總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間所做所思所成的一種反思和總結(jié)。在總結(jié)中，可以加入自己的思考和感悟，展示個(gè)人成長(zhǎng)和變化。以下是近期小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日50周年，雷鋒精神始終鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我社區(qū)與轄區(qū)單位水利局直屬排灌站共同組織此次活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。
根據(jù)xx區(qū)文明委下發(fā)的《關(guān)于開展學(xué)雷鋒志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的通知》精神，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了“學(xué)雷鋒、革陋習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)文明有禮xx人”為活動(dòng)主題的會(huì)議并積極與轄區(qū)單位水利局直屬排灌站領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，得到了該單位主要領(lǐng)導(dǎo)大力支持，利用3月5日上午半天時(shí)間，在、xx小區(qū)共同開展“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，共組織人員40人，鐵鍬20把、掃帚10把、垃圾車1輛，活動(dòng)期間清理衛(wèi)生死角垃圾約3車，拆除簡(jiǎn)易棚3間并清撿花壇雜物，通過(guò)開展活動(dòng)，在社區(qū)形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)文明創(chuàng)建等工作的順利開展。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)委宣傳部的通知要求，按市區(qū)《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿活動(dòng)》的工作部署會(huì)精神，青園街道認(rèn)真開展20xx年元旦春節(jié)“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為了響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，街道組織社區(qū)志愿者在春節(jié)期間開展“問(wèn)冷暖、問(wèn)心聲、問(wèn)良策”走訪慰問(wèn)活動(dòng)，根據(jù)市、區(qū)、街文明辦及市老齡委《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，為讓社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)，進(jìn)一步形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關(guān)系，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。開展“雪中送炭”暖寒冬志愿者活動(dòng)。
1月5日，街道組織社區(qū)工作人員、志愿者、殘疾人專職委員對(duì)住在轄區(qū)內(nèi)的`地質(zhì)勘察電視機(jī)廠，電位器廠等150多戶困難家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去了棉被，志愿者們還為空巢老人家庭和困難殘疾人家庭打掃了衛(wèi)生、整理家務(wù)。這些困難家庭很是感動(dòng)，連聲向工作人員和志愿者們道謝：“感謝黨和政府的關(guān)懷，總是在我們困難的時(shí)候都會(huì)送來(lái)溫暖，感謝好心人的幫助，生活在這樣的和諧社會(huì)，雖然我們暫時(shí)困難，但我們還是感到很幸福，愿好人一生平安！”通過(guò)本才活動(dòng)，我們工作人員和志愿者也很是感觸。
經(jīng)過(guò)這次年前的志愿走訪慰問(wèn)活動(dòng)，這對(duì)困難家庭人員不僅是物質(zhì)上的幫助，更是給予了精神上的藯藉，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
為積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)國(guó)粹，繁榮先進(jìn)文化，推動(dòng)城市文明建設(shè)，活躍社區(qū)文化生活，街道組織社區(qū)于xx年xx月xx日組織社區(qū)詩(shī)詞書畫協(xié)會(huì)骨干為各社區(qū)居民群眾及有關(guān)單位書寫春聯(lián)及贈(zèng)送年畫活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一副副寓意吉祥的春聯(lián)在幾位老師的筆下一揮而就，或秀美遒勁，或?yàn)t灑飄逸，漂亮的書法配上喜慶的祝福，使得每一副春聯(lián)都具有一種特殊的中國(guó)味。
街道工委副書記王xx表示，此次送春聯(lián)活動(dòng)是根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，組織街道詩(shī)詞協(xié)會(huì)老年志愿者參加的志愿者活動(dòng)，其目的是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富社區(qū)居民的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的節(jié)日氛圍。
為慶祝20xx年新年的到來(lái)，營(yíng)造喜慶祥和的生活氛圍，動(dòng)員號(hào)召轄區(qū)市民積極參與社區(qū)建設(shè)。社區(qū)組織志愿者星級(jí)服務(wù)家庭、社區(qū)居民參與聯(lián)歡。
根據(jù)街道的統(tǒng)一布署，為讓社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)x月x日，各社區(qū)組織社區(qū)工作人員、轄區(qū)各單位、物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)門店及全體居民開展了一次“潔凈長(zhǎng)沙城，歡樂(lè)過(guò)新年”——迎春節(jié)大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)公共區(qū)域的空坪、綠地、溝渠、樓道的清掃以及“牛皮癬”的全面清理。經(jīng)過(guò)這次大掃除活動(dòng)，讓社區(qū)面貌煥然一新。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇三
20--年環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長(zhǎng)。本學(xué)期，協(xié)會(huì)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參加定期，不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說(shuō)這是環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，協(xié)會(huì)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說(shuō)里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己的`努力。體現(xiàn)為：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流;在活動(dòng)過(guò)程中都能聽(tīng)從安排，維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，面對(duì)小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵(lì)，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng)，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說(shuō)本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動(dòng)也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來(lái)還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問(wèn)題：
我校的學(xué)生對(duì)新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學(xué)生面對(duì)學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭(zhēng)取做到下次辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會(huì)的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時(shí)間里，本協(xié)會(huì)的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來(lái)創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對(duì)20--年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問(wèn)題我們要克服重重困難，努力地去把問(wèn)題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
根據(jù)上級(jí)文件要求和全省、_市“學(xué)雷鋒活動(dòng)”電視電話會(huì)議精神，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，_市結(jié)合本地實(shí)際，在全市組織開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做優(yōu)秀_人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我市制定下發(fā)了《中共_市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(_委辦發(fā)__年_月_日號(hào)】)和《關(guān)于_月份集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“_市要通過(guò)深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，建優(yōu)美的_城，做優(yōu)秀的_人?！辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學(xué)雷鋒活動(dòng)”契機(jī)，將弘揚(yáng)雷鋒精神與推進(jìn)理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對(duì)接，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，打造誠(chéng)信_(tái)。市委常委、宣傳部長(zhǎng)_親自對(duì)我市學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。
_月_日，“我們都是志愿者”——_市“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動(dòng)暨萬(wàn)人簽名活動(dòng)在_舉行，_市近千名志愿者參加啟動(dòng)儀式。市委書記_，市委常委、宣傳部長(zhǎng)_參加了啟動(dòng)儀式，并帶頭在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動(dòng)”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。_市“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題活動(dòng)也隨之同步啟動(dòng)。市電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、_周刊、_官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動(dòng)，向社會(huì)公布熱線電話，發(fā)動(dòng)群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。
城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機(jī)構(gòu)、沿街門店等400余處led顯示屏對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了滾動(dòng)播放，為活動(dòng)開展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止_月_日，_新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)稿件118條，_官方微博發(fā)布信息68條，各級(jí)各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容200余條，電視臺(tái)、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類led顯示屏播出學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)二十余萬(wàn)條次。通過(guò)廣泛宣傳，極大的擴(kuò)大了群眾知曉率和參與度。僅_月份，_市至少有2萬(wàn)人直接參與到學(xué)雷鋒系列主題活動(dòng)。
三、弘揚(yáng)雷鋒精神，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、在全市中小學(xué)廣泛開展系列主題活動(dòng)。利用_月_日上學(xué)第一課時(shí)間開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們了解雷鋒精神，引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺(jué)性。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題征文比賽，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生參與傳承雷鋒精神活動(dòng)，讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務(wù)活動(dòng)。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動(dòng)和窗口服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織60余名志愿者佩戴黨徽、團(tuán)徽，身披“揚(yáng)雷鋒精神，做優(yōu)秀_人”綬帶，通過(guò)在客運(yùn)中心、賓館酒店等場(chǎng)所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、組織開展學(xué)雷鋒文藝演出活動(dòng)。_月_日，市婦聯(lián)組織13支表演隊(duì)，200多人，開展“巾幗志愿者文藝展示”活動(dòng)，以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚(yáng)革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚(yáng)雷鋒精神，展示巾幗志愿者風(fēng)采。
4、組織開展廣場(chǎng)志愿者集中服務(wù)活動(dòng)。_月_日，我市在_大廈廣場(chǎng)分成八個(gè)區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費(fèi)攝影等系列志愿者活動(dòng)，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”活動(dòng)的高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，服務(wù)活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料一萬(wàn)余份，義賣物品3000余元，開展免費(fèi)理發(fā)100余人次，義診服務(wù)600余人，回收廢舊電池2000多塊，5000余市民參與其中，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
5、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。市城管局、團(tuán)市委組織30名黨、團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊(duì)在城區(qū)各主要路段對(duì)影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個(gè)宣傳點(diǎn)，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為，營(yíng)造了良好的城市環(huán)境。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇四
為大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)、提升城市形象，東寧縣以送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、貧困人口等群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，組織開展“暖冬行動(dòng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。
1.開展公益捐贈(zèng)。發(fā)動(dòng)各社區(qū)、學(xué)校志愿服務(wù)站組織志愿者開展“暖冬行動(dòng)溫暖傳遞”志愿服務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，采取集中認(rèn)購(gòu)、定向捐贈(zèng)等形式，將物資發(fā)放到特殊教育學(xué)校學(xué)生、社區(qū)孤寡老人、農(nóng)村貧困家庭等人群，以實(shí)際行動(dòng)送溫暖。
2.開展家政服務(wù)。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、存儲(chǔ)過(guò)冬蔬菜和燃煤;上門為空巢老人、殘疾人檢修水電設(shè)備、代購(gòu)物品、代繳費(fèi)用，為殘疾人修繕輔助器具和無(wú)障礙設(shè)施，指導(dǎo)空巢老人、農(nóng)民工正確使用家電、爐灶等器具，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識(shí)。
3.開展親情陪伴。組織志愿者到空巢老人、留守兒童、殘疾人家中進(jìn)行走訪，了解他們的困難和需求，設(shè)法幫助他們解決問(wèn)題。到敬老院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。
4.開展文體志愿服務(wù)。組織文體志愿者依托社區(qū)文化站舉辦經(jīng)典誦讀會(huì)、文化知識(shí)講座，送文藝下基層，進(jìn)社區(qū)。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和校外教育輔導(dǎo)站，組織志愿者為留守兒童提供音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇五
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)學(xué)有所用的具體體現(xiàn)。我院的青年志愿者自活動(dòng)開展以來(lái)，在院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支的精心組織下，的到了大家德認(rèn)可，下面結(jié)合實(shí)際，將我院志愿者活動(dòng)略作介紹，以供交流。
一、基本情況：
二、活動(dòng)目的：奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫瑓⒓庸ぷ骱蟾鼞?yīng)投身社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
三、活動(dòng)宗旨：為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)介紹：內(nèi)容豐富，成效顯著:。
20__年5月4日扎蘭屯市人民醫(yī)院團(tuán)總支成立“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，自此，院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織青年志愿者在三角地廣場(chǎng)組織“青年志愿者服務(wù)”隊(duì)成立儀式。同時(shí)健康分隊(duì)、愛(ài)心分隊(duì)、環(huán)保分隊(duì)開始了首次“青年志愿者服務(wù)”活動(dòng)。
健康分隊(duì)：在三角地廣場(chǎng)對(duì)群眾義務(wù)體檢（檢測(cè)血壓、開展健康宣教、健康咨詢）。
愛(ài)心分隊(duì)：看望社區(qū)老人，為社區(qū)孤寡老人整理、打掃房屋、陪老人聊天。環(huán)保分隊(duì)：吊橋公園是扎蘭屯市的窗口，長(zhǎng)期因?yàn)槿藶樵颦h(huán)境受到影響，志愿者環(huán)保分隊(duì)清理了吊橋公園中死角垃圾，為我們美麗的環(huán)境爭(zhēng)光添彩。
廣大青年志愿者積極配合志愿服務(wù)隊(duì)的安排，吃苦，耐勞，樹立青年社會(huì)榜樣。
2、開展關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)建立“長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象”
扎蘭屯市人民醫(yī)院團(tuán)總支于20__年5月4日開始，與社區(qū)達(dá)成長(zhǎng)期的協(xié)議，進(jìn)行長(zhǎng)期的服務(wù)。經(jīng)社區(qū)工作人員介紹，幫扶的對(duì)象是一位是孤寡老、一位沒(méi)有兒女、一位是軍烈屬都是為國(guó)家建設(shè)出過(guò)力流過(guò)汗的人，可現(xiàn)在他們有的生活不能自理，有的沒(méi)有兒女，他們需要社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助。自那以后，院團(tuán)總支組織青年志愿者定期幫助打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，擦洗玻璃，與榮譽(yù)軍烈屬家屬談話。在多次的活動(dòng)中，我院志愿者已和老人們結(jié)下深厚的友誼。旨在長(zhǎng)期開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。用廣大青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)一份愛(ài)心。全體志愿者的服務(wù)受到了大家的好評(píng)。
進(jìn)一步完善我院志愿服務(wù)體系，積極培育文明風(fēng)尚，推動(dòng)志愿者醫(yī)院服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，20__年8月19日，由醫(yī)務(wù)科、黨辦、團(tuán)支部共同組織開展的“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。
志愿服務(wù)作為一種先進(jìn)的社會(huì)動(dòng)員服務(wù)方式，為公眾搭建了參與社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的全新的實(shí)踐平臺(tái)。醫(yī)務(wù)科主任江波希望我院的志愿者成為促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)與社會(huì)人文精神更緊密結(jié)合的助推器，推動(dòng)醫(yī)院的服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)患的和諧。在志愿者服務(wù)中，志愿者要了解科室分布以及我院的分科系統(tǒng)，對(duì)患者進(jìn)行預(yù)檢分診，在工作中提高自身業(yè)務(wù)水平。志愿者是我院的新生力量，同時(shí)也代表了醫(yī)院形象，通過(guò)志愿者服務(wù)，建立溝通醫(yī)患之間的新橋梁，改善醫(yī)院服務(wù)水平。提倡服務(wù)社會(huì)，關(guān)注健康。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了青年人的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，我院志愿者在院領(lǐng)導(dǎo)和院黨總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇六
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，日前，鄭州市大廟小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們走上街頭向群眾分發(fā)學(xué)校精心印制的未成年人保護(hù)法宣傳資料，向群眾普及法律常識(shí)。服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，志愿者們忙前忙后，他們熱情細(xì)致的服務(wù)受到了廣大居民群眾的交口稱贊。
通過(guò)這次活動(dòng)，志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳達(dá)了“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿服務(wù)理念，傳承了雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)了社會(huì)正能量。
學(xué)雷鋒貴在行動(dòng)、貴在傳承、貴在堅(jiān)持。今后，學(xué)校一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，讓雷鋒精神一直延續(xù)下去，在實(shí)踐中得到體現(xiàn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇七
學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于3月5日，我校團(tuán)委副書記王珊老師和我院團(tuán)總支副書記吳小川老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的用心性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動(dòng)的開展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)用心性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無(wú)視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)資料及要求，用心開展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開展?fàn)顩r，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，用心進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問(wèn)題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報(bào)，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問(wèn)品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開展“便民”服務(wù)大行動(dòng)。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒?dòng)。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?dòng)，為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
