教案應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和明確的教學(xué)目標(biāo)，以及恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估手段。教案的編寫(xiě)要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的有效性。這些教案的設(shè)計(jì)思路和課堂實(shí)踐相結(jié)合，具有一定的可操作性。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇一
它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——。
“哈哈哈哈?！币浴坝腊唷睘榘嗝?3班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽(tīng)到老爸說(shuō)“好man”是東北話(huà)，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮?，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)?。【蛻?yīng)為一句“冷笑話(huà)”，我們?nèi)冶阈﹂_(kāi)了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾?，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。快樂(lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇二
12月31日下午，作為一名小記者，我接到了一個(gè)特別的采訪(fǎng)任務(wù)，采訪(fǎng)學(xué)校當(dāng)天舉行的慶元旦游園活動(dòng)。
終于她把米奇的“鼻子”準(zhǔn)準(zhǔn)地貼在了正確的位置上，“耶——成功了！”后面的同學(xué)為她歡呼。
瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我上前輕輕地問(wèn)：“小朋友，玩這個(gè)游戲，感覺(jué)開(kāi)心嗎？”小女孩很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很開(kāi)心，我還怕完成不了呢！”看著面前笑容燦爛的小女孩，我也感受到了她的喜悅。
“唉，又失敗了……”一個(gè)小男孩垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)，我關(guān)切地上前問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小男孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“我……我總是找不準(zhǔn)鼻子的位置，好幾次都沒(méi)貼好……”我聽(tīng)了，安慰他：“沒(méi)事，再試試吧，一定會(huì)成功的！”“嗯……嗯！一定會(huì)成功的！我再去試試，一定會(huì)成功的！”說(shuō)完蹦蹦跳跳地跑去重新排好了隊(duì)。我在心中默默鼓勵(lì)著他：加油，你一定會(huì)成功的！
當(dāng)天下午，我還采訪(fǎng)了很多參加游園活動(dòng)的同學(xué)，有投籃、吹乒乓球、拋圈……“哈哈，真好玩啊！”“是啊是??！”“得了好多的獎(jiǎng)品呢！”……同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，洋溢在學(xué)校沸騰的操場(chǎng)上，到處充滿(mǎn)了快樂(lè)。
在最后一天，同學(xué)們收獲了快樂(lè)和幸福。采訪(fǎng)結(jié)束，我默默地祝愿同學(xué)們：新年快樂(lè)！向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇三
（全場(chǎng)響起熱烈的掌聲）。
師：同學(xué)們真是快樂(lè)的天使，你們的快樂(lè)感染了今天所有的老師和同學(xué)。
【片斷反思】。
生齊答：想。
（媒體展示：深呼吸一分鐘、散步、打球、好好睡一覺(jué)）。
師：那你們想到讓自己快樂(lè)的小竅門(mén)了嗎？
生1：看動(dòng)畫(huà)片。
生2：跟好朋友說(shuō)說(shuō)。
生3：看笑話(huà)書(shū)。
生4：去超市購(gòu)物。
（眾笑）。
……。
【片斷反思】。
【教后反思】。
1、從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇四
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛?？鞓?lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。快樂(lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓?？偸乔Ю镏?，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言。快樂(lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的'翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇五
快樂(lè)是一個(gè)深?yuàn)W的話(huà)題。
有人說(shuō)，想得到快樂(lè)，很容易。
有人說(shuō)，想得到快樂(lè)，很困難。
快樂(lè)到底是什么？我們無(wú)法給它下一個(gè)最準(zhǔn)確的定義。只記得第一次翻開(kāi)詞典去查快樂(lè)的.意思時(shí)，得到的答案是高興或滿(mǎn)意。從此我便認(rèn)為，高興、滿(mǎn)意就是快樂(lè)的內(nèi)涵。一個(gè)人也只有在事物中體會(huì)到高興和滿(mǎn)意才能夠獲得快樂(lè)。
在我而言，真實(shí)是快樂(lè)。
步入中學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了，變了太多。需要去把握。或許是命運(yùn)的安排，我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)真實(shí)的世界，一個(gè)沒(méi)有邪惡的世界。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)以快樂(lè)為口號(hào)的班級(jí)。自從踏入這個(gè)班級(jí)的第一天開(kāi)始，快樂(lè)就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學(xué)習(xí)快樂(lè)，玩耍快樂(lè)，探討快樂(lè)，只要是在班級(jí)的每一分每一秒都是快樂(lè)的。不是我在這個(gè)班級(jí)中貪圖享受，而是所有的同學(xué)都像我一樣，本著同一個(gè)信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，快樂(lè)班級(jí)經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，回憶快樂(lè)班級(jí)的成長(zhǎng)歷程，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現(xiàn)在我的眼前，歷歷在目。
身處快樂(lè)班級(jí)中，才是真正的感受到了快樂(lè)?？鞓?lè)班級(jí)將集體攜手共進(jìn)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇六
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋?。在學(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩！
快樂(lè)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊！請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇七
