報(bào)告的撰寫須要結(jié)構(gòu)清晰、語言簡明、邏輯嚴(yán)密。增加報(bào)告的可讀性，可以使用圖表、表格等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。希望這些范文能夠幫助你更好地撰寫報(bào)告，展示出你的觀察力和分析能力。請看以下內(nèi)容。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇一
根據(jù)《xx縣檔案局關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案執(zhí)法檢查的通知》鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，迅速組織相關(guān)人員按照通知要求的內(nèi)容，開展檔案執(zhí)法自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
組織機(jī)構(gòu)健全我鄉(xiāng)成立了由分管副鄉(xiāng)長任組長的檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定黨政辦主任親自負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)檔案的管理與建設(shè)，會同各單位配齊了五名專職檔案人員。4月28日組織組織專職檔案人員學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案實(shí)施辦法》并利用宣傳條幅、標(biāo)語大力宣傳檔案管理的重要意義。通過這一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體機(jī)關(guān)干部職工的檔案法制觀念、檔案工作觀念、檔案保密觀念，使我鄉(xiāng)的檔案管理工作順利推進(jìn)。
完善了文件歸檔制度、檔案保管、保密、統(tǒng)計(jì)、鑒定銷毀、查閱利用、檔案設(shè)備維護(hù)使用、重大活動檔案登記等制度；加強(qiáng)了對檔案管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，制定考核制度、責(zé)任追究制，確保檔案管理有章可循。
保證檔案安全為規(guī)范檔案存取和調(diào)閱，我鄉(xiāng)設(shè)有20㎡的檔案庫房一間，配置檔案柜，檔案裝具式樣、規(guī)格及質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。檔案室條件完備，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、放塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。
確保檔案安全管理機(jī)關(guān)各部門形成的各種門類檔案由檔案室集中統(tǒng)一管理，對收集的文件材料，做到了歸檔文件齊全、完整，切實(shí)建立起了材料齊全、整理規(guī)范的全宗卷。同時(shí),根據(jù)檔案室管理要求，定期對檔案室進(jìn)行檢查，并做好記錄，確保檔案安全管理。及時(shí)填報(bào)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行檔案的鑒定銷毀、移交及現(xiàn)行文件送交工作，并定期組織人員進(jìn)行檔案利用和移交情況統(tǒng)計(jì)，確保了無檔案毀損、丟失、泄密等違反檔案法律法規(guī)行為的發(fā)生。
提升業(yè)務(wù)水平積極組織鄉(xiāng)專兼職檔案員參加培訓(xùn)，及時(shí)更新知識，提高技能，從而使我鄉(xiāng)檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，使我鄉(xiāng)檔案管理工作日趨走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
1.在歸檔工作中重視對行政文書檔案的歸檔，對聲像、科技等資料的歸檔工作重視不夠。
2.按檔案管理正規(guī)化、信息化的要求，檔案室的硬件設(shè)置還未達(dá)標(biāo)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇二
我校的辦學(xué)，在各級政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)人民和全體師生的通力協(xié)作、社會各界的大力支持下，得到明顯的改善和提高。特別是校園文化建設(shè)這一方面，我校嚴(yán)格按照忠教育〔20xx〕36號《忠縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》和忠教字〔20xx〕11號《忠縣教育委員會、忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園文化建設(shè)的專項(xiàng)督查的通知》文件要求，從20xx年2月起至今，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真查找存在的問題，并逐一整改，逐步完善。我校將校園文化建設(shè)自查情況報(bào)告如下：
我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能，組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉宇安同志任組長，王洪國同志任副組長，蔣毅、羅宣章、陳興文、劉昭仁、吳光平、盧宗瓊、各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，由校長負(fù)總責(zé)，親自抓。
首先是全體教工對校園文化建設(shè)的認(rèn)識到位，通過文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，認(rèn)識到加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性與必要性，因?yàn)榧訌?qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。
其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀討論，采取有力措施，做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃、資金投入有保障、督查考核有方案、獎(jiǎng)懲實(shí)施有辦法等。
今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué)，完善校園設(shè)施；金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場和維修到廣興小學(xué)的公路；我校投入資金近1萬5千元，完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。
從金聲場鎮(zhèn)進(jìn)入我校，你就會看到大氣的校門，制作大方、規(guī)范醒目的校牌，旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室，門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班，在里面有我們的教工群英榜，有45位教工的光輝形象，并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。
進(jìn)入校園，你會看雄偉的萬里長城壁畫，中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，你會看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語，激勵(lì)著全體師生奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、再創(chuàng)佳績。操場邊上有7塊黑板報(bào)，其中保留有我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺，標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿，校園內(nèi)懸掛國旗、校旗，一直堅(jiān)持升降國旗制度。校園有高大的梧桐樹，飄香的桂花樹、黃桷蘭、梔枝樹，球型的雨針、海棠等，花臺周圍加有欄桿，里面有警句、語錄牌。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌。你就會明白金小人的對校園整體規(guī)劃、合理布局、綠化帶設(shè)計(jì)的文化理解。
你到年級組辦公室，你會看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語，飛奔向前、頑強(qiáng)拼搏的?；?，以及張貼的各種教師規(guī)范、職責(zé)制度。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動成果，仿佛看到老師耕耘的身影，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
你到教室，給你的感受是統(tǒng)一、規(guī)范、美觀，教室前面黑板上方有國旗、班訓(xùn)、標(biāo)語，后面辦有學(xué)習(xí)園地，教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級三表、守則規(guī)范、名人名言或鞭策警句，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，門窗、桌椅等干凈無塵跡、無破損，寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺。
你到教師或?qū)W生的寢室，雖然條件的限制，但整潔是你的最佳感受，你會感覺到有一個(gè)叫“小家”溫馨。
從這一系列的展示，你就會看出金聲小學(xué)的全體師生，對校園文化的理解，你會從中體會到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會、升旗儀式等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，看到師生每天堅(jiān)持早、晚掃除，每周一次大掃除，始終保持校園內(nèi)路面、樓道、綠化帶清潔，真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動。
我們一班人始終堅(jiān)持：學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求創(chuàng)新的理念。
我校在90年代就通過了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今年年初，學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念、校旗設(shè)計(jì)方案和校歌的創(chuàng)作，逐步完善我校的軟實(shí)力。我校的辦學(xué)理念：與夢想一起飛翔；校訓(xùn)：校興我榮校衰我辱；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)求真協(xié)作進(jìn)??；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思文明守紀(jì)；校旗：黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案；?；眨簣A形金色底面上佩校旗圖案；校歌是具有抒寫金聲特色、旋律歡快活潑、鼓勵(lì)拼搏創(chuàng)新的《與夢想一起飛翔》。學(xué)校按要求懸掛國旗、校旗，師生佩戴校徽、唱會校歌。我校設(shè)有榮譽(yù)室，群英榜，師生有一致的服裝，增強(qiáng)了師生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。我校組建有學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、運(yùn)動隊(duì)、興趣小組，訓(xùn)練與活動并舉。
我校學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)置合理，運(yùn)行機(jī)制良好，學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé)，并張貼于年級組辦公室，下發(fā)到教工手中，全體教工認(rèn)真履行職責(zé)。我校逐步建立健全修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，教代會通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評優(yōu)選模方案》、《教職工晉職晉級方案》、《教師教學(xué)管理細(xì)則》、《教職工出勤管理細(xì)則》、《教工安全管理細(xì)則》、《教工教學(xué)流程獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《優(yōu)秀班級評比辦法》等，符合相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心，調(diào)動教職工的積極性。
我校按照要求，開齊藝術(shù)、科技、體育和地方課、專題教育課課程，上足課時(shí)，定期舉辦全校性相關(guān)活動。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動有：每年舉行的全校性春季田徑運(yùn)動會、校園廣播操比賽、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示、元旦演出暨游園活動、體驗(yàn)生活作文大賽、安全法制講座、科技比賽活動等。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影、讀一本好書、練一種好技能的活動；在實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上，采用學(xué)一個(gè)好榜樣，編一個(gè)好故事，寫一筆好字，作一篇好文章，誦一首好詩歌，畫一幅家鄉(xiāng)圖，演一個(gè)好角色，用一個(gè)好辦法等形式，即豐富學(xué)生的生活，又在積累中增強(qiáng)學(xué)生能力。
我校在德育活動從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手，落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展知識競賽，德育基地活動，獻(xiàn)“愛心”送溫暖等活動，在班級、年級進(jìn)行評比，學(xué)生收效豐厚。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，我校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。
總之，加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，我校高度重視，而且投入資金，做了大量工作，比以往有長足的進(jìn)步。但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作，工作中因?yàn)橘Y金的短缺、智慧的不足、認(rèn)識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處，誠望督導(dǎo)檢查組批評指正，在以后的工作中做得更好。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇三
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。健康優(yōu)美的校園文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場”，又能在無形中統(tǒng)攝著全體成員的靈魂，具有“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
略
營造高品位校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，而高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，20xx年開始，我校提出了“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，并在這種理念的指導(dǎo)下主要做了三項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成共識，從而在校園中形成人人議論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)、人人以能為校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)而自豪的氣氛。
校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，是“第二教師隊(duì)伍”，是學(xué)生的“第二課堂”，有利于陶冶學(xué)生情操、美化心靈、啟迪智慧。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，20xx學(xué)年年我們在學(xué)校重新建設(shè)了校園櫥窗和校訓(xùn)屏風(fēng)，又在學(xué)校的大門口建設(shè)了歡迎屏風(fēng)和部分文化角及小櫥窗等文化設(shè)施；同時(shí)多年還在校園的部分空地進(jìn)行了綠化建設(shè)。將校園的綠化、凈化、美化建設(shè)作為校園環(huán)境的主課題，營造出了良好的育人氛圍。
蘇霍姆林斯基說過：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場所，這里的每一堵墻都是學(xué)生每天需要面對的。要讓校園里每一堵墻說話，就要賦予學(xué)生校園生活的每一細(xì)節(jié)以豐富的生命力，并使其成為陶冶感染學(xué)生的“主體的畫，無聲的詩”。為此xx小學(xué)搭建學(xué)生與偉人對話、與科學(xué)對話、與藝術(shù)對話、與文明對話的平臺，讓校園每一面墻在潛移默化中發(fā)揮育人作用。走進(jìn)峰源小學(xué)你就能看到這樣的情景：
1、讓走廊變教育殿堂。
小走廊、大世界，峰源小學(xué)充分發(fā)揮其育人功能。教學(xué)樓的走廊、樓道成為孩子遨游古詩海洋、數(shù)學(xué)世界的天地，使其真正成為孩子們一扇思想的窗口。瞧，那充滿著智慧光芒的名人警句，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
2、班級文化各具特色。
無論走進(jìn)哪一個(gè)教室，都會看到令人耳目一新的班級文化版面，主題鮮明，各班都有一塊供師生展示的活動園地，“豐收園”“碩果飄香”等，個(gè)個(gè)富有班級特色，讓師生的才華得到展示，放飛孩子們的童心，這個(gè)千姿百態(tài)的“活動園地”成為校園一道靚麗的風(fēng)景。
3、讓“溫馨提示”伴隨成長。
在峰源小學(xué)的校園，你總可以發(fā)現(xiàn)有許多溫馨的提示語，如：“花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉”、“手下留情花自香，腳下留意草如茵”等，這些兒童化的語言多角度地促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、積極開展德育活動。
學(xué)校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、魅力展示等形式，開展了“感恩活動”、“文明禮儀伴我行”、講中華美德故事、師生座談會等活動。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。
我校長期開展“彎腰一小步，文明一大步”活動，號召同學(xué)們無論在校內(nèi)校外，只要看見地上有垃圾就主動彎腰拾起，使自已路過之處、停留之處、活動之處不留下任何垃圾。同時(shí)，主動完成一些力所能及、舉手之勞的事情，為美化校園、方便他人做出一份貢獻(xiàn)。
我們每周制定一個(gè)德育主題，再配合主題提出一句鮮活通俗的名人名言，讓學(xué)生記在心間，用以指導(dǎo)行動。召開了“行為規(guī)范，我先行”為主題的班隊(duì)會，制作“文明提醒卡”，撰寫糾正不文明習(xí)慣的感受小作文。開展“感謝師恩”“慶國慶，盼統(tǒng)一”“尊老愛幼”“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)有責(zé)任感的小學(xué)生；做個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小公民。
2、開展書香校園活動。
良好的環(huán)境能感染和熏陶人。為此，我們著力打造“書香校園”。讓教師、學(xué)生通過閱讀與人類崇高精神對話，從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣。
為了營建濃厚的讀書氛圍，我們在硬環(huán)境和軟環(huán)境上下功夫，校園內(nèi)懸掛了永久性標(biāo)語，布置了“必讀必背”畫廊，各班教室內(nèi)設(shè)制了小書架、閱讀平臺，教室內(nèi)有閱讀建議、名人名言等，成為校園又一道亮麗的風(fēng)景。置身于這具有濃郁書香氛圍的校園，人們不自覺地就會被讀書的氣氛所感染，產(chǎn)生讀書的激情，萌生讀書的欲望。與此同時(shí)，我們還在培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣和品味這個(gè)軟環(huán)境上下功夫，除了組織教師們進(jìn)行校本研修外，還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是開展教師集體讀書活動和交流讀書心得。學(xué)生呢，每天中午13：00—13：25這個(gè)固定時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下，朗誦老師推薦的必讀必背篇目，積淀豐富的語言，獲得基本的語文素養(yǎng)，提高其道德情操，審美情趣。我校教師舉行了讀書交流會；基本功競賽；美文誦讀等比賽。學(xué)生開展了詩歌朗誦會；美文誦讀；作文競賽等活動，幫助師生不斷豐富自我，營造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。
3、積極開展宣傳教育活動。
學(xué)校充分利用小廣播、宣傳欄、讀書征文、法律、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)習(xí)氛圍。用先進(jìn)的文化覆蓋整個(gè)校園。讀書和征文比賽、主題班隊(duì)會、“祖國在我心中”的書畫手抄報(bào)展等活動，既弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，營造了文明和諧，健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文明覆蓋到校園的每一個(gè)角落，又豐富了學(xué)生的校園生活，啟迪了智慧，陶冶了情操。
4、開展豐富多彩的文化體育活動，活躍校園文化。
文化體育活動對于豐富學(xué)生文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。我校加強(qiáng)了學(xué)生體育、藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，從學(xué)生的需求和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開設(shè)了籃球、乒乓球、音樂、書法、繪畫等興趣小組，使學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長。學(xué)校定期舉辦“慶元旦”藝術(shù)節(jié)匯演、詩歌朗誦會、演講比賽、廣播體操比賽，趣味運(yùn)動會等，給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，擴(kuò)大了知識面，促進(jìn)了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
美國學(xué)者德魯克說過：“管理不只是一種學(xué)問，還應(yīng)是一種文化”。學(xué)校管理一是依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人，另一個(gè)方面是人文管理，重在尊重人，依靠心靈的力量感化人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。
