學(xué)校值班室工作總結(jié)（模板20篇）

    總結(jié)能夠有效提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，讓我們的成果更為可觀。寫總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，篇章結(jié)構(gòu)緊密，避免廢話和重復(fù)。范文中的實(shí)例和案例很具體，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的應(yīng)用場(chǎng)景。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇一
    本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級(jí)部門的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長(zhǎng)足的提高，具體總結(jié)如下：
    我校x立項(xiàng)課題“教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)團(tuán)體性研究項(xiàng)目，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上，大膽對(duì)課題研究資料精確化，對(duì)研究方法細(xì)致化，進(jìn)行了課題研究變更，使課題研究更具實(shí)效性。
    本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn)，一是更具實(shí)效性，讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手，二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不一樣的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性，強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作，是教師成長(zhǎng)的必由之路，教師們雖然意識(shí)到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無(wú)法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
    在本期乃至未來(lái)一段時(shí)間的理念培訓(xùn)上，我們將會(huì)把重點(diǎn)放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡(jiǎn)便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡(jiǎn)便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn)，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構(gòu)建研究模式，總結(jié)模式等，在未來(lái)，我們將會(huì)把如何深入研究作為重點(diǎn)。
    教師是學(xué)?？蒲泄ぷ鞯靡栽鷮?shí)推進(jìn)的基礎(chǔ)，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長(zhǎng)，自然能夠帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的體會(huì)。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎(chǔ)上，先后發(fā)展了三位青年教師為?？蒲泄歉山處煟奈唤處煼謩e承擔(dān)了四項(xiàng)子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來(lái)更有力度，更具實(shí)效性。
    四、持續(xù)完善制度與常規(guī)。
    持續(xù)完善，說(shuō)明一向存在缺陷，但不斷提高。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教，彌補(bǔ)制度中的漏洞，具體表現(xiàn)為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
    我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn)，幾年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了一無(wú)所知，然后自以為知，好高騖遠(yuǎn)，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實(shí)地，一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過程，總體來(lái)說(shuō)，起點(diǎn)很低，問題頗多，自認(rèn)還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會(huì)將科研進(jìn)行到底。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇二
    我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
    我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
    學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
    （1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    （2）學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
    （3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
    在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
    家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
    1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
    2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
    3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂。
    家長(zhǎng)通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
    教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
    “家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
    我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；?dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
    1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
    我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
    2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
    本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
    本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過開展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
    1、一本教材。
    我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
    2、兩個(gè)案例。
    10月，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
    通過家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過問卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
    3、三次講座。
    本學(xué)期，我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座，分別是：新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
    為了改變過去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。本學(xué)期，我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100％，顧老師通過對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過這次的講座，覺得家庭教育中無(wú)小事，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過講座，家長(zhǎng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
    本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長(zhǎng)意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
    本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
    本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“通過網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處?！?BR>    而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活，受到了家長(zhǎng)的歡迎，許多家長(zhǎng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。
    作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí)，不過多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
    但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
    總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見成效，家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)校”辦學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇三
    總值班室工作是黨委、政府協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要樞紐，是確保黨委機(jī)關(guān)工作高效有序運(yùn)行、緊急情況及時(shí)處理的一項(xiàng)重要工作。黨委辦公室作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu)，處在承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的關(guān)鍵位置，是黨委領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，是同級(jí)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)率部門，其重要地位和作用無(wú)可替代。
    黨委辦公室的作用是：上情下達(dá)、下情上傳，發(fā)揮樞紐作用；協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)同志籌備會(huì)議，處理文件，發(fā)揮助手作用；草擬文件、處理信息、搞好調(diào)查研究，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握各種重要情況，發(fā)揮參謀作用。xx年，宣恩縣委總值班室在州委總值班室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化核心意識(shí)，圍繞中心，服務(wù)大局，按照“認(rèn)真、細(xì)致、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的要求，盡心、盡責(zé)、盡力做好本職工作，努力提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效、無(wú)差錯(cuò)服務(wù)，樹立了縣委機(jī)關(guān)良好窗口形象，成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手、工作協(xié)調(diào)中心、政令的服務(wù)站、聯(lián)系群眾的紐帶，提高了總值班室工作水平。
    （一）樹立良好形象?？h委總值班室作為聯(lián)系內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要紐帶,是了解社情民意的重要渠道,是服務(wù)群眾的重要窗口，為此，我們制定了文明禮儀規(guī)范，從著裝、言行舉止、精神風(fēng)貌、到接聽電話、接待來(lái)訪，都做了具體的要求。
    （二）及時(shí)處置重大信息。做為為領(lǐng)導(dǎo)妥善處置緊急重大突發(fā)情況提供有效服務(wù)的重要科室。凡遇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門上報(bào)的緊急信息，我們力爭(zhēng)在第一時(shí)間更全面的了解真相，第一時(shí)間給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并隨時(shí)待命，反饋領(lǐng)導(dǎo)指示意見。（在處理特校事件的過程中，我們接到舉報(bào)人送來(lái)的材料時(shí)，已臨近中午下班，我們迅速了解情況，做好登記，在縣導(dǎo)用完午餐，準(zhǔn)備休息時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)天中午，黃書記便召集相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門在書記辦公室開會(huì)，第一時(shí)間控制了當(dāng)事人，有效的控制了輿情，成功的處置了此次事件）。
    （三）做好日常政務(wù)值班。為了形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、協(xié)調(diào)有序的工作格局，我們按照“全天候、無(wú)間隙、零失誤”的要求，做好上傳下達(dá)、確保政令暢通，使縣委各項(xiàng)工作目標(biāo)有序推進(jìn)，落在實(shí)處。我們建立了日常值班工作臺(tái)帳，并縣使電子臺(tái)帳和紙質(zhì)臺(tái)帳同步，凡經(jīng)總值班室處理的每一個(gè)會(huì)議通知、每一個(gè)方案、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件工作，我們從過程到結(jié)果都有記載。
    （四）委總值班室溝通交流，及時(shí)了解州委階段性重點(diǎn)工作安排，正確處理“內(nèi)外、上下、緩急”等方方面面的關(guān)系，為縣委領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作提供有益參考。進(jìn)一步加強(qiáng)了縣內(nèi)黨委辦公室聯(lián)系網(wǎng)建設(shè)，有效將工作觸角由黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)向重點(diǎn)行政村、重點(diǎn)企業(yè)等延伸，在重大活動(dòng)接待、重要會(huì)議通知等方面信息暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。在加強(qiáng)和改進(jìn)黨委綜合協(xié)調(diào)工作、確保日常運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范有序等方面發(fā)揮了積極作用。
    在會(huì)議辦理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議審批制度。各類會(huì)議都形成會(huì)議方案，按程序報(bào)批。縣委全委會(huì)、縣委召開的其他重要會(huì)議，以及重要接待活動(dòng)，都由縣委總值班室牽頭承辦?？h委、縣政府召開的大型會(huì)議(100人以上)，凡是由縣委辦公室牽頭負(fù)責(zé)的，由縣委總值班室具體承辦。各級(jí)各部門承辦的會(huì)議或重大活動(dòng)，凡涉及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)參加的，我們都提前做好會(huì)務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作。20xx年，先后承辦了全縣黨建工作會(huì)議、“七一”慶祝大會(huì)、縣十四次黨的代表大會(huì)等大小會(huì)議二十多次、指導(dǎo)縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦會(huì)10余次。尤其是我們承辦的黨的'代表大會(huì)、黨建工作會(huì)等重大會(huì)議取得非常好的效果，得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
    縣委總值班室不斷優(yōu)化細(xì)化工作流程，進(jìn)一步建立完善接待工作制度體系，積極構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、部門協(xié)作、資源整合的“大接待”格局，讓接待工作逐步成為我縣加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系、聚焦人氣、提升形象的重要平臺(tái)。我們認(rèn)真做好國(guó)家各部委、省、州領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣視察、檢查指導(dǎo)工作的活動(dòng)安排，縣委組織的重大政務(wù)活動(dòng)安排，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的政務(wù)活動(dòng)安排。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位組織需要縣委或縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)。外地縣、市黨委主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣參觀考察和縣委組團(tuán)外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排，由縣委總值班室擬定方案，會(huì)同相關(guān)單位組織實(shí)施。今年來(lái)，共接待了國(guó)家各部委、省、州領(lǐng)導(dǎo)十余次，參與組織了全縣辦公室禮儀培訓(xùn)，通過培訓(xùn)進(jìn)一步規(guī)范了辦公室的接待工作。
    總值班室為更好地形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序的格局，秘書科工作人員以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、以顯著的成效、以實(shí)事求是的態(tài)度，履職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇落實(shí)日常值班等方方面面的工作。一是按照“全天候、無(wú)間隙、零失誤”的要求認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，確保政令暢通，使縣委各項(xiàng)工作目標(biāo)有序推進(jìn)，落在實(shí)處。我們規(guī)范了值班日志，要求把會(huì)議通知、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)、縣里重大活動(dòng)記錄在上，為大事記提供資料。二是做好秘書科值班安排工作，秘書科根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)值班安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，值班安排實(shí)際效果較好，確保了辦公室聯(lián)系渠道暢通無(wú)阻，達(dá)到了“事事有回音、件件有著落”的良好效果。
