演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)、想法和理念傳達(dá)給聽眾的文本，它具有強(qiáng)烈的說服力和感染力，可以激發(fā)人們的思考和行動。演講稿的撰寫是一項(xiàng)重要的能力培養(yǎng)，因?yàn)樗軒椭覀冇行У亟M織語言，展示自己的思維邏輯和表達(dá)能力。每次站在講臺上發(fā)表演講，都是對自己知識和能力的一種檢驗(yàn)和展示。演講稿不僅要具備嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的語言表達(dá)，還需要注重情感的滲透和思想的獨(dú)特性。因此，學(xué)會寫好演講稿對于提升自己的溝通能力和影響力至關(guān)重要。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確自己的演講目標(biāo)和目的。演講稿的質(zhì)量會直接影響到演講的效果，以下是一些值得借鑒的演講技巧。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇一
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失?。欢鶜q時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿二：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜斫馐裁唇凶稣娴拇煺酆臀⑿Φ牧α?。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺郏鎸κ?，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢姡鎸Υ煺鄣挠職?，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的'三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿三：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟?，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰謝謝。
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。"自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。"在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！ 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎？如測驗(yàn)不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？ 同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿二：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！ 愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了"鐳"的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了"雜交水稻"，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。 亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。 巴爾扎克說過："世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。"我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過"避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。"可見，面對挫折的勇氣，
便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。 挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿三：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階
段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟?，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰......謝謝。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，因此說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
我們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，行為有較大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自身的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提升自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受;但馬虎行事導(dǎo)致的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越放肆，幾乎無處不在?？梢噪S著。
網(wǎng)
絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……。
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個(gè)乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經(jīng)五天沒吃飯了，給我一點(diǎn)錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。
上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。
不過，后面他還是被警察給抓走了、詐騙在世界的各個(gè)角落存在著，所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給。
網(wǎng)
上的人銀行賬號和密碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?BR> 三、不要貪圖一點(diǎn)錢，因?yàn)榈筋^來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇、防止詐騙，從我做起，從大家做起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇五
生命對于每一個(gè)人僅有一次，所以我們要珍愛生命，注意安全。
這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的教師很悲痛，他的父母更悲痛。如果不讓杯具重演，我們必須要遵守學(xué)校安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒有認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯(cuò)誤的，萬一后面的同學(xué)沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。在課間短短的時(shí)間里，我們見過多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們能夠稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的資料，不能追逐打鬧，這樣是對自我負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。
我們必須要遵守學(xué)校安全，珍愛生命。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視校園安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。在今后的`學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長;為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
感謝大家給我這樣一次機(jī)會，和各位老師、同學(xué)們談?wù)動嘘P(guān)交通安全知識。
當(dāng)前，交通安全問題已成為全世界共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人僂達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混亂等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻繁發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，我國共發(fā)生道上交通事故450254起，造成98738人死記、傷46991人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國就有10多人被洶涌無情的車禍奪去了生命，近60多人失去光明或行走能力成為盲人、瘸子，這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字啊!
下面，我就中學(xué)生應(yīng)掌握或生活中應(yīng)注意的八個(gè)交通安全方面知識與大家共同探討。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺遵守公共秩序，遵守交通秩序，尊重交通警察的勞動，尊重自己的生命，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、交通安全法及其主要內(nèi)容。
全國人民代表大會的常務(wù)委員會第五次會議通過，并于20__年5月1日起施行的《中華人民共和國道路交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通告效率。它共有8章124條，它的發(fā)布是我國道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。
主要內(nèi)容包括：
3、各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識;。
5、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容;。
6、公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應(yīng)予以處罰，對于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。
二、汽車的慣性和我們中學(xué)生必須知道的內(nèi)容。
