總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動力。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
大學創(chuàng)意策劃書篇一
二、活動時間。
__年4月下旬至5月上旬。
三、活動范圍。
西北師范大學全體師生。
四、組織單位。
主辦：共青團西北師范大學委員會學生會。
承辦：文史學院團委學生會。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動籌備。
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展。
1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領導講話;。
第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言;。
第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;。
第四項：以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;。
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。
2.活動內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
_名師導讀_。
(1)名師名講。
著力保證每天一講，每天一學的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。
_多彩學。
習
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了多彩學習這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務。
這里的圖書推薦不同于名師導讀，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
(3)書籍價值人生與一抹中國紅，感受國學精彩征文比賽。
讀萬卷書，行萬里路，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
_知識共享_。
(1)學子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行書香班級主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。
_讀書三味_。
讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上，增進各學院同學們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1、圖書漂流社。
鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來，由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場。
此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。
_書香情緣_。
1、方寸世界蘊書情書簽設計大賽。
書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導積極參加，本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2、方寸世界蘊書情海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計。
讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠且具有代表性的大學生讀書節(jié)節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予最佳設計獎。
4、課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
5、圖書與版權法制宣傳。
版權不容侵犯，我們要爭當版權法制的宣傳者，制作圖書與版權的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
(三)活動總結(jié)表彰。
西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領導對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
1、范圍更廣，參與性更強，積極聽取老師同學的意見和建議，使本屆活動的互動性增強;。
3、提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。
4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求，更具有全局性。
二、活動分工。
1、學習部負責全部活動內(nèi)容;。
3、生活部負責活動期間活動用品的調(diào)配;。
4、思想調(diào)研室負責讀書節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;。
5、辦公室負責相關文件的傳送;。
6、體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;。
7、素質(zhì)拓展中心負責活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;。
8、文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;。
9.實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;。
10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關部室開展活動。
大學創(chuàng)意策劃書篇二
格?；ㄊ遣刈迦诵闹凶蠲利惖幕?，代表幸福吉祥。格?；ㄒ彩歉咴仙ψ铑B強、最普通的一種野花。格?；ㄎ鞑恐鷮W是由關注西部的志愿者自發(fā)組織的民間公益性組織。以網(wǎng)絡為平臺，以貧困學生資助、物資捐助、西部支教等方式進行多方位綜合助學，實行一對一捐款、捐物、個人結(jié)對、團體結(jié)對、助學支教等活動，幫助西部貧困學生完成學業(yè)、為西部支教、募集資金為貧困地區(qū)學校修建校舍和圖書館，支持西部教育。為了能夠讓更多的人了解我們、加入我們，我們要創(chuàng)新更多的項目，要擁有更醒目的標志，故舉辦此次比賽，希望身為格?；ㄈ说哪銈兎e極參與。
2、主題。
創(chuàng)意項目、創(chuàng)意設計。
主辦單位：格?；ㄈ珖咝Ｍ茝V組委會。
承辦單位：格?；ò不帐「咝９ぷ髡?。
安徽省內(nèi)在校大學生。
1、創(chuàng)意項目：根據(jù)對格桑花所做的活動的一些相關認識和了解，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)新一些公益性的活動，例如愛心易拉罐，手工義賣一些有意義的活動，讓我們貢獻自己的一點小愛心，匯聚大的力量去幫助更多的需要幫助的孩子。
2、創(chuàng)意設計：格?；ㄓ凶约旱母裆；ê?，標識和標語，但是隨著時間的推移，我們也要推陳出新，利用自己的想象力和創(chuàng)新能力，根據(jù)格?；ǖ囊饬x，設計出更能體現(xiàn)我們格?；ㄒ饬x的海報，做出更能代表我們格?；ǖ臉俗R。寫出更能代表我們格?；ǖ臉苏Z。
在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一報名，然后在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)作。
初賽以電子稿的形式發(fā)送到固定的郵箱內(nèi)。決賽必須要本人帶著原件到參賽地點講述自己創(chuàng)意的思想和創(chuàng)意理念。
1、大賽宣傳。
為圓滿完成此次比賽，在開始之前會有專門負責的人員進行前期宣傳，以此來提高會員的積極性，讓更多的人參與到此次比賽中。
2、報名。
總體報名時間：
報名方式：咨詢臺報名。
時間：
3、初賽。
時間：
初賽評判：由評委從所上交的作品中評出較好的作品進入決賽結(jié)果公布：短信或者飛信。
4、決賽。
復賽的要求更為嚴格，將由作者帶著自己的作品在評選地點講述創(chuàng)作靈感和意義，再由評委根據(jù)參賽作品的實用性和可行性、我們將評出：
5、獎品。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
截止日期：
因為有了你們的參與，我們能夠幫助更多的人，格?；ㄎ鞑恐鷮W也將會越做越好，愛過之處，格?；ㄩ_。
大學創(chuàng)意策劃書篇三
一、活動背景及目的：
讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題：“母愛無疆”征文。
三、活動時間：20__年5月4日至20__年5月22日。
四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生。
五、活動內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到_____@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：20__年5月4日至20__年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作。
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點。
1.組建籌備委員會;。
2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;。
3.贊助聯(lián)系與洽談;。
(2)、征文活動。
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項目分值具體評分標準。
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;。
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;。
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;。
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;。
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;。
寫作技巧運用出色合理;。
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構(gòu)思新鮮，見解獨特;。
章法架構(gòu)具有獨到之處;。
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)20__年5月4日---5月22日投稿。
(3)20__年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
十一、評委團組成：待定。
十二、具體宣傳方案:。
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報。
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎五名優(yōu)等獎若干。
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
十四、活動經(jīng)費預算：
1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元。
2、紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元。
4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元。
5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元。
費用合計：22.9元。
主辦單位：學生工作部。
學生資助服務中心。
大學創(chuàng)意策劃書篇四
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。
山東學xx年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意賽。
豐富學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境。
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。
山東學經(jīng)濟學院社會實踐部。
1.活動開展時間及地點。
活動時間：xx年5月11日5月17日。
活動地點：山東學中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。
2.活動參與對象及形式。
活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生。
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式。
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求。
（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設置。
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎3名。
5.活動流程。
（一）活動宣傳。
提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布。
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎品發(fā)放。
頒發(fā)獎狀。
海報制作80元。
獎狀20。
總計100元。
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）。
譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學生“80。90視角”校園攝影賽。
2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4、xx年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族學玩偶創(chuàng)意設計賽”（品牌活動校園設計賽08到xx年的一個主題）。
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力。
5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴展訓練，內(nèi)部交流等活動。
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
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大學創(chuàng)意策劃書篇五
