總結(jié)可以幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問題、找到不足，并提出改進的措施。在總結(jié)的過程中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，主動尋找問題并提出解決方案。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇一
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點亮夢想特色教育的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，科學技術(shù)學科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。
三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個方面的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1. 普及科學活動，組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2. 組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農(nóng)場等地，讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的動手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等，孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質(zhì)量。
總之，一年來，我?？破疹I導小組和各項工作有了新的進展，取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，為提高我校師生素質(zhì)和促進我區(qū)經(jīng)濟建設做出新的更大的貢獻。
學校科普日活動總結(jié)篇二
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面普及型科學活動
1、組織科普知識講座。
一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質(zhì)量。
學校科普日活動總結(jié)篇三
9月23日，五山鄉(xiāng)科協(xié)聯(lián)合五山司法所、鄉(xiāng)文廣中心，在文體廣場與全市同日啟動主題為“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”的全國科普日活動。
本次活動懸掛布標1條，向五山小集鎮(zhèn)過往群眾、學生、商家等發(fā)放彌勒科普、科學就醫(yī)共享健康、愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人享有、提升公民科學素質(zhì)科普小知識、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例、趣味科普讀本等宣傳資料1000余份，同時要求8個村委會科普宣傳員出一期科普宣傳欄，擴大宣傳面，提高宣傳效果，本次活動緊扣主題、形式多樣、宣傳面廣，取得了良好的效果。
學校科普日活動總結(jié)篇四
為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學?？破战逃顒臃諊?，現(xiàn)把我校的科普活動工作計劃制定如下：
進一步加強組織建設，完善管理制度。主要工作有：(1)完善科普活動管理機構(gòu)，加強領導小組在科普活動中的監(jiān)督、調(diào)控能力。(2)落實工作安排，特別是要利用好校園電視臺、校內(nèi)網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動的報道。(3)配套完善科普活動的各項規(guī)章制度。(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進活動的有效開展。
積極開展科技輔導員培訓與對外交流，提高教師業(yè)務能力。
1、建立與上級、兄弟學校的密切聯(lián)系，聘請高水平專家，來我校交流，培訓。
2、組織科技活動指導教師進行校本培訓;。
3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞，考察科技活動。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。
4、組織全校性常規(guī)性學生科技活動。做好傳統(tǒng)項目組織工作，不斷創(chuàng)新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動，激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣，提高科學素質(zhì)。主要活動有：
5月份舉行全校學生技能競賽活動;。
組織學生參加市、省等科技競賽。帶領學生參加各級科技競賽活動，既是對參賽學生的有益鍛煉，又是交流學習的良好機會，還能為學校贏得榮譽。20，我們將繼續(xù)組織優(yōu)秀選手參加以下幾項競賽活動：
5-6月，年東莞市中小學航空航天模型競賽;。
12月2013年廣東省中等職業(yè)學校學生職業(yè)技能競賽;。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇五
為扎實推進康健生活方法20__遍及年運動，為進一步進步廣大居民對合理膳食相關(guān)知識的了解，普遍流傳康健知識，引導群眾建立康健不雅念，養(yǎng)成康健行為，進步群眾康健素養(yǎng)程度，__鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展了均衡膳食康健生活主題鼓吹運動?，F(xiàn)將運動環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強組織領導，強化責任。
衛(wèi)生院領導高度看重，親自進行安排，環(huán)抱鼓吹主題，加大步伐將主題鼓吹運動納入當前工作重點，訂定，抓好落實，包管了鼓吹運動的科學性、層次性。為深入抓好運動的開展，結(jié)合實際訂定主題鼓吹運動實施規(guī)劃，明確運動開展的總體目標和要求、重點內(nèi)容、鼓吹形式、實施要求、光陰支配和具體分工，強化各相關(guān)人員的職責，為鼓吹運動的開展奠定了堅實的根基。這次運動通過發(fā)放鼓吹材料、開展免費咨詢、康健義診辦事和趕大集等形式，提倡廣大群眾建立康健不雅念、養(yǎng)成康健行為、進步康健素養(yǎng)。
二、把握鼓吹形式，注重鼓吹后果。
1、積極組織開展，遍及合理膳食康健知識，提倡康健生活方法。結(jié)合工作實際，開展合理膳食咨詢進轄區(qū)運動，衛(wèi)生院健教人員為群眾授課遍及醫(yī)學常識和康健知識。)通過懸掛鼓吹條幅，咨詢、發(fā)放康健知識鼓吹折頁、控鹽勺、免費測量血壓、聽診、入等群眾喜聞樂見的形式進行鼓吹。運動中還向廣大群眾提供免費義診，合理膳食咨詢，進一步提倡人們摒棄不良的飲食習慣，樹立康健的生活方法。
三、運動取得的實效與成果。
本次鼓吹運動發(fā)放鼓吹材料200余份，免費義診受益人達20余人，累計受教導人數(shù)達100余人，并取得了優(yōu)越的實際后果，受到了廣大居民的一致好評。通過開展康健中國行--合理膳食系列運動，強化了人們的康健知識、康健技能、康健意識和康健行為，加強了維護康健的內(nèi)在動力和必備才能，對推動康健泰安扶植，進步居民的康健程度施展了優(yōu)越作用。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇六
9月16日“全國科普日”，在我縣城區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真組織開展了以“預防疾病，科學生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普活動，形式新穎，內(nèi)容豐富，全縣參與人數(shù)達7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設以及創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，提高全縣公眾科學素養(yǎng)及科技幫扶農(nóng)民致富,起到了很好的推動作用。
一、領導重視，組織策劃精密。
我縣認真按照中國科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動的有關(guān)文件指示精神，縣科協(xié)下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“預防疾病，科學生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣直部門學會結(jié)合各自實際情況，在集市區(qū)設立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手和學會負責人會議，對活動的內(nèi)容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協(xié)主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話，縣委副書記曾永發(fā)作重要講話，并親自給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位下達任務，明確要求，經(jīng)會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項目統(tǒng)一報送縣科協(xié)，由縣主管科普工作的領導進行審查把關(guān)，各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉(xiāng)上門活動，在活動項目全部結(jié)束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協(xié)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
我縣各級科協(xié)組織，認真發(fā)動和組織科普工作者深入城區(qū)、農(nóng)村、青少當中，運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內(nèi)容豐富多彩。
一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協(xié)、聯(lián)合國兒童基金會校外兒童非正規(guī)教育項目縣，我縣城關(guān)鎮(zhèn)又是全市創(chuàng)建科普示范單位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們將三個活動有機結(jié)合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規(guī)教育平江縣系列活動，對科普示范單位創(chuàng)建工程進行全面督戰(zhàn)?？h委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長作了科普示范創(chuàng)建工作匯報和督戰(zhàn)動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規(guī)教育項目平江系列活動。活動啟動后，進行了禽流感預防、大棚反季節(jié)蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業(yè)技術(shù)知識講座?？h直單位主管科普和學會工作的負責人，七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村支部書記、校外兒童非正規(guī)教育輔導員、部分校外兒童、城關(guān)鎮(zhèn)的支部書記、村長、農(nóng)函大學員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓效果。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇七
根據(jù)xx市全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室“關(guān)于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知”文件精神，深入實施和貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，努力提高學生的科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校科技創(chuàng)新活動更加深入地開展，從而進一步推進學校素質(zhì)教育的進程。我們沙溪鎮(zhèn)第三小學結(jié)合自己的實際，于9月17日―23日開展了全國科普日活動，收到了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織，確?；顒釉鷮嵱行?。
為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由徐玲校長為組長的“全國科普日活動領導小組”，并專門為此次活動召開了行政人員和活動負責人會議，制訂了xx鎮(zhèn)第三小學20xx全國科普日活動的方案，并將每項子活動落實到人。根據(jù)xx市活動通知精神確定此次活動的主題是：“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，圍繞這個主題，我們以學生最熟悉的水資源為主線，在為期一周的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。
二、緊扣主題，全員參與，開展活動豐富多彩。
（一）啟動儀式引領。
9月19日，在我們沙溪鎮(zhèn)第三小學操場上，772名師生歡聚在一起，舉行了全國科普日活動的啟動儀式，首先由活動小組組長徐玲校長致辭，她希望全體師生以科學發(fā)展觀為指導，以全國科普日為載體，積極參與此次活動，不斷豐富科技環(huán)保知識，養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節(jié)能小先鋒；然后由全國科普志愿者代表王英老師發(fā)言，她表示愿意以一名科普志愿者嚴格要求自己，鞭策自己，為學生普及科學知識，傳播科學思想貢獻自己的綿薄之力；接著是興趣小組同學的模型飛機和四驅(qū)賽車的現(xiàn)場表演，一架架飛機在天空盤旋，一輛輛翻斗車在跑道上馳騁，看的同學們都躍躍欲試；更精彩的是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨?，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現(xiàn)場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關(guān)知識。
