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畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇一
畢 業(yè) 生 情 況 及 應 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養(yǎng)方式 健康狀況 專 業(yè) 學歷 學制 家庭住址 聯系電話 手機 應聘方式 學校招聘會（ ）政府舉辦招聘會（ ）人才市場（ ）網絡簽約（ ）其他（ ） 應聘時間 應聘地點 應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經辦人 聯系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質 單位性質 黨政機關、事業(yè)單位、科研、學校、國有企業(yè)、非國有企業(yè)、其它 畢業(yè)生檔案轉寄詳細地址 網址 電子信箱 用人單位意見：
簽章：
年 月 日 用人單位上級主管部門意見：
（有自主權的單位此欄可略）
簽章：
年 月 日 用人單位所在省或市（地）畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見：
簽章
年 月 日
用人單位對畢業(yè)生的約定：
畢業(yè)生簽字：
年 月 日 畢業(yè)生對用人單位的約定：
用人單位簽章：
年 月 日 學校審核意見 學校聯系人 聯系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網址 電子信箱 院（系）審核意見：
簽章：
年 月 日 學校畢業(yè)生就業(yè)部門審核意見
簽章：
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇二
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和教育部的有關要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執(zhí)行國家關于畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策。
二、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業(yè)手續(xù)。
五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)手續(xù)，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。
八、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
簽訂協議書注意事項
一、到河南省轄市市管或區(qū)管單位就業(yè)的，需經省轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業(yè)的，只需經縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意。
二、到河南省直、部屬單位就業(yè)的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業(yè)生，須到省就業(yè)辦辦理審核備案手續(xù)。
三、在省外落實接收單位的，按有關省（自治區(qū)、直轄市）畢業(yè)生就業(yè)主管部門的規(guī)定辦理。原則上到河南省外各省區(qū)直或部屬單位就業(yè)的，經省畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業(yè)的，經市（地）畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業(yè)的，需經直轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意。
四、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇三
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在x路x號x小區(qū)x棟x單元x號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續(xù)。因辦理產權變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣xxx元，在本協議簽訂之日起x日內付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協議自動失效，甲方不必履行本協議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇四
根據教育部《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，畢業(yè)生在就業(yè)過程中經雙向選擇、自主擇業(yè)后，畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統(tǒng)一格式的`《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，作為制定畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)的依據。
為維護學院聲譽和廣大畢業(yè)生的切身利益，維護協議書的嚴肅性，進一步規(guī)范我院畢業(yè)生就業(yè)協議書的管理工作，規(guī)范我院畢業(yè)生擇業(yè)行為，特制定本管理辦法。
第一章 總則
第一條 本辦法中所提及的就業(yè)協議書均指由國家教育部統(tǒng)一制定格式的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。
第二條 就業(yè)協議書是具有法律效力的合同文書。
第二章 協議書的制作和發(fā)放
第三條 就業(yè)協議書由國家教育部統(tǒng)一制定，有唯一編號。
第四條 就業(yè)協議書的發(fā)放范圍是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院全日制普通招生本?？飘厴I(yè)生。
第五條 就業(yè)協議書的發(fā)放部門是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心；就業(yè)協議書須加蓋“新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心”印章方為有效。
第六條 就業(yè)協議書一式三份，畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協議書時，一律以原件為準，復印無效。
第七條 協議書一經發(fā)放務必妥善保管，謹防丟失。協議書原則上不予補辦，如因特殊情況遺失者，補辦協議書的程序如下：
2、如用人單位丟失的，學生本人與畢業(yè)班輔導員聯系，提供用人單位出具的相應證明（加蓋單位公章）以及協議書丟失的書面情況說明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效），領取并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生協議書遺失補辦審批表》，經畢業(yè)班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業(yè)指導服務中心；學院就業(yè)指導服務中心審核通過后，在新的就業(yè)協議書上填寫用人單位名稱后，發(fā)放給學生。
3、對于協議書丟失補辦的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“遺失補發(fā)”字樣；因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。
第三章 協議書的簽訂
第八條 畢業(yè)生就業(yè)實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業(yè)。畢業(yè)生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上，慎重抉擇。
第九條 畢業(yè)生應如實填寫協議書中的相關內容，畢業(yè)生與用人單位簽約前，應詳細閱讀協議書上所列條款，如與用人單位有其它約定，應當符合就業(yè)政策和國家法律規(guī)定，并以書面形式確定，標注在協議書“備注”欄內，其內容視為協議書的一部分。違背就業(yè)政策或要求學院在規(guī)定以外履行某些義務的，學院一律不予承認。
第十條 每名畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業(yè)協議書的，學生個人承擔相應的違約責任。
第十一條 簽約后畢業(yè)生應及時無誤地將就業(yè)協議書送達用人單位。不送達用人單位，并以此為理由要求重新選擇用人單位的，一律按違約處理；就業(yè)協議書未及時無誤地送達用人單位，報到時用人單位拒絕接收的，所產生的后果由畢業(yè)生自己承擔。
第十二條 畢業(yè)生與用人單位簽訂協議后，在一周內將協議書（一份）上交學院就業(yè)指導服務中心，學院就業(yè)指導服務中心對畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協議書進行全面審查，符合手續(xù)和規(guī)定的予以辦理，并列入學院畢業(yè)生就業(yè)計劃。
第十三條 未簽訂的就業(yè)協議書在國家規(guī)定的擇業(yè)期內有效，超過擇業(yè)期作廢，擇業(yè)期為兩年。
第十四條 未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生使用協議書簽訂的就業(yè)協議無效。
第四章 違約協議的處理
第十五條 就業(yè)協議一經簽訂，所規(guī)定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。
第十六條 學院監(jiān)督畢業(yè)生履行就業(yè)協議，為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù)；用人單位按協議接收畢業(yè)生，并履行協議所簽訂的其他內容；畢業(yè)生應按協議規(guī)定就業(yè)，按時到用人單位報到。
第五章 就業(yè)協議書各協議方義務
第十七條 各學生管理部門在開展就業(yè)指導工作中，要對畢業(yè)生廣泛開展誠信教育，對畢業(yè)生違約問題進行核查、教育和引導，降低就業(yè)違約率。違約率作為學院年度就業(yè)工作考核的重要指標。
第十八條 畢業(yè)生一旦旦與用人單位簽訂就業(yè)協議，雙方就已構成契約關系，畢業(yè)生因特殊原因終止與原簽約單位的協議，必須辦理解約手續(xù)。
第十九條 要求解約的畢業(yè)生，首先提出書面申請并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生解約審批表》（附件2），由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章，新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后，經所在學生管理分部初審，向學院就業(yè)指導服務中心提交審批，學院按照“理由充分、流向合理、手續(xù)齊備”的原則進行審批，同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。
