。你看，那邊水草豐茂，又有樹(shù)陰是釣魚(yú)的好地方！
小兒乙：是啊是啊，瞧，還有一塊大石頭!呢正好讓我們坐在上面。咦，牛牛怎么還沒(méi)有?來(lái)呢說(shuō)好了在這柳樹(shù)下等的。
小兒甲：可能是有事耽誤了，我們就不等他了吧！
乙：哎，說(shuō)好了的事怎么能不做到呢，我相信牛牛一定會(huì)來(lái)的，再等等吧！
（兩人坐下，打開(kāi)各自的漁具介紹起來(lái)。）。
甲：為了釣魚(yú)，我一早起來(lái)做了許多準(zhǔn)備，這是用紅薯和面粉做成的魚(yú)餌，（把魚(yú)餌遞到乙鼻子下）聞聞，多香??！聽(tīng)說(shuō)魚(yú)很喜歡吃的。
:乙：魚(yú)才不喜歡吃這個(gè)呢！你看我，知道我為什么這么胖嗎，吃肉吃出來(lái)的！那肉可是好東西呀，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)喜歡，魚(yú)兒一定也喜歡！我今天帶了一些肉，用肉做魚(yú)餌，那魚(yú)呀，還不乖乖上鉤，等會(huì)兒，我一定比你釣得多。
甲：我不信！你以為都向你這樣愛(ài)吃肉嗎？
:乙：不信？你敢和我打賭嗎？
甲：有什么不敢？等會(huì)兒牛牛來(lái)了，請(qǐng)他做個(gè)見(jiàn)證。
（牛牛上，蓬頭垢面，提著同，釣竿，一路小跑。）。
牛牛：伙伴們，我來(lái)了，讓你們久等了。
甲乙（齊）：你怎么才來(lái)呀？
猜，我干什么去了？
甲：掏知了？
牛牛：（搖頭）。
乙：捉蜻蜓？
牛牛：（搖頭）。
甲乙（齊）：那你干什么去了？看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上還有泥呢？
牛牛：我們不是約好了來(lái)釣魚(yú)的嗎？我怎么還會(huì)去掏知了，捉蜻蜓呢？你們把我看成什么人了？（神秘地掏出一個(gè)玻璃瓶）看，就是它！
甲乙：（齊）這不是蚯蚓嗎？有什么稀罕？
牛牛：（有些得意）這你們就不懂了吧！這蚯蚓是魚(yú)兒的最愛(ài)，上次，我爺爺去河邊釣魚(yú)，就是用蚯蚓作餌，嘿，那魚(yú)兒呀，一釣一條，靈著呢！
甲：（半信半疑）有這么神嗎？
乙：（驚喜）等會(huì)兒也給我試試。
牛牛：別廢話了，我們快去釣魚(yú)吧！我們一定會(huì)收獲多多的。（邊走邊說(shuō)）我要釣條大回家給我爹當(dāng)下酒菜。爹爹一定會(huì)很高興的。
甲：我也要釣條大魚(yú)回家，讓我娘給我做紅燒魚(yú)。（回味似的）那紅燒魚(yú)的味道可美了，現(xiàn)在想起來(lái)，我還流口水。
甲：瞧你那饞嘴的樣，口水都流下來(lái)了，我要是釣到大魚(yú)呀，讓我娘做成魚(yú)湯喝下去，我娘身子骨弱，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)湯能補(bǔ)身子，我要我娘喝了魚(yú)湯身體健康。
甲乙：（走至草叢中）就在這兒吧！
牛牛：好地方。這兒草這么茂盛，剛好遮住我們的身體，我們的倒影也不會(huì)映到河里，驚嚇了魚(yú)兒。
（三人放下漁具，掛好魚(yú)餌，甩線，釣魚(yú)。草把三人的身體遮住，只露出小腦袋。周圍靜極了，只聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)叫。）。
甲：（一連兩次把魚(yú)鉤提起。）怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤？
乙：你要有耐心，不要一直把魚(yú)鉤提起來(lái)，看著魚(yú)漂一個(gè)勁地沉下去，就是有魚(yú)上鉤了。這時(shí)才可以提魚(yú)竿。
牛牛：（手勢(shì)）噓！安靜！當(dāng)心驚動(dòng)了魚(yú)兒！
（三人繼續(xù)垂釣）。
乙：（提起魚(yú)竿），咦，魚(yú)餌沒(méi)了，牛牛，你的蚯蚓給我一點(diǎn)行嗎？
牛牛：好啊，你自己來(lái)拿！
甲：（手勢(shì)）噓！安靜！
乙輕手輕腳地走到牛牛處取餌，回到原位，甩線，坐下。）。
（路人上，身背包袱，一邊走，一邊擦汗。）。
路人：我跟老朋友已多年不曾見(jiàn)面了，這次，好友書(shū)信來(lái)邀，我才不辭辛苦，前來(lái)拜訪。可是幾年不見(jiàn)，這道路跟村莊都有些變樣了，我都不認(rèn)得路了，這如何是好？得找人問(wèn)問(wèn)才行！
（舉目四望）。
路人：河邊有幾個(gè)小孩在釣魚(yú)，不如問(wèn)問(wèn)他們。（拖長(zhǎng)聲音）喂——小孩——。
甲乙牛（齊手勢(shì)）噓！安靜！
路人：（走近些，大聲）小孩，去張大人家怎么走哇？
（三小兒急忙擺手，招手）。
（這時(shí)，牛牛的魚(yú)漂直往下沉，他使勁一提，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。）。
甲乙（驚呼）：哇！好大的魚(yú)?。?BR> （牛牛把魚(yú)放進(jìn)水桶，轉(zhuǎn)身朝路人走來(lái)。）。
牛牛：先生，剛才是問(wèn)去張大人家嗎？我知道，沿著這條路向東，走到大槐樹(shù)下，往北看見(jiàn)一個(gè)村莊，從東起第二家就是張大人家！要不，我?guī)グ桑?BR> 路人：多謝多謝，我自己去吧，你還是在這兒釣魚(yú)吧！
（路人按指引方向漸漸走遠(yuǎn)）。
（三小兒繼續(xù)垂釣，音樂(lè)起，詩(shī)朗誦聲起，路人，童聲吟誦。三小兒釣線此起彼伏，魚(yú)兒紛上鉤。）。
春天來(lái)啦精彩片段篇十四
“原來(lái)是只呆雁”
寶釵見(jiàn)他怔了，自己倒不好意思的，丟下串子，回身才要走，只見(jiàn)林黛玉蹬著門(mén)檻子，嘴里咬著手帕子笑呢。
寶釵道：“你又經(jīng)不得風(fēng)吹，怎么又站在風(fēng)口里？”
林黛玉：“何曾不是在屋里的，只因聽(tīng)見(jiàn)天上一聲叫喚，出來(lái)瞧了瞧，原來(lái)是個(gè)呆雁。”
薛寶釵道：“呆雁在那里呢？我也瞧一瞧？”
林黛玉道：“我才出來(lái)，他就‘忒兒’一聲飛走了。”
口里說(shuō)著，將帕子一甩，向?qū)氂衲樕纤?lái)。寶玉不妨正打在眼上，“唉呦”了一聲。
寶玉正自發(fā)怔，黛玉將帕子摔了過(guò)來(lái)，正碰在眼上，倒唬了一跳，問(wèn)是誰(shuí)。
黛玉搖著頭笑道，“不敢是我失了手。因?yàn)閷毥憬阋创粞?，我比給他看，不想失了手。”
寶玉揉著眼睛，待要說(shuō)什么，又不好說(shuō)了。
春天來(lái)啦精彩片段篇十五
1、十月的樹(shù)林已經(jīng)衰敗不堪，我依舊帶著童真回望一切?；赝菤垟〉臉?shù)葉，回望那無(wú)情的季節(jié)。那些風(fēng)兒帶走一季生命，但是那些樹(shù)木不會(huì)枯竭。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一切，我不會(huì)回望。那個(gè)時(shí)節(jié)，我曾記得我踏著星輝從山林走來(lái)，而那憨厚的牛兒等待著我的歸來(lái)。
3、如果找準(zhǔn)了自己的位置，那么可以更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。著名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個(gè)位置上沒(méi)有多大進(jìn)展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個(gè)位置上，她憑借體型的優(yōu)勢(shì)和對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著，不斷創(chuàng)造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無(wú)比光榮的稱號(hào)。因此，要找準(zhǔn)自己的位置。
4、她恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
6、若是回眸，我永遠(yuǎn)回眸的只是那些苦澀的東西。因?yàn)槟切┛鞓?lè)的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲傷的、苦澀的東西才能使我刻骨銘心。我反復(fù)在走過(guò)的地方回望，每次都能看到一些曾經(jīng)遺落的東西，我總是輕輕拾起，然后存回記憶。
7、微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
8、父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打著赤腳。在稻田里干活時(shí)，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土顏色一樣。粗大的腳從泥水中踏進(jìn)，拔出，是那么輕松自如。
9、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
10、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使；有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就；有人才智平平，一生無(wú)為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?BR> 12、生活中，面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地迎上去，別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒(méi)有機(jī)智活潑，卻有從容淡定；也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì)孕育出收獲；一縷細(xì)流，只要肯去積累，就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。
13、若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