在管理中我校淡化管理者的角色和地位，在校長認(rèn)真做人，踏實(shí)做事的管理理念指導(dǎo)下，管理者真正把師生當(dāng)成服務(wù)的對象，用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，形成上下同心，使學(xué)校成為讓師生興奮、留戀的地方，使教師真正感受到做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。古人云：“士為知己者死”。我們“知人”的目的是“善任”?！俺哂兴蹋缬兴L”。學(xué)校就根據(jù)教師的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、愛好特長，科學(xué)調(diào)配人才，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合，人盡其才，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的聰明才智。當(dāng)然我們也根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，建立健全工作機(jī)構(gòu)，依靠教師制定各部門崗位職責(zé)，完善管理制度，建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師值周值日制度，做到分工具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚(yáng)民主精神，主動邀請教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力與戰(zhàn)斗力，努力營造一個(gè)寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂觀、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效、良性運(yùn)行。
我們改變以往單純以教學(xué)成績評價(jià)教師工作的方式，通過民主方式讓教師參與工作評價(jià)方案的研究制定《xx小學(xué)教師績效考核實(shí)施意見》，廣泛征求教師意見和建議，從“德、能、勤、績”四大部分對教師工作進(jìn)行綜合評價(jià)。
學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理制度建設(shè)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，各班發(fā)放《班主任工作手冊》，建立班級管理制度、制定了學(xué)生禮儀要求、先進(jìn)班級文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)等，并將有關(guān)制度和要求張貼教室，讓各項(xiàng)要求深入每位學(xué)生心中。學(xué)生會組織成立了相關(guān)監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，規(guī)范了學(xué)生管理，極大地促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
然而校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要長期積淀，不可一蹴而就。它的建設(shè)和發(fā)展不僅要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，還要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索，我們xx小學(xué)還是一所年輕的、發(fā)展中的學(xué)校，還要結(jié)合校情，把開發(fā)課程文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，使學(xué)校文化建設(shè)與每個(gè)教師的日常教學(xué)工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：xx小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇四
黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年關(guān)于黨的政治建設(shè)自查自評報(bào)告模板，希望大家喜歡。
根據(jù)《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于印發(fā)以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)管理綜合考評辦法(試行)的通知》(x發(fā)〔20xx〕xx號)要求，xx黨委高度重視，對照“七項(xiàng)政治”內(nèi)容、“xx個(gè)是否”評價(jià)要點(diǎn)，認(rèn)真自查自評?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
一、政治建設(shè)開展情況。
市xx局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，不斷提升黨的建設(shè)工作水平，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全力推進(jìn)“三個(gè)表率”模范機(jī)關(guān)建設(shè)(在深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想上作表率;在始終同黨中央保持高度一致上作表率;在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率;建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān))，推進(jìn)全市xx工作高質(zhì)量發(fā)展。
(一)把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場。
一是深化政治機(jī)關(guān)意識教育，圍繞提升政治能力開展培訓(xùn)。積極邀請市直工委常務(wù)副書記xxx以《努力提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平》為主題，為全市xx局系統(tǒng)開展黨課培訓(xùn);定期開展專題黨課宣講活動，黨組書記、主席xxx帶頭講黨課，以講促學(xué)，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性和規(guī)范性。截至目前，共開展黨課宣講4次，其中領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課3次。二是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，政治屬性更加鮮明。聚焦學(xué)懂弄通做實(shí)，落實(shí)好黨組中心組和黨支部學(xué)習(xí)制度，將黨史學(xué)習(xí)教育融入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，把“研討交流”作為中心組學(xué)習(xí)和“第一議題”的主要方式，堅(jiān)持“五種學(xué)習(xí)方式”，舉辦市xx局專題讀書班和黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)交流研討會，用好《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》等權(quán)威讀本，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一講話”“關(guān)于黨的建設(shè)重要指示批示”等最新講話精神和論述，并邀請xxx書記對習(xí)近平總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須走在前、做表率進(jìn)行闡釋解讀。截止目前，我們共組織開展黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)20次(“第一議題”學(xué)習(xí)16次)，集體學(xué)習(xí)26次，研討交流7次，專題讀書班7次。
(二)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)，提升發(fā)展后勁。
強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作，不折不扣落實(shí)部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年，黨委根據(jù)xx實(shí)際，在x個(gè)部分別成立黨支部，另設(shè)老干支部，總共x個(gè)支部，部分支部還增設(shè)一名副書記，與以前的聯(lián)合支部相比，黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢，黨建活動更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞xx、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn)，全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù)，年出欄量排名由全國第x位上升到第x位，今年上半年繼續(xù)保持全國第x，現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。
(三)踐行服務(wù)宗旨，夯實(shí)政治根基。
堅(jiān)持人民為xx。近兩年，我們將生豬穩(wěn)產(chǎn)保供作為首要民生民心工程。面對新冠肺炎疫情，xx黨委急養(yǎng)戶所急，超前謀劃、提請省防控領(lǐng)導(dǎo)小組出臺多項(xiàng)應(yīng)急保障措施，快速恢復(fù)飼料運(yùn)輸通道、活禽市場等，支持涉養(yǎng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn);實(shí)行班子成員聯(lián)系市州、重點(diǎn)企業(yè)的跟蹤服務(wù)機(jī)制;主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制，全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅(jiān)持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪，耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員，圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點(diǎn)課題，深入調(diào)查研究，及時(shí)向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治，深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治”等四個(gè)專項(xiàng)整治行動，班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律，沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果，對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)封存。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。
堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴(yán)格組織程序，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實(shí)績，職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項(xiàng)、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動局面。
(五)防范政治風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全。
增強(qiáng)憂患意識。堅(jiān)持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力，防范化解政治風(fēng)險(xiǎn)隱患作為重要工作，時(shí)刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，加大肉食品生產(chǎn)供給，全力維護(hù)國家“大糧食”安全。發(fā)揚(yáng)斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難，黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍，深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動，嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為，促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護(hù)意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè)，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，正確引導(dǎo)社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息，去偽存真、謹(jǐn)口慎言，自覺堅(jiān)決抵制不良言論。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，辦好“xxxx”微信公眾號，宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。
(六)從嚴(yán)管黨治黨，永葆政治本色。
一是認(rèn)真履行黨組黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，深入貫徹落實(shí)一把手“第一責(zé)任人”職責(zé)，以及班子成員“一崗雙責(zé)”職責(zé)，突出“全面”，強(qiáng)化“從嚴(yán)”。今年以來，黨組領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作6次。二是年初，主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子與xxx部長，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員，班子成員與分管部室負(fù)責(zé)人分別簽訂了《市xx局黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。三是充分運(yùn)用正反兩方面的典型，組織黨員干部觀看《變味的擔(dān)保失信的誠信——小官巨貪韓青杉》案件警示錄和廉政教育片《“四知先生”楊震》《擲豆自省》等專題片，不斷強(qiáng)化警示教育效果;組織開展線上“廉政書畫展”、拍攝廉政微視頻，撰寫廉政心得體會，引導(dǎo)黨員干部向善向上、廉潔修身、廉潔齊家。
(七)提高政治能力，推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實(shí)。深入貫徹習(xí)近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實(shí)到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實(shí)推進(jìn)鄧家坪村駐點(diǎn)幫扶，20xx年該村整體退出國家級深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅(jiān)省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo)，科學(xué)謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年，xx主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。
二、存在的問題與不足。
對照考察要求，經(jīng)認(rèn)真自查，xx黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。
(一)把握政治方向方面。
一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學(xué)習(xí)xx組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí)，通常以個(gè)人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位，沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因，《三定方案》規(guī)定xx承擔(dān)的是事務(wù)性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法，導(dǎo)致主動入位補(bǔ)臺意識還不強(qiáng)、放不開手腳。
(二)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是對基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后，原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化，原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機(jī)制”尚未重新建立，新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一，導(dǎo)致一些工作有效對接難、延伸難，不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實(shí)上須再加大力度。比如，部分同志對協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作，只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置，在主動抓落實(shí)、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題，表現(xiàn)在：對政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多，對少數(shù)個(gè)別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。
(三)夯實(shí)政治根基方面。
一是宗旨意識還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時(shí)，站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面，某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供，當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能，盡快填補(bǔ)市場空缺、滿足群眾的肉食品需要，雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判，但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時(shí)再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中，更注重鼓勵(lì)大公司發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖，“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分，不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象，有時(shí)單純就某課題和目的地開展調(diào)查，缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考，不利科學(xué)決策。比如，在協(xié)助配合禁捕退捕行動中，雖多次組織調(diào)研，但還是不夠充分，特別是對漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識、對新困難新矛盾估計(jì)不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因，對群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求，如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題，特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī)，請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇，我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外，尚未找到更好的解決辦法，與群眾的要求和期盼還有差距。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴(yán)，個(gè)人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點(diǎn)水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時(shí)謹(jǐn)小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補(bǔ)臺。二是干部激勵(lì)機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅(jiān)持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進(jìn)人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵(lì)方面，嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠，黨委大膽“正激勵(lì)”獎(jiǎng)優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu);但在“負(fù)激勵(lì)”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施，但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實(shí)力還不強(qiáng)，特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足，在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。
(五)防范政治風(fēng)險(xiǎn)方面。
一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個(gè)別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮，對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握，滿足于管住自己，不該說、不該做的堅(jiān)決不說、不做，對其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少，把行動上不出格等同于政治上合格，對社會上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正，堅(jiān)決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，在社會輿情科學(xué)應(yīng)對、及時(shí)引導(dǎo)、有效控制方面，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多，對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。
(六)永葆政治本色方面。
一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)多注重講廉政黨課，或組織到廉政教育基地以案說法，但對黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán)，少有開展心得體會交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺，不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識不足。個(gè)別黨員干部缺乏對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的艱巨性、長期性認(rèn)識，思想仍停留在“不敢”的層面，還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如，有的干部沒有如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，存在漏報(bào)現(xiàn)象等。