    過去一年，宣恩縣委總值班室做了一些實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)要求和群眾的愿望還有一些差距，與兄弟縣市相比還有很大不足，在今后的工作中努力改進(jìn)。新的一年，我們將以本次會(huì)議為契機(jī)，始終保持以百舸爭(zhēng)流、千舟競(jìng)發(fā)的姿態(tài)，以?shī)^發(fā)向上、只爭(zhēng)朝夕的精神，以雷厲風(fēng)行、埋頭實(shí)干的作風(fēng)，全力做好總值班室的工作。
    同時(shí)，也提出一點(diǎn)建議僅供參考。根據(jù)州委決定，自xx年以來(lái)，州及縣市黨委相繼設(shè)立了總值班室。但幾年來(lái)，各縣市從未開展過交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)州委總值班室建立總值班室系統(tǒng)工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，方便上下聯(lián)系，溝通協(xié)調(diào)，為縣市交流搭建平臺(tái)。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇四
    在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教育教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，結(jié)合《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建平安校園、和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，也是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。它直接影響著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我校嚴(yán)格按照《xxx教育系統(tǒng)20xx師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合《xxx學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省第七次黨代會(huì)精神宣傳方案》和學(xué)校實(shí)際，深入扎實(shí)地開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的師德師風(fēng)水平和職業(yè)幸福感。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
    2、積極開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，注重營(yíng)造良好氛圍，采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際。要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要做一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀教師王金花”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—牛開成”的先進(jìn)事跡等方式提高教師的政治理論水平和思想覺悟。同時(shí)，針對(duì)性地提出了三點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請(qǐng)等不良現(xiàn)象。
    3、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、xxx“一創(chuàng)五建”和《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》的要求，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)， 1 查找自身的不足并積極整改。
    4、認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，加強(qiáng)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況檢查并每天通報(bào)，堅(jiān)決杜絕缺崗、溜崗現(xiàn)象。
    （一）教務(wù)工作
    1．實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理，增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
    2、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。
    3、加強(qiáng)考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級(jí)四次模擬考試,加大了巡考和管理力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,加大考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。
    4．認(rèn)真制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際操作中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
    5．組織年輕教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為年輕教師提供展示自己的機(jī)會(huì)。
    6．組織上屆與本屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。
    7．加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。
    （二）教科研工作
    1、繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，舉行了中青年教師課堂競(jìng)賽活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
    2、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處組織各科教學(xué)能手上示范課，老師通過聽、評(píng)課，迅速成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng) 2 課程改革深入進(jìn)行。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行“有效教學(xué)”，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    5、組織教師參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和中招各學(xué)科分析總結(jié)會(huì)。
    6、加強(qiáng)九年級(jí)老師與兄弟學(xué)校的交流，三月份派遣九年級(jí)的老師參加市教研室組織的中招備考研討，四月份與新州中學(xué)、光村中學(xué)實(shí)行三校聯(lián)考，五月份邀請(qǐng)xxx思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)組的老師到我校進(jìn)行中招備考研討，均取得不錯(cuò)的效果。
    （一）加強(qiáng)愛國(guó)主義教育
    1、抓好每周一的國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。
    2、組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、清明節(jié)緬懷革命先烈等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
    3、開展好“百年追夢(mèng)，全面小康”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。
    (二)加強(qiáng)安全教育和法制教育
    1、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鐵路派出所警官來(lái)校為全校師生作法制教育和交通安全專題講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
    2、開展防溺水安全教育與排查工作：成立以何敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xxx中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)宣傳教育，使防溺水安全意識(shí)深入學(xué) 3 生頭腦，發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，通過電訪、家訪加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立日常巡查制度，定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查并設(shè)立醒目防溺水警示標(biāo)志，拉警戒線、加裝防護(hù)設(shè)施。
    3、開展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。圍繞6.26禁毒日“參與禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”主題。通過豐富多彩的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
    4、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
    （三）加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
    1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴胸卡、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
    2、繼續(xù)抓好“兩操”。續(xù)繼推進(jìn)跑操活動(dòng)，通過上好“大課間操”跑操活動(dòng)，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，雖使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    3.樹立典型、表彰先進(jìn)。對(duì)好人好事、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
    （四）加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度，出入登記，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生，確保校園安全。
    1、加強(qiáng)與xxx社區(qū)的聯(lián)系與合作，設(shè)立護(hù)學(xué)崗。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)與xxx派出所的聯(lián)系與合作，建立治安聯(lián)防制度，民警和聯(lián)防隊(duì)員定期到校園和周邊巡邏。
    3、密切與相關(guān)職能部門聯(lián)系，定期清理校園周邊治安環(huán)境。
    1、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
    2、定期對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器電路等進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
    3、定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行消防安全隱患排查并建立相應(yīng)的臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    4、注重校園衛(wèi)生的管理，建立校衛(wèi)生管理制度并認(rèn)真執(zhí)行，每天對(duì)食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，認(rèn)真做好傳染病防治工作。
    5、堅(jiān)持每天兩次的宿舍檢查，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)睡覺。
    6、積極開展衛(wèi)生宣傳教育，倡導(dǎo)以講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚，教育和引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    7、進(jìn)一步完善食品安全制度和應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，要求食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，還隨機(jī)檢查和指導(dǎo)學(xué)校食堂工作，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
    學(xué)校成立創(chuàng)建工作小組，研究制定《xxxxxx中學(xué)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》和《xxxxxx中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》，分工明確，責(zé)任到人，做到事事有人管，件件有落實(shí)。帶領(lǐng)相關(guān)的老師到市內(nèi)外的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)、科學(xué)、規(guī)范、高效的經(jīng)驗(yàn)和方法帶回來(lái)，指導(dǎo)我們的創(chuàng)建工作，發(fā)動(dòng)全校師生熱情參與并克服種種困難，最終以高分通過市級(jí)“兩化”學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
    1、教師隊(duì)伍嚴(yán)重老齡化，教育觀念落后，教研因循守舊，形式比較單一。
    2、學(xué)校德育在管理上過多地限于校內(nèi)，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的有效機(jī)制尚未真正建立，學(xué)校未能很好地與外界進(jìn)行合理的信息交流，對(duì)學(xué)生德育教育的合力便難以形成。
    3、學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等不夠完善，未能真正起到激發(fā)全體教師工作積極性的作用。
    七、今后工作和努力方向
    1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，提高師德師風(fēng)水平。
    2、以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育，做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    3、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的力度，努力提升科研水平。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)制度管事管人。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇五
    20xx學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
    一、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù)
    （１）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開展班級(jí)文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，布置具有班級(jí)特色的文化；定期出好黑板報(bào)，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映；美化校園，打造手抄報(bào)作品專欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
    （２）少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會(huì)議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)。創(chuàng)新大隊(duì)干部競(jìng)選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
    （３）學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，一周一小結(jié)，一周一公布。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評(píng)出星級(jí)班級(jí)一名。同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級(jí)三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)星級(jí)班級(jí)檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。“文明班級(jí)”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
    二、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動(dòng)的開展中取得一定的成效。
    三、 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
    利用每周一的國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評(píng)”工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到中隊(duì)評(píng)估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
    四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
    進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
    五、 開展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。、
    培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
    六、心理健康教育。
    如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動(dòng)和班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
    一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊(duì)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇六
    學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來(lái)，我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，按照區(qū)教育局的“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
    學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)楊少煌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊國(guó)富任副組長(zhǎng)，陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校各部門具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生防溺水安全教育，由各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教師層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教師大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校行政負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
