讀后感是我們對書籍的回應，是對作者思想和觀點的思考和評論。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和情節(jié)進行簡要描述，引出自己的主要感受和思考。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對書中的內(nèi)容進行個人化的解讀和評價。最后，可以提出自己對書籍的建議和自己在讀后感中的成長與收獲。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。這些范文涵蓋了不同類型、不同風格的讀后感，包括對小說、散文、詩歌等不同文學形式的作品的評述和感悟。大家可以閱讀這些范文，借鑒其中的表達方式和觀點，同時也要注重自己的獨立思考和個性化的表達方式，讓讀后感更具有個人化的特色和魅力?？傊?，讀后感是一個展示讀者個人閱讀體驗和思考的重要途徑，通過寫讀后感可以提升自己的文學素養(yǎng)和寫作能力，也可以與他人分享相同的或者不同的閱讀感悟，拓寬自己的思維和視野。
野風車讀后感篇一
今天媽媽，給我買了一本書叫《野風車》一到家我就捧起書來看。
在《野風車》這本書，最讓我感動的是第二章——巜阿雛》。
啊雛原本有一個幸福美滿的家庭，因為一場突如其來的災難無情地奪走了父母的生命從此阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒有親情的關懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想捉弄他，可沒想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。
阿雛，他失去了親情，如果我們失去了親情，也就失去愛，沒有了愛，我們也沒有了希望。
野風車讀后感篇二
今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風車》，讀后給我?guī)砹艘环N復雜的感受。
其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個貌似有點愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。
彎橋是一個顯得有點愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因為這是一個可以獲取快樂的機會，但是對于他的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣。因為自己的被取笑而給別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的生出了一個惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關于小伙伴們和甜橙樹的美夢。顯得有點愚笨的男孩彎橋，用他甜美的夢打動了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個孩子一樣的黑臉，像五個小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點不足的人，他們因為自身條件的限制，生活方面會遇到很多的困難。因此我們要熱心地關愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點不足的人時，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的'溫暖，讓他們像2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個世界的精彩，生活的美好。
野風車讀后感篇三
今天我讀了曹文軒的小說《野風車》中的一篇文章：《阿雛》。我的感受是：阿雛很可憐，四歲那年就失去了父母。他卻總覺得村里人總對不起他。他不僅可憐，還非常得霸道，他的屁股后面總有幾個跟班。
他還從不在自己家里吃飯，他總是讓他的幾個跟班輪流給他早上帶雞蛋。而有一天，膽子最小得大狗卻和阿雛反抗了起來，他卻被阿雛打得直流鼻血，在場的老師們卻看不慣，告到了校長那把阿雛從此開除掉了，阿雛非常的恨大狗。有一天阿雛把他弄在水面上的`蘆葦叢里，后來他們的船也沒了。他們開始在蘆葦叢里度過。
后來也表現(xiàn)了阿雛善良的一面。在蘆葦叢中過了幾天，他們實在餓的不行，阿雛也去逮公雞給大狗吃，沒想到阿雛一下?lián)涞搅怂飶拇藳]了生命。幾天后村民找到了大狗，而阿雛卻從此離開了人世。
《野風車》讀后感篇今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《野風車》。我高興的手舞足蹈，迫不急待的打開，第一篇故事是甜橙樹。
講的是一個叫劉四的人在橋上收養(yǎng)了一個男孩，叫彎橋。彎橋跟著劉四，在油麻地一天一天地長大了。他先是像一條小狗搖搖晃晃地、很吃力地跟著劉四，接下來就能與劉四并排走了，再接下來就常常把劉四拋到后面去了。
不幸的是，彎橋得了一場大病，得了腦膜炎。他變得有點傻了。所以，別的孩子總是捉弄他，有四個孩子，三、六谷、浮子、紅扇，竟往彎橋臉上涂黑泥。
但彎橋很善良，他把他們夢見的是那么善良！彎橋的善良打動了他們。他們就歡快的在一起了玩了！
甜橙樹這篇故事很感人，尤其是彎橋。
野風車讀后感篇四
