責(zé)任感是指對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)或義務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和意識(shí)。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。那么，下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇一
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
__月__日下午__。
1、__前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、__幼兒開始游園。
3、__活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場、三樓教室。
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語__，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相__，門衛(wèi)安全工作，防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇二
留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對(duì)留守兒童的教育、心理發(fā)展等都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發(fā)關(guān)注。
二.活動(dòng)目的。
1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及幫助。
2.號(hào)召大學(xué)生共同關(guān)注留守兒童，從而引起社會(huì)更廣泛地關(guān)注。
3.通過和孩子們的交流，給他們送去關(guān)愛。
4.把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。
5.給同學(xué)們提供一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三.活動(dòng)主題。
“架起愛的橋梁，讓愛心前行”
四.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年暑期。
五.活動(dòng)地點(diǎn)。
每位同學(xué)家鄉(xiāng)。
六.主辦單位。
11國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
七.活動(dòng)流程。
1.召開班會(huì)，動(dòng)員整個(gè)專業(yè)的同學(xué)參與進(jìn)來。進(jìn)行分組，明確各組任務(wù)。
2.暑期每個(gè)同學(xué)各自進(jìn)行留守兒童視頻錄制。
3.開學(xué)后再次召開班會(huì)，收集每位同學(xué)錄制的視頻，等級(jí)留守兒童和其父母的信息。建立網(wǎng)站并聯(lián)系各高校大學(xué)生把視頻帶給孩子父母。
八.具體活動(dòng)內(nèi)容。
1.每個(gè)同學(xué)回家后，找尋當(dāng)?shù)亓羰貎和?，與其進(jìn)行交流溝通，幫助引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀價(jià)值觀。為他們錄制視頻展現(xiàn)出生活中最真實(shí)的一面，讓他們說出對(duì)父母最想說的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯(lián)系電話等）。
2.分組工作，根據(jù)父母工作地對(duì)視頻、照片進(jìn)行分組，上傳至網(wǎng)站。并通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各地大學(xué)生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。
九.后期工作。
定期召開會(huì)議，不斷更新留守兒童信息，每名同學(xué)定期與留守兒童聯(lián)系。定期更新網(wǎng)頁信息，保持著與各地志愿大學(xué)生的聯(lián)系，將愛心持久傳遞。
十.注意事項(xiàng)。
1.每位同學(xué)注意收集信息全面。
2.不許在網(wǎng)站發(fā)布惡意廣告和不良信息。
3.網(wǎng)站管理員注意定期準(zhǔn)確的更新信息。
4.注意后續(xù)工作的展??
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇三
這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感，常使他們情緒低落，嚴(yán)重影響了他們學(xué)習(xí)的注意力，這時(shí)，如果我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調(diào)整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動(dòng)中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛，擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任，讓孩子親切。于是，我給予那些留守孩子更多的關(guān)愛，無論棵內(nèi)外，我用自己的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語讓他們感受到對(duì)他們的關(guān)愛和期待，在生活中無微不至地關(guān)心他們。我們班__父母去廣州打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不愿意和她坐同桌，在一年級(jí)時(shí)她經(jīng)常尿褲子，她特別膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容，幸福的笑容。因?yàn)闋敔斈棠桃膊蛔R(shí)字，給她沒法輔導(dǎo)，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時(shí)間，輔導(dǎo)她的作業(yè)，講她沒聽懂的'知識(shí)，漸漸的她在黑板上做題能做對(duì)了，同學(xué)們對(duì)她的看法也改變了，也愿意和她玩耍了，愿意和她交流了，她的性格也漸漸開朗了?？吹剿倪M(jìn)步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)校時(shí)盡情得到老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助，陶醉在快樂和幸福之中，漸漸便對(duì)同學(xué)、老師、學(xué)校產(chǎn)生向往和依賴感，談化思念父母所帶來的痛苦。
二、構(gòu)建新的家庭教育環(huán)境。
學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對(duì)兒童十分溺愛，造成兒童放蕩不羈，親戚朋友，面對(duì)他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種情況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康發(fā)展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯(cuò)了。因此，我便進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
三、開展了豐富多彩的活動(dòng)，搭建快樂成長平臺(tái)。
針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，演講比賽、優(yōu)秀家長評(píng)選等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時(shí)，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展示自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)毅。對(duì)父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個(gè)載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們雖在千里之外，也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參與到對(duì)子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨，真切地感受到父母一直關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信心，同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，介紹學(xué)校中愉快的事情以及對(duì)父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作能力，溝通和父母之間的感情，而且在相互的交流中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學(xué)校和老師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。愛是教育的基石，對(duì)于長期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友，多關(guān)心、愛護(hù)、照顧、理解他們。在安全上，要時(shí)刻提醒;在生活上，盡可能提供幫助;在心理上，要細(xì)心觀察，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上，鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蟀嗉?jí)集體中，減少其心靈的孤獨(dú)和寂寞，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的配合與支持，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢群體。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神，我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動(dòng)”，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，用制度作保障，把留守兒童工作落到實(shí)處。
2、建立健全制度。由市社工會(huì)和婦委會(huì)牽頭，實(shí)行了一對(duì)一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度，通過結(jié)對(duì)關(guān)愛的形式，為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難，讓孩子感受到大家庭的溫暖。
3、開展調(diào)查摸底工作。市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會(huì)議部署，工會(huì)、婦委會(huì)積極配合，通力協(xié)作，由市供銷社黨組成員、副主任同志親自帶隊(duì)，會(huì)同工會(huì)、婦委會(huì)的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村34個(gè)家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進(jìn)行了調(diào)查、建檔，為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作。
4、加強(qiáng)溝通交流。市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”為主題的走訪慰問活動(dòng),看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包、文具、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，拓展關(guān)愛，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流，定期給留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人打電話，詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)行情感交流，感受親情溫暖。
雖然我們?cè)陉P(guān)愛留守兒子方面取得了一定的成績，但還是存在不足之處。合心村、指南村是市供銷社掛點(diǎn)聯(lián)系村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關(guān)愛,感情上缺乏寄托,學(xué)習(xí)上缺乏幫助。在今后的工作中，我社將進(jìn)一步組織全社機(jī)關(guān)干部職工對(duì)34名留守兒童實(shí)行結(jié)對(duì)關(guān)愛，定期和這些孩子或家長進(jìn)行互動(dòng)，給予孩子們物質(zhì)上的幫助和心靈上的關(guān)懷，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們感受政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛，我社將不懈的努力。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇四
本活動(dòng)由園長發(fā)起，策劃，具體由院長助理、教師代表、家長來主持與把握。
二、活動(dòng)的對(duì)象。
對(duì)幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長。
三、活動(dòng)的時(shí)間。
20__年暑假期間。
四、活動(dòng)的地點(diǎn)。
幼兒的家里或世界上任何地方。
五、活動(dòng)的目標(biāo)。
1，使家長覺得孩子的暑期生活應(yīng)該過的豐富多彩，五顏六色。
2，使家長意識(shí)到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，豐富知識(shí)的時(shí)間。
3，使家長知道應(yīng)該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計(jì)劃。
4，使孩子能夠意識(shí)到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，并且家長要主動(dòng)邀請(qǐng)孩子來參與制定計(jì)劃。
六、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。
2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動(dòng)范例。
3，請(qǐng)被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽材料。
4，各班老師應(yīng)當(dāng)與家長進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見。
七、活動(dòng)的內(nèi)容。
如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。
1，觀看照片及錄像2，座談，討論3，評(píng)價(jià)及總結(jié)。
九、活動(dòng)的具體步驟和過程。
(一)主持人引導(dǎo)家長觀看照片、錄像。
1，觀看“家長陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。
家長擁有一顆快樂的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽聽兒歌并學(xué)著唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì)感到特別快樂。
2，觀看“家長帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。
家長帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì)熱愛動(dòng)物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會(huì)一下學(xué)習(xí)的氛圍。去游樂場，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲，采野花野果，讓孩子體驗(yàn)自然的美麗，認(rèn)識(shí)身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護(hù)環(huán)境。
3，觀看“家長讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。
家長讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì)一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對(duì)孩子的愛。
4，觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。
家長帶領(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)鼐蠢显海憷先苏務(wù)勌?，做做游戲，讓幼兒尊敬長輩同時(shí)學(xué)會(huì)孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。
5，現(xiàn)場展示幼兒在暑假學(xué)會(huì)的技能。
如幼兒暑期內(nèi)學(xué)會(huì)了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。
(二)主持人啟發(fā)家長對(duì)照片及錄像的內(nèi)容進(jìn)行討論，交流。
1，你對(duì)以上幾種安排的做法有何感想?2，你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?
