時(shí)刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇一
聽(tīng)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我學(xué)會(huì)做我自己……”。是誰(shuí)在唱這首《感恩的心》啊，噢，原來(lái)是他在唱呀。我們從瓜瓜落地至今天的大孩子，不知父母為我們操了多少心。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里娃，滿(mǎn)身都是山的味道。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山勝過(guò)了愛(ài)長(zhǎng)江。也許，五臺(tái)山的高大雄偉讓很多人感嘆，可它沒(méi)有我家鄉(xiāng)的山偉大，也許家鄉(xiāng)的小溪沒(méi)有江水的淵濤，既然家鄉(xiāng)的山與水都比不上它們，可我為什么要愛(ài)它們呢？因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)育了生活在這一片土地上的人。人總是要學(xué)會(huì)感恩，感謝與你生活所相關(guān)的一切。既然，要感恩一切，那么也不能少了生我養(yǎng)我的父母了。
父母已經(jīng)老了，也許，他們也曾經(jīng)像我們一樣瘋了似的玩過(guò)、鬧過(guò)，可今天，他們?yōu)榱宋覀兪チ松倌甑墓獠省?BR> 我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)“娃，你吃吧，爸不餓”、“娃，你喝吧，爸不渴”、“娃，你多穿點(diǎn)，天冷了，別著涼了”、“娃，……”好多好多，也許你認(rèn)為他們真的需要，可你錯(cuò)了。也許當(dāng)我們隨便的說(shuō)聲：“爸，你吃吧，很好吃的……”他們也會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，懂得孝順?biāo)麄兞恕?BR> 記著有這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩為了生活，去打工了，在這期間他努力的干活，后來(lái)他成為了一個(gè)公司的老板，這時(shí)，他想把住在山里的母親接過(guò)來(lái)。男孩的母親喜歡吃男孩做的雞，可那時(shí)候家里窮，男孩只做過(guò)一次給他母親，現(xiàn)在好了，男孩成了老板，想吃什么有什么，可是，因?yàn)槟泻⒑苊Γ恢睕](méi)有時(shí)間，突然有一天，男孩接到一個(gè)電話(huà)，這個(gè)讓他后悔了半輩子的電話(huà)告訴他“娃，你媽走了……”。男孩哭了，哭的暈了過(guò)去，這天，天下著小雨，男孩跪在母親的墳前，哭著說(shuō)“媽?zhuān)銥槭裁床坏戎寖鹤訛槟阕瞿阆矚g吃的雞呀！”
這個(gè)故事告訴我，孝心不能等待，也許當(dāng)你想要盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，趁著我們還年輕，父母還健在，讓我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事吧！哪怕是洗一回腳。因?yàn)?，孝心是不能等待?，讓我們感恩于他們，感謝于他們。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇二
一直以來(lái)，我都在努力尋找生活的主色調(diào)，盡力抓住生活的主線，找尋了好久才發(fā)現(xiàn)那藏在你身后，平凡得不能再平凡的親情，親情才是多彩生活中的主色調(diào)，而要抓住生活的主線，只需你我感恩親情。
--題記。
從小到大，從年輕到成熟，我們都視親情為理所應(yīng)當(dāng)，只因我們身邊愛(ài)著我們的人一直都在愛(ài)著，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)的宣揚(yáng)著他們的愛(ài)。
資料。
可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。
終有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的他們。我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們的酸甜苦辣，卻忘記了他們也有味覺(jué)；我們總是強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活的無(wú)力，卻忘記了他們也如同我們一樣在生活，可他們卻在無(wú)力的生活的同時(shí)，又因我們而堅(jiān)強(qiáng)著；我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的構(gòu)想，卻忘記了，未來(lái)的生活是因有了他們所給予的一切才變得更加觸手可及，才變得更加美好幸福。
所以，我們從今天開(kāi)始試著用心去感受他們的給予，用心去回應(yīng)他們的付出，我相信“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的情景永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們心底的最痛。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇三
感恩是冬日的陽(yáng)光，能夠驅(qū)散寒冬的陰霾；感恩是一把鑰匙，能夠開(kāi)啟友誼的大門(mén)。感恩是讓我們學(xué)會(huì)感激生活中的一切，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)有意想不到的收獲。
常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩父母?！拔野质抢顒偂保蔷W(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅新聞，也許很多人都想要像李剛一樣有權(quán)有是有地位的父親，但是，殊不知，自己的父母總是盡他們最大所能，給我們創(chuàng)造出最好的：當(dāng)有好吃的時(shí)，總是以自己不喜歡吃啊等種種借口來(lái)讓給我們吃；當(dāng)有好看的，好玩的他們也總是優(yōu)先考慮我們，總是把我們想得比他們自己重要；打錢(qián)的時(shí)候，總是讓我們不要節(jié)約，盡力多給我們……其實(shí)自己的父母才是無(wú)與倫比的。
學(xué)會(huì)感激親友?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！闭f(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧！心情沮喪時(shí)，親友的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，瞬間會(huì)是你的心情愉悅；疑惑不解時(shí)，親友的一句點(diǎn)播就讓你豁然開(kāi)朗；生病時(shí)，有親友的照顧，倍感溫暖……學(xué)會(huì)感激親友，會(huì)讓我們生活更加幸福。
學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，形形色色的人都有，常懷感恩之心，會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變成更加溫暖的人間。感恩清潔工叔叔阿姨為一片城市的清潔做出的貢獻(xiàn)；感恩老師孜孜不倦誨人不倦，總是兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，哺育了一屆有一屆莘莘學(xué)子；感恩醫(yī)生救死扶傷，為病患減輕痛苦……只要人人都多一點(diǎn)感恩之心，我們這個(gè)世界也會(huì)更加充滿(mǎn)愛(ài)。
當(dāng)然感恩也不是盲目的，對(duì)積極向上的人或事，當(dāng)然需要感恩，但是對(duì)于消極的是也不能感恩，而應(yīng)排斥。這就需要我們得有辨別是非的能力。
讓我們每個(gè)人都常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇四
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的'地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇五
時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來(lái)越多，父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的.背上說(shuō)是要“騎馬”，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花……每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。
有人說(shuō)過(guò)：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了?