春天來臨，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三、活動目的與意義。
通過春游活動，拓寬同學們的視野，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學們的集體意識。
四、活動組織。
1.活動對象：15網(wǎng)絡工程1班全體同學。
2.活動地點：大夫山森林公園。
3.活動時間：3月初。
4.活動策劃。
1)主策劃人：班長。
2)組織策劃人：全體班委。
五、活動過程。
1.前期籌備。
1)班長負責確定春游的地點，所有工作分配，撰寫策劃書。
2)副班長負責收集同學們的意見，統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組，安排小組長，小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯(lián)系方式。
3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具。
4)生活委員負責購買應急藥品。
5)團支書負責了解組織dv小組負責活動當天的拍攝留念工作。
6)宣傳委員負責聯(lián)系包車出游的費用時間及聯(lián)系汽車的司機。
7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系。
2?；顒舆^程。
1)活動流程。
9：00學校正門集合發(fā)車。
10：15到達大夫山森林公園門口。
2)活動注意事項。
a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
d。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
e?；顒舆^程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業(yè)學院學生的形象及素質(zhì)。
f。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
g。春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋。
3。期望效果及預測效果。
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。
4.活動經(jīng)費預算。
1)包車500。
2)午餐400。
3)醫(yī)藥用品20。
4)租單車100。
5)坐游艇200。
總計：1220平均每人40元。
六、后續(xù)工作。
各班委根據(jù)各成員的意見及自己的視察，討論總結(jié)此次運動的經(jīng)驗教訓，進步本班組織能力。
此次出游活動策劃人寫出運動的總結(jié)，供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章，為以后做辦刊和紀念冊做準備。
大學創(chuàng)意策劃書篇六
一、市場機會。
隨著計算機技術的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡學習已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖隆Ｓ绕鋵τ趯W生來說就更為重要。目前很多學生用電腦不是用來學習而是用來玩游戲，聊天等，而學生們又有學習的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務。所以一個專業(yè)的學習和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應運而生了。
二、項目描述。
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學習的方方面面，基礎知識學習，各學科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學習資料共享等等。網(wǎng)站的目標就是把各高校資源放在一起，學生之間相互獲取資源，他們就可以共同學習，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學習有關產(chǎn)品和宣傳相關廣告。
三、市場目標概述。
由于中國一直都注重教育，有良好的學習風氣?，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學生在大學期間可以學到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學校的資源，就去他們學校的交流區(qū)。
四、網(wǎng)站服務介紹。
1.網(wǎng)頁頁面服務項目。
1.1學科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞，理工類的技術交流。
1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。
1.3興趣愛好小組是學生根據(jù)自己的興趣加入相應的興趣小組，和其他學校學生一起交流學習。這不僅是一個學習小組，而且也是一個交友平臺。
1.4各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。
1.5師生交流區(qū)里，學生可以與本校和外校老師進行交流。1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇，學生可以進行學習、日常生活和娛樂休閑的交流。
1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實時招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進行交流。
2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。2.2建立學習檔案，設置日基本任務，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進行升級。
2.3在各交流區(qū)里可以進行模擬考試，趣味比賽，結(jié)交好友。2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學習資料。
五、項目優(yōu)勢和特點。
1.直接經(jīng)濟來源：會員充值，代售與學習有關產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進行出版和銷售，與優(yōu)秀學生作者達成代理關系，對網(wǎng)站進行宣傳。同時可以為一些培訓機構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機會收益，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn)，品牌效應，其他增值服務。
3.其他未能羅列的隱含收益。七、項目實施過程。
1.網(wǎng)頁設計。聘請網(wǎng)頁設計師，為我們設計一個突出高校通主題的網(wǎng)頁。
2.網(wǎng)頁維護。有專門技術人員對我們網(wǎng)頁進行維護，保證它能正常運轉(zhuǎn)。
1.訪問人數(shù)增長預測。
1.1網(wǎng)站項目涉及領域廣。狹義地講,項目網(wǎng)站管理方案包括了網(wǎng)頁制作、美工設計、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理等專業(yè)技術,廣義上又包含了企業(yè)管理、市場營銷、心理學、廣告學等更多領域的知識,在項目進行過程中還涉及到項目管理工具、文檔和設計開發(fā)管理規(guī)范、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領域的問題。這對參與項目管理的人員提出了很高的要求。
1.2網(wǎng)站的網(wǎng)絡安全管理。安全管理是計算機網(wǎng)絡安全的重要環(huán)節(jié)，也是計算機網(wǎng)絡安全體系結(jié)構(gòu)的基礎部分。通過恰當?shù)墓芾砘顒?，?guī)范組織的各項業(yè)務活動，使網(wǎng)絡有序地進行，是獲取安全的重要條件。
1.3參與項目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項目網(wǎng)站管理方案,最關鍵的角色是項目經(jīng)理、業(yè)務流程分析師、用戶界面工程師、系統(tǒng)分析員、編碼人員(程序員)和質(zhì)量控制工程師等。根據(jù)項目的規(guī)模和開發(fā)的深度,由項目經(jīng)理進行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業(yè)務員、業(yè)務流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師、文檔工程師等參與。
十、總結(jié)。
作為一名當代大學生，我們畢業(yè)后面臨的就是就業(yè)，當今的社會就業(yè)壓力極大，我們需要掌握更多的知識和技能。還要發(fā)揮我們的創(chuàng)造思維，好的創(chuàng)新創(chuàng)意項目能夠方便我們的學習，豐富我們的生活。對于本次高校通網(wǎng)站建設的設想也是基于方便學生更快更好的學習，同時也提高了各類資源的利用率。方便你我，方便大家。
我想每個人腦海里或多或少都會有一些創(chuàng)意和想法，可真正能把這些創(chuàng)意付諸實施，為現(xiàn)實所用沒有幾個。所以有時還是需要我們鼓起勇氣，勇敢說出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意項目，也許這些項目或大或小，或?qū)捇蛘沁@都反映了我們對以后生活的美好規(guī)劃。或許幾年之后，你的創(chuàng)意和想法就變成了現(xiàn)實，方便了人們的生活。事實證明，科學界里那些知名的科學家都是在不斷地思考與想象中推動了科技的進步。
大學創(chuàng)意策劃書篇七
活動主題：春游!!
出行地點：延慶縣郊區(qū)柳溝村+青龍?zhí)丁?BR> 距離：距離市區(qū)80多公里。
玩的類型：農(nóng)家院，腐朽吃喝，爬山，玩水。
時間：兩天一晚。
費用預算：65—70。
主要游玩項目策劃：柳溝豆腐宴，腐朽休閑。步行至青龍?zhí)叮郎酵嫠?。晚上班級組織活動，殺人游戲，麻將撲克。第二天可自由組織活動，我會帶部分還想爬山的人去后河峽谷，另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園。
收費及具體預算：兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農(nóng)家院住宿，48元/一人(酒水不計在內(nèi))。景區(qū)門票免費(正在修建成景區(qū)，目前還屬于野山)其他是路費及額外消費。
交通：萬壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉(zhuǎn)乘27路車到德勝門，德勝門乘坐919直達到延慶東關下車，轉(zhuǎn)920到柳溝(920一天才4班車，不推薦公交，我們打黑車過去。每人3元左右，而且很速度)從學校出發(fā)到柳溝2小時左右。
ps：切記帶好學生公交卡，直達車到延慶是12元每人，學生卡才2。4。所以這次出行每人卡里至少6元。
住宿：我們住的是農(nóng)家院，有單床，有大通鋪的炕，條件沒有十渡的好，但是這樣大家都住一起更有利于大家交流，15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺會很好。
ps：發(fā)揚紳士精神，所以我們男生先讓女生挑住宿的地方，男生在將就睡剩下的鋪。村里有標準間，大概50元/一間，如果實在是不習慣大家睡一起，可以考慮自己掏錢去那，畢竟是班級春游，我更希望大家能克服一下。
評價：班級春游去柳溝，相信我們班是中青院第一個，我們玩的是野山，野山有著自己獨特的風景。我相信大部分人會盡興而歸。由于是野山，所以大家一定要跟著組織走，不能單獨或小組織的行動，青龍?zhí)队捎谧约邯毺氐娘L景，正在修建成景區(qū)。所以上山的路已經(jīng)很成熟，路途不險，所以是休閑級別的野山。
【行程計劃】。
4月18日：早上7點準時在校訓石集合，按人數(shù)而定分成n組，每組選一個組長。a：乘坐公交在德勝門集合。b：4人一組，打的到德勝門。德勝門集合清點人數(shù)，上919直達車。9點左右可以到柳溝，10點開始腐朽，11點出發(fā)步行至青龍?zhí)?，爬燕羽山。時間充足的話我們包車去永寧古鎮(zhèn)，參觀下古鎮(zhèn)的風景。下午6。30腐朽晚餐，大家盡情的吃喝。
4月19日：早上8點起床，8。30吃早飯，如果還想爬山的同學可以跟我去后河峽谷，風景很美。大概下午4—5點回到學校。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學校。919延慶直達到北京，五分鐘一班車。
【活動要求】。
1：聽從組織的安排，別擅自行動。
2：帶好手機并保證手機不欠費，不關機，能隨時聯(lián)系到。并且存有組織者的號碼。
3：穿休閑運動裝，最好別穿短袖，強烈要求穿長褲，山上很多小樹枝。
5：襪子：厚一點的吧，防止磨出腳泡。
6：藥品：創(chuàng)可貼，感冒藥，拉肚子藥，暈車藥，自己有的都帶上，班委負責帶部分藥品。
7。紙巾、消毒濕巾，還有拉屎撒尿用的手紙。
8：水1l，出汗量大的自覺多帶。
9。食物：建議帶一些備用的，不怕?lián)嗡?，就怕餓著，如果第二天中午還逗留在延慶的同學自帶一餐的食物。
10：自己想到什么需要的可以帶一些，帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲，得經(jīng)過組織批準。
11：自己想到什么也帶上吧，我也沒想全。
ps：延慶縣是北京唯一一個沒有工業(yè)區(qū)的地，環(huán)境很好，空氣質(zhì)量一絕。溫度一般比市區(qū)低5—10度。建議大家多帶點備用的衣服過去，以免著涼。
組織者：王自越。
大學創(chuàng)意策劃書篇八
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：xxx技術有限公司。
策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系。
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書?；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)。
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
大學創(chuàng)意策劃書篇九
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的.硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
外聯(lián)部：負責申請場地、教室及獎品采購。
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
公益服務部：負責與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元入圍獎本子30份乘以1元其他......