    認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震逃生演練，通過演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。學(xué)校行政協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生干部、班主任對(duì)學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操少先隊(duì)總輔導(dǎo)員汪婉真老師都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
    安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
    1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合村衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
    2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
    3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
    4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。
    5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員或值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
    1、放學(xué)，值日老師在校門口配合學(xué)校保安維持秩序，確保學(xué)生回家安全。
    2、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
    3、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行安全隱患排查，消除安全隱患。
    4、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，隨意外出。嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁學(xué)生玩火、燃放鞭炮等。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
    在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此，我們通過校訊通向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇七
    20xx年已經(jīng)過去，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一年來(lái)，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息，將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級(jí)網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用?！遏斈铣靠?、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。
    在校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結(jié)構(gòu)更為合理，欄目不斷更新，能及時(shí)地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者，較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列，受到上級(jí)教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與支持。
    信息中心在做好本職工作的同時(shí)，重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績(jī)。一年來(lái)，共有十余人次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)文學(xué)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)，并被知名媒體予以報(bào)道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對(duì)我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(zhǎng)建議在作品后注明作者單位的建議，被報(bào)紙采納以來(lái)，《市中通訊》幾乎在每期都會(huì)出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字，這也是我們引以為豪的。
    信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識(shí)講座、詩(shī)詞知識(shí)講座等活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級(jí)報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表，取得了一定的成績(jī)。
    一年的工作已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)屬于過去。在新的一年里，我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好本職工作，及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識(shí)》一書，以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè)。
    二0xx年元月
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇八
    自x月份進(jìn)入x公司以來(lái)，進(jìn)行了近三個(gè)月的理論培訓(xùn)后，我分到了x班組，在x所進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，在近一個(gè)月的時(shí)間中，我獲益良多，主要學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
    1、更熟悉了公司各個(gè)部門之間的分工與合作，地鐵的運(yùn)營(yíng)離不開各部門的配合，其中保證供電的正常尤為重要！
    2、了解了變電運(yùn)行工作人員的工作職責(zé)及應(yīng)盡義務(wù)。保證設(shè)備的正常運(yùn)行和及時(shí)向相關(guān)部門（電調(diào)，維調(diào)，檢修，值班站長(zhǎng)等）報(bào)告設(shè)備運(yùn)行情況，設(shè)備發(fā)生報(bào)警，跳閘時(shí)的處理辦法。以及變電所內(nèi)各種設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。
    3、學(xué)習(xí)了混合變電所中各設(shè)備的運(yùn)行原理及安裝位置，并熟悉了如何查看設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。
    4、學(xué)習(xí)并了解了如何記錄設(shè)備運(yùn)行參數(shù)，即35kv進(jìn)出線的電壓電流，dc750v各開關(guān)柜的電壓電流和400v交流的電壓電流，蓄電池電壓，各保護(hù)裝置、設(shè)備房溫度等參數(shù)。
    5、與同事間很好的融洽相處，新交到了一大批朋友！
    在這近一個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)過領(lǐng)班人員的辛勤教導(dǎo)與幫助，我很快的融入到了變電運(yùn)行的大家庭中，學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和相關(guān)操作技能。水是生命之源，而電就是地鐵運(yùn)行的糧食。要保證一個(gè)變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行，作為有高度責(zé)任心的值班員來(lái)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單的抄表、巡視設(shè)備、辦理工作票、進(jìn)行倒閘操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是善于對(duì)設(shè)備的.缺陷進(jìn)行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時(shí)的控制或消除。
    作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情；使自己在基層得到更多的鍛煉。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇九
    剛剛過去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著：
    我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達(dá)119人，650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。
    一年來(lái)，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo)，以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提升，扎實(shí)工作，穩(wěn)中求進(jìn)，再理新思路，再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制，形成了“能進(jìn)能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，今年暑假，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。
    學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學(xué)，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽評(píng)課制度，開展多種類型的公開課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，20xx年6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革，打造高效課堂，在全校范圍內(nèi)開展賽課活動(dòng)，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
    隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問題（有時(shí)甚至很小的問題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
    在過去的一年里，高三年級(jí)加強(qiáng)過程管理，細(xì)化教學(xué)，充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊(duì)的作用，收到了良好的教學(xué)效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng)，為沖擊名牌做準(zhǔn)備。
    一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開招標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
    現(xiàn)在，西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實(shí)行全封閉管理?？h委縣政府高度重視一中工作，正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。
    嚴(yán)格辦公制度，實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法，高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，層層簽訂了責(zé)任書，實(shí)行晝夜巡邏制度，定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
    前途是光明的，道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái)，我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十
    20xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)：
    造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干教師赴外地（長(zhǎng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州）及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計(jì)70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
    在抓好業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門聽課并提出針對(duì)性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平時(shí)例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績(jī)效考核中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使評(píng)選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作積極的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
    一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成。
    教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持了穩(wěn)步提升。
    1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。
    教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。所以，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：
    （1）明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施，到達(dá)什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。
    （2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，絕不時(shí)冷時(shí)熱，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不懈怠。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實(shí)效。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十一
    為加強(qiáng)學(xué)校管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定，建設(shè)安全、文明、和-諧校園，杜絕安全事故發(fā)生，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，特制定本制度。
    一、總值班職責(zé)范圍
    1、值班期間對(duì)行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館、信息中心等重要地區(qū)進(jìn)行安全檢查。
    2、維護(hù)校園秩序、處理突發(fā)事件。緊急情況下有權(quán)召集公寓、保衛(wèi)等值班人員，分配值班任務(wù)、協(xié)調(diào)處理各方面工作。
    3、遇打架斗毆、尋恤滋事、偷盜、火災(zāi)等重大事項(xiàng)要及時(shí)與相關(guān)處室溝通，并在第一時(shí)間向帶班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    二、總值班工作要求
    1、地點(diǎn)設(shè)在德育工作處一樓值班室。值班人員必須按時(shí)到崗，不準(zhǔn)遲到、早退。（值班時(shí)間為早8點(diǎn)次日8點(diǎn)接-班，值班為24小時(shí)）
    2、認(rèn)真落實(shí)各值班人員簽字要求，如實(shí)填寫值班日記，不準(zhǔn)瞞報(bào)謊報(bào)。
    3、值班期間24小時(shí)保障通訊渠道暢通，不準(zhǔn)拒接電話。
    4、突發(fā)問題實(shí)行首接負(fù)責(zé)制，值班人員不得推諉。
    5、每天上班后，與次日值班人員做好交接-班。
    6、絕對(duì)禁止酒后上崗或聚眾玩耍。
    為加強(qiáng)學(xué)校管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定，建設(shè)安全、文明、和-諧校園，杜絕安全事故發(fā)生，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，特制定本制度 。
    一、總值班職責(zé)范圍
    1、負(fù)責(zé)檢查各處室的日常工作。
    2、維護(hù)校園安全。值班期間對(duì)綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館、等重要地區(qū)進(jìn)行安全檢查。
    3、處理突發(fā)事件。遇打架斗毆、尋釁滋事、偷盜、火災(zāi)、地震等重大事項(xiàng)要及時(shí)與相關(guān)處室溝通，協(xié)調(diào)處理各方面工作，并在第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告。
    二、總值班工作要求
    1、值班時(shí)間為早8點(diǎn)至次日8點(diǎn)。
    2、值班人員必須按時(shí)到崗，不準(zhǔn)遲到、早退。不得離崗，晚上須在校內(nèi)值班室住宿。無(wú)故脫崗者扣除當(dāng)日值班補(bǔ)助的兩倍。值班原則上不得請(qǐng)假，若遇特殊情況，須提前與其他值班人員調(diào)換，并告知辦公室。
    3、認(rèn)真落實(shí)各值班人員簽到要求，如實(shí)填寫值班日志。每天上班后，與次日值班人員做好交接-班。
    4、值班人員要認(rèn)真履行職責(zé)，做好各崗位、各處室檢查及協(xié)調(diào)工作。
    5、值班期間24小時(shí)保障通訊渠道暢通。
    平山中學(xué)辦公室
    2015年3月26日
    1、值班工作的宗旨：
    2、值班工作的任務(wù)：
    3、值班工作處理問題的原則：?
    （1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
    （2）屬應(yīng)該辦理的，要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向匯報(bào)。
    （3）各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。?
    4、值班工作程序：
    （1）做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和交辦的事項(xiàng)等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。對(duì)來(lái)電的重要情節(jié)，應(yīng)逐句核實(shí)。
    （3）督促催辦。對(duì)重大、緊急事項(xiàng)的辦理情況，承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時(shí)向主管報(bào)告。
    5、值班工作人員守則：?
    （1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班，并有帶班。
    （6）對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成，注重質(zhì)量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯(cuò)。
    （7）處理重大突發(fā)事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
    （8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
    6、值班工作：?
