寫總結可以加深對事情的理解，同時也能夠?qū)⒔逃柡统晒?jīng)驗分享給他人。在寫總結時，我們應該站在客觀的角度，全面客觀地評價自己的表現(xiàn)。以下是一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
文科綜合教研組工作總結篇一
本學期在學校領導的正確領導下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。
這學期，我們綜合教研組開展了一系列的學科活動。我們開展了音樂美術、體育評優(yōu)課。黃振老師、浦志紅老師、張惠民老師代表學校參加了塘橋片評優(yōu)課，并取得了好成績。其中浦志紅老師獲市三等獎。徐賢老師、隆平老師參加了市區(qū)信息技術整合課，也獲得了好成績。：
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。
這學期我們開展多次公開課，力求四十周歲以下的青年教師人均一學期一節(jié)公開課。這些公開課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組織互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。
我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協(xié)助學校領導做好各項比賽活動。例如市區(qū)文娛會演，大課間活動評比、科技活動比賽。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時,任勞任怨，努力完成任務。
當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教研活動開展得不夠扎實；我們組安排了周二為教研活動時間，但由于我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，并不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度，保證教育教學研究的完整性、完善性。
2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。
在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇二
緊張而充實的一學期又將就悄然而過，在本學期里，我們綜合學科組教科研工作繼續(xù)立足于當前課程改革的要求和學校的中心工作，以課堂教學為主陣地，以“促進有效課堂教學“為載體，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為使今后的'工作揚長避短，讓寶貴的經(jīng)驗有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結如下。
xx年xx月x日至x日，綜合學科組共x人（除體育外）在校領導的帶領下赴xxxx區(qū)xx中學參觀學習，xx中學的藝術特色教育馳名國內(nèi)，藝術教育滲透到學校的每一個學科，每一個角落，給人印象特別深刻的是，這樣一所學校能夠吸引相當多的孩子因為一門藝術甚至一種樂器來到如此偏遠的地方就學，樂隊的名譽指揮已經(jīng)80高齡，50多年的藝術生涯，享受政府特殊津貼，仍然每周過來到樂團上課指導，非常值得欽佩。參觀過后全體老師都留下深刻印象，對這樣一所學校所取得的驕人成績和社會影響力感到肅然起敬！
x月x日，“百萬家長進校園”活動走進xx中學，來自藝術和體育學科的四位教壇新秀和骨干根據(jù)自己的專項和特長開出展示課，大家精心準備，積極參與，收到良好的效果。
（一）體育成績再創(chuàng)輝煌
x月份田徑隊參加市中學生運動會獲得團體第二名的好成績，創(chuàng)歷年最好成績；校男子籃球隊參加xx省籃球聯(lián)賽獲得晉級賽第一名和總決賽第二名，xx同學入選最佳陣容；校足球隊已經(jīng)走出浙江，走向全國，在x月份進行的全國校園足球冠軍聯(lián)賽（xx）賽區(qū)的比賽中，xx中學第一次站到全國比賽的賽場上，全隊高水平發(fā)揮，獲得本次比賽的第三名，二等獎的佳績，另外，xx同學被評為“希望之星”，入選最佳陣容。
另外本學期體育組還組織了青年教師模擬上課比賽，五年以下的青年教師全員參與，并邀請了市局體育學科的教研員xx老師親臨指導，七年級繼續(xù)開展“學為中心”的教學研討活動。
（二）藝術組常規(guī)工作落實到位，積極深入課堂實踐
本學期藝術組以常規(guī)備課管理方式，基本做到每次以一位老師主講的形式開展說課等教研活動，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯，每位老師都開設出了不同級別的公開課，組內(nèi)9位教師共開設公開課14節(jié)，得到了聽課老師的一致好評。
本組教師積極實踐教學改革，參加各級各類評比，其中xx、xx兩位老師分別獲得了xx市直屬中學“教壇新苗”大賽一等獎和二等獎的好成績，xx老師獲得了xx市勞動與技術初中組優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。另外在學校的領導下，組內(nèi)各位教師加班加點，認真籌備和策劃，成功組織了校園文化藝術節(jié)及承辦了溫州市藝術節(jié)立體造型項目的比賽，均獲得了圓滿成功。
（三）信息學科深入教研活動，豐富校園文化生活
本學期，信息技術備課組認真開展每周一次的備課組活動，大家積極參與、認真研討、共同進步！跟隨學校的教研方向，不斷提升教育教學理念，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，把握有效的課堂40分鐘時間，讓學生在做中學，玩中學！除了常規(guī)的課堂教學，我們備課組還參與了學校藝術節(jié)中信息技術項目的比賽工作，承擔了英語中考聽力口語練習、測試工作，學校的招生報名工作，學生暑期作業(yè)設計等工作，輔導學生參加各類競賽，取得了優(yōu)異的成績，尤其是信息學競賽和現(xiàn)場網(wǎng)頁制作兩項競賽共有12人次獲獎！
回顧一學期的工作，還有許多不足之處，我們力爭今后進一步堅持有所為，有所不為，集中力量加強亟待解決和教育教學前沿的相關問題，務實創(chuàng)新，把教科研工作做得更好，從而再次實現(xiàn)新的跨越。
文科綜合教研組工作總結篇三
時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期，在學校領導、教務處的直接指導下，我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學科特點，扎實有效地開展教研活動。全面教研教改工作，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。為了使今后的教研工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
為加強教師修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們充分利用每周星期二下午學習時間，采用自學與集中學習的方式，進行理論學習。及時了解最新的教育動態(tài)，以不斷更新教育教學理念。每位教師都能認真做好學習筆記，根據(jù)本期學校的教研計劃及本組教師的實際，我組集中進行了“集體備課”“教師如何評課”兩個方面的專業(yè)知識學習，通過學習讓教師更具體了解如何向聽課老師說自己的一節(jié)課，以及在平時的聽課活動中教師怎樣去聽課等。本學期我們綜合組教師進行了一系列的教研集體活動。
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，積極配合學校教導處搞好教學常規(guī)檢查，在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整，反思認真。組長督促相關教師及時整改，使綜合學科教學落到實處，真正起到學科教學督導作用。全組教師能按照學校的要求提前一周備課，有些教師采用的電子稿教案，也能結合教學實際經(jīng)過編輯形成體現(xiàn)自己教學風格的教案。根據(jù)學科教學特點，積極利用各種有效資源開展課堂教學活動。如英語課能充分利用國家教育部教學光盤和ip資源中的動畫、圖片資源，整合成多媒體課件，創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習英語的興趣。體育課中能利用體育教具激發(fā)學生的學習興趣，收到很好的教學效果。
我組按照學校和制定的教研工作計劃，積極有效地開展本組的教研活動，改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅持開展聽、評課活動。上課教師認真?zhèn)湔n、精心準備，全組教師集體備課，互相切磋，提出建議，聽課后認真評課。人人參與，個個上陣，積極參與學校開展“人人都上一節(jié)公開課”的活動。在活動中我組教師進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。一學期來，教師積極參與我組聽課評課活動，在本組內(nèi)英語、科學、音樂、體育等學科都進行了教學展示活動，全組教師每人聽課均在10節(jié)以上，達到學校聽課要求。
一學期來，反思我們組的教學和教研工作，還存在一些不足。由于本組學科較雜，人員分散，教師的年齡層次差異大，學科專業(yè)素養(yǎng)有差異，一定程度上影響教研活動的深入開展。由于活動時間關系，沒有發(fā)揮出學科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，以“新課標”為導向，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，進一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，促使他們在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。
1、加強綜合組各項制度建設，進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項管理行為。以學校教務處為龍頭認真抓好各項工作，并注重學校各教研組的橫向聯(lián)系。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
最后，我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關心、支持和理解的各位領導表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學科組的老師們表示感謝，向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！
文科綜合教研組工作總結篇四
時光荏苒如白駒過隙，一個學期在充實的工作中很快又迎來了結束。回顧本學期的工作，教研組在學校和各部門的領導下，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的完成教研活動，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。經(jīng)過全組教師的共同努力，完成了學校交給的各項任務?，F(xiàn)將綜合教研組本學期工作加以梳理，以期下學期做得更好。
在本學期工作中，我組成員積極參與了調(diào)研，一師一優(yōu)課，優(yōu)質(zhì)課評比，科技節(jié)，體育節(jié)等活動。在活動過程中，開課老師做到了認真?zhèn)湔n，每次備課都與組員進行了深刻的學習與討論，爭取將每堂課上好上精，在備課過程中組員就教學內(nèi)容與教學流程進行了積極的交流與討論，為開課老師提供了新穎的教學思路與寶貴的教學意見；開課過程中，我組成員都專心專注于課堂，把握每一個流程，關注每一個細節(jié)，以在課后的評課過程中及時對開課老師的課堂做出反饋，查漏補缺，加強教師成長。除此之外，我組積極學習教育教學論著，共同分享學習讀好書，并在讀書后及時對讀書心得進行整理總結，形成讀書筆記。
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、認真落實常規(guī)教學各項任務。全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學生，設計出切實可行的教學活動方案；有效落實課程計劃，達成設立目標，目標意識強烈鮮明。
2、進行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體地位，給予學生有充分的時間與空間去自主探索與學習，將學習的主動權交還給學生。結合學科自身特點，減少教師講課時間，在教學過程中設置能夠讓學生自主探索學習的問題，增強學生的自主學習能力。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人。
3、鞏固學生課后知識點復習，因材施教。作業(yè)及時批改且做到全批全改，督促學生對錯題及時進行訂正，教師在學生訂正后及時進行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，把握作業(yè)量，盡量當堂完成，不增加學生作業(yè)負擔，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。對不同能力水平的學生進行作業(yè)分層，關注成績較差的學生抓牢基礎學習。
一個學期過去了，新的學期即將到來。在這個學期的工作中，仍然存在很多缺點和不足。如：由于社會綜合組，成員與科目較多，導致在集體備課中音體美的備課討論不夠活躍，有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用；在課堂教學模式實踐的過程中，我們探索和落實的不夠，有時還只是“有名無實”。面對即將到來的新學期，對教研組工作有一下幾點想法：
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應新學期課程的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇五
充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過了，我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)” 起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。
我們綜合教研組11人。在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，本學期教研組活動3次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中朱校長雖工作繁忙，但對我們綜合組卻給予了全方位的幫助，還有教研組中肖主席她為了我們的新成員能迅速成長,對結對教師費曉燕實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，督促她完成課改教研任務。陶珩、王琴艷和沈莉教師，虛心好學，在組內(nèi)展示了2節(jié)評優(yōu)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討。
3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
在教學上， 綜合組全體老師依照《課標》精神進行深入研究，根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮課堂教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、做做、畫畫、玩玩、聽聽”等輕松愉快地掌握各科知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。
在完成教育教學任務的同時，綜合組全體教師認真組織興趣小組輔導，參加各級各類學科比賽成績斐然。尤其是書法和體育在本學期中的表現(xiàn)很出色。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，加強科研水平，以更加適應課改的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
文科綜合教研組工作總結篇六
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的文科綜合教研組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
2、加強師德修養(yǎng)方面