在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車安全停止，需要兩個(gè)過程，即制動停車過程和制動停車距離。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越塊，慣性越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表時(shí)，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效，車會向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn)，才能停?。憾谟辍⒀┨鞖?，由于路面較滑，會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中，有許多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在車不敢撞人錯(cuò)誤認(rèn)識，于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路，結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我身邊時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。去年8月16日，一名花季少女抱著車會讓人的意識肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下，真是令人扼腕痛惜!同學(xué)們，懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時(shí)，一定要東瞧瞧、西望望，始終做到寧停三分，不搶一秒，要知道，與疾駛的機(jī)動車趕時(shí)間就等于是在與死神共舞。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，我們不能靠車輛太近，以免被車輛撞倒。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
絡(luò)也日益飛速發(fā)展，我們的生活也都有了很大的改善，但也給了很多人可乘之機(jī)——利用高科技來詐騙錢財(cái)，誘惑人們上當(dāng)，雖然我們都不會被一些簡單的騙術(shù)蒙蔽，但是現(xiàn)代社會的高科技騙局我們是很難識別出來的。
前段時(shí)間就有這樣一則新聞：在5月13日晚上10點(diǎn)，公安部門接到某小學(xué)老師的報(bào)案：一騙子以領(lǐng)取游戲皮膚的方式騙取了某學(xué)生的微信賬號和密碼，并在登陸了學(xué)生微信后，利用該學(xué)生微信分享的班級群二維碼自己進(jìn)入了班級群，并將微信名稱和頭像模仿成班主任，還拉了一個(gè)叫“財(cái)務(wù)”的人進(jìn)群發(fā)信息騙家長們收班費(fèi)180元（共領(lǐng)取了540元）。后被學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)異樣，老師將兩人踢出了群?？赐赀@則新聞讓我感觸頗深，原來在我們的生活當(dāng)中還有這種的騙局，可以不見面，利用手機(jī)進(jìn)行詐騙。現(xiàn)在騙子的手段是越來越高超，作案越來越隱蔽，他們通過電腦、電話、手機(jī)等方式來詐騙，雖然有些詐騙的方法會被電腦上安裝的防火墻、殺毒軟件等一些防電腦病毒軟件給截止，但是仍有的會被攻擊。所以我們得學(xué)幾條防止詐騙的.方法。
一、在面對任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給。
網(wǎng)
上的人銀行帳號和密碼，不連接陌生人的wifi，不要向他人透露短信驗(yàn)證碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?BR> 三、害人之心不可有，防人之心不可無，不要輕信各種。
網(wǎng)
絡(luò)交友，不要貪圖小便宜妄想一夜暴富，因?yàn)槟堑筋^來，只會因小失大。
最后提醒大家，不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是。
網(wǎng)
絡(luò)詐騙，騙子最終的核心或者是目的都是一個(gè)騙字，只要同學(xué)們多加強(qiáng)防范心理，多提高一些警惕，多留點(diǎn)兒心眼；有事兒多向老師和家長請教，從而構(gòu)起一道防騙墻。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇九
各位老師同學(xué)們：
大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初三全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十二
大家好!，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。”
應(yīng)該會有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十三
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。
當(dāng)然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個(gè)人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，還有親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也終于落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為初三學(xué)生的我們，已經(jīng)結(jié)束了初中階段所有的學(xué)習(xí)。是的，所有!我們走過了初一的懵懂，度過了初二努力，拼過了初三的奮斗!三年結(jié)束了，我們——畢業(yè)了!
三年的青春時(shí)光，我們相伴著走過了這青蔥歲月。三年的時(shí)光，我們聽過了老師無數(shù)的教誨。三年的時(shí)光，我們走過了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們，感謝你們?nèi)陙淼呐惆?，感謝你們?nèi)甑慕陶d。這三年的青春，會永遠(yuǎn)的銘刻在我們的心中!
憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入初中的時(shí)候，牽著父母的手，走過___校園的大門，等待我們的，是未知體驗(yàn)與經(jīng)歷。在這個(gè)迷茫的階段，我們一群剛剛從小學(xué)畢業(yè)的“孩子”，聚集在了一起。你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，但是相處與一個(gè)教室當(dāng)中，讓我們有了一個(gè)共同的認(rèn)識，我們是同學(xué)!
接下來，相信不用我來幫助大家回憶。在這一年來，我們的經(jīng)歷，相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最后一分鐘，也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會有同學(xué)早早的拿起了單詞表。
同學(xué)們，看看我們這這三年，想想我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年的經(jīng)歷，鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)歷過這次的畢業(yè)考試后，我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了，我們的初中的學(xué)習(xí)，也終于結(jié)束了。我們即將離開這里，即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!我們會走進(jìn)高中，會走進(jìn)大學(xué)!我們，終會走進(jìn)自己理想的殿堂!
同學(xué)們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個(gè)時(shí)候松懈!未來，我們會更加的出色!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”。
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”。
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎？多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復(fù)一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園??！我們才有一個(gè)這么舒適而又整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然我們經(jīng)常不乏許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實(shí)愛護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！凈化校園，讓我們攜手并進(jìn)！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十六
愛1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一(12)班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的機(jī)構(gòu)，我的家》。
每個(gè)人都有一個(gè)家，那里有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)?？墒俏艺f，我們還有一個(gè)家——機(jī)構(gòu)。聽到這兒，你也許會驚訝，機(jī)構(gòu)是我們的家?別著急，同學(xué)，先請你耐心聽我說。
既然承認(rèn)機(jī)構(gòu)是我們的家，那么我們就應(yīng)該好好愛護(hù)她。你一定不喜歡家里臟兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來;你一定不希望家里亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好;你一定不愿意家里有不和諧的音符吧，見到不文明行為，那就趕快去制止!
生活在一個(gè)美麗的大家庭里，我們是多么幸福快樂啊。
春天，校園里的花爭奇斗艷，努力釋放怡人的香氣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。你瞧!嬌艷的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機(jī)的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打著旋兒飄落下來，調(diào)皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個(gè)校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處回蕩著歡聲笑語。
這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢?
