輔導員簡歷自我大全(18篇)

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    學習過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結中呈現(xiàn)。如何寫一篇完美的總結,需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認知。以下是一些好書的推薦,希望大家都能從中受益。
    輔導員簡歷自我篇一
    在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。
    學高為師,德高為范是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優(yōu)秀班級學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,并于xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務的能力。
    我們知道輔導員是班級學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與班級學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有三心即公心、愛心和責任心。
    所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、班級學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和班級學生的切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到班級學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,影響穩(wěn)定。
    愛心就是對班級學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為班級學生服務,真心實意地熱愛每一個班級學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
    輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,下對班級學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體班級學生負責的思想,要做到經(jīng)常深入班級學生,全面了解班級學生,進行針對性得教育和引導,幫助班級學生們樹立各種正確得觀念。
    最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
    謝謝大家!
    輔導員的述職報告范文。
    小學輔導員工作計劃范文。
    輔導員簡歷自我篇二
    尊敬的各位領導:
    上午好!自__年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作狀況匯報如下:
    一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。
    1.__年9月至__年4月,所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展,擔任__商英2、__商英(專轉本)兩個班級輔導員,負責指導“繁星”文學社。
    期間實現(xiàn)了由學生到師長主角的順利轉換,并于工作中體會了輔導員工作的性質,初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
    班級管理方面,重視與學生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關經(jīng)驗交流會,班級構成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在__-__學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
    2.__年4月至__年7月,所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任__商英2、__商英(專轉本)、__金融、__金融四個班級輔導員。
    整體來說,這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動,做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
    班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學搬遷的順利進行。
    3.__年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學系,主要負責教育管理工作,擔任__國貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個班級輔導員。這段時間,系學工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了__-__學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間,認真策劃、組織活動并及時總結工作,評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和群眾。
    班級工作方面,重視各班級良好學風的構成,能夠把握相關契機開展主題班會活動,根據(jù)不一樣年級和專業(yè)特色,開展系列交流學習,每個班級均具有活潑用心的氛圍。在__-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
    二、善于思考,理清思路,總結規(guī)律,不斷探求科學的工作途徑。
    結合工作實際,對輔導員工作主要有以下幾點思考:
    1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
    輔導員工作的本質是服務學生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學生的理解也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學生可能又恢復了原先不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會是一種鼓勵,透過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自我,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
    2.要善于總結,在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
    3.言傳不如身教,要不斷充實自我,適應不一樣特點學生發(fā)展的需求。
    輔導員工作,并不具有很強的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。所以,要不斷擴展自我的知識結構。輔導員工作就應是與時俱進的,在把握好學生特點的同時,也就應能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不一樣時期的學生發(fā)展需求。同時,要對社會文化有必須的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自我,做到教學相長,把自身發(fā)展好也是引導好學生提高的重要榜樣之一。
    三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
    1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。2.工作思飄過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。3.處理緊急事件的應變潛力不強,表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
    回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,以前有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為學校的青春氣息所涌動著。感激科文學院為我?guī)Ыo的機會,讓我能夠踐行從事教育的夢想!在科文學院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續(xù)提升自我各方面素養(yǎng),將學生工作做得更加規(guī)范、細致,真正服務學生的成長和成才。
    輔導員簡歷自我篇三
    3、參加外語系“mydream”英語手抄報大賽,獲三等獎。
    4、與隊員合作的“圓夢英語實訓中心”創(chuàng)業(yè)項目獲院級創(chuàng)業(yè)項目大賽三等獎。
    5、征文《寫給二十歲的自己》獲第八屆全國大學生文學作品大賽三等獎。
    實踐經(jīng)歷。
    1、在校廣播臺擔任“文韻書廊”欄目主持人。
    3、現(xiàn)任秋實文學社秘書部部長,負責社內瑣事的處理和重大活動的策劃。
    4、有家教經(jīng)歷,輔導過多名初中生,效果良好本人生活態(tài)度積極樂觀、性格活潑開朗,擅于人際交往,相信能夠很好地和學生以及家長進行有效的溝通。
    同時本人就讀英語教育專業(yè),英語功底良好,口語表達能力強,心思細膩、做事認真負責,相信能以認真的態(tài)度完成英語教學工作。
    輔導員簡歷自我篇四
    20__年10月,我有幸成為__學院的一員,更加有幸地加進我們__系這支年輕布滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里,經(jīng)過領導的指導、同事的幫忙,此刻對自我的工作的熟練程度雖算不上登堂進室,但也算基本進門、略知一二。此刻我對幾個月以來的工作總結以下:
    1、明確職責,開始工作。
    初到一個新的單位,條件就是熟習該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導員天天都應當往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學生的領導,要明確自我管理的職責與范圍,作為領導的下屬,要明白自我今后理解的考核項目和將來應對的競爭壓力等等。僅有弄清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自我的位置,給自我正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛一行。
    2、了解學生,投進工作。
    在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象,我所擔負的是大三的輔導員、對學生來講,我是剛參加工作的新輔導員;對我來講,我的學生幾易其主,又是畢業(yè)班的學生。所以我把了解學生作為我展開工作的第一步,所以我不但了解了六個班20多名班委,還透過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關心的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通,經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學、基本上能叫得出200多人的名字,并且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,透過行動,讓學生明白,固然換了輔導員,可是學校的制度仍然存在,避免學生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,透過加每一個學生的飛信,假如哪一個同學出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學生本人,而不是讓班委轉告,這樣不但減輕了班委的負擔,并且極大地提高了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數(shù)學生,盡到了一個輔導員最基本的職責。
    3、指導學生,深進工作。
    目前我作為大三的輔導員,最應當關心的就是學生的就業(yè)題目,就業(yè)是學校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學校名列前茅,為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局,從接手工作以來,我不斷地向往年07級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。11月份在教師的指導帶領下,在教師的幫忙配合下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參加多家單位的口試,口試之前用心鼓勵學生掌控機會、爭取機會,口試以后根據(jù)學生們的應聘結果再和他們一齊尋覓不足爭取創(chuàng)造下一個機會。所以11月以來,我在工作進程中不斷收獲感動與歡樂,感動的是各位同事的耐心細致的幫忙,歡樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。
    固然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,可是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師主角,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學習,致使和學生談話不深入、教育學生沒有說服力;除此以外,在工作中也會出現(xiàn)事務性太多以致于沒法細致深進地做學生的思想工作,比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,都會致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應當從以下幾方面要求自我:
    1、加強學習。
    學習是畢生的事情,從一個學校畢業(yè)到另外一個學校就業(yè),固然都是在學校,也一向都忙于學習,但此學習非彼學習,前者是理解知識,充實頭腦,后者是身體力行、提高潛力。紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行,社會是一個永久沒法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自我各方面的潛力的素養(yǎng),以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念,堅持畢生學習的思想,僅有透過學習,使自我內心強大了,才能抵抗各方面的壓力,使自我潛力提高了,才能出色地完成任務,而二者兼具,就能夠從容不迫游刃有余地工作。
    2、明確方向。
    從根本上說,這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導員,個性是領導屢次夸大的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自我的方向,找準自我是思想政治輔導員的位置,加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。透過教育,使學天生為一個有思想的人;透過管理、使學天生為一個有潛力的人;透過服務,使學天生為一個有道德的人。僅有這樣,才能在工作中引導學生有一種用心的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會遭到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導員的本身價值。
    3、做好工作。
    就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導催促學生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項任務。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,到達學生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務工作潛力上爭取有更大的提高。
    以上是我10月以來,對自我工作的簡單總結和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答復。可是我將在各方面向大家學習,取百家之長為我所用,不斷加強本身素養(yǎng),提高潛力,以飽滿的工作熱忱往投進到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長,用本身的成長往體驗工作的歡樂!
    輔導員簡歷自我篇五
    輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線,對大學生的成長成才起著至關重要的作用,做好輔導員工作,關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進,大學生能否健康成長。下面本站小編為你帶來輔導員。
    的內容,希望你們喜歡。
    你們好,我是來自xx大學xx學院的,在大學經(jīng)過四年系統(tǒng)的專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)修讀,我打下了良好的理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。
    在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經(jīng)驗、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學。
    軍訓。
    入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動使心聲更好更快適應大學生活在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情他即時學生工作的組織協(xié)調者教育者領導者同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外還要做好班級建設和畢業(yè)生的知道工作及對突發(fā)事件的處理。
    但是我缺乏工作經(jīng)驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。謝謝!
    通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐,我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經(jīng)驗。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,.....雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的時間內高效的掌握知識要領。.....。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人,......。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。
    尊敬的各位評委老師:
    晚上好!
    我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的,今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。
    就如我求職。
    簡歷。
    中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓師生都滿意的答卷!
    我簡單,我自信,我陽光……。
    謝謝!
    輔導員簡歷自我篇六
    各位評委:
    早上好!
