在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式。怎樣撰寫(xiě)一份有深度的環(huán)?？偨Y(jié)？有沒(méi)有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇一
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求
1、高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）必答題
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
（2）搶答題
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布"比賽開(kāi)始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
（3）觀眾游戲答題
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
主持人：蘭慶凱、陶彤
3，4號(hào)王新曉
5，6號(hào)王珊
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：周子惠王平
拍照：張博雄
（2）活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇二
近年來(lái)，大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
二、活動(dòng)目的。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
三、活動(dòng)主題。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的.參賽組進(jìn)入第二輪(隔一周后進(jìn)行)。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選(每組派一名選手參賽)，第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪(總決賽)將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
(在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元(包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi))。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)回饋。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇三
吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)人文知識(shí)（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文理交融，強(qiáng)化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。
（一）本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。
（二）內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識(shí)；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)；4.北京歷史文化常識(shí)。
（三）競(jìng)賽將發(fā)布推薦參考書(shū)目，為競(jìng)賽提供必要的參考資料與共同的知識(shí)框架。
（四）組委會(huì)將制訂《20xx年北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽指南》，對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說(shuō)明。
（一）本次競(jìng)賽由清華大學(xué)承辦，國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。
（二）高職院校獨(dú)立命題，獨(dú)立競(jìng)賽，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。
（三）競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽；2. 初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。
各階段的具體組織方式如下：
各校選拔賽：每?？蛇x出最多不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。
初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊(duì)伍參加半決賽。
半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。
決賽：六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽決賽。
（一）北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校本專(zhuān)科大學(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊(duì)伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽，每校不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的學(xué)生至少來(lái)源于本校的`兩個(gè)學(xué)院，提倡文理科混合組隊(duì)。
（二）要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間，在本校開(kāi)展一系列的人文活動(dòng)，活躍校園的人文氛圍。
競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下：
（一）各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月
（二）人文知識(shí)競(jìng)賽宣講會(huì)：10月17日
（三）各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日：10月25日
（四）初賽：11月7日（周六）
（五）初賽筆試試卷專(zhuān)家評(píng)審：11月8日至11月11日
（六）初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日
（七）決賽：11月28日（周六），清華大學(xué)
（八）復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定
本次競(jìng)賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在清華大學(xué)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇四
二零一五年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的'直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開(kāi)始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
計(jì)分員：1,2號(hào)秦姹姹（總）。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇五
推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野，提升大學(xué)文化素質(zhì)，是一次融合知識(shí)性與趣味性為一體的.人文百科知識(shí)競(jìng)賽。
為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，本著對(duì)知識(shí)的無(wú)限熱愛(ài)和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán)，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。
1、以個(gè)人為單位，在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后，在本校參加初賽，初賽通過(guò)后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。
2、競(jìng)賽的類(lèi)型：初賽為筆試(100分制)，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)和附加題(如有平分現(xiàn)象)。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識(shí))、哲學(xué)、藝術(shù)等各類(lèi)常識(shí)題和相關(guān)專(zhuān)業(yè)題。
4、評(píng)卷方式：客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分;主觀題要求書(shū)寫(xiě)工整，主旨鮮明，語(yǔ)言流暢有文采，對(duì)自己的答案能夠自圓其說(shuō)。
初賽時(shí)間：xx年11月12日 初賽地點(diǎn)：五教二樓
決賽時(shí)間：待定 決賽地點(diǎn)：甘肅政法學(xué)院
(一)初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過(guò)后參加決賽
(二)決賽
1.介紹嘉賓
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.選手展示
4.比賽開(kāi)始
5.必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)，附加題(有評(píng)分現(xiàn)象)
1.必答題
每人答一題(題目由主持人分發(fā))
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進(jìn)行搶答。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
3.觀眾互動(dòng)
出幾個(gè)題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)
賽手穿著整潔，可以帶親友團(tuán)。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
一等獎(jiǎng)：1名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)：2名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)：6名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
互動(dòng)獎(jiǎng)品 6*1=6元
獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品待定
會(huì)場(chǎng)費(fèi)用待定
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇六
為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要資料。透過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏禮貌內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月15日——xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象：外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分）。
（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）。
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間：xx年11月18日17：00??18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分：（決賽）。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日18：30？
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）．參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）．競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才能夠站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題務(wù)必站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍務(wù)必服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
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人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇七
二零xx年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開(kāi)始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）人員安排。
主持人：xx、xx。
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）。
3,4號(hào)xx。
5,6號(hào)xx。
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
xx（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：xxxxx。
拍照：xxx。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇八
近年來(lái)，大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)流程。
2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
活動(dòng)形式：
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇九
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
二、活動(dòng)宗旨。
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會(huì)。
承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
四，活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
五、參賽對(duì)象及形式。
全校學(xué)生。
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程。
1.比賽時(shí)間:3月某日。
2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓。
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試。
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日。
2.申請(qǐng)一間多媒體教室。
3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題。
5.選手將答案寫(xiě)在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽。
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日。
2.比賽地點(diǎn)。
肯尼迪。
3.邀請(qǐng)嘉賓。
4.邀請(qǐng)觀眾。
邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：2名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：3名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)。
6.服務(wù)人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場(chǎng)拍照。
9.選手抽簽定出場(chǎng)順序。
比賽流程：
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開(kāi)始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點(diǎn)追擊。
選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪才藝復(fù)活。
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
7.公布選手成績(jī)。
8.頒獎(jiǎng)。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽(tīng)眾退場(chǎng)。
11.清理賽場(chǎng)校。
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十
在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
（1）促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書(shū)籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場(chǎng)地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十一
自我校成立以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學(xué)院委員會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持下，校會(huì)各項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展。江西工貿(mào)學(xué)院“智多星”知識(shí)競(jìng)賽作為校會(huì)的品牌活動(dòng)，在校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造和學(xué)風(fēng)的建設(shè)上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文化知識(shí)，本次大賽將會(huì)涉及多方面多領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。同時(shí)在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思考能力，營(yíng)造追求知識(shí)氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活。我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過(guò)不斷地推陳出新，真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)，感受校園文化氛圍。
主辦：江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)。
承辦：江西工貿(mào)學(xué)院。
江西工貿(mào)學(xué)院全體機(jī)電系學(xué)生。
：系代表隊(duì)。
（一）比賽時(shí)間：20xx年4月19日（晚上6:30到場(chǎng)，7:00開(kāi)始）。
（二）比賽地點(diǎn)：三專(zhuān)408。
（三）比賽形式：比賽現(xiàn)場(chǎng)答題。
賽前5天前將活動(dòng)通知下發(fā)到各班，與系學(xué)生會(huì)聯(lián)系其進(jìn)行系內(nèi)宣傳。
選手選拔：
1、系選派代表隊(duì)，每班1支代表隊(duì)，每隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人和參賽隊(duì)員3人組成，共5支代表隊(duì)。
2、各參賽隊(duì)伍應(yīng)有自己的名稱(chēng)、領(lǐng)隊(duì)及參賽口號(hào)。
3、4月54號(hào)報(bào)名截止并確定參賽人員名單，各班需在截止前上報(bào)各班隊(duì)伍的名單至三專(zhuān)314辦公室。
具體活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)開(kāi)始后，由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委老師。
2、比賽進(jìn)行。
3、頒獎(jiǎng)典禮。
賽事進(jìn)程設(shè)置。
各項(xiàng)比賽進(jìn)程規(guī)則的說(shuō)明：
1、本次比賽的各支參賽隊(duì)伍一場(chǎng)，分組結(jié)果由抽簽決定；一場(chǎng)比賽，哪個(gè)班沒(méi)來(lái)算是棄權(quán).