有人說(shuō)，沒(méi)有憂(yōu)傷的青春是殘缺的青春，但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課努力的學(xué)習(xí)，下課找朋友說(shuō)話(huà)、嬉戲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過(guò)，又是別一番的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一個(gè)天使，在你需要的時(shí)候給予安慰，讓你對(duì)以后充滿(mǎn)信心，自然快樂(lè)就產(chǎn)生了?？鞓?lè)又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過(guò)來(lái)，讓灰暗的世界變得萬(wàn)道霞光?？鞓?lè)就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂(lè)的感染之下變得軟弱。
快樂(lè)就是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！碧K東坡的豁達(dá)樂(lè)觀，在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂(lè)觀！
快樂(lè)就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。”可以不用背井離鄉(xiāng)，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂(lè)。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！钡挠淇煨那?。
快樂(lè)就是如此，存在生活中的日常瑣事之中，要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，敞開(kāi)自己的大門(mén)，忘記悲傷，快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇八
“，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話(huà)我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。“沒(méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話(huà)，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依?，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)常回來(lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)啊！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話(huà)。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇九
伴隨著歡快的音樂(lè)聲響起，2011年度的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了帷幕。本次節(jié)目的主題是“幸福在哪里”。然而幸福究竟是什么呢？我懷著極度的好奇心開(kāi)始了探索。
在主持人、班長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)感人的幸福故事展現(xiàn)在我的眼前。
十歲的劉浩，從七歲時(shí)便開(kāi)始了他的彈琴生涯，經(jīng)過(guò)三年的努力，最終獲得了舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的第三名。令人驚訝的是：劉浩是一名盲童！因?yàn)樗麖男?duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，所以在七歲時(shí)，媽媽帶著小劉浩跑遍北京去尋找鋼琴老師。然而事與愿違，由于先天的失明小劉浩被老師們一次又一次的拒之門(mén)外。但是母子倆不放棄，仍舊夜以繼日的奔波著，尋覓著。最終在好心人的幫助下，小劉浩終于找到了老師，開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的旅程。國(guó)際巨星成龍說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)幫助他人，這樣，在奉獻(xiàn)幫助的同時(shí)你就會(huì)收獲幸福?！笨赐赀@個(gè)故事，我感觸頗深。小劉浩身為一名盲童，但他卻有著堅(jiān)韌的毅力，不懈的精神，執(zhí)著的追求。最終通過(guò)努力收獲了成功，收獲了幸福。而我們這些健康的人們還有什么資格不去樂(lè)觀面對(duì)困難，不去發(fā)憤圖強(qiáng)，不去執(zhí)著追求理想呢！只有努力了，你才會(huì)收獲幸福；唯有奉獻(xiàn)了，你就會(huì)收獲幸福；只要成功了，你定會(huì)收獲幸福！
法網(wǎng)冠軍李娜，著名學(xué)者于丹，世界冠軍鄧亞萍，他們那飽滿(mǎn)深情的演講令人深思。是他們告訴了我，在人生成長(zhǎng)的道路上一定要自信，唯有自信才能發(fā)掘其獨(dú)特的價(jià)值。在人生崎嶇的道路上一定要樂(lè)觀，在遇到困難時(shí)要樂(lè)觀，在失敗時(shí)要樂(lè)觀，在山窮水盡時(shí)也要樂(lè)觀！唯有樂(lè)觀才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切！他們告訴了我，要奉獻(xiàn)！為社會(huì)出一份力，為班級(jí)出一份力，為他人出一份力可以使自己更加快樂(lè)！他們告訴了我，要快樂(lè)！快樂(lè)的面對(duì)每一天，快樂(lè)的面對(duì)每一個(gè)人，快樂(lè)的生活便是幸福！他們告訴了我，要分享，與親朋好友一起分享生活中的趣事，分享生命中的苦難，那也是一種幸福！他們告訴了我，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，讓社會(huì)關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，讓我們充滿(mǎn)自信的蓬勃成長(zhǎng)，讓我們心中的夢(mèng)想在藍(lán)天下幸福成長(zhǎng)！
相同的呼吸，相同心跳，敞開(kāi)去看，幸福環(huán)繞，放飛你的夢(mèng)，不怕山高，勇敢做自己，你就是最好！讓我們隨著那優(yōu)美的旋律一同向著幸福，出發(fā)吧！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十
“我”，一個(gè)多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說(shuō)起，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)所有關(guān)心我的人：爸爸，媽媽?zhuān)蠋?，同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂(lè)，在我看來(lái)，它比什么都重要。我所指的快樂(lè)可不是自由散漫，而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂(lè)。時(shí)而我感到匆忙中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到玩耍中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂(lè)······甚至，爸爸和媽媽吵架時(shí)，我都感到了快樂(lè)。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時(shí)，我卻仔細(xì)地聽(tīng)，從中我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言中，有很多語(yǔ)言精妙極了，還值得我寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂(lè)觀地面對(duì)它了。
我在寫(xiě)作時(shí)，也感到快樂(lè)。它可以讓我盡情發(fā)揮，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，不論是寫(xiě)物，寫(xiě)人，記事都讓我感受到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