對于以下情況原則上將不予審批：
1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約；
2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約；
3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約；
4、學生第二次申請辦理解約手續(xù)。
第二十條 未通過學院審批，學生擅自與原簽約單位解約，不履行協議的，應當自行承擔違約責任，學院將其《報到證》等相關就業(yè)材料發(fā)往原用人單位。
第二十一條 對于違約的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“解約補發(fā)”字樣。
第二十二條 畢業(yè)生在就業(yè)過程中如有以下行為，就業(yè)指導服務中心將不再為其發(fā)放就業(yè)協議書，亦不再負責推薦其就業(yè)：
1、求職過程中惡意競爭，對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的；
2、與用人單位簽約過程中，故意錯誤填寫個人信息或不簽字，并以此為理由要求解約的；
3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。
第七章 附則
第二十三條 本規(guī)定適用于新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院普通全日制本科、?？茖W生
第二十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，由就業(yè)指導服務中心負責解釋。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇五
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方： 乙方： （學生）
法定代表人（蓋章） 監(jiān)護人： （家長）
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇六
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業(yè)生工作的地點：____________________
第二條畢業(yè)生的工作崗位是：__________________
第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
畢業(yè)生意見：___________用人單位意見：_______________
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇七
丙方(學生)_________
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的`原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作。
1.工作內容：_________
2.工作時間：_________
3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協議。
八、本協議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
八、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________
負責人(簽字)_________ 負責人(簽字)_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方(簽字)_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇八
甲方：
乙方：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方愿意錄(聘)用乙方;
二、乙方同意到甲方工作;
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合;
七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況。
九、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;
十一、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定;
十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方；
十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方
乙方(簽名)：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇九
甲方：
乙方：
男、女雙方于20____年____月____日辦理結婚登記，婚后未生育子女。因雙方性格不合，無法繼續(xù)共同生活，夫妻感情完全破裂，已無和好可能。現男女雙方本著平等、自愿原則，經協商一致，就雙方自愿離婚一事達成協議如下：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
《xxxx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業(yè)的專業(yè)課使用校考成績，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績。”更正為“專業(yè)代碼02—04、07—08專業(yè)的專業(yè)課使用校考成績，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績?！?BR> 3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
十本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協議終止。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：（學生）
法定代表人（蓋章）監(jiān)護人：（家長）
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十
是畢業(yè)生落實用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計劃的依據。簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
(1)就業(yè)協議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權益。
(2)就業(yè)協議經學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協議畢業(yè)生實現自我保護的基本依據。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用。
(5)就業(yè)協議是學校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計劃的基本依據，從而保證就業(yè)計劃的落實和實施。
(6)不簽協議的畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
(7)不簽訂就業(yè)協議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，
但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
(1)畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用文章大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用。
(2)畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
(3)一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
(4)就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的`基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
報到證制度沿襲多年直至今日?，F在人才市場中，一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校畢業(yè)的應屆生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業(yè)之后的生活。
(2)報到證的作用
a、報到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證;
b、報到證是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡;
c、報到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;
d、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業(yè)生檔案的證明;
e、報到證是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;
f、報到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生;
g、報到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒有報到證，畢業(yè)生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十一
畢業(yè)學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業(yè)政策的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生靈活就業(yè)工作的權利和義務，經協商，特做如下備注：
1、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發(fā)現接收單位不屬實、虛假接收等現象，將對畢業(yè)生進行相應的處理。
正確注冊后攜一份靈活就業(yè)證明到學校就業(yè)指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十二
甲方： （省級就業(yè)見習基地）
乙方： （畢業(yè)生）學校
學歷：
專業(yè)：
畢業(yè)時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè)）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
**甲方根據乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規(guī)定執(zhí)行。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
未盡事宜由雙方及時協商解決。
本協議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯系電話： 聯系電話：