（二）多彩活動踐行。
啟動儀式后我們緊扣全國科普日活動主題“節(jié)約能源資源，構(gòu)建綠色城市”，在歷時一周的時間里，采用觀看“水是生命之源”科普視頻、“節(jié)水節(jié)電倡議書”征集活動、“地球上的水資源”科普講座、“水是生命之源”考察探究活動，以及書畫賽等形式開展了豐富多彩的活動。
1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由一二三年級10個班級378位同學分兩天10場，觀看了“自然密碼――水是生命之源”、“世界新能源――太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了水資源和太陽能，增長了學生的科普知識，提高了他們學科學的興趣。
2、開展了“節(jié)水節(jié)電金點子”和“環(huán)保宣傳語”征集活動。學生通過自己對節(jié)約能源資源的感性認識和平時的生活積累，寫出了許多節(jié)水節(jié)電的金點子和環(huán)保宣傳語，從學生的金點子中體現(xiàn)了他們對“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”的認識和領悟，字字有體會，句句有收獲。
3、進行了“水是生命之源――金絲漕水域考察活動”。9月19日上午，本著對家鄉(xiāng)環(huán)境變化的關(guān)注，六年級三個班的117名同學在科學老師屠老師的帶領下，前往利泰菜場旁的金絲漕水域進行考察活動，他們通過考察周圍環(huán)境、走訪周圍居民、采集水樣、用顯微鏡觀察研究、過濾水樣、比較過濾后的水和采集到的水樣的不同等方式，了解了金絲漕水域的污染程度，并撰寫了考察報告，提出了許多合理化建議和意見。通過活動，使學生感受到了保護環(huán)境、保護水資源的重要性。
4、舉辦了“地球上的水資源”科普知識講座。水是地球上最可寶貴的財富，是人類必不可少的自然資源。在太陽系的九大行星中，唯獨地球有三態(tài)的水，唯獨地球上有生命和人。人與水共生同存，一開始就結(jié)下了不解之緣。面對水資源的重要性，我們抓住全國科普日活動的機遇，通過科普知識講座的形式向?qū)W生介紹地球上的水資源，使學生認識面對水的緊缺，科學合理地有效地開發(fā)、綜合利用和管理水資源，就顯得更為重要了。要求學生們節(jié)約水資源從身邊做起，保護水資源從我做起。
5、科普展覽，彰顯科普氛圍。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，為配合20xx年全國科普日活動日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，我們用醒目的橫幅營造科學氣氛，張貼了沙溪鎮(zhèn)科協(xié)提供的水資源等宣傳畫在櫥窗，帶領學生觀看了解，學生看了科普展覽，從宣傳畫上的資料中了解了水資源是那么的缺乏，感觸都很深，老師們抓住這樣的時機再次對學生教育引導，效果良好。
6、“節(jié)約能源，保護環(huán)境”繪畫比賽，通過比賽，使學生對節(jié)約能源資源，保護環(huán)境有了更深的認識，學生的節(jié)約理念、綠色理念在張張畫紙上體現(xiàn)得淋漓盡致，使他們從小就懂得自己肩負著保護環(huán)境、建設綠色家鄉(xiāng)的職責。
（三）常規(guī)活動深入。
利用升旗儀式的國旗下講話、科學課的.學習、班隊活動課、晨會課、紅領巾廣播等機會不斷加強對節(jié)約能源資源，特別對水資源認識的鞏固和發(fā)展，使他們真正成為未來建設綠色家鄉(xiāng)的小主人，讓每個同學、每位老師在常規(guī)活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養(yǎng)。
總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下取得了圓滿成功。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發(fā)學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力！
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇八
一年來，我們在縣委、縣政府的正確領導下和上級科技部門的指導幫助下，以“科技是第一生產(chǎn)力”的理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大以來的一系列路線、方針、政策，鎮(zhèn)黨委、政府堅持全面實施“多業(yè)并舉、龍頭帶動、強農(nóng)興工、興農(nóng)補工、科技興農(nóng)”的整體規(guī)劃。
在科技解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)整作物布局的同時，大力發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)。同時，充足高起點，運用高科技，積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號企業(yè)，逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家，從而強鎮(zhèn)富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績。
一、強化領導、健全組織。
當前，農(nóng)業(yè)正從“數(shù)量農(nóng)業(yè)”向“質(zhì)量農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，從“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”向“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)方式上，由傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)營向集約化、可持續(xù)和資源配置更加合理的方向轉(zhuǎn)變，這將越來越依賴農(nóng)業(yè)科技的應用、推廣和普及，因此我鎮(zhèn)切實將增加農(nóng)民收入轉(zhuǎn)移到提高勞動者科技文化素質(zhì)上來。
南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”的指導思想，切實加強對科普工作的領導，一是成立了以黨委書記xx為組長，鎮(zhèn)長xx、副鎮(zhèn)長xx、xx為副組長，農(nóng)、林、水、機、電等部門負責人組成的科技普及推廣領導小組，全面負責科技興鎮(zhèn)的制定、工作安排、人員調(diào)配、經(jīng)費籌措等項工作，各村也都建立了相應的科技組織。
二是實行了科技工作“三包”責任制、即鎮(zhèn)科技領導包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標責任書，使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物，自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針，既強化鎮(zhèn)科協(xié)和現(xiàn)有農(nóng)技推廣部門建設，穩(wěn)定和擴大農(nóng)技推廣隊伍;又引導和支持農(nóng)民群眾，農(nóng)民技術(shù)員自發(fā)創(chuàng)辦各種專業(yè)技術(shù)協(xié)會等技術(shù)協(xié)作組織，在全鎮(zhèn)形成以科協(xié)為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動全體農(nóng)戶的全方位科技服務體系。
二、建立健全科普網(wǎng)絡，培養(yǎng)和選就高素質(zhì)的科技隊伍。
為解決科技人才問題，按照上級文件精神，我們在23個行政村配備了科技副主任，并定期對他們進行科技培訓。截止目前，全鎮(zhèn)共建成農(nóng)技站、種子站、農(nóng)機、畜牧、水利等農(nóng)技推廣機構(gòu)5處;組建鎮(zhèn)科協(xié)1個，各種協(xié)會3個;23個行政村都設立了農(nóng)技推廣指導點;建成農(nóng)業(yè)科研小組24個，科技示范村4個，示范戶600多戶。
為全面提高廣大干部群眾的科技知識，積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標任務中來，鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務中心進行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動，為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”營造了良好的社會氛圍，為促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出了巨大的貢獻。
去年以來，全鎮(zhèn)開展了各類科普宣傳活動15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動有15個，宣傳活動到達了32個村(社區(qū))，受教育的有1000余人，發(fā)放各類宣傳資料4000余份，宣傳科學發(fā)展觀巡展次數(shù)4次，受教育5000余人，針對農(nóng)村青少年開展的科普活動3次，有500余人受益。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下，擠出專項資金在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡回科普宣傳4次，行程達25公里，通過廣泛宣傳，全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高，為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎。
三、實施科技培訓，搞好科普示范工作。
為不斷提高全鎮(zhèn)勞動者的素質(zhì)，我們每年都制定培訓計劃，本著“實際、實用、實效”的原則，在全鎮(zhèn)開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓工作。一是首先抓好干部培訓，鎮(zhèn)里召開的會議，有1/3是科技培訓。目前，全鎮(zhèn)200多名鄉(xiāng)村干部都能掌握1—2項實用技術(shù)，成了受群眾歡迎的科技型干部。
二是實施長期專題培訓。把基礎知識好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經(jīng)常讓他們參加市、縣、鎮(zhèn)組織的培訓，達到培訓一個，帶動一片的目的。三是進行大面積培訓，農(nóng)技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項、單科培訓，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。
四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮(zhèn)進行技術(shù)指導和以會代訓，僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次，舉辦培訓班5期，受培訓人員3000多人次。截止目前，全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農(nóng)村勞動力接受了不同形式的農(nóng)技培訓。90%的青年農(nóng)民掌握了一至兩門實用技術(shù)。通過各種形式的農(nóng)技培訓，我鎮(zhèn)受訓人數(shù)達8000多人，達到了一戶一個科技明白人。鎮(zhèn)里還印刷科學技術(shù)資料1萬多份發(fā)給農(nóng)民，從而增強了農(nóng)民的科技知識，提高了他們的科學文化素質(zhì)。
此外我們還組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內(nèi)裴石、大觀、羅龍等地學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，并通過所學的知識深入到田間地頭為農(nóng)戶進行現(xiàn)場指導，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農(nóng)業(yè)科技的推廣應用。全鎮(zhèn)科技普及達鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的有14個。
科普示范戶417戶，科技示范基地7個，推廣先進實用技術(shù)6個項目，經(jīng)濟效益達2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識普遍增強，學科技、用科技已蔚然成風，使科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的貢獻率達到45%以上。2006年總產(chǎn)值達4912萬元，比上年增長5.5%，農(nóng)民人均收入達3501元，較上年凈增270元。
四、積極籌措資金，確保科技資金投入。
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、?？萍?、保教育”的指導思想，合理調(diào)整資金分配使用比例，增加科技資金的預算，使科技經(jīng)費數(shù)額占當年財政預算支出的1%以上，累計達3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值中所占比例達到1.7%。
五、以協(xié)會建設為重點，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。
鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設和農(nóng)民增收為目標，在抓好農(nóng)業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會的促進、帶動和服務作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會的基礎上，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，積極發(fā)展以龍臺蔬菜基地為基礎的蔬菜協(xié)會，xx村為代表的雪梨協(xié)會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會。
去年以來重點抓好50里優(yōu)質(zhì)梨水果長廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產(chǎn)，果農(nóng)人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產(chǎn)值達70萬元;稻田養(yǎng)魚2000畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農(nóng)戶”的道路，認真組織農(nóng)戶種植穿心蓮2200畝。
六、完善科技示范服務體系，提高科技輻射能力。
為引導群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)接軌，我們采取了三項措施：
(一)實施“豐產(chǎn)工程”和“增效工程”，抓好農(nóng)業(yè)科技開發(fā)示范。
一是抓好大面積糧食高產(chǎn)開發(fā)。去年由于我們實行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負責制、種子質(zhì)量承諾制、供應良種補貼制等系統(tǒng)服務措施，使全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產(chǎn)達15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強，面積達1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實行了科學種植和加強了技術(shù)指導，使各種間作套種田普遍增產(chǎn)增收，平均畝產(chǎn)增收150元左右。
(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶。
典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢，易為群眾認識和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項目開展了分門別類的創(chuàng)建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產(chǎn)示范基地。同時還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭當示范戶活動，以點帶面、全面鋪開，均收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產(chǎn)價格優(yōu)勢和市場優(yōu)勢及當?shù)剞r(nóng)民的飼養(yǎng)習慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農(nóng)民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。
二是加強技術(shù)培訓。我們利用了干部會、現(xiàn)場會，以會代訓和印刷技術(shù)資料等形式，經(jīng)常向干部群眾進行技術(shù)培訓，講授適用性養(yǎng)殖技術(shù)，調(diào)動全鎮(zhèn)農(nóng)民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產(chǎn)值5000多萬元，僅此項全鎮(zhèn)人均增收180元。
回顧我鎮(zhèn)實施科普示范鎮(zhèn)建設一年來走過的路，在看到科技對加快經(jīng)濟建設的巨大推動作用，看到實施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產(chǎn)的同時，我們也認識到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們?nèi)?zhèn)干群有決心、有信心揚長避短，進一步強化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動科普示范鎮(zhèn)建設。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普日活動總結(jié)例文。
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學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇九
一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性，都已成為我校在實踐中形成的科普特色?？偟膩碚f，近幾年我校的科普工作設計了三個層面的活動，在每一個層面的活動中又設計了不同內(nèi)容和項目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。
第一層面普及型科學活動。
該層面的活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學教育“面向每一個孩子”。
1、打造迷人的科學課堂。在常規(guī)科學課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學。我?？茖W教師隊伍中有省名師培養(yǎng)對象2名，市學科帶頭人2人，市教壇新秀1人，他們業(yè)務能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環(huán)境之中，隨處感受科學教育的魅力。
（1）科學實踐活動：在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。
（2）科學競賽活動：學校每年組織科技節(jié)系列、科學創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學活動的內(nèi)容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，如觀察日記、小論文、小制作、小標本等，充分調(diào)動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。
第二層面技能訓練型活動。
這是為孩子們設立的第二個層面的活動，同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁，讓一些對科學有更多興趣和愛好的孩子得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。
1、建立各種社團組織。因為課時的限制，常規(guī)科學課堂的時間不能滿足學生的需求，我們在每周的協(xié)會活動設立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個對科學感興趣的學生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所，與其他志同道合的學生一起交流自己的觀點。
2、落實每月科普活動。每年初，學校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導思想，制定年度科普活動行事歷，分月指導學生進行以課堂科學實驗為延伸的科學技能訓練。學生可以根據(jù)個人愛好和興趣隨時參加活動。
20xx年度學校的科普主題活動為：三月：科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月：科普觀賞——觀看科普圖片展、撰寫觀后感等。五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技節(jié)——高年級金點子評比，中年級制作比賽，低年級的`小彈射、小橡筋比賽等。九月：個人科普網(wǎng)頁大比拼。十月：科技小論文評比。十一月：小學生科學課題展示。十二月：小制作、小發(fā)明展評。
第三層面科學小課題研究活動。
由于前面兩個層面活動的開展，很多孩子的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動，一方面讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個層次的活動中，我們采用了導師制，學校教科研處負責管理學生的科學研究，小課題得到導師的確認以后可以向?qū)W校提出立項申請，學校還會發(fā)文給予立項，充分尊重孩子的勞動成果。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的題目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究中去。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?BR> 通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質(zhì)的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十一
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質(zhì)教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質(zhì)的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進行全校動員。
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全校總結(jié)會。
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
學校科普日活動總結(jié)篇十二
先說下社區(qū)活動。這是第一次由我們負責的大活動，是一個鍛煉我們的機會。我負責的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無所適從。從活動的籌備到過程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問題?；I備工作很重要，從踩點到物資準備，我們出現(xiàn)的問題較少，可能在之前的擺攤活動中吸取到經(jīng)驗了。
到了活動當天，集隊的情況我不是很滿意。之前的活動，我們都是排成隊列有序地步行過去的，可是這次我們卻遺漏了這一點，沒有排成隊列，一隊人散亂地走過去，我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下，總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。
到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動，但我覺得這是很正常的，對于他們來說是第一次參與下社區(qū)活動。所以我覺得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負責人的責任，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。
我負責的是消防的擺攤點，我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清，他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發(fā)出去，并適當宣傳我們主要志愿服務點的活動內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個秘密武器，總算有點起色。
關(guān)于diy折紙花的問題，有幾個師妹們的表現(xiàn)確實讓人很失望，甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!
到活動結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來，可是大家都沒有怨言，很主動地過去幫忙，一個個女生也接過一整袋衣服，搬進村委會。
活動結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區(qū)，我們來的時候它是一片整潔的，我們走的時候，也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強整潔。
不過，很對不起師弟師妹的是，雖然問題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們在活動結(jié)尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵，這對他們的積極性是不利的。
校園服務周上，反映的問題與下社區(qū)相似，但問題不大，我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報他們都是很用心地畫，創(chuàng)意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了，校園服務周后的展板我都忘了處理一下，是活動結(jié)束后過了幾天才想起來，去辦公室看了，應該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴重的，關(guān)于發(fā)票問題，我不知道是不是我個人太草率不謹慎的問題，我總是覺得意思沒有錯就可以了，誰知道財務部那邊要求是這么的嚴格，而且我自己本身也是財經(jīng)專業(yè)的，這個態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。
還有我想在這里向師兄提兩個建議……。
第二個建議是：例會上，師兄提出部門的榮譽感建設。我覺得榮譽感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時候，每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當成了一個志愿隊的標志，時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰，凝聚力量!
