計劃是我們在實現(xiàn)愿望和夢想時，必不可少的一步。制定計劃要有備選方案，以應對變化和意外情況。以下是小編為大家收集的計劃范例，供大家參考和借鑒。
小學托管工作計劃和目標篇一
新的一學期，我們小學信息技術(shù)教研組在秉承我?！皩嵤┚G色教育，打造書香校園，共享詩意生活”的教育理念下，制定本學期工作計劃如下：
認真貫徹20**年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，把師德放在第一位，在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論，做到牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護。
在以學校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程，讓學生更有素養(yǎng)；倡導綠色德育，讓學生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴”的目標下，小學信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：
一是在管理學生上，針對教授班級多，教學場地變化等情況，保證學生的安全和管理好課堂紀律，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學活動扎實有效。
二是在課堂教學上，基于學科特點，重視實踐教學和實際應用，重視教師對學生動手能力的指導和培養(yǎng)，面向全體學生，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學生主體地位，尊重學生個體差異，遵行學科教學規(guī)律，科學有效的實施教學活動，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。
同時立德樹人，寓思想教育于課堂教學上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時保持學生開朗樂觀，積極向上，知恩感恩，知書達禮的品格姿態(tài)和精神世界。
本學期繼續(xù)保持小學信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學的探索和應用，具體有以下活動：
一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動，引導教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學習和先進的教學手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務作用。
二是配合學校開展“手機微課開發(fā)與云平臺應用培訓”的工作，讓微課制作變得簡單有效，能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中，提高教學工作效率和課堂教學質(zhì)量。
三是以微課制作為基礎(chǔ)，以學?；顒诱n為教學內(nèi)容，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學化網(wǎng)絡(luò)教學”的探索和實踐，希望能摸索出一條可行的路子，提供給其它學科的老師們參考。
在課件制作，和課件應用于課堂方面，積極參與和推進。
包括信息技術(shù)知識的學習，學科教學課堂的優(yōu)化提升，維護維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。
康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，就沿著這條路走下去吧。因此，既為師，就樂為師吧！做一個快樂和充實的工作者，在未來的日子里，希望我們小學信息技術(shù)組團結(jié)一致，協(xié)同各位同仁，滿懷希冀，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天！
小學托管工作計劃和目標篇二
以全縣20xx年度教育工作會議精神為指導，根據(jù)彭塔中心校20xx年秋學期工作要點，緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚集“提高有效教學能力，促進學生有效學習”目標，提升教師有效學習指導能力。以新教育實驗為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、目標和任務。
1、中心小學新教育實驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學、隱賢小學和名家匯小學要積極的嘗試新教育實驗，并得到縣評估組的認可。
2、實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學整體辦學水平的提升：
（1）辦學行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細化邁進；
（3）全面育人，在全縣教學質(zhì)量監(jiān)測中，力爭從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢測，各學科平均分和及格率較上學期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實施素質(zhì)教育要求，通過繼續(xù)教育的全員培訓，提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。
小學托管工作計劃和目標篇三
本學期我以園內(nèi)制定的目的為方向，根據(jù)中班制定的計劃為目的，已本班少兒年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了計劃如下：
以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章管理辦法，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使少兒身心安康得到更好更快的開展。
我將在陳教師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在少兒園日?；顒又凶龊糜^察記錄，與陳教學習師一起為少兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)歸納教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。
不斷提高本身的'素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教誨實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中，不斷充實自己，精心設(shè)計教學導案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。
（1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解少兒身心開展，個別差異，做到因材施教。
（2）在教學中尊重少兒，為少兒營造平等，和諧快樂的學習氣氛。
（3）在課前做好充足準備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有趣。
（4）對少兒操作能力進行強化培養(yǎng)，讓少兒學會在游戲中尋找問習題并解決問習題。
（5）真誠對待每一位家長，并照實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教教師。
總之，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨溫馨的學習氣氛。
小學托管工作計劃和目標篇四
“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎(chǔ)知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的信息技術(shù)水*和綜合實踐能力，制定本學期信息技術(shù)教學計劃如下：
本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術(shù)知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。
本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：
1、滲透了新課程改革的理念。
2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學習情景。
3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。
教學重點：
1.多媒體演示文稿的制作方法和技巧。
2、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。
3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。
教學難點：
1、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
2.養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，并掌握制作方法。
2、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。
3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。
4、能熟練打字，會一些常用命令。
5、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
1、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、
2、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。
3、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。
4、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
5、公*對待每一個學生，多鼓勵，少批評。
6、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。
小學托管工作計劃和目標篇五
《數(shù)學課標（2022年版）》中的“圖形與幾何”領(lǐng)域相對應，注重發(fā)展學生的空間觀念、幾何直觀，體會圖形之間的聯(lián)系與變化，在活動中提高動手操作的能力，發(fā)展初步的創(chuàng)新意識，感受圖形之美。
在此以前，學生已經(jīng)學過了長方體、正方體的表面積，初步理解了表面積的意義，大部分學生掌握了正方體、長方體、圓柱的表面積計算的一般方法和特殊方法。而且，經(jīng)過五年多的學習，學生已經(jīng)積累了一些分析問題，解決問題的經(jīng)驗，初步具有類比的思想和知識遷移的能力，也具備一定的空間觀念和數(shù)學思考能力，所以解決一些數(shù)學當中的圖形問題對學生來說并不難，只要將所學的數(shù)學幾何知識運用到實際操作當中，很多問題就會迎刃而解。
1、在探究長方體、正方體、圓的相關(guān)活動中發(fā)展空間觀念。
2、經(jīng)歷猜想與驗證的過程；體會數(shù)學思想方法。
3、在問題解決的過程中，能清楚地表達自己的思考與結(jié)果。
（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。
（2）提倡學法的多樣性，關(guān)注學生的個人體驗。
（3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
（4）加強基礎(chǔ)知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。
（5）學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
（6）教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
（7）利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)，自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。