為全面貫徹落實(shí)關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)部署和要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)開展注重實(shí)效。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，按照培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會(huì)成果共享的過(guò)程中，與上級(jí)主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個(gè)人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實(shí)處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動(dòng)機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報(bào)社會(huì)過(guò)程中有了更有力的抓手和動(dòng)力。
(一)積極動(dòng)員和組織廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志。
愿服務(wù)工作中去，在活動(dòng)開展過(guò)程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為xx黨員的聯(lián)系幫扶對(duì)象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動(dòng)、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對(duì)困難對(duì)象的不同情況，分別加以對(duì)待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財(cái)和物的初級(jí)層面，更將勞動(dòng)技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對(duì)接做為了本次活動(dòng)的主要抓手，在解決幫扶對(duì)象溫飽同時(shí)，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
多的時(shí)間為孩子進(jìn)行診療。該項(xiàng)工作責(zé)任分工明確，部署合理有效，為孩子及時(shí)得到救治贏得了寶貴的時(shí)間，截止到目前，孩子病情控制十分樂(lè)觀，工作業(yè)績(jī)不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
(三)全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛(ài)心鑄業(yè)績(jī)，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過(guò)程中，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高學(xué)員滿意度，使成為xx地區(qū)以德行辦先行者。學(xué)員，是直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo)，可以說(shuō)，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個(gè)良心，因此，在教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中，特別注重學(xué)員的意見(jiàn)反饋，成立了專門的學(xué)員意見(jiàn)接收部門，對(duì)收集到的學(xué)員意見(jiàn)和要求進(jìn)行及時(shí)梳理匯總，并由xx班子進(jìn)行定期的查閱，對(duì)當(dāng)期工作及時(shí)進(jìn)行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿，符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時(shí)代要求。
積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過(guò)了預(yù)期實(shí)效。
總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅(jiān)持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會(huì)主義核心價(jià)格觀，為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實(shí)現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇八
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇。
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇。
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來(lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專門的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒(méi)有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒(méi)有專門的課程，我們也沒(méi)有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的課程，有沒(méi)專門的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況，改善教育模式。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。
然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己;先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。
(三)目前小學(xué)生交通安全教育狀況。
在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多小孩子并不是一點(diǎn)也不知道交通安全知識(shí)，但是他們有的卻不遵守交通規(guī)則，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄，如此可見(jiàn)他們的交通安全意識(shí)淡薄，將翻越護(hù)欄當(dāng)做家常便飯，這也可能是沒(méi)有較好的交通壞境的引導(dǎo)吧。由于小學(xué)生好動(dòng)，容易在公路上打鬧，而且處理交通緊急事件會(huì)慌張，如果在夜間或者死機(jī)沒(méi)有留神的時(shí)候，很容易發(fā)生交通事故。
我想要使小學(xué)生遵守交通規(guī)則，形成良好的習(xí)慣，如果將不遵守交通規(guī)則的后果告知于他們，可能會(huì)取得一定得效果。小學(xué)生接受新知識(shí)比較容易，又有探索的好奇心，但是他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解只是局限于知識(shí)，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng)。所以，出現(xiàn)了問(wèn)及交通安全知識(shí)時(shí)，大多數(shù)小孩有所了解，但是他們卻難以遵守。如果可以通過(guò)道路直接講述，他們肯能更容易形成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
調(diào)查顯示，在目前哈爾濱的中小學(xué)校中，大都都有交通安全知識(shí)方面的教育，他們了解一些交通安全知識(shí)，但是并不系統(tǒng)，不完全。
(四)成年人的交通安全意識(shí)現(xiàn)狀。
在調(diào)查中，絕大數(shù)人都表示會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，他而且們大多數(shù)都知道交通法律法規(guī)。如果問(wèn)及他們是否有橫穿公路、翻越護(hù)欄，都表示從來(lái)沒(méi)有。但是在調(diào)查中，僅僅在黑龍江大學(xué)電子大廈門前四十分鐘就有接近兩百人(成年人占總調(diào)查人數(shù)的70%)橫穿公路、翻越護(hù)欄，而且在前方不遠(yuǎn)處就有人行橫道。在護(hù)欄的一側(cè)是車輛速度最快的車道，極易造成交通事故。
在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，一名志愿者在觀察某個(gè)有交通警察指揮的十字交叉路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在交通警察做左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)手勢(shì)時(shí)，該車道的前一輛司機(jī)竟然看不懂精通警察的手勢(shì)信號(hào)，在交通警察連續(xù)做了幾遍手勢(shì)，那司機(jī)還是無(wú)動(dòng)于衷，依然堅(jiān)持在停止線以外，直到在他身后的一輛出租車從他左側(cè)行駛過(guò)去，也許他都還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)到底是什么回事。這讓我們的交通志愿者有些難以理解，一名司機(jī)竟然連左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)都不明白，可想他交通法律法規(guī)的了解程度。
現(xiàn)在，許多報(bào)道上說(shuō)，酒后駕車已經(jīng)成為馬路殺手，我想沒(méi)有那一名司機(jī)不知道酒后駕車是交通違法行為，但是每天都有多少的司機(jī)在違法啊。也許只有他們?cè)诎l(fā)生交通事故了才知道違反交通法律法規(guī)的危害，才知道后悔，但是都是悔之不及了。我想司機(jī)只是在駕校學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)是不夠的，他們還應(yīng)該常?！皽亓?xí)交通法律法規(guī)”。
在調(diào)查中志愿者發(fā)現(xiàn)，一些母親帶著自己的孩子翻越護(hù)欄，將小孩先放在護(hù)欄一側(cè)，然后自己在翻閱護(hù)欄。我們擔(dān)心如果小孩子突然對(duì)路上的某個(gè)事物感興趣，在其母親翻越護(hù)欄的時(shí)候往前走，那是多么危險(xiǎn)地場(chǎng)面啊。而且，這樣的情景對(duì)小孩遵守交通規(guī)則的引導(dǎo)是極其不利的，這樣跟隨母親長(zhǎng)大的孩子，他會(huì)自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄嗎?這讓我們志愿者非常懷疑。
究其原因，一些成年人對(duì)目前的交通現(xiàn)狀可以說(shuō)是麻木的，他們將橫穿公路、翻越護(hù)欄或者順壞護(hù)欄已經(jīng)習(xí)以為常，他們的交通安全意識(shí)也比較薄弱。
(五)老年人交通安全意識(shí)狀況。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些老年也匆匆翻越護(hù)欄，給我們志愿者留下了不好的印象。他們可能為了趕時(shí)間就可以不顧及生命危險(xiǎn)翻越護(hù)欄。。在我們調(diào)研的地點(diǎn)，前方100米處就有人行橫道，有交通指示燈。絕大數(shù)人在橫穿馬路、翻越護(hù)欄后還要經(jīng)過(guò)有人行橫道的路段，我想不遵守文明交通的他們絕不是為了節(jié)約時(shí)間，而是他們的交通安全意識(shí)不高。
在志愿者調(diào)查的地點(diǎn)，我們雖然拍攝只是交通違規(guī)現(xiàn)象，但是我相信還是有許許多多的人遵守文明交通，做一個(gè)文明的市民。因?yàn)槲覀冊(cè)谑纸徊媛房谟心敲炊嗳嗽谧袷刂煌ㄒ?guī)則，而無(wú)視交通安全的人還是人群的一小部分。
(六)交通問(wèn)題和思考。
此次社會(huì)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)用調(diào)查問(wèn)卷去了解社會(huì)群體的交通安全意識(shí)實(shí)行不通的，無(wú)法得到真正的結(jié)果，許多人都“表里不一”，有的甚至剛做完調(diào)查問(wèn)卷，表示重來(lái)沒(méi)有翻越過(guò)護(hù)欄，可是就在之后的一小段時(shí)間里，卻將自己的承諾打破，真是令人難以置信。調(diào)查問(wèn)卷只能了解社會(huì)群體對(duì)交通法律法規(guī)的了解程度，也無(wú)法得知他們是否會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。由此可見(jiàn)，我們絕大數(shù)社會(huì)群體都應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)。但是，市民提高素養(yǎng)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不是我們舉辦幾次交通安全的宣傳活動(dòng)或者教育講座就能成功的，不然交通現(xiàn)狀早就和諧了。我想只有通過(guò)及教育或者教育引導(dǎo)一代人，這個(gè)問(wèn)題才能解決。
社會(huì)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)在哈爾濱理工大學(xué)至服裝城路段的交通，以前是由智能交通系統(tǒng)控制的，它通過(guò)車流判斷減少了車輛的滯留現(xiàn)象，自動(dòng)控制車流量，通過(guò)電子眼抓拍道路違規(guī)車輛。然而現(xiàn)在該路段在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，智能交通系統(tǒng)并沒(méi)有運(yùn)用，也許因?yàn)榭陀^原因也也難以運(yùn)用，目前該路段的交通現(xiàn)狀有時(shí)會(huì)出現(xiàn)堵車等現(xiàn)象。
我想運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)于交通系統(tǒng)，可以改善現(xiàn)在的交通環(huán)境。據(jù)報(bào)道，北京運(yùn)用了智能交通系統(tǒng)，交通秩序在全國(guó)來(lái)說(shuō)，可以可我為榜樣。同樣，日本在1994年實(shí)施智能交通系統(tǒng)系統(tǒng)以來(lái)，目前即使你是一個(gè)新手，也能很快熟悉道路情況。司機(jī)可以通過(guò)手機(jī)了解前方道路的堵車、交通事故、車輛通行限制、交通管制時(shí)間等，從而控制交通擁堵，減少交通事故的發(fā)生。這些要?dú)w功于現(xiàn)在日本先進(jìn)的衛(wèi)星到系統(tǒng)和智能交通的高新技術(shù)。
此次實(shí)踐中，我們專門針對(duì)哈爾濱地鐵工程進(jìn)行了了解和思考。。哈爾濱地鐵一期工程自西向東，橫貫城市中心區(qū)，全長(zhǎng)14.33公里，建設(shè)期4年。按照國(guó)家要求和城市總體規(guī)劃，哈爾濱市確定近期軌道交通建設(shè)期限為xx年，規(guī)劃期內(nèi)完成1號(hào)線城市中心段和3號(hào)環(huán)線工程，總里程45.53公里，預(yù)計(jì)投資163億元。我想隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展，每天以上萬(wàn)輛的速度增長(zhǎng)，私家車逐年增多，一些路段經(jīng)常擁堵。當(dāng)城市道路的交通難以滿足人們對(duì)快速、平穩(wěn)、安全的交通的愿望時(shí)，建設(shè)地鐵工程，的確可以緩解公交車擁堵的壓力，可以說(shuō)是哈爾濱發(fā)展的百年大計(jì)。
因此，發(fā)展智能交通系統(tǒng)或者修建地鐵、高速公路都是解決交通擁堵問(wèn)題的方法，但是我們只有限的空間，并且在這個(gè)空間享受平穩(wěn)、快捷、方便、順暢的交通，只是不斷修路是不夠的，發(fā)展智能交通系統(tǒng)來(lái)控制車輛流量，快速解決交通擁堵等問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)教育讓人們逐漸提高自身遵守交通規(guī)則的素養(yǎng)。這樣人與高科技共同作用，我想一定能我們提供一個(gè)和諧的交通。
(七)中小學(xué)生交通事故急救常識(shí)。
此次社會(huì)實(shí)踐宣講前，我們做了一個(gè)交通事故遇急處理的調(diào)查，結(jié)果顯示絕大數(shù)調(diào)查的社會(huì)群體對(duì)急救常識(shí)了解的太少。許多小學(xué)生知道一些交通安全常識(shí)，但是他們卻不知道在出現(xiàn)交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方案。我想如果有相應(yīng)的教育或者引導(dǎo)，假如他們遇到交通緊急事故時(shí)，可能對(duì)他們有用。中小學(xué)生不知道急救常識(shí)，這也折射出中小學(xué)生交通安全教育的缺少，即使在學(xué)校有類似的教育，但是絕大多數(shù)只是停留在交通規(guī)則的識(shí)別上，并沒(méi)有涉及交通事故急救常識(shí)的拓展教育和訓(xùn)練。因此，在素質(zhì)教育的時(shí)代，我想我們不僅僅只是傳授給孩子理論知識(shí)，在有條件的情況下，我們可以對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，例如野外生存，交通事故緊急處理方法?？紤]到小學(xué)生的文化水平和心理活動(dòng)，我們應(yīng)該采取適宜于中小學(xué)生的交通安全教育。
總結(jié)此次實(shí)踐，中小學(xué)生交通事故預(yù)防素質(zhì)拓展主要有以下幾種方案。首先，可以在小學(xué)組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，例如《籃球里的花季少女》，但是在進(jìn)行教育視頻播放時(shí)切忌用小學(xué)生難以接受的題材或者慘烈的交通事故照片，否則可能會(huì)對(duì)中小學(xué)生造成一些不必要的傷害。只要讓他們明白如何在道路上保護(hù)自己，知道違反交通規(guī)則的利害。二，我們可以總結(jié)一些日常的交通事故應(yīng)急方案，采取模擬現(xiàn)場(chǎng)的形式來(lái)教育他們，三，收集一些應(yīng)急的經(jīng)典教案，和他們一起分享。四，在確保學(xué)生安全的情況下，我們可以帶領(lǐng)小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，或者為他們?cè)诘缆飞现v解交通事故預(yù)防的措施。
(八)社會(huì)實(shí)踐人員調(diào)配。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，參與者基本是蓬勃志愿者協(xié)會(huì)的志愿者，志愿者之間關(guān)系比較默契，容易組織，工作效率高。但是一定要記住在熟悉的朋友之間組織活動(dòng)時(shí)，一定要紀(jì)律嚴(yán)明，在分配任務(wù)時(shí)，不論親疏;同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)千萬(wàn)不能礙于面子而不批評(píng)，從而影響工作效率。在社會(huì)實(shí)踐中，領(lǐng)隊(duì)要紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。
在社會(huì)實(shí)踐選人時(shí)，選擇能吃苦的人，聽(tīng)從指揮，有全局觀念的人，社會(huì)實(shí)踐中比較容易開展。千萬(wàn)不要選擇自我為中心的人，否則開展活動(dòng)的時(shí)候可能會(huì)遇到麻煩。
不管是暑期社會(huì)實(shí)踐，還是上課期間的志愿服務(wù)，其實(shí)都是比較幸苦的，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，都是難以堅(jiān)持下來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，志愿者至少要具備奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步的精神。而且，在蓬勃志愿者協(xié)會(huì)，志愿者還要求對(duì)交通知識(shí)以及交通安全教育有興趣有激情才能堅(jiān)持下來(lái)，做出好的成績(jī)。
參加此次社會(huì)實(shí)踐的志愿者只有少數(shù)在實(shí)踐中怕苦怕累，但是對(duì)社會(huì)實(shí)踐也造成輕微的損失。究其原因，是沒(méi)有認(rèn)真挑選新加入的志愿者。整體來(lái)說(shuō)，此次社會(huì)實(shí)踐還是各盡所能，順利地完成了社會(huì)實(shí)踐。
(九)三個(gè)講座與和繪畫課的流程及效果。
一、日常安全救常識(shí)講座。
在此次社會(huì)實(shí)踐首先舉辦了一場(chǎng)日常急救常識(shí)的講座，到場(chǎng)的四十多名中小學(xué)生，十多名小學(xué)生還在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)的。主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，能自如地為在場(chǎng)的小學(xué)生們講解，并且利用投影儀生動(dòng)形象地講解了日常急救常識(shí)，到場(chǎng)的中小學(xué)生積極配合，好奇心極高，主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)習(xí)，得到了到場(chǎng)家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、交通安全小常識(shí)。
講座一開始，主講者將將在場(chǎng)學(xué)生引入日常交通環(huán)境模擬中，帶領(lǐng)小學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，交通信號(hào)燈。當(dāng)小學(xué)生們積極性比較高的時(shí)候，主講者給他們講解交通安全常識(shí)，緊接著利用問(wèn)答的形式為學(xué)生們講解交通事故緊急處理方案與急救常識(shí)。這個(gè)講座首先從日常的交通常識(shí)著手，由淺及深，慢慢地引導(dǎo)在場(chǎng)的小學(xué)生，40分鐘的講座獲得了較好的成效。
三、現(xiàn)代交通工具識(shí)別講座。
此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車輛，然后主講深入講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動(dòng)性。在座的學(xué)生們積極提問(wèn)，講座的氣氛非?；钴S。日常的交通工具識(shí)別講完以后，講座并沒(méi)有結(jié)束，而是就交通工具，給學(xué)生們講解各類交通工具乘坐的安全注意事項(xiàng)。
四、交通工具繪畫課。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，此次社會(huì)實(shí)踐專門設(shè)置了“我心中的交通工具繪畫課”，小學(xué)生們想象力豐富，畫出了許多“汽車”，其中許多學(xué)生都在畫太陽(yáng)能汽車，他們解釋說(shuō)“這種汽車不能加油，只要有太陽(yáng)就行，環(huán)保、方便”。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對(duì)是值得培養(yǎng)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活方式在改變，生活水平在提高，而且現(xiàn)代小學(xué)生的娛樂(lè)的方式已經(jīng)有了很大的改變。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們深有感觸。小學(xué)生知道許許多我們這代人曾經(jīng)不知道的'東西而我們?cè)跒樗麄冎v解這些課程時(shí)一定提前與他們交流，在與他們有了一定了解才能取得好的效果。有些知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)?；蛘咂渌麍?chǎng)所已經(jīng)接觸過(guò)，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，如果重復(fù)為他們講解，他們就沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。所以，在以后的在我小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時(shí)，一定要提前了解他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度，然后根據(jù)他們實(shí)際情況，為他們講解不理解、不知道內(nèi)容。在此次的講座與繪畫課中，我們欠缺的就是提前去了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
就如上面提到的在小學(xué)開展交通安全知識(shí)講座，不要盲目的開展講座，一定要提前花一定的時(shí)間去了解聽(tīng)者對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度。針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，為他們實(shí)行“補(bǔ)缺”的形式來(lái)提高他們的交通安全意識(shí)。
(十)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題。
一、由于一些原因，我們沒(méi)有完全按照既定計(jì)劃進(jìn)行然員安排和招募，最終導(dǎo)致人員雜、人員贅余，一定程度上影響了社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)程和效率，同時(shí)也增加了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。
二、本來(lái)按照原計(jì)劃有多次交通安全知識(shí)講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)行交通安全教育的時(shí)間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通安全教育的質(zhì)量。然而，我們對(duì)參加講座的小學(xué)生的了解受到限制，了解不夠深入，因此我們難以做到因材施教。
三、交通安全意識(shí)走訪調(diào)查或者問(wèn)卷調(diào)查難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說(shuō)出自己真實(shí)的想法和實(shí)際的做法。所以，要想了解社會(huì)各群體的交通安全意識(shí)和交通現(xiàn)狀，我們可以采取觀察調(diào)查或者間接調(diào)查(通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷不直接詢問(wèn)當(dāng)事人，而通過(guò)別人看到和體會(huì)得出)的方法得出。
四、交通安全教育地點(diǎn)欠妥，交通安全知識(shí)教育應(yīng)該面向廣大的社會(huì)群體，但是我們的力量單薄無(wú)法實(shí)現(xiàn)，況且也沒(méi)有必要全盤開始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)該拓展開來(lái)。我們選擇的南崗鎮(zhèn)王崗村交通欠發(fā)達(dá)，不過(guò)，社會(huì)實(shí)踐證明針對(duì)中小學(xué)生這個(gè)對(duì)象卻是完全正確的。
五、《交通安全手冊(cè)》發(fā)放是否有價(jià)值值得懷疑。我們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐中發(fā)放《交通安全手冊(cè)》共計(jì)400冊(cè)，但是我們絕大多數(shù)發(fā)放的對(duì)象是市民，他們會(huì)看，并且能取得效果，這讓我們志愿者質(zhì)疑。