本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務學習時間，組織全體教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。通過一些具體措施進一步調(diào)動了廣大教師的學習自覺性，達到豐富了教師的頭腦，轉變了教師的觀念。
3、教育教學工作方面
我組學科多，有政史地三科，分布的教學班面比較廣，學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進行教育教學研究，研究學生，研究問題，深入班級聽課，互相學習，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學，各備課組集體備課，學習熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學科疑難問題，積極參加集體備課，年輕同志虛心請教，老教師悉心指導，毫不保留，有問必答，互相學習，共同提高。
4、教研及業(yè)務理論方面
全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，并注意把一些先進的理論應用于課堂教學，做到學以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每兩周開展一次，認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。經(jīng)常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、研究。
1、教研組各項工作的開展離學校的期望、時代的發(fā)展、教師專業(yè)成長的需求還有相當?shù)木嚯x。
2.教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。
3.課題研究沒有很好地開展，沒有起到應有的作用。
1.加強學習，不斷充電，更新觀念，研究學情，研究教法，使今后的教學工作更有針對行和實效性。
3.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作，為學校發(fā)展積蓄力量。
5.繼續(xù)開展新課標的學習，借以進一步規(guī)范教學行為，轉變教學觀念。
文科綜合教研組工作總結篇七
緊張而充實快樂的一學期又將結束，現(xiàn)將綜合教研組本學期工作加以梳理，以期下學期做得更好。在前階段，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習。開學初大家討論制定了切合實際的業(yè)務學習制度和計劃，本學期15次的教研組活動中，有七次安排了教師自主閱讀學科教學理論專著，并經(jīng)常交流心得，進行主題研討，擷取正能量，在組內(nèi)形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能發(fā)揚風格，做好組內(nèi)青年教師的傳幫帶工作，從師德、業(yè)務素養(yǎng)等方面嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組老師都圓滿地完成了學校分配的各項任務，在各項比賽中也取得了比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài)，加強與兄弟學校的交流與學習。依托研訓中心組織的課題研究平臺，打破各學科教師人數(shù)少，無法進行學科專題教研的瓶頸，與全市各學校進行信息交流，開展聯(lián)合教研活動。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)設機會，加強老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，在工作上互相幫助，增進老師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
1、認真落實常規(guī)教學各項任務。
全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。
課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學生，設計出切實可行的教學活動方案。在課堂教學中注重抓學生良好習慣的培養(yǎng)，從每一件小事做起，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和行為習慣。有效落實課程計劃，達成設立目標，目標意識強烈鮮明。教學內(nèi)容準確，抓重點破難點，關注內(nèi)容的多樣性、多重性、啟發(fā)性和開放性，創(chuàng)造性地使用教材，突出主題意識。重視課堂練習，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。關注學生的主動參與，了解和引導學生的學習方法，讓學生能內(nèi)化，生成知識，加強教學活動。對《科學探究》和《品德與社會》的配套練習冊要求當堂完成，及時批改訂正。加強實驗室常規(guī)管理，實驗臺帳的填寫日?；?。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。
一學期來我們組每人至少都上了一節(jié)高質(zhì)量的研究課。這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。在金壇市科學教師評優(yōu)課和學校質(zhì)量效益月活動中，各位老師積極參與，精心準備，給學校和自己交了一份滿意的答卷。在這些活動中，學生的個性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇八
本學期根據(jù)學初期制訂的教學工作計劃、教研組活動計劃，有目的，有計劃，有步驟地進行日常教育教學工作，積極進行教學改革研究。一學期來有讓人會心微笑的成績，但也有還需努力的地方，為了在今后工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、認真落實常規(guī)教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、積極開展公開課
本學期開展人均一學期一節(jié)的校內(nèi)公開課的活動。精心準備，集中全組教師的聽課學習討論，本學期音樂教師郭聲紅一節(jié)音樂公開課，美術教師史紹林一節(jié)一年級美術公開課，董雪梅四年級一節(jié)科學課，成強寶一節(jié)六年級科學示范課，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。
3、為學校增光添彩
本學期我們教研組除了完成教育教學工作以外，還積極參加學校組織的各項活動并能協(xié)助學校領導做好各項比賽。例如我校舉辦的“四節(jié)”活動，取得了一定的成績，在科技節(jié)活動中，六年級陳小聰?shù)摹度祜嬎畽C》獲區(qū)二等獎；四年級李偉的《汽車防爆胎安全器》獲區(qū)三等獎；四年級鄧紫菱的《易開啤酒瓶蓋》獲區(qū)三等獎；六年級徐巧的科學幻想畫《地下家園》獲區(qū)三等獎；六年級陳琴的科學幻想畫《海洋、家園》獲區(qū)三等獎；科技老師史紹林的《空氣成分實驗器》和《帶電源接通指示的電烙鐵》分別獲區(qū)二、三等獎。六年級劉進義同學代表學校參加省教育廳舉辦的“第23屆金鑰匙科技競賽”中獲省二等獎。在校級競賽中有4人獲一等獎，6人獲二等獎，10獲三等獎。同時校舉行的科技小報的評比共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名；觀《天宮一號與神八》寫觀后感的競賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；科技（玩具）小制作比賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。取得了可喜的成績。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務。
當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教研活動開展得不夠扎實，我們組是新組建的綜合組，由于沒有經(jīng)，教研交流時間也少。力爭以后再教研方面要下大力度。
2、教研組教師擔當本學科的時間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。
在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇九
一學期的教學教研工作已接近尾聲，俗語說'春的耕耘、秋的收獲'，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著'為了學生服務，為了自己的提高'的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負責任的態(tài)度，我們在學期初便讓老師們填寫'語文組活動開展方案'一表，讓大家談談說說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達到為用而學、學以致用'的效果，老師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過'課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處！'是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取'多閱讀、多反思、多執(zhí)筆'的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟，利用好學校的網(wǎng)絡資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網(wǎng)上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。
（1）、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合 分析評課。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。
多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
（2）、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，'學無止境、教無止境、研無止境'短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
文科綜合教研組工作總結篇十
20xx年小學一個學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學（教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課）、校園文化建設、業(yè)務進修、課余活動等方面有了定收獲，其小結如下：
（一）學習先進的教育理念。
我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準硏究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎，同時積極鉆硏教材教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。
（二）教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。
（三）教研組為教師們提供展示自我的平臺。
本學期教研組中三位老師參與了縣“空中課堂”的'錄制，分別是葉倩（英語）老師、王苗（體育）老師和侯彬芝（英語）老師。她們精心設計教學內(nèi)容，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式。開學后，戚忠杰（體育）老師和陳銘敏（音樂）老師積極得開展了校級公開課，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。
（四）積極宣傳文體活動，建設學校的校園文化。
這學期受疫情影響，集體活動未能順利展開，但學期末我們綜合教研組積極響應藝術節(jié)，其中曾仁相（書法）老師，黃仙芝（美術）老師、謝玉丹（音樂）老師和胡婉納（美術）老師都在積極選拔優(yōu)秀學生參加書法、繪畫、立體造型設計、舞蹈、篆刻等比賽，整個學校充滿了生機與活力，得到上級領導的肯定。
（一）教研組建設是一項艱巨而復雜的任務，而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。
（二）教研組教師重視校本課程和校隊建設培養(yǎng)學生的學校體育、美術經(jīng)歷，出人才、出成果。
（三）積極準備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細則，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標。
文科綜合教研組工作總結篇十一
本學年來，我校綜合教研組在學校領導和指導下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。
一、加強理論學習，更新教育觀念。
理論是指導人們行動的綱領。通過不斷地學習，大家進一步認識到，實行新的課程標準，是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措，是當前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養(yǎng)。
二、加強教研組建設，以教研促課改。
教研組學習是教師鉆研業(yè)務、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學期，我們開展一系列專題研究，如隨堂聽課、課堂教學開放活動等，促進了教師教學行為和學生學習方式的進一步轉變，使課改新理念真正落實到課堂上。
1、常規(guī)工作。
在備課中，每位教師能根據(jù)學校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中，教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學反思，并能做到及時查漏補缺。
教學上，精心備課，有明確的教學目標，重難點突出，課程內(nèi)容富綜合性。上課前準備好教具，學具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學習方式得到體現(xiàn)，學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在檢查學生的作業(yè)中，老師們對于批改基本上做得較好。
大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在科技制作、信息技術應用等學習上開展相關的研究及探討。在探索實踐中，我們深深體會到運用現(xiàn)代教育技術與教育教學整合的必要性和有效性，特別是在網(wǎng)絡環(huán)境下開展各項教研教改活動比傳統(tǒng)的教學模式更具生動性和實效性，更有利于教學質(zhì)量的提高。
3、積極協(xié)助學校開展各項文體活動，豐富學生的課余生活。
本學期音樂老師主動承擔“六一”文藝表演的策劃和安排，使學生們過上一個愉快而有意義的六一節(jié)。
三、存在問題。
由于我們的前瞻性和改革力度不夠，綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方?？傊?，本學期，我校綜合科教研活動可謂是異彩紛呈，成績是值得肯定的?！跋蛘n堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力，爭取更大的進步。
文科綜合教研組工作總結篇十二
轉眼間，緊張而又忙碌的20xx年下學期已過去，在這個學期內(nèi)我們綜合教研組，在學校教導處的統(tǒng)一指揮下，和全體組員的齊心努力下，順利完成了本學期的教學規(guī)律性的教研工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
由于受傳統(tǒng)教育的影響，綜合教研工作是一個十分重要的且任務十分艱巨的工作，具體來說這期的主要工作如下：
1.加強了教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是教學工作中的一件大事，這期我們綜合教研組在學校教導處的領導下，以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規(guī)工作，取得了一定的成績。
2.主要抓好了課堂教學技能的提高.