2、比賽題目主要命題方向?yàn)椋荷罘矫妗h(huán)境方面、情感方面、各個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí).
【后期工作】。
1.活動(dòng)總結(jié)、心得。
2.活動(dòng)成果展示：以寫(xiě)真等形式在校園醒目位置做集中展示。
3.反饋。
一等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一支鋼筆。
二等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一個(gè)筆記本。
三等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一個(gè)讀卡器。
由活動(dòng)嘉賓分批向一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)證書(shū)，參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及其榮譽(yù)證書(shū)。最后全體獲獎(jiǎng)人員留影合照。
機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十二
從生活走向物理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān)，我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。
我們都知道，愛(ài)玩是孩子的天性，所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長(zhǎng)大，很多玩具都有利用到物理方面的知識(shí)，只要適時(shí)加以引導(dǎo)，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。
而正如馬克思說(shuō)的：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生動(dòng)手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學(xué)生提供動(dòng)手操作的這么一個(gè)平臺(tái)。
本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解，真正做到學(xué)以致用，激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心，故開(kāi)展以物理小制作的形式的競(jìng)賽活動(dòng)。
智巧制作之能手
物理小制作。
可以是玩具，小發(fā)明，現(xiàn)場(chǎng)演示，并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)。
全體初中學(xué)生（建議初三的學(xué)生踴躍參加）
1、以各年級(jí)為單位，號(hào)召各班學(xué)生積極參與，統(tǒng)一競(jìng)賽時(shí)間，以小制作的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加，每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。
3、本次競(jìng)賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。
一等獎(jiǎng)五名；二等獎(jiǎng)十名；三等獎(jiǎng)十名。
學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十三
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)內(nèi)。
四、活動(dòng)對(duì)象：普通大眾。
五、主辦單位：東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿者管理中心。
某社區(qū)。
六、承辦單位:某社區(qū)。
七、活動(dòng)背景：自上海將舉辦世博會(huì)這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會(huì)是怎么回事？”，“上海世博會(huì)與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會(huì)是上海的事還是全國(guó)的事?！?月9日，在全國(guó)性的上海世博會(huì)系列宣傳月活動(dòng)在上海啟動(dòng)之時(shí)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、上海世博會(huì)組織委員會(huì)吳儀發(fā)來(lái)賀信。賀信強(qiáng)調(diào)，世博會(huì)雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個(gè)國(guó)家，上海世博會(huì)是全國(guó)人民的世博會(huì)。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會(huì)需要全民關(guān)注，全民參與。
八、活動(dòng)目的：（一）使大眾對(duì)上海世博會(huì)基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動(dòng)態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場(chǎng)盛會(huì)中扮演的角色。
（二）使大眾對(duì)世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動(dòng)安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動(dòng)流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng)：活動(dòng)前應(yīng)充分了解世博知識(shí)，練習(xí)與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機(jī)。
4、材料準(zhǔn)備：白色畫(huà)布一條、橫幅一條、記號(hào)筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識(shí)問(wèn)題樣卷八份。
（二）后期事項(xiàng)：
通訊稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（整理成冊(cè)）、活動(dòng)記錄整理（照片與視頻）制作成光盤(pán)。
十、活動(dòng)流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會(huì)主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過(guò)聊天形式，傳播世博基本知識(shí)（重點(diǎn)：教大眾說(shuō)出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對(duì)象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一小時(shí)宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動(dòng)志愿者積極性。）。
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識(shí)?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進(jìn)行世博知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，對(duì)回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展出白色畫(huà)布，號(hào)召大眾在畫(huà)布上寫(xiě)下自己對(duì)世博的期望與祝愿。
十一、細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無(wú)，可在社區(qū)小朋友活動(dòng)密集的地方）。
2、活動(dòng)靈活性較大，活動(dòng)時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)，活動(dòng)人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅、畫(huà)布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計(jì)70元。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十四
四、活動(dòng)組織單位：主辦：體育組 協(xié)辦：初中部校學(xué)生會(huì)文體部
五、活動(dòng)觀眾：入圍班級(jí)（八個(gè)班）派40個(gè)代表，以及其他班級(jí)10個(gè)代表；
六、活動(dòng)對(duì)象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入圍班級(jí)每班3人參賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律員：文體部所有成員和紀(jì)檢部所有成員，管好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
十、活動(dòng)流程
