總結可以幫助我們更好地評估自己的表現(xiàn)，為未來的發(fā)展做出計劃?？偨Y要著重強調成果和收獲，展示自己在工作和學習中的努力和成就。推薦大家閱讀以下總結范文，通過學習他人的經驗和方法，不斷提升自己的寫作水平。
個人履職總結篇一
1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2、一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3、條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 5、總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
如開頭必是“時光荏苒，__年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
這些就是在不斷的成長中形成的習慣，在不斷的'能力中，年終總結其實有很重要，只要你去做了，那么得到將是很豐碩的成果，這些都是正常的，但是就是很多人比較懶惰，連這些都不想做，這就是我們一直以來不斷的成長的后果，相信自己能夠在不斷的成長中得到更多的經驗!
個人履職總結篇二
當前教師隊伍建設的實際，強化教師履職盡責意識能力，關鍵要堅持在以下幾個環(huán)節(jié)上下功夫、使長勁。，做好教師履職。
今天本站小編為大家精心挑選了關于教師個人履職總結的文章希望能夠很好的幫助到大家。
作為一名教師，始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默無聞。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
教師履職工作總結一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課。
虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
服從學校的各項工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動從不計較個人得失正因為如此我年年被評為學校的先進工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之學習是無止境的在以后的教學中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
我叫，男，土家族，中共黨員，中學高級教師。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。
一、上級明確的分工和主要職責：
任中心學校業(yè)務副校長，分管業(yè)務工作，負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導、體育藝術組織、成職幼教管理、圖書儀電建設、信息技術應用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
二、本年度個人思想品德狀況：
本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作責。
關心集體，團結協(xié)作，尊重同事。廉潔奉公，作風正派，不利用職務之便謀私利。堅守崗位，忠于職守，堅持結合工作實際進行政治學習，一年中，寫下了5000字以上的政治與。
心得體會。
筆記;熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“20xx年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記，同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄、編寫了100余頁的培訓講稿。
三、本年度所采取的主要工作措施與效果：
1、遵循教育規(guī)律，實施素質教育：秉持素質教育理念，堅持全面落實國家的課時計劃，促進學生全面發(fā)展。
(1)堅持全面開課設節(jié)，嚴格作息時間，確保學生全面發(fā)展;。
(2)長期堅持“教育教學常規(guī)月查月報制度”，有效促進了全鄉(xiāng)教育教學常規(guī)的規(guī)范有序。
(4)堅持視導、檢查監(jiān)督制度，確保教師教育教學過程高效、規(guī)范;。
(5)堅持教育教學質量綜合評價制度，確保整體教育質量等。
2、全面開展校本教研，引領教師專業(yè)發(fā)展：
(1)建立、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作。本年度中心學校就校本教研工作專門制訂下發(fā)了《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《聽課、評課制度》等六項制度，并修訂了《教學常規(guī)管理制度》等三個制度，通過制度執(zhí)行，確保校本教研工作。
(2)強化校本培訓，幫助教師澄清教育理念。如編輯專題文集、進行專題講座與輔導、邀請專家參與教研活動等措施，較好地澄清了老師的思想，提高了老師們的思想認識。
(3)抓校本教研骨干培訓，評選推薦學校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心作用。
(3)持久開展校本教研活動。如廣泛開展了小專題研究活動，促進了老師研究能力的提高;堅持每期組織青年教師教學比武活動，敦促了青年教師的快速成長;經常組織教研活動，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學等等。
(4)通過校本教研成果匯展活動，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識。
(5)積極開展課題研究實踐，在實踐中讓老師們的研究能力不斷得到提高。如我們堅持了近四年的“全息德育課題”實踐，就造就了一批如、等十多位校本教研骨干;子課題“家?；拥掠龑嵺`研究”、“學生思想品德評價改革研究”成果初具;一年中，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇;教師參加縣級以上教學比武，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等。
3、關注全體學生發(fā)展，精心組織各種活動：(1)明確各種活動的主體、組織形式與責任處室，強調學校各部門的共同參與和指導，追求活動組織的實效性、教育性和全面性。(2)以活動促校風、學風建設。如“敬老愛老”實踐活動、“讀書活動”、“詩畫進校園”活動、科技創(chuàng)新實踐活動，從方案制訂到過程組織，再到成果展示，都圍繞校風、學風建設來組織開展。
(3)活動以學生全員、全面參與為宗旨，追求學生每個個體的過程享受與愉悅體驗。如學生運動會，以班為單位全員選拔組隊參賽;縣新廣播操比賽，不是先選材，再組隊訓練，而是先以班為單位比賽，然后選代表參加縣比賽的人選。(4)科學確定專題活動，體現(xiàn)專題活動的常規(guī)性。如要求學期初，都必須認真研究確定好每月的專題活動內容，并在每月末需對上月專題活動進行小結，同時對下月專題進行規(guī)劃等。
(5)參加上級活動強調參與意識，強調訓練落實，強調學生的能力培訓與精神塑造。如參加縣運會，要求教練必須在平時的訓練中特別關注學生的思想品德、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學生的心理素質訓練等。由于這些措施的落實，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進單位。
一年中，參加上級各種活動獲獎情況如下：“三獨”比賽三等獎以上三人;讀書征文獲獎十一人;小數(shù)奧賽三等獎兩人;田徑運動會小學組團體第三名;中小學生乒乓球運動會中學女隊團體第二名，小學男隊團體第五名;“安全伴我行”少年兒童繪畫征文比賽先進單位;衛(wèi)生工作先進單位等等。
4、努力探索、自主創(chuàng)新，扎實落實各種創(chuàng)建工作：
(1)從規(guī)范入手，踏踏實實地做好合格學校的創(chuàng)建工作與申報工作。
(2)堅持探索、創(chuàng)新，高標準地搞好省“普圖”迎檢工作。本年度，蘇市合格學校的創(chuàng)建工作，在軟件方面，我們強調了規(guī)范管理、強調了文化氛圍的營造，在專家驗收過程中得到了充分肯定;楊柳合格學校申報工作做到了早準備，從本年度起，教育教學常規(guī)管理就嚴格執(zhí)行了合格學校的評估標準。“普圖”工作我們除了嚴格按照上級要求落實相關措施外，還積極探索、力求創(chuàng)新，特別是讀書活動的組織與開展，想了很多辦法，有本鄉(xiāng)的特色，得到了教育局領導的充分肯定。
四、廉政建設及責任制方面：
五、存在的問題及今后努力的方向：
分管的線多面廣，上級布置的工作難以全部高質量地完成，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應付”的狀態(tài)。面廣線多，深入基層的時間極其有限，對基層的具體指導、檢查督促難以落實。“藝多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成績的愿望難以實現(xiàn)。
今后努力的方向：(1)擠點時間，深入基層，搞一點具體的研究與實踐探索;(2)嚴格按照國家教育方針、依據教育規(guī)律，突出抓好教育教學管理，力爭全鄉(xiāng)教育質量得到提升;(3)重點搞好校本教研工作，著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干，以引領教師專業(yè)發(fā)展來帶動學校質量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
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個人履職總結篇三
現(xiàn)代社會日新月異，不學習就會落后。作為一位國家干部，我深知學習的重要。尤其是現(xiàn)在的農村工作面臨的許多新問題，離開了學習是得不到很好的解決。充分利用各種時間各種方式，加強學習，學習各種法律、治安知識。增強自己維護穩(wěn)定的能力。一是堅持平常性自學，通過利用業(yè)余時間學習法律、治安知識來充實自己，提高自己的法律、綜治素養(yǎng)；二是積極參加各種法律、綜治培訓班，雖然本人工作繁，但總是積極參加舉辦的各種法律、綜治知識培訓班，不放過每一次增強自己法律、綜治知識的機會；三是堅持學以致用的原則，在實際工作中充分利用到自己學到的各種法律、綜治知識來化解各種矛盾，使自己在解決問題中加深對所學法律、綜治知識的理解，在加深對所學知識的理解中提高解決問題的能力。
二、積極參與綜治工作
本人作為一位共產黨員、一位鄉(xiāng)黨委委員、鄉(xiāng)綜治委副主任，維護全鄉(xiāng)政治、社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經濟、社會持續(xù)健康有序發(fā)展提供保障是我義不容灰的責任。一年來，我一是積極參加鄉(xiāng)綜治委會議，在會上為全鄉(xiāng)綜治工作和維護穩(wěn)定工作積極獻言獻策；二是在工作中堅決貫徹落實上級綜治會議精神和鄉(xiāng)黨委政府綜治委的有關綜治工作和有關維護穩(wěn)定的決定；三是積極配合有關部門開展的嚴打整治和綜治，法律宣傳工作。
三、把維護穩(wěn)定落實到自己工作中
本人經常向同事，親朋宣傳維護穩(wěn)定的重要性和必要性，宣傳有關法律知識，教導他們參與到維護穩(wěn)定和綜治工作中來；三是切實做好各種調解工作，本人經常不忘職責盡心盡力，耐心地去做好各種調解工作，為群眾化解矛盾，消除各種治安隱患。
xx年即將過去，在街辦事處領導和同志們的幫助、支持下，一年來我堅持不斷地學習理論和業(yè)務知識，嚴格遵守各項制度，按照**區(qū)《xx年社會治安綜合治理工作要點》和工作責任目標，帶領全科同志迎難而上、開拓創(chuàng)新、積極展開工作，按期圓滿完成上級領導交辦的各項工作任務，工作上取得了一定成績，各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將本人思想及工作情況總結如下：
一、增強素質，提高修養(yǎng)，完善自我
為了適應新形勢下社會治安綜合治理工作的需要，一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，參加實踐科學發(fā)展觀的學習，使自己進一步增強了黨性修養(yǎng)，提高了思想覺悟，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在工作作風、能力素質和服務群眾方面都有所提高。在業(yè)務學習方面，繁忙工作之余，能擠出時間自學與本職工作相關的業(yè)務知識，學中干，干中學，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身才能。
二、立足本職，勤奮努力，做好主角
一是著力抓好社會治安綜合治理責任制落實，按照區(qū)下達的責任內容和目標任務，進行逐項的抓落實，年初，街黨政領導與區(qū)領導簽訂了社會治安綜合治理工作目標責任書。認真履行責任書內容，在貫徹和落實誰主管誰負責原則的同時召開了社區(qū)居委會xx年社會治安綜合治理工作簽狀大會，在會上街黨領導就如何做好xx年社會治安綜合治理工作提出了意見和要求，并有11個社區(qū)居民委會向街黨政領導遞交了社會治安綜合治理目標責任書。
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個人履職總結篇四
祝xx，男，出生于1977年9月，?？茖W歷。20xx年9月被認定為中學數(shù)學二級教師，任現(xiàn)職工作滿11年，我完成了從初一到初三一個循環(huán)的數(shù)學教學工作，并且一直擔任班主任工作，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師。
（一）思想政治方面
身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現(xiàn)職三年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。
（二）教學方面
積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。我一直工作在教學第一線，擔任初中各年級的數(shù)學教學工作，知識結構完善，在實踐中積累了不少教學經驗，同本組老師共同實踐研討適合本校學生的學案導學法進行分層教學，打造高效課堂，效果顯著。
在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務，準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，我所任教的第一輪的兩個班級數(shù)學基礎薄弱，初一入學排名為年級最后兩名，并且和其他班平均分相差甚遠，合格率僅占37.93%，優(yōu)秀率僅占10.34%。我努力研究適合這兩個特殊班級的教學模式，利用學案進行分層教學，仔細研究選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，尤其關注后進生，充分利用小組競爭，互幫互助來調動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經過一學期的嘗試兩個班成績已經提升到了年級中檔位置，并且在日后的兩年中穩(wěn)中提升，最后在中考中兩個班均排在了年級前三名，并且遠遠高于鎮(zhèn)平均分。及格率達到了80%的目標。優(yōu)秀率達到了50%的目標。08年所任教的第二輪兩個班級是從初二接手的，數(shù)學成績也是較差，經過一年的教學，兩個班總平均分位居第一，合格率達到了88.49%，優(yōu)秀率達到了69.75%。在學校教研組和備課組內交流如何提高成績，打造高效課堂等研討。多次被學校評為優(yōu)秀學科教師。
任現(xiàn)職以來，我積極承擔公開課，兩次區(qū)教研員指導評課，均受到好評。與此同時，我積極開展選修課，針對初一學生特點開設了趣味數(shù)學選修課，學生興趣很高，在激發(fā)學生數(shù)學興趣的同時，也讓他們感受到數(shù)學的重要性，數(shù)學的美，從生活實例出發(fā)到數(shù)學基礎知識、在初二時開設了奧數(shù)選修課，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，尋找一些很巧妙很簡潔的方法，也培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。
（三）班主任工作方面
從20xx年開始一直擔任班主任工作，在實踐中摸索，形成了具有自己特色的班級管理思路。從正面教育，尋找每個學生德育的觸發(fā)點，既是受他們尊重的老師，又是關心他們生活的朋友。在培養(yǎng)關心優(yōu)秀生的同時額外更加關愛特殊學生，給他們各種體驗成功的機會，讓他們重塑自我，所以在培養(yǎng)優(yōu)生，轉化差生方面取得了突出成績。并且我很注重家校聯(lián)系，有效的以班級網站為平臺，形成老師，學生，家長三方溝通的橋梁，每周末定期在網站上發(fā)布家長信，除了布置本周作業(yè)和一些通知外，還以專題形式發(fā)布一些關于教育的文章。在網站上面家長可以回饋孩子周末在家的表現(xiàn)還可以發(fā)表一些關于教育的心得和想法，老師也會在這里及時表揚本周內表現(xiàn)好的學生，有效調動了學生的積極性。
20xx年在剛送完畢業(yè)班后又中途接手了初二5班，這是個紀律方面特殊班級，之前在一年換了兩個班主任，紀律渙散、學風懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他們的優(yōu)點，學生能力較強，但沒有正面領導者，充分調動他的積極性，培養(yǎng)了一直優(yōu)秀的班干部隊伍，樹立正面的形象，經過努力，這個班級脫胎換骨，學風有了質的改變，在考試中取得了優(yōu)異的成績。成為了年級的優(yōu)秀班集體，我也堅信在初三一年的打造中，這個班級會再創(chuàng)輝煌！
以上是我在任現(xiàn)職以來在教研、教育、教學方面的一些做法與成績，在這三年中，我不斷進取，積極向老教師請教，和年輕教師共勉，工作成績也多次受到了領導的肯定，月考核和年度考核中多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學科教師。但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學工作深度不夠等不足的地方，這都是以后我要完善的目標。
綜上所述，本人自認為完全符合申請中學數(shù)學一級教師職務的條件和資格，請上級有關部給予評審。
個人履職總結篇五
我于xx年7月畢業(yè)于茂名學院，同年8月分配到高州市深鎮(zhèn)中學任教體育，xx年12月通過自考取得華南師范大學本科學歷，因為工作需要，于xx年8月調到高州市分界第一中學任教，自任教以來，每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練工作，并兼任班主任工作。多年來，本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。為學校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重體育教學的方法和體育項目的研究，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，取得了顯著的成績。于xx年十二月經高州市人事局考核認定，具備中學體育二級教師資格，現(xiàn)申報體育中學一級教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下：
我思想政治好，堅決擁護黨的路線、方針，堅持四項基本原則，堅持改革開放，愛崗敬業(yè)，嚴于律己。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心，決心為社會主義建設貢獻力量。因此，我立志終身獻身教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課，按時按質完成教學任務。
（1）專業(yè)基礎。首先是努力提高本學科的業(yè)務水平。為此，我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關體育資料，做到基礎扎實，強化和提高體育知識和技能。經常參加各級的體育學術活動，其次是博取各科知識；再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和心理論，不斷用新知識豐富自己。