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)了……這樣一個又一個精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來，《野風車》讀后感450字。而直到今天，有一個故事至今都讓我難以忘懷——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的，讀后感《《野風車》讀后感450字》。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的。
《野風車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
給藤野先生的一封信。
《剪燈新話永州野廟記》敘事分析。
瑤藥野檸檬根揮發(fā)性成分gcms分析。
試論文學批評的質(zhì)野取向與道德言說的嬗變。
野風車讀后感篇五
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風車讀后感篇六
在某一天，我無意中看到了這本書，作者是曹文軒，我早早招攬想跟你分享里面最吸引我的一篇文章《藍花》。《藍花》講述了一名叫記敘銀嬌的奶奶專門為別人幫哭上大，每次幫哭有時候最傷心的`。有時甚至連路都走不起來。情景讓人十分焦急。畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣，皮膚都是最重要的，沒了好身體也不能幫哭?？晒虉?zhí)的老太太說一直的到自己撐不住要那一刻才會停止我有生以來第一份工作，也是最后一份工作。話還沒說完，銀嬌奶奶就永遠閉上了眼睛。
這個小說讓我十分感動。一個人為了自己平凡而普通的職業(yè)，貢獻出該了自己的一生。這種崇高的品質(zhì)崇高難能可貴我們學習。這個故事告訴我們快樂和苦難是一對帕西基，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。
野風車讀后感篇七
《野風車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，—個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車？想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要在逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
野風車讀后感篇八
最近，我讀了一本很令人懷念的書——《野風車》。
雖然小說短暫，語言卻簡潔、通順；雖說沒有美好的結(jié)局，但很充實、精彩。著名作家曹文軒在書中所說：文學一開始就是滿足人們感情需要的。多少世紀以來，文學就一直在做這個文章。這個文章挽救了我們。這個文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。是啊，曹文軒說的多好哇，說在了讀書的`點子上。曹文軒寫的書語言優(yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長的日子里，我想多讀這樣的好書，多關心曹文軒剛出版的新書。
童真的歡樂，是一種幸福！
野風車讀后感篇九
我看過一本書，名字叫《野風車》，300字。它是曹文軒叔叔寫的。其中我最喜歡的一篇文章是《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的，讀后感《300字》。
從而告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。追求快樂是固然重要的，同時也應該尊敬苦難。讀了這本書，你一定會明白：如果能領悟快樂與苦難，就能領悟整個人生。同學們，請翻開這一本書，細細的閱讀，細細地品味人生的酸、甜、苦、辣、吧！
野風車讀后感篇十
放假在家，每天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我回味無窮的`是《埋在雪下的小屋》這個故事。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助于媽媽和老師，這是不行的。
我要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風車讀后感篇十一
這本書主要講了：一個叫二疤眼子的孩子，在一片曠野，沒有村莊，沒有行人，只有那架風車。主人就是二疤眼子和他的父親，他們發(fā)生可許多看守風車發(fā)生的`事，表現(xiàn)了二疤眼子這個勤勞、善良、樸實、勇敢的孩子。
看到這里，我羞愧地低下了頭。那一次，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我自己在家里睡覺，我看電視到九點，然后就上床睡覺了。可是我翻來覆去，怎么也睡不著，我從1數(shù)到100又從100數(shù)到1還是沒有睡著，于是我向陽臺望望，突然一個身穿白衣晃晃悠悠地，我一看，便嚇得縮進殼被窩，不敢出來，怕被那個鬼給吃了我。于是，我更睡不著。到了12點時，媽媽回來了。我把事情講給了媽媽聽，媽媽打開了燈，原來是衣服在外邊呢！是虛驚一場。
讀了這本書后，我明白了做事不要太膽小，要勇敢面對的道理。要知道世界上是沒有鬼的，讓我們勇敢地去面對生活。
野風車讀后感篇十二
在這個假期里，我讀了幾本曹文軒爺爺?shù)臅?，有《細米》、《野風車》等等。其中印象最深刻的是《野風車》。
這本書不是圍繞同一個主人公寫的，它是由十四個各不相同的小故事組成，每一個故事都有一個新的主人公。