14、所有人的夢(mèng)必須要去追尋，并不是天才一生下來(lái)就是天才，任何人除了有天分還要有后天的努力，人們不是常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”嗎？任何人的成果都是從努力、失敗、成功過(guò)來(lái)的。照我們老師說(shuō)的“誰(shuí)也不可能一口吃成個(gè)胖子，要胖也只能是虛胖?！笔∈潜夭豢缮俚模瑳](méi)有挫折和打擊的經(jīng)驗(yàn)，就沒(méi)有明天的成功。
15、痛苦，無(wú)奈，是不是也因?yàn)槎斓氖湃ィ禾斓膩?lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛，聞到了嗎？似乎是為了春天而開(kāi)的。因?yàn)槎斓碾x去而開(kāi)的，而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。
16、人生就像一輛長(zhǎng)途汽車，而它一生只會(huì)在四個(gè)站停留，而每一站你都需要下車去用你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)作為資本駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
18、童年，汽車的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè)，是小伙伴間天真無(wú)邪的友誼，你可以在童年的小樹(shù)林中無(wú)憂無(wú)慮的奔跑，可以在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦，總之，你會(huì)在這一站中發(fā)現(xiàn)世界的美好，而且這將成為你一生中發(fā)現(xiàn)的最美、最純潔的風(fēng)景。
19、我們的生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒(méi)有美玉表面的柔滑，也無(wú)法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類的一切，也有與生俱來(lái)的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌，怎能因?yàn)槊烙?，水晶的存在而感到自卑？我們一定要為自己活者?；畛鲎约旱纳?，不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。
20、在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐惶岬接?，你也許就會(huì)想到陰沉沉的天空，也許會(huì)想到可怕的雷聲，也許還會(huì)想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因?yàn)槲蚁矚g下雨時(shí)的那份痛快。
21、生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的.天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。
22、逢年過(guò)節(jié)，爸爸總要在客廳掛上畫(huà)，無(wú)非是小幅的山水人物，節(jié)過(guò)完了，就收起來(lái)。這一幅中堂，一直存放在抽屜里，怕也有十多年了，這次還是第一次露面。他飯也不吃，就掛起畫(huà)來(lái)：先把靠門(mén)的一邊墻壁下的小幾移開(kāi)，人顫巍巍地站在木椅上，兩手舉著畫(huà)，要掛到墻上去。二妹看不過(guò)眼，過(guò)來(lái)把椅子固定著，讓他從容地掛好。中堂是一幅潑墨牡丹，上題“富貴花開(kāi)”；畫(huà)的篇幅很大，掛在墻壁的正中，占去了面積的三分之一，與原來(lái)并不算寬廣的客廳不成比例，牡丹濃勻的墨色及璀璨的姿態(tài)也與已失去光澤的家具很不相襯。爸爸亮起黃昏的燈，站在一角，細(xì)細(xì)端睨著盛開(kāi)的花，他只看到壁上有畫(huà)，沒(méi)看到其它。
23、傍晚時(shí)分，凌姐從容地隨哥哥走進(jìn)客廳。跟爸媽一一打招呼，輪到我時(shí)，等不著哥哥開(kāi)口，就先淺笑著向我伸出手，清晰簡(jiǎn)短地報(bào)上自己的名字，我別扭地接過(guò)她的手，卻忘了也學(xué)她，自己報(bào)上名字。到廚房端茶時(shí)，我在玻璃碗柜前暗暗照了好幾照，心里卻想著凌姐不尋常的蜜棕色皮膚。
24、這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
25、恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，或是傾聽(tīng)敲擊鍵盤(pán)的那種輕脆的聲音。然后累了，就賞一賞窗外的風(fēng)景，看樹(shù)葉輕輕搖擺，看鳥(niǎo)兒自由翱翔。任時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)輕擦，拂過(guò)心靈，溫暖心頭。
春天來(lái)啦精彩片段篇十六
我推薦的是在網(wǎng)絡(luò)上搜集的一段精彩教學(xué)片斷，請(qǐng)大家共同分享。
三、語(yǔ)言訓(xùn)練，指導(dǎo)朗讀。
1.三個(gè)小朋友怎么畫(huà)的風(fēng)？默讀課文，用直線畫(huà)出有關(guān)的句子。默讀時(shí)要盡量做到：不出聲不動(dòng)唇、不指讀。
【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力，指導(dǎo)學(xué)生默讀的方法。】。
2.小組交流。
3.匯報(bào)：
趙小藝---“她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著”
師：哪個(gè)詞讓你感到有風(fēng)了？（飄）。
板書(shū)：旗子飄。
師：我這里有一幅趙小藝的畫(huà)想不想看？從圖畫(huà)中你看到了什么？有什么感覺(jué)？
（有樹(shù)、有房子，還有飄著的旗子，我感覺(jué)到有風(fēng)了；而且我感覺(jué)很美）。
師：誰(shuí)能配上圖畫(huà)再讀一讀這段？
師：怎樣讀宋濤的話？（又驚又喜）指名讀2人。
師：為什么宋濤又驚又喜呢？
師：大家都認(rèn)為沒(méi)有辦法畫(huà)風(fēng)，可是聰明的趙小藝卻想到了用飄揚(yáng)的旗子來(lái)表示風(fēng)，怪不得宋濤是又驚又喜。我們?cè)賮?lái)讀一讀第四段中宋濤的話。
陳丹----“她在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù)?！?BR> 師相機(jī)指導(dǎo)：你能讓我們聽(tīng)到風(fēng)的聲音嗎？為什么要重讀“彎彎”呢？現(xiàn)在，我們都是小樹(shù)，如果你覺(jué)得自己讀出風(fēng)的感受了，請(qǐng)你把腰彎一彎。
一個(gè)多么善于思考的孩子??！用彎彎的小樹(shù)表示風(fēng)來(lái)了。宋濤又是怎么畫(huà)風(fēng)的呢？
宋濤----“宋濤想了想，他把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲?！?BR> 老師學(xué)宋濤也畫(huà)了一幅畫(huà)。同學(xué)們看老師畫(huà)的怎么樣？（老師畫(huà)直直的雨點(diǎn)。）。
學(xué)生指出錯(cuò)誤：
“斜斜”的才能表示風(fēng)來(lái)了，你能用手勢(shì)來(lái)表示斜嗎？
“雨絲”什么樣的才是絲？為什么畫(huà)成雨絲呢？（細(xì)細(xì)的）你見(jiàn)過(guò)什么樣的絲？（發(fā)絲蠶絲）。
想不想看看宋濤的畫(huà)？感覺(jué)到風(fēng)了嗎？
你覺(jué)得怎么讀才可以讓我們感覺(jué)到風(fēng)呢？（練讀）。
配著圖畫(huà)，指名讀。
趙小藝——“她畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)”
指導(dǎo)抓住“呼呼”“轉(zhuǎn)”讀出自己的感受。
課文學(xué)到這，你想對(duì)三個(gè)小朋友說(shuō)什么呢？（聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察生活）（愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋提問(wèn)題）。
小結(jié)：老師也來(lái)夸夸他們吧！紅旗在飄動(dòng)，小樹(shù)彎下腰，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，雨絲斜飄，都是因?yàn)橛酗L(fēng)的緣故。風(fēng)雖然不能直接畫(huà)出來(lái)，卻可以通過(guò)畫(huà)與風(fēng)有關(guān)的事物表現(xiàn)出來(lái)。三個(gè)孩子動(dòng)腦筋思考用不同的方法都畫(huà)出了風(fēng)，真值得人稱贊。
同學(xué)們想不想當(dāng)這幾個(gè)愛(ài)思考的孩子？
（出示所有對(duì)話）練讀，指名3人分角色讀。
這么美的畫(huà)老師想和大家一起給它配上詩(shī)，出示“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”能不能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)呢？然后再把前幾幅畫(huà)也用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。
小詩(shī)人們連起來(lái)讀一讀。
你肯定也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)藏在哪吧？你想怎么畫(huà)風(fēng)呢？想一想，試著用句式寫(xiě)一寫(xiě)。
這時(shí)，真的來(lái)了一陣風(fēng)，同學(xué)們看！（課件）你有什么感覺(jué)？
