教師一分鐘發(fā)言(精選19篇)

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    只有通過總結,我們才能意識到自己的成長,進一步明確未來的目標和規(guī)劃??偨Y應該突出重點,突顯自己的成長和收獲,而非羅列事實。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考和借鑒。
    教師一分鐘發(fā)言篇一
    尊敬的各位領導以及在座各位同事:
    您們好!站在這個講臺的我很不安,很忐忑,甚至有些慌張,我,一個剛從學校步入社會的新成員,來公司僅僅一年多的時間,就被評為優(yōu)秀員工,這份肯定于我太重太沉,謝謝大家對我的信任!作為萬城公司的一名員工,我感到由衷的興奮,尤其是今天能代表受表彰的先進個人和優(yōu)秀員工在這里發(fā)言,我更感到無比的榮幸和激動!
    首先,請允許我代表所有先進個人及優(yōu)秀員工,向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心地感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的萬城同仁們致以崇高的敬意!
    井下采空區(qū)過大,充填滯后,井下采礦正面臨前所未有的安全壓力,公司發(fā)展受到了致命的瓶頸制約,在這種情況下,“六大系統”維護、微震監(jiān)測、巖移及礦柱應力監(jiān)測等技術手段更需要加強,安全工作顯得尤為重要。正因為想公司領導所想,急公司領導所急,才恪盡職守,忠于職責,不怕苦、不怕臟,不怕累,努力鉆研技術,勤勤懇懇工作。一年來,下井檢查達200多次,編寫微震巖移監(jiān)測報告30多份,編寫安全簡報20多期,較為出色地完成了組織和領導交給的工作任務,基本保證了“六大系統”的.正常運轉。
    我對自己新的工作展望是:珍惜榮譽,戒驕戒躁,努力擔當,以更加飽滿的熱情,投入到工作中,在去年已取得的成績的基礎上,力爭向上再進一步,以逐步實現“不斷提升自我,創(chuàng)造更好成績”為目標,同時,希望在實現這個目標的過程中,能夠繼續(xù)得到大家的支持。親愛的同事們:
    我們今天播下勤奮,明天收獲的將是成功!
    我們今天播下好學,明天收獲的將是智慧!
    成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進,把“萬城公司”建設得更加美好。最后,請允許我借今天這個平臺,再一次感謝公司領導、同事們的支持、幫助與厚愛!祝愿大家羊年大吉!身體健康!合家歡樂!謝謝大家!
    尊敬的各位領導、各位同事,大家晚上好!
    今天,我有幸作為優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言,我感到非常的榮幸和激動。當聽到自己被評為優(yōu)秀員工的時候,感覺有點意外,因為在樂華這個大家庭里優(yōu)秀的人是那么多,而我是那么的普通,那么的平凡。此時此刻,心里最想說的是:“感謝各位領導的栽培和厚愛,感謝各位同事對我工作的支持和幫助!”是你們給了我這個機會讓我站在這里,如果沒有大家的努力,也不會有今天站在這里的我。謝謝客服的各位同事,在我遇到難題的時候,是你們在我身邊陪伴著我、幫助我一起度過。謝謝車間的各位同事,工作上有你們的配合,我才能夠一次又一次的把客戶的急件趕出來。都說身在異鄉(xiāng)為異客,可是在這里卻沒有這樣的感覺。這里有親如手足的工作伙伴,有和諧的工作氣氛,有家的感覺。
    回顧即將過去的一年,20xx是讓人恐懼的一年。年初的雪災,年中的地震,年末的金融危機。雪災讓我知道了什么叫眾志成城,地震讓我深深感受到了人間的真情和愛心,金融危機讓我體會到了團結的力量。這幾個月來,從電視上、報紙上、甚至我們的身邊,看到那么多的企業(yè)倒閉。至今,這場危機還在進行著。而我們樂華也在這危機中團結著慢慢前進與之對抗。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,團結使我們向勝利邁近了一步。能夠生活在這個團結而充滿家庭氣氛的環(huán)境里,是我的幸運!我會把今天的榮譽當作是一個起點、一種鼓勵!在今后的工作中,我會更加用心的工作。更加努力的為公司的發(fā)展作出最大的貢獻!
    同事們,本著“樂華配件、精益求精、誠信守諾、持續(xù)發(fā)展”的經營理念,讓我們大家一起努力吧!我相信樂華的明天將會更加輝煌!
    最后,祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!
    各位領導:大家好!
    今天,我能站在此講臺上,首先要感謝街道領導給我這個機會,和對我的信任,其次要感謝各位條線領導和各部門的支持,還要感謝工作在一線的環(huán)衛(wèi)工人們,沒有他們的辛勤勞動和無怨無悔的工作,環(huán)衛(wèi)所不可能在短短的不到一年中有這么大的成績,下面我講三點讓大家參考。
    一、工作回顧。
    俗話說,人靠衣裝,馬靠鞍,美麗的城市首先離不開衛(wèi)生,所以我們環(huán)衛(wèi)工人為了美麗而清潔的惠山新城從早上4點多鐘就開始工作了,我所共有環(huán)衛(wèi)工人及運輸工人19個,擔負著金惠路、無畏橋段、長八路、友誼路、水廠路、張村路、長安市民廣場的保潔任務及城郊結合部等路段的特急任務,4輛拖拉機負責部、委、辦、局、企事業(yè)單位等80多個部門及11個開發(fā)小區(qū)的垃圾清運任務,和兩個垃圾填埋場的管理。
    二、寧愿一人臟,換來萬人潔。
    進一步提高自身素質,他們個個都發(fā)了言、表了態(tài),特別是在這次抗擊雪災中,就能看出我們環(huán)衛(wèi)工人的覺悟,在沒有交通工具的情況下,他們個個拿著鏟雪工具,從早上6點從原長安鎮(zhèn)一直走到我們街道進行鏟雪,都年過60,走了2個多小時,這體現了一種精神,一種美德及抗擊雪災的一種貢獻,我們環(huán)衛(wèi)所同志被區(qū)評為優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人。
    二、工作思路。
    在現有工作基礎上,鞏固成果,創(chuàng)新本職工作,不斷拓寬工作渠道,增強意識,加大管理力度,以質量求生存,靠制度促管理,向管理要效率。尤其是垃圾壓縮中轉站即將建成并投入運行,同時,為全面貫徹區(qū)委、區(qū)政府關于生活垃圾在6月初100%無害化處理目標,我們通過對相關村、社區(qū)的考察摸底,根據實際情況制定了相應的方案,來確保各村、社區(qū)的生活垃圾100%送至垃圾壓縮中轉站進行無害化處理。同時按照誰污染誰負擔的原則,收好各種規(guī)費來減輕街道對環(huán)衛(wèi)所的經濟投入。
    環(huán)衛(wèi)工作任重道遠,我們堅信,在街道黨工委辦事處的正確領導下,經過我們全體環(huán)衛(wèi)工人的共同努力,扎實推進,開拓創(chuàng)新,一定能夠實現環(huán)衛(wèi)事業(yè)的新跨越。我的發(fā)言完了,不當之處請指正,謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇二
    講話稿,是一種口語式的向群眾宣傳的帶有鼓動性的應用文體。一般來說,它有的放矢,目標明確,充分地考慮聽眾對象,觀點很集中,很鮮明。有理論聯系實際,語言通俗易懂,感情深厚充沛的特點。下面是小編收集整理的有關國旗下的教師一分鐘發(fā)言300字,大家一起來看看吧。
    親愛的孩子們、老師們:
    早上好!
