讀后感是對(duì)文字、故事和情感的思考和表達(dá)，能夠幫助我們更好地理解并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或重要論點(diǎn)，以突出書(shū)中的亮點(diǎn)和思想價(jià)值。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。無(wú)論是對(duì)于熱門(mén)暢銷(xiāo)書(shū)還是經(jīng)典文學(xué)作品，這些讀后感都是作者的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟，或許能夠幫助你找到與自己的觀點(diǎn)對(duì)話的聲音，或者與你產(chǎn)生共鳴。閱讀這些讀后感，希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和靈感，促使你將自己的閱讀體驗(yàn)更好地呈現(xiàn)在讀者面前。大家一起來(lái)看看吧，或許會(huì)遇見(jiàn)心儀已久的作品，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的閱讀靈感，或許會(huì)碰撞出火花，一起探索閱讀的樂(lè)趣吧！
男生日記讀后感篇一
這個(gè)假期，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，從這一堆書(shū)里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書(shū)一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書(shū)就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見(jiàn)義勇為的故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過(guò)程中，一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪?，那是不?duì)的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng)，當(dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái)，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫(xiě)了，我趕緊往下讀了。
男生日記讀后感篇二
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《男生日記》，寫(xiě)的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書(shū)中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他，喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單：有管弦樂(lè)隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。
他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方，為了體驗(yàn)，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒(méi)有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車(chē)去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過(guò)與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后，他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買(mǎi)花送給他女朋友時(shí)，他是那么地義不容辭啊。
為了幫助不小心丟了賣(mài)花錢(qián)的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢(qián)，買(mǎi)了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花，并在沒(méi)有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性，有善心，敢做敢為，又有責(zé)任心的人。
為了同學(xué)們能考上好學(xué)校，他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發(fā)揮同學(xué)們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢(qián)。
通過(guò)這些事情，我明白了：無(wú)論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生，學(xué)無(wú)止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇，那就必須好好學(xué)下去，將來(lái)，好報(bào)答我們的父母。
男生日記讀后感篇三
《男生日記》這本書(shū)作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的難忘生活。
這本書(shū)以日記的形式描寫(xiě)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的形象。
書(shū)中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去拍一些照片，他問(wèn)吳緬：“吳緬，我準(zhǔn)備去西藏，也帶上你?！庇袃煞N辦法：
1、坐飛機(jī)去，那樣的話，兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。
2、跟著軍車(chē)走，這樣的話要兩個(gè)星期才有到。坐飛機(jī)是多么方便的一件事啊，但吳緬卻選擇了第二種方法，從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。
還有一次，宋立春家?guī)缀鯖](méi)有收入來(lái)源，父母都是下崗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中學(xué)費(fèi)，家人便開(kāi)始勸說(shuō)宋立春放棄自己已經(jīng)考上的學(xué)校。吳緬聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢(qián)。從這也可以看出，吳緬是一個(gè)助人為樂(lè)的小男子漢。
這本書(shū)從各種故事描寫(xiě)了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)為男子漢的故事，通過(guò)這本書(shū)，我也更加了解了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是真正的男子漢。
男生日記讀后感篇四
世界上有各種各樣的男孩子，列如：頑皮，機(jī)智，聰明等等，但文中的吳緬，并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，我想他讓所有女生動(dòng)心的原因，是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為。
吳緬三歲時(shí)看見(jiàn)經(jīng)常吵架，于是就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冃睦锵敕珠_(kāi)那就分開(kāi)吧！”父母聽(tīng)了他的話，先是驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后手拉著手去辦離婚報(bào)告書(shū)，不過(guò)這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇，父母讓吳緬選擇以后和誰(shuí)住，只見(jiàn)他想了一分鐘，說(shuō)道：“我要和媽媽一起住，理由是：我要學(xué)會(huì)去保護(hù)媽媽?zhuān)习忠荒?65天，有300天不在家，我要擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。話音剛落，吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花，吳緬還是一個(gè)喜歡幫助別人的.人，今天是全市各個(gè)改制學(xué)?？窗竦娜兆?，吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子，問(wèn)道：”你怎么了？“……這才知道宋立春考上了，但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費(fèi)，他家交不起，吳緬立刻說(shuō)道：”別擔(dān)心，你一定不要放棄，我一定會(huì)幫助你的?！皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X(qián)和歌廳義演的總錢(qián)加在一塊兒，不僅解決了宋立春的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還幫助了小神仙的讀書(shū)問(wèn)題，吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。