（一幅幅畫(huà)好像真的動(dòng)了起來(lái)，顯得更美了。顯得更有意思了，看起來(lái)更好看了）。
出示最后一段讀出自己的感受出示大雨前后的樹(shù)葉圖片對(duì)比）。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得????????????。
顯得????????????。
我推薦的理由是，這個(gè)片段注重學(xué)生感受語(yǔ)言文字的美，例如在教學(xué)生學(xué)課文4—8自然段時(shí)，設(shè)計(jì)問(wèn)題“三個(gè)小朋友是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢？”學(xué)生帶著問(wèn)題多樣式的讀，練讀、分讀、競(jìng)賽讀，爭(zhēng)當(dāng)“宋濤、陳丹、趙小藝”，教師出示重點(diǎn)句“只見(jiàn)她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著?！倍嗝磿?huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)聯(lián)想??！這是她的心情是怎樣呢？教師借機(jī)指導(dǎo)朗讀“我能！”帶著興奮的心情，用自信肯定的語(yǔ)氣讀。接著設(shè)計(jì)問(wèn)題：“你喜歡文中的小朋友嗎？想當(dāng)這幾個(gè)小朋友嗎？”讓學(xué)生再次讀。以學(xué)生讀為主，在多樣式、多次的閱讀活動(dòng)中，學(xué)生理解了宋濤、陳丹、趙小藝動(dòng)腦筋學(xué)畫(huà)風(fēng)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到風(fēng)與其他事物之間的聯(lián)系，懂得了遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦、學(xué)會(huì)合作、勇于創(chuàng)新。在這一環(huán)節(jié)中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師抓住重點(diǎn)句教學(xué)，并讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀，提高孩子們的閱讀的積極性，使學(xué)生擁有更多的學(xué)習(xí)空間。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出要“建構(gòu)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系”，在拓展延伸、啟發(fā)聯(lián)想環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)“三個(gè)小朋友都能把看不見(jiàn)、摸不著的風(fēng)畫(huà)的那么好，真不簡(jiǎn)單，還有沒(méi)有其他方法畫(huà)風(fēng)呢？”通過(guò)句式“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”把文章的理解想象與寫(xiě)作融為一體，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)事物的獨(dú)立見(jiàn)解，從而達(dá)到學(xué)用結(jié)合的、課內(nèi)課外結(jié)合。同時(shí)在愉悅的氣氛中，他們求新求異的思維得到了發(fā)展。這樣使閱讀教學(xué)更加的有效。
我推薦的是在網(wǎng)絡(luò)上搜集的一段精彩教學(xué)片斷，請(qǐng)大家共同分享。
三、語(yǔ)言訓(xùn)練，指導(dǎo)朗讀。
1.三個(gè)小朋友怎么畫(huà)的風(fēng)？默讀課文，用直線畫(huà)出有關(guān)的句子。默讀時(shí)要盡量做到：不出聲不動(dòng)唇、不指讀。
【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力，指導(dǎo)學(xué)生默讀的方法。】。
2.小組交流。
3.匯報(bào)：
趙小藝---“她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著”
師：哪個(gè)詞讓你感到有風(fēng)了？（飄）。
板書(shū)：旗子飄。
師：我這里有一幅趙小藝的畫(huà)想不想看？從圖畫(huà)中你看到了什么？有什么感覺(jué)？
（有樹(shù)、有房子，還有飄著的旗子，我感覺(jué)到有風(fēng)了；而且我感覺(jué)很美）。
師：誰(shuí)能配上圖畫(huà)再讀一讀這段？
師：怎樣讀宋濤的話？（又驚又喜）指名讀2人。
師：為什么宋濤又驚又喜呢？
師：大家都認(rèn)為沒(méi)有辦法畫(huà)風(fēng)，可是聰明的趙小藝卻想到了用飄揚(yáng)的旗子來(lái)表示風(fēng)，怪不得宋濤是又驚又喜。我們?cè)賮?lái)讀一讀第四段中宋濤的話。
陳丹----“她在大樹(shù)旁邊畫(huà)了幾棵彎彎的小樹(shù)。”
師相機(jī)指導(dǎo)：你能讓我們聽(tīng)到風(fēng)的聲音嗎？為什么要重讀“彎彎”呢？現(xiàn)在，我們都是小樹(shù)，如果你覺(jué)得自己讀出風(fēng)的感受了，請(qǐng)你把腰彎一彎。
一個(gè)多么善于思考的孩子?。∮脧潖澋男?shù)表示風(fēng)來(lái)了。宋濤又是怎么畫(huà)風(fēng)的呢？
宋濤----“宋濤想了想，他把畫(huà)上的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了幾條斜斜的雨絲。”
老師學(xué)宋濤也畫(huà)了一幅畫(huà)。同學(xué)們看老師畫(huà)的怎么樣？（老師畫(huà)直直的雨點(diǎn)。）。
學(xué)生指出錯(cuò)誤：
“斜斜”的才能表示風(fēng)來(lái)了，你能用手勢(shì)來(lái)表示斜嗎？
“雨絲”什么樣的才是絲？為什么畫(huà)成雨絲呢？（細(xì)細(xì)的）你見(jiàn)過(guò)什么樣的絲？（發(fā)絲蠶絲）。
想不想看看宋濤的畫(huà)？感覺(jué)到風(fēng)了嗎？
你覺(jué)得怎么讀才可以讓我們感覺(jué)到風(fēng)呢？（練讀）。
配著圖畫(huà)，指名讀。
趙小藝——“她畫(huà)了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)”
指導(dǎo)抓住“呼呼”“轉(zhuǎn)”讀出自己的感受。
課文學(xué)到這，你想對(duì)三個(gè)小朋友說(shuō)什么呢？（聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察生活）（愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋提問(wèn)題）。
小結(jié)：老師也來(lái)夸夸他們吧！紅旗在飄動(dòng)，小樹(shù)彎下腰，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，雨絲斜飄，都是因?yàn)橛酗L(fēng)的緣故。風(fēng)雖然不能直接畫(huà)出來(lái)，卻可以通過(guò)畫(huà)與風(fēng)有關(guān)的事物表現(xiàn)出來(lái)。三個(gè)孩子動(dòng)腦筋思考用不同的方法都畫(huà)出了風(fēng)，真值得人稱贊。
同學(xué)們想不想當(dāng)這幾個(gè)愛(ài)思考的孩子？
（出示所有對(duì)話）練讀，指名3人分角色讀。
這么美的畫(huà)老師想和大家一起給它配上詩(shī)，出示“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”能不能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)呢？然后再把前幾幅畫(huà)也用這樣的句式說(shuō)一說(shuō)。
小詩(shī)人們連起來(lái)讀一讀。
你肯定也發(fā)現(xiàn)了風(fēng)藏在哪吧？你想怎么畫(huà)風(fēng)呢？想一想，試著用句式寫(xiě)一寫(xiě)。
這時(shí)，真的來(lái)了一陣風(fēng)，同學(xué)們看?。ㄕn件）你有什么感覺(jué)？
（一幅幅畫(huà)好像真的動(dòng)了起來(lái)，顯得更美了。顯得更有意思了，看起來(lái)更好看了）。
出示最后一段讀出自己的感受出示大雨前后的樹(shù)葉圖片對(duì)比）。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得????????????。
顯得????????????。