    在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯系,但我很想講出來與大家分享。
    接下去想講個故事,講完后我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!
    這個故事是這樣的:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
    警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。
    孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
    正因為里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成為了一個杰出和成功的人。
    孩子們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!
    謝謝!
    同學們:
    不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這里我想向全體同學提幾點建議。
    1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。
    2、掌握好復習的方法。一個學期過去了,雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統的整理和復習,合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。
    3、要養(yǎng)成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。
    4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
    考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時糾正。最后,希望同學們能調整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
    老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
    您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
    可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
    敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
    謝謝老師們,謝謝大家!
    有
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    你們好!
    九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第___個教師節(jié)!
    在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
    您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
    有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
    同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。
    最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、各位老師:
    節(jié)日好!
    我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
    九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
    在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。
    多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
    老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
    您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;。
    您是雨水,澆灌著株株幼苗;。
    您是馬達,推動著每一個學生前進。
    有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
    親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。應對老師的恩情,應對家長的期望,應對校園為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重校園的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為一中的驕傲!
    最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    因為感恩,我站在這里。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,比如我們成長的領路人敬愛的老師。
    老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時,看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
    有一次媽媽沒來接我,同學們都被接走了,只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著,是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經忘了那個老師的模樣,但是,她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。
    記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖已經把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊回響,時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,唱歌比賽,班長競選,大隊委競選,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀,老師!
    如果沒有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人說:滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑著說:孩子,你們個個成才就是對老師的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們的心愿就是他的學生健康成長,成為有用之才。
    “誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢?同學們,我們從心底感謝老師,我們無法報答我們的老師,那就讓我們好好學習,努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對得起愛我們的老師。讓我們高喊:感謝老師,勤奮學習!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的無限向往,我們又回到了美麗寧靜的校園,即將開始新學期的工作和學習。
    在此,我謹代表學校及全體老師,熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力,作出的貢獻!
    新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息和調整,又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮斗。親愛的同學們,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們肩負著重擔。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
    新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學們提議:
    一、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有禮、安全第一。
    每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們___小學的新環(huán)境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護,校內不追逐打鬧,校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
    二、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。
    新學期開始,我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
    三、培養(yǎng)一個習慣:遵紀守法。
    增強自我保護意識,養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,做一個遵紀守法的小公民。
    四、爭做一名美德少年:傳承社會主義核心價值觀。
    我們要愛學習、愛勞動、愛祖國,節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,培育美好心靈,追求美好品德。
    老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力共同迎接___小學美好的明天!
    最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝___小學生機勃勃,蒸蒸日上,走向輝煌!
    老師們,同學們:
    早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路?!皠睢笔枪奈?,勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
    勵志,首先要明確的奮斗目標。
    馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。
    其次,勵志要有堅持不懈的努力。
    愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當你定下自己的奮斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
    當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。
    我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
    不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
    大家好,我是___,今天我演講的題目是《贊歌送給您》。
    九月金秋,丹桂飄香,柔風送爽,當第一片紅葉搖曳風中,我們迎來了第___個教師節(jié)。
    曾經我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看。直到第二天早上,我來教室時,您還關心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關懷,如春風般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”
    當我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌。要知道,老師是因為您小小的掌聲,是我在學習的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標。
    有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學遇到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
    尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。
    讓我們高唱贊歌,問各位老師獻上最誠摯的祝福。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    再過四天,我們即將迎來第___個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
    老師們,教師節(jié)已經走過了___年的歷程。___年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業(yè)的價值。現在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。總書記指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
    不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
    有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇三
    親愛的各位老師、同學們:
    大家好!我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
    作為****小學的一員,我們感到無尚的光榮。因為****小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風,我們每一個人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
    作為****小學的教師,我們愿傾我所有,全力以赴,因為我們選擇了這個職業(yè),也就選擇了奉獻。在新的學期里,我們一定不辜負各級領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,開拓進取、敬業(yè)愛崗,團結協作、共同奮斗,加強課堂教學,提高教學質量,關注每一個細節(jié),關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,為每一個學生的奮飛插上有力的翅膀,讓你們飛得更高,飛得更遠。
    同學們,****小學記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。****小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長。
    同學們,在新的學期,我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣。
    最后,祝全體教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!快樂健康地成長!祝我們的****小學蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇四
    尊敬的列位教員:
    世界上有良多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:"那是什么?"我將毫不游移的回覆您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價互換,而是自我犧牲。
    有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回覆你,那就是和我一路為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和無邪的孩子們糊口在一路,一起頭,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般光耀的微笑,看著他們從剛入園時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶賀六一,看著他們用畫筆描畫五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體味到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又歡愉的天使,因為,我和純真的孩子在一路,和祖國的希望在一路、和偉大的愛在一路。
    有了這些體味,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲激勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信賴和關愛,他們不再那么奸刁了,枯燥的工作,便也多了很多樂趣。
    幾多次,和孩子在一路做游戲,我感受到了歡愉和欣喜;幾多次,和孩子一路念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;幾多次,和孩子在一路,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數的"幾多次",充實了我的教師糊口生計,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣老是擁有鮮花和掌聲,也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,可是,我仍以擁有這份普通而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
    作為一名幼兒教師,我深感肩上責任的重大。前人云:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煵粌H是學生學習知識的傳授者、人類思惟文化的傳播者、各種人才的培育者,更是道德的引導者,思惟的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了很多,也收成了很多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人世的溫暖;愛是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結出億萬枚飽滿的果實。
    一小我的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現。孩子是我們的將來,是國度的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。
    教師一分鐘發(fā)言篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    今天讓我們來寫寫教師成長感悟發(fā)言稿。作為教師,除了教學壓力,教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次,我們教師還要會寫新教師成長感悟發(fā)言稿一分鐘,以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于新教師成長感悟發(fā)言稿一分鐘,希望你喜歡。
    各位領導、老師上午好!