**年**月**日**年**月**日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十三
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位 用人單位名稱 主管部分
通訊地址 郵政編碼
聯系人及電話 單位性質
檔案接收 單位名稱 郵政編碼
具體地址
畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業(yè) 政治面貌
學位種別 學歷 培養(yǎng)方式
生源地 婚姻狀況
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業(yè)生工作的地點：
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見： 用人單位意見：
簽字： 簽字：
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十四
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體。勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋）學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象（不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證）。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
（1）高校畢業(yè)生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯系方式等。
（2）用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
（3）高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協議自動失效條款、協議終止條款；雙方約定的其他事宜。
（4）各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。
（5）其他補充協議。
由甲方（用人單位）和乙方（高校畢業(yè)生），同意簽訂如下協議：
（1）甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續(xù)。
（2）乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
（4）甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。
（5）雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。
（6）本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存，復印件無效。
（7）就業(yè)協議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
是指雙方在訂立就業(yè)協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則：
簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
2、平等協商原則：
就業(yè)協議的`雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)（不包括有特殊情況的畢業(yè)生），用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。
就業(yè)協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
畢業(yè)生持學校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應為要約。
2、承諾
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協議，在這種情況下，畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
1、畢業(yè)生和用人單位達成協議并在就業(yè)協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋），補蓋學校就業(yè)部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。
例子
1、有的就業(yè)協議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
為了維護就業(yè)協議書的嚴肅性和學校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。
1、到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）。
2、向學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業(yè)辦。
3、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門根據有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協議書》
就業(yè)協議的解除分為單方解除和二方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業(yè)協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協議，或依協議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
二方解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現，雙方均不承擔法律責任，雙方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后雙方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。
就業(yè)協議書一經畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
違約結果
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
就業(yè)協議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生。
具體作用
第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發(fā)現所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協議不一致，特別是出現對維護畢業(yè)生權益不利的情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業(yè)協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業(yè)協議。
第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業(yè)生真實情況。
須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執(zhí)行以保護學生的權益高校畢業(yè)生就業(yè)必須由畢業(yè)生、用人單位和學校簽署就業(yè)協議書。就業(yè)協議書一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學校各執(zhí)一份。就業(yè)協議書由國家或市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
（一）畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協議書上簽名蓋章；
（二）用人單位上級主管部門批準蓋章；
（四）學校同意蓋章，并及時將意見反饋用人單位。
采用欺騙等手段簽署的就業(yè)協議書無效，并由欺騙責任方承擔違約責任
（五）畢業(yè)生如需調整就業(yè)單位，在本市、縣、區(qū)范圍內的，由當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調整手續(xù)；跨地區(qū)，由兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調整手續(xù)；從市、縣、區(qū)調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市、縣、區(qū)的，跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調整就業(yè)去向，由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理，每位畢業(yè)生只允許調整一次就業(yè)單位。
1、畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)截止日期為6月30日。
2、畢業(yè)生辦理就業(yè)調整時，須攜帶如下材料：
a原就業(yè)報到證
b以前已落實就業(yè)單位的，須出具原就業(yè)單位同意解除協議并經上級就業(yè)工作部門審核同意的書面意見。
c現已落實單位的，須出具與就業(yè)單位簽訂的并經上級就業(yè)工作部門審核同意的就業(yè)協議書，或是就業(yè)單位出具的，并經上級就業(yè)工作部門審核同意的書面接收意見。
3、已落實單位的畢業(yè)生如落實新用人單位，可憑原就業(yè)協議書（一式三份）和解除協議證明，向招生就業(yè)辦申請換發(fā)新就業(yè)協議書（每位畢業(yè)生只允許換1次），改派由學生自行到省教育廳簽發(fā)新的就業(yè)報到證。
（六）各類證件遺失怎么辦？
畢業(yè)證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
學位證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
戶口遷移證遺失：向發(fā)證戶籍中心掛失，并補辦。
就業(yè)協議書遺失：登報申明作廢，攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業(yè)辦補辦。（指已簽好的就業(yè)協議書）。
畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協議書》，請于就近的報刊登報聲明作廢，隨帶報紙經所在系負責大學生就業(yè)工作的老師簽署意見，至招生就業(yè)辦，招生就業(yè)辦審核同意后，予以補發(fā)。補發(fā)的《就業(yè)協議書》上注明“該生原件已遺失，此份為遺失補辦件”，以示有別于正式的《就業(yè)協議書》。
畢業(yè)生如謊報遺失《就業(yè)協議書》，視情節(jié)輕重給予相應校規(guī)校紀處分。
大學生畢業(yè)前后往往要簽署三份協議：實習協議、就業(yè)協議、勞動合同，但是不少學生和用人單位都不能區(qū)分三份協議的特點和效力。
勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系，明確雙方權利義務關系的合同。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十五
