對于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)要簡明扼要，不要重復和啰嗦。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
記一次體育模擬考篇一
一年一度的春季運動會開始了，同學們都十分高興。
運動會有四個項目：個人跳繩賽，個人50米賽，接力賽和拔河。
首先進行的是個人跳繩賽和個人50米賽，這兩項比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學們助威，參加比賽的`同學更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點時，還做了個劉翔沖向終點時一個敞開雙臂的動作，雙手舉出“v”型，高興得不得了?？粗靡獾臉幼?，我們心里很不服氣。掉了棒的同學受到同學們的責怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應該責怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動得一蹦三尺高！和六二班的第二場比賽也同樣贏了，同學們更激動了！誰也沒想到，我們決賽的對手竟是實力最強的六六班。同學們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六六班拉過一截，我們班同學們的心差點從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六六班拉去了。第二場開始，還沒一會兒工夫，六六班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風趣地說：“我一個瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應該增強體質(zhì)，更健康！奧運會就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
記一次體育模擬考篇二
考試五項中任意選兩項，而1000米必考。全九年級6個班混合分組進行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機會，不滿意可重考，分數(shù)按著高的.那個，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項中最沒把握就是三步上籃，因為害怕手顫抖起來，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時,我和幾個朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當我跑到考場剛好輪到我考。
運球，拿球，一步，二步，起跳…進球！運球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進！
我運回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運了?！\球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進，再投，又沒進。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊??！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩暋?BR> 1000米跑道的光輝勝利。
風險籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因為1000米是我最有實力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時的積累。――后。
記一次體育模擬考篇三
考試五項中任意選兩項，而1000米必考。全九年級6個班混合分組進行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機會，不滿意可重考，分數(shù)按著高的那個，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項中最沒把握就是三步上籃，因為害怕手顫抖起來，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時,我和幾個朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當我跑到考場剛好輪到我考。
運球，拿球，一步，二步，起跳…進球！運球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進！
我運回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運了?！\球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進，再投，又沒進。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊?。巫映鰜砹?，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?。
1000米跑道的光輝勝利。
風險籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因為1000米是我最有實力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
４.５分。雖然很可惜。離５分只差１秒，或許平時還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時的積累。――后。
記一次體育模擬考篇四
大家都有自己喜愛的體育運動，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛上了這項體育運動。
一個星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開始，我怎么也接不到爸爸打過來的球，幾乎要灰心了。這時爸爸走過來，微笑著對我說：“孩子，你要知道，世上無難事，只怕有心人??！”于是，我繼續(xù)開始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的刻苦練習下，我的.球技有了較大的進步，可以和爸爸“較量”了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項運動嗎？
記一次體育模擬考篇五
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠等。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應該感謝他們。
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學三。
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學三。
10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加南陽市第十七小學小學秋季田徑運動會。
運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領(lǐng)導的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
今天早上，我早早地起了床，因為上午學校要舉行一年一度的秋季運動會，我按捺不住喜悅的心情，早早到了學校。有好幾位同學和我的心情是一樣的，也提前到了了學校。我們都興奮地等待著運動會的開始。
到了八點鐘，運動會準時開始了，雖然主席臺只做了簡單的布置，但全校師生情緒高漲，操場上已是人山人海。第一項是升國旗，隨著雄壯的國歌響起，全體師生起立，向國旗行禮。奏完國歌，全體師生坐下，校長發(fā)表講話，預祝運動會圓滿成功。
接著，比賽開始了，先是田徑，60米、100米、200米、400米------，一切按部就班的進行著，最讓我難忘的是在4×100米接力賽。我班的運動員靳××，在跑時不小心被五五班的一位運動員拌倒了，他一下子摔倒在地，頓時，右胳膊蹭破了一大片，血肉模糊，但他咬緊牙關(guān)，堅持著，爬起來后立刻又奮力追上去，可還是差了半截路，我們心里不禁著急起來，都大聲喊著：“靳××，加油！靳××，加油！”他聽了，不顧胳膊的鉆心疼痛，又加了把勁，一陣猛追，但最后還是沒有追上去。雖然他沒有奪冠，但他雖敗猶榮，他那不屈向上的精神值得我們學習。
隨后，又進行了拔河、鉛球等比賽項目。參賽者都奮力拼搏，毫不示弱，展現(xiàn)出同學們積極向上的體育精神。
時間飛快地流逝過去了，運動會也結(jié)束了，但同學們還沉浸在運動會帶來的興奮之中，久久不肯離去。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應該感謝他們。
這次的運動會，讓我感到了是一次最有意義的活動，也是讓我最難忘的。