共計200元左右。
大學創(chuàng)意策劃書篇十
各黨支部：
為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經(jīng)集團黨總支研究決定，開展20__年度讀書學習活動?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、參加人員。
參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閱讀內(nèi)容。
1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、總書記系列重要講話、政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。
2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經(jīng)費控制在人均30元左右，憑據(jù)報銷。
三、時間安排。
1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。
2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。
3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。
四、有關要求。
1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經(jīng)費預算報集團黨總支審核。
2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結(jié)合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側(cè)重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。
3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。
后勤服務集團黨總支。
大學創(chuàng)意策劃書篇十一
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構(gòu)：
主辦單位：中原工學院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡教育技術有限公司。
策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。
（2）報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應附有關的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
報名時間截止到xx年5月24日。
（四）報名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設置。
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
大學創(chuàng)意策劃書篇十二
一、活動宗旨：
學生會是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它象征著理想、青春、拼搏與活力。在現(xiàn)代教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了加強校學生會建設,更好地發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用,引導學生"自我管理,自我教育,自我服務",進一步加強學風建設,繁榮校園文化,服務同學,通過吸納新成員，努力把學生會建設成一個真正“民主、團結(jié)、和諧、創(chuàng)新”的學生組織，從而更好的為同學們服務。
二、活動時間：20__年11月。
三、活動地點：學生會辦公室。
四、活動對象：20__屆和20__屆全體在校學生。
五、活動宣傳：在學校張貼欄處以學生會的名義歡迎同學們加入學生會;校園廣播站以播稿的形式協(xié)助學生會宣傳納新工作。
六、活動內(nèi)容及具體流程(總體分為兩個階段)。
一、宣傳階段。
1.首先在張貼欄中張貼納新活動的海報。海報內(nèi)容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求，以及關于學生會機構(gòu)設置的相關介紹。
2.在張貼海報的同時，將本次納新活動的通知送予各班團支部進行通知、宣傳。
3.報名相關同學填寫報名表，進行前期競選準備。
4.對外宣傳的同時，將學生會辦公室設為咨詢處。如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體了解，可直接到學生會辦公室進行咨詢。咨詢處可由當日在學生會值班的同學負責。且于之后進行學生會納新啟動的儀式。
二、報名階段。
1.將學生會納新部門及納新人數(shù)，各部門的納新具體要求予以公示。
2.本次納新實行推薦制。由班主任推薦3人，班委會推薦2人，每班共計推薦5人。
3.要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表。
4.報名者需將填寫完善的報名表于周一下午統(tǒng)一交到學生會辦公室。學生會工作人員將其按部門分開整理好。
三、競選階段(由初試和復試兩個階段組成)。
1.初試階段。
將候選人按部門劃分，進行相關面試。面試包括演講和提問兩部分。候選者先進行2-3分鐘演講競選，演講內(nèi)容應包括：個人簡歷、學習經(jīng)歷、所獲榮譽、個人對申報崗位所存在的優(yōu)勢和今后的工作打算等。在演講結(jié)束后由部長或分管副主席向候選者隨機提出問題。
面試時間為：20__年11月24日。
2.復試階段。
復試階段統(tǒng)一由各部長與分管主席進行綜合考評?？荚噧?nèi)容及考試時間另行通知。
考評時間為：20__年11月25日——20__年11月26日。
四、注意事項及其他。
1.提前進行宣傳海報、通知以及報名表的制作。
2.每一輪比賽前，注意候選人等候教室的提前分配與公示。
3.注意競選期間的紀律與秩序維護問題。
4.物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
5.注意報名階段中報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公示。
6.報名前公式各部門納新人數(shù)及具體要求。
7.在整個納新活動過程中，注意每一輪面試的評委組成及評定的公平性。
8.活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
大學創(chuàng)意策劃書篇十三
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春。
（一）主辦單位。
共青團珠海市委員會。
（二）承辦單位。
珠海富昱科技有限公司。
（三）協(xié)辦單位。
共青團中山大學珠海校區(qū)工作委員會。
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日。
（一）準備階段（10月）。
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
（二）報名及征集作品。
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有；所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格；作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。
（三）開放投票系統(tǒng)。
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
（四）公布投票結(jié)果及線下巡展。
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
（五）“青春創(chuàng)意獎”評選。
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
（一）參賽形式。
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
（二）參賽規(guī)則。
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片（含手機拍攝），文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
（三）參賽須知。
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體（含網(wǎng)站）發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎照片有違反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
大學創(chuàng)意策劃書篇十四
南京工程學院作品名稱：
團隊成員：
主創(chuàng)人：
聯(lián)系方式：
20xx年11月。
目
一、店面介紹。
（一）宗旨。
（二）店面簡介。
（三）戰(zhàn)略。
（四）技術。
（五）店面管理。
二、產(chǎn)品介紹。
（一）產(chǎn)品簡介。
（二）產(chǎn)品的市場分析。
三、行業(yè)市場分析。
（一）市場介紹。
（二）目標市場。
（三）顧客購買準則。
（四）營銷策略。
（五）市場滲透。
（六）競爭性分析。
（七）swot分析。
（八）項目愿景。
四、人員組織結(jié)構(gòu)。
（一）組成人員。
（二）組織結(jié)構(gòu)。
（三）店鋪規(guī)則。
五、營銷策略。
（一）營銷方式。
（二）宣傳方式。
（三）進貨方式。
（四）采購標準。
（五）利潤準則。
（六）營銷隊伍和管理。
六、財務。
（一）財務預算。
（二）盈利分析。
錄
（三）財務統(tǒng)計。
（四）財務報表。
七、風險評估。
（一）主要風險預測。
（二）應對策略。
八、投資者退出方式。
（一）股權轉(zhuǎn)讓。
（二）意向推出。
（一）宗旨。
為豐富大學生文化生活，提高大學生藝術創(chuàng)新能力，渲染一種典。
雅的文藝氛圍，給學校注入一股全新的活力，我們小組旨在為大學生打造一個為學生服務、共同分享藝術文化的平臺——“365文藝社”，來充實大學生課余生活。提倡勤工儉學、勤儉節(jié)約，這一直是學校倡導我們大學生所做的。
（二）店面簡介。
店面名稱“365文藝社”，365指我們在3月6日成立5人小組，也指一年365天，我們持續(xù)不斷為大家提供優(yōu)質(zhì)服務。文藝社指我們的經(jīng)營理念，在文學藝術方面別開一面。
店鋪房屋采用特色木質(zhì)小屋，氣質(zhì)典雅。本店經(jīng)營的產(chǎn)品組合是前無僅有的。
主要經(jīng)營：大學生原創(chuàng)藝術作品、個人學習筆記、舊書籍、報紙。
期刊。
大學生原創(chuàng)藝術作品個人學習筆記。
舊書籍報紙期刊。
將擁有藝術才華的學生的原創(chuàng)藝術作品收購起來，出售給其他組織或者個人。將成績優(yōu)秀的學生的個人筆記收購起來，轉(zhuǎn)售給需要它的學生。將學生用過的書籍收購過來，低價轉(zhuǎn)售給其他需要它的同學。將學生感興趣的各種報紙期刊訂購過來，向?qū)W生出售。
（三）戰(zhàn)略。
我們店鋪立足于大學市場和校外各行業(yè)的商家。建立實體店鋪和網(wǎng)絡虛擬店鋪。
從大學市場收購原創(chuàng)藝術作品，可以通過網(wǎng)絡虛擬店鋪向校外人員出售。從大學市場收購的個人學習筆記、舊書籍主要在本校出售，從郵局訂購的報紙期刊只在本校出售。
先組織好一個小團隊做好關于我們這個項目的廣告，讓他們知道我們主營什么，我們的理念是什么，先在本校部做好做強，然后擴大隊伍向外校發(fā)展。
（四）技術。
開始創(chuàng)立虛擬購物平臺的時候，需要很多專業(yè)技術，我們的團隊身出信息科學技術系，可以利用已學知識，充分挖掘更多專業(yè)技術，我們有強大的后盾，有非常資深的教授，我們可以向他們討論請教技術問題，相信我們會建立起一個實用、快捷的虛擬購物平臺。在山東政法學院，我們有著得天獨厚的資源優(yōu)勢，我們可以聯(lián)系法學專業(yè)的師生，向他們學習請教有關創(chuàng)業(yè)的法規(guī)。可以聯(lián)絡新聞傳播系，向他們詢問怎樣做好關于店鋪社會宣傳工作。有了如此好的技術知識背景，相信我們遇到的問題一定會迎刃而解。
（五）店面管理。
日常事務主要由創(chuàng)業(yè)小組五個組員管理，按組員的自身特長用分塊負責的方式進行日常管理，重大事件的決定由組員和指導老師共同會議商討處理辦法。店面的管理采用輪流值班的制度，值班員負當天的銷售、記賬、衛(wèi)生及安全等日常維護項目。
（一）市場介紹。
大學生創(chuàng)業(yè)一直以來都是政府和學校非常支持的工作。但是由于市場混亂，目標不明確，很多人沒有選擇準確的切入點，或者沒有創(chuàng)意，最終走向失敗。
我們創(chuàng)立這個“365文藝社”，為大學生量身定做，支持大學生勤工儉學，培養(yǎng)文化氛圍。我們的市場不僅僅針對大學生，還針對社會上的商家，讓商家購買我們收購的大學生原創(chuàng)藝術品，我們通過網(wǎng)絡購物平臺為商家提供廣告服務?！?65文藝社”這個項目在目前的市場上存在率機會為零。所以我們的競爭對手很少，我們的發(fā)展空間十分巨大。
（二）目標市場。
大學創(chuàng)意策劃書篇十五
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負責申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他···。
