工商銀行個人先進(jìn)事跡材料(實(shí)用14篇)

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    父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄儭H绾翁岣邔懽魉绞窃S多人關(guān)注的話題,下面給出幾點(diǎn)建議供參考。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇一
    xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價咨詢工作。
    xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項(xiàng)目的各自特點(diǎn)制定不同的應(yīng)對方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時,他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評。
    造價咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報以極大的工作熱情認(rèn)真對待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價格,運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對之后可能發(fā)生的設(shè)計變更或下階段的設(shè)計進(jìn)行造價調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。
    與此同時,xx開展工作不是盲目進(jìn)行,他首先對整個項(xiàng)目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗(yàn)找出重點(diǎn)和難點(diǎn);其次根據(jù)設(shè)計提交的資料進(jìn)行分析,如果遇到對設(shè)計提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時主動的與設(shè)計人員溝通;然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作,并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計人員進(jìn)行反饋、溝通,確保工程造價成果的質(zhì)量。
    質(zhì)量是根本,尤其是對于工程設(shè)計單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點(diǎn),始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。
    在工作實(shí)踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。
    在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關(guān)知識學(xué)習(xí)的同時注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項(xiàng)目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識面,以應(yīng)對更為多樣和復(fù)雜的工程項(xiàng)目。
    當(dāng)工程設(shè)計遇上采用新材料、新工藝時,他會向設(shè)計人員和有經(jīng)驗(yàn)的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實(shí)踐不斷提高了知識面。
    xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進(jìn)行總結(jié),并與類似工程進(jìn)行對照分析,融會貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計投標(biāo)工程方案報價、項(xiàng)目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設(shè)計人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計進(jìn)展和設(shè)計理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對不同設(shè)計方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較,供設(shè)計人員在最終選擇設(shè)計方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答,必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。
    在具體項(xiàng)目實(shí)施過程中,經(jīng)常遇到項(xiàng)目周期短,時間進(jìn)度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時間,主動加班,第一時間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項(xiàng)目,如果遇上出差和手頭項(xiàng)目時間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時間加班完成項(xiàng)目,然后發(fā)到單位進(jìn)行校審,以便及時保質(zhì)保量的完成,不影響整個項(xiàng)目進(jìn)度。
    在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項(xiàng)工作為機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對不厭其煩的設(shè)計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況,主動與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為整個項(xiàng)目朝著質(zhì)優(yōu)價廉的方向進(jìn)展實(shí)施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中,xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”的精神,面對工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計個人得失,在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對,受到了多方好評。僅xx年,他作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項(xiàng)目就達(dá)八十余項(xiàng),其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項(xiàng)目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。
    xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計獎,他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。
    xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。
    xx就是這樣,在造價咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作,始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇二
    xxx,現(xiàn)任xxx市園林市政局項(xiàng)目推進(jìn)辦主任,風(fēng)景園林高級工程師,碩士生學(xué)位,xxx市園林綠化行業(yè)規(guī)劃設(shè)計、綠化管理、生態(tài)綠道建設(shè)管理工作的技術(shù)骨干。多年來從事園林項(xiàng)目管理工作,曾主持xxx市街心綠地建設(shè),xxx市“十大城市公園”和“十大城市出入口”牽頭單位的具體管理工作,是xxx市園林綠化小品、xxx市綠蔭生態(tài)工程和xxx市公益性群眾休閑設(shè)施建設(shè)的甲方項(xiàng)目管理者,20xx年以來,xxx市建委牽頭xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和20xx年市建委牽頭城區(qū)“四邊三化”建設(shè),作為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)總牽頭單位的具體項(xiàng)目管理者,為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)做了大量的工作,始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)干事,清白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和們的關(guān)心、支持、幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,無私奉獻(xiàn),順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績四方面作如下總結(jié):
