總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。學習借鑒他人的成功經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。以下是一些個人成長總結(jié)的分享，希望對大家有所啟發(fā)。
校級勵志獎學金申請書理由篇一
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好!
在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術(shù)團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領(lǐng)導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術(shù)團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項活動，在學校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè)，做到預習、復習一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結(jié)同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結(jié)互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設(shè)計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇二
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好!
我是09班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術(shù)團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領(lǐng)導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術(shù)團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項活動，在學校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的`學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè)，做到預習、復習一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結(jié)同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結(jié)互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設(shè)計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我叫_x，是_大學_班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態(tài)度。
大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現(xiàn)較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分_分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金;經(jīng)過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為_分，成績名列前茅，大三的成績平均分為_分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經(jīng)成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好!我叫燕--，我是巢湖學院公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
一、家庭情況。
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農(nóng)，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和支持。
二、工作情況。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
三、學習情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居于班級的前列，20__年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現(xiàn)在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
過去的.已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。
四、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累經(jīng)驗。
五、結(jié)語。
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇五
尊敬的領(lǐng)導：
你好!我是___技術(shù)學院電氣__班的學生，我叫__.在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
政治方面。
學習方面。
通過一年的努力學習，兩年第一的成績使我對學習有了更加深刻的認識，讓我對知識有了更高的渴望，也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題，使得我們的成績一同提高。我喜歡在課后讀一些有深度的書籍，使自己的視野不斷的拓寬，眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎(chǔ)上，我還利用假期學習了日語，準備拓展自己的知識層面，使自己更加完善。
工作方面。
大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員，我能夠帶領(lǐng)同學積極學習，并且做好一個與老師溝通的角色。作為寢室長，我更是組織寢室成員一起活動、學習，在大一上學期中我們寢室8位同學有7名同學榮獲獎學金，而且我們的寢室衛(wèi)生達到了全院前列。記者團的工作非常的忙，就連要考試了還有許多工作。因為我既是編輯部又是技術(shù)部的，所以工作量比別人大許多，但有付出就有收獲，這一年出了4期雜志，看見我們自己做的雜志傳遍整個校園心里別有一番滋味!!!我現(xiàn)在可以很好的分配自己的時間讓工作不影響我的學習，而且能比較好的完成工作了!!這也許也是我的收獲之一吧!大二我加入了校學生會，期待得到更多的東西!
活動方面。
大一我積極參加學校學院的各種活動，上學期我參加了學院組織的英語演講比賽，并取得三等獎的成績，我還參加學校組織的我的祖國演講比賽，取得第5名的成績。學校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意大賽我也是積極參與，運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽，我?guī)ьI(lǐng)班級同學與其他班級難解難分，還獲得辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動，看著那些失明卻可愛的孩子們，有種說不出的痛，她們也許還不知道生活的艱辛，還在天真的活著為了加強我的體育鍛煉，我利用品課余時間上體育館練習乒乓球，還在期末的體育課中取得99分的好成績。
我知道青春是無悔的，我了解年輕是美麗的，因為我想要綻放，所以我要更加努力。
期待校領(lǐng)導的考驗和審核。
此致
敬禮
申請人：_。
20__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇六
尊敬的學院領(lǐng)導：
你們好!
我是___班的一名學生，我叫___。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領(lǐng)導、老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝!
我出生在農(nóng)村，我父親是一個農(nóng)民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現(xiàn)在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農(nóng)業(yè)的收入來讓我們完成學業(yè)，為此父親落下了嚴重風濕性關(guān)節(jié)炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫(yī)院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧!
父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領(lǐng)導及老師的幫助。
現(xiàn)將我的基本輕快介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考：
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，個人學習成績獲得優(yōu)秀，各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優(yōu)異的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇七
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好!
