師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版(實用12篇)

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    報告可以是研究報告、市場調研報告、項目進展報告等。在編寫報告時,要注意邏輯嚴密、條理清晰,避免出現(xiàn)信息斷層或重復的情況。報告是對某一事件、問題或情況進行詳細陳述和說明的一種書面形式。在工作和學習中,我們常常需要撰寫報告來向他人傳達信息和觀點。在撰寫一份完美的報告之前,我們需要明確報告的目標和受眾群體。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和學習如何寫好報告。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇一
    任何專業(yè)技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前,新課程改革要求學生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業(yè)技能教育,成為許多學生和家長眼中的熱點。但是,我們應該清楚的看到,現(xiàn)在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力,對文化基礎知識要求比較低,所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。
    學者普遍關注藝術教育從生涯規(guī)劃的角度關注學生的完滿性發(fā)展,不僅注重學生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng),同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規(guī)劃和引導,使之在社會適應能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展,進而成為一個完善的社會人。
    這體現(xiàn)了藝術教育應從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應該是藝術教育發(fā)展的指導思想。提高學生人文素質離不開人文教育。
    加強人文教育,有助于培養(yǎng)學生的社會責任感,有助于培養(yǎng)學生完善的人格,有助于提升學生的精神境界,藝術院校是文化藝術的搖籃,是一片弘揚人類文明的沃土,更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是,我們一直不重視學生全面素質的提高,特別是人文素質的培養(yǎng),片面強調實用技術教育,忽略人文教育,可能會把我們的學生培養(yǎng)成技術純良的工具人。
    有學者認為,人文教育特別是藝術教育主要是培養(yǎng)和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發(fā)展是一個漫長的'過程,要搞清楚他的發(fā)展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的,而應該講究精品效應。單科藝術院校培養(yǎng)藝術家,綜合大學則要致力于培養(yǎng)藝術理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發(fā)展,深入研究,進行改革,注重交叉學科,從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究,確立藝術學科的地位。
    筆者認為,藝術教育中重視文化素質無可厚非,因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展,都與基礎知識和文化密不可分,藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是,現(xiàn)在學者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進行分析和論證。其實,從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以,大學生心得體會范文,作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構,也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。
    (一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱。
    (二)哲學知識不足,創(chuàng)新思維遲鈍,思想僵化。
    (三)文學素養(yǎng)和藝術鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺。
    (四)心理學倫理學知識欠缺,精神意志不夠堅定,應對復雜情況的能力不強。
    (一)將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結合。
    (二)突出審美教育對培養(yǎng)大學生正確審美觀的作用。
    (三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯(lián)系。
    主要研究方法:訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結法等。
    1、以定性研究為主,輔以定量分析。
    2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結合。
    3、理論研究與實際運用相結合。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇二
    學院:
    學號:__。
    姓名:__。
    目的:希望通過對雇兇殺人犯罪刑事責任的研究促進司法界對于該類犯罪的關注,進而明確各個行為人的刑事責任,在司法判決中形成統(tǒng)一的規(guī)定。意義:將促進理論界和實踐中對于雇兇殺人這一特殊的犯罪形式的進一步的關注,減少該類犯罪司法過程中過多的死刑判決。
    雇兇殺人是一種復雜的犯罪現(xiàn)象,其中涉及人員眾多,關系復雜,對其刑事責任的認定面臨很大的困難,而且目前我國刑法及司法解釋并沒有對其作出明確規(guī)定,理論界對于雇兇殺人犯罪概念的界定、雇兇殺人中各個行為人的法律地位及其作用大小、雇主及被雇傭人的刑事責任程度等問題一直存在爭論,相應地,司法實踐中對于雇兇殺人案件的處罰要么過重,死刑適用過多,要么過輕,不足以震懾該類犯罪,因此,如何認定雇兇殺人案件中各個行為人的刑事責任大小及其分配,成為目前實務界與理論界共同面對的課題。目前理論界的討論大多集中在雇傭犯罪這一整體現(xiàn)象,鮮有學者專門針對雇兇殺人案件進行整體梳理。相信隨著《中華人民共和國刑法修正案八》的頒布,理論界和實踐中對于雇兇殺人這一特殊犯罪形式將展開更進一步的關注的。
    本文主要是從雇兇殺人這一特殊的犯罪現(xiàn)象著手,主要通過對雇主、轉雇人、殺手的地位和作用進行分析,指出各個行為人在典型的雇兇殺人犯罪和非典型的雇兇殺人犯罪中的刑事責任承擔依據(jù),對雇兇殺人案件中刑事責任承擔的一般原則進行展開論述,并著重針對雇兇殺人犯罪中犯罪未完成形態(tài)問題進行研究。再次,針對如何限制雇兇殺人犯罪中的死刑適用提出了自己的一些粗淺的構想,主要有以下四點:(1)改善法官的死刑價值觀;(2)嚴格死刑適用的標準;(3)嚴格區(qū)分主犯和從犯;(4)通過擴大適用其他刑罰減少死刑的適用。
    1、王磊:《憲法的司法化》,法律出版社2000年6月,第1版;。
    2、蔡定劍:《監(jiān)督與司法公正》,中國社會科學出版社2004年2月,第1版;。
    3、宋冰主編:《程序、正義與現(xiàn)代化》,中國政法大學出版社,1998年版;。
    4、《司法理念與與制度》,中國政法大學出版社,1998年版;。
    5、王利明:《司法改革研究》,法律出版社2001年1月,第1版;。
    6、龍宗智:《論人大對法院的個案監(jiān)督》,法律出版社2003年9月,第1版;。
    7、謝鵬程:《人大的個案監(jiān)督權如何定位》,《法學》1999年,第3期;。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇三
    物流作為一種先進的組織方式和管理理念,在全球范圍內(nèi),已經(jīng)被認為是降低物資消耗,提高勞動效率的“第三利潤源泉流”。通過對物流的發(fā)展規(guī)劃研究,對降低流通成本,提高收入有重要意義。