前幾個月，我們學校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長?！焙汀叭窠∩恚灿瓓W運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的.沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫".主席臺前各個班出兩個節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多，那些校本，美術(shù)老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性?！?BR> 一、開幕式與跑賽。
初夏時節(jié)，生機勃勃。同學們都懷著興奮的心情，早早的來到學校，參加一場盛會調(diào)兵山市第一小學首屆體育節(jié)。
操場上到處都洋溢著歡樂的氣氛，歡笑聲不斷響起。同學們都搬著椅子，來到自己的位置坐好。只見每個桌子前面都有漂亮的條幅，上面寫著：“好運北京好運”“同一個世界，同一個夢想”等標語。這時，我聽見廣播里說：“調(diào)兵山市第一小學首屆體育節(jié)開幕式正式開始！”說罷，只見無數(shù)只氣球飛上了蔚藍的天空。各個年級的代表隊，方隊，和腰鼓隊、彩旗隊開始入場了。顏色各異的彩旗迎風飄揚，場面十分壯觀。方隊不斷換隊形，雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健、整齊的步伐走來了。他們身穿漂亮的服裝，口號十分響亮。那整齊的隊伍，那矯健的步伐，那蓬勃向上的氣勢，表現(xiàn)了奧運會的“更高更快更強”的新理念和勇往直前的精神。同學們、老師們的臉上都表現(xiàn)出高興、激動的神情。
開幕式結(jié)束后，就是那激烈、緊張的比賽。先是100米、400米跑。隨著一聲槍響，運動員們生龍活虎地跑了起來。他們像矯健的雄鷹，像飛馳的駿馬，有力地甩動著雙手，毫不放松地沖向終點。到?jīng)_刺的時候了！只見后面的一名運動員突然加足了勁兒，一個“猛沖”，超過了他前面的一名運動員。觀眾席上的同學們都爆發(fā)出喝彩聲。
（未完待續(xù)）。
記一次體育模擬考篇六
體育課上老師讓我們參加了一個有趣的比賽，和接力有點像，但又不是接力。這個比賽要分成4組，最前面的同學跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊，第2個同學自動開始。因為我是2號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應過來的時候，別人已經(jīng)跳了十五個了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的螞蟻，個個心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個同學，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個同學跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動。
記一次體育模擬考篇七
記得在去年的12月，學校舉行了校運會。那天暖暖的太陽，溫柔的撫摸著大地，同學們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開始。
只聽見校園廣播響起：“請參加男子50米跑步比賽的同學做好準備，比賽馬上開始！”天哪！激動人心的時刻來了！我站在起跑線上，聽見發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲，我第一個沖過了終點線，以第一名的成績準備參加復賽。
聽老師說，能參加復賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅韌不拔的心學習，我喜歡跑步！
記一次體育模擬考篇八
今天是4月10日，我們學校組織到五腦山去春游。
春游開始了，我們沿路欣賞路旁的油菜花。走了差不多一小時，我們來到了五腦山，老師讓我們坐下來休息一下，吃一些食物，再接著走。我們一邊津津有味地吃著零食，一邊聊天。休息得差不多了，我們又開始走。我們走呀走呀，看見了滿山遍野的松樹和一些映山紅。這里的空氣十分新鮮，到處是鳥叫聲。
我們走過了很長的一段路，就到了中午。我們在一個地方坐下吃午餐，老師對我們說：“吃完午餐后，我們繼續(xù)去參觀茶花園”。接著我們又整理好背包，繼續(xù)啟程。我們一邊走一邊欣賞著竹林。竹子是翠綠色的，而且很高大，還有竹筍呢！竹筍外面有一層皮是棕色的，里面是綠色的。
到了茶花園，我們一隊一隊地進去參觀茶花。茶花是紅色的，葉子嫩綠，還有茶籽。這兒的茶樹很多，其中還有一棵樹是“茶花王”，它顯得高大雄偉，而且花也很吸引人，是茶花中的王。
接著，我們離開了茶花園，走了一段路，我們來到了一個地方，我們走進了一個屋子里，里面有很多農(nóng)家的日常工具，比如說：織布機呀，磨米機呀，搖風機呀，這些都很神奇?？棽紮C能織布，磨米機可以磨米，搖風機用人力可以搖出風來，在這兒我懂得了農(nóng)家的辛苦和不易。
我們接著又來到了一個地方，有三個涼亭，分別叫聚仙亭、慧泉亭、清心亭，傳說麻姑因為給那些做工的人改為一天吃三頓飯而被皇上追捕，麻姑經(jīng)常跑到五腦山的一個山洞里避難，天上的觀音菩薩被麻姑的善良而感動，觀音菩薩讓麻姑成仙，麻姑還經(jīng)常和眾仙在聚仙亭里相聚，麻姑還用慧泉水給百姓治病，自從麻姑成仙后，她經(jīng)常到洞外的清心亭里去修煉，我們還在那些亭子里面坐著，享受春天。我們還參觀了茶花館，我看見了“黑魔法”、“七巧”、“飄柔”等茶花。在這里我又知道了茶花有很多品種。
接著老師把我們帶到一片樹林里探險。我們鼓起勇氣，走進了樹林里，這里的空氣十分新鮮，還帶有淡淡的香味。我們大聲地對山上呼喊，接著有一聲回聲。老師給我們照了一張相，最后我們終于走出了這片樹林。老師又把我們帶到了一個屋子里，里面到處擺著鮮艷的花朵，我們深呼了一口氣，空氣很好，有些同學去聞那些花，我也跑了過去，那花味十分香，吸引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，我戀戀不舍的離開了這里。
從這次五腦山一日游中，我明白了一個道理，堅持就是勝利，登山是對我們的一種鍛煉，我們要多運動，多鍛煉。
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記一次體育模擬考篇九
今天上體育課的時候，老師說：“同學們，今天你們可以自由活動，想借籃球的舉手?！蔽壹泵Π咽峙e起來，當老師把球遞在我手上時，我就跑到了操場上去。不一會兒，我的好朋友們就來了，有人說我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個男生來了說，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說可以，就這樣我們的比賽開始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過去了，比賽結(jié)果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現(xiàn)在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長計議。
“開始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說：“有什么了不起的”。我們沒說話，又開始比賽了。
下課了，同學們對老師說，能不能再玩一會兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話，團結(jié)就是力量！
記一次體育模擬考篇十
路遇天涯，途經(jīng)海角，汗至絕境，才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個彎，就會看到前面另一個天堂，而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進行體育測試，吳老師那輕描淡寫的語氣，此時卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石，激起陣陣浪花。而就在同學們都驚喜萬分的時候，我那驚恐萬分的表情就如同在清澈見低的小池中，滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個足不出門的宅男啊!但是是禍躲不開，只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下，那萬惡的測試卻還是應期到來。
然而，就在我準備迎接而慘痛的教訓時，迎來的卻是一些檢視力的活動，我原來懸著的心也放了下來。但我孰不知這只是體育測試的一個小小陰謀，想趁我放松時再猛然放力將我一舉擊滅，剛測完視力，它便露出了原型，一個個高難度的訓練應聲來到，它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài)，在最后一項跳繩的時候，我以身心疲憊，我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟，不斷跳動的腳已經(jīng)顫抖，那甩動的繩子仿佛也不再是塑料繩子，而是由金箍棒幻化而成的鐵繩，使我每甩出一次都要花出巨大的能量，那原本短短的'60秒，此時卻如同大十年，那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神，我頭已經(jīng)不住地搖晃，跳的速度也越來越慢，雙手也如沒有骨頭般輕弱無力，腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時老師那緊鎖的眉，搖動的腦已不再重要，我只想要快點結(jié)束這場悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我，我立刻沒形象地坐在了地上大口地喘氣，再看看四周同學們那有說有笑的樣子，我不禁內(nèi)疚萬分。但失敗不等于結(jié)束，那次測試讓我記憶悠新，我想它就是我的絕境。
