無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇一
尊敬的各位家長：
大家好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了邳州市第二中學(xué)，走進(jìn)了一(8)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的.感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：
一、班級(jí)基本情況介紹;
二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
四、對家長的希望及建議;
五、家長的意見和建議;
六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇二
甲：尊敬的教師。
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡送各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡送你們來到xx！
甲：我們是祖國的將來。
乙：我們是你們的盼望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，教師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)
乙：有了你們的.悉心培育。
合：才有了我們的健康成長！
合：初三x班家長座談會(huì)現(xiàn)在開頭！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡送！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中游覽，在書山上攀登。
乙：更離不開家長的支持和鼓舞！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會(huì)有勝利。
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有到達(dá)自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：尊敬的教師，親愛的爸爸、媽媽。
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長！
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇三
進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購買教材。
學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
多次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。
籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會(huì)。
各位家長！開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝；頭型發(fā)式顏色不合格；佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物；攜帶手機(jī)，隨意打電話；隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木；到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置；說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩；亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇四
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：
a、b：大家上午好!
a：我是……
b：我是……
a：首先，請?jiān)试S我代表初一五班班委會(huì)感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會(huì)。
b：歡迎各位家長走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
a、b：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!謝謝!(鞠躬)
a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——xxx老師。
b：現(xiàn)在有請x老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)情況!(鼓掌)a：感謝x老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的'努力方向。
b：現(xiàn)在有請xxx(視情況而定)老師總結(jié)xx科的情況。(鼓掌)
b：感謝老師們的總結(jié)!
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇五
大家也知道，初三階段的學(xué)習(xí)是比較辛苦的，由此，家長的重要作用更顯現(xiàn)出來。從年級(jí)的總體情況看，不錯(cuò)。但仍有一些學(xué)生未能達(dá)到初三學(xué)習(xí)興奮的程度，對自己的要求相對的不夠。雖然老師在教學(xué)中不斷地輔助與思想教育和心理的溝通，我還希望這些學(xué)生家庭教育的力度應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)?！皩W(xué)習(xí)要靠自覺”這句話沒錯(cuò)，但就未成年的學(xué)生而言，心理尚未成熟，自我認(rèn)識(shí)的個(gè)體差異很大，由此，每位家長要根據(jù)自己孩子的情況及時(shí)干涉，或多家關(guān)心，或時(shí)常交流，尤其是學(xué)習(xí)很不自覺的.學(xué)生，還有滲透到他所學(xué)習(xí)的每門學(xué)科之中。及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，、了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不理想的學(xué)生往往是在學(xué)習(xí)上不自覺的。由此可見，外力的作用，尤其家長的作用就顯得非常重要。
在此，我再說一下關(guān)于家庭作業(yè)的情況。尤其是學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，請了不少的家教，家長還布置了不少的家庭作業(yè)。家教及家庭作業(yè)，作為學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要也未嘗不可。但家教也要注重質(zhì)量特別是學(xué)生是否適應(yīng)，是否對自己的孩子學(xué)習(xí)成績的提高有幫助，家庭作業(yè)是否有針對性?？偠灾行В詫W(xué)校的作業(yè)為主，保證學(xué)校老師布置作業(yè)的保質(zhì)保量的完成，若有問題及時(shí)與學(xué)校老師溝通，再采取相應(yīng)的措施。
各位家長：剛才我把開學(xué)以來的大致情況與各位進(jìn)行了簡略的溝通。各班月考的具體情況及即將到來的期中考試的要求，還是請班主任及任課老師和大家交流。
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇六
尊敬的各位家長：
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個(gè)店，專弄這些，收益一定不小!當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀!結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好!幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價(jià)中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯(cuò)，這就是三寶，__了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時(shí)，他那音調(diào)···讓我們站在臺(tái)上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧!老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
__，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個(gè)很開朗的人。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭!
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇七
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)
甲首先，我代表八一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持
甲我們是祖國的未來
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護(hù)
乙有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長!五年級(jí)九班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇八
尊敬的各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是初一3班的__，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效中成為純真的回憶。20__年的9月，懷著對學(xué)校的憧憬與渴望，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個(gè)學(xué)期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來我們的感受與體會(huì)：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活，年級(jí)部經(jīng)常組織各種活動(dòng)：在拔河比賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;在感恩教育報(bào)告中，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報(bào);在作文及書法比賽中，我們領(lǐng)會(huì)了“端端正正寫字，堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動(dòng)，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升。
其次：開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)。半個(gè)學(xué)期過去了，我們形成了活潑、積極、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。
各位爸爸、媽媽，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中，在您正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇一
尊敬的各位家長：
大家好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了邳州市第二中學(xué)，走進(jìn)了一(8)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的.感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：
一、班級(jí)基本情況介紹;
二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
四、對家長的希望及建議;
五、家長的意見和建議;
六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流;
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇二
甲：尊敬的教師。
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?BR> 甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡送各位家長的光臨！
乙：感謝各位家長的大力支持！
合：歡送你們來到xx！
甲：我們是祖國的將來。
乙：我們是你們的盼望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，教師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的細(xì)心呵護(hù)
乙：有了你們的.悉心培育。
合：才有了我們的健康成長！
合：初三x班家長座談會(huì)現(xiàn)在開頭！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的真誠，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡送！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們在學(xué)海中游覽，在書山上攀登。
乙：更離不開家長的支持和鼓舞！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會(huì)有勝利。
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒有到達(dá)自己的目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：尊敬的教師，親愛的爸爸、媽媽。
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長！
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇三
進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
利用個(gè)人關(guān)系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學(xué)購買教材。
學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門管理。
多次召開班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無事故。
籌備召開今天的學(xué)生、家長座談會(huì)。
各位家長！開學(xué)以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝；頭型發(fā)式顏色不合格；佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物；攜帶手機(jī)，隨意打電話；隨便踐踏草坪，不愛護(hù)公共設(shè)施，花草樹木；到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置；說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩；亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇四
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們：
a、b：大家上午好!