    首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲:謝謝!感謝你們給了我這次寶貴的機會,根據(jù)學院政治輔導員的招考標準和階段性考核本人符合競聘政治輔導的條件,現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報:
    一、個人基本情況。
    我叫,漢族,xx年7月1日出生,中共預備黨員,中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院20xx屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,。大學四年期間曾先后在校內外擔任或兼任:院學生會秘書、副秘書長,校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報》社校園記者,《伊犁師院報》編輯,廣怡廣告公司平面設計員,計算機兼職老師,霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務。
    二、竟聘理由。
    第一,具有較強的學生活動組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人熱愛學生工作,在大學擔任學生干部期間,曾先后組織、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰110周年有獎征集大賽”、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出20xx年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號。
    第二、具有良好的政治素質,奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進,在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,把握正確的輿論導向。在20xx至20xx年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號。
    第三、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學、熱愛文字創(chuàng)作,中學期間就有大量作品在國內公開發(fā)表,在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。20xx年4月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,成為院報編輯中少有的學生編輯,工作期間參與院報組版18期。20xx年,《黑網(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮,關注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章100余篇,成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”。由于成績顯著,20xx年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”,20xx年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,并參與了20xx年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
    第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質.本人對網(wǎng)絡化辦公軟件、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,20xx年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼”,(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體)先后承擔了人文學院01(2)班,中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,還為學院設計制作了20xx年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。
    輔導員簡歷自我篇七
    尊敬的各位領導:
    上午好!自__年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情景匯報如下:
    一、三個階段搭建我成長的三步階梯。
    我將工作以來的時間大致分為三個階段。
    1.__年9月至10年4月,所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展,擔任__商英2、__商英(專轉本)兩個班級輔導員,負責指導“繁星”文學社。
    期間實現(xiàn)了由學生到師長主角的順利轉換,并于工作中體會了輔導員工作的性質,初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
    班級管理方面,重視與學生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關經(jīng)驗交流會,班級構成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在__-__學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
    2.__年4月至__年7月,所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任__商英2、__商英(專轉本)、_金融、__金融四個班級輔導員。
    整體來說,這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動,做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
    班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學搬遷的順利進行。
    3.__年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學系,主要負責教育管理工作,擔任__國貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個班級輔導員。這段時間,系學工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了__-__學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間,認真策劃、組織活動并及時總結工作,評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和團體。
    班級工作方面,重視各班級良好學風的構成,能夠把握相關契機開展主題班會活動,根據(jù)不一樣年級和專業(yè)特色,開展系列交流學習,每個班級均具有活潑進取的氛圍。在__-__學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
    二、善于思考,理清思路,總結規(guī)律,不斷探求科學的工作途徑。結合工作實際,對輔導員工作主要有以下幾點思考:
    1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
    輔導員工作的本質是服務學生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學生的理解也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學生可能又恢復了原先不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會是一種鼓勵,經(jīng)過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自我,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
    2.要善于總結,在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
    3.言傳不如身教,要不斷充實自我,適應不一樣特點學生發(fā)展的需求。