3，你認(rèn)為應(yīng)該如何安排孩子的暑期活動(dòng)?4，主持人對(duì)照片、錄像的內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)。
(1)愛玩兒是孩子的天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，開發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習(xí)，對(duì)感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)以及形成良好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力。
(2)大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習(xí)，享受生活的最好教材。
(3)“世界是屬于勞動(dòng)人民的”馬克思曾這樣說過。讓孩子們意識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，對(duì)以后生活有很大幫助。
(4)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會(huì)尊敬自己的其他長輩，成為有文明，有禮貌的小公民。
(5)一定的興趣愛好才構(gòu)成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。
(三)主持人總結(jié)，引導(dǎo)家長得出正確的結(jié)論。
不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛好，結(jié)合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營造一個(gè)良好的氛圍。
十、活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)。
活動(dòng)結(jié)束后，教師、家長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析、評(píng)價(jià)。觀察家長和幼兒的變化，以便為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園制定暑期活動(dòng)方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長，在實(shí)施的過程中，應(yīng)當(dāng)注意靈活性。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇五
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài)，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2021年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng)。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng)。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“建黨_周年，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評(píng)。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，結(jié)合建黨_年開展電影展播活動(dòng)開展暑期優(yōu)秀少兒電影展播，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國機(jī)長》，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)--大雄的新恐龍》，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng)?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們?cè)谥v解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的原理，在操作中不斷的糾正完善，理解了實(shí)踐出真知的道理，活動(dòng)受了到家長和孩子們的喜愛。
四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然，讓孩子們健康快樂地成長。
據(jù)了解，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)心未成年人成長的良好氛圍，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)青少年的關(guān)愛活動(dòng)，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守、困難兒童活動(dòng)，為他們提供幫助，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建，開展綠色環(huán)保，垃圾分類等活動(dòng)。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇六
社會(huì)實(shí)踐地：xxx鎮(zhèn)。
實(shí)踐時(shí)間：7月xx日至xx日。
指導(dǎo)老師：隊(duì)長：
xxxx學(xué)院文學(xué)院總支部。
廣東省第十一次會(huì)議上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋強(qiáng)調(diào)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面宣傳貫徹落實(shí)這次大會(huì)的精神，承前啟后、繼往開來，堅(jiān)持改革開放，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東，奮力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)邁上新臺(tái)階，勝利迎接黨的xx大召開。建設(shè)幸福廣東面臨的一大問題就是民生的建設(shè)和完善。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，越來越多的務(wù)工人員涌進(jìn)城市，而把子女留在了家鄉(xiāng)，因此，留守兒童的身心發(fā)展以及他們的教育問題成為一個(gè)較嚴(yán)重的社會(huì)問題。黨和政府及社會(huì)各界高度關(guān)注留守兒童以及留守兒童問題，關(guān)愛留守兒童是廣大青年志愿者的社會(huì)職責(zé)，同時(shí)這體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，這也是建設(shè)幸福廣東的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
1、為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的要求。從去年開始，肇慶市通過開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作，著力完善配套體系建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，推動(dòng)解決三農(nóng)問題，使廣大農(nóng)民工共享改革發(fā)展成果，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。然而，廣大留守兒童作為社會(huì)的弱勢群體，需要得到社會(huì)的更多關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)建設(shè)幸福廣東的政策方針，廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院特組織這支由文學(xué)院團(tuán)學(xué)干部組成的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，通過多樣的活動(dòng)形式為肇慶德慶市留守兒童送去溫暖，為建設(shè)幸福新農(nóng)村出一份力。
2、通過這支xx市實(shí)踐隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)生以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，努力踐行青馬工程，引導(dǎo)作為團(tuán)學(xué)干部的青年知識(shí)分子深入了解到國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入到農(nóng)村、企業(yè)、工廠等基層一線進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過為留守兒童服務(wù)的平臺(tái)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、這支中文人共同組成的隊(duì)伍，充分體現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐的學(xué)術(shù)性，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，圍繞建設(shè)幸福新農(nóng)村開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，收獲調(diào)研成果，為建設(shè)幸福廣東出謀劃策，并從中鍛煉我院學(xué)生分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高中文人的核心競爭力。
4、這支由團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)干部組成的務(wù)實(shí)高效的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，通過在社會(huì)實(shí)踐中一起工作與學(xué)習(xí)，增長各自的才干，增進(jìn)彼此的友誼，進(jìn)一步增強(qiáng)整體的凝聚力與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
肇慶市德慶縣鳳村。
1.播散陽光義教活動(dòng)：為留守兒童開展豐富多彩的義教活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，用愛心傳遞知識(shí)，為留守兒童講述大學(xué)生活的美好，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立自己的理想。
2.陽光健兒工程：啟動(dòng)七色光體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展我運(yùn)動(dòng)，我快樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.陽光天使，我心飛翔主題教育活動(dòng)：(留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會(huì)的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識(shí)和身心健康尤為重要)，通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲等，了解留守在家的他們的心理情緒，促進(jìn)他們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4.采擷陽光情暖鄉(xiāng)村文藝表演：為留守兒童送去歡樂，送去溫暖。
5.陽光志愿之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：在廣東技術(shù)師范學(xué)院開展校內(nèi)愛心募捐活動(dòng)，將募捐的物品贈(zèng)給為留守兒童，為他們帶去圖書及學(xué)習(xí)用具、日常生活用品等。
6.追逐陽光走訪幫扶活動(dòng)：走訪留守兒童的家庭，了解他們的經(jīng)濟(jì)情況以及家庭狀況，進(jìn)而了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對(duì)特別貧困的家庭進(jìn)行幫扶，同時(shí)了解他們的內(nèi)心想法，有必要的話幫助他們解決現(xiàn)存的心理問題。
7.采訪當(dāng)?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，并請(qǐng)教他們對(duì)于建黨9年以來發(fā)展的見解以及留守兒童的受教育問題對(duì)于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法、建議。
8.在鎮(zhèn)委和團(tuán)委的介紹下參觀本鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的受教育問題之間的關(guān)系。
9.開展幸福鄉(xiāng)村陽光先行為主題的調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)形式以發(fā)放調(diào)查問卷為主，訪問為輔。
1、活動(dòng)時(shí)間：
培訓(xùn)時(shí)間：7月xx日到7月xx日。
行動(dòng)時(shí)間：7月xx日到7月xx日。
2、培訓(xùn)階段。
7月xx日至xx日五天時(shí)間，各小組根據(jù)需要進(jìn)行培訓(xùn)，如：授課技巧、調(diào)研采訪注意事項(xiàng)、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學(xué)習(xí)等等。
4、總結(jié)階段。
7月24日前，各組上交。
調(diào)研報(bào)告。
及實(shí)踐總結(jié)，隊(duì)長和副隊(duì)完成整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的資料總結(jié)。
每個(gè)成員上交實(shí)踐總結(jié)一篇，外加一篇感想(文體自由、題材自選，可以。
日記。
的形式抒寫自己對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的感悟)，小組相關(guān)成員負(fù)責(zé)將其編輯成冊(cè)。
7月xx日：
上午：出發(fā)到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)，開工作布置會(huì)，帶隊(duì)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
下午：與當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委進(jìn)行座談。
座談內(nèi)容：
a、深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關(guān)系。