我讀完了《男生日記》這本書(shū)，這本書(shū)不僅告訴我如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)，而且還告訴家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。
男生日記讀后感篇五
快樂(lè)的暑假終于到來(lái)了，我可以肆無(wú)忌憚地開(kāi)始看我喜歡的書(shū)了。
我看的第一本書(shū)的`書(shū)名叫《男生日記》，因?yàn)樗姆饷婢头浅Ｎ遥旱{(lán)色的書(shū)皮上畫(huà)著一個(gè)穿著白襯衫，牛仔褲正在滑滑板的大男孩，一頭烏黑利索的短發(fā)再配上帥氣的動(dòng)作和脖子上的金色耳機(jī)，真是酷極了！
讀了書(shū)中的內(nèi)容之后，原來(lái)他就是主人公---吳緬。這本書(shū)主要講了吳緬和他的四個(gè)好哥們石磊、魯肥肥，精豆豆和古龍飛他們之間開(kāi)心又有趣的故事。其中，我最喜歡的人物還是吳緬，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、大方又寬容，而且他的薩克斯吹得非常好聽(tīng)，我很羨慕他，都想讓媽媽也帶我去學(xué)習(xí)吹薩克斯了。
在這本書(shū)中，有許多好玩又好笑的場(chǎng)景，我印象最深刻的一幕是：他們五個(gè)好朋友出去玩時(shí)，都坐在石磊爸爸的大奔車(chē)上，其他小伙伴都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在各自的座位上，只有石磊毫不在意的樣子，結(jié)果當(dāng)石磊爸爸一個(gè)急剎車(chē)時(shí)，活蹦亂跳石磊摔了一個(gè)大跟頭，把自己的舌頭都給咬破了，一張嘴滿嘴是血的石磊把吳緬和其他三個(gè)小伙伴笑的肚子都痛了。
無(wú)所不能的吳緬也有沒(méi)面子的時(shí)候，最讓人不能接受的是，竟然是一群拿著清涼油的女生讓他無(wú)地自容......同學(xué)們，要想知道這其中到底發(fā)生了什么有趣的故事，就來(lái)翻開(kāi)這本《男生日記》仔細(xì)看一看吧！
男生日記讀后感篇六
我除了喜歡閱讀郁雨君姐姐的書(shū)，我還喜歡閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)“《男生日記》”
這本書(shū)主要是環(huán)繞六年級(jí)男生吳緬寫(xiě)的。寫(xiě)了吳緬從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年熱最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)很厚，有時(shí)事太多，都想把書(shū)放放，先把事干完再看，但是每次想把書(shū)扣到桌子上時(shí)，又看到了下一個(gè)故事的情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)刻吸引著我。
男生日記讀后感篇七
在要去西藏的路上，本來(lái)坐飛機(jī)3個(gè)小時(shí)就到了，坐軍車(chē)要一個(gè)星期，還會(huì)經(jīng)歷很多驚險(xiǎn)故事，吳緬選擇了坐軍車(chē)，多有冒險(xiǎn)精神啊！
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費(fèi)時(shí)，他四處打工賺錢(qián)，幫他交齊學(xué)費(fèi)，吳緬是一個(gè)多么有愛(ài)心、多么善良、樂(lè)于助人的人?。?BR> 無(wú)論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過(guò)這些事，我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、善良、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學(xué)習(xí)。
男生日記讀后感篇八
今天，我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō)，它叫《男生秘密日記》。這本書(shū)是淄博圖書(shū)館給我們借閱的。
在《男生秘密日記》中，有許許多多搞笑的，令人捧腹的'超級(jí)搞笑日記，其中，我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)又一次做了一張家庭作業(yè)試卷，別的題我都做出來(lái)了，就是有一道兩人走路的題我不會(huì)做，然后我就畫(huà)了兩個(gè)簡(jiǎn)筆小人，再畫(huà)了一條路，路上畫(huà)了一些車(chē)，我看著這些有趣的圖案，這道難題不一會(huì)兒就被我給解開(kāi)了?？磥?lái)這種辦法還挺有用的。
其實(shí)我覺(jué)得，我們有時(shí)候想買(mǎi)一些東西，不一定問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)或者用零花錢(qián)，可以去給人家打工。就像花朵為了看×的演唱會(huì)去給拉面店打工一樣。我們完全可以自己掙錢(qián)，自力更生。
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男生日記讀后感篇九
今天，我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō)，它叫《男生秘密日記》。
在《男生秘密日記》中，我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)候，我對(duì)最后的一道聰明題感到黔驢技窮時(shí)，我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維，畫(huà)了一幅圖，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，解出了那道聰明題。
看來(lái)這種辦法還挺有用的。
男生日記讀后感篇十
讀了這本書(shū)后，我了解了西藏的風(fēng)土人情，知道了“耍壩子”這種習(xí)俗。“耍壩子”節(jié)在農(nóng)歷七八月間，夜幕降臨時(shí)，人們?nèi)计痼艋?，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂梢粋€(gè)大大的圈，跳鍋莊舞。這么歡樂(lè)的節(jié)日，讓人心曠神怡！
在這本書(shū)里，我覺(jué)得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏，猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車(chē)走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車(chē)走！”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車(chē)走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了。”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車(chē)走！”多么有冒險(xiǎn)精神??！
此外無(wú)論做什么事，吳緬都是自己來(lái)，機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試，顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng)，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但什么事情都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)兒小事就六神無(wú)主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣，并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依賴別人。
這本書(shū)教會(huì)了我許多的知識(shí)，我非常喜歡這本書(shū)。
男生日記讀后感篇十一
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻?！赌猩沼洝肥窃凇杜沼洝钒l(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的.是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜危瑡寢層忠ネ獾亻_(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝?！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
男生日記讀后感篇十二