（2）教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書籍及有關資料，結合學校實際和學生身心特點、接受能力，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學活動，對于練習的強度，教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來，力求備課備得細而實效。
其次是上課，力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課后，對學生既嚴格要求，有關心愛護，循循善誘，培養(yǎng)他們對體育的興趣，使學生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性，然后通過精心設計，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法，運用親切、通俗易懂而幽默感的語言，吸引學生，激發(fā)學生的興趣，使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術，培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣能力，從而完成教學任務。
再次，我堅持每天課外活動到運動場輔導學生，幫助后進生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。
（3）課余訓練。本人負責學校的田徑隊訓練工作，常年堅持訓練，我既是教練，又是隊員的知心朋友，起早摸黑，同在操場上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓練上我從嚴要求，一絲不茍，在生活上對隊員關心備至，通過科學嚴格的訓練，在每年的高州市中小學田徑運動會中都取得優(yōu)良成績，每年都有一批體育尖子生被省一級學校錄取。
自工作以來，我擔任班主任工作五年，作為一名教學工作者，我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。
在管理班級工作中，因建立了良好的師生關系，工作開展的非常順利，主要做法是：
（一）重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用，使學生在遵守常規(guī)基礎上，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。
（二）制定好班級班規(guī)，便于管理，并通過學生互相監(jiān)督，互相鼓勵，從而建立一個文明守紀，奮發(fā)向上的班集體。
（三）發(fā)揮主人翁精神。每個學期，均通過競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會，并讓每個學生參與班內一切管理活動，充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來，所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
個人履職總結篇六
轉眼間2016年已經悄然接近尾聲，回顧一年來的工作，在公司、部門領導的正確指導下、各位同事的協(xié)助下，能夠切實嚴格要求自己，按照公司的制度要求，安全、優(yōu)質、高效地完成了自己的本職工作。通過這一年來的學習與工作，我覺得自己收獲不少，首先在工作模式上有了新的突破，在工作方式上有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況進行總結，敬請公司、部門領導提出寶貴意見及建議。
1，按照公司設備管理制度，保質保量的完成公司部門下達的設備檢修保養(yǎng)工作。記得有一次臨近下班的時候由于人為原因使得滑撬出現(xiàn)嚴重的傾斜而無法繼續(xù)生產，為了確保明天的正常生產，我申請晚上加班維修，并立下軍令狀，就算通宵也要完成任務，結果我和同事們從發(fā)生故障時算起整整用了六個小時的時間將設備搶修完畢，期間我們沒有吃飯、沒有喝水，仿佛我們已經忘記了饑渴、忘記了疲勞，每個人心里都在想著怎樣保質保量的完成工作，直到最后一刻，我們終于松了一口氣，終于完成維修，保證了明天順利生產。
2，全力配合廠家完成對設備的整改、驗收工作。尤其是主焊線，從前機艙、后地板的下線到完整白車身的下線，都是環(huán)環(huán)相扣，中間不能出現(xiàn)一點差錯，否則就會影響生產節(jié)拍。在設備運行初期，還存在許多不足的地方，不管是機械方面還是電氣、程序方面，一旦出現(xiàn)問題就導致生產全面停線，給公司造成巨大損失。但作為我的本職工作，我知道不管來自哪方面的壓力都需要自己承擔，因為我知道既然公司領導信任我，我就不能推辭，盡自己最大的努力保證設備無故障運行，自己責無旁貸。生產的時候時刻跟在現(xiàn)場，休息的時候抓緊學習，和廠家溝通，月底抽時間做好設備保養(yǎng)，周末配合廠家進行問題項整改，終于在11底基本完成全部設備整改項。
1﹑溝通能力還應加強，沒有充分利用資源。在工作的過程中，由于對其它專業(yè)不太熟悉，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤。應主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。
2﹑專業(yè)面狹窄，作為一名電氣工程師，應該是一專多能的，這樣才符合公司發(fā)展的需求。在以后的工作過程中，加強其他專業(yè)的學習，從而提高自己的業(yè)務、技術水平，時時嚴格要求自己，注重自身發(fā)展和進步，做到謹小慎微。
3、對于工作過程中的前瞻性、計劃性不夠強，在以后工作中提高自己對于會發(fā)生問題工作的預見性，盡量不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
三﹑工作展望
在2017年工作中我將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領下，切實可行的完成自己的工作，更加努力，更求進步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的知豆員工，爭取為公司創(chuàng)造更大的效益, 在明年更好地完成工作。
一年來，在領導的領導和培養(yǎng)下，我加強學習鍛煉，認真履行職責，積極調整心態(tài)，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步，鑒別力進一步增強，執(zhí)行力進一步強化，承受力進一步提高。現(xiàn)將今年工作完成情況和明年工作思路總結如下。
一、2016年工作總結
今年是我工作的第四個年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務部門，一直以來，我始終牢記不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功的三不原則，在委局領導的支持和幫助下，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各項工作任務。
（一）加強學習，努力增強鑒別力。
一是加強理論知識學習。今年，主要以學習黨的十八大精神為主線，分階段、分類別學習相關理論知識，全面回顧了中國共產黨十七屆歷次中央全會精神，全文通讀了黨報告，自覺學習了精神輔導材料，系統(tǒng)整理了在見面會上的講話、在十八屆中央政治局第一次集體學習時的講話和在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強，政治立場進一步堅定。 二是加強業(yè)務知識學習。業(yè)務知識，常學常新。今年，重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調查研究等方面，進行業(yè)務知識學習。結束后，我重點學習了中央紀律檢查委員會向黨的的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等，對今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎。
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個人履職總結篇七
本人一年以來在林業(yè)站領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務工作水平上都有了較大提高，比較圓滿的完成了各項的工作、學習任務，并取得了一定的成績。現(xiàn)將一年以來的工作情況匯報如下：
1、 強化政治思想，提高工作效率。
作為一名林業(yè)工作者，我服從單位的工作安排，遵守單位紀律，工作目的明確，態(tài)度端正，認真鉆研業(yè)務，尊敬領導，配合領導做好單位的各項工作，堅持加強對政治思想方面的學習，解放思想，更新觀念，積極參加單位組織的各項政治活動，使自己能夠樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀，堅持“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀。通過自己的努力學習，銘記保持祖國統(tǒng)一、民族團結的重要性，團結同事，事事都能搶著干，擁護黨的各項方針政策，能夠時刻與黨的思想保持高度一致，勤奮刻苦，提高能力，做政治筆記，從不放松自己的政治理論學習。
2、業(yè)務學習方面。
認真學習業(yè)務知識，重點學習《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《行政許可法》、《林業(yè)行政處罰》、《林業(yè)行政許可》、《廣西壯族自治區(qū)木材運輸管理條例》、《森林防火條例》、《廣西壯族自治區(qū)森林防火實施辦法》等林業(yè)法律規(guī)。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點并結合自己的執(zhí)法工作，對工作中存在的不足方面，進行有針對的學習，積極參加局里開展的各項執(zhí)法培訓，不斷提高自己的辦案能力。為自己依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎。
3、林業(yè)工作方面。
我一直以林政稽查大隊為家，以林業(yè)站為家，以“一切為了工作”為準繩，堅持早到崗，晚離崗，工作積極認真，按照領導的安排完成各項工作。認真履行職責，工作積極主動。對每一車木材都認真檢查、仔細核對，逐項檢查每一張木材運輸證件，按程序辦理各種林業(yè)行政案件，認真準確地收集各項林政案件的材料，客觀公正的反映材料的真實性，把握好各項法律法規(guī)，依法行政、依法處罰、秉公執(zhí)法、不循私舞弊，堅持按工作要求，文明執(zhí)法、禮貌待人、以理服人，正確運用各種法律法規(guī)條款，責任心強、奮發(fā)進取、態(tài)度積極、敢于負責、不計較個人得失，工作勤勉、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；工作隨叫隨到，白天正常按時上下班，晚上積極出夜勤，在工作中講究工作方法，效率較高，能按時或提前完成領導交辦的工作，成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時，還參加各級林業(yè)主管部門開展的各項林業(yè)執(zhí)法專項整治行動；積極參加政府部門維穩(wěn)工作等活動；服從局中心工作。
本人在一一年的一年里共參與查處各類林政案件75起，查處率百分百，適用法律法規(guī)恰當，無復議敗訴案件發(fā)生。
綜上所述，自己在工作崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業(yè)務素質得到了一定的提高。但還有很多不足之處，特別在林地執(zhí)法、種苗執(zhí)法和林木檢疫執(zhí)法方面的能力非常薄弱，案件查處力度不夠。因此，我將再接再厲，爭取更大的進步，為以后的林業(yè)工作跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。
幾年來，在領導的關懷和同事的幫助下，我在各方面都有了較大的發(fā)展，我得到了豐富的工作經驗與知識，也看到了自身的一些缺點與不足。為今后工作中取得更好的成績，現(xiàn)將本人幾年來工作總結如下：
一、政治、思想道德等方面
本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持四項基本原則，堅持貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，始終和黨中央保持一致。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂、反對各種非法宗教，堅決與搞民族分裂、破壞民族團結分子作斗爭。堅決打擊各種形式的恐怖主義，保持社會穩(wěn)定。遵守國家的憲法、法律及各項規(guī)章制度，從各方面嚴格要求自己，以身作則、嚴于律己，積極向黨組織靠攏。
二、 工作方面
提高能力，做政治筆記，從不放松自己的政治理論學習。在辦公室里，從不遲到和早退，能夠模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康。
在單位，按領導的安排完成了京津風沙源治理工程退耕還林還草項目實施方案和年度作業(yè)設計的的編制工作，參加了林業(yè)資源清查工作、退耕還林成果調查和階段驗收工作、編制了各年度鞏固退耕還林成果實施方案和作業(yè)設計；每年春秋兩季到農村為廣大農民義務指導林業(yè)生產，參與護林防火工作。還積極參加了林業(yè)其他活動。
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個人履職總結篇八
時光飛逝﹑歲月如梭，轉眼間2015年即將結束，回首一年的學習、工作和生活，本人在成長中已取得了點點滴滴的成績，同時也存在許多不足之處，現(xiàn)將這一年的思想、工作作一總結，望院領導批評指正，望各位同事提出寶貴的意見和建議。
作為醫(yī)生，我們的工作職責就是“竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者，我必須奉行這一神圣使命。自2015年4月至今，多半年的實踐工作，使我對自己工作有了很多的思考和感受，在這里我作一簡單的陳述：：
一、努力學習，不斷提高自身的業(yè)務素質
在工作中，我把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。我根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
面發(fā)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點微薄之力”。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工作者應盡的職責。
三、患者至上 熱情服務
在患者住院的診療工作中，不管在任何時候，我都關愛每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入本院工作以來，我努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，希望院領導和各位同事指導及指正：
一、在自己主觀思想上希望多深入多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必須注意講究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平，提高診療水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向院領導和同志們道個歉，希望有不到之處給予見諒。 幾個月來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步都是全院新老同志們對我極大的支持和指導的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的年輕同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
醫(yī)院工作，任重道遠，在今后的工作中，我希望在院領導的英明領導下，在同事們的支持和幫助下，發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位患者，在最大程度上避免誤診。爭取創(chuàng)造更好的工作成績，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。盡職盡責，盡心盡力，治病救人。為醫(yī)院謀發(fā)展，為人民盡一點微薄之力。
總結人：劉春霞
2015年12月28日
光陰似箭，光陰似箭。堅人生尚有夢， 勤學日不輟。 臨床如履冰， 求索無冷暑。"幾度風雨，幾度年齡"，持"以病人為中心"的臨床服務理念，發(fā)揚治病救人的革命人性主義精神，立足本職崗位，腳踏實地做好醫(yī)療服務工作。在取得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可，較好的完成了工作任務。
主要總結以下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
辛勞耕耘 科教并舉能夠認真貫徹黨的基本線路方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀遵法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐進程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。加強學習，進步思想政治和業(yè)務水平。進步本身素質，是順利展開各項工作的關鍵。因此，我非常重視學習，不斷進步本身的政治和業(yè)務素質。堅持在干中學，在學中干。根據局黨委的同一部署，積極參加保持我*黨員先進性教育活動。更加深進的理解了"三個代表"重要思想的深進內涵，更加堅定了***主義信念，建立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習十六屆三中、四中和五中全會精神和在市場經濟新情勢下應當把握的一些知識。在活動中緊密聯(lián)系本身工作實際學習，增強學習的主動性和針對性，除積極參加集體學習外，還抓緊一切業(yè)余時間進行自學，撰寫了2萬字的學習筆記和1萬字的心得體會。通過學習，進步了自己的政治素養(yǎng)，豐富了自己的業(yè)務知識，增強了工作能力，能夠時刻保持蘇醒的政治頭腦，在思想上、政治上、行動上同黨中心保持高度一致。工作中能夠講大局、講原則、講嚴以律己，團結和尊重同道。
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個人履職總結篇九
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財物，不開具虛假醫(yī)學證明，不開大處方、不開人情方。嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓，刻苦專研業(yè)務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業(yè)技術水平。增強責任意識，在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的'工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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個人履職總結篇十
從20xx年開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的`合作使我拓展了知識，開闊了視野。
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施；協(xié)助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
謝謝大家!