    今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言,我是周__,今年畢業(yè)于__師范大學。
    回首四年前的的暑假,我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“__市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學四年,市教育局和教師發(fā)展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導,我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座,以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨,并且在畢業(yè)后第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等,使我們盡快走入教師角色,適應教師崗位。
    本學期,我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師,心中很忐忑。暑期,我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài),主任的電話把我一下驚醒:“周__,新學期你要挑重任當班主任啦!”這個消息太重大也太突然,電話結束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想:怎么可能讓我一個本科畢業(yè)生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了,因為其他新教師證實了我班主任的身份,一瞬間,我就被巨大的恐懼吞噬了?!鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆?,要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長會認可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會議間隙,主任單獨找我談話:“新教師當班主任肯定有壓力,但是班主任工作確實能夠鍛煉各方面的能力?!甭犃酥魅蔚囊环?,我想與其做一只緩慢前進的烏龜,不如做一只從不偷懶的兔子。
    那天,班主任會議從下午四點持續(xù)到晚上七點,光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了,但是頭腦充斥著各類問題:如何進行班級第一次講話?在完全不了解學生的情況下,怎樣安排座位表?夏令營的突發(fā)事件如何應對?這些實際問題面前,大學里的教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯,先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發(fā)言稿。寫完后,我還請家人提出修改意見,一絲不茍地演練近十遍。付出總會有回報,第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應,班集體在夏令營期間各方面表現良好,我懸在心中的石頭終于落地,對之后的班主任工作也有了信心。
    當然,光有信心并不夠,我慢慢體會到了作為班主任,恒心不可少。人們時常說習慣需要二十天養(yǎng)成,在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師,當然這里害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束,但這對于高一新生而言是新的開始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都會白費。于是我在夏令營結束的第二天就發(fā)短信給全體家長,提醒家長督促學生合理作息,認真學習。短信才發(fā)出,就收到大量的家長反饋,看到家長回信中對我的認可,哪怕只是一聲“周老師”,我都由衷感動。所以,我在暑期保持短信聯系,建立家長qq群,與家長們及時溝通。對于積極交流的家長,我利用qq群和短信全班表揚。
    我的學生時代從未有過重默經歷,因為我堅信功在平時,重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累,事半功倍。于是我針對每一篇需要背誦的英語美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長群。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮,不以為然。但是當我連續(xù)發(fā)了四天,并通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長群,大肆表揚以后一些家長們開始有了危機意識,紛紛下載,深怕孩子落后于其他學生。
    還有個別不自覺而且家長管不住的學生我采用突擊的方式電話家訪。有一次,我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事后家長向我反映:“周老師幸虧你再來抽查,否則他沒有約束力,還以為太晚了老師不會再來電話了。現在他一點不敢僥幸?!蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L,而家長也都反映效果立竿見影,“平時他上網三頭牛都拉不回,周老師來電話以后立馬退出來了?!?BR>    最后,我想說“責任心”。在沒有接觸教師工作時,我曾經膚淺地認為這不過是老生常談,現在真正接手新班級后,我才感受到這三個承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語:“叛逆、內向”。家長往往都說:“周老師我家孩子現在很叛逆,說說他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話,開學就靠你了?!被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆认颍埬愣嚓P心?!?BR>    透過電話我真切感受到家長們焦慮的心情,我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上說的“每個學生都是整個學?!钡臎Q心不是流于嘴邊的口號,班主任不僅要對學生成績負責,還要對學生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務,并定時打電話了解情況;給家長發(fā)短信時增加了注重鍛煉的內容,自己已經堅持每天晨跑近半個月,我會把自己晨跑的消息發(fā)到家長群,身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在群里響應:“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛煉?!甭牭竭@樣的反饋,我除了表揚也建議運動量要適度。
    新教師的成長就像一場馬拉松,漫長而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”:即熟悉教學內容和組織方法,虛心向校領導、同事學習,站穩(wěn)腳跟。三年內不斷積累,成長為教壇新秀。五年內向著“教學能手、骨干教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱,學科帶頭人。榜樣就在身邊,這個暑期,我有幸聆聽了蔣__主任和滿__主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師,每天刷題至凌晨的經歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小,同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言:“帶著一顆感恩的心出發(fā)”,面對領導老師的殷切期許,每一位新教師都會以積極心態(tài),細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作,朝著心中的逐個目標不斷前進!
    最后再次感謝學校給予我這次寶貴機會。
    謝謝!
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的校園時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
    記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個的神圣、崇高和責任重大?!皩W高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。
    新的學期已經開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
    作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現自我的提高和完善。
    老師們,同學們!新學期已經開始,人生的新篇章已經打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
    第一句,教書育人是我的天職。
    第二句,為人師表是我的本份。
    第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。
    第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。
    最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    在這秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。作為教師,在新學期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務實的工作精神開拓、進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學期里取得更大的成績?!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”。
    因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的?!白鰹橐幻贻p教師我們面對的是機遇也是挑戰(zhàn),要嚴于律己,愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去,做到積極主動的學習,虛心請教他人,做好日常的備課、上課與批改工作,充分利用課堂40分鐘,讓學生體會“快樂學習,學習快樂”的宗旨;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
    最后,感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康,工作順利!祝同學們快樂成長,學習進步!祝我們學校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。
    尊敬的各位領導、各位老師:
    今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
    我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經歷了失敗再失敗但是一切都已經過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。久聞金小具有嚴謹的校風,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
    剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。
    “學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
    誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣?!芭踔活w心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
    我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
    最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
    謝謝大家。
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《珍惜崗位,揮灑熱情》。
    作為一名剛剛踏上工作崗位的新人,能夠站在這里我感到無比的自豪。此刻,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮,好像突然回到了激情飛揚的學生時代,回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)。
    我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,我也知道僅有熱情是不夠的,還需要有能夠擔起重任的能力,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),珍惜崗位,讓自己不斷進步,適應這個行業(yè)的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。
    珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè),教育是一項偉大的事業(yè),關乎很多人的未來,小到個人、家庭,大到社會、國家,可見老師的責任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我將他作為我的座右銘,并會為此而奮斗,在這個崗位上默默耕耘,默默奉獻。從一點一滴學起,從身邊的老教師學起,從學校的老傳統學起,在學校鋪好的平臺上發(fā)展自己。