六、各個(gè)講座過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生難以接受和理解，最終難以達(dá)到教育的效果或和目的。也就說(shuō)我們雖然做完了社會(huì)實(shí)踐，理解了將來(lái)怎么做，但是此次講座讓此次受教育的學(xué)生難以保證從此學(xué)會(huì)知識(shí)。
七、交通工具繪畫課程時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生們難以真正畫出好的圖畫，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。
八、按原方案，我們安排了實(shí)踐課，但是由于在社會(huì)實(shí)踐答辯期間，受到其他原因，變動(dòng)了計(jì)劃。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的實(shí)踐課。
九、社會(huì)實(shí)踐后期有些空洞，例如交通安全手冊(cè)發(fā)放和交通安全宣講以及“心中常亮紅綠燈，文明交通伴我行”的簽名活動(dòng)。所以，在以后的社會(huì)實(shí)踐或者夏令營(yíng)中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際效果。
(十一)實(shí)踐后關(guān)于交通安全教育的感想。
一、大學(xué)生與中小學(xué)校、交通管理部門建立聯(lián)系，共同開展中小學(xué)生交通安全教育的輔導(dǎo)學(xué)校和相應(yīng)的課程。這個(gè)學(xué)校并不是要以實(shí)際的形式存在，而是建立一個(gè)專門針對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育的研究小組，然后針對(duì)中小學(xué)生的實(shí)際情況，在中小學(xué)生定期開展交通安全教育。我想僅僅依靠中小學(xué)校偶爾的交通安全教育完全不夠，我們要想真正建文明交通，還得影響許多人的行為習(xí)慣，因此在學(xué)校開展交通教育是有必要的。并且，在大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時(shí)，也廣泛地影響了大學(xué)生的交通安全意識(shí)，因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)行交通安全教育時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，只有自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，懂得交通安全知識(shí)，我們才可以去要求別人。此所謂我們志愿者要教育別人，首先教育自己;要?jiǎng)e人遵守交通規(guī)則，首先要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。而且，在大學(xué)生志愿者在進(jìn)行交通安全知識(shí)的總結(jié)與研究時(shí)，也鍛煉了大學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。
二、大學(xué)生交通志愿者進(jìn)行交通安全教育有激情，有時(shí)間，可以彌補(bǔ)中小學(xué)學(xué)校教師進(jìn)行交通安全教育的缺失。同時(shí)，也解決了交通管理部門人員走進(jìn)小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的難題。
三、蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為長(zhǎng)期進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生團(tuán)體，而且在社團(tuán)的志愿者絕大數(shù)是交通學(xué)院學(xué)子，多數(shù)隨交通比較感興趣。在協(xié)會(huì)，許多志愿者都愿意參與總結(jié)交通安全知識(shí)。然后，為小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)交通的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了交通領(lǐng)域的一些有用的分析方法，開展交通安全有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
四、進(jìn)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和此次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，我們具備了開展交通安教育的能力和經(jīng)驗(yàn)。而且，在實(shí)踐中我們總結(jié)了許多數(shù)據(jù)，在交通安全教育方面有了新的認(rèn)識(shí)。特別是在交通法律法規(guī)、交通事故預(yù)防與急救常識(shí)、交通工具認(rèn)識(shí)課程以及日常急救常識(shí)課程。
五、講座式交通安全教育方式適宜中小學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和文明的交通習(xí)慣有很好的幫助，有利于提高中小學(xué)生的交通意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)交通事故預(yù)防與急救常識(shí)和日常急救常識(shí)的學(xué)習(xí)，讓所教育的中小學(xué)生拓展了視野和加強(qiáng)了素質(zhì)的訓(xùn)練。
六、大學(xué)生志愿者進(jìn)行交通安全教育，有余力提高大學(xué)生群體的交通安全意識(shí)，這至少可以讓參與交通安全教育的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守交通法律法規(guī)的重要性，也督促他們形成文明交通的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懮磉叺耐瑢W(xué)，以此構(gòu)建一個(gè)鏈?zhǔn)降慕逃绞?，最終達(dá)到交通安全教育的目的。
七、講座式交通安全教育內(nèi)容新穎，可以吸引小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，可以達(dá)到教育最佳效果。如果受教育的小學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的重要性，然后通過(guò)他們?nèi)ビ绊懰麄兊募议L(zhǎng)，最終達(dá)到“小手牽大手”的效果。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇九
200x年開始的支教與愛(ài)心社一同成長(zhǎng)，200x到間游走在各個(gè)小學(xué)散播知識(shí)，在20常駐大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)，建立了良好的一對(duì)一合作關(guān)系。并于掛牌，成為愛(ài)心社實(shí)踐基地。每個(gè)星期，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，迄今為止已走過(guò)了十五個(gè)年頭十五年的風(fēng)雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。今年我們服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到100小時(shí)，累計(jì)300人次，支教的我們一直在路上。
每個(gè)周四的下午，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到合作學(xué)校大劉中心小學(xué)開展支教活動(dòng)。在開展活動(dòng)之前，我們會(huì)開例會(huì)培訓(xùn)參與活動(dòng)的志愿者們，告訴他們有關(guān)活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，提前作好充足的準(zhǔn)備。我們主要教給他們有關(guān)中醫(yī)的特色知識(shí)，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學(xué)活用，回家也可以獻(xiàn)上自己的.一份孝心，以及如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)在冬天御寒保暖等知識(shí)。
在此期間，我們也配合學(xué)校指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)生們的想象力和動(dòng)手能力也讓我們驚嘆。為了讓學(xué)生們擁有更加健康的身體，我們還教學(xué)生們練習(xí)五步拳等拳法。讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間更好的鍛煉身體。
此外，我們還教給學(xué)生們誦讀經(jīng)典文學(xué)，養(yǎng)成從小喜愛(ài)閱讀詩(shī)書名著，讓他們養(yǎng)成從小喜愛(ài)讀書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書，可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開闊他們的視野，讓他們?cè)跁咸岣咦晕倚摒B(yǎng)。還可以增加他們的文學(xué)素養(yǎng)，提高他們的寫作能力。
每逢佳節(jié)，學(xué)校和志愿者們會(huì)組織高年級(jí)的學(xué)生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節(jié)目并幫助他們打掃衛(wèi)生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時(shí)間，志愿者們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，走向操場(chǎng)，組織他們做一些簡(jiǎn)單有趣的小游戲。通過(guò)游戲拉近了彼此之間的距離。讓志愿者們?cè)俅沃販亓松倌陼r(shí)代的美好，讓學(xué)生們?cè)鼋擞颜x。
支教活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們回到學(xué)校，對(duì)一下午的支教活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)。在周五晚的例會(huì)說(shuō)發(fā)表活動(dòng)感想并提出活動(dòng)的不足之處，以便大家討論解決。使進(jìn)行下次活動(dòng)時(shí)能避免不足之處以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
200x年到，支教一直在進(jìn)行，從未停過(guò)，也將一直走下去。十五年來(lái)，一屆一屆的師哥師姐們接過(guò)支教這根接力棒。帶著奉獻(xiàn)的精神在支教的路上奮力奔跑。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有有的只是無(wú)私付出的初心。支教，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的法律援助志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
——“法律援助”志愿服務(wù)隊(duì)開展“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”和法律宣講活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，提高農(nóng)民依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力，法律援助志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們圍繞調(diào)研、普法、志愿服務(wù)三個(gè)方面全面展開活動(dòng)，將自己所學(xué)與農(nóng)村實(shí)際情況緊密結(jié)合，做到知行合一,實(shí)踐惠民。
為更好地普及法律知識(shí)，增強(qiáng)村民法律意識(shí)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)法治建設(shè)，志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)趚x鎮(zhèn)開展了“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。模擬庭審選取“邵定國(guó)出租車搶劫”刑事案件，內(nèi)容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，嚴(yán)格按照真實(shí)法庭審理過(guò)程進(jìn)行。開庭前，隊(duì)員向村民們介紹了本次庭審的整體流程和注意事項(xiàng)，隨著審判長(zhǎng)的入庭，審判正式開始，而后，庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭宣判等各個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行。尤其在法庭辯論環(huán)節(jié)，表演隊(duì)員發(fā)揮出色，以犀利的言辭針對(duì)對(duì)方的漏洞做出有力反擊，加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)效果。場(chǎng)下的觀眾聚精會(huì)神地觀看，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)顯得莊嚴(yán)肅穆。此次活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)小時(shí)，完整地展示了刑事案件的審理過(guò)程。村民們看了模擬法庭以后，都紛紛表示，這是自己第一次這么近距離接觸類似的法庭審判，感觸頗深，尤其感受到法律的莊嚴(yán)與神圣。
“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的成功開展，喚起了村民的法律意識(shí)，為之后實(shí)踐活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)隊(duì)還深入xx群眾當(dāng)中，開展針對(duì)食品安全、老年人權(quán)益保護(hù)等問(wèn)題的`一系列問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，根據(jù)問(wèn)卷反饋情況，向大家普及法律知識(shí)，進(jìn)行針對(duì)性的宣講互動(dòng)。此外，隊(duì)員們赴xx鎮(zhèn)敬老院，看望孤寡老人，并把事先準(zhǔn)備好的老年人權(quán)益保護(hù)法傳單派發(fā)給老人，向他們耐心講解“孝心入法”，給他們送去了新修訂的《老年人權(quán)益保護(hù)法》精神。
在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，深入群眾，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，學(xué)以致用，服務(wù)人民，為農(nóng)村基層送去了先進(jìn)的文化，普及了法律知識(shí)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十一
連續(xù)3年被評(píng)為全省高校學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀社團(tuán)”
20榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。
2014年榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。
連續(xù)3年被評(píng)為“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”
2013年榮獲“南昌市青年志愿服務(wù)事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”
2013年被紅十字會(huì)評(píng)為“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
2014年榮獲全市“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”志愿服務(wù)先進(jìn)單位。
2014年榮獲“南昌市十佳巾幗志愿隊(duì)”稱號(hào)。
2014年在南昌市“千人應(yīng)急救護(hù)演練競(jìng)賽”（四大包扎）活動(dòng)中授予先進(jìn)集體稱號(hào)，
2014年12月榮獲全市“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀志愿者，受到省、市各級(jí)表彰。江西省長(zhǎng)鹿心社，南昌市市委書記王文濤都親切慰問(wèn)學(xué)校志愿者；江西教育電視臺(tái)、江西五套、江南都市報(bào)、南昌電視臺(tái)等多家主流媒體對(duì)學(xué)校各項(xiàng)志愿活動(dòng)予以廣泛報(bào)導(dǎo)，獲得社會(huì)各界的一致認(rèn)可和好評(píng)。
白衣天使志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)支部是在探索團(tuán)組織的多重覆蓋模式過(guò)程中，創(chuàng)新團(tuán)組織建設(shè)工作，并在共青團(tuán)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作指導(dǎo)和管理中，服務(wù)社團(tuán)發(fā)展和繁榮中發(fā)揮了重要作用，為共青團(tuán)的組織建設(shè)注入了新的生機(jī)和活力！
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于在全市開展“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)集中活動(dòng)周的通知》大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動(dòng)員社區(qū)志愿服務(wù)資源，全面推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。我社區(qū)以“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)為主題，積極開展關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)未成年人。關(guān)愛(ài)殘疾人，積極宣傳、倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的重要作用和奉獻(xiàn)精神，并取得了顯著效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
社區(qū)高度重視“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)，我社區(qū)及時(shí)召開了專題工作會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，并及時(shí)制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的主題、指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容和方式以及活動(dòng)要求進(jìn)行了說(shuō)明，并做好相關(guān)活動(dòng)的組織和開展，為“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)行動(dòng)提供支持，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)工作的重要抓手，促進(jìn)社區(qū)城市文明程度進(jìn)一步提升。
關(guān)愛(ài)空巢老人。
我社區(qū)是老區(qū)?？粘怖先撕芏?。為此社區(qū)專門成立了“關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)小組”組長(zhǎng)由社區(qū)書記擔(dān)任，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。副組長(zhǎng)由婦聯(lián)主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作。服務(wù)小組的成員由計(jì)生服務(wù)組成員、團(tuán)委志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)辦工作人員組成，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。在成立服務(wù)小組后，我們立即開展社區(qū)空巢老人的調(diào)查，在各居民小組的配合下，對(duì)社區(qū)存在的空巢老人作登記存檔，作為日后開展工作的材料。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工是體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。促進(jìn)社會(huì)和諧的重要工作內(nèi)容。為此組織開展了形式多樣。主題鮮明的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿活動(dòng)。首先是聯(lián)合安監(jiān)局。人力勞動(dòng)保障局落實(shí)了農(nóng)民工工資支付活動(dòng)，切實(shí)解決農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題，并落實(shí)了意外傷害險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。此外還對(duì)有需要的農(nóng)民工進(jìn)行了相應(yīng)的技能培訓(xùn)。并印制大量宣傳單。發(fā)放到農(nóng)民工集中的工地。既增強(qiáng)了農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)。也讓更多人加強(qiáng)了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的意識(shí)。
關(guān)愛(ài)殘疾人我區(qū)殘疾人工作在殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為殘疾人開展了以下工作：
1、細(xì)致認(rèn)真，做好調(diào)查登記。通過(guò)調(diào)查模底核實(shí)，嚴(yán)格審核認(rèn)定程序，掌握殘疾人生活保障存在的主要問(wèn)題，可以為在今后做好殘疾人工作、提高殘疾人生活水平提供第一手資料。
2、組織就業(yè)培訓(xùn)工作，使殘疾人平等就業(yè)。并幫助殘疾人程浩找到了合適的工作。
初步建立了志愿者服務(wù)檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務(wù)者名單，同時(shí)將志愿者的服務(wù)時(shí)間，技能特長(zhǎng)做登記，并在社區(qū)志愿者網(wǎng)上做好登記，為進(jìn)一步做好志愿服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)我們準(zhǔn)備著力在參與此項(xiàng)活動(dòng)的單位、個(gè)人、服務(wù)對(duì)象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型，大力宣傳他們?cè)凇叭P(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
二、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。
利用報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等渠道擴(kuò)大對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，通過(guò)在社區(qū)家視通網(wǎng)站、qq群里發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、制作標(biāo)語(yǔ)等多種方式加強(qiáng)對(duì)“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的宣傳，廣泛動(dòng)員居民積極參與，并將活動(dòng)情況發(fā)往報(bào)刊雜志、新聞中心，公布在社區(qū)網(wǎng)站上，營(yíng)造良好地氛圍，使“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)深入人心，吸引更多的人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
三、統(tǒng)一行動(dòng)，成效顯著。
根據(jù)區(qū)文明辦的要求，社區(qū)將“四關(guān)愛(ài)”活動(dòng)分3個(gè)志愿者服務(wù)周來(lái)開展活動(dòng)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十三
近年來(lái)，在舉辦奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶60周年慶典等重大活動(dòng)中，特別是在今年全市開展的“做文明有禮的北京人”活動(dòng)中，文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)積極踐行“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的行動(dòng)口號(hào)，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，在提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度方面做出了突出貢獻(xiàn)。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)成立于2006年3月5日，由順義團(tuán)區(qū)委、志愿者聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，成員由內(nèi)四所高校學(xué)生志愿者骨干組成，人數(shù)始終固定在500人左右。服務(wù)隊(duì)以宣傳精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念為宗旨，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)社會(huì)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源；優(yōu)化結(jié)構(gòu)、分類指導(dǎo)；積極倡導(dǎo)、自愿參與”的工作原則，努力實(shí)現(xiàn)“管理規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化、服務(wù)常態(tài)化、參與社會(huì)化”的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員及社會(huì)公眾積極參與“三個(gè)北京”和世界城市建設(shè)，成立以來(lái)主要開展了以下重點(diǎn)工作：
一、服務(wù)大型賽會(huì)賽事活動(dòng)，展現(xiàn)順義文明良好形象。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)圍繞舉辦重大慶典、大型賽事、大型文藝演出等社會(huì)活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)成員參加接待、咨詢、聯(lián)絡(luò)、秩序維護(hù)等方面的工作，先后參與了2007年測(cè)試賽、2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、2009年花博會(huì)、國(guó)慶60周年慶典、2010年國(guó)際車展、國(guó)際劃艇賽等重大賽會(huì)及活動(dòng)服務(wù)。由青年學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，朝氣蓬勃、熱情服務(wù)，展現(xiàn)了人民的熱情好客形象，給各方游客及參賽選手留下了美好印象，志愿者的微笑成為北京最好的名片。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)在運(yùn)行體系、隊(duì)伍體系、項(xiàng)目體系、保障體系、宣傳體系建設(shè)等方面采取了以下做法：