1.前期：各班有序入場(chǎng)、嘉賓入場(chǎng)后，主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及入圍班級(jí)
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關(guān)問(wèn)題，各班以搶答器進(jìn)行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣2分，每題限時(shí)二十秒，答題時(shí)答錯(cuò)或超時(shí)則由其他班進(jìn)行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對(duì)這八個(gè)參賽團(tuán)體）每組3道，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，放棄不扣分。每題限時(shí)三十秒，超時(shí)則算答錯(cuò)，各班以搶答器進(jìn)行選題（選題分為十個(gè)類(lèi)別：奧運(yùn)會(huì)，體育明星，nba，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）
3.中場(chǎng)活動(dòng)
主持人給出5道題（較容易），用隨機(jī)抽取器抽取一個(gè)班級(jí)，與該班觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題，限時(shí)20秒，超時(shí)換班級(jí)回答，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。(負(fù)責(zé)部門(mén):衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評(píng)出冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。活動(dòng)結(jié)束后，嘉賓退場(chǎng)，各班有序回教室自習(xí)。
退場(chǎng)秩序：嘉賓全部離場(chǎng)后，體育老師組織各班按照順序分流退場(chǎng)。
幕后人員分工：
1、場(chǎng)監(jiān)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、催場(chǎng)組：（文體部）預(yù)先與比賽班級(jí)說(shuō)好要求，保證比賽連貫進(jìn)行。
3、入場(chǎng)退場(chǎng)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：帶領(lǐng)選手、觀眾及評(píng)委等人入席及退場(chǎng)
4、禮儀組（文體學(xué)宣部）：確定邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬以及物品獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)買(mǎi)
5、派發(fā)組（文體學(xué)宣部）：派發(fā)入場(chǎng)觀眾報(bào)名表等評(píng)分表，分?jǐn)?shù)計(jì)算，座位表
6、臺(tái)布置（文體學(xué)宣部）：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
7、道具組：（文體學(xué)宣部）：ppt以及選手所需要求
獎(jiǎng)品：冠軍：獎(jiǎng)狀；
亞軍：獎(jiǎng)狀；
季軍：獎(jiǎng)狀；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀；
互動(dòng)獎(jiǎng)品：棒棒糖×5個(gè)，紀(jì)念品；
評(píng)委：水×7
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十五
為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我管理、自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。讓大家真正參與到安全知識(shí)宣傳中來(lái)。大學(xué)生自律委員會(huì)決定舉辦此次活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的自身安全防范意識(shí)。
河北科技師范學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處。
大學(xué)生自律委員會(huì)。
河北科技師范學(xué)院秦皇島校區(qū)全體學(xué)生。
（保衛(wèi)處的兩名領(lǐng)導(dǎo)、自律委員會(huì)的三名主席及各院系主席）。
初選時(shí)間：20xx年4月17日。
決賽時(shí)間：20xx年4月24日。
初選：待定。
決賽：老104。
（1）參賽形式：
1、由各院（系）推薦兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板，進(jìn)行宣傳，設(shè)報(bào)名處，鼓勵(lì)同學(xué)們自主報(bào)名。
（2）選拔形式：
2、由各院（兩）名，再加上自律委員會(huì)從各院（系）選拔出來(lái)的總共24人進(jìn)入決賽。
（一）初賽選拔。
各院系報(bào)名同學(xué)以院（系）為單位，分成六組，分別在六個(gè)教室進(jìn)行答題選拔，由大學(xué)生自律委員會(huì)成員及各院系代表作為評(píng)委，進(jìn)行考核。初賽同學(xué)自帶紙筆，進(jìn)行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
（二）決賽流程。
2．把展板搬到老樓104前。
4.18：30同學(xué)們開(kāi)始入場(chǎng)，
5.19：00主持人宣布比賽開(kāi)始介紹到場(chǎng)嘉賓。
6.按部就班（必答題）開(kāi)始。
7.你選我答(選答題)開(kāi)始。
8.挑戰(zhàn)自我（情景模擬）開(kāi)始。
9.互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾答題）開(kāi)始。
10.背水一戰(zhàn)（風(fēng)險(xiǎn)題）開(kāi)始。
11.相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，提交給評(píng)委。
12.評(píng)委進(jìn)行總結(jié)。
13.排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
14.全體有序退場(chǎng)。
15.相關(guān)人員清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（一）第一關(guān)：必答題（播放幻燈片）。
2、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
3、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)“開(kāi)始回答”開(kāi)始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
4、必答題設(shè)有選擇題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。
5、每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（二）第二關(guān)：自選對(duì)答題（播放幻燈片）。
1、此題內(nèi)容不限；
3、各隊(duì)參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，被選擇隊(duì)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
（三）觀眾答題互動(dòng)。
主持人出題，有觀眾回答，答對(duì)發(fā)放小禮品。
（四）第三關(guān)：情景表演（播放幻燈片）。
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊(duì)進(jìn)行挑錯(cuò)回答，說(shuō)出短片中錯(cuò)誤的部分，答對(duì)已處加五分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（五）第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題。
1、內(nèi)容不定；
3、參賽者可自選三類(lèi)分?jǐn)?shù)題中的一類(lèi)做答，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)答題按答錯(cuò)處理，可以棄權(quán)不選（棄權(quán)不扣分）。每道題回答限時(shí)120秒；每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者必須清楚做答，不得無(wú)理取鬧；
4、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
6、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準(zhǔn)，其它答案一切不給以認(rèn)可。
2、必答題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。每組選一人進(jìn)行回答，其他成員可以提醒。
4、每次每隊(duì)只派兩名成員上臺(tái)進(jìn)行回答。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝.