記一次體育模擬考篇十一
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準備活動做好后，同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的'同學在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會，于是我又一次跑，同學們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個50米沒有及格的同學。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個時候，心里暖暖的，我們就像一個大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時間，我要多加體育鍛煉了！
記一次體育模擬考篇十二
考完月考的第一個晚自習，教室里很熱鬧。
因為，我們跟歷史老師有個約定，考完月考，他給我們放《建國偉業(yè)》看。當時我們就鼓掌了，差點就喊歷史老師萬歲了！
班主任進來了，他的身形出現(xiàn)在教室門口的那一剎那，教室就安靜了。幾秒鐘后，他一臉殺氣地開口了：“你們都沒帶表？也不看看現(xiàn)在幾點了？別的教室早就沒聲音了，就你們還在這里鬧！”“啪”的一聲，他手中的教鞭敲在桌子上，“剛才好像還有人唱歌呢，太不像話了！說，是哪個？”
同學們大氣都不敢出，一個個都要把頭埋到課桌里去了。
過了一會兒，有人打著顫站起來了，班主任盯著他：“你說，在教室里又唱又鬧干什么？”他弱弱地說：“歷史老師說今晚給我們看電影，《建國偉業(yè)》?！卑嘀魅蚊靼琢?，叫他坐下。我們以為，這事就過去了。沒想到的是，班主任繼續(xù)教訓我們：“看電影你們在教室里吼什么？告訴你們，今天，沒有電影看。好好復習生物地理。月考考得那個鬼樣，年級前十都沒進去，還有什么資格看電影！”
班主任把我們訓得頭暈腦脹。最后，他還要求我們生物地理模擬考試的時候，一定要考進年級前十名。
然后，他走了。
大家又嘰嘰喳喳起來。說什么的都有。
“什么?。〔粶饰覀兛?，別的班都看了呢。不公平！”“歷史老師給我們看，他憑什么不準！管得寬?！薄熬拖矚g獨裁，一點都不尊重我們。”
班長拍了拍桌子，叫大家看書。大家翻著白眼看他，不過還是安靜下來了。
牢騷歸牢騷，大家還是認真復習生物地理，畢竟考試是件大事。那個什么《建國偉業(yè)》，再也沒人敢提了。
模擬考試結(jié)束，結(jié)果讓我們喜出望外。我們班居然排到年級第八名。這可是破天荒的好成績。班主任笑容燦爛地站在講臺上做總結(jié)：“你看，我們班比那些班少看了一次電影，可是，我們班比那些班多了這么多分！這叫什么？這就叫舍得！有舍才有得……”他講得口水四濺，眉飛色舞。
“嗯，他說得有道理?！蓖肋咟c頭邊跟我說。想想也是，放棄了看電影，卻增加了這么多分，大家都進步了，當然有道理??！
記一次體育模擬考篇十三
我們學校進行了第一次模擬考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹?所有科目總分年級排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數(shù)目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文
沒則是因為不能很好的適應中學老師的'教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強
語文
的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習)和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
記一次體育模擬考篇十四
體育模擬是指在虛擬環(huán)境中進行體育活動的一種方法。最近，我參加了一個體育模擬游戲的活動，讓我深感其中的樂趣和意義。以下就是我的體育模擬心得體會。
第一段：理論知識并不等于實際操作能力。
學習體育理論知識的同時，我們也需要相應的實際操作能力。在體育模擬中，我們需要掌握比賽規(guī)則、技巧和協(xié)調(diào)能力等，才能在虛擬場景中獲得好成績。因此，模擬游戲能幫助我們更好地理解體育理論知識并將其付諸實踐。
第二段：提高運動技巧的好方法。
體育模擬游戲不僅可以增強我們的協(xié)作能力和反應能力，還可以讓我們掌握各種運動技巧的應用方法。通過操作虛擬人物，我們可以練習自己的運動技巧和策略，從而更好的應對實際比賽中的各種情況。
第三段：有助于擴大交際圈和增加社交經(jīng)驗。
通過體育模擬游戲，我們可以輕松結(jié)識同樣有著體育興趣的人，擴大自己的交際圈。在游戲中互相協(xié)作，共同競技，不僅可以增加自己的社交經(jīng)驗，還可以讓自己更好地了解不同卡殼的文化和生活方式。
第四段：能促進身體素質(zhì)的提高。
雖然體育模擬游戲是在虛擬環(huán)境中進行的，但它同樣可以幫助我們提高身體素質(zhì)。這是因為我們進行的活動依然需要大量的運動和體力消耗，尤其是需要經(jīng)常運動才可以更好的發(fā)揮游戲的作用。
第五段：提高自己的競爭意識和心理素質(zhì)。
在體育模擬游戲中，競技的本質(zhì)是不可避免的。通過鍛煉比賽中的心理素質(zhì)和對手的競爭意識，我們可以提高自己在現(xiàn)實生活中的應對能力和抗壓能力。這是特別有益的，因為情況正在不斷變化和發(fā)展，讓人們需要適應和調(diào)整。
總之，體育模擬游戲是一種有益的體育活動，無論是對于個人身體素質(zhì)，還是對于社交經(jīng)驗和心理素質(zhì)的提升，都具有積極的作用。同時，它也是一種樂趣和挑戰(zhàn)，讓人追求更高的自我實現(xiàn)和更好的生活。
記一次體育模擬考篇十五
各位領(lǐng)導，各位老師：
你們好。
今天，高三語文備課組向你們匯報高三語文復課工作，包括三個方面的內(nèi)容：
高三語文備課組認真扎實的按照學校的計劃和要求完成了第一階段的復習工作。
1、制定計劃。高三語文備課組老師認真反復研究考試大綱，實行新課改省份，特別是寧夏海南、福建、廣東，上海等的高考試題，探索命題方向，制定了詳細的語文課工作計劃。我們把第一階段復習定位在夯實基礎(chǔ)，整合課本，穿插專題。
2、復習過程。結(jié)束新課后我們復習了必修一到必修五的課本，把課本的內(nèi)容和專題考點串起來進行整合型的學習，。比如必修三的第一單元是小說單元，必修五的第一單元也是小說單元，我們就把他們整合在一起，歸在文學類文本閱讀小說閱讀考點上。運用資料精選試題進行專題拓展。比如把課本基礎(chǔ)知識和語言文字應用專題整合起來學習。這個復習的過程是一個深入的學習過程。在第一階段復習中我們完成了課本復習，同時完成了兩個專題復習，穿插進行寫作訓練，小試卷測試，真題綜合訓練。
3、復習工作以學生為主體，以教師為主導，以考點為方向。我們對基本知識的梳理先由學生梳理，教師和學生一起再梳理。習題一定讓學生先做，有一個思考的過程，然后師生再討論，最后有一個總結(jié)。對每一個知識點對應的考點、出題方法，答題方法，師生心中有數(shù)。
4、注重方法和總結(jié)。我們讓學生隨時記錄整理，學會分析總結(jié)。遇到新問題，得到新收獲，學到新方法，有了新啟示，都會及時記下來；每次考試，對于新題型的解法思路會旁批在試卷上。得失心中有數(shù)，就不會犯同樣的錯誤。把每天的疑問記下來，向老師請教。還要準備一個改錯本，把做過的錯題，知識性的錯誤都記下來，以防再錯。
5、有些專題不能集中復習。例如語言文字應用中的修改病句，成語應用，名句積累都不能集中學習。我們在第一階段中用分散學習的方法進行復習，反復背誦，整理，補充。
6、作文體要求：回歸寫作的本質(zhì)，引導學生積極觀察生活、感受生活，分析和判斷生活，用獨特而充滿個性的文字來表現(xiàn)生活。要引導學生拓寬視野，關(guān)注社會，關(guān)注人生，了解時代脈搏，注重觀察生活、感悟生活、表達生活、評價生活，提高思想認識水平。我們在第一階段要求學生多讀書報時文，占有鮮活材料。只有生活儲備豐富，知識儲備充足，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)。每周日晚上交上一周的積累。老師也了解了學生的寫作特點，積累的素材，有針對性的輔導。這個積累過程我們是從高二一直堅持，現(xiàn)在學生基本已經(jīng)掌握了自己的寫作特點，盡量發(fā)揮優(yōu)勢，拿上高分。在具體實施過程中要注意：
(1)注重文體的規(guī)范性，訓練學生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等；
(2)注重審題立意的準確性和深刻性。
(3)注重講評的針對性和實用性。每次訓練之后，都要將高分作文注上詳細的評析，采用適當?shù)姆绞竭M行展示；還要對中等作文進行提升訓練，讓學生真正明確“好作文”的標準到底是什么。我們把重點放在發(fā)展等級上。