《男生日記》是一部文學(xué)小說(shuō)，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個(gè)攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢(mèng)想，專(zhuān)程從異國(guó)他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車(chē)車(chē)隊(duì)去的，汽車(chē)兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們?cè)谲姞I(yíng)里的生活和在二郎山上的驚險(xiǎn)歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識(shí)的強(qiáng)巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來(lái)的路上，汽車(chē)爆胎了，沒(méi)有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強(qiáng)巴，他們用堅(jiān)強(qiáng)的耐力，躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，當(dāng)時(shí)還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來(lái)的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽(yáng)、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動(dòng)。
他們的暑假是沒(méi)有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時(shí)候，恰恰也批評(píng)了那些占用孩子課余時(shí)間的老師和家長(zhǎng)，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書(shū)上寫(xiě)著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書(shū)上說(shuō)：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實(shí)際行動(dòng)。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個(gè)半小時(shí)的路程，他獨(dú)自一人騎自行車(chē)去買(mǎi)壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個(gè)人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過(guò)學(xué)，可為什么沒(méi)有好的職業(yè)呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因?yàn)闆](méi)有各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開(kāi)展活動(dòng)。讓我們的祖國(guó)走向正確教育，讓我們的祖國(guó)更加輝煌！讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)走在世界的'最前端！
我們跟軍車(chē)走！”當(dāng)我看見(jiàn)這句話時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來(lái)。
《男生日記》，一本男生必讀的書(shū)！書(shū)的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車(chē)去西藏。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國(guó)家長(zhǎng)和孩子深感慚愧的《夏令營(yíng)中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國(guó)孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國(guó)孩子見(jiàn)山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國(guó)的下一代又如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長(zhǎng)的保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，挽救了一場(chǎng)即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢(qián)不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛(ài)之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)。
是呀！社會(huì)上，只要有愛(ài)，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂(lè)自己”。
如果好書(shū)聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇十三
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車(chē)輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格?；ㄩ_(kāi)”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂(lè)趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記讀后感篇十四
我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記讀后感篇十五
雖然我也讀了不少書(shū)，可是老師讓寫(xiě)《男生日記》讀后感，我也沒(méi)有讀過(guò)，剛好羅浩源手里有一本，于是借過(guò)來(lái)，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間有限，我大概讀了一遍《男生日記》，讀了這本書(shū)，以后我有很多感受，我就講給大家一節(jié)吧。
我今天要講的是，狂歡耍壩子節(jié)，主角吳緬和他的爸爸，是被一個(gè)叫做強(qiáng)巴的導(dǎo)游帶去的，他們的耍壩子節(jié)都是要玩好幾天的，他們到以后，強(qiáng)巴剛到，就受到了族人的熱烈歡迎，強(qiáng)巴上場(chǎng)了，祝福語(yǔ)，唱對(duì)歌，然后有幾個(gè)姑娘上來(lái)和他對(duì)歌，他們對(duì)了好幾首歌，竟然沒(méi)有一個(gè)人跑。
后來(lái)強(qiáng)巴又要和吳緬對(duì)歌，由于吳緬，不會(huì)唱民歌只會(huì)唱流行歌，所以他們一直從《忘情水》唱到了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲，最后還是吳緬敗了。
他們后來(lái)又被邀請(qǐng)去跳舞，可是吳緬不會(huì)跳，不過(guò)經(jīng)過(guò)一位好心人的幫助，最后也是會(huì)跳了，因?yàn)槭?000多米的高原，他們跳了一會(huì)兒就累了，吳緬和他的爸爸在帳篷時(shí)里，他爸爸跟吳冕說(shuō)，他和他媽媽也是在這里認(rèn)識(shí)的，是因?yàn)樗麐寢屜胝J(rèn)識(shí)他爸爸叫故意踩了他爸爸一腳。
第二天早上，他們遇到了一個(gè)騎摩托車(chē)的男子，沒(méi)有戴帽子，他有一頭烏黑的卷發(fā)，一米九幾的大個(gè)，大長(zhǎng)腿，爸爸說(shuō)他是一個(gè)真正的美男子，就給他拍了幾張照。
這就是男生日記，狂歡，耍壩子節(jié)的主要內(nèi)容，我讀了以后感覺(jué)他們少數(shù)民族的節(jié)日，讓人感覺(jué)非?？鞓?lè)，其實(shí)不止少數(shù)民族的節(jié)日，開(kāi)心，我們也有很多節(jié)目，也很讓我們開(kāi)心，例如春節(jié)端午節(jié)，讓我感到了快樂(lè)。
我喜歡讀《男生日記》。
男生日記讀后感篇十六
在這個(gè)難忘的暑假里，我看了一本書(shū)——《男生日記》。這本書(shū)是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
在這本書(shū)中，有善良的冉東陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的.父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng)，一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子，大家公認(rèn)的天使！在最后一天晚上，四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著：在過(guò)一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時(shí)候我也將離開(kāi)他們了吧！唉，如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒(méi)有了生機(jī)！好舍不得，那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?BR> 讀了這本書(shū)，我深有感觸！我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆?！肯定?huì)非常開(kāi)心的！在那一年里，我想當(dāng)一個(gè)平常人，放松一下！
男生日記讀后感篇十七
最近我看了一本書(shū)《男生日記》這本書(shū)的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車(chē)。在別墅打鬼······他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的`毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹?，像電影明星?mèng)露，所以得名。