    輔導員工作,并不具有很強的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。所以,要不斷擴展自我的知識結構。輔導員工作應當是與時俱進的,在把握好學生特點的同時,也應當能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不一樣時期的學生發(fā)展需求。同時,要對社會文化有必須的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自我,做到教學相長,把自身發(fā)展好也是引導好學生提高的重要榜樣之一。
    三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
    1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。
    2.工作思走過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
    3.處理緊急事件的應變本事不強,表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
    回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,以往有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為學校的青春氣息所涌動著。感激科文學院為我供給的機會,讓我能夠踐行從事教育的夢想!在科文學院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續(xù)提升自我各方面素養(yǎng),將學生工作做得更加規(guī)范、細致,真正服務學生的成長和成才。
    輔導員簡歷自我篇八
    在編寫個人簡歷之前先來了解一些求職目標企業(yè)的動態(tài),求職者自身的實力可以不用那么多,只要針對求職之目標夠用就可以了。
    性別:女。
    民族:漢族年齡:23。
    婚姻狀況:未婚專業(yè)名稱:動物科學。
    主修專業(yè):農(nóng)科類政治面貌:漢族。
    畢業(yè)院校:龍巖學院畢業(yè)時間:2017年6月。
    最高學歷:本科電腦水平:一般。
    工作經(jīng)驗:一年以內身高:153cm體重:46公斤。
    期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質:全職。
    最快到崗時間:隨時到崗需提供住房:不需要。
    教育背景:
    學校名稱:龍巖學院(2013年9月-2017年6月)。
    專業(yè)名稱:動物科學學歷:本科。
    專業(yè)描述:無。
    培訓經(jīng)歷:
    公司名稱:南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司(2016年7月-2016年12月)。
    所屬行業(yè):農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質:私營.民營企業(yè)。
    公司規(guī)模:50~200人工作地點:南平。
    職位名稱:實習生。
    工作描述:2016年7月至12月在南平鑫匯農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司完成專業(yè)課程實習,主要從事獸醫(yī)方面的工作。
    公司名稱:龍巖學院(2015年7月-2015年8月)。
    所屬行業(yè):政府·非營利機構公司性質:事業(yè)單位。
    公司規(guī)模:200~500人工作地點:龍巖新羅區(qū)。
    職位名稱:無。
    工作描述:2015年暑假在學校就業(yè)指導中心檢查畢業(yè)生檔案,主要負責檔案的檢查、寄出、信息錄入、分類存檔以及接聽電話等工作。
    離職原因:暑假工。
    公司名稱:上杭紅色文化夏令營(2014年7月-2014年8月)。
    所屬行業(yè):其他公司性質:私營.民營企業(yè)。
    公司規(guī)模:10~50人工作地點:龍巖上杭。
    職位名稱:輔導員。
    工作描述:在夏令營擔任輔導老師,主要工作為輔導學生完成暑假作業(yè),教導學生,管理學生等。
    離職原因:暑假工。
    公司名稱:上杭紅色文化夏令營(2013年6月-2013年8月)。
    所屬行業(yè):其他公司性質:私營.民營企業(yè)。
    公司規(guī)模:10~50人工作地點:龍巖上杭。
    職位名稱:銷售。
    工作描述:在夏令營中擔任學生輔導老師兼客服銷售,前期主要從是銷售方面的工作,后期主要擔任學生輔導員工作。
    離職原因:暑假工。
    自我評價:本人性格開朗,活潑幽默,有耐心與責任心,能吃苦耐勞,富有時間觀念。適應能力良好,能與他人和諧相處,富有團隊合作精神和集體榮譽感及忠誠度,有一定的語言表達能力,具有良好的人際關系。
    語種名稱掌握程度。
    英語良好。
    普通話良好。
    個人簡歷在求職者的求職中非常重要,在求職的第一環(huán)節(jié)中能不能順利的通過就看簡歷的分量夠不夠。隨著求職的壓力增加,求職者們對個人簡歷也越來越重視,都希望能通過寫好個人簡歷提高求職的通過率。那么如果讓簡歷發(fā)揮其作用呢?下面給出幾點編寫個人簡歷建設性建議:
    一,簡歷的`設計要耐心。
    個人簡歷的設計一方面是其簡歷模板,另一方面是個人簡歷的內容。有不少求職者在設計個人簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)需要設計的內容太多,干脆直接從網(wǎng)絡上塌寫。網(wǎng)絡上是有很多關于個人簡歷設計的素材,但求職者也需要有耐心設計自己的簡歷,所作出來的個人簡歷不僅要無披露,還要能展現(xiàn)自己的個性特點。
    不可否認整個個人簡歷最為重要的部分是簡歷的內容,但并不是說簡歷的外在形象就不重要了,一些求職者花費很大功夫編寫好了簡歷,卻在的打印上疏忽,導致對方忽略掉一份優(yōu)秀簡歷。你所投遞出去的簡歷,紙張之感高、墨跡清晰、養(yǎng)眼,可以讓招聘官多看兩眼。也許就是這多看的兩眼,成為錄取的關鍵點。
    三,排查錯誤不可缺少。
    編寫個人簡歷之后,要自己的做一番錯誤排查,不僅要自己查看一遍,最好能找他人幫忙排查錯誤,這樣效果會更好。
    此外,求職者在編寫好個人簡歷之后,還要注意多備份幾份,不僅要在電腦上備份,打印的時候最好一式三份。
    輔導員簡歷自我篇九
    婚姻狀況:未婚民族:
    誠信徽章:未申請身高:156cm。
    人才測評:未測評體重:
    人才類型:在校學生。
    應聘職位:酒店/旅游。
    工作年限:0職稱:無職稱。
    求職類型:兼職可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,從化,白云區(qū)。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:中外合資所屬行業(yè):貿(mào)易/進出口。
    擔任職位:經(jīng)理助理。
    工作描述:廣交會外賓接待,司機車輛配備,酒店食宿以及參觀活動的安排,陪同客人市場到采購。
    離職原因:回校上課。
    畢業(yè)院校:廣州華夏職業(yè)學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    專業(yè)一:旅游與酒店管理專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般粵語水平:一般。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    個人自傳。
    大學生個人簡歷網(wǎng),女,在讀,擔任班長,旅游與酒店管理協(xié)會會長,輔導員助理,組織過酒店專業(yè)知識(中餐餐宴擺臺)比賽,旅游專業(yè)知識問答比賽,9月至今任7年班長。獲得華夏學院第二屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽冠軍。準備建立學院旅游以及酒店專業(yè)培訓實踐基地。以及學生創(chuàng)業(yè)實踐中心。以及學生兼職中心。
    輔導員簡歷自我篇十
    輔導員助理求職簡歷模板,在閱讀本文時大學生個人簡歷網(wǎng)()提供一篇工商管理求職簡歷模板作為參考!建議應屆畢業(yè)生求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點,請參照下面這份資產(chǎn)評估與管理個人求職簡歷模板以寫個人簡歷時為參考,為了確保求職者能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦國際經(jīng)濟與貿(mào)易求職簡歷模板為寫作技巧!