在作畫(huà)時(shí)，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù)，從畫(huà)中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂(lè)。作畫(huà)時(shí)，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過(guò)癮。我喜歡把腳畫(huà)在頭上，把胳膊當(dāng)成腳走路，打破常規(guī)，打亂邏輯，讓人感到藝術(shù)的新異，藝術(shù)的多變與有趣。
快樂(lè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十一
上周末的那一次出游，又稱(chēng)得上是一次說(shuō)走就走的旅游。那天早上我還在睡夢(mèng)中沉醉，突然被一陣電話(huà)鈴聲吵醒，是一個(gè)朋友打過(guò)來(lái)的，接起電話(huà)，朋友就說(shuō)：今天出去游不？我想也沒(méi)想就回答說(shuō)：去！朋友說(shuō)：好，二十分鐘后去接你。我說(shuō)：好。于是就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，起床，洗刷，更衣，下樓，買(mǎi)早點(diǎn)，一氣呵成，二十分鐘后準(zhǔn)時(shí)候車(chē)，上車(chē)后一路朝南，向大山出發(fā)。
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，那個(gè)周末多了一天的假期，而那天是小長(zhǎng)假的最后一天，路上車(chē)子不算很多，我們一路走得很順利，并在車(chē)上商量好了大致的游玩地點(diǎn)，大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們達(dá)到了第一個(gè)目的地，那是我們這個(gè)地方生活用水的源頭，四周是山，遠(yuǎn)近高低各不同；中間一條小溪靜靜地流淌著，水面波瀾不驚，天上的云朵倒映在平靜的水面上，一幅水天一色的自然畫(huà)面，美翻了我們的雙眼。河對(duì)岸的小村莊，依山傍水，寧?kù)o安祥，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，給人一種知足常樂(lè)的感覺(jué)。遠(yuǎn)離了喧囂的城市，那里的安寧和新鮮的空氣給了我們不一樣的享受。繼續(xù)前行，到了一個(gè)兩縣交界的山區(qū)，那里有一座為紀(jì)念一個(gè)杰出先人而設(shè)的廟堂。剛到門(mén)口，陰沉的天空突然地下起了雨來(lái)，很大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打在傘頂上，似乎是老天爺在告訴我們，他也在為先人的離開(kāi)而哭泣，告訴我們后人要懂得用感恩的心去回報(bào)，去珍惜眼前的來(lái)之不易的美好。廟堂規(guī)模不算大，但那種莊重讓我們對(duì)先人多了一份敬畏。等我們參觀完廟堂，大雨卻又突然的停了，陣雨就是這樣說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，而那份感動(dòng)卻像廟堂周?chē)挥晁礈爝^(guò)的花草樹(shù)木一樣，變得清新透明起來(lái)，更加的賞心悅目。
帶著滿(mǎn)足，我們按原路返回，因?yàn)檠赝具€有幾處風(fēng)景在我們本次旅游的計(jì)劃中。
第一個(gè)是無(wú)塵殿。這是一個(gè)早就聽(tīng)說(shuō)卻從未到過(guò)的地方，雖驚異于他的傳奇，卻總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去靠近他。這次一靠近他，就被他的環(huán)境驚到了。他四面環(huán)山，座東朝西，新建的大殿氣派宏偉，讓人不敢大聲說(shuō)話(huà)，只是高高掛著的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的橫幅，似乎使宗教多了一份政治色彩。當(dāng)我把這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)時(shí)，另一個(gè)朋友告訴我，這可能是因?yàn)檫@個(gè)地方曾經(jīng)遭受過(guò)日軍的破壞有關(guān)，這時(shí)我反倒為自己的無(wú)知而臉紅了。傳說(shuō)中的無(wú)塵殿，相較于新建的，似乎遜色了不少，但我想，不管他外形怎么樣，內(nèi)心無(wú)塵也許就是宗教最高的境界了。在這大山深處，悠揚(yáng)回蕩的晨鐘暮鼓，定能洗滌人們的靈魂，讓人棄惡從善，潔身自好。離開(kāi)那里，回頭再看，厚實(shí)的大山緊緊地懷抱著這無(wú)塵殿，確讓人感到踏實(shí)安心。
開(kāi)放式餐廳的頂端，雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但小水庫(kù)里綠得發(fā)藍(lán)的水已足夠養(yǎng)眼了。等我們飽了眼福的時(shí)候，菜也一道道地端上來(lái)了，于是我們又飽了口福，腿也更有勁了，繼續(xù)向下一站出發(fā)。
最后的目的地是金魚(yú)灣。金魚(yú)灣是一個(gè)綜合性休閑地，集吃、住、玩于一體，那里我以前去過(guò)一次，當(dāng)時(shí)還在完善中，但那時(shí)我已被他的美感染了，所以建議朋友值得一去。等轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎，朋友也被驚到了，連聲說(shuō)漂亮，真漂亮！那里也有一個(gè)小型水庫(kù)，垂釣是一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目之一。沿水庫(kù)周?chē)刑厣耐づ_(tái)樓閣、吊椅等等，絕對(duì)的享受。還可以爬山，山上除了掛滿(mǎn)枝頭的青桔，還有很多讓人垂涎欲滴的毛栗，我們都忍不住想伸手采摘幾顆。爬上小山頂，抬頭望望雨后的藍(lán)天白云，低頭看看充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水，真的有點(diǎn)不肯挪步了，好想在這山水的懷抱里，靜靜地享受綠水青山的美麗和安寧。但有最多的不舍，我們也得離開(kāi)那里，回歸到拋不開(kāi)的喧囂，好在我們帶回的是大大的收獲和滿(mǎn)足，并在車(chē)上計(jì)劃著下一次的快樂(lè)出發(fā)。
有人說(shuō)，人必須有一次說(shuō)走就走的旅行，但我想說(shuō)，人可以有很多次說(shuō)走就走的旅行。這世界有太多的未知數(shù)，我們無(wú)法先知先覺(jué)，更無(wú)法掌控，常常是計(jì)劃沒(méi)有變化快，所以有時(shí)候隨心而動(dòng)就好，不必拘泥于形式，隨時(shí)隨地都可以向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十二
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?BR> ——題記。
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家！”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭Ｎ抑棺×藴I水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十三
“向快樂(lè)出發(fā)，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《向快樂(lè)出發(fā)》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話(huà)我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話(huà)，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依铮挥袃蓚€(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)?。〉认麓魏⒆痈改富丶?，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話(huà)。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十四
我在電視上看到過(guò)有一首同名的眾星演唱的歌，歌中是這樣唱的：“就算會(huì)受傷有我在你身旁，快樂(lè)是打敗挫折那份力量，用指尖畫(huà)下最美麗的期望，我喜歡看到你的微笑模樣，向快樂(lè)出發(fā)世界那么大，任風(fēng)吹雨打夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞……”讓我們大家找到快樂(lè)，守住快樂(lè)，并且每天都用一種奔跑的姿勢(shì)，去勇敢地迎接快樂(lè)吧!