有一次，他們一起為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的宋立春，去歌廳演出賺錢(qián)。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢(qián)做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了嚇大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來(lái)了，全部來(lái)抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓?？戳诉@一集我都快笑死了，書(shū)都差點(diǎn)掉了。
這本書(shū)我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999顆幸運(yùn)星作為禮物。
這本書(shū)告訴我們，做人要開(kāi)朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開(kāi)心，活得快樂(lè)。
男生日記讀后感篇十八
《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學(xué)生的口氣寫(xiě)的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。
讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書(shū)，還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同，大家紛紛捐書(shū)，有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛(ài)你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)捐書(shū)；大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目，送來(lái)快樂(lè)。張牙舞的善舉上了報(bào)紙，有人問(wèn)他“為什么這樣做？”他說(shuō)：“應(yīng)該的！”“應(yīng)該的！”這三個(gè)字深深地震撼著我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感！
當(dāng)今社會(huì)中，有很多人也在默默地幫助他人，獻(xiàn)出自身的'愛(ài)心。但不可否認(rèn)，我們中有些人不珍惜美好的生活，買(mǎi)來(lái)書(shū)當(dāng)擺設(shè)，還到處揮霍浪費(fèi)。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書(shū)，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為天下的貧困學(xué)生捐一本書(shū)，出一份力，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
如果我們?nèi)巳顺錆M愛(ài)，世界將會(huì)有更多貧困孩子能上學(xué)，有更多貧困學(xué)生能在知識(shí)的海洋里遨游，世界將會(huì)更美好。
男生日記讀后感篇十九
日記，就似人生中的階梯，讓我們走向人生的成功；日記，就似人生中的回憶，能讓我們看到成長(zhǎng)中的樂(lè)趣；日記，就似人生中的啟蒙，它哺育我們成長(zhǎng)……日記，是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該愛(ài)上日記，愛(ài)上寫(xiě)作。
今天，我要介紹的書(shū)是《男生日記》。這本書(shū)是由主人公吳緬的一篇篇日記組成的，我們一起來(lái)看看吧！
老爸準(zhǔn)備帶“我”去西藏，我高興極了，于是我們買(mǎi)了干糧之后出發(fā)了。我們跟軍車(chē)走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，情景非常愉悅，我們到了好多的地方，每天過(guò)得都快樂(lè)充實(shí)。
不知不覺(jué)中，假期要結(jié)束了，我回家了?；氐郊液?，我走近了我考上的理想的一中，走進(jìn)了我自己做主的學(xué)校一中。
日記是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，只要打好基礎(chǔ)，寫(xiě)作就會(huì)寫(xiě)的好。就像蓋房子一樣，只要打好基礎(chǔ)，這個(gè)房子就會(huì)建造的很結(jié)實(shí)。所以，要想寫(xiě)好作文，必須寫(xiě)好日記，堅(jiān)持寫(xiě)日記，就能寫(xiě)好作文。
作家楊紅櫻，同時(shí)也是《男生日記》的作者。她19歲就發(fā)表文學(xué)作品，她之所以這么小就發(fā)表文學(xué)作品，而且寫(xiě)的又那么好，是因?yàn)樗r(shí)候有寫(xiě)日記，打好了基礎(chǔ)，書(shū)才寫(xiě)得那么好。所以，寫(xiě)日記很重要。
主人公吳緬性格有男子漢的氣概，他有個(gè)性、有見(jiàn)解、有責(zé)任心，還敢作敢為。這是老師希望我們的性格，吳緬都一一實(shí)現(xiàn)了。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)有責(zé)任心，遇到不同的事，應(yīng)該有自己的想法，不要被動(dòng)的學(xué)習(xí)，要有自己的理解。
日記是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，我們趕緊寫(xiě)好日記吧，寫(xiě)好日記就可以寫(xiě)好作文了，我們一起努力吧。
男生日記讀后感篇二十
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書(shū)大廈，買(mǎi)書(shū)，男生日記讀后感(1)。我選了一本男生日記，才看了兩三頁(yè)就愛(ài)不釋手了，所以我決定買(mǎi)它回家。
剛一到家我就坐在桌前看了起來(lái)，我先看前言，才知道楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》是由她自己寫(xiě)的《女生日記》引發(fā)出來(lái)的，女生日記我看過(guò)，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽(yáng)，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽?zhuān)屠习值年P(guān)系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好，所以他還是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因?yàn)樗麄z以生活在一起就吵，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂(lè)的離婚，讀后感《男生日記讀后感(1)》。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
吳維先生對(duì)這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
男生日記讀后感篇二十一
讀完《男生日記》這本書(shū)的時(shí)候，我最最喜歡的一個(gè)人就是文中的小主人公——吳緬。他是那么堅(jiān)強(qiáng)、聰明、友好，還不會(huì)忘記自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不會(huì)忘記我的。
這就是我最喜歡的吳緬，我一定要比他更棒！
男生日記讀后感篇一
這個(gè)假期，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，有《小學(xué)生作文》、《新十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，從這一堆書(shū)里，我第一眼就看上了一本《男生日記》，我是男生，我想這本書(shū)一定有意思。于是就決定先讀這一本。
《男生日記》的主人翁是小男孩吳緬，他是一個(gè)勇敢、自信的男生，這本書(shū)就是記錄他小學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)精彩難忘的暑假生活的。今天我讀到了他見(jiàn)義勇為的故事，真是太有意思了。
一天，吳緬和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戲廳玩，在玩的過(guò)程中，一伙小流氓來(lái)找事?lián)v亂，吳緬和他的朋友們一起勇敢地和壞人打了一架，把壞人打跑了。
在我們的平常生活中，也經(jīng)常會(huì)遇到一些壞人壞事，有時(shí)候，我們因?yàn)楹ε露桓页鍪?，那是不?duì)的，要勇敢的和壞人壞事做斗爭(zhēng)，當(dāng)然，我們還小，首先要保護(hù)好自己，還要用智慧殺敵。
吳緬真是一個(gè)男子漢，他敢作敢為，該出手時(shí)就出手，我喜歡他，真想和他作個(gè)好朋友。不知道接下來(lái)，他又會(huì)遇到什么有意思的事情，不寫(xiě)了，我趕緊往下讀了。
男生日記讀后感篇二
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《男生日記》，寫(xiě)的是六年級(jí)的學(xué)生吳緬的暑假生活。書(shū)中的吳緬是個(gè)十足的好孩子。小升初的選擇時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他，喜歡上一中的原因很簡(jiǎn)單：有管弦樂(lè)隊(duì)和他喜歡的足球場(chǎng)。