(七)提高政治能力方面。
一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后，單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化，新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高，但部分同志的思想仍然停留在改革之前，對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展，想的不多、步子不寬，搞工作依賴經(jīng)驗(yàn)、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé)，有“做得越多錯(cuò)得越多”的思想;有的政績觀不端正，認(rèn)為“xx”協(xié)助配合干不出顯績，做好了是別人的成績、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動力，認(rèn)為職務(wù)職級已到“天花板”，年齡不小、資格蠻老，過幾天安穩(wěn)日子就算了。
三、下一步努力方向。
針對前面查擺出的問題，xx黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神，決心從以下方面努力。
(一)持之以恒深化理論武裝，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神學(xué)深悟透。
黨的十九屆六中全會全面總結(jié)中國共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，深刻揭示了“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”。
一要進(jìn)一步拓展深化黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)成效，推動全會精神學(xué)習(xí)走深走實(shí)。以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點(diǎn)，引導(dǎo)黨員干部把黨的創(chuàng)新理論學(xué)深悟透，同時(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要論述重要指示精神，在對標(biāo)對表中不斷更新理論知識、提升理論素養(yǎng)，把黨的創(chuàng)新理論與發(fā)展實(shí)踐緊密結(jié)合起來，切實(shí)掌握用好蘊(yùn)含其中的馬克思主義認(rèn)識論和方法論，引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為砥礪奮進(jìn)“十四五”的強(qiáng)大動力，奮力開創(chuàng)全市社科工作新局面。
二要始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，常態(tài)化學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。堅(jiān)持抓好理論武裝不放松，黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭踐行，把理論學(xué)習(xí)作為終身課題常抓不懈，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入，繼續(xù)采取理論中心組學(xué)習(xí)、讀書班、專題研討，紅色基地現(xiàn)場學(xué)等方式，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要論述的領(lǐng)悟，增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，提高真信篤行、知行合一的意識和能力，在保持絕對忠誠和高度一致上做到認(rèn)識更加深刻、態(tài)度更加堅(jiān)決、行動更加自覺。
(二)堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果，在全黨進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，是提高全黨思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定黨員理想信念的重要途徑。作為馬克思主義政黨，我們必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，把旗幟鮮明講政治貫穿于全市社科工作全過程全方面，教育引導(dǎo)黨員干部把準(zhǔn)政治方向、堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基、涵養(yǎng)政治生態(tài)、防范政治風(fēng)險(xiǎn)、永葆政治本色、提高政治能力。始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到崗位工作中，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。開展黨史學(xué)習(xí)教育歸根結(jié)底要落腳在學(xué)史力行上，踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考路，共產(chǎn)黨人使命在肩，要在黨史中汲取前行力量，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，緊緊圍繞“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，“五位一體”總體布局，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局謀劃思路、推進(jìn)工作，把黨史學(xué)習(xí)教育新成果轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，轉(zhuǎn)化為做好工作、開創(chuàng)新局的動力，確保中央各項(xiàng)決策部署在市社科聯(lián)不折不扣落實(shí)到位，以強(qiáng)烈的歷史主動精神奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，作出無愧于黨和人民、無愧于歷史和時(shí)代的新業(yè)績。
(三)矢志不渝增進(jìn)民生福祉，切實(shí)把以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處。
帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我們要深刻理解和把握習(xí)總書記在南陽考察時(shí)重要講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，堅(jiān)持以“群眾需求”為第一位，大力弘揚(yáng)“為民服務(wù)勤務(wù)員”精神，通過走一線、跑基層，聽民聲、匯民意、知民情，把增進(jìn)民生福祉抓在手上，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，既立足眼前，解決廣大社科工作者急難愁盼的具體問題，又著眼長遠(yuǎn)，完善解決民生問題的體制機(jī)制，走好新時(shí)代群眾路線，把社科工作者對美好生活的向往作為單位發(fā)展的根本目標(biāo)，不斷增強(qiáng)廣大社科工作者獲得感幸福感安全感。
(四)刀刃向內(nèi)推進(jìn)自我革命，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。
勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格。新時(shí)代，我們要興黨強(qiáng)黨，必須要有刀刃向內(nèi)的勇氣、自我革命的擔(dān)當(dāng)，深刻認(rèn)識新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義對我們黨自身建設(shè)提出的新要求，一刻不停歇地推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，進(jìn)一步以勇于自我革命精神鍛造自己，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
一要始終居安思危、保持清醒頭腦，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺。堅(jiān)持以強(qiáng)烈憂患意識警醒自己，突出問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力;以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和全面從嚴(yán)治黨的決心正風(fēng)肅紀(jì)，以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺推進(jìn)自我革命，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈回潮，堅(jiān)決清除損害黨的先進(jìn)性和純潔性的一切因素，不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從黨的自身建設(shè)史中汲取解決問題的經(jīng)驗(yàn)和智慧，時(shí)刻保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持自我革命的勇氣和決心，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保障。
二要旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。廣大黨員干部要以刀刃向內(nèi)的精神開展批評與自我批評，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及黨員干部個(gè)人的差距與不足，制定有針對性的整改措施，形成問題清單、整改方案，進(jìn)一步提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。自覺把黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為案頭卷、工具書、座右銘，加大黨的十九屆六中全會精神專題宣講和日常教育的力度，強(qiáng)化“坐不住，等不起、慢不得”的緊迫感，持續(xù)鞏固好黨史學(xué)習(xí)教育成果，教育引導(dǎo)全體黨員干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以上率下，把干實(shí)事、求實(shí)效、抓落實(shí)作為檢驗(yàn)黨性的根本標(biāo)尺，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。
(五)持續(xù)深入抓好鞏固深化，推動建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制。
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會上關(guān)于認(rèn)真總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果的重要指示精神，堅(jiān)持目標(biāo)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，把鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果作為重要政治任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，加快推動全市社科工作高質(zhì)量發(fā)展。
一要梳理工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納成效提煉亮點(diǎn)。各基層黨組織要把不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果作為一項(xiàng)重要任務(wù)，擔(dān)起主體責(zé)任、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動互動的工作格局。認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，把典型經(jīng)驗(yàn)、成熟做法、有效措施、特色亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提煉，把經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、證明行之有效的好做法以制度形式固定下來，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性的學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。要不斷創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式方法、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、活化學(xué)習(xí)載體，結(jié)合最新形勢任務(wù)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
二要探索建立長效機(jī)制，鞏固拓展學(xué)習(xí)成效。要探索建立解難題、辦實(shí)事的長效機(jī)制，讓服務(wù)貼近民心、對接民意，緊盯“我為群眾辦實(shí)事”中沒有解決和尚未完全解決的問題，以推進(jìn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”為抓手，找準(zhǔn)群眾的難點(diǎn)堵點(diǎn)，提出優(yōu)化提升的措施辦法，狠抓推進(jìn)落實(shí)，對群眾反映的問題形成清單并進(jìn)行閉環(huán)管理，確保件件有落實(shí)、事事有回應(yīng)。要推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長效常態(tài)，不斷織密織牢制度的籠子，規(guī)范各項(xiàng)權(quán)力運(yùn)行，確保用制度管權(quán)管事管人，形成促進(jìn)廣大黨員干部忠誠擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的長效機(jī)制。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇五
我局檔案管理工作，在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《檔案法》、《省檔案法實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)設(shè)施，規(guī)范檔案室建設(shè)，落實(shí)工作制度，強(qiáng)化工作管理，從而使我局檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。按照《縣檔案局關(guān)于20xx年檔案執(zhí)法檢查和規(guī)范化檔案室復(fù)查、晉升工作的通知》文件要求，現(xiàn)將我局檔案管理工作自查情況匯報(bào)如下：
進(jìn)一步健全了組織，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。把檔案工作列入單位年度工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)；各種檔案實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一管理。
在管理措施上，領(lǐng)導(dǎo)組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》及有關(guān)資料，研究制定檔案整理歸檔制度；會計(jì)檔案管理辦法；檔案借（查）閱制度；檔案保密制度；檔案鑒定、銷毀制度；檔案收集制度；檔案統(tǒng)計(jì)制度；檔案保管制度；檔案員崗位職責(zé)和達(dá)標(biāo)升級有關(guān)措施及方案，同時(shí)還加強(qiáng)對各科室文件材料的收集、整理、歸檔工作指導(dǎo)，從制度上、措施上有效地保證了檔案工作地順利開展。檔案工作人員積極參加區(qū)檔案局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)上崗，了解工作職能，熟悉業(yè)務(wù)，政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)。
根據(jù)檔案管理的實(shí)際需要和市下達(dá)的專項(xiàng)目標(biāo)要求，因辦公室條件有限，現(xiàn)有辦公用房間，配備了辦公桌椅、電腦等基本的辦公設(shè)施，添置鐵櫥，門窗、窗簾，基本上滿足了檔案室防火、防盜、防蟲、防鼠、防光、防潮、防濕、防鼠、防磁等的要求。
根據(jù)《檔案法》和《機(jī)關(guān)檔案工作建設(shè)規(guī)范》的要求，結(jié)合我區(qū)檔案管理業(yè)務(wù)建設(shè)的情況，每年我們按照區(qū)檔案局安排的時(shí)間按時(shí)立卷，請他們現(xiàn)場指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對應(yīng)歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，既得到了檔案部門的監(jiān)督指導(dǎo)，又減少了無效勞動，提高了案卷質(zhì)量，保障了檔案管理的時(shí)效性和系統(tǒng)性。對于各基層單位的檔案管理工作，我們經(jīng)常深入基層，要求認(rèn)真嚴(yán)格按照國家有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)立卷，對應(yīng)歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，對檔案文件嚴(yán)格按照程序做好鑒定、銷毀、歸檔等工作。
我局從20xx年始將信息化建設(shè)納入重要議事日程，配備相關(guān)信息化設(shè)備，使用市檔案局推薦認(rèn)可的檔案管理軟件，建立了較完善的案卷級目錄數(shù)據(jù)庫，積極推進(jìn)文件級目錄數(shù)據(jù)庫建設(shè)，探索建立電子文件數(shù)據(jù)庫。
按照《檔案法》的規(guī)定，結(jié)合我局實(shí)際情況，建立健全了八項(xiàng)檔案管理制度，即：檔案保管制度、各種文件材料歸檔制度、檔案查閱利用制度，檔案鑒定銷毀制度、檔案資料保密制度、檔案工作人員守則。按規(guī)定收集整理文書、財(cái)會、設(shè)備、圖片等檔案。
1、強(qiáng)化檔案為領(lǐng)導(dǎo)決策和部門工作服務(wù)的意識。圍繞市衛(wèi)生局的工作重點(diǎn)，選好題，收集好材料，加強(qiáng)研究、開發(fā)適用的檔案信息，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考；開展檔案服務(wù)利用工作，深化醫(yī)療衛(wèi)生檔案工作，將檔案服務(wù)工作向全面建設(shè)小康社會第一線延伸，加大對重大事件（合同、協(xié)議）的規(guī)范建檔力度。
2、整體推進(jìn)檔案信息化進(jìn)程，繼續(xù)推進(jìn)檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力與檔案信息化接軌，做好互聯(lián)網(wǎng)站檔案信息服務(wù)工作。
3、搶抓機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)綜合檔案室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
4、加強(qiáng)檔案保護(hù)，開展檔案修裱、消毒等工作，保證館藏檔案完整齊全，延長檔案壽命。
5、加強(qiáng)監(jiān)督，繼續(xù)開展檔案監(jiān)督檢查工作。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高農(nóng)村檔案管理規(guī)范化水平。
總之，我局的檔案管理工作經(jīng)過近幾年的不懈努力，取得了一定成績，但還存在一些不足，我們將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步做好檔案管理工作，更好地為群眾健康提供良好的服務(wù)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇六
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車從我校門口經(jīng)過，隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車站約10分鐘的車程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車程，又是瑞安南門至桐溪5路公交車的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個(gè)行政村。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)班級，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，學(xué)校有又迎來新的發(fā)展機(jī)遇。
(一)制度保障，民主管理。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以周碧輝校長擔(dān)任組長，書記張松虎為副組長，工會組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門臺、校門、操場等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場、校門口臺階等大修理，xx年投入3萬余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個(gè)行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長的一致好評。
(四)營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
(五)以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞考級活動。
共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂壙己??；究己藶槊恳荒昙壉仨氝_(dá)到相應(yīng)的等級，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂壙己硕ㄓ诘诙W(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過這項(xiàng)活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開展讀書活動。
由于校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來。
3、開展好校園系列文化活動。
(六)開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時(shí)開展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對活動，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話，配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。
2、校本課程開發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇七
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個(gè)行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級對我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，教師8人。幼兒園混齡班一個(gè)，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺，玻璃籃板1副，乒乓球臺2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。與實(shí)施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。
由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇八