1、團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍——比賽結(jié)束得分最高的隊(duì)伍獲得；
亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得。
季軍——比賽結(jié)束得分第三的隊(duì)伍獲得。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：安全小標(biāo)兵獎(jiǎng)三個(gè)（回答問(wèn)題流利者，由評(píng)委評(píng)出）。
3、獎(jiǎng)狀：大獎(jiǎng)狀3張*5=15元。
小獎(jiǎng)狀3張*3=9元。
4、獎(jiǎng)品：鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計(jì)：245元。
十五、人員安排：
主持人：中文廣播電臺(tái)一名男主持人，一名女主持人。
會(huì)場(chǎng)布置：教宣部，安全保衛(wèi)部和紀(jì)律檢查部。
禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序：公寓管理部生活服務(wù)部。
幻燈片放映：張海飛高俊玲。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十六
二、活動(dòng)目的：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí)，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，既增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月16日18點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12幢315。
五、活動(dòng)對(duì)象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。
六、邀請(qǐng)嘉賓：
七、主持人：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開(kāi)始。
3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌，歌詞大填寫(xiě)”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫(xiě)空格。每對(duì)一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。
九、前期準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。
4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。
5、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。
一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券。
二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯。
三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。
三個(gè)保溫杯60元;。
三大袋餐巾紙18元;。
十個(gè)小玩偶30元;。
礦泉水12元。
總計(jì)195元。
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開(kāi)放，以一種較為輕松的方式，將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面，響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。
聯(lián)合主辦。
20__年十二月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開(kāi)始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書(shū)、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書(shū)、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
證書(shū)、現(xiàn)金20元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。
3、做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序。
4、任何人對(duì)比賽有任何問(wèn)題，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學(xué)習(xí)部。
二〇一一年二月二十二。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十八
活動(dòng)目的：為了在大學(xué)校園中普及無(wú)償獻(xiàn)血和預(yù)防血液病的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)血液及血液病的了解，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，校團(tuán)委特舉辦以“真情感動(dòng)你我，大愛(ài)播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：真情感動(dòng)你我，大愛(ài)播灑人間
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：xx科技師范學(xué)院
：待定
無(wú)償獻(xiàn)血、血液病的傳播及預(yù)防、我國(guó)血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識(shí)。
分為單選題，填空題兩種形式；
以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊(duì)伍（隊(duì)員三名），比賽分校區(qū)初賽和全?？倹Q賽，昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開(kāi)發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊(duì)伍參加全校總決賽。
1、各位選手要有一定的知識(shí)積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；
2、參賽者必須了解比賽規(guī)則；
3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進(jìn)行比賽。
1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍；
2、不得有意拖延時(shí)間，影響選手作答；
3、不得暗中提示，做到公平、公開(kāi)、公正；
4、要對(duì)其中的一些題目進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明。
為了保證此次無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，達(dá)到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定，并互相監(jiān)督，如有泄題，承擔(dān)連帶責(zé)任。
1、在尋找題源、制作題目的過(guò)程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。
2、在題目的商討過(guò)程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無(wú)關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。
3、在確定題目之后，嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。
5、在比賽過(guò)程中，禁止向在場(chǎng)觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王江濤，曹鵬
（2）會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：
（3）設(shè)備總負(fù)責(zé)：
幻燈片：
音響、話筒及舞臺(tái)設(shè)備：
(4 )臺(tái)上總負(fù)責(zé)：
搶答器負(fù)責(zé)：
題目傳到：
傳話筒：
照顧主持人（自備熱水）：
(5 )臺(tái)下總負(fù)責(zé)：
照顧嘉賓（自備熱水）：
計(jì)分三人（自備筆）：
維持秩序：
照相：
注：計(jì)分同學(xué)應(yīng)時(shí)刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù)，及時(shí)記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯(cuò)誤，及時(shí)向臺(tái)上總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
(6 )物品回收及后續(xù)工作：
2、將舉辦無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知和注意事項(xiàng)傳達(dá)各院（系）學(xué)生會(huì)；
4、申請(qǐng)場(chǎng)地，挑選主持人，制作ppt、視頻；
5、組織各參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽、分組；
6、安排工作人員，布置會(huì)場(chǎng)。
從觀眾進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始播放比賽的前期宣傳視頻，活動(dòng)開(kāi)始后六支隊(duì)伍以一個(gè)詞或者一幅畫(huà)概括自己的隊(duì)伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
1）按位次先后答題；
3）每題10分，限時(shí)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
2）每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
1）本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題；
2）主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后方可搶答，搶到者需在10秒內(nèi)回答本題；
3）搶答題答對(duì)一題加20分，違例或答錯(cuò)扣10分；
4）若10秒內(nèi)無(wú)人搶答，搶答違例或搶答者答錯(cuò)本題則由觀眾作答，若答對(duì)將有禮品贈(zèng)送。
1）本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目，本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)；
2）進(jìn)行3輪作答，每輪每隊(duì)每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進(jìn)行回答；
3）每題限時(shí)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣除全分；
4）如果選手不能作答，可有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì)，限時(shí)15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。
四輪比賽結(jié)束，若出現(xiàn)兩隊(duì)分值相同，則通過(guò)附加題（難易題）決出勝負(fù)。
1、整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。
2、撰寫(xiě)通訊稿及總結(jié)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠、亞軍（各一隊(duì)）
十二、物品準(zhǔn)備
氣球一袋
小彩燈三串
宣傳板
條幅
眉幕（xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽決賽）
桌布，桌簽，紅紙十張
開(kāi)場(chǎng)前視頻，ppt（技術(shù)團(tuán)支持），選手照片，投影儀一個(gè)（備用）
搶答器兩套
記分牌（三位數(shù)）六個(gè)
話筒八個(gè)（調(diào)音組），耳麥（小蜜蜂），兩個(gè)電池16個(gè)
選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞
馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯
答題板六個(gè)
獎(jiǎng)杯三個(gè)，獎(jiǎng)狀三張，觀眾獎(jiǎng)品三個(gè)
xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會(huì)
二〇xx年四月五日
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十九
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。
xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了，但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí)，無(wú)論是天文還是地理。開(kāi)展一次課外知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。
一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
四.活動(dòng)對(duì)象。
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間。
六.活動(dòng)地點(diǎn)。
賽前，參賽選手站在一起，賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開(kāi)始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b，其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘，在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說(shuō)出答案，那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時(shí)間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)。
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象。
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式。
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇一
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求
1、高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）必答題
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
（2）搶答題
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布"比賽開(kāi)始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
（3）觀眾游戲答題
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
主持人：蘭慶凱、陶彤
3，4號(hào)王新曉
5，6號(hào)王珊
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：周子惠王平
拍照：張博雄
（2）活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇二
近年來(lái)，大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
二、活動(dòng)目的。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
三、活動(dòng)主題。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的.參賽組進(jìn)入第二輪(隔一周后進(jìn)行)。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選(每組派一名選手參賽)，第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪(總決賽)將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
(在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。)。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元(包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi))。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)回饋。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇三
吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)人文知識(shí)（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文理交融，強(qiáng)化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。
（一）本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。
（二）內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識(shí)；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)；4.北京歷史文化常識(shí)。
（三）競(jìng)賽將發(fā)布推薦參考書(shū)目，為競(jìng)賽提供必要的參考資料與共同的知識(shí)框架。
（四）組委會(huì)將制訂《20xx年北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽指南》，對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說(shuō)明。