（一）成立團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中心。順義團(tuán)區(qū)委統(tǒng)籌管理團(tuán)隊(duì)，定期組織相關(guān)單位召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決志愿者培訓(xùn)、管理、激勵(lì)和后期保障工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作的無(wú)縫隙對(duì)接。
（二）深化團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)。制定出臺(tái)《團(tuán)隊(duì)成員管理辦法》，建立規(guī)范的志愿者檔案和志愿服務(wù)記錄手冊(cè)，對(duì)志愿服務(wù)行為進(jìn)行規(guī)范?？茖W(xué)制訂團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)計(jì)劃，全方位進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，打造了一批素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)骨干。
（三）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等傳播媒介，宣傳推廣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、倡導(dǎo)社會(huì)文明，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。推廣團(tuán)隊(duì)服裝、徽章、旗幟，建立團(tuán)隊(duì)專用識(shí)別系統(tǒng)。開展青年志愿者星級(jí)評(píng)選工作，推薦典型參評(píng)十大志愿明星。在奧運(yùn)、殘奧、花博會(huì)、國(guó)慶60周年期間，服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展了微笑墻照片展示和“我與祖國(guó)同行”征文等各類活動(dòng)，編發(fā)《志愿先鋒》、《彩虹》等團(tuán)隊(duì)?？?0期，制作展板20余塊，編制了《足跡》畫冊(cè)記錄團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況。
（四）完善團(tuán)隊(duì)服務(wù)機(jī)制。2006年到2009年間，團(tuán)隊(duì)成員累計(jì)上崗1.5萬(wàn)人次、服務(wù)時(shí)間累積達(dá)6萬(wàn)小時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員以燦爛的微笑、熱情周到的服務(wù)、嚴(yán)格的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，踐行志愿理念,引導(dǎo)文明風(fēng)尚,展示了“北京最好的名片”，得到了各方認(rèn)可。
在萬(wàn)眾矚目的2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，團(tuán)隊(duì)成員李長(zhǎng)亮代表志愿服務(wù)隊(duì)接受獻(xiàn)花并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。?guó)際劃聯(lián)及賽聯(lián)主席對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，國(guó)際劃聯(lián)主席菲爾德霍夫先生稱贊道：“志愿者的工作十分出色，整體素質(zhì)非常高，他們十分友善，在很多方面都極大地幫助了運(yùn)動(dòng)員和外賓。”國(guó)際賽艇聯(lián)合會(huì)主席奧斯瓦爾德為志愿者題詞道：“一次奧運(yùn)賽事的組織需要志愿者們貢獻(xiàn)許多努力，沒(méi)有他們賽事就不會(huì)成功。順義的志愿者們非常出色，謝謝你們！”
二、參與“做文明有禮的北京人”活動(dòng)，做好六項(xiàng)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
作為引領(lǐng)全區(qū)精神文明建設(shè)的標(biāo)志型隊(duì)伍，文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)2010年將活動(dòng)轉(zhuǎn)向常態(tài)化發(fā)展軌道，圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題，開發(fā)普及文明風(fēng)尚的志愿服務(wù)項(xiàng)目，傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，確定了6大類21個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及幫困助弱、維護(hù)穩(wěn)定、綠色環(huán)保和群眾文化生活等各個(gè)領(lǐng)域，為傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)文明新風(fēng)做出了突出貢獻(xiàn)。
（一）深入開展禮儀文明引導(dǎo)行動(dòng)。
大力推行文明禮儀用語(yǔ)。以社區(qū)87塊電子宣傳屏為主要宣傳陣地，采取不間斷滾動(dòng)播報(bào)，在每塊屏上發(fā)布志愿服務(wù)隊(duì)工作動(dòng)態(tài)，向社會(huì)展示文明信息，號(hào)召市民加入志愿服務(wù)隊(duì)宣傳文明社會(huì)意識(shí)。開展“志愿服務(wù)推動(dòng)日”主題活動(dòng)。確定每月5日為的志愿服務(wù)推動(dòng)日，以志愿服務(wù)推動(dòng)日為基礎(chǔ)，深入街道、社區(qū)、企業(yè)開展志愿服務(wù)及宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)文明城市建設(shè)，倡導(dǎo)文明行為常態(tài)化，使文明理念在廣大市民之中入心、入腦、見(jiàn)行動(dòng)。
（二）深入開展環(huán)境文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展“假日文明行動(dòng)”。服務(wù)隊(duì)聯(lián)合城管執(zhí)法人員共同組成“文明宣傳隊(duì)”，在重要街區(qū)對(duì)有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，宣傳城市管理法規(guī)，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)市容環(huán)境。開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康促進(jìn)活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局團(tuán)委大力開展衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)宣傳、城市咨詢站點(diǎn)的方式，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，倡導(dǎo)健康的生活方式。開展綠色生活宣傳教育活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)開展“低碳家庭，時(shí)尚生活”宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)布低碳生活倡議書，推進(jìn)綠色北京行動(dòng)計(jì)劃。
（三）深入開展秩序文明引導(dǎo)行動(dòng)。
持續(xù)做好交通文明崗工作。在節(jié)假日組織團(tuán)隊(duì)成員，在區(qū)內(nèi)主要交通路口進(jìn)行文明引導(dǎo)，動(dòng)員社會(huì)力量共建路口文明，引導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車遵守交通信號(hào)燈和標(biāo)志標(biāo)線。持續(xù)開展“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)。每月11日組織團(tuán)隊(duì)成員在商業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、文化娛樂(lè)場(chǎng)所等人員密集區(qū)域廣泛開展排隊(duì)文明引導(dǎo)活動(dòng)，設(shè)置排隊(duì)標(biāo)識(shí)，完善排隊(duì)設(shè)施，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓的文明風(fēng)尚。
（四）深入開展服務(wù)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)21個(gè)項(xiàng)目中有8個(gè)涉及到老齡人，團(tuán)隊(duì)成員在節(jié)假日期間從不間斷去社區(qū)看望老人，照顧老人，為老人送去節(jié)日祝福和慰問(wèn)品，讓老人的晚年生活更加幸福，團(tuán)隊(duì)累積服務(wù)時(shí)間達(dá)3000余小時(shí)。團(tuán)隊(duì)還開展“兩節(jié)送溫暖——青春暖心行動(dòng)”，2010年春節(jié)期間共籌集捐款及物資價(jià)值9萬(wàn)余元，全部用于幫扶全區(qū)貧困家庭青少年群體及殘疾人群體。
（五）深入開展觀賞文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展賽場(chǎng)文明引導(dǎo)行動(dòng)。2010年團(tuán)隊(duì)成員參加了北京國(guó)際車展、奧林匹克水上公園皮劃艇賽、北京市第二屆端午文化節(jié)、中外賽艇對(duì)抗賽等大型活動(dòng)，開展文明觀賽及服務(wù)群眾活動(dòng)，累積服務(wù)1.5萬(wàn)人次，展示了人民的文明形象與風(fēng)采。
（六）深入開展網(wǎng)絡(luò)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展“文明成果大家看”網(wǎng)上展示活動(dòng)。建立“順義共青在線”志愿服務(wù)網(wǎng)，在網(wǎng)上即時(shí)顯示服務(wù)隊(duì)近期工作和成果，并通過(guò)文字介紹、圖片展示和視頻等多種形式展示向市民展示文明活動(dòng)成果，團(tuán)隊(duì)成員還在網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人參與文明行動(dòng)的感想和體驗(yàn)與大家分享，號(hào)召市民文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。利用團(tuán)隊(duì)qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)方式，聯(lián)絡(luò)團(tuán)隊(duì)成員，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)安排及成果，有效增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
三、團(tuán)隊(duì)今后的發(fā)展方向。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，積極參與社會(huì)精神文明建設(shè)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和群眾廣泛贊譽(yù)，取得了一定的成就。今后,服務(wù)隊(duì)將堅(jiān)持“社會(huì)所需、群眾所求、團(tuán)隊(duì)所能”的原則，圍繞精神文明建設(shè),服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活所需,開展團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。一是積極拓展服務(wù)領(lǐng)域，做好新項(xiàng)目的開發(fā)、實(shí)施和效果評(píng)估。二是做好團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)工作，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升團(tuán)隊(duì)品牌影響力。三是推進(jìn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，并向“兩新”組織延伸拓展，促進(jìn)志愿服務(wù)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、建設(shè)和諧社區(qū)中發(fā)揮更重要的作用。
今后,文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮文明團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)市民提升文明素質(zhì)，促進(jìn)城市提高文明程度，為建設(shè)“三個(gè)北京”和世界城市做出新的更大的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十四
一塊錢能為貧困山區(qū)的孩子做些什么？一根舊筆芯能有多大的力量？一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室承載著怎樣的夢(mèng)想？……正值國(guó)際志愿者日前夕，我校十二個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)歸來(lái)，共訴收獲。
12月2日下午，我校xx年大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)“奉獻(xiàn)歸來(lái)話收獲”主題座談會(huì)在校本部圖書館藝術(shù)館會(huì)議室召開，校黨委高副書記出席座談會(huì)并講話。
校團(tuán)委劉副書記向與會(huì)人員介紹了我校志愿服務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)狀和成果。近年來(lái)，我校志愿服務(wù)力量逐漸發(fā)展壯大，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，如“芯連心”公益項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得第二屆全國(guó)大中學(xué)生微公益大賽“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”，我校志愿服務(wù)事跡被多家媒體報(bào)道，獲得了越來(lái)越多的社會(huì)關(guān)注。
隨后，十二個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的教師代表、學(xué)生代表向與會(huì)者分享了各自的志愿服務(wù)歷程，涉及愛(ài)心支教、公益行動(dòng)、科技幫扶、生態(tài)文明、區(qū)域協(xié)作等多個(gè)領(lǐng)域。xx大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)、xx村支教團(tuán)、建藝院“山那邊”文藝主題支教團(tuán)以支教形式奉獻(xiàn)愛(ài)心；“左家垅愛(ài)心家教”志愿者團(tuán)隊(duì)三十四年堅(jiān)守愛(ài)心接力；xx大學(xué)民族調(diào)研博士服務(wù)團(tuán)調(diào)研報(bào)告獲得李友志副省長(zhǎng)批示肯定……團(tuán)隊(duì)代表深情講述了在志愿服務(wù)中的艱辛與感動(dòng)、付出與成長(zhǎng)，言語(yǔ)之中表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望與希冀。
高副書記在講話中對(duì)我校蓬勃開展志愿服務(wù)活動(dòng)表示肯定與鼓勵(lì)，他建議創(chuàng)新宣傳的形式和發(fā)揮公益社團(tuán)的力量，影響更多的師生參與到志愿服務(wù)中來(lái)，體現(xiàn)xx人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他表示，今后學(xué)校也將加大力度對(duì)志愿服務(wù)工作予以支持，為同學(xué)們創(chuàng)建更好的鍛煉自我、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)。
校團(tuán)委、學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記、社團(tuán)代表、指導(dǎo)教師代表、學(xué)生代表等也參加了座談會(huì)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年開始的支教與愛(ài)心社一同成長(zhǎng)，20xx到20xx年間游走在各個(gè)小學(xué)散播知識(shí)，在20xx年常駐大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)，建立了良好的一對(duì)一合作關(guān)系。并于20xx年掛牌，成為愛(ài)心社實(shí)踐基地。每個(gè)星期，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，迄今為止已走過(guò)了十五個(gè)年頭十五年的風(fēng)雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。今年我們服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到100小時(shí)，累計(jì)300人次，支教的我們一直在路上。
每個(gè)周四的下午，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到合作學(xué)校大劉中心小學(xué)開展支教活動(dòng)。在開展活動(dòng)之前，我們會(huì)開例會(huì)培訓(xùn)參與活動(dòng)的志愿者們，告訴他們有關(guān)活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，提前作好充足的準(zhǔn)備。我們主要教給他們有關(guān)中醫(yī)的特色知識(shí)，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學(xué)活用，回家也可以獻(xiàn)上自己的一份孝心，以及如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)在冬天御寒保暖等知識(shí)。
在此期間，我們也配合學(xué)校指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)生們的想象力和動(dòng)手能力也讓我們驚嘆。為了讓學(xué)生們擁有更加健康的身體，我們還教學(xué)生們練習(xí)五步拳等拳法。讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間更好的鍛煉身體。此外，我們還教給學(xué)生們誦讀經(jīng)典文學(xué)，養(yǎng)成從小喜愛(ài)閱讀詩(shī)書名著，讓他們養(yǎng)成從小喜愛(ài)讀書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書，可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開闊他們的視野，讓他們?cè)跁咸岣咦晕倚摒B(yǎng)。還可以增加他們的文學(xué)素養(yǎng)，提高他們的寫作能力。
每逢佳節(jié)，學(xué)校和志愿者們會(huì)組織高年級(jí)的學(xué)生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節(jié)目并幫助他們打掃衛(wèi)生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時(shí)間，志愿者們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，走向操場(chǎng)，組織他們做一些簡(jiǎn)單有趣的小游戲。通過(guò)游戲拉近了彼此之間的距離。讓志愿者們?cè)俅沃販亓松倌陼r(shí)代的美好，讓學(xué)生們?cè)鼋擞颜x。
支教活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們回到學(xué)校，對(duì)一下午的支教活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)。在周五活動(dòng)感想并提出活動(dòng)的不足之處，以便大家討論解決。使進(jìn)行下次活動(dòng)時(shí)能避免不足之處以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
20xx年到20xx年，支教一直在進(jìn)行，從未停過(guò)，也將一直走下去。十五年來(lái)，一屆一屆的師哥師姐們接過(guò)支教這根接力棒。帶著奉獻(xiàn)的精神在支教的路上奮力奔跑。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有有的只是無(wú)私付出的初心。支教，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十六
為貫徹落實(shí)校團(tuán)委關(guān)于節(jié)能減排——“三進(jìn)三送”志愿服務(wù)的通知，在我校蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)的同意領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下本團(tuán)隊(duì)從自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)討論的形式確定了此次志愿活動(dòng)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)精心的前期準(zhǔn)備，我們于20xx年5月22日前往黃鶴村社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)。
積極響應(yīng)，慎重立題
鑒于活動(dòng)開展時(shí)間的特殊性，我們經(jīng)過(guò)討論決定選擇新校區(qū)附近的黃鶴村社區(qū)作為本次活動(dòng)的地點(diǎn)。同時(shí)有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人前往社區(qū)居委會(huì)，將活動(dòng)策劃及相關(guān)事宜告知并獲得了其接收證明。另外我們了解到社區(qū)的現(xiàn)狀，社區(qū)在室內(nèi)外裝飾方面急需指導(dǎo)性意見(jiàn)，我們利用專業(yè)所學(xué)，討論決定以宣傳手冊(cè)和現(xiàn)場(chǎng)宣講解答的方式開展活動(dòng)。
肩挑重?fù)?dān)，播撒公益的種子
4月28號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)參加了蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)成立儀式暨本次“三進(jìn)三送”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，看著在場(chǎng)所有的蒲公英志愿者們?yōu)榱斯餐呢?zé)任走到一起，頓覺(jué)肩上的單子很重，也許我們的行動(dòng)微不足道，但是我們?cè)谛袆?dòng)，我們?cè)谶M(jìn)我們的一份力量去關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)。至此我們所有的人更加堅(jiān)定了認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)的決心。
經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)人員的商議，我們針對(duì)當(dāng)今社區(qū)室內(nèi)外裝飾中存在的在節(jié)能減排方面的問(wèn)題，搜集了大量的資料，同時(shí)我們積極向我們的專業(yè)老師請(qǐng)教，獲得了及時(shí)有效的節(jié)能減排新點(diǎn)子，最終我們將收集的資料經(jīng)過(guò)帥選制作成冊(cè)，為了讓活動(dòng)開展的更有效果，我們將活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間大大加長(zhǎng)，保證了指導(dǎo)手冊(cè)的質(zhì)量。
5月22日，我們團(tuán)隊(duì)七人再次來(lái)到黃鶴村社區(qū)，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍(lán)色蒲公英隊(duì)服，我們熱情待發(fā)！
5月22日，天氣炎熱，我們七人沒(méi)有被阻撓，按照原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃鶴村，經(jīng)過(guò)與黃鶴村居委會(huì)的聯(lián)系，我們?cè)谄鋷椭略谏鐓^(qū)內(nèi)開始了我們的志愿服務(wù)。
一開始所有的隊(duì)員因?yàn)槌醮螄L試與社區(qū)居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)員開始邁出第一步，，慢慢的適應(yīng)了活動(dòng)的節(jié)奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們干的更加賣力，我們一邊發(fā)放我們的指導(dǎo)手冊(cè)，一面跟居民進(jìn)行交流，但還是出現(xiàn)了部分居民對(duì)我們不信任的情況，最終經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心講解，所有的人都接受理解了我們。當(dāng)看著居民拿著我們的手冊(cè)細(xì)細(xì)端詳時(shí)我們知道我們這一段時(shí)間來(lái)的努力和汗水值得了！
第二天，我們把活動(dòng)的重點(diǎn)放到講解上面，第一天印發(fā)的500份手冊(cè)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部發(fā)完，我們?cè)俅斡∷⒘?00份，頂著烈日再次開始了我們的志愿服務(wù)，很多居民看到我們的活動(dòng)后主動(dòng)上前跟我們要指導(dǎo)手冊(cè)，我們知道，我們的活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束，得到了居委會(huì)的贊揚(yáng)，同時(shí)得到當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可，也相信我們的活動(dòng)會(huì)給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動(dòng)參與到了節(jié)能減排的隊(duì)伍中去?；顒?dòng)開展的細(xì)節(jié)我們根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排也在微博進(jìn)行了報(bào)道，總結(jié)兩天來(lái)隊(duì)員們的心得：累并快樂(lè)著！
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日50周年，雷鋒精神始終鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我社區(qū)與轄區(qū)單位水利局直屬排灌站共同組織此次活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。