我叫___。由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學金。我高中是在__市第__中學就讀的___，在這高中的三年也是靠國家助學經(jīng)完成我高中學業(yè)的。今年考入____大學，預科在__民族學院讀一年。我來自__，家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產(chǎn)科病。妹妹也是個中學生，今年初一。家里還有__歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年_月的一天，我接到了__大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：_。
20__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師：
去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領(lǐng)導、老師審查。
一、家庭情況。
我出生于一個農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的兒子，從小就是是父母的驕傲。自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村，改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我的父母都是普通的農(nóng)民。母親沒有工作，一直待在家里照看家務與莊稼，父親在附近的工地上干雜活，工資很低，就連維持家里的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好，抵抗力很差，感冒、發(fā)燒的癥狀一直不斷，一年四季都要不停地吃藥，每年都需要一筆治療費用，且我現(xiàn)在讀大學，弟弟在上高中，讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。因此，在大一學年我獲得了國家助學金。
二、思想情況。
我在思想上積極進取，在大一剛開學的時候就向?qū)W院提交了入黨申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓后，我又榮幸地被選為黨員發(fā)展對象，距離成為中國共產(chǎn)黨員又近了一步。為了早日成為中國共產(chǎn)黨員，我一直在各方面嚴格要求自己，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我一定積極組織、參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力。
三、學習情況。
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對學校安排課程的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績還算不錯，大一上學期是年級加權(quán)平均第十二名，大一下學期是年級加權(quán)平均第三名，綜合起來我大一學年的加權(quán)總平均是年級第六名。在學好專業(yè)課的同時，我努力地考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國大學生英語四級考試，并且參加了全國大學生計算機二級考試。除了完成自己正常的學習任務外，我還抽出一定的時間去參加學校、學院組織的活動，通過這些活動促進自己的全面發(fā)展，在大一學年的發(fā)展素質(zhì)分積累了20.7分，在同學中還算一個不錯的成績，這個分數(shù)也見證了我各個方面能力發(fā)展的過程。除此之外，在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源，又學到了知識，豐富了自己。
四、獲獎情況。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)。
五、工作情況。
我是班上的生活委員，身為班干部，在工作上，我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私。在生活上，我全心全意為同學們服務，盡自己最大的能力去幫助周圍的同學，積極地組織同學聚餐、出外游玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。
在學院里，我還參加了院學生會生活部和青年志愿者協(xié)會。在生活部，除了完成每周必須的衛(wèi)生檢查，我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動，如校史競賽、宿舍文化節(jié)活動等。這些經(jīng)歷讓我學會了如何和他人更好地合作，同時也提高了我的組織能力、應變能力，這些對我以后的發(fā)展都有重要的意義。
在青協(xié)，我也和青協(xié)的志愿者們一起努力，一起為學校與學院的老師、同學服務，得到了老師同學的一致好評。我們在青協(xié)也組織了很多的公益活動，如義賣等。這些公益活動讓我深深地體會到幫助他人的快樂，有了這些經(jīng)歷，我一定會在以后的生活中多做公益，提升自己的'社會價值。
六、實踐情況。
在學習的同時，我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動，以豐富自己的課余生活，提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多，如等等，此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數(shù)學建模競賽。我也偶爾利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，我鍛煉了能力，擴大了視野，學會了怎樣和其他同學更好地合作，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。在大一學年的優(yōu)秀團員評比中，我還獲得了院級“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。
七、生活情況。
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我和弟弟要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇九
尊敬的院領(lǐng)導：
您好。
我是一名_級_系碩士研究生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入_。
學院，進行經(jīng)濟學方面的學習。
帶著對經(jīng)濟學的濃厚興趣，我_年報考了_大學_統(tǒng)計專業(yè)，方向為_和_，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到_大學的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎(chǔ)數(shù)學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。
當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的'了解，對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的，我相信這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。
通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。
經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師：
一、家庭情況。
標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
三、工作情況。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
20_。
年9月參加中國志愿者。
期間：參加向貧困地區(qū)的捐書活動。
四、學習情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的。
學習態(tài)度。
積極配合老師教學努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高大一時我的平均分84分居于班級的前列20_年冬季通過了全國計算機等級考試并獲得一級證書現(xiàn)在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識課外長期堅持自學在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己及時補充課堂知識的不足通過這些拓寬了我的視野豐富了我的知識。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。
五、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累。
經(jīng)驗。
六、結(jié)語。
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十一
尊敬的___:。
國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的'成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲“三好學生”“優(yōu)秀團員”等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?BR> 我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用，在班內(nèi)遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，并通過它在《__》上發(fā)表了一篇文章，名為《__》。在平時的工作中，積極配合班內(nèi)的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村，平時樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現(xiàn)在，我沒有使他們失望!
五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
由于以上原因，特向?qū)W校提出申請，希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領(lǐng)導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是外國語學院零五級英語教育一班的__(男)，漢族，入黨積極分子，__人。我申請的是勵志獎學金。
我現(xiàn)任英教一班宿管委員，在輔導員老師李__、熊__的帶領(lǐng)和栽培下，在各位同學的信任、支持和幫助下，以及在本人的努力工作下，我日見成熟，我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎學金”兩次，“二等獎學金”一次;在“流動展板設(shè)計大賽”中，作品獲得三等獎等。“英語口語演講大賽”三等獎。自我評價：為人誠實守信、待人誠懇，工作認真負責，動手能力強，有良好的溝通能力與自學能力，團隊意識強，具有不甘平庸與積極進取的精神，能夠從容的面對生活，對朋友比較真誠!