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，用我們的努力為機(jī)構(gòu)爭得榮譽(yù)。今天我以機(jī)構(gòu)為榮，明天機(jī)構(gòu)將以我為榮!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十七
學(xué)生安全，牽動萬家。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護(hù)，使許多學(xué)生面對具體問題時(shí)顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識和能力，才能一生平安。因此，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力顯得尤為重要。以下是小編為大家搜索整理的2017年中學(xué)生校園安全防范知識手冊， 希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，發(fā)生在校園生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一些防火知識，以備不測。
1.引起火災(zāi)的火源有哪些
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機(jī)火焰，香煙點(diǎn)火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗(yàn)中都可能接觸到，只有認(rèn)識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
2.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話可視火情撥“119”報(bào)警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項(xiàng)：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。
4.滅火的基本方法
(1)隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?。如：關(guān)閉電源，可燃?xì)狻⒁后w管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時(shí)，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
(4)抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達(dá)到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實(shí)際情況，一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
(2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
預(yù)防和打擊校園盜竊是每個(gè)在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1.常見的幾種盜竊方式
(1)順手牽羊：作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為己有。
(2)乘虛而入：作案分子趁主人不在，房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。
(3)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的衣服物品鉤走。
(4)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(5)撬門扭鎖：指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
2.防盜的基本方法
對于學(xué)生來說，最重要的是做好教室和學(xué)生宿舍的防盜工作，保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物。
(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
(5)不要留宿外來人員。學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但決不能
只講義氣，不講原則、紀(jì)律。若違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將后悔莫及。
(6)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，如可疑人員在宿舍四處走動，窺測張望，要加以詢問，這些人往往會露出狐貍尾巴，必要時(shí)撥打報(bào)警電話。
(7)晚上睡眠時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人盜竊時(shí)，立即向同學(xué)發(fā)出警告，共同制服盜竊者或?qū)⑵溱s走。
(8)假期不在宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于室內(nèi)。
3.存折、信用卡防盜
(1)使用存折、信用卡時(shí)，一定要加密，密碼應(yīng)選擇容易記憶且不易破密的數(shù)字，不要選用出生日期、學(xué)號、電話號碼作為密碼。
(2)取款時(shí)，有禮貌地請別人距離自己在一米以外。
(3)當(dāng)有人知道你的密碼時(shí)，請及時(shí)修改密碼。
(4)不要將存折、信用卡與身份證、學(xué)生證等證件一起保管，以防被盜后冒領(lǐng)。
(5)發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失，應(yīng)立即到所在銀行掛失。
滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對學(xué)生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。中學(xué)生必須提高警惕，盡力預(yù)防和制止外部滋擾，以保證學(xué)校教學(xué)、科研和生活正常有序地進(jìn)行。
1.中學(xué)生受外部滋擾的常見形式
(1)不法分子通過多種途徑與少數(shù)在學(xué)生進(jìn)行交往，如發(fā)生矛盾或糾葛，便有目的地入校尋釁滋事、伺機(jī)報(bào)復(fù)等。
(2)有的社會不法青年，在游泳、沐浴、購物、看電影、觀看比賽、甚至走路等偶然場合，與學(xué)生挑起矛盾，進(jìn)而釀成沖突。
(3)有的不法青年，專門尾隨女同學(xué)或有目的地到學(xué)生宿舍、教室等處尋找機(jī)會侮辱、搔擾女生，甚至對女同學(xué)動手動腳，致使女學(xué)生受到種種傷害。
(4)少年犯罪團(tuán)伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事，從而使圍觀或路過的大
學(xué)生無端遭殃。
(5)電話滋擾。有的不法青年，喜歡在師生休息時(shí)不停地拔打電話，或者無聊地談天說地，或者口吐污言穢語，以攪得他人不能入睡為樂。
(6)信件滋擾。少數(shù)無賴之徒，千方百計(jì)地打聽異性學(xué)生的姓名，然后不停地給其寫信，不是低級庸俗的談情說愛和造謠中傷，就是莫明其妙的恐嚇和威脅，甚至敲詐勒索，從而造成被害人在精神上非常痛苦。
2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾
尋釁滋事是典型的流氓活動。在校園內(nèi)遇有此類事件，應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)。
(1)提高警惕，做好準(zhǔn)備，正確看待，慎重處置。面對流氓滋擾，千萬不要驚慌而要正確鎮(zhèn)定對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏慎退縮、避而遠(yuǎn)之，也不隨便動手，一味蠻干，而應(yīng)曉之以理，妥善處置。
(2)充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止違法犯罪行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件，要及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告。一旦出現(xiàn)公開侮辱、毆打自己的同學(xué)等類惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地加以揭露和制止。
(3)注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大。在許多場合，滋事者愚昧而盲目、固執(zhí)而無賴，有時(shí)僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據(jù)。因此，一定要冷靜，注意講究策略和方法，正面對其勸告，不要與其糾纏，及時(shí)脫離現(xiàn)場，避免受到傷害。
(4)自覺運(yùn)用法律武器保護(hù)他人和保護(hù)自己。面對流氓滋擾事件，既要堅(jiān)持以說理為主，不要輕易動手，同時(shí)又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。
詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法騙取公私財(cái)物的行為。詐騙分子利用學(xué)生單純、善良及某些學(xué)生愛貪小便宜的心理在學(xué)校內(nèi)行騙，給被騙同學(xué)造成了財(cái)產(chǎn)損失和心理傷害?，F(xiàn)就騙子常用的幾種行騙手段介紹于后，希望廣大同學(xué)提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。
1.校內(nèi)詐騙作案的主要手段
的是借機(jī)竊取密碼，并將銀行卡掉包，分手后即將銀行卡上的錢取走。
(2)投其所好，引誘上鉤。一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。
2.詐騙案件的預(yù)防措施
(1)提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告;上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
(3)交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，查其色，辨其行”，不能言聽計(jì)從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學(xué)會了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。
(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間的交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當(dāng)受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財(cái)物據(jù)為己有的`一種犯罪行為。搶奪，則是指以非法占有為目的、乘人不備公然奪取他人的財(cái)物的一種犯罪行為。這兩類犯罪行為都會侵害他人的人身權(quán)利，且容易轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性。
1.案發(fā)時(shí)要盡力反抗。只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)發(fā)動進(jìn)
攻，以制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
2.與作案人盡量糾纏?？衫糜欣匦魏屠蒙磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時(shí)間內(nèi)無法近身，以便引來援助者并對作案人造成心理上的壓力。
3.實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有燈光的地方或區(qū)域奔跑。
4.巧妙麻痹作案人。當(dāng)處于作案人的控制之下而無法反抗時(shí)，可按作案人的需求交出部分財(cái)物，并采用語言反抗法，理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應(yīng)當(dāng)盡力保持鎮(zhèn)定，與作案人說笑斗口，采取默認(rèn)方式表明自己交出全部財(cái)物并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。
5.采用間接反抗法。趁作案人不注意時(shí)在作案人身上留下記號，如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡，在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意逃跑去向等。
6.注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等特征。
7.及時(shí)報(bào)案。作案人得逞以后，很有可能繼續(xù)尋找下一個(gè)搶劫目標(biāo)，甚至在作案現(xiàn)場附近的商店和餐廳進(jìn)行揮霍。報(bào)案時(shí)如能準(zhǔn)確描述作案人特征，有利于有關(guān)部門及時(shí)組織力量布控，抓獲作案人。
8.無論在什么情況下，遇到搶劫時(shí)只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說話。
為了保障中學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定，學(xué)校有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防疫與食品安全。作為學(xué)生自身也要提高衛(wèi)生防疫與食品安全意識，確保身體健康。因此，在日常生活、學(xué)習(xí)中，請大家注重衛(wèi)生防疫和食品安全。
1.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高防病抗病的能力。
2.堅(jiān)持每天清掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍整潔;保持宿舍通風(fēng)換氣。