根據(jù)xx區(qū)文明委下發(fā)的《關(guān)于開展學(xué)雷鋒志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的通知》精神，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了“學(xué)雷鋒、革陋習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)文明有禮xx人”為活動(dòng)主題的會(huì)議并積極與轄區(qū)單位水利局直屬排灌站領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，得到了該單位主要領(lǐng)導(dǎo)大力支持，利用3月5日上午半天時(shí)間，在、xx小區(qū)共同開展“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，共組織人員40人，鐵鍬20把、掃帚10把、垃圾車1輛，活動(dòng)期間清理衛(wèi)生死角垃圾約3車，拆除簡(jiǎn)易棚3間并清撿花壇雜物，通過(guò)開展活動(dòng)，在社區(qū)形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)文明創(chuàng)建等工作的順利開展。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)委宣傳部的通知要求，按市區(qū)《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿活動(dòng)》的工作部署會(huì)精神，青園街道認(rèn)真開展20xx年元旦春節(jié)“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為了響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，街道組織社區(qū)志愿者在春節(jié)期間開展“問(wèn)冷暖、問(wèn)心聲、問(wèn)良策”走訪慰問(wèn)活動(dòng)，根據(jù)市、區(qū)、街文明辦及市老齡委《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，為讓社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)，進(jìn)一步形成男女平等、尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關(guān)系，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。開展“雪中送炭”暖寒冬志愿者活動(dòng)。
1月5日，街道組織社區(qū)工作人員、志愿者、殘疾人專職委員對(duì)住在轄區(qū)內(nèi)的`地質(zhì)勘察電視機(jī)廠，電位器廠等150多戶困難家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去了棉被，志愿者們還為空巢老人家庭和困難殘疾人家庭打掃了衛(wèi)生、整理家務(wù)。這些困難家庭很是感動(dòng)，連聲向工作人員和志愿者們道謝：“感謝黨和政府的關(guān)懷，總是在我們困難的時(shí)候都會(huì)送來(lái)溫暖，感謝好心人的幫助，生活在這樣的和諧社會(huì)，雖然我們暫時(shí)困難，但我們還是感到很幸福，愿好人一生平安！”通過(guò)本才活動(dòng)，我們工作人員和志愿者也很是感觸。
經(jīng)過(guò)這次年前的志愿走訪慰問(wèn)活動(dòng)，這對(duì)困難家庭人員不僅是物質(zhì)上的幫助，更是給予了精神上的藯藉，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
為積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)國(guó)粹，繁榮先進(jìn)文化，推動(dòng)城市文明建設(shè)，活躍社區(qū)文化生活，街道組織社區(qū)于xx年xx月xx日組織社區(qū)詩(shī)詞書畫協(xié)會(huì)骨干為各社區(qū)居民群眾及有關(guān)單位書寫春聯(lián)及贈(zèng)送年畫活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一副副寓意吉祥的春聯(lián)在幾位老師的筆下一揮而就，或秀美遒勁，或?yàn)t灑飄逸，漂亮的書法配上喜慶的祝福，使得每一副春聯(lián)都具有一種特殊的中國(guó)味。
街道工委副書記王xx表示，此次送春聯(lián)活動(dòng)是根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，組織街道詩(shī)詞協(xié)會(huì)老年志愿者參加的志愿者活動(dòng)，其目的是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富社區(qū)居民的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的節(jié)日氛圍。
為慶祝20xx年新年的到來(lái)，營(yíng)造喜慶祥和的生活氛圍，動(dòng)員號(hào)召轄區(qū)市民積極參與社區(qū)建設(shè)。社區(qū)組織志愿者星級(jí)服務(wù)家庭、社區(qū)居民參與聯(lián)歡。
根據(jù)街道的統(tǒng)一布署，為讓社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的春節(jié)x月x日，各社區(qū)組織社區(qū)工作人員、轄區(qū)各單位、物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)門店及全體居民開展了一次“潔凈長(zhǎng)沙城，歡樂(lè)過(guò)新年”——迎春節(jié)大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)公共區(qū)域的空坪、綠地、溝渠、樓道的清掃以及“牛皮癬”的全面清理。經(jīng)過(guò)這次大掃除活動(dòng)，讓社區(qū)面貌煥然一新。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇三
20--年環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長(zhǎng)。本學(xué)期，協(xié)會(huì)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參加定期，不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說(shuō)這是環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，協(xié)會(huì)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說(shuō)里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己的`努力。體現(xiàn)為：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流;在活動(dòng)過(guò)程中都能聽(tīng)從安排，維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，面對(duì)小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵(lì)，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng)，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說(shuō)本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動(dòng)也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來(lái)還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問(wèn)題：
我校的學(xué)生對(duì)新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學(xué)生面對(duì)學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭(zhēng)取做到下次辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會(huì)的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時(shí)間里，本協(xié)會(huì)的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來(lái)創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對(duì)20--年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問(wèn)題我們要克服重重困難，努力地去把問(wèn)題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
根據(jù)上級(jí)文件要求和全省、_市“學(xué)雷鋒活動(dòng)”電視電話會(huì)議精神，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，_市結(jié)合本地實(shí)際，在全市組織開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做優(yōu)秀_人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我市制定下發(fā)了《中共_市委辦公室關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(_委辦發(fā)__年_月_日號(hào)】)和《關(guān)于_月份集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“_市要通過(guò)深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，建優(yōu)美的_城，做優(yōu)秀的_人?！辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學(xué)雷鋒活動(dòng)”契機(jī)，將弘揚(yáng)雷鋒精神與推進(jìn)理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對(duì)接，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，打造誠(chéng)信_(tái)。市委常委、宣傳部長(zhǎng)_親自對(duì)我市學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行安排，提出了明確要求。我市形成了市文明委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、市文明辦牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作格局。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。
_月_日，“我們都是志愿者”——_市“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動(dòng)暨萬(wàn)人簽名活動(dòng)在_舉行，_市近千名志愿者參加啟動(dòng)儀式。市委書記_，市委常委、宣傳部長(zhǎng)_參加了啟動(dòng)儀式，并帶頭在“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)我志愿我行動(dòng)”簽名墻上鄭重地寫下了自己的名字。_市“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題活動(dòng)也隨之同步啟動(dòng)。市電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、_周刊、_官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動(dòng)，向社會(huì)公布熱線電話，發(fā)動(dòng)群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，讓身邊人講述身邊事。全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。
城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機(jī)構(gòu)、沿街門店等400余處led顯示屏對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了滾動(dòng)播放，為活動(dòng)開展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止_月_日，_新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)稿件118條，_官方微博發(fā)布信息68條，各級(jí)各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容200余條，電視臺(tái)、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類led顯示屏播出學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)二十余萬(wàn)條次。通過(guò)廣泛宣傳，極大的擴(kuò)大了群眾知曉率和參與度。僅_月份，_市至少有2萬(wàn)人直接參與到學(xué)雷鋒系列主題活動(dòng)。
三、弘揚(yáng)雷鋒精神，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、在全市中小學(xué)廣泛開展系列主題活動(dòng)。利用_月_日上學(xué)第一課時(shí)間開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們了解雷鋒精神，引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺(jué)性。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”主題征文比賽，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生參與傳承雷鋒精神活動(dòng)，讓雷鋒精神永駐校園。
2、組織開展窗口服務(wù)活動(dòng)。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動(dòng)和窗口服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，使之成為傳播雷鋒精神的窗口。交通、旅游系統(tǒng)組織60余名志愿者佩戴黨徽、團(tuán)徽，身披“揚(yáng)雷鋒精神，做優(yōu)秀_人”綬帶，通過(guò)在客運(yùn)中心、賓館酒店等場(chǎng)所為群眾提供旅游咨詢、幫助旅客提行李、發(fā)放宣傳資料等形式，弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、組織開展學(xué)雷鋒文藝演出活動(dòng)。_月_日，市婦聯(lián)組織13支表演隊(duì)，200多人，開展“巾幗志愿者文藝展示”活動(dòng)，以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚(yáng)革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚(yáng)雷鋒精神，展示巾幗志愿者風(fēng)采。
4、組織開展廣場(chǎng)志愿者集中服務(wù)活動(dòng)。_月_日，我市在_大廈廣場(chǎng)分成八個(gè)區(qū)域開展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費(fèi)攝影等系列志愿者活動(dòng)，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀_人”活動(dòng)的高潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，服務(wù)活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料一萬(wàn)余份，義賣物品3000余元，開展免費(fèi)理發(fā)100余人次，義診服務(wù)600余人，回收廢舊電池2000多塊，5000余市民參與其中，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
5、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。市城管局、團(tuán)市委組織30名黨、團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊(duì)在城區(qū)各主要路段對(duì)影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個(gè)宣傳點(diǎn)，散發(fā)法律法規(guī)宣傳單，耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為，營(yíng)造了良好的城市環(huán)境。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇四
為大力宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步提高市民素質(zhì)、提升城市形象，東寧縣以送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、貧困人口等群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，組織開展“暖冬行動(dòng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。
1.開展公益捐贈(zèng)。發(fā)動(dòng)各社區(qū)、學(xué)校志愿服務(wù)站組織志愿者開展“暖冬行動(dòng)溫暖傳遞”志愿服務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，采取集中認(rèn)購(gòu)、定向捐贈(zèng)等形式，將物資發(fā)放到特殊教育學(xué)校學(xué)生、社區(qū)孤寡老人、農(nóng)村貧困家庭等人群，以實(shí)際行動(dòng)送溫暖。
2.開展家政服務(wù)。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、存儲(chǔ)過(guò)冬蔬菜和燃煤;上門為空巢老人、殘疾人檢修水電設(shè)備、代購(gòu)物品、代繳費(fèi)用，為殘疾人修繕輔助器具和無(wú)障礙設(shè)施，指導(dǎo)空巢老人、農(nóng)民工正確使用家電、爐灶等器具，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識(shí)。
3.開展親情陪伴。組織志愿者到空巢老人、留守兒童、殘疾人家中進(jìn)行走訪，了解他們的困難和需求，設(shè)法幫助他們解決問(wèn)題。到敬老院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。
4.開展文體志愿服務(wù)。組織文體志愿者依托社區(qū)文化站舉辦經(jīng)典誦讀會(huì)、文化知識(shí)講座，送文藝下基層，進(jìn)社區(qū)。依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和校外教育輔導(dǎo)站，組織志愿者為留守兒童提供音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇五
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)學(xué)有所用的具體體現(xiàn)。我院的青年志愿者自活動(dòng)開展以來(lái)，在院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支的精心組織下，的到了大家德認(rèn)可，下面結(jié)合實(shí)際，將我院志愿者活動(dòng)略作介紹，以供交流。
一、基本情況：
二、活動(dòng)目的：奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫瑓⒓庸ぷ骱蟾鼞?yīng)投身社會(huì)實(shí)踐奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
三、活動(dòng)宗旨：為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)介紹：內(nèi)容豐富，成效顯著:。
20__年5月4日扎蘭屯市人民醫(yī)院團(tuán)總支成立“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，自此，院團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織青年志愿者在三角地廣場(chǎng)組織“青年志愿者服務(wù)”隊(duì)成立儀式。同時(shí)健康分隊(duì)、愛(ài)心分隊(duì)、環(huán)保分隊(duì)開始了首次“青年志愿者服務(wù)”活動(dòng)。
健康分隊(duì)：在三角地廣場(chǎng)對(duì)群眾義務(wù)體檢（檢測(cè)血壓、開展健康宣教、健康咨詢）。
愛(ài)心分隊(duì)：看望社區(qū)老人，為社區(qū)孤寡老人整理、打掃房屋、陪老人聊天。環(huán)保分隊(duì)：吊橋公園是扎蘭屯市的窗口，長(zhǎng)期因?yàn)槿藶樵颦h(huán)境受到影響，志愿者環(huán)保分隊(duì)清理了吊橋公園中死角垃圾，為我們美麗的環(huán)境爭(zhēng)光添彩。
廣大青年志愿者積極配合志愿服務(wù)隊(duì)的安排，吃苦，耐勞，樹立青年社會(huì)榜樣。
2、開展關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)建立“長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象”
扎蘭屯市人民醫(yī)院團(tuán)總支于20__年5月4日開始，與社區(qū)達(dá)成長(zhǎng)期的協(xié)議，進(jìn)行長(zhǎng)期的服務(wù)。經(jīng)社區(qū)工作人員介紹，幫扶的對(duì)象是一位是孤寡老、一位沒(méi)有兒女、一位是軍烈屬都是為國(guó)家建設(shè)出過(guò)力流過(guò)汗的人，可現(xiàn)在他們有的生活不能自理，有的沒(méi)有兒女，他們需要社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助。自那以后，院團(tuán)總支組織青年志愿者定期幫助打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，擦洗玻璃，與榮譽(yù)軍烈屬家屬談話。在多次的活動(dòng)中，我院志愿者已和老人們結(jié)下深厚的友誼。旨在長(zhǎng)期開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。用廣大青年志愿者的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)一份愛(ài)心。全體志愿者的服務(wù)受到了大家的好評(píng)。
進(jìn)一步完善我院志愿服務(wù)體系，積極培育文明風(fēng)尚，推動(dòng)志愿者醫(yī)院服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，20__年8月19日，由醫(yī)務(wù)科、黨辦、團(tuán)支部共同組織開展的“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動(dòng)。
志愿服務(wù)作為一種先進(jìn)的社會(huì)動(dòng)員服務(wù)方式，為公眾搭建了參與社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的全新的實(shí)踐平臺(tái)。醫(yī)務(wù)科主任江波希望我院的志愿者成為促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)與社會(huì)人文精神更緊密結(jié)合的助推器，推動(dòng)醫(yī)院的服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)患的和諧。在志愿者服務(wù)中，志愿者要了解科室分布以及我院的分科系統(tǒng)，對(duì)患者進(jìn)行預(yù)檢分診，在工作中提高自身業(yè)務(wù)水平。志愿者是我院的新生力量，同時(shí)也代表了醫(yī)院形象，通過(guò)志愿者服務(wù)，建立溝通醫(yī)患之間的新橋梁，改善醫(yī)院服務(wù)水平。提倡服務(wù)社會(huì)，關(guān)注健康。
青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了青年人的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，我院志愿者在院領(lǐng)導(dǎo)和院黨總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇六
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)雷鋒日到來(lái)之際，日前，鄭州市大廟小學(xué)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們走上街頭向群眾分發(fā)學(xué)校精心印制的未成年人保護(hù)法宣傳資料，向群眾普及法律常識(shí)。服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，志愿者們忙前忙后，他們熱情細(xì)致的服務(wù)受到了廣大居民群眾的交口稱贊。
通過(guò)這次活動(dòng)，志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳達(dá)了“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿服務(wù)理念，傳承了雷鋒精神，進(jìn)一步激發(fā)了社會(huì)正能量。
學(xué)雷鋒貴在行動(dòng)、貴在傳承、貴在堅(jiān)持。今后，學(xué)校一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，讓雷鋒精神一直延續(xù)下去，在實(shí)踐中得到體現(xiàn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇七
學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于3月5日，我校團(tuán)委副書記王珊老師和我院團(tuán)總支副書記吳小川老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、用心宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的用心性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對(duì)我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動(dòng)的開展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)用心性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無(wú)視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)資料及要求，用心開展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開展?fàn)顩r，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，用心進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會(huì)”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動(dòng)。