    理論學(xué)習(xí)是項(xiàng)目管理者的立身之本,成事之基。在工作中,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、書集等各種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在xxx綠道的建設(shè)過程中,經(jīng)歷從無到有、從粗到精的過程,結(jié)合生態(tài)綠道建設(shè)項(xiàng)目管理的實(shí)際工作,還去廣東省、浙江仙居等地考察學(xué)習(xí)綠道規(guī)劃建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了綠道規(guī)劃建設(shè)和項(xiàng)目管理方面的知識,增強(qiáng)了對項(xiàng)目單位的服務(wù)意識;在城區(qū)“四邊三化”建設(shè)和xxx植物園等工程的推進(jìn)過程中,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,并利用業(yè)余時間,去杭州、上海等園林綠化先進(jìn)城市取經(jīng)學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,不斷增強(qiáng)政治理論水平,做到在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為xxx市生態(tài)綠道、城區(qū)“四邊三化“和植物園等的建設(shè)盡職盡責(zé)。
    xxx市生態(tài)綠道建設(shè),xxx市建委是總牽頭單位,作為市建委具體負(fù)責(zé)xxx市生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)總牽頭單位的項(xiàng)目管理工作者,在4年多民生實(shí)事工程的建設(shè)過程中,積極組織《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》、《xxx市域綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》的編制;深入施工現(xiàn)場,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合城市道路、城市綠化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出一整套相對完善的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方法,擬定了《xxx市區(qū)生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)實(shí)施意見》、《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)工作檢查考核辦法》等相關(guān)政策性文件和《xxx生態(tài)綠道規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)則》、《xxx市生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)技術(shù)規(guī)程(試行)》和《xxx市生態(tài)綠道養(yǎng)護(hù)管理導(dǎo)則(試行)》等技術(shù)規(guī)范性文件,指導(dǎo)生態(tài)綠道的建設(shè);年終認(rèn)真組織實(shí)施主體進(jìn)行年度總結(jié),同時落實(shí)各實(shí)施主體生態(tài)綠道下一年的建設(shè)計劃;結(jié)合民生工程建設(shè)要求,制定了《20xx年xxx市優(yōu)化建設(shè)親水綠道實(shí)施方案》,認(rèn)真組織各實(shí)施主體綠道規(guī)劃設(shè)計方案的評審工作,及時提出合理的、操作性較強(qiáng)的意見和建議;在城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程建設(shè)過程中,作為項(xiàng)目業(yè)主單位,從組織項(xiàng)目項(xiàng)建書編制開始,嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)程序,加強(qiáng)與市發(fā)改、市財政的溝通,順利、及時地完成了項(xiàng)建、擴(kuò)初、施工招投標(biāo)等一系列項(xiàng)目前期工作,使得xxx城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程按時開工建設(shè)、及時完成,在工程開工初期,市民對三塔路上行道樹的改造很不理解,我們加強(qiáng)了與電視臺、報社、電臺等新聞單位的聯(lián)系,把我們的做法及時告訴百姓,得到了廣大市民的理解和支持,同時也增強(qiáng)了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,對外溝通能力和項(xiàng)目管理能力。結(jié)合綠道的民生工程和“四邊三化“的重點(diǎn)工程特性,認(rèn)真做好市委、市人大、市政府和市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)督查生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作和后期總結(jié)工作,及時把領(lǐng)導(dǎo)的指示精神下達(dá)到各實(shí)施主體,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;及時掌握項(xiàng)目建設(shè)管理過程中的第一手資料,具備了更為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠解決日常工作中出現(xiàn)的各種問題,提高了自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等,為生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)項(xiàng)目保質(zhì)保量順利開展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    勤勉敬業(yè)是項(xiàng)目管理者的起碼要求。能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。作為xxx市城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程的業(yè)主代表,認(rèn)真仔細(xì)審查施工圖,加強(qiáng)與設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位的溝通,特別是在城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程中的三塔路沿線改造工程,施工設(shè)計圖與現(xiàn)場經(jīng)常會出現(xiàn)很大的差異,需要作出進(jìn)一步的調(diào)整、優(yōu)化,就經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際情況,科學(xué)合理地提出改進(jìn)辦法,例如設(shè)計圖中要在三塔公園內(nèi)增加八十余棵的桂花,根據(jù)植物的生長特性和三塔公園植物分布密度的現(xiàn)狀,及時進(jìn)行了調(diào)整,既節(jié)省了工程造價,也為植物的良好生長創(chuàng)造了條件;在生態(tài)綠道建設(shè)過程中,加強(qiáng)與實(shí)施主體的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理建議,從而提升了生態(tài)綠道的建設(shè)質(zhì)量,也為景觀品位的提升獻(xiàn)計獻(xiàn)策。生態(tài)綠道經(jīng)過3年多時間的建設(shè)已基本成線,但如何發(fā)揮好生態(tài)綠道應(yīng)有的作用,我作為項(xiàng)目管理者,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真梳理綠道建設(shè)的現(xiàn)狀,為20xx年生態(tài)綠道建設(shè)列入xxx市民生工程向領(lǐng)導(dǎo)提出新的思路,一是,xxx綠道的建設(shè)重點(diǎn)放到親水性上,以建設(shè)市民身邊的`、享用度較高的親水綠道為重點(diǎn),加強(qiáng)“斷頭路”、“瓶頸路”的打通,進(jìn)一步提升綠道的可達(dá)性和聯(lián)通性,切實(shí)方便居民出行,逐步完善市民健身休閑功能;二是把綠道建設(shè)民生工程擴(kuò)展到縣(市、區(qū)),讓民生工程的覆蓋面向縣(市、區(qū))延伸,同時也響應(yīng)了省廳提出的省級綠道建設(shè)任務(wù),20xx年完成了30.57公里的濱海綠道(省級綠道一號線)。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇三
    xx,女,中共黨員,xx中心衛(wèi)生院支部書記、副院長。
    這個年僅27歲的80后女孩,走上工作崗位僅9年,就從一名普通醫(yī)護(hù)人員成長為醫(yī)院管理者,成為全衛(wèi)生系統(tǒng)最年輕的“院長級”人物。奮戰(zhàn)杏林的3000多個日日夜夜,她沒有離奇曲折的動人故事,也沒有驚世駭俗的偉大壯舉,就這樣立足平凡工作崗位,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),勤奮進(jìn)取,克難攻堅,默默地用行動書寫著對黨和人民的熱愛與忠誠。
    她,一個中專學(xué)歷的“黃毛丫頭”,歷經(jīng)9年艱苦奮斗,蛻變成倍受贊譽(yù)的“專家型”工作者,以堪比須眉的果敢堅毅,書寫著現(xiàn)代女性的睿智。
    2000年7月,年僅18歲的xx從xx衛(wèi)校護(hù)士專業(yè)畢業(yè)。只有中專文憑的她,被分配到xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事護(hù)理工作,開啟了她的精彩人生。