（一）本次競(jìng)賽由清華大學(xué)承辦，國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。
（二）高職院校獨(dú)立命題，獨(dú)立競(jìng)賽，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。
（三）競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽；2. 初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。
各階段的具體組織方式如下：
各校選拔賽：每?？蛇x出最多不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。
初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊(duì)伍參加半決賽。
半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。
決賽：六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽決賽。
（一）北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校本專(zhuān)科大學(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊(duì)伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽，每校不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的學(xué)生至少來(lái)源于本校的`兩個(gè)學(xué)院，提倡文理科混合組隊(duì)。
（二）要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間，在本校開(kāi)展一系列的人文活動(dòng)，活躍校園的人文氛圍。
競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下：
（一）各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月
（二）人文知識(shí)競(jìng)賽宣講會(huì)：10月17日
（三）各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日：10月25日
（四）初賽：11月7日（周六）
（五）初賽筆試試卷專(zhuān)家評(píng)審：11月8日至11月11日
（六）初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日
（七）決賽：11月28日（周六），清華大學(xué)
（八）復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定
本次競(jìng)賽組委會(huì)秘書(shū)處設(shè)在清華大學(xué)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇四
二零一五年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的'直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開(kāi)始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
計(jì)分員：1,2號(hào)秦姹姹（總）。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇五
推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化活動(dòng)。擴(kuò)大同學(xué)們的視野，提升大學(xué)文化素質(zhì)，是一次融合知識(shí)性與趣味性為一體的.人文百科知識(shí)競(jìng)賽。
為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，本著對(duì)知識(shí)的無(wú)限熱愛(ài)和孜孜不倦的追求，我們聯(lián)合甘肅政法學(xué)院、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院和西北師范大學(xué)知行學(xué)院的相關(guān)兄弟社團(tuán)，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動(dòng)。
1、以個(gè)人為單位，在各學(xué)校指定時(shí)間、指定地點(diǎn)報(bào)名后，在本校參加初賽，初賽通過(guò)后然后統(tǒng)一進(jìn)行決賽。
2、競(jìng)賽的類(lèi)型：初賽為筆試(100分制)，決賽有必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)和附加題(如有平分現(xiàn)象)。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學(xué)(古代文學(xué)知識(shí))、哲學(xué)、藝術(shù)等各類(lèi)常識(shí)題和相關(guān)專(zhuān)業(yè)題。
4、評(píng)卷方式：客觀題(如選擇題、填空題等)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分;主觀題要求書(shū)寫(xiě)工整，主旨鮮明，語(yǔ)言流暢有文采，對(duì)自己的答案能夠自圓其說(shuō)。
初賽時(shí)間：xx年11月12日 初賽地點(diǎn)：五教二樓
決賽時(shí)間：待定 決賽地點(diǎn)：甘肅政法學(xué)院
(一)初賽在五教二樓直接參加筆試，初賽通過(guò)后參加決賽
(二)決賽
1.介紹嘉賓
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.選手展示
4.比賽開(kāi)始
5.必答題，搶答題，觀眾互動(dòng)，附加題(有評(píng)分現(xiàn)象)
1.必答題
每人答一題(題目由主持人分發(fā))
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進(jìn)行搶答。
答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不加分。
3.觀眾互動(dòng)
出幾個(gè)題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4.為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)
賽手穿著整潔，可以帶親友團(tuán)。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
一等獎(jiǎng)：1名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)：2名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)：6名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 (獲獎(jiǎng)證書(shū)及精美獎(jiǎng)品)
互動(dòng)獎(jiǎng)品 6*1=6元
獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品待定
會(huì)場(chǎng)費(fèi)用待定
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇六
為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要資料。透過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏禮貌內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月15日——xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象：外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分）。
（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）。
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間：xx年11月18日17：00??18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分：（決賽）。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日18：30？
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）．參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）．競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才能夠站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題務(wù)必站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍務(wù)必服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
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人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇七
二零xx年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書(shū)，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開(kāi)始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開(kāi)始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）人員安排。
主持人：xx、xx。
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）。
3,4號(hào)xx。
5,6號(hào)xx。
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
xx（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：xxxxx。
拍照：xxx。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇八
近年來(lái)，大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開(kāi)闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)流程。
2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
活動(dòng)形式：
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇九
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
二、活動(dòng)宗旨。
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會(huì)。
承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
四，活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
五、參賽對(duì)象及形式。
全校學(xué)生。
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月11日某點(diǎn)——某點(diǎn)。
七、賽前準(zhǔn)備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動(dòng)詳細(xì)流程：
1、初賽流程。
1.比賽時(shí)間:3月某日。
2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓。
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試。
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：
1.比賽時(shí)間：3月某日日。
2.申請(qǐng)一間多媒體教室。
3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題。
5.選手將答案寫(xiě)在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽。
決賽流程：
賽前準(zhǔn)備：
1.比賽時(shí)間：3月某日。
2.比賽地點(diǎn)。
肯尼迪。
3.邀請(qǐng)嘉賓。
4.邀請(qǐng)觀眾。
邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：1名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)：2名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)：3名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)。
6.服務(wù)人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場(chǎng)拍照。
9.選手抽簽定出場(chǎng)順序。
比賽流程：
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開(kāi)始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點(diǎn)追擊。
選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。
5.第三輪才藝復(fù)活。
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
7.公布選手成績(jī)。
8.頒獎(jiǎng)。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽(tīng)眾退場(chǎng)。
11.清理賽場(chǎng)校。
九.經(jīng)費(fèi)核算：
十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十
在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下，不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
（1）促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2） 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書(shū)籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負(fù)責(zé)人寫(xiě)教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。
3、場(chǎng)地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場(chǎng)地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。
7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十一
自我校成立以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學(xué)院委員會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)和江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持下，校會(huì)各項(xiàng)工作順利有序開(kāi)展。江西工貿(mào)學(xué)院“智多星”知識(shí)競(jìng)賽作為校會(huì)的品牌活動(dòng)，在校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造和學(xué)風(fēng)的建設(shè)上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的文化知識(shí)，本次大賽將會(huì)涉及多方面多領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。同時(shí)在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思考能力，營(yíng)造追求知識(shí)氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活。我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過(guò)不斷地推陳出新，真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)，感受校園文化氛圍。
主辦：江西工貿(mào)學(xué)院機(jī)電系團(tuán)組織學(xué)生會(huì)。
承辦：江西工貿(mào)學(xué)院。
江西工貿(mào)學(xué)院全體機(jī)電系學(xué)生。
：系代表隊(duì)。
（一）比賽時(shí)間：20xx年4月19日（晚上6:30到場(chǎng)，7:00開(kāi)始）。
（二）比賽地點(diǎn)：三專(zhuān)408。
（三）比賽形式：比賽現(xiàn)場(chǎng)答題。
賽前5天前將活動(dòng)通知下發(fā)到各班，與系學(xué)生會(huì)聯(lián)系其進(jìn)行系內(nèi)宣傳。
選手選拔：
1、系選派代表隊(duì)，每班1支代表隊(duì)，每隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人和參賽隊(duì)員3人組成，共5支代表隊(duì)。
2、各參賽隊(duì)伍應(yīng)有自己的名稱(chēng)、領(lǐng)隊(duì)及參賽口號(hào)。
3、4月54號(hào)報(bào)名截止并確定參賽人員名單，各班需在截止前上報(bào)各班隊(duì)伍的名單至三專(zhuān)314辦公室。
具體活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)開(kāi)始后，由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委老師。
2、比賽進(jìn)行。
3、頒獎(jiǎng)典禮。
賽事進(jìn)程設(shè)置。
各項(xiàng)比賽進(jìn)程規(guī)則的說(shuō)明：
1、本次比賽的各支參賽隊(duì)伍一場(chǎng)，分組結(jié)果由抽簽決定；一場(chǎng)比賽，哪個(gè)班沒(méi)來(lái)算是棄權(quán).