組織，及時(shí)開展檔案館安全自查和檔案室安全檢查工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
檔案安全是檔案工作的生命線,“為。
黨
管檔，為國守史”是檔案工作者的神圣職責(zé)，我們高度重視檔案安全工作，把檔案安全放在首位。不斷加大檔案安全宣傳力度，把檔案安全教育與法制宣傳、業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合，采用。
網(wǎng)
站宣傳和座談等形式，大力普及檔案安全知識，提高單位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和檔案管理人員的檔案安全意識，樹立“安全永遠(yuǎn)第一，安全重于泰山，安全高于一切”
思想。
時(shí)刻保持清醒的頭腦克服麻痹。
思想。
防微杜漸消除各種安全隱患確保檔案安全萬無一失。
（一）完善制度，落實(shí)責(zé)任。
成立由局主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
任組長的檔案安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，把檔案安全工作列入重要議事日程，加強(qiáng)對檔案安全工作的。
領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)行檔案安全工作責(zé)任制，將檔案安全工作細(xì)化分解，責(zé)任到人，形成人人抓安全、事事重安全、時(shí)時(shí)保安全的良好局面。
完善檔案保管、庫房管理、
鑒定。
銷毀、保密、安全檢查、信息上。
網(wǎng)
審查和人員出入庫等制度，確保檔案安全工作有章可循。建立健全應(yīng)對突發(fā)性事件緊急處置機(jī)制，制定《。
xx。
縣檔案局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高檔案館的安全保障應(yīng)急處置能力，最大限度的減少災(zāi)害造成的損失。
（二）加大投入，改善條件。
縣檔案館現(xiàn)有館藏檔案48438卷1806件，資料17339冊。檔案館大樓選址符合要求，嚴(yán)格按照《檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》設(shè)計(jì)施工，占地面積550平方米，共五層，建筑高度22.5米，建筑面積2730平方米，庫房面積1200平方米。庫房頂層有隔熱層，庫房內(nèi)均有封閉外廊，采取了保溫隔熱、防潮、防光、防塵、通風(fēng)等措施，適宜珍貴檔案的長期保管。庫房內(nèi)配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)的檔案密集架244立方米，防磁柜1個(gè)，滿足不同載體檔案存放需求。館內(nèi)安裝有消防自動報(bào)警、防盜報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，庫房配備空調(diào)、去濕機(jī)、溫濕度計(jì)等調(diào)控設(shè)施，檔案安全保管條件得到改善。
（三）加強(qiáng)管理，確保安全。
同意，方可進(jìn)入。嚴(yán)格值班制度，在節(jié)假日休息期間安排值班，由一名。
領(lǐng)導(dǎo)。
帶班，認(rèn)真巡查并做好記錄。
2、加強(qiáng)館藏檔案安全管理。一是嚴(yán)把接收關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《。
xx。
縣檔案館檔案接收暫行辦法》，進(jìn)館檔案的質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)，確保進(jìn)館檔案質(zhì)量。新接收進(jìn)館的檔案全部經(jīng)消毒殺蟲后再入庫上架，防止蟲害蔓延。二是嚴(yán)把利用關(guān)。實(shí)行專人管理，做好登記，查閱中心設(shè)有監(jiān)控設(shè)備，對利用過程進(jìn)行全程監(jiān)管。借閱檔案需經(jīng)分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
批準(zhǔn)，且要及時(shí)歸還，工作人員對歸還的案卷進(jìn)行詳細(xì)檢查，確認(rèn)無誤后辦理歸還手續(xù)，防止檔案損毀。三是嚴(yán)把開放關(guān)。成立檔案。
鑒定。
小組，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)開放檔案逐卷逐件進(jìn)行。
鑒定。
將符合開放條件的'檔案全部向社會開放既滿足社會各界對檔案的利用需求又從源頭上保證保密信息的安全。四是嚴(yán)把清查關(guān)。每年對館藏檔案保管情況進(jìn)行抽查每五年進(jìn)行一次全面清點(diǎn)做到帳物相符防止檔案遺失。
站管理、信息上。
網(wǎng)
審批等制度，并抓好制度落實(shí)。建立檔案管理專用局域。
網(wǎng)
確保專用。
網(wǎng)
絡(luò)的服務(wù)器和計(jì)算機(jī)與互聯(lián)。
網(wǎng)
實(shí)行物理隔離。做好檔案數(shù)字化保密管理，審查服務(wù)商保密資質(zhì)，簽訂保密協(xié)議，強(qiáng)化數(shù)字化過程的監(jiān)管，避免檔案信息泄漏。指定專人負(fù)責(zé)檔案信息的管理工作，定期對檔案信息存儲情況進(jìn)行檢查，實(shí)行異機(jī)、脫機(jī)方式定期多套備份，檔案信息安全得到有效保障。
4、加強(qiáng)檔案搶救保護(hù)管理。一是。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視。及時(shí)向。
領(lǐng)導(dǎo)。
匯報(bào)情況，爭取。
領(lǐng)導(dǎo)。
支持，增加財(cái)政預(yù)算，檔案搶救保護(hù)經(jīng)費(fèi)由原來每年2萬元增加到5萬元，搶救保護(hù)條件得到改善；二是定期檢查檔案保管情況。組織人員每年對館藏檔案進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記，采取相應(yīng)搶救措施。完成235卷檔案和30冊資料的修裱、去污、復(fù)制工作，對發(fā)生蟲蛀和霉變的2005卷檔案進(jìn)行薰蒸殺蟲處理；三是用數(shù)字化手段對重點(diǎn)檔案進(jìn)行保護(hù)。建立縣四套班子、婚姻檔案和民國檔案全文數(shù)據(jù)庫，全文掃描重點(diǎn)檔案15萬頁，采用復(fù)制件代替原件。
提供。
利用，避免檔案原件遭受人為損壞。
小組，組建志愿消防隊(duì)伍，建立健全日防火巡查、月消防檢查等消防
管理制度，開展消防知識教育，對存在隱患進(jìn)行整改，提高檔案館消防安全管理水平。
與制度落實(shí)、檔案室?guī)旆吭O(shè)施、檔案實(shí)體安全、檔案信息安全管理等情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，大多數(shù)單位安全管理到位，檔案安全有保障。一是。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視，制度健全。成立檔案安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，明確單位檔案安全責(zé)任人。檔案安全工作列入。
領(lǐng)導(dǎo)。
議事日程，切實(shí)解決存在的實(shí)際問題。建立和完善文件歸檔、檔案保管、利用、信息上。
網(wǎng)
審查、
鑒定。
銷毀、保密、庫房管理等制度，形成檔案收集、
整理。
歸檔移交的工作機(jī)制。二是投入加大，設(shè)施完善。設(shè)立專門檔案室閱覽室，實(shí)現(xiàn)庫房閱覽辦公三分開。添置符合標(biāo)準(zhǔn)的檔案裝具，配備防火防盜防光等設(shè)施，檔案保管條件有了明顯改善。三是措施到位，保障有力。指定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全制度，采取“八防”措施，確保檔案安全。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇九
按照縣委辦、政府辦《關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法檢查的通知》（金辦發(fā)[xxxx]183號）要求，我校高度重視，認(rèn)真開展自查工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善檔案資料，使檔案管理工作得到加強(qiáng)和規(guī)范。現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
為了加強(qiáng)對檔案工作的組織保障，我校成立了以校長任組長，分管校長為副組長的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室室負(fù)責(zé)人為成員。配備了專職檔案管理人員，落實(shí)了檔案管理經(jīng)費(fèi)，并召開有關(guān)會議，聽取匯報(bào)，認(rèn)真解決工作中的經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)備等問題，做到人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備到位。并把檔案管理工作納入年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容之一，1998年達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，證號為2909、本校檔案的全宗號為65。
組織檔案人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》、《甘肅省檔案條例》等相關(guān)法律法規(guī)；并積極參加縣檔案局組織的國家檔案局8號令和《歸檔文件整理規(guī)則》等相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對兼職檔案人員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
進(jìn)一步建立和完善了文件材料歸檔制度，檔案保管、保密、統(tǒng)計(jì)、鑒定銷毀、查閱利用、設(shè)備維護(hù)使用、重大活動檔案登記制度，對立卷歸檔、查閱利用、安全保密、庫房管理、崗位責(zé)任等，都做了明確規(guī)定，做到有規(guī)可遵、有章可循。
具體工作中，一是實(shí)行了辦公室各項(xiàng)工作與檔案工作同步管理原則。即在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作時(shí)，同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，要求在每個(gè)重要會議召開和重要文件的形成都要保證所形成的檔案完整、準(zhǔn)確。三是形成了完整的歸檔制度，每年的7月底前都要基本完成立卷歸檔。四是按照國家檔案局9號令規(guī)定對單位文書檔案整理的同時(shí)將專業(yè)檔案納入了建檔范疇，進(jìn)行了規(guī)范整理。
校檔案室現(xiàn)有庫房40余平方米，檔案柜9個(gè)，能容納30年的檔案資料。校檔案室現(xiàn)存有1984年至xxxx年的文書檔案卷168卷，xxxx年至xxxx年檔案室現(xiàn)存檔案107盒，其中永久43盒，長期33盒，短期31盒。xxxx年按國家檔案局8號令分類，檔案室現(xiàn)存檔案20盒，其中永久10盒。定期（30年期）3盒，（10年期）7盒。學(xué)籍檔案現(xiàn)存294卷。財(cái)務(wù)票據(jù)、憑證3柜。xxxx年建立校安工程檔案42盒。
校檔案室按照本校相關(guān)歸檔范圍和分類方案實(shí)行集中整理歸檔，交接手續(xù)完備。歸檔文件的質(zhì)量符合有關(guān)規(guī)范要求，書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整。會計(jì)檔案整理有序。收集與本校業(yè)務(wù)工作有關(guān)的資料，如年鑒、刊物、文件匯編等也一并歸檔。文書檔案案卷整理的質(zhì)量符合《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》。按件整理，質(zhì)量符合《歸檔文件整理規(guī)則》。項(xiàng)目檔案的整理符合相關(guān)規(guī)定。
檔案柜架擺放整齊，柜架上有明顯的指引標(biāo)記。檔案庫房的濕度符合國家規(guī)定。每期季定期檢查檔案，做到檔案無霉變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現(xiàn)象。
近年來學(xué)校檔案工作雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是由于學(xué)校布局和教育的實(shí)際需要，我校檔案管理兼職人員還暫無崗位資格證書。二是20xx年以前到期的檔案還沒有按期進(jìn)館。三是信息的開發(fā)利用比較薄弱，截止目前檔案信息因各種原因尚未錄入，阻礙了檔案工作上層次。
為了進(jìn)一步做好今后的檔案工作，學(xué)校擬采取以下措施：首先，進(jìn)一步強(qiáng)化檔案意識。積極組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)國家和省關(guān)于檔案工作的一系列法規(guī)、文件，深入貫徹落實(shí)《檔案法》和8號令精神，不斷加深對檔案工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好檔案工作的'責(zé)任感和緊迫感。其次，加大檔案信息開發(fā)利用的力度，爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，盡可能購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，及早把檔案信息錄入，進(jìn)入學(xué)校的.局域網(wǎng)，以方便檔案查詢、利用。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)和目標(biāo)管理。完善檔案工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對檔案收集、整理、分類、歸檔、進(jìn)館、銷毀等各環(huán)節(jié)的督促、檢查和指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)檔案工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平，使檔案工作在為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)中發(fā)揮更大、更好的作用。
綜上所述，近年來，在縣檔案局的指導(dǎo)和單位職工的共同努力下，我校的檔案管理和檔案利用工作都有了新的發(fā)展，檔案管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。檔案工作進(jìn)一步得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，檔案工作任務(wù)已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案史料的編研工作，使檔案工作緊跟時(shí)代發(fā)展的要求，從而為我縣、我校的進(jìn)一步發(fā)展提供重要的支持保障。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)校”、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》；有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、?；?、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12。9”詩歌朗誦比賽。
12、堅(jiān)持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵(lì)志、博學(xué)篤行”；?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、?；盏膬?nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時(shí)、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計(jì)劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
（二）工作落實(shí)到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價(jià)的功能和激勵(lì)機(jī)制，采取聽匯報(bào)、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價(jià)。由于評價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項(xiàng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價(jià)?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
（三）營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵(lì)人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。
（四）活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感！
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅(jiān)持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十一
委、政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視下，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《檔案法》、《省檔案法實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)的實(shí)施意見》等文件。
精神。
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)設(shè)施規(guī)范檔案室建設(shè)落實(shí)工作制度強(qiáng)化工作管理從而使我鎮(zhèn)檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。按照《縣檔案局關(guān)于20xx年檔案執(zhí)法檢查和規(guī)范化檔案室復(fù)查、晉升工作的通知》(檔發(fā)〔20xx〕16號)文件要求現(xiàn)將我鎮(zhèn)檔案管理工作自查情況匯報(bào)如下：
小組，確定由鎮(zhèn)。
黨
委副書記分管檔案工作，
黨
政辦主任具體負(fù)責(zé)，并配備政治可靠、忠于職守、遵紀(jì)守法、文化程度和保密意識較高的同志為專、兼職檔案管理人員。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組將檔案管理切實(shí)納入。
黨
整理。
和歸檔工作，日常工作按照相關(guān)要求實(shí)施。
整理。
鑒定。
對歷年未歸檔文件資料進(jìn)行了收集、
整理。
鑒定。
補(bǔ)歸檔。
上柜，無積存零散文件。檔案的`分類、排列符合要求?，F(xiàn)所有室藏檔案共545卷(冊)，其中土地臺賬59冊。全宗卷內(nèi)容完整、詳實(shí)，檔案無霉變、蟲蛀等不良現(xiàn)象，無失泄密事件發(fā)生。
政建設(shè)和檔案管理兩個(gè)方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),拓展與提升檔案服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)水平。
檔案工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，許多人對檔案工作比較陌生，不夠了解，不夠重視。為此，在干部職工大會上多次強(qiáng)調(diào)對檔案的管理、使用和愛護(hù)，并組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)了《檔案法》，取得了較好的效果，全鎮(zhèn)檔案管理法律意識明顯加強(qiáng)。
我鎮(zhèn)檔案人員熟悉室藏檔案內(nèi)容，
提供。
利用檔案做到了及時(shí)、有效，同時(shí)還認(rèn)真開展匯編工作，編制了井口年鑒、縣志等。
參考。
資料，編有配套的檢索工具，如：案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄及各門類檔案目錄，大大提高了檔案的查準(zhǔn)率和查全率。
指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行。
黨
和國家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法治檔，依法監(jiān)督;立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，強(qiáng)化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制;積極開發(fā)檔案信息資源，充分利用現(xiàn)代化手段，為。
黨
政工作。
提供。
更方便、快捷的服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《檔案法》，堅(jiān)持依法管理檔案。
2、做好檔案日常管理工作。采用科學(xué)先進(jìn)的管理手段管理檔案，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、檢索微機(jī)化。
3、加大聲像、圖片、實(shí)物檔案的收集力度。
提供。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
抓好檔案管理的安全工作。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十二
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，2041名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》;有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、?；?、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”詩歌朗誦比賽。
12、堅(jiān)持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵(lì)志、博學(xué)篤行”;?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時(shí)、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計(jì)劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
(二)工作落實(shí)到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價(jià)的功能和激勵(lì)機(jī)制，采取聽匯報(bào)、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價(jià)。由于評價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項(xiàng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價(jià)?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
(三)營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵(lì)人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的.。
(四)活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感!
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我校“學(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅(jiān)持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我校“校園文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十三
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