    那時,xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院只有xx一名專業(yè)護(hù)士,而農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)正逐漸轉(zhuǎn)型,對現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)的需要非常迫切。那段時間,xx幾乎每天白天上班護(hù)理病人,夜晚加班配合醫(yī)生診療或手術(shù),休息時間從來不會超過8個小時。
    然而,這個堅毅的姑娘卻從來沒有松懈對自己素質(zhì)的提升。護(hù)理病人間隙,夜間休息空擋,她都抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)文化和專業(yè)知識,常常是已別人徜徉甜美的夢鄉(xiāng),她還在病房中與孤燈相伴。
    功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)兩年艱苦奮斗,xx就念完與護(hù)理專業(yè)“風(fēng)馬牛不及”但專業(yè)化程度非常強(qiáng)的財會課程,順利拿到財會專業(yè)本科文憑,成為xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一個專業(yè)的財會人員,兼職該院會計工作。
    發(fā)展的車輪總是滾滾向前。xx還沒來得及喘口氣,衛(wèi)生系統(tǒng)又提出數(shù)字化管理。當(dāng)時,偏僻的鄉(xiāng)村很多人連電腦都沒有看到過,更談不上熟練地操作。倔強(qiáng)的xx一咬牙,自己掏錢抽空到鎮(zhèn)上一家電腦培訓(xùn)店學(xué)習(xí)微機(jī)操作。
    那段時間,她常常是一個人獨(dú)自練習(xí)電腦運(yùn)用,不知不覺到凌晨一兩點(diǎn);操作程序一遍不熟悉,又三遍五遍地重新來過。雖然累得筋疲力盡,但她對自身的要求從來不曾放松,短短3個月,她就成為業(yè)界最嫻熟的業(yè)余微機(jī)人員。
    成后來居上之事,需非同尋常之功。一個花樣年華的年輕姑娘,不談情說愛,不游山玩水,專心致力于專心學(xué)習(xí)深造,就連男朋友也頗有怨言。但是,通過艱苦努力,xx用9年時間就實(shí)現(xiàn)“完美蛻變”,從一個資歷淺薄的“黃毛丫頭”,成為倍受領(lǐng)導(dǎo)和群眾贊譽(yù)、信賴的高素質(zhì)護(hù)理人員、專業(yè)型財會人員、經(jīng)驗(yàn)型管理人員,以敢于與男性媲美的果敢堅毅,書寫著現(xiàn)代女性的智慧。
    她,一個雙肩柔弱的醫(yī)界女孩,歷經(jīng)多崗位訓(xùn)練打磨,蛻變成業(yè)界關(guān)注的“實(shí)干型”管理者,以堪比戰(zhàn)士的剛強(qiáng)勇敢,詮釋著現(xiàn)代女性的優(yōu)雅。
    一個20多歲的女孩子,能勝任醫(yī)院副院長職務(wù)?這對許多人而言,是不可置信的“新聞”。然而,xx卻憑著自己的刻苦勤奮,積極進(jìn)取,贏得了醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的賞識,贏得了轄區(qū)醫(yī)生護(hù)士的信服,贏得了人民群眾的贊譽(yù)。
    2004年,程鴻被調(diào)至油溪中心衛(wèi)生院任辦公室副主任兼任醫(yī)??崎L。這是一個綜合性很強(qiáng)的部門,也是個異常辛苦的崗位。身兼數(shù)職的xx,除積極為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤服務(wù),還承擔(dān)著新農(nóng)村合作醫(yī)療保險繁雜的任務(wù)。全鎮(zhèn)七八萬人的基本信息,全靠她一個人錄入,任務(wù)之重,難度之大,時間之緊,非常人所能想象,讓很多人都為這個柔弱的女孩捏了把汗。
    的確,那段時間對xx而言,無疑是最為艱苦的歲月。因?yàn)?,新婚的她無意中懷上了孩子,身體本來就弱的她需要休息。可是,一邊是情系千家萬戶的醫(yī)保工作,一邊是寄托家人期盼的愛情結(jié)晶,都讓她那么難以割舍。
    為了在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù),xx不顧身孕,常常加班到凌晨甚至通宵達(dá)旦。累了,就趴在桌子上小寐一會;餓了,就泡包方面便湊合。有一次,xx獨(dú)自一人在辦公室加班,不知不覺就熬到凌晨5點(diǎn)。丈夫擔(dān)心身懷六甲的她吃不消,偷偷到辦公室樓下來接,誰知使勁呼喊都無人應(yīng)答,緊張得丈夫誤以為出了什么事,趕緊找來派出所民警幫忙。
    誰知撬開門一看,挺著大肚子的xx竟趴在辦公桌上睡著了。她實(shí)在太累!也就是這一次,性格溫和的丈夫第一次沖她發(fā)了脾氣,很生氣地責(zé)備xx:“不為自己身體著想,也應(yīng)該想想肚子里的孩子!你這么賣命,究竟是為了什么!”
    委屈的淚水奪眶而出,內(nèi)心的委屈和苦楚,只有xx自己清楚。偷偷抹去眼淚,xx向丈夫“承認(rèn)錯誤”,表示不再熬夜加班。可是第二天晚上,她又同樣在辦公室加班直至凌晨兩點(diǎn)。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多崗位、多角色的艱苦磨礪,練就了xx敏捷的思維、清醒的頭腦、敏捷的思維、剛毅的性格和良好的業(yè)務(wù)。xx的勤奮堅韌、剛強(qiáng)勇敢讓她脫穎而出,引起區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。
    xx年xx月,年僅25歲的xx被委以xx中心衛(wèi)生院副院長的重任,次年3月又兼任醫(yī)院黨支部書記職務(wù),主管黨務(wù)工作,并協(xié)助院長處理安全、宣傳、紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪、行風(fēng)建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)、計劃生育、綜合治理、初保、健康教育、綜合治理、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、婦幼保建、愛國衛(wèi)生、初保、鄉(xiāng)村一體化、社區(qū)衛(wèi)生等20多項(xiàng)工作,成為一個“實(shí)干型”管理者。
    她,一個出身貧寒的農(nóng)村姑娘,用飽含真誠的赤子情懷,蛻變成群眾贊譽(yù)的“創(chuàng)新型”服務(wù)者,以堪比女兒的真情實(shí)意,演繹著現(xiàn)代女性的美麗。
    踏上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位,xx肩上的擔(dān)子更重了。年輕柔弱的她,也在醫(yī)療衛(wèi)生這個頗為講究“資格”、“經(jīng)驗(yàn)”的行業(yè),經(jīng)歷著新的問題和困惑。但憑著獨(dú)有的耐力和堅毅,憑著對人民群眾的真情實(shí)感。xx最終贏得了“前輩”和群眾的贊譽(yù)和認(rèn)可。
    2007年12月,剛走上管理崗位,到村社開展“農(nóng)村示范衛(wèi)生室”創(chuàng)建工作,xx就遭遇了“老經(jīng)驗(yàn)”的排斥。xx村鄉(xiāng)村醫(yī)生xx,是方圓百里都有名的老中醫(yī),30多年的臨床經(jīng)驗(yàn),診治疑難雜癥無數(shù),足以讓他傲稱“前輩”。可是,這名年近六旬的老中醫(yī),卻在診所硬件設(shè)施建設(shè)上,一直“不使勁”。
    第一次走訪xx診所,程鴻看到簡陋的設(shè)施、灰蒙蒙的手術(shù)桌、不夠合格的醫(yī)療器具、不夠規(guī)范的操作程序,皺起了眉頭。她用“規(guī)范衛(wèi)生室”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,卻引來xx的責(zé)備,批評她“一個奶聲奶氣的黃毛丫頭,懂都懂不到什么叫醫(yī)生,還在這里指手畫腳!”加之診所生意本來就好,創(chuàng)建又需自己掏錢,財政補(bǔ)貼資金微薄,xx的抵觸情緒就更重。
    一遍不接受,就跑二遍;兩遍不接受,就跑三遍五遍。每到診所,xx就“厚著臉皮”主動當(dāng)xx的助手,用規(guī)范的方法幫助她護(hù)理病人。xx的真誠最終贏得了xx的理解和信任,愉快地配合著完成了診所硬件設(shè)施改造。如今,xx的診所已被命名為“示范衛(wèi)生室”,他本人也被推薦為xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生協(xié)會會長,領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生用規(guī)范的方式服務(wù)公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
    衛(wèi)生院的遷建工作,也傾注了xx大量心血。征地拆遷牽涉的50多戶農(nóng)民,起初對此時并不理解。xx就和工作人員挨家挨戶走訪,每戶訪問不下5次以上,最終獲得了群眾的支持。醫(yī)院人手緊,后勤工作更是“光桿司令”,每次遇到下水道堵塞等事情,xx就親自帶頭疏通。很難想像,一個80后的花季女孩,會毫不猶豫地跳下化糞池,與工人一道清淤。
    xx,用她的雙腳,丈量著xx的每一寸土地。短短兩年間,每個村社、診所,走訪不下5次。每到一處,都和農(nóng)民群眾親切交談,被xx的父老鄉(xiāng)親親切地稱為“閨女”,譽(yù)為最沒得“架子”的院長。