（8）培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。
（9）體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。
（10）教學與實踐活動相結(jié)合因材施教，每一堂課教學內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學目標和學生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學的問題情境，屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。
課時。
內(nèi)容。
要求。
第一課時。
畫1/2/3月份季度的日歷，在制作中掌握每月天數(shù)。
第二課時。
包裝盒的設(shè)計。
小組討論老師包裝盒制作過程，使學生對操作有一個基本的了解，熟悉制作的一般順序。注意盒蓋和盒身的尺寸差別。
第三課時。
博覽群書。
閱讀數(shù)學相關(guān)書籍并分享。
第四課時。
設(shè)計魔方。
知曉正方體的`六個面完全相同，區(qū)別于長方體。
第五課時。
合情合理。
探究事件發(fā)生的可能性、概率。
第六課時。
擺一擺。
用16個1立方厘米的小正方體擺出不同形狀的長方體，擺出后通過計算得出長方體的體積與長、寬、高有關(guān)與形狀無關(guān)。
第七課時。
設(shè)計小小蓄水池。
用8立方厘米、24立方厘米、27立方厘米設(shè)計正方體蓄水池，看看是否都能可以？了解后自己自主設(shè)計正方體蓄水池。
第八課時。
長方形的變身。
通過剪一剪發(fā)現(xiàn)圓柱體的側(cè)面積就是長方形。
第九課時。
由曲變直。
通過一個圓形物體的滾一滾、繞一繞得出曲線可以變成一條線段，初步了解圓的周長由來。
第十課時。
智慧樹。
思維導圖，知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。
小學托管工作計劃和目標篇六
本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
1、抓好學生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并每周星期五進行一周總結(jié)，評出"班級小明星"，并且給予獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的.競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設(shè)2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把學生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學習。
4、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
5、關(guān)心愛護每一個孩子蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子，我相信，只要真心關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、
9月份：報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽。
10月份：新隊員入隊儀式老人節(jié)慰問活動班報刊出街道小學生田徑運動會。
11月份：家長會主題隊會觀摩班報刊出。
12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復習迎考期末考試。
小學托管工作計劃和目標篇七
為了深入貫徹落實**考察上海重要講話精神，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實20xx年全國教育工作會議精神，倡導教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風建設(shè)項目，滿足學生、家長的實際需求，豐富學生課后活動，拓展學生綜合活動的時空，讓學生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學習體驗的機會，結(jié)合實際，學校挖掘資源，注重減負增效，從20xx年2月起全面開展課后服務工作，探索多樣化活動方式，增強綜合活動吸引力，實現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長”的愿景，提高服務品質(zhì)，提升教育質(zhì)量。
成立課后服務工作領(lǐng)導小組。
組長：黨支部*、校長、副校長。
組員：教學教導、德育教導、總務主任、教研組長。
1.工作目標：*主導，學校負責，多方參與，愿留盡留。
2.指導思想：課程多樣化，看護人性化，管理精細化。
3.讓學生通過參與課后活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展自身潛能，促進全面發(fā)展。
（一）課后活動時間段。
1.周一為全校性“快樂30分”，開展“xx森林玩玩樂”校本自主拓展課程。
“xx森林玩玩樂”課程，旨在引導學生在玩的過程中，有意識地與“學”相結(jié)合，激發(fā)學生求知的動力、培養(yǎng)學生習得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術(shù)地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林”玩玩樂課程，分低（一、二年級）、中高（三、四、五年級）兩個年段，學生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項科目，中高年段13項科目，每名學生一學年可自由選擇學習兩個科目（疫情防控需要時改為限定拓展），在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗成功、享受快樂、熱愛人生。項目為：
2.周二至周四為學生在校作業(yè)、參加素質(zhì)教育活動。
（1）完成作業(yè)。
低年級學生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動；中高年級學生主要為做作業(yè)。
（2）素質(zhì)教育活動。
整合學校體育、藝術(shù)、科技等特色項目，以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團內(nèi)容包括（含學校購買服務）：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術(shù)、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級周四下午14:45-15:20學校單獨購買藝術(shù)課程，開展藝術(shù)拓展活動。
3.周五為全校性“快樂活動日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程。
“生活技能”課程，安排在快樂活動日，旨在讓每個學生獲得更多的學習空間和時間，能夠從容應對成長中遇到的問題，更好地適應社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個科目課時總量為10課時，每名學生一學期限定學習兩個科目。
（二）晚托看護時間段。
面向家庭按時接送確有困難的學生，學校教職工負責管理，家長志愿者參與共同管理，學生開展作業(yè)、自習、閱讀等活動。
1.每名教師周一課后開展“xx森林玩玩樂”教學活動，每周二至周四提供課后活動服務一次（單雙周輪轉(zhuǎn)），部分教師周五課后開展“生活技能”教學活動，由教導處制定安排表。
2.班主任根據(jù)班級學生每天參與學校社團活動情況，確認在校完成作業(yè)學生名單，交教導處匯總。
3.班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學生家長看護事宜，明確看護時間，原則上所有學生參加，不參加學生必須提交書面申請并審核，家長回執(zhí)保存一學期。
4.看護教師準時進班，清點學生人數(shù)后開展看護，中途不得離開教室，看護過程中不設(shè)學生集中休息。如看護中遇突發(fā)事件必須離開時，應及時與當日總護導聯(lián)系或求助其他老師。如因事當天無法進行看護，需事先自行協(xié)調(diào)其他老師調(diào)換或暫代，并報備教導處。
5.看護結(jié)束，看護教師填寫《班級課后活動記錄表》，關(guān)閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊帶領(lǐng)班級學生按批次送至校門口放學。
6.學期末《班級課后活動記錄表》與班主任工作手冊一并交教導處。
7.晚托看護時段，由教導處制定安排表，看護人員準時進入晚托看護場所，看護結(jié)束后填寫《晚托情況表》，期末教導處匯總。
（一）組織保障。
2.學校為開展課后服務在硬件與軟件上給予支持、在經(jīng)濟上給予獎勵，提供資金購買部分課程。規(guī)范專用教室的管理制度，做好環(huán)境的維護、清潔等工作，提供場地保障。
（二）管理保障。
2.重視教師對學生的學習管理，落實老師點名制、行政檢查制，當班服務教師與班主任保持聯(lián)系，行政加強巡視，確保學生安全，確保服務富有實效。
小學托管工作計劃和目標篇八
以習近平同志參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作。
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排：
1.暑假活動總結(jié)表彰;。
2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;。
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報。
5.中秋節(jié)親情教育活動;。
6.理想信念教育;。
7.廣播站播音員選拔、演講賽;。
8.一年級的養(yǎng)成教育;。
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;。
10.社團活動報名、開展活動。
1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報。
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;。
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;。
4.加強常規(guī)、安全教育;。
5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;。
6.組建?；@球隊;。
7.籌建少先隊隊報組織;。
8.組建銅管樂隊，加強訓練;。
9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;。
10.舉行新生入隊儀式。
1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;。
2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;。
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;。
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;。
5.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽;。
6.出一期黑板報。(感恩)。
十二月、一月:。
1.法制教育活動;。
2.寒假實踐活動安排;。
3.慶元旦活動―――講故事比賽;。
5.布置寒假生活;。
6.表彰評優(yōu)。
小學托管工作計劃和目標篇九
認真踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學教育教學工作的根本任務，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力，把提高教學質(zhì)量作為核心工作任務來抓。本學年,依據(jù)《工作要點》，認真貫徹落實學校工作計劃，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、重點工作。