    目前所在:增城年齡:22。
    戶口所在:揭陽國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:171cm。
    人才測評:未測評體重:60kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:預結算員,施工員。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:其它所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    志愿者經(jīng)歷。
    擔任職位:2010廣州亞殘會服務志愿者。
    工作描述:服務公民,為公民或外來人員指導路線和一切的秩序。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣州華立科技職業(yè)學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:一般。
    其它外語能力:
    國語水平:優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長。
    工作能力:做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團隊合作精神;富有創(chuàng)新能力,能承擔一定的工作壓力,喜歡挑戰(zhàn)距離,具有較強的責任心.
    it技能:熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件。
    個人技能:魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達軟件的應用。
    相關內容:水利水電工程求職簡歷模板,輔導員求職自我介紹,采購實習生求職簡歷。
    輔導員簡歷自我篇十一
    輔導員助理簡歷模板,本文由大學生()提供,輔導員助理求職簡歷模板作為參考!建議求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點,請參照下面這份人力資源助理求職簡歷模板以寫簡歷時為參考,為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦公共事業(yè)管理簡歷模板為范文!
    目前所在:增城年齡:22。
    戶口所在:揭陽國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:171cm。
    人才測評:未測評體重:60kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:預結算員。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:其它所屬行業(yè):生活服務。
    擔任職位:銷售員。
    工作描述:通過在貨場與消費者交流向消費者宣傳貨品和專賣店形象,提高品牌知名度;做好貨嘗貨品的陳列以及安全維護工作,保持貨品與助銷用品的擺放整齊、清潔、有序;時刻保持貨在場良好的服務心態(tài),創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境,積極向消費者推介,幫助其正確選擇滿足他們需求的商品;利用各種銷售技巧,營造貨場顧客參與氣氛,提高顧客購買愿望,增加專賣店的營業(yè)額。
    離職原因:
    公司性質:其它所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    離職原因:
    擔任職位:2010廣州亞殘會服務志愿者。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣州華立科技職業(yè)學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:一般。
    其它外語能力:
    國語水平:優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長。
    工作能力:做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團隊合作精神;富有創(chuàng)新能力,能承擔一定的工作壓力,喜歡挑戰(zhàn)距離,具有較強的責任心.
    it技能:熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件。
    個人技能:魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達軟件的應用。
    相關內容:國際經(jīng)濟與貿(mào)易求職簡歷模板,影視制作簡歷模板,網(wǎng)絡工程類簡歷表格模板。
    輔導員簡歷自我篇十二
    大學生個人簡歷網(wǎng)
    ,女,在讀,擔任班長,旅游與酒店管理協(xié)會會長,輔導員助理, 組織過酒店專業(yè)知識(中餐餐宴擺臺)比賽,旅游專業(yè)知識問答比賽,2005年9月至今任7年班長。獲得2012年華夏學院第二屆“唇槍舌戰(zhàn)” 辯論賽冠軍。準備建立學院旅游以及酒店專業(yè)培訓實踐基地。以及學生創(chuàng)業(yè)實踐中心。以及學生兼職中心。
    輔導員簡歷自我篇十三
    20__年夏天因工作需要,我從附屬衛(wèi)校團委書記崗位調到醫(yī)學應用技術學院任學生科科長,并擔任20__級康復治療技術1—4班和20__級臨床醫(yī)學(3+2)專業(yè)1—4班的輔導員。現(xiàn)將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向這天負責對我本人考核的領導、教師以及全體在座的學生做以匯報。
    一、轉變教師主角,樹立服務意識;。
    工作中我始終注意改變以往輔導員教師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫忙學生構成自我正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生,因為我認為現(xiàn)今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫忙消除或減輕種.種心理擔憂,讓學生們認識到自我的價值。輔導員工作的好處和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導員教師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。
    二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”
    從__年參加工作以來近六年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于20__年12月由于爺爺過世才請的。就是在自我婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;20__年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,二四二醫(yī)院推薦住院治療,但即使這樣我仍然每一天上午上班,處理完工作午時兩點鐘后去醫(yī)院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的學校中;又有多少個晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人以前說過這樣一句話“愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了比較夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,可是我在盡自我的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘教師’,你自我更要配得起‘教師’這兩個字”。