    我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。有位教育家說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生。”因此,我會正確看待每一位學生,將對學生的愛與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴,嚴中有愛,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。身為里辛中小的一員,我切身的感受到這是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校,學校各項活動,豐富著師生的精神生活,開展的新老教師師徒結隊活動,更是促使著我們年輕教師早日成材。
    學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;。
    學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
    最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇六
    各位家長:
    你們好!
    首先,我代表大xxx班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,你們能來參加這個家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學習的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
    一、班級情況。
    現在我就先來個介紹:我們班是xxxx班,半托班,有兩名是日托生.我姓x,x老師,是xxxx班的班主任,另一位配班的是x老師.相信在這的很多家長對我們都有些了解了.我們班全部幼兒有xx名,xxx名是新生。
    二、幼兒園情況。
    由于我們的孩子有些是新生,家長們對我園的情況還不了解,所以在這我就做一簡單的介紹:
    我園是省示范幼兒園,同時也是全市規(guī)模最大,設備最齊全,師資力量最雄厚的幼兒園,全園共有幼兒六百多名,教師四十多名,相當一部分教師已取得了大專學歷。全園共有xx個班,每班都具有電視機、錄音機、電子琴,日托班還配備有消毒柜、vcd機、空調等,學習環(huán)境和生活環(huán)境都相當不錯。
    三、介紹本學期的教學內容。
    為了使各位家長能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現在將本學期的教學主題及區(qū)域活動創(chuàng)設、如何的.運用都向你們介紹一下:
    我們大班現在使用的教材是一套由“新時代”“新綱要”“新課程”結合的《幼兒園發(fā)展課程》,在這套教材里我們根據我們的實際情況及課程的安排,我們班創(chuàng)設了四個主題,這四個主題是:
    1、“生日的秘密”
    2、“飛翔在藍天”
    3、“十二生肖大聚會”
    4、“中國年”。說到主題,那什么又是主題活動?主題活動的設計主要是以幼兒經驗為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調動并利用幼兒原有的經驗。并圍繞幼兒相關的經驗,根據教師在實踐中發(fā)現幼兒感興趣的話題,派生出主題活動的內容。
    教師一分鐘發(fā)言篇七
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫楊文璐,來自經濟系0603班。能夠在今年的五四評選表彰中被評為優(yōu)秀團員標兵,并代表全體優(yōu)秀團員在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有受表彰的優(yōu)秀團員,向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師,表示最衷心的感謝!作為新時代的大學生,我們有幸在五四青年節(jié)接受表彰,這也激勵著我們要繼承五四光榮傳統,發(fā)揚愛國精神,把個人命運與民族振興,國家前途聯系在一起,用實際行動,為社會主義現代化建設作出應有貢獻。20xx年我有幸考入了大連理工大學,開始了向往已久的大學生活。記得在開學典禮上歐校長向我們提出了“要面向未來,明確肩負的使命與責任;要勤奮好學,學識精通,勇于創(chuàng)新;要認識自我、超越自我、全面發(fā)展”的要求。從那時起,我便下決心要把握好大學時光,做個全面發(fā)展的大學生。自入學以來,我始終嚴格要求自己,以腳踏實地的作風認真做好每一件事,并在各方面取得一定的成績:我曾獲20xx~20xx學年國家獎學金,大連理工大學新獎學金評定辦法中全部六項優(yōu)秀學生獎學金中的五項;并獲20xx~20xx學年“校優(yōu)秀三好學生”稱號,“校優(yōu)秀團員”稱號?!皻q月莫從閑里過,成功須向勤中求”。雖然工作和參加活動占用了我很多時間,但我堅信“一分耕耘,一分收獲”,只有抓住每一分,每一秒,我才能不落后于其他同學。堅持英語晨讀的習慣讓我成為班里第一個通過英語四、六級和口語考試的學生。五一長假中我放棄了休息娛樂的時間,和隊友們拼搏在數學建模競賽的戰(zhàn)場上。我每天6點多便走出寢室,晚上自習室關門才回到寢室去。雖然這期間我也曾感到疲倦過,可是要做個全面發(fā)展的大學生的信念一直激勵著我。終于功夫不負有心人,我連續(xù)三個學期取得專業(yè)第一的好成績,平均分達90分以上。剛入學我便向黨組織遞交了入黨申請書,現被確定為重點培養(yǎng)對象,我會更加嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織。大學是個多元的空間,它為大學生的全面發(fā)展提供了各種各樣的機會。我深知對于處在競爭時代下的大學生來說,僅僅學好專業(yè)知識是遠遠不夠的,只有具備良好的綜合素質才能立于不敗之地,因此我參加學生會和社團來培養(yǎng)自己的工作能力,提升自身的綜合素質。我曾先后擔任過班級團支書、經濟系學習部部長、校社團聯合會財務部長、校乒乓球協會會長等職務。“熱情積極、勤勤懇懇、腳踏實地”是我工作的信條。作為乒乓球協會會長,我曾多次組織校級乒乓球賽,為更多的乒乓球愛好者提供展示自己的`舞臺?,F為經濟系學習部部長的我,承辦校英語角時辦出了經濟系的特色,我曾舉辦過各種學習性講座,為經濟系的學風建設貢獻了自己的力量。大學的生活緊張忙碌,豐富多彩。愛好廣泛的我積極參加各項文體活動,并在各項活動中取得了很好的成績。大一上學期我參加了英語晚會、“峰嵐杯”等活動,下學期我又活躍在運動會、合唱比賽中。盡管在那個忙碌的四月我每天早上6點半要到體育場參加訓練,晚上要練合唱,但那卻是我收獲最豐富的一個月,是大工人獨有的堅忍不拔的毅力讓我每天精神飽滿地去迎接挑戰(zhàn)。付出總有回報,在校運動會上我獲得了女子100米第五名,4x100米第四名。在“祖國頌”合唱比賽中我們經濟系獲得校二等獎的好成績。作為校乒乓球隊的一員,我曾兩次代表學校參加大連市高校乒乓球賽,并分別取得團體第二,團體第三的好成績,我曾代表經濟系參加校乒乓球賽連續(xù)兩年取得女團第一,女單第三的好成績。
    回首近兩年的大學生活,有成功與歡笑,有挫折和淚水,而不變的是一顆永不服輸的心。我深深知道一切成績的取得,都離不開恩師的引導與培育、同學的幫助與支持,我更認識到是提倡開展精英教育的學校、是不斷引導青年奮進的共青團組織、是充滿了活力的經濟系,給我創(chuàng)造了一個展示自我的平臺,見證了我昨天的努力,成就了我今天的成績。作為一名大工學子,在未來的學習和工作中,我依然會保持那種踏實的態(tài)度,向更高的目標努力奮進!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇八
    一分鐘感恩教師節(jié)的發(fā)言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻,所以我們也要會寫感恩教師節(jié)發(fā)言稿一分鐘。下面是小編為大家收集有關于感恩教師節(jié)的發(fā)言稿一分鐘,希望你喜歡。
    各位來賓、各位家長、各位老師、同學們:大家好!
    今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第22個教師節(jié),在此,請允許我代表西安翻譯學院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。
    幾年來,我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,我們經歷了風風雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素質高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學校相比,具有明顯的優(yōu)勢,高考的達線人數也創(chuàng)歷年的新高。
    實踐證明:校風正,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的動力??梢哉f,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。
    在我們的學校,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學們創(chuàng)造一個最適合學生讀書的環(huán)境。同學們要珍惜時光,在人生發(fā)展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人的基礎知識,不斷提高自己的綜合素質,實現自己的人生價值。同志們、同學們,我們的學校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發(fā)展的今天,如何保證人才培養(yǎng)質量,如何實現創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,這是我們學校求發(fā)展、求生存的非?,F實的重要任務。
    我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。
    尊敬的各位班。
    主任。
    各位老師同學們:
    早上好!
    今年我們在這里舉行啟動儀式,一起迎來了學校的第十二屆班主任節(jié)。在此,請允許我代表學校、代表學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的發(fā)展付出的辛勞!感謝大家對學校工作的支持!并請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!
    班主任、任課老師、學生三位一體形成一個班集體,班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者,是班級建設的指導者,是學生健康成長的引領者。班主任是班級教學質量提高的中堅力量,是班級德育實施的主力軍,是家長和學校之間溝通的橋梁,是學校發(fā)展的脊梁。
    我們的班主任,承擔著繁重的教學任務,肩負著家長的希望,肩負著學生的期盼,肩負著學校的重托,肩負著國家的未來。在我們學校要當好一個班主任不容易,每天,當清晨許多人還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當吃過晚飯人們在散步休閑的時候,我們的班主任可能還在學校跟學生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻與執(zhí)著,因為他們不僅有較強的專業(yè)素質,更有較高的師德風范、人文素養(yǎng)和人格魁力;因為他們不僅有博大的胸懷和寬廣的眼界,更有對教育本質和規(guī)律有深刻的理解。我們的班主任,對學生的關愛就就像父母關愛自己的兒女;我們的班主任,在學生的心中就是父母、就是朋友。因為從事班主任工作,我們的老師們將學校當成了自己的家,卻時常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此,請讓我代表116名教職員工、代表1342名學生和他們的家長,深深地道一聲:“班主任老師,你們辛苦了!”
    班主任節(jié)是班主任的節(jié)日,也是我們全體老師的節(jié)日。在場的老師,有的曾經擔任過班主任、有的擔任著副班主任,也有的會是我們未來的班主任,同樣感謝大家對學生的全心付出和對學校的敬業(yè)奉獻,在此,也讓我真誠地道一聲:“老師們,你們辛苦了!”
    同學們,心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當你成為學校中一員的那天開始,無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期,我們的班主任、任課老師都時刻在關心、記掛著你們,你們成長的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經有過小誤會、小摩擦,但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學們,希望你們學會感恩,感謝在你成長中對你無私關懷的班主任老師和你的每一位任課老師;希望你們學會憶想,當你們離開學校以后,不管幾年、十幾年、甚至更長的時間,還能回想起班主任、老師們與你們的點點滴滴。
    我希望,今天的班主任節(jié)啟動儀式,拉開了我們全校尊師愛生活動的序幕,希望同學們更加尊重班主任、尊重老師,更加感恩班主任、感恩老師,也希望老師們更加關愛我們的學生、關注他們成長的每一步。
    最后,祝全體班主任、全體老師身體健康,家庭幸福,工作順利!祝同學們強健體魄、努力學習、勇創(chuàng)佳績!