由于我們綜合教研組一個復雜的教練組，所含的課程設置的較多，并且大多數(shù)教師均為兼職，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。
3.認真落實了教研活動，綜合教研組這期為了規(guī)范教研活動，做到了開有成效、辦有形式，使每次活動有聲有色。
這期我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：
1.整體教學常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的社會、勞動、音樂美術等學科的常規(guī)教學有了很大進步。
2.教研活動開展的有聲有色。這期我負責開展的這幾個大型活。
動都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的就業(yè)工作帶了一個好頭，收到了良好效果。
3.聚重課堂教學的改革工作且收到了一定的成效，使我校的教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。
4.抓好了教學成果的發(fā)展工作，今年我們在開學時就要求每位老師在平時的教學過程中。要集中收集學生的平時作業(yè)真的一些好的作品，本學期結束時我們一個人收集了優(yōu)秀作品，200多件放在學校的櫥窗中展示。
5.抓好了學期結束時的教學質(zhì)量考核工作，做了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析，通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合教研組的各個學科教學工作扎實，教學效果都十分好。
取得了以上成績，我的基本經(jīng)驗是:。
1.要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。
2.要注意發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教研教學工作搞上去。
3.要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。
4.要認真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。
今后我將努力做好以下幾項工作。
1.加大綜合組的教學改革力度，使我校綜合教研組工作再上一個新臺階。
2.加強綜合教研組各項制度建設，規(guī)范綜合教研組和各項管理行為。
文科綜合教研組工作總結篇十三
今年下半年，我們將在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，緊盯發(fā)展目標不放松，堅定發(fā)展信心不動搖，緊緊團結和依靠全鎮(zhèn)人民，群策群力謀發(fā)展，聚精會神抓建設，克難攻堅促改革，確保各項工作按既定目標有序推進，為“十三五”發(fā)展開好頭、起好步。
對照年初制定的目標任務以及上半年推進完成情況，下半年我們將著力做好以下五個方面的工作：
培植規(guī)模企業(yè)。加強經(jīng)濟運行分析，實行黨政班子成員點對點服務，支持標新、海獅等優(yōu)勢企業(yè)向核電裝備配套領域轉型。鼓勵泵閥、石油化工裝備企業(yè)由單一產(chǎn)品向個性化定制服務等高附加值環(huán)節(jié)延伸，組建鑄造產(chǎn)業(yè)集群黨委，引導同類企業(yè)抱團發(fā)展、錯位競爭，推動先進裝備制造配套、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。融合提升制造業(yè)品質(zhì)，深入推進“兩化”融合，確保年內(nèi)新認定市級以上試點企業(yè)2家，不斷提高信息化、智能化水平。
聚力項目突破。統(tǒng)籌專業(yè)招商與全社會招商力量，充分挖掘有效項目信息，圍繞“建鏈、補鏈、強鏈”，重點招引國鷹航空等一批意向項目，以天然天能環(huán)境科技生態(tài)園等龍頭型項目為帶動，全力引培高新技術產(chǎn)業(yè)項目，逐步調(diào)降傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重。強勢推進項目建設，確保產(chǎn)業(yè)園三期在建項目年內(nèi)竣工投產(chǎn)，有序推進中谷海運現(xiàn)代物流基地建設，及早啟動產(chǎn)業(yè)園四期“創(chuàng)客工程”。推動竣工項目投產(chǎn)達效，促進東方成套等技改擴能項目迅速搶占市場份額，提升產(chǎn)出效益。
發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。實施優(yōu)質(zhì)稻米工程，加強汛后水稻補種、改種工作，建成糧食烘干倉儲中心，精準服務家庭農(nóng)場、種糧大戶和專業(yè)合作組織，穩(wěn)定糧食產(chǎn)能。扎實做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園驗收迎檢準備，加快百畝高效蔬菜大棚建設，發(fā)揮示范作用，增強輻射功能，打造綠色有機農(nóng)產(chǎn)品培育、加工基地。鼓勵德勝做優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品平臺，拓寬農(nóng)村電商銷售渠道；繼續(xù)做精逸耘生態(tài)、紫藤園藝等一批農(nóng)業(yè)亮點項目，引領農(nóng)民共同致富。
堅持創(chuàng)新發(fā)展。積極上爭降本減負政策，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)投入，支持產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，探索技術入股等多種合作模式，盡快轉化應用先進成熟技術，縮短新產(chǎn)品研發(fā)周期。實施優(yōu)秀人才成長計劃，開設“創(chuàng)二代”培訓班、“青年創(chuàng)業(yè)人才促進會”，拓寬企業(yè)家戰(zhàn)略視野，組織企業(yè)高級經(jīng)營管理人才、職業(yè)技工培訓，壯大推動行業(yè)發(fā)展的中堅力量，進一步掀起創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮。
推進重點改革。全面完成農(nóng)村土地確權登記頒證工作，制定出臺農(nóng)村建房審批辦法，規(guī)范土地流轉行為，積極盤活農(nóng)村存量資源，探索貨幣化收儲農(nóng)村閑置宅基地、工礦用地。運用市場機制、經(jīng)濟手段，推進兼并重組、破產(chǎn)清算，分類化解過剩產(chǎn)能，淘汰高耗能中頻爐和低端鑄造工藝，審慎處置“僵尸企業(yè)”。探索打造泵閥特色小鎮(zhèn)，做優(yōu)城市客廳，豐富xx制造品牌內(nèi)涵；嚴格執(zhí)行項目預評估制度，把好入口關，杜絕劣質(zhì)項目上馬。
凈化金融生態(tài)。深化企業(yè)信用平臺建設，確保年內(nèi)新增信用管理貫標企業(yè)3家；開展企業(yè)上市培訓活動，引導企業(yè)完善法人治理結構，推動凱特爾、南山冶金等企業(yè)掛牌上市“新三板”，擴大直接融資規(guī)模，有效降低融資成本。積極開展政銀企協(xié)調(diào)對接，動員域內(nèi)聯(lián)?；ケＦ髽I(yè)盤活優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，主動化圈解鏈，擺脫發(fā)展困境；密切關注企業(yè)風險動態(tài)，堅決打擊惡意逃廢債務行為，防止金融風險隱患擴散蔓延。
完善城市功能。有序?qū)嵤╅L江路、新江路、創(chuàng)新路等路段建設，優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)交通；啟動建設創(chuàng)新路青龍港橋、橫三河東段駁砌工程，推進九圩港閘、文東港提泵站地塊拆遷，力爭十月份進入開工建設階段。抓住冬春水利建設時機，加快貫通縱橫水系，提升城鎮(zhèn)防汛抗旱減災能力。突出功能配套，力爭治安管理中心等重點工程年內(nèi)竣工驗收，加大綠化美化力度，全面推行綠化養(yǎng)護市場化試點，實施市民廣場景觀燈改造，建設鎮(zhèn)區(qū)生態(tài)停車場，進一步優(yōu)化城鎮(zhèn)形態(tài)。
建設美麗鎮(zhèn)村。啟動振新公寓高層安置房建設，完善潤新、孝化、富江、三興等建成社區(qū)配套設施，塑造成熟社區(qū)形象；統(tǒng)籌做好拆遷戶安置工作，確保年底完成717套（戶）安置任務。扎實推進益民村美麗鄉(xiāng)村建設，做足本土地域風情，做好與太東等周邊村的風貌銜接，進一步提升鎮(zhèn)域東片美麗鄉(xiāng)村整體形象。
加強城市管理。調(diào)優(yōu)城管隊伍結構，建立健全綜合執(zhí)法管理體制機制，推動執(zhí)法常態(tài)化，對違章搭建、占道經(jīng)營、無證設攤、亂停亂放等現(xiàn)象實施大清理、大整治；加大農(nóng)村危房改造力度，促進老街區(qū)、舊集鎮(zhèn)有機更新。落實環(huán)境保護網(wǎng)格化監(jiān)管，全面加強秋季秸稈“雙禁”和環(huán)境整治工作；強化農(nóng)村路段、河道、橋梁、涵洞包保管護責任，確保農(nóng)村“八位一體”綜合管護取得實效。
強化社會保障。完善社保體系建設，不斷擴大覆蓋面，積極做好社?？〒Q發(fā)工作；申報創(chuàng)業(yè)孵化基地，加大就業(yè)培訓力度，健全企業(yè)欠薪預警監(jiān)管機制，切實保障職工合法權益。推動精準扶貧和脫貧攻堅，統(tǒng)籌使用村級配套解困資金，更好地發(fā)揮慈善分會作用，及時救助孤老病殘等社會弱勢群體。
優(yōu)化公共服務。加快實施富江幼兒園、xx中心幼兒園等新建改造工程，促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置；高標準建成xx城醫(yī)院，提升農(nóng)村公共衛(wèi)生服務水平，扎實做好人口計生和重大疾病防控工作，完善社區(qū)居家養(yǎng)老和社會化養(yǎng)老事業(yè)。繼續(xù)推進“送戲下鄉(xiāng)”和文化信息資源共享，組織辦好xx首屆文體藝術節(jié)，開展“孝行善舉榜”評選活動，不斷豐富群眾精神文化生活。
創(chuàng)新社會管理。聚焦社情民意，依法推進村“兩委”換屆工作，選優(yōu)配強村級組織，提升基層社會治理水平。深入開展平安xx、法治xx建設，嚴厲打擊違法犯罪活動。全面推進農(nóng)村社區(qū)網(wǎng)格化服務管理，妥善化解各類社會矛盾糾紛，滿足群眾合理訴求。深化重點行業(yè)（領域）專項整治，強化食品藥品安全監(jiān)管，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，確保不發(fā)生較大以上安全事故。加快制定完善公共突發(fā)事件預警和應急預案，進一步提高突發(fā)事件的防范應急處置能力。
堅守法治思維。健全依法民主科學的行政決策機制，嚴格按照法定權限和程序行使權力，主動做好規(guī)范性文件的制定和備案工作，嚴格政府合同審查程序，制定出臺機關管理制度，理順崗位職責，進一步規(guī)范行政執(zhí)法人員的行為。深化政府信息公開，暢通政群互動渠道，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點和重點問題，妥善處理行政復議申請，進一步提升依法行政水平。
促進高效施政。加強便民服務中心建設，簡化辦事流程，創(chuàng)新服務方式，按照首問負責、一次告知、限時辦結的要求，提升服務質(zhì)量，塑造窗口形象。加強行政效能監(jiān)察，緊盯時間節(jié)點，實行問責倒逼機制，確保年度各項工作順利完成。深入開展“兩學一做”學習教育，引導鎮(zhèn)村干部自覺增強“四種意識”。優(yōu)化考核獎懲等激勵約束機制，切實整治“庸懶散慢”行為，不斷提高群眾滿意度。
堅持廉潔從政。扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴控行政成本，確?！叭苯?jīng)費只減不增。嚴肅財經(jīng)紀律，加強“三資”管理、工程項目建設和惠農(nóng)政策落實等方面的監(jiān)督，有序推進村級財務審計工作。加強廉政教育，保持“不忘初心、繼續(xù)前進”的政治本色，嚴肅查處各類違法違紀案件，以公正廉潔的良好形象取信于民。
各位代表，同志們，雄心壯志百年、腳踏實地每天，我們不僅要有加快發(fā)展的堅定信念，更要有創(chuàng)新發(fā)展的務實行動。讓我們在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在鎮(zhèn)人大的依法監(jiān)督下，凝心聚力、克難奮進，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為“打造蘇中強鎮(zhèn)、建設美麗xx”做出新的更大貢獻！
文科綜合教研組工作總結篇十四
在學校領導的統(tǒng)一部署，全校教師的共同努力下，通過不斷的探索、探究本學期綜合教研工作已經(jīng)結束，為了今后更好地搞好綜合教研工作，以教研促教學，特對本學期教研工作作如下總結。
