通過寫心得體會，我們可以反思自己的不足和失誤，從而避免重蹈覆轍，不斷進步。在寫心得體會時，要注意條理清晰和邏輯嚴密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考。無論是對學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會，都需要我們用心去思考和總結(jié)，以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會，不斷完善自己，實現(xiàn)自身的價值和夢想。
思政第一課心得體會篇一
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個方面，其中許多內(nèi)容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會是一個團結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業(yè)的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團結(jié)友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發(fā)揚集體主義，弘揚團結(jié)精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經(jīng)歷過漫長的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調(diào)的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質(zhì)，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習(xí)近平總書記所說的：“學(xué)生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)?！?BR> 第三段：
冬奧會還給我們帶來了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應(yīng)該學(xué)會從其它國家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場地的建設(shè)中，雪場、冰場建設(shè)需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過程中，我們需要專家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會存在冬奧會這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設(shè)，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責(zé)任意識。冬奧會本身只是一個體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎(chǔ)。
總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個方面的文化素質(zhì)。在冬奧會的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇二
作為初中的一名學(xué)生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。
第一段：我對于思想政治課的看法。
對于很多學(xué)生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：教師對于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調(diào)了思政教育在學(xué)習(xí)中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學(xué)、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質(zhì)和意義，受益匪淺。
第三段：認識到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質(zhì)利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、進取和積極面對人生中的挑戰(zhàn)和機會，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：塑造正確的價值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導(dǎo)我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學(xué)習(xí)思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當(dāng)中。
第五段：思考與總結(jié)。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)并運用這部分學(xué)問，為自己和社會做出更加優(yōu)秀的貢獻。
思政第一課心得體會篇三
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會和人際關(guān)系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價值，引導(dǎo)我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質(zhì)財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復(fù)雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調(diào)了團結(jié)合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風(fēng)順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，我會把所學(xué)知識融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇四