7、我們精選作業(yè)和試題，避免題海作戰(zhàn)，增強了訓練的效果。
第一次模擬考試結(jié)束，卷子從縣上返回后，高三語文備課組對試卷進行認真分析，總結(jié)。
1、試題結(jié)構(gòu)采用海南寧夏卷課結(jié)構(gòu)，每題給分和海南寧夏卷相同，分為閱讀題和表達題兩部分，閱讀題分為必做題和選做題?？键c與海南寧夏卷相同。陜西省今年高考語文語文試題確定為教育部命題，新課改考卷只有海南寧夏卷由教育部命題。因此我們推斷我們今年的考點與海南寧夏卷大體相同。像文言虛詞，字音，字形等考試的可能性很小。把重點放在閱讀和表達應用上。
2、存在的問題有兩方面：一是語言文字應用。二是古詩文閱讀。
失分的原因：
(1)這兩個考點是語文中的難點，語言文字應用考試涉及范圍太廣泛，題型不固定，答題和閱卷評分的靈活性都很大。古代詩歌鑒賞是11分的主觀題，一直是高考失分較多的題，主旨很難把握，容易理解偏。
(2)第一模擬考試時，我們還沒有復習到古代詩歌鑒賞這個專題。名句默寫共6分，4分是初中的內(nèi)容，我們重點復習了高中部分的句子，初中部分的句子學生基本答不出來。
3、今后的措施：對這兩個難點，我們要做專題重點反復訓練。對于名句默寫我們對初中的名句名篇要補充進來，利用早讀和自習抓好落實。對于語言文字應用分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個部分扎實反復訓練。詩歌鑒賞是第二階段復習中的重點專題，要反復訓練。
按照學校工作計劃20xx年3月7日到4月20日為為重點復習專題訓練階段。我們語文備課組會繼續(xù)研究考綱，繼續(xù)查找第一階段復習的薄弱點，抓好重點考點、難點和熱點。
1、扎實的進行專題知識訓練：
(1)實用類文本閱讀。選考題。25分。這個考點對應兩本選修書《中外傳記閱讀》《新聞閱讀與實踐》，我們分為兩個部分：傳記閱讀，新聞閱讀。
(2)語言文字應用專題，必考題，20分，對應的選修課本《語言文字應用》，分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個部分扎實反復訓練。
(3)古詩文閱讀專題。第一階段課本復習已經(jīng)有基礎(chǔ)，這個專題主要是查漏補缺，作好拓展和應用。重點放在古代詩歌鑒賞上。
2、加強閱讀，促進寫作。咱們學生對熱點關(guān)注的少，因此教師要關(guān)注整理一些熱點，提供給學生。教師充分利用網(wǎng)絡資源，精選一些文質(zhì)兼美的文章，按照關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生的系列，供學生閱讀。繼續(xù)按照步驟按作文評分標準抓好作文訓練。盡可能每周一篇限時作文。
3、繼續(xù)抓好小測試和綜合測試。每周小測試一次。每兩周一次大綜合測試。
4、復習資料的應用：有選擇性的應用資料。
5、繼續(xù)進行解題方法指導，探究答題規(guī)律。在高考語文一輪復習中，我們常常發(fā)現(xiàn)有的學生知識儲備并不少，但在做題或考試中往往會出現(xiàn)答非所問、答案不到位的現(xiàn)象，考不出應有的成績。這主要是由平時做題沒有把握好答題的角度、對答題規(guī)律性的東西沒有研究造成的。這就要求在專題訓練中，強化審題意識，提醒學生關(guān)注典型題，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三。
高三語文備課組五位老師一定會努力工作，最終贏戰(zhàn)高考！
記一次體育模擬考篇十六
篇一：體育模擬教學不僅是理論課堂中的知識傳授，更是幫助學生跳出課本，親身感受體育運動的重要性，培養(yǎng)其身體素質(zhì)和品格修養(yǎng)。在體育模擬中，我們不僅可以學到具體的運動技巧和策略，還可以感受到運動所帶來的愉悅和成就感，更增強了自己對運動的熱愛。
篇二：針對每一項運動，體育模擬都形成了自己獨特的教學方式。例如，在籃球模擬中，老師會分組讓我們展開實戰(zhàn)，加深我們對籃球戰(zhàn)術(shù)的了解。在足球模擬中，老師會讓我們分角色演練出家庭餐桌上聽起來簡單的比賽規(guī)則，幫助我們更加理性地看待體育，做到“在比賽中練運動，在運動中練技巧，在技巧中練素質(zhì)”。
篇三：不但在運動中容易受傷，體育模擬也同樣存在風險。但是，老師們精心的安全指導和優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境，向我們展現(xiàn)了安全第一的原則，充分地提高了我們運動的安全類課程評價。
篇四：體育模擬讓我們更加積極地面對體育課程。傳統(tǒng)的體育課程可能枯燥無味，但是體育模擬卻不同，我們不需要背書來考試，我們需要做的是通過實踐來掌握技巧和策略。這種體育教學方式引發(fā)了我們運動的興趣，重心轉(zhuǎn)移到了運動樂趣的體驗，而不是單純地考慮得分或等級。
篇五：體育模擬是一種對人格培養(yǎng)的鍛煉。通過體育模擬，我們可以學到如何協(xié)調(diào)和尊重同伴，體驗到團隊協(xié)作的重要性，同時既保護自己，也尊重對手。這種精神和能力的訓練對于我們今后的社交和個人素質(zhì)的提高具有重要的意義。
體育模擬，是一種優(yōu)秀的體育教育方式，系統(tǒng)地講解了體育積極向上、健康向上的理念，給學校的體育前沿教育帶來了極大的激動。在獲得知識和技巧的同時，我們也逐漸成長，培養(yǎng)了體育精神，實現(xiàn)了身心的全面發(fā)展，更好地適應了社會需要。
記一次體育模擬考篇十七
近日，我們班級進行了一場體育中考模擬考試。通過這次考試，我深刻體會到了體育對于我們身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗，我認為在接下來的學習中，我應該更加重視體育鍛煉，充分發(fā)揮體育的作用。
首先，體育中考模擬考試讓我認識到了體育對于身體健康的重要性。在這次考試中，我們需要跑步、跳遠、投擲、籃球、足球等多項運動項目，耗費了大量的體力和精力。通過這些運動項目的訓練，我深刻體會到了體育運動對身體的鍛煉作用。不僅能增強體魄，提高耐力，還能增強肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)性。這次模擬考試讓我認識到只有擁有身體健康，才能有條件去學習和生活。因此，我決心以后要更加重視體育鍛煉，保持良好的身體狀況。
其次，體育中考模擬考試讓我意識到了自己在體育方面的不足之處。在跑步項目中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸下降，跑起來呼吸急促，更不能忍受長時間的奔跑。在投擲項目中，我的力量不夠，投不遠，也沒有達到要求。在籃球、足球等球類項目中，我沒有掌握好技巧，無法靈活應用。這些不足之處讓我認識到了自己在體育方面的欠缺，也讓我有了進一步努力的動力。我將制定訓練計劃，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，并學習運動技巧，彌補自己的不足。
第三，這次體育中考模擬考試進一步強化了團隊意識。在籃球、足球等球類項目中，我們需要分組合作，共同完成任務。這要求我們具備良好的團隊意識和協(xié)作能力。在這次考試中，我們班級同學相互幫助，互相配合，積極協(xié)作。大家相互鼓勵，共同克服困難，最終取得了好成績。通過這次體驗，我認識到了團隊合作的重要性，并且意識到只有相互協(xié)作，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
第四，體育中考模擬考試讓我意識到了對于規(guī)則的遵守的重要性。在比賽中，我們需要遵守比賽規(guī)則，不得作弊，不得違反規(guī)定。只有嚴格遵守規(guī)則，才能公平競爭，保持比賽的公正性。這次考試讓我體會到了規(guī)則的重要性，且明白了規(guī)則的作用及影響。
最后，這次體育中考模擬考試不僅讓我認識到了體育對于身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗，我決心在以后的學習中更加重視體育鍛煉，努力提高自己的身體素質(zhì)及技術(shù)水平。同時，我也認識到了團隊合作的重要性和對規(guī)則的遵守。通過這次模擬考試的經(jīng)歷，我對體育運動有了更深的了解和認識，相信在以后的學習和生活中，我會更加注重體育鍛煉，保持良好的身體狀況，養(yǎng)成良好的運動習慣。
記一次體育模擬考篇十八
全家人跟隨旅游團一起到了南京機場，準備坐飛機去北京。
經(jīng)過嚴格的安檢和漫長的候機，開始檢票了，我的心情無比激動和忐忑不安。空姐開始一一檢查每個人的安全帶是否系好。不一會兒，廣播里提示飛機要起飛了。剛開始，飛機慢慢地動了起來，向起飛跑道行駛?cè)ィ竭_起飛跑道后，飛機突然加速，機頭漸漸翹了起來，我們也隨著機頭的翹起，身體往后傾斜，飛機飛離了地面。
飛機上的用餐時間到了，只見兩位漂亮的空姐前后推著兩輛小推車，前面一輛推著飯和面，后面一輛推著各種各樣的飲料。我要了一份面和一杯果汁，開始享受美食。
“本次航班即將抵達北京國際機場，請各位乘客在座位上坐好并系好安全帶，飛機馬上就要降落了?！睆V播里傳來美妙的聲音。我感覺飛機開始慢慢下降，地面的房屋漸漸清晰了。突然飛機一陣顛簸，我緊張地一下抓住媽媽的手?！皠e怕，這是飛機落地時輪子與地面摩擦產(chǎn)生的?！眿寢屨f道。
記一次體育模擬考篇一
一年一度的春季運動會開始了，同學們都十分高興。
運動會有四個項目：個人跳繩賽，個人50米賽，接力賽和拔河。