    本畢業(yè)論文以烏魯木齊市物流狀況出發(fā),對物流的利弊進行闡述,從專業(yè)的知識角度,著重研究,并對其提出自己的觀點。
    主要包括:
    1、烏魯木齊市物流概述:描述本市物流的背景,概述其發(fā)展現(xiàn)狀以及特征。
    3、烏魯木齊市物流現(xiàn)狀和存在問題。與國內(nèi)較發(fā)達地區(qū)相比,烏魯木齊相當數(shù)量的物流企業(yè)沒有現(xiàn)代物流的觀念,對物流業(yè)的認識還僅僅局限在運輸、倉儲、搬運等范疇大部分企業(yè)都未使用高新物流技術,未能按照現(xiàn)代物流理念對內(nèi)部資源進行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國較發(fā)達地區(qū)相比較高。
    4、烏魯木齊物流發(fā)展的建議及對策。通過高度重視,加快發(fā)展,規(guī)范市場競爭環(huán)境,加強綜合物流規(guī)劃與基礎設施建設,繼續(xù)大力發(fā)展交通事業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調發(fā)展物流。
    20xx年5月21日———5月23日:在指導教師指導下選擇題目,初步確定論文寫作方向。
    20xx年5月24日———20xx年6月1日:確定論文題目和研究方案;撰寫開題報告。
    20xx年6月12日:提交開題報告。
    20xx年6月15日———6月30日:撰寫論文初稿。
    1、《管理學》第七版,斯蒂芬·p·羅賓斯。
    2、《物流與供應鏈管理(第3版)》馬丁·克里斯托弗、何明珂、崔連廠、鄭媛電子工業(yè)出版社(20xx—01出版)
    3、《管理運籌學(第2版)》,韓伯棠主編,高教版。
    4、赫希曼,《經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》,北京:經(jīng)濟科學出版社,1991
    5、馮之浚,《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》,北京:經(jīng)濟科學出版社,20xx
    7、徐文靜,《物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式》,北京:機械工業(yè)出版社,20xx區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃研究。
    8、《應用統(tǒng)計學(第二版)》,作者:耿修林,謝兆茹編著,出版社:科學出版社。
    9、《物流信息系統(tǒng)》傅莉萍北京大學出版社,中國農(nóng)業(yè)大學出版社(20xx—09出版)
    10、《管理信息系統(tǒng)(第5版)》,作者:薛華成主編,出版社:清華大學出版社。
    11、《物流競爭—后勤與供應鏈管理》作者:馬丁??死锼雇懈ィㄓⅲ┲?,馬越譯。出版社:北京出版社。
    12、《西方經(jīng)濟學》(宏觀、微觀),高鴻業(yè)、高文忻中國人民大學出版社。
    13、《市場營銷原理》,作者:(美)科特勒,(美)阿姆斯特朗(armp,g。)著,郭國慶等譯,出版社:清華大學出版社。
    14、《生產(chǎn)與運作管理(第二版)》,作者:陳榮秋,馬士華主編,出版社:高等教育
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇四
    資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。
    2所選論題的背景情況,包括該研究領域的發(fā)展概況。
    企業(yè)資本運營是實現(xiàn)資本增值的重要手段,是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。縱觀當今世界各大企業(yè)的發(fā)展歷程,資本運營都起到過相當關鍵的作用,并且往往成為它們實現(xiàn)重大跨越的跳板和發(fā)展歷的里程碑。在我國,近年來不少企業(yè)也將資本運營納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并獲得了成功。越來越多的企業(yè)走出了重視生產(chǎn)經(jīng)營、忽視資本運營的瓶頸,認識到資本運營同生產(chǎn)經(jīng)營一起,構成了企業(yè)發(fā)展的兩個輪子??梢灶A見,資本運營在我國企業(yè)發(fā)展進程中所起的作用特會越來越大。本文以經(jīng)濟全球化和我國加入wto為背景,比較全面描述了國內(nèi)外資本運營的現(xiàn)狀,深入地剖析了存在的問題,提出了一些思路和對策,以及對于國外資本運營經(jīng)驗的借鑒和教訓的吸取。
    在研究領域發(fā)展方面,國外對資本運營的研究和運用都多于我國。在中國,資本運營是一個經(jīng)濟學新概念,它是在中國資本市場不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的,也是投資管理學科基礎的理論學科。資本運營是多學科交叉、綜合的一門課程。它是將公司財務管理、公司戰(zhàn)略管理、技術經(jīng)濟等相關學科的理論基礎綜合起來,依托資本市場相關工具,以并購和重組為核心,以企業(yè)資本限度增值為目標,通過資本的有效運作,來促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營管理方式。資本運營概念雖然產(chǎn)生時間短,但隨著中國資本市場發(fā)展,越來越多的企業(yè)正廣泛地進行資本運營。事實證明,如何有效依托資本市場進行資本運營已成為企業(yè)管理的一個至關重要的問題。正因為如此,資本運營課程在我國研究也比較熱門。
    3本論題的現(xiàn)實指導意義。
    近年來,隨著我國資本市場的建立和發(fā)展,資本運營觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運營的大潮面前,許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國資本運營的實際來看,進行資本運營并不是一件簡單的事情。同時,國內(nèi)企業(yè)也要面對跨國企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運營,必須先去了解和認識資本運營。
    本文就是針對上述現(xiàn)實,充分考慮到國內(nèi)企業(yè)的實際情況,對資本運營的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購的相關內(nèi)容進行了研究。對企業(yè)開展資本運營提供依據(jù)和參考,具有一定的指導意義。
    4本論題的主要論點或預期得出的結論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
    本文主要介紹資本運營國內(nèi)外發(fā)展、趨勢,以及資本運營的相關理論內(nèi)容綜述。重點分析和探討資本運營核心——并購的模式、動因、效應分析,并通過國內(nèi)外資本運營歷程分析我國資本運營發(fā)展趨勢。最后通過企業(yè)并購案例說明資本運營的過程及總結資本運營重點把握的要點和技巧。預期通過本文對整個資本運營在企業(yè)管理運營中的重要性、特點、操作、評價過程有一個深刻的認識,同時對資本運營中的發(fā)展提出自己的觀點。
    本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟類報刊雜志;以及圖書館中大量有關資本運營與企業(yè)并購方面的書籍;投資學教材與參考書和教學中老師對資本運營模式的總結與案例分析;另外,指導老師在研究過程中會提供較大量的參考資料。
    5本論文主要內(nèi)容的基本結構安排。
    本文主要內(nèi)容分為三塊:第一部分為理論部分,主要介紹資本運營及其相關的概念、資本運營的特點、形式、國內(nèi)外發(fā)展狀況及重組、并購的相關理論。第二部分重點介紹資本運營的核心——,并通過一個案例分析說明資本運營的全過程、特點和技巧。最后一部分主要總結全文,對資本運營的發(fā)展趨勢、特點做一分析和總結。文章在闡述理論問題緊扣what—how—why,并加以背景的介紹,使文章具有較嚴密的邏輯性。
    6進度安排。
    本文從去年11月份確定研究題目后,12月到今年3月份主要進行相關理論、文獻和案例的收集、整理。從3月到4月初完成。
    (含文獻綜述)和前期正文的編寫。計劃到4月底完成初稿,并交給指導老師審核、修改。爭取5月中旬完稿,并進行論文答辯的準備。
    文獻綜述。