我推薦的理由是，這個(gè)片段注重學(xué)生感受語(yǔ)言文字的美，例如在教學(xué)生學(xué)課文4—8自然段時(shí)，設(shè)計(jì)問(wèn)題“三個(gè)小朋友是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢？”學(xué)生帶著問(wèn)題多樣式的讀，練讀、分讀、競(jìng)賽讀，爭(zhēng)當(dāng)“宋濤、陳丹、趙小藝”，教師出示重點(diǎn)句“只見(jiàn)她在房子前面畫(huà)了一根旗桿，旗子在空中飄著?！倍嗝磿?huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)聯(lián)想啊！這是她的心情是怎樣呢？教師借機(jī)指導(dǎo)朗讀“我能！”帶著興奮的心情，用自信肯定的語(yǔ)氣讀。接著設(shè)計(jì)問(wèn)題：“你喜歡文中的小朋友嗎？想當(dāng)這幾個(gè)小朋友嗎？”讓學(xué)生再次讀。以學(xué)生讀為主，在多樣式、多次的閱讀活動(dòng)中，學(xué)生理解了宋濤、陳丹、趙小藝動(dòng)腦筋學(xué)畫(huà)風(fēng)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)到風(fēng)與其他事物之間的聯(lián)系，懂得了遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦、學(xué)會(huì)合作、勇于創(chuàng)新。在這一環(huán)節(jié)中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，教師抓住重點(diǎn)句教學(xué)，并讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀，提高孩子們的閱讀的積極性，使學(xué)生擁有更多的學(xué)習(xí)空間。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出要“建構(gòu)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教育體系”，在拓展延伸、啟發(fā)聯(lián)想環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)“三個(gè)小朋友都能把看不見(jiàn)、摸不著的風(fēng)畫(huà)的那么好，真不簡(jiǎn)單，還有沒(méi)有其他方法畫(huà)風(fēng)呢？”通過(guò)句式“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)把?????吹???了，風(fēng)藏在?????????”把文章的理解想象與寫(xiě)作融為一體，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)事物的獨(dú)立見(jiàn)解，從而達(dá)到學(xué)用結(jié)合的、課內(nèi)課外結(jié)合。同時(shí)在愉悅的氣氛中，他們求新求異的思維得到了發(fā)展。這樣使閱讀教學(xué)更加的有效。
春天來(lái)啦精彩片段篇十七
2、聰明人領(lǐng)悟，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人領(lǐng)悟，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人領(lǐng)悟，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì)流入大海；懶惰的人領(lǐng)悟，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
3、秋天來(lái)，我最心愛(ài)的知，死，短暫的幸福愛(ài)情，就這么快又面對(duì)生離死別！又一次，我為她哭，哭得昏天暗地，痛徹心扉！可是我知道，她永遠(yuǎn)活在我心中，我擁有她的一生。溪水過(guò)來(lái)?yè)崦遥~(yú)兒鼓勵(lì)我，路人同情我，情侶們都來(lái)安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)?yè)碛心敲炊嗟暮门笥?！原?lái)幸福，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我！
4、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)性命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝馈８冻龊笥袑?duì)良心的慰藉，理解后有對(duì)生活的追求。有著付出與理解所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)美妙的華麗樂(lè)章！請(qǐng)把握好付出與理解！愛(ài)是性命的真諦，理解是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
5、美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
6、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力，其實(shí)決不就應(yīng)是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的性命的光芒，不就應(yīng)僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應(yīng)相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛(ài)，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。
8、性命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后最后發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。
11、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
12、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
13、叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路?！闭蛩那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿虱子。”正因她的情感中有對(duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
14、總說(shuō)在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬(wàn)物不由得向更遠(yuǎn)處拼搏、追求。誠(chéng)然，生命于世人而言，是一場(chǎng)不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭(zhēng)高爭(zhēng)勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無(wú)垠的蔚藍(lán)。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。
16、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。
17、人生，總要有許多磨練，才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣，生活，總要經(jīng)歷，才能感受到性命的真正好處，苦與樂(lè)，喜與悲，愛(ài)與恨，都是人生的必修之課，讀懂這些課，就讀懂自我，那些鏡花水月，紅塵往事，只是生活里的一些調(diào)味品，生活，如果要想過(guò)的有滋有味，最重要的，還是要把握好自我，只有自我堅(jiān)持做自我，生活才不會(huì)為難你！
19、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選取永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選取；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長(zhǎng)笑，這是豪壯的選?。豢v然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選取。在一番選取中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
20、人的欲望是無(wú)止境的，多還想多，有一百萬(wàn)，就想有一千萬(wàn)、一萬(wàn)萬(wàn)……正所謂欲壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何讓自己多起來(lái)，自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)思、投機(jī)鉆營(yíng)、挖空心思，甚至?xí)ゲ粨袷侄蔚鹊?，這樣的話，人還會(huì)快樂(lè)么？還有快樂(lè)么？無(wú)論他得到還是沒(méi)有得到，都不會(huì)快樂(lè)，都只能是痛苦。
25、面對(duì)成績(jī)，不滿足讓自己更加充滿斗志?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛(ài)迪生用智慧點(diǎn)亮世界，袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離，貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績(jī)？是不滿足。不滿足讓愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ?。知足卻不滿足，讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
27、這濃濃的母愛(ài)使我深深地認(rèn)識(shí)到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空；即使你是一條揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河！在人生的路上不管咱們已走過(guò)多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，咱們都要經(jīng)過(guò)母親精心營(yíng)造的那座橋。人的性命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