共計200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學們的課余生活，同時發(fā)揮同學們的動手創(chuàng)新能力，提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習慣，學生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
學院全體學生。
5月5日星期四下午六點。
學生一食堂二樓。
1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）。
3、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
以海報形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。
（4）活動過程中，需強調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
參與獎若干名。
5元。
：60元。
一名80元=80元。
二名60元=120元。
三名40元=120元。
一名30元=30元。
415元。
大學創(chuàng)意策劃書篇十六
（3）促進同學之間的配合意識和團隊精神，拓展大學生的視野和思維。
迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室。
西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室。
xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會。
機電工程學院學生會科技部。
機器人愛好者協(xié)會。
1、準備階段。
（2）在正式參觀前兩天，把準備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。
2、宣傳工作。
（1）在活動前幾天請機電系學生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。
（2）以機電工程學院學生會的名義。用書面形式通知各07級同學，并指令相關人員專門負責，保證活動的順利進行。
1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室；
2、現(xiàn)場布置。
（1）用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室；
（3）每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學們耐心地講解，認真地回答他們的問題。
3、休息區(qū)。
（1）在實驗室的北邊放置凳子，供同學們休息時使用;。
（2）實驗室里還會準備一些茶水，來為同學們服務。
4、各部門工作。
（1）組織部做好組織協(xié)調(diào)工作；
（2）科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督；
（3）其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作；
（4）科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導方隊至活動地點。
1、進入階段。
學生在晚上軍訓后，在7點30開始準備進入機電工程學院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責人進行關于參觀的細節(jié)介紹。
為了提高同學們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學們。
2、參觀階段。
進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。
參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。
整個過程需要學生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。
3、活動時間。
按照0*級軍訓活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。
（1）安排個方隊同學依次有序的離開；
（2）清理活動場地；
（3）清點并收好活動所用物品。
1、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。
2、本活動解釋權歸xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。
大學創(chuàng)意策劃書篇十七
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
**學校。
六月十二日下午。
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語。
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天。
當別人感到幸福你同樣是幸福的。
關愛殘疾人,獻出一份愛。
2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參加。
具體操作：
a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）。
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
大學創(chuàng)意策劃書篇十八
全院在校學生均可報名參加。
網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)意策劃書篇十九
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。
山東學xx年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意賽。
豐富學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境。
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。
山東學經(jīng)濟學院社會實踐部。
1.活動開展時間及地點。
活動時間：xx年5月11日5月17日。
活動地點：山東學中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。
2.活動參與對象及形式。
活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生。
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式。
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求。
（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設置。
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎3名。
5.活動流程。
（一）活動宣傳。
提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布。
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎品發(fā)放。
頒發(fā)獎狀。
海報制作80元。
獎狀20。
總計100元。
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）。
譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學生“80。90視角”校園攝影賽。
2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4、xx年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族學玩偶創(chuàng)意設計賽”（品牌活動校園設計賽08到xx年的一個主題）。
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力。
5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴展訓練，內(nèi)部交流等活動。
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
大學創(chuàng)意策劃書篇二十
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛diy的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“i?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪。
協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)。
目標公眾：
上海師范大學全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）。
活動地點：
上海師范大學香樟苑外廣場。
活動內(nèi)容：
（二）活動流程（4月15日）。
1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團表演場地。
3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
（三）.后期工作。
i.活動結(jié)束后場地清理。
ii.收集活動后商家及買家的信息反饋。
iii.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會。
iv.活動后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）。
效果預測：
鑒于“i?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“i?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“i?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。
大學創(chuàng)意策劃書篇一
二、活動時間。
__年4月下旬至5月上旬。
三、活動范圍。
西北師范大學全體師生。
四、組織單位。
主辦：共青團西北師范大學委員會學生會。
承辦：文史學院團委學生會。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動籌備。
從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展。
1.開幕式。
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領導講話;。
第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言;。
第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;。
第四項：以書香情緣為主題的讀書節(jié)文藝演出;。
第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。
2.活動內(nèi)容介紹。
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
_名師導讀_。
(1)名師名講。
著力保證每天一講，每天一學的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦。
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。
(3)名師座談。
邀請校內(nèi)外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。
_多彩學。
習
為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了多彩學習這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播。
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為讀書節(jié)這一主題服務。
這里的圖書推薦不同于名師導讀，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。
(3)書籍價值人生與一抹中國紅，感受國學精彩征文比賽。
讀萬卷書，行萬里路，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。
_知識共享_。
(1)學子論壇。
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。
(2)書香班級。
各班進行書香班級主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議。
鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。
_讀書三味_。
讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學們可以把自己的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在讀書三味的展板上，增進各學院同學們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1、圖書漂流社。
鼓勵各學院同學們把自己讀過的圖書捐出來，由各學院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2、美文朗誦專場。