為全面落實教研工作計劃，根據(jù)學?！督虒Чぷ饔媱潯芬?，進一步推進素質(zhì)教育進程，堅持面向全體學生，使學生全面發(fā)展人的教育理念，為進一步提高各學科的教學水平而努力。
（一）提高教育教學理論水平，轉變教育教學觀念。
（二）借助課題研究，重點解決課改中的一線難點問題。
（三）重視課堂教學。
1、加強對各種課型的研究，組織教師開展多種形式的.課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“教研課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。
2、抓好教學觀摩課活動。本期共開展了英語、科學教學觀摩課一節(jié)，英語教研課兩節(jié)，科學教研課一節(jié)，品德與社會教研課一節(jié)，上課教師課前都做好了充分準備，精心設計教案。課后及時進行了說課評課評課活動，根據(jù)聽課老師的評議，對自己所上的教學設計進行了修改、整理為集體備課教案，用簡報形式總結出每節(jié)課的。
3、注重教研活動的開展，通過業(yè)務學習，教學觀摩，隨堂聽課等形式，形成了互幫互學，取長補短的教學氛圍，收到了比較好的效果。
4、抓好教學業(yè)務工作。在學校教導處組織的幾次業(yè)務檢查中，綜合組全體老師能按教導處要求認真編寫教案，進行電子二次備課，在教中根據(jù)學生情況對教案進行批注、修改，上課結束后及時寫教學反思或單元小結。
5、抓好學科培訓。開學初由參加省級培訓的帥微老師進行綜合實踐教學培訓一次，對綜合課堂教學起到了推波助瀾的作用。除此之處還進行了信息技術培訓若干次，對老師們的教學和業(yè)務能力的提高都有很大的幫助。
除英語學科外，綜合科教師都都不是專職教師，受傳統(tǒng)教育觀念的制約，教師和學生對學科還存在著偏科的現(xiàn)象，特別是好多家長都不在乎綜合學科的學習如何，重點應放在抓好語、數(shù)、英的學習，給教師的教學帶來了很大的困難，今后應注重這些問題，應盡快轉變觀念，使綜合學科的學習取得更好的成績。
文科綜合教研組工作總結篇十五
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期末的收尾工作。現(xiàn)將初中理科組一學期的工作做個簡單小結：
本學期，理科教研組利用每周二自習課課作為教研活動時間，組織全體理科老師再次學習新課程標準及最新的教育理念，正確把握理科教學的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲取信息，提高理論水平。
1、組織教師進行理論業(yè)務學習。開展一些專題討論和業(yè)務交流活動。
2、加強教研組建設，進一步發(fā)揮教研組的指導作用。各位教師按時提交教學工作計劃和總結以及活動記錄。教研組教研活動每周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學科的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學任務。有效完成學校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責任意識。做到無體罰和變相體罰學生的行為。
3、繼續(xù)加強教學教研工作，建立健全教師個人業(yè)務檔案，提高每一位教師的教學教研能力，運用現(xiàn)代教育思想來指導教育活動，帶動教研及教學工作向高層次發(fā)展，把教學研究活動作為我們教研組工作的首要任務。教研組的活動重點放在教學研究上。開展上課、評課活動，進行教學質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進教師的教研氣氛和學術氛圍。教師之間互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內(nèi)每人聽課都在五節(jié)以上，個別老師聽課在10節(jié)以上。全組教師積極、認真參加縣教研室組織的各項教研活動，各種比賽活動，完成相關任務。劉作軍獲得第二十屆全國初中應用物理競賽指導三等獎。
4、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共上公開課5節(jié)，其中實驗課2節(jié)。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師一人一份教案，認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
5、強化課后輔導，在提高課堂教學的同時，全體教師重視對學生的課外輔導，針對性的補課，對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做到不抱怨，不嫌棄，不放棄。關注后進生的學習與生活，降低低分率。通過各年級數(shù)、理、化、生競賽等活動提高學生學習理科的興趣，取得了很好的效果。
在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處共進行二次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。獲得校領導、縣檢查小組的好評。并于12月份配合教導處舉辦了中學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。在迎接縣教研室常規(guī)驗收的活動中我組受到上級領導的好評。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?？偨Y過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
20xx年1月5日。
文科綜合教研組工作總結篇一
本學期在學校領導的正確領導下，我們綜合組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。
這學期，我們綜合教研組開展了一系列的學科活動。我們開展了音樂美術、體育評優(yōu)課。黃振老師、浦志紅老師、張惠民老師代表學校參加了塘橋片評優(yōu)課，并取得了好成績。其中浦志紅老師獲市三等獎。徐賢老師、隆平老師參加了市區(qū)信息技術整合課，也獲得了好成績。：
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。
這學期我們開展多次公開課，力求四十周歲以下的青年教師人均一學期一節(jié)公開課。這些公開課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組織互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。
我們的教學條件雖苦，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還協(xié)助學校領導做好各項比賽活動。例如市區(qū)文娛會演，大課間活動評比、科技活動比賽。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師在完成教學工作的同時,任勞任怨，努力完成任務。
當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教研活動開展得不夠扎實；我們組安排了周二為教研活動時間，但由于我們教研組人比較雜，有時學校事務太多、太雜，并不能保證有充足的教研交流時間。建議學校從體制上建立制度，保證教育教學研究的完整性、完善性。
2、教研組教師都比較年輕，缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。
在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇二
緊張而充實的一學期又將就悄然而過，在本學期里，我們綜合學科組教科研工作繼續(xù)立足于當前課程改革的要求和學校的中心工作，以課堂教學為主陣地，以“促進有效課堂教學“為載體，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為使今后的'工作揚長避短，讓寶貴的經(jīng)驗有效地發(fā)揮作用，現(xiàn)將具體工作總結如下。
xx年xx月x日至x日，綜合學科組共x人（除體育外）在校領導的帶領下赴xxxx區(qū)xx中學參觀學習，xx中學的藝術特色教育馳名國內(nèi)，藝術教育滲透到學校的每一個學科，每一個角落，給人印象特別深刻的是，這樣一所學校能夠吸引相當多的孩子因為一門藝術甚至一種樂器來到如此偏遠的地方就學，樂隊的名譽指揮已經(jīng)80高齡，50多年的藝術生涯，享受政府特殊津貼，仍然每周過來到樂團上課指導，非常值得欽佩。參觀過后全體老師都留下深刻印象，對這樣一所學校所取得的驕人成績和社會影響力感到肅然起敬！
x月x日，“百萬家長進校園”活動走進xx中學，來自藝術和體育學科的四位教壇新秀和骨干根據(jù)自己的專項和特長開出展示課，大家精心準備，積極參與，收到良好的效果。
（一）體育成績再創(chuàng)輝煌
x月份田徑隊參加市中學生運動會獲得團體第二名的好成績，創(chuàng)歷年最好成績；校男子籃球隊參加xx省籃球聯(lián)賽獲得晉級賽第一名和總決賽第二名，xx同學入選最佳陣容；校足球隊已經(jīng)走出浙江，走向全國，在x月份進行的全國校園足球冠軍聯(lián)賽（xx）賽區(qū)的比賽中，xx中學第一次站到全國比賽的賽場上，全隊高水平發(fā)揮，獲得本次比賽的第三名，二等獎的佳績，另外，xx同學被評為“希望之星”，入選最佳陣容。
另外本學期體育組還組織了青年教師模擬上課比賽，五年以下的青年教師全員參與，并邀請了市局體育學科的教研員xx老師親臨指導，七年級繼續(xù)開展“學為中心”的教學研討活動。
（二）藝術組常規(guī)工作落實到位，積極深入課堂實踐
本學期藝術組以常規(guī)備課管理方式，基本做到每次以一位老師主講的形式開展說課等教研活動，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯，每位老師都開設出了不同級別的公開課，組內(nèi)9位教師共開設公開課14節(jié)，得到了聽課老師的一致好評。
本組教師積極實踐教學改革，參加各級各類評比，其中xx、xx兩位老師分別獲得了xx市直屬中學“教壇新苗”大賽一等獎和二等獎的好成績，xx老師獲得了xx市勞動與技術初中組優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。另外在學校的領導下，組內(nèi)各位教師加班加點，認真籌備和策劃，成功組織了校園文化藝術節(jié)及承辦了溫州市藝術節(jié)立體造型項目的比賽，均獲得了圓滿成功。
（三）信息學科深入教研活動，豐富校園文化生活
本學期，信息技術備課組認真開展每周一次的備課組活動，大家積極參與、認真研討、共同進步！跟隨學校的教研方向，不斷提升教育教學理念，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，把握有效的課堂40分鐘時間，讓學生在做中學，玩中學！除了常規(guī)的課堂教學，我們備課組還參與了學校藝術節(jié)中信息技術項目的比賽工作，承擔了英語中考聽力口語練習、測試工作，學校的招生報名工作，學生暑期作業(yè)設計等工作，輔導學生參加各類競賽，取得了優(yōu)異的成績，尤其是信息學競賽和現(xiàn)場網(wǎng)頁制作兩項競賽共有12人次獲獎！
回顧一學期的工作，還有許多不足之處，我們力爭今后進一步堅持有所為，有所不為，集中力量加強亟待解決和教育教學前沿的相關問題，務實創(chuàng)新，把教科研工作做得更好，從而再次實現(xiàn)新的跨越。
文科綜合教研組工作總結篇三
時間飛逝，充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌中又度過了一學期。本學期，在學校領導、教務處的直接指導下，我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學科特點，扎實有效地開展教研活動。全面教研教改工作，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，提高了學生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作。為了使今后的教研工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：
為加強教師修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們充分利用每周星期二下午學習時間，采用自學與集中學習的方式，進行理論學習。及時了解最新的教育動態(tài)，以不斷更新教育教學理念。每位教師都能認真做好學習筆記，根據(jù)本期學校的教研計劃及本組教師的實際，我組集中進行了“集體備課”“教師如何評課”兩個方面的專業(yè)知識學習，通過學習讓教師更具體了解如何向聽課老師說自己的一節(jié)課，以及在平時的聽課活動中教師怎樣去聽課等。本學期我們綜合組教師進行了一系列的教研集體活動。