    謝謝大家!
    尊敬的老師們、同學們:
    大家好!
    讀書節(jié)帶來的濃郁書香余韻猶在,我們又齊聚一堂迎來了班主任節(jié)。在此請允許我代表學校黨政向全體班主任老師表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的蓬勃發(fā)展付出的辛勞汗水!并通過你們向你們的家人致以最誠摯的問候!
    班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者,是學校思想道德教育的骨干,是家長和學校之間溝通的橋梁,是實施素質教育的中堅力量。班主任們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著家長的希望,學校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。古語說得好,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,老師不僅教給學生文化知識,更要言傳身教,教給學生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍,推進班主任隊伍建設,展示班主任工作風采;也希望每位學生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水;在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣。
    有人說“班主任可能是全天下?主任?中權力最小,但一定是最能吃苦、最肯付出、最不計回報的一個”——是的:當許多人還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,我們的班主任就已經匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚人們在觥籌交錯的時候,他們正拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;當中秋月圓之夜舉家團聚之時,我們的班主任還陪伴在學生的身旁……每位班主任都將學校當成自己的家,將學生當成自己最親的親人,時常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。為此,學校特地給每位班主任的家屬準備了一份禮物,這份禮物承載著全校師生對班主任及其家人的真摯祝福和衷心的感謝!感謝班主任的辛勤付出!感謝家屬們一直以來的理解包容和默默支持!
    最后,預祝本次班主任節(jié)取得圓滿成功!祝福所有班主任老師身體健康,家庭幸福,工作順利,成功的果實四海飄香!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
    大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在這歡欣鼓舞的時刻,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日!借此機會,請允許我代表學校和全體學生,對半年來工作主動、敬業(yè)愛生,積極進取,無私奉獻的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的老師和同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!祝全體教師節(jié)日快樂!
    四、六年級抽測考試和期中期末聯考中,我們的成績令人嘆服。工作業(yè)績捷報頻傳,上學期我校教師李運香被評為邯鄲市優(yōu)秀教師,呂俊英、尚東風、王麗雅,屈振華、趙文峰等8位教師獲市級獎勵,路利花、劉海葉、樊艷杰、董麗偉、董會云、褚會英等10位教師獲縣級獎項,路利花、樊艷杰、魏秀芳、黃芳、屈振華等老師獲全國“小桔燈”作文比賽優(yōu)秀輔導獎,我校的“飛向藍天”節(jié)目榮獲藝術節(jié)一等獎,“舞動的青春”獲縣體操比賽三等獎!這些成績的取得首先是感謝我們的學生、老師、班主任。
    一是感謝我們可愛活潑的學生。
    上一學期,我們同學中一批批準時守紀、勤奮刻苦、講究方法、成績優(yōu)秀的不斷涌現,同學們取得驕人的成績是與他們平時的刻苦努力分不開的。像二年級張欣雨、宋坤珍,黃一佳;三年級魏鈞昊、王諾、王品依;四年級王淑娜、閆千千、冀科皓;五年級劉瑩、王建雪、張妤;六年級王照彤、李夢夢、郭紫慧等同學刻苦好學、孜孜不倦;二年級張欣雨、田浩彥;三年級劉佳恒、賈啟軒;四年級郜佳泉、商耀飛;五年級鄧夢情、李東坤;六年級商天義、苗云飛等同學勤學好問、積極上進;當然還有:孫亞哲、梁靖涵、王諾、張錦坤、鄧琪、楊瑤瑤、崔鑫冉、李思璇、王曉冉、孔劉彤、白逸凡等等不再一一表揚,他們嚴于律己,有明確的目標,他們聰明好學,善于思考。他們是我校優(yōu)秀學生的代表,一會兒,我們還要對他們進行隆重表彰。希望全校同學要向這些優(yōu)秀的學生看齊,向這些優(yōu)秀的學生學習!迅速掀起一個學先進、趕先進,超先進的學習高潮。希望在下次的表彰會上涌現更多的優(yōu)秀學生。
    勤奮學習,努力拼搏,換來的是碩果累累。當然,成績的取得是同學們奮發(fā)圖強、努力學習的結果,更是老師辛勤勞動的結果。同學們,在我們收獲喜悅、盤點成績的今天,絕不能忘記成績的背后還有老師的無私奉獻、辛勤耕耘,讓我們胸懷感恩之心,真誠的道一聲:老師,您辛苦了!
    二是感謝有一支團結進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師團隊。
    我們的老師在工作上積極主動、勇于擔當,在教學上嚴謹治學、積極進取,在學習上悉心指導、誨人不倦,在教育上關愛有加、愛生如子,他們是我們的良師益友,你們一生遇到這么好的老師是同學們的福分。讓我們記住他們,感激他們!董利偉、樊艷杰、董會云、屈振華、商智敏、王麗芳、黃芳、魏秀芳、褚會英、劉海葉、路利花等等老師,他們每天都是早7點半前就來到了學校,指導晨讀、入班輔導,學校班內時時處處有他們的身影。王麗雅、郭海英、呂俊英、劉海葉、蘇麗紅、李運香,屈振華等老師,他們具有高度的敬業(yè)精神,精備細講,耐心輔導,教學成績突出??悍挤?、靳俊平、孔令霞、陳建甫老師,他們積極進取,細心輔導,教學成績不斷提高。
    感人。這就是我們可親可敬的老師,讓我們尊重他們、理解他們、感激他們!向老師致敬,向老師學習,以優(yōu)異的學習成績回報老師。
    三是感謝我們有一支辛勤付出、勇創(chuàng)佳績的班主任隊伍。
    班主任老師是七小的中流砥柱,是七小發(fā)展的希望,正是班主任的辛勤付出、無私奉獻才換來了七小的今天與發(fā)展。是班主任老師的精心指導和用心帶領下,班風班紀、班風班貌、班級成績日新月異、明顯好轉,涌現了一批紀律嚴明、秩序井然、學風濃厚、成績優(yōu)異的班級。上學期,取得優(yōu)異成績的班級有一年級、二年級2班、三年級2班、四年級2班,五年級2班,六年級。其他班級如二年級1班、三年級1班、四年級1班、五年級1班等,在學校班級管理、班內布置等各方面都有很大進步,有的班級多次獲得優(yōu)勝班級流動紅旗。這些都是班主任老師責任心強、工作認真、辛勤付出的結果,再次對各位班主任的辛勤付出表示衷心的感謝!
    回顧半年的教育教學工作,我們的成績有目共睹,學校的聲譽和口碑有了很大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學中還紀律渙散、不知學習等現象,這些有待進一步教育整治。因此,結合當前學校實際情況,我就這學期學校工作對各位教師和同學們提幾點要求:
    一、各位教師要進一步強化責任意識,一如既往地擔負起教書育人的責任,要持之以恒、以學生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學內容,不斷改進教學方法,不斷提高教學本領,不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學任務。
    三、各位同學要刻苦學習,要講究學習方法。良好的學習方法能事半功倍,成績優(yōu)異,所以,要主動預習,上課聽講,積極參與,作業(yè)高效等等;要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行,要制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
    “大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是七小教師的風范、七小教師的情懷與精神!
    老師們、同學們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,為七小的未來書寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
    最后,祝全體老師節(jié)日愉快,幸福安康;祝全體同學精神飽滿、天天進步!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
    即將迎來的,是一個專屬于我們的節(jié)日,是一個令我們引以為自豪的節(jié)日,預祝各位班主任老師節(jié)日快樂、事事順心!