阜陽市市中心學(xué)校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關(guān)于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感和公民意識，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對于學(xué)生來說，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務(wù)。
總之，阜陽市市中心學(xué)校開展的思政課對于我們學(xué)生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會篇五
阜陽學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學(xué)生成長的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責(zé)任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強調(diào)重建人的價值觀，讓學(xué)生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標(biāo)。
在阜陽學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在阜陽學(xué)院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認識到通過思政教育的引領(lǐng)，可形成對大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關(guān)系，從而更好地為社會建設(shè)和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會篇六
冬奧，是世界范圍內(nèi)最具規(guī)模和影響力的冬季綜合性運動會。2022年北京冬奧會即將來臨，這也是中國首次承辦冬季奧運會。本次思政第一課主題就是冬奧，讓我們一起來了解相關(guān)知識，探討其背后的意義。
第二段：探討。
冬奧會的舉辦不僅展現(xiàn)了一個國家的體育實力，更是一次綜合實力的展示。在籌辦方面，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)，涉及多個行業(yè)，考驗政治、經(jīng)濟、文化等各方面的綜合實力。同時，冬奧也是國家形象的展示，體現(xiàn)了一個國家的文化、歷史和社會發(fā)展。
第三段：思考。
冬奧會作為大型國際活動，除體現(xiàn)了一個國家的綜合實力外，還有重要的意義。它能夠推動國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。它能夠使公眾體驗世界級體育盛事，激發(fā)民族自豪感和向心力，有益于國家凝聚力的增強。
第四段：體悟。
在參與本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論中，讓我更深刻地認識到一個國家舉辦大型國際活動的意義和重要性。同時，我也看到了冬奧會背后的努力和艱辛，更加珍惜這次盛會，認真體驗每一個環(huán)節(jié)，感受來自各個國家的運動員的奮斗和汗水。
第五段：總結(jié)。
通過本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論，我深刻地認識到冬奧的重要性和深遠的影響。冬奧會不僅是一個國家的綜合實力展示，更是世界各國體育和文化的交流平臺。我相信，2022年北京冬奧會的成功舉辦將進一步展現(xiàn)中國的文化魅力和綜合實力，也將為我們帶來更多的啟示和思考。
思政第一課心得體會篇七
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課心得體會篇八
進入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責(zé)任感和正確的價值觀。在開學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內(nèi)涵還有待進一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會定期參加學(xué)校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實際生活中。最后，我會多與同學(xué)們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責(zé)任和價值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會篇九
2021年開學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容。
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機遇，我們需要的是發(fā)掘機遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過此次活動，我深刻地認識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認識：成功不僅僅關(guān)乎財富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負責(zé)，為社會做出貢獻。
第四段：談及對自己的影響與價值觀。
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認識到：大學(xué)不僅是求知場所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機會，我們要愛惜時間，認真學(xué)習(xí)，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對整個社會負有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義。
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機會。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時對周圍的人和社會有所回饋。
思政第一課心得體會篇十
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認識到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會。