    年輕的xx除了實(shí)干,管理才華也頗為杰出。擔(dān)任xx中心衛(wèi)生院副院長以來,她協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)先后制定公布了《社會服務(wù)承諾十條》、《便民措施》、《醫(yī)德規(guī)范》、《文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范》、《廉潔行醫(yī)制度》等規(guī)章,規(guī)范醫(yī)院管理;選派40多名年青同志到xx醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、北川醫(yī)學(xué)院、xx外科醫(yī)院等地學(xué)習(xí)深造,讓其成為獨(dú)擋一面的技術(shù)骨干,提升醫(yī)院技術(shù)水平;引導(dǎo)全鎮(zhèn)30余家村衛(wèi)生室成功創(chuàng)建“示范村衛(wèi)生室”、“規(guī)范村衛(wèi)生室”;出色完成抗震救災(zāi)、甲流防疫、公共衛(wèi)生、黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作……僅去年,xx分管的工作就捧回中心衛(wèi)生院級衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制工作、婦幼衛(wèi)生、免疫規(guī)劃工作5個一等獎。
    領(lǐng)導(dǎo)說,把工作交給xx辦,很放心;職工說,在xx手底下干事,很幸福;群眾說,與xx院長打交道,很貼心。樸素的語言,不僅折射出xx出色的管理才能和崇高的人格魅力,更是xx中心衛(wèi)生院榮獲“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“醫(yī)政工作先進(jìn)集體”、“傳染病管理先進(jìn)集體”、“結(jié)核病防治工作先進(jìn)集體”“疾病控制工作先進(jìn)單位”、“醫(yī)政工作先進(jìn)單位”、“婦幼保健先進(jìn)單位”,“先進(jìn)職工之家”、“最佳文明單位”、“xx市示范接種門診”等30多項(xiàng)榮譽(yù),以最高分獲評“xx市示范接種門診”最有力的佐證。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇四
    在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書記。
    在xx鄉(xiāng),提起,人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命,這項(xiàng)技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。
    “我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項(xiàng)技術(shù)每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時,驕傲地說。
    人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時間和人工去做這項(xiàng)工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個簡易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠(yuǎn)受益。
    采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項(xiàng)技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個,而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達(dá)到了20萬個,保守的估計能增加2萬元的收入。
    是一個聰明人,也是個細(xì)心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。
    反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù),她說:“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國際市場上闖闖。”
    如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說:“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事,我覺得非常幸福和快樂?!?BR>    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇五
    xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的信任。尤其是在落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作中更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    自xx年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,她一直嚴(yán)格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏實(shí),勤勉工作,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),受到大家的稱贊。針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的學(xué)生。
    該同志努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,積極參加各種教研活動,參加集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)縣級課題研究主持任務(wù),在業(yè)務(wù)上爭取提高。
    1、教案(備課):該同志根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,按照課程計劃的要求,深入鉆研教材,認(rèn)真研究學(xué)生,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)活動方案。一冊教材要有總的學(xué)科教學(xué)計劃。一篇課文有總的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時安排。每一課時應(yīng)包括以下內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、課前準(zhǔn)備、教學(xué)方法及媒體運(yùn)用、教學(xué)預(yù)設(shè)、教學(xué)評價及反思等。教學(xué)目標(biāo)兼顧了知識、能力、情感三維目標(biāo),每一個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的、意義要明確,要有重難點(diǎn)的處理,要突出教師活動和學(xué)生活動的設(shè)計,要關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),要有機(jī)滲透思想品德教育。提前備課,電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設(shè)計。如果用多媒體課件輔助教學(xué),課件的制作要引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考問題,用精煉的文字和簡明的圖表,必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程,以加深學(xué)生對教材的重難點(diǎn)的理解。
    教案后課課有反思,以促進(jìn)專業(yè)成長。
    2、上課:該同志每次都提前候課,預(yù)備鈴響準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口,用目光提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課要及時弄清情況,正式上課鈴響后準(zhǔn)時上課,下課鈴響準(zhǔn)時下課,既確保了一節(jié)課的有效教學(xué)時間,又不占用學(xué)生的課間休息時間。課前做好上課的相關(guān)準(zhǔn)備,包括復(fù)備教案,準(zhǔn)備好教材、資料、教案、教具、課件,調(diào)試好班班通設(shè)備等。傳授知識要求自己準(zhǔn)確無誤,課堂環(huán)節(jié)力爭設(shè)計合理,有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在生活中體驗(yàn),鼓勵學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí),加大課堂練習(xí)密度,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)。肢體語言力求豐富,善于激情激趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。尊重和愛護(hù)學(xué)生。
    3、課后:該同志作業(yè)全批全改,及時反饋。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,作文允許一周內(nèi)批完。無論多忙,作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號,用紅筆標(biāo)記錯誤,畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定,適時給學(xué)生以鼓勵性批語。批改從標(biāo)點(diǎn)符號到字、詞、章節(jié)都進(jìn)行修改,旁邊有眉批,結(jié)尾有評語,既肯定了優(yōu)點(diǎn),又指出了不足。作業(yè)有錯,及時發(fā)回更正,所有學(xué)生都要認(rèn)真改錯,不放棄潛能生,落實(shí)培優(yōu)輔差工作。
    作為一名教師,她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲!