個人履職總結篇十一
_年6月，因工作需要，組織將我調到_鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記，主持全面工作。任職兩年來，在區(qū)委、區(qū)政府領導的關心指導及同志們的大力支持下，我本人能堅決貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針和政策，堅持理論學習不放松，聯(lián)系實際指導工作，加強黨性鍛煉，按照“__”的要求，積極履行第一責任人的職責，把發(fā)展作為第一要務，以增加農民收入為主線，團結帶領全鄉(xiāng)廣大黨員干部，充分發(fā)揮白土鄉(xiāng)群眾的集體智慧，求真務實，扎實工作，盡心盡責地完成了上級交給的各項工作任務，為加快白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展作出了自己應有的貢獻。_、_年本人分別被金城江區(qū)委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者光榮稱號;_年被金城江區(qū)武裝部評為年度人武工作先進個人;_至_年在干部年度考核中連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀等次;_年11月份被中共金城江區(qū)委委派到廣東東莞市跟班學習;_年鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委、區(qū)政府評為年度“三個文明建設先進單位”?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結如下。
一、加強政治理論學習，不斷提高自身駕馭全局的能力。
社會在進步，新時期的農村工作對基層主要領導干部的綜合素質又提出了更高的要求。作為一名基層領導干部，必須具備扎實的理論功底和較強的政治思想覺悟。因此，為適應新時期社會發(fā)展的需要，不斷提高自身的綜合素質和領導決策能力，本人平時能自覺加強政治思想理論學習，以身作則，始終堅持抓好黨委中心組理論學習不放松，認真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”很重要思想武裝自己的頭腦，注意領會其精神實質，在學習中勤于思考，以理論聯(lián)系工作實際，用辯證的觀點和方法分析問題，并做好讀書筆記，先后撰寫了理論學習心得體會文章6篇。在開展“解放思想再討論”活動中，深入基層調查研究，撰寫了一篇對白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展具有指導意義的調研報告，并在《金城江報》上發(fā)表，進而用以指導自己的決策行動，使我本人受益匪淺，大大提高了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。特別是_年11月份通過區(qū)委組織委派到廣東東莞市跟班學習后，使我本人受到了一次深刻的黨性教育和崗位鍛煉，進一步拓寬了視野，更新了觀念。發(fā)展的眼光，戰(zhàn)略決策思維等駕馭全局的能力都有了進一步提高。此外，為了進一步加強自身綜合素質，充實專業(yè)知識，我本人于_年12月份已取得中央黨校法律專業(yè)本科畢業(yè)文憑，為提高本人依法行政水平奠定了堅實的基礎。通過加強政治理論學習和跟班崗位鍛煉，最終使我本人的工作方法和領導決策能力得到了很好的磨礪，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，為自己更好地打開工作新局面準備了先決條件。兩年來，實踐證明，本人主持研究和制定的白土鄉(xiāng)發(fā)展思路是切合實際的，工作是卓有成效的，得到了區(qū)委區(qū)政府領導的肯定。全鄉(xiāng)工作總體上做到了：在發(fā)展思路上決策正確;在干部的管理上，從嚴要求;在干部的使用上，堅持原則;在重大問題的決策上，充分發(fā)揚民主;在廉潔自律上，以身作則，嚴于律已。全鄉(xiāng)黨員干部沒有違法違紀行為，工作沒有重大失誤，工作有了新的突破。
二、盡心盡責，開拓進取，努力拓寬工作新思路，開創(chuàng)工作新局面。
1、以加強班子自身建設為重點，抓好黨建工作。
一是堅持黨委中心組理論學習，不斷提高整個班子的執(zhí)政水平。白土鄉(xiāng)是自治區(qū)黨委中心組理論學習試點鄉(xiāng)，“抓理論促發(fā)展”已成為白土鄉(xiāng)的一個黨建品牌。因此，我本人始終堅持抓好班子自身建設，注重加強黨委中心組理論學習，不僅自己堅持做好理論學習的表率，而且把學好用活馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論以及_“__”重要思想作為提高三家班子執(zhí)政水平的必修課，通過學習貫徹黨的_大和_屆三中全會精神，開展“兩個務必”以及“解放思想再討論”等專題活動，注重理論聯(lián)系實際，學以致用，從而不斷提高了整個班子的領導水平和決策能力。由于全鄉(xiāng)理論學習抓緊抓實，指導帶動了經濟的發(fā)展，成效顯著。目前，白土鄉(xiāng)班子創(chuàng)新意識增強，精神面貌好，班子團結協(xié)作，工作積極性高，無違紀違法行為，是一支廉潔高效，戰(zhàn)斗力強的領導集體。二是開展以“三級聯(lián)創(chuàng)”和“五村兩規(guī)范”創(chuàng)建活動為載體，加強農村基層組織建設，促進全鄉(xiāng)計生、教育、衛(wèi)生、文化等各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。目前，全鄉(xiāng)村級集體經濟項目得到了鞏固和發(fā)展，組織和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，使之真正成為支撐白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展的源動力。
2、積極探索白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展的新思路和新方法，努力增加農民收入。
發(fā)展經濟，增加農民收入是農村工作的重點。因此，根據白土鄉(xiāng)實際，我堅持把發(fā)展甘蔗作為白土鄉(xiāng)支柱產業(yè)來抓，和班子一道，主持研究制定了一整套經濟發(fā)展的新思路，提出了“突出特色種養(yǎng)，穩(wěn)住支柱產業(yè)”的農業(yè)經濟發(fā)展思路，積極調整優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，經過兩年的發(fā)展驗證，目前白土鄉(xiāng)已形成以甘蔗為經濟主導產業(yè)，多種特色種養(yǎng)并舉，增強收入的新格局，這已經成為全鄉(xiāng)廣大群眾致富奔小康的共識，是財政增長，農民增收的主要途徑。由于思想和決策正確，全鄉(xiāng)甘蔗發(fā)展迅速。目前全鄉(xiāng)甘蔗面積已達2萬畝，創(chuàng)白土鄉(xiāng)歷史新高。預計_/_年榨季全鄉(xiāng)進廠原料蔗達9萬噸，甘蔗總產值達1400萬元。僅甘蔗一項，全鄉(xiāng)農民人均增收達200元以上。與此同時，我們還通過示范引導，采取在政府互聯(lián)網上發(fā)布信息等方式廣泛宣傳白土鄉(xiāng)特色農業(yè)，著力打造“白土蜜瓜”品牌，積極開拓市場，搞活流通，有效地帶動了全鄉(xiāng)西瓜、桑蠶、巨豐葡萄、無公害蔬菜等特色農業(yè)經濟的協(xié)調發(fā)展。_年全鄉(xiāng)西瓜種植面積已達1100畝，桑蠶面積達700多畝。西瓜、桑蠶等特色農業(yè)已成為農民增收的一個新亮點。_年全鄉(xiāng)地方財政收入達141。98萬元，農民人均純收入達1388元，實現(xiàn)了財政收入和農民人均純收入穩(wěn)步增長的目標。
3、加強基礎設施建設，切實抓好扶貧開發(fā)工作。
基礎設施落后仍然是白土鄉(xiāng)群眾致富奔小康之路上不可逾越的一大障礙。因此，本人一直把加強基礎設施建設，搞好扶貧開發(fā)工作作為促進農村經濟發(fā)展的一項重要工作來抓。多次到區(qū)、市有關部門聯(lián)系資金跑項目，同時采取“三個一點”的辦法發(fā)動群眾積極參與扶貧開發(fā)工作。經過兩年的艱苦努力，全鄉(xiāng)的基礎設施建設有了新的改觀。兩年來，經多方爭取上級資金和項目的支持，全鄉(xiāng)共投資60多萬元動工修建了德新、標洞兩條共7公里的村級四級路;投入40多萬元完成了德明、中村、德興等村3600多米自來水管道延伸工程;投入20多萬元建成了白土鄉(xiāng)敬老院;扶持村屯級路硬化4條共3公里;發(fā)動群眾修建田地頭水柜114個，沼氣池243座，改水改廁84座;發(fā)放小額信貸款66。5萬元;完成退耕還林3509畝，荒山造林2200畝;完成了新農貿市場搬遷重建規(guī)劃及前期準備工作等等。這些基礎設施的相繼完善，極大地改善了全鄉(xiāng)群眾的生產生活條件，產生了顯著的經濟效益和社會效益。
個人履職總結篇十二
xxx，男，一九九八年七月畢業(yè)于xxxx學院數(shù)學教育專業(yè)，同年八月參加教育工作，直到現(xiàn)在已經有十三年教齡，并于20xx年12月取得了中學數(shù)學二級教師資格，現(xiàn)申請中學數(shù)學一級教師職稱。
我自任教以來，熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法，關心集體，團結同事，工作盡職盡責，努力提高科學文化知識和教育理論水平，出色地完成本職崗位的任務。
身為班主任的我，抱著對每位學生負責，讓每位學生都成為有用之人的態(tài)度。我采用“整體管理，個別對待”的靈活管理方法，既強調統(tǒng)一的紀律，又讓個別學生的特長得到充分的發(fā)揮。如開展主題活動，引導學生根據自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫，能唱的唱，能講的講。讓每個學生都有表現(xiàn)的機會，使學生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風。在班級教育中，以把學生培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”，為德育目標，在班級里召開主題班會，如以“為什么要讀書？”為主題，讓學生討論，使學生明確學習目的，自覺遵守學習常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟梁，我動腦筋、出點子、抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團結、進取的班集體。此外，我非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。我平時還注意以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體。而自己也從不缺席早操集隊，勞動和學生一起干。我抱著把愛心獻給學生，把一生獻給教育事業(yè)的理想，去做好本職工作。故此，在擔任班主任工作期間，班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)四年被學校評為文明班。
在教育教學過程中，我認真鉆研教材，學習《中學數(shù)學教學大綱》，全面了解每個學生的實際情況，精心設計符合學生實際的教學方法。并根據學生的思維發(fā)展特點，采用直觀教學，引導學生對事物進行仔細地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質特征。我還注重培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力。并認真抓好“雙基”教學，讓學生把所學知識運用到生活中去，提高解決實際問題的能力。由于在教學中我嚴肅認真，并結合實際情況選擇靈活的教學方法，不斷更新教學手段，所以每次在全市統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績，受到了上級領導的表揚，得到群眾的好評。
我努力做好培優(yōu)轉差工作。在教學過程中，我根據學生的差異性，因材施教。對于“尖子生”，我重點抓查漏補缺，拓寬知識面，加強能力訓練，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題。這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。如上學期參加學?！叭坡?lián)賽”，我班的尹海珍同學獲得了年級第一名，余春華同學獲得了第三名。在教育過程中，對于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會。并且在班級中成立學習小組，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲，經過我的耐心輔導，我所教的班級在全市統(tǒng)考中每次都取得了優(yōu)異的成績，差生轉化率達到98％。