b、就大學(xué)生如何深入基層，服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，更好開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行討論;。
c、聽取當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委對(duì)我們這支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的建議;。
晚上：召開工作會(huì)議，完成本日的通訊;著手準(zhǔn)備實(shí)踐工作。
7月xx日：
(1)陽光志愿之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。
(2)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展播散陽光義教活動(dòng)。
義教內(nèi)容：a、根據(jù)事先編好的課程表進(jìn)行授課;。
b、結(jié)合漢語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，教授部分中華傳統(tǒng)詩詞和書法;。
c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識(shí)，古今詩文賞析和朗誦。
(3)啟動(dòng)陽光體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展我運(yùn)動(dòng)，我快樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
(4)義教期間，走訪留守兒童家庭，了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況，了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對(duì)特別貧困的家庭進(jìn)行幫扶。
總結(jié)會(huì)議：晚上召開會(huì)議，總結(jié)授課效果，分享授課經(jīng)歷，著手準(zhǔn)備明天的工作。
7月13日：
上午：開展陽光天使我心飛翔宣傳教育活動(dòng)。
陽光天使我心飛翔宣傳教育活動(dòng)。留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會(huì)的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識(shí)和身心健康，通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲、了解他們留守在家的心理情緒，促進(jìn)他們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
1、主題班會(huì)。
在義教期間利用三節(jié)課時(shí)間召開有關(guān)安全自護(hù)的主題班會(huì)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)、心理健康、公共衛(wèi)生、自我保健、生活技能、安全防范等方面的知識(shí)和自護(hù)自救方法，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益，提高自護(hù)意識(shí)，樹立正確的道德意識(shí)。期間穿插觀看一些安全教育專題片，或者有益的電影片段。
2、為配合主題班會(huì)，提高活動(dòng)效果，將加大力度進(jìn)行教育宣傳：(1)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，出一期。
黑板報(bào)。
深入淺出地將安全自護(hù)知識(shí)普及到每個(gè)學(xué)生。(2)發(fā)放《告家長書》聯(lián)合家長力量切實(shí)做好留守學(xué)生的安全教育工作幫助留守兒童健康成長。
下午：參觀當(dāng)?shù)毓I(yè)區(qū)、企業(yè)，采訪其負(fù)責(zé)人，并從中進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的教育問題之間的關(guān)系。
晚上：總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)體驗(yàn)，分享各自的收獲，著手準(zhǔn)備明天的工作。
7月14日：
白天：開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，在當(dāng)?shù)卮迕竦囊龑?dǎo)下，深入到各村、社區(qū)、街道。
1、訪問本地居民，了解他們心中幸福的概念，對(duì)黨的政策的理解，對(duì)政府工作的期望等。
2、進(jìn)行幸福新農(nóng)村的調(diào)研活動(dòng)，深入探訪研究農(nóng)村的供水排污系統(tǒng)、醫(yī)療保險(xiǎn)、衛(wèi)生建設(shè)、養(yǎng)老以及留守兒童受教育情況等問題。
晚上：總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)體驗(yàn)，隊(duì)員分享各自的收獲，并準(zhǔn)備明天的工作。
7月15日：
上午：采訪當(dāng)?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，了解他們對(duì)于建黨9年以來發(fā)展的見解，以及留守兒童的受教育問題對(duì)于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)提出的建議和期望。
下午：排練，準(zhǔn)備文藝表演。
晚上：舉行以采擷陽光情暖鄉(xiāng)村為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。
(1)對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行安排與分工，準(zhǔn)備主持稿;。
(2)提前與當(dāng)?shù)孛浇槁?lián)系，加大宣傳，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響;。
(3)隊(duì)員們做好節(jié)目彩排;。
(4)準(zhǔn)備好音響設(shè)備以及表演道具等。
7月16日：
上午：實(shí)踐總結(jié)會(huì)，匯報(bào)實(shí)踐工作的成果，并將調(diào)研資料總結(jié)反饋給當(dāng)?shù)劓?zhèn)委。
下午：返校。
指導(dǎo)老師：
隊(duì)長：
副隊(duì)長：
隊(duì)員：(共33人)。
1、籌備期分工安排表。
組別。
組長。
工作內(nèi)容。
備注。
策劃組。
策劃、統(tǒng)籌、與實(shí)踐地聯(lián)系。
調(diào)研組。
確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問卷、策劃調(diào)研路線。
支教組。
確定教授課程、寫授課。
教案。
收集整理教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
宣傳組。
制作宣傳單、策劃宣講會(huì)內(nèi)容。
文藝演出組。
制作演出節(jié)目單、組織排練。
后勤組。
各種物質(zhì)的采購與供應(yīng)。
攝影組。
負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)伍的拍照以及錄影工作。
運(yùn)動(dòng)組。
負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃、組織。
2、實(shí)踐中分組安排。
組別。
組長。
工作內(nèi)容。
備注。
支教期。
授課組。
組織授課。
全部人員參與授課組，各隊(duì)員兼顧其他組的工作。
后勤組。
保障供應(yīng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)物資。
趣味運(yùn)動(dòng)組。
策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
宣傳期。
宣傳組。
宣傳活動(dòng)。
全隊(duì)參與。
調(diào)研期。
調(diào)研一組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研二組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研三組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研四組。
開展主題調(diào)研。
總結(jié)期。
整理實(shí)踐總結(jié)的各種資料。
2、與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w;。
3、提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目;。
5、做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共青團(tuán)xxx學(xué)院文學(xué)院總支部委員會(huì)。
二〇xx年xx月。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇七
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài)，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2022年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng)。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng)。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評(píng)。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國機(jī)長》，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)——大雄的新恐龍》，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng)?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們?cè)谥v解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的.原理，在操作中不斷的糾正完善，理解了實(shí)踐出真知的道理，活動(dòng)受了到家長和孩子們的喜愛。
四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然，讓孩子們健康快樂地成長。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇八
春風(fēng)迎面，我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運(yùn)。借此，體會(huì)我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易，體會(huì)我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達(dá)感恩之情。不管是父母，老師，亦或是同學(xué)，都或多或少地給予我們物質(zhì)或精神上的財(cái)富，但這一切并不是我們生來就必須得到的，我們能擁有，是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們、愛護(hù)我們，他們有著一顆善良的心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當(dāng)然的，懷著感恩的心，做出了一些實(shí)際的事情，心在融化，讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。
：愛在春日，讓夢(mèng)起飛。
20xx年3月。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
應(yīng)科院學(xué)生及老師。
與留守兒童歡樂互動(dòng)。
1、首先用旗子和彩帶將學(xué)校進(jìn)行布置，在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學(xué)生會(huì)學(xué)生帶領(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)校參觀地點(diǎn)操場，將孩子們分組，由一名男生和一名女生陪同一個(gè)孩子，在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏，放的最高最遠(yuǎn)則獲勝；或進(jìn)行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組，獲勝者將獲得獎(jiǎng)品，其余孩子得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。
3與孩子們一起在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。在學(xué)術(shù)報(bào)告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影，例如小鬼當(dāng)家。
4、在事先布置好的教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最快者獲勝。
5、在晚上欣賞晚會(huì)。
1、開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動(dòng)畫片西游記的人物并帶來舞蹈。
2、配樂武術(shù)。
3、歌曲演唱。
4、話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等。
5、現(xiàn)代舞表演。
6、喜劇小品。
7、串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲。
你不需要有萬丈豪情、柔情、激情，只要一個(gè)擁抱，一個(gè)笑容，一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻(xiàn)出一份愛，多為那些真正需要關(guān)心的人奉獻(xiàn)愛，讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇九
這是一個(gè)特殊的群體，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注，所以我校決定為這些人捐贈(zèng)一些我們不用的衣服，鞋子，以及一些學(xué)習(xí)用品。也可以寫一些慰問信，我們也會(huì)為你們送到的。
加強(qiáng)對(duì)各個(gè)地區(qū)留守孩子的關(guān)心呵護(hù)，從生活上和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛，以及對(duì)農(nóng)民工送出一些愛心和關(guān)懷。
關(guān)心留守兒童，情系農(nóng)民工
xx月xx日—xx月xx日
每次持續(xù)一周
實(shí)行中午值班制度，每次2個(gè)人，兩個(gè)小時(shí)，從12：30—2：30。一人登記，一人整理。（具體人員安排，辦公室安排）