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇六
    剛踏進(jìn)落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時村子中唯一的知識分子,村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請他幫忙。20xx年,全國掀起掃盲運(yùn)動,為提高村民的知識文化水平,農(nóng)加貴開辦了一個成人技術(shù)班。白天,兩個班級的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,因?yàn)樗靼祝@是有意義的,這樣的生活充實(shí)而無憾。
    農(nóng)加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,從不遺棄一個孩子,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),從兩方面做,一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,思想端正,態(tài)度自然會好,目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)進(jìn)取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會,工作異常認(rèn)真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序,每個學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場,都是那樣的認(rèn)真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),或預(yù)習(xí)課文。
    原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué),數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后,農(nóng)加貴進(jìn)取學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,對于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,多跟中心校、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對社會有用的人?!?BR>    在近30年的教學(xué)生涯中,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),共招收了10個教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,共96人。學(xué)生不算多,但對于落松地村來說,已經(jīng)是充裕的了,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,如:學(xué)生王建萍,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴,畢業(yè)于昆明冶金工校,現(xiàn)任個舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng)收。
    30年來,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。xx年,他由一個代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;xx年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月,《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;xx年9月,農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷?!保⒂诮處煿?jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說:“這一點(diǎn)成績的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績?!?BR>    如今,落松地小學(xué)有3個年級21名學(xué)生,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長。“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實(shí)施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助,并特批了10個寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點(diǎn)給學(xué)生吃,8點(diǎn)開始上課,中午11點(diǎn)下課后,還要帶著幾個年齡大的學(xué)生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地,這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇七
    xxx現(xiàn)任xxxxxx,自參加工作以來,我始終愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、刻苦鉆研、真抓實(shí)干。政治過硬,精通xx業(yè)務(wù),辦事堅持原則,講究效率,求新務(wù)實(shí)。多年來均能出色地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為xxx做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
    從加入xx這個大家庭的那一刻起,我就時刻把自己的前進(jìn)與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認(rèn)為,作為xx的一個分子,只有全局上下團(tuán)結(jié)一心,xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展;只有xx事業(yè)得到發(fā)展,自己才能得以全面的進(jìn)步與提高。
    在工作中,我堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團(tuán)結(jié),而且也要求自己時刻注意去主動維護(hù)團(tuán)結(jié),維護(hù)大局。時刻注意用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,做到了工作作風(fēng)過硬,思想作風(fēng)正派。在日常工作和生活中,能夠團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,堅持原則,大膽管理;能夠顧大局,識大體,政治信念堅定,與上級黨組保持高度一致。
    xx事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的事業(yè),我充分認(rèn)識到,要想搞好工作,只有熱情是不夠的,愛崗敬業(yè),也是需要實(shí)力的。只有具備了足夠的能力,才能迎接工作中任何困難的挑戰(zhàn),才能盡力把各項(xiàng)工作做得更好。說千道萬,能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者,只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫,才能適應(yīng)新時期環(huán)境xx工作的需要,才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。
    在日常工作和學(xué)習(xí)中,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅定了正確的政治方向和立場。時刻注意用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動環(huán)保工作。堅持學(xué)以致用,悉心思考,深刻領(lǐng)會“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,把對中國特色社會主義理論體系的理解轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力。
    自從事xx工作以來,為適應(yīng)新時期xxxx工作的需要,我積極鉆研并帶動大家學(xué)習(xí)了xx業(yè)務(wù),在繁忙的工作之余,見縫插針,抓緊一切時間對環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的鉆研、潛心的學(xué)習(xí)。探索研究xxxx機(jī)制和辦法,創(chuàng)新工作思路,積極了解中央環(huán)境保護(hù)工作最新動態(tài),堅持學(xué)中干、干中學(xué),全面掌握了xxxx的知識,精通了xx業(yè)務(wù),做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)踐,從而練就了一身過硬的本領(lǐng),增強(qiáng)了適應(yīng)新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進(jìn)了xxxx整體業(yè)務(wù)水平和技能的提高,為高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    每項(xiàng)工作任務(wù)完成的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。
    面對日益繁重的工作任務(wù)和xxxx壓力,我深感自己肩上的擔(dān)子沉重,責(zé)任重大。在我的眼中,早已沒有工作日和休息天的界限。針對新時期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現(xiàn)象,我總是身先士卒,及時趕赴事發(fā)第一線,進(jìn)行調(diào)查處理。好多個休息天,我都要趕到辦公室,認(rèn)真總結(jié)思考本周的xxxx工作,潛心籌劃新一周的工作任務(wù)。
    在日常工作和生活中,我始終注意高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范帶頭遵守xxxx人員行為規(guī)范和國家的各項(xiàng)法律法規(guī),用自己的實(shí)際行動,影響、感染著身邊的每個人。
    數(shù)年來,我時刻注意自重、自尊、自警、自勵,在思想上、品質(zhì)上嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堅持原則,一身正氣,是非分明。不以惡小而為之,不以善小而不為。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己率先垂范,用一身正氣感染著身邊的每一個人。在工作中,我多次謝絕被服務(wù)企業(yè)和管理對象的吃請和禮品,以高度的歷史使命感和社會責(zé)任感,以超強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,處處維護(hù)著一個行政執(zhí)法工作者的社會形象,真正不辱一個“xxxx”的神圣使命。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇八
    xx,男,漢族,1971年11月出生,大專學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,自20xx年x月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來,一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
    他注重學(xué)習(xí),具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國夢,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,對中央和自治區(qū)出臺的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀,堅持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作,全心全意為人民服務(wù),勤于思考,積極探索大膽創(chuàng)新,緊密圍繞黨組織周圍,對標(biāo)定位,做表率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表揚(yáng)和好評。
    他愛崗敬業(yè),業(yè)績突出。在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,時常加班加點(diǎn),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)的能力,每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
    一是信息宣傳工作,加大了對衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度,發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢,通過衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時傳送近期重點(diǎn)工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗(yàn)。
    二是加大對違法行為的處罰力度,對在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度,使管理相對人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個醫(yī)療市場、1個傳染病、3個公共衛(wèi)生案件,并全部結(jié)案,罰沒金額33000元,實(shí)行說理式執(zhí)法,按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實(shí)時運(yùn)行并上傳證據(jù)材料及文書,案卷多次獲市所表揚(yáng)。
    三是日常監(jiān)管工作,建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場所(105家)、學(xué)校(7家)、自來水公司(1家)、放射診療單位(2家)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(20家)的一戶一檔,并按要求及時開展監(jiān)督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監(jiān)督檢查情況及時錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng),按規(guī)定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項(xiàng)整治認(rèn)真組織開展。