    摘要:從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。一般說來,企業(yè)、特別是大企業(yè)都不可能沒有資本運營,只是程度大小的問題。所謂產(chǎn)品經(jīng)營,就是企業(yè)圍繞產(chǎn)品與服務等主要業(yè)務,進行生產(chǎn)(含服務)管理、產(chǎn)品改進、質量提高、市場開發(fā)等一系列活動。而企業(yè)的資本運營,是指企業(yè)通過對資本大街夠、融資和投資的運籌,以謀求實現(xiàn)在風險與贏利之間的特定平衡,爭取企業(yè)資本增值化。
    關鍵詞:資本運營;并購。
    1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結論。
    1.1資本運營的涵義。
    在論述資本運營前,有必要把產(chǎn)品運營說一下。從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。資本運營與產(chǎn)品經(jīng)營就有聯(lián)系也有區(qū)別。一般學術界定義產(chǎn)品經(jīng)營(生產(chǎn)經(jīng)營)是以物化為基礎,通過不斷強化物化資本,提高市場資源配置效率,獲取利潤的商品生產(chǎn)與經(jīng)營活動。(張鐵男,企業(yè)投資決策與資本運營,.4,哈爾濱工程大學出版社)。
    有關資本運營的概念表述各有不同,綜合起來可以大體上劃分為廣義資本運營和狹義資本運營。廣義資本運營是指企業(yè)通過對可以支配的資源和生產(chǎn)要素進行組織、管理、運籌、謀劃和優(yōu)化配置,以實現(xiàn)資本增值和利潤化。廣義資本運營的最終目標是要通過資本的運行,在資本安全的前提下,實現(xiàn)資本增值和獲取收益。廣義資本運營內(nèi)涵廣泛.從資本的運動過程來看,資本運營涵蓋整個生產(chǎn)、流通過程,既包括金融資本運營(證券、貨幣)、產(chǎn)權資本運營與無形資本運營,又包括產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營。從資本的運動狀態(tài)來看,既包括存量資本運營,又包括增量資本運營。存量資本運營是指企業(yè)通過兼并、收購、聯(lián)合、股份制改造等產(chǎn)權轉移方式促進資本存量的合理流動與優(yōu)化配置。增量資本運營是指企業(yè)的投資。
    狹義資本運營是指以資本急劇增值和市場控制力化為目標,以產(chǎn)權買賣和“以少控多”為策略,對企業(yè)和企業(yè)外部資本進行兼并、收購、重組、增值等一系列資本營運活動的總稱。資本運營的總體目標是實現(xiàn)資本增值和市場控制力化。具體目標是加快資本增值,擴大資本規(guī)模,獲取投資回報。提高企業(yè)的市場控制力和影響力,優(yōu)化經(jīng)營方向。狹義資本運營主要研究的是存量資本的配置,具體運營方式包括股票上市、企業(yè)、企業(yè)聯(lián)合、資本互換、產(chǎn)權轉讓等。
    1.2資本運營相關理論綜合。
    在資本運營理論研究過程中,有許多學者將它與其他經(jīng)濟學理論結合起來進行分析和研究。深刻分析資本運營產(chǎn)生的原因和作用的原理,從理論的高度掌握資本運營的精髓,有助于增強我們進行資本運營的自覺性,提高資本運營的技巧。
    1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。
    在19世紀上半葉,資本主義世界還沒有出現(xiàn)過大規(guī)模的企業(yè)并購浪潮:但是,通過對資本主義生產(chǎn)方式和發(fā)展規(guī)模的深入分析,馬克思非常敏銳地抓住了資本集中這一重大問題,并且建立了資本集中型論。在《資本淪》中.馬克思首先論述了生產(chǎn)集中,并指出生產(chǎn)集中包括了資本積聚和資本集中。在文中,他還提到了“規(guī)模經(jīng)濟”、“所有權與經(jīng)營權的分離”等。馬克思關于資本集中的機制的理論論述,是完整的、有力的。即使在今天,這個由商品市場和經(jīng)理市場所形成的競爭制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市場等幾個方面所形成的整體,也的確是資本得以流動、重組乃至集中的最重要的機制。
    馬克思的資本循環(huán)與周轉理論強調資本的流動性,指出資本的生命在于運動,這正是資本運營的核心所在,資本運營是建立在資本充分流動的基礎之上的,企業(yè)資本只有流動才能增值,資產(chǎn)閑置是資本的流失。因此,一方面,企業(yè)要通過兼并、收購等形式的產(chǎn)權重組.盤活沉淀、閑置、利用效率低下的資本存量,使資本不斷流動到報酬率高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)上,通過流動獲得增值的契機。另一方面,企業(yè)要縮短資本流動過程,加快資本由貨幣資本到生產(chǎn)資本,由生產(chǎn)資本到商品資本,再由商品資本到貨幣資本的形態(tài)轉換過程,以實現(xiàn)資本的快速增值。同時在資本運動總公式中,也相應地反映了生產(chǎn)經(jīng)營和資本運營的關系。
    1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。
    1937年,經(jīng)濟學家科斯在《企業(yè)的性質》一文中首次提出交易費用理論。該理論認為,企業(yè)和市場是兩種可以相互替代的資源配置機制,由于存在有限理性。機會主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場交易費用高昂,為節(jié)約交易費用.企業(yè)作為代替市場的新型交易形式應運而生。交易費用決定了企業(yè)的存在,企業(yè)采取不問的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費用。所謂交易費用是指企業(yè)用于尋找交易對象、訂立。
    合同。
    執(zhí)行交易洽談交易監(jiān)督交易等方面的費用與支出,主要由搜索成本談判成本答約成本,監(jiān)督成本構成。企業(yè)運用收購兼并重組等資本運營方式,可以將市場內(nèi)部化,消除由于市場的不確定性所帶來的風險,從而降低交易費用。
    交易費用理論與垂直兼并、混合兼并有著密切的關系。它很好地解釋了企業(yè)垂直兼并、混合兼并的內(nèi)在原因,并對原有理論作了補充和調整。
    1.2.3產(chǎn)權理論與企業(yè)資本運營。
    產(chǎn)權理論認為,資產(chǎn)的權利界定是市場交易的先決條件,明晰的產(chǎn)權界限是企業(yè)資本運營的客觀基礎。企業(yè)資本運營是建立在規(guī)范化的公司產(chǎn)權基礎上,沒有界定清晰的產(chǎn)權、規(guī)范的股權結構和合理有效的股權流動機制,真正的公司并購、重組等資本運營行為是難以產(chǎn)生和發(fā)展的。在清晰的產(chǎn)權界定基礎上,企業(yè)資本運營行為有助于推動產(chǎn)權的合理流動,盤活存量資產(chǎn),實現(xiàn)資產(chǎn)的價值型管理和優(yōu)化重組,進而促進資源的科學配置與有效流動,實現(xiàn)資源配置的優(yōu)化。同時,企業(yè)運用兼并、收購、重組等資本運營方式,推動公司產(chǎn)權的聚合與裂變,可以進一步促使公司產(chǎn)權明晰化。
    產(chǎn)權理論要求產(chǎn)權必須明確.必須能夠白由流動.這將從如下方面對資本運營產(chǎn)生推動作用。首先,產(chǎn)權的自由流動可以推動公司并購的社會化。其次,產(chǎn)權的自由流動可以推進企業(yè)資本運營市場化進程。第三,產(chǎn)權的白由流動有助于推動企業(yè)資本運營國際化。
    1.2.4規(guī)模經(jīng)濟理論與企業(yè)資本運營。
    企業(yè)通過兼并收購等資本運營方式,有助于推動企業(yè)獲取規(guī)模經(jīng)濟效益,優(yōu)化企業(yè)規(guī)模結構。有關資料的研究成果表明,一個企業(yè)通過兼并收購其他企業(yè)而形成的規(guī)模經(jīng)濟效應是非常明顯的。西方發(fā)達國家大型跨國公司的成長經(jīng)歷表明:運用資本運營方式,有助于謀求規(guī)模經(jīng)濟效益.推動企業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟效益的同步增長,進而推動本國經(jīng)濟的發(fā)展。通過企業(yè)的聯(lián)合與兼并,日本在不到xx年的時間內(nèi),實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化與重組,獲取了規(guī)模經(jīng)濟效益。在我國,企業(yè)小型化、分散化的特點極為明顯.通過兼并、收購重組擴大企業(yè)規(guī)模,謀求規(guī)模經(jīng)濟效益對于我國企業(yè)的成長與發(fā)展更具有現(xiàn)實意義。