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校本部 工程樓東
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)
一張桌子，兩把椅子，以及筆和紙張，帳篷，條幅，放衣服的箱子
桌子兩百，椅子兩張一百，條幅一百，帳篷三百二，箱子一百，紙筆六十 總共：880
活動(dòng)期間注意安全，會(huì)員們要加強(qiáng)合作明確分工，確保出色完成活動(dòng)。微笑待人。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十
1、通過策劃開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。
3月28日下午2:00——4:00。
出發(fā)時(shí)間：3月28日下午1：00。
集合地點(diǎn)：新校區(qū)北園大門口。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機(jī)械系全體師生。
淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委。
承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化1112、1113班。
1.校長宣布活動(dòng)開幕。
2.老師代表講話。
3.學(xué)生代表做發(fā)言。
4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）。
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲。
6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）。
7.進(jìn)行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童。
每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊(duì)，確保安全。
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流。
2.組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍攝和活動(dòng)后的活動(dòng)總結(jié)。
3.宣傳委員積極動(dòng)員同學(xué)們參加本次活動(dòng)和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）。
4.各班文藝委員出一張于活動(dòng)主題相關(guān)的海報(bào)。
1、征得家長同意。
2、遵守活動(dòng)要求，服從帶隊(duì)老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動(dòng)的同學(xué)要穿好校服，戴好?；眨▓F(tuán)徽）。
4、與小朋友交流時(shí)，態(tài)度親切、耐心，在活動(dòng)中，能尊重他們，照顧他們。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十一
青少年是祖國的未來、民族的希望，關(guān)心下一代健康成長，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到民族的復(fù)興、國家長治久安的一項(xiàng)具備戰(zhàn)略意義的大事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。中央、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)心下一代工作十分重視，都先后做了重要批示，我們要把握形勢，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用，把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計(jì)劃、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作。
二、多項(xiàng)措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作
1、社區(qū)聘請(qǐng)民警、法律顧問按時(shí)在留守兒童中深入開展法制教育活動(dòng)。按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
2、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案，把留守兒童的情況掌握起來，做好社區(qū)、學(xué)校、家長及監(jiān)護(hù)人的勾通工作，共同肩負(fù)起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。
3、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動(dòng)員黨團(tuán)員及離退休老同志，關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，做他們的代理家長，激發(fā)他們自強(qiáng)自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的意識(shí)和信心。
4、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費(fèi)，二是利用愛心服務(wù)站平臺(tái)為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品。三是為關(guān)心留守兒童的成長，要積極動(dòng)員社區(qū)黨員、干部對(duì)留守兒童實(shí)行“一幫一”、“一帶一”、形式結(jié)對(duì)幫扶，要使每一個(gè)貧困學(xué)生感受到社會(huì)的溫暖，安心完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)社區(qū)和諧。
5、加強(qiáng)留守兒童的德育教育。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影，利用重大節(jié)日對(duì)青少年進(jìn)行四個(gè)教育和“五愛”的德育教育。比如“三八婦女節(jié)”開展關(guān)愛女孩的活動(dòng)；“五一勞動(dòng)節(jié)”開展熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的活動(dòng)；“五四青年節(jié)”開展宏揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)；“六一兒童節(jié)”開展奮發(fā)學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人的教育；“七一建黨節(jié)，”開展熱愛黨、歌頌黨的系列教育活動(dòng)；“十一國慶節(jié)”進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)；“九九重陽節(jié)”開展尊老敬老活動(dòng)等。
社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中，調(diào)查了解，及時(shí)準(zhǔn)確掌握各類弱勢群體的詳細(xì)情況，然后分門別類，制訂出幫扶計(jì)劃，幫扶措施。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，開展工作。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十二
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語。
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。
一、欣賞重現(xiàn)。
1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬。
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作。
1、教師組織家長自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)。
好聽的.名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱"r22;r22;設(shè)計(jì)師"，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流。
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
家長和幼兒交流今天"開辦服裝公司"的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十三
他們是一群特殊的寶貝，同樣有著天真可愛的臉龐，可是他們大都是自閉癥和智力障礙的孩子，他們就是重慶市樂一融合幼兒園的孩子們。為此，借團(tuán)委金秋頌系列活動(dòng)得機(jī)會(huì)，我們開展去幼兒園，關(guān)愛特殊群體的活動(dòng)。
讓小朋友感受我們的真心，感受我們的愛。對(duì)于社會(huì)的特殊群體，我們更應(yīng)該讓他們感受到我們?cè)陉P(guān)心他們，大家在關(guān)注他們。每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都可以傳遞出愛的信息，讓他們?cè)趷鄣姆諊锍砷L，學(xué)會(huì)如何愛人。同時(shí)，大學(xué)生利用本身優(yōu)勢幫助幼兒園開展更多的活動(dòng)，充分利用其自身的文化資源幫助他們學(xué)習(xí)課堂以及課堂以外的知識(shí)。大學(xué)生也能在義教中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。
重慶交通大學(xué)知園團(tuán)委學(xué)生會(huì)（人數(shù)：20人左右）。
重慶樂一融合幼兒園。
20xx年4月28日下午（若幼兒園方不方便再做調(diào)整）。
1、確定人數(shù)：每個(gè)部門確定1至2人。
2、物品采購：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，在周六中午之前完成3、各部門部長做好通知工作。
4、帶上不要相關(guān)物品于4月28日下午兩點(diǎn)半在七公里車站集合。
5、人到齊后一同前往樂一融合幼兒園。
7、與小朋友們告別，回校。
總計(jì)：480元。
1、這是一次關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，希望大家踴躍參與。
2、周六下午參加的人要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇一
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
__月__日下午__。
1、__前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、__幼兒開始游園。
3、__活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場、三樓教室。
四、活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。游戲五釣魚(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：__，負(fù)責(zé)人：__老師)。
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語__，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相__，門衛(wèi)安全工作，防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇二
留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對(duì)留守兒童的教育、心理發(fā)展等都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發(fā)關(guān)注。
二.活動(dòng)目的。
1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及幫助。
2.號(hào)召大學(xué)生共同關(guān)注留守兒童，從而引起社會(huì)更廣泛地關(guān)注。
3.通過和孩子們的交流，給他們送去關(guān)愛。
4.把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。
5.給同學(xué)們提供一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三.活動(dòng)主題。
“架起愛的橋梁，讓愛心前行”
四.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年暑期。
五.活動(dòng)地點(diǎn)。
每位同學(xué)家鄉(xiāng)。
六.主辦單位。
11國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
七.活動(dòng)流程。
1.召開班會(huì)，動(dòng)員整個(gè)專業(yè)的同學(xué)參與進(jìn)來。進(jìn)行分組，明確各組任務(wù)。
2.暑期每個(gè)同學(xué)各自進(jìn)行留守兒童視頻錄制。
3.開學(xué)后再次召開班會(huì)，收集每位同學(xué)錄制的視頻，等級(jí)留守兒童和其父母的信息。建立網(wǎng)站并聯(lián)系各高校大學(xué)生把視頻帶給孩子父母。
八.具體活動(dòng)內(nèi)容。
1.每個(gè)同學(xué)回家后，找尋當(dāng)?shù)亓羰貎和?，與其進(jìn)行交流溝通，幫助引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀價(jià)值觀。為他們錄制視頻展現(xiàn)出生活中最真實(shí)的一面，讓他們說出對(duì)父母最想說的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯(lián)系電話等）。
2.分組工作，根據(jù)父母工作地對(duì)視頻、照片進(jìn)行分組，上傳至網(wǎng)站。并通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各地大學(xué)生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。
九.后期工作。
定期召開會(huì)議，不斷更新留守兒童信息，每名同學(xué)定期與留守兒童聯(lián)系。定期更新網(wǎng)頁信息，保持著與各地志愿大學(xué)生的聯(lián)系，將愛心持久傳遞。
十.注意事項(xiàng)。
1.每位同學(xué)注意收集信息全面。
2.不許在網(wǎng)站發(fā)布惡意廣告和不良信息。
3.網(wǎng)站管理員注意定期準(zhǔn)確的更新信息。
4.注意后續(xù)工作的展??