    中國有句古話,叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”,我想說的是“教書才曉育人難”,教書這份工作呀,真的是,想說愛你并不是件太容易的事!但是,與其在忙碌中整日煩惱,倒不如融入其中,享受它帶來的樂趣。
    到了教師是光榮的、教學是嚴肅的、講臺是神圣的。那么,為人師者該怎樣面對自己的責任呢?我想:首先須得有“心”的投入,才會有外化的行動。心至力至,才能無愧于為人師的職責與使命。提到“心”,我想每個人都知道,要做一個好老師需要有責任心、愛心、信心,還得細心、耐心、誠心,甚至要有寡欲之清心等等,那么這一大串的心該從何處找尋呢?我覺得,從學生那里,這一切都可以找到。記得剛接手班主任工作的時候,紛繁瑣碎的事情讓我應接不暇,好容易理清頭緒,靜下心來,我才真正領悟到,師生情是如此的神奇微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,這種回報不是金錢物質,而是一種肯定和情誼。我知道了老師與學生之間,最重要的還是一個“情”字,與學生同甘共苦、同喜同憂。
    帶給您涼爽,在秋天帶給您碩果!”難道我們不相信真的有那一天嗎?對于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子,只有心與心的互動,才能使我們從繁忙的工作中找到樂趣、安慰與價值,才能給我們自身原本不強大的心靈找到支撐點,使我們的心在年復一年的辛勤工作中不斷得到充實,永不降溫。
    希望在這個班主任節(jié)后,在。
    學生。
    的聲聲祝福中,我們所有的班主任老師都能將最完美的形象展現給學生、展現給社會。所謂“潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄?!币驗?,耕耘總是與收獲同在,辛苦總是與快樂同行。
    最后,我還想借此機會,真誠地感謝校。
    領導。
    為我們班主任設立的這個節(jié)日,同時感謝領導對我們班主任。
    工作。
    的支持與信任,感謝朝夕相處的各位同事的關心與鼓勵,真誠地感謝每一位家長對我們班主任工作的理解和支持,祝福你們永遠被愛環(huán)繞、幸福平安!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇九
    能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。****學校給了我們一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
    走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!
    作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛(wèi)生、紀律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。
    我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
    在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,()努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
    最后在第二十五個教師節(jié)來臨之際,我祝各位領導、老師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
    尊敬的各位領導、各位老師:
    今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與**的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
    我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經歷了失敗再失敗但是一切都已經過去了,今天我們要在**開始自己新的人生征途。是**為我們提供了展示自己的`舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。
    久聞**具有嚴謹的校風,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的?!皩W高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
    誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
    我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
    最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
    謝謝大家。
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    教師一分鐘發(fā)言篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:。
    今天我想競選班級元首班長。
    首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
    其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
    其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
    我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的小學2年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
    記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求最好,只求更好。
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是董曉雪,拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好兵。”我想在這次的班干部競選中競選班長這一職務。
    我競選班長是應為我想帶領咱們這個班集體和同學們一起共同進步,我敢說不絕對不是最合適的,但我一定是最努力的。
    “金無足赤,人無完人”我知道我有很多缺點,比如粗心等等,但我一定會克服我的缺點,爭取當好咱們班的“領頭羊”。
    假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,成為同學們學習的好榜樣,相信咱么班在咱們的努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使咱們班成為一個團結向上、充滿書香、積極進取的文明班級。
    戴爾卡說過“不要怕推銷自己的才能,只要你認為你有才華,你就應該認為你有資格提任這個或那個職務。”
    班干部是一個令人向往的職位,當然我也能希望我能當上班長,應為我我自信、我能干、我有責任心。
    我希望我們都應該當一個實干家,不需要更多的話語,而更需要的是實實在在為班級、為同學服務的好班干部。假如我落選了,說明我還要努力,自我完善。
    同學們,請相信我,給我一個機會,我將還你一個奇跡。希望你能將你那寶貴的一票投給我,這一定是你最無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。
    謝謝大家,我的班干部競選演講到此結束,謝謝大家對我的支持。
    競選班干部演講稿。
    老師們,同學們,大家好!
    這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是衛(wèi)生委員??赡?,在別人眼里,衛(wèi)生委員只是個很臟、很累的職位;而在我眼里衛(wèi)生委員是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務的職位,而我也很愿意在這個服務者。
    如果我做上了衛(wèi)生委員,我會盡心盡力地為大家服務,就不辜負大家對我的期望。如果我做上了衛(wèi)生委員,我會做好我應做的事,如:監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生;請值日班長好好打掃衛(wèi)生;同學出去春游、秋游,讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學校變得更美好!
    如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇十一
    大家都有寫過一分鐘的優(yōu)秀教師發(fā)言稿嗎?我們每位優(yōu)秀教師,都要以優(yōu)秀的人格魅力和學識魅力詮釋“學高為師、身正為范”的深刻內涵。燃燒自己,照亮別人。你是否在找正準備撰寫“優(yōu)秀教師發(fā)言稿一分鐘”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    作為教師應該要在工作中牢記自己入職以來的初心才行,至少我在教學工作中便是秉承著為學生們的成長負責的原則,雖然教學成果的獲得并不容易卻也是傾注了不少心血,現如今我在教學水平方面已經比以往有了很大進步,但是我始終牢記著自己在入職初期的本心。
    恪盡職守是每個職場人士都應該遵守的本心,因此對待工作要傾注許多的心血才行,選擇從事這份工作便要多花費一些心思,不要僅僅將目光局限于將工作完成,還要多思考如何才能夠將其做得更好,秉承著愛崗敬業(yè)的原則來對待自己的工作,相信隨著時間的流逝能夠讓我們在工作中獲得很多,最起碼對工作認真負責的人能夠得到領導和同事們的尊重,而我便是懷揣著對教師工作的熱忱投入到教學事業(yè)的建設之中,在平時的數學教導工作中也能夠多為班上的學生進行思考,明白如何才能夠更好地教導班上的這些學生。
    除了愛工作以外還要做到愛學生才行,教學工作的出發(fā)點也是基于學生的成長考慮的,既然如此我們便需要多思考學生的學習問題才行,如何才能將知識點傳授給學生從而讓他們牢記在心,如何在課堂上讓學生集中精力從而取得良好的教學效果,若是學生成績下滑的話則會是哪些原因造成的,在我看來身為教師便應當多去思考這些問題才行,勤思考并采取有效措施來貫徹自己的教學理念才是我們應該做的,教導學生正如農民春種秋收般需要做到精耕細作,平時在教學工作中付出了多少才能夠在考試結束后收獲多少。
    另外我們在牢記初心的同時也要積極應對工作中的挑戰(zhàn),或許我們以往在教學工作中都或多或少獲得過一些教學成果,但總是沉浸在過去的輝煌之中是難以得到進步的,我們應該把握住眼前的機會并為今后的發(fā)展考慮,若不能教導好學生的話無疑顯得身為教師的我們不夠稱職,要多關心班上的學生并為他們的成長制定好教學方針,平時也要多和家長進行溝通從而共同督促學生的學習,要立足于當下并多去思考自己的教學工作才能取得理想的成果。
    若是教學工作中遲遲得不到進展便要思考自身的問題了,對待工作要多去思考并努力改正自身的缺陷,相信大家在工作中牢記本心并不斷努力以后能夠取得理想的成果。
    謝謝大家!
    尊敬的領導、各位老師:
    大家好!