為宏揚(yáng)中華民族“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問(wèn)題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來(lái)，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問(wèn)題，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，組建了以校長(zhǎng)為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報(bào)，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)施愛(ài)，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽(yáng)敬老”活動(dòng)。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈(zèng)送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問(wèn)品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動(dòng)受到了社區(qū)居民的高度好評(píng)。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭(zhēng)做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會(huì)，開展“便民”服務(wù)大行動(dòng)。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒?dòng)。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?dòng)，為美化常德盡一份力”。組織高年級(jí)學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動(dòng)，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
志愿者活動(dòng)為廣大師生提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái)，為滿腔熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
為全面貫徹落實(shí)關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)部署和要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)開展注重實(shí)效。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，按照培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會(huì)成果共享的過(guò)程中，與上級(jí)主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個(gè)人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實(shí)處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動(dòng)機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報(bào)社會(huì)過(guò)程中有了更有力的抓手和動(dòng)力。
(一)積極動(dòng)員和組織廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志。
愿服務(wù)工作中去，在活動(dòng)開展過(guò)程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為xx黨員的聯(lián)系幫扶對(duì)象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動(dòng)、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對(duì)困難對(duì)象的不同情況，分別加以對(duì)待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財(cái)和物的初級(jí)層面，更將勞動(dòng)技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對(duì)接做為了本次活動(dòng)的主要抓手，在解決幫扶對(duì)象溫飽同時(shí)，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
多的時(shí)間為孩子進(jìn)行診療。該項(xiàng)工作責(zé)任分工明確，部署合理有效，為孩子及時(shí)得到救治贏得了寶貴的時(shí)間，截止到目前，孩子病情控制十分樂(lè)觀，工作業(yè)績(jī)不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
(三)全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛(ài)心鑄業(yè)績(jī)，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過(guò)程中，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高學(xué)員滿意度，使成為xx地區(qū)以德行辦先行者。學(xué)員，是直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo)，可以說(shuō)，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個(gè)良心，因此，在教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中，特別注重學(xué)員的意見(jiàn)反饋，成立了專門的學(xué)員意見(jiàn)接收部門，對(duì)收集到的學(xué)員意見(jiàn)和要求進(jìn)行及時(shí)梳理匯總，并由xx班子進(jìn)行定期的查閱，對(duì)當(dāng)期工作及時(shí)進(jìn)行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿，符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時(shí)代要求。
積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過(guò)了預(yù)期實(shí)效。
總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長(zhǎng)期性和堅(jiān)持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅(jiān)持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會(huì)主義核心價(jià)格觀，為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實(shí)現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇八
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇。
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。
由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。
7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。
(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇。
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來(lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專門的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒(méi)有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒(méi)有專門的課程，我們也沒(méi)有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的課程，有沒(méi)專門的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況，改善教育模式。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。
然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己;先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。
(三)目前小學(xué)生交通安全教育狀況。
在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多小孩子并不是一點(diǎn)也不知道交通安全知識(shí)，但是他們有的卻不遵守交通規(guī)則，隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄，如此可見(jiàn)他們的交通安全意識(shí)淡薄，將翻越護(hù)欄當(dāng)做家常便飯，這也可能是沒(méi)有較好的交通壞境的引導(dǎo)吧。由于小學(xué)生好動(dòng)，容易在公路上打鬧，而且處理交通緊急事件會(huì)慌張，如果在夜間或者死機(jī)沒(méi)有留神的時(shí)候，很容易發(fā)生交通事故。
我想要使小學(xué)生遵守交通規(guī)則，形成良好的習(xí)慣，如果將不遵守交通規(guī)則的后果告知于他們，可能會(huì)取得一定得效果。小學(xué)生接受新知識(shí)比較容易，又有探索的好奇心，但是他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解只是局限于知識(shí)，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng)。所以，出現(xiàn)了問(wèn)及交通安全知識(shí)時(shí)，大多數(shù)小孩有所了解，但是他們卻難以遵守。如果可以通過(guò)道路直接講述，他們肯能更容易形成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
調(diào)查顯示，在目前哈爾濱的中小學(xué)校中，大都都有交通安全知識(shí)方面的教育，他們了解一些交通安全知識(shí)，但是并不系統(tǒng)，不完全。
(四)成年人的交通安全意識(shí)現(xiàn)狀。
在調(diào)查中，絕大數(shù)人都表示會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，他而且們大多數(shù)都知道交通法律法規(guī)。如果問(wèn)及他們是否有橫穿公路、翻越護(hù)欄，都表示從來(lái)沒(méi)有。但是在調(diào)查中，僅僅在黑龍江大學(xué)電子大廈門前四十分鐘就有接近兩百人(成年人占總調(diào)查人數(shù)的70%)橫穿公路、翻越護(hù)欄，而且在前方不遠(yuǎn)處就有人行橫道。在護(hù)欄的一側(cè)是車輛速度最快的車道，極易造成交通事故。
在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中，一名志愿者在觀察某個(gè)有交通警察指揮的十字交叉路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在交通警察做左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)手勢(shì)時(shí)，該車道的前一輛司機(jī)竟然看不懂精通警察的手勢(shì)信號(hào)，在交通警察連續(xù)做了幾遍手勢(shì)，那司機(jī)還是無(wú)動(dòng)于衷，依然堅(jiān)持在停止線以外，直到在他身后的一輛出租車從他左側(cè)行駛過(guò)去，也許他都還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)到底是什么回事。這讓我們的交通志愿者有些難以理解，一名司機(jī)竟然連左轉(zhuǎn)彎待轉(zhuǎn)信號(hào)都不明白，可想他交通法律法規(guī)的了解程度。
現(xiàn)在，許多報(bào)道上說(shuō)，酒后駕車已經(jīng)成為馬路殺手，我想沒(méi)有那一名司機(jī)不知道酒后駕車是交通違法行為，但是每天都有多少的司機(jī)在違法啊。也許只有他們?cè)诎l(fā)生交通事故了才知道違反交通法律法規(guī)的危害，才知道后悔，但是都是悔之不及了。我想司機(jī)只是在駕校學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)是不夠的，他們還應(yīng)該常?！皽亓?xí)交通法律法規(guī)”。
在調(diào)查中志愿者發(fā)現(xiàn)，一些母親帶著自己的孩子翻越護(hù)欄，將小孩先放在護(hù)欄一側(cè)，然后自己在翻閱護(hù)欄。我們擔(dān)心如果小孩子突然對(duì)路上的某個(gè)事物感興趣，在其母親翻越護(hù)欄的時(shí)候往前走，那是多么危險(xiǎn)地場(chǎng)面啊。而且，這樣的情景對(duì)小孩遵守交通規(guī)則的引導(dǎo)是極其不利的，這樣跟隨母親長(zhǎng)大的孩子，他會(huì)自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄嗎?這讓我們志愿者非常懷疑。
究其原因，一些成年人對(duì)目前的交通現(xiàn)狀可以說(shuō)是麻木的，他們將橫穿公路、翻越護(hù)欄或者順壞護(hù)欄已經(jīng)習(xí)以為常，他們的交通安全意識(shí)也比較薄弱。
(五)老年人交通安全意識(shí)狀況。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一些老年也匆匆翻越護(hù)欄，給我們志愿者留下了不好的印象。他們可能為了趕時(shí)間就可以不顧及生命危險(xiǎn)翻越護(hù)欄。。在我們調(diào)研的地點(diǎn)，前方100米處就有人行橫道，有交通指示燈。絕大數(shù)人在橫穿馬路、翻越護(hù)欄后還要經(jīng)過(guò)有人行橫道的路段，我想不遵守文明交通的他們絕不是為了節(jié)約時(shí)間，而是他們的交通安全意識(shí)不高。
在志愿者調(diào)查的地點(diǎn)，我們雖然拍攝只是交通違規(guī)現(xiàn)象，但是我相信還是有許許多多的人遵守文明交通，做一個(gè)文明的市民。因?yàn)槲覀冊(cè)谑纸徊媛房谟心敲炊嗳嗽谧袷刂煌ㄒ?guī)則，而無(wú)視交通安全的人還是人群的一小部分。
(六)交通問(wèn)題和思考。
此次社會(huì)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)用調(diào)查問(wèn)卷去了解社會(huì)群體的交通安全意識(shí)實(shí)行不通的，無(wú)法得到真正的結(jié)果，許多人都“表里不一”，有的甚至剛做完調(diào)查問(wèn)卷，表示重來(lái)沒(méi)有翻越過(guò)護(hù)欄，可是就在之后的一小段時(shí)間里，卻將自己的承諾打破，真是令人難以置信。調(diào)查問(wèn)卷只能了解社會(huì)群體對(duì)交通法律法規(guī)的了解程度，也無(wú)法得知他們是否會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。由此可見(jiàn)，我們絕大數(shù)社會(huì)群體都應(yīng)該提高個(gè)人素質(zhì)。但是，市民提高素養(yǎng)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不是我們舉辦幾次交通安全的宣傳活動(dòng)或者教育講座就能成功的，不然交通現(xiàn)狀早就和諧了。我想只有通過(guò)及教育或者教育引導(dǎo)一代人，這個(gè)問(wèn)題才能解決。
社會(huì)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)在哈爾濱理工大學(xué)至服裝城路段的交通，以前是由智能交通系統(tǒng)控制的，它通過(guò)車流判斷減少了車輛的滯留現(xiàn)象，自動(dòng)控制車流量，通過(guò)電子眼抓拍道路違規(guī)車輛。然而現(xiàn)在該路段在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，智能交通系統(tǒng)并沒(méi)有運(yùn)用，也許因?yàn)榭陀^原因也也難以運(yùn)用，目前該路段的交通現(xiàn)狀有時(shí)會(huì)出現(xiàn)堵車等現(xiàn)象。
我想運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)于交通系統(tǒng)，可以改善現(xiàn)在的交通環(huán)境。據(jù)報(bào)道，北京運(yùn)用了智能交通系統(tǒng)，交通秩序在全國(guó)來(lái)說(shuō)，可以可我為榜樣。同樣，日本在1994年實(shí)施智能交通系統(tǒng)系統(tǒng)以來(lái)，目前即使你是一個(gè)新手，也能很快熟悉道路情況。司機(jī)可以通過(guò)手機(jī)了解前方道路的堵車、交通事故、車輛通行限制、交通管制時(shí)間等，從而控制交通擁堵，減少交通事故的發(fā)生。這些要?dú)w功于現(xiàn)在日本先進(jìn)的衛(wèi)星到系統(tǒng)和智能交通的高新技術(shù)。
此次實(shí)踐中，我們專門針對(duì)哈爾濱地鐵工程進(jìn)行了了解和思考。。哈爾濱地鐵一期工程自西向東，橫貫城市中心區(qū)，全長(zhǎng)14.33公里，建設(shè)期4年。按照國(guó)家要求和城市總體規(guī)劃，哈爾濱市確定近期軌道交通建設(shè)期限為xx年，規(guī)劃期內(nèi)完成1號(hào)線城市中心段和3號(hào)環(huán)線工程，總里程45.53公里，預(yù)計(jì)投資163億元。我想隨著我國(guó)汽車工業(yè)的快速發(fā)展，每天以上萬(wàn)輛的速度增長(zhǎng)，私家車逐年增多，一些路段經(jīng)常擁堵。當(dāng)城市道路的交通難以滿足人們對(duì)快速、平穩(wěn)、安全的交通的愿望時(shí)，建設(shè)地鐵工程，的確可以緩解公交車擁堵的壓力，可以說(shuō)是哈爾濱發(fā)展的百年大計(jì)。
因此，發(fā)展智能交通系統(tǒng)或者修建地鐵、高速公路都是解決交通擁堵問(wèn)題的方法，但是我們只有限的空間，并且在這個(gè)空間享受平穩(wěn)、快捷、方便、順暢的交通，只是不斷修路是不夠的，發(fā)展智能交通系統(tǒng)來(lái)控制車輛流量，快速解決交通擁堵等問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)教育讓人們逐漸提高自身遵守交通規(guī)則的素養(yǎng)。這樣人與高科技共同作用，我想一定能我們提供一個(gè)和諧的交通。
(七)中小學(xué)生交通事故急救常識(shí)。
此次社會(huì)實(shí)踐宣講前，我們做了一個(gè)交通事故遇急處理的調(diào)查，結(jié)果顯示絕大數(shù)調(diào)查的社會(huì)群體對(duì)急救常識(shí)了解的太少。許多小學(xué)生知道一些交通安全常識(shí)，但是他們卻不知道在出現(xiàn)交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方案。我想如果有相應(yīng)的教育或者引導(dǎo)，假如他們遇到交通緊急事故時(shí)，可能對(duì)他們有用。中小學(xué)生不知道急救常識(shí)，這也折射出中小學(xué)生交通安全教育的缺少，即使在學(xué)校有類似的教育，但是絕大多數(shù)只是停留在交通規(guī)則的識(shí)別上，并沒(méi)有涉及交通事故急救常識(shí)的拓展教育和訓(xùn)練。因此，在素質(zhì)教育的時(shí)代，我想我們不僅僅只是傳授給孩子理論知識(shí)，在有條件的情況下，我們可以對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，例如野外生存，交通事故緊急處理方法?？紤]到小學(xué)生的文化水平和心理活動(dòng)，我們應(yīng)該采取適宜于中小學(xué)生的交通安全教育。
總結(jié)此次實(shí)踐，中小學(xué)生交通事故預(yù)防素質(zhì)拓展主要有以下幾種方案。首先，可以在小學(xué)組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，例如《籃球里的花季少女》，但是在進(jìn)行教育視頻播放時(shí)切忌用小學(xué)生難以接受的題材或者慘烈的交通事故照片，否則可能會(huì)對(duì)中小學(xué)生造成一些不必要的傷害。只要讓他們明白如何在道路上保護(hù)自己，知道違反交通規(guī)則的利害。二，我們可以總結(jié)一些日常的交通事故應(yīng)急方案，采取模擬現(xiàn)場(chǎng)的形式來(lái)教育他們，三，收集一些應(yīng)急的經(jīng)典教案，和他們一起分享。四，在確保學(xué)生安全的情況下，我們可以帶領(lǐng)小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，或者為他們?cè)诘缆飞现v解交通事故預(yù)防的措施。
(八)社會(huì)實(shí)踐人員調(diào)配。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐，參與者基本是蓬勃志愿者協(xié)會(huì)的志愿者，志愿者之間關(guān)系比較默契，容易組織，工作效率高。但是一定要記住在熟悉的朋友之間組織活動(dòng)時(shí)，一定要紀(jì)律嚴(yán)明，在分配任務(wù)時(shí)，不論親疏;同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)千萬(wàn)不能礙于面子而不批評(píng)，從而影響工作效率。在社會(huì)實(shí)踐中，領(lǐng)隊(duì)要紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。
在社會(huì)實(shí)踐選人時(shí)，選擇能吃苦的人，聽(tīng)從指揮，有全局觀念的人，社會(huì)實(shí)踐中比較容易開展。千萬(wàn)不要選擇自我為中心的人，否則開展活動(dòng)的時(shí)候可能會(huì)遇到麻煩。
不管是暑期社會(huì)實(shí)踐，還是上課期間的志愿服務(wù)，其實(shí)都是比較幸苦的，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，都是難以堅(jiān)持下來(lái)的。一般來(lái)說(shuō)，志愿者至少要具備奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步的精神。而且，在蓬勃志愿者協(xié)會(huì)，志愿者還要求對(duì)交通知識(shí)以及交通安全教育有興趣有激情才能堅(jiān)持下來(lái)，做出好的成績(jī)。
參加此次社會(huì)實(shí)踐的志愿者只有少數(shù)在實(shí)踐中怕苦怕累，但是對(duì)社會(huì)實(shí)踐也造成輕微的損失。究其原因，是沒(méi)有認(rèn)真挑選新加入的志愿者。整體來(lái)說(shuō)，此次社會(huì)實(shí)踐還是各盡所能，順利地完成了社會(huì)實(shí)踐。
(九)三個(gè)講座與和繪畫課的流程及效果。
一、日常安全救常識(shí)講座。
在此次社會(huì)實(shí)踐首先舉辦了一場(chǎng)日常急救常識(shí)的講座，到場(chǎng)的四十多名中小學(xué)生，十多名小學(xué)生還在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)的。主講者認(rèn)真?zhèn)湔n，能自如地為在場(chǎng)的小學(xué)生們講解，并且利用投影儀生動(dòng)形象地講解了日常急救常識(shí)，到場(chǎng)的中小學(xué)生積極配合，好奇心極高，主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)習(xí)，得到了到場(chǎng)家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、交通安全小常識(shí)。
講座一開始，主講者將將在場(chǎng)學(xué)生引入日常交通環(huán)境模擬中，帶領(lǐng)小學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，交通信號(hào)燈。當(dāng)小學(xué)生們積極性比較高的時(shí)候，主講者給他們講解交通安全常識(shí)，緊接著利用問(wèn)答的形式為學(xué)生們講解交通事故緊急處理方案與急救常識(shí)。這個(gè)講座首先從日常的交通常識(shí)著手，由淺及深，慢慢地引導(dǎo)在場(chǎng)的小學(xué)生，40分鐘的講座獲得了較好的成效。
三、現(xiàn)代交通工具識(shí)別講座。
此次講座主講者播放《變形金剛》，從中找出電影中涉及的車輛，然后主講深入講解，激發(fā)了小學(xué)生求知好奇心和主動(dòng)性。在座的學(xué)生們積極提問(wèn)，講座的氣氛非?；钴S。日常的交通工具識(shí)別講完以后，講座并沒(méi)有結(jié)束，而是就交通工具，給學(xué)生們講解各類交通工具乘坐的安全注意事項(xiàng)。
四、交通工具繪畫課。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，此次社會(huì)實(shí)踐專門設(shè)置了“我心中的交通工具繪畫課”，小學(xué)生們想象力豐富，畫出了許多“汽車”，其中許多學(xué)生都在畫太陽(yáng)能汽車，他們解釋說(shuō)“這種汽車不能加油，只要有太陽(yáng)就行，環(huán)保、方便”。雖然有些稚氣，但是他們的想象力絕對(duì)是值得培養(yǎng)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活方式在改變，生活水平在提高，而且現(xiàn)代小學(xué)生的娛樂(lè)的方式已經(jīng)有了很大的改變。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們深有感觸。小學(xué)生知道許許多我們這代人曾經(jīng)不知道的'東西而我們?cè)跒樗麄冎v解這些課程時(shí)一定提前與他們交流，在與他們有了一定了解才能取得好的效果。有些知識(shí)，他們?cè)趯W(xué)?；蛘咂渌麍?chǎng)所已經(jīng)接觸過(guò)，我們只需要為他們做一些引導(dǎo)就可以，如果重復(fù)為他們講解，他們就沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。所以，在以后的在我小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時(shí)，一定要提前了解他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度，然后根據(jù)他們實(shí)際情況，為他們講解不理解、不知道內(nèi)容。在此次的講座與繪畫課中，我們欠缺的就是提前去了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
就如上面提到的在小學(xué)開展交通安全知識(shí)講座，不要盲目的開展講座，一定要提前花一定的時(shí)間去了解聽(tīng)者對(duì)交通安全知識(shí)的了解程度。針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況，為他們實(shí)行“補(bǔ)缺”的形式來(lái)提高他們的交通安全意識(shí)。
(十)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題。
一、由于一些原因，我們沒(méi)有完全按照既定計(jì)劃進(jìn)行然員安排和招募，最終導(dǎo)致人員雜、人員贅余，一定程度上影響了社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)程和效率，同時(shí)也增加了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)。
二、本來(lái)按照原計(jì)劃有多次交通安全知識(shí)講座，但是由于受到條件限制，我們縮短了在新勝小學(xué)進(jìn)行交通安全教育的時(shí)間和教育內(nèi)容，直接影響了此次交通安全教育的質(zhì)量。然而，我們對(duì)參加講座的小學(xué)生的了解受到限制，了解不夠深入，因此我們難以做到因材施教。
三、交通安全意識(shí)走訪調(diào)查或者問(wèn)卷調(diào)查難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)人們難以說(shuō)出自己真實(shí)的想法和實(shí)際的做法。所以，要想了解社會(huì)各群體的交通安全意識(shí)和交通現(xiàn)狀，我們可以采取觀察調(diào)查或者間接調(diào)查(通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷不直接詢問(wèn)當(dāng)事人，而通過(guò)別人看到和體會(huì)得出)的方法得出。