我堅信：在這個世界上，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
我出生于一個貧困的農(nóng)民家庭，地處山崗薄地，父母年邁，體弱多病，除農(nóng)業(yè)收入外，家中再無任何經(jīng)濟來源。之所以說家庭的貧困是無法用語言表達的，那是因為它早已蒼白的毫無血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣，它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角，內(nèi)心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學前，我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味，根本就不知道那到底是一種什么樣的感覺。由于上學，家中的勞動力只有爸爸和媽媽。他們均為農(nóng)民，一方面，沒有文化;再者，沒有經(jīng)商的資金，故此，家里完全依靠農(nóng)業(yè)收入為生，況且父母均有病在身，故此，家庭經(jīng)濟十分不景氣。
零三年的五月，當同學們都在為一年一度的高考積極做準備的時候，我卻放棄了人生命運中的一次偉大轉(zhuǎn)折的機會。這次，我辜負了父母的期望，我讓家中二老的希望破滅了。他們辛辛苦苦干了大半輩子，還欠了一_的債，就盼著我能有出頭之日，將來也好給他們長長面子，我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉(xiāng)鄰一起外出務工走的時候，我也沒有向父母解釋我放棄那次高考的最終緣由?！鞍职帧寢?，我也想考上一個好的學校，我也想給二老掙面子呀!可是，我真的不忍心看著你們辛苦了一季子的勞動成果被我一下就席卷而空呀!此刻，我感覺自己就像是一個強盜，一個吸血鬼。我不相信蒼天有眼，我不相信母親經(jīng)常念叨的耶穌，如果他們真的存在，真的是救世主，那么為什么就不能公平一點呢?最起碼也讓我的父母生活的別那么艱辛、坎坷……”
我一定要改變我家庭的狀況，我要讓我的父母安詳?shù)囟冗^晚年。懷著我的希望，我踏上了南下的列車。臨走的時候，父母沒來送我，也許是不高興，也許是不忍心看著家里的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。
經(jīng)過幾個月的努力，我終于迎來了令我激動而又恐懼的日子——十月七號，它是我們?nèi)胰似谂瘟嗽S久的。
等待高考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什么詞語就能描述的了的。對于我來說，那是一種從未有過的無法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親額角的皺紋更深了，白發(fā)又多了些許，父親那斑白的頭發(fā)也更加稀疏了。我明白：這一切的一切都是因為我。不知道為何，我很少說話。
我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴;我知道我的生活除了奮斗就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。
我要去掙錢，我要為母親買營養(yǎng)品，我要為母親買的藥，只要母親能康復，我可以做任何事，于是，我決定再次輟學，但是，病床上的母親用滾燙的淚水告訴我，“媽媽明白你的用意，為此，你更要完成學業(yè)，你是我們的希望，是我精神上的支柱……”我沒再說什么，只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落，任由那滾燙的淚水化作風雨人生中的相思雨。這次，一向剛毅的父親再也無法平靜下來了，他的眼角也被濕潤了。
家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼，在獲得一些榮譽、利益的同時，我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視著這個世界……我不知所措，更失去了當初的信心和勇氣，便開始蟄伏于自己的小窩，用那只笨拙的筆書寫別樣的人生。
大二剛開始我就試著改變自己，同輔導員老師、同學們談心交流，其中任課老師單滿菊書記的教導更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下，我的性格漸漸開朗了許多。從那時起，我開始懂得什么是團結(jié)的力量。從此，我奮力與大家齊頭并進，游刃于學海和工作的平衡之中。
為了提高自身素質(zhì)，我利用業(yè)余時間閱讀了有關(guān)提升自身素質(zhì)的書籍和雜志。為了增加自身的文化和專業(yè)知識水平，還學習了相關(guān)專業(yè)的部分書籍。為了更多了解和運用一些基本技能，還參加了國家計算機一級wpsoffice和二級access的培訓和等級證書考試。
下半學期德智體雖未取得優(yōu)秀的成績，但是卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始，更是我奮進的中途。累計達二萬五千元的債務不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但是我不會退縮，因為我所經(jīng)歷的、我所面對的、我所設(shè)想的都是陽光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭的負擔。在休息時間和不影響學習的情況下，我去市區(qū)作過臨促，作過家教，代過課。目前，我正在市區(qū)新概念外語輔導學校做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。
家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
這是我的承諾，給我一個現(xiàn)在吧，我將向世界證明我的價值!也是我申請這項獎學金的資本!