    （1）為加強(qiáng)對(duì)值班工作的，學(xué)校要有一位分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
    （2）建立干部值班制度。在節(jié)假日，值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件，各級(jí)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班特別要堅(jiān)守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí)，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
    （3）要從上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件，盡可能幫助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定，又及時(shí)交流。
    為確保學(xué)校信息暢通，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行，樹好學(xué)校形象，特制定值班工作制度如下：
    1、值班人員負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的不間斷值班。
    2、值班人員要堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，確保通訊暢通。
    3、值班人員因病、因事不能按時(shí)值班，可在報(bào)帶班校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，自行調(diào)換。
    4、值班人員接打電話要態(tài)度和藹，使用文明禮貌用語(yǔ)，接待來(lái)人要熱情大方、有度有節(jié)。
    5、值班人員要認(rèn)真做好值班記錄，電話記錄要規(guī)范、工整、條理，要按程序報(bào)告。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作，完善值班制度，為保證學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的正常開展，創(chuàng)建安全、文明、和-諧、有序的校園環(huán)境，經(jīng)校委會(huì)研究決定，特制訂本制度。
    一、值班安排：學(xué)校值班由學(xué)校辦公室統(tǒng)一安排，值班實(shí)行白班、夜班、法定節(jié)假日值班制度。
    1、值班時(shí)間：上午6：00－－11：40；下午13：30－23：00
    2、值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任一樣，早晨簽到，請(qǐng)不要代簽。
    3、夜間值班人員，由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)全校夜間值班保衛(wèi)工作。
    4、法定節(jié)假日值班，由學(xué)校辦公室另行安排值班。
    5、值班人員務(wù)必保證電話暢通，以便及時(shí)與上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系。
    二、值班人員職責(zé)
    1.行政值班人員每天應(yīng)佩戴證件準(zhǔn)時(shí)到崗，忠于職守，并負(fù)責(zé)檢查相關(guān)人員到崗情況。
    2、學(xué)校保衛(wèi)科實(shí)行24小時(shí)值班制度，校行政領(lǐng)導(dǎo)按值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗，中飯、晚飯后要確保一人在崗，值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件，值班人員必須迅速采取有效措施予以處置，重大問題要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    3. 對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要重點(diǎn)督查，每天早晨、上、下午、晚自習(xí)至少各一次對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)工作進(jìn)行例行巡視、教師的按時(shí)到崗情況進(jìn)行檢查、教師的辦公、上課情況進(jìn)行了解，晚自習(xí)教師上課、到崗情況，按照行政領(lǐng)導(dǎo)值班檢查表如實(shí)進(jìn)行記錄。
    4、值班人員要有高度責(zé)任感和警惕性，應(yīng)該經(jīng)常巡視校園，檢查校園衛(wèi)生、安全等情況，確保學(xué)校安全。
    5、值班人員本人如因事、因病不能值班，要委托學(xué)校其他人員代崗，并提前通知學(xué)校辦公室。
    三、值班日志填寫與交接：值班人員完成值班任務(wù)后，值班組長(zhǎng)要認(rèn)真填寫值班情況登記表，并于第二天交綜治辦，或于下周行政會(huì)上、上交綜治辦。 四、值班情況登記表匯總、通報(bào)與存查：綜治辦統(tǒng)一匯總，學(xué)校行政例會(huì)通報(bào)，重要事情當(dāng)天通報(bào)，學(xué)校檔案室存查。
    五、值班工作人員守則：
    1.值班人員，采用專職、校長(zhǎng)、中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    2.值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持飽滿的工作熱情，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，熟悉學(xué)校日常工作，會(huì)熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動(dòng)化設(shè)備。
    3.承辦值班工作事項(xiàng)，必須按照工作程序，做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有反饋，特別是對(duì)學(xué)校布置的重點(diǎn)工作，要認(rèn)真及時(shí)地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
    4.遵守值班制度，堅(jiān)守值班崗位，做好交接-班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應(yīng)由其他值班人員替班，并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
    5.工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
    6.對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成，注重質(zhì)量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯(cuò)。
    7.處理重大突發(fā)事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
    8.要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
    六、值班人員的獎(jiǎng)懲
    1、對(duì)在值班中認(rèn)真履行工作職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全事件，
    保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失等突出表現(xiàn)者，學(xué)校將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、對(duì)違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，
    給工作造成影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按學(xué)校責(zé)任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全后果者，視情節(jié)輕重，除經(jīng)濟(jì)處罰外，將給予辭退，觸犯法律者，移送司法機(jī)關(guān)處理。
    七、本制度自公布之日起實(shí)行。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十二
    為了搞好我校的安全值班工作，特制訂本工作制度如下：
    一、男教師值夜班（每天晚上）：
    1、學(xué)校全體男教師，值安全班（夜間）要盡職盡責(zé)，保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。值班人員要按時(shí)到崗定時(shí)巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，重大問題及時(shí)匯報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)或打110，做好當(dāng)天值班記錄。
    2、嚴(yán)格值班簽到手續(xù)，特殊情況不能到崗的必須調(diào)好班（并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及帶班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）。
    3、保證每天24小時(shí)，每年365天有人值班，學(xué)校通訊暢通無(wú)阻。緊急信件或電話直接與本人聯(lián)系。
    4、值班人員接電話必須使用禮貌用語(yǔ)，每天16：00前向主管安全的副校長(zhǎng)報(bào)告安全信息，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安。
    5、值班人員要詳細(xì)登記每個(gè)來(lái)電的情況，如遇到緊急情況應(yīng)及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得延誤。
    6、值班人員在值班期間不準(zhǔn)喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。
    7、值班人員應(yīng)該保持值班室及個(gè)人的清潔衛(wèi)生，每次值班結(jié)束要將值班室打掃干凈，收拾整齊所有的物品。
    8、每天到崗，首先檢查多媒體、電子備課室室、微機(jī)室、圖書館等重點(diǎn)處室門窗的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；離崗前要再次核查，確保各個(gè)環(huán)節(jié)不出漏洞。
    9、帶班領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)交接-班，考好勤；妥善處理突發(fā)事件；填寫值班記錄。負(fù)責(zé)本班護(hù)校人員的工作情況，當(dāng)天事情當(dāng)天處理，事事有著落。
    10、每天必須巡視各科室、教室，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)失盜等情況。
    二、女教師值白班（周六、周日及法定的假日）：
    1、所有女教師，滾動(dòng)、輪流值白班，含周六、周日及所有法定假期。
    2、每天值班兩人一組，在值班室值班。
    3、注意接聽值班電話，有情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。
    4、不準(zhǔn)出現(xiàn)空崗、脫崗等現(xiàn)象。
    5、值班期間做好簽到和巡視工作。
    說(shuō)明：所有值班人員不按以上要求去做，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，學(xué)校要將追究當(dāng)事人的法律或經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
    安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)校
    2015年5月6日
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作，完善值班制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本制度。
    1、值班工作的宗旨：
    值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通，下情及時(shí)上達(dá)，上情及時(shí)下傳，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，提高辦事效率，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
    2、值班工作的任務(wù)：
    實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班；負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話聯(lián)系；處理急文要電和突發(fā)事件；辦理重要內(nèi)外活動(dòng)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假報(bào)告；受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。
    3、值班工作處理問題的原則：
    （1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
    （2）屬應(yīng)該辦理的，要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    （3）各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。
    4、值班工作程序：
    （1）做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的.公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。對(duì)來(lái)電的重要情節(jié)，應(yīng)逐句核實(shí)。
    （2）匯報(bào)請(qǐng)示。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的電話指示、通知應(yīng)填寫《電話記錄》，并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并按值班領(lǐng)導(dǎo)指示，抓緊做好應(yīng)急處理工作。
    （3）督促催辦。對(duì)重大、緊急事項(xiàng)的辦理情況，承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    5、值班工作人員守則：
    （1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    （2）值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持飽滿的工作熱情，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，熟悉學(xué)校日常工作，會(huì)熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動(dòng)化設(shè)備。
    （3）承辦值班工作事項(xiàng)，必須按照工作程序，做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有反饋，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要認(rèn)真及時(shí)地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
    （4）遵守值班制度，堅(jiān)守值班崗位，做好交接-班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應(yīng)由其他值班人員替班，并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。
    （5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