1、建立長效機制，扎實推進名校工程建設(shè)，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。
2、加強隊伍建設(shè)，一是干部隊伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊伍建設(shè);三是班主任隊伍建設(shè)。
3、以“集體備課二次備課”和“高效教學模式”為重點，扎實推進教師校本培訓，創(chuàng)新校本培訓模式，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
4、完善集體備課制度，推進高效課堂教學教研，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教育教學質(zhì)量和效益。
5、強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成20__年各項教學教學質(zhì)量指標。
6、繼續(xù)實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進一步營造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究，帶動和推動教科研的良性發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、縣教育局組織的各項培訓學習活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。
2、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據(jù)學科特點，精心、高質(zhì)組織以“高效教學”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。
小學托管工作計劃和目標篇十
為妥善解決部分學校家庭學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的服務，按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案要求，我校通過召開干部會、班主任會、教師會的方式，層層傳達，部署相關(guān)工作，并制定進一步優(yōu)化小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案，如下。
小學生課后托管工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學?！翱鞓酚擞鞓啡恕苯逃砟睢?BR> 學校實施小學生課后校內(nèi)托管工作要堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費基本服務；要堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進高品質(zhì)第三方培訓機構(gòu)為家長提供多種選擇；要堅持激勵性原則，對參與課后校內(nèi)托管工作的教師適當增加績效補貼；要堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
（一）托管時間。
校內(nèi)課后托管原則上為下午有課的上課日放學后開始至17:30結(jié)束。
一二年級學生參與托管時間：每周一、三、五下午放學后至17:30結(jié)束。
三至六年級學生參與托管時間：每周一至周五放學后至17:30結(jié)束。
（二）托管對象。
在校就讀且確有需求的學生。
（三）托管模式及內(nèi)容。
1.學校課后校內(nèi)基本托管：按照“班主任詳情告知、家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的機制確定參與學生，根據(jù)實際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學校安排教師負責集中看護。
2.校外培訓機構(gòu)入校托管：學校進行監(jiān)督指導，選擇有資質(zhì)的培訓機構(gòu)進校提供托管服務，機構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。
1.落實責任。學校成立托管工作監(jiān)督小組。
組長：王海波。
副組長：李作昕劉曉靜。
組員：王靜、李莎、楊紅梅、李桂貞、各級部組長。
小學托管工作計劃和目標篇十一
為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定__年學校食品衛(wèi)生安全工作計劃。
一、指導思想。
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確監(jiān)督員職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、突出重點、很抓落實。
本期學校食堂、小賣部全部承包出去，學校將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
（一）、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管，并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
（二）、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性的傳染疾病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
（三）、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。學校保安人員維護校門前安全的積極性調(diào)動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅(qū)趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
四、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
五、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復，將學校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來，把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責，推動工作開展。
小學托管工作計劃和目標篇十二
我班共有學生xx人,這些學生學習認真、思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學德育工作條例，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“社會主義核心價值觀”。以學生良好習慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點，以課改科研為德育的新的生長點，通過開展豐富多彩的實踐性活動，促進學校德育工作的蓬勃發(fā)展。
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三月份
1．做好學生報名工作。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀律，提高效率。
3．挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。
4．開展“我讓父母感動”的孝心活動。
5．參加校園藝術(shù)之星的選拔。
四月份
1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2．號召班級學生爭做合格學生。
3．參加“尋找英烈足跡”活動。
4．參加主題隊會活動。
5．組織藝術(shù)節(jié)活動。
五月份
1．環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術(shù)節(jié)活動。
3．“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。
4．組織學生參加藝術(shù)之星比賽。
六七月份
1．藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。
2．心理健康教育展示活動。
3．期末總結(jié)評優(yōu)。
4．總結(jié)復習，迎接期考。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
1、教育教學安全：
（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
（3）加強班級的用電管理。
（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
2、交通安全：
（1）把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學靠右行、靠邊行。
（2）配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
（3）等學生全部離校后方回家。
3、生活安全：
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。
4、活動安全：
教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5、教學設(shè)施安全：
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的`頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。
由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施： 1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
小學托管工作計劃和目標篇十三
深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動通知》（吉教聯(lián)〔20xx〕14號）文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
（二）基本原則。
1、堅持自愿參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。
2、堅持以學校為主體。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3、堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4、堅持以安全為主。加強課后服務安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。
（一）實施范圍。
從20xx年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
（二）托管時間。
托管時間：星期一至星期四（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午3：30放學后至5：00（夏季可延長至5：30）。每周五下午3：30放學，3：30—5：00為教師集備或者政治、業(yè)務學習時間。
（三）實施步驟。
1、調(diào)查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2、工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結(jié)合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務做好準備。
3、實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
（一）師資力量。學校管理和服務工作要由校內(nèi)教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
（二）課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
（三）管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
（一）托管經(jīng)費來源。