鑒于以上我的家庭情況，以及自己兩年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!我叫__x，是__大學__級學生，進入大學以來，我遇到過許多經(jīng)濟困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在20__年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內(nèi)各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經(jīng)常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關(guān)專業(yè)證書，目前正在努力打算考取其他與專業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基礎(chǔ)。
擔任班干部與學生會干部職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的‘責任’心和集體榮譽感，竭力為同學服務，從日常生活學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動。
策劃方案。
在此期間，由于工作成績突出，在20__年度被評為“優(yōu)秀團干部”
生活中，我性格開朗，一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注重自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四面的同學，在生活中建立良好的人際關(guān)系，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向?qū)W院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領(lǐng)導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：__x。
20__年x月x日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十四
尊敬的老師，領(lǐng)導：
您好，本人是___院___級___系___專業(yè)的學生，名叫____。來自___省___市___縣___鎮(zhèn)___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結(jié)互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現(xiàn)任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領(lǐng)導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續(xù)上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語a級考試?，F(xiàn)正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領(lǐng)|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態(tài)度。不拘小節(jié)，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質(zhì)?！耙蝗詹粧呖梢話咛煜隆保詿o論是個人衛(wèi)生還是集體衛(wèi)生，本人都很勤勞;同學關(guān)系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒最大的優(yōu)點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現(xiàn)在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字。
零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，總結(jié)書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得最好!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設(shè)計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優(yōu)秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節(jié)系列活動;清明節(jié)掃墓活動;參觀?？诮局行?自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經(jīng)歷——“吃得苦中苦，方為人上人”
除學習外，本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職，2、5元每小時;寒假時，獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在深圳“星海緣”當現(xiàn)場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發(fā)傳單，50元每天;有時，在學|院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經(jīng)歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領(lǐng)導對本人進行嚴格的審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十五
尊敬的老師：
您好!我是××××的學生，曾擔任××社團副主席，現(xiàn)在是××學院網(wǎng)站一名普通的記者。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。20xx年3月20日被確立為入黨積極分子以來，自我就以黨員的標準嚴格要求自己，在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在過去的兩年里，我曾連續(xù)兩次被評為校級優(yōu)秀團員、一次校級三好學生。現(xiàn)在作為一名預備黨員，我將更加嚴格地要求自己，一切身的行動在同學中樹立良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我院網(wǎng)站以來，一直對工作認真負責，曾多次在學工在線網(wǎng)站、團員之家網(wǎng)站和校報發(fā)表文章，其間還獲電腦文化藝術(shù)節(jié)征文三等獎、?！叭鳌睌z影大賽三等獎，為我院宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。大二時我作為發(fā)起人之一，在老師的指導下創(chuàng)建了以“濟貧勵志”為宗旨的夢翔學生社團，并成功地為我校同學從中華有才網(wǎng)爭取了兩千張免費的會員卡，為同學們尋找兼職工作、進一步學習、考證提供了一個良好的平臺。在擔任夢翔社團辦公室主任期間，還有效地組織會員投稿，在學校里很好地宣傳了本社團，同時還為社團贏得了積極參與獎的榮譽稱號。在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經(jīng)過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，先后獲得20xx-20xx年度二等獎學金、20xx-20xx年度三等獎學金。在日常的學習生活中，我不但注重專業(yè)知識的積累，在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他科學知識、積極參加科技創(chuàng)新活動，拓寬知識面，不斷以新的科學知識武裝自己。在20xx-20xx年度全國大學生“挑戰(zhàn)杯”大賽中，在李國忠老師帶領(lǐng)下，我們的參賽作品《磷石膏/復合材料研究》榮獲了省三等獎、校二等獎的好成績;我加的另一個挑戰(zhàn)杯課題《自動耦合污水泵閥研究》，也在沈遠勝老師的帶領(lǐng)下獲得了校二等獎。在生活中，我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比、不自卑，并一直利用節(jié)假日作一些兼職工作。在過去的兩年里，雖然學習生活很忙碌，我仍堅持周末在tcl電腦、海信手機等公司做促銷員，并依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節(jié)省了不少開支。但是無論生活多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，還親切地稱我為大姐。在班級生活中建立了良好的同學關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
敬禮
申請人：×××。
20××年××月××日。
校級勵志獎學金申請書理由篇一
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好!
在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術(shù)團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領(lǐng)導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術(shù)團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項活動，在學校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè)，做到預習、復習一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結(jié)同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結(jié)互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設(shè)計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇二
尊敬的校領(lǐng)導老師：
您好!
我是09班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術(shù)團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領(lǐng)導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術(shù)團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項活動，在學校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。
在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的`學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè)，做到預習、復習一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結(jié)同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結(jié)互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設(shè)計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學工作，做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我叫_x，是_大學_班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態(tài)度。
大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現(xiàn)較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分_分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金;經(jīng)過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為_分，成績名列前茅，大三的成績平均分為_分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經(jīng)成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您好!我叫燕--，我是巢湖學院公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通的大二學生。20__年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。
一、家庭情況。
我是一個出生在農(nóng)村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農(nóng)，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上腰頸椎病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和支持。
二、工作情況。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
三、學習情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分84分，居于班級的前列，20__年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現(xiàn)在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
過去的.已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。
四、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累經(jīng)驗。
五、結(jié)語。
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇五
尊敬的領(lǐng)導：
你好!我是___技術(shù)學院電氣__班的學生，我叫__.在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考。
政治方面。
學習方面。
通過一年的努力學習，兩年第一的成績使我對學習有了更加深刻的認識，讓我對知識有了更高的渴望，也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題，使得我們的成績一同提高。我喜歡在課后讀一些有深度的書籍，使自己的視野不斷的拓寬，眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎(chǔ)上，我還利用假期學習了日語，準備拓展自己的知識層面，使自己更加完善。
工作方面。
大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員，我能夠帶領(lǐng)同學積極學習，并且做好一個與老師溝通的角色。作為寢室長，我更是組織寢室成員一起活動、學習，在大一上學期中我們寢室8位同學有7名同學榮獲獎學金，而且我們的寢室衛(wèi)生達到了全院前列。記者團的工作非常的忙，就連要考試了還有許多工作。因為我既是編輯部又是技術(shù)部的，所以工作量比別人大許多，但有付出就有收獲，這一年出了4期雜志，看見我們自己做的雜志傳遍整個校園心里別有一番滋味!!!我現(xiàn)在可以很好的分配自己的時間讓工作不影響我的學習，而且能比較好的完成工作了!!這也許也是我的收獲之一吧!大二我加入了校學生會，期待得到更多的東西!