    以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處期望各位領導、教師能夠給以指正,在此不勝感激,更期望同學們能夠提出對我工作的推薦和意見,我會認真加以思考。
    輔導員簡歷自我篇十四
    透過一個禮拜的學習,明確了本職工作的好處:即思想教育工作是輔導員的第一要務。作為年級輔導員,要建立一種服務意識,我們的職責是幫忙和指導學生如何更好的走過大學四年,是幫忙學生如何更好的成材。透過幾位領導和老輔導員的培訓,使自我以往對工作略微凌亂的想法逐漸的構成體系,對自我工作的好處及資料有了更全面更深刻的認識。
    2、輔導員個人素質的提高。
    在這一個禮拜的學習中,我逐漸的認識到,成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自我在各個方面逐步的完善自我,補充自我的知識空缺,提高自我的工作潛力。
    要成為一個合格的輔導員,敬業(yè)精神能夠說是所應具備的首要素質。學生剛進入大學,具有很強的可塑性,可是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作,僅有我們熱愛自我的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,提高自身潛力,鍛煉自我,完善自我。
    就像前面所說的:思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念,建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,我們自身務必要政治信念堅定,要有一個系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。并且這套體系還務必能被學生理解,對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結合起來,更深入的把握學生的心理。
    我們所應對的學生,有著各自不一樣的性格和行為方式。作為輔導員,我們首先要能學會理解和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們務必要有一個良好的性格結構和心理品質,還要有用心穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導員的精神面貌將直接影響到學生用心性的高低,整個群眾士氣的高低。
    以上三方面,是成為一個合格輔導員的基本要求,而要成為一個優(yōu)秀的輔導員,務必要有出色的工作潛力。比如對問題的決定潛力,在多項工作中就應善于決定其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理潛力,僅有在學生中建立起責權明確,分工明確的負責體系,處理好自身同上級、同事、學生的關系,創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實現(xiàn)工作目標。比如創(chuàng)新潛力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,處于主動的位置。比如學習潛力,任何一個人的經(jīng)驗都是有限的,僅有不斷的及時的在自我和別人的工作上進行總結與學習,才能更快的提高自我。而要更有效的幫忙學生全面發(fā)展,我們還就應學習各種相應的專業(yè)知識,例如心理學、管理學,教育學等。
    二、工作設想。
    1、思想教育工作。
    新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,僅有在入學之初加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作務必以人為本。我們的學生來自不一樣的地域,各自成長的環(huán)境也不一樣,對于不一樣的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。在思想教育工作中,談心一向是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學生談心,我主要有以下幾點理解:首先:準備要充分,要做到有的放矢。僅有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的資料要實事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,僅有放下教師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對象,不一樣的學生有不一樣的性格,不一樣的事情有不一樣的解決方法。僅有區(qū)別對待,才能因勢利導。
    另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的好處。對于特困生,一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標。
    2、年級工作。
    年級工作和班群眾建設是培養(yǎng)學生群眾主義精神的有效手段。搞好班群眾建設,首先要在學生中樹立正確、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確,就是說這個群體目標要貼合學校的要求和學生的需要。所謂恰當,就是說這個群體目標要貼合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展狀況。搞好班群眾建設其次是要培養(yǎng)良好的班風,良好班風的構成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。
    對于年級工作,打算從兩個方面入手:
    (1)建立一個合理的學生干部隊伍,組織年級、班級干部培訓,加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系,成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監(jiān)督。
    (2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強化學生的班級意識與群眾榮譽感。
    3、學生社團建設。
    學生會是在學生中開展素質教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下:
    (1)建立一個合理健全的組織機構。
    在理學院學生會原有的結構上,增設了一個高職分會,將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中,同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,根據(jù)理學院的學科特點,以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題,在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心,針對全院同學開展心理健康教育。
    (2)完善制度體系。
    從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等,都要構成一套成文的制度體系,以加強對學生會的規(guī)范化管理。
    (3)學生會的持續(xù)性發(fā)展。
    對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說,從指導教師到學生會的主要干部,都要到達一種“以人為本”的領導風格,在不影響全局的基礎上,為社團的每個成員帶給一個良好的個人發(fā)展與潛力培養(yǎng)的空間,以各種形式組織社團干部的培訓,以到達提高其潛力的目的。對社團建設的持續(xù)性發(fā)展來說,要求學生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預算,活動后做好書面的總結,并且指定專人做好文件保存工作。
    輔導員簡歷自我篇十五
    尊敬的各位領導、各位同事:
    大家好!