    （6）對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成，注重質(zhì)量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯(cuò)。
    （7）處理重大突發(fā)事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
    （8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
    6、值班工作領(lǐng)導(dǎo)：
    （1）為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
    （2）建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí)，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
    （3）要從政治上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件，盡可能幫助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定，又及時(shí)交流。
    為加強(qiáng)校園安全管理，保障我校師生人身與財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造良好的校園秩序，特修訂本制度。
    1．學(xué)校門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔（著保安服），儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。
    2．做到不無(wú)故曠工，不準(zhǔn)擅自換班、隨意請(qǐng)人代班和做與工作無(wú)關(guān)的事；要做好交接-班工作（即交接清點(diǎn)請(qǐng)假條和鑰匙，交待有關(guān)值班情況）， 下一值班人未到前上一值班人不能離崗；有事須請(qǐng)假，并經(jīng)同意調(diào)班或安排有人頂崗后方可離崗。
    3．值班時(shí)必須提高警惕，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)防社會(huì)可疑人員進(jìn)入校園擾亂學(xué)校的正常秩序。
    4．對(duì)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車、電瓶車）進(jìn)行查詢、登記，提醒司機(jī)將車輛按學(xué)校指定的位置停放。
    5．對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行驗(yàn)證、查詢、登記。如來(lái)訪者是找學(xué)?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)的，須先要求來(lái)訪者電話聯(lián)系被訪科室有關(guān)人員，經(jīng)允許后方可進(jìn)入學(xué)校；如來(lái)訪者是找學(xué)生的，下課后方可進(jìn)入學(xué)校。
    6.學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校。在上課時(shí)間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有學(xué)生科的批準(zhǔn)手續(xù)和學(xué)生證，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
    7．對(duì)學(xué)生進(jìn)入校門時(shí)進(jìn)行檢查學(xué)生證，無(wú)學(xué)生證者不準(zhǔn)進(jìn)入；對(duì)學(xué)生出校門時(shí)要檢查請(qǐng)假條和學(xué)生證，并進(jìn)行登記備案，無(wú)請(qǐng)假條和學(xué)生證者不準(zhǔn)外出；對(duì)不服從管理的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并做好記錄交給學(xué)生科。
    8．值夜班的人員在晚上23：00后將校門鎖好，然后定期巡查校園安全情況；如發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象或突發(fā)事件，要及時(shí)會(huì)同學(xué)生科進(jìn)行處理，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)。
    9．要密切注意人員出入，平時(shí)關(guān)大門開小門，必要時(shí)大小門都關(guān)上，防止學(xué)生或社會(huì)不良分子強(qiáng)行出入。
    10.學(xué)校門衛(wèi)直接接受教學(xué)管理處領(lǐng)導(dǎo)。
    10．完成教學(xué)管理處及學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
    為確保學(xué)校信息暢通，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行，樹好學(xué)校形象，特制定值班工作制度如下：
    1、值班人員負(fù)責(zé)每天24小時(shí)的不間斷值班。
    2、值班人員要堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，確保通訊暢通。
    3、值班人員因病、因事不能按時(shí)值班，可在報(bào)帶班校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，自行調(diào)換。
    4、值班人員接打電話要態(tài)度和藹，使用文明禮貌用語(yǔ)，接待來(lái)人要熱情大方、有度有節(jié)。
    5、值班人員要認(rèn)真做好值班記錄，電話記錄要規(guī)范、工整、條理，要按程序報(bào)告。
    為加強(qiáng)學(xué)校管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序穩(wěn)定，建設(shè)安全、文明、和-諧校園，杜絕安全事故發(fā)生，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，特制定本制度。
    一、總值班職責(zé)范圍
    1、值班期間對(duì)行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、圖書館、信息中心等重要地區(qū)進(jìn)行安全檢查。
    2、維護(hù)校園秩序、處理突發(fā)事件。緊急情況下有權(quán)召集公寓、保衛(wèi)等值班人員，分配值班任務(wù)、協(xié)調(diào)處理各方面工作。
    3、遇打架斗毆、尋恤滋事、偷盜、火災(zāi)等重大事項(xiàng)要及時(shí)與相關(guān)處室溝通，并在第一時(shí)間向帶班校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    二、總值班工作要求
    1、地點(diǎn)設(shè)在德育工作處一樓值班室。值班人員必須按時(shí)到崗，不準(zhǔn)遲到、早退。（值班時(shí)間為早8點(diǎn)次日8點(diǎn)接-班，值班為24小時(shí)）
    2、認(rèn)真落實(shí)各值班人員簽字要求，如實(shí)填寫值班日記，不準(zhǔn)瞞報(bào)謊報(bào)。
    3、值班期間24小時(shí)保障通訊渠道暢通，不準(zhǔn)拒接電話。
    4、突發(fā)問題實(shí)行首接負(fù)責(zé)制，值班人員不得推諉。
    5、每天上班后，與次日值班人員做好交接-班。
    6、絕對(duì)禁止酒后上崗或聚眾玩耍。
    為了保障學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定的教學(xué)秩序，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、周邊環(huán)境和全體師生的安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全保衛(wèi)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作制度。
    1.學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    2.白天學(xué)校及幼兒園安全保衛(wèi)工作由門衛(wèi)負(fù)責(zé)。門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，不得擅自離開。對(duì)外來(lái)人員既要熱情接待，又要認(rèn)真詢問，不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園；外來(lái)車輛不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園；凡進(jìn)入校園人員及車輛必須嚴(yán)格登記手續(xù)，進(jìn)入、離開校園都要做好記錄；凡帶物資出門人員都要認(rèn)真檢查，不得隨意放行。
    3.門衛(wèi)要及時(shí)開、鎖校門，嚴(yán)格交接-班手續(xù)，并檢查好學(xué)校財(cái)產(chǎn)情況，白天要負(fù)責(zé)校園巡邏，發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)查處，因失職而出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)或師生安全問題，完全由門衛(wèi)負(fù)責(zé)。
    4.門衛(wèi)人員白天、晚上輪流值班，輪換休息，保證一天24小時(shí)有人在崗。晚上值班門衛(wèi)必須站“瞪眼崗”，不間斷對(duì)校園樓內(nèi)外進(jìn)行巡邏，不得休息，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)電話聯(lián)系樓內(nèi)值班教師。
    5.全體教職工都有責(zé)任制止、揭發(fā)破壞和盜竊行為，各處室值日教師、班主任教師，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，關(guān)閉水電，如因工作失誤，發(fā)生問題，追究相關(guān)責(zé)任教師責(zé)任。
    6.值班教師、門衛(wèi)值班不到，查崗不在，不按要求站崗，做曠職處理。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十三
    1、值班工作的宗旨：
    2、值班工作的任務(wù)：
    實(shí)行24小時(shí)晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班；負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話聯(lián)系；處理急文要電和突發(fā)事件；辦理重要內(nèi)外活動(dòng)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假報(bào)告；受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。
    3、值班工作處理問題的原則：?
    （1）嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實(shí)事求是，符合政策。
    （2）屬應(yīng)該辦理的，要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    （3）各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。?
    4、值班工作程序：
    （1）做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等，要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字通順，字跡清晰。對(duì)來(lái)電的重要情節(jié)，應(yīng)逐句核實(shí)。
    （2）匯報(bào)請(qǐng)示。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的電話指示、通知應(yīng)填寫《電話記錄》，并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件，應(yīng)及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并按值班領(lǐng)導(dǎo)指示，抓緊做好應(yīng)急處理工作。
    （3）督促催辦。對(duì)重大、緊急事項(xiàng)的辦理情況，承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果，值班人員也應(yīng)督促催辦，并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    5、值班工作人員守則：
    （1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國(guó)定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    （2）值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持飽滿的`工作熱情，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，熟悉學(xué)校日常工作，會(huì)熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動(dòng)化設(shè)備。
    （3）承辦值班工作事項(xiàng)，必須按照工作程序，做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有反饋，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要認(rèn)真及時(shí)地辦理，不折不扣地完成，件件落到實(shí)處。
    （6）對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成，注重質(zhì)量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯(cuò)。
    （7）處理重大突發(fā)事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。
    （8）要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則，不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。
    6、值班工作領(lǐng)導(dǎo)：?
    （1）為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班室工作，并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。
    （2）建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日，領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、傳呼或手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理，值班領(lǐng)導(dǎo)特別要堅(jiān)守值班崗位，落實(shí)防范措施，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，保持上下聯(lián)系，及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí)，應(yīng)采取應(yīng)急措施，主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。
    （3）要從政治上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部，讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件，盡可能幫助他們解決生活上的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定，又及時(shí)交流。
    安全值班制度?