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的'要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生情況及意見姓名性別出生年月民族
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況
專業(yè)學制學歷
聯系電話：xxxx電子信箱：xxxx
家庭地址
應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十六
1.就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。它與勞動合同的區(qū)別就是它只限定于用人單位與畢業(yè)生的錄用協定，而不能進一步調整雙方的勞動關系。因此就業(yè)協議與勞動合同并不能代替，畢業(yè)生在正式上崗后應立即與用人單位簽訂勞動合同。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
2.就業(yè)協議上規(guī)定的違約金和勞動合同中規(guī)定的違約金有嚴格區(qū)別，畢業(yè)生對于雙方協商確立的違約金應充分注意它的公道性，違約金數量一般不應太大。
3.就業(yè)協議的主體合法原則：簽訂就業(yè)協議確當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。而對于用人單位而言，企業(yè)或公司則必須具備合法經營，并有相應的.工商營業(yè)執(zhí)照或其他證件，同時有大學生錄用自主權。對高校而言，則必須如實地向用人單位告之畢業(yè)生的相關情況。
4.畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校同一發(fā)放的《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
除乙方變更或取消該項業(yè)務、甲方(轉入賬戶所有人/主卡所有人)注銷自動還款業(yè)務外，本自動還款協議持續(xù)有效。
5.就業(yè)協議書在畢業(yè)生、用人單位雙方簽字蓋章后生效，當事人須履行協議內容。學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室對就業(yè)協議書進行鑒證登記，并列入就業(yè)方案。
6.每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。多項或復制后與多家用人單位簽訂協議的行為是違規(guī)行為，不僅協議無效而且將受到追究乃至處分。
7.簽約前，畢業(yè)生應多方了解用人單位的情況，尤其要弄清該單位是否有錄用畢業(yè)生計劃及用人自主權，以免上當受騙。
8.經雙方充分洽談和選擇，真正達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議書。就業(yè)協議書由用人單位和畢業(yè)生雙方簽字蓋章，經所在學院(系、所)負責就業(yè)教師簽字后交學校學生就業(yè)辦公室審核、鑒證登記。就業(yè)協議書在學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室鑒證登記后返還給用人單位和畢業(yè)生。
1.有關自身信息應如實填寫。
2.用人單位的信息一定要讓用人單位填寫詳細，以便學校就業(yè)部分核對蓋章。
第六條本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。雙方簽訂就業(yè)協議書后，用人單位即可留存一份并報主管(或)人事部門。另兩份原則上應在15個工作日內返回乙方所在學生工作辦公室(學生科)簽章后，送學校就業(yè)主管部門登記簽章。
3.備注部分有關提升學歷和考研情況應與用人單位提前溝通，并取得對方諒解，但一定要誠實取信，不能有欺騙行為。
4.畢業(yè)生在與用人單位簽訂就業(yè)協議書時，應注意維護自己的合法權益。與用人單位商定的工作地點、工作崗位、培訓機會、違約條款、“四金”福利、薪酬(應注意了解單位提供的薪酬是否是扣除“四金”后的稅后收入)這些條款宜在就業(yè)協議中標明，萬一今后產生勞動糾紛，這些都是勞動爭議的判定依據。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的內容主要是畢業(yè)生如何介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
5.除協議書規(guī)定內容外，三方如有其他約定事項可在協議“其他約定”內容中加以補充確定，口頭承諾無效。
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會，根據用人單位要求，在畢業(yè)班學生(以下簡稱：學生)本人申請下，經家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協議：
實習期間，甲方支付乙方畢業(yè)實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、?？粕鷂________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十七
為做好學生就業(yè)推薦工作，保障學校和學生的正當權益，解決學生就業(yè)問題，特簽訂如下合同：
1、負責提供良好的`學習、生活環(huán)境及完善的教學設施;
2、按國家相關專業(yè)課程設置要求安排課程，并配置相關專業(yè)教師授課;
3、在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月，負責將畢業(yè)生推薦到______相關單位工作。
1、嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;
2、學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格;
3、服從學校管理和工作安排。
1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;
3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼;
4、無須學校推薦就業(yè)的學生，可退還就業(yè)推薦費。
2、乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;
(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);
(4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費，就業(yè)推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。
3、乙方有下列情形者，學校不再安排就業(yè)：
(1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;
(2)學校安排成功，學生已同意就業(yè)而不上班者;
(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
1、學生一經報名交費，如因學生本身原因中途退學或被學校開除，學校一律不退費。
2、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。
法人代表(簽字)：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十八
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的'就業(yè)機會，根據用人單位要求，在學生本人和家長請求下，經研究決定，本著對學生負責的原則，就學生實習或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達成以下協議：
1、甲方同意乙方提前參加實習或者就業(yè);
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對其有監(jiān)督和管理的責任;
3、在乙方按照甲方規(guī)定時間范圍內完成所有課程學習、考核、實習報告、畢業(yè)設計及答辯的前提下，甲方有責任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
2、乙方必須按學院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實習或提前離校就業(yè);
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實性，若因乙方偽造或找人代簽產生遺留問題一律由乙方自行負責。
本協議一式二份，系部和本人分別保存一份。
2、實習或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡介。
實習或提前就業(yè)單位名稱、地址、負責人及電話：
身份證號碼： 乙方電話： 乙方家長電話：
甲方蓋章： 乙方簽字： 乙方家長意見及簽字：
年 月 日 年 月 日
輔導員審核(學費等)意見： 系部審核意見：
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇一
畢 業(yè) 生 情 況 及 應 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養(yǎng)方式 健康狀況 專 業(yè) 學歷 學制 家庭住址 聯系電話 手機 應聘方式 學校招聘會（ ）政府舉辦招聘會（ ）人才市場（ ）網絡簽約（ ）其他（ ） 應聘時間 應聘地點 應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經辦人 聯系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質 單位性質 黨政機關、事業(yè)單位、科研、學校、國有企業(yè)、非國有企業(yè)、其它 畢業(yè)生檔案轉寄詳細地址 網址 電子信箱 用人單位意見：
簽章：
年 月 日 用人單位上級主管部門意見：
（有自主權的單位此欄可略）
簽章：
年 月 日 用人單位所在省或市（地）畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見：
簽章
年 月 日
用人單位對畢業(yè)生的約定：
畢業(yè)生簽字：
年 月 日 畢業(yè)生對用人單位的約定：
用人單位簽章：
年 月 日 學校審核意見 學校聯系人 聯系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網址 電子信箱 院（系）審核意見：
簽章：
年 月 日 學校畢業(yè)生就業(yè)部門審核意見
簽章：
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇二
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和教育部的有關要求，為維護國家就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執(zhí)行國家關于畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策。
二、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