根據(jù)《^v^辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行?！被谖覅^(qū)實際，擬采用收取服務性費用的方式籌措課后服務經(jīng)費?？紤]我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
（二）托管經(jīng)費的使用。
課后服務經(jīng)費專項用于保障學校開展課后服務所產(chǎn)生的開支，如參與課后服務的一線教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
（三）托管經(jīng)費的管理。
區(qū)教育局財務科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費?？顚Ｓ谩?BR> 是否參與課后托管服務，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務的學生，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務情況，同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務安全。
（一）加強組織領(lǐng)導。
實施學生課后托管服務，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
（二）強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務方案和管理制度，負責學生課后托管服務工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇?，確保課后托管服務讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務的觀念。
（三）加強安全管理。
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務順利實施。
（四）堅持利民惠民。
課后托管服務堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務的給予適當?shù)馁M用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用），讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務，確保惠民實事落到實處。
（五）堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
小學托管工作計劃和目標篇十四
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
2.明確責任每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施?？倓肇撠煼课?、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;保健教師及衛(wèi)生教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;生管人員負責維持午飯及等車同學的秩序，監(jiān)督學生午飯的質(zhì)量;大隊輔導員、家教員、班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。
二、加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、兩報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對^v^、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
3、安全月期間(2月6日—3月21日)，安全日(2月23日)，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查，嚴格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開學的二月底三月初，汛期來臨前的六月初，寒假開學八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時上報中心校。)。
(二)用電、防火檢查。
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。
5、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、多功能廳、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強懷柔區(qū)學校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《關(guān)于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典和禽流感。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關(guān)防控禽流感知識的教育。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不向老師出售過期、腐爛變質(zhì)的食品。負責管理學生吃飯的教師一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(四)交通安全。
2、學年初，班主任和主任簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
3、各班要繼續(xù)實行路隊制放學。
4、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的`狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
5、加強接送學生上下學的社會車輛管理。
6、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動保護現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
(五)校園秩序。
1、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內(nèi)外活動安全教育。
1、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
3、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
4、負責維持管理學生在校吃飯、做車秩序的教師，要盡職盡責。
5、學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案，上報中心校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
(七)其他方面。
1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學生的避險看護工作。
3、冬季供暖期間，嚴禁非鍋爐工進入鍋爐房。
4、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
四、開展活動，提高師生的安全意識和能力。
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
5、可組織學生自編上學路上“幾不要”兒歌等活動。
小學托管工作計劃和目標篇十五
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
1、學習廣場舞、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
四、教學計劃。
九月份：基本內(nèi)容:。
認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)。
正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿。
把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。
把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）。
跪立的空腰、跪立的下小腰。
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習。
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合。
漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）。
十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）。
分解舞蹈動作的學習。
編排舞蹈動作的順序進行訓練。
完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練。
體能的練習、舞蹈的鞏固。
十二月份----一月份：舞蹈的展示。
鞏固舞蹈，進行展示。
20xx年9月。
舞蹈班教學計劃。
小學托管工作計劃和目標篇一
新的一學期，我們小學信息技術(shù)教研組在秉承我?！皩嵤┚G色教育，打造書香校園，共享詩意生活”的教育理念下，制定本學期工作計劃如下：
認真貫徹20**年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，把師德放在第一位，在教研組開展以“敬畏、寬容、合作、感動、贊美和陽光”的主題討論，做到牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業(yè)、教書育人，保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛護。
在以學校提出的“打造綠色課堂，讓課堂更有活力；開發(fā)綠色課程，讓學生更有素養(yǎng)；倡導綠色德育，讓學生更有教養(yǎng)；打造綠色質(zhì)量，讓教師更有尊嚴”的目標下，小學信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作：
一是在管理學生上，針對教授班級多，教學場地變化等情況，保證學生的安全和管理好課堂紀律，做到課上課下規(guī)整有序，讓相關(guān)的教學活動扎實有效。
二是在課堂教學上，基于學科特點，重視實踐教學和實際應用，重視教師對學生動手能力的指導和培養(yǎng)，面向全體學生，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學生主體地位，尊重學生個體差異，遵行學科教學規(guī)律，科學有效的實施教學活動，激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng)造力。
同時立德樹人，寓思想教育于課堂教學上，培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士小淑女，同時保持學生開朗樂觀，積極向上，知恩感恩，知書達禮的品格姿態(tài)和精神世界。
本學期繼續(xù)保持小學信息技術(shù)在教科研上的特色，深化微課程教學的探索和應用，具體有以下活動：
一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》，深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的活動，引導教研組在網(wǎng)絡(luò)課程學習和先進的教學手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務作用。
二是配合學校開展“手機微課開發(fā)與云平臺應用培訓”的工作，讓微課制作變得簡單有效，能夠比較快速的深入到學校老師的教育教學中，提高教學工作效率和課堂教學質(zhì)量。
三是以微課制作為基礎(chǔ)，以學?；顒诱n為教學內(nèi)容，在四年級整個級部籌備并開展“云平臺數(shù)學化網(wǎng)絡(luò)教學”的探索和實踐，希望能摸索出一條可行的路子，提供給其它學科的老師們參考。
在課件制作，和課件應用于課堂方面，積極參與和推進。
包括信息技術(shù)知識的學習，學科教學課堂的優(yōu)化提升，維護維修電腦和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)討論等等。