3.養(yǎng)成勤換衣、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。
4.嚴(yán)格遵守公寓住宿管理制度，不安排外來人員住宿，防止傳染性疾病傳入。
5.發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即采取相應(yīng)的隔離防范措施，并及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院、所在院系及學(xué)生工作處。
6.不宜在衛(wèi)生條件差的場所就餐，防止食物中毒事件發(fā)生。
7.發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事件，及時(shí)送醫(yī)院治療，同時(shí)，報(bào)告院系和學(xué)生工作處。
節(jié)假日，有不少同學(xué)回家、旅游、購物、聯(lián)系就業(yè)單位或參加同學(xué)聚會等活動，在這些活動中，請廣大同學(xué)務(wù)必注意安全。
1.節(jié)假日期間不宜進(jìn)行長途旅游，更不能私自組團(tuán)旅游，不能單獨(dú)外出遠(yuǎn)行，若外出要向家長說明情況。
2.外出時(shí)不要和陌生人交往，不輕信他人，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3.晚上外出不要到偏僻、無人或陌生的地方。
4.旅行中遵守旅行路線，不到生、險(xiǎn)的地方。
5.集體外出時(shí)要集體活動或結(jié)伴而行，不脫離集體單獨(dú)行動。
6.如發(fā)生脫離集體迷路走失或處于危險(xiǎn)時(shí)，想辦法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)出或制造求救信號，等待救援。
7.外出應(yīng)遵守各種交通法規(guī)。
8.假期(尤其是暑假)不要私自到水庫或池塘洗澡、游泳。
9.多進(jìn)行健康有益的活動，不酗酒、賭博，不存放、瀏覽不健康物品。
八、交通安全知識
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全?
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
2.騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(3)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
(4)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(5)騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
3.乘坐汽車應(yīng)該注意什么?
汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇一
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失?。欢鶜q時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿二：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜斫馐裁唇凶稣娴拇煺酆臀⑿Φ牧α?。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺郏鎸κ?，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！笨梢姡鎸Υ煺鄣挠職?，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的'三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿三：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟?，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰謝謝。
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。"自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。"在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！ 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎？如測驗(yàn)不極格，考試不理想；這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？ 同學(xué)們，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿二：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。
在新的一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！ 愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了"鐳"的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了"雜交水稻"，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。 亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。 巴爾扎克說過："世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。"我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強(qiáng)者來說，挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。
拿破侖說過"避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。"可見，面對挫折的勇氣，
便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中，做無所謂的掙扎。堅(jiān)信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒有永遠(yuǎn)的勝者，也沒有永遠(yuǎn)的敗者！
實(shí)際上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)所有的艱辛，所有的挫折的旅途。 挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時(shí)，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折；考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學(xué)們，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每一次挫折都是一筆財(cái)富，當(dāng)我們成功的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏！
同學(xué)們，相信實(shí)踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿三：中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階
段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機(jī)會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動?？墒牵髞砟?，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅(jiān)持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰......謝謝。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，因此說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
我們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，行為有較大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自身的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提升自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護(hù)傘，它保護(hù)著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時(shí)時(shí)窺視著人的生命。就其原因，我認(rèn)為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學(xué)校作為一所全寄宿制學(xué)校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個(gè)小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學(xué)們，時(shí)光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學(xué)會接受;但馬虎行事導(dǎo)致的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預(yù)防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動，共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越放肆，幾乎無處不在?？梢噪S著。
網(wǎng)
絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……。
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個(gè)乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經(jīng)五天沒吃飯了，給我一點(diǎn)錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。
上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。
不過，后面他還是被警察給抓走了、詐騙在世界的各個(gè)角落存在著，所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給。
網(wǎng)
上的人銀行賬號和密碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?BR> 三、不要貪圖一點(diǎn)錢，因?yàn)榈筋^來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇、防止詐騙，從我做起，從大家做起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇五
生命對于每一個(gè)人僅有一次，所以我們要珍愛生命，注意安全。
這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的教師很悲痛，他的父母更悲痛。如果不讓杯具重演，我們必須要遵守學(xué)校安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒有認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯(cuò)誤的，萬一后面的同學(xué)沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。在課間短短的時(shí)間里，我們見過多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們能夠稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的資料，不能追逐打鬧，這樣是對自我負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。
我們必須要遵守學(xué)校安全，珍愛生命。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視校園安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。在今后的`學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長;為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
感謝大家給我這樣一次機(jī)會，和各位老師、同學(xué)們談?wù)動嘘P(guān)交通安全知識。
當(dāng)前，交通安全問題已成為全世界共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。自從世界上有了第一輛機(jī)動車，100多年以來，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人，受傷人僂達(dá)1000多萬。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、車輛類型混雜、行車秩序混亂等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大交通事故頻繁發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年，我國共發(fā)生道上交通事故450254起，造成98738人死記、傷46991人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國就有10多人被洶涌無情的車禍奪去了生命，近60多人失去光明或行走能力成為盲人、瘸子，這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字啊!