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇三
這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感，常使他們情緒低落，嚴(yán)重影響了他們學(xué)習(xí)的注意力，這時(shí)，如果我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調(diào)整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動(dòng)中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛，擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任，讓孩子親切。于是，我給予那些留守孩子更多的關(guān)愛，無論棵內(nèi)外，我用自己的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語讓他們感受到對(duì)他們的關(guān)愛和期待，在生活中無微不至地關(guān)心他們。我們班__父母去廣州打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不愿意和她坐同桌，在一年級(jí)時(shí)她經(jīng)常尿褲子，她特別膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容，幸福的笑容。因?yàn)闋敔斈棠桃膊蛔R(shí)字，給她沒法輔導(dǎo)，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時(shí)間，輔導(dǎo)她的作業(yè)，講她沒聽懂的'知識(shí)，漸漸的她在黑板上做題能做對(duì)了，同學(xué)們對(duì)她的看法也改變了，也愿意和她玩耍了，愿意和她交流了，她的性格也漸漸開朗了?？吹剿倪M(jìn)步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)校時(shí)盡情得到老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助，陶醉在快樂和幸福之中，漸漸便對(duì)同學(xué)、老師、學(xué)校產(chǎn)生向往和依賴感，談化思念父母所帶來的痛苦。
二、構(gòu)建新的家庭教育環(huán)境。
學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對(duì)兒童十分溺愛，造成兒童放蕩不羈，親戚朋友，面對(duì)他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種情況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康發(fā)展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯(cuò)了。因此，我便進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
三、開展了豐富多彩的活動(dòng)，搭建快樂成長平臺(tái)。
針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，演講比賽、優(yōu)秀家長評(píng)選等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛，讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時(shí)，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展示自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)毅。對(duì)父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個(gè)載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們雖在千里之外，也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參與到對(duì)子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵(lì)他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨，真切地感受到父母一直關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信心，同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，介紹學(xué)校中愉快的事情以及對(duì)父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作能力，溝通和父母之間的感情，而且在相互的交流中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學(xué)校和老師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。愛是教育的基石，對(duì)于長期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友，多關(guān)心、愛護(hù)、照顧、理解他們。在安全上，要時(shí)刻提醒;在生活上，盡可能提供幫助;在心理上，要細(xì)心觀察，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上，鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蟀嗉?jí)集體中，減少其心靈的孤獨(dú)和寂寞，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的配合與支持，希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢群體。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)市委宣傳部等部門《關(guān)于開展關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”實(shí)施方案》文件精神，我社在全系統(tǒng)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童笑臉行動(dòng)”，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以市社黨組書記、主任李萬江同志為組長的留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，用制度作保障，把留守兒童工作落到實(shí)處。
2、建立健全制度。由市社工會(huì)和婦委會(huì)牽頭，實(shí)行了一對(duì)一幫扶聯(lián)系村留守兒童制度，通過結(jié)對(duì)關(guān)愛的形式，為留守兒童解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的疑惑和困難，讓孩子感受到大家庭的溫暖。
3、開展調(diào)查摸底工作。市供銷社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會(huì)議部署，工會(huì)、婦委會(huì)積極配合，通力協(xié)作，由市供銷社黨組成員、副主任同志親自帶隊(duì)，會(huì)同工會(huì)、婦委會(huì)的同志到所駐村百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村34個(gè)家庭的留守兒童的住址、家庭人口、家長姓名、生活情況和家庭教育等狀況深入細(xì)致地進(jìn)行了調(diào)查、建檔，為后期的幫扶工作做好了基礎(chǔ)工作。
4、加強(qiáng)溝通交流。市供銷社黨組書記、主任李萬江帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部來到百里洲鎮(zhèn)合心村、指南村,開展以關(guān)愛留守兒童“笑臉行動(dòng)”為主題的走訪慰問活動(dòng),看望兩村34名留守兒童,給小朋友們送去了7000余元的書包、文具、書籍等文化用品,預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，拓展關(guān)愛，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人之間的溝通交流，定期給留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人打電話，詢問孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，讓孩子們經(jīng)常性與家長進(jìn)行情感交流，感受親情溫暖。
雖然我們?cè)陉P(guān)愛留守兒子方面取得了一定的成績，但還是存在不足之處。合心村、指南村是市供銷社掛點(diǎn)聯(lián)系村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,年輕的父母外出打工,留守兒童比例大,且普遍心理上缺乏關(guān)愛,感情上缺乏寄托,學(xué)習(xí)上缺乏幫助。在今后的工作中，我社將進(jìn)一步組織全社機(jī)關(guān)干部職工對(duì)34名留守兒童實(shí)行結(jié)對(duì)關(guān)愛，定期和這些孩子或家長進(jìn)行互動(dòng)，給予孩子們物質(zhì)上的幫助和心靈上的關(guān)懷，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康的優(yōu)秀學(xué)生。讓他們感受政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛，我社將不懈的努力。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇四
本活動(dòng)由園長發(fā)起，策劃，具體由院長助理、教師代表、家長來主持與把握。
二、活動(dòng)的對(duì)象。
對(duì)幼兒的暑假活動(dòng)十分感興趣、有想法并想?yún)⑴c的所有家長。
三、活動(dòng)的時(shí)間。
20__年暑假期間。
四、活動(dòng)的地點(diǎn)。
幼兒的家里或世界上任何地方。
五、活動(dòng)的目標(biāo)。
1，使家長覺得孩子的暑期生活應(yīng)該過的豐富多彩，五顏六色。
2，使家長意識(shí)到暑假不僅僅是孩子休息，玩耍的時(shí)間，而且也要為下一年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，豐富知識(shí)的時(shí)間。
3，使家長知道應(yīng)該多花時(shí)間與孩子相處，積極的陪他們一起商量討論并決定暑假活動(dòng)的計(jì)劃。
4，使孩子能夠意識(shí)到自己在暑假期間不能只玩耍，還要參與許多戶外活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，并且家長要主動(dòng)邀請(qǐng)孩子來參與制定計(jì)劃。
六、活動(dòng)的準(zhǔn)備。
1，各班的教師了解幼兒家庭暑假活動(dòng)的情況，選擇好的典型。
2，幼兒園匯總各班的情況，選出好的典型。尤其注意為大、中、小班幼兒家庭提供各種不同類型的暑假活動(dòng)范例。
3，請(qǐng)被選出的家庭做出一些反映暑假活動(dòng)的文字材料或試聽材料。
4，各班老師應(yīng)當(dāng)與家長進(jìn)行一定的溝通，給予一定的意見。
七、活動(dòng)的內(nèi)容。
如何科學(xué)而又藝術(shù)地安排幼兒的暑假活動(dòng)。
1，觀看照片及錄像2，座談，討論3，評(píng)價(jià)及總結(jié)。
九、活動(dòng)的具體步驟和過程。
(一)主持人引導(dǎo)家長觀看照片、錄像。
1，觀看“家長陪同孩子一起做游戲”的照片、錄像。
家長擁有一顆快樂的心，和孩子一起做游戲(如玩兒角色扮演，爸爸演病人，孩子演醫(yī)生)，孩子模仿青蛙跳，聽聽兒歌并學(xué)著唱，跳舞，看電視，自己動(dòng)手制作一些玩具，兒童會(huì)感到特別快樂。
2，觀看“家長帶領(lǐng)孩子外出游玩兒”的照片、錄像。
家長帶領(lǐng)孩子去海洋館、動(dòng)物園、綠博園去觀賞美麗的大自然，可愛的小動(dòng)物，使他們從小學(xué)會(huì)熱愛動(dòng)物。去科技館，書店，文化宮參觀，體會(huì)一下學(xué)習(xí)的氛圍。去游樂場，電影院，公園玩耍，滿足孩子的愛玩兒心理，同時(shí)活躍孩子的激情。去田野里看看，捉蝴蝶，昆蟲，采野花野果，讓孩子體驗(yàn)自然的美麗，認(rèn)識(shí)身邊的小動(dòng)物，同時(shí)教育孩子保護(hù)環(huán)境。
3，觀看“家長讓孩子做一些家務(wù)活”的照片及錄像。
家長讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉自己的動(dòng)手能力，體會(huì)一下爸爸媽媽的辛苦，同時(shí)也可以感受到平時(shí)父母對(duì)孩子的愛。
4，觀看“家長帶孩子到敬老院參觀”的照片及錄像。
家長帶領(lǐng)孩子去當(dāng)?shù)鼐蠢显海憷先苏務(wù)勌?，做做游戲，讓幼兒尊敬長輩同時(shí)學(xué)會(huì)孝順自己的爺爺奶奶，姥姥姥爺。
5，現(xiàn)場展示幼兒在暑假學(xué)會(huì)的技能。
如幼兒暑期內(nèi)學(xué)會(huì)了唱一首歌，跳一支舞，彈一直鋼琴曲，溜冰等等。鍛煉孩子的身體，豐富平時(shí)生活，同時(shí)帶動(dòng)其他孩子的積極性。
(二)主持人啟發(fā)家長對(duì)照片及錄像的內(nèi)容進(jìn)行討論，交流。
1，你對(duì)以上幾種安排的做法有何感想?2，你是如何安排孩子暑期活動(dòng)的?