在這些故事中，我最感動的是《埋在雪下的小屋》，這個故事的主要人物有大野、林娃、森森、雪丫。他們遇到了雪崩，跑進了小木屋。不幸中的萬幸是，因房子堅固，他們沒死，只是小木屋被大雪深深地掩埋了。年齡最大的`大野帶領他們挖雪，他們手被凍的沒知覺，餓得直發(fā)暈、惡心。當他們找到一些梨時，自己吃一點，剩下的都給最小的雪丫。還發(fā)起了高燒，但他們還在堅持，最后終于走了出去！
我太敬佩他們了！面對困難不退縮、不放棄，勇敢的跟困難做斗爭。我要向他們學習！
野風車讀后感篇十三
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
風車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風車是野的。
文中幾次寫了風車的轉(zhuǎn)動、風車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風車，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風車，拉緊繩子，扳倒風車蝶葉?！岸套友邸币詧砸?、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學習的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行?！边@，可能是我讀了《野風車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風車讀后感篇十四
我最喜歡藍花這兩本書，主要講述了專門為描寫別人幫哭的銀嬌奶奶，在每一次幫哭都哭的很傷心，讓人不由自主的也開始笑?？墒嵌冀?jīng)已七十中旬了，還是身體最重要??！
這個故事令我非常感動，一個人為了自己一個平凡又普通的職業(yè)而卓越貢獻出自己的.一生，這種謙遜的精神值得我們學習?！兑帮L車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我是一個情感挖掘愛情細致的深入。我們不要做一個有不良品質(zhì)、壞習慣的人東齊縣做一個好心人，這才是生活的圣潔源泉。
野風車讀后感篇十五
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的'一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風車讀后感篇一
今天媽媽，給我買了一本書叫《野風車》一到家我就捧起書來看。
在《野風車》這本書，最讓我感動的是第二章——巜阿雛》。
啊雛原本有一個幸福美滿的家庭，因為一場突如其來的災難無情地奪走了父母的生命從此阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒有親情的關懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想捉弄他，可沒想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。
阿雛，他失去了親情，如果我們失去了親情，也就失去愛，沒有了愛，我們也沒有了希望。
野風車讀后感篇二
今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風車》，讀后給我?guī)砹艘环N復雜的感受。
其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個貌似有點愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。
彎橋是一個顯得有點愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因為這是一個可以獲取快樂的機會，但是對于他的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣。因為自己的被取笑而給別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的生出了一個惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關于小伙伴們和甜橙樹的美夢。顯得有點愚笨的男孩彎橋，用他甜美的夢打動了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個孩子一樣的黑臉，像五個小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點不足的人，他們因為自身條件的限制，生活方面會遇到很多的困難。因此我們要熱心地關愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點不足的人時，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的'溫暖，讓他們像2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個世界的精彩，生活的美好。
野風車讀后感篇三
今天我讀了曹文軒的小說《野風車》中的一篇文章：《阿雛》。我的感受是：阿雛很可憐，四歲那年就失去了父母。他卻總覺得村里人總對不起他。他不僅可憐，還非常得霸道，他的屁股后面總有幾個跟班。
他還從不在自己家里吃飯，他總是讓他的幾個跟班輪流給他早上帶雞蛋。而有一天，膽子最小得大狗卻和阿雛反抗了起來，他卻被阿雛打得直流鼻血，在場的老師們卻看不慣，告到了校長那把阿雛從此開除掉了，阿雛非常的恨大狗。有一天阿雛把他弄在水面上的`蘆葦叢里，后來他們的船也沒了。他們開始在蘆葦叢里度過。