他的爸爸是搞攝影的，喜歡帶著攝相機(jī)到處跑。這個(gè)暑假的前半段日子，吳緬就跟著爸爸一起去了拉薩。拉薩是個(gè)美麗的地方，為了體驗(yàn)，更是為了欣賞沿途的美景，他們沒(méi)有坐飛機(jī)直接前往。而是坐一個(gè)帥哥的汽車(chē)去。你知道嗎？是男孩就喜歡冒險(xiǎn)。去拉薩的路很不好走，最刺激的是二郎山了。通過(guò)與帥哥駕駛員的聊天，吳緬了解到，帥哥的爸爸和爺爺都是軍人，都在二郎山犧牲的。在這段難忘之旅結(jié)束后，他們成了朋友。當(dāng)帥哥托他買(mǎi)花送給他女朋友時(shí)，他是那么地義不容辭啊。
為了幫助不小心丟了賣(mài)花錢(qián)的小女孩，他竟然把兜里僅有的50元錢(qián)，買(mǎi)了女孩僅有的遠(yuǎn)不值50元的百合花，并在沒(méi)有收到帥哥朋友的囑托下，送給了帥哥的女朋友。他是個(gè)有個(gè)性，有善心，敢做敢為，又有責(zé)任心的人。
為了同學(xué)們能考上好學(xué)校，他主動(dòng)教同學(xué)學(xué)奧數(shù)。為了幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同學(xué)，他和朋友一起，到朋友舅舅的“道歉公司”去打工；發(fā)揮同學(xué)們的才藝，吹起了他最拿手的薩克斯，到歌廳里表演掙錢(qián)。
通過(guò)這些事情，我明白了：無(wú)論做某件事，哪怕它再艱巨再困難，既然你選擇了去做這件事，就必須盡力去完成，甚至可以赴湯蹈火。就像我們的生活一樣。我們是學(xué)生，學(xué)無(wú)止境。既然學(xué)業(yè)是我們必然的選擇，那就必須好好學(xué)下去，將來(lái)，好報(bào)答我們的父母。
男生日記讀后感篇三
《男生日記》這本書(shū)作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級(jí)畢業(yè)后的難忘生活。
這本書(shū)以日記的形式描寫(xiě)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，塑造了有個(gè)性，有責(zé)任心，有冒險(xiǎn)精神的形象。
書(shū)中有一天吳緬的老爸準(zhǔn)備要去西藏去拍一些照片，他問(wèn)吳緬：“吳緬，我準(zhǔn)備去西藏，也帶上你?！庇袃煞N辦法：
1、坐飛機(jī)去，那樣的話，兩三小時(shí)就會(huì)到達(dá)目的地了。
2、跟著軍車(chē)走，這樣的話要兩個(gè)星期才有到。坐飛機(jī)是多么方便的一件事啊，但吳緬卻選擇了第二種方法，從這可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。
還有一次，宋立春家?guī)缀鯖](méi)有收入來(lái)源，父母都是下崗工人，家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中學(xué)費(fèi)，家人便開(kāi)始勸說(shuō)宋立春放棄自己已經(jīng)考上的學(xué)校。吳緬聽(tīng)到這個(gè)消息后，立馬選擇和自己的鐵哥們一起出去打工賺錢(qián)。從這也可以看出，吳緬是一個(gè)助人為樂(lè)的小男子漢。
這本書(shū)從各種故事描寫(xiě)了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)為男子漢的故事，通過(guò)這本書(shū)，我也更加了解了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是真正的男子漢。
男生日記讀后感篇四
世界上有各種各樣的男孩子，列如：頑皮，機(jī)智，聰明等等，但文中的吳緬，并不一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，我想他讓所有女生動(dòng)心的原因，是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為。
吳緬三歲時(shí)看見(jiàn)經(jīng)常吵架，于是就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)绻銈冃睦锵敕珠_(kāi)那就分開(kāi)吧！”父母聽(tīng)了他的話，先是驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后手拉著手去辦離婚報(bào)告書(shū)，不過(guò)這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇，父母讓吳緬選擇以后和誰(shuí)住，只見(jiàn)他想了一分鐘，說(shuō)道：“我要和媽媽一起住，理由是：我要學(xué)會(huì)去保護(hù)媽媽?zhuān)习忠荒?65天，有300天不在家，我要擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。話音剛落，吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花，吳緬還是一個(gè)喜歡幫助別人的.人，今天是全市各個(gè)改制學(xué)?？窗竦娜兆?，吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子，問(wèn)道：”你怎么了？“……這才知道宋立春考上了，但是讀改制學(xué)校要交9000元的學(xué)費(fèi)，他家交不起，吳緬立刻說(shuō)道：”別擔(dān)心，你一定不要放棄，我一定會(huì)幫助你的?！皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X(qián)和歌廳義演的總錢(qián)加在一塊兒，不僅解決了宋立春的學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還幫助了小神仙的讀書(shū)問(wèn)題，吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。
我讀完了《男生日記》這本書(shū)，這本書(shū)不僅告訴我如何正確對(duì)待生命的成長(zhǎng)，而且還告訴家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子建立健全的人格和情感世界。
男生日記讀后感篇五
快樂(lè)的暑假終于到來(lái)了，我可以肆無(wú)忌憚地開(kāi)始看我喜歡的書(shū)了。
我看的第一本書(shū)的`書(shū)名叫《男生日記》，因?yàn)樗姆饷婢头浅Ｎ遥旱{(lán)色的書(shū)皮上畫(huà)著一個(gè)穿著白襯衫，牛仔褲正在滑滑板的大男孩，一頭烏黑利索的短發(fā)再配上帥氣的動(dòng)作和脖子上的金色耳機(jī)，真是酷極了！
讀了書(shū)中的內(nèi)容之后，原來(lái)他就是主人公---吳緬。這本書(shū)主要講了吳緬和他的四個(gè)好哥們石磊、魯肥肥，精豆豆和古龍飛他們之間開(kāi)心又有趣的故事。其中，我最喜歡的人物還是吳緬，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、大方又寬容，而且他的薩克斯吹得非常好聽(tīng)，我很羨慕他，都想讓媽媽也帶我去學(xué)習(xí)吹薩克斯了。
在這本書(shū)中，有許多好玩又好笑的場(chǎng)景，我印象最深刻的一幕是：他們五個(gè)好朋友出去玩時(shí)，都坐在石磊爸爸的大奔車(chē)上，其他小伙伴都安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在各自的座位上，只有石磊毫不在意的樣子，結(jié)果當(dāng)石磊爸爸一個(gè)急剎車(chē)時(shí)，活蹦亂跳石磊摔了一個(gè)大跟頭，把自己的舌頭都給咬破了，一張嘴滿嘴是血的石磊把吳緬和其他三個(gè)小伙伴笑的肚子都痛了。
無(wú)所不能的吳緬也有沒(méi)面子的時(shí)候，最讓人不能接受的是，竟然是一群拿著清涼油的女生讓他無(wú)地自容......同學(xué)們，要想知道這其中到底發(fā)生了什么有趣的故事，就來(lái)翻開(kāi)這本《男生日記》仔細(xì)看一看吧！
男生日記讀后感篇六
我除了喜歡閱讀郁雨君姐姐的書(shū)，我還喜歡閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)“《男生日記》”
這本書(shū)主要是環(huán)繞六年級(jí)男生吳緬寫(xiě)的。寫(xiě)了吳緬從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱，成功的塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年熱最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書(shū)很厚，有時(shí)事太多，都想把書(shū)放放，先把事干完再看，但是每次想把書(shū)扣到桌子上時(shí)，又看到了下一個(gè)故事的情節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)刻吸引著我。
男生日記讀后感篇七
在要去西藏的路上，本來(lái)坐飛機(jī)3個(gè)小時(shí)就到了，坐軍車(chē)要一個(gè)星期，還會(huì)經(jīng)歷很多驚險(xiǎn)故事，吳緬選擇了坐軍車(chē)，多有冒險(xiǎn)精神啊！
同學(xué)宋立春交不齊學(xué)費(fèi)時(shí)，他四處打工賺錢(qián)，幫他交齊學(xué)費(fèi)，吳緬是一個(gè)多么有愛(ài)心、多么善良、樂(lè)于助人的人?。?BR> 無(wú)論做什么事，吳緬都自己的事盡量自己做！考察學(xué)校、中學(xué)面試等等。