    此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師,我們平時也是要去認真的去做好教學工作,同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當初為何要做老師的一個初心,要懂得奉獻,要明白要盡到自己的責任去教導好學生。
    作為老師,我也是平時的工作里頭去做好教學,但空閑下來也是會去思考,這些工作的辛苦,這些付出是否值得,但回想起當初為何要做老師的工作,為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心,去盡責的做好,去對學生們負責,的確工作的時間長了,特別是我們教學的知識已經很熟悉了,也是會對工作有一些的厭倦感,這也是不可避免的,但是如何的去調整,如何的去讓自己有更多的動力來做好工作,其實也是要我們去思考,要我們去做好的。而不忘初心,也是不要讓我們忘記當初為何要去做老師的想法,不要忘記我們曾經那么的努力,就是為了站到這里來教導學生。這些回顧,也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上,去持續(xù)的做好工作,去帶好學生們。
    不忘初心,曾經的自己,希望自己能把知識傳授給學生,即使辛苦,也是會認真的上好每一堂課,會認真的去學習,會好好的來把領導交代的任務去完成,而今自己也是成了一名老教師了,工作上的熟悉,偶爾也是會有松懈的時候,但是越是這個時候,我也是會去反思自己,會去記得自己為何要做老師的工作,很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學,但我都是說不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣?,這份初心也是激勵著我一直去做好教學,能出成績,也是自己愿意去付出,愿意去把自己所學來教好學生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心,去在教學上去付出,只有如此,學生們才能真的有收獲,才能讓我們的工作開展是更為順利的。
    不忘初心,不是一句話,更是要我們時刻的去思考,去在工作上去落實,去認真的對待每一個學生,去把他們給教好,不能松懈,更是不能懈怠,每一天的工作,積極的去面對去記得當初為何要做老師的初心,讓我們一起不忘初心,去做好教學,讓我們的學生在教導下是更加優(yōu)秀的。謝謝!
    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
    大家好!
    “國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來?!蹦茏鳛橐幻磥淼氖刈o者,我感覺到無上光榮又任重道遠。
    今日,作為優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,我深感激動與感恩。因為我深知,在工作中所取得的任何成績,從來都不是一個人的功勞。這一切,與各位領導的帶領,同事們、同學們的支持是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導、同事和同學們表示最誠摯的感激!
    六年前從醫(yī)院轉行來到學校,從一名醫(yī)務工作者轉變成為一名人民教師,說心里話,我的內心十分的忐忑、緊張。怕自我做不好,辜負了校領導和家長的殷切期望,怕耽誤了學生的完美前程。但人生既然做了選擇,就只能勇往直前,當一名合格的好教師變成了我唯一的奮斗目標。
    身為一名臨床護理學教師,我始終有著強烈的職責感。臨床護理學是醫(yī)護工作中最基礎、最常用、最帶有普遍性的基本理論學科,是護理人員必須掌握的基礎知識,也是發(fā)展??谱o理的基礎和提高護理質量的重要保證。護理學科的最終成果直接服務人民群眾,造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護者,所以意義非凡。每一位學生,都是未來的生命守護者,作為他們的教師,我更應當盡心盡責。對學生不僅僅是言傳,更應當是身教,僅有以德立身、以身作則,學生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個學生”為自我的根本目標,認真?zhèn)湔n、用心教課、細致批改每一份作業(yè),盡心完成每一次課堂指導,盡職盡責地完成教師的本職工作。
    進入衛(wèi)校的學生們都是正處于青春期的孩子們,他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨立。教學中不僅僅需要增強職責心,更應當奉獻愛心。在尊重學生的基礎上,堅持用正確的思想引領人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學生成為有職責感和道德感的人?;赝^去的六年教學生涯,作為一名專業(yè)課教師,也作為一名班主任,一名共產黨員,每一天都過得既忙碌又充實,既勞累也歡樂。
    最終,我還想對咱們同學們說幾句話:“人生,其實就是一個不斷選擇的過程。從我們出生開始,我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇?!@是為我們的成長教育所做出的選擇;比如擇業(yè)——這是對自我未來工作和生活方式的選擇;比如擇“心”,這是為我們每一天的心境和心態(tài)進行選擇。我們昨日選擇的“因”,就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到__學校這個花園,無論你是小草還是大樹,我相信,只要你安下心來,用進取開朗的心態(tài)對待每一天,你就必須會有收獲。在那里,我們是園丁,而你們才是關鍵。你們的心,你們的志向與付出,決定了你會長成一株什么樣的植物。如果你的心小而溫柔,你能夠成為一株碧綠的小草,為自我和旁人供給一抹亮色和完美,成就其四季的蔥籠。如果你的心立足高遠,你則可能會成為一株,參天大樹,為周圍的飛鳥、行人供給庇護和清涼。
    教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。“一片丹心惟報國”,親愛的教師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們必須會百尺竿頭更進一步,我相信我們能夠取得更大的成績,讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個臺階。最終祝各位領導、教師和同學們身體健康!工作、學習順利!合家幸福!
    多謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。。我作為教師代表,首先歡迎你們—我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
    在這個時候我想讓**年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!
    一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!
    現在同學們一起來向所有的老師們問聲好:“老師,您好!”
    同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!
    相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。
    同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第**句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。
    我想問同學們,我們的學校叫什么名字?**小學。好!現在大家一起來跟我說:“我愛美麗的校園!我愛**小學!”
    教師一分鐘發(fā)言篇十三
    女士們,先生們,老師們,同學們:
    戰(zhàn)書不錯!
    今天,我們在這里為300天的高三舉行盛大的宣誓大會,這是戰(zhàn)鼓,行進的號角。100天內,我們準備贏得一場漂亮的勝利;100天,我們準備播下三年的假象。這是我們的希望,也是我們的誓言。
    三年前,我們收獲了生機。
    三年來,我們摸爬滾打,與難題奮斗,與時間賽跑?;貞洀那耙磺Ф鄠€日晝夜夜,我們?yōu)g覽過能夠壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅,也有過成就滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的眼光,我們刻畫著心中的藍圖。而今,我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那高考的戰(zhàn)場。
    記得有位愚人曾說過:“如果你想進入天堂,那么請參加高考。假如你想進入地獄,那么請加入高考?!备呖际且粋€人生的分水嶺,高考是一場特別的成人禮,是一個實力展示的大舞臺,是人生戰(zhàn)場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭,又是實力、智力、毅力的測驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的經歷會變得豐盛;經歷過高考的人,人生的顏色會變得殘暴;經歷過高考的人,將來人活路上的風浪會變得微??;閱歷過高考的人,全部人生都會因此而變得更富內涵。
    同學們,在你促前行的路上,你并不孤獨,有學友同學的慰藉與共勉,有父母家人的叮嚀與囑托,更有我們師生艱險共擔,風雨同行。作為高三先生的代表,我倍感幸運,在此肅穆時刻,我代表高三全部老師慎重許諾:
    我們將精誠配合,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責,關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影,風雨同舟,艱巨共濟!
    教師一分鐘發(fā)言篇十四
    各位來賓、同事們:
    大家好!
    很高興和大家一起慶祝今天的成就!因為大家的付出,才有今天的成就,謝謝大家!在這里,我要代表創(chuàng)辦人家族和全球的伙伴祝賀大家,你們太棒了!
    今天我們要強調的是,人人都能發(fā)揮自己的潛能,實現理想。只要你訂立目標,付出努力,一定可以實現你的目標!在__事業(yè)中,我們最關注的,是每一位伙伴都能找到自己的立足之地,實現自己的夢想。在__,成功是沒有限制的,舞臺永遠都為大家開放!