作為數(shù)學科老師，我認真配合教導處及數(shù)學科組織的各種數(shù)學教研教改活動，經常與數(shù)學科教師一起備課、聽課，相互交換意見，一起學習《中學數(shù)學教學大綱》，并熱情幫助年輕教師掌握課堂教學環(huán)節(jié)，貫徹“雙基”教學，提高教學效果。
在任職以來，身為中學二級教師的我，深知要給學生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此，我積極參加進修和各種培訓學習，努力提高文化知識和教育理論水平，并于20xx年取得了本科文憑。在業(yè)余時間，我還閱讀優(yōu)秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍，并向經驗豐富的教師學習，取他人之長補己之短。為適應新形勢發(fā)展，我不斷更新教學手段，學習新時期新目標。
任教以來，我工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了各項任務，在20xx年至20xx，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任；20xx年至20xx年，多次被評為優(yōu)秀教師。根據自身的良好師德，扎實的基本功，及一定的教育教學能力，我認為自己能勝任中學教育教學工作。為適應教育新形勢，更好地開展工作，取得更佳成績，我申報中學數(shù)學一級教師，懇請有關單位領導、評委根據我的情況加以評審。
個人履職總結篇十三
2015年是安全生產年，在公司的正確領導下，在安環(huán)部的監(jiān)督管理下，設備管理部在2015年內未發(fā)生重特大設備及人身傷害事故，取得死亡事故為0，重傷事故為0，輕傷事故為0的安全良好成績。而我作為供料凈化車間設備點檢員及點檢站臨時負責人，在安全方面做了一些工作，其中有成績也有不足，現(xiàn)在，我就過去的一年內的安全工作進行總結：
一、2015年安全工作主要的內容
1. 努力提高安全的自我要求，做一名“安全的人”。
在思想上，積極上進，愛祖國愛公司，同時努力學習公司的各項安全制度。在行動上，我時時以安全作為標桿，規(guī)范自已的各種行為，保障自身的安全。
2. 組織進行部門的安全培訓工作。
平時利用自已負責組織部門培訓的機會，協(xié)同部門兼職安全員，每月兩次對部門的員工進行安全知識培訓，共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等，提高部門職工的安全意識與責任意識。
3. 加強各點檢員的安全保障工作。
在點檢站的日常工作中，利用點檢員辦公地點統(tǒng)一的便利，向各點的點檢員提出安全的要求，要求各點檢員在現(xiàn)場點檢及其它作業(yè)時，一切須以安全為原則，在從事高空或電氣點檢作業(yè)時，須按要求配戴安全帶及停電驗電掛牌等措施，同時在點檢作業(yè)時，須與設備操作工結成安全對子，做好安全互保。通過大家的共同努力，部門在2015年取得了良好的安全成績。
4. 加強檢修作業(yè)的安全監(jiān)督。
作為一個點檢員，日常工作中直接向設備檢修人員下達檢修指令，亦對檢修過程中的安全負有較大的責任。假若在工作安排時，未考慮到相應的危險因素，極易導致安全事件的發(fā)生。因此在每一次的工作安排中，都對檢修過程中的危險因素進行再三強調，并督促檢修人員對所有的危險因素進行相應的防范。同時，要求其他各點的點檢員，在工作安排時充分考慮檢修時的危險因素，加強安全強調及監(jiān)督，保障設備檢修人員的安全。
5. 組織參與設備的消缺技改及安全的設備保障工作。
一方面，組織推進轄區(qū)內設備的消缺技改工作。年內積極推進供料凈化車間的卸料站開袋平臺收塵改造、三四系凈化出口閥門改造這兩個技改工作。從方案準備到具體實施，全程對改造過程進行安排。在技改完成后，將有效減少職工的職業(yè)病危害及燙傷。另外，組織參與了電解多功能天車12.5t葫蘆安全缺陷的整改，消除了天車安全上的隱患，保障設備及電解員工的安全。
6. 組織參與設備違章現(xiàn)象的檢查與冶理。
在安環(huán)部、設備部聯(lián)合進行的的設備違章現(xiàn)象冶理活動中，積極參與，對違章現(xiàn)象進行通報及查處，消除設備指揮、操作過程中的不安全因素，防止安全事故的發(fā)生。
二、2015年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在職工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，因此建立各單位的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設備方面對安全的保障，通過對設備進行消缺、技術改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中，我一定認真學習相關安全制度，敢說敢管，努力把設備相關的安全工作做得更好。
范文二
本人自2012年3月份以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實?，F(xiàn)將個人近年來的工作情況進行總結如下：
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協(xié)助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)項目部三級安全生產目標。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業(yè)務水平的提高，只要利于項目部發(fā)展利于安全生產的，自己身先立足。
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個人履職總結篇十四
本學年我擔任二年級（1）班的語文老師，在這學年里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣，一起體會喜怒哀樂，豐富學生的經歷，培養(yǎng)孩子健全的人格。為了有更多的時間和孩子們相處，我早上早早到教室，輔導學生晨讀，督促學生打掃衛(wèi)生區(qū)，傾聽學生的心聲，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；利用空余時間給學習上有困難的同學補習功課，批改作業(yè)，和老師一起探討一下教學中的問題；作業(yè)做到及時布置，及時批改，發(fā)現(xiàn)有同類錯誤做到集體訂正，個別錯誤個別輔導?，F(xiàn)將教學工作總結如下：
隨著實施課程改革以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。如《瀑布》這是一篇詩歌，不易理解，怎樣引發(fā)學生對本課知識產生濃厚的興趣，產生研究，探索的欲望呢？這是本課的難點，為了突破難點，我讓學生從網上收集整理自己知道的有關知識，在課堂上我播放幾組美麗的瀑布景象，學生興趣高漲，紛紛介紹自己的資料，教學扎實。
由此可見，信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。所以充分的利用媒體資源，會為你創(chuàng)設一個美麗的課堂。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深遂，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
總之，在這學年的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多不足，眾多的學生是可以接受我的的教育方式。有一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。當然，今后我還會在教學中不斷改進，以適應教育新浪潮。
個人履職總結篇十五
本學期的教學工作即將結束，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學工作作出如下總結:
1、本人一向堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都要作詳細的思考，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，幾何課還要制作簡易教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、努力增強自己的教學技能，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量少講精講，做到該講的必須講，重點難點內容必須講，容易混淆的必須講，盡量多讓學生動口動手動腦;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、布置作業(yè)做到精題精練。有針對性和層次性。對輔助練習冊不是照搬照抄，而是進行篩選，力求每一個練習題都有針對性和代表性，這樣既不加重學生的負擔又達到了教學訓練的目標，我很少布置課外作業(yè)，我的作業(yè)盡量要求學生在課堂上完成，這樣既避免了抄襲又讓學生養(yǎng)成了獨立思考的習慣。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識的輔導，而是學習思想的輔導，要提高后進生的`成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。在做好后進生的轉化工作時，特別注意把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
6、我積極參與教學教研活動，積極推進素質教育，積極實踐"先學后教、當堂訓練"的有效教學課堂模式，并結合自己的實際對這種模式進行適當?shù)母倪M，通過一年多的實踐，對這一教學模式有了一定的理解，我認為:"先學"不是單純地讓學生去看書、理解。而是在教師事先給出的"自學指導"下，讓學生先明確任務，在一定的時間里自學相關內容，完成相關檢測題。這里要求老師要事先認真研讀教材，切實把握好教材重難點和知識點，并結合學生實際認真制定好每節(jié)課的自學指導方案和相關檢測題，檢測題不應該只限于書本上的，要對書本上的練習題加以改造和添加。"后教"是課堂教學的關鍵環(huán)節(jié)，是學生增強理解、形成方法、提升能力的主陣地。"后教"不是教師漫無目的的教，是在學生通過先學環(huán)節(jié)紕漏出問題的基礎上進行的。先學環(huán)節(jié)只能讓學生對知識有一個感性的認識，只有通過后教才讓學生對知識從感性認識上升到理性認識從而加以靈活運用。后教要交給學生方法和思維，要交給學生方法和技巧。后教環(huán)節(jié)中要多讓學生說一說為什么錯，使知識得到細化，學生明白了為什么?便從中選擇適合自己的方案。該環(huán)節(jié)教師要兼顧優(yōu)、中、差三個層次的學生解決問題。凡是他們能講明白的觀點，教師積極引導，做解釋、更正。只講解學生難以理解的問題。"當堂訓練"環(huán)節(jié)是學生鞏固基礎，形成能力的主陣地。是建立在教師靜心設計訓練題的基礎上，要求教師每節(jié)課必須有一套高質量，有梯度的訓練題。教師要進行學法指導，解題技巧指導，要求學生限時按時完成，像考試一樣獨立認真，并要求學生平時訓練中一定做到有錯必改，這樣才能真正達到訓練應有的效果。
本人能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，在以后的教學中，我將更加努力，為金鼎的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
個人履職總結篇一
1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2、一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3、條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?BR> 5、總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
如開頭必是“時光荏苒，__年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
這些就是在不斷的成長中形成的習慣，在不斷的'能力中，年終總結其實有很重要，只要你去做了，那么得到將是很豐碩的成果，這些都是正常的，但是就是很多人比較懶惰，連這些都不想做，這就是我們一直以來不斷的成長的后果，相信自己能夠在不斷的成長中得到更多的經驗!