    轉眼之間在__傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了,在各位領導領導和教師的幫忙下,比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高,為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自我這一年的具體工作總結如下:
    一、思想上進取要求提高:
    1、在政治上,我進取學習做為一名黨員,進取參與學院的堅持共產(chǎn)黨員先進性教育,使自我的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高,在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,為人師表,做好模范帶頭作用。
    2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,進取參加學院組織的各種會議。
    3、處理問題時能從全局出發(fā),正確處理各方面的關系。
    二、勇于探索,虛心學習,力求創(chuàng)新:
    1、工作進取主動,嚴格要求自我,不曠工,不遲到,不早退。
    2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習情景,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自我所學的專業(yè)有了基本的了解,引導他們養(yǎng)成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生,經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。
    3、能按時完成學院布置的工作,不僅僅管理好所帶班級,使他們促成了良好的學風和班風,同時,做為學生會的職責人,進取主動做好每項活動的開展。
    4、主動思考學生工作中遇到的問題,在理論學習和實踐工作中探索,做為一名新手,我勤學好問,虛心向領導、同事們請教,主動學習業(yè)務知識,不斷提高自身的業(yè)務本事,并在工作中逐步摸索出了一套行之有效的管理方法。
    三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作本事:
    1、經(jīng)過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達本事,能很好地與學生進行溝通交流。
    2、加強組織本事,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。
    3、洞察力強,能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的情景進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
    4、創(chuàng)造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,經(jīng)過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了團體的溫暖。
    四、學生思想政治工作:
    1、關注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共342人,其中有近30%的不一樣程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
    2、注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。
    3、注重心理健康教育,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以進取的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強對他們的心理健康教育。
    五、工作中所取得的成績:
    1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn),是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設,要做到以教師高尚的道德品質感染學生,以教師良好的形象影響學生。
    2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生,新生需要更多有針對性地幫忙和引導,但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
    為彌補新生教育體系的不足,我院經(jīng)過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任,負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習,尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面供給針對性輔導,發(fā)揮專業(yè)化引導作用。
    3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定,是獎勵先進,激勵后進,樹立典型,促進競爭的重要方式。經(jīng)過評優(yōu)強化學風建設,在同學中樹立良好的學習導向,具有重要意義。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,對有關文件的精神進行了詳細的講解,使每個班主任和學生都領會文件精神,了解評優(yōu)的每個細節(jié),并使班主任教師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。
    4、在學生宿舍的管理中,強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、夢想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學生干部的帶頭作用,進取組織寢室文化節(jié)等各項活動。
    六、工作收獲。
    作為剛剛走出學校從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。經(jīng)過這四年的工作,自我感受頗多。這一年的工作讓自我更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自我不懈的努力和拼搏,需要自我的付出,是一項愛心、職責加智慧的工作。
    可是我深感自身理論水平有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復,可是我會進一步強化自身素養(yǎng),在學習中提高,在提高中學習。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同提高。
    特此述職,請審查!
    輔導員簡歷自我篇十六
    我于x年x月畢業(yè)于x學院,雖然我不是師范類院校畢業(yè),但做一名老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我家的長輩有很多老師,他們豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
    工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。近期學校組織學習的科學發(fā)展觀讓我收益匪淺。
    工作上,嚴格要求自己,不遲到早退。在輔導員本職工作上,本著對學生負責、對學校負責的工作態(tài)度,耐心解決學生的問題。我工作態(tài)度嚴謹,責任心強,誠實團結,為人正直,公道正派,性格坦率,能虛心接受他人的意見和建議,做人爽直,敢于提出自己的觀點。能夠團結同事,尊重領導,和別人和諧融洽的相處,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,任勞任怨,注重團隊合作精神,并且有很強的集體觀念。