    1.3資本運營的核心——并購。
    1.3.1概念。
    所謂并購,即兼并與收購的總稱,是一種通過轉移公司所有權或控制權的方式實現(xiàn)企業(yè)資本擴張和業(yè)務發(fā)展的經(jīng)營手段,是企業(yè)資本運營的重要方式。
    并購的實質是一個企業(yè)取得另一個企業(yè)的財產(chǎn)、經(jīng)營權或股份,并使一個企業(yè)直接或間接對另一個企業(yè)發(fā)生支配性的影響。并購是企業(yè)利用自身的各種有利條件,比如品牌、市場、資金、管理、文化等優(yōu)勢,讓存量資產(chǎn)變成增量資產(chǎn),使呆滯的資本運動起來,實現(xiàn)資本的增值。
    并購的具體方式包括企業(yè)的合并、托管、兼并、收購、產(chǎn)權重組、產(chǎn)權交易、企業(yè)聯(lián)合、企業(yè)拍賣、企業(yè)出售等具體方式。
    1.3.2西方并購理論的發(fā)展。
    經(jīng)濟學分析,從而形成多種并購理論。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇五
    選題的目的和意義:
    近年來,隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈,會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分,作為一種國際通用的商業(yè)語言,會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況,無論是對國家的宏觀調控,還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策,都起著至關重要的作用。會計信息使用者應更加重視與不確定性相關的風險信息的揭示。因此,謹慎性原則在會計實務中的正確運用應引起我們的足夠重視。
    謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時,保持必要的謹慎,既不高估資產(chǎn)或收益,也不低估負債或費用,而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預計。在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)不可避免地會遇到風險,比如金融風波、債務人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術進步而提前報廢、惡性競爭等情況,因此,采用謹慎性原則,對存在的風險加以合理估計,就能在風險實際發(fā)生之前化解風險,并防范風險。采用謹慎性原則,有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策,有利于保護所有者和債權人的利益,真實考核經(jīng)營者,有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
    國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:
    謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略,二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則,當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后,謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化,會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉化,謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關性和可靠性質量特征的會計信息的修訂性原則。
    我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定:會計核算應當遵循謹慎性原則的要求,合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定:企業(yè)在會計核算時,應當遵循謹慎性原則的要求,不得多計資產(chǎn)或收益,少計負債和費用,但不得計提秘密準備。由此我們看到,我國會計規(guī)范中關于謹慎性原則有以下幾個要求:
    (一)謹慎性原則存在的基礎是不確定性,所處理的是“可能發(fā)生”的事項。
    (二)對各種可能發(fā)生的事項,特別是費用和損失,在會計上確認和計量的標準是“合理核算”,對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見,又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
    (三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失,避免虛增利潤、虛計資產(chǎn),保證會計信息的決策有用性。
    謹慎性原則在我國的運用開始于1992年,在近十年的應用中,可以按其運用程度和范圍的`不同,分為三個階段:
    (一)1992年至1997年。1992年發(fā)布,并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則,要求企業(yè)會計核算應當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時,在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面:即存貨計價方法采用后進先出法、應收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
    1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎上,擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍,即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備,同時,擴大了壞賬準備的提取范圍,在提取方法及比例上更加靈活。
    2、對固定資產(chǎn)折舊方法——加速折舊法的應用條件有所放松。
    3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂,由原制度中無形資產(chǎn)的“不少于10年”、開辦費的“不少于5年”,分別調整為“不超過10年”、“不超過5年”。
    4、對結果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范,規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認,一般也不予披露,或有負債不予確認,但應在會計報表附注中予以披露。
    5、對于債務重組中涉及的或有收益和或有支出,債務人確認為負債,債權人則不應確認為資產(chǎn),只能在表外予以披露。
    6、對于收入的確認,在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關于收入確認的四個條件,還是《建造合同》準則中關于跨期合同引起的收入確認,均將相關經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
    (三)2001年1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則,并同時修訂了《投資》、《債務重組》等五項準則;2001年2月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中,謹慎性原則體現(xiàn)為:
    1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外,新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
    2、在《企業(yè)會計準則——借款費用》準則中,改變了借款費用資本化的標準,以“固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)”作為借款費用停止資本化的標準,并明確了暫停資本化的條件,避免固定資產(chǎn)價值虛計。