四、交通安全教育地點(diǎn)欠妥，交通安全知識(shí)教育應(yīng)該面向廣大的社會(huì)群體，但是我們的力量單薄無(wú)法實(shí)現(xiàn)，況且也沒(méi)有必要全盤開始，我們應(yīng)該在局部獲得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)該拓展開來(lái)。我們選擇的南崗鎮(zhèn)王崗村交通欠發(fā)達(dá)，不過(guò)，社會(huì)實(shí)踐證明針對(duì)中小學(xué)生這個(gè)對(duì)象卻是完全正確的。
五、《交通安全手冊(cè)》發(fā)放是否有價(jià)值值得懷疑。我們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐中發(fā)放《交通安全手冊(cè)》共計(jì)400冊(cè)，但是我們絕大多數(shù)發(fā)放的對(duì)象是市民，他們會(huì)看，并且能取得效果，這讓我們志愿者質(zhì)疑。
六、各個(gè)講座過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生難以接受和理解，最終難以達(dá)到教育的效果或和目的。也就說(shuō)我們雖然做完了社會(huì)實(shí)踐，理解了將來(lái)怎么做，但是此次講座讓此次受教育的學(xué)生難以保證從此學(xué)會(huì)知識(shí)。
七、交通工具繪畫課程時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，學(xué)生們難以真正畫出好的圖畫，我們也難以給予他們一定得講解和輔導(dǎo)。
八、按原方案，我們安排了實(shí)踐課，但是由于在社會(huì)實(shí)踐答辯期間，受到其他原因，變動(dòng)了計(jì)劃。做準(zhǔn)備工作的志愿者忽略了講座后的實(shí)踐課。
九、社會(huì)實(shí)踐后期有些空洞，例如交通安全手冊(cè)發(fā)放和交通安全宣講以及“心中常亮紅綠燈，文明交通伴我行”的簽名活動(dòng)。所以，在以后的社會(huì)實(shí)踐或者夏令營(yíng)中，我們要杜絕工作內(nèi)容空洞，缺乏實(shí)際效果。
(十一)實(shí)踐后關(guān)于交通安全教育的感想。
一、大學(xué)生與中小學(xué)校、交通管理部門建立聯(lián)系，共同開展中小學(xué)生交通安全教育的輔導(dǎo)學(xué)校和相應(yīng)的課程。這個(gè)學(xué)校并不是要以實(shí)際的形式存在，而是建立一個(gè)專門針對(duì)中小學(xué)生的交通安全教育的研究小組，然后針對(duì)中小學(xué)生的實(shí)際情況，在中小學(xué)生定期開展交通安全教育。我想僅僅依靠中小學(xué)校偶爾的交通安全教育完全不夠，我們要想真正建文明交通，還得影響許多人的行為習(xí)慣，因此在學(xué)校開展交通教育是有必要的。并且，在大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育時(shí)，也廣泛地影響了大學(xué)生的交通安全意識(shí)，因?yàn)樗麄冊(cè)谶M(jìn)行交通安全教育時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，只有自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，懂得交通安全知識(shí)，我們才可以去要求別人。此所謂我們志愿者要教育別人，首先教育自己;要?jiǎng)e人遵守交通規(guī)則，首先要自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。而且，在大學(xué)生志愿者在進(jìn)行交通安全知識(shí)的總結(jié)與研究時(shí)，也鍛煉了大學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。
二、大學(xué)生交通志愿者進(jìn)行交通安全教育有激情，有時(shí)間，可以彌補(bǔ)中小學(xué)學(xué)校教師進(jìn)行交通安全教育的缺失。同時(shí)，也解決了交通管理部門人員走進(jìn)小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的難題。
三、蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為長(zhǎng)期進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生團(tuán)體，而且在社團(tuán)的志愿者絕大數(shù)是交通學(xué)院學(xué)子，多數(shù)隨交通比較感興趣。在協(xié)會(huì)，許多志愿者都愿意參與總結(jié)交通安全知識(shí)。然后，為小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)交通的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了交通領(lǐng)域的一些有用的分析方法，開展交通安全有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
四、進(jìn)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)和此次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，我們具備了開展交通安教育的能力和經(jīng)驗(yàn)。而且，在實(shí)踐中我們總結(jié)了許多數(shù)據(jù)，在交通安全教育方面有了新的認(rèn)識(shí)。特別是在交通法律法規(guī)、交通事故預(yù)防與急救常識(shí)、交通工具認(rèn)識(shí)課程以及日常急救常識(shí)課程。
五、講座式交通安全教育方式適宜中小學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和文明的交通習(xí)慣有很好的幫助，有利于提高中小學(xué)生的交通意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)交通事故預(yù)防與急救常識(shí)和日常急救常識(shí)的學(xué)習(xí)，讓所教育的中小學(xué)生拓展了視野和加強(qiáng)了素質(zhì)的訓(xùn)練。
六、大學(xué)生志愿者進(jìn)行交通安全教育，有余力提高大學(xué)生群體的交通安全意識(shí)，這至少可以讓參與交通安全教育的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守交通法律法規(guī)的重要性，也督促他們形成文明交通的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懮磉叺耐瑢W(xué)，以此構(gòu)建一個(gè)鏈?zhǔn)降慕逃绞?，最終達(dá)到交通安全教育的目的。
七、講座式交通安全教育內(nèi)容新穎，可以吸引小學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，可以達(dá)到教育最佳效果。如果受教育的小學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的重要性，然后通過(guò)他們?nèi)ビ绊懰麄兊募议L(zhǎng)，最終達(dá)到“小手牽大手”的效果。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇九
200x年開始的支教與愛(ài)心社一同成長(zhǎng)，200x到間游走在各個(gè)小學(xué)散播知識(shí)，在20常駐大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)，建立了良好的一對(duì)一合作關(guān)系。并于掛牌，成為愛(ài)心社實(shí)踐基地。每個(gè)星期，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，迄今為止已走過(guò)了十五個(gè)年頭十五年的風(fēng)雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。今年我們服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到100小時(shí)，累計(jì)300人次，支教的我們一直在路上。
每個(gè)周四的下午，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到合作學(xué)校大劉中心小學(xué)開展支教活動(dòng)。在開展活動(dòng)之前，我們會(huì)開例會(huì)培訓(xùn)參與活動(dòng)的志愿者們，告訴他們有關(guān)活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，提前作好充足的準(zhǔn)備。我們主要教給他們有關(guān)中醫(yī)的特色知識(shí)，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學(xué)活用，回家也可以獻(xiàn)上自己的.一份孝心，以及如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)在冬天御寒保暖等知識(shí)。
在此期間，我們也配合學(xué)校指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)生們的想象力和動(dòng)手能力也讓我們驚嘆。為了讓學(xué)生們擁有更加健康的身體，我們還教學(xué)生們練習(xí)五步拳等拳法。讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間更好的鍛煉身體。
此外，我們還教給學(xué)生們誦讀經(jīng)典文學(xué)，養(yǎng)成從小喜愛(ài)閱讀詩(shī)書名著，讓他們養(yǎng)成從小喜愛(ài)讀書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書，可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開闊他們的視野，讓他們?cè)跁咸岣咦晕倚摒B(yǎng)。還可以增加他們的文學(xué)素養(yǎng)，提高他們的寫作能力。
每逢佳節(jié)，學(xué)校和志愿者們會(huì)組織高年級(jí)的學(xué)生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節(jié)目并幫助他們打掃衛(wèi)生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時(shí)間，志愿者們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，走向操場(chǎng)，組織他們做一些簡(jiǎn)單有趣的小游戲。通過(guò)游戲拉近了彼此之間的距離。讓志愿者們?cè)俅沃販亓松倌陼r(shí)代的美好，讓學(xué)生們?cè)鼋擞颜x。
支教活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們回到學(xué)校，對(duì)一下午的支教活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)。在周五晚的例會(huì)說(shuō)發(fā)表活動(dòng)感想并提出活動(dòng)的不足之處，以便大家討論解決。使進(jìn)行下次活動(dòng)時(shí)能避免不足之處以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
200x年到，支教一直在進(jìn)行，從未停過(guò)，也將一直走下去。十五年來(lái)，一屆一屆的師哥師姐們接過(guò)支教這根接力棒。帶著奉獻(xiàn)的精神在支教的路上奮力奔跑。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有有的只是無(wú)私付出的初心。支教，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的法律援助志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
——“法律援助”志愿服務(wù)隊(duì)開展“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”和法律宣講活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，提高農(nóng)民依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力，法律援助志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們圍繞調(diào)研、普法、志愿服務(wù)三個(gè)方面全面展開活動(dòng)，將自己所學(xué)與農(nóng)村實(shí)際情況緊密結(jié)合，做到知行合一,實(shí)踐惠民。
為更好地普及法律知識(shí)，增強(qiáng)村民法律意識(shí)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)法治建設(shè)，志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?cè)趚x鎮(zhèn)開展了“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。模擬庭審選取“邵定國(guó)出租車搶劫”刑事案件，內(nèi)容接近百姓生活，容易理解，形式上全真布景，嚴(yán)格按照真實(shí)法庭審理過(guò)程進(jìn)行。開庭前，隊(duì)員向村民們介紹了本次庭審的整體流程和注意事項(xiàng)，隨著審判長(zhǎng)的入庭，審判正式開始，而后，庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論、法庭宣判等各個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行。尤其在法庭辯論環(huán)節(jié)，表演隊(duì)員發(fā)揮出色，以犀利的言辭針對(duì)對(duì)方的漏洞做出有力反擊，加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)效果。場(chǎng)下的觀眾聚精會(huì)神地觀看，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)顯得莊嚴(yán)肅穆。此次活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)小時(shí)，完整地展示了刑事案件的審理過(guò)程。村民們看了模擬法庭以后，都紛紛表示，這是自己第一次這么近距離接觸類似的法庭審判，感觸頗深，尤其感受到法律的莊嚴(yán)與神圣。
“模擬法庭進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的成功開展，喚起了村民的法律意識(shí)，為之后實(shí)踐活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)隊(duì)還深入xx群眾當(dāng)中，開展針對(duì)食品安全、老年人權(quán)益保護(hù)等問(wèn)題的`一系列問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，根據(jù)問(wèn)卷反饋情況，向大家普及法律知識(shí)，進(jìn)行針對(duì)性的宣講互動(dòng)。此外，隊(duì)員們赴xx鎮(zhèn)敬老院，看望孤寡老人，并把事先準(zhǔn)備好的老年人權(quán)益保護(hù)法傳單派發(fā)給老人，向他們耐心講解“孝心入法”，給他們送去了新修訂的《老年人權(quán)益保護(hù)法》精神。
在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，深入群眾，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，學(xué)以致用，服務(wù)人民，為農(nóng)村基層送去了先進(jìn)的文化，普及了法律知識(shí)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十一
連續(xù)3年被評(píng)為全省高校學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀社團(tuán)”
20榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。
2014年榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。
連續(xù)3年被評(píng)為“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”
2013年榮獲“南昌市青年志愿服務(wù)事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”
2013年被紅十字會(huì)評(píng)為“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
2014年榮獲全市“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”志愿服務(wù)先進(jìn)單位。
2014年榮獲“南昌市十佳巾幗志愿隊(duì)”稱號(hào)。
2014年在南昌市“千人應(yīng)急救護(hù)演練競(jìng)賽”（四大包扎）活動(dòng)中授予先進(jìn)集體稱號(hào)，
2014年12月榮獲全市“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀志愿者，受到省、市各級(jí)表彰。江西省長(zhǎng)鹿心社，南昌市市委書記王文濤都親切慰問(wèn)學(xué)校志愿者；江西教育電視臺(tái)、江西五套、江南都市報(bào)、南昌電視臺(tái)等多家主流媒體對(duì)學(xué)校各項(xiàng)志愿活動(dòng)予以廣泛報(bào)導(dǎo)，獲得社會(huì)各界的一致認(rèn)可和好評(píng)。
白衣天使志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)支部是在探索團(tuán)組織的多重覆蓋模式過(guò)程中，創(chuàng)新團(tuán)組織建設(shè)工作，并在共青團(tuán)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作指導(dǎo)和管理中，服務(wù)社團(tuán)發(fā)展和繁榮中發(fā)揮了重要作用，為共青團(tuán)的組織建設(shè)注入了新的生機(jī)和活力！
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十二
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于在全市開展“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)集中活動(dòng)周的通知》大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動(dòng)員社區(qū)志愿服務(wù)資源，全面推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。我社區(qū)以“關(guān)愛(ài)”活動(dòng)為主題，積極開展關(guān)愛(ài)空巢老人、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)未成年人。關(guān)愛(ài)殘疾人，積極宣傳、倡導(dǎo)志愿者為社會(huì)義務(wù)服務(wù)的重要作用和奉獻(xiàn)精神，并取得了顯著效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
社區(qū)高度重視“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)，我社區(qū)及時(shí)召開了專題工作會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，并及時(shí)制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的主題、指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容和方式以及活動(dòng)要求進(jìn)行了說(shuō)明，并做好相關(guān)活動(dòng)的組織和開展，為“四關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)行動(dòng)提供支持，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)工作的重要抓手，促進(jìn)社區(qū)城市文明程度進(jìn)一步提升。
關(guān)愛(ài)空巢老人。
我社區(qū)是老區(qū)?？粘怖先撕芏?。為此社區(qū)專門成立了“關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)小組”組長(zhǎng)由社區(qū)書記擔(dān)任，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。副組長(zhǎng)由婦聯(lián)主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面工作。服務(wù)小組的成員由計(jì)生服務(wù)組成員、團(tuán)委志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)辦工作人員組成，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。在成立服務(wù)小組后，我們立即開展社區(qū)空巢老人的調(diào)查，在各居民小組的配合下，對(duì)社區(qū)存在的空巢老人作登記存檔，作為日后開展工作的材料。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工是體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任。促進(jìn)社會(huì)和諧的重要工作內(nèi)容。為此組織開展了形式多樣。主題鮮明的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工志愿活動(dòng)。首先是聯(lián)合安監(jiān)局。人力勞動(dòng)保障局落實(shí)了農(nóng)民工工資支付活動(dòng)，切實(shí)解決農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題，并落實(shí)了意外傷害險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。此外還對(duì)有需要的農(nóng)民工進(jìn)行了相應(yīng)的技能培訓(xùn)。并印制大量宣傳單。發(fā)放到農(nóng)民工集中的工地。既增強(qiáng)了農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)。也讓更多人加強(qiáng)了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的意識(shí)。
關(guān)愛(ài)殘疾人我區(qū)殘疾人工作在殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為殘疾人開展了以下工作：
1、細(xì)致認(rèn)真，做好調(diào)查登記。通過(guò)調(diào)查模底核實(shí)，嚴(yán)格審核認(rèn)定程序，掌握殘疾人生活保障存在的主要問(wèn)題，可以為在今后做好殘疾人工作、提高殘疾人生活水平提供第一手資料。
2、組織就業(yè)培訓(xùn)工作，使殘疾人平等就業(yè)。并幫助殘疾人程浩找到了合適的工作。
初步建立了志愿者服務(wù)檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務(wù)者名單，同時(shí)將志愿者的服務(wù)時(shí)間，技能特長(zhǎng)做登記，并在社區(qū)志愿者網(wǎng)上做好登記，為進(jìn)一步做好志愿服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)我們準(zhǔn)備著力在參與此項(xiàng)活動(dòng)的單位、個(gè)人、服務(wù)對(duì)象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型，大力宣傳他們?cè)凇叭P(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
二、加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。
利用報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等渠道擴(kuò)大對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，通過(guò)在社區(qū)家視通網(wǎng)站、qq群里發(fā)布活動(dòng)通知、活動(dòng)方案、制作標(biāo)語(yǔ)等多種方式加強(qiáng)對(duì)“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的宣傳，廣泛動(dòng)員居民積極參與，并將活動(dòng)情況發(fā)往報(bào)刊雜志、新聞中心，公布在社區(qū)網(wǎng)站上，營(yíng)造良好地氛圍，使“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)深入人心，吸引更多的人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
三、統(tǒng)一行動(dòng)，成效顯著。
根據(jù)區(qū)文明辦的要求，社區(qū)將“四關(guān)愛(ài)”活動(dòng)分3個(gè)志愿者服務(wù)周來(lái)開展活動(dòng)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十三
近年來(lái)，在舉辦奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶60周年慶典等重大活動(dòng)中，特別是在今年全市開展的“做文明有禮的北京人”活動(dòng)中，文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)積極踐行“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的行動(dòng)口號(hào)，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，在提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度方面做出了突出貢獻(xiàn)。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)成立于2006年3月5日，由順義團(tuán)區(qū)委、志愿者聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，成員由內(nèi)四所高校學(xué)生志愿者骨干組成，人數(shù)始終固定在500人左右。服務(wù)隊(duì)以宣傳精神文明建設(shè)、弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念為宗旨，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)社會(huì)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源；優(yōu)化結(jié)構(gòu)、分類指導(dǎo)；積極倡導(dǎo)、自愿參與”的工作原則，努力實(shí)現(xiàn)“管理規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化、服務(wù)常態(tài)化、參與社會(huì)化”的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員及社會(huì)公眾積極參與“三個(gè)北京”和世界城市建設(shè)，成立以來(lái)主要開展了以下重點(diǎn)工作：