a：我是……
b：我是……
a：首先，請?jiān)试S我代表初一五班班委會(huì)感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會(huì)。
b：歡迎各位家長走進(jìn)校園關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活。
a、b：歡迎各位家長走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!謝謝!(鞠躬)
a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——xxx老師。
b：現(xiàn)在有請x老師為我們總結(jié)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)情況!(鼓掌)a：感謝x老師的總結(jié)!他為我們指出了存在的不足以及以后的'努力方向。
b：現(xiàn)在有請xxx(視情況而定)老師總結(jié)xx科的情況。(鼓掌)
b：感謝老師們的總結(jié)!
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇五
大家也知道，初三階段的學(xué)習(xí)是比較辛苦的，由此，家長的重要作用更顯現(xiàn)出來。從年級(jí)的總體情況看，不錯(cuò)。但仍有一些學(xué)生未能達(dá)到初三學(xué)習(xí)興奮的程度，對自己的要求相對的不夠。雖然老師在教學(xué)中不斷地輔助與思想教育和心理的溝通，我還希望這些學(xué)生家庭教育的力度應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)?！皩W(xué)習(xí)要靠自覺”這句話沒錯(cuò)，但就未成年的學(xué)生而言，心理尚未成熟，自我認(rèn)識(shí)的個(gè)體差異很大，由此，每位家長要根據(jù)自己孩子的情況及時(shí)干涉，或多家關(guān)心，或時(shí)常交流，尤其是學(xué)習(xí)很不自覺的.學(xué)生，還有滲透到他所學(xué)習(xí)的每門學(xué)科之中。及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，、了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果不理想的學(xué)生往往是在學(xué)習(xí)上不自覺的。由此可見，外力的作用，尤其家長的作用就顯得非常重要。
在此，我再說一下關(guān)于家庭作業(yè)的情況。尤其是學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，請了不少的家教，家長還布置了不少的家庭作業(yè)。家教及家庭作業(yè)，作為學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要也未嘗不可。但家教也要注重質(zhì)量特別是學(xué)生是否適應(yīng)，是否對自己的孩子學(xué)習(xí)成績的提高有幫助，家庭作業(yè)是否有針對性?？偠灾行В詫W(xué)校的作業(yè)為主，保證學(xué)校老師布置作業(yè)的保質(zhì)保量的完成，若有問題及時(shí)與學(xué)校老師溝通，再采取相應(yīng)的措施。
各位家長：剛才我把開學(xué)以來的大致情況與各位進(jìn)行了簡略的溝通。各班月考的具體情況及即將到來的期中考試的要求，還是請班主任及任課老師和大家交流。
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇六
尊敬的各位家長：
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個(gè)店，專弄這些，收益一定不小!當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑ε呛亲o(hù)有加，至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀!結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好!幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對他的評價(jià)中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯(cuò)，這就是三寶，__了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時(shí)，他那音調(diào)···讓我們站在臺(tái)上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧!老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
__，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個(gè)很開朗的人。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭!
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇七
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)
甲首先，我代表八一班全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持
甲我們是祖國的未來
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護(hù)
乙有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長!五年級(jí)九班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始
初中家長會(huì)學(xué)生主持詞及流程篇八
尊敬的各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是初一3班的__，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無知，都已在初中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效中成為純真的回憶。20__年的9月，懷著對學(xué)校的憧憬與渴望，來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
小學(xué)到初中，走讀到寄宿，半個(gè)學(xué)期下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來我們的感受與體會(huì)：
首先：寄宿制生活是對我們極大的鍛煉。沒有了家長的約束，因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得，我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微，同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活，年級(jí)部經(jīng)常組織各種活動(dòng)：在拔河比賽中，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;在感恩教育報(bào)告中，我們明白了好好學(xué)習(xí)，才是對父母最大的回報(bào);在作文及書法比賽中，我們領(lǐng)會(huì)了“端端正正寫字，堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中，我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動(dòng)，使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升。
其次：開放式課堂是對我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)。半個(gè)學(xué)期過去了，我們形成了活潑、積極、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式，給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，積極展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家……隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。
各位爸爸、媽媽，我們記著您的諄諄教導(dǎo)，我們懂得您的用心良苦，我們明白您的愛子心切……我們相信，在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中，在您正確指引下，我們一定會(huì)健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!