2、比賽題目主要命題方向?yàn)椋荷罘矫妗h(huán)境方面、情感方面、各個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí).
【后期工作】。
1.活動(dòng)總結(jié)、心得。
2.活動(dòng)成果展示：以寫(xiě)真等形式在校園醒目位置做集中展示。
3.反饋。
一等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一支鋼筆。
二等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一個(gè)筆記本。
三等獎(jiǎng)：四名。
獎(jiǎng)狀代表隊(duì)一份榮譽(yù)證書(shū)每人一張每人一個(gè)讀卡器。
由活動(dòng)嘉賓分批向一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒發(fā)證書(shū)，參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及其榮譽(yù)證書(shū)。最后全體獲獎(jiǎng)人員留影合照。
機(jī)電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十二
從生活走向物理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān)，我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。
我們都知道，愛(ài)玩是孩子的天性，所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長(zhǎng)大，很多玩具都有利用到物理方面的知識(shí)，只要適時(shí)加以引導(dǎo)，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。
而正如馬克思說(shuō)的：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生動(dòng)手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學(xué)生提供動(dòng)手操作的這么一個(gè)平臺(tái)。
本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解，真正做到學(xué)以致用，激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心，故開(kāi)展以物理小制作的形式的競(jìng)賽活動(dòng)。
智巧制作之能手
物理小制作。
可以是玩具，小發(fā)明，現(xiàn)場(chǎng)演示，并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)。
全體初中學(xué)生（建議初三的學(xué)生踴躍參加）
1、以各年級(jí)為單位，號(hào)召各班學(xué)生積極參與，統(tǒng)一競(jìng)賽時(shí)間，以小制作的形式進(jìn)行活動(dòng)。
2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加，每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。
3、本次競(jìng)賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。
一等獎(jiǎng)五名；二等獎(jiǎng)十名；三等獎(jiǎng)十名。
學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十三
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某社區(qū)內(nèi)。
四、活動(dòng)對(duì)象：普通大眾。
五、主辦單位：東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿者管理中心。
某社區(qū)。
六、承辦單位:某社區(qū)。
七、活動(dòng)背景：自上海將舉辦世博會(huì)這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時(shí)也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會(huì)是怎么回事？”，“上海世博會(huì)與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會(huì)是上海的事還是全國(guó)的事?！?月9日，在全國(guó)性的上海世博會(huì)系列宣傳月活動(dòng)在上海啟動(dòng)之時(shí)，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理、上海世博會(huì)組織委員會(huì)吳儀發(fā)來(lái)賀信。賀信強(qiáng)調(diào)，世博會(huì)雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個(gè)國(guó)家，上海世博會(huì)是全國(guó)人民的世博會(huì)。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會(huì)需要全民關(guān)注，全民參與。
八、活動(dòng)目的：（一）使大眾對(duì)上海世博會(huì)基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動(dòng)態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場(chǎng)盛會(huì)中扮演的角色。
（二）使大眾對(duì)世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應(yīng)履行的義務(wù)與職責(zé)，從而創(chuàng)造一個(gè)良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動(dòng)安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動(dòng)流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊(duì)及學(xué)院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
3、志愿者準(zhǔn)備事項(xiàng)：活動(dòng)前應(yīng)充分了解世博知識(shí)，練習(xí)與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機(jī)。
4、材料準(zhǔn)備：白色畫(huà)布一條、橫幅一條、記號(hào)筆四只、展板若干、相機(jī)四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識(shí)問(wèn)題樣卷八份。
（二）后期事項(xiàng)：
通訊稿、活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（整理成冊(cè)）、活動(dòng)記錄整理（照片與視頻）制作成光盤(pán)。
十、活動(dòng)流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會(huì)主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過(guò)聊天形式，傳播世博基本知識(shí)（重點(diǎn)：教大眾說(shuō)出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對(duì)象合影。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（一小時(shí)宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動(dòng)志愿者積極性。）。
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識(shí)?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進(jìn)行世博知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，對(duì)回答踴躍積極的小朋友進(jìn)行物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)。
4、展出白色畫(huà)布，號(hào)召大眾在畫(huà)布上寫(xiě)下自己對(duì)世博的期望與祝愿。
十一、細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無(wú)，可在社區(qū)小朋友活動(dòng)密集的地方）。
2、活動(dòng)靈活性較大，活動(dòng)時(shí)可根據(jù)實(shí)事情況進(jìn)行處理。
3、活動(dòng)時(shí)間大約四個(gè)小時(shí)，活動(dòng)人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅、畫(huà)布合計(jì)20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計(jì)70元。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十四
四、活動(dòng)組織單位：主辦：體育組 協(xié)辦：初中部校學(xué)生會(huì)文體部
五、活動(dòng)觀眾：入圍班級(jí)（八個(gè)班）派40個(gè)代表，以及其他班級(jí)10個(gè)代表；