28、鐘愛(ài)發(fā)呆，鐘愛(ài)把一些心事鎖在一個(gè)固定的角落里，還鐘愛(ài)在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，慢慢搜索著那些過(guò)往的痕跡，其實(shí)，每個(gè)人的心里，都儲(chǔ)存著一段不為人知的故事，而那些故事的背后，也都著一段最深刻的回憶，瀏覽過(guò)往，雖故事里的人和事不再那么清晰，但記憶的影子一向都跟隨著歲月，擱淺在心里，或許，回憶就是裝點(diǎn)生活的精彩，記憶就是豐富思維的源泉，生活，至少讓咱們懂得，寂寞也是一種美麗！
29、如果說(shuō)性命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)性命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)性命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，性命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，性命的美麗便杳然西去。
30、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線――船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。(超拽網(wǎng)名)。
31、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
33、徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！
34、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和期望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與愉悅；生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
35、青春一首歌，她撥動(dòng)著咱們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃咱們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著咱們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著咱們的智慧和心靈。
37、人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂(lè)的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！
39、古人云：無(wú)欲則剛。當(dāng)時(shí)間凝滯，便可見(jiàn)追求、沿途只顧揮灑汗水的人兒，錯(cuò)過(guò)，日落星辰的奇幻綺麗，遺失雁鳥(niǎo)南飛的戀戀深情，更喪失初生赤子那純凈的心。而渴求的繁華，較于失去，僅僅是毫末之樂(lè)，無(wú)欲者卻往往在贊嘆中尋求人生的瑰麗拼圖，完成那絕美的畫(huà)卷。
40、當(dāng)年，孫中山先生如是寄語(yǔ)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。”只要我們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)努力，為遠(yuǎn)大目標(biāo)而心無(wú)旁騖，淡定執(zhí)著，我們也會(huì)如先輩那樣，在回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
41、現(xiàn)實(shí)生活中，之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低，社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉，總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工；那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開(kāi)在分外呀。
42、不覺(jué)得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂(lè)不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦，統(tǒng)一的旗幟下，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就該是幸福吧；近代美學(xué)大師王國(guó)維緣于“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡，對(duì)其個(gè)人來(lái)講，誰(shuí)又能否認(rèn)，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過(guò)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。
44、從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。
46、一個(gè)民族是需要有一種精神來(lái)支撐的。辛亥革命的仁人志士們對(duì)民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奮斗精神。用鮮血和生命去實(shí)踐自己的信仰和追求，甘為“四萬(wàn)萬(wàn)同胞受死”，以求“專制永不見(jiàn)于中國(guó)”，這種愛(ài)國(guó)情懷和不懈奮斗的精神，具有超越時(shí)空、經(jīng)久不衰的永恒魅力，是我們血液里的鐵和鈣，是我們的精神脊梁和力量之源。正如一位學(xué)者所說(shuō)：凡是有凝聚力、向心力、進(jìn)取心的民族，都對(duì)自己艱苦卓絕的奮斗傳統(tǒng)有一種光榮感和敬畏心，都會(huì)以高度的歷史責(zé)任感加以褒揚(yáng)和傳承。
47、如果人類不好好保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)咱們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓咱們從此刻開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)咱們的家園吧！
49、愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
50、有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與理解是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，咱們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
春天來(lái)啦精彩片段篇十八
悟王崧舟老師之“感悟具有濃厚的個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)色彩”
課例：15、《艾滋病小斗士》中有一句話：“9歲那年，當(dāng)養(yǎng)母帶著恩科西（文中患艾滋病卻不斷抗?fàn)幍哪泻ⅲ┑揭患倚W(xué)報(bào)名上學(xué)時(shí)，遭到全校大多數(shù)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的反對(duì)，還在當(dāng)?shù)匾鹆艘粓?chǎng)軒然大波?！?BR> 生1：這個(gè)孩子的確可憐，但不要到我的班級(jí)里來(lái)，否則我們班家長(zhǎng)肯定會(huì)有意見(jiàn)的，我可承擔(dān)不起?。?BR> 生1（很急切的）：那就更不行了，我家就養(yǎng)了這么一個(gè)寶貝疙瘩，如果感染了我又不能再生一個(gè)。
生2：這可不行，同情歸同情，我可以捐助一些，但萬(wàn)一感染了怎么辦？這得找學(xué)校說(shuō)說(shuō)。
師：如果恩科西成為你的同學(xué)呢？
（學(xué)生嘩然，看得出他們已身處情境之中了）。
生1：那就不要和我做同桌，我自己倒沒(méi)什么，我怕老爸老媽天天煩我。
生2：最好他能坐得稍遠(yuǎn)一些，讓我們可以和他說(shuō)話，但不要碰到他，以免感染。
生3（一女孩，小聲的）：恩科西已經(jīng)很可憐了，我想還是我來(lái)和他做同桌吧，爸爸媽媽會(huì)理解的。
師：孩子們，課堂上我聽(tīng)到了許多不同的聲音，恩科西的到來(lái)仿佛是在平靜的湖面上投下了一塊大石頭，引起了當(dāng)?shù)氐囊粓?chǎng)——軒然大波（學(xué)生接上）！
理解新詞“軒然大波”有一定的難度，但讓學(xué)生進(jìn)入熟悉的情境，引用個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)色彩，課堂氣氛也顯示出一份理解后的情緒上的“軒然大波”，發(fā)言積極，表達(dá)富有個(gè)性。引發(fā)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，“感悟”才會(huì)水到渠成。
春天來(lái)啦精彩片段篇十九
1、淚水，如同往事的不堪，回憶痛苦，如同在刀刃上行走，突如其來(lái)的痛苦，突如其來(lái)的冰涼，都在心中，為何不講痛苦封存，一次次嘗試，一次次回憶，為何世間要有那么多痛苦，總使人的心那么冰涼，上帝讓我們有了痛苦，卻忘記怎樣讓我們面對(duì)痛苦，如果真的有能實(shí)現(xiàn)愿望的流星，我愿意讓自己永遠(yuǎn)不要有痛苦存在，為何一定要有痛苦，冰涼的心已不能在冰涼，卻還要一次次增加痛苦。