第二段：個人價值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個人價值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過這個故事，我深刻地認識到一個人的價值觀是多么重要。原來一個人的每一個選擇、每一個決定都離不開自己的價值觀。而且這個價值觀往往來源于家庭、學(xué)校、社會等多種因素。因此，我們必須認真思考我們所擁有的價值觀是否正確、是否有益于我們的成長與發(fā)展。
第三段：個人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個話題讓我深有感觸，那就是個人責(zé)任。我們每個人都有自己的責(zé)任，無論是家庭還是社會，每個人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個責(zé)任是無法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來負責(zé)。在這方面，我深刻地認識到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價值觀和正確的人生觀。
第四段：社會公德的表達和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會公德是一個常被強調(diào)的主題。當(dāng)今社會，許多人更注重個人利益而忽略了對于社會的貢獻。這種心態(tài)是十分危險的，而我們每個人都應(yīng)該為社會公共利益貢獻自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會了我很多道理，讓我更加深刻地認識到了很多問題。在這節(jié)課中，我看見了前進方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個有信仰、有責(zé)任感、有明確的個人價值觀和具有社會公德心的人，我相信我一定會活出自己的人生價值，為社會做出一定的貢獻。
思政第一課心得體會篇十一
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
思政第一課心得體會篇十二
豫教思政第一課是一門關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動，有一些心得體會值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強調(diào)的核心價值觀、中國夢以及中國特色社會主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會主義核心價值觀，用實際行動為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識的真正價值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個新的認識，即思想政治教育是與我們平時生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認識到，作為青年學(xué)生，我們在學(xué)校里接受思想政治教育的同時，也應(yīng)該在日常生活中注重實踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認識到社會的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點，了解了不同群體的價值觀和利益訴求。這讓我明白了社會是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個群體都有自己的立場和訴求。在面對社會問題時，我們要保持開放的思維，并學(xué)會妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛社會。只有這樣，才能順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展作出積極貢獻。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會了思辨和實踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會了不同思想和觀點的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會和認識將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政第一課心得體會篇十三
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
思政第一課心得體會篇一
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)思政課程是必修的課程之一，而思政課作為一門特殊的課程，其內(nèi)容涵蓋了多個方面，其中許多內(nèi)容都極具實用性。最近我們迎來了即將到來的北京冬奧會，因此本文將結(jié)合這一事件，談一下我對“思政第一課心得體會冬奧”這一主題的看法。
第一段：
首先，冬奧會是一個團結(jié)的節(jié)日。我們大力支持、投身冬奧會的舉辦，不僅是對我國體育事業(yè)的的熱情支持，更是對世界體育文化交流的貢獻。這迎合了我們黨的一貫精神，即我們要倡導(dǎo)的團結(jié)友愛之道。正如思政第一課所講：我們要了解人民群眾、尊重群眾、依靠群眾、愛護群眾；我們要發(fā)揚集體主義，弘揚團結(jié)精神。這些要求都在冬奧會運動員們的比賽中得到了充分的體現(xiàn)。從國際賽場上，我們可以看到中國選手們表現(xiàn)出的高水平比賽技能，更是看到了他們敬佩對手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奧會的過程中，不難看出，每個運動員都經(jīng)歷過漫長的磨礪、不斷的訓(xùn)練、無數(shù)次的失敗，最終才能在世界舞臺上斬獲金牌，這背后是他們努力拼搏、不屈不撓的精神。而這種精神，正是我們思政課所強調(diào)的“堅強意志、勇于拼搏；”在冬奧會這個平臺上，運動員們向世界展示了他們的堅毅品質(zhì)，他們在比賽中所追求的不僅是榮譽，更值得我們思考的是為自己的國家和民族帶來更多榮譽。正如習(xí)近平總書記所說的：“學(xué)生要珍惜大好時光，珍惜青春，珍惜機會和資源，強化拼搏意識，磨練毅力品質(zhì)，培養(yǎng)健康向上的精神品質(zhì)?！?BR> 第三段：