六、活動(dòng)對(duì)象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入圍班級(jí)每班3人參賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律員：文體部所有成員和紀(jì)檢部所有成員，管好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
十、活動(dòng)流程
1.前期：各班有序入場(chǎng)、嘉賓入場(chǎng)后，主持人宣布比賽開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及入圍班級(jí)
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關(guān)問(wèn)題，各班以搶答器進(jìn)行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣2分，每題限時(shí)二十秒，答題時(shí)答錯(cuò)或超時(shí)則由其他班進(jìn)行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對(duì)這八個(gè)參賽團(tuán)體）每組3道，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，放棄不扣分。每題限時(shí)三十秒，超時(shí)則算答錯(cuò)，各班以搶答器進(jìn)行選題（選題分為十個(gè)類(lèi)別：奧運(yùn)會(huì)，體育明星，nba，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）
3.中場(chǎng)活動(dòng)
主持人給出5道題（較容易），用隨機(jī)抽取器抽取一個(gè)班級(jí)，與該班觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題，限時(shí)20秒，超時(shí)換班級(jí)回答，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。(負(fù)責(zé)部門(mén):衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評(píng)出冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。活動(dòng)結(jié)束后，嘉賓退場(chǎng)，各班有序回教室自習(xí)。
退場(chǎng)秩序：嘉賓全部離場(chǎng)后，體育老師組織各班按照順序分流退場(chǎng)。
幕后人員分工：
1、場(chǎng)監(jiān)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、催場(chǎng)組：（文體部）預(yù)先與比賽班級(jí)說(shuō)好要求，保證比賽連貫進(jìn)行。
3、入場(chǎng)退場(chǎng)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：帶領(lǐng)選手、觀眾及評(píng)委等人入席及退場(chǎng)
4、禮儀組（文體學(xué)宣部）：確定邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬以及物品獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)買(mǎi)
5、派發(fā)組（文體學(xué)宣部）：派發(fā)入場(chǎng)觀眾報(bào)名表等評(píng)分表，分?jǐn)?shù)計(jì)算，座位表
6、臺(tái)布置（文體學(xué)宣部）：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
7、道具組：（文體學(xué)宣部）：ppt以及選手所需要求
獎(jiǎng)品：冠軍：獎(jiǎng)狀；
亞軍：獎(jiǎng)狀；
季軍：獎(jiǎng)狀；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀；
互動(dòng)獎(jiǎng)品：棒棒糖×5個(gè)，紀(jì)念品；
評(píng)委：水×7
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十五
為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我管理、自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。讓大家真正參與到安全知識(shí)宣傳中來(lái)。大學(xué)生自律委員會(huì)決定舉辦此次活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的自身安全防范意識(shí)。
河北科技師范學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處。
大學(xué)生自律委員會(huì)。
河北科技師范學(xué)院秦皇島校區(qū)全體學(xué)生。
（保衛(wèi)處的兩名領(lǐng)導(dǎo)、自律委員會(huì)的三名主席及各院系主席）。
初選時(shí)間：20xx年4月17日。
決賽時(shí)間：20xx年4月24日。
初選：待定。
決賽：老104。
（1）參賽形式：
1、由各院（系）推薦兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板，進(jìn)行宣傳，設(shè)報(bào)名處，鼓勵(lì)同學(xué)們自主報(bào)名。
（2）選拔形式：
2、由各院（兩）名，再加上自律委員會(huì)從各院（系）選拔出來(lái)的總共24人進(jìn)入決賽。
（一）初賽選拔。
各院系報(bào)名同學(xué)以院（系）為單位，分成六組，分別在六個(gè)教室進(jìn)行答題選拔，由大學(xué)生自律委員會(huì)成員及各院系代表作為評(píng)委，進(jìn)行考核。初賽同學(xué)自帶紙筆，進(jìn)行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
（二）決賽流程。
2．把展板搬到老樓104前。
4.18：30同學(xué)們開(kāi)始入場(chǎng)，
5.19：00主持人宣布比賽開(kāi)始介紹到場(chǎng)嘉賓。
6.按部就班（必答題）開(kāi)始。
7.你選我答(選答題)開(kāi)始。
8.挑戰(zhàn)自我（情景模擬）開(kāi)始。
9.互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾答題）開(kāi)始。
10.背水一戰(zhàn)（風(fēng)險(xiǎn)題）開(kāi)始。
11.相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，提交給評(píng)委。
12.評(píng)委進(jìn)行總結(jié)。
13.排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
14.全體有序退場(chǎng)。
15.相關(guān)人員清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（一）第一關(guān)：必答題（播放幻燈片）。
2、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
3、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)“開(kāi)始回答”開(kāi)始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
4、必答題設(shè)有選擇題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。
5、每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（二）第二關(guān)：自選對(duì)答題（播放幻燈片）。
1、此題內(nèi)容不限；
3、各隊(duì)參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，被選擇隊(duì)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
（三）觀眾答題互動(dòng)。
主持人出題，有觀眾回答，答對(duì)發(fā)放小禮品。
（四）第三關(guān)：情景表演（播放幻燈片）。
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊(duì)進(jìn)行挑錯(cuò)回答，說(shuō)出短片中錯(cuò)誤的部分，答對(duì)已處加五分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（五）第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題。
1、內(nèi)容不定；
3、參賽者可自選三類(lèi)分?jǐn)?shù)題中的一類(lèi)做答，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)答題按答錯(cuò)處理，可以棄權(quán)不選（棄權(quán)不扣分）。每道題回答限時(shí)120秒；每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者必須清楚做答，不得無(wú)理取鬧；
4、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
6、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準(zhǔn)，其它答案一切不給以認(rèn)可。
2、必答題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。每組選一人進(jìn)行回答，其他成員可以提醒。
4、每次每隊(duì)只派兩名成員上臺(tái)進(jìn)行回答。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝.