首先進行的是個人跳繩賽和個人50米賽，這兩項比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學們助威，參加比賽的`同學更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點時，還做了個劉翔沖向終點時一個敞開雙臂的動作，雙手舉出“v”型，高興得不得了?？粗靡獾臉幼?，我們心里很不服氣。掉了棒的同學受到同學們的責怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應該責怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動得一蹦三尺高！和六二班的第二場比賽也同樣贏了，同學們更激動了！誰也沒想到，我們決賽的對手竟是實力最強的六六班。同學們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六六班拉過一截，我們班同學們的心差點從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六六班拉去了。第二場開始，還沒一會兒工夫，六六班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風趣地說：“我一個瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應該增強體質(zhì)，更健康！奧運會就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
記一次體育模擬考篇二
考試五項中任意選兩項，而1000米必考。全九年級6個班混合分組進行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機會，不滿意可重考，分數(shù)按著高的.那個，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項中最沒把握就是三步上籃，因為害怕手顫抖起來，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時,我和幾個朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當我跑到考場剛好輪到我考。
運球，拿球，一步，二步，起跳…進球！運球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進！
我運回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運了?！\球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進，再投，又沒進。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊??！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩暋?BR> 1000米跑道的光輝勝利。
風險籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因為1000米是我最有實力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時的積累。――后。
記一次體育模擬考篇三
考試五項中任意選兩項，而1000米必考。全九年級6個班混合分組進行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機會，不滿意可重考，分數(shù)按著高的那個，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項中最沒把握就是三步上籃，因為害怕手顫抖起來，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時,我和幾個朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當我跑到考場剛好輪到我考。
運球，拿球，一步，二步，起跳…進球！運球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進！
我運回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運了?！\球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進，再投，又沒進。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊?。巫映鰜砹?，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?。
1000米跑道的光輝勝利。
風險籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因為1000米是我最有實力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
４.５分。雖然很可惜。離５分只差１秒，或許平時還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時的積累。――后。
記一次體育模擬考篇四
大家都有自己喜愛的體育運動，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛上了這項體育運動。
一個星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開始，我怎么也接不到爸爸打過來的球，幾乎要灰心了。這時爸爸走過來，微笑著對我說：“孩子，你要知道，世上無難事，只怕有心人??！”于是，我繼續(xù)開始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的刻苦練習下，我的.球技有了較大的進步，可以和爸爸“較量”了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項運動嗎？
記一次體育模擬考篇五
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠等。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應該感謝他們。
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學三。
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學三。
10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加南陽市第十七小學小學秋季田徑運動會。
運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領(lǐng)導的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
今天早上，我早早地起了床，因為上午學校要舉行一年一度的秋季運動會，我按捺不住喜悅的心情，早早到了學校。有好幾位同學和我的心情是一樣的，也提前到了了學校。我們都興奮地等待著運動會的開始。
到了八點鐘，運動會準時開始了，雖然主席臺只做了簡單的布置，但全校師生情緒高漲，操場上已是人山人海。第一項是升國旗，隨著雄壯的國歌響起，全體師生起立，向國旗行禮。奏完國歌，全體師生坐下，校長發(fā)表講話，預祝運動會圓滿成功。
接著，比賽開始了，先是田徑，60米、100米、200米、400米------，一切按部就班的進行著，最讓我難忘的是在4×100米接力賽。我班的運動員靳××，在跑時不小心被五五班的一位運動員拌倒了，他一下子摔倒在地，頓時，右胳膊蹭破了一大片，血肉模糊，但他咬緊牙關(guān)，堅持著，爬起來后立刻又奮力追上去，可還是差了半截路，我們心里不禁著急起來，都大聲喊著：“靳××，加油！靳××，加油！”他聽了，不顧胳膊的鉆心疼痛，又加了把勁，一陣猛追，但最后還是沒有追上去。雖然他沒有奪冠，但他雖敗猶榮，他那不屈向上的精神值得我們學習。
隨后，又進行了拔河、鉛球等比賽項目。參賽者都奮力拼搏，毫不示弱，展現(xiàn)出同學們積極向上的體育精神。
時間飛快地流逝過去了，運動會也結(jié)束了，但同學們還沉浸在運動會帶來的興奮之中，久久不肯離去。
首先隊員們先進行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應該感謝他們。
這次的運動會，讓我感到了是一次最有意義的活動，也是讓我最難忘的。
前幾個月，我們學校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長?！焙汀叭窠∩恚灿瓓W運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的.沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫".主席臺前各個班出兩個節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多，那些校本，美術(shù)老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性?！?BR> 一、開幕式與跑賽。