康德說，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，就沿著這條路走下去吧。因此，既為師，就樂為師吧！做一個快樂和充實的工作者，在未來的日子里，希望我們小學信息技術(shù)組團結(jié)一致，協(xié)同各位同仁，滿懷希冀，創(chuàng)造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天！
小學托管工作計劃和目標篇二
以全縣20xx年度教育工作會議精神為指導，根據(jù)彭塔中心校20xx年秋學期工作要點，緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚集“提高有效教學能力，促進學生有效學習”目標，提升教師有效學習指導能力。以新教育實驗為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、目標和任務。
1、中心小學新教育實驗成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學、隱賢小學和名家匯小學要積極的嘗試新教育實驗，并得到縣評估組的認可。
2、實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學整體辦學水平的提升：
（1）辦學行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細化邁進；
（3）全面育人，在全縣教學質(zhì)量監(jiān)測中，力爭從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學質(zhì)量檢測，各學科平均分和及格率較上學期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實施素質(zhì)教育要求，通過繼續(xù)教育的全員培訓，提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。
小學托管工作計劃和目標篇三
本學期我以園內(nèi)制定的目的為方向，根據(jù)中班制定的計劃為目的，已本班少兒年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了計劃如下：
以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章管理辦法，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀，教育觀，使少兒身心安康得到更好更快的開展。
我將在陳教師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在少兒園日?；顒又凶龊糜^察記錄，與陳教學習師一起為少兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)歸納教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。
不斷提高本身的'素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論教誨實現(xiàn)，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中，不斷充實自己，精心設(shè)計教學導案，制作教具，合理運用理論知識及現(xiàn)代化設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。
（1）全面勒戒幼教新動態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解少兒身心開展，個別差異，做到因材施教。
（2）在教學中尊重少兒，為少兒營造平等，和諧快樂的學習氣氛。
（3）在課前做好充足準備，使上課時內(nèi)容生動，豐富有趣。
（4）對少兒操作能力進行強化培養(yǎng)，讓少兒學會在游戲中尋找問習題并解決問習題。
（5）真誠對待每一位家長，并照實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教教師。
總之，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨溫馨的學習氣氛。
小學托管工作計劃和目標篇四
“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎(chǔ)知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的信息技術(shù)水*和綜合實踐能力，制定本學期信息技術(shù)教學計劃如下：
本屆五年級29人，他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多信息技術(shù)知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量。
本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：
1、滲透了新課程改革的理念。
2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實的學習情景。
3、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價值觀的教育，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創(chuàng)新，我的收獲。
教學重點：
1.多媒體演示文稿的制作方法和技巧。
2、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法。
3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。
教學難點：
1、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
2.養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
1、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素，并掌握制作方法。
2、通過游戲活動，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力。
3、了解信息技術(shù)對生活和學習的影響和信息安全知識。
4、能熟練打字，會一些常用命令。
5、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習。
6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。
1、利用空閑時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、
2、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生。
3、認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學方法。
4、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
5、公*對待每一個學生，多鼓勵，少批評。
6、理論與實踐相結(jié)合，小組合作交流學習。
小學托管工作計劃和目標篇五
《數(shù)學課標（2022年版）》中的“圖形與幾何”領(lǐng)域相對應，注重發(fā)展學生的空間觀念、幾何直觀，體會圖形之間的聯(lián)系與變化，在活動中提高動手操作的能力，發(fā)展初步的創(chuàng)新意識，感受圖形之美。
在此以前，學生已經(jīng)學過了長方體、正方體的表面積，初步理解了表面積的意義，大部分學生掌握了正方體、長方體、圓柱的表面積計算的一般方法和特殊方法。而且，經(jīng)過五年多的學習，學生已經(jīng)積累了一些分析問題，解決問題的經(jīng)驗，初步具有類比的思想和知識遷移的能力，也具備一定的空間觀念和數(shù)學思考能力，所以解決一些數(shù)學當中的圖形問題對學生來說并不難，只要將所學的數(shù)學幾何知識運用到實際操作當中，很多問題就會迎刃而解。
1、在探究長方體、正方體、圓的相關(guān)活動中發(fā)展空間觀念。
2、經(jīng)歷猜想與驗證的過程；體會數(shù)學思想方法。
3、在問題解決的過程中，能清楚地表達自己的思考與結(jié)果。
（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。
（2）提倡學法的多樣性，關(guān)注學生的個人體驗。
（3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
（4）加強基礎(chǔ)知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。
（5）學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
（6）教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
（7）利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)，自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。
（8）培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。
（9）體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。
（10）教學與實踐活動相結(jié)合因材施教，每一堂課教學內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學目標和學生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建教學的問題情境，屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。
課時。
內(nèi)容。
要求。
第一課時。
畫1/2/3月份季度的日歷，在制作中掌握每月天數(shù)。
第二課時。
包裝盒的設(shè)計。
小組討論老師包裝盒制作過程，使學生對操作有一個基本的了解，熟悉制作的一般順序。注意盒蓋和盒身的尺寸差別。
第三課時。
博覽群書。
閱讀數(shù)學相關(guān)書籍并分享。
第四課時。
設(shè)計魔方。
知曉正方體的`六個面完全相同，區(qū)別于長方體。
第五課時。
合情合理。
探究事件發(fā)生的可能性、概率。
第六課時。
擺一擺。
用16個1立方厘米的小正方體擺出不同形狀的長方體，擺出后通過計算得出長方體的體積與長、寬、高有關(guān)與形狀無關(guān)。
第七課時。
設(shè)計小小蓄水池。
用8立方厘米、24立方厘米、27立方厘米設(shè)計正方體蓄水池，看看是否都能可以？了解后自己自主設(shè)計正方體蓄水池。
第八課時。
長方形的變身。
通過剪一剪發(fā)現(xiàn)圓柱體的側(cè)面積就是長方形。
第九課時。
由曲變直。
通過一個圓形物體的滾一滾、繞一繞得出曲線可以變成一條線段，初步了解圓的周長由來。
第十課時。
智慧樹。
思維導圖，知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。
小學托管工作計劃和目標篇六
本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
1、抓好學生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并每周星期五進行一周總結(jié)，評出"班級小明星"，并且給予獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放學的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的.競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設(shè)2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把學生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學習。
4、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