下面，我就中學(xué)生應(yīng)掌握或生活中應(yīng)注意的八個(gè)交通安全方面知識與大家共同探討。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，自覺遵守公共秩序，遵守交通秩序，尊重交通警察的勞動，尊重自己的生命，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、交通安全法及其主要內(nèi)容。
全國人民代表大會的常務(wù)委員會第五次會議通過，并于20__年5月1日起施行的《中華人民共和國道路交通安全法》旨在維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通告效率。它共有8章124條，它的發(fā)布是我國道路交通法制建設(shè)歷程中的一座里程碑，是我國道路交通事業(yè)全面走向法制時(shí)代的標(biāo)志。
主要內(nèi)容包括：
3、各級人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識;。
5、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容;。
6、公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應(yīng)予以處罰，對于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。
二、汽車的慣性和我們中學(xué)生必須知道的內(nèi)容。
在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通。但是，遇到緊急或突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車到汽車安全停止，需要兩個(gè)過程，即制動停車過程和制動停車距離。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越塊，慣性越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結(jié)果表時(shí)，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效，車會向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn)，才能停?。憾谟辍⒀┨鞖?，由于路面較滑，會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中，有許多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在車不敢撞人錯(cuò)誤認(rèn)識，于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路，結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例在我身邊時(shí)常出現(xiàn)，特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。去年8月16日，一名花季少女抱著車會讓人的意識肆意橫穿公路，結(jié)果被一輛大貨車避讓不及而魂斷車輪之下，真是令人扼腕痛惜!同學(xué)們，懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時(shí)，一定要東瞧瞧、西望望，始終做到寧停三分，不搶一秒，要知道，與疾駛的機(jī)動車趕時(shí)間就等于是在與死神共舞。另外，遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，我們不能靠車輛太近，以免被車輛撞倒。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
絡(luò)也日益飛速發(fā)展，我們的生活也都有了很大的改善，但也給了很多人可乘之機(jī)——利用高科技來詐騙錢財(cái)，誘惑人們上當(dāng)，雖然我們都不會被一些簡單的騙術(shù)蒙蔽，但是現(xiàn)代社會的高科技騙局我們是很難識別出來的。
前段時(shí)間就有這樣一則新聞：在5月13日晚上10點(diǎn)，公安部門接到某小學(xué)老師的報(bào)案：一騙子以領(lǐng)取游戲皮膚的方式騙取了某學(xué)生的微信賬號和密碼，并在登陸了學(xué)生微信后，利用該學(xué)生微信分享的班級群二維碼自己進(jìn)入了班級群，并將微信名稱和頭像模仿成班主任，還拉了一個(gè)叫“財(cái)務(wù)”的人進(jìn)群發(fā)信息騙家長們收班費(fèi)180元（共領(lǐng)取了540元）。后被學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)異樣，老師將兩人踢出了群?？赐赀@則新聞讓我感觸頗深，原來在我們的生活當(dāng)中還有這種的騙局，可以不見面，利用手機(jī)進(jìn)行詐騙。現(xiàn)在騙子的手段是越來越高超，作案越來越隱蔽，他們通過電腦、電話、手機(jī)等方式來詐騙，雖然有些詐騙的方法會被電腦上安裝的防火墻、殺毒軟件等一些防電腦病毒軟件給截止，但是仍有的會被攻擊。所以我們得學(xué)幾條防止詐騙的.方法。
一、在面對任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給。
網(wǎng)
上的人銀行帳號和密碼，不連接陌生人的wifi，不要向他人透露短信驗(yàn)證碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?BR> 三、害人之心不可有，防人之心不可無，不要輕信各種。
網(wǎng)
絡(luò)交友，不要貪圖小便宜妄想一夜暴富，因?yàn)槟堑筋^來，只會因小失大。
最后提醒大家，不管是現(xiàn)實(shí)詐騙還是。
網(wǎng)
絡(luò)詐騙，騙子最終的核心或者是目的都是一個(gè)騙字，只要同學(xué)們多加強(qiáng)防范心理，多提高一些警惕，多留點(diǎn)兒心眼；有事兒多向老師和家長請教，從而構(gòu)起一道防騙墻。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇九
各位老師同學(xué)們：
大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。
每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初三全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十二
大家好!，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起。”
應(yīng)該會有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十三
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。
當(dāng)然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽了會敗壞你個(gè)人形象，家長聽了會敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，還有親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也終于落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為初三學(xué)生的我們，已經(jīng)結(jié)束了初中階段所有的學(xué)習(xí)。是的，所有!我們走過了初一的懵懂，度過了初二努力，拼過了初三的奮斗!三年結(jié)束了，我們——畢業(yè)了!