1、團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍——比賽結(jié)束得分最高的隊(duì)伍獲得；
亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得。
季軍——比賽結(jié)束得分第三的隊(duì)伍獲得。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：安全小標(biāo)兵獎(jiǎng)三個(gè)（回答問(wèn)題流利者，由評(píng)委評(píng)出）。
3、獎(jiǎng)狀：大獎(jiǎng)狀3張*5=15元。
小獎(jiǎng)狀3張*3=9元。
4、獎(jiǎng)品：鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計(jì)：245元。
十五、人員安排：
主持人：中文廣播電臺(tái)一名男主持人，一名女主持人。
會(huì)場(chǎng)布置：教宣部，安全保衛(wèi)部和紀(jì)律檢查部。
禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序：公寓管理部生活服務(wù)部。
幻燈片放映：張海飛高俊玲。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十六
二、活動(dòng)目的：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí)，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，既增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月16日18點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12幢315。
五、活動(dòng)對(duì)象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。
六、邀請(qǐng)嘉賓：
七、主持人：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開(kāi)始。
3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌，歌詞大填寫(xiě)”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫(xiě)空格。每對(duì)一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。
九、前期準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。
4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。
5、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。
一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券。
二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯。
三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。
三個(gè)保溫杯60元;。
三大袋餐巾紙18元;。
十個(gè)小玩偶30元;。
礦泉水12元。
總計(jì)195元。
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開(kāi)放，以一種較為輕松的方式，將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面，響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。
聯(lián)合主辦。
20__年十二月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)形式：
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動(dòng)流程：
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開(kāi)始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開(kāi)始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開(kāi)始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題限時(shí)15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書(shū)、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書(shū)、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
證書(shū)、現(xiàn)金20元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成，并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收。
3、做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序。
4、任何人對(duì)比賽有任何問(wèn)題，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋。
5、賽前做好比賽題目的收集。
學(xué)習(xí)部。
二〇一一年二月二十二。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十八
活動(dòng)目的：為了在大學(xué)校園中普及無(wú)償獻(xiàn)血和預(yù)防血液病的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)血液及血液病的了解，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，校團(tuán)委特舉辦以“真情感動(dòng)你我，大愛(ài)播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：真情感動(dòng)你我，大愛(ài)播灑人間
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
承辦單位：xx科技師范學(xué)院
：待定
無(wú)償獻(xiàn)血、血液病的傳播及預(yù)防、我國(guó)血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識(shí)。
分為單選題，填空題兩種形式；
以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊(duì)伍（隊(duì)員三名），比賽分校區(qū)初賽和全?？倹Q賽，昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開(kāi)發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊(duì)伍參加全校總決賽。
1、各位選手要有一定的知識(shí)積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；
2、參賽者必須了解比賽規(guī)則；
3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進(jìn)行比賽。
1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍；
2、不得有意拖延時(shí)間，影響選手作答；
3、不得暗中提示，做到公平、公開(kāi)、公正；
4、要對(duì)其中的一些題目進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明。
為了保證此次無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，達(dá)到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定，并互相監(jiān)督，如有泄題，承擔(dān)連帶責(zé)任。
1、在尋找題源、制作題目的過(guò)程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。
2、在題目的商討過(guò)程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無(wú)關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。
3、在確定題目之后，嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。
4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。
5、在比賽過(guò)程中，禁止向在場(chǎng)觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王江濤，曹鵬
（2）會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：
（3）設(shè)備總負(fù)責(zé)：
幻燈片：
音響、話筒及舞臺(tái)設(shè)備：
(4 )臺(tái)上總負(fù)責(zé)：
搶答器負(fù)責(zé)：
題目傳到：
傳話筒：
照顧主持人（自備熱水）：
(5 )臺(tái)下總負(fù)責(zé)：
照顧嘉賓（自備熱水）：
計(jì)分三人（自備筆）：
維持秩序：
照相：
注：計(jì)分同學(xué)應(yīng)時(shí)刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù)，及時(shí)記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯(cuò)誤，及時(shí)向臺(tái)上總負(fù)責(zé)匯報(bào)。
(6 )物品回收及后續(xù)工作：
2、將舉辦無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知和注意事項(xiàng)傳達(dá)各院（系）學(xué)生會(huì)；
4、申請(qǐng)場(chǎng)地，挑選主持人，制作ppt、視頻；
5、組織各參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽、分組；
6、安排工作人員，布置會(huì)場(chǎng)。
從觀眾進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始播放比賽的前期宣傳視頻，活動(dòng)開(kāi)始后六支隊(duì)伍以一個(gè)詞或者一幅畫(huà)概括自己的隊(duì)伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
1）按位次先后答題；
3）每題10分，限時(shí)10秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
2）每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)或答不全不加分，也不扣分；
1）本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題；
2）主持人讀完題目并宣布“開(kāi)始”后方可搶答，搶到者需在10秒內(nèi)回答本題；
3）搶答題答對(duì)一題加20分，違例或答錯(cuò)扣10分；
4）若10秒內(nèi)無(wú)人搶答，搶答違例或搶答者答錯(cuò)本題則由觀眾作答，若答對(duì)將有禮品贈(zèng)送。
1）本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目，本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)；
2）進(jìn)行3輪作答，每輪每隊(duì)每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進(jìn)行回答；
3）每題限時(shí)15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò)或不答扣除全分；
4）如果選手不能作答，可有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì)，限時(shí)15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。
四輪比賽結(jié)束，若出現(xiàn)兩隊(duì)分值相同，則通過(guò)附加題（難易題）決出勝負(fù)。
1、整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。
2、撰寫(xiě)通訊稿及總結(jié)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠、亞軍（各一隊(duì)）
十二、物品準(zhǔn)備
氣球一袋
小彩燈三串
宣傳板
條幅
眉幕（xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽決賽）
桌布，桌簽，紅紙十張
開(kāi)場(chǎng)前視頻，ppt（技術(shù)團(tuán)支持），選手照片，投影儀一個(gè)（備用）
搶答器兩套
記分牌（三位數(shù)）六個(gè)
話筒八個(gè)（調(diào)音組），耳麥（小蜜蜂），兩個(gè)電池16個(gè)
選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞
馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯
答題板六個(gè)
獎(jiǎng)杯三個(gè)，獎(jiǎng)狀三張，觀眾獎(jiǎng)品三個(gè)
xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會(huì)
二〇xx年四月五日
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書(shū)篇十九
只有在比賽中，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。
xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了，但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí)，無(wú)論是天文還是地理。開(kāi)展一次課外知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。
一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
四.活動(dòng)對(duì)象。
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生。
五.活動(dòng)時(shí)間。
六.活動(dòng)地點(diǎn)。
賽前，參賽選手站在一起，賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開(kāi)始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b，其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘，在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說(shuō)出答案，那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時(shí)間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)。
1。在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象。
2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式。
友誼第一，比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。