    為切實(shí)落實(shí)好各級(jí)安全工作的精神，確保師生的安全，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，保證二十四小時(shí)通信暢通，現(xiàn)制定二十四小時(shí)輪流值班制度。
    1、聯(lián)校和各校區(qū)、分校按排好輪流值班名單，并保證24小時(shí)值班。
    2、值班時(shí)間
    白天：8：00--18：00
    晚上：18：00--8：00
    3、保證電話24小時(shí)暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
    4、白天值班負(fù)責(zé)大門封閉，外來(lái)人員登記，處理日常事務(wù)，晚上負(fù)責(zé)應(yīng)急處理、安全保衛(wèi)。
    5、對(duì)不堅(jiān)守崗位玩忽職守者，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
    還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
    情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。
    對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
    作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
    每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
    教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
    織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
    對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
    六、存在的問題及下一步打算。
    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
    但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
    篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
    現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
    新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
    將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
    一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
    其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
    第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
    1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
    2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
    在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
    通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
    第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
    第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
    第六、存在的問題和努力的方向：
    新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題。
    課堂上：
    1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
    3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
    今后努力方向：
    1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
    4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
    一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過去，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十五
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，近年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
    進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
    發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。
    一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
    為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。
    二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國(guó)主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。
    第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評(píng)價(jià)將成績(jī)顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
    未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的.挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體。
    同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn)，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
    要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
    德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究，即：愛國(guó)主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國(guó)防教育。我校多年來(lái)重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了市、國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)，如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
    校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國(guó)地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    當(dāng)今社會(huì)，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來(lái)指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹立整體觀念，加強(qiáng)綜合研究，要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中，加強(qiáng)德育；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
    系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，形成整體功能，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看，德育與其它幾育互相促進(jìn)，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來(lái)看，他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能，互相配合，互為補(bǔ)充，形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體，要協(xié)調(diào)一致，密切配合，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育。
    實(shí)施證明：在這樣的指導(dǎo)思想下，我們不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì)，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。
    在這樣的指導(dǎo)思想下，大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次，省級(jí)獎(jiǎng)215人次，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)110人次，國(guó)際獎(jiǎng)83人次。其中，一名學(xué)生獲國(guó)家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利，兩名學(xué)生獲得全國(guó)故事大王稱號(hào)，兩名學(xué)生在全國(guó)首創(chuàng)出版了個(gè)人詩(shī)畫專集，九名學(xué)生獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，一名學(xué)生代表我國(guó)少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì)，一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫展，成為世界書畫家總會(huì)永久會(huì)員，在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見。
    在這樣的指導(dǎo)思想下，大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長(zhǎng)走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校走向了社會(huì)，并受到家長(zhǎng)和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見中說(shuō)：通過家長(zhǎng)開放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示，使他們深受教育和感動(dòng)，教師寓教育于教學(xué)之中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，同時(shí)也進(jìn)行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功，而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)的教益都菲淺。參加社區(qū)活動(dòng)，街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，多次在會(huì)上表?yè)P(yáng)學(xué)校與街道配合好，學(xué)生參加街道活動(dòng)熱情高，完成任務(wù)好，他們夸獎(jiǎng)巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng)，學(xué)生素質(zhì)高。
    今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十六
    1、學(xué)校應(yīng)在行政辦公樓或教學(xué)樓等重點(diǎn)部分適當(dāng)房間(平房適當(dāng)位置)設(shè)立值班室，室內(nèi)配備手電筒、警械、通訊等用具，值班員在室內(nèi)能夠通視辦公樓進(jìn)出口，室內(nèi)無(wú)安全隱患。
    2、值班室內(nèi)要建立《值班室管理制度》、《值班人員崗位職責(zé)》、《值班制度》、《巡查制度》等制度并上墻，設(shè)立《值班記錄》、《巡查記錄》、《交接班記錄》等。
    3、學(xué)校每天安排身體健康、責(zé)任心強(qiáng)的人員輪流擔(dān)任24小時(shí)值班，并做好值班記錄，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。晚上除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班外，應(yīng)安排兩名教師值班，確保晝夜值班不間斷。
    4、值班人員實(shí)行嚴(yán)格的交接班制度。接班時(shí)，必須相互詢問情況，移交值班記錄，巡視相關(guān)場(chǎng)所，填寫交接班記錄。
    5、值班人員要實(shí)行24小時(shí)巡查制度，定期對(duì)校園內(nèi)的各個(gè)部位進(jìn)行巡查，并做好巡查記錄。要特別加強(qiáng)夜間巡邏，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，必要時(shí)及時(shí)報(bào)警，協(xié)助警方處理。
    6、值班人員要堅(jiān)實(shí)工作崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得擅離職守，不做與值班無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。值班人員白天巡視不少于4次，夜間不少于3次。不得無(wú)故脫崗、漏崗、不準(zhǔn)酗酒，嚴(yán)禁睡崗。
    7、值班室內(nèi)的資料、設(shè)備及相關(guān)物品，未經(jīng)許可，不得隨意外借。要維護(hù)好室內(nèi)外秩序，做到整潔衛(wèi)生。
    8、值班人員要保持學(xué)校電話暢通，并做好電話記錄，做到上情下達(dá)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。
    9、值班人員在值班期間發(fā)現(xiàn)問題，能獨(dú)立解決的'應(yīng)自行解決。應(yīng)急事件、急需解決的或超過職責(zé)范圍內(nèi)的事情，要立即報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)，特殊情況應(yīng)及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示，并做好值班記錄。
    10、值班人員要做好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，協(xié)助維護(hù)校內(nèi)秩序。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十七
    為嚴(yán)格門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。
    1、實(shí)行24小時(shí)門衛(wèi)值班制度，每天班。早至晚上，晚上至早上。
    2、在值班期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守。夜間值班要定時(shí)巡邏。