通過(guò)這些事，我覺(jué)得吳緬是一個(gè)有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、善良、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的人。
我喜歡吳緬，我要向他學(xué)習(xí)。
男生日記讀后感篇八
今天，我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō)，它叫《男生秘密日記》。這本書(shū)是淄博圖書(shū)館給我們借閱的。
在《男生秘密日記》中，有許許多多搞笑的，令人捧腹的'超級(jí)搞笑日記，其中，我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)又一次做了一張家庭作業(yè)試卷，別的題我都做出來(lái)了，就是有一道兩人走路的題我不會(huì)做，然后我就畫(huà)了兩個(gè)簡(jiǎn)筆小人，再畫(huà)了一條路，路上畫(huà)了一些車(chē)，我看著這些有趣的圖案，這道難題不一會(huì)兒就被我給解開(kāi)了?？磥?lái)這種辦法還挺有用的。
其實(shí)我覺(jué)得，我們有時(shí)候想買(mǎi)一些東西，不一定問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)或者用零花錢(qián)，可以去給人家打工。就像花朵為了看×的演唱會(huì)去給拉面店打工一樣。我們完全可以自己掙錢(qián)，自力更生。
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男生日記讀后感篇九
今天，我看了一本李志偉寫(xiě)的小說(shuō)，它叫《男生秘密日記》。
在《男生秘密日記》中，我最喜歡一個(gè)關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵(lì)自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。
我也有過(guò)這種經(jīng)歷。數(shù)學(xué)第二單元考試的時(shí)候，我對(duì)最后的一道聰明題感到黔驢技窮時(shí)，我用了這種辦法。我相信我可以做到的。我換了種思維，畫(huà)了一幅圖，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，解出了那道聰明題。
看來(lái)這種辦法還挺有用的。
男生日記讀后感篇十
讀了這本書(shū)后，我了解了西藏的風(fēng)土人情，知道了“耍壩子”這種習(xí)俗。“耍壩子”節(jié)在農(nóng)歷七八月間，夜幕降臨時(shí)，人們?nèi)计痼艋?，把整只羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們?cè)趬紊蠂梢粋€(gè)大大的圈，跳鍋莊舞。這么歡樂(lè)的節(jié)日，讓人心曠神怡！
在這本書(shū)里，我覺(jué)得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛(ài)心、有冒險(xiǎn)精神、樂(lè)于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏，猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車(chē)走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說(shuō)：“老爸，咱跟軍車(chē)走！”吳緬老爸說(shuō)：“跟軍車(chē)走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了。”但吳緬說(shuō)：“我想好了，就跟軍車(chē)走！”多么有冒險(xiǎn)精神??！
此外無(wú)論做什么事，吳緬都是自己來(lái)，機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試，顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng)，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但什么事情都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)兒小事就六神無(wú)主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣，并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依賴別人。
這本書(shū)教會(huì)了我許多的知識(shí)，我非常喜歡這本書(shū)。
男生日記讀后感篇十一
這幾天，我在讀《男生日記》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻?！赌猩沼洝肥窃凇杜沼洝钒l(fā)表過(guò)一年以后，作者做了一個(gè)閱讀調(diào)查，發(fā)現(xiàn)100%的女生喜歡書(shū)中的男生吳緬；吳緬并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的好學(xué)生，但他身上有所有女生心動(dòng)的原因，那就是他的身上具有作為一個(gè)男子漢的品質(zhì)：有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有他的敢作敢為。我喜歡他的敢作敢為，還要向他學(xué)習(xí)做事有責(zé)任心。這本書(shū)主要講的是，吳緬從一個(gè)小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。這本書(shū)沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。我最喜歡的.是《999顆幸運(yùn)星》的那一篇日記。因?yàn)閰蔷捯ノ鞑芈糜危瑡寢層忠ネ獾亻_(kāi)會(huì)，只好把家里的小狗和小貓交給同學(xué)冉冬陽(yáng)家寄養(yǎng)，雖然小狗和小貓?jiān)谒蚁嗵庍^(guò)幾天，但由于冉冬陽(yáng)的精心照料，小狗和小貓對(duì)她產(chǎn)生了感情，讓吳緬更加明白對(duì)小狗和小貓要有責(zé)任心。
冉冬陽(yáng)用一個(gè)暑假的時(shí)間，給吳緬折了999顆幸運(yùn)星，象征著祝?！坝肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)”伴隨著他。他們之間的友誼真的非常深，我到畢業(yè)的時(shí)候，我也會(huì)折幸運(yùn)星送給我最好的同學(xué)和老師，讓祝福永遠(yuǎn)伴隨著他們。讀了這本書(shū)后，我收獲了一個(gè)做人的道理，做任何事都要有責(zé)任心，敢作敢為。我希望我們班的同學(xué)一起來(lái)看這本《男生日記》，讓他們學(xué)習(xí)吳緬的有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心，還有敢作敢為的品質(zhì)。
讓我們作為男子漢一起努力吧！
男生日記讀后感篇十二
《男生日記》是一部文學(xué)小說(shuō)，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個(gè)攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢(mèng)想，專(zhuān)程從異國(guó)他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車(chē)車(chē)隊(duì)去的，汽車(chē)兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們?cè)谲姞I(yíng)里的生活和在二郎山上的驚險(xiǎn)歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識(shí)的強(qiáng)巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來(lái)的路上，汽車(chē)爆胎了，沒(méi)有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強(qiáng)巴，他們用堅(jiān)強(qiáng)的耐力，躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，當(dāng)時(shí)還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來(lái)的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽(yáng)、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動(dòng)。