羅丹大師說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔澜缟喜⒉皇侨鄙倏鞓?lè)，而是那些木訥而死板的人不知道什么才是真正的快樂(lè)。
知足者常樂(lè)。一頭在沙漠上走得口干舌燥的駱駝厭倦了自己的生活，于是它找到上帝，說(shuō)：“上帝，你憑什么讓我的生活如此疲憊不堪，卻讓其他的生命活得逍遙快樂(lè)?！鄙系鄄](méi)有因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣而生氣，而是問(wèn)它：“那你想做什么呢?”駱駝答道：“我要做小馬，每天都有主人給食物?！庇谑牵橊勛兂闪艘黄バ●R，主人每天都給它食物和水，小馬感覺(jué)自己過(guò)得很快樂(lè)，可是沒(méi)過(guò)幾天，它就又去找上帝了，因?yàn)檗r(nóng)夫每天拉100公斤的糧食上山。這次它變成了老虎，長(zhǎng)嘯一聲，森林里的小動(dòng)物紛紛跑來(lái)給它獻(xiàn)上食物，它成了這片森林的王?？捎幸惶?，獵人入侵了這片森林，小動(dòng)物們說(shuō)：“偉大的王，您一定要幫我們哪!”老虎只好硬著頭皮去找獵人，他心里怕得要命，自己以前就是個(gè)駱駝，要是和人類(lèi)打起來(lái)，不被打扁才怪呢。
“嗖”，獵人的箭準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)它的心臟，老虎臨死前還想，要是自己變成了獵人有多快樂(lè)呀!當(dāng)然他不知道獵人第二天就被野生動(dòng)物保護(hù)者們送進(jìn)了監(jiān)獄，而和自己同在沙漠中奔走的另外幾頭駱駝卻找到了一片綠洲，過(guò)上了快樂(lè)的生活?？矗鞓?lè)就在不遠(yuǎn)處，駱駝卻一生也沒(méi)找到。
川端康成說(shuō)過(guò)：“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，看見(jiàn)海棠花未眠?！边@是多么詩(shī)意而又快樂(lè)的生活呀!
柳宗元改革失敗，以游山玩水來(lái)掩飾內(nèi)心的凄涼，歐陽(yáng)修被貶，卻把一個(gè)地方治理得井井有條，與百姓同樂(lè)。同樣的條件，卻產(chǎn)生了快樂(lè)和不快樂(lè)的結(jié)果。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十五
繁鬧的城市，喧囂的街道看來(lái)往的人們行色匆匆，快節(jié)奏的生活頻率不得不加快我們前進(jìn)的步伐。早上起早趕公交，擁擠的公交車(chē)讓人窒息，熱騰騰的早飯只能拿在手上邊走邊吃，晚上看霓虹燈閃爍，城市街道車(chē)水馬龍，川流不息。
我，一個(gè)有些孤獨(dú)有些安靜但很快樂(lè)的人，喜歡站在高處向遠(yuǎn)處張望，“一覽眾山小”，因?yàn)橹纻臅r(shí)往高處走可以緩解痛苦;我喜歡靜靜的坐在路邊的長(zhǎng)板凳上看書(shū)讀報(bào)亦或是觀察人們臉上的神情，因?yàn)橹揽梢宰x出生活的滄桑;我喜歡時(shí)不時(shí)的給自己一個(gè)笑臉，因?yàn)橹雷孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E;我喜歡一個(gè)人，一杯咖啡，回憶過(guò)去快樂(lè)而溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橹肋@樣可以重拾以前的美好，可以讓人變得滿(mǎn)足而快樂(lè)。因?yàn)槲覔碛幸活w平和的心，所以我一直都很快樂(lè)。那些匆忙的人兒啊，為什么你們的臉上滿(mǎn)是憂(yōu)郁、緊張、厭惡、無(wú)奈?競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天人們臉上的笑容正在日趨減少，我們需要改變我們的生活節(jié)奏、生活方式、生活態(tài)度來(lái)適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。我們要微笑，要快樂(lè)。時(shí)時(shí)給自己一個(gè)笑臉，微笑有助于健康，有助于成功，微笑是長(zhǎng)壽的秘密。男人的微笑如夢(mèng)，女人的`微笑似花，擁有微笑就擁有了陽(yáng)光，擁有了陽(yáng)光你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗。不要因?yàn)轱L(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨而走向無(wú)比苦難的深淵，不要懼怕困難和挫折而心灰意冷、自暴自棄，不要因?yàn)橹車(chē)h(huán)境而影響自己的情緒，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。在仇恨、嫉妒、批評(píng)、爭(zhēng)吵、辱罵前一笑而過(guò)體現(xiàn)的的不僅是你個(gè)人的素質(zhì)更是你的心境。
微笑是一種鼓勵(lì)一種激勵(lì)，有時(shí)候淺淺微笑可以挽救一個(gè)人的心乃至生命。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，澳大利亞有一座名為“死亡崖”的海邊懸崖，許多人曾經(jīng)因?yàn)橄氩婚_(kāi)而在這兒?jiǎn)拭?，在這兒有一間小木屋居住著一位老人，也就是他拯救了許多前來(lái)自殺的人。每當(dāng)看到有人站在崖邊想要自盡時(shí)老人總是喊住他，接著就是對(duì)他微笑，讓他感受人性的美，請(qǐng)他到小木屋里喝茶。微笑是人類(lèi)所具有的一種特殊的能力，微笑有著巨大的魅力。
請(qǐng)記住，多多微笑，給自己一個(gè)笑臉，做一個(gè)快樂(lè)的人，向快樂(lè)出發(fā)!