2、其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂(lè)也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂(lè)，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂(lè)，你也會(huì)享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì)說(shuō)：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯(cuò)，反而有些人說(shuō)我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)?。因?yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦折給別人，和不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。
3、痛苦對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種折磨，因而沒(méi)人喜歡自己被痛苦包圍，但我們又無(wú)法逃避痛苦的追逐。既然我們不能把痛苦消滅，那么我們又為什么不能坦然面對(duì)痛苦呢？其實(shí)，痛苦對(duì)我們未必完全是一種厄運(yùn)，換一個(gè)角度看，也許它倒是磨練我們意志的礫石呢！痛苦是一所學(xué)校，凡是從痛苦中走過(guò)來(lái)的人，都不同程度地增長(zhǎng)了生命的智慧，豐富了人生的閱歷。一個(gè)從痛中學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他人從歡樂(lè)中學(xué)到的多。
4、“痛苦”是一個(gè)讓人逃避的字眼。大家都想逃離它，而且還要躲得越遠(yuǎn)越好。誰(shuí)不想一生中沒(méi)有痛苦，每天都是開(kāi)開(kāi)心心地活著？我們都想體味幸福的感覺(jué)。痛苦，多么令人恐懼，多么令人抗拒。可是如果沒(méi)有痛苦，你保證真的會(huì)快樂(lè)、幸福嗎？其實(shí)，痛苦、體味痛苦，何嘗不是一種幸福，一份快樂(lè)。沒(méi)有痛苦的人生，你認(rèn)為完美和真實(shí)嗎？羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“只有體驗(yàn)過(guò)痛苦的人，才能懂得人生的真正價(jià)值?！?BR> 5、我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎？我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。
6、曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？！她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時(shí)愛(ài)、歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，不愛(ài)痛苦。就能體會(huì)她們的，懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。我覺(jué)得這段話說(shuō)的很有道理，人有喜怒哀樂(lè)，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。
7、然而，痛苦卻被人丑惡化了。因此作者曹文軒老師在本書(shū)的《代后記》中說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)直視痛苦，尊重痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……”我認(rèn)為這段話為我們對(duì)美與痛進(jìn)行了另一方面的詮釋，正如書(shū)中的青銅和葵花，他們的命運(yùn)被置于無(wú)限的痛苦之中，但他們的生命之花卻綻放了美麗的色彩。痛苦與歡樂(lè)，美麗與丑惡是連體的，正因?yàn)橛型纯嗟拇驌簦庞辛诉@樣的美麗。
8、是痛苦？是快樂(lè)？其實(shí)也不是非要從痛苦和快樂(lè)中選擇，也許還會(huì)有更多更好的選擇，但這也是必須要選擇的，因?yàn)槿松偸浅錆M著種。種選擇，不是嗎？所以，如果讓我選擇，我便會(huì)讓我們精力旺盛的年華“痛苦”的學(xué)習(xí)著、拼搏著，隨即，便是快樂(lè)伴隨我的一生。但如果在這一步不小心走錯(cuò)了，我們便毀了自己的一生。是痛苦？是快樂(lè)？其實(shí)人生本來(lái)就是苦樂(lè)交織的，“是痛苦？是快樂(lè)？”最好莫過(guò)于——痛并快樂(lè)著。我們擁有豪情壯志，卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們?cè)囍θッ利惖仫w翔，但少不了一些阻擋。但是正值青春的我們無(wú)所畏懼，我們把沉重的希望變成飛翔的力量，把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。無(wú)論學(xué)習(xí)如何繁重，壓力如何沉重，也要勇敢地告訴：“我不怕”。在青春中天空下，我們會(huì)有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會(huì)很快樂(lè)，也可能會(huì)痛苦，但它會(huì)使我們成長(zhǎng)。它們是人生中珍貴的記憶，更是有利的營(yíng)養(yǎng)，讓我們綻放美麗與希望。
9、挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度。”（雨果言）因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
10、人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十
1、桃園三結(jié)義：
東漢末年，張角發(fā)動(dòng)黃巾起義，官軍聞風(fēng)喪膽。不抵抗黃巾，幽州太守劉焉出榜招兵。劉備、關(guān)羽、張飛三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有為國(guó)出力之心，所以一見(jiàn)如故，被張飛拉到自家莊后的桃源飲酒。最后三人對(duì)天盟誓，結(jié)拜為弟兄。
2、張飛怒打督郵（張飛的義）：
督郵來(lái)巡視，劉備出城迎接，極為謙恭。而督郵卻非常傲慢，痛斥劉備詐稱皇帝，虛報(bào)功績(jī)，又捏造“縣尉害民”之罪，存心陷害。張飛知道后，大怒，將督郵頭發(fā)揪住，扯到縣衙門(mén)前馬樁上栓住，往督郵兩腿上狠力鞭打，一連打斷了十幾根柳條。劉備趕來(lái)，急喝張飛住手，督郵方的奪路而逃。
3、煮酒論英雄：
一日，曹操青梅煮酒，請(qǐng)劉備在小亭對(duì)飲，論天下英雄只有劉備和他倆人。劉備驟然一驚，將筷子掉落地上。幸好當(dāng)時(shí)雷聲乍起，劉備急中生智，沉著地俯身拾筷，說(shuō)道：“一震之威，乃至于此！”巧妙地掩飾了過(guò)去。
4、過(guò)五關(guān)斬六將（關(guān)羽的義）：
關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B處，于是帶著甘、靡二人去尋劉備，一路闖過(guò)五關(guān)，殺了曹操六將，到了袁紹地盤(pán)，劉備卻又去汝南投了劉辟。關(guān)羽繼續(xù)前行，在臥牛山了關(guān)西大漢周倉(cāng)，前往古城，終于與張飛、劉備相會(huì)。
5、官渡之戰(zhàn)：
劉關(guān)張三人重會(huì)之后，曹操點(diǎn)兵進(jìn)攻袁紹，兩軍對(duì)峙于官渡。袁紹不聽(tīng)許攸分兵襲擊許都的建議，許攸棄袁紹而投奔曹操。曹操采納許攸之計(jì)，領(lǐng)兵燒了袁紹在烏巢積屯的糧草，袁紹軍大敗，部下張郃、高覓投降了曹操。
6、溫酒斬華雄（關(guān)羽的勇）：
曹操、袁紹等八路諸侯與呂布對(duì)峙于汜水關(guān)，呂布部將華雄殺得聯(lián)軍損兵折將。擔(dān)任弓箭手得關(guān)羽請(qǐng)求上陣，曹操令人斟上一杯熱酒威關(guān)羽壯行。關(guān)羽出帳提刀，飛身上馬，不一會(huì)，關(guān)羽已躍馬歸來(lái)，提華雄頭顱擲于地上，而酒還是熱的。
7、三顧茅廬：
8、舌戰(zhàn)群儒（孔明之智）：
為聯(lián)吳抗曹，諸葛亮前往柴桑游說(shuō)孫權(quán)，舌戰(zhàn)群儒，并答應(yīng)抗曹勝利后，將荊州等九郡劃歸東吳。孫權(quán)允諾，令周瑜領(lǐng)兵抗曹。周瑜帥兵往夏口，劉備移兵樊口，共拒曹操。
9、反間計(jì)：
周瑜在三江口挫敗曹軍，曹操派蔣干勸周瑜投降。周瑜設(shè)下群英會(huì)款待這位舊友，大談東吳兵強(qiáng)糧足情況，讓蔣干無(wú)法陳述勸降之意。又故意將捏造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。蔣干中計(jì)，回去報(bào)告曹操，殺了深的水軍之妙的兩位水軍都督。
曹操才納了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，將戰(zhàn)船頭尾相連，形成一字長(zhǎng)蛇陣。吳蜀聯(lián)軍準(zhǔn)備就緒，決定采用火攻之策。謀士們一再提醒防止吳蜀滅火，曹操不以為意。正在此時(shí)，大風(fēng)刮起，江中黃蓋沖來(lái)點(diǎn)燃了曹軍戰(zhàn)船，曹操被張遼救上了小船，到了岸邊，又見(jiàn)叢林、軍營(yíng)火焰騰空。
11、華容道釋曹操（關(guān)羽之義）：
關(guān)羽跨赤兔馬，提青龍刀，攔住華容道。曹操見(jiàn)是關(guān)羽，就拱手求告道：“曹操兵敗勢(shì)危，到此無(wú)路，望將軍以昔日之情為重！”關(guān)羽聽(tīng)了曹操哀告，又見(jiàn)曹軍將士驚京惶惶，哭拜于地，越發(fā)不忍，于是勒回馬頭，令眾軍四面散開(kāi)，放勒曹操一條生路。
12、刮骨療傷（關(guān)羽之勇）：
劉備為保西川，出兵攻打漢中。孫權(quán)以呂蒙為大都督，同曹軍合擊關(guān)羽，關(guān)羽兩臂俱被射傷。華佗為關(guān)羽刮骨療毒，在與人飲酒對(duì)弈中，關(guān)羽伸開(kāi)手臂，華佗下刀割破皮肉，用刀刮骨，悉悉有聲，血流滿大盆，左右將士掩面失色，關(guān)羽則飲酒談笑自若。