最后，給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十三
20xx-01-20至20xx-02-4,在隊長虎雪瑩的率領下，我們一行五人組成了“科技下鄉(xiāng)，電腦先行的調(diào)查隊”對寧夏固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村農(nóng)民使用電腦的狀況進行了調(diào)查。
我們乘坐公交車來到了固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村，遠遠的就看見“科技下鄉(xiāng)，電腦先行”那顯眼廣告牌。各廣大商就看中了農(nóng)村市場這片“藍?！保蜣r(nóng)村大力的推廣。隨后，我們在村長的帶領下，大概的看了一下整個村子的狀況，然后根據(jù)村長的介紹，了解當?shù)卮迕袷褂秒娔X的一些基本情況：村長說：“以前由于貧窮，再加上農(nóng)村一個家庭的孩子比較多，孩子要上學，家里的開銷就多，根本就買不起電腦，但是現(xiàn)在由于政府的政策比較好，使得農(nóng)民的生活水平有了很大的提高，買電腦的人就多了，百姓都特別高興，村長說的特別興奮”。
本來農(nóng)民消費群體對電腦知識的匱乏就是事實。這種對電腦知識的缺失，必然帶來一系列問題：首先，農(nóng)民不懂電腦知識，電腦稍微出現(xiàn)問題就束手無策，結(jié)果導致農(nóng)民對電腦產(chǎn)生恐懼感，無形中降低了購買需求；其次、電腦知識的缺失，導致農(nóng)民選擇下鄉(xiāng)電腦并不能從自己的實際用途出發(fā)，盲目的追求價格或者品牌，造成不必要的浪費。
動，很多人都不敢于回答。我變回引導大家，充分發(fā)揮大家的潛力，互相學習。這是我第一次站在大家目前講演，我之前特別緊張，但是講著講著，你在緊張的心便自然地放下了。雖然講的一般，但是獲得了很熱烈的掌聲。我打內(nèi)心里高興。我將以此次活動為動力，努力鍛煉自己的能力，以成功回報大眾。
此次調(diào)查活動旨在希望了解當前本地群眾接觸了解電腦和科普知識的情況，幫助農(nóng)民了解電腦、使用電腦，為縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、推進農(nóng)村信息化建設做貢獻。同時，為進一步探討電腦在我國廣大農(nóng)村社會化進程中的影響和作用打下基礎。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十四
根據(jù)x市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校科技組制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領未來”的宣傳標語，學校電子屏幕滾動倡議書，在校園內(nèi)營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知，落實活動內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動的基礎上，根據(jù)學校活動方案，積極參與。
1、“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點，全校師生利用校園網(wǎng)絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點，全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實提高了學校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學?！熬炊骺萍贾恰薄W生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發(fā)展全面的良好風貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學生不凡的創(chuàng)新意識，也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
學校科普日活動總結(jié)篇十五
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關(guān)安排，結(jié)合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質(zhì)的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
xxx全民科學素質(zhì)領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內(nèi)容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質(zhì)工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質(zhì)領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關(guān)部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關(guān)部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、政府對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水平的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內(nèi)容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內(nèi)容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為內(nèi)容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依法維權(quán)，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調(diào)組織有關(guān)部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術(shù)培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢?nèi)藬?shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
學校科普日活動總結(jié)篇十六
一、組織學生參加“三個一”系列活動：
1、讀一本科普圖書：
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。
2、聽一次科普紅領巾廣播節(jié)目。
本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
3、看一段科普視頻。
xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜志大贈送”活動：
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內(nèi)學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動：
9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。
為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現(xiàn)在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關(guān)健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發(fā)來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續(xù)努力，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十七
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經(jīng)典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質(zhì)，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術(shù)報告，對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構(gòu)建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉(zhuǎn)變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結(jié)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質(zhì)量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質(zhì)量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質(zhì)量目標管理，認真落實教育質(zhì)量“一把手”負責制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構(gòu)建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦xx市“減輕課業(yè)負擔、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場會，經(jīng)驗在全市推廣。
6、結(jié)合當?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質(zhì)學習場所，做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇一
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點亮夢想特色教育的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，科學技術(shù)學科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確?？破栈顒禹樌_展教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。
三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個方面的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1. 普及科學活動，組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2. 組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農(nóng)場等地，讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結(jié)合，培養(yǎng)孩子的動手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等，孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質(zhì)量。
總之，一年來，我?？破疹I導小組和各項工作有了新的進展，取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，為提高我校師生素質(zhì)和促進我區(qū)經(jīng)濟建設做出新的更大的貢獻。
學校科普日活動總結(jié)篇二
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
第一層面普及型科學活動
1、組織科普知識講座。
一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
第二層面技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
第三層面創(chuàng)新作品制作活動
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質(zhì)量。
學校科普日活動總結(jié)篇三
9月23日，五山鄉(xiāng)科協(xié)聯(lián)合五山司法所、鄉(xiāng)文廣中心，在文體廣場與全市同日啟動主題為“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”的全國科普日活動。
本次活動懸掛布標1條，向五山小集鎮(zhèn)過往群眾、學生、商家等發(fā)放彌勒科普、科學就醫(yī)共享健康、愛國衛(wèi)生人人參與健康生活人人享有、提升公民科學素質(zhì)科普小知識、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例、趣味科普讀本等宣傳資料1000余份，同時要求8個村委會科普宣傳員出一期科普宣傳欄，擴大宣傳面，提高宣傳效果，本次活動緊扣主題、形式多樣、宣傳面廣，取得了良好的效果。
學校科普日活動總結(jié)篇四
為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學?？破战逃顒臃諊?，現(xiàn)把我校的科普活動工作計劃制定如下：
進一步加強組織建設，完善管理制度。主要工作有：(1)完善科普活動管理機構(gòu)，加強領導小組在科普活動中的監(jiān)督、調(diào)控能力。(2)落實工作安排，特別是要利用好校園電視臺、校內(nèi)網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作，爭取每期校報上均有科普活動的報道。(3)配套完善科普活動的各項規(guī)章制度。(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進活動的有效開展。