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
歌曲《感恩的心》中有一句話(huà)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的親情。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇六
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹??！
一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃?，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷?，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇七
不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的`我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。
漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。
而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿(mǎn)父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓?lè)會(huì)常常陪在他們身旁!
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇八
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
1、大班各自準(zhǔn)備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
2、各班準(zhǔn)備本班需要的歌曲如：《感恩的心》《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》、《媽媽我愛(ài)你》。
要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。
20xx年5月10日。
大班各班。
（一）介紹"母親節(jié)"。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道"母親"是什么意思嗎？（母親就是媽媽的.意思）"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
（教學(xué)設(shè)想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）。
（二）、各班以不同的形式感恩母親節(jié)。
1、講一講引導(dǎo)孩子來(lái)講一講母親對(duì)于自己的愛(ài)，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽?zhuān)訍?ài)媽媽。
2、體驗(yàn)懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設(shè)計(jì)各種游戲，讓孩子體驗(yàn)媽媽當(dāng)初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，放佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦。
3、畫(huà)一畫(huà)或者做一做送花，送畫(huà)，做作品畫(huà)出自己心中的媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說(shuō)祝福話(huà)的小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。
（三）、活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語(yǔ)：
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。）。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇九
親情是人之間最基本、最深厚的情感。沒(méi)有親情的支持和滋養(yǎng)，我們將孤獨(dú)無(wú)助，難以生存下去。因此，我們應(yīng)該珍視親情，學(xué)會(huì)感恩。親情是一種深沉的情感紐帶，不僅能給予我們力量和支持，還可以讓我們感受到溫暖和安全。而在現(xiàn)代社會(huì)中，由于種種原因，親情也面臨著種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。因此，我們需要再次反思親情的重要性，并學(xué)會(huì)感恩，以珍惜這份寶貴的情感。
珍視親情可以讓我們感受到幸福。在溫馨的家庭中，父母的無(wú)私付出和親人的關(guān)懷體貼讓我們感受到了愛(ài)和歸屬感。不論是在人生的頂峰還是低谷，親情都是我們的慰藉和力量來(lái)源。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折、困難或失落時(shí)，家人總是在我們身邊，支持我們、鼓勵(lì)我們，使我們能夠重新振作起來(lái)。這種親情的力量是無(wú)價(jià)的，它給我們的生活注入了無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。珍視親情，感恩親人，才能真正享受到這份幸福。
親人為我們付出了太多太多。父母的辛勤勞作，兄弟姐妹間的互助合作以及其他親屬的關(guān)心幫助，都讓我們的成長(zhǎng)和生活更加圓滿(mǎn)。可是，我們常常在自己的生活中忽視了他們的辛勤付出。家人的關(guān)心在我們身邊如此平凡，以至于我們常常對(duì)其習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出才是親情的真正表現(xiàn)，我們應(yīng)該將對(duì)家人的感激之情化為行動(dòng)，做出回報(bào)，用心用力回報(bào)家人，用我們的付出去換取他們的快樂(lè)和幸福。
第四段：少許關(guān)心，滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。
珍視親情，學(xué)會(huì)感恩，就需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心。關(guān)心是一種俯身溝通的姿態(tài)，是一種傾聽(tīng)的技巧，也是親情的體現(xiàn)。關(guān)心，可以陪伴長(zhǎng)輩、父母，給予他們?cè)谏钪械臏剀昂托腋?。關(guān)心，可以悉心照料孩子，給予他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的安全感和信任。關(guān)心可以和兄弟姐妹分享彼此的喜樂(lè)和困惑，增加彼此的理解和感情。在關(guān)心中，我們除了了解他們的需求和欲求，更為重要的是體現(xiàn)了對(duì)家人的情感投入和對(duì)家人的真心關(guān)懷。親情需要經(jīng)營(yíng)，關(guān)心是經(jīng)營(yíng)親情的最佳手段。
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是我們個(gè)人的行為，更是一種社會(huì)責(zé)任。我們要將感恩之心傳遞給他人，給予他人快樂(lè)和幸福。對(duì)于父母的關(guān)心，我們可以回報(bào)通過(guò)盡孝的行為；對(duì)于兄弟姐妹的關(guān)心，我們可以回報(bào)通過(guò)相互幫助和支持。我們還可以將親情和感恩的理念傳遞給更多的人，讓我們的家庭成為一個(gè)善良，溫暖的社會(huì)小單位。我們可以通過(guò)參加慈善活動(dòng)，資助教育基金，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等行為，向社會(huì)傳遞愛(ài)心，為他人帶去快樂(lè)和幸福。感恩并付出，讓我們的生活充實(shí)而有意義。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常忽視了親情的重要性，忽略了親人的付出。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍視親情并發(fā)自?xún)?nèi)心感恩的時(shí)候，我們才能真正感受到親情所帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。通過(guò)關(guān)心和一點(diǎn)點(diǎn)的付出，我們可以讓親人感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷，給予他們安全感和幸福。而當(dāng)我們將這份感恩之心傳遞給他人時(shí)，我們不僅讓我們的親情更加充實(shí)，也讓整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)善良和溫暖。學(xué)會(huì)珍視親情并付出，感恩并傳遞快樂(lè)，讓我們的生活更加充實(shí)而有意義。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十
在我們的生命中，親情最真。親情就像是黑暗中閃爍的星星，為夜里的行人還來(lái)絲絲的光明；親情就像冬天里的一把火，可以隨時(shí)溫暖受傷的心靈。無(wú)論你遇到什么挫折，在親情的世界里，你會(huì)永遠(yuǎn)感到幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛(ài)是無(wú)法來(lái)表達(dá)的，偉大的母愛(ài)幫助我拙壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一位普通又非常相互的農(nóng)村婦女，在我的眼里，她的一生并不平凡，她擁有一種受人感動(dòng)的親情。
記得小時(shí)候，我和同學(xué)們一塊兒在操場(chǎng)上玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，我的左手突然一陣巨痛，當(dāng)時(shí)痛得哇哇大哭，癱坐在地上哭著不起來(lái)，同學(xué)們也嚇得不敢動(dòng)。后來(lái)，我們的班主任老師知道了，很快就把我送進(jìn)了學(xué)校附近的小醫(yī)院。
老師將我安排到醫(yī)院里之后，讓給我媽媽打電話(huà)。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即放下手邊的家務(wù)活，飛快地趕到醫(yī)院。
躺在病床上的我，臉色蒼白，嚇得直打抖。盯著醫(yī)生擺弄的一根針，我的害怕一下子化作一團(tuán)淚水涌出眼眶。正在這時(shí)，我的.媽媽跑進(jìn)了病房，她溫和地握著我的小手，不斷地安慰我說(shuō)：“有媽媽在這兒，不要害怕，一會(huì)就好了，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！”看到媽媽?zhuān)也豢蘖?，我望著身邊的媽媽?zhuān)谝淮伟l(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是多么地迷人，又大又明亮。