個人履職總結篇二
當前教師隊伍建設的實際，強化教師履職盡責意識能力，關鍵要堅持在以下幾個環(huán)節(jié)上下功夫、使長勁。，做好教師履職。
今天本站小編為大家精心挑選了關于教師個人履職總結的文章希望能夠很好的幫助到大家。
作為一名教師，始終堅持黨的教育方針，忠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默無聞。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。
教師履職工作總結一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、做好課后輔導工作。
部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課。
虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
服從學校的各項工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動從不計較個人得失正因為如此我年年被評為學校的先進工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之學習是無止境的在以后的教學中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
我叫，男，土家族，中共黨員，中學高級教師。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。
一、上級明確的分工和主要職責：
任中心學校業(yè)務副校長，分管業(yè)務工作，負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導、體育藝術組織、成職幼教管理、圖書儀電建設、信息技術應用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作，對應教育局的處室有：教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學習課程教學。
二、本年度個人思想品德狀況：
本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。忠誠教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻。堅持全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利，無違背黨和國家教育方針的言行。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作責。
關心集體，團結協(xié)作，尊重同事。廉潔奉公，作風正派，不利用職務之便謀私利。堅守崗位，忠于職守，堅持結合工作實際進行政治學習，一年中，寫下了5000字以上的政治與。
心得體會。
筆記;熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐，主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“20xx年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”，全年寫下了近十萬字的文章與筆記，同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄、編寫了100余頁的培訓講稿。
三、本年度所采取的主要工作措施與效果：
1、遵循教育規(guī)律，實施素質教育：秉持素質教育理念，堅持全面落實國家的課時計劃，促進學生全面發(fā)展。
(1)堅持全面開課設節(jié)，嚴格作息時間，確保學生全面發(fā)展;。
(2)長期堅持“教育教學常規(guī)月查月報制度”，有效促進了全鄉(xiāng)教育教學常規(guī)的規(guī)范有序。
(4)堅持視導、檢查監(jiān)督制度，確保教師教育教學過程高效、規(guī)范;。
(5)堅持教育教學質量綜合評價制度，確保整體教育質量等。
2、全面開展校本教研，引領教師專業(yè)發(fā)展：
(1)建立、完善校本教研制度，規(guī)范校本教研工作。本年度中心學校就校本教研工作專門制訂下發(fā)了《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《聽課、評課制度》等六項制度，并修訂了《教學常規(guī)管理制度》等三個制度，通過制度執(zhí)行，確保校本教研工作。
(2)強化校本培訓，幫助教師澄清教育理念。如編輯專題文集、進行專題講座與輔導、邀請專家參與教研活動等措施，較好地澄清了老師的思想，提高了老師們的思想認識。
(3)抓校本教研骨干培訓，評選推薦學校校本教研骨干，以發(fā)揮骨干在校本教研中的核心作用。
(3)持久開展校本教研活動。如廣泛開展了小專題研究活動，促進了老師研究能力的提高;堅持每期組織青年教師教學比武活動，敦促了青年教師的快速成長;經常組織教研活動，以教研骨干為中堅，帶動老師深入研究自己的課堂教學等等。
(4)通過校本教研成果匯展活動，展示老師們自己的成果，強化老師積極參與校本教研的主體意識。
(5)積極開展課題研究實踐，在實踐中讓老師們的研究能力不斷得到提高。如我們堅持了近四年的“全息德育課題”實踐，就造就了一批如、等十多位校本教研骨干;子課題“家?；拥掠龑嵺`研究”、“學生思想品德評價改革研究”成果初具;一年中，老師論文獲省級二等獎以上的有十余篇;教師參加縣級以上教學比武，獲市級一等獎一人次，縣級二等獎以上六人次等等。
3、關注全體學生發(fā)展，精心組織各種活動：(1)明確各種活動的主體、組織形式與責任處室，強調學校各部門的共同參與和指導，追求活動組織的實效性、教育性和全面性。(2)以活動促校風、學風建設。如“敬老愛老”實踐活動、“讀書活動”、“詩畫進校園”活動、科技創(chuàng)新實踐活動，從方案制訂到過程組織，再到成果展示，都圍繞校風、學風建設來組織開展。
(3)活動以學生全員、全面參與為宗旨，追求學生每個個體的過程享受與愉悅體驗。如學生運動會，以班為單位全員選拔組隊參賽;縣新廣播操比賽，不是先選材，再組隊訓練，而是先以班為單位比賽，然后選代表參加縣比賽的人選。(4)科學確定專題活動，體現(xiàn)專題活動的常規(guī)性。如要求學期初，都必須認真研究確定好每月的專題活動內容，并在每月末需對上月專題活動進行小結，同時對下月專題進行規(guī)劃等。
(5)參加上級活動強調參與意識，強調訓練落實，強調學生的能力培訓與精神塑造。如參加縣運會，要求教練必須在平時的訓練中特別關注學生的思想品德、必須特別注意拼搏精神的培養(yǎng)、必須特別注意學生的心理素質訓練等。由于這些措施的落實，縣運會上我們不僅取得了優(yōu)秀成績，而且每次都被評為“精神文明”先進單位。
一年中，參加上級各種活動獲獎情況如下：“三獨”比賽三等獎以上三人;讀書征文獲獎十一人;小數(shù)奧賽三等獎兩人;田徑運動會小學組團體第三名;中小學生乒乓球運動會中學女隊團體第二名，小學男隊團體第五名;“安全伴我行”少年兒童繪畫征文比賽先進單位;衛(wèi)生工作先進單位等等。
4、努力探索、自主創(chuàng)新，扎實落實各種創(chuàng)建工作：
(1)從規(guī)范入手，踏踏實實地做好合格學校的創(chuàng)建工作與申報工作。
(2)堅持探索、創(chuàng)新，高標準地搞好省“普圖”迎檢工作。本年度，蘇市合格學校的創(chuàng)建工作，在軟件方面，我們強調了規(guī)范管理、強調了文化氛圍的營造，在專家驗收過程中得到了充分肯定;楊柳合格學校申報工作做到了早準備，從本年度起，教育教學常規(guī)管理就嚴格執(zhí)行了合格學校的評估標準。“普圖”工作我們除了嚴格按照上級要求落實相關措施外，還積極探索、力求創(chuàng)新，特別是讀書活動的組織與開展，想了很多辦法，有本鄉(xiāng)的特色，得到了教育局領導的充分肯定。
四、廉政建設及責任制方面：
五、存在的問題及今后努力的方向：
分管的線多面廣，上級布置的工作難以全部高質量地完成，甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應付”的狀態(tài)。面廣線多，深入基層的時間極其有限，對基層的具體指導、檢查督促難以落實。“藝多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成績的愿望難以實現(xiàn)。
今后努力的方向：(1)擠點時間，深入基層，搞一點具體的研究與實踐探索;(2)嚴格按照國家教育方針、依據教育規(guī)律，突出抓好教育教學管理，力爭全鄉(xiāng)教育質量得到提升;(3)重點搞好校本教研工作，著力培養(yǎng)一批新的校本教研骨干，以引領教師專業(yè)發(fā)展來帶動學校質量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
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個人履職總結篇三
現(xiàn)代社會日新月異，不學習就會落后。作為一位國家干部，我深知學習的重要。尤其是現(xiàn)在的農村工作面臨的許多新問題，離開了學習是得不到很好的解決。充分利用各種時間各種方式，加強學習，學習各種法律、治安知識。增強自己維護穩(wěn)定的能力。一是堅持平常性自學，通過利用業(yè)余時間學習法律、治安知識來充實自己，提高自己的法律、綜治素養(yǎng)；二是積極參加各種法律、綜治培訓班，雖然本人工作繁，但總是積極參加舉辦的各種法律、綜治知識培訓班，不放過每一次增強自己法律、綜治知識的機會；三是堅持學以致用的原則，在實際工作中充分利用到自己學到的各種法律、綜治知識來化解各種矛盾，使自己在解決問題中加深對所學法律、綜治知識的理解，在加深對所學知識的理解中提高解決問題的能力。
二、積極參與綜治工作
本人作為一位共產黨員、一位鄉(xiāng)黨委委員、鄉(xiāng)綜治委副主任，維護全鄉(xiāng)政治、社會穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經濟、社會持續(xù)健康有序發(fā)展提供保障是我義不容灰的責任。一年來，我一是積極參加鄉(xiāng)綜治委會議，在會上為全鄉(xiāng)綜治工作和維護穩(wěn)定工作積極獻言獻策；二是在工作中堅決貫徹落實上級綜治會議精神和鄉(xiāng)黨委政府綜治委的有關綜治工作和有關維護穩(wěn)定的決定；三是積極配合有關部門開展的嚴打整治和綜治，法律宣傳工作。
三、把維護穩(wěn)定落實到自己工作中
本人經常向同事，親朋宣傳維護穩(wěn)定的重要性和必要性，宣傳有關法律知識，教導他們參與到維護穩(wěn)定和綜治工作中來；三是切實做好各種調解工作，本人經常不忘職責盡心盡力，耐心地去做好各種調解工作，為群眾化解矛盾，消除各種治安隱患。
xx年即將過去，在街辦事處領導和同志們的幫助、支持下，一年來我堅持不斷地學習理論和業(yè)務知識，嚴格遵守各項制度，按照**區(qū)《xx年社會治安綜合治理工作要點》和工作責任目標，帶領全科同志迎難而上、開拓創(chuàng)新、積極展開工作，按期圓滿完成上級領導交辦的各項工作任務，工作上取得了一定成績，各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將本人思想及工作情況總結如下：
一、增強素質，提高修養(yǎng)，完善自我
為了適應新形勢下社會治安綜合治理工作的需要，一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，參加實踐科學發(fā)展觀的學習，使自己進一步增強了黨性修養(yǎng)，提高了思想覺悟，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在工作作風、能力素質和服務群眾方面都有所提高。在業(yè)務學習方面，繁忙工作之余，能擠出時間自學與本職工作相關的業(yè)務知識，學中干，干中學，不斷更新知識結構，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身才能。
二、立足本職，勤奮努力，做好主角
一是著力抓好社會治安綜合治理責任制落實，按照區(qū)下達的責任內容和目標任務，進行逐項的抓落實，年初，街黨政領導與區(qū)領導簽訂了社會治安綜合治理工作目標責任書。認真履行責任書內容，在貫徹和落實誰主管誰負責原則的同時召開了社區(qū)居委會xx年社會治安綜合治理工作簽狀大會，在會上街黨領導就如何做好xx年社會治安綜合治理工作提出了意見和要求，并有11個社區(qū)居民委會向街黨政領導遞交了社會治安綜合治理目標責任書。
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個人履職總結篇四
祝xx，男，出生于1977年9月，?？茖W歷。20xx年9月被認定為中學數(shù)學二級教師，任現(xiàn)職工作滿11年，我完成了從初一到初三一個循環(huán)的數(shù)學教學工作，并且一直擔任班主任工作，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師。
（一）思想政治方面
身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現(xiàn)職三年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。
（二）教學方面
積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。我一直工作在教學第一線，擔任初中各年級的數(shù)學教學工作，知識結構完善，在實踐中積累了不少教學經驗，同本組老師共同實踐研討適合本校學生的學案導學法進行分層教學，打造高效課堂，效果顯著。
在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務，準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，我所任教的第一輪的兩個班級數(shù)學基礎薄弱，初一入學排名為年級最后兩名，并且和其他班平均分相差甚遠，合格率僅占37.93%，優(yōu)秀率僅占10.34%。我努力研究適合這兩個特殊班級的教學模式，利用學案進行分層教學，仔細研究選題，力求由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學技巧，講究教學藝術，尤其關注后進生，充分利用小組競爭，互幫互助來調動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，在教學中取得了較好的成績，經過一學期的嘗試兩個班成績已經提升到了年級中檔位置，并且在日后的兩年中穩(wěn)中提升，最后在中考中兩個班均排在了年級前三名，并且遠遠高于鎮(zhèn)平均分。及格率達到了80%的目標。優(yōu)秀率達到了50%的目標。08年所任教的第二輪兩個班級是從初二接手的，數(shù)學成績也是較差，經過一年的教學，兩個班總平均分位居第一，合格率達到了88.49%，優(yōu)秀率達到了69.75%。在學校教研組和備課組內交流如何提高成績，打造高效課堂等研討。多次被學校評為優(yōu)秀學科教師。
任現(xiàn)職以來，我積極承擔公開課，兩次區(qū)教研員指導評課，均受到好評。與此同時，我積極開展選修課，針對初一學生特點開設了趣味數(shù)學選修課，學生興趣很高，在激發(fā)學生數(shù)學興趣的同時，也讓他們感受到數(shù)學的重要性，數(shù)學的美，從生活實例出發(fā)到數(shù)學基礎知識、在初二時開設了奧數(shù)選修課，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，尋找一些很巧妙很簡潔的方法，也培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。
（三）班主任工作方面
從20xx年開始一直擔任班主任工作，在實踐中摸索，形成了具有自己特色的班級管理思路。從正面教育，尋找每個學生德育的觸發(fā)點，既是受他們尊重的老師，又是關心他們生活的朋友。在培養(yǎng)關心優(yōu)秀生的同時額外更加關愛特殊學生，給他們各種體驗成功的機會，讓他們重塑自我，所以在培養(yǎng)優(yōu)生，轉化差生方面取得了突出成績。并且我很注重家校聯(lián)系，有效的以班級網站為平臺，形成老師，學生，家長三方溝通的橋梁，每周末定期在網站上發(fā)布家長信，除了布置本周作業(yè)和一些通知外，還以專題形式發(fā)布一些關于教育的文章。在網站上面家長可以回饋孩子周末在家的表現(xiàn)還可以發(fā)表一些關于教育的心得和想法，老師也會在這里及時表揚本周內表現(xiàn)好的學生，有效調動了學生的積極性。