此次讀書節(jié)美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設有美文朗誦專場。通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。
_書香情緣_。
1、方寸世界蘊書情書簽設計大賽。
書簽設計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導積極參加，本次書簽設計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設計，通過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2、方寸世界蘊書情海報創(chuàng)意大賽。
與書簽設計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3、第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設計。
讀書節(jié)已然成為我校特色校園文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠且具有代表性的大學生讀書節(jié)節(jié)徽。各學院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予最佳設計獎。
4、課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學組織的大學生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學們所關心的有關讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學生讀書情況。
5、圖書與版權法制宣傳。
版權不容侵犯，我們要爭當版權法制的宣傳者，制作圖書與版權的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
(三)活動總結(jié)表彰。
西北師范大學第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領導對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
1、范圍更廣，參與性更強，積極聽取老師同學的意見和建議，使本屆活動的互動性增強;。
3、提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學生正常學習時間的情況。
4、活動更多的考慮全校各個院系、各個專業(yè)同學們的要求，更具有全局性。
二、活動分工。
1、學習部負責全部活動內(nèi)容;。
3、生活部負責活動期間活動用品的調(diào)配;。
4、思想調(diào)研室負責讀書節(jié)的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;。
5、辦公室負責相關文件的傳送;。
6、體育部、組織部負責活動期間的組織、紀律問題;。
7、素質(zhì)拓展中心負責活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;。
8、文藝部負責活動期間禮儀和文藝演出的安排;。
9.實踐科技部負責活動開幕式和閉幕式相關獲獎選手的組織安排;。
10.參加活動的各班級在組織本班同學積極參加活動內(nèi)容的同時配合相關部室開展活動。
大學創(chuàng)意策劃書篇二
格?；ㄊ遣刈迦诵闹凶蠲利惖幕?，代表幸福吉祥。格?；ㄒ彩歉咴仙ψ铑B強、最普通的一種野花。格?；ㄎ鞑恐鷮W是由關注西部的志愿者自發(fā)組織的民間公益性組織。以網(wǎng)絡為平臺，以貧困學生資助、物資捐助、西部支教等方式進行多方位綜合助學，實行一對一捐款、捐物、個人結(jié)對、團體結(jié)對、助學支教等活動，幫助西部貧困學生完成學業(yè)、為西部支教、募集資金為貧困地區(qū)學校修建校舍和圖書館，支持西部教育。為了能夠讓更多的人了解我們、加入我們，我們要創(chuàng)新更多的項目，要擁有更醒目的標志，故舉辦此次比賽，希望身為格?；ㄈ说哪銈兎e極參與。
2、主題。
創(chuàng)意項目、創(chuàng)意設計。
主辦單位：格?；ㄈ珖咝Ｍ茝V組委會。
承辦單位：格?；ò不帐「咝９ぷ髡?。
安徽省內(nèi)在校大學生。
1、創(chuàng)意項目：根據(jù)對格桑花所做的活動的一些相關認識和了解，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)新一些公益性的活動，例如愛心易拉罐，手工義賣一些有意義的活動，讓我們貢獻自己的一點小愛心，匯聚大的力量去幫助更多的需要幫助的孩子。
2、創(chuàng)意設計：格?；ㄓ凶约旱母裆；ê?，標識和標語，但是隨著時間的推移，我們也要推陳出新，利用自己的想象力和創(chuàng)新能力，根據(jù)格?；ǖ囊饬x，設計出更能體現(xiàn)我們格?；ㄒ饬x的海報，做出更能代表我們格?；ǖ臉俗R。寫出更能代表我們格?；ǖ臉苏Z。
在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一報名，然后在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)作。
初賽以電子稿的形式發(fā)送到固定的郵箱內(nèi)。決賽必須要本人帶著原件到參賽地點講述自己創(chuàng)意的思想和創(chuàng)意理念。
1、大賽宣傳。
為圓滿完成此次比賽，在開始之前會有專門負責的人員進行前期宣傳，以此來提高會員的積極性，讓更多的人參與到此次比賽中。
2、報名。
總體報名時間：
報名方式：咨詢臺報名。
時間：
3、初賽。
時間：
初賽評判：由評委從所上交的作品中評出較好的作品進入決賽結(jié)果公布：短信或者飛信。
4、決賽。
復賽的要求更為嚴格，將由作者帶著自己的作品在評選地點講述創(chuàng)作靈感和意義，再由評委根據(jù)參賽作品的實用性和可行性、我們將評出：
5、獎品。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
截止日期：
因為有了你們的參與，我們能夠幫助更多的人，格?；ㄎ鞑恐鷮W也將會越做越好，愛過之處，格?；ㄩ_。
大學創(chuàng)意策劃書篇三
一、活動背景及目的：
讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題：“母愛無疆”征文。
三、活動時間：20__年5月4日至20__年5月22日。
四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生。
五、活動內(nèi)容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1000字左右。
(2)將作品發(fā)送到_____@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：20__年5月4日至20__年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作。
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點。
1.組建籌備委員會;。
2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;。
3.贊助聯(lián)系與洽談;。
(2)、征文活動。
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標準：
項目分值具體評分標準。
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;。
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;。
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;。
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;。
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;。
寫作技巧運用出色合理;。
詳略得當。
創(chuàng)新和亮點30分材料構(gòu)思新鮮，見解獨特;。
章法架構(gòu)具有獨到之處;。
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)20__年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)20__年5月4日---5月22日投稿。
(3)20__年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
十一、評委團組成：待定。
十二、具體宣傳方案:。
(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報。
(2)為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎五名優(yōu)等獎若干。
獲獎者頒發(fā)校級榮譽證書。
十四、活動經(jīng)費預算：
1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元。
2、紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元。
4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元。
5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元。
費用合計：22.9元。
主辦單位：學生工作部。
學生資助服務中心。
大學創(chuàng)意策劃書篇四
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。
山東學xx年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意賽。
豐富學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境。
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。
山東學經(jīng)濟學院社會實踐部。
1.活動開展時間及地點。
活動時間：xx年5月11日5月17日。
活動地點：山東學中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。
2.活動參與對象及形式。
活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生。
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式。
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求。
（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設置。
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎3名。
5.活動流程。
（一）活動宣傳。
提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布。
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎品發(fā)放。
頒發(fā)獎狀。
海報制作80元。
獎狀20。
總計100元。
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）。
譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學生“80。90視角”校園攝影賽。
2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4、xx年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族學玩偶創(chuàng)意設計賽”（品牌活動校園設計賽08到xx年的一個主題）。
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力。
5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴展訓練，內(nèi)部交流等活動。
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
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大學創(chuàng)意策劃書篇五
春天來臨，春機盎然，景色宜人。一年之計在于春，一日之計在于晨，開學伊始，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
三、活動目的與意義。
通過春游活動，拓寬同學們的視野，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，，營造和諧融洽的集體氣氛，可以加強同學們的集體意識。
四、活動組織。
1.活動對象：15網(wǎng)絡工程1班全體同學。
2.活動地點：大夫山森林公園。
3.活動時間：3月初。
4.活動策劃。
1)主策劃人：班長。
2)組織策劃人：全體班委。
五、活動過程。
1.前期籌備。
1)班長負責確定春游的地點，所有工作分配，撰寫策劃書。
2)副班長負責收集同學們的意見，統(tǒng)計自愿參加春游活動的人數(shù)并分成四小組，安排小組長，小組長最好為班委成員。登記各小組負責人的聯(lián)系方式。
3)學習委員負責收集當天玩游戲的道具。
4)生活委員負責購買應急藥品。