漸漸地，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中，我仍然能感覺(jué)自己躺在一個(gè)溫暖又結(jié)實(shí)的背上，像一個(gè)搖籃輕輕地?fù)u動(dòng)著，卻不會(huì)把我吵醒?？墒钱?dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。而就在這里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記是誰(shuí)將溫暖送給了我，是誰(shuí)用貼體的治愈了我疼痛的傷口，是親情，是我敬愛(ài)的媽媽給予的親情。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十一
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
隨著父母工作越來(lái)越忙，父母對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越少。以前，只要是平時(shí)我休假的時(shí)候媽媽都幾乎也休假，這樣她幾乎每個(gè)周末都會(huì)在家陪我，我們母女倆時(shí)常一齊出去散步、買(mǎi)菜。有時(shí)我也會(huì)幫媽媽洗洗衣服擦擦地板，而媽媽則會(huì)為我做很多好吃的。
在夏天晚上時(shí)，媽媽還會(huì)陪我一齊去公園里滑旱冰。明亮的燈光、絲絲涼風(fēng)中夾雜著路邊淡淡的花香，在皎潔月光的照射下，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。有時(shí)，爸爸出車(chē)回來(lái)后，我們一家最喜歡的就是在廚房里一齊做晚飯，香噴噴的飯菜就這樣誕生在歡聲笑語(yǔ)中，吃過(guò)晚飯后，大家一齊圍坐在電視機(jī)前，邊看著新聞聯(lián)播，邊發(fā)表著自我的看法，其樂(lè)融融。
可是此刻，媽媽是一名廠家業(yè)務(wù)員，天天跑超市。只要賣(mài)她們的商品的超市，她都得去調(diào)貨、貼標(biāo)價(jià)等。哪里還顧得上我，除了一日三餐，我?guī)缀醵家?jiàn)不到她，更別說(shuō)與她一齊交流了。節(jié)假日時(shí)，媽媽根本不放假，她們還要去幫忙賣(mài)貨。
通常，媽媽都在人們上班的時(shí)候才放假，就這樣我和媽媽的放假時(shí)間通常都是不一樣的。偶爾有一些特殊的情景，我們才能一齊放假，但這種時(shí)候很少。前些時(shí)間，爸爸的活多，有時(shí)回來(lái)只洗完澡，換了換衣服就又出車(chē)了。由于去的地方遠(yuǎn)，甚至十天半個(gè)月都回來(lái)不了一次。一家人在一齊吃一頓飯都是很珍貴的。
我渴望親情，我期望我和爸爸媽媽以后在一齊的時(shí)間能夠多一些，度過(guò)和諧歡樂(lè)的時(shí)光。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。
許多時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛(ài)，一次鼓勵(lì)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
記得那次英語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來(lái)上課的時(shí)候說(shuō)沒(méi)想到要提問(wèn)第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽(tīng)了之后驚呆了!怎么還要提問(wèn)這些呢?我怎么不知道呢?算了，只好硬著頭皮寫(xiě)了。我拿著筆這一刻老師說(shuō)的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過(guò)我的單詞全對(duì)，句子錯(cuò)了兩三個(gè)。沒(méi)想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫，我們誰(shuí)都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒(méi)想到的是英語(yǔ)老師抓起我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你先進(jìn)去?！蔽乙宦?tīng)心想：為什么我先進(jìn)去啊?為什么倒霉的總是我啊?”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。老師生氣的對(duì)我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來(lái)啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會(huì)相信的了，在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評(píng)，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開(kāi)了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來(lái)，挨個(gè)批評(píng)。我站在一邊默默的想著：其實(shí)這一切都是我的錯(cuò)，就算老師打我?guī)紫乱矝](méi)事，這畢竟是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師留作業(yè)的原因嘛，此時(shí)此刻真的很后悔，可是世上是真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)啊!”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開(kāi)眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語(yǔ)課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會(huì)了?？墒抢蠋熣f(shuō)了她明天提問(wèn)，我會(huì)了也得站著。我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒(méi)心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀，這時(shí)候，和我相處最好的一位老師走了過(guò)來(lái)，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問(wèn)：“你怎么了啊?誰(shuí)惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說(shuō)說(shuō)吧!”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒(méi)什么好隱瞞的，就和她說(shuō)說(shuō)吧!我低著頭羞愧的說(shuō)：“今天被英語(yǔ)老師批評(píng)了，因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了，不過(guò)我是因?yàn)闆](méi)背，如果背了就不會(huì)錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說(shuō)，告訴我說(shuō)：啊，我知道了，不過(guò)你千萬(wàn)別恨老師啊，她這樣對(duì)你是在乎你，如果不在乎你話(huà)你錯(cuò)多少個(gè)她也不會(huì)懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí)，知道嗎?所以千萬(wàn)別恨老師啊?！睂?duì)，她說(shuō)的對(duì)，不過(guò)我也并沒(méi)有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對(duì)我的批評(píng)更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對(duì)我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì)感恩，在成長(zhǎng)的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過(guò)程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會(huì)以此為戒，有則改之無(wú)則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會(huì)了思考。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十三
人有德于我，不可忘也；我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多，但我們不善于表達(dá)，便有了這充滿(mǎn)愛(ài)的節(jié)日：感恩節(jié)。
感恩母親。
當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息，傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
感恩父親。
父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài)，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上：他手中撐著一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸！我頓時(shí)震驚了，接著我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著：“爸爸，謝謝你！”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”。
狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向，會(huì)破壞他們的路標(biāo)，可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家，這頑強(qiáng)不屈的人！成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見(jiàn)到牽?；ㄔ谟曛械膱?jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見(jiàn)到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)轱L(fēng)雨"，使我對(duì)人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛，在這條路上，有著著太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報(bào)他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享！如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十四
大家好!我是高xx班的xxx，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)和大家分享下我的感悟，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)如何感恩!