冬奧會還給我們帶來了一種互相學(xué)習(xí)的文化氛圍。在這個時代背景下，社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來的跨文化交流是十分重要的。從冬奧會比賽中可以看到，許多國家參賽的選手們，每個人都有著自己的文化背景與特點，并且他們從彼此的文化中汲取營養(yǎng)和經(jīng)驗，從而提高自己的表現(xiàn)。正如我們思政課所強調(diào)的“尊重不同文化、理解不同文明；”在這個全球化的時代，我們也應(yīng)該學(xué)會從其它國家的文化、歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)中學(xué)習(xí)相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奧會也反映了科技與環(huán)保的重要性。在比賽場地的建設(shè)中，雪場、冰場建設(shè)需用到最尖端的科技，同時，它也需要我們保護好我們的生態(tài)環(huán)境。在籌備過程中，我們需要專家學(xué)者的共同研究和努力協(xié)作，得到了環(huán)境友好型低碳冬奧會的爭取。這些科技、環(huán)保原則不僅是冬奧會的辦理，更是我們思政課要求的“提高科學(xué)素質(zhì)、講究人與自然和諧；”
第五段：
冬奧會的成功，不僅在于各個站點很好地配合，也在于群眾支持和觀眾的熱情。沒有群眾的支持和觀眾們的響應(yīng)，就不會存在冬奧會這樣的經(jīng)典案例。正如思政課的要求：我們要積極投身和諧社會建設(shè)，廣泛參加社會公益活動，自覺維護社會和睦，增強社會責(zé)任意識。冬奧會本身只是一個體育節(jié)日而已，它背后的責(zé)任感和追求，前所未有地夯實了“中國夢”的基礎(chǔ)。
總的來說，冬奧會是一項綜合性的工程，它不僅涉及體育技能，更體現(xiàn)了多個方面的文化素質(zhì)。在冬奧會的背景下，我們更應(yīng)該明白思政課內(nèi)容所傳達的習(xí)近平思想的重要性?？傊?，在未來的學(xué)習(xí)和思考中，我們要從冬奧會中吸取教訓(xùn)，尊重、關(guān)注、感恩，并努力為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
思政第一課心得體會篇二
作為初中的一名學(xué)生，我們迎來了思想政治課的第一堂課。這節(jié)課上，老師與我們分享了許多思想和觀點，讓我們受益匪淺。下面，我將結(jié)合自己的思考和理解，給大家分享我的心得和體會。
第一段：我對于思想政治課的看法。
對于很多學(xué)生來說，思想政治課這門課程往往會被我們所忽略或是不重視。但是事實上，這門課在我們的成長道路上有著重要的意義。它的目的是借助教育思想，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能更好地面對挑戰(zhàn)和機遇。
第二段：教師對于思政教育的講解。
在第一節(jié)課中，教師向我們闡述了思政教育的目的和意義，并且強調(diào)了思政教育在學(xué)習(xí)中的重要性。教師講解了各種思想和觀點，如古代哲學(xué)、宗教和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)等。同時，教師還與我們共享了自己的一些經(jīng)歷和看法，使我們能更好地理解思政教育的實質(zhì)和意義，受益匪淺。
第三段：認識到人生的意義。
在教師的講解下，我們更加深刻地理解了人生的意義和價值。我們意識到，人生不僅僅是為了得到名利和物質(zhì)利益，更為重要的是要在精神和心靈上得到成長和滿足。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、進取和積極面對人生中的挑戰(zhàn)和機會，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：塑造正確的價值觀。
值得注意的是，思想政治教育不僅要讓我們明白人生的意義，更是將引導(dǎo)我們塑造正確的價值觀。正確的價值觀，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€部分。它涉及到道德、人生態(tài)度、文化修養(yǎng)等眾多方面，我們需要在學(xué)習(xí)思想和觀點的過程中，不斷增強自己的道德和文化水平，并將正確的價值觀融入到我們的日常生活和行為當(dāng)中。
第五段：思考與總結(jié)。
在思想政治課的第一堂課上，我不僅增長了知識，更重要的是加深了自己對人生、價值觀、文化等方面的思考，意識到了自我提升的重要性，同時也更加珍視和感悟人生的意義。將來，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)并運用這部分學(xué)問，為自己和社會做出更加優(yōu)秀的貢獻。
思政第一課心得體會篇三
東奧思政第一課是一個非常有意義的課程，它幫助我們更好地了解思想政治理論，并引導(dǎo)我們正確地看待人生、社會和人際關(guān)系。通過這門課程，我對思政知識有了更深刻的認識，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
首先，思政課讓我對人生的認識更加全面。課堂上，老師引導(dǎo)我們思考人生的意義和價值，引導(dǎo)我們思考我們將來要做的事情。通過這門課程，我開始認識到人生不僅僅是追求物質(zhì)財富和名利，更重要的是在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會做出一些貢獻。只有這樣，才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。
其次，思政課讓我對社會有了更深入的了解。通過這門課程，我了解到社會是一個復(fù)雜的地方，其中存在著各種各樣的問題和矛盾。社會的進步和發(fā)展需要每個人的努力，需要我們發(fā)揚社會主義核心價值觀，建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。思政課不僅具有理論性，還有很強的實踐性。它引導(dǎo)我們關(guān)注社會現(xiàn)實問題，激勵我們?yōu)樯鐣M步貢獻自己的力量。
再次，思政課讓我對人際關(guān)系有了更多的思考。人際關(guān)系是每個人都必須面對的問題。通過思政課，我學(xué)到了如何正確處理人際關(guān)系。在與他人相處時，要尊重對方的人格，要善于傾聽和溝通。此外，思政課還強調(diào)了團結(jié)合作的重要性，要求我們在與他人合作時，要有團隊精神，互相幫助，共同進步。這對我們未來的工作和生活非常有幫助。