三、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)方案，報省教育廳批準，學校負責辦理就業(yè)手續(xù)。
五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)手續(xù)，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
六、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意違約，由違約方承擔違約責任，并在備注欄注明。
八、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
簽訂協議書注意事項
一、到河南省轄市市管或區(qū)管單位就業(yè)的，需經省轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門（非師范經市人事局、師范經市教育局）蓋章同意；到縣及縣以下單位就業(yè)的，只需經縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意。
二、到河南省直、部屬單位就業(yè)的，需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門；在省工商局注冊的非國有單位接收畢業(yè)生，須到省就業(yè)辦辦理審核備案手續(xù)。
三、在省外落實接收單位的，按有關省（自治區(qū)、直轄市）畢業(yè)生就業(yè)主管部門的規(guī)定辦理。原則上到河南省外各省區(qū)直或部屬單位就業(yè)的，經省畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意；到市（地）以下單位就業(yè)的，經市（地）畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章同意；到省轄市單位就業(yè)的，需經直轄市畢業(yè)生就業(yè)主管部門同意。
四、到在京中央單位的，需經國家人事部門同意。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇三
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在x路x號x小區(qū)x棟x單元x號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續(xù)。因辦理產權變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣xxx元，在本協議簽訂之日起x日內付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協議自動失效，甲方不必履行本協議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇四
根據教育部《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，畢業(yè)生在就業(yè)過程中經雙向選擇、自主擇業(yè)后，畢業(yè)生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統(tǒng)一格式的`《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，作為制定畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)的依據。
為維護學院聲譽和廣大畢業(yè)生的切身利益，維護協議書的嚴肅性，進一步規(guī)范我院畢業(yè)生就業(yè)協議書的管理工作，規(guī)范我院畢業(yè)生擇業(yè)行為，特制定本管理辦法。
第一章 總則
第一條 本辦法中所提及的就業(yè)協議書均指由國家教育部統(tǒng)一制定格式的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。
第二條 就業(yè)協議書是具有法律效力的合同文書。
第二章 協議書的制作和發(fā)放
第三條 就業(yè)協議書由國家教育部統(tǒng)一制定，有唯一編號。
第四條 就業(yè)協議書的發(fā)放范圍是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院全日制普通招生本?？飘厴I(yè)生。
第五條 就業(yè)協議書的發(fā)放部門是新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心；就業(yè)協議書須加蓋“新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院就業(yè)指導服務中心”印章方為有效。
第六條 就業(yè)協議書一式三份，畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協議書時，一律以原件為準，復印無效。
第七條 協議書一經發(fā)放務必妥善保管，謹防丟失。協議書原則上不予補辦，如因特殊情況遺失者，補辦協議書的程序如下：
2、如用人單位丟失的，學生本人與畢業(yè)班輔導員聯系，提供用人單位出具的相應證明（加蓋單位公章）以及協議書丟失的書面情況說明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效），領取并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生協議書遺失補辦審批表》，經畢業(yè)班輔導員核實情況，學生管理分部初審后，上報學院就業(yè)指導服務中心；學院就業(yè)指導服務中心審核通過后，在新的就業(yè)協議書上填寫用人單位名稱后，發(fā)放給學生。
3、對于協議書丟失補辦的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“遺失補發(fā)”字樣；因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。
第三章 協議書的簽訂
第八條 畢業(yè)生就業(yè)實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業(yè)。畢業(yè)生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上，慎重抉擇。
第九條 畢業(yè)生應如實填寫協議書中的相關內容，畢業(yè)生與用人單位簽約前，應詳細閱讀協議書上所列條款，如與用人單位有其它約定，應當符合就業(yè)政策和國家法律規(guī)定，并以書面形式確定，標注在協議書“備注”欄內，其內容視為協議書的一部分。違背就業(yè)政策或要求學院在規(guī)定以外履行某些義務的，學院一律不予承認。
第十條 每名畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業(yè)協議書的，學生個人承擔相應的違約責任。
第十一條 簽約后畢業(yè)生應及時無誤地將就業(yè)協議書送達用人單位。不送達用人單位，并以此為理由要求重新選擇用人單位的，一律按違約處理；就業(yè)協議書未及時無誤地送達用人單位，報到時用人單位拒絕接收的，所產生的后果由畢業(yè)生自己承擔。
第十二條 畢業(yè)生與用人單位簽訂協議后，在一周內將協議書（一份）上交學院就業(yè)指導服務中心，學院就業(yè)指導服務中心對畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協議書進行全面審查，符合手續(xù)和規(guī)定的予以辦理，并列入學院畢業(yè)生就業(yè)計劃。
第十三條 未簽訂的就業(yè)協議書在國家規(guī)定的擇業(yè)期內有效，超過擇業(yè)期作廢，擇業(yè)期為兩年。
第十四條 未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生使用協議書簽訂的就業(yè)協議無效。
第四章 違約協議的處理
第十五條 就業(yè)協議一經簽訂，所規(guī)定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。
第十六條 學院監(jiān)督畢業(yè)生履行就業(yè)協議，為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù)；用人單位按協議接收畢業(yè)生，并履行協議所簽訂的其他內容；畢業(yè)生應按協議規(guī)定就業(yè)，按時到用人單位報到。
第五章 就業(yè)協議書各協議方義務
第十七條 各學生管理部門在開展就業(yè)指導工作中，要對畢業(yè)生廣泛開展誠信教育，對畢業(yè)生違約問題進行核查、教育和引導，降低就業(yè)違約率。違約率作為學院年度就業(yè)工作考核的重要指標。
第十八條 畢業(yè)生一旦旦與用人單位簽訂就業(yè)協議，雙方就已構成契約關系，畢業(yè)生因特殊原因終止與原簽約單位的協議，必須辦理解約手續(xù)。
第十九條 要求解約的畢業(yè)生，首先提出書面申請并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院畢業(yè)生解約審批表》（附件2），由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章，新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后，經所在學生管理分部初審，向學院就業(yè)指導服務中心提交審批，學院按照“理由充分、流向合理、手續(xù)齊備”的原則進行審批，同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。
對于以下情況原則上將不予審批：
1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約；
2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約；
3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約；
4、學生第二次申請辦理解約手續(xù)。
第二十條 未通過學院審批，學生擅自與原簽約單位解約，不履行協議的，應當自行承擔違約責任，學院將其《報到證》等相關就業(yè)材料發(fā)往原用人單位。
第二十一條 對于違約的畢業(yè)生，在其新領取協議書上加注“解約補發(fā)”字樣。
第二十二條 畢業(yè)生在就業(yè)過程中如有以下行為，就業(yè)指導服務中心將不再為其發(fā)放就業(yè)協議書，亦不再負責推薦其就業(yè)：
1、求職過程中惡意競爭，對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的；
2、與用人單位簽約過程中，故意錯誤填寫個人信息或不簽字，并以此為理由要求解約的；
3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。
第七章 附則
第二十三條 本規(guī)定適用于新鄉(xiāng)醫(yī)學院三全學院普通全日制本科、?？茖W生
第二十四條 本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，由就業(yè)指導服務中心負責解釋。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇五
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方： 乙方： （學生）
法定代表人（蓋章） 監(jiān)護人： （家長）