后來也表現(xiàn)了阿雛善良的一面。在蘆葦叢中過了幾天，他們實在餓的不行，阿雛也去逮公雞給大狗吃，沒想到阿雛一下?lián)涞搅怂飶拇藳]了生命。幾天后村民找到了大狗，而阿雛卻從此離開了人世。
《野風車》讀后感篇今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《野風車》。我高興的手舞足蹈，迫不急待的打開，第一篇故事是甜橙樹。
講的是一個叫劉四的人在橋上收養(yǎng)了一個男孩，叫彎橋。彎橋跟著劉四，在油麻地一天一天地長大了。他先是像一條小狗搖搖晃晃地、很吃力地跟著劉四，接下來就能與劉四并排走了，再接下來就常常把劉四拋到后面去了。
不幸的是，彎橋得了一場大病，得了腦膜炎。他變得有點傻了。所以，別的孩子總是捉弄他，有四個孩子，三、六谷、浮子、紅扇，竟往彎橋臉上涂黑泥。
但彎橋很善良，他把他們夢見的是那么善良！彎橋的善良打動了他們。他們就歡快的在一起了玩了！
甜橙樹這篇故事很感人，尤其是彎橋。
野風車讀后感篇四
一個鄉(xiāng)村男孩兒，一個來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠，之間區(qū)卻產(chǎn)生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)了……這樣一個又一個精彩的小故事，全都由作者曹文軒給我們生動而又形象地展現(xiàn)了出來，《野風車》讀后感450字。而直到今天，有一個故事至今都讓我難以忘懷——《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的，讀后感《《野風車》讀后感450字》。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的。
《野風車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
給藤野先生的一封信。
《剪燈新話永州野廟記》敘事分析。
瑤藥野檸檬根揮發(fā)性成分gcms分析。
試論文學批評的質(zhì)野取向與道德言說的嬗變。
野風車讀后感篇五
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐!比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，唯一不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風車讀后感篇六
在某一天，我無意中看到了這本書，作者是曹文軒，我早早招攬想跟你分享里面最吸引我的一篇文章《藍花》。《藍花》講述了一名叫記敘銀嬌的奶奶專門為別人幫哭上大，每次幫哭有時候最傷心的`。有時甚至連路都走不起來。情景讓人十分焦急。畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣，皮膚都是最重要的，沒了好身體也不能幫哭?？晒虉?zhí)的老太太說一直的到自己撐不住要那一刻才會停止我有生以來第一份工作，也是最后一份工作。話還沒說完，銀嬌奶奶就永遠閉上了眼睛。
這個小說讓我十分感動。一個人為了自己平凡而普通的職業(yè)，貢獻出該了自己的一生。這種崇高的品質(zhì)崇高難能可貴我們學習。這個故事告訴我們快樂和苦難是一對帕西基，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。
野風車讀后感篇七
《野風車》寫了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無邪而又有點微妙的情感，—個渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了許許多多的事情，慢慢體會，才能感悟其中。
讀完了這本書，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問，不過都在書中找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風還去救風車？想到這個問題，決定從書中找答案，書中有一句話寫道：現(xiàn)在這架風車的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說明原來這架風車原來不是他們的，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風車，也說明了他們對風車的愛，既然這架風車現(xiàn)在是他們的，那他們就要對風車負責，所以二疤眼子才冒著生命危險去搶修在大風中的風車，這就是答案。
我們要學會承擔起應有的責任，不要在逃避，逃避是沒有用的，只會越逃避責任就越重。
野風車讀后感篇八
最近，我讀了一本很令人懷念的書——《野風車》。
雖然小說短暫，語言卻簡潔、通順；雖說沒有美好的結(jié)局，但很充實、精彩。著名作家曹文軒在書中所說：文學一開始就是滿足人們感情需要的。多少世紀以來，文學就一直在做這個文章。這個文章挽救了我們。這個文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。是啊，曹文軒說的多好哇，說在了讀書的`點子上。曹文軒寫的書語言優(yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長的日子里，我想多讀這樣的好書，多關心曹文軒剛出版的新書。