古人云："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔多一分欣賞學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十五
愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)也摸不著?？蓯?ài)是會(huì)散發(fā)著一股讓人回味無(wú)窮的清香，使我感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這份愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，進(jìn)步。
我還記得在我六歲那年的那天是我最難忘的一天。那天，媽媽去了出差，只有我和爸爸在家。爸爸那天正在家里看報(bào)紙，看著看著，他看到“美食節(jié)”這三個(gè)大字，便問(wèn)我說(shuō)：“乖女兒，我有好東西吃，你要不要啊？”我趕緊沖到爸爸跟前連連點(diǎn)頭。爸爸馬上就帶著我出發(fā)了。我和爸爸經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的公共汽車(chē)行程，終于到了廣場(chǎng)。
我和爸爸下車(chē)后，共同奔向那我們向往的“圣地”?？删驮谶@時(shí)，我的肚子“咕咕”地打起鼓來(lái)。爸爸笑了，露出了他的皺紋，馬上帶我去吃東西。爸爸買(mǎi)了羊肉串、生蠔、烤雞腿、鮮橙汁。他手上滿(mǎn)滿(mǎn)都是食物。爸爸笑著，慈祥地看著我，說(shuō)：“快吃吧！別餓著我家的“小老鼠”?！蔽冶话职侄盒α?，可我絲毫沒(méi)忘記我吃東西的職責(zé)，撲到爸爸的懷里，拿起東西就吃。
吃了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，賭著嘴跟爸爸說(shuō)：“我站得腳都酸了?！卑职汁h(huán)顧四周看不見(jiàn)椅子，他便蹲下，說(shuō)：“來(lái)，坐爸爸的大腿！”我坐了下來(lái)，說(shuō)：“爸爸真好！爸爸你這樣不累嗎？對(duì)了，爸爸給你吃！”爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“不累，爸爸不吃，待會(huì)兒爸爸給自己買(mǎi)。”可我吃完后，爸爸就沒(méi)有再買(mǎi)東西吃了，只是喝了幾口水。
我看著他臉上的條條指紋和他那一頭白發(fā)，不禁一股心酸。我們要回家了，可天降“不速之雨”，風(fēng)呼呼地吹著。爸爸沒(méi)帶傘，他脫下了外套，擋住了我，而他自己卻渾身濕透了?；氐郊液?，我看到爸爸在哆嗦，他的腳紅了一大塊。爸爸并沒(méi)有因此而坐下休息，他馬上去盛了杯熱水給我喝。我一邊喝，一邊看著他，不禁留下了眼淚。爸爸擔(dān)心地問(wèn)我：“是不是著涼了？”這時(shí)，我的心涌進(jìn)一股暖流。這股暖流不僅是因?yàn)闊崴呐?，還有那暖暖的愛(ài)。
親情就像那杯熱水一樣暖和，一直沁入我的心田，即使是在寒冷中，那份溫暖的愛(ài)也不會(huì)因此而降溫。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十六
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，有時(shí)候，我們往往容易忘記了需要感恩。
沒(méi)錯(cuò)，感恩的敵人，是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多，樹(shù)老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是情人的生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿(mǎn)的人，便容易像是被雨水淹沒(méi)的田園，很難再吸收進(jìn)新的水分，便很難再長(zhǎng)出感恩的花朵或禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的'幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
財(cái)富過(guò)大并鉆進(jìn)錢(qián)眼里出不來(lái)，和權(quán)力過(guò)重并沉溺權(quán)力欲出不來(lái)的人，一般更容易缺乏感恩之情。因?yàn)檫@樣的人會(huì)覺(jué)得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會(huì)對(duì)他們施恩且需要回報(bào)呢？這樣的人，大腹便便，習(xí)慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再?gòu)澫卵?、蹲下身?lái)，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。美國(guó)曾經(jīng)有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一名感謝的話(huà)，稱(chēng)贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話(huà)都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門(mén)地鐵站等候地鐵，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從站臺(tái)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)槭嵌?，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見(jiàn)那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒(méi)有來(lái)，我走了，準(zhǔn)備上去找個(gè)“的”我已經(jīng)快走到樓梯最上面的出口處了，聽(tīng)到小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟您說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)211班的xx，今天我演講的題目是感恩老師。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇一
聽(tīng)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我學(xué)會(huì)做我自己……”。是誰(shuí)在唱這首《感恩的心》啊，噢，原來(lái)是他在唱呀。我們從瓜瓜落地至今天的大孩子，不知父母為我們操了多少心。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里娃，滿(mǎn)身都是山的味道。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山勝過(guò)了愛(ài)長(zhǎng)江。也許，五臺(tái)山的高大雄偉讓很多人感嘆，可它沒(méi)有我家鄉(xiāng)的山偉大，也許家鄉(xiāng)的小溪沒(méi)有江水的淵濤，既然家鄉(xiāng)的山與水都比不上它們，可我為什么要愛(ài)它們呢？因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)育了生活在這一片土地上的人。人總是要學(xué)會(huì)感恩，感謝與你生活所相關(guān)的一切。既然，要感恩一切，那么也不能少了生我養(yǎng)我的父母了。
父母已經(jīng)老了，也許，他們也曾經(jīng)像我們一樣瘋了似的玩過(guò)、鬧過(guò)，可今天，他們?yōu)榱宋覀兪チ松倌甑墓獠省?BR> 我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)“娃，你吃吧，爸不餓”、“娃，你喝吧，爸不渴”、“娃，你多穿點(diǎn)，天冷了，別著涼了”、“娃，……”好多好多，也許你認(rèn)為他們真的需要，可你錯(cuò)了。也許當(dāng)我們隨便的說(shuō)聲：“爸，你吃吧，很好吃的……”他們也會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了，懂得孝順?biāo)麄兞恕?BR> 記著有這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩為了生活，去打工了，在這期間他努力的干活，后來(lái)他成為了一個(gè)公司的老板，這時(shí)，他想把住在山里的母親接過(guò)來(lái)。男孩的母親喜歡吃男孩做的雞，可那時(shí)候家里窮，男孩只做過(guò)一次給他母親，現(xiàn)在好了，男孩成了老板，想吃什么有什么，可是，因?yàn)槟泻⒑苊Γ恢睕](méi)有時(shí)間，突然有一天，男孩接到一個(gè)電話(huà)，這個(gè)讓他后悔了半輩子的電話(huà)告訴他“娃，你媽走了……”。男孩哭了，哭的暈了過(guò)去，這天，天下著小雨，男孩跪在母親的墳前，哭著說(shuō)“媽?zhuān)銥槭裁床坏戎寖鹤訛槟阕瞿阆矚g吃的雞呀！”