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇六
雙方經協商達成如下協議：
第一條畢業(yè)生工作的地點：____________________
第二條畢業(yè)生的工作崗位是：__________________
第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
畢業(yè)生意見：___________用人單位意見：_______________
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇七
丙方(學生)_________
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的`原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作。
1.工作內容：_________
2.工作時間：_________
3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協議。
八、本協議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
八、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________
負責人(簽字)_________ 負責人(簽字)_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方(簽字)_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇八
甲方：
乙方：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方愿意錄(聘)用乙方;
二、乙方同意到甲方工作;
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合;
七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況。
九、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;
十一、本協議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定;
十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方；
十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方
乙方(簽名)：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇九
甲方：
乙方：
男、女雙方于20____年____月____日辦理結婚登記，婚后未生育子女。因雙方性格不合，無法繼續(xù)共同生活，夫妻感情完全破裂，已無和好可能。現男女雙方本著平等、自愿原則，經協商一致，就雙方自愿離婚一事達成協議如下：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協商簽訂本協議。
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
《xxxx年黑龍江省全國普通高等學校招生計劃》第273頁，藝術本科第二批次中江西服裝學院（代碼3206）招生備注中“代碼01—04、08專業(yè)的專業(yè)課使用校考成績，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績。”更正為“專業(yè)代碼02—04、07—08專業(yè)的專業(yè)課使用校考成績，其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術類統(tǒng)考成績?！?BR> 3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
依照“廣東印刷業(yè)競爭力提升計劃”的精神，現由“計劃”執(zhí)行方—廣東印刷網集中商務平臺上及行業(yè)內的資訊，受甲方委托推薦人員面試及就業(yè)。經甲、乙雙方友好協商，達成如下協議：
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的用工意圖，表明自己的就業(yè)意向，對用人單位的要求，可在“畢業(yè)生對用人單位約定”一欄注明。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
十本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協議終止。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
遵守甲方制定的有關規(guī)定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度，服從乙方分配和管理。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
1、如發(fā)生協議條款之外的事情，由雙方協商解決。
為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務，指導城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現靈活就業(yè)；做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現靈活就業(yè)后的相關就業(yè)服務，經甲乙雙方協商，達成如下協議：
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：（學生）
法定代表人（蓋章）監(jiān)護人：（家長）
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十
是畢業(yè)生落實用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計劃的依據。簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
(1)就業(yè)協議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權益。
(2)就業(yè)協議經學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
(3)就業(yè)協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
(4)就業(yè)協議畢業(yè)生實現自我保護的基本依據。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用。
(5)就業(yè)協議是學校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計劃的基本依據，從而保證就業(yè)計劃的落實和實施。
(6)不簽協議的畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
(7)不簽訂就業(yè)協議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，
但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
(1)畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用文章大學畢業(yè)生就業(yè)協議書有什么用。
(2)畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。
(3)一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
(4)就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的`基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
報到證制度沿襲多年直至今日?，F在人才市場中，一些個體企業(yè)、外資企業(yè)表示不需要畢業(yè)生的報到證，但是，只要是對學生負責的用人單位，都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校畢業(yè)的應屆生來說，在現有體制下，報到證的作用必將影響你畢業(yè)之后的生活。
(2)報到證的作用
a、報到證是教育主管部門正式派遣畢業(yè)生的憑證;
b、報到證是畢業(yè)生到用人單位報到的憑證，憑報到證報到以后，方可開始計算工齡;
c、報到證是用人單位接收畢業(yè)生的重要文字證明;
d、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業(yè)生檔案的證明;
e、報到證是用人單位給畢業(yè)生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;
f、報到證證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生;
g、報到證是畢業(yè)生的干部身份證明。如果沒有報到證，畢業(yè)生將會失去干部身份，成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業(yè)生的檔案。按照我國目前的人事管理規(guī)定，由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心)，由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十一
畢業(yè)學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業(yè)政策的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生靈活就業(yè)工作的權利和義務，經協商，特做如下備注：
1、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發(fā)現接收單位不屬實、虛假接收等現象，將對畢業(yè)生進行相應的處理。
正確注冊后攜一份靈活就業(yè)證明到學校就業(yè)指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十二
甲方： （省級就業(yè)見習基地）
乙方： （畢業(yè)生）學校
學歷：
專業(yè)：
畢業(yè)時間：
為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè)）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。
甲方根據相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。
**甲方根據乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。
1、見習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。
2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規(guī)定執(zhí)行。
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后，解除本協議。