20xx年在剛送完畢業(yè)班后又中途接手了初二5班，這是個紀律方面特殊班級，之前在一年換了兩個班主任，紀律渙散、學風懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他們的優(yōu)點，學生能力較強，但沒有正面領導者，充分調動他的積極性，培養(yǎng)了一直優(yōu)秀的班干部隊伍，樹立正面的形象，經過努力，這個班級脫胎換骨，學風有了質的改變，在考試中取得了優(yōu)異的成績。成為了年級的優(yōu)秀班集體，我也堅信在初三一年的打造中，這個班級會再創(chuàng)輝煌！
以上是我在任現(xiàn)職以來在教研、教育、教學方面的一些做法與成績，在這三年中，我不斷進取，積極向老教師請教，和年輕教師共勉，工作成績也多次受到了領導的肯定，月考核和年度考核中多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學科教師。但還存在一些工作缺少創(chuàng)新，教學工作深度不夠等不足的地方，這都是以后我要完善的目標。
綜上所述，本人自認為完全符合申請中學數(shù)學一級教師職務的條件和資格，請上級有關部給予評審。
個人履職總結篇五
我于xx年7月畢業(yè)于茂名學院，同年8月分配到高州市深鎮(zhèn)中學任教體育，xx年12月通過自考取得華南師范大學本科學歷，因為工作需要，于xx年8月調到高州市分界第一中學任教，自任教以來，每年均擔任中學體育的教育教學工作以及田徑訓練工作，并兼任班主任工作。多年來，本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協(xié)作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。為學校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重體育教學的方法和體育項目的研究，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，取得了顯著的成績。于xx年十二月經高州市人事局考核認定，具備中學體育二級教師資格，現(xiàn)申報體育中學一級教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下：
我思想政治好，堅決擁護黨的路線、方針，堅持四項基本原則，堅持改革開放，愛崗敬業(yè)，嚴于律己。有強烈的愛國主義情感和民族自尊心，決心為社會主義建設貢獻力量。因此，我立志終身獻身教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來，我從沒有缺過一節(jié)課，按時按質完成教學任務。
（1）專業(yè)基礎。首先是努力提高本學科的業(yè)務水平。為此，我不斷地鉆研教學大綱、教材和有關體育資料，做到基礎扎實，強化和提高體育知識和技能。經常參加各級的體育學術活動，其次是博取各科知識；再次是廣泛吸收體育學科的新信息、新觀點和心理論，不斷用新知識豐富自己。
（2）教學過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課，我總是認真?zhèn)湔n，參透教材、大綱，閱讀參考書籍及有關資料，結合學校實際和學生身心特點、接受能力，自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操，雨天室內游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學活動，對于練習的強度，教學重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來，力求備課備得細而實效。
其次是上課，力求營造良好的課堂氣氛。無論課前、課中或課后，對學生既嚴格要求，有關心愛護，循循善誘，培養(yǎng)他們對體育的興趣，使學生自覺成為體育的“主體”，激發(fā)學生上體育課的自覺性和積極性，然后通過精心設計，創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學方法，運用親切、通俗易懂而幽默感的語言，吸引學生，激發(fā)學生的興趣，使學生在興趣中掌握體育基本技能與技術，培養(yǎng)學生獨立從事體育鍛煉的習慣能力，從而完成教學任務。
再次，我堅持每天課外活動到運動場輔導學生，幫助后進生趕上去，督促中等生，培養(yǎng)尖子生。
（3）課余訓練。本人負責學校的田徑隊訓練工作，常年堅持訓練，我既是教練，又是隊員的知心朋友，起早摸黑，同在操場上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓練上我從嚴要求，一絲不茍，在生活上對隊員關心備至，通過科學嚴格的訓練，在每年的高州市中小學田徑運動會中都取得優(yōu)良成績，每年都有一批體育尖子生被省一級學校錄取。
自工作以來，我擔任班主任工作五年，作為一名教學工作者，我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發(fā)展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。
在管理班級工作中，因建立了良好的師生關系，工作開展的非常順利，主要做法是：
（一）重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用，使學生在遵守常規(guī)基礎上，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。
（二）制定好班級班規(guī)，便于管理，并通過學生互相監(jiān)督，互相鼓勵，從而建立一個文明守紀，奮發(fā)向上的班集體。
（三）發(fā)揮主人翁精神。每個學期，均通過競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會，并讓每個學生參與班內一切管理活動，充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來，所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
個人履職總結篇六
轉眼間2016年已經悄然接近尾聲，回顧一年來的工作，在公司、部門領導的正確指導下、各位同事的協(xié)助下，能夠切實嚴格要求自己，按照公司的制度要求，安全、優(yōu)質、高效地完成了自己的本職工作。通過這一年來的學習與工作，我覺得自己收獲不少，首先在工作模式上有了新的突破，在工作方式上有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況進行總結，敬請公司、部門領導提出寶貴意見及建議。
1，按照公司設備管理制度，保質保量的完成公司部門下達的設備檢修保養(yǎng)工作。記得有一次臨近下班的時候由于人為原因使得滑撬出現(xiàn)嚴重的傾斜而無法繼續(xù)生產，為了確保明天的正常生產，我申請晚上加班維修，并立下軍令狀，就算通宵也要完成任務，結果我和同事們從發(fā)生故障時算起整整用了六個小時的時間將設備搶修完畢，期間我們沒有吃飯、沒有喝水，仿佛我們已經忘記了饑渴、忘記了疲勞，每個人心里都在想著怎樣保質保量的完成工作，直到最后一刻，我們終于松了一口氣，終于完成維修，保證了明天順利生產。
2，全力配合廠家完成對設備的整改、驗收工作。尤其是主焊線，從前機艙、后地板的下線到完整白車身的下線，都是環(huán)環(huán)相扣，中間不能出現(xiàn)一點差錯，否則就會影響生產節(jié)拍。在設備運行初期，還存在許多不足的地方，不管是機械方面還是電氣、程序方面，一旦出現(xiàn)問題就導致生產全面停線，給公司造成巨大損失。但作為我的本職工作，我知道不管來自哪方面的壓力都需要自己承擔，因為我知道既然公司領導信任我，我就不能推辭，盡自己最大的努力保證設備無故障運行，自己責無旁貸。生產的時候時刻跟在現(xiàn)場，休息的時候抓緊學習，和廠家溝通，月底抽時間做好設備保養(yǎng)，周末配合廠家進行問題項整改，終于在11底基本完成全部設備整改項。
1﹑溝通能力還應加強，沒有充分利用資源。在工作的過程中，由于對其它專業(yè)不太熟悉，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤。應主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。
2﹑專業(yè)面狹窄，作為一名電氣工程師，應該是一專多能的，這樣才符合公司發(fā)展的需求。在以后的工作過程中，加強其他專業(yè)的學習，從而提高自己的業(yè)務、技術水平，時時嚴格要求自己，注重自身發(fā)展和進步，做到謹小慎微。
3、對于工作過程中的前瞻性、計劃性不夠強，在以后工作中提高自己對于會發(fā)生問題工作的預見性，盡量不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。
三﹑工作展望
在2017年工作中我將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領下，切實可行的完成自己的工作，更加努力，更求進步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的知豆員工，爭取為公司創(chuàng)造更大的效益, 在明年更好地完成工作。
一年來，在領導的領導和培養(yǎng)下，我加強學習鍛煉，認真履行職責，積極調整心態(tài)，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步，鑒別力進一步增強，執(zhí)行力進一步強化，承受力進一步提高。現(xiàn)將今年工作完成情況和明年工作思路總結如下。
一、2016年工作總結
今年是我工作的第四個年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務部門，一直以來，我始終牢記不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功的三不原則，在委局領導的支持和幫助下，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各項工作任務。
（一）加強學習，努力增強鑒別力。
一是加強理論知識學習。今年，主要以學習黨的十八大精神為主線，分階段、分類別學習相關理論知識，全面回顧了中國共產黨十七屆歷次中央全會精神，全文通讀了黨報告，自覺學習了精神輔導材料，系統(tǒng)整理了在見面會上的講話、在十八屆中央政治局第一次集體學習時的講話和在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強，政治立場進一步堅定。 二是加強業(yè)務知識學習。業(yè)務知識，常學常新。今年，重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調查研究等方面，進行業(yè)務知識學習。結束后，我重點學習了中央紀律檢查委員會向黨的的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等，對今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎。
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個人履職總結篇七
本人一年以來在林業(yè)站領導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務工作水平上都有了較大提高，比較圓滿的完成了各項的工作、學習任務，并取得了一定的成績。現(xiàn)將一年以來的工作情況匯報如下：
1、 強化政治思想，提高工作效率。
作為一名林業(yè)工作者，我服從單位的工作安排，遵守單位紀律，工作目的明確，態(tài)度端正，認真鉆研業(yè)務，尊敬領導，配合領導做好單位的各項工作，堅持加強對政治思想方面的學習，解放思想，更新觀念，積極參加單位組織的各項政治活動，使自己能夠樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀，堅持“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀。通過自己的努力學習，銘記保持祖國統(tǒng)一、民族團結的重要性，團結同事，事事都能搶著干，擁護黨的各項方針政策，能夠時刻與黨的思想保持高度一致，勤奮刻苦，提高能力，做政治筆記，從不放松自己的政治理論學習。
2、業(yè)務學習方面。
認真學習業(yè)務知識，重點學習《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《行政許可法》、《林業(yè)行政處罰》、《林業(yè)行政許可》、《廣西壯族自治區(qū)木材運輸管理條例》、《森林防火條例》、《廣西壯族自治區(qū)森林防火實施辦法》等林業(yè)法律規(guī)。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點并結合自己的執(zhí)法工作，對工作中存在的不足方面，進行有針對的學習，積極參加局里開展的各項執(zhí)法培訓，不斷提高自己的辦案能力。為自己依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎。
3、林業(yè)工作方面。
我一直以林政稽查大隊為家，以林業(yè)站為家，以“一切為了工作”為準繩，堅持早到崗，晚離崗，工作積極認真，按照領導的安排完成各項工作。認真履行職責，工作積極主動。對每一車木材都認真檢查、仔細核對，逐項檢查每一張木材運輸證件，按程序辦理各種林業(yè)行政案件，認真準確地收集各項林政案件的材料，客觀公正的反映材料的真實性，把握好各項法律法規(guī)，依法行政、依法處罰、秉公執(zhí)法、不循私舞弊，堅持按工作要求，文明執(zhí)法、禮貌待人、以理服人，正確運用各種法律法規(guī)條款，責任心強、奮發(fā)進取、態(tài)度積極、敢于負責、不計較個人得失，工作勤勉、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；工作隨叫隨到，白天正常按時上下班，晚上積極出夜勤，在工作中講究工作方法，效率較高，能按時或提前完成領導交辦的工作，成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時，還參加各級林業(yè)主管部門開展的各項林業(yè)執(zhí)法專項整治行動；積極參加政府部門維穩(wěn)工作等活動；服從局中心工作。
本人在一一年的一年里共參與查處各類林政案件75起，查處率百分百，適用法律法規(guī)恰當，無復議敗訴案件發(fā)生。
綜上所述，自己在工作崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業(yè)務素質得到了一定的提高。但還有很多不足之處，特別在林地執(zhí)法、種苗執(zhí)法和林木檢疫執(zhí)法方面的能力非常薄弱，案件查處力度不夠。因此，我將再接再厲，爭取更大的進步，為以后的林業(yè)工作跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。
幾年來，在領導的關懷和同事的幫助下，我在各方面都有了較大的發(fā)展，我得到了豐富的工作經驗與知識，也看到了自身的一些缺點與不足。為今后工作中取得更好的成績，現(xiàn)將本人幾年來工作總結如下：
一、政治、思想道德等方面
本人以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持四項基本原則，堅持貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，始終和黨中央保持一致。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂、反對各種非法宗教，堅決與搞民族分裂、破壞民族團結分子作斗爭。堅決打擊各種形式的恐怖主義，保持社會穩(wěn)定。遵守國家的憲法、法律及各項規(guī)章制度，從各方面嚴格要求自己，以身作則、嚴于律己，積極向黨組織靠攏。
二、 工作方面
提高能力，做政治筆記，從不放松自己的政治理論學習。在辦公室里，從不遲到和早退，能夠模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康。
