最新植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)(六篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇1
    走進(jìn)西湖公園,看到了鮮花朵朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人的景象。我喜歡很多花,如:純潔的馬蹄蓮、象征著愛(ài)情的玫瑰、會(huì)吹小喇叭的牽?;ā?,其中,我最喜歡千姿百態(tài)的菊花了!
    菊花有的像太陽(yáng)散發(fā)著金色的光芒,有的像大大的絨球;還有的像千手觀音。下雨了,菊花們無(wú)精打采地垂著頭,真是越看越悲傷!菊花們沒(méi)有開(kāi)放的花苞特別含蓄,開(kāi)放的又特別飛揚(yáng),太漂亮了!
    她們的顏色有紅的,黃的,綠的,紫的,白的……真是五彩繽紛、五顏六色、姹紫嫣紅!
    菊花品種繁多,有嬌小玲瓏的野菊花,有高貴迷人的波斯菊,有欣然怒放的萬(wàn)壽菊。蜜蜂們?cè)诰栈▍仓形璧福麨槊鄯浒槲?,兩支頭抬得高高的菊花像是在表演說(shuō)書(shū)呢!游人用相機(jī)記錄下這美麗的瞬間。
    有些凋謝的菊花,像失去了人們的寵愛(ài),無(wú)精打采的低著頭。那些可愛(ài)的小野菊,雖然沒(méi)有那么多人欣賞,但是她們綻放了生命的色彩。
    美麗的菊花,為我們的生活增添了色彩。也許薔薇、月光花都比菊花漂亮,甚至人們一見(jiàn)到她們就會(huì)一擁而“去”。不過(guò),我還是最?lèi)?ài)美麗、可愛(ài)、高貴的菊花!
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇2
    說(shuō)起我家的吊蘭,在我家可占了舉足輕重的作用。其實(shí)呢,我在當(dāng)初也是一時(shí)頭腦發(fā)熱才去種的,沒(méi)想到我反而愛(ài)上了吊蘭。
    吊蘭是一種香草,歷來(lái)為人們所愛(ài),是高雅純潔的象征。古代的文章以蘭喻人時(shí)是美好、高尚的意思。我喜歡花,喜歡蘭花兒,更喜歡蘭花中的吊蘭。
    吊蘭的葉子是翠綠色的,但翠得樸素,絕對(duì)沒(méi)有與其他花爭(zhēng)美的意思。吊蘭的葉子都有四五厘米長(zhǎng),垂在花盆邊,十分惹人喜歡。吊蘭長(zhǎng)到一定程度時(shí),就會(huì)抽出一根黃色的“花莖”,“花莖”上會(huì) 開(kāi)出幾朵六瓣的小花,花兒中有七根橘黃色的花蕊,非常美麗?;ㄩ_(kāi)的時(shí)候香氣四溢,只要你仔細(xì)聞吊蘭的那股淡淡的清香,立刻神清氣爽,心曠神怡,精神抖擻。
    花兒枯萎了,小吊蘭也慢慢長(zhǎng)了出來(lái)。小吊蘭的葉子會(huì)慢慢變長(zhǎng),根也會(huì)越變?cè)蕉?。只要小吊蘭一長(zhǎng)大,就可以插在另外一個(gè)花盆里,幾個(gè)月后小吊蘭也會(huì)長(zhǎng)成和她媽媽一樣的大吊蘭啦!
    我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。剛開(kāi)始種吊蘭的時(shí)候,我在家附近不停地找適合種吊蘭的泥土,找啊找,竟沒(méi)有一點(diǎn)肥沃的土。沒(méi)辦法,只好用七拼八湊的土——左撒一把灰色的土,右倒一點(diǎn)黑土 ……終于完成了!我把吊蘭“請(qǐng)”到了那土里。剛開(kāi)始的幾天,我還為吊蘭的安危擔(dān)心,可沒(méi)幾天,吊蘭竟然克服了這種土質(zhì),長(zhǎng)出了一片新葉子。我為吊蘭感到驕傲!