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，積極配合學校教導處搞好教學常規(guī)檢查，在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整，反思認真。組長督促相關教師及時整改，使綜合學科教學落到實處，真正起到學科教學督導作用。全組教師能按照學校的要求提前一周備課，有些教師采用的電子稿教案，也能結合教學實際經(jīng)過編輯形成體現(xiàn)自己教學風格的教案。根據(jù)學科教學特點，積極利用各種有效資源開展課堂教學活動。如英語課能充分利用國家教育部教學光盤和ip資源中的動畫、圖片資源，整合成多媒體課件，創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習英語的興趣。體育課中能利用體育教具激發(fā)學生的學習興趣，收到很好的教學效果。
我組按照學校和制定的教研工作計劃，積極有效地開展本組的教研活動，改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅持開展聽、評課活動。上課教師認真?zhèn)湔n、精心準備，全組教師集體備課，互相切磋，提出建議，聽課后認真評課。人人參與，個個上陣，積極參與學校開展“人人都上一節(jié)公開課”的活動。在活動中我組教師進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。一學期來，教師積極參與我組聽課評課活動，在本組內(nèi)英語、科學、音樂、體育等學科都進行了教學展示活動，全組教師每人聽課均在10節(jié)以上，達到學校聽課要求。
一學期來，反思我們組的教學和教研工作，還存在一些不足。由于本組學科較雜，人員分散，教師的年齡層次差異大，學科專業(yè)素養(yǎng)有差異，一定程度上影響教研活動的深入開展。由于活動時間關系，沒有發(fā)揮出學科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，以“新課標”為導向，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，進一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平，培養(yǎng)學生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，促使他們在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。
1、加強綜合組各項制度建設，進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項管理行為。以學校教務處為龍頭認真抓好各項工作，并注重學校各教研組的橫向聯(lián)系。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
最后，我借此機會向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關心、支持和理解的各位領導表示感謝，向支持、協(xié)助我們開展各種活動的班主任及其它學科組的老師們表示感謝，向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝，謝謝大家！
文科綜合教研組工作總結篇四
時光荏苒如白駒過隙，一個學期在充實的工作中很快又迎來了結束。回顧本學期的工作，教研組在學校和各部門的領導下，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的完成教研活動，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。經(jīng)過全組教師的共同努力，完成了學校交給的各項任務?，F(xiàn)將綜合教研組本學期工作加以梳理，以期下學期做得更好。
在本學期工作中，我組成員積極參與了調(diào)研，一師一優(yōu)課，優(yōu)質(zhì)課評比，科技節(jié)，體育節(jié)等活動。在活動過程中，開課老師做到了認真?zhèn)湔n，每次備課都與組員進行了深刻的學習與討論，爭取將每堂課上好上精，在備課過程中組員就教學內(nèi)容與教學流程進行了積極的交流與討論，為開課老師提供了新穎的教學思路與寶貴的教學意見；開課過程中，我組成員都專心專注于課堂，把握每一個流程，關注每一個細節(jié)，以在課后的評課過程中及時對開課老師的課堂做出反饋，查漏補缺，加強教師成長。除此之外，我組積極學習教育教學論著，共同分享學習讀好書，并在讀書后及時對讀書心得進行整理總結，形成讀書筆記。
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、認真落實常規(guī)教學各項任務。全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學生，設計出切實可行的教學活動方案；有效落實課程計劃，達成設立目標，目標意識強烈鮮明。
2、進行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體地位，給予學生有充分的時間與空間去自主探索與學習，將學習的主動權交還給學生。結合學科自身特點，減少教師講課時間，在教學過程中設置能夠讓學生自主探索學習的問題，增強學生的自主學習能力。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人。
3、鞏固學生課后知識點復習，因材施教。作業(yè)及時批改且做到全批全改，督促學生對錯題及時進行訂正，教師在學生訂正后及時進行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，把握作業(yè)量，盡量當堂完成，不增加學生作業(yè)負擔，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。對不同能力水平的學生進行作業(yè)分層，關注成績較差的學生抓牢基礎學習。
一個學期過去了，新的學期即將到來。在這個學期的工作中，仍然存在很多缺點和不足。如：由于社會綜合組，成員與科目較多，導致在集體備課中音體美的備課討論不夠活躍，有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用；在課堂教學模式實踐的過程中，我們探索和落實的不夠，有時還只是“有名無實”。面對即將到來的新學期，對教研組工作有一下幾點想法：
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應新學期課程的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇五
充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過了，我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)” 起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。
我們綜合教研組11人。在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，本學期教研組活動3次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中朱校長雖工作繁忙，但對我們綜合組卻給予了全方位的幫助，還有教研組中肖主席她為了我們的新成員能迅速成長,對結對教師費曉燕實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，督促她完成課改教研任務。陶珩、王琴艷和沈莉教師，虛心好學，在組內(nèi)展示了2節(jié)評優(yōu)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討。
3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
在教學上， 綜合組全體老師依照《課標》精神進行深入研究，根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮課堂教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、做做、畫畫、玩玩、聽聽”等輕松愉快地掌握各科知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。
在完成教育教學任務的同時，綜合組全體教師認真組織興趣小組輔導，參加各級各類學科比賽成績斐然。尤其是書法和體育在本學期中的表現(xiàn)很出色。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，加強科研水平，以更加適應課改的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
文科綜合教研組工作總結篇六
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的文科綜合教研組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
2、加強師德修養(yǎng)方面
本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務學習時間，組織全體教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。全體教師在新課改教學過程中都有所收獲。通過一些具體措施進一步調(diào)動了廣大教師的學習自覺性，達到豐富了教師的頭腦，轉變了教師的觀念。
3、教育教學工作方面
我組學科多，有政史地三科，分布的教學班面比較廣，學科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)這一特點，全組經(jīng)常性進行教育教學研究，研究學生，研究問題，深入班級聽課，互相學習，取長補短，老教師多出主意，年輕教師虛心好學，各備課組集體備課，學習熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學科疑難問題，積極參加集體備課，年輕同志虛心請教，老教師悉心指導，毫不保留，有問必答，互相學習，共同提高。
4、教研及業(yè)務理論方面
全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，并注意把一些先進的理論應用于課堂教學，做到學以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每兩周開展一次，認真鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。經(jīng)常分析教學情況，特別是對學生學習情況進行交流、研究。
1、教研組各項工作的開展離學校的期望、時代的發(fā)展、教師專業(yè)成長的需求還有相當?shù)木嚯x。
2.教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距。
3.課題研究沒有很好地開展，沒有起到應有的作用。
1.加強學習，不斷充電，更新觀念，研究學情，研究教法，使今后的教學工作更有針對行和實效性。
3.繼續(xù)做好新教師的傳、幫、帶工作，為學校發(fā)展積蓄力量。
5.繼續(xù)開展新課標的學習，借以進一步規(guī)范教學行為，轉變教學觀念。
文科綜合教研組工作總結篇七
緊張而充實快樂的一學期又將結束，現(xiàn)將綜合教研組本學期工作加以梳理，以期下學期做得更好。在前階段，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習。開學初大家討論制定了切合實際的業(yè)務學習制度和計劃，本學期15次的教研組活動中，有七次安排了教師自主閱讀學科教學理論專著，并經(jīng)常交流心得，進行主題研討，擷取正能量，在組內(nèi)形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能發(fā)揚風格，做好組內(nèi)青年教師的傳幫帶工作，從師德、業(yè)務素養(yǎng)等方面嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組老師都圓滿地完成了學校分配的各項任務，在各項比賽中也取得了比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài)，加強與兄弟學校的交流與學習。依托研訓中心組織的課題研究平臺，打破各學科教師人數(shù)少，無法進行學科專題教研的瓶頸，與全市各學校進行信息交流，開展聯(lián)合教研活動。通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
4、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)設機會，加強老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，在工作上互相幫助，增進老師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
1、認真落實常規(guī)教學各項任務。
全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。