    3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法,規(guī)定“租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值”,改變了以租賃協(xié)議確定的設備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時,租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
    4、在《無形資產(chǎn)》準則中,要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時,應對無形資產(chǎn)在預計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
    二、論文(設計)的主要研究內(nèi)容及預期目標
    在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)面臨的競爭和風險日益加劇,不確定的經(jīng)濟業(yè)務越來越多,所以會計信息使用者也越來越關心與不確定事項相關信息的揭示,關心企業(yè)所提供會計資料的真實性和完整性。對此,謹慎性原則的正確應用就顯得非常重要。市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的經(jīng)營活動充滿著風險和不確定性,在會計核算工作中堅持謹慎性原則,要求企業(yè)的會計人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時,應當保持必要的謹慎,充分估計到各種風險和損失,既不高估資產(chǎn)和收益,也不低估負債和費用,也不得設置秘密準備。
    文章以國際會計慣例為基礎,首先從會計結構的角度,分四個方面論述了會計制度采用謹慎性原則的必要性。其次,從資產(chǎn)的定義、收益的確認以及財務分析的角度詳細論述了謹慎性原則在會計實務中的廣泛運用。謹慎性原則的運用,更能使會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況。zui后,在采用謹慎性原則的同時,還要提高會計人員的素質,加強其職業(yè)道德修養(yǎng),加強企業(yè)在會計核算中的專業(yè)判斷,防止濫用謹慎性原則。
    三、論文(設計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施)
    研究方法:
    在導師的指導下選定論文題目。
    選題之后,利用課余時間尋找與論文題目相關的資料。擬采用的研究方法為:
    1、歸納法
    針對這一研究領域通過閱讀大量的相關書籍文獻著作,充分利用數(shù)據(jù)庫,專題搜集相關資料,進行歸納整理。
    2、分析法
    對國內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及zui新進展、研究動態(tài)等進行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析,對這一領域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
    3、比較分類法
    對已有的學術成果做比較分類,并在此基礎上勇于探索前人工作的不足,積極挖掘新的研究內(nèi)容,不斷創(chuàng)新,闡述新的觀點和見解,以此作進一步的研究,發(fā)現(xiàn)新的理論價值。
    準備工作:
    已大量閱讀了與本論文有關的國內(nèi)外參考文獻。
    主要措施:
    廣泛查閱資料,理清思路,草擬開題報告和著手文獻綜述,作好論文寫作的前期準備工作。然后草擬論文提綱,著手撰寫論文。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇六
    開題報告內(nèi)容要求:
    1、選題的理論、實際意義。
    2、研究動態(tài)、見解。
    3、研究思路、方法、技術路線。
    一、選題的理論、實際意義。
    (1)選題的理論意義。
    一般邊坡綠化按其實質可分為土質邊坡綠化和石質邊坡綠化,其實質意義是非常明顯,作用是非常巨大的。就土質邊坡綠化來說,邊坡綠化對道路路基的保護作用和美化效果尤其突出。坡面防護方法大致可分為植物防護和工程防護;植物防護方法就是栽植草木等植被進行坡面防護,又被稱為生物防護方法;工程防護方法包括構造物、擋土墻柵欄、錨固、噴漿等傳統(tǒng)工程防護方式。而道路邊坡綠化一般大體分為施工和后期養(yǎng)護兩階段。即施工工程和養(yǎng)護工程。
    邊坡綠化可穩(wěn)固路基、保護路面、美化路容、改善環(huán)境、減少噪聲、舒適行旅、誘導汽車行駛;邊坡綠化可美化環(huán)境,涵養(yǎng)水源,防止水土流失和滑坡,凈化空氣;邊坡綠化也是防風、防沙、防雪、防水害的重要措施之一。
    (2)選題的實際意義。
    通過對水東路的邊坡綠化具體實例分析,展現(xiàn)貴州省貴陽市的林城城市的綠化特色。邊坡綠化對于美化城市環(huán)境、改善人車行駛環(huán)境、防治地質災害等都有重大意義。因此對邊坡綠化工程的發(fā)展和建設,將提高和影響貴州省社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的高度。一個良好的人居生活環(huán)境是城市發(fā)展的高度和整體形象的重要標志,更是發(fā)展中的林城貴陽環(huán)城林帶的的宣傳標志。
    二、研究動態(tài)、見解。
    1、研究動態(tài)。
    國際上有關道路防護與加固技術的研究,多年來一直是廣大道路工作者關注。
    的焦點之一。中國自20實際90年代以來,高等級公路建設已成為中國基礎設施的投資熱點和重點,其中高速公路的建設是重要內(nèi)容之一。公路的迅猛發(fā)展,給人們生活帶來極大方便的同時,也在一定程度上加劇了人口p資源p環(huán)境的矛盾。公路運營后,路體分割了生物的生存空間,產(chǎn)生了噪音p汽車尾氣等。使生物的棲息環(huán)境逐漸惡化,在這樣的背景下,高速公路的環(huán)境建設和綠化被重新認識和加以重視。隨著人們生活水平的提高,對生活環(huán)境和公路的要求越來越高,因而道路的建設和綠化更是作為一項重中之重的任務來抓。搞好公路綠化工作對于國家綠色大通道建設戰(zhàn)略決策的實施具有非常重要的意義。
    2、見解。
    關于貴陽水東路的邊坡綠化情況,可以從以下幾個方面來具體分析;1.調查、研究和分析水東路段的工程綠化情況。
    2.結合先進的邊坡綠化技術,闡述和分析邊坡綠化的方式及其作用。3.深入的分析水東路的邊坡綠化情況及相關資料,總結貴陽在高速公路綠化方面存在的問題以及所取得的成就。
    三、研究的思路、方法、技術路線。
    1.研究思路:主要通過查閱相關資料、現(xiàn)場實習和觀察水東路的土質狀況、施工環(huán)境及綠化現(xiàn)狀;然后通過借鑒國內(nèi)外的相關公路綠化資料,詳細的分析邊坡綠化的方式、功能和作用,分析得到關于貴陽公路綠化存在的問題及所取得的成就。
    2.研究方法:我采用的方法主要有以下兩種:
    2.1實習觀察法:通過參與水東路的綠化施工實習,系統(tǒng)的分析水東路綠化過程、綠化方式、綠化的作用、綠化現(xiàn)狀,以及分析邊坡綠化在貴陽城市綠化中的作用及影響。
    2.2資料研究法:通過自己現(xiàn)場觀察、調查記錄和多方面的考證,以及通過網(wǎng)絡資源和相關著作的查閱借鑒,來研究邊坡綠化在城市綠化中的方式、作用、地位、以及現(xiàn)狀,同時提出自己的見解。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇七
    1.目的和意義:《呼嘯山莊》是十九世紀英國女作家艾米莉?勃朗特生平創(chuàng)作的唯一一部小說。小說的故事情節(jié)主要是圍繞希斯克厲夫和凱瑟琳的愛情展開的,希斯克厲夫的“愛一恨一復仇一人性復歸”既是小說的精髓,又是貫穿作品始終的線索。評論家們對這部經(jīng)典文學作品歷來意見紛紜,尤其是對小說中的男主人公希斯克厲夫的討論。評論家們對小說中希斯克利夫的性格從不同的方面進行了分析。全面而深入地分析希斯克厲夫這一人物對我們更好地研究小說起至關重要的作用。
    2.國內(nèi)外研究概況:國內(nèi)外許多的專家學者都對呼嘯山莊中希斯克利夫的性格進行了分析。許多的專家學者從不同的角度分析了希斯克利夫的性格的雙重性形成的原因進行分析,有的從社會背景原因進行了分析。有些學者認為他的性格是扭曲而自虐的',而有的學者則認為他是愛情中的英雄,敢愛敢恨。