在單位，按領導的安排完成了京津風沙源治理工程退耕還林還草項目實施方案和年度作業(yè)設計的的編制工作，參加了林業(yè)資源清查工作、退耕還林成果調查和階段驗收工作、編制了各年度鞏固退耕還林成果實施方案和作業(yè)設計；每年春秋兩季到農村為廣大農民義務指導林業(yè)生產，參與護林防火工作。還積極參加了林業(yè)其他活動。
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個人履職總結篇八
時光飛逝﹑歲月如梭，轉眼間2015年即將結束，回首一年的學習、工作和生活，本人在成長中已取得了點點滴滴的成績，同時也存在許多不足之處，現(xiàn)將這一年的思想、工作作一總結，望院領導批評指正，望各位同事提出寶貴的意見和建議。
作為醫(yī)生，我們的工作職責就是“竭盡全力除民眾之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者，我必須奉行這一神圣使命。自2015年4月至今，多半年的實踐工作，使我對自己工作有了很多的思考和感受，在這里我作一簡單的陳述：：
一、努力學習，不斷提高自身的業(yè)務素質
在工作中，我把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。我根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度年華而羞愧。
二、恪盡職守，踏實工作
面發(fā)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點微薄之力”。今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的責任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，嚴格遵守職責，積極完成本職工作。團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，更好的服務于民眾，完成一名基層醫(yī)療工作者應盡的職責。
三、患者至上 熱情服務
在患者住院的診療工作中，不管在任何時候，我都關愛每一位就診的患者。做到認真檢查、細心治療，合理收費。在新型農村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對來診病人能夠耐心解釋，細致的檢查，熱情的服務，盡量讓病人痛苦而來，滿意而歸。同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，盡快讓患者康復，盡快讓家人安心。
自進入本院工作以來，我努力做了一些工作，但是還存在著不少不足之處，有些是急待解決、不容忽視的問題，希望院領導和各位同事指導及指正：
一、在自己主觀思想上希望多深入多了解，以便能全面服務患者，在工作中也努力爭取去做，但在某種程度上卻給自己和他人造成了不利的影響，在今后需要也必須注意講究方法。
二、在工作態(tài)度和方法上還需要更加扎實，更加細致，把原則性和靈活性很好地結合起來，提高工作質量。提高工作效率。
三、在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平，提高診療水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當，考慮欠周到，在這里我向院領導和同志們道個歉，希望有不到之處給予見諒。 幾個月來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步都是全院新老同志們對我極大的支持和指導的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的年輕同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
醫(yī)院工作，任重道遠，在今后的工作中，我希望在院領導的英明領導下，在同事們的支持和幫助下，發(fā)揮自身特長，彌補自身不足之處，精益求精，嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位患者，在最大程度上避免誤診。爭取創(chuàng)造更好的工作成績，全身心的投入到醫(yī)療服務工作中。盡職盡責，盡心盡力，治病救人。為醫(yī)院謀發(fā)展，為人民盡一點微薄之力。
總結人：劉春霞
2015年12月28日
光陰似箭，光陰似箭。堅人生尚有夢， 勤學日不輟。 臨床如履冰， 求索無冷暑。"幾度風雨，幾度年齡"，持"以病人為中心"的臨床服務理念，發(fā)揚治病救人的革命人性主義精神，立足本職崗位，腳踏實地做好醫(yī)療服務工作。在取得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可，較好的完成了工作任務。
主要總結以下：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。
辛勞耕耘 科教并舉能夠認真貫徹黨的基本線路方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀遵法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐進程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。加強學習，進步思想政治和業(yè)務水平。進步本身素質，是順利展開各項工作的關鍵。因此，我非常重視學習，不斷進步本身的政治和業(yè)務素質。堅持在干中學，在學中干。根據局黨委的同一部署，積極參加保持我*黨員先進性教育活動。更加深進的理解了"三個代表"重要思想的深進內涵，更加堅定了***主義信念，建立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。認真學習十六屆三中、四中和五中全會精神和在市場經濟新情勢下應當把握的一些知識。在活動中緊密聯(lián)系本身工作實際學習，增強學習的主動性和針對性，除積極參加集體學習外，還抓緊一切業(yè)余時間進行自學，撰寫了2萬字的學習筆記和1萬字的心得體會。通過學習，進步了自己的政治素養(yǎng)，豐富了自己的業(yè)務知識，增強了工作能力，能夠時刻保持蘇醒的政治頭腦，在思想上、政治上、行動上同黨中心保持高度一致。工作中能夠講大局、講原則、講嚴以律己，團結和尊重同道。
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個人履職總結篇九
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。
始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。
在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財物，不開具虛假醫(yī)學證明，不開大處方、不開人情方。嚴格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費用。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓，刻苦專研業(yè)務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業(yè)技術水平。增強責任意識，在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的'工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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個人履職總結篇十
從20xx年開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的`合作使我拓展了知識，開闊了視野。
我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施；協(xié)助病房三位教授完成各項手術；及時處理院內會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果，沒有領導的信任不可能很好的開展工作，沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望，把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務，為病人服務。
謝謝大家!
個人履職總結篇十一
_年6月，因工作需要，組織將我調到_鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記，主持全面工作。任職兩年來，在區(qū)委、區(qū)政府領導的關心指導及同志們的大力支持下，我本人能堅決貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針和政策，堅持理論學習不放松，聯(lián)系實際指導工作，加強黨性鍛煉，按照“__”的要求，積極履行第一責任人的職責，把發(fā)展作為第一要務，以增加農民收入為主線，團結帶領全鄉(xiāng)廣大黨員干部，充分發(fā)揮白土鄉(xiāng)群眾的集體智慧，求真務實，扎實工作，盡心盡責地完成了上級交給的各項工作任務，為加快白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展作出了自己應有的貢獻。_、_年本人分別被金城江區(qū)委授予優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者光榮稱號;_年被金城江區(qū)武裝部評為年度人武工作先進個人;_至_年在干部年度考核中連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀等次;_年11月份被中共金城江區(qū)委委派到廣東東莞市跟班學習;_年鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委、區(qū)政府評為年度“三個文明建設先進單位”?，F(xiàn)將本人兩年來的工作總結如下。
一、加強政治理論學習，不斷提高自身駕馭全局的能力。
社會在進步，新時期的農村工作對基層主要領導干部的綜合素質又提出了更高的要求。作為一名基層領導干部，必須具備扎實的理論功底和較強的政治思想覺悟。因此，為適應新時期社會發(fā)展的需要，不斷提高自身的綜合素質和領導決策能力，本人平時能自覺加強政治思想理論學習，以身作則，始終堅持抓好黨委中心組理論學習不放松，認真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”很重要思想武裝自己的頭腦，注意領會其精神實質，在學習中勤于思考，以理論聯(lián)系工作實際，用辯證的觀點和方法分析問題，并做好讀書筆記，先后撰寫了理論學習心得體會文章6篇。在開展“解放思想再討論”活動中，深入基層調查研究，撰寫了一篇對白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展具有指導意義的調研報告，并在《金城江報》上發(fā)表，進而用以指導自己的決策行動，使我本人受益匪淺，大大提高了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。特別是_年11月份通過區(qū)委組織委派到廣東東莞市跟班學習后，使我本人受到了一次深刻的黨性教育和崗位鍛煉，進一步拓寬了視野，更新了觀念。發(fā)展的眼光，戰(zhàn)略決策思維等駕馭全局的能力都有了進一步提高。此外，為了進一步加強自身綜合素質，充實專業(yè)知識，我本人于_年12月份已取得中央黨校法律專業(yè)本科畢業(yè)文憑，為提高本人依法行政水平奠定了堅實的基礎。通過加強政治理論學習和跟班崗位鍛煉，最終使我本人的工作方法和領導決策能力得到了很好的磨礪，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，為自己更好地打開工作新局面準備了先決條件。兩年來，實踐證明，本人主持研究和制定的白土鄉(xiāng)發(fā)展思路是切合實際的，工作是卓有成效的，得到了區(qū)委區(qū)政府領導的肯定。全鄉(xiāng)工作總體上做到了：在發(fā)展思路上決策正確;在干部的管理上，從嚴要求;在干部的使用上，堅持原則;在重大問題的決策上，充分發(fā)揚民主;在廉潔自律上，以身作則，嚴于律已。全鄉(xiāng)黨員干部沒有違法違紀行為，工作沒有重大失誤，工作有了新的突破。
二、盡心盡責，開拓進取，努力拓寬工作新思路，開創(chuàng)工作新局面。
1、以加強班子自身建設為重點，抓好黨建工作。
一是堅持黨委中心組理論學習，不斷提高整個班子的執(zhí)政水平。白土鄉(xiāng)是自治區(qū)黨委中心組理論學習試點鄉(xiāng)，“抓理論促發(fā)展”已成為白土鄉(xiāng)的一個黨建品牌。因此，我本人始終堅持抓好班子自身建設，注重加強黨委中心組理論學習，不僅自己堅持做好理論學習的表率，而且把學好用活馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論以及_“__”重要思想作為提高三家班子執(zhí)政水平的必修課，通過學習貫徹黨的_大和_屆三中全會精神，開展“兩個務必”以及“解放思想再討論”等專題活動，注重理論聯(lián)系實際，學以致用，從而不斷提高了整個班子的領導水平和決策能力。由于全鄉(xiāng)理論學習抓緊抓實，指導帶動了經濟的發(fā)展，成效顯著。目前，白土鄉(xiāng)班子創(chuàng)新意識增強，精神面貌好，班子團結協(xié)作，工作積極性高，無違紀違法行為，是一支廉潔高效，戰(zhàn)斗力強的領導集體。二是開展以“三級聯(lián)創(chuàng)”和“五村兩規(guī)范”創(chuàng)建活動為載體，加強農村基層組織建設，促進全鄉(xiāng)計生、教育、衛(wèi)生、文化等各項事業(yè)的協(xié)調發(fā)展。目前，全鄉(xiāng)村級集體經濟項目得到了鞏固和發(fā)展，組織和黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，使之真正成為支撐白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展的源動力。
2、積極探索白土鄉(xiāng)經濟發(fā)展的新思路和新方法，努力增加農民收入。
發(fā)展經濟，增加農民收入是農村工作的重點。因此，根據白土鄉(xiāng)實際，我堅持把發(fā)展甘蔗作為白土鄉(xiāng)支柱產業(yè)來抓，和班子一道，主持研究制定了一整套經濟發(fā)展的新思路，提出了“突出特色種養(yǎng)，穩(wěn)住支柱產業(yè)”的農業(yè)經濟發(fā)展思路，積極調整優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構，經過兩年的發(fā)展驗證，目前白土鄉(xiāng)已形成以甘蔗為經濟主導產業(yè)，多種特色種養(yǎng)并舉，增強收入的新格局，這已經成為全鄉(xiāng)廣大群眾致富奔小康的共識，是財政增長，農民增收的主要途徑。由于思想和決策正確，全鄉(xiāng)甘蔗發(fā)展迅速。目前全鄉(xiāng)甘蔗面積已達2萬畝，創(chuàng)白土鄉(xiāng)歷史新高。預計_/_年榨季全鄉(xiāng)進廠原料蔗達9萬噸，甘蔗總產值達1400萬元。僅甘蔗一項，全鄉(xiāng)農民人均增收達200元以上。與此同時，我們還通過示范引導，采取在政府互聯(lián)網上發(fā)布信息等方式廣泛宣傳白土鄉(xiāng)特色農業(yè)，著力打造“白土蜜瓜”品牌，積極開拓市場，搞活流通，有效地帶動了全鄉(xiāng)西瓜、桑蠶、巨豐葡萄、無公害蔬菜等特色農業(yè)經濟的協(xié)調發(fā)展。_年全鄉(xiāng)西瓜種植面積已達1100畝，桑蠶面積達700多畝。西瓜、桑蠶等特色農業(yè)已成為農民增收的一個新亮點。_年全鄉(xiāng)地方財政收入達141。98萬元，農民人均純收入達1388元，實現(xiàn)了財政收入和農民人均純收入穩(wěn)步增長的目標。
3、加強基礎設施建設，切實抓好扶貧開發(fā)工作。