課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學生，設計出切實可行的教學活動方案。在課堂教學中注重抓學生良好習慣的培養(yǎng)，從每一件小事做起，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和行為習慣。有效落實課程計劃，達成設立目標，目標意識強烈鮮明。教學內(nèi)容準確，抓重點破難點，關注內(nèi)容的多樣性、多重性、啟發(fā)性和開放性，創(chuàng)造性地使用教材，突出主題意識。重視課堂練習，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。關注學生的主動參與，了解和引導學生的學習方法，讓學生能內(nèi)化，生成知識，加強教學活動。對《科學探究》和《品德與社會》的配套練習冊要求當堂完成，及時批改訂正。加強實驗室常規(guī)管理，實驗臺帳的填寫日?；?。
2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。
一學期來我們組每人至少都上了一節(jié)高質(zhì)量的研究課。這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。在金壇市科學教師評優(yōu)課和學校質(zhì)量效益月活動中，各位老師積極參與，精心準備，給學校和自己交了一份滿意的答卷。在這些活動中，學生的個性也得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇八
本學期根據(jù)學初期制訂的教學工作計劃、教研組活動計劃，有目的，有計劃，有步驟地進行日常教育教學工作，積極進行教學改革研究。一學期來有讓人會心微笑的成績，但也有還需努力的地方，為了在今后工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
1、認真落實常規(guī)教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，教案規(guī)范，備課充分內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。在復習考查階段，按照課程要求，認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、積極開展公開課
本學期開展人均一學期一節(jié)的校內(nèi)公開課的活動。精心準備，集中全組教師的聽課學習討論，本學期音樂教師郭聲紅一節(jié)音樂公開課，美術教師史紹林一節(jié)一年級美術公開課，董雪梅四年級一節(jié)科學課，成強寶一節(jié)六年級科學示范課，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。
3、為學校增光添彩
本學期我們教研組除了完成教育教學工作以外，還積極參加學校組織的各項活動并能協(xié)助學校領導做好各項比賽。例如我校舉辦的“四節(jié)”活動，取得了一定的成績，在科技節(jié)活動中，六年級陳小聰?shù)摹度祜嬎畽C》獲區(qū)二等獎；四年級李偉的《汽車防爆胎安全器》獲區(qū)三等獎；四年級鄧紫菱的《易開啤酒瓶蓋》獲區(qū)三等獎；六年級徐巧的科學幻想畫《地下家園》獲區(qū)三等獎；六年級陳琴的科學幻想畫《海洋、家園》獲區(qū)三等獎；科技老師史紹林的《空氣成分實驗器》和《帶電源接通指示的電烙鐵》分別獲區(qū)二、三等獎。六年級劉進義同學代表學校參加省教育廳舉辦的“第23屆金鑰匙科技競賽”中獲省二等獎。在校級競賽中有4人獲一等獎，6人獲二等獎，10獲三等獎。同時校舉行的科技小報的評比共評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎9名；觀《天宮一號與神八》寫觀后感的競賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；科技（玩具）小制作比賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。取得了可喜的成績。為了學校的整體工作的正常運轉，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務。
當然，在整個教研活動中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教研活動開展得不夠扎實，我們組是新組建的綜合組，由于沒有經(jīng)，教研交流時間也少。力爭以后再教研方面要下大力度。
2、教研組教師擔當本學科的時間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導，眼界不夠開闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學習，開闊眼界、開拓思路。
在今后的工作中，在團結、和諧的環(huán)境下，我們綜合組的工作會更上一層樓。
文科綜合教研組工作總結篇九
一學期的教學教研工作已接近尾聲，俗語說'春的耕耘、秋的收獲'，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著'為了學生服務，為了自己的提高'的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負責任的態(tài)度，我們在學期初便讓老師們填寫'語文組活動開展方案'一表，讓大家談談說說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正達到為用而學、學以致用'的效果，老師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過'課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處！'是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取'多閱讀、多反思、多執(zhí)筆'的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領悟，利用好學校的網(wǎng)絡資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看網(wǎng)上的教學錄像，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。
（1）、 我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合 分析評課。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。
多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
（2）、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，'學無止境、教無止境、研無止境'短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
文科綜合教研組工作總結篇十
20xx年小學一個學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學（教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課）、校園文化建設、業(yè)務進修、課余活動等方面有了定收獲，其小結如下：
（一）學習先進的教育理念。
我組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準硏究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發(fā)展奠定了良好的基礎，同時積極鉆硏教材教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。
（二）教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。我組的教研活動討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。
（三）教研組為教師們提供展示自我的平臺。
本學期教研組中三位老師參與了縣“空中課堂”的'錄制，分別是葉倩（英語）老師、王苗（體育）老師和侯彬芝（英語）老師。她們精心設計教學內(nèi)容，突出以學生發(fā)展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式。開學后，戚忠杰（體育）老師和陳銘敏（音樂）老師積極得開展了校級公開課，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。
（四）積極宣傳文體活動，建設學校的校園文化。
這學期受疫情影響，集體活動未能順利展開，但學期末我們綜合教研組積極響應藝術節(jié)，其中曾仁相（書法）老師，黃仙芝（美術）老師、謝玉丹（音樂）老師和胡婉納（美術）老師都在積極選拔優(yōu)秀學生參加書法、繪畫、立體造型設計、舞蹈、篆刻等比賽，整個學校充滿了生機與活力，得到上級領導的肯定。
（一）教研組建設是一項艱巨而復雜的任務，而體、美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。
（二）教研組教師重視校本課程和校隊建設培養(yǎng)學生的學校體育、美術經(jīng)歷，出人才、出成果。
（三）積極準備材料，對照優(yōu)秀教研組的評比細則，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標。
文科綜合教研組工作總結篇十一
本學年來，我校綜合教研組在學校領導和指導下，扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，并取得了預期的效果。
一、加強理論學習，更新教育觀念。
理論是指導人們行動的綱領。通過不斷地學習，大家進一步認識到，實行新的課程標準，是促進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要舉措，是當前課堂改革的大方向，從而提高自身的理論素養(yǎng)。
二、加強教研組建設，以教研促課改。
教研組學習是教師鉆研業(yè)務、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動。本學期，我們開展一系列專題研究，如隨堂聽課、課堂教學開放活動等，促進了教師教學行為和學生學習方式的進一步轉變，使課改新理念真正落實到課堂上。
1、常規(guī)工作。
在備課中，每位教師能根據(jù)學校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中，教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學反思，并能做到及時查漏補缺。
教學上，精心備課，有明確的教學目標，重難點突出，課程內(nèi)容富綜合性。上課前準備好教具，學具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學習方式得到體現(xiàn)，學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在檢查學生的作業(yè)中，老師們對于批改基本上做得較好。
大力培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新精神，在科技制作、信息技術應用等學習上開展相關的研究及探討。在探索實踐中，我們深深體會到運用現(xiàn)代教育技術與教育教學整合的必要性和有效性，特別是在網(wǎng)絡環(huán)境下開展各項教研教改活動比傳統(tǒng)的教學模式更具生動性和實效性，更有利于教學質(zhì)量的提高。
3、積極協(xié)助學校開展各項文體活動，豐富學生的課余生活。
本學期音樂老師主動承擔“六一”文藝表演的策劃和安排，使學生們過上一個愉快而有意義的六一節(jié)。
三、存在問題。
由于我們的前瞻性和改革力度不夠，綜合科組的教研工作尚存在有待完善的地方?？傊?，本學期，我校綜合科教研活動可謂是異彩紛呈，成績是值得肯定的?！跋蛘n堂要質(zhì)量，向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力，爭取更大的進步。
文科綜合教研組工作總結篇十二
轉眼間，緊張而又忙碌的20xx年下學期已過去，在這個學期內(nèi)我們綜合教研組，在學校教導處的統(tǒng)一指揮下，和全體組員的齊心努力下，順利完成了本學期的教學規(guī)律性的教研工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
由于受傳統(tǒng)教育的影響，綜合教研工作是一個十分重要的且任務十分艱巨的工作，具體來說這期的主要工作如下：
1.加強了教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是教學工作中的一件大事，這期我們綜合教研組在學校教導處的領導下，以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規(guī)工作，取得了一定的成績。
2.主要抓好了課堂教學技能的提高.