積極開展科技輔導員培訓與對外交流，提高教師業(yè)務能力。
1、建立與上級、兄弟學校的密切聯(lián)系，聘請高水平專家，來我校交流，培訓。
2、組織科技活動指導教師進行校本培訓;。
3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞，考察科技活動。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。
4、組織全校性常規(guī)性學生科技活動。做好傳統(tǒng)項目組織工作，不斷創(chuàng)新科技活動形式，組織更適合青少年學生的科普活動，激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣，提高科學素質(zhì)。主要活動有：
5月份舉行全校學生技能競賽活動;。
組織學生參加市、省等科技競賽。帶領學生參加各級科技競賽活動，既是對參賽學生的有益鍛煉，又是交流學習的良好機會，還能為學校贏得榮譽。20，我們將繼續(xù)組織優(yōu)秀選手參加以下幾項競賽活動：
5-6月，年東莞市中小學航空航天模型競賽;。
12月2013年廣東省中等職業(yè)學校學生職業(yè)技能競賽;。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇五
為扎實推進康健生活方法20__遍及年運動，為進一步進步廣大居民對合理膳食相關(guān)知識的了解，普遍流傳康健知識，引導群眾建立康健不雅念，養(yǎng)成康健行為，進步群眾康健素養(yǎng)程度，__鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展了均衡膳食康健生活主題鼓吹運動?，F(xiàn)將運動環(huán)境總結(jié)如下：
一、增強組織領導，強化責任。
衛(wèi)生院領導高度看重，親自進行安排，環(huán)抱鼓吹主題，加大步伐將主題鼓吹運動納入當前工作重點，訂定，抓好落實，包管了鼓吹運動的科學性、層次性。為深入抓好運動的開展，結(jié)合實際訂定主題鼓吹運動實施規(guī)劃，明確運動開展的總體目標和要求、重點內(nèi)容、鼓吹形式、實施要求、光陰支配和具體分工，強化各相關(guān)人員的職責，為鼓吹運動的開展奠定了堅實的根基。這次運動通過發(fā)放鼓吹材料、開展免費咨詢、康健義診辦事和趕大集等形式，提倡廣大群眾建立康健不雅念、養(yǎng)成康健行為、進步康健素養(yǎng)。
二、把握鼓吹形式，注重鼓吹后果。
1、積極組織開展，遍及合理膳食康健知識，提倡康健生活方法。結(jié)合工作實際，開展合理膳食咨詢進轄區(qū)運動，衛(wèi)生院健教人員為群眾授課遍及醫(yī)學常識和康健知識。)通過懸掛鼓吹條幅，咨詢、發(fā)放康健知識鼓吹折頁、控鹽勺、免費測量血壓、聽診、入等群眾喜聞樂見的形式進行鼓吹。運動中還向廣大群眾提供免費義診，合理膳食咨詢，進一步提倡人們摒棄不良的飲食習慣，樹立康健的生活方法。
三、運動取得的實效與成果。
本次鼓吹運動發(fā)放鼓吹材料200余份，免費義診受益人達20余人，累計受教導人數(shù)達100余人，并取得了優(yōu)越的實際后果，受到了廣大居民的一致好評。通過開展康健中國行--合理膳食系列運動，強化了人們的康健知識、康健技能、康健意識和康健行為，加強了維護康健的內(nèi)在動力和必備才能，對推動康健泰安扶植，進步居民的康健程度施展了優(yōu)越作用。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇六
9月16日“全國科普日”，在我縣城區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認真組織開展了以“預防疾病，科學生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普活動，形式新穎，內(nèi)容豐富，全縣參與人數(shù)達7萬多人。通過這一活動，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長見識，“為我縣三個文明建設以及創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，提高全縣公眾科學素養(yǎng)及科技幫扶農(nóng)民致富,起到了很好的推動作用。
一、領導重視，組織策劃精密。
我縣認真按照中國科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動的有關(guān)文件指示精神，縣科協(xié)下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“預防疾病，科學生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣直部門學會結(jié)合各自實際情況，在集市區(qū)設立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手和學會負責人會議，對活動的內(nèi)容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協(xié)主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話，縣委副書記曾永發(fā)作重要講話，并親自給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位下達任務，明確要求，經(jīng)會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項目統(tǒng)一報送縣科協(xié)，由縣主管科普工作的領導進行審查把關(guān)，各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉(xiāng)上門活動，在活動項目全部結(jié)束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協(xié)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
我縣各級科協(xié)組織，認真發(fā)動和組織科普工作者深入城區(qū)、農(nóng)村、青少當中，運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內(nèi)容豐富多彩。
一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協(xié)、聯(lián)合國兒童基金會校外兒童非正規(guī)教育項目縣，我縣城關(guān)鎮(zhèn)又是全市創(chuàng)建科普示范單位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們將三個活動有機結(jié)合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規(guī)教育平江縣系列活動，對科普示范單位創(chuàng)建工程進行全面督戰(zhàn)?？h委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長作了科普示范創(chuàng)建工作匯報和督戰(zhàn)動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規(guī)教育項目平江系列活動。活動啟動后，進行了禽流感預防、大棚反季節(jié)蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業(yè)技術(shù)知識講座?？h直單位主管科普和學會工作的負責人，七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村支部書記、校外兒童非正規(guī)教育輔導員、部分校外兒童、城關(guān)鎮(zhèn)的支部書記、村長、農(nóng)函大學員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓效果。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇七
根據(jù)xx市全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室“關(guān)于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知”文件精神，深入實施和貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，努力提高學生的科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校科技創(chuàng)新活動更加深入地開展，從而進一步推進學校素質(zhì)教育的進程。我們沙溪鎮(zhèn)第三小學結(jié)合自己的實際，于9月17日―23日開展了全國科普日活動，收到了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織，確?；顒釉鷮嵱行?。
為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由徐玲校長為組長的“全國科普日活動領導小組”，并專門為此次活動召開了行政人員和活動負責人會議，制訂了xx鎮(zhèn)第三小學20xx全國科普日活動的方案，并將每項子活動落實到人。根據(jù)xx市活動通知精神確定此次活動的主題是：“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，圍繞這個主題，我們以學生最熟悉的水資源為主線，在為期一周的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。
二、緊扣主題，全員參與，開展活動豐富多彩。
（一）啟動儀式引領。
9月19日，在我們沙溪鎮(zhèn)第三小學操場上，772名師生歡聚在一起，舉行了全國科普日活動的啟動儀式，首先由活動小組組長徐玲校長致辭，她希望全體師生以科學發(fā)展觀為指導，以全國科普日為載體，積極參與此次活動，不斷豐富科技環(huán)保知識，養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節(jié)能小先鋒；然后由全國科普志愿者代表王英老師發(fā)言，她表示愿意以一名科普志愿者嚴格要求自己，鞭策自己，為學生普及科學知識，傳播科學思想貢獻自己的綿薄之力；接著是興趣小組同學的模型飛機和四驅(qū)賽車的現(xiàn)場表演，一架架飛機在天空盤旋，一輛輛翻斗車在跑道上馳騁，看的同學們都躍躍欲試；更精彩的是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨?，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現(xiàn)場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關(guān)知識。
（二）多彩活動踐行。
啟動儀式后我們緊扣全國科普日活動主題“節(jié)約能源資源，構(gòu)建綠色城市”，在歷時一周的時間里，采用觀看“水是生命之源”科普視頻、“節(jié)水節(jié)電倡議書”征集活動、“地球上的水資源”科普講座、“水是生命之源”考察探究活動，以及書畫賽等形式開展了豐富多彩的活動。
1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由一二三年級10個班級378位同學分兩天10場，觀看了“自然密碼――水是生命之源”、“世界新能源――太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了水資源和太陽能，增長了學生的科普知識，提高了他們學科學的興趣。
2、開展了“節(jié)水節(jié)電金點子”和“環(huán)保宣傳語”征集活動。學生通過自己對節(jié)約能源資源的感性認識和平時的生活積累，寫出了許多節(jié)水節(jié)電的金點子和環(huán)保宣傳語，從學生的金點子中體現(xiàn)了他們對“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”的認識和領悟，字字有體會，句句有收獲。
3、進行了“水是生命之源――金絲漕水域考察活動”。9月19日上午，本著對家鄉(xiāng)環(huán)境變化的關(guān)注，六年級三個班的117名同學在科學老師屠老師的帶領下，前往利泰菜場旁的金絲漕水域進行考察活動，他們通過考察周圍環(huán)境、走訪周圍居民、采集水樣、用顯微鏡觀察研究、過濾水樣、比較過濾后的水和采集到的水樣的不同等方式，了解了金絲漕水域的污染程度，并撰寫了考察報告，提出了許多合理化建議和意見。通過活動，使學生感受到了保護環(huán)境、保護水資源的重要性。
4、舉辦了“地球上的水資源”科普知識講座。水是地球上最可寶貴的財富，是人類必不可少的自然資源。在太陽系的九大行星中，唯獨地球有三態(tài)的水，唯獨地球上有生命和人。人與水共生同存，一開始就結(jié)下了不解之緣。面對水資源的重要性，我們抓住全國科普日活動的機遇，通過科普知識講座的形式向?qū)W生介紹地球上的水資源，使學生認識面對水的緊缺，科學合理地有效地開發(fā)、綜合利用和管理水資源，就顯得更為重要了。要求學生們節(jié)約水資源從身邊做起，保護水資源從我做起。
5、科普展覽，彰顯科普氛圍。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，為配合20xx年全國科普日活動日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，我們用醒目的橫幅營造科學氣氛，張貼了沙溪鎮(zhèn)科協(xié)提供的水資源等宣傳畫在櫥窗，帶領學生觀看了解，學生看了科普展覽，從宣傳畫上的資料中了解了水資源是那么的缺乏，感觸都很深，老師們抓住這樣的時機再次對學生教育引導，效果良好。
6、“節(jié)約能源，保護環(huán)境”繪畫比賽，通過比賽，使學生對節(jié)約能源資源，保護環(huán)境有了更深的認識，學生的節(jié)約理念、綠色理念在張張畫紙上體現(xiàn)得淋漓盡致，使他們從小就懂得自己肩負著保護環(huán)境、建設綠色家鄉(xiāng)的職責。
（三）常規(guī)活動深入。