3，你認(rèn)為應(yīng)該如何安排孩子的暑期活動(dòng)?4，主持人對(duì)照片、錄像的內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)。
(1)愛玩兒是孩子的天性，游戲是孩子生活中必不可少的，它可以鍛煉兒童的肢體協(xié)調(diào)能力，開發(fā)智力，有利于以后的學(xué)習(xí)，對(duì)感官的發(fā)展有一定的幫助，在游戲的同時(shí)也能使孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)以及形成良好的競爭意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力。
(2)大自然是我們的家園，也是孩子學(xué)習(xí)，享受生活的最好教材。
(3)“世界是屬于勞動(dòng)人民的”馬克思曾這樣說過。讓孩子們意識(shí)到勞動(dòng)是光榮的，在勞動(dòng)中，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活，對(duì)以后生活有很大幫助。
(4)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子懂得孝敬老人，同時(shí)學(xué)會(huì)尊敬自己的其他長輩，成為有文明，有禮貌的小公民。
(5)一定的興趣愛好才構(gòu)成了完美的生活，孩子要有一定的興趣，有助于形成健全的人格。
(三)主持人總結(jié)，引導(dǎo)家長得出正確的結(jié)論。
不論如何安排孩子的暑期活動(dòng)，都要注意符合兒童的年齡特點(diǎn)及興趣愛好，結(jié)合家家庭的實(shí)際情況，為孩子營造一個(gè)良好的氛圍。
十、活動(dòng)的效果及評(píng)價(jià)。
活動(dòng)結(jié)束后，教師、家長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析、評(píng)價(jià)。觀察家長和幼兒的變化，以便為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園制定暑期活動(dòng)方案的目的是為了幫助幼兒健康的成長，在實(shí)施的過程中，應(yīng)當(dāng)注意靈活性。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇五
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài)，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2021年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng)。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng)。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“建黨_周年，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評(píng)。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，結(jié)合建黨_年開展電影展播活動(dòng)開展暑期優(yōu)秀少兒電影展播，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國機(jī)長》，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)--大雄的新恐龍》，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng)?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們?cè)谥v解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的原理，在操作中不斷的糾正完善，理解了實(shí)踐出真知的道理，活動(dòng)受了到家長和孩子們的喜愛。
四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然，讓孩子們健康快樂地成長。
據(jù)了解，惠泉社區(qū)暑期將結(jié)合疫情防控繼續(xù)做好未成年的關(guān)愛活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)心未成年人成長的良好氛圍，豐富轄區(qū)孩子的暑期生活。八月份惠泉社區(qū)將繼續(xù)開展對(duì)青少年的關(guān)愛活動(dòng)，一是開展關(guān)愛轄區(qū)留守、困難兒童活動(dòng)，為他們提供幫助，開展課業(yè)輔導(dǎo);二是結(jié)合社區(qū)創(chuàng)建，開展綠色環(huán)保，垃圾分類等活動(dòng)。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇六
社會(huì)實(shí)踐地：xxx鎮(zhèn)。
實(shí)踐時(shí)間：7月xx日至xx日。
指導(dǎo)老師：隊(duì)長：
xxxx學(xué)院文學(xué)院總支部。
廣東省第十一次會(huì)議上，中共中央政治局委員、廣東省委書記汪洋強(qiáng)調(diào)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面宣傳貫徹落實(shí)這次大會(huì)的精神，承前啟后、繼往開來，堅(jiān)持改革開放，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東，奮力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)邁上新臺(tái)階，勝利迎接黨的xx大召開。建設(shè)幸福廣東面臨的一大問題就是民生的建設(shè)和完善。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，越來越多的務(wù)工人員涌進(jìn)城市，而把子女留在了家鄉(xiāng)，因此，留守兒童的身心發(fā)展以及他們的教育問題成為一個(gè)較嚴(yán)重的社會(huì)問題。黨和政府及社會(huì)各界高度關(guān)注留守兒童以及留守兒童問題，關(guān)愛留守兒童是廣大青年志愿者的社會(huì)職責(zé)，同時(shí)這體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，這也是建設(shè)幸福廣東的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
1、為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的要求。從去年開始，肇慶市通過開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作，著力完善配套體系建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，推動(dòng)解決三農(nóng)問題，使廣大農(nóng)民工共享改革發(fā)展成果，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。然而，廣大留守兒童作為社會(huì)的弱勢群體，需要得到社會(huì)的更多關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)建設(shè)幸福廣東的政策方針，廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院特組織這支由文學(xué)院團(tuán)學(xué)干部組成的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，通過多樣的活動(dòng)形式為肇慶德慶市留守兒童送去溫暖，為建設(shè)幸福新農(nóng)村出一份力。
2、通過這支xx市實(shí)踐隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)生以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，努力踐行青馬工程，引導(dǎo)作為團(tuán)學(xué)干部的青年知識(shí)分子深入了解到國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，深入到農(nóng)村、企業(yè)、工廠等基層一線進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過為留守兒童服務(wù)的平臺(tái)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
3、這支中文人共同組成的隊(duì)伍，充分體現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐的學(xué)術(shù)性，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，圍繞建設(shè)幸福新農(nóng)村開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，收獲調(diào)研成果，為建設(shè)幸福廣東出謀劃策，并從中鍛煉我院學(xué)生分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高中文人的核心競爭力。
4、這支由團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)干部組成的務(wù)實(shí)高效的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，通過在社會(huì)實(shí)踐中一起工作與學(xué)習(xí)，增長各自的才干，增進(jìn)彼此的友誼，進(jìn)一步增強(qiáng)整體的凝聚力與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
肇慶市德慶縣鳳村。
1.播散陽光義教活動(dòng)：為留守兒童開展豐富多彩的義教活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，用愛心傳遞知識(shí)，為留守兒童講述大學(xué)生活的美好，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立自己的理想。
2.陽光健兒工程：啟動(dòng)七色光體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展我運(yùn)動(dòng)，我快樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.陽光天使，我心飛翔主題教育活動(dòng)：(留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會(huì)的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識(shí)和身心健康尤為重要)，通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲等，了解留守在家的他們的心理情緒，促進(jìn)他們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4.采擷陽光情暖鄉(xiāng)村文藝表演：為留守兒童送去歡樂，送去溫暖。
5.陽光志愿之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：在廣東技術(shù)師范學(xué)院開展校內(nèi)愛心募捐活動(dòng)，將募捐的物品贈(zèng)給為留守兒童，為他們帶去圖書及學(xué)習(xí)用具、日常生活用品等。
6.追逐陽光走訪幫扶活動(dòng)：走訪留守兒童的家庭，了解他們的經(jīng)濟(jì)情況以及家庭狀況，進(jìn)而了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對(duì)特別貧困的家庭進(jìn)行幫扶，同時(shí)了解他們的內(nèi)心想法，有必要的話幫助他們解決現(xiàn)存的心理問題。
7.采訪當(dāng)?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，并請(qǐng)教他們對(duì)于建黨9年以來發(fā)展的見解以及留守兒童的受教育問題對(duì)于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法、建議。
8.在鎮(zhèn)委和團(tuán)委的介紹下參觀本鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的受教育問題之間的關(guān)系。
9.開展幸福鄉(xiāng)村陽光先行為主題的調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)形式以發(fā)放調(diào)查問卷為主，訪問為輔。
1、活動(dòng)時(shí)間：
培訓(xùn)時(shí)間：7月xx日到7月xx日。
行動(dòng)時(shí)間：7月xx日到7月xx日。
2、培訓(xùn)階段。
7月xx日至xx日五天時(shí)間，各小組根據(jù)需要進(jìn)行培訓(xùn)，如：授課技巧、調(diào)研采訪注意事項(xiàng)、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學(xué)習(xí)等等。
4、總結(jié)階段。
7月24日前，各組上交。
調(diào)研報(bào)告。
及實(shí)踐總結(jié)，隊(duì)長和副隊(duì)完成整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的資料總結(jié)。
每個(gè)成員上交實(shí)踐總結(jié)一篇，外加一篇感想(文體自由、題材自選，可以。
日記。
的形式抒寫自己對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的感悟)，小組相關(guān)成員負(fù)責(zé)將其編輯成冊(cè)。
7月xx日：