由于我們綜合教研組一個復雜的教練組，所含的課程設置的較多，并且大多數(shù)教師均為兼職，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。
3.認真落實了教研活動，綜合教研組這期為了規(guī)范教研活動，做到了開有成效、辦有形式，使每次活動有聲有色。
這期我們綜合教研組在學校的大力支持下也取得了一定的成績，具體如下：
1.整體教學常規(guī)管理工作有一定的起色，特別是我校的社會、勞動、音樂美術等學科的常規(guī)教學有了很大進步。
2.教研活動開展的有聲有色。這期我負責開展的這幾個大型活。
動都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的就業(yè)工作帶了一個好頭，收到了良好效果。
3.聚重課堂教學的改革工作且收到了一定的成效，使我校的教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時間淘汰。
4.抓好了教學成果的發(fā)展工作，今年我們在開學時就要求每位老師在平時的教學過程中。要集中收集學生的平時作業(yè)真的一些好的作品，本學期結束時我們一個人收集了優(yōu)秀作品，200多件放在學校的櫥窗中展示。
5.抓好了學期結束時的教學質(zhì)量考核工作，做了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析，通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合教研組的各個學科教學工作扎實，教學效果都十分好。
取得了以上成績，我的基本經(jīng)驗是:。
1.要以學校教導處為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。
2.要注意發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教研教學工作搞上去。
3.要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。
4.要認真抓好每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。
今后我將努力做好以下幾項工作。
1.加大綜合組的教學改革力度，使我校綜合教研組工作再上一個新臺階。
2.加強綜合教研組各項制度建設，規(guī)范綜合教研組和各項管理行為。
文科綜合教研組工作總結篇十三
今年下半年，我們將在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，緊盯發(fā)展目標不放松，堅定發(fā)展信心不動搖，緊緊團結和依靠全鎮(zhèn)人民，群策群力謀發(fā)展，聚精會神抓建設，克難攻堅促改革，確保各項工作按既定目標有序推進，為“十三五”發(fā)展開好頭、起好步。
對照年初制定的目標任務以及上半年推進完成情況，下半年我們將著力做好以下五個方面的工作：
培植規(guī)模企業(yè)。加強經(jīng)濟運行分析，實行黨政班子成員點對點服務，支持標新、海獅等優(yōu)勢企業(yè)向核電裝備配套領域轉型。鼓勵泵閥、石油化工裝備企業(yè)由單一產(chǎn)品向個性化定制服務等高附加值環(huán)節(jié)延伸，組建鑄造產(chǎn)業(yè)集群黨委，引導同類企業(yè)抱團發(fā)展、錯位競爭，推動先進裝備制造配套、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。融合提升制造業(yè)品質(zhì)，深入推進“兩化”融合，確保年內(nèi)新認定市級以上試點企業(yè)2家，不斷提高信息化、智能化水平。
聚力項目突破。統(tǒng)籌專業(yè)招商與全社會招商力量，充分挖掘有效項目信息，圍繞“建鏈、補鏈、強鏈”，重點招引國鷹航空等一批意向項目，以天然天能環(huán)境科技生態(tài)園等龍頭型項目為帶動，全力引培高新技術產(chǎn)業(yè)項目，逐步調(diào)降傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重。強勢推進項目建設，確保產(chǎn)業(yè)園三期在建項目年內(nèi)竣工投產(chǎn)，有序推進中谷海運現(xiàn)代物流基地建設，及早啟動產(chǎn)業(yè)園四期“創(chuàng)客工程”。推動竣工項目投產(chǎn)達效，促進東方成套等技改擴能項目迅速搶占市場份額，提升產(chǎn)出效益。
發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。實施優(yōu)質(zhì)稻米工程，加強汛后水稻補種、改種工作，建成糧食烘干倉儲中心，精準服務家庭農(nóng)場、種糧大戶和專業(yè)合作組織，穩(wěn)定糧食產(chǎn)能。扎實做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園驗收迎檢準備，加快百畝高效蔬菜大棚建設，發(fā)揮示范作用，增強輻射功能，打造綠色有機農(nóng)產(chǎn)品培育、加工基地。鼓勵德勝做優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品平臺，拓寬農(nóng)村電商銷售渠道；繼續(xù)做精逸耘生態(tài)、紫藤園藝等一批農(nóng)業(yè)亮點項目，引領農(nóng)民共同致富。
堅持創(chuàng)新發(fā)展。積極上爭降本減負政策，鼓勵企業(yè)加大科技研發(fā)投入，支持產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，探索技術入股等多種合作模式，盡快轉化應用先進成熟技術，縮短新產(chǎn)品研發(fā)周期。實施優(yōu)秀人才成長計劃，開設“創(chuàng)二代”培訓班、“青年創(chuàng)業(yè)人才促進會”，拓寬企業(yè)家戰(zhàn)略視野，組織企業(yè)高級經(jīng)營管理人才、職業(yè)技工培訓，壯大推動行業(yè)發(fā)展的中堅力量，進一步掀起創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮。
推進重點改革。全面完成農(nóng)村土地確權登記頒證工作，制定出臺農(nóng)村建房審批辦法，規(guī)范土地流轉行為，積極盤活農(nóng)村存量資源，探索貨幣化收儲農(nóng)村閑置宅基地、工礦用地。運用市場機制、經(jīng)濟手段，推進兼并重組、破產(chǎn)清算，分類化解過剩產(chǎn)能，淘汰高耗能中頻爐和低端鑄造工藝，審慎處置“僵尸企業(yè)”。探索打造泵閥特色小鎮(zhèn)，做優(yōu)城市客廳，豐富xx制造品牌內(nèi)涵；嚴格執(zhí)行項目預評估制度，把好入口關，杜絕劣質(zhì)項目上馬。
凈化金融生態(tài)。深化企業(yè)信用平臺建設，確保年內(nèi)新增信用管理貫標企業(yè)3家；開展企業(yè)上市培訓活動，引導企業(yè)完善法人治理結構，推動凱特爾、南山冶金等企業(yè)掛牌上市“新三板”，擴大直接融資規(guī)模，有效降低融資成本。積極開展政銀企協(xié)調(diào)對接，動員域內(nèi)聯(lián)?；ケＦ髽I(yè)盤活優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，主動化圈解鏈，擺脫發(fā)展困境；密切關注企業(yè)風險動態(tài)，堅決打擊惡意逃廢債務行為，防止金融風險隱患擴散蔓延。
完善城市功能。有序?qū)嵤╅L江路、新江路、創(chuàng)新路等路段建設，優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)交通；啟動建設創(chuàng)新路青龍港橋、橫三河東段駁砌工程，推進九圩港閘、文東港提泵站地塊拆遷，力爭十月份進入開工建設階段。抓住冬春水利建設時機，加快貫通縱橫水系，提升城鎮(zhèn)防汛抗旱減災能力。突出功能配套，力爭治安管理中心等重點工程年內(nèi)竣工驗收，加大綠化美化力度，全面推行綠化養(yǎng)護市場化試點，實施市民廣場景觀燈改造，建設鎮(zhèn)區(qū)生態(tài)停車場，進一步優(yōu)化城鎮(zhèn)形態(tài)。
建設美麗鎮(zhèn)村。啟動振新公寓高層安置房建設，完善潤新、孝化、富江、三興等建成社區(qū)配套設施，塑造成熟社區(qū)形象；統(tǒng)籌做好拆遷戶安置工作，確保年底完成717套（戶）安置任務。扎實推進益民村美麗鄉(xiāng)村建設，做足本土地域風情，做好與太東等周邊村的風貌銜接，進一步提升鎮(zhèn)域東片美麗鄉(xiāng)村整體形象。
加強城市管理。調(diào)優(yōu)城管隊伍結構，建立健全綜合執(zhí)法管理體制機制，推動執(zhí)法常態(tài)化，對違章搭建、占道經(jīng)營、無證設攤、亂停亂放等現(xiàn)象實施大清理、大整治；加大農(nóng)村危房改造力度，促進老街區(qū)、舊集鎮(zhèn)有機更新。落實環(huán)境保護網(wǎng)格化監(jiān)管，全面加強秋季秸稈“雙禁”和環(huán)境整治工作；強化農(nóng)村路段、河道、橋梁、涵洞包保管護責任，確保農(nóng)村“八位一體”綜合管護取得實效。