    許多的學者對希斯克利夫性格的成因進行了分析如閆紅梅,張潤翻譯的艾米莉?勃朗特.呼嘯山莊中說到因為欣德利“那樣對待希斯克利夫,圣徒也會被他變成惡魔的”。劉風輝也在《復雜的雙面人》中說道希斯克利夫特殊的性格完全是他周圍的環(huán)境所造成的。毋庸置疑,金錢主宰一切是當時社會的標準,貧窮是可恥的。無論是否因你的過錯而導致的貧窮,無論是否你有努力的過程,只要你現(xiàn)在仍是衣衫襤褸,你就注定遭受恥辱。貧窮帶來的無窮無盡的恥辱生活就像一把刻刀,不斷雕刻、改變著希斯克利夫的性格。而陳一萍在《希斯克利夫是浪漫主義英雄還是惡魔》中認為上帝是有報復性的,人類不會比他做得更好,希斯克利夫他不能超脫于人性,他也會為他所受到的傷害進行報復。因此,從多角度出發(fā),綜合多種角度對希斯克利夫的性格分析有著重大的意義。
    二、本課題的理論依據(jù)、研究內(nèi)容和研究方法、步驟及進度安排。
    1.研究內(nèi)容:本課題對呼嘯山莊中希斯克利夫的性格的雙重性的形成進行分析,分析希斯克利夫性格中自虐與被虐的原因,在愛情中勇敢與懦弱的雙重性性格成因。
    首先會分析希斯克利夫在幼年時作為一個正常人得性格特征?!居啄陼r的被虐】。
    再次:從希斯克利夫復仇后的性格分析,在他雙重性的性格下是人性的扭曲。
    最后通過對希斯克利夫的性格的分析,可以得到人性的回歸。
    2.研究方法:查閱法:通過對相關文獻進行查閱,從多種角度了解西斯科利福性格的成因。
    分析法:通過對艾米麗筆下的西斯科歷夫的性格分析,分析他性格雙重性形成的原因。
    比較法:通過西斯科厲夫的被虐與自虐,勇敢與懦弱進行對比。
    3.步驟:選題——開題——初稿——完善——截稿。
    4.進度安排:
    20xx年12月完成初稿。
    20xx年4月完成論文寫作。
    三、本課題的重點、難點,預期結果和成果形式。
    1.本課題的重點、難點:本文將從西斯科歷夫的被虐與自虐,勇敢與懦弱進行分析,從他最開始的正常性格到后來的性和扭曲的變化分析他性格中雙重性的形成原因。以及他性格中的勇敢與懦弱也注定了他性格的扭曲。分析中凱瑟琳是一個影響西斯科厲夫的重要人物,而他們的愛情則是他性格雙重性形成的至關重要的原因。最后,不論西斯科歷夫的性格怎樣扭曲,始終抵不過人性,從他最后的結局我們看到了人性的回歸。
    2.預期結果:能夠做到分析定位,表達清楚,提高對英文小說中人物性格的準確分析,達到論文研究的目的。
    3.成果形式:論文。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇八
    大學校園文化氛圍是大學校園靈魂所在,是大學培養(yǎng)高素質人才的精神煉爐。豐富的大學文化內(nèi)涵,借助于校園景觀作載體能得以更充分的表達,大學校園雕塑是校園景觀的重要形式,也是大學精神文化的最佳載體之一。因此,大學校園雕塑作品所表達的主要思想的體現(xiàn)是不容忽視的。根據(jù)主題分類,大學校園雕塑主要包括普適性主題雕塑、紀念性主題雕塑、反映學校特色的主題雕塑。理想的校園雕塑主題有復合性、歷史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。優(yōu)秀的大學校園雕塑所體現(xiàn)的主題能真實地體現(xiàn)大學的辦學理念、教育目的、學科特色等。但現(xiàn)代大學的校園雕塑的主題體現(xiàn)確不如人意,如:主題雷同,主題表達意念模糊,主題內(nèi)涵淺顯,主題體現(xiàn)與整個校園環(huán)境不符的雕塑大有存在?;趯W術信念,大學校園雕塑主題與之存在三種呈示狀態(tài),即兩者的相一致、不相關和相違背的狀態(tài)。大學理念的偏失,雕塑設計師的借鑒誤讀與欣賞者對雕塑主題的誤讀,大學對校園雕塑主題“創(chuàng)新”理念的誤解以及大眾文化的滲透是大學校園雕塑主題與學術信念呈示相違背的最主要原因。另外,校園內(nèi)還充斥著大量平庸的,大眾化的與學術信念無關的雕塑作品。雖然我們偶爾能欣賞具有美感的高雅的校園雕塑,它們也為校園環(huán)境增添了不少色彩,讓大學師生能感受藝術美的同時,也為他們營造輕松愉悅的氛圍,但是優(yōu)秀的不體現(xiàn)學術信念的校園雕塑作品還是十分稀少。導致大量與學術信念不相關的大學校園雕塑的存在的主要原因有:娛樂性與教育性功能的相沖突,雕塑文化的引入與實踐產(chǎn)生的矛盾以及對大學文化共性與個性的矛盾處理不當。教育是基于信念的行為,大學是培育人才的場所,大學校園雕塑是大學精神文化的載體之一。因此,我們提倡大學校園雕塑的主題應盡量體現(xiàn)學科信念,彰顯組織信念、弘揚職業(yè)信念、凸顯系統(tǒng)信念。
    校園雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,同時校園雕塑也是一個時代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)。因此,要理解雕塑在校園文化建設中的意義,首先要對校園文化內(nèi)涵有一個整體的認識。校園文化包括物質文化(即校園文化的硬件方面)、精神文化(即包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校園文化的內(nèi)在機制包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制)三方面。這三方面的全面、協(xié)調發(fā)展,將為學校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
    湘南學院位于郴州市,郴州的獨特地理優(yōu)勢,人杰地靈有著許多的旅游景點,湘南學院也是是一所生態(tài)園林式的學校,是一所綜合性大學,整個校區(qū)標示性的雕塑甚至是景觀都少之又少。體育系即將建成,也缺少雕塑,雕塑作為校園物質文化的一種表達方式,同時也是精神文化的集中反映。因此為了能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,為湘南學院體育系教學樓前或者是校門外廣場處設計一雕塑。
    二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題。
    1.體現(xiàn)校園文化,意在寓教育人。
    校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是建設年代政治、經(jīng)濟、文化、技術的載體,也是那段歷史記錄[1]。如果說文化是校園的靈魂,那么,校園雕塑就是校園靈魂的最好象征物?!碍h(huán)境育人,空間育人”,這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有具大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時從其作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀,受到潛移默化的影響。
    2.美化校園環(huán)境,提升學校品味。
    一件好的雕塑作品在于其獨特的魅力能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點,又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調、融為一體,得到一種很好的視角愉悅空間,起到美化校園環(huán)境的作用。學校的個性源于校園文脈的積淀,富有個性的校園雕塑。才能體現(xiàn)一個學校的風采和與眾不同的面貌。校園雕塑不僅是在校園環(huán)境中起畫龍點睛的作用,不是可有可無的附庸品,而且也是校園文化的體現(xiàn)者。更重要是校園雕塑能從深層次上提升學校的形象與品味。
    3.反映歷史發(fā)展,彰顯校園特色。
    中國高校校園雕塑發(fā)展起步較晚,初期校園中心廣場雕像多為領袖塑像和工農(nóng)兵題材,高高在上、體量巨大,造型手法慨括寫實。后來,多以改革開放、教育事業(yè)和環(huán)境雕塑為創(chuàng)作題材,藝術語言趨于豐富,形式創(chuàng)新。其中,環(huán)境雕塑最大特點是通過多種園林造景手法,使其本身與大自然中的植物、水以及構筑物等環(huán)境要素融為一體,相互稱托。校園每一座雕塑反映校園歷史發(fā)展,彰顯每所校園特色。
    三、研究的步驟、方法、措施及進度安排。
    研究步驟:
    課題進行主要采用“文獻調查”、“實踐研究”理論聯(lián)合實際的方法,結合當代公共藝術設計論述中國環(huán)境陶藝的一些現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢及其表現(xiàn)。具體步驟實施如下提綱:。
    1、前期研究,當今校園雕塑發(fā)展動向與校園的歷史背景與文化;。
    2、書寫開題報告,制定初步設想;。
    3、針對研究課題,撰寫出畢業(yè)設計論文提綱;。
    4、制定出設計初稿方案;。
    5、與導師討論和分析,對初稿進行修改,制定出二稿方案;。
    6、最后定稿,開始做石膏模種并翻模;。
    7、制作成品;。
    8、畢業(yè)設計答辯。