利用升旗儀式的國旗下講話、科學課的.學習、班隊活動課、晨會課、紅領巾廣播等機會不斷加強對節(jié)約能源資源，特別對水資源認識的鞏固和發(fā)展，使他們真正成為未來建設綠色家鄉(xiāng)的小主人，讓每個同學、每位老師在常規(guī)活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養(yǎng)。
總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下取得了圓滿成功。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發(fā)學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力！
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇八
一年來，我們在縣委、縣政府的正確領導下和上級科技部門的指導幫助下，以“科技是第一生產(chǎn)力”的理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大以來的一系列路線、方針、政策，鎮(zhèn)黨委、政府堅持全面實施“多業(yè)并舉、龍頭帶動、強農(nóng)興工、興農(nóng)補工、科技興農(nóng)”的整體規(guī)劃。
在科技解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)整作物布局的同時，大力發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)。同時，充足高起點，運用高科技，積極發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)和“農(nóng)”字號企業(yè)，逐步摸索出了一條圍繞種植業(yè)養(yǎng)家、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)家、工副業(yè)富家，從而強鎮(zhèn)富民的新路子，科技示范和推廣工作取得了顯著成績。
一、強化領導、健全組織。
當前，農(nóng)業(yè)正從“數(shù)量農(nóng)業(yè)”向“質(zhì)量農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，從“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”向“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”轉(zhuǎn)化，在生產(chǎn)方式上，由傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)營向集約化、可持續(xù)和資源配置更加合理的方向轉(zhuǎn)變，這將越來越依賴農(nóng)業(yè)科技的應用、推廣和普及，因此我鎮(zhèn)切實將增加農(nóng)民收入轉(zhuǎn)移到提高勞動者科技文化素質(zhì)上來。
南溪鎮(zhèn)黨委、政府始終堅持“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”的指導思想，切實加強對科普工作的領導，一是成立了以黨委書記xx為組長，鎮(zhèn)長xx、副鎮(zhèn)長xx、xx為副組長，農(nóng)、林、水、機、電等部門負責人組成的科技普及推廣領導小組，全面負責科技興鎮(zhèn)的制定、工作安排、人員調(diào)配、經(jīng)費籌措等項工作，各村也都建立了相應的科技組織。
二是實行了科技工作“三包”責任制、即鎮(zhèn)科技領導包片、農(nóng)技人員包村、村技術(shù)人員包戶，并將所包片、村、戶效益與本獎金報酬掛起鉤來;三是和各部層層簽訂目標責任書，使他們?yōu)榭萍寂d鎮(zhèn)工作開綠燈、創(chuàng)環(huán)境、出人出物，自覺參與實施;四是一級抓一級、層層抓落實。堅持“兩條腿走路”的方針，既強化鎮(zhèn)科協(xié)和現(xiàn)有農(nóng)技推廣部門建設，穩(wěn)定和擴大農(nóng)技推廣隊伍;又引導和支持農(nóng)民群眾，農(nóng)民技術(shù)員自發(fā)創(chuàng)辦各種專業(yè)技術(shù)協(xié)會等技術(shù)協(xié)作組織，在全鎮(zhèn)形成以科協(xié)為骨干，村科技副主任為主體，科技示范戶帶動全體農(nóng)戶的全方位科技服務體系。
二、建立健全科普網(wǎng)絡，培養(yǎng)和選就高素質(zhì)的科技隊伍。
為解決科技人才問題，按照上級文件精神，我們在23個行政村配備了科技副主任，并定期對他們進行科技培訓。截止目前，全鎮(zhèn)共建成農(nóng)技站、種子站、農(nóng)機、畜牧、水利等農(nóng)技推廣機構(gòu)5處;組建鎮(zhèn)科協(xié)1個，各種協(xié)會3個;23個行政村都設立了農(nóng)技推廣指導點;建成農(nóng)業(yè)科研小組24個，科技示范村4個，示范戶600多戶。
為全面提高廣大干部群眾的科技知識，積極投入到“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標任務中來，鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)服務中心進行了多層次、多渠道、多形式的宣傳活動，為“科教興鎮(zhèn)”、“科教興農(nóng)”營造了良好的社會氛圍，為促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出了巨大的貢獻。
去年以來，全鎮(zhèn)開展了各類科普宣傳活動15次，招募科普志愿者共156人，組織科技人員參加宣傳活動有15個，宣傳活動到達了32個村(社區(qū))，受教育的有1000余人，發(fā)放各類宣傳資料4000余份，宣傳科學發(fā)展觀巡展次數(shù)4次，受教育5000余人，針對農(nóng)村青少年開展的科普活動3次，有500余人受益。鎮(zhèn)科協(xié)在資金十分緊張的情況下，擠出專項資金在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡回科普宣傳4次，行程達25公里，通過廣泛宣傳，全鎮(zhèn)干部群眾的科普水平得到提高，為創(chuàng)造和諧南溪鎮(zhèn)奠定了基礎。
三、實施科技培訓，搞好科普示范工作。
為不斷提高全鎮(zhèn)勞動者的素質(zhì)，我們每年都制定培訓計劃，本著“實際、實用、實效”的原則，在全鎮(zhèn)開展的多形式、多層次、多渠道的科技培訓工作。一是首先抓好干部培訓，鎮(zhèn)里召開的會議，有1/3是科技培訓。目前，全鎮(zhèn)200多名鄉(xiāng)村干部都能掌握1—2項實用技術(shù)，成了受群眾歡迎的科技型干部。
二是實施長期專題培訓。把基礎知識好，思想覺悟高的示范戶組織起來，經(jīng)常讓他們參加市、縣、鎮(zhèn)組織的培訓，達到培訓一個，帶動一片的目的。三是進行大面積培訓，農(nóng)技站、畜牧站、鎮(zhèn)科協(xié)等工作人員分別組織開展單項、單科培訓，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。
四是組織市、縣科研部門的專家來我鎮(zhèn)進行技術(shù)指導和以會代訓，僅去年以來我們共6次聘請市、縣專家16人次，舉辦培訓班5期，受培訓人員3000多人次。截止目前，全鎮(zhèn)所有基層干部和80%以上的農(nóng)村勞動力接受了不同形式的農(nóng)技培訓。90%的青年農(nóng)民掌握了一至兩門實用技術(shù)。通過各種形式的農(nóng)技培訓，我鎮(zhèn)受訓人數(shù)達8000多人，達到了一戶一個科技明白人。鎮(zhèn)里還印刷科學技術(shù)資料1萬多份發(fā)給農(nóng)民，從而增強了農(nóng)民的科技知識，提高了他們的科學文化素質(zhì)。
此外我們還組織農(nóng)技人員和各村的致富能手分批到外地和縣內(nèi)裴石、大觀、羅龍等地學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，并通過所學的知識深入到田間地頭為農(nóng)戶進行現(xiàn)場指導，協(xié)調(diào)有條件的村、農(nóng)戶進行科技示范，做到以點帶面，全面推進農(nóng)業(yè)科技的推廣應用。全鎮(zhèn)科技普及達鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的有14個。
科普示范戶417戶，科技示范基地7個，推廣先進實用技術(shù)6個項目，經(jīng)濟效益達2500萬元。由于我鎮(zhèn)廣大干群的科技意識普遍增強，學科技、用科技已蔚然成風，使科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的貢獻率達到45%以上。2006年總產(chǎn)值達4912萬元，比上年增長5.5%，農(nóng)民人均收入達3501元，較上年凈增270元。
四、積極籌措資金，確保科技資金投入。
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府在財政十分困難的情況下，本著“壓其他、?？萍?、保教育”的指導思想，合理調(diào)整資金分配使用比例，增加科技資金的預算，使科技經(jīng)費數(shù)額占當年財政預算支出的1%以上，累計達3萬多元。同時，我們還多渠道、多層籌集資金，千方百計增加科技和教育的投入，使科教投資在全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值中所占比例達到1.7%。
五、以協(xié)會建設為重點，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。
鎮(zhèn)黨委、政府始終以小康建設和農(nóng)民增收為目標，在抓好農(nóng)業(yè)“3+3”工程中，充分發(fā)揮協(xié)會的促進、帶動和服務作用。在鞏固和發(fā)展以蓮花村為代表的養(yǎng)殖協(xié)會的基礎上，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，積極發(fā)展以龍臺蔬菜基地為基礎的蔬菜協(xié)會，xx村為代表的雪梨協(xié)會以及正在籌建中的古永村的甜瓜協(xié)會。
去年以來重點抓好50里優(yōu)質(zhì)梨水果長廊的鞏固和發(fā)展，現(xiàn)已栽的2700畝雪梨中有1700畝試花保產(chǎn)，果農(nóng)人均增收200元。全鎮(zhèn)種草5600畝;出欄商品鵝63.4萬只，200只以上的有511戶;養(yǎng)殖種鵝3.74萬只，50只以上的106戶;商品兔出欄3.2萬只，100只以上的41戶;養(yǎng)殖山羊0.2萬只，30只以上的15戶;出欄生豬3.8萬頭;養(yǎng)蠶發(fā)種1600張，產(chǎn)值達70萬元;稻田養(yǎng)魚2000畝;庫、堰、養(yǎng)魚1500畝。為支持民營企業(yè)的發(fā)展，走“公司+農(nóng)戶”的道路，認真組織農(nóng)戶種植穿心蓮2200畝。
六、完善科技示范服務體系，提高科技輻射能力。
為引導群眾從舊的種植模式中解脫出來，走上依靠科技發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)的路子，盡快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)接軌，我們采取了三項措施：
(一)實施“豐產(chǎn)工程”和“增效工程”，抓好農(nóng)業(yè)科技開發(fā)示范。
一是抓好大面積糧食高產(chǎn)開發(fā)。去年由于我們實行了統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供藥、配方施肥、模式化栽培和一把手負責制、種子質(zhì)量承諾制、供應良種補貼制等系統(tǒng)服務措施，使全鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)喜獲豐收。全鎮(zhèn)全年糧食總產(chǎn)達15308公斤，人均占有糧食416公斤。二是晚秋作物間作套種工作繼續(xù)加強，面積達1.5萬畝，約占全鎮(zhèn)耕地面積的47%。由于我們實行了科學種植和加強了技術(shù)指導，使各種間作套種田普遍增產(chǎn)增收，平均畝產(chǎn)增收150元左右。
(二)創(chuàng)建科技示范村、示范組、示范戶。
典型示范具有看得見，摸的著的優(yōu)勢，易為群眾認識和接受，為此，我們圍繞種、養(yǎng)、加項目開展了分門別類的創(chuàng)建活動，先后在古永、龍臺、金星、石鵝、蓮花等村創(chuàng)建了甜瓜、彎彎瓜、大棚蔬菜、生豬、家禽立體養(yǎng)殖生產(chǎn)示范基地。同時還在各示范村開展創(chuàng)建示范組、爭當示范戶活動，以點帶面、全面鋪開，均收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
(三)以養(yǎng)殖大戶為龍頭，帶動全鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
去年鎮(zhèn)黨委、政府通過外出考察和分析論證，決定利用家禽的生產(chǎn)價格優(yōu)勢和市場優(yōu)勢及當?shù)剞r(nóng)民的飼養(yǎng)習慣，大力發(fā)展家禽立體養(yǎng)殖。一是扶持養(yǎng)殖大戶，幫助張小東等養(yǎng)殖大戶建起養(yǎng)殖廠，年出欄家禽1.5萬只，年收入10多萬元，并輻射周圍400多戶農(nóng)民靠養(yǎng)殖家禽發(fā)家。
二是加強技術(shù)培訓。我們利用了干部會、現(xiàn)場會，以會代訓和印刷技術(shù)資料等形式，經(jīng)常向干部群眾進行技術(shù)培訓，講授適用性養(yǎng)殖技術(shù)，調(diào)動全鎮(zhèn)農(nóng)民大力發(fā)展養(yǎng)豬、養(yǎng)羊和家禽的積極性。全鎮(zhèn)全年養(yǎng)豬、牛、羊、雞、鴨等120多萬頭(只)，創(chuàng)產(chǎn)值5000多萬元，僅此項全鎮(zhèn)人均增收180元。