5、關(guān)心愛護每一個孩子蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子，我相信，只要真心關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展。
三、
9月份：報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽。
10月份：新隊員入隊儀式老人節(jié)慰問活動班報刊出街道小學生田徑運動會。
11月份：家長會主題隊會觀摩班報刊出。
12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復習迎考期末考試。
小學托管工作計劃和目標篇七
為了深入貫徹落實**考察上海重要講話精神，踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，執(zhí)行黨的教育方針，立德樹人，落實20xx年全國教育工作會議精神，倡導教師愛崗敬業(yè)精神，豐富師德師風建設(shè)項目，滿足學生、家長的實際需求，豐富學生課后活動，拓展學生綜合活動的時空，讓學生每天都有盡情釋放、參與興趣活動、快樂學習體驗的機會，結(jié)合實際，學校挖掘資源，注重減負增效，從20xx年2月起全面開展課后服務工作，探索多樣化活動方式，增強綜合活動吸引力，實現(xiàn)讓“每一位孩子都能健康快樂成長”的愿景，提高服務品質(zhì)，提升教育質(zhì)量。
成立課后服務工作領(lǐng)導小組。
組長：黨支部*、校長、副校長。
組員：教學教導、德育教導、總務主任、教研組長。
1.工作目標：*主導，學校負責，多方參與，愿留盡留。
2.指導思想：課程多樣化，看護人性化，管理精細化。
3.讓學生通過參與課后活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展自身潛能，促進全面發(fā)展。
（一）課后活動時間段。
1.周一為全校性“快樂30分”，開展“xx森林玩玩樂”校本自主拓展課程。
“xx森林玩玩樂”課程，旨在引導學生在玩的過程中，有意識地與“學”相結(jié)合，激發(fā)學生求知的動力、培養(yǎng)學生習得的能力，讓他們健康地玩、快樂地玩、有技術(shù)地玩，在“玩”的過程中自由、快樂地探索?！爸貞c森林”玩玩樂課程，分低（一、二年級）、中高（三、四、五年級）兩個年段，學生根據(jù)自己的興趣自由選擇。低年段14項科目，中高年段13項科目，每名學生一學年可自由選擇學習兩個科目（疫情防控需要時改為限定拓展），在玩的過程中開發(fā)潛能、玩出花樣、體驗成功、享受快樂、熱愛人生。項目為：
2.周二至周四為學生在校作業(yè)、參加素質(zhì)教育活動。
（1）完成作業(yè)。
低年級學生為可以在校做的口頭作業(yè)、體驗作業(yè)，開展閱讀、游戲等活動；中高年級學生主要為做作業(yè)。
（2）素質(zhì)教育活動。
整合學校體育、藝術(shù)、科技等特色項目，以系統(tǒng)性、自主性為原則，開展提高型拓展，社團內(nèi)容包括（含學校購買服務）：書法、國畫、兒童畫、空靈鼓、舞蹈、武術(shù)、詠春、橡筋、國際象棋、頭腦奧林匹克、機器人編程、樂高編程、英語口語、紅讀、心理、紅十字等，其中一、二年級周四下午14:45-15:20學校單獨購買藝術(shù)課程，開展藝術(shù)拓展活動。
3.周五為全校性“快樂活動日”，開展“生活技能”校本限定拓展課程。
“生活技能”課程，安排在快樂活動日，旨在讓每個學生獲得更多的學習空間和時間，能夠從容應對成長中遇到的問題，更好地適應社會未來發(fā)展的需要。課程由20門科目組成，每個科目課時總量為10課時，每名學生一學期限定學習兩個科目。
（二）晚托看護時間段。
面向家庭按時接送確有困難的學生，學校教職工負責管理，家長志愿者參與共同管理，學生開展作業(yè)、自習、閱讀等活動。
1.每名教師周一課后開展“xx森林玩玩樂”教學活動，每周二至周四提供課后活動服務一次（單雙周輪轉(zhuǎn)），部分教師周五課后開展“生活技能”教學活動，由教導處制定安排表。
2.班主任根據(jù)班級學生每天參與學校社團活動情況，確認在校完成作業(yè)學生名單，交教導處匯總。
3.班主任統(tǒng)一發(fā)家長征詢單，告知學生家長看護事宜，明確看護時間，原則上所有學生參加，不參加學生必須提交書面申請并審核，家長回執(zhí)保存一學期。
4.看護教師準時進班，清點學生人數(shù)后開展看護，中途不得離開教室，看護過程中不設(shè)學生集中休息。如看護中遇突發(fā)事件必須離開時，應及時與當日總護導聯(lián)系或求助其他老師。如因事當天無法進行看護，需事先自行協(xié)調(diào)其他老師調(diào)換或暫代，并報備教導處。
5.看護結(jié)束，看護教師填寫《班級課后活動記錄表》，關(guān)閉門窗、電源，確保教室整潔后，整隊帶領(lǐng)班級學生按批次送至校門口放學。
6.學期末《班級課后活動記錄表》與班主任工作手冊一并交教導處。
7.晚托看護時段，由教導處制定安排表，看護人員準時進入晚托看護場所，看護結(jié)束后填寫《晚托情況表》，期末教導處匯總。
（一）組織保障。
2.學校為開展課后服務在硬件與軟件上給予支持、在經(jīng)濟上給予獎勵，提供資金購買部分課程。規(guī)范專用教室的管理制度，做好環(huán)境的維護、清潔等工作，提供場地保障。
（二）管理保障。
2.重視教師對學生的學習管理，落實老師點名制、行政檢查制，當班服務教師與班主任保持聯(lián)系，行政加強巡視，確保學生安全，確保服務富有實效。
小學托管工作計劃和目標篇八
以習近平同志參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。
3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。
三、本學期重點工作。
1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話，理想信念主題隊會等方式，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。
3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中，讓學生感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。
4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng)、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。
四、具體工作安排：
1.暑假活動總結(jié)表彰;。
2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;。
4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報。
5.中秋節(jié)親情教育活動;。
6.理想信念教育;。
7.廣播站播音員選拔、演講賽;。
8.一年級的養(yǎng)成教育;。
9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員;。
10.社團活動報名、開展活動。
1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報。
2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;。
3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;。
4.加強常規(guī)、安全教育;。
5.行為習慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;。
6.組建?；@球隊;。
7.籌建少先隊隊報組織;。
8.組建銅管樂隊，加強訓練;。
9.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓;。
10.舉行新生入隊儀式。
1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;。
2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;。
3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;。
4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;。
5.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽;。
6.出一期黑板報。(感恩)。
十二月、一月:。
1.法制教育活動;。
2.寒假實踐活動安排;。
3.慶元旦活動―――講故事比賽;。
5.布置寒假生活;。
6.表彰評優(yōu)。
小學托管工作計劃和目標篇九
認真踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學教育教學工作的根本任務，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力，把提高教學質(zhì)量作為核心工作任務來抓。本學年,依據(jù)《工作要點》，認真貫徹落實學校工作計劃，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、重點工作。
1、建立長效機制，扎實推進名校工程建設(shè)，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。
2、加強隊伍建設(shè)，一是干部隊伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊伍建設(shè);三是班主任隊伍建設(shè)。
3、以“集體備課二次備課”和“高效教學模式”為重點，扎實推進教師校本培訓，創(chuàng)新校本培訓模式，切實提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
4、完善集體備課制度，推進高效課堂教學教研，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教育教學質(zhì)量和效益。
5、強化畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成20__年各項教學教學質(zhì)量指標。
6、繼續(xù)實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進一步營造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究，帶動和推動教科研的良性發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師素質(zhì)提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計劃”和市、縣教育局組織的各項培訓學習活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。
2、認真開展校本培訓活動。學校教務處、教科研組要依據(jù)學科特點，精心、高質(zhì)組織以“高效教學”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。
小學托管工作計劃和目標篇十
為妥善解決部分學校家庭學生放學后無人照管的問題，為學生健康成長提供更好的服務，按照市北區(qū)教育局下發(fā)的小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案要求，我校通過召開干部會、班主任會、教師會的方式，層層傳達，部署相關(guān)工作，并制定進一步優(yōu)化小學生課后校內(nèi)托管工作實施方案，如下。
小學生課后托管工作關(guān)系到學生健康成長和廣大家長的切身利益，是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標，實現(xiàn)進一步增強教育服務能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，更好踐行學?！翱鞓酚擞鞓啡恕苯逃砟睢?BR> 學校實施小學生課后校內(nèi)托管工作要堅持公益性原則，確保有剛性需求的家長能夠接受免費基本服務；要堅持公平性原則，尊重家長意愿，積極引進高品質(zhì)第三方培訓機構(gòu)為家長提供多種選擇；要堅持激勵性原則，對參與課后校內(nèi)托管工作的教師適當增加績效補貼；要堅持安全性原則，學校要把安全放在首位，落實安全管理責任。
（一）托管時間。