這個(gè)故事告訴我，孝心不能等待，也許當(dāng)你想要盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，趁著我們還年輕，父母還健在，讓我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事吧！哪怕是洗一回腳。因?yàn)?，孝心是不能等待?，讓我們感恩于他們，感謝于他們。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇二
一直以來(lái)，我都在努力尋找生活的主色調(diào)，盡力抓住生活的主線，找尋了好久才發(fā)現(xiàn)那藏在你身后，平凡得不能再平凡的親情，親情才是多彩生活中的主色調(diào)，而要抓住生活的主線，只需你我感恩親情。
--題記。
從小到大，從年輕到成熟，我們都視親情為理所應(yīng)當(dāng)，只因我們身邊愛(ài)著我們的人一直都在愛(ài)著，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)的宣揚(yáng)著他們的愛(ài)。
資料。
可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。
終有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的他們。我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們的酸甜苦辣，卻忘記了他們也有味覺(jué)；我們總是強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活的無(wú)力，卻忘記了他們也如同我們一樣在生活，可他們卻在無(wú)力的生活的同時(shí)，又因我們而堅(jiān)強(qiáng)著；我們總是在強(qiáng)調(diào)著我們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的構(gòu)想，卻忘記了，未來(lái)的生活是因有了他們所給予的一切才變得更加觸手可及，才變得更加美好幸福。
所以，我們從今天開(kāi)始試著用心去感受他們的給予，用心去回應(yīng)他們的付出，我相信“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的情景永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們心底的最痛。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇三
感恩是冬日的陽(yáng)光，能夠驅(qū)散寒冬的陰霾；感恩是一把鑰匙，能夠開(kāi)啟友誼的大門(mén)。感恩是讓我們學(xué)會(huì)感激生活中的一切，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)有意想不到的收獲。
常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩父母?！拔野质抢顒偂保蔷W(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅新聞，也許很多人都想要像李剛一樣有權(quán)有是有地位的父親，但是，殊不知，自己的父母總是盡他們最大所能，給我們創(chuàng)造出最好的：當(dāng)有好吃的時(shí)，總是以自己不喜歡吃啊等種種借口來(lái)讓給我們吃；當(dāng)有好看的，好玩的他們也總是優(yōu)先考慮我們，總是把我們想得比他們自己重要；打錢(qián)的時(shí)候，總是讓我們不要節(jié)約，盡力多給我們……其實(shí)自己的父母才是無(wú)與倫比的。
學(xué)會(huì)感激親友?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！闭f(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧！心情沮喪時(shí)，親友的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，瞬間會(huì)是你的心情愉悅；疑惑不解時(shí)，親友的一句點(diǎn)播就讓你豁然開(kāi)朗；生病時(shí)，有親友的照顧，倍感溫暖……學(xué)會(huì)感激親友，會(huì)讓我們生活更加幸福。
學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，形形色色的人都有，常懷感恩之心，會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變成更加溫暖的人間。感恩清潔工叔叔阿姨為一片城市的清潔做出的貢獻(xiàn)；感恩老師孜孜不倦誨人不倦，總是兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人，哺育了一屆有一屆莘莘學(xué)子；感恩醫(yī)生救死扶傷，為病患減輕痛苦……只要人人都多一點(diǎn)感恩之心，我們這個(gè)世界也會(huì)更加充滿(mǎn)愛(ài)。
當(dāng)然感恩也不是盲目的，對(duì)積極向上的人或事，當(dāng)然需要感恩，但是對(duì)于消極的是也不能感恩，而應(yīng)排斥。這就需要我們得有辨別是非的能力。
讓我們每個(gè)人都常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇四
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的'地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇五
時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的背影卻一天天佝僂;我們的成功越來(lái)越多，父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的.背上說(shuō)是要“騎馬”，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花……每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。
有人說(shuō)過(guò)：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了?
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
歌曲《感恩的心》中有一句話(huà)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的親情。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇六
我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。
不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹??！
一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢(qián)，說(shuō)讓我買(mǎi)鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢(qián)，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃?，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷?，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇七
不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊!舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的`我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。
漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。
而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿(mǎn)父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。
一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓?lè)會(huì)常常陪在他們身旁!