基礎設施落后仍然是白土鄉(xiāng)群眾致富奔小康之路上不可逾越的一大障礙。因此，本人一直把加強基礎設施建設，搞好扶貧開發(fā)工作作為促進農村經濟發(fā)展的一項重要工作來抓。多次到區(qū)、市有關部門聯(lián)系資金跑項目，同時采取“三個一點”的辦法發(fā)動群眾積極參與扶貧開發(fā)工作。經過兩年的艱苦努力，全鄉(xiāng)的基礎設施建設有了新的改觀。兩年來，經多方爭取上級資金和項目的支持，全鄉(xiāng)共投資60多萬元動工修建了德新、標洞兩條共7公里的村級四級路;投入40多萬元完成了德明、中村、德興等村3600多米自來水管道延伸工程;投入20多萬元建成了白土鄉(xiāng)敬老院;扶持村屯級路硬化4條共3公里;發(fā)動群眾修建田地頭水柜114個，沼氣池243座，改水改廁84座;發(fā)放小額信貸款66。5萬元;完成退耕還林3509畝，荒山造林2200畝;完成了新農貿市場搬遷重建規(guī)劃及前期準備工作等等。這些基礎設施的相繼完善，極大地改善了全鄉(xiāng)群眾的生產生活條件，產生了顯著的經濟效益和社會效益。
個人履職總結篇十二
xxx，男，一九九八年七月畢業(yè)于xxxx學院數(shù)學教育專業(yè)，同年八月參加教育工作，直到現(xiàn)在已經有十三年教齡，并于20xx年12月取得了中學數(shù)學二級教師資格，現(xiàn)申請中學數(shù)學一級教師職稱。
我自任教以來，熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵紀守法，關心集體，團結同事，工作盡職盡責，努力提高科學文化知識和教育理論水平，出色地完成本職崗位的任務。
身為班主任的我，抱著對每位學生負責，讓每位學生都成為有用之人的態(tài)度。我采用“整體管理，個別對待”的靈活管理方法，既強調統(tǒng)一的紀律，又讓個別學生的特長得到充分的發(fā)揮。如開展主題活動，引導學生根據自己的特長表現(xiàn)主題，能畫的畫，能唱的唱，能講的講。讓每個學生都有表現(xiàn)的機會，使學生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風。在班級教育中，以把學生培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”，為德育目標，在班級里召開主題班會，如以“為什么要讀書？”為主題，讓學生討論，使學生明確學習目的，自覺遵守學習常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
為了使學生能健康成長，成為祖國未來的棟梁，我動腦筋、出點子、抓大事，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康、團結、進取的班集體。此外，我非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。我平時還注意以身作則，為人師表，做學生的表率。例如，要求學生穿戴整齊，上學不穿拖鞋，認真鍛煉身體。而自己也從不缺席早操集隊，勞動和學生一起干。我抱著把愛心獻給學生，把一生獻給教育事業(yè)的理想，去做好本職工作。故此，在擔任班主任工作期間，班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)四年被學校評為文明班。
在教育教學過程中，我認真鉆研教材，學習《中學數(shù)學教學大綱》，全面了解每個學生的實際情況，精心設計符合學生實際的教學方法。并根據學生的思維發(fā)展特點，采用直觀教學，引導學生對事物進行仔細地觀察分析，使他們從直觀中獲得事物抽象的本質特征。我還注重培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力。并認真抓好“雙基”教學，讓學生把所學知識運用到生活中去，提高解決實際問題的能力。由于在教學中我嚴肅認真，并結合實際情況選擇靈活的教學方法，不斷更新教學手段，所以每次在全市統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績，受到了上級領導的表揚，得到群眾的好評。
我努力做好培優(yōu)轉差工作。在教學過程中，我根據學生的差異性，因材施教。對于“尖子生”，我重點抓查漏補缺，拓寬知識面，加強能力訓練，嚴格要求他們，加大學習量，防止驕傲自滿情緒，多讓他們做一些智力題、思考題。這樣，學習優(yōu)良的學生就取得了更好的成績。如上學期參加學?！叭坡?lián)賽”，我班的尹海珍同學獲得了年級第一名，余春華同學獲得了第三名。在教育過程中，對于班上的“差生”，我沒有把他們拒之門外，指責和鄙視他們，而是用一顆真誠的愛心去教育、感化他們，有目的地和他們一起搞一些活動，了解出“差”的原因，挖掘“閃光點”及時表揚，使之樹立學習的信心，克服自卑心理，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機會。并且在班級中成立學習小組，實行“一幫一”活動，讓成績好的學生帶動成績較差的學生，使差生能揚起學習風帆奮力追趕。一分汗水一分收獲，經過我的耐心輔導，我所教的班級在全市統(tǒng)考中每次都取得了優(yōu)異的成績，差生轉化率達到98％。
作為數(shù)學科老師，我認真配合教導處及數(shù)學科組織的各種數(shù)學教研教改活動，經常與數(shù)學科教師一起備課、聽課，相互交換意見，一起學習《中學數(shù)學教學大綱》，并熱情幫助年輕教師掌握課堂教學環(huán)節(jié)，貫徹“雙基”教學，提高教學效果。
在任職以來，身為中學二級教師的我，深知要給學生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此，我積極參加進修和各種培訓學習，努力提高文化知識和教育理論水平，并于20xx年取得了本科文憑。在業(yè)余時間，我還閱讀優(yōu)秀的教學論文及各種有助于提高知識水平和教學能力的書籍，并向經驗豐富的教師學習，取他人之長補己之短。為適應新形勢發(fā)展，我不斷更新教學手段，學習新時期新目標。
任教以來，我工作盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了各項任務，在20xx年至20xx，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀班主任；20xx年至20xx年，多次被評為優(yōu)秀教師。根據自身的良好師德，扎實的基本功，及一定的教育教學能力，我認為自己能勝任中學教育教學工作。為適應教育新形勢，更好地開展工作，取得更佳成績，我申報中學數(shù)學一級教師，懇請有關單位領導、評委根據我的情況加以評審。
個人履職總結篇十三
2015年是安全生產年，在公司的正確領導下，在安環(huán)部的監(jiān)督管理下，設備管理部在2015年內未發(fā)生重特大設備及人身傷害事故，取得死亡事故為0，重傷事故為0，輕傷事故為0的安全良好成績。而我作為供料凈化車間設備點檢員及點檢站臨時負責人，在安全方面做了一些工作，其中有成績也有不足，現(xiàn)在，我就過去的一年內的安全工作進行總結：
一、2015年安全工作主要的內容
1. 努力提高安全的自我要求，做一名“安全的人”。
在思想上，積極上進，愛祖國愛公司，同時努力學習公司的各項安全制度。在行動上，我時時以安全作為標桿，規(guī)范自已的各種行為，保障自身的安全。
2. 組織進行部門的安全培訓工作。
平時利用自已負責組織部門培訓的機會，協(xié)同部門兼職安全員，每月兩次對部門的員工進行安全知識培訓，共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等，提高部門職工的安全意識與責任意識。
3. 加強各點檢員的安全保障工作。
在點檢站的日常工作中，利用點檢員辦公地點統(tǒng)一的便利，向各點的點檢員提出安全的要求，要求各點檢員在現(xiàn)場點檢及其它作業(yè)時，一切須以安全為原則，在從事高空或電氣點檢作業(yè)時，須按要求配戴安全帶及停電驗電掛牌等措施，同時在點檢作業(yè)時，須與設備操作工結成安全對子，做好安全互保。通過大家的共同努力，部門在2015年取得了良好的安全成績。
4. 加強檢修作業(yè)的安全監(jiān)督。
作為一個點檢員，日常工作中直接向設備檢修人員下達檢修指令，亦對檢修過程中的安全負有較大的責任。假若在工作安排時，未考慮到相應的危險因素，極易導致安全事件的發(fā)生。因此在每一次的工作安排中，都對檢修過程中的危險因素進行再三強調，并督促檢修人員對所有的危險因素進行相應的防范。同時，要求其他各點的點檢員，在工作安排時充分考慮檢修時的危險因素，加強安全強調及監(jiān)督，保障設備檢修人員的安全。
5. 組織參與設備的消缺技改及安全的設備保障工作。
一方面，組織推進轄區(qū)內設備的消缺技改工作。年內積極推進供料凈化車間的卸料站開袋平臺收塵改造、三四系凈化出口閥門改造這兩個技改工作。從方案準備到具體實施，全程對改造過程進行安排。在技改完成后，將有效減少職工的職業(yè)病危害及燙傷。另外，組織參與了電解多功能天車12.5t葫蘆安全缺陷的整改，消除了天車安全上的隱患，保障設備及電解員工的安全。
6. 組織參與設備違章現(xiàn)象的檢查與冶理。
在安環(huán)部、設備部聯(lián)合進行的的設備違章現(xiàn)象冶理活動中，積極參與，對違章現(xiàn)象進行通報及查處，消除設備指揮、操作過程中的不安全因素，防止安全事故的發(fā)生。
二、2015年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在職工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，因此建立各單位的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設備方面對安全的保障，通過對設備進行消缺、技術改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中，我一定認真學習相關安全制度，敢說敢管，努力把設備相關的安全工作做得更好。
范文二
本人自2012年3月份以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實?，F(xiàn)將個人近年來的工作情況進行總結如下：
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協(xié)助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規(guī)法規(guī)宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現(xiàn)項目部三級安全生產目標。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業(yè)務水平的提高，只要利于項目部發(fā)展利于安全生產的，自己身先立足。
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個人履職總結篇十四
本學年我擔任二年級（1）班的語文老師，在這學年里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣，一起體會喜怒哀樂，豐富學生的經歷，培養(yǎng)孩子健全的人格。為了有更多的時間和孩子們相處，我早上早早到教室，輔導學生晨讀，督促學生打掃衛(wèi)生區(qū)，傾聽學生的心聲，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；利用空余時間給學習上有困難的同學補習功課，批改作業(yè)，和老師一起探討一下教學中的問題；作業(yè)做到及時布置，及時批改，發(fā)現(xiàn)有同類錯誤做到集體訂正，個別錯誤個別輔導?，F(xiàn)將教學工作總結如下：
隨著實施課程改革以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握二年級學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。如《瀑布》這是一篇詩歌，不易理解，怎樣引發(fā)學生對本課知識產生濃厚的興趣，產生研究，探索的欲望呢？這是本課的難點，為了突破難點，我讓學生從網上收集整理自己知道的有關知識，在課堂上我播放幾組美麗的瀑布景象，學生興趣高漲，紛紛介紹自己的資料，教學扎實。
由此可見，信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。所以充分的利用媒體資源，會為你創(chuàng)設一個美麗的課堂。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深遂，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
總之，在這學年的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多不足，眾多的學生是可以接受我的的教育方式。有一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。當然，今后我還會在教學中不斷改進，以適應教育新浪潮。
個人履職總結篇十五
本學期的教學工作即將結束，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學工作作出如下總結:
1、本人一向堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都要作詳細的思考，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，幾何課還要制作簡易教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、努力增強自己的教學技能，提高教學質量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量少講精講，做到該講的必須講，重點難點內容必須講，容易混淆的必須講，盡量多讓學生動口動手動腦;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、布置作業(yè)做到精題精練。有針對性和層次性。對輔助練習冊不是照搬照抄，而是進行篩選，力求每一個練習題都有針對性和代表性，這樣既不加重學生的負擔又達到了教學訓練的目標，我很少布置課外作業(yè)，我的作業(yè)盡量要求學生在課堂上完成，這樣既避免了抄襲又讓學生養(yǎng)成了獨立思考的習慣。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識的輔導，而是學習思想的輔導，要提高后進生的`成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。在做好后進生的轉化工作時，特別注意把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
6、我積極參與教學教研活動，積極推進素質教育，積極實踐"先學后教、當堂訓練"的有效教學課堂模式，并結合自己的實際對這種模式進行適當?shù)母倪M，通過一年多的實踐，對這一教學模式有了一定的理解，我認為:"先學"不是單純地讓學生去看書、理解。而是在教師事先給出的"自學指導"下，讓學生先明確任務，在一定的時間里自學相關內容，完成相關檢測題。這里要求老師要事先認真研讀教材，切實把握好教材重難點和知識點，并結合學生實際認真制定好每節(jié)課的自學指導方案和相關檢測題，檢測題不應該只限于書本上的，要對書本上的練習題加以改造和添加。"后教"是課堂教學的關鍵環(huán)節(jié)，是學生增強理解、形成方法、提升能力的主陣地。"后教"不是教師漫無目的的教，是在學生通過先學環(huán)節(jié)紕漏出問題的基礎上進行的。先學環(huán)節(jié)只能讓學生對知識有一個感性的認識，只有通過后教才讓學生對知識從感性認識上升到理性認識從而加以靈活運用。后教要交給學生方法和思維，要交給學生方法和技巧。后教環(huán)節(jié)中要多讓學生說一說為什么錯，使知識得到細化，學生明白了為什么?便從中選擇適合自己的方案。該環(huán)節(jié)教師要兼顧優(yōu)、中、差三個層次的學生解決問題。凡是他們能講明白的觀點，教師積極引導，做解釋、更正。只講解學生難以理解的問題。"當堂訓練"環(huán)節(jié)是學生鞏固基礎，形成能力的主陣地。是建立在教師靜心設計訓練題的基礎上，要求教師每節(jié)課必須有一套高質量，有梯度的訓練題。教師要進行學法指導，解題技巧指導，要求學生限時按時完成，像考試一樣獨立認真，并要求學生平時訓練中一定做到有錯必改，這樣才能真正達到訓練應有的效果。
本人能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，在以后的教學中，我將更加努力，為金鼎的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。