措施：今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展教研活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題二：如何為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
措施：學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動。
問題三：我校學(xué)生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對不強(qiáng)，信息意識相對薄落。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
措施：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
王家橋中學(xué)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十四
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和。
學(xué)習(xí)。
為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平?？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十五
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十六
1、學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。
2、學(xué)校利用學(xué)生管理平臺，家校溝通平臺進(jìn)行家校學(xué)生互動。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十七
1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。
3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過1:1。
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇一
根據(jù)《xx縣檔案局關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案執(zhí)法檢查的通知》鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，迅速組織相關(guān)人員按照通知要求的內(nèi)容，開展檔案執(zhí)法自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
組織機(jī)構(gòu)健全我鄉(xiāng)成立了由分管副鄉(xiāng)長任組長的檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定黨政辦主任親自負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)檔案的管理與建設(shè)，會同各單位配齊了五名專職檔案人員。4月28日組織組織專職檔案人員學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案實(shí)施辦法》并利用宣傳條幅、標(biāo)語大力宣傳檔案管理的重要意義。通過這一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體機(jī)關(guān)干部職工的檔案法制觀念、檔案工作觀念、檔案保密觀念，使我鄉(xiāng)的檔案管理工作順利推進(jìn)。
完善了文件歸檔制度、檔案保管、保密、統(tǒng)計(jì)、鑒定銷毀、查閱利用、檔案設(shè)備維護(hù)使用、重大活動檔案登記等制度；加強(qiáng)了對檔案管理人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，制定考核制度、責(zé)任追究制，確保檔案管理有章可循。
保證檔案安全為規(guī)范檔案存取和調(diào)閱，我鄉(xiāng)設(shè)有20㎡的檔案庫房一間，配置檔案柜，檔案裝具式樣、規(guī)格及質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。檔案室條件完備，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、放塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。
確保檔案安全管理機(jī)關(guān)各部門形成的各種門類檔案由檔案室集中統(tǒng)一管理，對收集的文件材料，做到了歸檔文件齊全、完整，切實(shí)建立起了材料齊全、整理規(guī)范的全宗卷。同時(shí),根據(jù)檔案室管理要求，定期對檔案室進(jìn)行檢查，并做好記錄，確保檔案安全管理。及時(shí)填報(bào)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行檔案的鑒定銷毀、移交及現(xiàn)行文件送交工作，并定期組織人員進(jìn)行檔案利用和移交情況統(tǒng)計(jì)，確保了無檔案毀損、丟失、泄密等違反檔案法律法規(guī)行為的發(fā)生。
提升業(yè)務(wù)水平積極組織鄉(xiāng)專兼職檔案員參加培訓(xùn)，及時(shí)更新知識，提高技能，從而使我鄉(xiāng)檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，使我鄉(xiāng)檔案管理工作日趨走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
1.在歸檔工作中重視對行政文書檔案的歸檔，對聲像、科技等資料的歸檔工作重視不夠。
2.按檔案管理正規(guī)化、信息化的要求，檔案室的硬件設(shè)置還未達(dá)標(biāo)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇二
我校的辦學(xué)，在各級政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)人民和全體師生的通力協(xié)作、社會各界的大力支持下，得到明顯的改善和提高。特別是校園文化建設(shè)這一方面，我校嚴(yán)格按照忠教育〔20xx〕36號《忠縣教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見》和忠教字〔20xx〕11號《忠縣教育委員會、忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展校園文化建設(shè)的專項(xiàng)督查的通知》文件要求，從20xx年2月起至今，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真查找存在的問題，并逐一整改，逐步完善。我校將校園文化建設(shè)自查情況報(bào)告如下：
我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能，組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉宇安同志任組長，王洪國同志任副組長，蔣毅、羅宣章、陳興文、劉昭仁、吳光平、盧宗瓊、各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作，由校長負(fù)總責(zé)，親自抓。
首先是全體教工對校園文化建設(shè)的認(rèn)識到位，通過文件的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，認(rèn)識到加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性與必要性，因?yàn)榧訌?qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的需要、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。
其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀討論，采取有力措施，做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃、資金投入有保障、督查考核有方案、獎(jiǎng)懲實(shí)施有辦法等。
今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué)，完善校園設(shè)施；金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場和維修到廣興小學(xué)的公路；我校投入資金近1萬5千元，完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。
從金聲場鎮(zhèn)進(jìn)入我校，你就會看到大氣的校門，制作大方、規(guī)范醒目的校牌，旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室，門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班，在里面有我們的教工群英榜，有45位教工的光輝形象，并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。
進(jìn)入校園，你會看雄偉的萬里長城壁畫，中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，你會看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語，激勵(lì)著全體師生奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、再創(chuàng)佳績。操場邊上有7塊黑板報(bào)，其中保留有我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺，標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿，校園內(nèi)懸掛國旗、校旗，一直堅(jiān)持升降國旗制度。校園有高大的梧桐樹，飄香的桂花樹、黃桷蘭、梔枝樹，球型的雨針、海棠等，花臺周圍加有欄桿，里面有警句、語錄牌。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌。你就會明白金小人的對校園整體規(guī)劃、合理布局、綠化帶設(shè)計(jì)的文化理解。
你到年級組辦公室，你會看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語，飛奔向前、頑強(qiáng)拼搏的?；?，以及張貼的各種教師規(guī)范、職責(zé)制度。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動成果，仿佛看到老師耕耘的身影，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
你到教室，給你的感受是統(tǒng)一、規(guī)范、美觀，教室前面黑板上方有國旗、班訓(xùn)、標(biāo)語，后面辦有學(xué)習(xí)園地，教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級三表、守則規(guī)范、名人名言或鞭策警句，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，門窗、桌椅等干凈無塵跡、無破損，寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺。
你到教師或?qū)W生的寢室，雖然條件的限制，但整潔是你的最佳感受，你會感覺到有一個(gè)叫“小家”溫馨。
從這一系列的展示，你就會看出金聲小學(xué)的全體師生，對校園文化的理解，你會從中體會到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式，你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會、升旗儀式等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，看到師生每天堅(jiān)持早、晚掃除，每周一次大掃除，始終保持校園內(nèi)路面、樓道、綠化帶清潔，真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動。
我們一班人始終堅(jiān)持：學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求創(chuàng)新的理念。
我校在90年代就通過了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今年年初，學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念、校旗設(shè)計(jì)方案和校歌的創(chuàng)作，逐步完善我校的軟實(shí)力。我校的辦學(xué)理念：與夢想一起飛翔；校訓(xùn)：校興我榮校衰我辱；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)求真協(xié)作進(jìn)??；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思文明守紀(jì)；校旗：黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案；?；眨簣A形金色底面上佩校旗圖案；校歌是具有抒寫金聲特色、旋律歡快活潑、鼓勵(lì)拼搏創(chuàng)新的《與夢想一起飛翔》。學(xué)校按要求懸掛國旗、校旗，師生佩戴校徽、唱會校歌。我校設(shè)有榮譽(yù)室，群英榜，師生有一致的服裝，增強(qiáng)了師生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。我校組建有學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、運(yùn)動隊(duì)、興趣小組，訓(xùn)練與活動并舉。
我校學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)置合理，運(yùn)行機(jī)制良好，學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé)，并張貼于年級組辦公室，下發(fā)到教工手中，全體教工認(rèn)真履行職責(zé)。我校逐步建立健全修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，教代會通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評優(yōu)選模方案》、《教職工晉職晉級方案》、《教師教學(xué)管理細(xì)則》、《教職工出勤管理細(xì)則》、《教工安全管理細(xì)則》、《教工教學(xué)流程獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《優(yōu)秀班級評比辦法》等，符合相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心，調(diào)動教職工的積極性。
我校按照要求，開齊藝術(shù)、科技、體育和地方課、專題教育課課程，上足課時(shí)，定期舉辦全校性相關(guān)活動。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動有：每年舉行的全校性春季田徑運(yùn)動會、校園廣播操比賽、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示、元旦演出暨游園活動、體驗(yàn)生活作文大賽、安全法制講座、科技比賽活動等。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影、讀一本好書、練一種好技能的活動；在實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上，采用學(xué)一個(gè)好榜樣，編一個(gè)好故事，寫一筆好字，作一篇好文章，誦一首好詩歌，畫一幅家鄉(xiāng)圖，演一個(gè)好角色，用一個(gè)好辦法等形式，即豐富學(xué)生的生活，又在積累中增強(qiáng)學(xué)生能力。
我校在德育活動從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手，落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展知識競賽，德育基地活動，獻(xiàn)“愛心”送溫暖等活動，在班級、年級進(jìn)行評比，學(xué)生收效豐厚。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，我校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。
總之，加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，我校高度重視，而且投入資金，做了大量工作，比以往有長足的進(jìn)步。但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作，工作中因?yàn)橘Y金的短缺、智慧的不足、認(rèn)識的偏頗、條件的局限等原因總有不盡人意之處，誠望督導(dǎo)檢查組批評指正，在以后的工作中做得更好。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇三
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。健康優(yōu)美的校園文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場”，又能在無形中統(tǒng)攝著全體成員的靈魂，具有“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
略
營造高品位校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，而高品位的校園文化塑造是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，20xx年開始，我校提出了“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，并在這種理念的指導(dǎo)下主要做了三項(xiàng)工作：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成共識，從而在校園中形成人人議論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)、人人以能為校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)而自豪的氣氛。
校園環(huán)境是校園文化的重要組成部分，是“第二教師隊(duì)伍”，是學(xué)生的“第二課堂”，有利于陶冶學(xué)生情操、美化心靈、啟迪智慧。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，20xx學(xué)年年我們在學(xué)校重新建設(shè)了校園櫥窗和校訓(xùn)屏風(fēng)，又在學(xué)校的大門口建設(shè)了歡迎屏風(fēng)和部分文化角及小櫥窗等文化設(shè)施；同時(shí)多年還在校園的部分空地進(jìn)行了綠化建設(shè)。將校園的綠化、凈化、美化建設(shè)作為校園環(huán)境的主課題，營造出了良好的育人氛圍。
蘇霍姆林斯基說過：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。校園是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的場所，這里的每一堵墻都是學(xué)生每天需要面對的。要讓校園里每一堵墻說話，就要賦予學(xué)生校園生活的每一細(xì)節(jié)以豐富的生命力，并使其成為陶冶感染學(xué)生的“主體的畫，無聲的詩”。為此xx小學(xué)搭建學(xué)生與偉人對話、與科學(xué)對話、與藝術(shù)對話、與文明對話的平臺，讓校園每一面墻在潛移默化中發(fā)揮育人作用。走進(jìn)峰源小學(xué)你就能看到這樣的情景：
1、讓走廊變教育殿堂。
小走廊、大世界，峰源小學(xué)充分發(fā)揮其育人功能。教學(xué)樓的走廊、樓道成為孩子遨游古詩海洋、數(shù)學(xué)世界的天地，使其真正成為孩子們一扇思想的窗口。瞧，那充滿著智慧光芒的名人警句，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
2、班級文化各具特色。
無論走進(jìn)哪一個(gè)教室，都會看到令人耳目一新的班級文化版面，主題鮮明，各班都有一塊供師生展示的活動園地，“豐收園”“碩果飄香”等，個(gè)個(gè)富有班級特色，讓師生的才華得到展示，放飛孩子們的童心，這個(gè)千姿百態(tài)的“活動園地”成為校園一道靚麗的風(fēng)景。
3、讓“溫馨提示”伴隨成長。
在峰源小學(xué)的校園，你總可以發(fā)現(xiàn)有許多溫馨的提示語，如：“花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉”、“手下留情花自香，腳下留意草如茵”等，這些兒童化的語言多角度地促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、積極開展德育活動。
學(xué)校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話、魅力展示等形式，開展了“感恩活動”、“文明禮儀伴我行”、講中華美德故事、師生座談會等活動。增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。
我校長期開展“彎腰一小步，文明一大步”活動，號召同學(xué)們無論在校內(nèi)校外，只要看見地上有垃圾就主動彎腰拾起，使自已路過之處、停留之處、活動之處不留下任何垃圾。同時(shí)，主動完成一些力所能及、舉手之勞的事情，為美化校園、方便他人做出一份貢獻(xiàn)。
我們每周制定一個(gè)德育主題，再配合主題提出一句鮮活通俗的名人名言，讓學(xué)生記在心間，用以指導(dǎo)行動。召開了“行為規(guī)范，我先行”為主題的班隊(duì)會，制作“文明提醒卡”，撰寫糾正不文明習(xí)慣的感受小作文。開展“感謝師恩”“慶國慶，盼統(tǒng)一”“尊老愛幼”“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)有責(zé)任感的小學(xué)生；做個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代小公民。
2、開展書香校園活動。
良好的環(huán)境能感染和熏陶人。為此，我們著力打造“書香校園”。讓教師、學(xué)生通過閱讀與人類崇高精神對話，從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣。
為了營建濃厚的讀書氛圍，我們在硬環(huán)境和軟環(huán)境上下功夫，校園內(nèi)懸掛了永久性標(biāo)語，布置了“必讀必背”畫廊，各班教室內(nèi)設(shè)制了小書架、閱讀平臺，教室內(nèi)有閱讀建議、名人名言等，成為校園又一道亮麗的風(fēng)景。置身于這具有濃郁書香氛圍的校園，人們不自覺地就會被讀書的氣氛所感染，產(chǎn)生讀書的激情，萌生讀書的欲望。與此同時(shí)，我們還在培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣和品味這個(gè)軟環(huán)境上下功夫，除了組織教師們進(jìn)行校本研修外，還有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是開展教師集體讀書活動和交流讀書心得。學(xué)生呢，每天中午13：00—13：25這個(gè)固定時(shí)間，在老師的帶領(lǐng)下，朗誦老師推薦的必讀必背篇目，積淀豐富的語言，獲得基本的語文素養(yǎng)，提高其道德情操，審美情趣。我校教師舉行了讀書交流會；基本功競賽；美文誦讀等比賽。學(xué)生開展了詩歌朗誦會；美文誦讀；作文競賽等活動，幫助師生不斷豐富自我，營造了內(nèi)涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。
3、積極開展宣傳教育活動。
學(xué)校充分利用小廣播、宣傳欄、讀書征文、法律、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)習(xí)氛圍。用先進(jìn)的文化覆蓋整個(gè)校園。讀書和征文比賽、主題班隊(duì)會、“祖國在我心中”的書畫手抄報(bào)展等活動，既弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，營造了文明和諧，健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文明覆蓋到校園的每一個(gè)角落，又豐富了學(xué)生的校園生活，啟迪了智慧，陶冶了情操。