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十六
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來(lái)，初中生活就是走向成熟、快樂(lè)成長(zhǎng)的始發(fā)站。但我還沒(méi)有來(lái)得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，就被這接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，英語(yǔ)，歷史，生物……滿(mǎn)滿(mǎn)的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。光宗耀祖，永爭(zhēng)第一是爸媽心中的愿望，雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無(wú)際的海底，但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力?？墒?，這中學(xué)生活仿佛處處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，“老師講課好快啊！”我不只一次發(fā)出這樣的感慨；“作業(yè)真難！”我甚至想過(guò)放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的.開(kāi)始，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢？繼續(xù)筆耕不綴，奮筆疾書(shū)，逐鹿中原吧！
一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十七
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛?？鞓?lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在?？鞓?lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓?？偸乔Ю镏?，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言。快樂(lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇一
它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——。
“哈哈哈哈?！币浴坝腊唷睘榘嗝?3班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽(tīng)到老爸說(shuō)“好man”是東北話(huà)，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮?，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)?。【蛻?yīng)為一句“冷笑話(huà)”，我們?nèi)冶阈﹂_(kāi)了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾?，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。快樂(lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇二
12月31日下午，作為一名小記者，我接到了一個(gè)特別的采訪(fǎng)任務(wù)，采訪(fǎng)學(xué)校當(dāng)天舉行的慶元旦游園活動(dòng)。
終于她把米奇的“鼻子”準(zhǔn)準(zhǔn)地貼在了正確的位置上，“耶——成功了！”后面的同學(xué)為她歡呼。
瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我上前輕輕地問(wèn)：“小朋友，玩這個(gè)游戲，感覺(jué)開(kāi)心嗎？”小女孩很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很開(kāi)心，我還怕完成不了呢！”看著面前笑容燦爛的小女孩，我也感受到了她的喜悅。
“唉，又失敗了……”一個(gè)小男孩垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)，我關(guān)切地上前問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小男孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，用帶著哭腔的聲音說(shuō)：“我……我總是找不準(zhǔn)鼻子的位置，好幾次都沒(méi)貼好……”我聽(tīng)了，安慰他：“沒(méi)事，再試試吧，一定會(huì)成功的！”“嗯……嗯！一定會(huì)成功的！我再去試試，一定會(huì)成功的！”說(shuō)完蹦蹦跳跳地跑去重新排好了隊(duì)。我在心中默默鼓勵(lì)著他：加油，你一定會(huì)成功的！
當(dāng)天下午，我還采訪(fǎng)了很多參加游園活動(dòng)的同學(xué)，有投籃、吹乒乓球、拋圈……“哈哈，真好玩啊！”“是啊是??！”“得了好多的獎(jiǎng)品呢！”……同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，洋溢在學(xué)校沸騰的操場(chǎng)上，到處充滿(mǎn)了快樂(lè)。
在最后一天，同學(xué)們收獲了快樂(lè)和幸福。采訪(fǎng)結(jié)束，我默默地祝愿同學(xué)們：新年快樂(lè)！向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇三
（全場(chǎng)響起熱烈的掌聲）。
師：同學(xué)們真是快樂(lè)的天使，你們的快樂(lè)感染了今天所有的老師和同學(xué)。
【片斷反思】。
生齊答：想。
（媒體展示：深呼吸一分鐘、散步、打球、好好睡一覺(jué)）。
師：那你們想到讓自己快樂(lè)的小竅門(mén)了嗎？
生1：看動(dòng)畫(huà)片。
生2：跟好朋友說(shuō)說(shuō)。
生3：看笑話(huà)書(shū)。
生4：去超市購(gòu)物。
（眾笑）。
……。
【片斷反思】。
【教后反思】。
1、從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇四
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛?？鞓?lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。快樂(lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓?？偸乔Ю镏?，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言。快樂(lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的'翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇五
快樂(lè)是一個(gè)深?yuàn)W的話(huà)題。
有人說(shuō)，想得到快樂(lè)，很容易。
有人說(shuō)，想得到快樂(lè)，很困難。
快樂(lè)到底是什么？我們無(wú)法給它下一個(gè)最準(zhǔn)確的定義。只記得第一次翻開(kāi)詞典去查快樂(lè)的.意思時(shí)，得到的答案是高興或滿(mǎn)意。從此我便認(rèn)為，高興、滿(mǎn)意就是快樂(lè)的內(nèi)涵。一個(gè)人也只有在事物中體會(huì)到高興和滿(mǎn)意才能夠獲得快樂(lè)。
在我而言，真實(shí)是快樂(lè)。
步入中學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了，變了太多。需要去把握。或許是命運(yùn)的安排，我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)真實(shí)的世界，一個(gè)沒(méi)有邪惡的世界。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)以快樂(lè)為口號(hào)的班級(jí)。自從踏入這個(gè)班級(jí)的第一天開(kāi)始，快樂(lè)就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學(xué)習(xí)快樂(lè)，玩耍快樂(lè)，探討快樂(lè)，只要是在班級(jí)的每一分每一秒都是快樂(lè)的。不是我在這個(gè)班級(jí)中貪圖享受，而是所有的同學(xué)都像我一樣，本著同一個(gè)信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開(kāi)學(xué)以來(lái)，快樂(lè)班級(jí)經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，回憶快樂(lè)班級(jí)的成長(zhǎng)歷程，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現(xiàn)在我的眼前，歷歷在目。