    我喜歡吊蘭,喜歡她的高雅、圣潔,更喜歡她那頑強(qiáng)的意志,我也要像吊蘭一樣做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人……
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇3
    我的家鄉(xiāng)在邵東,是一個(gè)另人神往的地方。那里有條美麗的河叫桐江,有一座被稱(chēng)為湘中小“珠穆朗瑪峰”的大云山,還有碧波蕩漾銀光映掩的流光嶺水庫(kù),但是最美的要數(shù)家鄉(xiāng)的桃花。
    你喜歡桃花嗎?我?guī)闳⒂^一下我家鄉(xiāng)的桃花吧。
    離邵東飛機(jī)坪不遠(yuǎn)的地方,是桃花開(kāi)得最艷最集中的地方,從城里乘車(chē)往魏家橋的方向,大約20至30分鐘的車(chē)程就可到達(dá)。
    當(dāng)桃花開(kāi)的時(shí)候,滿園姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎天上落下的一大片朝霞。顏色有粉紅色的、淺紫色的、深紅色的,可美了。桃花有五片花瓣,花蕊是黃色,香氣芬芳撲鼻,常常會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂。
    桃花雖然很嬌艷,但是它沒(méi)有玫瑰花那么嬌嫩,也沒(méi)有牡丹花那么傲氣?;ò甑奈兜离m然有點(diǎn)苦,但是卻給人清香,這不正是我家鄉(xiāng)人嬌而不嫩艷而不傲賦人芬芳的寫(xiě)照嗎?
    我家鄉(xiāng)的桃花美嗎?在桃花盛開(kāi)的季節(jié),歡迎你到我家鄉(xiāng)來(lái)做客,我愿意奉獻(xiàn)我的真情,為你做忠實(shí)的向?qū)А?BR>    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇4
    在眾多植物中,我最喜歡吊蘭,因?yàn)樗鼛Ыo我了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
    吊蘭在春天時(shí),就會(huì)慢慢地長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,從莖上又會(huì)抽出一個(gè)更小的莖,在這個(gè)小莖上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小花苞,慢慢開(kāi)放,吊蘭那雪白的小花在早晨的曙光下如玉雕一般,白里透粉,花蕊是黃色的,澆過(guò)水的吊蘭異常美麗,潔凈的水緩緩地滑過(guò)了它那碧綠的葉子,留下了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“珍珠“,仿佛戴上了一串“珍珠項(xiàng)鏈“,它便向其他植物問(wèn):“怎么樣,漂亮嗎?“
    聽(tīng)媽媽說(shuō),吊蘭可以?xún)艋諝?,給它適量地曬曬太陽(yáng)會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。我小心翼翼地把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,澆水留下的水珠還在它那翠綠的葉子上,那晶瑩剔透的水珠在風(fēng)中微微顫動(dòng),在太陽(yáng)的照射下,水珠發(fā)出一條七彩的光。“你好啊,小吊蘭,昨晚睡的好嗎?“太陽(yáng)公公和藹地問(wèn)?!澳愫?,太陽(yáng)公公!“小吊蘭顯然很有禮貌。我幻想它變成了一位美若天仙的仙女在翩翩起舞,我幻想它戴著“珍珠項(xiàng)鏈“正在向其他植物說(shuō)。
    “小吊蘭,想去涼快的地方嗎,跟我走吧!“我把它搬進(jìn)了臥室,我望著小吊蘭,又想出了一個(gè)主意。
    我把我的1個(gè)小人玩具放在吊蘭里玩游戲。我把它放在吊蘭中間,它長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像瀑布一般,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的嘴巴,漂亮極了。這時(shí),我自己也不知道怎么回事變小了,跟它一樣,我說(shuō):“我們玩捉迷藏,我第一個(gè)捉“,它點(diǎn)了點(diǎn)頭,“1、2、3、4、5、……好了嗎“無(wú)人回答,一片寂靜,我走了幾步,看見(jiàn)了它,雖然吊蘭的花遮住了它的頭,但吊蘭的葉沒(méi)有擋住它的裙子。“捉到你了。“我說(shuō),我們又玩起了其他的游戲。
    這盆吊蘭給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇5
    今天,我來(lái)到作文班,徐老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)寫(xiě)一種植物,它就是——”她神秘地說(shuō):“它就是吊蘭!”我聽(tīng)了,可高興呢!因?yàn)槲姨貏e喜歡吊蘭!為什么說(shuō)我喜歡它呢?那就聽(tīng)我來(lái)介紹一下它吧!