強化社會保障。完善社保體系建設，不斷擴大覆蓋面，積極做好社?？〒Q發(fā)工作；申報創(chuàng)業(yè)孵化基地，加大就業(yè)培訓力度，健全企業(yè)欠薪預警監(jiān)管機制，切實保障職工合法權益。推動精準扶貧和脫貧攻堅，統(tǒng)籌使用村級配套解困資金，更好地發(fā)揮慈善分會作用，及時救助孤老病殘等社會弱勢群體。
優(yōu)化公共服務。加快實施富江幼兒園、xx中心幼兒園等新建改造工程，促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置；高標準建成xx城醫(yī)院，提升農(nóng)村公共衛(wèi)生服務水平，扎實做好人口計生和重大疾病防控工作，完善社區(qū)居家養(yǎng)老和社會化養(yǎng)老事業(yè)。繼續(xù)推進“送戲下鄉(xiāng)”和文化信息資源共享，組織辦好xx首屆文體藝術節(jié)，開展“孝行善舉榜”評選活動，不斷豐富群眾精神文化生活。
創(chuàng)新社會管理。聚焦社情民意，依法推進村“兩委”換屆工作，選優(yōu)配強村級組織，提升基層社會治理水平。深入開展平安xx、法治xx建設，嚴厲打擊違法犯罪活動。全面推進農(nóng)村社區(qū)網(wǎng)格化服務管理，妥善化解各類社會矛盾糾紛，滿足群眾合理訴求。深化重點行業(yè)（領域）專項整治，強化食品藥品安全監(jiān)管，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，確保不發(fā)生較大以上安全事故。加快制定完善公共突發(fā)事件預警和應急預案，進一步提高突發(fā)事件的防范應急處置能力。
堅守法治思維。健全依法民主科學的行政決策機制，嚴格按照法定權限和程序行使權力，主動做好規(guī)范性文件的制定和備案工作，嚴格政府合同審查程序，制定出臺機關管理制度，理順崗位職責，進一步規(guī)范行政執(zhí)法人員的行為。深化政府信息公開，暢通政群互動渠道，切實解決群眾反映強烈的熱點、難點和重點問題，妥善處理行政復議申請，進一步提升依法行政水平。
促進高效施政。加強便民服務中心建設，簡化辦事流程，創(chuàng)新服務方式，按照首問負責、一次告知、限時辦結的要求，提升服務質(zhì)量，塑造窗口形象。加強行政效能監(jiān)察，緊盯時間節(jié)點，實行問責倒逼機制，確保年度各項工作順利完成。深入開展“兩學一做”學習教育，引導鎮(zhèn)村干部自覺增強“四種意識”。優(yōu)化考核獎懲等激勵約束機制，切實整治“庸懶散慢”行為，不斷提高群眾滿意度。
堅持廉潔從政。扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴控行政成本，確?！叭苯?jīng)費只減不增。嚴肅財經(jīng)紀律，加強“三資”管理、工程項目建設和惠農(nóng)政策落實等方面的監(jiān)督，有序推進村級財務審計工作。加強廉政教育，保持“不忘初心、繼續(xù)前進”的政治本色，嚴肅查處各類違法違紀案件，以公正廉潔的良好形象取信于民。
各位代表，同志們，雄心壯志百年、腳踏實地每天，我們不僅要有加快發(fā)展的堅定信念，更要有創(chuàng)新發(fā)展的務實行動。讓我們在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，在鎮(zhèn)人大的依法監(jiān)督下，凝心聚力、克難奮進，開拓創(chuàng)新、扎實工作，為“打造蘇中強鎮(zhèn)、建設美麗xx”做出新的更大貢獻！
文科綜合教研組工作總結篇十四
在學校領導的統(tǒng)一部署，全校教師的共同努力下，通過不斷的探索、探究本學期綜合教研工作已經(jīng)結束，為了今后更好地搞好綜合教研工作，以教研促教學，特對本學期教研工作作如下總結。
為全面落實教研工作計劃，根據(jù)學?！督虒Чぷ饔媱潯芬?，進一步推進素質(zhì)教育進程，堅持面向全體學生，使學生全面發(fā)展人的教育理念，為進一步提高各學科的教學水平而努力。
（一）提高教育教學理論水平，轉變教育教學觀念。
（二）借助課題研究，重點解決課改中的一線難點問題。
（三）重視課堂教學。
1、加強對各種課型的研究，組織教師開展多種形式的.課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“教研課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路。
2、抓好教學觀摩課活動。本期共開展了英語、科學教學觀摩課一節(jié)，英語教研課兩節(jié)，科學教研課一節(jié)，品德與社會教研課一節(jié)，上課教師課前都做好了充分準備，精心設計教案。課后及時進行了說課評課評課活動，根據(jù)聽課老師的評議，對自己所上的教學設計進行了修改、整理為集體備課教案，用簡報形式總結出每節(jié)課的。
3、注重教研活動的開展，通過業(yè)務學習，教學觀摩，隨堂聽課等形式，形成了互幫互學，取長補短的教學氛圍，收到了比較好的效果。
4、抓好教學業(yè)務工作。在學校教導處組織的幾次業(yè)務檢查中，綜合組全體老師能按教導處要求認真編寫教案，進行電子二次備課，在教中根據(jù)學生情況對教案進行批注、修改，上課結束后及時寫教學反思或單元小結。
5、抓好學科培訓。開學初由參加省級培訓的帥微老師進行綜合實踐教學培訓一次，對綜合課堂教學起到了推波助瀾的作用。除此之處還進行了信息技術培訓若干次，對老師們的教學和業(yè)務能力的提高都有很大的幫助。
除英語學科外，綜合科教師都都不是專職教師，受傳統(tǒng)教育觀念的制約，教師和學生對學科還存在著偏科的現(xiàn)象，特別是好多家長都不在乎綜合學科的學習如何，重點應放在抓好語、數(shù)、英的學習，給教師的教學帶來了很大的困難，今后應注重這些問題，應盡快轉變觀念，使綜合學科的學習取得更好的成績。
文科綜合教研組工作總結篇十五
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，理科組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期末的收尾工作。現(xiàn)將初中理科組一學期的工作做個簡單小結：
本學期，理科教研組利用每周二自習課課作為教研活動時間，組織全體理科老師再次學習新課程標準及最新的教育理念，正確把握理科教學的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道、多方位獲取信息，提高理論水平。
1、組織教師進行理論業(yè)務學習。開展一些專題討論和業(yè)務交流活動。
2、加強教研組建設，進一步發(fā)揮教研組的指導作用。各位教師按時提交教學工作計劃和總結以及活動記錄。教研組教研活動每周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學科的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學任務。有效完成學校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責任意識。做到無體罰和變相體罰學生的行為。
3、繼續(xù)加強教學教研工作，建立健全教師個人業(yè)務檔案，提高每一位教師的教學教研能力，運用現(xiàn)代教育思想來指導教育活動，帶動教研及教學工作向高層次發(fā)展，把教學研究活動作為我們教研組工作的首要任務。教研組的活動重點放在教學研究上。開展上課、評課活動，進行教學質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗，促進教師的教研氣氛和學術氛圍。教師之間互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內(nèi)每人聽課都在五節(jié)以上，個別老師聽課在10節(jié)以上。全組教師積極、認真參加縣教研室組織的各項教研活動，各種比賽活動，完成相關任務。劉作軍獲得第二十屆全國初中應用物理競賽指導三等獎。
4、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共上公開課5節(jié)，其中實驗課2節(jié)。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師一人一份教案，認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
5、強化課后輔導，在提高課堂教學的同時，全體教師重視對學生的課外輔導，針對性的補課，對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做到不抱怨，不嫌棄，不放棄。關注后進生的學習與生活，降低低分率。通過各年級數(shù)、理、化、生競賽等活動提高學生學習理科的興趣，取得了很好的效果。
在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處共進行二次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。獲得校領導、縣檢查小組的好評。并于12月份配合教導處舉辦了中學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。在迎接縣教研室常規(guī)驗收的活動中我組受到上級領導的好評。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?？偨Y過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
20xx年1月5日。