5)團支書負責了解組織dv小組負責活動當天的拍攝留念工作。
6)宣傳委員負責聯(lián)系包車出游的費用時間及聯(lián)系汽車的司機。
7)組織委員負責查詢出游地點附近的餐館及聯(lián)系。
2?；顒舆^程。
1)活動流程。
9：00學校正門集合發(fā)車。
10：15到達大夫山森林公園門口。
2)活動注意事項。
a。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b。雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
c。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細菌。生活委員準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
d。春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
e?；顒舆^程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業(yè)學院學生的形象及素質(zhì)。
f。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
g。春游需要穿休閑的衣褲，運動鞋。
3。期望效果及預測效果。
希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。
4.活動經(jīng)費預算。
1)包車500。
2)午餐400。
3)醫(yī)藥用品20。
4)租單車100。
5)坐游艇200。
總計：1220平均每人40元。
六、后續(xù)工作。
各班委根據(jù)各成員的意見及自己的視察，討論總結(jié)此次運動的經(jīng)驗教訓，進步本班組織能力。
此次出游活動策劃人寫出運動的總結(jié)，供以后運動參考。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章，為以后做辦刊和紀念冊做準備。
大學創(chuàng)意策劃書篇六
一、市場機會。
隨著計算機技術的發(fā)展以及計算機的普及，網(wǎng)絡學習已經(jīng)成為人們?nèi)粘１刈龅氖隆Ｓ绕鋵τ趯W生來說就更為重要。目前很多學生用電腦不是用來學習而是用來玩游戲，聊天等，而學生們又有學習的潛在動力，但是上網(wǎng)查查就會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上各校資源很多，但是都比較分散，我們就想把資源集中起來，提供一站式服務。所以一個專業(yè)的學習和交流及資源共享的網(wǎng)站——高校通就應運而生了。
二、項目描述。
網(wǎng)站的內(nèi)容涵蓋學習的方方面面，基礎知識學習，各學科交流區(qū)，考研資訊，興趣愛好小組，各類資格證書考試信息，師生交流區(qū)，各高校論壇，就業(yè)交流，學習資料共享等等。網(wǎng)站的目標就是把各高校資源放在一起，學生之間相互獲取資源，他們就可以共同學習，共同進步。這也可以說是促進高校之間的交流和合作吧。網(wǎng)站內(nèi)的資源，前期是基本免費的，后期會慢慢投放一些收費資源，如考試資料，名校精品課程。同時我們也可以代售與學習有關產(chǎn)品和宣傳相關廣告。
三、市場目標概述。
由于中國一直都注重教育，有良好的學習風氣?，F(xiàn)在在國家科教興國戰(zhàn)略下，更加有利于我們網(wǎng)站的發(fā)展。首先，我們將目標群體主要放在鄭州各大高校，連接鄭州各高校的教育資源，讓學生在大學期間可以學到更多有用的東西，將來更好的創(chuàng)業(yè)，就業(yè)。在鄭州運營成功之后，發(fā)展到河南省的所有高校。最后輻射到全國的高校，這樣就可以把全國高校的資源都集中在一起，需要哪個學校的資源，就去他們學校的交流區(qū)。
四、網(wǎng)站服務介紹。
1.網(wǎng)頁頁面服務項目。
1.1學科交流區(qū)可以分出文史類創(chuàng)作與欣賞，理工類的技術交流。
1.2考研資訊包括各校招生和專業(yè)要求，三門公共課的考試大綱，以及重點考研院校的專業(yè)介紹。
1.3興趣愛好小組是學生根據(jù)自己的興趣加入相應的興趣小組，和其他學校學生一起交流學習。這不僅是一個學習小組，而且也是一個交友平臺。
1.4各類考試信息包括計算機等級考試，四六級考試，及個專業(yè)證書。
1.5師生交流區(qū)里，學生可以與本校和外校老師進行交流。1.6各高校論壇主要是校內(nèi)論壇，學生可以進行學習、日常生活和娛樂休閑的交流。
1.7就業(yè)交流區(qū)發(fā)布各地實時招聘信息，各院校畢業(yè)生就業(yè)信息。院校與院校之間的畢業(yè)生進行交流。
2.1用戶注冊后，采用積分和虛擬貨幣制來對用戶進行管理。2.2建立學習檔案，設置日基本任務，并給予積分獎勵，一定積分兌換相應的虛擬貨幣，將人物等級化并根據(jù)所得的積分來進行升級。
2.3在各交流區(qū)里可以進行模擬考試，趣味比賽，結(jié)交好友。2.4每天對個人的站內(nèi)財富（虛擬貨幣）進行排名，排名靠前者更易被別人注意，虛擬貨幣還可以用來下載一些重要的學習資料。
五、項目優(yōu)勢和特點。
1.直接經(jīng)濟來源：會員充值，代售與學習有關產(chǎn)品，對原創(chuàng)的優(yōu)秀作品進行出版和銷售，與優(yōu)秀學生作者達成代理關系，對網(wǎng)站進行宣傳。同時可以為一些培訓機構(gòu)做宣傳廣告。
2.間接經(jīng)濟來源：不斷創(chuàng)造商業(yè)機會收益，網(wǎng)站壯大后的無形資產(chǎn)，品牌效應，其他增值服務。
3.其他未能羅列的隱含收益。七、項目實施過程。
1.網(wǎng)頁設計。聘請網(wǎng)頁設計師，為我們設計一個突出高校通主題的網(wǎng)頁。
2.網(wǎng)頁維護。有專門技術人員對我們網(wǎng)頁進行維護，保證它能正常運轉(zhuǎn)。
1.訪問人數(shù)增長預測。
1.1網(wǎng)站項目涉及領域廣。狹義地講,項目網(wǎng)站管理方案包括了網(wǎng)頁制作、美工設計、程序編碼、系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理等專業(yè)技術,廣義上又包含了企業(yè)管理、市場營銷、心理學、廣告學等更多領域的知識,在項目進行過程中還涉及到項目管理工具、文檔和設計開發(fā)管理規(guī)范、開發(fā)及測試環(huán)境部署等特殊領域的問題。這對參與項目管理的人員提出了很高的要求。
1.2網(wǎng)站的網(wǎng)絡安全管理。安全管理是計算機網(wǎng)絡安全的重要環(huán)節(jié)，也是計算機網(wǎng)絡安全體系結(jié)構(gòu)的基礎部分。通過恰當?shù)墓芾砘顒?，?guī)范組織的各項業(yè)務活動，使網(wǎng)絡有序地進行，是獲取安全的重要條件。
1.3參與項目的角色很多,水平可能參差不齊。對于項目網(wǎng)站管理方案,最關鍵的角色是項目經(jīng)理、業(yè)務流程分析師、用戶界面工程師、系統(tǒng)分析員、編碼人員(程序員)和質(zhì)量控制工程師等。根據(jù)項目的規(guī)模和開發(fā)的深度,由項目經(jīng)理進行角色劃分。其中需求分析過程中主要角色有客戶代表、業(yè)務員、業(yè)務流程分析師、用戶界面工程師,另外還有項目經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫工程師、文檔工程師等參與。
十、總結(jié)。
作為一名當代大學生，我們畢業(yè)后面臨的就是就業(yè)，當今的社會就業(yè)壓力極大，我們需要掌握更多的知識和技能。還要發(fā)揮我們的創(chuàng)造思維，好的創(chuàng)新創(chuàng)意項目能夠方便我們的學習，豐富我們的生活。對于本次高校通網(wǎng)站建設的設想也是基于方便學生更快更好的學習，同時也提高了各類資源的利用率。方便你我，方便大家。
我想每個人腦海里或多或少都會有一些創(chuàng)意和想法，可真正能把這些創(chuàng)意付諸實施，為現(xiàn)實所用沒有幾個。所以有時還是需要我們鼓起勇氣，勇敢說出自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意項目，也許這些項目或大或小，或?qū)捇蛘沁@都反映了我們對以后生活的美好規(guī)劃。或許幾年之后，你的創(chuàng)意和想法就變成了現(xiàn)實，方便了人們的生活。事實證明，科學界里那些知名的科學家都是在不斷地思考與想象中推動了科技的進步。
大學創(chuàng)意策劃書篇七
活動主題：春游!!
出行地點：延慶縣郊區(qū)柳溝村+青龍?zhí)丁?BR> 距離：距離市區(qū)80多公里。
玩的類型：農(nóng)家院，腐朽吃喝，爬山，玩水。
時間：兩天一晚。
費用預算：65—70。
主要游玩項目策劃：柳溝豆腐宴，腐朽休閑。步行至青龍?zhí)叮郎酵嫠?。晚上班級組織活動，殺人游戲，麻將撲克。第二天可自由組織活動，我會帶部分還想爬山的人去后河峽谷，另外的可以自由組織去延慶縣的森林公園。
收費及具體預算：兩頓豆腐宴+一頓早餐+一日農(nóng)家院住宿，48元/一人(酒水不計在內(nèi))。景區(qū)門票免費(正在修建成景區(qū)，目前還屬于野山)其他是路費及額外消費。
交通：萬壽寺乘坐啥啥啥路車到白石橋東轉(zhuǎn)乘27路車到德勝門，德勝門乘坐919直達到延慶東關下車，轉(zhuǎn)920到柳溝(920一天才4班車，不推薦公交，我們打黑車過去。每人3元左右，而且很速度)從學校出發(fā)到柳溝2小時左右。
ps：切記帶好學生公交卡，直達車到延慶是12元每人，學生卡才2。4。所以這次出行每人卡里至少6元。
住宿：我們住的是農(nóng)家院，有單床，有大通鋪的炕，條件沒有十渡的好，但是這樣大家都住一起更有利于大家交流，15人左右坐在大炕玩殺人游戲的感覺會很好。
ps：發(fā)揚紳士精神，所以我們男生先讓女生挑住宿的地方，男生在將就睡剩下的鋪。村里有標準間，大概50元/一間，如果實在是不習慣大家睡一起，可以考慮自己掏錢去那，畢竟是班級春游，我更希望大家能克服一下。
評價：班級春游去柳溝，相信我們班是中青院第一個，我們玩的是野山，野山有著自己獨特的風景。我相信大部分人會盡興而歸。由于是野山，所以大家一定要跟著組織走，不能單獨或小組織的行動，青龍?zhí)队捎谧约邯毺氐娘L景，正在修建成景區(qū)。所以上山的路已經(jīng)很成熟，路途不險，所以是休閑級別的野山。
【行程計劃】。
4月18日：早上7點準時在校訓石集合，按人數(shù)而定分成n組，每組選一個組長。a：乘坐公交在德勝門集合。b：4人一組，打的到德勝門。德勝門集合清點人數(shù)，上919直達車。9點左右可以到柳溝，10點開始腐朽，11點出發(fā)步行至青龍?zhí)?，爬燕羽山。時間充足的話我們包車去永寧古鎮(zhèn)，參觀下古鎮(zhèn)的風景。下午6。30腐朽晚餐，大家盡情的吃喝。
4月19日：早上8點起床，8。30吃早飯，如果還想爬山的同學可以跟我去后河峽谷，風景很美。大概下午4—5點回到學校。其他可自行組織去延慶縣的森林公園游玩或者直接回學校。919延慶直達到北京，五分鐘一班車。
【活動要求】。
1：聽從組織的安排，別擅自行動。
2：帶好手機并保證手機不欠費，不關機，能隨時聯(lián)系到。并且存有組織者的號碼。
3：穿休閑運動裝，最好別穿短袖，強烈要求穿長褲，山上很多小樹枝。
5：襪子：厚一點的吧，防止磨出腳泡。
6：藥品：創(chuàng)可貼，感冒藥，拉肚子藥，暈車藥，自己有的都帶上，班委負責帶部分藥品。
7。紙巾、消毒濕巾，還有拉屎撒尿用的手紙。
8：水1l，出汗量大的自覺多帶。
9。食物：建議帶一些備用的，不怕?lián)嗡?，就怕餓著，如果第二天中午還逗留在延慶的同學自帶一餐的食物。
10：自己想到什么需要的可以帶一些，帶媳婦兒帶老公的提前招呼一聲，得經(jīng)過組織批準。
11：自己想到什么也帶上吧，我也沒想全。
ps：延慶縣是北京唯一一個沒有工業(yè)區(qū)的地，環(huán)境很好，空氣質(zhì)量一絕。溫度一般比市區(qū)低5—10度。建議大家多帶點備用的衣服過去，以免著涼。
組織者：王自越。
大學創(chuàng)意策劃書篇八
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的三創(chuàng)意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
主辦單位：xxx院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：xxx技術有限公司。
策劃承辦單位：xxx學院經(jīng)濟管理學院信管系。
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書?；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化。基于自有電子商務網(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)。
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調(diào)研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
大學創(chuàng)意策劃書篇九
校青年志愿者協(xié)會。
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的.硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
外聯(lián)部：負責申請場地、教室及獎品采購。
會員俱樂部：發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
公益服務部：負責與圖書館聯(lián)系將獲獎書簽贈與圖書館。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元入圍獎本子30份乘以1元其他......