4、開展豐富多彩的文化體育活動，活躍校園文化。
文化體育活動對于豐富學(xué)生文化生活，營造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。我校加強(qiáng)了學(xué)生體育、藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，從學(xué)生的需求和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開設(shè)了籃球、乒乓球、音樂、書法、繪畫等興趣小組，使學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長。學(xué)校定期舉辦“慶元旦”藝術(shù)節(jié)匯演、詩歌朗誦會、演講比賽、廣播體操比賽，趣味運(yùn)動會等，給學(xué)生搭建了表現(xiàn)自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，擴(kuò)大了知識面，促進(jìn)了德育和美育工作，提高了學(xué)生的審美能力和鑒賞能力，使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣性、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
美國學(xué)者德魯克說過：“管理不只是一種學(xué)問，還應(yīng)是一種文化”。學(xué)校管理一是依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人，另一個(gè)方面是人文管理，重在尊重人，依靠心靈的力量感化人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。
在管理中我校淡化管理者的角色和地位，在校長認(rèn)真做人，踏實(shí)做事的管理理念指導(dǎo)下，管理者真正把師生當(dāng)成服務(wù)的對象，用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，形成上下同心，使學(xué)校成為讓師生興奮、留戀的地方，使教師真正感受到做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。古人云：“士為知己者死”。我們“知人”的目的是“善任”?！俺哂兴蹋缬兴L”。學(xué)校就根據(jù)教師的學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、愛好特長，科學(xué)調(diào)配人才，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合，人盡其才，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的聰明才智。當(dāng)然我們也根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，建立健全工作機(jī)構(gòu)，依靠教師制定各部門崗位職責(zé)，完善管理制度，建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師值周值日制度，做到分工具體、職責(zé)明確、責(zé)任到人。在日常工作中，我們發(fā)揚(yáng)民主精神，主動邀請教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力與戰(zhàn)斗力，努力營造一個(gè)寬松和諧的人文氛圍，打造一支健康樂觀、齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效、良性運(yùn)行。
我們改變以往單純以教學(xué)成績評價(jià)教師工作的方式，通過民主方式讓教師參與工作評價(jià)方案的研究制定《xx小學(xué)教師績效考核實(shí)施意見》，廣泛征求教師意見和建議，從“德、能、勤、績”四大部分對教師工作進(jìn)行綜合評價(jià)。
學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理制度建設(shè)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，各班發(fā)放《班主任工作手冊》，建立班級管理制度、制定了學(xué)生禮儀要求、先進(jìn)班級文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)等，并將有關(guān)制度和要求張貼教室，讓各項(xiàng)要求深入每位學(xué)生心中。學(xué)生會組織成立了相關(guān)監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，規(guī)范了學(xué)生管理，極大地促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
然而校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要長期積淀，不可一蹴而就。它的建設(shè)和發(fā)展不僅要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，還要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索，我們xx小學(xué)還是一所年輕的、發(fā)展中的學(xué)校，還要結(jié)合校情，把開發(fā)課程文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，使學(xué)校文化建設(shè)與每個(gè)教師的日常教學(xué)工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：xx小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇四
黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年關(guān)于黨的政治建設(shè)自查自評報(bào)告模板，希望大家喜歡。
根據(jù)《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于印發(fā)以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)管理綜合考評辦法(試行)的通知》(x發(fā)〔20xx〕xx號)要求，xx黨委高度重視，對照“七項(xiàng)政治”內(nèi)容、“xx個(gè)是否”評價(jià)要點(diǎn)，認(rèn)真自查自評?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
一、政治建設(shè)開展情況。
市xx局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，不斷提升黨的建設(shè)工作水平，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全力推進(jìn)“三個(gè)表率”模范機(jī)關(guān)建設(shè)(在深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想上作表率;在始終同黨中央保持高度一致上作表率;在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率;建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān))，推進(jìn)全市xx工作高質(zhì)量發(fā)展。
(一)把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場。
一是深化政治機(jī)關(guān)意識教育，圍繞提升政治能力開展培訓(xùn)。積極邀請市直工委常務(wù)副書記xxx以《努力提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平》為主題，為全市xx局系統(tǒng)開展黨課培訓(xùn);定期開展專題黨課宣講活動，黨組書記、主席xxx帶頭講黨課，以講促學(xué)，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性和規(guī)范性。截至目前，共開展黨課宣講4次，其中領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課3次。二是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，政治屬性更加鮮明。聚焦學(xué)懂弄通做實(shí)，落實(shí)好黨組中心組和黨支部學(xué)習(xí)制度，將黨史學(xué)習(xí)教育融入黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，把“研討交流”作為中心組學(xué)習(xí)和“第一議題”的主要方式，堅(jiān)持“五種學(xué)習(xí)方式”，舉辦市xx局專題讀書班和黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)交流研討會，用好《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》等權(quán)威讀本，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一講話”“關(guān)于黨的建設(shè)重要指示批示”等最新講話精神和論述，并邀請xxx書記對習(xí)近平總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨的建設(shè)必須走在前、做表率進(jìn)行闡釋解讀。截止目前，我們共組織開展黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)20次(“第一議題”學(xué)習(xí)16次)，集體學(xué)習(xí)26次，研討交流7次，專題讀書班7次。
(二)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)，提升發(fā)展后勁。
強(qiáng)化執(zhí)行力。黨委以打造模范政治機(jī)關(guān)為目標(biāo)，把方向、管大局、保落實(shí)，對標(biāo)對表、看齊跟緊上級黨委政府的決策部署，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作，不折不扣落實(shí)部署、執(zhí)行政策。強(qiáng)化組織力。持續(xù)推進(jìn)支部“五化”建設(shè)，強(qiáng)化黨組織的政治屬性和政治功能。今年，黨委根據(jù)xx實(shí)際，在x個(gè)部分別成立黨支部，另設(shè)老干支部，總共x個(gè)支部，部分支部還增設(shè)一名副書記，與以前的聯(lián)合支部相比，黨的組織力量更強(qiáng)、基礎(chǔ)更牢，黨建活動更方便。強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。將黨的政治建設(shè)貫穿于整體業(yè)務(wù)工作，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工圍繞xx、服務(wù)大局、加壓奮進(jìn)，全省去年超額完成向中央承諾的生豬生產(chǎn)任務(wù)，年出欄量排名由全國第x位上升到第x位，今年上半年繼續(xù)保持全國第x，現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。
(三)踐行服務(wù)宗旨，夯實(shí)政治根基。
堅(jiān)持人民為xx。近兩年，我們將生豬穩(wěn)產(chǎn)保供作為首要民生民心工程。面對新冠肺炎疫情，xx黨委急養(yǎng)戶所急，超前謀劃、提請省防控領(lǐng)導(dǎo)小組出臺多項(xiàng)應(yīng)急保障措施，快速恢復(fù)飼料運(yùn)輸通道、活禽市場等，支持涉養(yǎng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn);實(shí)行班子成員聯(lián)系市州、重點(diǎn)企業(yè)的跟蹤服務(wù)機(jī)制;主動與省建行建立長期支持生豬業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作機(jī)制，全力幫助企業(yè)解決用地審批難、融資貸款難等問題。堅(jiān)持群眾工作路線。推動解決了原xx培訓(xùn)部職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、機(jī)關(guān)院內(nèi)原集資建房房產(chǎn)證辦理等歷史遺留問題。真誠面對群眾信訪，耐心答疑釋惑。班子成員帶頭赴一線走訪養(yǎng)戶、漁民和基層人員，圍繞生豬養(yǎng)殖、湖區(qū)生態(tài)種養(yǎng)、動物防疫、禁捕退捕、xxx大鯢轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)等重點(diǎn)課題，深入調(diào)查研究，及時(shí)向廳黨組、省政府提出建設(shè)性意見。抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。馳而不息抓“四風(fēng)”問題整治，深入開展“民生領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治”等四個(gè)專項(xiàng)整治行動，班子成員率先垂范、嚴(yán)守紀(jì)律，沒有參與違法違規(guī)經(jīng)營和謀取不當(dāng)利益。鞏固辦公用房超標(biāo)整治成果，對因單位撤并、人員調(diào)整而騰出的辦公用房，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)封存。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)，營造清朗政治環(huán)境。
堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在選人用人、評先評優(yōu)上，嚴(yán)格組織程序，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和工作實(shí)績，職級套轉(zhuǎn)、職務(wù)晉升xx人次。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度。黨委和支部認(rèn)真召開高質(zhì)量的民主生活會、組織生活會。班子成員主動參加所在支部活動，自覺接受黨組織雙重管理和黨員民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹民主集中制，凡“三重一大”事項(xiàng)、必經(jīng)集體研究決定，凡事按程序守規(guī)矩，黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。純潔黨內(nèi)政治文化。積極開展黨員民主評議、談心交心活動，營造了清正、清明、清廉的良好政治氛圍。組織黨員到紅色教育基地開展主題黨日活動;扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建，開展“兩優(yōu)一先”和文明職工、五好家庭、優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)評選活動，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的生動局面。
(五)防范政治風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)政治安全。
增強(qiáng)憂患意識。堅(jiān)持把增強(qiáng)班子政治敏銳性和政治鑒別力，防范化解政治風(fēng)險(xiǎn)隱患作為重要工作，時(shí)刻保持對政治敏感性問題的高度警惕。深刻把握總書記“百年未有之大變局”的精準(zhǔn)判斷，增強(qiáng)憂患意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，加大肉食品生產(chǎn)供給，全力維護(hù)國家“大糧食”安全。發(fā)揚(yáng)斗爭精神。面對重大挑戰(zhàn)、重大困難，黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、出拳亮劍，深入部署開展全省養(yǎng)殖行業(yè)掃黑除惡行動、生豬屠宰掃雷行動、漁業(yè)打非治違行動，嚴(yán)查嚴(yán)打漁霸、豬霸、肉霸等欺行霸市行為，促進(jìn)了畜牧水產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、安全發(fā)展。維護(hù)意識形態(tài)安全。黨委高度重視意識形態(tài)安全建設(shè)，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，正確引導(dǎo)社會輿論。教育廣大黨員干部審慎甄別各類信息，去偽存真、謹(jǐn)口慎言，自覺堅(jiān)決抵制不良言論。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，辦好“xxxx”微信公眾號，宣傳國家惠養(yǎng)政策、講好養(yǎng)殖業(yè)故事。
(六)從嚴(yán)管黨治黨，永葆政治本色。
一是認(rèn)真履行黨組黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，深入貫徹落實(shí)一把手“第一責(zé)任人”職責(zé)，以及班子成員“一崗雙責(zé)”職責(zé)，突出“全面”，強(qiáng)化“從嚴(yán)”。今年以來，黨組領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作6次。二是年初，主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子與xxx部長，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員，班子成員與分管部室負(fù)責(zé)人分別簽訂了《市xx局黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。三是充分運(yùn)用正反兩方面的典型，組織黨員干部觀看《變味的擔(dān)保失信的誠信——小官巨貪韓青杉》案件警示錄和廉政教育片《“四知先生”楊震》《擲豆自省》等專題片，不斷強(qiáng)化警示教育效果;組織開展線上“廉政書畫展”、拍攝廉政微視頻，撰寫廉政心得體會，引導(dǎo)黨員干部向善向上、廉潔修身、廉潔齊家。
(七)提高政治能力，推進(jìn)行業(yè)發(fā)展。從政治的高度抓落實(shí)。深入貫徹習(xí)近平總書記對xx工作和“三農(nóng)”工作等系列重要指示精神，落實(shí)到行動上，特別是對養(yǎng)殖污染、矮圍網(wǎng)圍等多年沉積的頑疾痼疾，勇于擔(dān)當(dāng)、出戰(zhàn)必勝。黨委精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧，一方面科學(xué)部署全省養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)扶貧;一方面扎實(shí)推進(jìn)鄧家坪村駐點(diǎn)幫扶，20xx年該村整體退出國家級深度貧困村序列，近期順利通過脫貧攻堅(jiān)省檢。從發(fā)展的角度謀產(chǎn)業(yè)。黨委緊緊圍繞“著力打造以精細(xì)農(nóng)業(yè)為特色的鮮活農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地”目標(biāo)，科學(xué)謀篇布局，確立了養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展思路，先后組織制訂《水產(chǎn)千億產(chǎn)業(yè)推進(jìn)行動方案》《優(yōu)質(zhì)湘豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等，加快xx由養(yǎng)殖業(yè)大省向強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。從創(chuàng)新的維度促工作。積極探索、總結(jié)推廣適宜全省的先進(jìn)模式。近兩年，xx主抓的非瘟防控、資源化利用、生豬穩(wěn)產(chǎn)保供、生豬新增產(chǎn)能項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作，多次在部、局相關(guān)會議上作典型經(jīng)驗(yàn)交流。
二、存在的問題與不足。
對照考察要求，經(jīng)認(rèn)真自查，xx黨委在政治建設(shè)工作上還存在以下不足。
(一)把握政治方向方面。
一是經(jīng)常性學(xué)習(xí)抓得不夠緊。因日常工作繁雜，黨委理論學(xué)習(xí)xx組很難開展封閉式集中學(xué)習(xí)，通常以個(gè)人自學(xué)為主。自學(xué)也多瀏覽手機(jī)和網(wǎng)站、批閱文件，靜心讀原著、學(xué)原文、悟原理的不多，缺乏全面系統(tǒng)學(xué)、持之以恒學(xué)。二是在學(xué)深悟透上存在差距。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)要義，把握得還不深刻。比如下塞湖矮圍整治標(biāo)準(zhǔn)不高、拆除不到位，沒有深刻領(lǐng)悟習(xí)近平生態(tài)文明思想。三是在工作推進(jìn)上心有顧慮。由于機(jī)構(gòu)改革后體制機(jī)制方面的原因，《三定方案》規(guī)定xx承擔(dān)的是事務(wù)性工作，對一些涉及行政方面的工作心有顧慮，擔(dān)心越權(quán)越位或行政違法，導(dǎo)致主動入位補(bǔ)臺意識還不強(qiáng)、放不開手腳。
(二)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是對基層指導(dǎo)力嚴(yán)重削弱。機(jī)構(gòu)改革后，原機(jī)構(gòu)和職能發(fā)生了重大變化，原有的省、市、縣、鄉(xiāng)、村“縱向五級工作機(jī)制”尚未重新建立，新的畜牧水產(chǎn)機(jī)構(gòu)在思想上還不能形成上下高度統(tǒng)一，導(dǎo)致一些工作有效對接難、延伸難，不能“一竿子插到底”“全省一盤棋”。二是在落實(shí)上須再加大力度。比如，部分同志對協(xié)助配合廳機(jī)關(guān)開展的一些工作，只是簡單地把單位和自己擺到協(xié)助配合的位置，在主動抓落實(shí)、一抓到底上還有欠缺。三是在政治與業(yè)務(wù)工作深度融合上有待提高。一定程度上還存在厚此薄彼、發(fā)展不平衡問題，表現(xiàn)在：對政治工作部署要求得多、指導(dǎo)督促檢查的少;業(yè)務(wù)培訓(xùn)多、黨建工作培訓(xùn)比較少;對黨員干部整體的業(yè)務(wù)能力和工作水平關(guān)注多，對少數(shù)個(gè)別人的思想動態(tài)、心理變化了解不夠深入細(xì)致。
(三)夯實(shí)政治根基方面。
一是宗旨意識還可以更強(qiáng)。在抓工作、謀發(fā)展時(shí)，站在最最廣大人民群眾的立場去思考還不全面，某些方面存在顧此失彼。比如抓生豬穩(wěn)產(chǎn)保供，當(dāng)前更注重的是大干快上新增產(chǎn)能，盡快填補(bǔ)市場空缺、滿足群眾的肉食品需要，雖然對今后可能因生產(chǎn)過剩、造成養(yǎng)戶受損的情形作了預(yù)判，但仍抱有“市場調(diào)節(jié)”“到時(shí)再說”的心態(tài);在推進(jìn)復(fù)產(chǎn)保供和產(chǎn)業(yè)升級中，更注重鼓勵(lì)大公司發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖，“公司+農(nóng)戶”利益緊密聯(lián)結(jié)型的養(yǎng)殖模式發(fā)展不充分，不利于廣大中小養(yǎng)戶的利益發(fā)展。二是調(diào)查研究還有待深入。存在為調(diào)研而調(diào)研現(xiàn)象，有時(shí)單純就某課題和目的地開展調(diào)查，缺乏對“三農(nóng)”深層次問題的通盤思考，不利科學(xué)決策。比如，在協(xié)助配合禁捕退捕行動中，雖多次組織調(diào)研，但還是不夠充分，特別是對漁民群體的復(fù)雜性認(rèn)識、對新困難新矛盾估計(jì)不足。三是服務(wù)群眾不夠到位。限于國家政策的原因，對群眾信訪反映強(qiáng)烈的訴求，如鄉(xiāng)村老獸醫(yī)養(yǎng)老、非瘟撲殺、禁養(yǎng)區(qū)退養(yǎng)、漁民退捕等補(bǔ)貼問題，特別是每年接待的數(shù)十批鄉(xiāng)村老獸醫(yī)，請求國家參照赤腳醫(yī)生、代課教師給予相應(yīng)待遇，我們除了人文關(guān)懷、做好政策解讀和勸返外，尚未找到更好的解決辦法，與群眾的要求和期盼還有差距。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