他們的暑假是沒(méi)有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時(shí)候，恰恰也批評(píng)了那些占用孩子課余時(shí)間的老師和家長(zhǎng)，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書(shū)上寫(xiě)著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書(shū)上說(shuō)：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實(shí)際行動(dòng)。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個(gè)半小時(shí)的路程，他獨(dú)自一人騎自行車(chē)去買(mǎi)壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個(gè)人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過(guò)學(xué)，可為什么沒(méi)有好的職業(yè)呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因?yàn)闆](méi)有各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開(kāi)展活動(dòng)。讓我們的祖國(guó)走向正確教育，讓我們的祖國(guó)更加輝煌！讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)走在世界的'最前端！
我們跟軍車(chē)走！”當(dāng)我看見(jiàn)這句話時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽(yáng)光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來(lái)。
《男生日記》，一本男生必讀的書(shū)！書(shū)的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車(chē)去西藏。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國(guó)家長(zhǎng)和孩子深感慚愧的《夏令營(yíng)中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國(guó)孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國(guó)孩子見(jiàn)山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國(guó)的下一代又如何與他人競(jìng)爭(zhēng)？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長(zhǎng)的保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂(lè)自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營(yíng)的“道歉公司”打工，挽救了一場(chǎng)即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢(qián)不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛(ài)之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂(lè)。
是呀！社會(huì)上，只要有愛(ài)，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂(lè)自己”。
如果好書(shū)聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇十三
寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
小主人公吳緬敢于冒險(xiǎn)，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機(jī)直接到西藏，卻選擇了做軍車(chē)輾轉(zhuǎn)到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進(jìn)在川藏線上的人們遠(yuǎn)離死亡和險(xiǎn)象環(huán)生的困境；在跑馬山感受到了“格?；ㄩ_(kāi)”的美麗風(fēng)景和微縮跑馬山的奇特景觀；在塔公感受到了騎馬的樂(lè)趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉壩親身體驗(yàn)到“耍壩子”節(jié)的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記讀后感篇十四
我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘；另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學(xué)宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。
我喜歡吳緬這種敢于冒險(xiǎn)，有闖勁的男子漢，在書(shū)中我跟他一起快樂(lè)、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經(jīng)歷這些有趣的事情。
吳緬還非常有愛(ài)心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學(xué)宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元；自己先去“流年歌廳”義演掙了1800元；又組織班里有才藝的同學(xué)舉行了專(zhuān)場(chǎng)義演，掙了1萬(wàn)多。利用這些錢(qián)，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢(qián)還資助了其他貧困同學(xué)。通過(guò)這件事情，我感受到吳緬是一個(gè)多才多藝，有創(chuàng)意的男子漢。
吳緬的這種敢于冒險(xiǎn)、有愛(ài)心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的男生！
《男生日記》，群書(shū)的主菜，我要慢慢品嘗你！
男生日記讀后感篇十五
雖然我也讀了不少書(shū)，可是老師讓寫(xiě)《男生日記》讀后感，我也沒(méi)有讀過(guò)，剛好羅浩源手里有一本，于是借過(guò)來(lái)，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間有限，我大概讀了一遍《男生日記》，讀了這本書(shū)，以后我有很多感受，我就講給大家一節(jié)吧。
我今天要講的是，狂歡耍壩子節(jié)，主角吳緬和他的爸爸，是被一個(gè)叫做強(qiáng)巴的導(dǎo)游帶去的，他們的耍壩子節(jié)都是要玩好幾天的，他們到以后，強(qiáng)巴剛到，就受到了族人的熱烈歡迎，強(qiáng)巴上場(chǎng)了，祝福語(yǔ)，唱對(duì)歌，然后有幾個(gè)姑娘上來(lái)和他對(duì)歌，他們對(duì)了好幾首歌，竟然沒(méi)有一個(gè)人跑。
后來(lái)強(qiáng)巴又要和吳緬對(duì)歌，由于吳緬，不會(huì)唱民歌只會(huì)唱流行歌，所以他們一直從《忘情水》唱到了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲，最后還是吳緬敗了。
他們后來(lái)又被邀請(qǐng)去跳舞，可是吳緬不會(huì)跳，不過(guò)經(jīng)過(guò)一位好心人的幫助，最后也是會(huì)跳了，因?yàn)槭?000多米的高原，他們跳了一會(huì)兒就累了，吳緬和他的爸爸在帳篷時(shí)里，他爸爸跟吳冕說(shuō)，他和他媽媽也是在這里認(rèn)識(shí)的，是因?yàn)樗麐寢屜胝J(rèn)識(shí)他爸爸叫故意踩了他爸爸一腳。
第二天早上，他們遇到了一個(gè)騎摩托車(chē)的男子，沒(méi)有戴帽子，他有一頭烏黑的卷發(fā)，一米九幾的大個(gè)，大長(zhǎng)腿，爸爸說(shuō)他是一個(gè)真正的美男子，就給他拍了幾張照。
這就是男生日記，狂歡，耍壩子節(jié)的主要內(nèi)容，我讀了以后感覺(jué)他們少數(shù)民族的節(jié)日，讓人感覺(jué)非?？鞓?lè)，其實(shí)不止少數(shù)民族的節(jié)日，開(kāi)心，我們也有很多節(jié)目，也很讓我們開(kāi)心，例如春節(jié)端午節(jié)，讓我感到了快樂(lè)。
我喜歡讀《男生日記》。
男生日記讀后感篇十六
在這個(gè)難忘的暑假里，我看了一本書(shū)——《男生日記》。這本書(shū)是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
在這本書(shū)中，有善良的冉東陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個(gè)個(gè)都是樂(lè)于助人的人。他們的.父母都給了他們自由快樂(lè)的時(shí)間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒(méi)有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽(yáng)，一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子，大家公認(rèn)的天使！在最后一天晚上，四個(gè)人站在銀杏樹(shù)下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說(shuō)不出來(lái)。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。想著：在過(guò)一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時(shí)候我也將離開(kāi)他們了吧！唉，如果班上沒(méi)有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒(méi)有了生機(jī)！好舍不得，那些和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱?BR> 讀了這本書(shū)，我深有感觸！我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆?！肯定?huì)非常開(kāi)心的！在那一年里，我想當(dāng)一個(gè)平常人，放松一下！