童真的歡樂，是一種幸福！
野風車讀后感篇九
我看過一本書，名字叫《野風車》，300字。它是曹文軒叔叔寫的。其中我最喜歡的一篇文章是《藍花》。
《藍花》這篇文章講述了一個名叫銀嬌的奶奶是專門為別人幫哭的。銀嬌奶奶每次幫哭地時候哭得總是最傷心的，有時甚至哭得連路都走不起來了，情景讓人十分焦急，畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣身體是最重要的呀，沒有了好身體也不能去幫哭，可固執(zhí)的老太太說：“一直要到自己實在撐不住的那一刻才會停止我有生以來的第一份工作也是最后一份工作……”話還沒有說完銀嬌奶奶就永遠閉上了雙眼。這個故事令我十分感動，一個人為了自己一個平凡而又普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，這種崇高的品質(zhì)是值得我們每一個人去學習的，讀后感《300字》。
從而告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。追求快樂是固然重要的，同時也應該尊敬苦難。讀了這本書，你一定會明白：如果能領悟快樂與苦難，就能領悟整個人生。同學們，請翻開這一本書，細細的閱讀，細細地品味人生的酸、甜、苦、辣、吧！
野風車讀后感篇十
放假在家，每天我都要花一個半小時拿起我愛不釋手的《野風車》津津有味的讀上幾個小故事，其中最讓我回味無窮的`是《埋在雪下的小屋》這個故事。
當我讀完這段小故事時，深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助于媽媽和老師，這是不行的。
我要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風車讀后感篇十一
這本書主要講了：一個叫二疤眼子的孩子，在一片曠野，沒有村莊，沒有行人，只有那架風車。主人就是二疤眼子和他的父親，他們發(fā)生可許多看守風車發(fā)生的`事，表現(xiàn)了二疤眼子這個勤勞、善良、樸實、勇敢的孩子。
看到這里，我羞愧地低下了頭。那一次，爸爸媽媽都去上夜班了，讓我自己在家里睡覺，我看電視到九點，然后就上床睡覺了。可是我翻來覆去，怎么也睡不著，我從1數(shù)到100又從100數(shù)到1還是沒有睡著，于是我向陽臺望望，突然一個身穿白衣晃晃悠悠地，我一看，便嚇得縮進殼被窩，不敢出來，怕被那個鬼給吃了我。于是，我更睡不著。到了12點時，媽媽回來了。我把事情講給了媽媽聽，媽媽打開了燈，原來是衣服在外邊呢！是虛驚一場。
讀了這本書后，我明白了做事不要太膽小，要勇敢面對的道理。要知道世界上是沒有鬼的，讓我們勇敢地去面對生活。
野風車讀后感篇十二
在這個假期里，我讀了幾本曹文軒爺爺?shù)臅?，有《細米》、《野風車》等等。其中印象最深刻的是《野風車》。
這本書不是圍繞同一個主人公寫的，它是由十四個各不相同的小故事組成，每一個故事都有一個新的主人公。
在這些故事中，我最感動的是《埋在雪下的小屋》，這個故事的主要人物有大野、林娃、森森、雪丫。他們遇到了雪崩，跑進了小木屋。不幸中的萬幸是，因房子堅固，他們沒死，只是小木屋被大雪深深地掩埋了。年齡最大的`大野帶領他們挖雪，他們手被凍的沒知覺，餓得直發(fā)暈、惡心。當他們找到一些梨時，自己吃一點，剩下的都給最小的雪丫。還發(fā)起了高燒，但他們還在堅持，最后終于走了出去！
我太敬佩他們了！面對困難不退縮、不放棄，勇敢的跟困難做斗爭。我要向他們學習！
野風車讀后感篇十三
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
風車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風車是野的。
文中幾次寫了風車的轉(zhuǎn)動、風車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風車，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風車，拉緊繩子，扳倒風車蝶葉?！岸套友邸币詧砸?、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學習的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行?！边@，可能是我讀了《野風車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風車讀后感篇十四
我最喜歡藍花這兩本書，主要講述了專門為描寫別人幫哭的銀嬌奶奶，在每一次幫哭都哭的很傷心，讓人不由自主的也開始笑?？墒嵌冀?jīng)已七十中旬了，還是身體最重要??！
這個故事令我非常感動，一個人為了自己一個平凡又普通的職業(yè)而卓越貢獻出自己的.一生，這種謙遜的精神值得我們學習?！兑帮L車》這本書清新純美、格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我是一個情感挖掘愛情細致的深入。我們不要做一個有不良品質(zhì)、壞習慣的人東齊縣做一個好心人，這才是生活的圣潔源泉。
野風車讀后感篇十五
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的'一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。