初夏時節(jié)，生機勃勃。同學們都懷著興奮的心情，早早的來到學校，參加一場盛會調(diào)兵山市第一小學首屆體育節(jié)。
操場上到處都洋溢著歡樂的氣氛，歡笑聲不斷響起。同學們都搬著椅子，來到自己的位置坐好。只見每個桌子前面都有漂亮的條幅，上面寫著：“好運北京好運”“同一個世界，同一個夢想”等標語。這時，我聽見廣播里說：“調(diào)兵山市第一小學首屆體育節(jié)開幕式正式開始！”說罷，只見無數(shù)只氣球飛上了蔚藍的天空。各個年級的代表隊，方隊，和腰鼓隊、彩旗隊開始入場了。顏色各異的彩旗迎風飄揚，場面十分壯觀。方隊不斷換隊形，雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健、整齊的步伐走來了。他們身穿漂亮的服裝，口號十分響亮。那整齊的隊伍，那矯健的步伐，那蓬勃向上的氣勢，表現(xiàn)了奧運會的“更高更快更強”的新理念和勇往直前的精神。同學們、老師們的臉上都表現(xiàn)出高興、激動的神情。
開幕式結(jié)束后，就是那激烈、緊張的比賽。先是100米、400米跑。隨著一聲槍響，運動員們生龍活虎地跑了起來。他們像矯健的雄鷹，像飛馳的駿馬，有力地甩動著雙手，毫不放松地沖向終點。到?jīng)_刺的時候了！只見后面的一名運動員突然加足了勁兒，一個“猛沖”，超過了他前面的一名運動員。觀眾席上的同學們都爆發(fā)出喝彩聲。
（未完待續(xù)）。
記一次體育模擬考篇六
體育課上老師讓我們參加了一個有趣的比賽，和接力有點像，但又不是接力。這個比賽要分成4組，最前面的同學跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊，第2個同學自動開始。因為我是2號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應過來的時候，別人已經(jīng)跳了十五個了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的螞蟻，個個心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個同學，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個同學跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動。
記一次體育模擬考篇七
記得在去年的12月，學校舉行了校運會。那天暖暖的太陽，溫柔的撫摸著大地，同學們的心都樂開了花。我參加的項目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開始。
只聽見校園廣播響起：“請參加男子50米跑步比賽的同學做好準備，比賽馬上開始！”天哪！激動人心的時刻來了！我站在起跑線上，聽見發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲，我第一個沖過了終點線，以第一名的成績準備參加復賽。
聽老師說，能參加復賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅韌不拔的心學習，我喜歡跑步！
記一次體育模擬考篇八
今天是4月10日，我們學校組織到五腦山去春游。
春游開始了，我們沿路欣賞路旁的油菜花。走了差不多一小時，我們來到了五腦山，老師讓我們坐下來休息一下，吃一些食物，再接著走。我們一邊津津有味地吃著零食，一邊聊天。休息得差不多了，我們又開始走。我們走呀走呀，看見了滿山遍野的松樹和一些映山紅。這里的空氣十分新鮮，到處是鳥叫聲。
我們走過了很長的一段路，就到了中午。我們在一個地方坐下吃午餐，老師對我們說：“吃完午餐后，我們繼續(xù)去參觀茶花園”。接著我們又整理好背包，繼續(xù)啟程。我們一邊走一邊欣賞著竹林。竹子是翠綠色的，而且很高大，還有竹筍呢！竹筍外面有一層皮是棕色的，里面是綠色的。
到了茶花園，我們一隊一隊地進去參觀茶花。茶花是紅色的，葉子嫩綠，還有茶籽。這兒的茶樹很多，其中還有一棵樹是“茶花王”，它顯得高大雄偉，而且花也很吸引人，是茶花中的王。
接著，我們離開了茶花園，走了一段路，我們來到了一個地方，我們走進了一個屋子里，里面有很多農(nóng)家的日常工具，比如說：織布機呀，磨米機呀，搖風機呀，這些都很神奇?？棽紮C能織布，磨米機可以磨米，搖風機用人力可以搖出風來，在這兒我懂得了農(nóng)家的辛苦和不易。
我們接著又來到了一個地方，有三個涼亭，分別叫聚仙亭、慧泉亭、清心亭，傳說麻姑因為給那些做工的人改為一天吃三頓飯而被皇上追捕，麻姑經(jīng)常跑到五腦山的一個山洞里避難，天上的觀音菩薩被麻姑的善良而感動，觀音菩薩讓麻姑成仙，麻姑還經(jīng)常和眾仙在聚仙亭里相聚，麻姑還用慧泉水給百姓治病，自從麻姑成仙后，她經(jīng)常到洞外的清心亭里去修煉，我們還在那些亭子里面坐著，享受春天。我們還參觀了茶花館，我看見了“黑魔法”、“七巧”、“飄柔”等茶花。在這里我又知道了茶花有很多品種。
接著老師把我們帶到一片樹林里探險。我們鼓起勇氣，走進了樹林里，這里的空氣十分新鮮，還帶有淡淡的香味。我們大聲地對山上呼喊，接著有一聲回聲。老師給我們照了一張相，最后我們終于走出了這片樹林。老師又把我們帶到了一個屋子里，里面到處擺著鮮艷的花朵，我們深呼了一口氣，空氣很好，有些同學去聞那些花，我也跑了過去，那花味十分香，吸引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，我戀戀不舍的離開了這里。
從這次五腦山一日游中，我明白了一個道理，堅持就是勝利，登山是對我們的一種鍛煉，我們要多運動，多鍛煉。
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記一次體育模擬考篇九
今天上體育課的時候，老師說：“同學們，今天你們可以自由活動，想借籃球的舉手?！蔽壹泵Π咽峙e起來，當老師把球遞在我手上時，我就跑到了操場上去。不一會兒，我的好朋友們就來了，有人說我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個男生來了說，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說可以，就這樣我們的比賽開始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過去了，比賽結(jié)果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現(xiàn)在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長計議。
“開始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說：“有什么了不起的”。我們沒說話，又開始比賽了。
下課了，同學們對老師說，能不能再玩一會兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話，團結(jié)就是力量！
記一次體育模擬考篇十
路遇天涯，途經(jīng)海角，汗至絕境，才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個彎，就會看到前面另一個天堂，而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進行體育測試，吳老師那輕描淡寫的語氣，此時卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石，激起陣陣浪花。而就在同學們都驚喜萬分的時候，我那驚恐萬分的表情就如同在清澈見低的小池中，滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個足不出門的宅男啊!但是是禍躲不開，只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下，那萬惡的測試卻還是應期到來。
然而，就在我準備迎接而慘痛的教訓時，迎來的卻是一些檢視力的活動，我原來懸著的心也放了下來。但我孰不知這只是體育測試的一個小小陰謀，想趁我放松時再猛然放力將我一舉擊滅，剛測完視力，它便露出了原型，一個個高難度的訓練應聲來到，它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài)，在最后一項跳繩的時候，我以身心疲憊，我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟，不斷跳動的腳已經(jīng)顫抖，那甩動的繩子仿佛也不再是塑料繩子，而是由金箍棒幻化而成的鐵繩，使我每甩出一次都要花出巨大的能量，那原本短短的'60秒，此時卻如同大十年，那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神，我頭已經(jīng)不住地搖晃，跳的速度也越來越慢，雙手也如沒有骨頭般輕弱無力，腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時老師那緊鎖的眉，搖動的腦已不再重要，我只想要快點結(jié)束這場悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我，我立刻沒形象地坐在了地上大口地喘氣，再看看四周同學們那有說有笑的樣子，我不禁內(nèi)疚萬分。但失敗不等于結(jié)束，那次測試讓我記憶悠新，我想它就是我的絕境。