    3、負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及校門內(nèi)外的保潔。
    4、門衛(wèi)人員要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話和氣，講究文明。
    1、學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁學(xué)生外出。
    2、學(xué)生因病或其它特殊情況確需外出的，必須持班主任、政教處批條，經(jīng)家長(zhǎng)簽字登記后方可允許離校。
    3、學(xué)生出校、離校必須佩戴?；?。
    4、雙休日學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)校。
    1、學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)?？赐麑W(xué)生時(shí)間為周三、周六上午下課后至靜校前，其它時(shí)間無(wú)特殊情況嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校。
    2、學(xué)生家長(zhǎng)因特殊情況確需進(jìn)校的，門衛(wèi)先提前聯(lián)系相關(guān)人員，經(jīng)登記后方可允許進(jìn)入校園。
    3、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，填寫《學(xué)生家長(zhǎng)送物交接單》，通知有關(guān)人員按時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。
    1、對(duì)到校辦事的外來(lái)人員實(shí)行電話聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。
    3、來(lái)訪人要求會(huì)見校領(lǐng)導(dǎo)的，需與校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，經(jīng)同意后，方可登記進(jìn)入。
    4、嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
    學(xué)生在校期間，禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的地點(diǎn)停放。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十八
    為加強(qiáng)學(xué)校的管理，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，保障學(xué)校和教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，根據(jù)《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《中小學(xué)幼兒園安全管理》以及相關(guān)制定學(xué)校門衛(wèi)制度。
    學(xué)校門衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出學(xué)校的人員和物質(zhì)進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格管理的制度。包括進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度、外來(lái)人員入校登記制度、會(huì)客制度、車輛準(zhǔn)入放行制度、出入查驗(yàn)制度。
    1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。
    2、學(xué)校門衛(wèi)工作人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
    3、對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，學(xué)校門衛(wèi)工作人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
    4、在上課期間，學(xué)生確因特殊情況需出校門時(shí)，必須按保衛(wèi)科制定的規(guī)定持有班主任老師簽字同意的，查驗(yàn)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。其它情況一律不準(zhǔn)學(xué)生外出，遲到的學(xué)生必須按要求作好登記后才準(zhǔn)許入校。
    1、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
    2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，門衛(wèi)工作人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
    1、學(xué)校教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客，確因工作需要會(huì)客的，外來(lái)人員來(lái)必須經(jīng)門衛(wèi)工作人員與被人員聯(lián)系，經(jīng)同意并完成登記后方可入校。
    2、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí)，需由門衛(wèi)工作人員與被人員聯(lián)系，到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
    3、學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其他學(xué)生，只能在課間由門衛(wèi)工作人員與班主任老師聯(lián)系并登記后進(jìn)入。
    1、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入學(xué)校。
    2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在門衛(wèi)工作人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。
    1、學(xué)校門衛(wèi)工作人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
    2、學(xué)校門衛(wèi)工作人員對(duì)帶出學(xué)校的宗物品要經(jīng)有關(guān)部門同意并查驗(yàn)登記后方可放行。
    3、學(xué)校門衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤查，確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇十九
    1、明確消防控制室值班人員的職責(zé)，制訂每日24小時(shí)值班和交接-班的程序與要求以及設(shè)備自檢、巡檢的程序與要求。
    2、具備消防設(shè)施平面布置圖和維修保養(yǎng)記錄、完整的消防設(shè)施設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收等基本情況資料。
    3、在醒目位置懸掛消防控制室值班人員職責(zé)、火警處置程序、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案和消防安全重點(diǎn)部位有關(guān)人員的聯(lián)系電話等資料。
    4、認(rèn)真填寫消防控制室值班記錄，不得漏記、補(bǔ)記、代記，消防控制室值班記錄應(yīng)完整，字跡清晰，保存完好。
    5、消防控制值班室的設(shè)備設(shè)置應(yīng)符合要求，嚴(yán)禁存放易燃易爆危險(xiǎn)物品和堆放與設(shè)備運(yùn)行無(wú)關(guān)的雜物，保證其環(huán)境滿足設(shè)備正常運(yùn)行的要求。
    6、值班人員必須經(jīng)過專門消防安全教育培訓(xùn)，具備一定消防知識(shí)和熟悉操作規(guī)程。
    7、值班期間發(fā)生各種報(bào)警，值班人員應(yīng)按照相應(yīng)的火警處置程序進(jìn)行靈活有效的處理，嚴(yán)格執(zhí)行火災(zāi)報(bào)警制度。
    8、值班人員嚴(yán)禁吸煙、動(dòng)用明火或擅自關(guān)閉、改變室內(nèi)消防設(shè)備的工作狀態(tài)。
    9、控制外來(lái)人員入內(nèi)，并做好登記方可進(jìn)入，進(jìn)入后嚴(yán)禁亂動(dòng)各種設(shè)備；廠家的工作人員維修設(shè)備必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并消防管理人員陪同方可進(jìn)入工作。
    10、值班人員應(yīng)遵守值班紀(jì)律，不得私自串班，不得擅離職守，不準(zhǔn)長(zhǎng)時(shí)間占用值班電話，接收和發(fā)出報(bào)警時(shí)，有條件的要及時(shí)進(jìn)行電話錄音，不準(zhǔn)隨意刪除報(bào)警電話錄音。
    1、辦公室值班時(shí)間:每日19：30 21：30（冬）19：30 22：00（夏）
    2、每日持流動(dòng)鑰匙者必須提前10分鐘來(lái)開門，次日值班人員必須在下班前到辦公室取流動(dòng)鑰匙。
    3、各部門成員按值班表輪流值班，由辦公室負(fù)責(zé)考勤和管理。
    4、嚴(yán)禁請(qǐng)非科協(xié)人員代班，每學(xué)期每人換班次數(shù)不得超過三次。
    5、值班人員不得遲到、早退、缺席或中途外出，如有特殊情況應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假或找人代班。
    6、值班期間不得因從事其他無(wú)關(guān)活動(dòng)而影響正常工作。
    7、值班時(shí)，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位進(jìn)出辦公室的人，禁止對(duì)來(lái)客說(shuō)“不知道”，并做好當(dāng)天值班的詳細(xì)記錄，如有緊急情況，及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人或主席。
    8、各值班人員應(yīng)充分了解科協(xié)近期活動(dòng)及相關(guān)歷史，靈活的處理各類問題。
    9、值班期間應(yīng)注意言行舉止，坐姿和站姿。不得嬉鬧、吸煙喝酒或進(jìn)行其他有損辦公室形象的活動(dòng)。
    10、值班期間必須保持辦公室桌面整潔，并分類整理好當(dāng)天的資料。
    11、辦公室電腦不得進(jìn)行私人工作或與科協(xié)無(wú)關(guān)的其他工作。
    12、下班之前打掃好辦公室衛(wèi)生，熄燈，關(guān)窗。
    本制度自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸學(xué)生科協(xié)辦公室
    1、早值班：為方便基層單位人員早晨到機(jī)關(guān)辦公需要，規(guī)定校辦人員早晨不在學(xué)校就餐，實(shí)行“下班車即工作”制度。
    2、中午值班：校辦人員每天中午輪流就餐，保證辦公室內(nèi)不空崗，隨時(shí)處理校辦工作。
    3、4：055：30值班：每天下班后安排1人值班，保持與市內(nèi)辦公時(shí)間同步。主要內(nèi)容為接聽、接收上級(jí)或其他部門來(lái)電和傳真，并及時(shí)傳達(dá)。處理學(xué)校白天尚未辦理完的有關(guān)事務(wù)。
    4、寒暑假值班，原則上規(guī)定每周一8：3011：30校辦辦公。如果在節(jié)假日有急需處理事項(xiàng)，應(yīng)隨時(shí)到崗。
    第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校辦公室在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的協(xié)調(diào)和督辦作用，特制定學(xué)校辦公室安全值班制度。
    第二條 學(xué)校辦公室還在節(jié)假日按學(xué)校規(guī)定安排值班，在重要時(shí)期按上級(jí)文件要求安排值班。
    第三條 值班安排表由秘書二崗負(fù)責(zé)制定，須事先通知帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人。
    第四條 值班電話
    第五條 值班方式
    當(dāng)日值班人員須在規(guī)定的值班室值班，帶班領(lǐng)導(dǎo)在辦公室或校內(nèi)其它辦公場(chǎng)所值班。
    第六條 值班要求
    1．按時(shí)到崗值班，做好重要電話、來(lái)信來(lái)訪登記和值班記錄。做好發(fā)文工作和來(lái)文登記。做好報(bào)紙、信件收發(fā)工作。
    2．做好安全穩(wěn)定工作。如果發(fā)生突發(fā)事件，要及時(shí)通知值班主任和值班校領(lǐng)導(dǎo)，按學(xué)校突發(fā)事件處理流程辦理相關(guān)事宜。
    3．值班期間，值班領(lǐng)導(dǎo)因公務(wù)離開學(xué)校須提前通知秘書二崗，另行安排其他領(lǐng)導(dǎo)帶班。
    4．在節(jié)假日和重要時(shí)期，學(xué)校辦公室同志須保持通訊暢通，并隨時(shí)做好回到工作崗位承辦緊急工作的準(zhǔn)備。
    5．換班時(shí)，值班員應(yīng)當(dāng)面做好值班交接和任務(wù)銜接工作。
    6．值班期間，值班人員還應(yīng)定時(shí)或不定時(shí)抽查學(xué)校各二級(jí)單位（部門）值班情況并做好記錄。
    第七條 其它說(shuō)明
    1．寒暑假值班時(shí)間以學(xué)校辦公室文件為準(zhǔn)。
    2．重要時(shí)期值班按上級(jí)部門有關(guān)要求執(zhí)行。
    第八條 本制度由學(xué)校辦公室主任辦公會(huì)負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。
    一、監(jiān)控人員必須具有高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好學(xué)校賦予的安全監(jiān)控任務(wù)，及時(shí)掌握各種監(jiān)控信息，對(duì)監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的'情況及時(shí)進(jìn)行處理和上報(bào)。
    二、值班人員必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間上下班，不準(zhǔn)隨意離崗離位，個(gè)人需處理事務(wù)時(shí)，應(yīng)征得值班干部的同意并在有人頂崗時(shí)方可離開。
    三、對(duì)監(jiān)控到的盜竊作案嫌疑人，通知巡邏隊(duì)員及時(shí)進(jìn)行跟蹤，準(zhǔn)確報(bào)告情況，及時(shí)抓獲盜竊分子，確保校園的治安穩(wěn)定。
    四、每天對(duì)監(jiān)控的情況進(jìn)行登記，并對(duì)值班登記本保留存檔。
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，充分發(fā)揮值班行政管理人員職能，確保教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，特制定本制度。
    一、值班人員安排
    值班人員由學(xué)校中層干部和校領(lǐng)導(dǎo)兼任。每學(xué)期初，由辦公室根據(jù)需要制定值班安排表，一般一天安排一人，報(bào)校長(zhǎng)審定后實(shí)施。
    二、值班人員職責(zé)
    1、值班時(shí)間為一天，當(dāng)日上午8：00至次日上午8：00。