三年的青春時(shí)光，我們相伴著走過了這青蔥歲月。三年的時(shí)光，我們聽過了老師無數(shù)的教誨。三年的時(shí)光，我們走過了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們，感謝你們?nèi)陙淼呐惆?，感謝你們?nèi)甑慕陶d。這三年的青春，會永遠(yuǎn)的銘刻在我們的心中!
憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入初中的時(shí)候，牽著父母的手，走過___校園的大門，等待我們的，是未知體驗(yàn)與經(jīng)歷。在這個(gè)迷茫的階段，我們一群剛剛從小學(xué)畢業(yè)的“孩子”，聚集在了一起。你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，但是相處與一個(gè)教室當(dāng)中，讓我們有了一個(gè)共同的認(rèn)識，我們是同學(xué)!
接下來，相信不用我來幫助大家回憶。在這一年來，我們的經(jīng)歷，相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最后一分鐘，也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會有同學(xué)早早的拿起了單詞表。
同學(xué)們，看看我們這這三年，想想我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年的經(jīng)歷，鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)歷過這次的畢業(yè)考試后，我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了，我們的初中的學(xué)習(xí)，也終于結(jié)束了。我們即將離開這里，即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!我們會走進(jìn)高中，會走進(jìn)大學(xué)!我們，終會走進(jìn)自己理想的殿堂!
同學(xué)們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個(gè)時(shí)候松懈!未來，我們會更加的出色!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境，美化校園”。
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”。
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”。
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”。
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
可你們想過這些美好畫面是怎么得來的嗎？多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酷暑寒冬，那些保潔阿姨日復(fù)一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園??！我們才有一個(gè)這么舒適而又整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然我們經(jīng)常不乏許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實(shí)愛護(hù)環(huán)境并不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾，讓我們的校園變得更干凈；不隨地吐痰，讓我們的校園變得更衛(wèi)生；不說一句臟話，讓我們的校園變得更文明；不傷害一棵花草，讓我們的校園變得更美麗！凈化校園，讓我們攜手并進(jìn)！
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十六
愛1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一(12)班的杜文喆。今天我演講的題目是《我的機(jī)構(gòu)，我的家》。
每個(gè)人都有一個(gè)家，那里有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)?？墒俏艺f，我們還有一個(gè)家——機(jī)構(gòu)。聽到這兒，你也許會驚訝，機(jī)構(gòu)是我們的家?別著急，同學(xué)，先請你耐心聽我說。
既然承認(rèn)機(jī)構(gòu)是我們的家，那么我們就應(yīng)該好好愛護(hù)她。你一定不喜歡家里臟兮兮的吧，見到地上有垃圾，那就趕快把它撿起來;你一定不希望家里亂糟糟的吧，見到桌凳擺放不齊，那就趕緊把它整理好;你一定不愿意家里有不和諧的音符吧，見到不文明行為，那就趕快去制止!
生活在一個(gè)美麗的大家庭里，我們是多么幸福快樂啊。
春天，校園里的花爭奇斗艷，努力釋放怡人的香氣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。你瞧!嬌艷的櫻花，繁多的海棠，潔白的桃花，還有那柔嫩的小草，組成了富有生機(jī)的校園。夏天，挺拔的白楊，茂盛的榕樹，婆娑的紫蘇，給校園帶來了清涼。秋天，金黃的樹葉打著旋兒飄落下來，調(diào)皮的海棠果從枝杈間探出頭來，熱鬧的蛐蛐兒也從草叢間唱起歌來。冬天，白雪覆蓋了整個(gè)校園，樹枝如一根根銀條，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。下課了，操場上人聲鼎沸，打雪仗的，堆雪人的，到處回蕩著歡聲笑語。
這樣的大家庭，我們有誰不喜歡呢?