未盡事宜由雙方及時協商解決。
本協議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方（蓋章）： 乙方：
代表人：
聯系電話： 聯系電話：
**年**月**日**年**月**日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十三
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位 用人單位名稱 主管部分
通訊地址 郵政編碼
聯系人及電話 單位性質
檔案接收 單位名稱 郵政編碼
具體地址
畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月
學院 專業(yè) 政治面貌
學位種別 學歷 培養(yǎng)方式
生源地 婚姻狀況
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業(yè)生工作的地點：
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址：
用人單位每月支付的勞動報酬是：
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂： 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見： 用人單位意見：
簽字： 簽字：
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十四
就業(yè)協議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、畢業(yè)生就業(yè)協議是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體。勞動權利義務更為明確。
3、一般來說就業(yè)協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業(yè)協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋）學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據。
5、現實中就業(yè)協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業(yè)協議，學校才發(fā)畢業(yè)證的現象（不簽三方，不發(fā)畢業(yè)證）。這樣，就業(yè)協議不是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，而是未畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定。
（1）高校畢業(yè)生基本情況，應包括：姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯系方式等。
（2）用人單位基本情況，應包括：單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。
（3）高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關內容，可包括：工作地點及工作崗位；戶口遷入地；違約責任；協議自動失效條款、協議終止條款；雙方約定的其他事宜。
（4）各方應嚴格履行協議，任何一方若違反協議，應承擔違約責任。
（5）其他補充協議。
由甲方（用人單位）和乙方（高校畢業(yè)生），同意簽訂如下協議：
（1）甲方應如實向乙方介紹情況，經了解，同意接受乙方，并負責有關接受手續(xù)。
（2）乙方應如實向甲方介紹情況，同意到甲方工作，服從甲方的工作安排。
（4）甲乙雙方如有其他約定，應在備注欄明確，并視為本協議書的一部分。
（5）雙方中有一方要變動協議，須提前一個月征得對方的同意，否則按違約處理。
（6）本協議一式三份，分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存，復印件無效。
（7）就業(yè)協議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制，由高等學校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。
是指雙方在訂立就業(yè)協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則：
簽訂就業(yè)協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格，如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協議而無須承擔違約責任。
2、平等協商原則：
就業(yè)協議的`雙方在簽訂就業(yè)協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)（不包括有特殊情況的畢業(yè)生），用人單位亦不應在簽訂就業(yè)協議時要求畢業(yè)生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規(guī)定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。
就業(yè)協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
畢業(yè)生持學校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考察后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人，應為要約。
2、承諾
畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領取就業(yè)協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與該用人單位簽訂就業(yè)協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽協議，在這種情況下，畢業(yè)生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。
1、畢業(yè)生和用人單位達成協議并在就業(yè)協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。
4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫（或制作長條章加蓋），補蓋學校就業(yè)部門公章，并及時將協議書反饋用人單位。
無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。
例子
1、有的就業(yè)協議書對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則。
2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。
為了維護就業(yè)協議書的嚴肅性和學校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。
1、到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章）。
2、向學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業(yè)辦。
3、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門根據有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協議書》
就業(yè)協議的解除分為單方解除和二方解除。
單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業(yè)協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協議，或依協議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。
二方解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現，雙方均不承擔法律責任，雙方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后雙方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。
就業(yè)協議書一經畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。
違約結果
畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。
就業(yè)協議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生。
具體作用
第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發(fā)現所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協議不一致，特別是出現對維護畢業(yè)生權益不利的情況時，畢業(yè)生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業(yè)協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業(yè)協議。
第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業(yè)生真實情況。
須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執(zhí)行以保護學生的權益高校畢業(yè)生就業(yè)必須由畢業(yè)生、用人單位和學校簽署就業(yè)協議書。就業(yè)協議書一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學校各執(zhí)一份。就業(yè)協議書由國家或市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
（一）畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協議書上簽名蓋章；
（二）用人單位上級主管部門批準蓋章；
（四）學校同意蓋章，并及時將意見反饋用人單位。
采用欺騙等手段簽署的就業(yè)協議書無效，并由欺騙責任方承擔違約責任
（五）畢業(yè)生如需調整就業(yè)單位，在本市、縣、區(qū)范圍內的，由當地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調整手續(xù)；跨地區(qū)，由兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調整手續(xù)；從市、縣、區(qū)調整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調整到市、縣、區(qū)的，跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調整就業(yè)去向，由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理，每位畢業(yè)生只允許調整一次就業(yè)單位。