共計200元左右。
大學創(chuàng)意策劃書篇十
各黨支部：
為進一步深化后勤文化建設，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍，經(jīng)集團黨總支研究決定，開展20__年度讀書學習活動?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、參加人員。
參加人員：全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。
二、閱讀內(nèi)容。
1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作、總書記系列重要講話、政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。
2.學習書目由黨支部推薦及采購，購書經(jīng)費控制在人均30元左右，憑據(jù)報銷。
三、時間安排。
1.第一階段(4月20日前)：認真挑選書籍，上報學習書目。
2.第二階段(5-10月)：自行組織學習，撰寫讀書心得。
3.第三階段(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。
四、有關要求。
1.高度重視，認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經(jīng)費預算報集團黨總支審核。
2.積極學習，深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動，把讀書閱讀與深入思考結(jié)合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會，要求理論聯(lián)系實際，主要側(cè)重閱讀后的感受，字數(shù)1000字左右。
3.交流分享，評選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。
后勤服務集團黨總支。
大學創(chuàng)意策劃書篇十一
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內(nèi)涵建設、強化特色、提高教育質(zhì)量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創(chuàng)”意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內(nèi)容的改革特舉辦本次大賽。
二、競賽組織機構(gòu)：
主辦單位：中原工學院教務處、學生處。
協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡教育技術有限公司。
策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系。
三、參賽內(nèi)容及要求。
（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構(gòu)建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內(nèi)優(yōu)化?；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質(zhì)、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產(chǎn)品、產(chǎn)品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。
（2）報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調(diào)研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調(diào)研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等（不限于上述類別）。調(diào)研與分析報告應以翔實充分的原始調(diào)研資料為基礎。電子商務模式創(chuàng)新計劃書主要是指電子商務運作模式的創(chuàng)新計劃，基于電子商務的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創(chuàng)業(yè)計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細企劃書（應附有關的創(chuàng)業(yè)可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結(jié)論可信。
（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內(nèi)容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
四、大賽方案。
（一）參賽對象。
中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業(yè)、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。
（二）參賽形式。
以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業(yè)組隊。
（三）報名時間。
報名時間截止到xx年5月24日。
（四）報名方式。
五、大賽流程安排。
每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發(fā)到組委會郵箱：評委將根據(jù)參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內(nèi)），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態(tài)以及表現(xiàn)進行打分。
六、獎項設置。
大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發(fā)獲獎證書和獎金。
大學創(chuàng)意策劃書篇十二
一、活動宗旨：
學生會是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它象征著理想、青春、拼搏與活力。在現(xiàn)代教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了加強校學生會建設,更好地發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用,引導學生"自我管理,自我教育,自我服務",進一步加強學風建設,繁榮校園文化,服務同學,通過吸納新成員，努力把學生會建設成一個真正“民主、團結(jié)、和諧、創(chuàng)新”的學生組織，從而更好的為同學們服務。
二、活動時間：20__年11月。
三、活動地點：學生會辦公室。
四、活動對象：20__屆和20__屆全體在校學生。
五、活動宣傳：在學校張貼欄處以學生會的名義歡迎同學們加入學生會;校園廣播站以播稿的形式協(xié)助學生會宣傳納新工作。
六、活動內(nèi)容及具體流程(總體分為兩個階段)。
一、宣傳階段。
1.首先在張貼欄中張貼納新活動的海報。海報內(nèi)容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求，以及關于學生會機構(gòu)設置的相關介紹。
2.在張貼海報的同時，將本次納新活動的通知送予各班團支部進行通知、宣傳。
3.報名相關同學填寫報名表，進行前期競選準備。
4.對外宣傳的同時，將學生會辦公室設為咨詢處。如對納新活動有所疑問，或想對學生組織做具體了解，可直接到學生會辦公室進行咨詢。咨詢處可由當日在學生會值班的同學負責。且于之后進行學生會納新啟動的儀式。
二、報名階段。
1.將學生會納新部門及納新人數(shù)，各部門的納新具體要求予以公示。
2.本次納新實行推薦制。由班主任推薦3人，班委會推薦2人，每班共計推薦5人。
3.要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表。
4.報名者需將填寫完善的報名表于周一下午統(tǒng)一交到學生會辦公室。學生會工作人員將其按部門分開整理好。
三、競選階段(由初試和復試兩個階段組成)。
1.初試階段。
將候選人按部門劃分，進行相關面試。面試包括演講和提問兩部分。候選者先進行2-3分鐘演講競選，演講內(nèi)容應包括：個人簡歷、學習經(jīng)歷、所獲榮譽、個人對申報崗位所存在的優(yōu)勢和今后的工作打算等。在演講結(jié)束后由部長或分管副主席向候選者隨機提出問題。
面試時間為：20__年11月24日。
2.復試階段。
復試階段統(tǒng)一由各部長與分管主席進行綜合考評?？荚噧?nèi)容及考試時間另行通知。
考評時間為：20__年11月25日——20__年11月26日。
四、注意事項及其他。
1.提前進行宣傳海報、通知以及報名表的制作。
2.每一輪比賽前，注意候選人等候教室的提前分配與公示。
3.注意競選期間的紀律與秩序維護問題。
4.物品申請的詳單需活動實施前具體列出。
5.注意報名階段中報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公示。
6.報名前公式各部門納新人數(shù)及具體要求。
7.在整個納新活動過程中，注意每一輪面試的評委組成及評定的公平性。
8.活動中的具體工作可分配給各個部門，由各部門共同完成。
大學創(chuàng)意策劃書篇十三
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春。
（一）主辦單位。
共青團珠海市委員會。
（二）承辦單位。
珠海富昱科技有限公司。
（三）協(xié)辦單位。
共青團中山大學珠海校區(qū)工作委員會。
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日。
（一）準備階段（10月）。
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
（二）報名及征集作品。
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有；所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格；作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。
（三）開放投票系統(tǒng)。
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
（四）公布投票結(jié)果及線下巡展。
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
（五）“青春創(chuàng)意獎”評選。
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
（一）參賽形式。
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
（二）參賽規(guī)則。
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片（含手機拍攝），文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
（三）參賽須知。
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體（含網(wǎng)站）發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎照片有違反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
大學創(chuàng)意策劃書篇十四
南京工程學院作品名稱：
團隊成員：
主創(chuàng)人：
聯(lián)系方式：
20xx年11月。
目
一、店面介紹。
（一）宗旨。
（二）店面簡介。
（三）戰(zhàn)略。
（四）技術。
（五）店面管理。
二、產(chǎn)品介紹。
（一）產(chǎn)品簡介。
（二）產(chǎn)品的市場分析。
三、行業(yè)市場分析。
（一）市場介紹。
（二）目標市場。
（三）顧客購買準則。
（四）營銷策略。
（五）市場滲透。
（六）競爭性分析。
（七）swot分析。
（八）項目愿景。
四、人員組織結(jié)構(gòu)。
（一）組成人員。
（二）組織結(jié)構(gòu)。
（三）店鋪規(guī)則。
五、營銷策略。
（一）營銷方式。
（二）宣傳方式。
（三）進貨方式。
（四）采購標準。
（五）利潤準則。
（六）營銷隊伍和管理。
六、財務。
（一）財務預算。
（二）盈利分析。
錄
（三）財務統(tǒng)計。
（四）財務報表。
七、風險評估。
（一）主要風險預測。
（二）應對策略。
八、投資者退出方式。
（一）股權轉(zhuǎn)讓。
（二）意向推出。
（一）宗旨。
為豐富大學生文化生活，提高大學生藝術創(chuàng)新能力，渲染一種典。
雅的文藝氛圍，給學校注入一股全新的活力，我們小組旨在為大學生打造一個為學生服務、共同分享藝術文化的平臺——“365文藝社”，來充實大學生課余生活。提倡勤工儉學、勤儉節(jié)約，這一直是學校倡導我們大學生所做的。
（二）店面簡介。
店面名稱“365文藝社”，365指我們在3月6日成立5人小組，也指一年365天，我們持續(xù)不斷為大家提供優(yōu)質(zhì)服務。文藝社指我們的經(jīng)營理念，在文學藝術方面別開一面。
店鋪房屋采用特色木質(zhì)小屋，氣質(zhì)典雅。本店經(jīng)營的產(chǎn)品組合是前無僅有的。
主要經(jīng)營：大學生原創(chuàng)藝術作品、個人學習筆記、舊書籍、報紙。
期刊。
大學生原創(chuàng)藝術作品個人學習筆記。
舊書籍報紙期刊。
將擁有藝術才華的學生的原創(chuàng)藝術作品收購起來，出售給其他組織或者個人。將成績優(yōu)秀的學生的個人筆記收購起來，轉(zhuǎn)售給需要它的學生。將學生用過的書籍收購過來，低價轉(zhuǎn)售給其他需要它的同學。將學生感興趣的各種報紙期刊訂購過來，向?qū)W生出售。
（三）戰(zhàn)略。
我們店鋪立足于大學市場和校外各行業(yè)的商家。建立實體店鋪和網(wǎng)絡虛擬店鋪。
從大學市場收購原創(chuàng)藝術作品，可以通過網(wǎng)絡虛擬店鋪向校外人員出售。從大學市場收購的個人學習筆記、舊書籍主要在本校出售，從郵局訂購的報紙期刊只在本校出售。
先組織好一個小團隊做好關于我們這個項目的廣告，讓他們知道我們主營什么，我們的理念是什么，先在本校部做好做強，然后擴大隊伍向外校發(fā)展。
（四）技術。