身處快樂(lè)班級(jí)中，才是真正的感受到了快樂(lè)?？鞓?lè)班級(jí)將集體攜手共進(jìn)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇六
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋?。在學(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩！
快樂(lè)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊！請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇七
有人說(shuō)，沒(méi)有憂(yōu)傷的青春是殘缺的青春，但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課努力的學(xué)習(xí)，下課找朋友說(shuō)話(huà)、嬉戲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過(guò)，又是別一番的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一個(gè)天使，在你需要的時(shí)候給予安慰，讓你對(duì)以后充滿(mǎn)信心，自然快樂(lè)就產(chǎn)生了?？鞓?lè)又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過(guò)來(lái)，讓灰暗的世界變得萬(wàn)道霞光?？鞓?lè)就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂(lè)的感染之下變得軟弱。
快樂(lè)就是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！碧K東坡的豁達(dá)樂(lè)觀，在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂(lè)觀！
快樂(lè)就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。”可以不用背井離鄉(xiāng)，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂(lè)。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！钡挠淇煨那?。
快樂(lè)就是如此，存在生活中的日常瑣事之中，要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，敞開(kāi)自己的大門(mén)，忘記悲傷，快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇八
“，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話(huà)我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。“沒(méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話(huà)，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依?，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)常回來(lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)啊！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話(huà)。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇九
伴隨著歡快的音樂(lè)聲響起，2011年度的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了帷幕。本次節(jié)目的主題是“幸福在哪里”。然而幸福究竟是什么呢？我懷著極度的好奇心開(kāi)始了探索。
在主持人、班長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)感人的幸福故事展現(xiàn)在我的眼前。
十歲的劉浩，從七歲時(shí)便開(kāi)始了他的彈琴生涯，經(jīng)過(guò)三年的努力，最終獲得了舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的第三名。令人驚訝的是：劉浩是一名盲童！因?yàn)樗麖男?duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，所以在七歲時(shí)，媽媽帶著小劉浩跑遍北京去尋找鋼琴老師。然而事與愿違，由于先天的失明小劉浩被老師們一次又一次的拒之門(mén)外。但是母子倆不放棄，仍舊夜以繼日的奔波著，尋覓著。最終在好心人的幫助下，小劉浩終于找到了老師，開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的旅程。國(guó)際巨星成龍說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)幫助他人，這樣，在奉獻(xiàn)幫助的同時(shí)你就會(huì)收獲幸福?！笨赐赀@個(gè)故事，我感觸頗深。小劉浩身為一名盲童，但他卻有著堅(jiān)韌的毅力，不懈的精神，執(zhí)著的追求。最終通過(guò)努力收獲了成功，收獲了幸福。而我們這些健康的人們還有什么資格不去樂(lè)觀面對(duì)困難，不去發(fā)憤圖強(qiáng)，不去執(zhí)著追求理想呢！只有努力了，你才會(huì)收獲幸福；唯有奉獻(xiàn)了，你就會(huì)收獲幸福；只要成功了，你定會(huì)收獲幸福！
法網(wǎng)冠軍李娜，著名學(xué)者于丹，世界冠軍鄧亞萍，他們那飽滿(mǎn)深情的演講令人深思。是他們告訴了我，在人生成長(zhǎng)的道路上一定要自信，唯有自信才能發(fā)掘其獨(dú)特的價(jià)值。在人生崎嶇的道路上一定要樂(lè)觀，在遇到困難時(shí)要樂(lè)觀，在失敗時(shí)要樂(lè)觀，在山窮水盡時(shí)也要樂(lè)觀！唯有樂(lè)觀才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切！他們告訴了我，要奉獻(xiàn)！為社會(huì)出一份力，為班級(jí)出一份力，為他人出一份力可以使自己更加快樂(lè)！他們告訴了我，要快樂(lè)！快樂(lè)的面對(duì)每一天，快樂(lè)的面對(duì)每一個(gè)人，快樂(lè)的生活便是幸福！他們告訴了我，要分享，與親朋好友一起分享生活中的趣事，分享生命中的苦難，那也是一種幸福！他們告訴了我，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，讓社會(huì)關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，讓我們充滿(mǎn)自信的蓬勃成長(zhǎng)，讓我們心中的夢(mèng)想在藍(lán)天下幸福成長(zhǎng)！
相同的呼吸，相同心跳，敞開(kāi)去看，幸福環(huán)繞，放飛你的夢(mèng)，不怕山高，勇敢做自己，你就是最好！讓我們隨著那優(yōu)美的旋律一同向著幸福，出發(fā)吧！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十
“我”，一個(gè)多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說(shuō)起，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)所有關(guān)心我的人：爸爸，媽媽?zhuān)蠋?，同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂(lè)，在我看來(lái)，它比什么都重要。我所指的快樂(lè)可不是自由散漫，而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂(lè)。時(shí)而我感到匆忙中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到玩耍中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂(lè)······甚至，爸爸和媽媽吵架時(shí)，我都感到了快樂(lè)。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時(shí)，我卻仔細(xì)地聽(tīng)，從中我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言中，有很多語(yǔ)言精妙極了，還值得我寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂(lè)觀地面對(duì)它了。