活動方面。
大一我積極參加學校學院的各種活動，上學期我參加了學院組織的英語演講比賽，并取得三等獎的成績，我還參加學校組織的我的祖國演講比賽，取得第5名的成績。學校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)意大賽我也是積極參與，運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽，我?guī)ьI(lǐng)班級同學與其他班級難解難分，還獲得辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動，看著那些失明卻可愛的孩子們，有種說不出的痛，她們也許還不知道生活的艱辛，還在天真的活著為了加強我的體育鍛煉，我利用品課余時間上體育館練習乒乓球，還在期末的體育課中取得99分的好成績。
我知道青春是無悔的，我了解年輕是美麗的，因為我想要綻放，所以我要更加努力。
期待校領(lǐng)導的考驗和審核。
此致
敬禮
申請人：_。
20__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇六
尊敬的學院領(lǐng)導：
你們好!
我是___班的一名學生，我叫___。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領(lǐng)導、老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝!
我出生在農(nóng)村，我父親是一個農(nóng)民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現(xiàn)在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農(nóng)業(yè)的收入來讓我們完成學業(yè)，為此父親落下了嚴重風濕性關(guān)節(jié)炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫(yī)院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧!
父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領(lǐng)導及老師的幫助。
現(xiàn)將我的基本輕快介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考：
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，個人學習成績獲得優(yōu)秀，各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中，我樸素節(jié)儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優(yōu)異的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇七
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好!
我叫___。由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學金。我高中是在__市第__中學就讀的___，在這高中的三年也是靠國家助學經(jīng)完成我高中學業(yè)的。今年考入____大學，預科在__民族學院讀一年。我來自__，家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產(chǎn)科病。妹妹也是個中學生，今年初一。家里還有__歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年_月的一天，我接到了__大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經(jīng)濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：_。
20__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師：
去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領(lǐng)導、老師審查。
一、家庭情況。
我出生于一個農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的兒子，從小就是是父母的驕傲。自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村，改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我的父母都是普通的農(nóng)民。母親沒有工作，一直待在家里照看家務與莊稼，父親在附近的工地上干雜活，工資很低，就連維持家里的基本開支和我上學的費用都有困難。父親身體也一直不好，抵抗力很差，感冒、發(fā)燒的癥狀一直不斷，一年四季都要不停地吃藥，每年都需要一筆治療費用，且我現(xiàn)在讀大學，弟弟在上高中，讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。因此，在大一學年我獲得了國家助學金。
二、思想情況。
我在思想上積極進取，在大一剛開學的時候就向?qū)W院提交了入黨申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學院第四十期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。在接受了學校組織的高級黨課培訓后，我又榮幸地被選為黨員發(fā)展對象，距離成為中國共產(chǎn)黨員又近了一步。為了早日成為中國共產(chǎn)黨員，我一直在各方面嚴格要求自己，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。我一定積極組織、參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力。
三、學習情況。
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對學校安排課程的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績還算不錯，大一上學期是年級加權(quán)平均第十二名，大一下學期是年級加權(quán)平均第三名，綜合起來我大一學年的加權(quán)總平均是年級第六名。在學好專業(yè)課的同時，我努力地考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國大學生英語四級考試，并且參加了全國大學生計算機二級考試。除了完成自己正常的學習任務外，我還抽出一定的時間去參加學校、學院組織的活動，通過這些活動促進自己的全面發(fā)展，在大一學年的發(fā)展素質(zhì)分積累了20.7分，在同學中還算一個不錯的成績，這個分數(shù)也見證了我各個方面能力發(fā)展的過程。除此之外，在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既充分利用了學校圖書館的資源和電子資源，又學到了知識，豐富了自己。
四、獲獎情況。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)。
五、工作情況。
我是班上的生活委員，身為班干部，在工作上，我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私。在生活上，我全心全意為同學們服務，盡自己最大的能力去幫助周圍的同學，積極地組織同學聚餐、出外游玩。我也因此贏得了老師和同學們的尊重和支持。
在學院里，我還參加了院學生會生活部和青年志愿者協(xié)會。在生活部，除了完成每周必須的衛(wèi)生檢查，我還積極與生活部其他成員一起組織各種活動，如校史競賽、宿舍文化節(jié)活動等。這些經(jīng)歷讓我學會了如何和他人更好地合作，同時也提高了我的組織能力、應變能力，這些對我以后的發(fā)展都有重要的意義。