    四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn),每月加大對生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報工作。
    他作風(fēng)優(yōu)良,廉潔奉公。工作作風(fēng)上,品行端正,為人正派,遵紀(jì)守法,扎實(shí)奮進(jìn)。無論在發(fā)證,還是辦案過程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實(shí)誠懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴(yán)于律己。工作中服從組織決定和安排,不計較個人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,公道正派,大事講原則,小事講風(fēng)格,始終做到了自重、自省、自警、自勵,真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇九
    三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實(shí)寫照,又是他的執(zhí)著追求。
    立身煉志正師德。
    教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更就應(yīng)去恪盡職守,努力適應(yīng)時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn),而且無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。
    他常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責(zé)卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。
    他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時,用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴(yán),體此刻對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!
    為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,__掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。
    積極進(jìn)取練師能。
    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識,不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎一節(jié),縣一等獎二節(jié)。
    一向覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時再忙他也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實(shí)踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,用心倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月,學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
    矢志不渝鑄師魂。
    隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會,__老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
    自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的學(xué)生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時,體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時,他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
    自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
    作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,透過請進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動:寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實(shí)際,率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
    隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    付出了總有回報,幾年來,他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個人”等名譽(yù)和稱號。
    成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個性在實(shí)施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因?yàn)椋谒男闹?,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇十
    "總有一種精神,讓人熱淚盈眶;總有一種人格,讓人肅然起敬;總有一種力量,讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民,作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者,小王老師廢寢忘食舍小家,無私奉獻(xiàn)顧大家,以平凡人的普通事,感動著一個不平凡的集體!
    2019年7月28日,為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生,在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動基地,成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)?!?86名學(xué)生中,22個單親,59個孤兒,100%藏族,分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校,生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排,7月中旬,作為黨員的36中老師小王,在組織需要的時候,毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作,來到離家單程近兩個小時的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
    從此便馬不停蹄,夜以繼日,迄今未完整地休息過一天。
    7月底正是石家莊最熱的幾天,來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑,心情煩躁,好多學(xué)生想家,七年級3班的3位同學(xué)鬧想家,甚至以自殺相逼;八年級2班的一個同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué),八年級有兩個同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界,七年級一個單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
    286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳,再加上,從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的發(fā)病,需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員,對他們進(jìn)行呵護(hù)!
    學(xué)生來自不同的學(xué)校,年齡差異很大(最小的10歲,最大的20歲,好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的),素質(zhì)水平參差不齊,有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差:到處亂扔垃圾,物品損壞嚴(yán)重,花房的圍欄圓頭被損壞了近50個,拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根,拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛,老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的,魚塘的魚也全部遭殃,到處大小便,廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋,衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!
    對這一切,小王同志認(rèn)真研究,分條分塊,悉心管理,細(xì)心觀察,耐心教導(dǎo),進(jìn)行人員系統(tǒng)分工,不斷教育,不斷查漏補(bǔ)缺,平均每天工作15小時以上,放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!
    開始的兩個月,他和學(xué)生們吃住在一起,每天早晨5:00就起床,幫一幫拼命讀書的孩子,然后,就開始了一天的忙碌。查找問題,想辦法,教育疏導(dǎo),愛心幫助,組織活動……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半,第二天照樣5:00起床),多少次,忘記了吃飯,顧不上喝水,有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線,同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了,一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
    不到一個月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督,每天24小時有人管;時時有人問,事事有人管,學(xué)生無時無刻都在受著教育和愛護(hù),組織開展了衛(wèi)生評比,宿舍評比,班級評比,對表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體,進(jìn)行了大力表揚(yáng)鼓勵,使學(xué)生的認(rèn)識到了美和丑,學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍,每天提高一個臺階:垃圾不見了,床鋪整齊了,站姿標(biāo)準(zhǔn)了,隊形整齊了,行動統(tǒng)一了,飯前高唱一首愛國歌了,每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了,見到老師喊老師好了,……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。
    看到學(xué)生的進(jìn)步,小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了,可是,沒有一次能準(zhǔn)點(diǎn)下班,而回家的路上,又有多少次把著公交車的扶手睡著,醒來車已經(jīng)過站到了終點(diǎn),每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家,每次,看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒,禁不住淚水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00動身時,孩子仍在睡夢中,滿含歉疚又踏上了征途,公交車又成了小王的第一辦公室,寫寫畫畫,運(yùn)籌帷幄,全在這飛馳的搖籃里。
    學(xué)生已安全度過適應(yīng)期,從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后,小王又開始策劃新的教育方式,即組織一系列實(shí)踐活動,使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余,更深切地體會到黨和人民的關(guān)愛,更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽,開展宿舍文明評比,到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢,到學(xué)生會的籌建和管理,到社團(tuán)組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動,到參觀科技館;從為舟曲祈福,捐款,為舟曲遇難同胞默哀,到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會,到組織國慶系列愛國活動,號召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動,等等等等,這許多個成功的活動,喚回了孩子們天真的笑容,找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信,受到各大媒體的關(guān)注和贊揚(yáng),受到中央電視臺新聞頻道的報道,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng),受到教育部和青海教育廳的簡報表彰,收到了青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)和團(tuán)中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵。這一切成績的取得,無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后,是無數(shù)個不眠之夜,是無數(shù)個嘔心瀝血。
    連續(xù)超強(qiáng)度的工作,讓小王的身體更瘦了,頭發(fā)變白了,但意志更加堅強(qiáng)了,精神更加矍鑠了,因?yàn)樗吹搅藢W(xué)生的進(jìn)步,看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅強(qiáng)地爬了起來!