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，用我們的努力為機(jī)構(gòu)爭得榮譽(yù)。今天我以機(jī)構(gòu)為榮，明天機(jī)構(gòu)將以我為榮!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園安全防范演講稿中學(xué)篇十七
學(xué)生安全，牽動萬家。而當(dāng)今生活環(huán)境的千變?nèi)f化，社會諸多的不確定因素，家庭的過多保護(hù)，使許多學(xué)生面對具體問題時(shí)顯得束手無策。無論是教師、父母或者警察，都不可能給任何孩子安全一生的承諾和保護(hù)，只有學(xué)生自身具備了安全意識和能力，才能一生平安。因此，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，形成自救自護(hù)能力顯得尤為重要。以下是小編為大家搜索整理的2017年中學(xué)生校園安全防范知識手冊， 希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，發(fā)生在校園生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一些防火知識，以備不測。
1.引起火災(zāi)的火源有哪些
火源一般分為直接火源和間接火源兩大類。直接火源有：(1)明火、燈火，如火柴、打火機(jī)火焰，香煙點(diǎn)火，燒紅的電熱絲等;(2)電火花;(3)雷電火等。間接火源有：(1)加熱起火;(2)本身自燃起火等。這些火源，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活、試驗(yàn)中都可能接觸到，只有認(rèn)識和掌握它的存在和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真對待，一般能有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
2.如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線、使用禁用電器。若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。
(2)不使用蠟燭等明火照明用具。
(3)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。
(5)不在宿舍擅自使用煤爐、液化爐、酒精爐等灶具。
(6)不使用電爐、“熱得快”等大功率電器。
(7)不在樓道堆放雜物，不焚燒垃圾。
(8)遇火災(zāi)險(xiǎn)情，先關(guān)閉房內(nèi)電源，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話可視火情撥“119”報(bào)警。
3.怎樣打火警電話
全國統(tǒng)一規(guī)范使用的火警電話號碼是“119”，撥打火警電話要注意以下事項(xiàng)：
(1)要沉著鎮(zhèn)定。在任何電話上都可直接撥打。
(2)在聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著火的對象、類型和范圍。
(3)要注意對方的提問，并把自己的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
(4)打完電話后，可立即派人在門口和消防車必經(jīng)之處等候，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。
4.滅火的基本方法
(1)隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因?yàn)槿鄙倏扇嘉锒Ｖ?。如：關(guān)閉電源，可燃?xì)狻⒁后w管道閥門;拆除與燃燒物毗鄰的易燃建筑物等。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下時(shí)，燃燒就停止了。主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。此方法不宜用于電器失火。
(4)抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(如1211)噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)中去，使燃燒鏈反應(yīng)中斷，達(dá)到滅火的目的。
以上方法可根據(jù)實(shí)際情況，一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
5.火災(zāi)逃生自救
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
(2)平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
(3)受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
(4)穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
(5)身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(7)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
(8)若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
(9)千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
預(yù)防和打擊校園盜竊是每個(gè)在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1.常見的幾種盜竊方式
(1)順手牽羊：作案分子趁主人不備將放在桌上、床上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為己有。
(2)乘虛而入：作案分子趁主人不在，房門抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。
(3)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的衣服物品鉤走。
(4)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(5)撬門扭鎖：指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。
2.防盜的基本方法
對于學(xué)生來說，最重要的是做好教室和學(xué)生宿舍的防盜工作，保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物。
(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。
(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)窗、隨手鎖門的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。
(5)不要留宿外來人員。學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但決不能
只講義氣，不講原則、紀(jì)律。若違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將后悔莫及。
(6)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，如可疑人員在宿舍四處走動，窺測張望，要加以詢問，這些人往往會露出狐貍尾巴，必要時(shí)撥打報(bào)警電話。
(7)晚上睡眠時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人盜竊時(shí)，立即向同學(xué)發(fā)出警告，共同制服盜竊者或?qū)⑵溱s走。
(8)假期不在宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于室內(nèi)。
3.存折、信用卡防盜
(1)使用存折、信用卡時(shí)，一定要加密，密碼應(yīng)選擇容易記憶且不易破密的數(shù)字，不要選用出生日期、學(xué)號、電話號碼作為密碼。
(2)取款時(shí)，有禮貌地請別人距離自己在一米以外。
(3)當(dāng)有人知道你的密碼時(shí)，請及時(shí)修改密碼。
(4)不要將存折、信用卡與身份證、學(xué)生證等證件一起保管，以防被盜后冒領(lǐng)。
(5)發(fā)現(xiàn)存折、信用卡丟失，應(yīng)立即到所在銀行掛失。
滋擾主要是指對校園秩序的破壞擾亂，對學(xué)生無端挑釁、侵犯乃至傷害的行為。中學(xué)生必須提高警惕，盡力預(yù)防和制止外部滋擾，以保證學(xué)校教學(xué)、科研和生活正常有序地進(jìn)行。
1.中學(xué)生受外部滋擾的常見形式
(1)不法分子通過多種途徑與少數(shù)在學(xué)生進(jìn)行交往，如發(fā)生矛盾或糾葛，便有目的地入校尋釁滋事、伺機(jī)報(bào)復(fù)等。
(2)有的社會不法青年，在游泳、沐浴、購物、看電影、觀看比賽、甚至走路等偶然場合，與學(xué)生挑起矛盾，進(jìn)而釀成沖突。
(3)有的不法青年，專門尾隨女同學(xué)或有目的地到學(xué)生宿舍、教室等處尋找機(jī)會侮辱、搔擾女生，甚至對女同學(xué)動手動腳，致使女學(xué)生受到種種傷害。
(4)少年犯罪團(tuán)伙邀約到校園內(nèi)斗毆滋事，從而使圍觀或路過的大
學(xué)生無端遭殃。
(5)電話滋擾。有的不法青年，喜歡在師生休息時(shí)不停地拔打電話，或者無聊地談天說地，或者口吐污言穢語，以攪得他人不能入睡為樂。
(6)信件滋擾。少數(shù)無賴之徒，千方百計(jì)地打聽異性學(xué)生的姓名，然后不停地給其寫信，不是低級庸俗的談情說愛和造謠中傷，就是莫明其妙的恐嚇和威脅，甚至敲詐勒索，從而造成被害人在精神上非常痛苦。