記一次體育模擬考篇十一
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項測驗都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準備活動做好后，同學們一個個陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的'同學在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵我，頓時間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機會，于是我又一次跑，同學們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個50米沒有及格的同學。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個時候，心里暖暖的，我們就像一個大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時間，我要多加體育鍛煉了！
記一次體育模擬考篇十二
考完月考的第一個晚自習，教室里很熱鬧。
因為，我們跟歷史老師有個約定，考完月考，他給我們放《建國偉業(yè)》看。當時我們就鼓掌了，差點就喊歷史老師萬歲了！
班主任進來了，他的身形出現(xiàn)在教室門口的那一剎那，教室就安靜了。幾秒鐘后，他一臉殺氣地開口了：“你們都沒帶表？也不看看現(xiàn)在幾點了？別的教室早就沒聲音了，就你們還在這里鬧！”“啪”的一聲，他手中的教鞭敲在桌子上，“剛才好像還有人唱歌呢，太不像話了！說，是哪個？”
同學們大氣都不敢出，一個個都要把頭埋到課桌里去了。
過了一會兒，有人打著顫站起來了，班主任盯著他：“你說，在教室里又唱又鬧干什么？”他弱弱地說：“歷史老師說今晚給我們看電影，《建國偉業(yè)》?！卑嘀魅蚊靼琢?，叫他坐下。我們以為，這事就過去了。沒想到的是，班主任繼續(xù)教訓我們：“看電影你們在教室里吼什么？告訴你們，今天，沒有電影看。好好復習生物地理。月考考得那個鬼樣，年級前十都沒進去，還有什么資格看電影！”
班主任把我們訓得頭暈腦脹。最后，他還要求我們生物地理模擬考試的時候，一定要考進年級前十名。
然后，他走了。
大家又嘰嘰喳喳起來。說什么的都有。
“什么?。〔粶饰覀兛?，別的班都看了呢。不公平！”“歷史老師給我們看，他憑什么不準！管得寬?！薄熬拖矚g獨裁，一點都不尊重我們。”
班長拍了拍桌子，叫大家看書。大家翻著白眼看他，不過還是安靜下來了。
牢騷歸牢騷，大家還是認真復習生物地理，畢竟考試是件大事。那個什么《建國偉業(yè)》，再也沒人敢提了。
模擬考試結(jié)束，結(jié)果讓我們喜出望外。我們班居然排到年級第八名。這可是破天荒的好成績。班主任笑容燦爛地站在講臺上做總結(jié)：“你看，我們班比那些班少看了一次電影，可是，我們班比那些班多了這么多分！這叫什么？這就叫舍得！有舍才有得……”他講得口水四濺，眉飛色舞。
“嗯，他說得有道理?！蓖肋咟c頭邊跟我說。想想也是，放棄了看電影，卻增加了這么多分，大家都進步了，當然有道理??！
記一次體育模擬考篇十三
我們學校進行了第一次模擬考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹?所有科目總分年級排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。
數(shù)學本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數(shù)目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。
語文
沒則是因為不能很好的適應中學老師的'教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實戰(zhàn)演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強
語文
的單元、課時演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進行練習)和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
記一次體育模擬考篇十四
體育模擬是指在虛擬環(huán)境中進行體育活動的一種方法。最近，我參加了一個體育模擬游戲的活動，讓我深感其中的樂趣和意義。以下就是我的體育模擬心得體會。
第一段：理論知識并不等于實際操作能力。
學習體育理論知識的同時，我們也需要相應的實際操作能力。在體育模擬中，我們需要掌握比賽規(guī)則、技巧和協(xié)調(diào)能力等，才能在虛擬場景中獲得好成績。因此，模擬游戲能幫助我們更好地理解體育理論知識并將其付諸實踐。
第二段：提高運動技巧的好方法。
體育模擬游戲不僅可以增強我們的協(xié)作能力和反應能力，還可以讓我們掌握各種運動技巧的應用方法。通過操作虛擬人物，我們可以練習自己的運動技巧和策略，從而更好的應對實際比賽中的各種情況。
第三段：有助于擴大交際圈和增加社交經(jīng)驗。
通過體育模擬游戲，我們可以輕松結(jié)識同樣有著體育興趣的人，擴大自己的交際圈。在游戲中互相協(xié)作，共同競技，不僅可以增加自己的社交經(jīng)驗，還可以讓自己更好地了解不同卡殼的文化和生活方式。
第四段：能促進身體素質(zhì)的提高。
雖然體育模擬游戲是在虛擬環(huán)境中進行的，但它同樣可以幫助我們提高身體素質(zhì)。這是因為我們進行的活動依然需要大量的運動和體力消耗，尤其是需要經(jīng)常運動才可以更好的發(fā)揮游戲的作用。
第五段：提高自己的競爭意識和心理素質(zhì)。
在體育模擬游戲中，競技的本質(zhì)是不可避免的。通過鍛煉比賽中的心理素質(zhì)和對手的競爭意識，我們可以提高自己在現(xiàn)實生活中的應對能力和抗壓能力。這是特別有益的，因為情況正在不斷變化和發(fā)展，讓人們需要適應和調(diào)整。
總之，體育模擬游戲是一種有益的體育活動，無論是對于個人身體素質(zhì)，還是對于社交經(jīng)驗和心理素質(zhì)的提升，都具有積極的作用。同時，它也是一種樂趣和挑戰(zhàn)，讓人追求更高的自我實現(xiàn)和更好的生活。
記一次體育模擬考篇十五
各位領(lǐng)導，各位老師：
你們好。
今天，高三語文備課組向你們匯報高三語文復課工作，包括三個方面的內(nèi)容：
高三語文備課組認真扎實的按照學校的計劃和要求完成了第一階段的復習工作。
1、制定計劃。高三語文備課組老師認真反復研究考試大綱，實行新課改省份，特別是寧夏海南、福建、廣東，上海等的高考試題，探索命題方向，制定了詳細的語文課工作計劃。我們把第一階段復習定位在夯實基礎(chǔ)，整合課本，穿插專題。
2、復習過程。結(jié)束新課后我們復習了必修一到必修五的課本，把課本的內(nèi)容和專題考點串起來進行整合型的學習，。比如必修三的第一單元是小說單元，必修五的第一單元也是小說單元，我們就把他們整合在一起，歸在文學類文本閱讀小說閱讀考點上。運用資料精選試題進行專題拓展。比如把課本基礎(chǔ)知識和語言文字應用專題整合起來學習。這個復習的過程是一個深入的學習過程。在第一階段復習中我們完成了課本復習，同時完成了兩個專題復習，穿插進行寫作訓練，小試卷測試，真題綜合訓練。
3、復習工作以學生為主體，以教師為主導，以考點為方向。我們對基本知識的梳理先由學生梳理，教師和學生一起再梳理。習題一定讓學生先做，有一個思考的過程，然后師生再討論，最后有一個總結(jié)。對每一個知識點對應的考點、出題方法，答題方法，師生心中有數(shù)。
4、注重方法和總結(jié)。我們讓學生隨時記錄整理，學會分析總結(jié)。遇到新問題，得到新收獲，學到新方法，有了新啟示，都會及時記下來；每次考試，對于新題型的解法思路會旁批在試卷上。得失心中有數(shù)，就不會犯同樣的錯誤。把每天的疑問記下來，向老師請教。還要準備一個改錯本，把做過的錯題，知識性的錯誤都記下來，以防再錯。
5、有些專題不能集中復習。例如語言文字應用中的修改病句，成語應用，名句積累都不能集中學習。我們在第一階段中用分散學習的方法進行復習，反復背誦，整理，補充。
6、作文體要求：回歸寫作的本質(zhì)，引導學生積極觀察生活、感受生活，分析和判斷生活，用獨特而充滿個性的文字來表現(xiàn)生活。要引導學生拓寬視野，關(guān)注社會，關(guān)注人生，了解時代脈搏，注重觀察生活、感悟生活、表達生活、評價生活，提高思想認識水平。我們在第一階段要求學生多讀書報時文，占有鮮活材料。只有生活儲備豐富，知識儲備充足，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)。每周日晚上交上一周的積累。老師也了解了學生的寫作特點，積累的素材，有針對性的輔導。這個積累過程我們是從高二一直堅持，現(xiàn)在學生基本已經(jīng)掌握了自己的寫作特點，盡量發(fā)揮優(yōu)勢，拿上高分。在具體實施過程中要注意：
(1)注重文體的規(guī)范性，訓練學生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等；
(2)注重審題立意的準確性和深刻性。