1、畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)截止日期為6月30日。
2、畢業(yè)生辦理就業(yè)調整時，須攜帶如下材料：
a原就業(yè)報到證
b以前已落實就業(yè)單位的，須出具原就業(yè)單位同意解除協議并經上級就業(yè)工作部門審核同意的書面意見。
c現已落實單位的，須出具與就業(yè)單位簽訂的并經上級就業(yè)工作部門審核同意的就業(yè)協議書，或是就業(yè)單位出具的，并經上級就業(yè)工作部門審核同意的書面接收意見。
3、已落實單位的畢業(yè)生如落實新用人單位，可憑原就業(yè)協議書（一式三份）和解除協議證明，向招生就業(yè)辦申請換發(fā)新就業(yè)協議書（每位畢業(yè)生只允許換1次），改派由學生自行到省教育廳簽發(fā)新的就業(yè)報到證。
（六）各類證件遺失怎么辦？
畢業(yè)證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
學位證書遺失：本證遺失不補，學校給予出具證明。
戶口遷移證遺失：向發(fā)證戶籍中心掛失，并補辦。
就業(yè)協議書遺失：登報申明作廢，攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業(yè)辦補辦。（指已簽好的就業(yè)協議書）。
畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協議書》，請于就近的報刊登報聲明作廢，隨帶報紙經所在系負責大學生就業(yè)工作的老師簽署意見，至招生就業(yè)辦，招生就業(yè)辦審核同意后，予以補發(fā)。補發(fā)的《就業(yè)協議書》上注明“該生原件已遺失，此份為遺失補辦件”，以示有別于正式的《就業(yè)協議書》。
畢業(yè)生如謊報遺失《就業(yè)協議書》，視情節(jié)輕重給予相應校規(guī)校紀處分。
大學生畢業(yè)前后往往要簽署三份協議：實習協議、就業(yè)協議、勞動合同，但是不少學生和用人單位都不能區(qū)分三份協議的特點和效力。
勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系，明確雙方權利義務關系的合同。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十五
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的'要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生情況及意見姓名性別出生年月民族
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況
專業(yè)學制學歷
聯系電話：xxxx電子信箱：xxxx
家庭地址
應聘意見：
畢業(yè)生簽名：
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十六
1.就業(yè)協議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式。它與勞動合同的區(qū)別就是它只限定于用人單位與畢業(yè)生的錄用協定，而不能進一步調整雙方的勞動關系。因此就業(yè)協議與勞動合同并不能代替，畢業(yè)生在正式上崗后應立即與用人單位簽訂勞動合同。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。
2.就業(yè)協議上規(guī)定的違約金和勞動合同中規(guī)定的違約金有嚴格區(qū)別，畢業(yè)生對于雙方協商確立的違約金應充分注意它的公道性，違約金數量一般不應太大。
3.就業(yè)協議的主體合法原則：簽訂就業(yè)協議確當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。而對于用人單位而言，企業(yè)或公司則必須具備合法經營，并有相應的.工商營業(yè)執(zhí)照或其他證件，同時有大學生錄用自主權。對高校而言，則必須如實地向用人單位告之畢業(yè)生的相關情況。
4.畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校同一發(fā)放的《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協議書無效。
除乙方變更或取消該項業(yè)務、甲方(轉入賬戶所有人/主卡所有人)注銷自動還款業(yè)務外，本自動還款協議持續(xù)有效。
5.就業(yè)協議書在畢業(yè)生、用人單位雙方簽字蓋章后生效，當事人須履行協議內容。學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室對就業(yè)協議書進行鑒證登記，并列入就業(yè)方案。
6.每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。多項或復制后與多家用人單位簽訂協議的行為是違規(guī)行為，不僅協議無效而且將受到追究乃至處分。
7.簽約前，畢業(yè)生應多方了解用人單位的情況，尤其要弄清該單位是否有錄用畢業(yè)生計劃及用人自主權，以免上當受騙。
8.經雙方充分洽談和選擇，真正達成就業(yè)意向后，畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議書。就業(yè)協議書由用人單位和畢業(yè)生雙方簽字蓋章，經所在學院(系、所)負責就業(yè)教師簽字后交學校學生就業(yè)辦公室審核、鑒證登記。就業(yè)協議書在學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室鑒證登記后返還給用人單位和畢業(yè)生。
1.有關自身信息應如實填寫。
2.用人單位的信息一定要讓用人單位填寫詳細，以便學校就業(yè)部分核對蓋章。
第六條本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。雙方簽訂就業(yè)協議書后，用人單位即可留存一份并報主管(或)人事部門。另兩份原則上應在15個工作日內返回乙方所在學生工作辦公室(學生科)簽章后，送學校就業(yè)主管部門登記簽章。
3.備注部分有關提升學歷和考研情況應與用人單位提前溝通，并取得對方諒解，但一定要誠實取信，不能有欺騙行為。
4.畢業(yè)生在與用人單位簽訂就業(yè)協議書時，應注意維護自己的合法權益。與用人單位商定的工作地點、工作崗位、培訓機會、違約條款、“四金”福利、薪酬(應注意了解單位提供的薪酬是否是扣除“四金”后的稅后收入)這些條款宜在就業(yè)協議中標明，萬一今后產生勞動糾紛，這些都是勞動爭議的判定依據。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的內容主要是畢業(yè)生如何介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
5.除協議書規(guī)定內容外，三方如有其他約定事項可在協議“其他約定”內容中加以補充確定，口頭承諾無效。
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會，根據用人單位要求，在畢業(yè)班學生(以下簡稱：學生)本人申請下，經家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協議：
實習期間，甲方支付乙方畢業(yè)實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、?？粕鷂________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十七
為做好學生就業(yè)推薦工作，保障學校和學生的正當權益，解決學生就業(yè)問題，特簽訂如下合同：
1、負責提供良好的`學習、生活環(huán)境及完善的教學設施;
2、按國家相關專業(yè)課程設置要求安排課程，并配置相關專業(yè)教師授課;
3、在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月，負責將畢業(yè)生推薦到______相關單位工作。
1、嚴格遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度;
2、學完本專業(yè)規(guī)定全部課程，全部科目考試合格，道德操行評分合格;
3、服從學校管理和工作安排。
1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;
3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責，學校不給予補貼;
4、無須學校推薦就業(yè)的學生，可退還就業(yè)推薦費。
2、乙方在校就讀期間，出現以下情況之一者，甲方不予推薦就業(yè)，由乙方自謀職業(yè)：
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;
(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);
(4)未按甲方規(guī)定交清學、雜費，就業(yè)推薦費或其他所欠費用者，或中途退學、轉學。
3、乙方有下列情形者，學校不再安排就業(yè)：
(1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;
(2)學校安排成功，學生已同意就業(yè)而不上班者;
(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
1、學生一經報名交費，如因學生本身原因中途退學或被學校開除，學校一律不退費。
2、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。
法人代表(簽字)：_________
畢業(yè)生就業(yè)協議書填篇十八
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的'就業(yè)機會，根據用人單位要求，在學生本人和家長請求下，經研究決定，本著對學生負責的原則，就學生實習或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達成以下協議：
1、甲方同意乙方提前參加實習或者就業(yè);
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對其有監(jiān)督和管理的責任;
3、在乙方按照甲方規(guī)定時間范圍內完成所有課程學習、考核、實習報告、畢業(yè)設計及答辯的前提下，甲方有責任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
2、乙方必須按學院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實習或提前離校就業(yè);
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實性，若因乙方偽造或找人代簽產生遺留問題一律由乙方自行負責。
本協議一式二份，系部和本人分別保存一份。
2、實習或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡介。
實習或提前就業(yè)單位名稱、地址、負責人及電話：
身份證號碼： 乙方電話： 乙方家長電話：
甲方蓋章： 乙方簽字： 乙方家長意見及簽字：
年 月 日 年 月 日
輔導員審核(學費等)意見： 系部審核意見：
年 月 日 年 月 日