最后，思政課讓我對自己的人生規(guī)劃有了更明確的認識。通過這門課程，我明白了自己的優(yōu)勢和不足之處，也知道了自己的興趣和潛力。我要學(xué)會做一個積極樂觀的人，要有正確的人生觀和價值觀，要為自己的夢想努力奮斗。同時，我也意識到人生的道路并不一帆風(fēng)順，會有很多挑戰(zhàn)和困難，但只有克服了這些困難，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，東奧思政第一課是一門非常有意義的課程，它不僅使我對思政知識有了更深刻的認識，而且使我對人生、社會和人際關(guān)系有了更全面、更深入的了解。通過這門課程，我對自己的人生規(guī)劃也有了更明確的認識。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這門課程對我會有積極的影響，幫助我成長為一個有思想、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。因此，我會把所學(xué)知識融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己和為社會做出更多貢獻。
思政第一課心得體會篇四
阜陽市市中心學(xué)校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關(guān)于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責(zé)任感和公民意識，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對于學(xué)生來說，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對所學(xué)知識進行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實際生活與理論教育相結(jié)合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務(wù)。
總之，阜陽市市中心學(xué)校開展的思政課對于我們學(xué)生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會篇五
阜陽學(xué)院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學(xué)生成長的重要性。下面，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才。這啟示我們，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要注重重塑學(xué)生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責(zé)任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色。學(xué)院的思政課強調(diào)重建人的價值觀，讓學(xué)生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學(xué)生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標(biāo)。
在阜陽學(xué)院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學(xué)生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標(biāo)。而且，重要的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
總而言之，在阜陽學(xué)院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學(xué)院思政課程的特色和思政教育的目標(biāo)。我深刻認識到通過思政教育的引領(lǐng)，可形成對大學(xué)生全面育人的重視，讓學(xué)生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關(guān)系，從而更好地為社會建設(shè)和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會篇六
冬奧，是世界范圍內(nèi)最具規(guī)模和影響力的冬季綜合性運動會。2022年北京冬奧會即將來臨，這也是中國首次承辦冬季奧運會。本次思政第一課主題就是冬奧，讓我們一起來了解相關(guān)知識，探討其背后的意義。
第二段：探討。
冬奧會的舉辦不僅展現(xiàn)了一個國家的體育實力，更是一次綜合實力的展示。在籌辦方面，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)，涉及多個行業(yè)，考驗政治、經(jīng)濟、文化等各方面的綜合實力。同時，冬奧也是國家形象的展示，體現(xiàn)了一個國家的文化、歷史和社會發(fā)展。
第三段：思考。
冬奧會作為大型國際活動，除體現(xiàn)了一個國家的綜合實力外，還有重要的意義。它能夠推動國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。它能夠使公眾體驗世界級體育盛事，激發(fā)民族自豪感和向心力，有益于國家凝聚力的增強。
第四段：體悟。
在參與本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論中，讓我更深刻地認識到一個國家舉辦大型國際活動的意義和重要性。同時，我也看到了冬奧會背后的努力和艱辛，更加珍惜這次盛會，認真體驗每一個環(huán)節(jié)，感受來自各個國家的運動員的奮斗和汗水。
第五段：總結(jié)。
通過本次思政第一課的學(xué)習(xí)和討論，我深刻地認識到冬奧的重要性和深遠的影響。冬奧會不僅是一個國家的綜合實力展示，更是世界各國體育和文化的交流平臺。我相信，2022年北京冬奧會的成功舉辦將進一步展現(xiàn)中國的文化魅力和綜合實力，也將為我們帶來更多的啟示和思考。
思政第一課心得體會篇七
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時代同呼吸，與社會共命運，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課心得體會篇八
進入大學(xué)之后，思政課成為了我們每個大學(xué)生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責(zé)任感和正確的價值觀。在開學(xué)的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學(xué)科，不講授具體的知識和技能，而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責(zé)任和使命，懂得自己應(yīng)該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質(zhì)和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內(nèi)涵還有待進一步學(xué)習(xí)和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次，我會定期參加學(xué)校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實際生活中。最后，我會多與同學(xué)們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結(jié)尾。