一是黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量須進(jìn)一步提高。突出表現(xiàn)在民主生活會的“四性”要求還不夠嚴(yán)，個(gè)人自我批評可以“入木三分”、毫不保留，相互批評卻“蜻蜓點(diǎn)水”、不敢深入、辣味不足;對所分管部門的關(guān)心、指導(dǎo)、支持多，但對其他同志分管的工作，在研究或討論時(shí)謹(jǐn)小慎微，怕關(guān)注過多引發(fā)誤會，不利于工作上的相互補(bǔ)臺。二是干部激勵(lì)機(jī)制須進(jìn)一步完善。黨委始終堅(jiān)持突出政治標(biāo)準(zhǔn)、以德為先的用人原則。但限于職數(shù)，加上機(jī)構(gòu)改革人事凍結(jié)，編制長期空缺不能進(jìn)人，一些多年的優(yōu)秀科干尚未晉升晉級;干部職工中論資排輩思想一定程度存在。在干部激勵(lì)方面，嚴(yán)管與厚愛、剛?cè)嵯酀?jì)做得還不夠，黨委大膽“正激勵(lì)”獎(jiǎng)優(yōu)，客觀公正評先評優(yōu);但在“負(fù)激勵(lì)”罰劣上，除非觸碰底線、違背原則的，缺少剛性措施和手段。三是單位的文化氛圍須進(jìn)一步提升。除開會、黨日活動等規(guī)定動作外，鮮有組織開展特色主題活動，黨員干部的精神面貌和模范帶頭作用表現(xiàn)不充分、不突出。雖然機(jī)關(guān)建設(shè)了一批文體設(shè)施，但文化宣傳設(shè)施還不夠、文化軟實(shí)力還不強(qiáng)，特別是在提煉培育“工作服務(wù)品牌”上發(fā)力不足，在文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建上還要下力。
(五)防范政治風(fēng)險(xiǎn)方面。
一是政治敏銳性和政治鑒別力需再增強(qiáng)。個(gè)別同志遇事不善于從政治的角度去深思細(xì)慮，對一些問題不能從政治的角度去宏觀把握，滿足于管住自己，不該說、不該做的堅(jiān)決不說、不做，對其他黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律講多抓少，把行動上不出格等同于政治上合格，對社會上的一些歪風(fēng)邪氣不敢當(dāng)面指出和糾正，堅(jiān)決抵制不夠。二是駕馭意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面的能力需再提高。特別是在統(tǒng)籌做好養(yǎng)殖業(yè)信息化建設(shè)與加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，在社會輿情科學(xué)應(yīng)對、及時(shí)引導(dǎo)、有效控制方面，牢牢掌握意識形態(tài)工作話語權(quán)的方法不多，對涉及行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)輿情認(rèn)識不高、反應(yīng)不快、被動應(yīng)對的多。
(六)永葆政治本色方面。
一是黨風(fēng)廉政教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)多注重講廉政黨課，或組織到廉政教育基地以案說法，但對黨員干部在聽后、看后的“復(fù)習(xí)”“回味”要求不嚴(yán)，少有開展心得體會交流;廉政文化建設(shè)還有欠缺，不能發(fā)揮潛移默化、春風(fēng)化雨的作用。二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性持久性認(rèn)識不足。個(gè)別黨員干部缺乏對貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神的艱巨性、長期性認(rèn)識，思想仍停留在“不敢”的層面，還沒有達(dá)到“不想”的自覺。比如，有的干部沒有如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，存在漏報(bào)現(xiàn)象等。
(七)提高政治能力方面。
一是工作創(chuàng)新有待提升。機(jī)構(gòu)改革后，單位性質(zhì)、工作職能發(fā)生了變化，新形勢下養(yǎng)殖業(yè)工作任務(wù)更重、要求更高，但部分同志的思想仍然停留在改革之前，對如何打破常規(guī)、創(chuàng)新發(fā)展，想的不多、步子不寬，搞工作依賴經(jīng)驗(yàn)、靠老套路。二是進(jìn)取精神有待提振。有的害怕?lián)?zé)，有“做得越多錯(cuò)得越多”的思想;有的政績觀不端正，認(rèn)為“xx”協(xié)助配合干不出顯績，做好了是別人的成績、干不好還要受牽連;有的缺乏內(nèi)生動力，認(rèn)為職務(wù)職級已到“天花板”，年齡不小、資格蠻老，過幾天安穩(wěn)日子就算了。
三、下一步努力方向。
針對前面查擺出的問題，xx黨委將大力發(fā)揚(yáng)斗爭精神，決心從以下方面努力。
(一)持之以恒深化理論武裝，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神學(xué)深悟透。
黨的十九屆六中全會全面總結(jié)中國共產(chǎn)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，深刻揭示了“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”。
一要進(jìn)一步拓展深化黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)成效，推動全會精神學(xué)習(xí)走深走實(shí)。以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點(diǎn)，引導(dǎo)黨員干部把黨的創(chuàng)新理論學(xué)深悟透，同時(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要論述重要指示精神，在對標(biāo)對表中不斷更新理論知識、提升理論素養(yǎng)，把黨的創(chuàng)新理論與發(fā)展實(shí)踐緊密結(jié)合起來，切實(shí)掌握用好蘊(yùn)含其中的馬克思主義認(rèn)識論和方法論，引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為砥礪奮進(jìn)“十四五”的強(qiáng)大動力，奮力開創(chuàng)全市社科工作新局面。
二要始終堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，常態(tài)化學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。堅(jiān)持抓好理論武裝不放松，黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭踐行，把理論學(xué)習(xí)作為終身課題常抓不懈，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入，繼續(xù)采取理論中心組學(xué)習(xí)、讀書班、專題研討，紅色基地現(xiàn)場學(xué)等方式，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解，加深對習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要論述的領(lǐng)悟，增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，提高真信篤行、知行合一的意識和能力，在保持絕對忠誠和高度一致上做到認(rèn)識更加深刻、態(tài)度更加堅(jiān)決、行動更加自覺。
(二)堅(jiān)定不移加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果，在全黨進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)，是提高全黨思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定黨員理想信念的重要途徑。作為馬克思主義政黨，我們必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，把旗幟鮮明講政治貫穿于全市社科工作全過程全方面，教育引導(dǎo)黨員干部把準(zhǔn)政治方向、堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基、涵養(yǎng)政治生態(tài)、防范政治風(fēng)險(xiǎn)、永葆政治本色、提高政治能力。始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略，切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到崗位工作中，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。開展黨史學(xué)習(xí)教育歸根結(jié)底要落腳在學(xué)史力行上，踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考路，共產(chǎn)黨人使命在肩，要在黨史中汲取前行力量，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，緊緊圍繞“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，“五位一體”總體布局，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局謀劃思路、推進(jìn)工作，把黨史學(xué)習(xí)教育新成果轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，轉(zhuǎn)化為做好工作、開創(chuàng)新局的動力，確保中央各項(xiàng)決策部署在市社科聯(lián)不折不扣落實(shí)到位，以強(qiáng)烈的歷史主動精神奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，作出無愧于黨和人民、無愧于歷史和時(shí)代的新業(yè)績。
(三)矢志不渝增進(jìn)民生福祉，切實(shí)把以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處。
帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我們要深刻理解和把握習(xí)總書記在南陽考察時(shí)重要講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，堅(jiān)持以“群眾需求”為第一位，大力弘揚(yáng)“為民服務(wù)勤務(wù)員”精神，通過走一線、跑基層，聽民聲、匯民意、知民情，把增進(jìn)民生福祉抓在手上，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，既立足眼前，解決廣大社科工作者急難愁盼的具體問題，又著眼長遠(yuǎn)，完善解決民生問題的體制機(jī)制，走好新時(shí)代群眾路線，把社科工作者對美好生活的向往作為單位發(fā)展的根本目標(biāo)，不斷增強(qiáng)廣大社科工作者獲得感幸福感安全感。
(四)刀刃向內(nèi)推進(jìn)自我革命，堅(jiān)決把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。
勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格。新時(shí)代，我們要興黨強(qiáng)黨，必須要有刀刃向內(nèi)的勇氣、自我革命的擔(dān)當(dāng)，深刻認(rèn)識新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義對我們黨自身建設(shè)提出的新要求，一刻不停歇地推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，進(jìn)一步以勇于自我革命精神鍛造自己，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。
一要始終居安思危、保持清醒頭腦，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺。堅(jiān)持以強(qiáng)烈憂患意識警醒自己，突出問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力;以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和全面從嚴(yán)治黨的決心正風(fēng)肅紀(jì)，以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺推進(jìn)自我革命，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈回潮，堅(jiān)決清除損害黨的先進(jìn)性和純潔性的一切因素，不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從黨的自身建設(shè)史中汲取解決問題的經(jīng)驗(yàn)和智慧，時(shí)刻保持“趕考”的清醒和堅(jiān)定，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持自我革命的勇氣和決心，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，把黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保障。
二要旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。廣大黨員干部要以刀刃向內(nèi)的精神開展批評與自我批評，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及黨員干部個(gè)人的差距與不足，制定有針對性的整改措施，形成問題清單、整改方案，進(jìn)一步提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。自覺把黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為案頭卷、工具書、座右銘，加大黨的十九屆六中全會精神專題宣講和日常教育的力度，強(qiáng)化“坐不住，等不起、慢不得”的緊迫感，持續(xù)鞏固好黨史學(xué)習(xí)教育成果，教育引導(dǎo)全體黨員干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以上率下，把干實(shí)事、求實(shí)效、抓落實(shí)作為檢驗(yàn)黨性的根本標(biāo)尺，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。
(五)持續(xù)深入抓好鞏固深化，推動建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制。
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會上關(guān)于認(rèn)真總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果的重要指示精神，堅(jiān)持目標(biāo)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，把鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果作為重要政治任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，加快推動全市社科工作高質(zhì)量發(fā)展。
一要梳理工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納成效提煉亮點(diǎn)。各基層黨組織要把不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果作為一項(xiàng)重要任務(wù)，擔(dān)起主體責(zé)任、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，形成層層負(fù)責(zé)、聯(lián)動互動的工作格局。認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，把典型經(jīng)驗(yàn)、成熟做法、有效措施、特色亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提煉，把經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、證明行之有效的好做法以制度形式固定下來，著力構(gòu)建富有針對性、科學(xué)性的學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。要不斷創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式方法、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、活化學(xué)習(xí)載體，結(jié)合最新形勢任務(wù)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。
二要探索建立長效機(jī)制，鞏固拓展學(xué)習(xí)成效。要探索建立解難題、辦實(shí)事的長效機(jī)制，讓服務(wù)貼近民心、對接民意，緊盯“我為群眾辦實(shí)事”中沒有解決和尚未完全解決的問題，以推進(jìn)“能力作風(fēng)建設(shè)年”為抓手，找準(zhǔn)群眾的難點(diǎn)堵點(diǎn)，提出優(yōu)化提升的措施辦法，狠抓推進(jìn)落實(shí)，對群眾反映的問題形成清單并進(jìn)行閉環(huán)管理，確保件件有落實(shí)、事事有回應(yīng)。要推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長效常態(tài)，不斷織密織牢制度的籠子，規(guī)范各項(xiàng)權(quán)力運(yùn)行，確保用制度管權(quán)管事管人，形成促進(jìn)廣大黨員干部忠誠擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的長效機(jī)制。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇五
我局檔案管理工作，在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《檔案法》、《省檔案法實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)設(shè)施，規(guī)范檔案室建設(shè)，落實(shí)工作制度，強(qiáng)化工作管理，從而使我局檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。按照《縣檔案局關(guān)于20xx年檔案執(zhí)法檢查和規(guī)范化檔案室復(fù)查、晉升工作的通知》文件要求，現(xiàn)將我局檔案管理工作自查情況匯報(bào)如下：
進(jìn)一步健全了組織，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。把檔案工作列入單位年度工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)；各種檔案實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一管理。
在管理措施上，領(lǐng)導(dǎo)組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》及有關(guān)資料，研究制定檔案整理歸檔制度；會計(jì)檔案管理辦法；檔案借（查）閱制度；檔案保密制度；檔案鑒定、銷毀制度；檔案收集制度；檔案統(tǒng)計(jì)制度；檔案保管制度；檔案員崗位職責(zé)和達(dá)標(biāo)升級有關(guān)措施及方案，同時(shí)還加強(qiáng)對各科室文件材料的收集、整理、歸檔工作指導(dǎo)，從制度上、措施上有效地保證了檔案工作地順利開展。檔案工作人員積極參加區(qū)檔案局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)上崗，了解工作職能，熟悉業(yè)務(wù)，政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)。
根據(jù)檔案管理的實(shí)際需要和市下達(dá)的專項(xiàng)目標(biāo)要求，因辦公室條件有限，現(xiàn)有辦公用房間，配備了辦公桌椅、電腦等基本的辦公設(shè)施，添置鐵櫥，門窗、窗簾，基本上滿足了檔案室防火、防盜、防蟲、防鼠、防光、防潮、防濕、防鼠、防磁等的要求。
根據(jù)《檔案法》和《機(jī)關(guān)檔案工作建設(shè)規(guī)范》的要求，結(jié)合我區(qū)檔案管理業(yè)務(wù)建設(shè)的情況，每年我們按照區(qū)檔案局安排的時(shí)間按時(shí)立卷，請他們現(xiàn)場指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對應(yīng)歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，既得到了檔案部門的監(jiān)督指導(dǎo)，又減少了無效勞動，提高了案卷質(zhì)量，保障了檔案管理的時(shí)效性和系統(tǒng)性。對于各基層單位的檔案管理工作，我們經(jīng)常深入基層，要求認(rèn)真嚴(yán)格按照國家有關(guān)檔案工作的法律法規(guī)立卷，對應(yīng)歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，對檔案文件嚴(yán)格按照程序做好鑒定、銷毀、歸檔等工作。
我局從20xx年始將信息化建設(shè)納入重要議事日程，配備相關(guān)信息化設(shè)備，使用市檔案局推薦認(rèn)可的檔案管理軟件，建立了較完善的案卷級目錄數(shù)據(jù)庫，積極推進(jìn)文件級目錄數(shù)據(jù)庫建設(shè)，探索建立電子文件數(shù)據(jù)庫。
按照《檔案法》的規(guī)定，結(jié)合我局實(shí)際情況，建立健全了八項(xiàng)檔案管理制度，即：檔案保管制度、各種文件材料歸檔制度、檔案查閱利用制度，檔案鑒定銷毀制度、檔案資料保密制度、檔案工作人員守則。按規(guī)定收集整理文書、財(cái)會、設(shè)備、圖片等檔案。
1、強(qiáng)化檔案為領(lǐng)導(dǎo)決策和部門工作服務(wù)的意識。圍繞市衛(wèi)生局的工作重點(diǎn)，選好題，收集好材料，加強(qiáng)研究、開發(fā)適用的檔案信息，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考；開展檔案服務(wù)利用工作，深化醫(yī)療衛(wèi)生檔案工作，將檔案服務(wù)工作向全面建設(shè)小康社會第一線延伸，加大對重大事件（合同、協(xié)議）的規(guī)范建檔力度。
2、整體推進(jìn)檔案信息化進(jìn)程，繼續(xù)推進(jìn)檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力與檔案信息化接軌，做好互聯(lián)網(wǎng)站檔案信息服務(wù)工作。
3、搶抓機(jī)遇，切實(shí)加強(qiáng)綜合檔案室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
4、加強(qiáng)檔案保護(hù)，開展檔案修裱、消毒等工作，保證館藏檔案完整齊全，延長檔案壽命。
5、加強(qiáng)監(jiān)督，繼續(xù)開展檔案監(jiān)督檢查工作。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高農(nóng)村檔案管理規(guī)范化水平。
總之，我局的檔案管理工作經(jīng)過近幾年的不懈努力，取得了一定成績，但還存在一些不足，我們將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步做好檔案管理工作，更好地為群眾健康提供良好的服務(wù)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇六
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)市教育局要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
桐溪小學(xué)位于瑞安市桐浦鄉(xiāng)桐溪村太平山南麓山坡腳，陶山至溫州、湖嶺至瞿溪客車從我校門口經(jīng)過，隨著高桐公路、瑞楓公路的先后建成，桐溪小學(xué)離溫州甌海潘橋火車站約10分鐘的車程，離瑞安市區(qū)約20分鐘的車程，又是瑞安南門至桐溪5路公交車的終點(diǎn)站，交通十分便利，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。她又坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，校園占地面積4290平方米(6.5畝)，施教區(qū)涉及桐浦鄉(xiāng)的桐溪、桐星、桐西、根溪、陶岙、丁岙、丁岙山、高河、小嶺、后龍、坳頭、桐嶺、二平、山外等14個(gè)行政村。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)班級，學(xué)生246人，教職工14人。