回顧我鎮(zhèn)實施科普示范鎮(zhèn)建設一年來走過的路，在看到科技對加快經(jīng)濟建設的巨大推動作用，看到實施科技興鎮(zhèn)、科技富民的光輝前景，看到科技這一具有巨大發(fā)展?jié)摿o形資產(chǎn)的同時，我們也認識到了在創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)。對此，我們?nèi)?zhèn)干群有決心、有信心揚長避短，進一步強化科技普及工作，加大科技發(fā)展力度，全力推動科普示范鎮(zhèn)建設。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普日活動總結(jié)例文。
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學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇九
一直以來，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。目前，科普教育參與的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時間的持續(xù)性，都已成為我校在實踐中形成的科普特色?？偟膩碚f，近幾年我校的科普工作設計了三個層面的活動，在每一個層面的活動中又設計了不同內(nèi)容和項目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。
第一層面普及型科學活動。
該層面的活動遵循了“人人有機會、人人都平等、人人能發(fā)展”的原則，將科學教育“面向每一個孩子”。
1、打造迷人的科學課堂。在常規(guī)科學課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準備，引領孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學，讓孩子們喜歡科學。我?？茖W教師隊伍中有省名師培養(yǎng)對象2名，市學科帶頭人2人，市教壇新秀1人，他們業(yè)務能力強、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領下，我校的科學教學扎實而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學學習環(huán)境之中，隨處感受科學教育的魅力。
（1）科學實踐活動：在興趣小組活動時間和平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等活動，科技指導老師在每周一、三、五下午興趣小組活動時間為學生提供服務。
（2）科學競賽活動：學校每年組織科技節(jié)系列、科學創(chuàng)新大賽等活動。通過這些競賽豐富了孩子們科學活動的內(nèi)容，提高了科學活動的互動性，及時展示他們的成果，如觀察日記、小論文、小制作、小標本等，充分調(diào)動了學生學習科學的興趣并獲得成功的喜悅。
第二層面技能訓練型活動。
這是為孩子們設立的第二個層面的活動，同時也是聯(lián)系第一和第三層面活動平臺之間的橋梁，讓一些對科學有更多興趣和愛好的孩子得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。
1、建立各種社團組織。因為課時的限制，常規(guī)科學課堂的時間不能滿足學生的需求，我們在每周的協(xié)會活動設立了電子百拼社團、探索奧秘科技小組、三小愛好者俱樂部等等，讓每一個對科學感興趣的學生根據(jù)自己的愛好在這里都能找到聚會的場所，與其他志同道合的學生一起交流自己的觀點。
2、落實每月科普活動。每年初，學校以“在活動中參與、在參與中提高”為指導思想，制定年度科普活動行事歷，分月指導學生進行以課堂科學實驗為延伸的科學技能訓練。學生可以根據(jù)個人愛好和興趣隨時參加活動。
20xx年度學校的科普主題活動為：三月：科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月：科普觀賞——觀看科普圖片展、撰寫觀后感等。五月：巧手天地——小發(fā)明、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技節(jié)——高年級金點子評比，中年級制作比賽，低年級的`小彈射、小橡筋比賽等。九月：個人科普網(wǎng)頁大比拼。十月：科技小論文評比。十一月：小學生科學課題展示。十二月：小制作、小發(fā)明展評。
第三層面科學小課題研究活動。
由于前面兩個層面活動的開展，很多孩子的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學教育的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開辟了第三層次的活動，一方面讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，另一方面照顧了孩子發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個層次的活動中，我們采用了導師制，學校教科研處負責管理學生的科學研究，小課題得到導師的確認以后可以向?qū)W校提出立項申請，學校還會發(fā)文給予立項，充分尊重孩子的勞動成果。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的題目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究中去。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十
尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師：
大家下午好！
5月份，豐寧地區(qū)的28名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括：“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化，傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦，科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次，各實習學校學生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?BR> 通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。同時，這也是對我們實習生的一次鍛煉，它提高了我們的組織能力，培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質(zhì)的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時，此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊，增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十一
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為大力推進我校學生素質(zhì)教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才小學20xx年科普活動周”活動。
以新課程改革的全面深入推進為契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質(zhì)的提升，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。
為落實科教興國戰(zhàn)略，全面實施素質(zhì)教育，推進基礎教育課程改革，提高小學生的科學素養(yǎng)，我校制訂了科技活動計劃，并成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經(jīng)費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。
以學生個人或?qū)W生小組為競賽活動參加單位，在校內(nèi)進行選拔賽，并營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍?；顒涌谔柺牵骸捌占翱萍贾R，弘揚科學精神”。
1、5月16號召開科技節(jié)動員會，進行全校動員。
2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動。
3、制作了一期以普及科技知識為主要內(nèi)容的黑板報。
4、科技小制作變廢為寶：自己制作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經(jīng)完成。
5、舉行“科普知識進校園”圖片展。
6、我們結(jié)合現(xiàn)在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。
7、舉行觀圖片展為主題的觀后感作文競賽。既發(fā)揮學生的想象力，又鍛煉了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全校總結(jié)會。
一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普周活動,進一步強化全體學生的科學意識,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。通過全校師生的共同努力，我校開展的主題班會，組織學生的參觀活動，一致受到學生、家長的好評，學生們并寫出了自己的感想、體會。通過豐富多彩的科普活動，激發(fā)了我校學生從小熱愛科學，大膽設想，立志人人爭當科技小名星的遠大理想。
學校科普日活動總結(jié)篇十二
先說下社區(qū)活動。這是第一次由我們負責的大活動，是一個鍛煉我們的機會。我負責的是塹頭社區(qū)。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外，讓我們無所適從。從活動的籌備到過程，結(jié)束與收尾，我們都存在一定的問題?；I備工作很重要，從踩點到物資準備，我們出現(xiàn)的問題較少，可能在之前的擺攤活動中吸取到經(jīng)驗了。
到了活動當天，集隊的情況我不是很滿意。之前的活動，我們都是排成隊列有序地步行過去的，可是這次我們卻遺漏了這一點，沒有排成隊列，一隊人散亂地走過去，我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下，總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。
到了擺位，我們還算是有效率地布置，成員多半被動，但我覺得這是很正常的，對于他們來說是第一次參與下社區(qū)活動。所以我覺得，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況，更多的是我們負責人的責任，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。
我負責的是消防的擺攤點，我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清，他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發(fā)出去，并適當宣傳我們主要志愿服務點的活動內(nèi)容，再加上環(huán)保袋這個秘密武器，總算有點起色。
關(guān)于diy折紙花的問題，有幾個師妹們的表現(xiàn)確實讓人很失望，甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人，還弄到一地的垃圾，東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!
到活動結(jié)束，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況，辛苦裝上車的衣服，又要卸下來，可是大家都沒有怨言，很主動地過去幫忙，一個個女生也接過一整袋衣服，搬進村委會。
活動結(jié)束，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區(qū)，我們來的時候它是一片整潔的，我們走的時候，也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強整潔。
不過，很對不起師弟師妹的是，雖然問題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意，但我們在活動結(jié)尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵，這對他們的積極性是不利的。
校園服務周上，反映的問題與下社區(qū)相似，但問題不大，我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的，每次出海報他們都是很用心地畫，創(chuàng)意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了，校園服務周后的展板我都忘了處理一下，是活動結(jié)束后過了幾天才想起來，去辦公室看了，應該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅，我也忘了收……更嚴重的，關(guān)于發(fā)票問題，我不知道是不是我個人太草率不謹慎的問題，我總是覺得意思沒有錯就可以了，誰知道財務部那邊要求是這么的嚴格，而且我自己本身也是財經(jīng)專業(yè)的，這個態(tài)度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。
還有我想在這里向師兄提兩個建議……。
第二個建議是：例會上，師兄提出部門的榮譽感建設。我覺得榮譽感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領他們的，這也是我們的不足啊……我記得大一的時候，每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的，我甚至已經(jīng)把它當成了一個志愿隊的標志，時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰，凝聚力量!