思政課雖然是一門學(xué)科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí)，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責(zé)任和價值追求，引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會篇九
2021年開學(xué)伊始，我校大一新生參加了由東奧教育開展的“思政第一課”活動。此次活動的目的是為新生們提供一次關(guān)于理想信念、人生態(tài)度、人生規(guī)劃等方面的思想教育，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀、價值觀。
第二段：談?wù)摉|奧思政第一課的內(nèi)容。
在活動中，我們通過聽取講座、觀看PPT、參加互動環(huán)節(jié)等形式，了解了人生中的重要選擇標(biāo)準、如何建立健康的人際關(guān)系、如何理性應(yīng)對人生壓力等主題。其中，我印象最深刻的是PPT中的一張圖：一條很長的蛇線圖，代表了人生的漫長路途，蛇線圖上不斷交替著高峰和低谷。這個圖對我來說就像是一面鏡子，讓我看到了人生的道路既充滿挫折，也充滿機遇，我們需要的是發(fā)掘機遇，戰(zhàn)勝挫折。
第三段：回顧我的思想變化。
通過此次活動，我深刻地認識到：人生到處都有選擇，每個選擇都有可能改變我們的未來。因此，我們不僅要選擇，而且要選擇正確的方向。同時，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是難以避免的，但是我們可以對待這些挫折的態(tài)度要積極。此外，我還對成功的定義有了新的認識：成功不僅僅關(guān)乎財富和地位，我們需要關(guān)注更多的是自己的人生價值，為自己的人生負責(zé)，為社會做出貢獻。
第四段：談及對自己的影響與價值觀。
此次活動對我個人的影響很大，它讓我認識到：大學(xué)不僅是求知場所，更是我們?nèi)松袑氋F的歷練機會，我們要愛惜時間，認真學(xué)習(xí)，注重實踐。我還重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀，更加堅定地相信：我們要努力在所熱愛的領(lǐng)域創(chuàng)造成就，并對整個社會負有責(zé)任。
第五段：總結(jié)東奧思政第一課的意義。
總的來說，東奧思政第一課是一次非常有意義的活動。它讓我們意識到大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是充實自己的人生經(jīng)歷的重要機會。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己，逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時對周圍的人和社會有所回饋。
思政第一課心得體會篇十
2021年3月6日，我參加了浙江省臨平中學(xué)的一堂“思政第一課”，這是我人生中第一次接觸到這么高水平的思政教育課程。在這堂課中，我受到了深深的啟發(fā)和教育，讓我重新認識到了自己的使命和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我的“臨平思政第一課”的心得體會。
第二段：個人價值觀的深刻感悟。
“臨平思政第一課”讓我重新審視了個人價值觀這一概念。在課程中，老師講述了自己親身經(jīng)歷的故事，通過這個故事，我深刻地認識到一個人的價值觀是多么重要。原來一個人的每一個選擇、每一個決定都離不開自己的價值觀。而且這個價值觀往往來源于家庭、學(xué)校、社會等多種因素。因此，我們必須認真思考我們所擁有的價值觀是否正確、是否有益于我們的成長與發(fā)展。
第三段：個人責(zé)任的思考與領(lǐng)悟。
在“臨平思政第一課”中，有一個話題讓我深有感觸，那就是個人責(zé)任。我們每個人都有自己的責(zé)任，無論是家庭還是社會，每個人都承載了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。而這個責(zé)任是無法避免和推卸的，我們必須承擔(dān)責(zé)任并為自己的未來負責(zé)。在這方面，我深刻地認識到只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠培養(yǎng)出一種良好的價值觀和正確的人生觀。
第四段：社會公德的表達和踐行。
“臨平思政第一課”中，社會公德是一個常被強調(diào)的主題。當(dāng)今社會，許多人更注重個人利益而忽略了對于社會的貢獻。這種心態(tài)是十分危險的，而我們每個人都應(yīng)該為社會公共利益貢獻自己的力量。我想，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
第五段：總結(jié)。
“臨平思政第一課”教會了我很多道理，讓我更加深刻地認識到了很多問題。在這節(jié)課中，我看見了前進方向，我看到了自己的不足之處，也看到了前方等待我的挑戰(zhàn)。作為一個有信仰、有責(zé)任感、有明確的個人價值觀和具有社會公德心的人，我相信我一定會活出自己的人生價值，為社會做出一定的貢獻。
思政第一課心得體會篇十一
作為一名新生，在大學(xué)里的第一堂思政課對于我來說具有十分重要的意義。這不僅是因為思政課在大學(xué)教育中的重要性，更是因為我的第一堂思政課給了我一個良好的開端。在這一堂課上，老師為我們講授了關(guān)于國家的基本情況以及我國的十九大篇，讓我受益匪淺。
第一段是介紹思政課對于我來說的重要性。作為一名大學(xué)生，我認為思政課對于我的人生道路非常重要。思政課的內(nèi)容不僅僅是講授理論知識，更重要的是培養(yǎng)我們正確的價值觀和思想道德，以及負責(zé)任的公民意識。而在我看來，這些都是每個大學(xué)生所必須擁有和學(xué)習(xí)的，因此，我非常期待并注重這門課程。