男生日記讀后感篇十七
最近我看了一本書(shū)《男生日記》這本書(shū)的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書(shū)是《女生日記》后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)力作。先后拍成電視劇。電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功塑造了有各性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車(chē)。在別墅打鬼······他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢(mèng)露。貝多芬以為頭上的`毛卷卷的像音樂(lè)家貝多芬；而夢(mèng)露因?yàn)橥庑纹?，像電影明星?mèng)露，所以得名。
有一次，他們一起為沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的宋立春，去歌廳演出賺錢(qián)。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢(qián)做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了嚇大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來(lái)了，全部來(lái)抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓?？戳诉@一集我都快笑死了，書(shū)都差點(diǎn)掉了。
這本書(shū)我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉（pan）冬陽(yáng)也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999顆幸運(yùn)星作為禮物。
這本書(shū)告訴我們，做人要開(kāi)朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開(kāi)心，活得快樂(lè)。
男生日記讀后感篇十八
《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學(xué)生的口氣寫(xiě)的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。
讓我印象最深刻的是張牙舞向林場(chǎng)小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書(shū)，還讓爺爺為林場(chǎng)小學(xué)做了2對(duì)籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同，大家紛紛捐書(shū)，有的捐了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛(ài)你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)捐書(shū)；大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目，送來(lái)快樂(lè)。張牙舞的善舉上了報(bào)紙，有人問(wèn)他“為什么這樣做？”他說(shuō)：“應(yīng)該的！”“應(yīng)該的！”這三個(gè)字深深地震撼著我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感！
當(dāng)今社會(huì)中，有很多人也在默默地幫助他人，獻(xiàn)出自身的'愛(ài)心。但不可否認(rèn)，我們中有些人不珍惜美好的生活，買(mǎi)來(lái)書(shū)當(dāng)擺設(shè)，還到處揮霍浪費(fèi)。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書(shū)，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為天下的貧困學(xué)生捐一本書(shū)，出一份力，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
如果我們?nèi)巳顺錆M愛(ài)，世界將會(huì)有更多貧困孩子能上學(xué)，有更多貧困學(xué)生能在知識(shí)的海洋里遨游，世界將會(huì)更美好。
男生日記讀后感篇十九
日記，就似人生中的階梯，讓我們走向人生的成功；日記，就似人生中的回憶，能讓我們看到成長(zhǎng)中的樂(lè)趣；日記，就似人生中的啟蒙，它哺育我們成長(zhǎng)……日記，是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該愛(ài)上日記，愛(ài)上寫(xiě)作。
今天，我要介紹的書(shū)是《男生日記》。這本書(shū)是由主人公吳緬的一篇篇日記組成的，我們一起來(lái)看看吧！
老爸準(zhǔn)備帶“我”去西藏，我高興極了，于是我們買(mǎi)了干糧之后出發(fā)了。我們跟軍車(chē)走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，情景非常愉悅，我們到了好多的地方，每天過(guò)得都快樂(lè)充實(shí)。
不知不覺(jué)中，假期要結(jié)束了，我回家了?；氐郊液?，我走近了我考上的理想的一中，走進(jìn)了我自己做主的學(xué)校一中。
日記是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，只要打好基礎(chǔ)，寫(xiě)作就會(huì)寫(xiě)的好。就像蓋房子一樣，只要打好基礎(chǔ)，這個(gè)房子就會(huì)建造的很結(jié)實(shí)。所以，要想寫(xiě)好作文，必須寫(xiě)好日記，堅(jiān)持寫(xiě)日記，就能寫(xiě)好作文。
作家楊紅櫻，同時(shí)也是《男生日記》的作者。她19歲就發(fā)表文學(xué)作品，她之所以這么小就發(fā)表文學(xué)作品，而且寫(xiě)的又那么好，是因?yàn)樗r(shí)候有寫(xiě)日記，打好了基礎(chǔ)，書(shū)才寫(xiě)得那么好。所以，寫(xiě)日記很重要。
主人公吳緬性格有男子漢的氣概，他有個(gè)性、有見(jiàn)解、有責(zé)任心，還敢作敢為。這是老師希望我們的性格，吳緬都一一實(shí)現(xiàn)了。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)有責(zé)任心，遇到不同的事，應(yīng)該有自己的想法，不要被動(dòng)的學(xué)習(xí)，要有自己的理解。
日記是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，我們趕緊寫(xiě)好日記吧，寫(xiě)好日記就可以寫(xiě)好作文了，我們一起努力吧。
男生日記讀后感篇二十
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書(shū)大廈，買(mǎi)書(shū)，男生日記讀后感(1)。我選了一本男生日記，才看了兩三頁(yè)就愛(ài)不釋手了，所以我決定買(mǎi)它回家。
剛一到家我就坐在桌前看了起來(lái)，我先看前言，才知道楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《男生日記》是由她自己寫(xiě)的《女生日記》引發(fā)出來(lái)的，女生日記我看過(guò)，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽(yáng)，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽?zhuān)屠习值年P(guān)系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好，所以他還是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因?yàn)樗麄z以生活在一起就吵，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂(lè)的離婚，讀后感《男生日記讀后感(1)》。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
吳維先生對(duì)這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
男生日記讀后感篇二十一
讀完《男生日記》這本書(shū)的時(shí)候，我最最喜歡的一個(gè)人就是文中的小主人公——吳緬。他是那么堅(jiān)強(qiáng)、聰明、友好，還不會(huì)忘記自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不會(huì)忘記我的。
這就是我最喜歡的吳緬，我一定要比他更棒！