13、火燒七里連營(yíng)：
蜀軍進(jìn)攻東吳。黃忠中箭身亡。劉備攻猇亭，剮東吳降將。孫權(quán)任陸遜為大都督拒劉備。陸遜堅(jiān)守不戰(zhàn)，等待時(shí)機(jī)。劉備求戰(zhàn)不得，移寨于山谷樹(shù)林中避暑。陸遜趁蜀軍人疲意困之時(shí)，夜里借東風(fēng)放火，盡燒連營(yíng)700里的蜀軍。
14、白帝城托孤：
蜀漢章武三年，劉備在白帝城染病不起。諸葛亮趕來(lái)，劉備托以后事，并作出諸葛亮可取劉禪而代之的遺囑，命其如可立則立之，不可便廢而自立。四月，劉備病逝，諸葛亮立劉禪為帝，是為后主。
15、長(zhǎng)板橋張飛三吼嚇?biāo)老暮蚪埽◤堬w之勇猛）：
曹操進(jìn)攻劉備，劉備撤退。張飛在長(zhǎng)坂橋斷后。張飛叫隨從的二十余個(gè)騎兵在馬尾上拴帶樹(shù)枝，往來(lái)奔跑，沖起塵霧，使曹軍莫知虛實(shí)而不敢輕進(jìn)。張飛立馬橋頭，面對(duì)一字?jǐn)[在橋頭的曹軍，發(fā)出三聲巨雷般的大吼，嚇?biāo)懒讼暮蚪?，一時(shí)亂了曹軍陣腳。曹操只得急令退兵，使劉備在關(guān)羽、諸葛亮的接應(yīng)下退入江夏。
16、空城計(jì)（孔明之智）：
馬謖街亭失守之后。司馬懿直逼諸葛亮駐守的西城。城中只剩下諸葛亮和一些老兵?？酌饔闷嬗?jì)，自己在城門(mén)上彈琴，幾個(gè)老兵打掃城門(mén)，門(mén)洞大開(kāi)，司馬懿卻認(rèn)為孔明一生謹(jǐn)慎，定有埋伏，遂走而不攻。
17、連環(huán)美人計(jì)：
司徒王允將歌女貂蟬先許給呂布，后許給董卓，使這對(duì)義父義子相互殘殺，從而殺掉董卓。
18、三氣周瑜：
劉、孫聯(lián)合破曹，但孫吳的水軍都督周瑜氣量狹小，多次想法害諸葛亮而不得，被諸葛亮三次出招氣死，臨死前大喊：既生瑜，何生亮！
19、草船借箭：
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孫、劉破曹須用火攻，但風(fēng)向不對(duì)，周瑜心急如焚，病倒在床。諸葛亮算出某日必有東南風(fēng)，探望時(shí)便開(kāi)了一個(gè)藥方：欲破曹公，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。周瑜痊愈，殺孔明之心頓起。諸葛亮便喬裝鬼神借風(fēng)，一可令眾人對(duì)自己更加欽佩，二可趁機(jī)逃離東吳。
21、智算華容：
諸葛亮算出曹操赤壁一敗后必將走華容道，但此時(shí)不能殺曹操，否則北方必亂，便將此人情送與了關(guān)羽。由于昔日曹操對(duì)關(guān)羽有恩，云長(zhǎng)又極重人情，將曹操放走。
22、水淹七軍：
關(guān)羽負(fù)責(zé)守荊州，利用白河之水淹死敵人數(shù)萬(wàn)大軍，取得勝利。
23、大意失荊州：
關(guān)羽由于自負(fù)，忘記了諸葛亮“東聯(lián)孫權(quán)，北拒曹操”的計(jì)策，與孫吳結(jié)仇，被呂蒙裝作穿白衣的商人入了城，破了荊州。
24、敗走麥城：
關(guān)羽失掉荊州，被困麥城。劉備一個(gè)義子（忘了是誰(shuí)了）見(jiàn)死不救，終被孫權(quán)所殺。
25、死諸葛嚇走活仲達(dá)：
26、單刀赴會(huì)：
關(guān)云長(zhǎng)不帶兵將赴東吳魯肅之邀，然后借醉挾持魯肅，安全脫身，顯示出英雄虎膽及過(guò)人機(jī)智。
27、千里走單騎：
關(guān)云長(zhǎng)掛印封金，護(hù)送兩位嫂子千里投奔大哥劉備，一路之上過(guò)五關(guān)、斬六將、最終完成使命。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十一
1.智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許會(huì)很少，但滴滴晶瑩;庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過(guò)的水或許很多，卻股股渾濁。逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻對(duì)癥下藥;奉承的密語(yǔ)猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，確實(shí)慢性中毒。
2.彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對(duì)走直路的人，因?yàn)橹甭纺茏屇阍缭绲捏w會(huì)到勝利的甘甜。失敗是一個(gè)寶藏，而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機(jī)會(huì)，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯(cuò)了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
3.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
4.用生命的顏色染紅自己內(nèi)心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀的想法譜寫(xiě)著青春之歌，用客觀的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài)，故事傳奇。不論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是工作，我們要抱著求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待問(wèn)題，懷著勇于冒險(xiǎn)的精神去解決問(wèn)題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿勝利之花。
6.《百年孤獨(dú)》：“很多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前，準(zhǔn)會(huì)想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。當(dāng)時(shí)，馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍布石頭的河床流去，河里的石頭光滑、潔白，活像史前的巨蛋?！?BR> 7.如今再望著那車水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東西南北四個(gè)方向，一轉(zhuǎn)身，我們就朝著各自不同的方向走了，沿途欣賞著各自的風(fēng)景，努力著自己的努力。一回頭，再也看不到那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的十字路口了。說(shuō)好再見(jiàn)的，卻都明白，根本不可能再見(jiàn)了，有的只是物是人非。
8.親情是什么?親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖;親情是什么?親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無(wú)邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉;親情是什么?親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的熱茶;親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。世間最無(wú)私的，無(wú)過(guò)于親情，世間最博大的，無(wú)過(guò)于親情。
9.青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
10.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
11.信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
12.人生苦短，白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”，而在于我們總在彷徨中迷失，在正確和錯(cuò)誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。
13.平凡的生活中，真的需要發(fā)現(xiàn)，用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí)，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。
14.人們常常以為，成功多帶有偶然性殊不知，智慧女神的光芒更勝過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來(lái)得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無(wú)，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢(mèng)想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
15.當(dāng)前的改革開(kāi)放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入我們的國(guó)家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因?yàn)橛写叹头艞壊烧r花。我們應(yīng)不怕困難，吸取先進(jìn)的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
16.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。思念像流暢的小溪，緩緩駛過(guò)心田，他跳躍著。思念像河流，奔流著，前進(jìn)著。思念像浩瀚的海洋，有著納天地的胸懷，載著思緒之舟駛向遠(yuǎn)方。