在青協(xié)，我也和青協(xié)的志愿者們一起努力，一起為學校與學院的老師、同學服務，得到了老師同學的一致好評。我們在青協(xié)也組織了很多的公益活動，如義賣等。這些公益活動讓我深深地體會到幫助他人的快樂，有了這些經(jīng)歷，我一定會在以后的生活中多做公益，提升自己的'社會價值。
六、實踐情況。
在學習的同時，我也不忘記積極參加學校、學院組織的各種文體活動，以豐富自己的課余生活，提高自己的各方面能力。我參加的活動有很多，如等等，此外我還踴躍報名參加“高教社”杯全國大學生數(shù)學建模競賽。我也偶爾利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，我鍛煉了能力，擴大了視野，學會了怎樣和其他同學更好地合作，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。在大一學年的優(yōu)秀團員評比中，我還獲得了院級“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。
七、生活情況。
在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我和弟弟要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇九
尊敬的院領(lǐng)導：
您好。
我是一名_級_系碩士研究生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入_。
學院，進行經(jīng)濟學方面的學習。
帶著對經(jīng)濟學的濃厚興趣，我_年報考了_大學_統(tǒng)計專業(yè)，方向為_和_，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到_大學的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎(chǔ)數(shù)學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。
當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的'了解，對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的，我相信這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。
通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。
經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師：
一、家庭情況。
標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
三、工作情況。
在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
20_。
年9月參加中國志愿者。
期間：參加向貧困地區(qū)的捐書活動。
四、學習情況。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的。
學習態(tài)度。
積極配合老師教學努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高大一時我的平均分84分居于班級的前列20_年冬季通過了全國計算機等級考試并獲得一級證書現(xiàn)在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識課外長期堅持自學在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己及時補充課堂知識的不足通過這些拓寬了我的視野豐富了我的知識。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。
五、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質(zhì)是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業(yè)積累。
經(jīng)驗。
六、結(jié)語。
進入巢湖學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質(zhì)得到了很大提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十一
尊敬的___:。
國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的'成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲“三好學生”“優(yōu)秀團員”等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?BR> 我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用，在班內(nèi)遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，并通過它在《__》上發(fā)表了一篇文章，名為《__》。在平時的工作中，積極配合班內(nèi)的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農(nóng)村，平時樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現(xiàn)在，我沒有使他們失望!
五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
由于以上原因，特向?qū)W校提出申請，希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領(lǐng)導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是外國語學院零五級英語教育一班的__(男)，漢族，入黨積極分子，__人。我申請的是勵志獎學金。
我現(xiàn)任英教一班宿管委員，在輔導員老師李__、熊__的帶領(lǐng)和栽培下，在各位同學的信任、支持和幫助下，以及在本人的努力工作下，我日見成熟，我在組織、管理等方面的能力得到了大大的提高。獲得“一等獎學金”兩次，“二等獎學金”一次;在“流動展板設(shè)計大賽”中，作品獲得三等獎等。“英語口語演講大賽”三等獎。自我評價：為人誠實守信、待人誠懇，工作認真負責，動手能力強，有良好的溝通能力與自學能力，團隊意識強，具有不甘平庸與積極進取的精神，能夠從容的面對生活，對朋友比較真誠!
我堅信：在這個世界上，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
我出生于一個貧困的農(nóng)民家庭，地處山崗薄地，父母年邁，體弱多病，除農(nóng)業(yè)收入外，家中再無任何經(jīng)濟來源。之所以說家庭的貧困是無法用語言表達的，那是因為它早已蒼白的毫無血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣，它只是向記憶的邊界稍稍探出觸角，內(nèi)心深處總有一種被深深刺痛的感覺。上大學前，我甚至從不知道親手拿一張拾圓錢的滋味，根本就不知道那到底是一種什么樣的感覺。由于上學，家中的勞動力只有爸爸和媽媽。他們均為農(nóng)民，一方面，沒有文化;再者，沒有經(jīng)商的資金，故此，家里完全依靠農(nóng)業(yè)收入為生，況且父母均有病在身，故此，家庭經(jīng)濟十分不景氣。
零三年的五月，當同學們都在為一年一度的高考積極做準備的時候，我卻放棄了人生命運中的一次偉大轉(zhuǎn)折的機會。這次，我辜負了父母的期望，我讓家中二老的希望破滅了。他們辛辛苦苦干了大半輩子，還欠了一_的債，就盼著我能有出頭之日，將來也好給他們長長面子，我的選擇讓他們心灰意冷。直到我和鄉(xiāng)鄰一起外出務工走的時候，我也沒有向父母解釋我放棄那次高考的最終緣由?！鞍职帧寢?，我也想考上一個好的學校，我也想給二老掙面子呀!可是，我真的不忍心看著你們辛苦了一季子的勞動成果被我一下就席卷而空呀!此刻，我感覺自己就像是一個強盜，一個吸血鬼。我不相信蒼天有眼，我不相信母親經(jīng)常念叨的耶穌，如果他們真的存在，真的是救世主，那么為什么就不能公平一點呢?最起碼也讓我的父母生活的別那么艱辛、坎坷……”