(3)注重講評的針對性和實用性。每次訓練之后，都要將高分作文注上詳細的評析，采用適當?shù)姆绞竭M行展示；還要對中等作文進行提升訓練，讓學生真正明確“好作文”的標準到底是什么。我們把重點放在發(fā)展等級上。
7、我們精選作業(yè)和試題，避免題海作戰(zhàn)，增強了訓練的效果。
第一次模擬考試結(jié)束，卷子從縣上返回后，高三語文備課組對試卷進行認真分析，總結(jié)。
1、試題結(jié)構(gòu)采用海南寧夏卷課結(jié)構(gòu)，每題給分和海南寧夏卷相同，分為閱讀題和表達題兩部分，閱讀題分為必做題和選做題?？键c與海南寧夏卷相同。陜西省今年高考語文語文試題確定為教育部命題，新課改考卷只有海南寧夏卷由教育部命題。因此我們推斷我們今年的考點與海南寧夏卷大體相同。像文言虛詞，字音，字形等考試的可能性很小。把重點放在閱讀和表達應用上。
2、存在的問題有兩方面：一是語言文字應用。二是古詩文閱讀。
失分的原因：
(1)這兩個考點是語文中的難點，語言文字應用考試涉及范圍太廣泛，題型不固定，答題和閱卷評分的靈活性都很大。古代詩歌鑒賞是11分的主觀題，一直是高考失分較多的題，主旨很難把握，容易理解偏。
(2)第一模擬考試時，我們還沒有復習到古代詩歌鑒賞這個專題。名句默寫共6分，4分是初中的內(nèi)容，我們重點復習了高中部分的句子，初中部分的句子學生基本答不出來。
3、今后的措施：對這兩個難點，我們要做專題重點反復訓練。對于名句默寫我們對初中的名句名篇要補充進來，利用早讀和自習抓好落實。對于語言文字應用分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個部分扎實反復訓練。詩歌鑒賞是第二階段復習中的重點專題，要反復訓練。
按照學校工作計劃20xx年3月7日到4月20日為為重點復習專題訓練階段。我們語文備課組會繼續(xù)研究考綱，繼續(xù)查找第一階段復習的薄弱點，抓好重點考點、難點和熱點。
1、扎實的進行專題知識訓練：
(1)實用類文本閱讀。選考題。25分。這個考點對應兩本選修書《中外傳記閱讀》《新聞閱讀與實踐》，我們分為兩個部分：傳記閱讀，新聞閱讀。
(2)語言文字應用專題，必考題，20分，對應的選修課本《語言文字應用》，分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個部分扎實反復訓練。
(3)古詩文閱讀專題。第一階段課本復習已經(jīng)有基礎(chǔ)，這個專題主要是查漏補缺，作好拓展和應用。重點放在古代詩歌鑒賞上。
2、加強閱讀，促進寫作。咱們學生對熱點關(guān)注的少，因此教師要關(guān)注整理一些熱點，提供給學生。教師充分利用網(wǎng)絡資源，精選一些文質(zhì)兼美的文章，按照關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生的系列，供學生閱讀。繼續(xù)按照步驟按作文評分標準抓好作文訓練。盡可能每周一篇限時作文。
3、繼續(xù)抓好小測試和綜合測試。每周小測試一次。每兩周一次大綜合測試。
4、復習資料的應用：有選擇性的應用資料。
5、繼續(xù)進行解題方法指導，探究答題規(guī)律。在高考語文一輪復習中，我們常常發(fā)現(xiàn)有的學生知識儲備并不少，但在做題或考試中往往會出現(xiàn)答非所問、答案不到位的現(xiàn)象，考不出應有的成績。這主要是由平時做題沒有把握好答題的角度、對答題規(guī)律性的東西沒有研究造成的。這就要求在專題訓練中，強化審題意識，提醒學生關(guān)注典型題，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三。
高三語文備課組五位老師一定會努力工作，最終贏戰(zhàn)高考！
記一次體育模擬考篇十六
篇一：體育模擬教學不僅是理論課堂中的知識傳授，更是幫助學生跳出課本，親身感受體育運動的重要性，培養(yǎng)其身體素質(zhì)和品格修養(yǎng)。在體育模擬中，我們不僅可以學到具體的運動技巧和策略，還可以感受到運動所帶來的愉悅和成就感，更增強了自己對運動的熱愛。
篇二：針對每一項運動，體育模擬都形成了自己獨特的教學方式。例如，在籃球模擬中，老師會分組讓我們展開實戰(zhàn)，加深我們對籃球戰(zhàn)術(shù)的了解。在足球模擬中，老師會讓我們分角色演練出家庭餐桌上聽起來簡單的比賽規(guī)則，幫助我們更加理性地看待體育，做到“在比賽中練運動，在運動中練技巧，在技巧中練素質(zhì)”。
篇三：不但在運動中容易受傷，體育模擬也同樣存在風險。但是，老師們精心的安全指導和優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境，向我們展現(xiàn)了安全第一的原則，充分地提高了我們運動的安全類課程評價。
篇四：體育模擬讓我們更加積極地面對體育課程。傳統(tǒng)的體育課程可能枯燥無味，但是體育模擬卻不同，我們不需要背書來考試，我們需要做的是通過實踐來掌握技巧和策略。這種體育教學方式引發(fā)了我們運動的興趣，重心轉(zhuǎn)移到了運動樂趣的體驗，而不是單純地考慮得分或等級。
篇五：體育模擬是一種對人格培養(yǎng)的鍛煉。通過體育模擬，我們可以學到如何協(xié)調(diào)和尊重同伴，體驗到團隊協(xié)作的重要性，同時既保護自己，也尊重對手。這種精神和能力的訓練對于我們今后的社交和個人素質(zhì)的提高具有重要的意義。
體育模擬，是一種優(yōu)秀的體育教育方式，系統(tǒng)地講解了體育積極向上、健康向上的理念，給學校的體育前沿教育帶來了極大的激動。在獲得知識和技巧的同時，我們也逐漸成長，培養(yǎng)了體育精神，實現(xiàn)了身心的全面發(fā)展，更好地適應了社會需要。
記一次體育模擬考篇十七
近日，我們班級進行了一場體育中考模擬考試。通過這次考試，我深刻體會到了體育對于我們身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗，我認為在接下來的學習中，我應該更加重視體育鍛煉，充分發(fā)揮體育的作用。
首先，體育中考模擬考試讓我認識到了體育對于身體健康的重要性。在這次考試中，我們需要跑步、跳遠、投擲、籃球、足球等多項運動項目，耗費了大量的體力和精力。通過這些運動項目的訓練，我深刻體會到了體育運動對身體的鍛煉作用。不僅能增強體魄，提高耐力，還能增強肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)性。這次模擬考試讓我認識到只有擁有身體健康，才能有條件去學習和生活。因此，我決心以后要更加重視體育鍛煉，保持良好的身體狀況。
其次，體育中考模擬考試讓我意識到了自己在體育方面的不足之處。在跑步項目中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸下降，跑起來呼吸急促，更不能忍受長時間的奔跑。在投擲項目中，我的力量不夠，投不遠，也沒有達到要求。在籃球、足球等球類項目中，我沒有掌握好技巧，無法靈活應用。這些不足之處讓我認識到了自己在體育方面的欠缺，也讓我有了進一步努力的動力。我將制定訓練計劃，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，并學習運動技巧，彌補自己的不足。
第三，這次體育中考模擬考試進一步強化了團隊意識。在籃球、足球等球類項目中，我們需要分組合作，共同完成任務。這要求我們具備良好的團隊意識和協(xié)作能力。在這次考試中，我們班級同學相互幫助，互相配合，積極協(xié)作。大家相互鼓勵，共同克服困難，最終取得了好成績。通過這次體驗，我認識到了團隊合作的重要性，并且意識到只有相互協(xié)作，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
第四，體育中考模擬考試讓我意識到了對于規(guī)則的遵守的重要性。在比賽中，我們需要遵守比賽規(guī)則，不得作弊，不得違反規(guī)定。只有嚴格遵守規(guī)則，才能公平競爭，保持比賽的公正性。這次考試讓我體會到了規(guī)則的重要性，且明白了規(guī)則的作用及影響。
最后，這次體育中考模擬考試不僅讓我認識到了體育對于身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗，我決心在以后的學習中更加重視體育鍛煉，努力提高自己的身體素質(zhì)及技術(shù)水平。同時，我也認識到了團隊合作的重要性和對規(guī)則的遵守。通過這次模擬考試的經(jīng)歷，我對體育運動有了更深的了解和認識，相信在以后的學習和生活中，我會更加注重體育鍛煉，保持良好的身體狀況，養(yǎng)成良好的運動習慣。
記一次體育模擬考篇十八
全家人跟隨旅游團一起到了南京機場，準備坐飛機去北京。
經(jīng)過嚴格的安檢和漫長的候機，開始檢票了，我的心情無比激動和忐忑不安。空姐開始一一檢查每個人的安全帶是否系好。不一會兒，廣播里提示飛機要起飛了。剛開始，飛機慢慢地動了起來，向起飛跑道行駛?cè)ィ竭_起飛跑道后，飛機突然加速，機頭漸漸翹了起來，我們也隨著機頭的翹起，身體往后傾斜，飛機飛離了地面。
飛機上的用餐時間到了，只見兩位漂亮的空姐前后推著兩輛小推車，前面一輛推著飯和面，后面一輛推著各種各樣的飲料。我要了一份面和一杯果汁，開始享受美食。
“本次航班即將抵達北京國際機場，請各位乘客在座位上坐好并系好安全帶，飛機馬上就要降落了?！睆V播里傳來美妙的聲音。我感覺飛機開始慢慢下降，地面的房屋漸漸清晰了。突然飛機一陣顛簸，我緊張地一下抓住媽媽的手?！皠e怕，這是飛機落地時輪子與地面摩擦產(chǎn)生的?！眿寢屨f道。