    研究方法:
    著重從校園建筑的基本概念入手,分析兩者契合的原由、意義。其目的是想導出在具體操作中如何實現(xiàn)校園雕塑與建筑環(huán)境的融合與發(fā)展,理論與實踐相結合論述建筑環(huán)境校園環(huán)境與雕塑結合的可行性與創(chuàng)新發(fā)展。
    進度安排:
    月25日完成畢業(yè)設計初稿。
    3月20日完成畢業(yè)設計二稿。
    203月21日畢業(yè)設計中期檢查。
    年4月10日完成畢業(yè)設計定稿。
    2017年5月10日畢業(yè)設計答辯。
    四、主要參考文獻參考文獻:
    [1]王文友,空間?文化?個性?情趣--關于高等學校校園環(huán)境的思考。
    [2]袁誠,城市雕塑與城市環(huán)境的互動性研究。
    [4]王連之,整合校園環(huán)境,提升校園文化-合校后武漢大學校園環(huán)境建設及探討。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇九
    班級:
    姓名:
    指導老師:
    課題名稱:韓國經(jīng)濟政策與中國經(jīng)濟政策對比研究。
    一.研究的目的及意義:
    隨著世界經(jīng)濟全球化、一體化的深入發(fā)展,中韓兩國目前均是亞洲乃至全球最具有活力、最有影響力的國家之一,兩國相似的文化傳統(tǒng),目前也有日益密切的經(jīng)濟往來,兩國間的經(jīng)濟政策在其中起了至關重要的作用。政策在國際化的進程中已經(jīng)成為國與國管理過程中一個重要的管理和建設部分,起著越來越重要的作用。通過對中韓兩國在經(jīng)濟政策方面的差異的分析和討論,找出兩國間可供相互學習借鑒之處,使得兩國在經(jīng)濟文化政策各個方面更好的互相融合。
    二.研究的主要內(nèi)容。
    分析討論中韓經(jīng)濟政策的特點以及存在的差異本節(jié)將通過對中韓經(jīng)濟政策的對比,找出兩國政策的差異和各自特點,并簡要論述兩國經(jīng)濟政策比較分析對兩國經(jīng)濟發(fā)展的意義。
    三.研究的方法和手段。
    本課題將通過理論聯(lián)系實際,查閱相關書籍及著作并借鑒相關數(shù)據(jù),結合本專業(yè)所學知識,并盡可能切身體會中韓經(jīng)濟政策實際差異等。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇十
    1.選題的目的和意義:
    我們的各種組織越來越需要眾多的秘書工作者。秘書工作,無論是黨政機關還是事業(yè)單位,其工作的好壞對這個組織整體工作具有重要的影響。雖然我國的秘書隊伍有了很大發(fā)展,但我們的秘書人員的知識結構還應該提高,每一種工作所需要的知識都有其不同的結構,秘書工作也不例外。為了勝任秘書工作,秘書必須根據(jù)職業(yè)的需要建立起適應秘書工作的合理的知識結構,并根據(jù)時代的發(fā)展和社會的.進步,不斷地更新和優(yōu)化自己的知識結構。
    2.國內(nèi)外現(xiàn)狀:
    針對在科技的進步、社會的快速發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)日新月異的變化這一形勢下,秘書也將面臨著新的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn),分析了現(xiàn)代企業(yè)秘書除熟練掌握過去的知識外,還應掌握的新知識。還提出了秘書要不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)、自我完善;以求秘書能適應這個現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和需求。
    3.選題研究的內(nèi)容:
    該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:
    一、秘書知識結構的構建原則。
    (一)適應性原則。
    (二)層次性原則。
    (三)個性原則。
    (四)動態(tài)性原則。
    二、秘書知識結構的組成。
    (一)基礎知識。
    1、科學文化知識。
    2、政治經(jīng)濟理論基礎知識。
    3、法律法規(guī)基礎知識。
    4、辦公自動化知識。
    (二)專業(yè)知識。
    1、秘書職業(yè)知識。
    2、秘書所在部門的業(yè)務知識。
    (三)相關知識。
    1、管理學知識。
    2、經(jīng)濟學知識。
    3、心理學知識。
    4、其他相關知識。
    4.研究與寫作計劃:
    20xx年1月8日——3月10日撰寫開題報告與開題。
    20xx年3月11日——3月31日收集資料,開展研究,形成寫作提綱。
    20xx年4月1日——4月20日深入研究,形成論文初稿。
    20xx年4月21日——5月10日論文修改、定稿、打印。
    5、參考文獻:
    [1]岳凱華主編.秘書學概論.長沙:湖南大學出版社,
    [2]楊蓓蕾編著.現(xiàn)代秘書學引導.上海:同濟大學出版社,
    [3]李靜梅,韓士生主編.實用秘書學.北京:語文出版社,1994。
    [4]袁維國主編.秘書學.北京:高等教育出版社,1990。
    [5]張同欽,楊峰主編.秘書學概論.廣州:暨南大學出版社,
    [6]常崇宜主編.秘書學概論.北京,線裝書局,。
    [7]張清明.秘書參謀職能概論.武漢,武漢大學出版社,
    [8]陸瑜芳編著.秘書學概論.上海:復旦大學出版社,2001。
    [9]楊樹森.秘書學概論.合肥,安徽人民出版社,2005。
    [10]任群主編.中國秘書學.重慶,重慶出版社,。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇十一
    大學校園文化氛圍是大學校園靈魂所在,是大學培養(yǎng)高素質人才的精神煉爐。豐富的大學文化內(nèi)涵,借助于校園景觀作載體能得以更充分的表達,大學校園雕塑是校園景觀的重要形式,也是大學精神文化的最佳載體之一。因此,大學校園雕塑作品所表達的主要思想的體現(xiàn)是不容忽視的。根據(jù)主題分類,大學校園雕塑主要包括普適性主題雕塑、紀念性主題雕塑、反映學校特色的主題雕塑。理想的校園雕塑主題有復合性、歷史性、民族性、教育性、象征性、高雅性的特征。優(yōu)秀的大學校園雕塑所體現(xiàn)的主題能真實地體現(xiàn)大學的辦學理念、教育目的、學科特色等。但現(xiàn)代大學的校園雕塑的主題體現(xiàn)確不如人意,如:主題雷同,主題表達意念模糊,主題內(nèi)涵淺顯,主題體現(xiàn)與整個校園環(huán)境不符的雕塑大有存在?;趯W術信念,大學校園雕塑主題與之存在三種呈示狀態(tài),即兩者的相一致、不相關和相違背的狀態(tài)。大學理念的偏失,雕塑設計師的借鑒誤讀與欣賞者對雕塑主題的誤讀,大學對校園雕塑主題“創(chuàng)新”理念的誤解以及大眾文化的滲透是大學校園雕塑主題與學術信念呈示相違背的最主要原因。另外,校園內(nèi)還充斥著大量平庸的,大眾化的與學術信念無關的雕塑作品。雖然我們偶爾能欣賞具有美感的高雅的校園雕塑,它們也為校園環(huán)境增添了不少色彩,讓大學師生能感受藝術美的同時,也為他們營造輕松愉悅的氛圍,但是優(yōu)秀的不體現(xiàn)學術信念的校園雕塑作品還是十分稀少。導致大量與學術信念不相關的大學校園雕塑的存在的主要原因有:娛樂性與教育性功能的相沖突,雕塑文化的引入與實踐產(chǎn)生的矛盾以及對大學文化共性與個性的矛盾處理不當。教育是基于信念的行為,大學是培育人才的場所,大學校園雕塑是大學精神文化的載體之一。因此,我們提倡大學校園雕塑的主題應盡量體現(xiàn)學科信念,彰顯組織信念、弘揚職業(yè)信念、凸顯系統(tǒng)信念。
    校園雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,同時校園雕塑也是一個時代文化狀態(tài)的集中體現(xiàn)。因此,要理解雕塑在校園文化建設中的意義,首先要對校園文化內(nèi)涵有一個整體的認識。校園文化包括物質文化(即校園文化的硬件方面)、精神文化(即包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映)、制度文化(即校園文化的內(nèi)在機制包括學校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制)三方面。這三方面的全面、協(xié)調發(fā)展,將為學校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