我一定要改變我家庭的狀況，我要讓我的父母安詳?shù)囟冗^晚年。懷著我的希望，我踏上了南下的列車。臨走的時候，父母沒來送我，也許是不高興，也許是不忍心看著家里的希望就這樣漸漸消失在茫茫人海中。
經(jīng)過幾個月的努力，我終于迎來了令我激動而又恐懼的日子——十月七號，它是我們?nèi)胰似谂瘟嗽S久的。
等待高考錄取通知書的日子是一段特別痛苦日子。那種感覺不是隨便什么詞語就能描述的了的。對于我來說，那是一種從未有過的無法言傳的感覺。父母是依舊早出晚歸。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)母親額角的皺紋更深了，白發(fā)又多了些許，父親那斑白的頭發(fā)也更加稀疏了。我明白：這一切的一切都是因為我。不知道為何，我很少說話。
我知道我的家不允許我輕言放棄;我知道我的家不允許我沒有傲骨;我知道我的家不允許我沒有尊嚴;我知道我的生活除了奮斗就是血和汗;我知道我的生命除了勇往直前就是回憶。
我要去掙錢，我要為母親買營養(yǎng)品，我要為母親買的藥，只要母親能康復，我可以做任何事，于是，我決定再次輟學，但是，病床上的母親用滾燙的淚水告訴我，“媽媽明白你的用意，為此，你更要完成學業(yè)，你是我們的希望，是我精神上的支柱……”我沒再說什么，只是任憑眼角的淚水簌簌地滑落，任由那滾燙的淚水化作風雨人生中的相思雨。這次，一向剛毅的父親再也無法平靜下來了，他的眼角也被濕潤了。
家庭的特殊情況又促使我“勇敢”地邁出校門滾打撞拼，在獲得一些榮譽、利益的同時，我也失去了很多、很多。我還以懷疑的眼光注視著這個世界……我不知所措，更失去了當初的信心和勇氣，便開始蟄伏于自己的小窩，用那只笨拙的筆書寫別樣的人生。
大二剛開始我就試著改變自己，同輔導員老師、同學們談心交流，其中任課老師單滿菊書記的教導更是讓我懂得了如何感恩和珍惜自己所擁有的一切。在大家的幫助下，我的性格漸漸開朗了許多。從那時起，我開始懂得什么是團結(jié)的力量。從此，我奮力與大家齊頭并進，游刃于學海和工作的平衡之中。
為了提高自身素質(zhì)，我利用業(yè)余時間閱讀了有關(guān)提升自身素質(zhì)的書籍和雜志。為了增加自身的文化和專業(yè)知識水平，還學習了相關(guān)專業(yè)的部分書籍。為了更多了解和運用一些基本技能，還參加了國家計算機一級wpsoffice和二級access的培訓和等級證書考試。
下半學期德智體雖未取得優(yōu)秀的成績，但是卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始，更是我奮進的中途。累計達二萬五千元的債務不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但是我不會退縮，因為我所經(jīng)歷的、我所面對的、我所設(shè)想的都是陽光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭的負擔。在休息時間和不影響學習的情況下，我去市區(qū)作過臨促，作過家教，代過課。目前，我正在市區(qū)新概念外語輔導學校做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。
家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。
這是我的承諾，給我一個現(xiàn)在吧，我將向世界證明我的價值!也是我申請這項獎學金的資本!
鑒于以上我的家庭情況，以及自己兩年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。
申請人：
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!我叫__x，是__大學__級學生，進入大學以來，我遇到過許多經(jīng)濟困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在20__年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內(nèi)各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態(tài)度，下課后也經(jīng)常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養(yǎng)和人格修養(yǎng)。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現(xiàn)已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關(guān)專業(yè)證書，目前正在努力打算考取其他與專業(yè)有關(guān)的從業(yè)資格證，為走出校園，走進社會打下基礎(chǔ)。
擔任班干部與學生會干部職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創(chuàng)新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的‘責任’心和集體榮譽感，竭力為同學服務，從日常生活學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動。
策劃方案。
在此期間，由于工作成績突出，在20__年度被評為“優(yōu)秀團干部”
生活中，我性格開朗，一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態(tài)生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注重自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態(tài)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響四面的同學，在生活中建立良好的人際關(guān)系，獲得了大家的信任和支持。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向?qū)W院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領(lǐng)導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：__x。
20__年x月x日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十四
尊敬的老師，領(lǐng)導：
您好，本人是___院___級___系___專業(yè)的學生，名叫____。來自___省___市___縣___鎮(zhèn)___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達，文靜儒雅，還有一點風趣。團結(jié)互助，集體榮譽感及老師組織能力較強，現(xiàn)任組織部干事。此次申請理由，本人將從六個方面進行闡述。
一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”
在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來，本人的學費從嚴沒有交齊過，所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書，而本人卻只能徘徊在校長的窗前，一遍又一遍。但有一天媽媽說：“孩子，不怕，本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起，本人憤憤不平，起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今，本人申請了學費緩交，去年也申請了助學金。只是本人不再自卑，因為有學院的幫助，領(lǐng)導的信任，再加自己的努力，本人深信，本人會支持走下去，而且會走得很好!