    這就是小王,石家莊市民中普通的一員,石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員,以普通人的平凡事,感動著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生,他是玉樹老師心中的"親哥哥",玉樹學(xué)生"石家莊爸爸",他盡著他自己的力量,讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個城市的力量!
    我們深深的被感動了,也決心向他學(xué)習(xí)。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇十一
    岳母是一個普通的農(nóng)村婦女。按如今的評判,理所當(dāng)然可以評上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。
    當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個詞眼的時候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。
    岳母出生于上世紀(jì)五十年代那個物質(zhì)極其匱乏的時期,家中姊妹六人,她排行老大。因?yàn)樨毨?,家庭無法負(fù)擔(dān)六個子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊的隊長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實(shí)并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動的主力?;蛟S是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進(jìn)入到擁有兩個公婆的獨(dú)特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認(rèn)可,甚至于成為了家庭的主心骨!
    在我的心目中,岳母不只是一個平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團(tuán)、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時候,岳母會挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團(tuán),那蒿兒團(tuán)成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時候想起來都會令我回味無窮。岳母年輕的時候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個工人只能完成某個方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個很有作為的人。
    岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的,她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個人的身上。岳母對岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會想方設(shè)法的辦到。舉個例子,她聽說嬰兒胎盤對岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細(xì)地洗凈,然后放在煤球爐上極細(xì)心的烘烤,再捻成細(xì)末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時間。一次,岳母在烘烤胎盤的時候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細(xì),這一切要花費(fèi)岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨(dú)自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達(dá)得出的?,F(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時不能當(dāng)機(jī)立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!
    長期的超負(fù)荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅持著,堅強(qiáng)地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!
    如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹(jǐn)以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇十二
    在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,為了提高自己的教科研工作水平,為了積極帶領(lǐng)我校教師向科研型轉(zhuǎn)化,進(jìn)而提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我積極主持、指導(dǎo)和參與了“十二五”多項(xiàng)課題的研究工作,并取得了一定的成績。
    我珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)研究和管理工作中及時反思。利用業(yè)余時間,閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng),融匯貫通隨時作好摘抄筆記,特別是認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南。
    科研需要一支素質(zhì)精良的科研隊伍。每次外出培訓(xùn)后,我都對全校教師做好二次培訓(xùn),包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統(tǒng)計和檢驗(yàn),研究報告的編寫等,并提供案例進(jìn)行分析。每次市里組織的教科研活動,我都爭取帶領(lǐng)教師參加。
    我和全體教師認(rèn)真解讀了“十二五”規(guī)劃課題研究指南,組織教師針對本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,針對本校的特色,精心篩選研究內(nèi)容,確立研究主題,制定研究計劃,組織教師開展課題研究工作?!笆濉逼陂g,我校把信息技術(shù)教育和集體備課作為科研的重要主題,我一方面組織教師提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,一方面大膽嘗試和推行集體備課,使課題研究日?;?。
    1、課題研究成果。我主持的全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建》的參研課題《學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究》,經(jīng)總課題組鑒定,通過驗(yàn)收,并結(jié)題。同時,我申報的《淺談如何對學(xué)生安全事故進(jìn)行防范》被評為20xx—20xx年度全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題生命與安全教育優(yōu)秀科研成果。
    2、積極撰寫研究論文。我積極總結(jié)和推廣研究成果,我撰寫的《關(guān)于課題研究的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《現(xiàn)代教育科學(xué)》20xx年第4期。
    3、在福順榆樹小學(xué)主持的《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究》課題中承擔(dān)核心成員的任務(wù),此課題已經(jīng)結(jié)題并取得實(shí)質(zhì)性成果。
    4、指導(dǎo)教師的專業(yè)成長?!笆濉苯逃蒲械囊I(lǐng),使我校教師的專業(yè)素質(zhì)得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學(xué)大賽中,先后有2人次獲獎。在教研室和進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)活動中,我校多名教師起到了骨干引領(lǐng)作用。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,是我校教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。
    總之,我在教科研方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績,今后將繼續(xù)加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí)探索,為自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的活力。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇十三
    張xx,男,漢族,19xx年11月26日出生,xx縣莊上鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚,品行端正,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調(diào)于xx培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作,一年來,在xx集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持服務(wù)為本的原則,在事務(wù)工作中努力做好本職工作,并堅持不斷創(chuàng)新和完善,保障了各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