校內(nèi)課后托管原則上為下午有課的上課日放學后開始至17:30結(jié)束。
一二年級學生參與托管時間：每周一、三、五下午放學后至17:30結(jié)束。
三至六年級學生參與托管時間：每周一至周五放學后至17:30結(jié)束。
（二）托管對象。
在校就讀且確有需求的學生。
（三）托管模式及內(nèi)容。
1.學校課后校內(nèi)基本托管：按照“班主任詳情告知、家長申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的機制確定參與學生，根據(jù)實際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學校安排教師負責集中看護。
2.校外培訓機構(gòu)入校托管：學校進行監(jiān)督指導，選擇有資質(zhì)的培訓機構(gòu)進校提供托管服務，機構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標的個性化、特色化課程，費用由家長自行承擔。
1.落實責任。學校成立托管工作監(jiān)督小組。
組長：王海波。
副組長：李作昕劉曉靜。
組員：王靜、李莎、楊紅梅、李桂貞、各級部組長。
小學托管工作計劃和目標篇十一
為營造學校良好教學環(huán)境，穩(wěn)定學校教學工作，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定__年學校食品衛(wèi)生安全工作計劃。
一、指導思想。
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確監(jiān)督員職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、突出重點、很抓落實。
本期學校食堂、小賣部全部承包出去，學校將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
（一）、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管，并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
（二）、加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，學校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性的傳染疾病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染疾病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
（三）、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。學校保安人員維護校門前安全的積極性調(diào)動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅(qū)趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
四、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法，以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
五、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復，將學校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來，把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責，推動工作開展。
小學托管工作計劃和目標篇十二
我班共有學生xx人,這些學生學習認真、思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學德育工作條例，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，踐行“社會主義核心價值觀”。以學生良好習慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點，以課改科研為德育的新的生長點，通過開展豐富多彩的實踐性活動，促進學校德育工作的蓬勃發(fā)展。
1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處．教育學生不賭博，遠離。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
9、開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
三月份
1．做好學生報名工作。
2．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀律，提高效率。
3．挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。
4．開展“我讓父母感動”的孝心活動。
5．參加校園藝術(shù)之星的選拔。
四月份
1．行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。
2．號召班級學生爭做合格學生。
3．參加“尋找英烈足跡”活動。
4．參加主題隊會活動。
5．組織藝術(shù)節(jié)活動。
五月份
1．環(huán)保小制作比賽。
2、年級藝術(shù)節(jié)活動。
3．“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。
4．組織學生參加藝術(shù)之星比賽。
六七月份
1．藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。
2．心理健康教育展示活動。
3．期末總結(jié)評優(yōu)。
4．總結(jié)復習，迎接期考。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務。
本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
1、教育教學安全：
（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
（3）加強班級的用電管理。
（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
2、交通安全：
（1）把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學靠右行、靠邊行。
（2）配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
（3）等學生全部離校后方回家。
3、生活安全：
教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作，教育學生飲水時要節(jié)約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。
4、活動安全：
教育學生遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
5、教學設(shè)施安全：
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的`頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。
2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。
針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。
學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。
作為六年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：
1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。
由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施： 1、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。
小學托管工作計劃和目標篇十三
深入貫徹落實黨的十九大精神，以促進小學生身心健康發(fā)展為落腳點，以服務學生、家庭和社會為宗旨，著力破解學生放學后，家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動通知》（吉教聯(lián)〔20xx〕14號）文件精神，著力破解“三點半難題”，解除群眾后顧之憂，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
（二）基本原則。
1、堅持自愿參加。以服務學生、家長為宗旨，著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則，充分尊重家長需要和意愿，由有需要的家長自愿報名，接受課后托管服務。
2、堅持以學校為主體。課后托管服務由學校組織實施，在教育局的指導下和監(jiān)督下進行，確保托管科學、規(guī)范、安全、有序。
3、堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導下制定本校的實施方案，完善制度，落實責任，規(guī)范操作。以學生自習、為個別學習有困難的學生提供輔導，以幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4、堅持以安全為主。加強課后服務安全管理，發(fā)揮學生校園保險作用，切實保證課后服務期間學生安全問題。
（一）實施范圍。
從20xx年秋季開學開始，在城區(qū)各小學全面實施課后托管。
（二）托管時間。
托管時間：星期一至星期四（法定節(jié)假日、寒暑假除外）下午3：30放學后至5：00（夏季可延長至5：30）。每周五下午3：30放學，3：30—5：00為教師集備或者政治、業(yè)務學習時間。
（三）實施步驟。
1、調(diào)查動員階段：
各個學校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開教師大會，做好教師動員工作，向家長做好宣傳工作。
2、工作準備階段：
學校制定課后托管工作實施方案及安全預案等各項制度，進一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結(jié)合學校實際確定特色活動科目、教師、場所等，為實施課后托管服務做好準備。
3、實施階段：
課后托管開始實施，學校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務全程監(jiān)督管理，進一步明確職責，確保托管服務安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對學校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
（一）師資力量。學校管理和服務工作要由校內(nèi)教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務能力精專的教師負責具體工作，學校和教師要簽訂責任狀。
（二）課程內(nèi)容。采取作業(yè)輔導加特色活動課的形式，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主，將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
（三）管理形式。以“靜態(tài)輔導+動態(tài)活動”為基本托管運行模式，主要以學校為主，以班級為單位組織實施。
（一）托管經(jīng)費來源。
根據(jù)《^v^辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》要求，“各地可根據(jù)課后服務性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行?！被谖覅^(qū)實際，擬采用收取服務性費用的方式籌措課后服務經(jīng)費?？紤]我區(qū)的學校實際、教師工作量、家長承受能力等，同時借鑒其他縣市的收費標準，我區(qū)收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標準后，如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