上午：出發(fā)到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)，開工作布置會(huì)，帶隊(duì)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。
下午：與當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委進(jìn)行座談。
座談內(nèi)容：
a、深入了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關(guān)系。
b、就大學(xué)生如何深入基層，服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，更好開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行討論;。
c、聽取當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委對(duì)我們這支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的建議;。
晚上：召開工作會(huì)議，完成本日的通訊;著手準(zhǔn)備實(shí)踐工作。
7月xx日：
(1)陽光志愿之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。
(2)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展播散陽光義教活動(dòng)。
義教內(nèi)容：a、根據(jù)事先編好的課程表進(jìn)行授課;。
b、結(jié)合漢語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，教授部分中華傳統(tǒng)詩詞和書法;。
c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識(shí)，古今詩文賞析和朗誦。
(3)啟動(dòng)陽光體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展我運(yùn)動(dòng)，我快樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
(4)義教期間，走訪留守兒童家庭，了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況，了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對(duì)特別貧困的家庭進(jìn)行幫扶。
總結(jié)會(huì)議：晚上召開會(huì)議，總結(jié)授課效果，分享授課經(jīng)歷，著手準(zhǔn)備明天的工作。
7月13日：
上午：開展陽光天使我心飛翔宣傳教育活動(dòng)。
陽光天使我心飛翔宣傳教育活動(dòng)。留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會(huì)的普遍重視，關(guān)注留守兒童，提高他們的安全意識(shí)和身心健康，通過安全教育、心理輔導(dǎo)、小游戲、了解他們留守在家的心理情緒，促進(jìn)他們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
1、主題班會(huì)。
在義教期間利用三節(jié)課時(shí)間召開有關(guān)安全自護(hù)的主題班會(huì)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)、心理健康、公共衛(wèi)生、自我保健、生活技能、安全防范等方面的知識(shí)和自護(hù)自救方法，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益，提高自護(hù)意識(shí)，樹立正確的道德意識(shí)。期間穿插觀看一些安全教育專題片，或者有益的電影片段。
2、為配合主題班會(huì)，提高活動(dòng)效果，將加大力度進(jìn)行教育宣傳：(1)在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，出一期。
黑板報(bào)。
深入淺出地將安全自護(hù)知識(shí)普及到每個(gè)學(xué)生。(2)發(fā)放《告家長書》聯(lián)合家長力量切實(shí)做好留守學(xué)生的安全教育工作幫助留守兒童健康成長。
下午：參觀當(dāng)?shù)毓I(yè)區(qū)、企業(yè)，采訪其負(fù)責(zé)人，并從中進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的教育問題之間的關(guān)系。
晚上：總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)體驗(yàn)，分享各自的收獲，著手準(zhǔn)備明天的工作。
7月14日：
白天：開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，在當(dāng)?shù)卮迕竦囊龑?dǎo)下，深入到各村、社區(qū)、街道。
1、訪問本地居民，了解他們心中幸福的概念，對(duì)黨的政策的理解，對(duì)政府工作的期望等。
2、進(jìn)行幸福新農(nóng)村的調(diào)研活動(dòng)，深入探訪研究農(nóng)村的供水排污系統(tǒng)、醫(yī)療保險(xiǎn)、衛(wèi)生建設(shè)、養(yǎng)老以及留守兒童受教育情況等問題。
晚上：總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)體驗(yàn)，隊(duì)員分享各自的收獲，并準(zhǔn)備明天的工作。
7月15日：
上午：采訪當(dāng)?shù)厝舜蟠砗屠宵h員、老革命家，了解他們對(duì)于建黨9年以來發(fā)展的見解，以及留守兒童的受教育問題對(duì)于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)提出的建議和期望。
下午：排練，準(zhǔn)備文藝表演。
晚上：舉行以采擷陽光情暖鄉(xiāng)村為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。
(1)對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行安排與分工，準(zhǔn)備主持稿;。
(2)提前與當(dāng)?shù)孛浇槁?lián)系，加大宣傳，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響;。
(3)隊(duì)員們做好節(jié)目彩排;。
(4)準(zhǔn)備好音響設(shè)備以及表演道具等。
7月16日：
上午：實(shí)踐總結(jié)會(huì)，匯報(bào)實(shí)踐工作的成果，并將調(diào)研資料總結(jié)反饋給當(dāng)?shù)劓?zhèn)委。
下午：返校。
指導(dǎo)老師：
隊(duì)長：
副隊(duì)長：
隊(duì)員：(共33人)。
1、籌備期分工安排表。
組別。
組長。
工作內(nèi)容。
備注。
策劃組。
策劃、統(tǒng)籌、與實(shí)踐地聯(lián)系。
調(diào)研組。
確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問卷、策劃調(diào)研路線。
支教組。
確定教授課程、寫授課。
教案。
收集整理教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。
宣傳組。
制作宣傳單、策劃宣講會(huì)內(nèi)容。
文藝演出組。
制作演出節(jié)目單、組織排練。
后勤組。
各種物質(zhì)的采購與供應(yīng)。
攝影組。
負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)伍的拍照以及錄影工作。
運(yùn)動(dòng)組。
負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃、組織。
2、實(shí)踐中分組安排。
組別。
組長。
工作內(nèi)容。
備注。
支教期。
授課組。
組織授課。
全部人員參與授課組，各隊(duì)員兼顧其他組的工作。
后勤組。
保障供應(yīng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)物資。
趣味運(yùn)動(dòng)組。
策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
宣傳期。
宣傳組。
宣傳活動(dòng)。
全隊(duì)參與。
調(diào)研期。
調(diào)研一組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研二組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研三組。
開展主題調(diào)研。
調(diào)研四組。
開展主題調(diào)研。
總結(jié)期。
整理實(shí)踐總結(jié)的各種資料。
2、與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w;。
3、提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目;。
5、做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共青團(tuán)xxx學(xué)院文學(xué)院總支部委員會(huì)。
二〇xx年xx月。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇七
為關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長，豐富惠泉社區(qū)青少年暑假社區(qū)文化生活，并充實(shí)惠泉社區(qū)鄰里中心活動(dòng)形態(tài)，提升鄰里中心在社區(qū)居民中的影響力，2022年暑假期間，惠泉社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站依托社區(qū)鄰里中心開展了豐富多彩的兒童關(guān)愛活動(dòng)。
一是開展“在書的世界尋找快樂”讀書分享系列活動(dòng)。為培養(yǎng)青少年的讀書熱情，倡導(dǎo)愛讀書、讀好書的文化風(fēng)尚。暑期分別于7月9、14、16、23日開展了“，讓夢(mèng)想起飛”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三體》、《瓦爾登湖》為主題的4期讀書分享活動(dòng)，每期活動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)兒童15名，累計(jì)服務(wù)社區(qū)兒童60多名，活動(dòng)通過營造輕松愉悅的鄰里中心活動(dòng)環(huán)境，滿足社區(qū)兒童暑期文化生活的需求，增強(qiáng)孩子間相互交流，借助閱讀分享，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)閱讀，做新時(shí)代的接班人。同時(shí)活動(dòng)中還通過滿意度調(diào)查，獲得了社區(qū)兒童和家長的一致好評(píng)。
二是開展暑期優(yōu)秀兒童電影展播。社區(qū)活動(dòng)中心從7月開始每周五下午14:00，暑期優(yōu)秀少兒電影展播，豐富惠泉社區(qū)兒童暑期文化生活形態(tài)。7月2日播放電影《中國機(jī)長》，7月9日播放電影《哪咤之魔童降世》，7月16日播放電影《哆啦a夢(mèng)——大雄的新恐龍》，7.23日播放電影《熊出沒之狂野大陸》，共播放了4次兒童電影，共有100多名兒童參與了活動(dòng)，受到了青少年熱烈的歡迎。
三是開展科普宣傳兒童手工制作活動(dòng)?；萑鐓^(qū)青少年活動(dòng)中心結(jié)合青少年智力開發(fā)，提升他們的動(dòng)手能力，7月7日下午，惠泉社區(qū)組織青少年開展“小小的身體里懷揣著大夢(mèng)想”的手工活動(dòng)——制作可以飛的“真”飛機(jī)。小朋友們?cè)谥v解員的示范下，紛紛拿起手中的工具參與制作。他們?cè)趧?dòng)手中，了解飛機(jī)起飛的.原理，在操作中不斷的糾正完善，理解了實(shí)踐出真知的道理，活動(dòng)受了到家長和孩子們的喜愛。
四是對(duì)青少年開展安全培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，全面提高轄區(qū)內(nèi)未成年人的安全防范意識(shí)。7月20日惠泉社區(qū)在社區(qū)閱讀點(diǎn)開展夏季防溺水安全教育宣傳活動(dòng)。
社區(qū)志愿者向青少年宣傳暑期防溺水常識(shí)，講解了游泳自救小常識(shí)和游泳過程中的注意事項(xiàng)，以及游泳中的緊急情況，急救等防溺水基本知識(shí)，通過宣傳活動(dòng)提高孩子自我保護(hù)能力，防溺水事件于未然，讓孩子們健康快樂地成長。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇八
春風(fēng)迎面，我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言，坐在溫暖的教室里，睡在溫暖的寢室里，吃在溫暖的食堂里的我們，是有多么地幸運(yùn)。借此，體會(huì)我們現(xiàn)在所擁有的一切是多么地來之不易，體會(huì)我們應(yīng)該向提供這一切給我們的人們表達(dá)感恩之情。不管是父母，老師，亦或是同學(xué)，都或多或少地給予我們物質(zhì)或精神上的財(cái)富，但這一切并不是我們生來就必須得到的，我們能擁有，是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們、愛護(hù)我們，他們有著一顆善良的心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當(dāng)然的，懷著感恩的心，做出了一些實(shí)際的事情，心在融化，讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。
：愛在春日，讓夢(mèng)起飛。
20xx年3月。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
應(yīng)科院學(xué)生及老師。