第二段是講述老師所講授的內(nèi)容。在這一堂思政課中，老師為我們講授了關(guān)于我國國情及基本情況，以及對于我國十九大的概述。在老師的講解下，我對于我國的基本情況和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，這些知識對于我的人生道路和學(xué)業(yè)發(fā)展將有著深刻的影響。
第三段是我對于老師所講授內(nèi)容的感悟。我認為老師所講授的內(nèi)容，讓我有了更加全面和深入的了解，讓我更加珍惜我國所取得的成就。對于我國的發(fā)展和未來，我也有了更多的信心。與此同時，我也認識到，作為一名大學(xué)生，我們肩負著祖國和人民的希望，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加努力和奮斗，才能為我們的國家社會做出更多的貢獻。
第四段是我對于老師教學(xué)方法的認可。在這一堂思政課中，老師采用了講解和互動相結(jié)合的教學(xué)方法，這種教學(xué)方法非常吸引人，讓我更加認真地聽講和思考。老師也時常給我們講述自己的親身經(jīng)歷，這更加貼近我們的生活和實際，讓我們更加容易理解和接受。
第五段是總結(jié)我對于這堂課的體驗。在這一堂思政課中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于國家和政治的知識，更重要的是，我認識到了作為一名大學(xué)生所拓展的新思路和新道路，以及我們在未來道路上所必須具備的作為公民的品質(zhì)和責(zé)任。我對于這堂思政課的體驗非常良好，這讓我更加向往未來的學(xué)習(xí)和生活。
思政第一課心得體會篇十二
豫教思政第一課是一門關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門課程后，深受觸動，有一些心得體會值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強調(diào)的核心價值觀、中國夢以及中國特色社會主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會主義核心價值觀，用實際行動為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過提出問題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識的真正價值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個新的認識，即思想政治教育是與我們平時生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認識到，作為青年學(xué)生，我們在學(xué)校里接受思想政治教育的同時，也應(yīng)該在日常生活中注重實踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認識到社會的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點，了解了不同群體的價值觀和利益訴求。這讓我明白了社會是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個群體都有自己的立場和訴求。在面對社會問題時，我們要保持開放的思維，并學(xué)會妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛社會。只有這樣，才能順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展作出積極貢獻。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會了思辨和實踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會了不同思想和觀點的審視和包容。最重要的是，這門課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會和認識將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
思政第一課心得體會篇十三
臨平思政是每個初中生必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它作為開展德育教育的一個課程，可以幫助學(xué)生認識自我，感受國家的脈搏，增強自己的民族自豪感和榮譽感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會。
第二段：體驗。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門學(xué)科，而是一種對自身的認知、對社會的觀察和對國家的責(zé)任感。同時，思政也是一個自我審視和自我完善的過程。我們還看了一些有關(guān)愛國主義的故事和視頻，深入了解了祖國的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對祖國的責(zé)任感。我們在看完那些有關(guān)愛國主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻。作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識，喚起自己對于偉大民族的自豪感，無愧地扛起強大的祖國之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑?，F(xiàn)實中，雖然很多學(xué)生對國家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒有其他科目的考試那樣對思政進行考核，甚至沒有設(shè)置必修課程之類的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂。而這些現(xiàn)象的存在，無異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負擔(dān)，但希望學(xué)校對于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認識，從而更有效地落實到教學(xué)實踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國的未來和棟梁，應(yīng)該懷著無私的愛國主義精神，努力為祖國的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個更加美好的未來做出自己的貢獻。思政上的教育，也讓我時刻保持著一個正確的三觀和價值觀，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。