我在寫(xiě)作時(shí)，也感到快樂(lè)。它可以讓我盡情發(fā)揮，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，不論是寫(xiě)物，寫(xiě)人，記事都讓我感受到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
在作畫(huà)時(shí)，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù)，從畫(huà)中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂(lè)。作畫(huà)時(shí)，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過(guò)癮。我喜歡把腳畫(huà)在頭上，把胳膊當(dāng)成腳走路，打破常規(guī)，打亂邏輯，讓人感到藝術(shù)的新異，藝術(shù)的多變與有趣。
快樂(lè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十一
上周末的那一次出游，又稱(chēng)得上是一次說(shuō)走就走的旅游。那天早上我還在睡夢(mèng)中沉醉，突然被一陣電話(huà)鈴聲吵醒，是一個(gè)朋友打過(guò)來(lái)的，接起電話(huà)，朋友就說(shuō)：今天出去游不？我想也沒(méi)想就回答說(shuō)：去！朋友說(shuō)：好，二十分鐘后去接你。我說(shuō)：好。于是就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，起床，洗刷，更衣，下樓，買(mǎi)早點(diǎn)，一氣呵成，二十分鐘后準(zhǔn)時(shí)候車(chē)，上車(chē)后一路朝南，向大山出發(fā)。
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，那個(gè)周末多了一天的假期，而那天是小長(zhǎng)假的最后一天，路上車(chē)子不算很多，我們一路走得很順利，并在車(chē)上商量好了大致的游玩地點(diǎn)，大約一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們達(dá)到了第一個(gè)目的地，那是我們這個(gè)地方生活用水的源頭，四周是山，遠(yuǎn)近高低各不同；中間一條小溪靜靜地流淌著，水面波瀾不驚，天上的云朵倒映在平靜的水面上，一幅水天一色的自然畫(huà)面，美翻了我們的雙眼。河對(duì)岸的小村莊，依山傍水，寧?kù)o安祥，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，給人一種知足常樂(lè)的感覺(jué)。遠(yuǎn)離了喧囂的城市，那里的安寧和新鮮的空氣給了我們不一樣的享受。繼續(xù)前行，到了一個(gè)兩縣交界的山區(qū)，那里有一座為紀(jì)念一個(gè)杰出先人而設(shè)的廟堂。剛到門(mén)口，陰沉的天空突然地下起了雨來(lái)，很大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地敲打在傘頂上，似乎是老天爺在告訴我們，他也在為先人的離開(kāi)而哭泣，告訴我們后人要懂得用感恩的心去回報(bào)，去珍惜眼前的來(lái)之不易的美好。廟堂規(guī)模不算大，但那種莊重讓我們對(duì)先人多了一份敬畏。等我們參觀完廟堂，大雨卻又突然的停了，陣雨就是這樣說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，而那份感動(dòng)卻像廟堂周?chē)挥晁礈爝^(guò)的花草樹(shù)木一樣，變得清新透明起來(lái)，更加的賞心悅目。
帶著滿(mǎn)足，我們按原路返回，因?yàn)檠赝具€有幾處風(fēng)景在我們本次旅游的計(jì)劃中。
第一個(gè)是無(wú)塵殿。這是一個(gè)早就聽(tīng)說(shuō)卻從未到過(guò)的地方，雖驚異于他的傳奇，卻總是沒(méi)有機(jī)會(huì)去靠近他。這次一靠近他，就被他的環(huán)境驚到了。他四面環(huán)山，座東朝西，新建的大殿氣派宏偉，讓人不敢大聲說(shuō)話(huà)，只是高高掛著的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的橫幅，似乎使宗教多了一份政治色彩。當(dāng)我把這個(gè)想法說(shuō)出來(lái)時(shí)，另一個(gè)朋友告訴我，這可能是因?yàn)檫@個(gè)地方曾經(jīng)遭受過(guò)日軍的破壞有關(guān)，這時(shí)我反倒為自己的無(wú)知而臉紅了。傳說(shuō)中的無(wú)塵殿，相較于新建的，似乎遜色了不少，但我想，不管他外形怎么樣，內(nèi)心無(wú)塵也許就是宗教最高的境界了。在這大山深處，悠揚(yáng)回蕩的晨鐘暮鼓，定能洗滌人們的靈魂，讓人棄惡從善，潔身自好。離開(kāi)那里，回頭再看，厚實(shí)的大山緊緊地懷抱著這無(wú)塵殿，確讓人感到踏實(shí)安心。
開(kāi)放式餐廳的頂端，雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，但小水庫(kù)里綠得發(fā)藍(lán)的水已足夠養(yǎng)眼了。等我們飽了眼福的時(shí)候，菜也一道道地端上來(lái)了，于是我們又飽了口福，腿也更有勁了，繼續(xù)向下一站出發(fā)。
最后的目的地是金魚(yú)灣。金魚(yú)灣是一個(gè)綜合性休閑地，集吃、住、玩于一體，那里我以前去過(guò)一次，當(dāng)時(shí)還在完善中，但那時(shí)我已被他的美感染了，所以建議朋友值得一去。等轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎，朋友也被驚到了，連聲說(shuō)漂亮，真漂亮！那里也有一個(gè)小型水庫(kù)，垂釣是一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目之一。沿水庫(kù)周?chē)刑厣耐づ_(tái)樓閣、吊椅等等，絕對(duì)的享受。還可以爬山，山上除了掛滿(mǎn)枝頭的青桔，還有很多讓人垂涎欲滴的毛栗，我們都忍不住想伸手采摘幾顆。爬上小山頂，抬頭望望雨后的藍(lán)天白云，低頭看看充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水，真的有點(diǎn)不肯挪步了，好想在這山水的懷抱里，靜靜地享受綠水青山的美麗和安寧。但有最多的不舍，我們也得離開(kāi)那里，回歸到拋不開(kāi)的喧囂，好在我們帶回的是大大的收獲和滿(mǎn)足，并在車(chē)上計(jì)劃著下一次的快樂(lè)出發(fā)。
有人說(shuō)，人必須有一次說(shuō)走就走的旅行，但我想說(shuō)，人可以有很多次說(shuō)走就走的旅行。這世界有太多的未知數(shù)，我們無(wú)法先知先覺(jué)，更無(wú)法掌控，常常是計(jì)劃沒(méi)有變化快，所以有時(shí)候隨心而動(dòng)就好，不必拘泥于形式，隨時(shí)隨地都可以向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十二
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?BR> ——題記。
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家！”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭Ｎ抑棺×藴I水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十三
“向快樂(lè)出發(fā)，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《向快樂(lè)出發(fā)》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話(huà)我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話(huà)，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依铮挥袃蓚€(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)?。〉认麓魏⒆痈改富丶?，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話(huà)。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十四
我在電視上看到過(guò)有一首同名的眾星演唱的歌，歌中是這樣唱的：“就算會(huì)受傷有我在你身旁，快樂(lè)是打敗挫折那份力量，用指尖畫(huà)下最美麗的期望，我喜歡看到你的微笑模樣，向快樂(lè)出發(fā)世界那么大，任風(fēng)吹雨打夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞……”讓我們大家找到快樂(lè)，守住快樂(lè)，并且每天都用一種奔跑的姿勢(shì)，去勇敢地迎接快樂(lè)吧!