    今年8月我應x學院x系輔導員的崗位,在走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。輔導員是大學生思想教育的領路人和指導者,“輔導員”,顧名思義,應該是起到輔導、協(xié)助的作用,而真正起主導作用的應該是學生自己。而且我知道作為國家培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個輔導員的準備,我很想用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道輔導員的工作是辛苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。從來學院的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經(jīng)三個多月了,在這三個月中我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度學院的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
    開學伊始,我迎來了自己的第一批學生——大一新生。面對一群比自己小不了幾歲的高中剛畢業(yè)、對大學一無所知的學生,回想起自己大一時的情景,既感到工作的意義,又感到任務的艱巨。
    大一新生輔導員的工作對象是一群剛走出高中校門、尚不具備獨立行為能力的學生,這群學生,當他們三年后走出大學校門時,應該成為一個獨立、成熟的個人,那么輔導員的任務,就是在這期間培養(yǎng)學生自學、自立、自強的能力,幫助學生完成這樣一個從非成人向成人的轉變過程。
    自參加工作以來,在系領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。尤其是黨的十七大召開之后,認真學習黨的十七大精神,與時俱進,積極投身于和諧校園的建設當中,在工作中時刻注意深入貫徹人文教育的理念,把對學生的人文關懷落到實處。
    學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄理論知識的學習。而作為一名新輔導員,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,作為一名大學生輔導員,如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
    工作以來,我充分利用自己所學知識,發(fā)揮所長,踏實工作,無論是在對學生的日常管理工作,還是在對學生的思想政治教育工作中都能積極發(fā)揮主觀能動性并虛心請教有經(jīng)驗的教師,在工作中我嚴格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,爭取取得更大的成績。我相信,無論我取得怎樣的成績,都與系里的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話:“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在大學生思想政治教育工作這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
    最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與學院的領導和同事們的幫助是分不開的。總而言之,作為一名入職尚不足一年的新人,我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為學院的發(fā)展建設添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
    輔導員簡歷自我篇十七
    學歷:本科。
    工作年限:2-3年。
    工作地點:上海-青浦-華新。
    求職意向:教師|行政專員/助理|教學/教務管理人員。
    溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強陽光開朗。
    (工作了6年10個月,做了3份工作)。
    快樂蜂中國餐飲管理有限公司。
    工作時間:2013年7月至今[3年11個月]。
    職位名稱:樓面經(jīng)理。
    工作內容:我在該公司的時候主要在其旗下的永和大王餐廳負責整個餐廳的運行,從開鋪到打烊,很辛苦,事情很繁瑣。這要求我時刻注意餐廳發(fā)生的意外狀況,避免緊急情況的發(fā)生,并且在第一時間解決問題。另外也要關注員工的工作情況,給予糾正和回饋,提高整個餐廳的品質、服務、清潔以及營業(yè)額。
    泰州鼎泰汽車修理有限公司。
    工作時間:2011年6月至2011年8月[2個月]。
    職位名稱:售后/客戶服務。
    工作內容:1.負責接待來客。
    2.負責對前來維修車輛進行故障登記。
    3.對客人的提問進行記錄與回饋。
    4.對維修師傅需要的.零部件進行開領料單。
    5.負責對顧客的維修資料進行入機和整理入檔。
    5.維持接待大廳的整潔與清潔。
    上海中博專修學院。
    工作時間:2014年9月至今[2年9個月]。
    職位名稱:學生管理科科員。
    工作內容:主要負責學生的管理工作以及班主任的工作考核。
    2013年6月畢業(yè)揚州大學烹飪與營養(yǎng)教育。
    普通話:很好。
    我性格開朗,有很強的責任心和憂患意識,有較強的表達能力、理解能力和溝通能力,喜歡交朋友,對工作的適應能力很強,工作態(tài)度認真。有較強的組織能力,曾多次組織參與業(yè)余兼職活動,獲取少量的生活費,減輕家庭負擔。
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉工作流程,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好自己的各種工作。我喜歡運動尤其是羽毛球,我認為熱愛生活就得熱愛運動。最喜歡的一句話是:與其茍且的活著,不如縱情的燃燒。
    在校四年,學習了基礎課程,有江蘇名菜、江蘇名點、中國名菜、中國名點、冷拼工藝、西餐、烹飪原料學、烹飪營養(yǎng)學、中國烹飪史、酒店管理、餐飲美學等等。并且通過努力已獲得公共營養(yǎng)師高級證書以及其他相關專業(yè)的職稱等等。
    輔導員簡歷自我篇十八
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    目前所在:增城年齡:22。
    戶口所在:揭陽國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:171cm。
    人才測評:未測評體重:60kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:預結算員。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質:其它所屬行業(yè):生活服務。
    擔任職位:銷售員。
    工作描述:通過在貨場與消費者交流向消費者宣傳貨品和專賣店形象,提高品牌知名度;做好貨嘗貨品的陳列以及安全維護工作,保持貨品與助銷用品的擺放整齊、清潔、有序;時刻保持貨在場良好的服務心態(tài),創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境,積極向消費者推介,幫助其正確選擇滿足他們需求的商品;利用各種銷售技巧,營造貨場顧客參與氣氛,提高顧客購買愿望,增加專賣店的營業(yè)額。
    離職原因:
    公司性質:其它所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    離職原因:
    擔任職位:2010廣州亞殘會服務志愿者。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣州華立科技職業(yè)學院。
    最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-06
    專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:一般。
    其它外語能力:
    國語水平:優(yōu)秀。
    工作能力及其他專長。
    工作能力:做事穩(wěn)重、踏實;對事物有敏銳的洞察力;具有團隊合作精神;富有創(chuàng)新能力,能承擔一定的工作壓力,喜歡挑戰(zhàn)距離,具有較強的責任心.
    it技能:熟練使用excel、word等microsoftoffice等辦公軟件。
    個人技能:魯班軟件、autocad熟練掌握、大概了解廣聯(lián)達軟件的應用。
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