與留守兒童歡樂互動(dòng)。
1、首先用旗子和彩帶將學(xué)校進(jìn)行布置，在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學(xué)生會(huì)學(xué)生帶領(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)校參觀地點(diǎn)操場，將孩子們分組，由一名男生和一名女生陪同一個(gè)孩子，在所發(fā)的風(fēng)箏上寫下心愿并放飛風(fēng)箏，放的最高最遠(yuǎn)則獲勝；或進(jìn)行拔河比賽將學(xué)生與孩子搭配分組，獲勝者將獲得獎(jiǎng)品，其余孩子得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品可為學(xué)習(xí)用品和體育用品。
3與孩子們一起在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。在學(xué)術(shù)報(bào)告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影，例如小鬼當(dāng)家。
4、在事先布置好的教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲，將孩子們分組每組用背夾住氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最快者獲勝。
5、在晚上欣賞晚會(huì)。
1、開場舞《西游記》，由學(xué)生們扮演經(jīng)典動(dòng)畫片西游記的人物并帶來舞蹈。
2、配樂武術(shù)。
3、歌曲演唱。
4、話劇，由學(xué)生出演經(jīng)典童話故事，例如白雪公主等。
5、現(xiàn)代舞表演。
6、喜劇小品。
7、串燒演唱經(jīng)典兒童歌曲。
你不需要有萬丈豪情、柔情、激情，只要一個(gè)擁抱，一個(gè)笑容，一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻(xiàn)出一份愛，多為那些真正需要關(guān)心的人奉獻(xiàn)愛，讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇九
這是一個(gè)特殊的群體，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注，所以我校決定為這些人捐贈(zèng)一些我們不用的衣服，鞋子，以及一些學(xué)習(xí)用品。也可以寫一些慰問信，我們也會(huì)為你們送到的。
加強(qiáng)對(duì)各個(gè)地區(qū)留守孩子的關(guān)心呵護(hù)，從生活上和心理上給予留守兒童更多關(guān)心和關(guān)愛，以及對(duì)農(nóng)民工送出一些愛心和關(guān)懷。
關(guān)心留守兒童，情系農(nóng)民工
xx月xx日—xx月xx日
每次持續(xù)一周
實(shí)行中午值班制度，每次2個(gè)人，兩個(gè)小時(shí)，從12：30—2：30。一人登記，一人整理。（具體人員安排，辦公室安排）
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校本部 工程樓東
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)
一張桌子，兩把椅子，以及筆和紙張，帳篷，條幅，放衣服的箱子
桌子兩百，椅子兩張一百，條幅一百，帳篷三百二，箱子一百，紙筆六十 總共：880
活動(dòng)期間注意安全，會(huì)員們要加強(qiáng)合作明確分工，確保出色完成活動(dòng)。微笑待人。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十
1、通過策劃開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。
3月28日下午2:00——4:00。
出發(fā)時(shí)間：3月28日下午1：00。
集合地點(diǎn)：新校區(qū)北園大門口。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
淮安市漣水縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機(jī)械系全體師生。
淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委。
承辦單位：淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化1112、1113班。
1.校長宣布活動(dòng)開幕。
2.老師代表講話。
3.學(xué)生代表做發(fā)言。
4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）。
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲。
6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）。
7.進(jìn)行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童。
每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊(duì)，確保安全。
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流。
2.組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍攝和活動(dòng)后的活動(dòng)總結(jié)。
3.宣傳委員積極動(dòng)員同學(xué)們參加本次活動(dòng)和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）。
4.各班文藝委員出一張于活動(dòng)主題相關(guān)的海報(bào)。
1、征得家長同意。
2、遵守活動(dòng)要求，服從帶隊(duì)老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動(dòng)的同學(xué)要穿好校服，戴好?；眨▓F(tuán)徽）。
4、與小朋友交流時(shí)，態(tài)度親切、耐心，在活動(dòng)中，能尊重他們，照顧他們。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十一
青少年是祖國的未來、民族的希望，關(guān)心下一代健康成長，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到民族的復(fù)興、國家長治久安的一項(xiàng)具備戰(zhàn)略意義的大事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。中央、省委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)心下一代工作十分重視，都先后做了重要批示，我們要把握形勢，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用，把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計(jì)劃、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作。
二、多項(xiàng)措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作
1、社區(qū)聘請(qǐng)民警、法律顧問按時(shí)在留守兒童中深入開展法制教育活動(dòng)。按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
2、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案，把留守兒童的情況掌握起來，做好社區(qū)、學(xué)校、家長及監(jiān)護(hù)人的勾通工作，共同肩負(fù)起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。
3、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動(dòng)員黨團(tuán)員及離退休老同志，關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，做他們的代理家長，激發(fā)他們自強(qiáng)自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的意識(shí)和信心。
4、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費(fèi)，二是利用愛心服務(wù)站平臺(tái)為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品。三是為關(guān)心留守兒童的成長，要積極動(dòng)員社區(qū)黨員、干部對(duì)留守兒童實(shí)行“一幫一”、“一帶一”、形式結(jié)對(duì)幫扶，要使每一個(gè)貧困學(xué)生感受到社會(huì)的溫暖，安心完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)社區(qū)和諧。
5、加強(qiáng)留守兒童的德育教育。利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影，利用重大節(jié)日對(duì)青少年進(jìn)行四個(gè)教育和“五愛”的德育教育。比如“三八婦女節(jié)”開展關(guān)愛女孩的活動(dòng)；“五一勞動(dòng)節(jié)”開展熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的活動(dòng)；“五四青年節(jié)”開展宏揚(yáng)民族精神的教育活動(dòng)；“六一兒童節(jié)”開展奮發(fā)學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人的教育；“七一建黨節(jié)，”開展熱愛黨、歌頌黨的系列教育活動(dòng)；“十一國慶節(jié)”進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)；“九九重陽節(jié)”開展尊老敬老活動(dòng)等。
社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中，調(diào)查了解，及時(shí)準(zhǔn)確掌握各類弱勢群體的詳細(xì)情況，然后分門別類，制訂出幫扶計(jì)劃，幫扶措施。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個(gè)切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，開展工作。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十二
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語。
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。
一、欣賞重現(xiàn)。
1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬。
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作。
1、教師組織家長自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)。
好聽的.名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱"r22;r22;設(shè)計(jì)師"，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流。
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
家長和幼兒交流今天"開辦服裝公司"的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
暑期關(guān)愛兒童策劃活動(dòng)篇十三
他們是一群特殊的寶貝，同樣有著天真可愛的臉龐，可是他們大都是自閉癥和智力障礙的孩子，他們就是重慶市樂一融合幼兒園的孩子們。為此，借團(tuán)委金秋頌系列活動(dòng)得機(jī)會(huì)，我們開展去幼兒園，關(guān)愛特殊群體的活動(dòng)。
讓小朋友感受我們的真心，感受我們的愛。對(duì)于社會(huì)的特殊群體，我們更應(yīng)該讓他們感受到我們?cè)陉P(guān)心他們，大家在關(guān)注他們。每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都可以傳遞出愛的信息，讓他們?cè)趷鄣姆諊锍砷L，學(xué)會(huì)如何愛人。同時(shí)，大學(xué)生利用本身優(yōu)勢幫助幼兒園開展更多的活動(dòng)，充分利用其自身的文化資源幫助他們學(xué)習(xí)課堂以及課堂以外的知識(shí)。大學(xué)生也能在義教中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。
重慶交通大學(xué)知園團(tuán)委學(xué)生會(huì)（人數(shù)：20人左右）。
重慶樂一融合幼兒園。
20xx年4月28日下午（若幼兒園方不方便再做調(diào)整）。
1、確定人數(shù)：每個(gè)部門確定1至2人。
2、物品采購：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)，在周六中午之前完成3、各部門部長做好通知工作。
4、帶上不要相關(guān)物品于4月28日下午兩點(diǎn)半在七公里車站集合。
5、人到齊后一同前往樂一融合幼兒園。
7、與小朋友們告別，回校。
總計(jì)：480元。
1、這是一次關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，希望大家踴躍參與。
2、周六下午參加的人要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。