    接下來,我要強調五個重點:
    第一,__事業(yè)是一個關于人的事業(yè)。它圍繞人而展開,人是我們的中心。我們看到很多調查,人在工作中最有成就感的部分在哪里?最大的成就往往并不來自于金錢,而是我現在所做的事情會不會被人尊重。相信大家也能感受到,這些在__非常重要。__在__的成功,正是來自于__伙伴們,謝謝你們的付出!
    第二,我們的事業(yè)是非常堅固的。過去的x個世紀,__一直重視產品與研發(fā)。未來,我們在各個方面也將繼續(xù)精進,成為大家堅固的后盾,幫助大家取得成功。
    第三,__事業(yè)機會對每個人都是平等的,每個人都可以好好把握。沒有人有特別待遇,成功的領導人都是認同__的價值觀,一步步奮斗而贏得了今天。我們并沒有公式,來看誰比較容易成功。因為我們絕對不排擠任何人,我們是一個包容的大家庭。__的角色,就是發(fā)掘你的潛能!幫助你成為最棒的自己!
    第四,我要強調以身作則的重要性。你現在就要采取行動,不管怎么樣,開始動起來。有錯誤,我們可以承擔,但什么都不做,就不會有進步。
    第五,在這個事業(yè)里,我們大家是緊密相依的。我們的事業(yè)要傳之久遠,就要仰賴我們大家現在所做的努力。因為__事業(yè)就是為您而打造的!所以,我要鼓勵大家攜手并進,把__事業(yè)做得更大更好!把它所有的潛能都發(fā)揮出來。
    我很高興可以和大家一起參與這一切!
    最后,祝大家春節(jié)快樂!
    教師一分鐘發(fā)言篇十五
    尊敬的各位領導,各位同事:
    作為一名青年志愿者,今天很榮幸能站在這里進行表態(tài)發(fā)言。但我又感到很慚愧,近幾年,自己大部分時間都是在辦公室寫材料,沒有信守好一名志愿者的諾言,今天辦公室組織這樣一次宣誓活動,很好地提醒了我們年輕干部們要主動作為,積極參與到一線的志愿服務中去。
    曾經在團條線工作時,經常參與志愿者活動,在我看來,志愿者的行為雖然是舉手之勞,產生的只是點點星火,但卻是在向全社會傳遞一種積極的、正面的精神,這點點志愿星火將會燎原,產生巨大力量。
    去年抗洪搶險的畫面依然歷歷在目,雖然我們很多志愿者都是第一次到泥地中、洪水中,但是我們卻表現出了不畏洪險,勇往直前的作風,為全市抗洪搶險勝利貢獻了力量。
    當前,全市上下正眾志成城創(chuàng)建全國文明城市,齊心協力共建美好家園。作為辦公室的一名青年志愿者,我將在此次全國文明城市創(chuàng)建中,以文明之行,興文明之風,積極參與文明城市創(chuàng)建的各項工作,勇于當擔、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新,努力成為一名文明行為的踐行者、倡導者、守護者,特別是在交通執(zhí)行和街道文明秩序維護上,一定展現出政府辦公室志愿者良好的精神風貌,為奪取創(chuàng)建的勝利貢獻智慧和力量。
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇十六
    各位同事:
    你們好!
    時光如梭,風雨同舟;一份耕耘,一份收獲!__走過了風雨兼程的十五年,走過了跨越發(fā)展的十五年。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝__成立十五年,在此我謹代表公司管理層向全體員工和支持__的伙伴們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
    十五年,在漫長的歷史長河中,只是短短的一瞬間。然而,對于__來說,卻是一部充滿機遇與挑戰(zhàn)、拼搏與奉獻的創(chuàng)業(yè)史。俗話說,“十年樹木,百年樹人”,成立十五年來,在全體員工的共同努力下,由小到大,從弱到強,從一個默默無聞的小工廠發(fā)展成為__行業(yè)的佼佼者。__一開始只有幾臺設備和十幾名職工,到如今成為擁有職工上百人,品種上百的中型企業(yè);產品也從單一的__到品種豐富的__;產品熱銷全國各大中小城市,甚至通過邊貿口岸遠銷國外。我們的產品漸漸被用戶認可,銷量逐漸遞增,市場客戶穩(wěn)定,企業(yè)實力日益雄厚,這些都是我們大家共同努力的結果,也是對全體__人辛勤付出的最好回報!對于這些,作為一個廠長,對大家的付出和努力我都看在眼里,在這里,我可以自豪地對大家說,我為你們感到驕傲,感到自豪!
    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。成績已經成為過去,
    未來充滿希望,我們__人充滿信心,將以豪情壯志、信心百倍的心態(tài)去挑戰(zhàn)同行業(yè)的巔峰。所以我們__人還要保持敢拼、敢闖、敢贏、誠信創(chuàng)新的工作精神,齊心協力把__做大、做強!
    不經歷風雨怎能見彩虹,回顧過去的十五年,__的成長,猶如兒童的成長一樣,跌跌撞撞,摸爬滾打,我們終于站起來了,而且要茁壯、健康、快速的成長。__能有今天的成果,離不開各位員工的辛勤努力,也離不開大家的默默支持。__也會因為你們的努力和支持而更加精彩!在此,對所有的新老員工和曾經一起戰(zhàn)斗過的朋友們表示最誠摯的感謝!最后,祝愿我們__歲歲紅火!勇往直前,再創(chuàng)輝煌!也祝在座的各位朋友和員工們事事順心,工作順利!
    謝謝大家!
    教師一分鐘發(fā)言篇十七
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我叫趙白云飛,是鄭航附小五年級二班學生。今天是世界讀書日,我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個讀書人”。
    莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!奔热蝗绱耍敲炊嗟摹盃I養(yǎng)品”等著我們去品味,我們可不能辜負了。只有我們多讀書,才可能成為一個有知識的人?,F在是一個知識與文化的時代,在這個社會,你不看書,得不到知識,就會被社會所淘汰。
    書就像是你的朋友,要珍惜和愛惜,在讀書的時候,要小心翼翼地看。書是我們的好朋友,書能讓你學到很多知識,寫作文也就不難了,這正應了杜甫那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍秃帽纫粋€天空,每天都是新的,讓你的生活充滿活力,讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》,你能了解舊社會車夫的苦難生活,讀《魯賓孫漂流記》,你能知道怎樣在一個陌生的環(huán)境下生存……書籍給我們很多的生活知識,在書中,我們仿佛度過了許多不同尋常的時光。
    漢朝的劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币馑际菚拖袼帲x完之后,能治好你的心病。加入你思想苦悶,不開心,看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見,書的力量有多么巨大。
    讀書是那么好,讓我們一起來做一個讀書人,在閱讀中快樂成長!
    教師一分鐘發(fā)言篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    如果我當上了xx語文組長,我一定幫助組員學習,組員有不會的題問我,我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚,不明白的,如果還有,我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力,希望我們每個人都能當一次小老師,這樣,大家才會共同進步,如果組員給我提建議,我一定會盡全力改掉這個毛病,多聽聽別人的建議。
    在同學們眼中,可能我是一個信心十足的人,我認為自信是對自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負,更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。
    競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果競爭成功,我會更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會找出自己的不足之處,加以改進。
    同學們,在此我不講空話,一諾千金,請大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙,可愛的。
    教師一分鐘發(fā)言篇十九
    尊敬的老師,各位家長:
    大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?BR>    其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
    有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?,F在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
    小學家長委員會發(fā)言稿小學家長委員會發(fā)言稿
    教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運?!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。