    事務(wù)工作瑣碎繁雜,涉及面寬。同時,培訓(xùn)中心又是一個在xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu),后勤保障工作沒有充足的人員配備。面對現(xiàn)狀我只有埋頭苦干,只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來的一年中,我每天都要提前一個小時到單位,從廚房、餐廳,職工的一日三餐都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一個離開,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時接待外來客商,我總是放棄吃早餐的時間,去市場里買回蔬菜、水果等,組織人員布置接待會場。每天忙碌的工作,常常令我滿頭大汗,但我始終告誡自己,工作是自己的,既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作,還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒有休息時間,但我時刻銘記,我是xx人,就該為xx付出我的一切。
    為提高后勤服務(wù)水平,我狠抓了日常管理工作,力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn),從實(shí)際情況出發(fā),制定了廚房,食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來,各方面制度規(guī)范了,人員職責(zé)明確了,工作起來也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問題,謀求一個“儉”字,這就是對我的一個最大考驗(yàn),我精專食譜,研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn),另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動性。這種情況下,只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新,才能變被動為主動,全面提高服務(wù)水平。在深入開展工作的基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)由于xx集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商,培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意,直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個問題,我深入分析以往工作的差距,創(chuàng)造性地想到與保潔員合作,我主動走進(jìn)保潔員,進(jìn)行溝通,交流,這一方法,使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變,面貌煥然一新。同時,針對培訓(xùn)中心接待外來客商較多,而長期以來,接待服務(wù)又不規(guī)范,經(jīng)常抓瞎的情況,制定了《來客接待制度》。這一系列制度的制定,都是在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中不斷完善起來的。一年來,我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。
    培訓(xùn)中心事務(wù)工作,不僅需要自己任勞任怨,還要合理組織,在值班工作中,我每次安排值班都要征求每個人的意見,特別是節(jié)假日值班,總是提前安排,提前通知,做到值班人員到位,保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來,培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問題。值班是這樣,其它工作,也是這樣。20xx年9月,集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中,我積極配合并參與,最終在比賽中獲得一等獎。20xx年集團(tuán)新年晚會在我中心舉行,作為事務(wù)長的我,細(xì)細(xì)聆聽中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極配合做好會場的布置,參會人員的用餐,為集團(tuán)新年晚會的舉辦做了充分的保障,在我及后勤人員的群策群力下,集團(tuán)新年晚會于我中心順利結(jié)束。為提高后勤保障工作的整體水平,我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,開展了后勤服務(wù)培訓(xùn),全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作,我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅信,有我無私無悔的工作,全心全力的付出,默默無聞的奉獻(xiàn),xx未來會更美好。
    工商銀行個人先進(jìn)事跡材料篇十四
    20xx年,我?guī)еd奮和惶恐走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,開始了一輪新的教育教學(xué)生涯,我相信這里將會是我人生的一次升華。在新的環(huán)境里我將接受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我是從鄉(xiāng)下學(xué)校走來的教師,我知道在我的身上存在有許多缺點(diǎn),我要在這個“練兵場”里摔打自己,鍛造自己。
    開學(xué)那天,我走進(jìn)教室,徜徉于學(xué)生中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜,同時我也感到了一份惶恐,因?yàn)槲乙獮檫@幾十名孩子的成長負(fù)責(zé)啊。
    我是班主任,面前是七十多個天真活潑的孩子,和他們在一起,愛就是聯(lián)系師生的紐帶。愛是教育的靈魂,愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼??吹竭@一群可愛的孩子,我感到責(zé)任重大,以后的日子,我就是他們的班主任了,班級里的好多事情都要有我來主持,我感到責(zé)任的重大啊。課間了,我總是滯留在教室里,找一些同學(xué)說說話,了解班里的情況,及時做到因人而異的管理,因人而異的授課。每天早晨,我在教室里還是空蕩蕩的時候走進(jìn)進(jìn)來,拉開窗讓陽光進(jìn)來,我在期盼中等待學(xué)生的到來。我知道,對于一個班主任來說,注定你就是起早貪黑來在學(xué)生之前走在學(xué)生之后,班級里的瑣碎事情都是你的全部啊。以前許多年,我一直教初中,雖然也是班主任,可是那時候的班主任和這里的班主任是不同的。初中生已經(jīng)有了自我的約束能力,可是小學(xué)生的這種能力卻是很弱的,特別是小學(xué)高年的學(xué)生,他們想做大人,想獨(dú)立,可是有沒有那樣的心理好動做事有不考慮后果,他們正是處在一個心理叛逆的時期,這對于我來說,就要重新開始,在工作中摸索方法,我只有付出比別人更多的努力了。
    我對我的學(xué)生充滿了信心。我班上有一個瘦小的小男孩叫郭凱,小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),剛認(rèn)識時我猜想他定是一個聰明而特別活躍的孩子。果不其然,從其家長的口中得知,既有對孩子的過多溺愛,又有對他的壞習(xí)慣的無奈。同學(xué)們熟識之后,班上開始熱鬧了,不斷的有同學(xué)來說他的不是,上課講話,下課打同學(xué)、說臟話……我就利用課間或者放學(xué)的時候,把他叫到?jīng)]有人的地方,問他想知道同學(xué)們對他的印象嗎?當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)老師對他的態(tài)度時,他的臉上有了難為情,我想他已知道錯了,沒想到,離開老師后,他依然我行我素。我又找他談了多次,又與家長聯(lián)系。家長所說;“在家里,我們兩代都是單傳,我爸媽對他特別溺愛,養(yǎng)成了他的許多壞習(xí)慣,我下崗了,在外邊打工,不能經(jīng)常在家里看護(hù)他。不過,我會盡力配合學(xué)校管好他的?!笨粗⒆又赡鄣哪?,我告誡自己再怎么寒心,都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——頭腦靈活,動手能力強(qiáng),在男生中有一定的影響力,就有利用課余時間和他談心,交朋友。從最基礎(chǔ)的行為要求開始,一條一條地要求他,還讓他做班長?;顒舆^量時,為他送上幾張餐巾紙;放學(xué)時,叫他一路走好,天氣變化時,提醒他增減衣服——慢漫地,告他的聲音沒有了。
    為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,作為剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師,我只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的感悟,在這一個新的環(huán)境里好好的工作和學(xué)習(xí)。以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,以陽光一樣的心靈同學(xué)生交流。
    我利用一切可以利用的時間來“自我充電”:在教學(xué)之余,我努力抽時間向其他教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,博采眾家之長。以前,我在鄉(xiāng)下學(xué)校時候我曾經(jīng)自負(fù)過,可是在這里讓我看到了自己的差距,看到了自己的不足,只有不斷的學(xué)習(xí)才能摸索出什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的。在學(xué)校組織的教師活動中,我每一項(xiàng)都積極參與,并積極練習(xí),通過活動,和同志們交流。
    在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累當(dāng)做生活的陽光,我知道教育的路是漫長的,我將在這漫漫長路中,用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn),用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng),去感悟教育的規(guī)律,努力鑄造自己的一方天地。