2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣對待外部滋擾
尋釁滋事是典型的流氓活動。在校園內(nèi)遇有此類事件，應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)。
(1)提高警惕，做好準(zhǔn)備，正確看待，慎重處置。面對流氓滋擾，千萬不要驚慌而要正確鎮(zhèn)定對待。要問清緣由、弄清是非，既不畏慎退縮、避而遠(yuǎn)之，也不隨便動手，一味蠻干，而應(yīng)曉之以理，妥善處置。
(2)充分依靠組織和集體的力量，積極干預(yù)和制止違法犯罪行為。如發(fā)現(xiàn)流氓滋擾事件，要及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告。一旦出現(xiàn)公開侮辱、毆打自己的同學(xué)等類惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地加以揭露和制止。
(3)注意策略，講究效果，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大。在許多場合，滋事者愚昧而盲目、固執(zhí)而無賴，有時(shí)僅有挑逗性的言語和動作，叫人可氣可惱而又抓不到有效證據(jù)。因此，一定要冷靜，注意講究策略和方法，正面對其勸告，不要與其糾纏，及時(shí)脫離現(xiàn)場，避免受到傷害。
(4)自覺運(yùn)用法律武器保護(hù)他人和保護(hù)自己。面對流氓滋擾事件，既要堅(jiān)持以說理為主，不要輕易動手，同時(shí)又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。
詐騙，是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法騙取公私財(cái)物的行為。詐騙分子利用學(xué)生單純、善良及某些學(xué)生愛貪小便宜的心理在學(xué)校內(nèi)行騙，給被騙同學(xué)造成了財(cái)產(chǎn)損失和心理傷害?，F(xiàn)就騙子常用的幾種行騙手段介紹于后，希望廣大同學(xué)提高警惕，切勿上當(dāng)受騙。
1.校內(nèi)詐騙作案的主要手段
的是借機(jī)竊取密碼，并將銀行卡掉包，分手后即將銀行卡上的錢取走。
(2)投其所好，引誘上鉤。一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。
2.詐騙案件的預(yù)防措施
(1)提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告;上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。
(3)交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會“聽其言，查其色，辨其行”，不能言聽計(jì)從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系，要學(xué)會了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。
(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間的交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當(dāng)受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。
搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公私財(cái)物據(jù)為己有的`一種犯罪行為。搶奪，則是指以非法占有為目的、乘人不備公然奪取他人的財(cái)物的一種犯罪行為。這兩類犯罪行為都會侵害他人的人身權(quán)利，且容易轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害等惡性案件，比盜竊犯罪更具有社會危害性。
1.案發(fā)時(shí)要盡力反抗。只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)發(fā)動進(jìn)
攻，以制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
2.與作案人盡量糾纏?？衫糜欣匦魏屠蒙磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時(shí)間內(nèi)無法近身，以便引來援助者并對作案人造成心理上的壓力。
3.實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有燈光的地方或區(qū)域奔跑。
4.巧妙麻痹作案人。當(dāng)處于作案人的控制之下而無法反抗時(shí)，可按作案人的需求交出部分財(cái)物，并采用語言反抗法，理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應(yīng)當(dāng)盡力保持鎮(zhèn)定，與作案人說笑斗口，采取默認(rèn)方式表明自己交出全部財(cái)物并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。
5.采用間接反抗法。趁作案人不注意時(shí)在作案人身上留下記號，如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡，在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意逃跑去向等。
6.注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等特征。
7.及時(shí)報(bào)案。作案人得逞以后，很有可能繼續(xù)尋找下一個(gè)搶劫目標(biāo)，甚至在作案現(xiàn)場附近的商店和餐廳進(jìn)行揮霍。報(bào)案時(shí)如能準(zhǔn)確描述作案人特征，有利于有關(guān)部門及時(shí)組織力量布控，抓獲作案人。
8.無論在什么情況下，遇到搶劫時(shí)只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說話。
為了保障中學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定，學(xué)校有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防疫與食品安全。作為學(xué)生自身也要提高衛(wèi)生防疫與食品安全意識，確保身體健康。因此，在日常生活、學(xué)習(xí)中，請大家注重衛(wèi)生防疫和食品安全。
1.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高防病抗病的能力。
2.堅(jiān)持每天清掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍整潔;保持宿舍通風(fēng)換氣。
3.養(yǎng)成勤換衣、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。
4.嚴(yán)格遵守公寓住宿管理制度，不安排外來人員住宿，防止傳染性疾病傳入。
5.發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即采取相應(yīng)的隔離防范措施，并及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院、所在院系及學(xué)生工作處。
6.不宜在衛(wèi)生條件差的場所就餐，防止食物中毒事件發(fā)生。
7.發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事件，及時(shí)送醫(yī)院治療，同時(shí)，報(bào)告院系和學(xué)生工作處。
節(jié)假日，有不少同學(xué)回家、旅游、購物、聯(lián)系就業(yè)單位或參加同學(xué)聚會等活動，在這些活動中，請廣大同學(xué)務(wù)必注意安全。
1.節(jié)假日期間不宜進(jìn)行長途旅游，更不能私自組團(tuán)旅游，不能單獨(dú)外出遠(yuǎn)行，若外出要向家長說明情況。
2.外出時(shí)不要和陌生人交往，不輕信他人，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3.晚上外出不要到偏僻、無人或陌生的地方。
4.旅行中遵守旅行路線，不到生、險(xiǎn)的地方。
5.集體外出時(shí)要集體活動或結(jié)伴而行，不脫離集體單獨(dú)行動。
6.如發(fā)生脫離集體迷路走失或處于危險(xiǎn)時(shí)，想辦法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)出或制造求救信號，等待救援。
7.外出應(yīng)遵守各種交通法規(guī)。
8.假期(尤其是暑假)不要私自到水庫或池塘洗澡、游泳。
9.多進(jìn)行健康有益的活動，不酗酒、賭博，不存放、瀏覽不健康物品。
八、交通安全知識
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全?
(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
2.騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(3)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
(4)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
(5)騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
3.乘坐汽車應(yīng)該注意什么?
汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
(6)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。