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇八
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得"感恩"是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
1、大班各自準(zhǔn)備自己辦所需物品。如：制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
2、各班準(zhǔn)備本班需要的歌曲如：《感恩的心》《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》、《媽媽我愛(ài)你》。
要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情，媽媽喜歡吃什么等等。
20xx年5月10日。
大班各班。
（一）介紹"母親節(jié)"。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道"母親"是什么意思嗎？（母親就是媽媽的.意思）"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
（教學(xué)設(shè)想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）。
（二）、各班以不同的形式感恩母親節(jié)。
1、講一講引導(dǎo)孩子來(lái)講一講母親對(duì)于自己的愛(ài)，講一講媽媽喜歡吃什么，講一講喜歡干什么，講一講做媽媽的辛苦。讓孩子更加了解媽媽?zhuān)訍?ài)媽媽。
2、體驗(yàn)懷孕的艱辛用皮球做寶寶，設(shè)計(jì)各種游戲，讓孩子體驗(yàn)媽媽當(dāng)初懷孕的不易，也可以讓孩子帶一個(gè)生雞蛋，放佛是自己的孩子，照顧一天，不能碎。體驗(yàn)媽媽照顧寶寶的辛苦。
3、畫(huà)一畫(huà)或者做一做送花，送畫(huà)，做作品畫(huà)出自己心中的媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，手工制作康乃馨或賀卡、手工項(xiàng)鏈、等送給媽媽的禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、錄制小視頻各班可以錄制幼兒說(shuō)祝福話(huà)的小視頻發(fā)到家長(zhǎng)群里，讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)。也可以錄制幼兒唱歌的小視頻。
（三）、活動(dòng)結(jié)束教師結(jié)束語(yǔ)：
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要＂特別＂去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，我們都要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)我們一樣。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。）。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇九
親情是人之間最基本、最深厚的情感。沒(méi)有親情的支持和滋養(yǎng)，我們將孤獨(dú)無(wú)助，難以生存下去。因此，我們應(yīng)該珍視親情，學(xué)會(huì)感恩。親情是一種深沉的情感紐帶，不僅能給予我們力量和支持，還可以讓我們感受到溫暖和安全。而在現(xiàn)代社會(huì)中，由于種種原因，親情也面臨著種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。因此，我們需要再次反思親情的重要性，并學(xué)會(huì)感恩，以珍惜這份寶貴的情感。
珍視親情可以讓我們感受到幸福。在溫馨的家庭中，父母的無(wú)私付出和親人的關(guān)懷體貼讓我們感受到了愛(ài)和歸屬感。不論是在人生的頂峰還是低谷，親情都是我們的慰藉和力量來(lái)源。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折、困難或失落時(shí)，家人總是在我們身邊，支持我們、鼓勵(lì)我們，使我們能夠重新振作起來(lái)。這種親情的力量是無(wú)價(jià)的，它給我們的生活注入了無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。珍視親情，感恩親人，才能真正享受到這份幸福。
親人為我們付出了太多太多。父母的辛勤勞作，兄弟姐妹間的互助合作以及其他親屬的關(guān)心幫助，都讓我們的成長(zhǎng)和生活更加圓滿(mǎn)。可是，我們常常在自己的生活中忽視了他們的辛勤付出。家人的關(guān)心在我們身邊如此平凡，以至于我們常常對(duì)其習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出才是親情的真正表現(xiàn)，我們應(yīng)該將對(duì)家人的感激之情化為行動(dòng)，做出回報(bào)，用心用力回報(bào)家人，用我們的付出去換取他們的快樂(lè)和幸福。
第四段：少許關(guān)心，滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。
珍視親情，學(xué)會(huì)感恩，就需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心。關(guān)心是一種俯身溝通的姿態(tài)，是一種傾聽(tīng)的技巧，也是親情的體現(xiàn)。關(guān)心，可以陪伴長(zhǎng)輩、父母，給予他們?cè)谏钪械臏剀昂托腋?。關(guān)心，可以悉心照料孩子，給予他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的安全感和信任。關(guān)心可以和兄弟姐妹分享彼此的喜樂(lè)和困惑，增加彼此的理解和感情。在關(guān)心中，我們除了了解他們的需求和欲求，更為重要的是體現(xiàn)了對(duì)家人的情感投入和對(duì)家人的真心關(guān)懷。親情需要經(jīng)營(yíng)，關(guān)心是經(jīng)營(yíng)親情的最佳手段。
學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是我們個(gè)人的行為，更是一種社會(huì)責(zé)任。我們要將感恩之心傳遞給他人，給予他人快樂(lè)和幸福。對(duì)于父母的關(guān)心，我們可以回報(bào)通過(guò)盡孝的行為；對(duì)于兄弟姐妹的關(guān)心，我們可以回報(bào)通過(guò)相互幫助和支持。我們還可以將親情和感恩的理念傳遞給更多的人，讓我們的家庭成為一個(gè)善良，溫暖的社會(huì)小單位。我們可以通過(guò)參加慈善活動(dòng)，資助教育基金，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等行為，向社會(huì)傳遞愛(ài)心，為他人帶去快樂(lè)和幸福。感恩并付出，讓我們的生活充實(shí)而有意義。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常忽視了親情的重要性，忽略了親人的付出。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍視親情并發(fā)自?xún)?nèi)心感恩的時(shí)候，我們才能真正感受到親情所帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。通過(guò)關(guān)心和一點(diǎn)點(diǎn)的付出，我們可以讓親人感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷，給予他們安全感和幸福。而當(dāng)我們將這份感恩之心傳遞給他人時(shí)，我們不僅讓我們的親情更加充實(shí)，也讓整個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)善良和溫暖。學(xué)會(huì)珍視親情并付出，感恩并傳遞快樂(lè)，讓我們的生活更加充實(shí)而有意義。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十
在我們的生命中，親情最真。親情就像是黑暗中閃爍的星星，為夜里的行人還來(lái)絲絲的光明；親情就像冬天里的一把火，可以隨時(shí)溫暖受傷的心靈。無(wú)論你遇到什么挫折，在親情的世界里，你會(huì)永遠(yuǎn)感到幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛(ài)是無(wú)法來(lái)表達(dá)的，偉大的母愛(ài)幫助我拙壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一位普通又非常相互的農(nóng)村婦女，在我的眼里，她的一生并不平凡，她擁有一種受人感動(dòng)的親情。
記得小時(shí)候，我和同學(xué)們一塊兒在操場(chǎng)上玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，我的左手突然一陣巨痛，當(dāng)時(shí)痛得哇哇大哭，癱坐在地上哭著不起來(lái)，同學(xué)們也嚇得不敢動(dòng)。后來(lái)，我們的班主任老師知道了，很快就把我送進(jìn)了學(xué)校附近的小醫(yī)院。
老師將我安排到醫(yī)院里之后，讓給我媽媽打電話(huà)。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即放下手邊的家務(wù)活，飛快地趕到醫(yī)院。
躺在病床上的我，臉色蒼白，嚇得直打抖。盯著醫(yī)生擺弄的一根針，我的害怕一下子化作一團(tuán)淚水涌出眼眶。正在這時(shí)，我的.媽媽跑進(jìn)了病房，她溫和地握著我的小手，不斷地安慰我說(shuō)：“有媽媽在這兒，不要害怕，一會(huì)就好了，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你！”看到媽媽?zhuān)也豢蘖?，我望著身邊的媽媽?zhuān)谝淮伟l(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是多么地迷人，又大又明亮。
漸漸地，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)中，我仍然能感覺(jué)自己躺在一個(gè)溫暖又結(jié)實(shí)的背上，像一個(gè)搖籃輕輕地?fù)u動(dòng)著，卻不會(huì)把我吵醒?？墒钱?dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。而就在這里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記是誰(shuí)將溫暖送給了我，是誰(shuí)用貼體的治愈了我疼痛的傷口，是親情，是我敬愛(ài)的媽媽給予的親情。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十一