開始創(chuàng)立虛擬購物平臺的時候，需要很多專業(yè)技術，我們的團隊身出信息科學技術系，可以利用已學知識，充分挖掘更多專業(yè)技術，我們有強大的后盾，有非常資深的教授，我們可以向他們討論請教技術問題，相信我們會建立起一個實用、快捷的虛擬購物平臺。在山東政法學院，我們有著得天獨厚的資源優(yōu)勢，我們可以聯(lián)系法學專業(yè)的師生，向他們學習請教有關創(chuàng)業(yè)的法規(guī)。可以聯(lián)絡新聞傳播系，向他們詢問怎樣做好關于店鋪社會宣傳工作。有了如此好的技術知識背景，相信我們遇到的問題一定會迎刃而解。
（五）店面管理。
日常事務主要由創(chuàng)業(yè)小組五個組員管理，按組員的自身特長用分塊負責的方式進行日常管理，重大事件的決定由組員和指導老師共同會議商討處理辦法。店面的管理采用輪流值班的制度，值班員負當天的銷售、記賬、衛(wèi)生及安全等日常維護項目。
（一）市場介紹。
大學生創(chuàng)業(yè)一直以來都是政府和學校非常支持的工作。但是由于市場混亂，目標不明確，很多人沒有選擇準確的切入點，或者沒有創(chuàng)意，最終走向失敗。
我們創(chuàng)立這個“365文藝社”，為大學生量身定做，支持大學生勤工儉學，培養(yǎng)文化氛圍。我們的市場不僅僅針對大學生，還針對社會上的商家，讓商家購買我們收購的大學生原創(chuàng)藝術品，我們通過網(wǎng)絡購物平臺為商家提供廣告服務?！?65文藝社”這個項目在目前的市場上存在率機會為零。所以我們的競爭對手很少，我們的發(fā)展空間十分巨大。
（二）目標市場。
大學創(chuàng)意策劃書篇十五
（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調(diào)動，做輔助工作）。
在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。
“勤動你巧手，書香滿校園”或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。
1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創(chuàng)造力的結(jié)合）。
2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。
3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。
4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報專題什么書配什么書簽嘛）。
三棟小廣場三棟大廳。
（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優(yōu)秀作品四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）。
宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。
出一張海報三張告示。
負責申請場地、教室及獎品采購。
發(fā)動協(xié)會會員參與活動（短信方式）。
一等獎100元二等獎50元三等獎30元。
獲獎證書20份乘以2元。
入圍獎本子30份乘以1元。
其他···。
共計200元左右。
xx年3月9日。
為了豐富同學們的課余生活，同時發(fā)揮同學們的動手創(chuàng)新能力，提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習慣，學生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
學院全體學生。
5月5日星期四下午六點。
學生一食堂二樓。
1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）。
3、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
以海報形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。
（4）活動過程中，需強調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
參與獎若干名。
5元。
：60元。
一名80元=80元。
二名60元=120元。
三名40元=120元。
一名30元=30元。
415元。
大學創(chuàng)意策劃書篇十六
（3）促進同學之間的配合意識和團隊精神，拓展大學生的視野和思維。
迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室。
西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室。
xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會。
機電工程學院學生會科技部。
機器人愛好者協(xié)會。
1、準備階段。
（2）在正式參觀前兩天，把準備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。
2、宣傳工作。
（1）在活動前幾天請機電系學生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。
（2）以機電工程學院學生會的名義。用書面形式通知各07級同學，并指令相關人員專門負責，保證活動的順利進行。
1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室；
2、現(xiàn)場布置。
（1）用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室；
（3）每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學們耐心地講解，認真地回答他們的問題。
3、休息區(qū)。
（1）在實驗室的北邊放置凳子，供同學們休息時使用;。
（2）實驗室里還會準備一些茶水，來為同學們服務。
4、各部門工作。
（1）組織部做好組織協(xié)調(diào)工作；
（2）科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督；
（3）其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作；
（4）科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導方隊至活動地點。
1、進入階段。
學生在晚上軍訓后，在7點30開始準備進入機電工程學院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責人進行關于參觀的細節(jié)介紹。
為了提高同學們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學們。
2、參觀階段。
進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的位置。
參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。
整個過程需要學生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。
3、活動時間。
按照0*級軍訓活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準備。
（1）安排個方隊同學依次有序的離開；
（2）清理活動場地；
（3）清點并收好活動所用物品。
1、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。
2、本活動解釋權歸xx輕工業(yè)學院機電工程學院學生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。
大學創(chuàng)意策劃書篇十七
宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。
**學校。
六月十二日下午。
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。
4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓。
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語。
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天。
當別人感到幸福你同樣是幸福的。
關愛殘疾人,獻出一份愛。
2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參加。
具體操作：
a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
b.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）。
c.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
大學創(chuàng)意策劃書篇十八
全院在校學生均可報名參加。
網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學創(chuàng)意策劃書篇十九
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很助。
山東學xx年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意賽。
豐富學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境。
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。
山東學經(jīng)濟學院社會實踐部。
1.活動開展時間及地點。
活動時間：xx年5月11日5月17日。
活動地點：山東學中心校區(qū)、興隆山校區(qū)。
2.活動參與對象及形式。
活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生。
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式。
參賽同學將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求。
（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設置。
一等獎2名。
二等獎3名。
三等獎3名。
5.活動流程。
（一）活動宣傳。
提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、qq群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創(chuàng)意收集。
郵箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結(jié)果整合及公布。
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
（四）獎品發(fā)放。
頒發(fā)獎狀。
海報制作80元。
獎狀20。
總計100元。
徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）。
譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
1、20xx年11月協(xié)辦20xx年武漢學生“80。90視角”校園攝影賽。
2、20xx年12月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第二期”
3、20xx年4月月份承辦“創(chuàng)意設計論壇第三期”
4、xx年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族學玩偶創(chuàng)意設計賽”（品牌活動校園設計賽08到xx年的一個主題）。
目的：增加同學的對流行趨勢的一個把握，對目前市場的一個了解。
方式：同學可以手繪設計稿交給現(xiàn)場的負責人，可以動手自己自作，培養(yǎng)自己實踐能力。
5。20xx年06月前申請到一定規(guī)模的創(chuàng)意設計研究工作室。
其它：協(xié)會內(nèi)部的素質(zhì)擴展訓練，內(nèi)部交流等活動。
總結(jié)：在舉辦和推廣的過程中，創(chuàng)意設計協(xié)會求常規(guī)與品牌并重、務實與創(chuàng)新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動的以外，集中精力在本年度開展校園設計賽，舉辦設計展及創(chuàng)意設計論壇等相關活動。除此之外，我們還將參加各類設計比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會，在具體活動中以增加社團活動的專業(yè)性和特色性，打造民喜歡創(chuàng)意設計人的第一社團。
大學創(chuàng)意策劃書篇二十
活動目的：
如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛diy的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“i?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪。
協(xié)辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)。
目標公眾：
上海師范大學全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）。
活動地點：
上海師范大學香樟苑外廣場。
活動內(nèi)容：
（二）活動流程（4月15日）。
1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團表演場地。
3.17:00工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
（三）.后期工作。
i.活動結(jié)束后場地清理。
ii.收集活動后商家及買家的信息反饋。
iii.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會。
iv.活動后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）。
效果預測：
鑒于“i?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“i?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“i?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。