    2、負(fù)責(zé)對(duì)各處室（中心）、系部日常工作的檢查和督導(dǎo)，重點(diǎn)突出安全問題的檢查。
    3、及時(shí)處理當(dāng)天校內(nèi)偶發(fā)事件及突發(fā)性事件，發(fā)現(xiàn)重大問題時(shí)，及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門。
    4、認(rèn)真填寫《學(xué)校值班日志》。
    5、每日9:00前辦理完《學(xué)校值班日志》移交手續(xù)。
    三、值班人員要求
    1、佩戴值班標(biāo)志，保持值班人員形象。
    2、值班時(shí)間不能離校，當(dāng)晚要求住校，必須保證值班當(dāng)天手機(jī)通訊暢通（24小時(shí)開機(jī)）。
    3、認(rèn)真客觀填寫《學(xué)校值班日志》，實(shí)事求是評(píng)價(jià)打分，要有安全排查工作記錄。
    4、因公事外出時(shí)應(yīng)報(bào)告主要領(lǐng)導(dǎo)，安排代理人員。
    5、若有違反，取消當(dāng)天值班津貼。
    為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)校原有的制定中重新修訂值班巡邏制度，現(xiàn)將修訂的值班制度公布如下。
    一、值班制度
    值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作、維護(hù)師生正常生活秩序的重要手段。學(xué)校采用 “領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、安保人員24小時(shí)坐班的“三位一體”值班模式，細(xì)化為學(xué)校行政值班、學(xué)生管理值班、門衛(wèi)和巡查值班三種形式。
    1、值班安排
    學(xué)校教師全員輪流24小時(shí)制度
    2、值班職責(zé)
    帶班人員為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，要?jiǎng)?wù)必保證電話暢通，督促各值班人員認(rèn)真履行值班崗位職責(zé)，做好全校24小時(shí)的安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作。對(duì)值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間解決，杜絕安全事故的發(fā)生。
    值班教師要按時(shí)到崗，忠于職守，加強(qiáng)對(duì)午休、晚休、晚自習(xí)的管理，認(rèn)真填寫值班記錄。值班期間發(fā)現(xiàn)問題要妥善處理，并及時(shí)及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    值班人員要有高度責(zé)任感和警惕性，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，對(duì)進(jìn)出校園的人、車、物要做好檢查和登記。
    所有值班人員必須按時(shí)交接-班，不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替，如遇特殊情況，須報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    二、巡邏制度
    巡邏制度是杜絕學(xué)校安全事故的最有效辦法，為了確保學(xué)校的絕對(duì)安全，學(xué)校建立了24小時(shí)校園巡邏制。
    1、巡邏安排
    學(xué)校巡邏分為白班和夜班，白班巡邏由綜合治理辦公室統(tǒng)籌安排的值班領(lǐng)導(dǎo)、教職工負(fù)責(zé)。夜班巡邏由保衛(wèi)科處安排的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。
    2、巡邏職責(zé)
    白班巡邏人員應(yīng)根據(jù)職責(zé)要求，在學(xué)生入校、離校、體育大課間、午休、自習(xí)課等重點(diǎn)時(shí)間段對(duì)重要部位加強(qiáng)監(jiān)督管理，做到勤巡視、勤檢查。在學(xué)生進(jìn)出校期間要在校門口前執(zhí)勤，節(jié)假日放學(xué)時(shí)要對(duì)各校園進(jìn)行安全檢查，做好清校工作。
    夜班巡邏人員要按時(shí)到崗做好交接-班工作，查巡各教室門窗、用電設(shè)備的關(guān)閉情況，做好防火、防盜，保護(hù)好公共設(shè)施、財(cái)產(chǎn)和物資的安全。定時(shí)對(duì)校園各處進(jìn)行巡邏，細(xì)致地檢查每個(gè)角落。認(rèn)真做好巡邏記錄，保護(hù)好師生員工宿舍區(qū)、生活區(qū)的安全。
    三、責(zé)任追究
    實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)在值班、巡邏期間擅自外出、玩忽職守，導(dǎo)致發(fā)生治安案件和災(zāi)害事故，造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)、集體財(cái)產(chǎn)、人身安全損害的，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。
    1、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、上班不遲到、不早退、不脫崗、不酗酒、不睡崗，嚴(yán)禁私自調(diào)班，杜絕巡邏自由散漫，出工不出力現(xiàn)象。
    3、巡邏時(shí)服裝要整齊，干凈。
    4、巡邏期間要盡心盡責(zé)，一絲不茍的完成校區(qū)治安巡邏任務(wù)，確保校園教學(xué)的安全，制止和防止各類違法犯罪行為發(fā)生。
    5、巡邏時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的巡邏路線、時(shí)間、目標(biāo)進(jìn)行巡查，時(shí)刻提高警惕；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好巡邏紀(jì)錄。
    6、巡邏時(shí)如遇違法犯罪行為發(fā)生，必須勇于向前，齊心協(xié)力，敢于制止。
    7、必須熟悉巡邏區(qū)域內(nèi)的情況，掌握學(xué)校重點(diǎn)部位的準(zhǔn)確位置。
    8、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和滅火知識(shí)，掌握各種消防器材的使用方法和性能。
    學(xué)校值班室工作總結(jié)篇二十
    為保證校內(nèi)報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)的正常運(yùn)行，特制定本管理制度。
    一、學(xué)校安保處負(fù)責(zé)監(jiān)控室的安全管理、檢查監(jiān)督工作。監(jiān)控室進(jìn)行負(fù)責(zé)全校的安全防范工作。監(jiān)控系統(tǒng)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)。校長(zhǎng)室有權(quán)對(duì)監(jiān)控室進(jìn)行檢查監(jiān)督。
    二、監(jiān)控人員負(fù)責(zé)作好安全（治安）勞動(dòng)紀(jì)律及其它監(jiān)控范圍內(nèi)的工作并作好當(dāng)班的資料記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時(shí)匯報(bào)。
    三、嚴(yán)格按規(guī)定操作步驟進(jìn)行操作，密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，保證監(jiān)控設(shè)備安全有序，不得無(wú)故中斷監(jiān)控，刪除監(jiān)控資料。否則，將有意破壞監(jiān)控系統(tǒng)勞動(dòng)工作紀(jì)律的人給予相關(guān)紀(jì)律處分。
    四、保障監(jiān)控使用的計(jì)算機(jī)不得做與監(jiān)控工作無(wú)關(guān)的事情。
    五、安保處監(jiān)督相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)控的操作規(guī)程，維護(hù)和保養(yǎng)好監(jiān)控設(shè)施。
    六、保持監(jiān)控室內(nèi)衛(wèi)生清潔、干燥，有關(guān)物品擺放整齊。
    七、未經(jīng)允許不得隨意代班、調(diào)班。當(dāng)班時(shí)不得擅自脫崗，嚴(yán)禁―看報(bào)刊雜志，聽收音機(jī)、打私人電話等與其工作無(wú)關(guān)的事情。
    八、嚴(yán)禁非監(jiān)控人員進(jìn)入監(jiān)控室，除學(xué)校規(guī)定使用監(jiān)控人員外，不得向其他人員提供查看監(jiān)控錄像或調(diào)閱有關(guān)資料，如需查看相關(guān)資料必須經(jīng)安保處同意，填寫監(jiān)控信息圖像查看記錄申請(qǐng)表方可查閱。
    九、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進(jìn)入控制室，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)入監(jiān)控室，室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，水杯應(yīng)放置在遠(yuǎn)離電器設(shè)備的地方。
    十、遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露監(jiān)控錄像資料；不得泄露學(xué)校安全秘密。
    十一、確保監(jiān)控范圍內(nèi)夜間照明，發(fā)現(xiàn)路燈缺失、損壞，及時(shí)向?qū)W校安保處報(bào)告。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用異常情況及時(shí)向保衛(wèi)部報(bào)告。
    十二、監(jiān)控人員或?qū)I(yè)維護(hù)人員要定期對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行病毒檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，及時(shí)解決。
    十三、專業(yè)維護(hù)人員定期檢查監(jiān)控系統(tǒng)線路和設(shè)備，超出服務(wù)期限的設(shè)備要及時(shí)上報(bào)更換。
    十四、監(jiān)控人員確保監(jiān)控鏡頭設(shè)備完好，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)維修，確保安全。
    十五、按照相關(guān)制度不定期進(jìn)行突發(fā)事件的演習(xí)，其中包括監(jiān)控系統(tǒng)突發(fā)情況的操作演練，提高員工對(duì)突發(fā)事件的處理的熟練程度。
    十六、監(jiān)控設(shè)備設(shè)施財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督管理。
    十七、設(shè)施設(shè)備賠償界限
    1、以下主觀原因造成儀器設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)予賠償。
    （1）不聽從指揮，違反操作規(guī)程，造成儀器設(shè)備損壞。
    （2）未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自動(dòng)用或拆卸儀器設(shè)備至損。
    （3）工作失職，指揮錯(cuò)誤，保管不當(dāng)造成損壞或丟失。
    （4）未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自將儀器設(shè)備攜出校外造成損壞或丟失。
    （5）與生活相關(guān)，屬個(gè)人保管，使用的便攜儀器造成丟失與損壞。
    2、下列客觀原因造成儀器設(shè)備損壞和丟失，經(jīng)過鑒定和有關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)，可不賠償。
    （1）因?qū)嶒?yàn)操作本身的特殊性（包括儀器的檢修，試運(yùn)行等），該損壞屬不可預(yù)見性。
    （2）由于儀器設(shè)備本身的質(zhì)量問題（如：缺陷，老化等）造成正常使用中的損壞。
    （3）由于其他合理的客觀原因（如停電，停水，外接電源故障等）造成意外損壞，損失。
    十八、賠償處理辦法
    1、低值（800元以下）儀器設(shè)備的損壞和丟失，由儀器設(shè)備管理員協(xié)助室主任處理賠償事宜。根據(jù)儀器設(shè)備的新舊程度，丟失原因和責(zé)任大小對(duì)直接責(zé)任人處以儀器設(shè)備原值的20%――100%的賠款。通過學(xué)校批準(zhǔn)，安保處備案執(zhí)行。
    2、單價(jià)800元以上儀器設(shè)備（固定資產(chǎn)）的損壞和丟失，由事故所在室主任及儀器設(shè)備管理員協(xié)助學(xué)校和安保處進(jìn)行必要的調(diào)查，核實(shí)（額度較大或情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案），根據(jù)儀器設(shè)備的新舊程度，丟失原因和責(zé)任大小，對(duì)直接責(zé)任人處以儀器設(shè)備原值的20%――100%的賠款。經(jīng)學(xué)校及安保處批準(zhǔn)執(zhí)行。
    3、大型貴重儀器設(shè)備的損壞，丟失等重大責(zé)任事故，應(yīng)先保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，由學(xué)校主管校長(zhǎng)主持有關(guān)管理人員調(diào)查，核實(shí)，并通知學(xué)校有關(guān)部門（安保處，總務(wù)處）協(xié)同處理。有關(guān)處理決定必要時(shí)報(bào)校長(zhǎng)，有關(guān)文字材料報(bào)安保處備案。
    4、損壞，丟失的設(shè)備部件，應(yīng)按新舊程度合理折算。特殊情況可按市價(jià)合理議價(jià)。
    5、對(duì)低值儀器/物品（如照相機(jī)，攝像機(jī)等）的損壞，丟失，要按原價(jià)或市價(jià)嚴(yán)格計(jì)價(jià)賠償。
    6、借到家中使用的儀器設(shè)備造成丟失的，根據(jù)儀器設(shè)備的新舊程度，丟失原因?qū)ω?zé)任人處以儀器設(shè)備原價(jià)的50%――100%的賠款，通過學(xué)?？倓?wù)處批準(zhǔn)執(zhí)行。
    7、損壞，丟失儀器設(shè)備的責(zé)任事故，屬于幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)時(shí)，應(yīng)根據(jù)責(zé)任大小分擔(dān)賠償。
    8、賠償工作要在學(xué)?？倓?wù)處確定的賠償金額和期限內(nèi)完成。對(duì)于無(wú)故拖延，不執(zhí)行賠償處理決定的，可以采取適當(dāng)行政措施。
    9、對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)管理制度》愛護(hù)校產(chǎn)，能對(duì)損壞、浪費(fèi)、盜竊等不良現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng)的個(gè)人或部門要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    十九、本管理制度經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后即刻生效。