17.人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視;有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人，睥睨山珍海味打嗝;有的人，緊緊地握著一個(gè)冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì)逝去，再累的日子也會(huì)苦盡甘來(lái)。那何不微笑著面對(duì)，保持淡然的心境，無(wú)論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。
18.不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過(guò)于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái)，位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道，武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng)，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。
19.溪流沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點(diǎn)叮咚，是你歡快的旋律。星星沒(méi)有太陽(yáng)炫目的光芒，也沒(méi)有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點(diǎn)光亮，是你生命價(jià)值的閃現(xiàn)。沙礫沒(méi)有大山的偉岸，也沒(méi)有溪流的悠閑，但山水間的那點(diǎn)鋪墊，是你默默的奉獻(xiàn)。蠟燭沒(méi)有火炬熊熊的火焰，也沒(méi)有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風(fēng)險(xiǎn)的腳步。
20.有只瓶子一啟封便清香四溢，那美妙的氣息，我們稱之為愛(ài)情。那叫人癡迷，止不住心旌搖蕩，怎么也抑制不住腳步的景色，就是愛(ài)情。那魔幻般的吸引力，就來(lái)自愛(ài)情。或許，你還沒(méi)有涉足的意念，那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。
21.《查太萊夫人的情人》：“我們根本就生活在一個(gè)悲劇的時(shí)代，因此我們不愿驚惶。大災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨，我們處于廢墟之中，我們開(kāi)始建立一些新的小小的棲息地，懷抱一些新的微小的希望。這是一種頗為艱難的工作?，F(xiàn)在沒(méi)有一條通向未來(lái)的康莊大道，但是我們卻迂回前進(jìn)，或攀援障礙而過(guò)。不管天翻地覆，我們都得生活?！?BR> 22.一直很討厭高中時(shí)的自己：每天都不快樂(lè)，卻從沒(méi)想過(guò)改變，讓自己深陷痛苦的沼澤，顧影自憐;現(xiàn)在看來(lái)，我今天的思想，竟全都來(lái)自當(dāng)時(shí)的這些記錄——原來(lái)，我一直在努力;原來(lái)，我誤會(huì)了當(dāng)初的自己。
23.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
24.《唐·吉訶德》曼查有個(gè)地方，地名就不用提了，不久前住著一位貴族。他那類貴族，矛架上有一支長(zhǎng)矛，還有一面皮盾、一匹瘦馬和一只獵兔狗。鍋里牛肉比羊肉多，晚餐常吃涼拌肉丁，星期六吃脂油煎雞蛋，星期五吃扁豆，星期日加一只野雛鴿，這就用去了他四分之三的收入，其余的錢買了節(jié)日穿的黑呢外套、長(zhǎng)毛絨襪子和平底鞋，而平時(shí)，他總是得意洋洋地穿著上好的棕色粗呢衣。家里有一個(gè)四十多歲的女管家，一個(gè)不到二十歲的外甥女，還有一個(gè)能種地、能采購(gòu)的小伙子，為他備馬、修剪樹(shù)枝。
25.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
26.理想是人生價(jià)值的動(dòng)力，拼搏是人生價(jià)值的目標(biāo)，進(jìn)取是人生價(jià)值的體現(xiàn)。我們要以平凡的人生，創(chuàng)造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著歲月而綻放。
28.鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已;大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已;成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。我們?cè)诟袊@這些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是否想到成功者背后的腳踏實(shí)地的奮斗?朋友，振翅飛翔需要腳踏實(shí)地。
29.生活中處處有掌聲，掌聲是對(duì)人的一種激勵(lì)是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見(jiàn)到希望的曙光。所以，請(qǐng)給別人一次掌聲吧!
30.這個(gè)世界始終充斥著太多的東西，我們看到的，看不到的。到處都是嘈雜的喧鬧，用極高的音調(diào)，試圖證明它們的美妙。被剝奪的寧?kù)o，開(kāi)始，在絕對(duì)高溫中化為塵埃;落在不為人知的角落，獨(dú)自，沉默?？諝庵袕浡鞣N難聞的，卻又不斷聲勢(shì)壯大的異味。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞，千方百計(jì)。于是，很自然地，它們成功了。它們把世界不斷升溫了，成為獨(dú)霸一方的勝利者，驕傲地縱橫在各個(gè)領(lǐng)域。一種快要蒸發(fā)的感覺(jué)，很快很快地彌漫開(kāi)來(lái)。頭暈，目眩，被累得喘不過(guò)氣來(lái)?，F(xiàn)實(shí)總是以絕對(duì)的高溫在燃燒著，一切的一切，在瞬間蒸騰。
31.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
32.在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠(yuǎn)山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
33.人們都贊美母愛(ài)的偉大，我要說(shuō)父愛(ài)同樣偉大。父愛(ài)是寓學(xué)于玩的生動(dòng)故事;是拭淚的紙巾;是廣闊的大海;是無(wú)邊的草原;是三岔路的引路人;是童年回憶中的嘻嘻哈哈。
34.冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
35.故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏，總在異鄉(xiāng)的空中飛翔。故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是一聲親切的呼喚，總在游子的心頭回響。
36.愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
37.你可以做陽(yáng)光下艷麗嬌嫩的牡丹，讓世人艷羨;你可以做雄偉壯麗的河流，讓世人贊許;你可以做山頂上高聳入云的大樹(shù)，讓世人驚嘆。但在面對(duì)艷羨，贊許，驚嘆的同時(shí)，不要忘記你的腳下是孕育你的土地，是承載你的河床，是支持你的高山，所以在我們面對(duì)一切美名的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，是實(shí)在的精神與依靠成就了我們。
38.也許你是一只燃燒失敗，一出世就遭人冷落的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí)，你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰，你應(yīng)該為自己鼓掌。
春天來(lái)啦精彩片段篇二十二
人生如戲，我們上演著悲歡離合，試過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也試過(guò)痛哭流涕；人生如戲，我們經(jīng)歷過(guò)順境逆境，嘗過(guò)成功的甜，也嘗過(guò)失敗的苦。當(dāng)中的滋味，只有身處其中的自己才能徹底體會(huì)。別人可能會(huì)以為我們表演得太夸張，其實(shí)那都是我們最真實(shí)的反應(yīng)。
人生如戲，總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候埋下伏筆，等著某一天讓我們恍然大悟。也許有人能夠洞察先機(jī)，可以逢兇化吉；也許有人是有幸運(yùn)加持，可以安然度過(guò)；也許有人過(guò)于遲鈍，只能黯然嘆息了。
人生如戲，我們以為可以改變自己的命運(yùn)，卻沒(méi)想到我們的結(jié)局早已注定。無(wú)論怎么做都擺脫不了戲里既定的安排，可謂殊途同歸。
如此看來(lái)，我們的拼搏和掙扎就像小丑在跳舞，徒惹人發(fā)笑罷了。
人生如戲，無(wú)論觀眾對(duì)這出戲有任何的意見(jiàn)，在戲里的我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，只能按照安排表演著我們的人生。就算觀眾為我們叫好，我們也不會(huì)因此高興；就算觀眾為我們喝倒彩，我們也不會(huì)因此沮喪。
因?yàn)檫@出戲是屬于我們自己的戲，好與壞應(yīng)該由我們自己來(lái)做評(píng)判。