最后，給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十三
20xx-01-20至20xx-02-4,在隊長虎雪瑩的率領下，我們一行五人組成了“科技下鄉(xiāng)，電腦先行的調(diào)查隊”對寧夏固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村農(nóng)民使用電腦的狀況進行了調(diào)查。
我們乘坐公交車來到了固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)小園村，遠遠的就看見“科技下鄉(xiāng)，電腦先行”那顯眼廣告牌。各廣大商就看中了農(nóng)村市場這片“藍?！保蜣r(nóng)村大力的推廣。隨后，我們在村長的帶領下，大概的看了一下整個村子的狀況，然后根據(jù)村長的介紹，了解當?shù)卮迕袷褂秒娔X的一些基本情況：村長說：“以前由于貧窮，再加上農(nóng)村一個家庭的孩子比較多，孩子要上學，家里的開銷就多，根本就買不起電腦，但是現(xiàn)在由于政府的政策比較好，使得農(nóng)民的生活水平有了很大的提高，買電腦的人就多了，百姓都特別高興，村長說的特別興奮”。
本來農(nóng)民消費群體對電腦知識的匱乏就是事實。這種對電腦知識的缺失，必然帶來一系列問題：首先，農(nóng)民不懂電腦知識，電腦稍微出現(xiàn)問題就束手無策，結(jié)果導致農(nóng)民對電腦產(chǎn)生恐懼感，無形中降低了購買需求；其次、電腦知識的缺失，導致農(nóng)民選擇下鄉(xiāng)電腦并不能從自己的實際用途出發(fā)，盲目的追求價格或者品牌，造成不必要的浪費。
動，很多人都不敢于回答。我變回引導大家，充分發(fā)揮大家的潛力，互相學習。這是我第一次站在大家目前講演，我之前特別緊張，但是講著講著，你在緊張的心便自然地放下了。雖然講的一般，但是獲得了很熱烈的掌聲。我打內(nèi)心里高興。我將以此次活動為動力，努力鍛煉自己的能力，以成功回報大眾。
此次調(diào)查活動旨在希望了解當前本地群眾接觸了解電腦和科普知識的情況，幫助農(nóng)民了解電腦、使用電腦，為縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝、推進農(nóng)村信息化建設做貢獻。同時，為進一步探討電腦在我國廣大農(nóng)村社會化進程中的影響和作用打下基礎。
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十四
根據(jù)x市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實驗小學在科普周其間積極組織全校學生開展普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神的科技活動，開展了主題為“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”的敬恩小學首屆科普宣傳周活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校科技組制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。
1、學校懸掛“熱烈祝賀敬恩實驗小學第一屆科普宣傳周活動隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領未來”的宣傳標語，學校電子屏幕滾動倡議書，在校園內(nèi)營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動安排的通知，落實活動內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動的基礎上，根據(jù)學校活動方案，積極參與。
1、“節(jié)約資源、保護環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點，全校師生利用校園網(wǎng)絡直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強日常安全意識。
4、星期二下午三點，全校進行一次防空防災疏散演習。此次演習全校師生增強了防災意識，提高了自救互救能力，切實提高了學校對突發(fā)公共事件的應變處置能力。
5、星期四下午三點，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學?！熬炊骺萍贾恰薄W生積極準備，認真競賽，充分展示了我校學生閱讀廣泛、積極進取、發(fā)展全面的良好風貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動，不但增強了環(huán)保意識，而且提高了動手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學生不凡的創(chuàng)新意識，也進一步增強了我們的信心—只要堅持不懈，就會出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
學校科普日活動總結(jié)篇十五
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進市民科學素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)尤委辦發(fā)（20xx）68號文件精神及有關(guān)安排，結(jié)合xxx實際，我鎮(zhèn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題，組織鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)領導小組成員單位、企事業(yè)科協(xié)、科普教育基地、各級學校開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。通過開展面向公眾形式多樣的科普活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展，促進了全民族科學素質(zhì)的提高，在全鎮(zhèn)形成了一個科普宣傳的高潮?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
xxx全民科學素質(zhì)領導小組和科協(xié)把全國科普日活動列為全年科普工作的重點內(nèi)容以及科協(xié)系統(tǒng)工作績效考核的重要指標，精心打造科普活動品牌。在全民科學素質(zhì)工作領導小組和科普工作領導小組聯(lián)席會議上，市全民科學素質(zhì)領導小組對今年全國科普日活動作了全面布置，要求各有關(guān)部門早策劃、早部署。領導小組辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年洋中全國科普日活動的通知》，市科協(xié)編制了《xxx20xx年全國科普日重點項目活動指南》，對開展全國科普日活動作了周密籌劃。鎮(zhèn)科協(xié)、領導小組各成員單位和相關(guān)部門、科普教育基地、學校等積極行動，廣納資源，制定活動方案，積極爭取各級黨委、政府對活動的支持，保證了科普日各項活動的順利開展。
科普宣傳是促使全鎮(zhèn)科普上臺階、上水平的有效手段，創(chuàng)新是科普工作不竭動力的源泉。鎮(zhèn)科普工作領導小組各成員單位突出重點、講求實效，加強科普宣傳的計劃性和針對性，根據(jù)不同對象、不同層次、不同單位廣大群眾的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的科普活動。各單位在活動中注重樹立典型、打造品牌、優(yōu)勢集成，創(chuàng)新科普周活動模式，激發(fā)市民參與各項科普活動的積極性。要充分發(fā)揮各級科協(xié)組織科普工作主力軍的作用，運用社會資源開展科普活動，形成鎮(zhèn)區(qū)與鎮(zhèn)區(qū)單位的互動性，通過組織科普進進村入戶等活動，提高全鎮(zhèn)居民參與各項科普活動的熱情。通過觀念創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，把“科學、實用”作為宣傳重點方向，全方位開展科普進村入戶活動，創(chuàng)出具有洋中特色的科普活動品牌。
我鎮(zhèn)認真落實“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動，積級組織項目活動，使今年科普日活動內(nèi)容更加新穎豐富，形式更加靈活多樣。
一是深化“科普一條街”宣傳。在科普日期間，我們在鎮(zhèn)市場開展以“節(jié)約能源，保護生態(tài)，保障健康”為主題的“科普一條街”活動。鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)安委辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)企業(yè)管理站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心等單位組成的現(xiàn)場咨詢隊伍，熱情地為全鎮(zhèn)居民民開展科普宣傳、義診和咨詢活動。組織了數(shù)百條以環(huán)保節(jié)能、食品衛(wèi)生、安全保健等科普知識為內(nèi)容的有獎知識競猜活動，為居民發(fā)放《市民科普讀本》100多套，發(fā)放科普資料、便民手冊等各種宣傳資料20多種3000余份，展出了以保護環(huán)境、節(jié)約能源、衛(wèi)生保健、法律法規(guī)、共建和諧等為主題的科普宣傳板報50多塊，參與群眾近xx人。同天，由鎮(zhèn)普法辦、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)科協(xié)聯(lián)合舉辦的“法律進鄉(xiāng)村”普法一條街在后樓（）路同時展開，主要以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為內(nèi)容開展普法宣傳，教育引導廣大干部群眾不僅要依法維權(quán)，也要自覺履行義務。
二是推進科技進村入戶。鎮(zhèn)科普工作領導小組從縣鎮(zhèn)抽調(diào)組織有關(guān)部門人員成立科技小分隊，圍繞科學生產(chǎn)和增收增效，大力開展實用技術(shù)培訓，提高農(nóng)民獲取科技知識致富，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)社會主義和諧社會新型農(nóng)民。召開農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓會議，農(nóng)技人員現(xiàn)場指導，對我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種什么，如何種，以及苦柑肥團，水稻防蟲害、反季節(jié)蔬菜種植等進行了技術(shù)培訓，并在食用菌大棚現(xiàn)場進行了詳細的講解。參加人員有全體鎮(zhèn)、村干部，村民代表，專業(yè)戶共計100余人；同時還贈送了科技資料5000多份；書籍3000多冊；蔬菜種500多包；包谷種近800斤；消毒藥300包；義務咨詢項目50項；咨詢?nèi)藬?shù)600余人；參加人數(shù)1000余人。
學校科普日活動總結(jié)篇十六
一、組織學生參加“三個一”系列活動：
1、讀一本科普圖書：
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。
2、聽一次科普紅領巾廣播節(jié)目。
本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
3、看一段科普視頻。
xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜志大贈送”活動：
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內(nèi)學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動：
9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。
為期一周的科普宣傳日活動已經(jīng)落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現(xiàn)在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關(guān)健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發(fā)來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續(xù)努力，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！
學?？破杖栈顒涌偨Y(jié)篇十七
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經(jīng)典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質(zhì)，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術(shù)報告，對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構(gòu)建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉(zhuǎn)變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結(jié)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、“十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質(zhì)量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質(zhì)量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質(zhì)量目標管理，認真落實教育質(zhì)量“一把手”負責制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構(gòu)建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦xx市“減輕課業(yè)負擔、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場會，經(jīng)驗在全市推廣。
6、結(jié)合當?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質(zhì)學習場所，做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。