（二）托管經(jīng)費的使用。
課后服務經(jīng)費專項用于保障學校開展課后服務所產(chǎn)生的開支，如參與課后服務的一線教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
（三）托管經(jīng)費的管理。
區(qū)教育局財務科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導和監(jiān)督，要確保托管經(jīng)費?？顚Ｓ谩?BR> 是否參與課后托管服務，由學生和家長自愿選擇。參加托管服務的學生，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學校同意并公示確定后，學校與家長簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實施。學校要成立課后服務領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務情況，同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管，做到全程有效監(jiān)管，確保課后服務安全。
（一）加強組織領(lǐng)導。
實施學生課后托管服務，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧，事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組，全面負責學生課后托管服務工作的謀劃、指導和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學校要統(tǒng)一思想，切實把學生課后服務作為民生工程抓實、抓好，積極穩(wěn)妥推進。
（二）強化學校主體責任。
學校要制定完善的服務方案和管理制度，負責學生課后托管服務工作的具體實施，要成立組織機構(gòu)，每學期要制定詳細的課后服務方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監(jiān)管，活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織，保障工作安全有序開展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學化水平。課程設(shè)置要科學合理，學校要審核任課教師的教學內(nèi)容，并給予恰當?shù)闹笇?，確保課后托管服務讓學生滿意。要加強對參與課后托管服務教師的在崗培訓，樹立全心全意為學生服務的觀念。
（三）加強安全管理。
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風險預評估，同時積極協(xié)調(diào)保險公司，將該時段納入校方責任險和學生校園意外傷害險的承保范圍。各學校要樹立“安全第一”的思想，建立托管服務安全管理辦法，做好活動安全預案，保障師生的安全，確保托管服務順利實施。
（四）堅持利民惠民。
課后托管服務堅持成本補償和非營利原則，嚴禁以課后服務名義亂收費。貧困家庭學生參與課后服務的給予適當?shù)馁M用減免政策（以建檔立卡為主的貧困學生，每月按收費標準減免一半費用），讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務，確保惠民實事落到實處。
（五）堅持家校協(xié)作。
加大宣傳力度，增進家長和社會的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學校要在每學期開學，通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責任書等形式，明確學校、社會、托管人員和學生的權(quán)利義務，切實界定清楚責任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見，及時完善改進課后服務工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導室為主，社會評價機構(gòu)參與的督導評估體系，切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴肅處理。
小學托管工作計劃和目標篇十四
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
2.明確責任每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施?？倓肇撠煼课?、線路等設(shè)施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;保健教師及衛(wèi)生教師負責健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;生管人員負責維持午飯及等車同學的秩序，監(jiān)督學生午飯的質(zhì)量;大隊輔導員、家教員、班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。
二、加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、兩報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對^v^、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
3、安全月期間(2月6日—3月21日)，安全日(2月23日)，學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
三、加強檢查，嚴格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開學的二月底三月初，汛期來臨前的六月初，寒假開學八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時上報中心校。)。
(二)用電、防火檢查。
1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。
2、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。
3、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
4、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。
5、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
6、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、多功能廳、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
(三)衛(wèi)生工作。
1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強懷柔區(qū)學校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《關(guān)于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
5、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典和禽流感。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關(guān)防控禽流感知識的教育。
6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不向老師出售過期、腐爛變質(zhì)的食品。負責管理學生吃飯的教師一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(四)交通安全。
2、學年初，班主任和主任簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。
3、各班要繼續(xù)實行路隊制放學。
4、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的`狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。
5、加強接送學生上下學的社會車輛管理。
6、一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動保護現(xiàn)場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
(五)校園秩序。
1、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(六)加強校內(nèi)外活動安全教育。
1、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。
3、室外活動課(體育、美術(shù)寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
4、負責維持管理學生在校吃飯、做車秩序的教師，要盡職盡責。
5、學?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案，上報中心校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
(七)其他方面。
1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
2、在汛期，安排好防汛工作，并且做好學生的避險看護工作。
3、冬季供暖期間，嚴禁非鍋爐工進入鍋爐房。
4、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。
四、開展活動，提高師生的安全意識和能力。
1、各班要開展“小手拉大手”活動，每一位學生給家長寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請家長在工作和生活中，時刻注意安全。
2、在3月中旬左右組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
5、可組織學生自編上學路上“幾不要”兒歌等活動。
小學托管工作計劃和目標篇十五
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學生大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學生的靈活的形體，培養(yǎng)學生群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學生們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
1、練習：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
1、學習廣場舞、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
四、教學計劃。
九月份：基本內(nèi)容:。
認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)。
正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿。
把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合。
把桿上的開肩練習、下叉（豎叉、橫叉）。
跪立的空腰、跪立的下小腰。
平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習。
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合。
漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學生學習舞蹈（歡聚一堂）。
十一月份：完整舞蹈的學習（小蘋果）（火火中國風）。
分解舞蹈動作的學習。
編排舞蹈動作的順序進行訓練。
完整舞蹈的訓練，配樂舞蹈訓練。
體能的練習、舞蹈的鞏固。
十二月份----一月份：舞蹈的展示。
鞏固舞蹈，進行展示。
20xx年9月。
舞蹈班教學計劃。