    這盆吊蘭長(zhǎng)得可茂盛呢!葉子郁郁蔥蔥的,就像用碧綠的綢帶扎成的綠花籃一樣,你說(shuō)它漂亮不漂亮?
    吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),還彎彎的呢!剛長(zhǎng)出的葉子嫩綠色的,而長(zhǎng)出來(lái)一段時(shí)間,它們就會(huì)長(zhǎng)成深綠色的啦!吊蘭的葉子像肥肥的大蒜的葉子,像很不顯眼的青草的葉子,更像生機(jī)勃勃的麥苗兒的葉子。吊蘭的葉子不是五彩斑斕的,它有的只是綠色,多么有風(fēng)采。
    從吊蘭的根里抽出了一根根的莖,這莖啊,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,而且特別地綠!吊蘭的莖上長(zhǎng)出了一棵棵小吊蘭!它長(zhǎng)得像草,還像我們常常踢的雞毛毽呢!你說(shuō)有趣嗎?更奇妙的是,小吊蘭居然長(zhǎng)出了根!這根啊,白白的,嫩嫩的,活像一根根小豆芽!一根根莖垂下來(lái),就像綠色的瀑布!你說(shuō)它好看嗎?
    吊蘭啊,好種易活,不需要精心呵護(hù),只要澆些水,再施點(diǎn)肥料就行了。能更讓人驚訝的是,只要你從吊蘭的莖上剪下一棵小吊蘭,把它栽到潮濕的泥土里,就能成活,而且能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越茂盛!你看,吊蘭的生命力多頑強(qiáng)呀!
    吊蘭啊吊蘭,你雖然沒(méi)有牡丹那么富麗堂皇,也沒(méi)有米蘭那樣沁人心脾的芳香,更沒(méi)有像一串紅笑得那么燦爛,可你樸實(shí)無(wú)華,擁有頑強(qiáng)的生命力,我怎能不喜歡你呢?
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)篇6
    9月14日 星期六 陰
    今天媽媽給我布置了一個(gè)高難度的作業(yè),就是讓豆芽生發(fā)。我聽(tīng)到后,既緊張又激動(dòng),我小心翼翼地從食品柜中取出一小包綠豆,把它們放入清涼的水中,它們就如同一個(gè)個(gè)小精靈,拿著游泳圈,跳進(jìn)水中,那聲音,叮叮咚咚,真美妙。
    9月15日 星期日 多云
    早上,我一睜眼 ,就直撲到廚房,你看,那小綠豆像一個(gè)個(gè)喝醉的大胖子,有的東倒西歪地躺在水中,有的連它的褂子拉鏈都解開(kāi)了,還有的冒出了尖尖的芽……
    9月16日 星期一 晴
    今天的"豆寶"都脫下了褂子,冒出的小芽越來(lái)越尖,它們有的像活潑可愛(ài)的小蝌蚪,有的像樂(lè)譜上跳動(dòng)的小音符,還有的像文章中的小逗號(hào)。
    9月17日 星期二 晴
    "豆寶"長(zhǎng)得真快呀,才第四天,就長(zhǎng)的那么高!它們擠在一起,仿佛在商量后天的聯(lián)歡會(huì)該怎么舉辦呢。
    9月18日 星期三 多云
    今天,"豆寶"已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女了,好像在舞臺(tái)上跳著芭蕾舞,它們最高5厘米,最矮3厘米,整齊地排著隊(duì)。
    9月19日 星期四 晴
    耶,終于成功了,我捧著豆芽,跑向廚房,和媽媽說(shuō):"今天晚上,我們就可以嘗嘗這綠色食品了。"不一會(huì)兒,我就聞到了香氣,我想:也許,這就是生命的味道吧。
    植物主題觀察啟發(fā)日記三年級(jí)