二、學習——“學海無涯樂作舟”
本學年度，本人的績點為3.8，總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習，本人一絲不茍，力爭上游。雖然是女孩兒，但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦，本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續(xù)上學，對本人家庭來說真得很不容易。去年，本人通過了計算機一級考試，英語a級考試?，F(xiàn)正籌備英語四級和海大“專升本”，本人覺得，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏?本人相信，只要有領(lǐng)|導的支持，本人一定會支持學習，相信自己會取得更大的成功和收獲!
三、生活——大家都說“你真好”
“記住該記住的，忘記該忘記的”，這是本人對生活的態(tài)度。不拘小節(jié)，落落大方，本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質(zhì)?！耙蝗詹粧呖梢話咛煜隆保詿o論是個人衛(wèi)生還是集體衛(wèi)生，本人都很勤勞;同學關(guān)系上，“寬容最重要”，一個人不可能是完美的，當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候，本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想，錯則改之。本人很開心她們評價本人說：“飛兒最大的優(yōu)點就是知錯能改。”有時她們會問本人，為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復，做人簡單點的好，記住該記住的忘記該忘記的。現(xiàn)在的本人，不盡過得很快樂，而且很充實!
四、工作——獨尊“認真”二字。
零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間，認真完成年度打算書，總結(jié)書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中，本人認真積極做好每一件事。本人知道，人生最怕“認真”二字，但本人要把它做得最好!
五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!
至零七以來，本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設(shè)計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優(yōu)秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節(jié)系列活動;清明節(jié)掃墓活動;參觀?？诮局行?自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚，但無論怎樣，本人都已學會用微笑去面對!
六、社會經(jīng)歷——“吃得苦中苦，方為人上人”
除學習外，本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職，2、5元每小時;寒假時，獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員，800元每個月;暑假時，獨自一個在深圳“星海緣”當現(xiàn)場直銷，50元每天;雙休日，會給學院、公司等發(fā)傳單，50元每天;有時，在學|院后門的一些餐廳妥服務員，300元每個月------經(jīng)歷了這么多，只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!
以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里，本人真誠慎重的向您申請，希望領(lǐng)導對本人進行嚴格的審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
校級勵志獎學金申請書理由篇十五
尊敬的老師：
您好!我是××××的學生，曾擔任××社團副主席，現(xiàn)在是××學院網(wǎng)站一名普通的記者。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。20xx年3月20日被確立為入黨積極分子以來，自我就以黨員的標準嚴格要求自己，在日常生活中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在過去的兩年里，我曾連續(xù)兩次被評為校級優(yōu)秀團員、一次校級三好學生。現(xiàn)在作為一名預備黨員，我將更加嚴格地要求自己，一切身的行動在同學中樹立良好的黨員形象，堅決不辱黨員稱號。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。自大一加入我院網(wǎng)站以來，一直對工作認真負責，曾多次在學工在線網(wǎng)站、團員之家網(wǎng)站和校報發(fā)表文章，其間還獲電腦文化藝術(shù)節(jié)征文三等獎、?！叭鳌睌z影大賽三等獎，為我院宣傳工作的正常進行做出了自己應有的貢獻。大二時我作為發(fā)起人之一，在老師的指導下創(chuàng)建了以“濟貧勵志”為宗旨的夢翔學生社團，并成功地為我校同學從中華有才網(wǎng)爭取了兩千張免費的會員卡，為同學們尋找兼職工作、進一步學習、考證提供了一個良好的平臺。在擔任夢翔社團辦公室主任期間，還有效地組織會員投稿，在學校里很好地宣傳了本社團，同時還為社團贏得了積極參與獎的榮譽稱號。在學習上刻苦努力，虛心向同學﹑老師請教，經(jīng)過不懈的努力，學習成績一直名列前茅，先后獲得20xx-20xx年度二等獎學金、20xx-20xx年度三等獎學金。在日常的學習生活中，我不但注重專業(yè)知識的積累，在學好專業(yè)知識的同時也不忘學習其他科學知識、積極參加科技創(chuàng)新活動，拓寬知識面，不斷以新的科學知識武裝自己。在20xx-20xx年度全國大學生“挑戰(zhàn)杯”大賽中，在李國忠老師帶領(lǐng)下，我們的參賽作品《磷石膏/復合材料研究》榮獲了省三等獎、校二等獎的好成績;我加的另一個挑戰(zhàn)杯課題《自動耦合污水泵閥研究》，也在沈遠勝老師的帶領(lǐng)下獲得了校二等獎。在生活中，我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比、不自卑，并一直利用節(jié)假日作一些兼職工作。在過去的兩年里，雖然學習生活很忙碌，我仍堅持周末在tcl電腦、海信手機等公司做促銷員，并依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節(jié)省了不少開支。但是無論生活多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，還親切地稱我為大姐。在班級生活中建立了良好的同學關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
敬禮
申請人：×××。
20××年××月××日。