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
隨著父母工作越來(lái)越忙，父母對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越少。以前，只要是平時(shí)我休假的時(shí)候媽媽都幾乎也休假，這樣她幾乎每個(gè)周末都會(huì)在家陪我，我們母女倆時(shí)常一齊出去散步、買(mǎi)菜。有時(shí)我也會(huì)幫媽媽洗洗衣服擦擦地板，而媽媽則會(huì)為我做很多好吃的。
在夏天晚上時(shí)，媽媽還會(huì)陪我一齊去公園里滑旱冰。明亮的燈光、絲絲涼風(fēng)中夾雜著路邊淡淡的花香，在皎潔月光的照射下，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。有時(shí)，爸爸出車(chē)回來(lái)后，我們一家最喜歡的就是在廚房里一齊做晚飯，香噴噴的飯菜就這樣誕生在歡聲笑語(yǔ)中，吃過(guò)晚飯后，大家一齊圍坐在電視機(jī)前，邊看著新聞聯(lián)播，邊發(fā)表著自我的看法，其樂(lè)融融。
可是此刻，媽媽是一名廠家業(yè)務(wù)員，天天跑超市。只要賣(mài)她們的商品的超市，她都得去調(diào)貨、貼標(biāo)價(jià)等。哪里還顧得上我，除了一日三餐，我?guī)缀醵家?jiàn)不到她，更別說(shuō)與她一齊交流了。節(jié)假日時(shí)，媽媽根本不放假，她們還要去幫忙賣(mài)貨。
通常，媽媽都在人們上班的時(shí)候才放假，就這樣我和媽媽的放假時(shí)間通常都是不一樣的。偶爾有一些特殊的情景，我們才能一齊放假，但這種時(shí)候很少。前些時(shí)間，爸爸的活多，有時(shí)回來(lái)只洗完澡，換了換衣服就又出車(chē)了。由于去的地方遠(yuǎn)，甚至十天半個(gè)月都回來(lái)不了一次。一家人在一齊吃一頓飯都是很珍貴的。
我渴望親情，我期望我和爸爸媽媽以后在一齊的時(shí)間能夠多一些，度過(guò)和諧歡樂(lè)的時(shí)光。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。
許多時(shí)候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛(ài)，一次鼓勵(lì)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
記得那次英語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來(lái)上課的時(shí)候說(shuō)沒(méi)想到要提問(wèn)第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽(tīng)了之后驚呆了!怎么還要提問(wèn)這些呢?我怎么不知道呢?算了，只好硬著頭皮寫(xiě)了。我拿著筆這一刻老師說(shuō)的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過(guò)我的單詞全對(duì)，句子錯(cuò)了兩三個(gè)。沒(méi)想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫，我們誰(shuí)都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒(méi)想到的是英語(yǔ)老師抓起我的衣領(lǐng)說(shuō)：“你先進(jìn)去?！蔽乙宦?tīng)心想：為什么我先進(jìn)去啊?為什么倒霉的總是我啊?”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。老師生氣的對(duì)我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來(lái)啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會(huì)相信的了，在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評(píng)，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開(kāi)了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來(lái)，挨個(gè)批評(píng)。我站在一邊默默的想著：其實(shí)這一切都是我的錯(cuò)，就算老師打我?guī)紫乱矝](méi)事，這畢竟是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師留作業(yè)的原因嘛，此時(shí)此刻真的很后悔，可是世上是真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)啊!”就這樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開(kāi)眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語(yǔ)課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會(huì)了?？墒抢蠋熣f(shuō)了她明天提問(wèn)，我會(huì)了也得站著。我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒(méi)心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀，這時(shí)候，和我相處最好的一位老師走了過(guò)來(lái)，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問(wèn)：“你怎么了啊?誰(shuí)惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說(shuō)說(shuō)吧!”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒(méi)什么好隱瞞的，就和她說(shuō)說(shuō)吧!我低著頭羞愧的說(shuō)：“今天被英語(yǔ)老師批評(píng)了，因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了，不過(guò)我是因?yàn)闆](méi)背，如果背了就不會(huì)錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說(shuō)，告訴我說(shuō)：啊，我知道了，不過(guò)你千萬(wàn)別恨老師啊，她這樣對(duì)你是在乎你，如果不在乎你話(huà)你錯(cuò)多少個(gè)她也不會(huì)懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的學(xué)習(xí)，知道嗎?所以千萬(wàn)別恨老師啊?！睂?duì)，她說(shuō)的對(duì)，不過(guò)我也并沒(méi)有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對(duì)我的批評(píng)更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對(duì)我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì)感恩，在成長(zhǎng)的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過(guò)程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會(huì)以此為戒，有則改之無(wú)則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會(huì)了思考。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十三
人有德于我，不可忘也；我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛(ài)太多，但我們不善于表達(dá)，便有了這充滿(mǎn)愛(ài)的節(jié)日：感恩節(jié)。
感恩母親。
當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛(ài)的信息，傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
感恩父親。
父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺(jué)到愛(ài)，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛(ài)。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上：他手中撐著一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸！我頓時(shí)震驚了，接著我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著：“爸爸，謝謝你！”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無(wú)言的愛(ài)。感謝“風(fēng)雨”。
狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向，會(huì)破壞他們的路標(biāo)，可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家，這頑強(qiáng)不屈的人！成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見(jiàn)到牽?；ㄔ谟曛械膱?jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開(kāi)出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見(jiàn)到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)轱L(fēng)雨"，使我對(duì)人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛，在這條路上，有著著太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報(bào)他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享！如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十四
大家好!我是高xx班的xxx，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)和大家分享下我的感悟，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)如何感恩!