    湘南學院位于郴州市,郴州的獨特地理優(yōu)勢,人杰地靈有著許多的旅游景點,湘南學院也是是一所生態(tài)園林式的學校,是一所綜合性大學,整個校區(qū)標示性的雕塑甚至是景觀都少之又少。20體育系即將建成,也缺少雕塑,雕塑作為校園物質文化的一種表達方式,同時也是精神文化的集中反映。因此為了能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,為湘南學院體育系教學樓前或者是校門外廣場處設計一雕塑。
    二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題。
    1.體現(xiàn)校園文化,意在寓教育人。
    校園本身是人類文明的產(chǎn)物和文化載體,特定的校園環(huán)境是建設年代政治、經(jīng)濟、文化、技術的載體,也是那段歷史記錄[1]。如果說文化是校園的靈魂,那么,校園雕塑就是校園靈魂的最好象征物?!碍h(huán)境育人,空間育人”,這一教育信條貫穿校園環(huán)境建設。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有具大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時從其作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀,受到潛移默化的影響。
    2.美化校園環(huán)境,提升學校品味。
    一件好的雕塑作品在于其獨特的魅力能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點,又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調、融為一體,得到一種很好的視角愉悅空間,起到美化校園環(huán)境的作用。學校的個性源于校園文脈的積淀,富有個性的校園雕塑。才能體現(xiàn)一個學校的風采和與眾不同的面貌。校園雕塑不僅是在校園環(huán)境中起畫龍點睛的作用,不是可有可無的附庸品,而且也是校園文化的體現(xiàn)者。更重要是校園雕塑能從深層次上提升學校的形象與品味。
    3.反映歷史發(fā)展,彰顯校園特色。
    中國高校校園雕塑發(fā)展起步較晚,初期校園中心廣場雕像多為領袖塑像和工農(nóng)兵題材,高高在上、體量巨大,造型手法慨括寫實。后來,多以改革開放、教育事業(yè)和環(huán)境雕塑為創(chuàng)作題材,藝術語言趨于豐富,形式創(chuàng)新。其中,環(huán)境雕塑最大特點是通過多種園林造景手法,使其本身與大自然中的植物、水以及構筑物等環(huán)境要素融為一體,相互稱托。校園每一座雕塑反映校園歷史發(fā)展,彰顯每所校園特色。
    三、研究的步驟、方法、措施及進度安排。
    研究步驟:。
    課題進行主要采用“文獻調查”、“實踐研究”理論聯(lián)合實際的方法,結合當代公共藝術設計論述中國環(huán)境陶藝的一些現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢及其表現(xiàn)。具體步驟實施如下提綱:。
    1、前期研究,當今校園雕塑發(fā)展動向與校園的歷史背景與文化;。
    2、書寫開題報告,制定初步設想;。
    3、針對研究課題,撰寫出畢業(yè)設計論文提綱;。
    4、制定出設計初稿方案;。
    5、與導師討論和分析,對初稿進行修改,制定出二稿方案;。
    6、最后定稿,開始做石膏模種并翻模;。
    7、制作成品;。
    8、畢業(yè)設計答辯。
    研究方法:。
    著重從校園建筑的基本概念入手,分析兩者契合的原由、意義。其目的是想導出在具體操作中如何實現(xiàn)校園雕塑與建筑環(huán)境的融合與發(fā)展,理論與實踐相結合論述建筑環(huán)境校園環(huán)境與雕塑結合的可行性與創(chuàng)新發(fā)展。
    進度安排:。
    2016年12月25日完成畢業(yè)設計初稿。
    2017年3月20日完成畢業(yè)設計二稿。
    2017年3月21日畢業(yè)設計中期檢查。
    2017年4月10日完成畢業(yè)設計定稿。
    2017年5月10日畢業(yè)設計答辯。
    四、主要參考文獻參考文獻:。
    [1]王文友,空間?文化?個性?情趣--關于高等學校校園環(huán)境的思考。
    [2]袁誠,城市雕塑與城市環(huán)境的互動性研究。
    [4]王連之,整合校園環(huán)境,提升校園文化-合校后武漢大學校園環(huán)境建設及探討。
    5.課題開題報告格式與開題報告的寫法。
    師范專業(yè)畢業(yè)論文開題報告版篇十二
    一、選題意義:
    1、理論意義:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的不斷變革進步;秘書成為一種國際化職業(yè),發(fā)揮著越來越重要的作用。各單位的秘書部門則是該單位聯(lián)接上下、左右、內(nèi)外的主要樞紐;同時也是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體工作的重要窗口,它像外界展示出該機關單位工作水平的基本面貌。
    2、現(xiàn)實意義:傳統(tǒng)的秘書工作就是收發(fā)文件、寫寫畫畫,重復、勞累、繁瑣的日常文字處理工作;到了近現(xiàn)代,秘書工作有了明確的分工,對秘書知識素質的.要求也有所改變;其中,辦公自動化的應用,進一步增進了秘書的工作效益;中西文化的交流,使秘書的知識更為廣泛,知識素質大為提高。
    二、論文綜述:
    1、理論依據(jù)當今社會,經(jīng)濟全球化發(fā)展,秘書職業(yè)也走向國際化。面對各種多變的局勢,秘書人員要做到機警應變,運籌帷幄,不僅要求有較強的文書寫作功底,還要具備多方面的知識技能,掌握基本的辦公自動化操作、流利的言語表達,善說、及時為領導的決策提供參謀咨詢、準確傳達上級的指示、匯報工作、安排會議、處理日常事務、接待來訪客人等。時刻為領導分憂解難,維護領導的公眾形象,成為領導的得力助手及參謀。
    2、(國內(nèi)外)有關研究綜述秘書工作從屬并服務于領導工作,不能游離于領導工作之外,更不能與領導工作背道而馳。因此,領導工作的發(fā)展直接影響和制約著秘書工作的發(fā)展變化。秘書部門是領導的辦事機構,要聯(lián)系上下左右,溝通四面八方,了解領導的意向和需求,熟悉領導的活動規(guī)律、決策過程,為領導掌握情況、作出決策提供服務。在此過程中,通常是領導才出點子,秘書從理論上醞釀構思,從邏輯上推敲完善,從文字上整理闡述,最終使領導的觀點具體化、理論化、系統(tǒng)化。因此,秘書必須具有全局的戰(zhàn)略的思維方式和思考能力,為領導出謀獻策(選自《秘書素養(yǎng)》吳歡章著)。
    3、本人的評價當今社會是一個信息時代,經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會競爭越演越烈,優(yōu)勝劣汰成了不可阻擋的時代潮流。我作為一個文秘專業(yè)的學生,一方面努力學習好學校開設的各門學科,尤其是本專業(yè)的學科知識,文書寫作及辦公自動化,我要求自己熟練掌握,并能恰當?shù)倪\用到實際的工作中,有效的指導我的工作,讓我的工作少出現(xiàn)錯誤,盡快適應工作,投入工作,為我所從事的職業(yè)做出一份貢獻。另一方面,我積極參加社會實踐,鍛煉自己的語言表達能力,掌握和不同的人交流要用的各類語言和表達技巧,培養(yǎng)自己在公眾面前落落大方的形象;了解一些地方獨特的社交禮儀,避免因文化差異而出現(xiàn)尷尬局面。無論何時,都不斷學習,塑造一個良好的外在形象的同時,用知識武裝頭腦,內(nèi)外兼修,讓自己真正成為一名合格的秘書人員。
    三、論文提綱。
    前言。
    本論。
    1、現(xiàn)代秘書應具備的知識素養(yǎng);。
    2、現(xiàn)代秘書應具備的語言表達能力;。
    3、現(xiàn)代秘書應具備的心理素質。
    結論。
    1、《秘書理論與時務》鄭典宜著。
    2、《秘書大地》常宗宜著。
    3、《秘書之友》郭方忠楊效之著。
    4、《現(xiàn)代秘書心里學》趙中利著。
    5、《秘書學》楊素華著。
    五、完成論文的條件。
    圖書館借閱文秘類相關書籍,網(wǎng)上搜索有關本篇論文的資料,整理所收集到的材料,結合自身所學的相關知識,以及在論文老師的指導下完成本篇論文。
    六、時間安排:
    20xx年4月22--30日:論文選題。
    20xx年6月11日--9月5日:畢業(yè)論文初稿。
    20xx年9月6--30日:畢業(yè)論文二稿。
    20xx年10月1--31日:畢業(yè)論文定稿。