羅丹大師說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔澜缟喜⒉皇侨鄙倏鞓?lè)，而是那些木訥而死板的人不知道什么才是真正的快樂(lè)。
知足者常樂(lè)。一頭在沙漠上走得口干舌燥的駱駝厭倦了自己的生活，于是它找到上帝，說(shuō)：“上帝，你憑什么讓我的生活如此疲憊不堪，卻讓其他的生命活得逍遙快樂(lè)?！鄙系鄄](méi)有因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣而生氣，而是問(wèn)它：“那你想做什么呢?”駱駝答道：“我要做小馬，每天都有主人給食物?！庇谑牵橊勛兂闪艘黄バ●R，主人每天都給它食物和水，小馬感覺(jué)自己過(guò)得很快樂(lè)，可是沒(méi)過(guò)幾天，它就又去找上帝了，因?yàn)檗r(nóng)夫每天拉100公斤的糧食上山。這次它變成了老虎，長(zhǎng)嘯一聲，森林里的小動(dòng)物紛紛跑來(lái)給它獻(xiàn)上食物，它成了這片森林的王?？捎幸惶?，獵人入侵了這片森林，小動(dòng)物們說(shuō)：“偉大的王，您一定要幫我們哪!”老虎只好硬著頭皮去找獵人，他心里怕得要命，自己以前就是個(gè)駱駝，要是和人類(lèi)打起來(lái)，不被打扁才怪呢。
“嗖”，獵人的箭準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)它的心臟，老虎臨死前還想，要是自己變成了獵人有多快樂(lè)呀!當(dāng)然他不知道獵人第二天就被野生動(dòng)物保護(hù)者們送進(jìn)了監(jiān)獄，而和自己同在沙漠中奔走的另外幾頭駱駝卻找到了一片綠洲，過(guò)上了快樂(lè)的生活?？矗鞓?lè)就在不遠(yuǎn)處，駱駝卻一生也沒(méi)找到。
川端康成說(shuō)過(guò)：“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，看見(jiàn)海棠花未眠?！边@是多么詩(shī)意而又快樂(lè)的生活呀!
柳宗元改革失敗，以游山玩水來(lái)掩飾內(nèi)心的凄涼，歐陽(yáng)修被貶，卻把一個(gè)地方治理得井井有條，與百姓同樂(lè)。同樣的條件，卻產(chǎn)生了快樂(lè)和不快樂(lè)的結(jié)果。
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十五
繁鬧的城市，喧囂的街道看來(lái)往的人們行色匆匆，快節(jié)奏的生活頻率不得不加快我們前進(jìn)的步伐。早上起早趕公交，擁擠的公交車(chē)讓人窒息，熱騰騰的早飯只能拿在手上邊走邊吃，晚上看霓虹燈閃爍，城市街道車(chē)水馬龍，川流不息。
我，一個(gè)有些孤獨(dú)有些安靜但很快樂(lè)的人，喜歡站在高處向遠(yuǎn)處張望，“一覽眾山小”，因?yàn)橹纻臅r(shí)往高處走可以緩解痛苦;我喜歡靜靜的坐在路邊的長(zhǎng)板凳上看書(shū)讀報(bào)亦或是觀察人們臉上的神情，因?yàn)橹揽梢宰x出生活的滄桑;我喜歡時(shí)不時(shí)的給自己一個(gè)笑臉，因?yàn)橹雷孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E;我喜歡一個(gè)人，一杯咖啡，回憶過(guò)去快樂(lè)而溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橹肋@樣可以重拾以前的美好，可以讓人變得滿(mǎn)足而快樂(lè)。因?yàn)槲覔碛幸活w平和的心，所以我一直都很快樂(lè)。那些匆忙的人兒啊，為什么你們的臉上滿(mǎn)是憂(yōu)郁、緊張、厭惡、無(wú)奈?競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天人們臉上的笑容正在日趨減少，我們需要改變我們的生活節(jié)奏、生活方式、生活態(tài)度來(lái)適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。我們要微笑，要快樂(lè)。時(shí)時(shí)給自己一個(gè)笑臉，微笑有助于健康，有助于成功，微笑是長(zhǎng)壽的秘密。男人的微笑如夢(mèng)，女人的`微笑似花，擁有微笑就擁有了陽(yáng)光，擁有了陽(yáng)光你就不會(huì)看見(jiàn)黑暗。不要因?yàn)轱L(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨而走向無(wú)比苦難的深淵，不要懼怕困難和挫折而心灰意冷、自暴自棄，不要因?yàn)橹車(chē)h(huán)境而影響自己的情緒，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。在仇恨、嫉妒、批評(píng)、爭(zhēng)吵、辱罵前一笑而過(guò)體現(xiàn)的的不僅是你個(gè)人的素質(zhì)更是你的心境。
微笑是一種鼓勵(lì)一種激勵(lì)，有時(shí)候淺淺微笑可以挽救一個(gè)人的心乃至生命。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，澳大利亞有一座名為“死亡崖”的海邊懸崖，許多人曾經(jīng)因?yàn)橄氩婚_(kāi)而在這兒?jiǎn)拭?，在這兒有一間小木屋居住著一位老人，也就是他拯救了許多前來(lái)自殺的人。每當(dāng)看到有人站在崖邊想要自盡時(shí)老人總是喊住他，接著就是對(duì)他微笑，讓他感受人性的美，請(qǐng)他到小木屋里喝茶。微笑是人類(lèi)所具有的一種特殊的能力，微笑有著巨大的魅力。
請(qǐng)記住，多多微笑，給自己一個(gè)笑臉，做一個(gè)快樂(lè)的人，向快樂(lè)出發(fā)!
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十六
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來(lái)，初中生活就是走向成熟、快樂(lè)成長(zhǎng)的始發(fā)站。但我還沒(méi)有來(lái)得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，就被這接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，英語(yǔ)，歷史，生物……滿(mǎn)滿(mǎn)的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。光宗耀祖，永爭(zhēng)第一是爸媽心中的愿望，雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無(wú)際的海底，但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力?？墒?，這中學(xué)生活仿佛處處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)，“老師講課好快啊！”我不只一次發(fā)出這樣的感慨；“作業(yè)真難！”我甚至想過(guò)放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的.開(kāi)始，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢？繼續(xù)筆耕不綴，奮筆疾書(shū)，逐鹿中原吧！
一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)教案篇十七
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛?？鞓?lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在?？鞓?lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓?？偸乔Ю镏?，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言。快樂(lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)。