古人云："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔多一分欣賞學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十五
愛(ài)是無(wú)形的，看不見(jiàn)也摸不著?？蓯?ài)是會(huì)散發(fā)著一股讓人回味無(wú)窮的清香，使我感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這份愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)，進(jìn)步。
我還記得在我六歲那年的那天是我最難忘的一天。那天，媽媽去了出差，只有我和爸爸在家。爸爸那天正在家里看報(bào)紙，看著看著，他看到“美食節(jié)”這三個(gè)大字，便問(wèn)我說(shuō)：“乖女兒，我有好東西吃，你要不要啊？”我趕緊沖到爸爸跟前連連點(diǎn)頭。爸爸馬上就帶著我出發(fā)了。我和爸爸經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的公共汽車(chē)行程，終于到了廣場(chǎng)。
我和爸爸下車(chē)后，共同奔向那我們向往的“圣地”?？删驮谶@時(shí)，我的肚子“咕咕”地打起鼓來(lái)。爸爸笑了，露出了他的皺紋，馬上帶我去吃東西。爸爸買(mǎi)了羊肉串、生蠔、烤雞腿、鮮橙汁。他手上滿(mǎn)滿(mǎn)都是食物。爸爸笑著，慈祥地看著我，說(shuō)：“快吃吧！別餓著我家的“小老鼠”?！蔽冶话职侄盒α?，可我絲毫沒(méi)忘記我吃東西的職責(zé)，撲到爸爸的懷里，拿起東西就吃。
吃了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，賭著嘴跟爸爸說(shuō)：“我站得腳都酸了?！卑职汁h(huán)顧四周看不見(jiàn)椅子，他便蹲下，說(shuō)：“來(lái)，坐爸爸的大腿！”我坐了下來(lái)，說(shuō)：“爸爸真好！爸爸你這樣不累嗎？對(duì)了，爸爸給你吃！”爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“不累，爸爸不吃，待會(huì)兒爸爸給自己買(mǎi)。”可我吃完后，爸爸就沒(méi)有再買(mǎi)東西吃了，只是喝了幾口水。
我看著他臉上的條條指紋和他那一頭白發(fā)，不禁一股心酸。我們要回家了，可天降“不速之雨”，風(fēng)呼呼地吹著。爸爸沒(méi)帶傘，他脫下了外套，擋住了我，而他自己卻渾身濕透了?；氐郊液?，我看到爸爸在哆嗦，他的腳紅了一大塊。爸爸并沒(méi)有因此而坐下休息，他馬上去盛了杯熱水給我喝。我一邊喝，一邊看著他，不禁留下了眼淚。爸爸擔(dān)心地問(wèn)我：“是不是著涼了？”這時(shí)，我的心涌進(jìn)一股暖流。這股暖流不僅是因?yàn)闊崴呐?，還有那暖暖的愛(ài)。
親情就像那杯熱水一樣暖和，一直沁入我的心田，即使是在寒冷中，那份溫暖的愛(ài)也不會(huì)因此而降溫。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十六
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，有時(shí)候，我們往往容易忘記了需要感恩。
沒(méi)錯(cuò)，感恩的敵人，是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多，樹(shù)老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是情人的生日，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿(mǎn)的人，便容易像是被雨水淹沒(méi)的田園，很難再吸收進(jìn)新的水分，便很難再長(zhǎng)出感恩的花朵或禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的'幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
財(cái)富過(guò)大并鉆進(jìn)錢(qián)眼里出不來(lái)，和權(quán)力過(guò)重并沉溺權(quán)力欲出不來(lái)的人，一般更容易缺乏感恩之情。因?yàn)檫@樣的人會(huì)覺(jué)得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會(huì)對(duì)他們施恩且需要回報(bào)呢？這樣的人，大腹便便，習(xí)慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再?gòu)澫卵?、蹲下身?lái)，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。美國(guó)曾經(jīng)有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說(shuō)：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一名感謝的話(huà)，稱(chēng)贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話(huà)都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門(mén)地鐵站等候地鐵，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從站臺(tái)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)槭嵌?，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見(jiàn)那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒(méi)有來(lái)，我走了，準(zhǔn)備上去找個(gè)“的”我已經(jīng)快走到樓梯最上面的出口處了，聽(tīng)到小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟您說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
學(xué)會(huì)感恩親情的高中篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)211班的xx，今天我演講的題目是感恩老師。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!