一、服務(wù)大型賽會(huì)賽事活動(dòng)，展現(xiàn)順義文明良好形象。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)圍繞舉辦重大慶典、大型賽事、大型文藝演出等社會(huì)活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)成員參加接待、咨詢、聯(lián)絡(luò)、秩序維護(hù)等方面的工作，先后參與了2007年測(cè)試賽、2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、2009年花博會(huì)、國(guó)慶60周年慶典、2010年國(guó)際車展、國(guó)際劃艇賽等重大賽會(huì)及活動(dòng)服務(wù)。由青年學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，朝氣蓬勃、熱情服務(wù)，展現(xiàn)了人民的熱情好客形象，給各方游客及參賽選手留下了美好印象，志愿者的微笑成為北京最好的名片。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)在運(yùn)行體系、隊(duì)伍體系、項(xiàng)目體系、保障體系、宣傳體系建設(shè)等方面采取了以下做法：
（一）成立團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中心。順義團(tuán)區(qū)委統(tǒng)籌管理團(tuán)隊(duì)，定期組織相關(guān)單位召開聯(lián)席會(huì)議，研究解決志愿者培訓(xùn)、管理、激勵(lì)和后期保障工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)工作的無(wú)縫隙對(duì)接。
（二）深化團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)。制定出臺(tái)《團(tuán)隊(duì)成員管理辦法》，建立規(guī)范的志愿者檔案和志愿服務(wù)記錄手冊(cè)，對(duì)志愿服務(wù)行為進(jìn)行規(guī)范?？茖W(xué)制訂團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)計(jì)劃，全方位進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，打造了一批素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)骨干。
（三）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等傳播媒介，宣傳推廣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、倡導(dǎo)社會(huì)文明，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。推廣團(tuán)隊(duì)服裝、徽章、旗幟，建立團(tuán)隊(duì)專用識(shí)別系統(tǒng)。開展青年志愿者星級(jí)評(píng)選工作，推薦典型參評(píng)十大志愿明星。在奧運(yùn)、殘奧、花博會(huì)、國(guó)慶60周年期間，服務(wù)團(tuán)隊(duì)開展了微笑墻照片展示和“我與祖國(guó)同行”征文等各類活動(dòng)，編發(fā)《志愿先鋒》、《彩虹》等團(tuán)隊(duì)?？?0期，制作展板20余塊，編制了《足跡》畫冊(cè)記錄團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況。
（四）完善團(tuán)隊(duì)服務(wù)機(jī)制。2006年到2009年間，團(tuán)隊(duì)成員累計(jì)上崗1.5萬(wàn)人次、服務(wù)時(shí)間累積達(dá)6萬(wàn)小時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員以燦爛的微笑、熱情周到的服務(wù)、嚴(yán)格的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，踐行志愿理念,引導(dǎo)文明風(fēng)尚,展示了“北京最好的名片”，得到了各方認(rèn)可。
在萬(wàn)眾矚目的2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，團(tuán)隊(duì)成員李長(zhǎng)亮代表志愿服務(wù)隊(duì)接受獻(xiàn)花并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。?guó)際劃聯(lián)及賽聯(lián)主席對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出色表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，國(guó)際劃聯(lián)主席菲爾德霍夫先生稱贊道：“志愿者的工作十分出色，整體素質(zhì)非常高，他們十分友善，在很多方面都極大地幫助了運(yùn)動(dòng)員和外賓。”國(guó)際賽艇聯(lián)合會(huì)主席奧斯瓦爾德為志愿者題詞道：“一次奧運(yùn)賽事的組織需要志愿者們貢獻(xiàn)許多努力，沒(méi)有他們賽事就不會(huì)成功。順義的志愿者們非常出色，謝謝你們！”
二、參與“做文明有禮的北京人”活動(dòng)，做好六項(xiàng)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
作為引領(lǐng)全區(qū)精神文明建設(shè)的標(biāo)志型隊(duì)伍，文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)2010年將活動(dòng)轉(zhuǎn)向常態(tài)化發(fā)展軌道，圍繞“講文明樹新風(fēng)”的主題，開發(fā)普及文明風(fēng)尚的志愿服務(wù)項(xiàng)目，傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，確定了6大類21個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及幫困助弱、維護(hù)穩(wěn)定、綠色環(huán)保和群眾文化生活等各個(gè)領(lǐng)域，為傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)文明新風(fēng)做出了突出貢獻(xiàn)。
（一）深入開展禮儀文明引導(dǎo)行動(dòng)。
大力推行文明禮儀用語(yǔ)。以社區(qū)87塊電子宣傳屏為主要宣傳陣地，采取不間斷滾動(dòng)播報(bào)，在每塊屏上發(fā)布志愿服務(wù)隊(duì)工作動(dòng)態(tài)，向社會(huì)展示文明信息，號(hào)召市民加入志愿服務(wù)隊(duì)宣傳文明社會(huì)意識(shí)。開展“志愿服務(wù)推動(dòng)日”主題活動(dòng)。確定每月5日為的志愿服務(wù)推動(dòng)日，以志愿服務(wù)推動(dòng)日為基礎(chǔ)，深入街道、社區(qū)、企業(yè)開展志愿服務(wù)及宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)文明城市建設(shè)，倡導(dǎo)文明行為常態(tài)化，使文明理念在廣大市民之中入心、入腦、見(jiàn)行動(dòng)。
（二）深入開展環(huán)境文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展“假日文明行動(dòng)”。服務(wù)隊(duì)聯(lián)合城管執(zhí)法人員共同組成“文明宣傳隊(duì)”，在重要街區(qū)對(duì)有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，宣傳城市管理法規(guī)，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)市容環(huán)境。開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和健康促進(jìn)活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局團(tuán)委大力開展衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，通過(guò)義務(wù)宣傳、城市咨詢站點(diǎn)的方式，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，倡導(dǎo)健康的生活方式。開展綠色生活宣傳教育活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)開展“低碳家庭，時(shí)尚生活”宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)布低碳生活倡議書，推進(jìn)綠色北京行動(dòng)計(jì)劃。
（三）深入開展秩序文明引導(dǎo)行動(dòng)。
持續(xù)做好交通文明崗工作。在節(jié)假日組織團(tuán)隊(duì)成員，在區(qū)內(nèi)主要交通路口進(jìn)行文明引導(dǎo)，動(dòng)員社會(huì)力量共建路口文明，引導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車遵守交通信號(hào)燈和標(biāo)志標(biāo)線。持續(xù)開展“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)。每月11日組織團(tuán)隊(duì)成員在商業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、文化娛樂(lè)場(chǎng)所等人員密集區(qū)域廣泛開展排隊(duì)文明引導(dǎo)活動(dòng)，設(shè)置排隊(duì)標(biāo)識(shí)，完善排隊(duì)設(shè)施，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓的文明風(fēng)尚。
（四）深入開展服務(wù)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)隊(duì)21個(gè)項(xiàng)目中有8個(gè)涉及到老齡人，團(tuán)隊(duì)成員在節(jié)假日期間從不間斷去社區(qū)看望老人，照顧老人，為老人送去節(jié)日祝福和慰問(wèn)品，讓老人的晚年生活更加幸福，團(tuán)隊(duì)累積服務(wù)時(shí)間達(dá)3000余小時(shí)。團(tuán)隊(duì)還開展“兩節(jié)送溫暖——青春暖心行動(dòng)”，2010年春節(jié)期間共籌集捐款及物資價(jià)值9萬(wàn)余元，全部用于幫扶全區(qū)貧困家庭青少年群體及殘疾人群體。
（五）深入開展觀賞文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展賽場(chǎng)文明引導(dǎo)行動(dòng)。2010年團(tuán)隊(duì)成員參加了北京國(guó)際車展、奧林匹克水上公園皮劃艇賽、北京市第二屆端午文化節(jié)、中外賽艇對(duì)抗賽等大型活動(dòng)，開展文明觀賽及服務(wù)群眾活動(dòng)，累積服務(wù)1.5萬(wàn)人次，展示了人民的文明形象與風(fēng)采。
（六）深入開展網(wǎng)絡(luò)文明引導(dǎo)行動(dòng)。
開展“文明成果大家看”網(wǎng)上展示活動(dòng)。建立“順義共青在線”志愿服務(wù)網(wǎng)，在網(wǎng)上即時(shí)顯示服務(wù)隊(duì)近期工作和成果，并通過(guò)文字介紹、圖片展示和視頻等多種形式展示向市民展示文明活動(dòng)成果，團(tuán)隊(duì)成員還在網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人參與文明行動(dòng)的感想和體驗(yàn)與大家分享，號(hào)召市民文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。利用團(tuán)隊(duì)qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)方式，聯(lián)絡(luò)團(tuán)隊(duì)成員，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布隊(duì)內(nèi)的活動(dòng)安排及成果，有效增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
三、團(tuán)隊(duì)今后的發(fā)展方向。
文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，積極參與社會(huì)精神文明建設(shè)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和群眾廣泛贊譽(yù)，取得了一定的成就。今后,服務(wù)隊(duì)將堅(jiān)持“社會(huì)所需、群眾所求、團(tuán)隊(duì)所能”的原則，圍繞精神文明建設(shè),服務(wù)人民群眾生產(chǎn)生活所需,開展團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。一是積極拓展服務(wù)領(lǐng)域，做好新項(xiàng)目的開發(fā)、實(shí)施和效果評(píng)估。二是做好團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)工作，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升團(tuán)隊(duì)品牌影響力。三是推進(jìn)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，并向“兩新”組織延伸拓展，促進(jìn)志愿服務(wù)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、建設(shè)和諧社區(qū)中發(fā)揮更重要的作用。
今后,文明先鋒志愿服務(wù)隊(duì)將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮文明團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，引領(lǐng)市民提升文明素質(zhì)，促進(jìn)城市提高文明程度，為建設(shè)“三個(gè)北京”和世界城市做出新的更大的貢獻(xiàn)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十四
一塊錢能為貧困山區(qū)的孩子做些什么？一根舊筆芯能有多大的力量？一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室承載著怎樣的夢(mèng)想？……正值國(guó)際志愿者日前夕，我校十二個(gè)優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)歸來(lái)，共訴收獲。
12月2日下午，我校xx年大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)“奉獻(xiàn)歸來(lái)話收獲”主題座談會(huì)在校本部圖書館藝術(shù)館會(huì)議室召開，校黨委高副書記出席座談會(huì)并講話。
校團(tuán)委劉副書記向與會(huì)人員介紹了我校志愿服務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)狀和成果。近年來(lái)，我校志愿服務(wù)力量逐漸發(fā)展壯大，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，如“芯連心”公益項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得第二屆全國(guó)大中學(xué)生微公益大賽“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”，我校志愿服務(wù)事跡被多家媒體報(bào)道，獲得了越來(lái)越多的社會(huì)關(guān)注。
隨后，十二個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的教師代表、學(xué)生代表向與會(huì)者分享了各自的志愿服務(wù)歷程，涉及愛(ài)心支教、公益行動(dòng)、科技幫扶、生態(tài)文明、區(qū)域協(xié)作等多個(gè)領(lǐng)域。xx大學(xué)第xx屆研究生支教團(tuán)、xx村支教團(tuán)、建藝院“山那邊”文藝主題支教團(tuán)以支教形式奉獻(xiàn)愛(ài)心；“左家垅愛(ài)心家教”志愿者團(tuán)隊(duì)三十四年堅(jiān)守愛(ài)心接力；xx大學(xué)民族調(diào)研博士服務(wù)團(tuán)調(diào)研報(bào)告獲得李友志副省長(zhǎng)批示肯定……團(tuán)隊(duì)代表深情講述了在志愿服務(wù)中的艱辛與感動(dòng)、付出與成長(zhǎng)，言語(yǔ)之中表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望與希冀。
高副書記在講話中對(duì)我校蓬勃開展志愿服務(wù)活動(dòng)表示肯定與鼓勵(lì)，他建議創(chuàng)新宣傳的形式和發(fā)揮公益社團(tuán)的力量，影響更多的師生參與到志愿服務(wù)中來(lái)，體現(xiàn)xx人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他表示，今后學(xué)校也將加大力度對(duì)志愿服務(wù)工作予以支持，為同學(xué)們創(chuàng)建更好的鍛煉自我、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)。
校團(tuán)委、學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記、社團(tuán)代表、指導(dǎo)教師代表、學(xué)生代表等也參加了座談會(huì)。
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十五
20xx年開始的支教與愛(ài)心社一同成長(zhǎng)，20xx到20xx年間游走在各個(gè)小學(xué)散播知識(shí)，在20xx年常駐大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)，建立了良好的一對(duì)一合作關(guān)系。并于20xx年掛牌，成為愛(ài)心社實(shí)踐基地。每個(gè)星期，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，迄今為止已走過(guò)了十五個(gè)年頭十五年的風(fēng)雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時(shí)的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。今年我們服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到100小時(shí)，累計(jì)300人次，支教的我們一直在路上。
每個(gè)周四的下午，大學(xué)生青年志愿者們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到合作學(xué)校大劉中心小學(xué)開展支教活動(dòng)。在開展活動(dòng)之前，我們會(huì)開例會(huì)培訓(xùn)參與活動(dòng)的志愿者們，告訴他們有關(guān)活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，提前作好充足的準(zhǔn)備。我們主要教給他們有關(guān)中醫(yī)的特色知識(shí)，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學(xué)活用，回家也可以獻(xiàn)上自己的一份孝心，以及如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)在冬天御寒保暖等知識(shí)。
在此期間，我們也配合學(xué)校指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)生們的想象力和動(dòng)手能力也讓我們驚嘆。為了讓學(xué)生們擁有更加健康的身體，我們還教學(xué)生們練習(xí)五步拳等拳法。讓學(xué)生們?cè)谟邢薜臅r(shí)間更好的鍛煉身體。此外，我們還教給學(xué)生們誦讀經(jīng)典文學(xué)，養(yǎng)成從小喜愛(ài)閱讀詩(shī)書名著，讓他們養(yǎng)成從小喜愛(ài)讀書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書，可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開闊他們的視野，讓他們?cè)跁咸岣咦晕倚摒B(yǎng)。還可以增加他們的文學(xué)素養(yǎng)，提高他們的寫作能力。
每逢佳節(jié)，學(xué)校和志愿者們會(huì)組織高年級(jí)的學(xué)生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節(jié)目并幫助他們打掃衛(wèi)生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時(shí)間，志愿者們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，走向操場(chǎng)，組織他們做一些簡(jiǎn)單有趣的小游戲。通過(guò)游戲拉近了彼此之間的距離。讓志愿者們?cè)俅沃販亓松倌陼r(shí)代的美好，讓學(xué)生們?cè)鼋擞颜x。
支教活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們回到學(xué)校，對(duì)一下午的支教活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)。在周五活動(dòng)感想并提出活動(dòng)的不足之處，以便大家討論解決。使進(jìn)行下次活動(dòng)時(shí)能避免不足之處以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
20xx年到20xx年，支教一直在進(jìn)行，從未停過(guò)，也將一直走下去。十五年來(lái)，一屆一屆的師哥師姐們接過(guò)支教這根接力棒。帶著奉獻(xiàn)的精神在支教的路上奮力奔跑。沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有有的只是無(wú)私付出的初心。支教，我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)總結(jié)篇十六
為貫徹落實(shí)校團(tuán)委關(guān)于節(jié)能減排——“三進(jìn)三送”志愿服務(wù)的通知，在我校蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)的同意領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下本團(tuán)隊(duì)從自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)出發(fā)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)討論的形式確定了此次志愿活動(dòng)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)精心的前期準(zhǔn)備，我們于20xx年5月22日前往黃鶴村社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)。
積極響應(yīng)，慎重立題
鑒于活動(dòng)開展時(shí)間的特殊性，我們經(jīng)過(guò)討論決定選擇新校區(qū)附近的黃鶴村社區(qū)作為本次活動(dòng)的地點(diǎn)。同時(shí)有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人前往社區(qū)居委會(huì)，將活動(dòng)策劃及相關(guān)事宜告知并獲得了其接收證明。另外我們了解到社區(qū)的現(xiàn)狀，社區(qū)在室內(nèi)外裝飾方面急需指導(dǎo)性意見(jiàn)，我們利用專業(yè)所學(xué)，討論決定以宣傳手冊(cè)和現(xiàn)場(chǎng)宣講解答的方式開展活動(dòng)。
肩挑重?fù)?dān)，播撒公益的種子
4月28號(hào)，我們團(tuán)隊(duì)參加了蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)成立儀式暨本次“三進(jìn)三送”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，看著在場(chǎng)所有的蒲公英志愿者們?yōu)榱斯餐呢?zé)任走到一起，頓覺(jué)肩上的單子很重，也許我們的行動(dòng)微不足道，但是我們?cè)谛袆?dòng)，我們?cè)谶M(jìn)我們的一份力量去關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì)。至此我們所有的人更加堅(jiān)定了認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)的決心。
經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)人員的商議，我們針對(duì)當(dāng)今社區(qū)室內(nèi)外裝飾中存在的在節(jié)能減排方面的問(wèn)題，搜集了大量的資料，同時(shí)我們積極向我們的專業(yè)老師請(qǐng)教，獲得了及時(shí)有效的節(jié)能減排新點(diǎn)子，最終我們將收集的資料經(jīng)過(guò)帥選制作成冊(cè)，為了讓活動(dòng)開展的更有效果，我們將活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間大大加長(zhǎng)，保證了指導(dǎo)手冊(cè)的質(zhì)量。
5月22日，我們團(tuán)隊(duì)七人再次來(lái)到黃鶴村社區(qū)，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍(lán)色蒲公英隊(duì)服，我們熱情待發(fā)！
5月22日，天氣炎熱，我們七人沒(méi)有被阻撓，按照原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃鶴村，經(jīng)過(guò)與黃鶴村居委會(huì)的聯(lián)系，我們?cè)谄鋷椭略谏鐓^(qū)內(nèi)開始了我們的志愿服務(wù)。
一開始所有的隊(duì)員因?yàn)槌醮螄L試與社區(qū)居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)員開始邁出第一步，，慢慢的適應(yīng)了活動(dòng)的節(jié)奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們干的更加賣力，我們一邊發(fā)放我們的指導(dǎo)手冊(cè)，一面跟居民進(jìn)行交流，但還是出現(xiàn)了部分居民對(duì)我們不信任的情況，最終經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心講解，所有的人都接受理解了我們。當(dāng)看著居民拿著我們的手冊(cè)細(xì)細(xì)端詳時(shí)我們知道我們這一段時(shí)間來(lái)的努力和汗水值得了！
第二天，我們把活動(dòng)的重點(diǎn)放到講解上面，第一天印發(fā)的500份手冊(cè)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部發(fā)完，我們?cè)俅斡∷⒘?00份，頂著烈日再次開始了我們的志愿服務(wù)，很多居民看到我們的活動(dòng)后主動(dòng)上前跟我們要指導(dǎo)手冊(cè)，我們知道，我們的活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn)我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束，得到了居委會(huì)的贊揚(yáng)，同時(shí)得到當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可，也相信我們的活動(dòng)會(huì)給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動(dòng)參與到了節(jié)能減排的隊(duì)伍中去?；顒?dòng)開展的細(xì)節(jié)我們根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排也在微博進(jìn)行了報(bào)道，總結(jié)兩天來(lái)隊(duì)員們的心得：累并快樂(lè)著！