桐溪小學(xué)創(chuàng)建于1937年，至今已有70多年辦學(xué)歷史。原為中小學(xué)部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，1992年撤擴(kuò)并后成為一所完全小學(xué)，隸屬于桐浦鄉(xiāng)中心小學(xué)。xx年3月經(jīng)瑞安市教育局批準(zhǔn)為升格學(xué)校，即獨(dú)立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校，學(xué)校有又迎來新的發(fā)展機(jī)遇。
(一)制度保障，民主管理。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以周碧輝校長擔(dān)任組長，書記張松虎為副組長，工會組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校在新建校舍初就對校園合理布局，對環(huán)境建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校多方籌措資金完成了食堂、廁所、傳達(dá)室、花壇、門臺、校門、操場等修建，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學(xué)條件。為了達(dá)到最好的環(huán)境育人效果，使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，學(xué)校于xx年，在市教育局和陶山教育學(xué)區(qū)的親切關(guān)懷下，撥款62萬元對教學(xué)樓后面的山坎、教學(xué)樓、操場、校門口臺階等大修理，xx年投入3萬余元綠色、美化校園，使學(xué)校面貌煥然一新，得到了本施教區(qū)14個(gè)行政村的干部、群眾，特別是學(xué)生家長的一致好評。
(四)營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實(shí)的溫州、瑞安城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
(五)以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞考級活動。
共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂壙己??；究己藶槊恳荒昙壉仨氝_(dá)到相應(yīng)的等級，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂壙己硕ㄓ诘诙W(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級，7-8級為面試形式，5-6級為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過這項(xiàng)活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開展讀書活動。
由于校安工程原因，我校圖書室、會議室、工會活動室三合一，我們克服種種困難，圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來。
3、開展好校園系列文化活動。
(六)開展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
同時(shí)開展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對活動，集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
1、盡快上馬學(xué)校教學(xué)樓輔助用房工程。
由于校安工程原因，學(xué)校教學(xué)樓2鑒定為d級危房，食堂鑒定為c1級危房教學(xué)樓2要求拆除，食堂要求加固。正式能夠使用的只有一幢教學(xué)樓，約1000平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。所以，要想更進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的影響力的話，配套的教學(xué)輔助用房建設(shè)是必不可少的。
2、校本課程開發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是溫州地區(qū)一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本片區(qū)的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
3、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校、山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇七
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個(gè)行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級對我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，教師8人。幼兒園混齡班一個(gè)，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺，玻璃籃板1副，乒乓球臺2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。與實(shí)施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。
由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇八
組織，及時(shí)開展檔案館安全自查和檔案室安全檢查工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
檔案安全是檔案工作的生命線,“為。
黨
管檔，為國守史”是檔案工作者的神圣職責(zé)，我們高度重視檔案安全工作，把檔案安全放在首位。不斷加大檔案安全宣傳力度，把檔案安全教育與法制宣傳、業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合，采用。
網(wǎng)
站宣傳和座談等形式，大力普及檔案安全知識，提高單位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和檔案管理人員的檔案安全意識，樹立“安全永遠(yuǎn)第一，安全重于泰山，安全高于一切”
思想。
時(shí)刻保持清醒的頭腦克服麻痹。
思想。
防微杜漸消除各種安全隱患確保檔案安全萬無一失。
（一）完善制度，落實(shí)責(zé)任。
成立由局主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
任組長的檔案安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，把檔案安全工作列入重要議事日程，加強(qiáng)對檔案安全工作的。
領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)行檔案安全工作責(zé)任制，將檔案安全工作細(xì)化分解，責(zé)任到人，形成人人抓安全、事事重安全、時(shí)時(shí)保安全的良好局面。
完善檔案保管、庫房管理、
鑒定。
銷毀、保密、安全檢查、信息上。
網(wǎng)
審查和人員出入庫等制度，確保檔案安全工作有章可循。建立健全應(yīng)對突發(fā)性事件緊急處置機(jī)制，制定《。
xx。
縣檔案局處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高檔案館的安全保障應(yīng)急處置能力，最大限度的減少災(zāi)害造成的損失。
（二）加大投入，改善條件。
縣檔案館現(xiàn)有館藏檔案48438卷1806件，資料17339冊。檔案館大樓選址符合要求，嚴(yán)格按照《檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》設(shè)計(jì)施工，占地面積550平方米，共五層，建筑高度22.5米，建筑面積2730平方米，庫房面積1200平方米。庫房頂層有隔熱層，庫房內(nèi)均有封閉外廊，采取了保溫隔熱、防潮、防光、防塵、通風(fēng)等措施，適宜珍貴檔案的長期保管。庫房內(nèi)配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)的檔案密集架244立方米，防磁柜1個(gè)，滿足不同載體檔案存放需求。館內(nèi)安裝有消防自動報(bào)警、防盜報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，庫房配備空調(diào)、去濕機(jī)、溫濕度計(jì)等調(diào)控設(shè)施，檔案安全保管條件得到改善。
（三）加強(qiáng)管理，確保安全。
同意，方可進(jìn)入。嚴(yán)格值班制度，在節(jié)假日休息期間安排值班，由一名。
領(lǐng)導(dǎo)。
帶班，認(rèn)真巡查并做好記錄。
2、加強(qiáng)館藏檔案安全管理。一是嚴(yán)把接收關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《。
xx。
縣檔案館檔案接收暫行辦法》，進(jìn)館檔案的質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)，確保進(jìn)館檔案質(zhì)量。新接收進(jìn)館的檔案全部經(jīng)消毒殺蟲后再入庫上架，防止蟲害蔓延。二是嚴(yán)把利用關(guān)。實(shí)行專人管理，做好登記，查閱中心設(shè)有監(jiān)控設(shè)備，對利用過程進(jìn)行全程監(jiān)管。借閱檔案需經(jīng)分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
批準(zhǔn)，且要及時(shí)歸還，工作人員對歸還的案卷進(jìn)行詳細(xì)檢查，確認(rèn)無誤后辦理歸還手續(xù)，防止檔案損毀。三是嚴(yán)把開放關(guān)。成立檔案。
鑒定。
小組，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)開放檔案逐卷逐件進(jìn)行。
鑒定。
將符合開放條件的'檔案全部向社會開放既滿足社會各界對檔案的利用需求又從源頭上保證保密信息的安全。四是嚴(yán)把清查關(guān)。每年對館藏檔案保管情況進(jìn)行抽查每五年進(jìn)行一次全面清點(diǎn)做到帳物相符防止檔案遺失。
站管理、信息上。
網(wǎng)
審批等制度，并抓好制度落實(shí)。建立檔案管理專用局域。
網(wǎng)
確保專用。
網(wǎng)
絡(luò)的服務(wù)器和計(jì)算機(jī)與互聯(lián)。
網(wǎng)
實(shí)行物理隔離。做好檔案數(shù)字化保密管理，審查服務(wù)商保密資質(zhì)，簽訂保密協(xié)議，強(qiáng)化數(shù)字化過程的監(jiān)管，避免檔案信息泄漏。指定專人負(fù)責(zé)檔案信息的管理工作，定期對檔案信息存儲情況進(jìn)行檢查，實(shí)行異機(jī)、脫機(jī)方式定期多套備份，檔案信息安全得到有效保障。
4、加強(qiáng)檔案搶救保護(hù)管理。一是。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視。及時(shí)向。
領(lǐng)導(dǎo)。
匯報(bào)情況，爭取。
領(lǐng)導(dǎo)。
支持，增加財(cái)政預(yù)算，檔案搶救保護(hù)經(jīng)費(fèi)由原來每年2萬元增加到5萬元，搶救保護(hù)條件得到改善；二是定期檢查檔案保管情況。組織人員每年對館藏檔案進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記，采取相應(yīng)搶救措施。完成235卷檔案和30冊資料的修裱、去污、復(fù)制工作，對發(fā)生蟲蛀和霉變的2005卷檔案進(jìn)行薰蒸殺蟲處理；三是用數(shù)字化手段對重點(diǎn)檔案進(jìn)行保護(hù)。建立縣四套班子、婚姻檔案和民國檔案全文數(shù)據(jù)庫，全文掃描重點(diǎn)檔案15萬頁，采用復(fù)制件代替原件。
提供。
利用，避免檔案原件遭受人為損壞。
小組，組建志愿消防隊(duì)伍，建立健全日防火巡查、月消防檢查等消防
管理制度，開展消防知識教育，對存在隱患進(jìn)行整改，提高檔案館消防安全管理水平。
與制度落實(shí)、檔案室?guī)旆吭O(shè)施、檔案實(shí)體安全、檔案信息安全管理等情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，大多數(shù)單位安全管理到位，檔案安全有保障。一是。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視，制度健全。成立檔案安全。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，明確單位檔案安全責(zé)任人。檔案安全工作列入。
領(lǐng)導(dǎo)。
議事日程，切實(shí)解決存在的實(shí)際問題。建立和完善文件歸檔、檔案保管、利用、信息上。
網(wǎng)
審查、
鑒定。
銷毀、保密、庫房管理等制度，形成檔案收集、
整理。
歸檔移交的工作機(jī)制。二是投入加大，設(shè)施完善。設(shè)立專門檔案室閱覽室，實(shí)現(xiàn)庫房閱覽辦公三分開。添置符合標(biāo)準(zhǔn)的檔案裝具，配備防火防盜防光等設(shè)施，檔案保管條件有了明顯改善。三是措施到位，保障有力。指定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全制度，采取“八防”措施，確保檔案安全。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇九
按照縣委辦、政府辦《關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法檢查的通知》（金辦發(fā)[xxxx]183號）要求，我校高度重視，認(rèn)真開展自查工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善檔案資料，使檔案管理工作得到加強(qiáng)和規(guī)范。現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
為了加強(qiáng)對檔案工作的組織保障，我校成立了以校長任組長，分管校長為副組長的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室室負(fù)責(zé)人為成員。配備了專職檔案管理人員，落實(shí)了檔案管理經(jīng)費(fèi)，并召開有關(guān)會議，聽取匯報(bào)，認(rèn)真解決工作中的經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)備等問題，做到人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備到位。并把檔案管理工作納入年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容之一，1998年達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，證號為2909、本校檔案的全宗號為65。
組織檔案人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《檔案法實(shí)施辦法》、《甘肅省檔案條例》等相關(guān)法律法規(guī)；并積極參加縣檔案局組織的國家檔案局8號令和《歸檔文件整理規(guī)則》等相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對兼職檔案人員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
進(jìn)一步建立和完善了文件材料歸檔制度，檔案保管、保密、統(tǒng)計(jì)、鑒定銷毀、查閱利用、設(shè)備維護(hù)使用、重大活動檔案登記制度，對立卷歸檔、查閱利用、安全保密、庫房管理、崗位責(zé)任等，都做了明確規(guī)定，做到有規(guī)可遵、有章可循。
具體工作中，一是實(shí)行了辦公室各項(xiàng)工作與檔案工作同步管理原則。即在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作時(shí)，同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，要求在每個(gè)重要會議召開和重要文件的形成都要保證所形成的檔案完整、準(zhǔn)確。三是形成了完整的歸檔制度，每年的7月底前都要基本完成立卷歸檔。四是按照國家檔案局9號令規(guī)定對單位文書檔案整理的同時(shí)將專業(yè)檔案納入了建檔范疇，進(jìn)行了規(guī)范整理。
校檔案室現(xiàn)有庫房40余平方米，檔案柜9個(gè)，能容納30年的檔案資料。校檔案室現(xiàn)存有1984年至xxxx年的文書檔案卷168卷，xxxx年至xxxx年檔案室現(xiàn)存檔案107盒，其中永久43盒，長期33盒，短期31盒。xxxx年按國家檔案局8號令分類，檔案室現(xiàn)存檔案20盒，其中永久10盒。定期（30年期）3盒，（10年期）7盒。學(xué)籍檔案現(xiàn)存294卷。財(cái)務(wù)票據(jù)、憑證3柜。xxxx年建立校安工程檔案42盒。
校檔案室按照本校相關(guān)歸檔范圍和分類方案實(shí)行集中整理歸檔，交接手續(xù)完備。歸檔文件的質(zhì)量符合有關(guān)規(guī)范要求，書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整。會計(jì)檔案整理有序。收集與本校業(yè)務(wù)工作有關(guān)的資料，如年鑒、刊物、文件匯編等也一并歸檔。文書檔案案卷整理的質(zhì)量符合《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》。按件整理，質(zhì)量符合《歸檔文件整理規(guī)則》。項(xiàng)目檔案的整理符合相關(guān)規(guī)定。
檔案柜架擺放整齊，柜架上有明顯的指引標(biāo)記。檔案庫房的濕度符合國家規(guī)定。每期季定期檢查檔案，做到檔案無霉變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現(xiàn)象。
近年來學(xué)校檔案工作雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是由于學(xué)校布局和教育的實(shí)際需要，我校檔案管理兼職人員還暫無崗位資格證書。二是20xx年以前到期的檔案還沒有按期進(jìn)館。三是信息的開發(fā)利用比較薄弱，截止目前檔案信息因各種原因尚未錄入，阻礙了檔案工作上層次。
為了進(jìn)一步做好今后的檔案工作，學(xué)校擬采取以下措施：首先，進(jìn)一步強(qiáng)化檔案意識。積極組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)國家和省關(guān)于檔案工作的一系列法規(guī)、文件，深入貫徹落實(shí)《檔案法》和8號令精神，不斷加深對檔案工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好檔案工作的'責(zé)任感和緊迫感。其次，加大檔案信息開發(fā)利用的力度，爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，盡可能購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，及早把檔案信息錄入，進(jìn)入學(xué)校的.局域網(wǎng)，以方便檔案查詢、利用。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)和目標(biāo)管理。完善檔案工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對檔案收集、整理、分類、歸檔、進(jìn)館、銷毀等各環(huán)節(jié)的督促、檢查和指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)檔案工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平，使檔案工作在為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)中發(fā)揮更大、更好的作用。
綜上所述，近年來，在縣檔案局的指導(dǎo)和單位職工的共同努力下，我校的檔案管理和檔案利用工作都有了新的發(fā)展，檔案管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。檔案工作進(jìn)一步得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，檔案工作任務(wù)已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案史料的編研工作，使檔案工作緊跟時(shí)代發(fā)展的要求，從而為我縣、我校的進(jìn)一步發(fā)展提供重要的支持保障。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)校”、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》；有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、?；?、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12。9”詩歌朗誦比賽。
12、堅(jiān)持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵(lì)志、博學(xué)篤行”；?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、?；盏膬?nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時(shí)、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計(jì)劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
（二）工作落實(shí)到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價(jià)的功能和激勵(lì)機(jī)制，采取聽匯報(bào)、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價(jià)。由于評價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項(xiàng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價(jià)?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
（三）營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵(lì)人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的。
（四）活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感！
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我?！皩W(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅(jiān)持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我?！靶@文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十一
委、政府。
領(lǐng)導(dǎo)。
高度重視下，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《檔案法》、《省檔案法實(shí)施辦法》和《關(guān)于加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)的實(shí)施意見》等文件。
精神。
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)設(shè)施規(guī)范檔案室建設(shè)落實(shí)工作制度強(qiáng)化工作管理從而使我鎮(zhèn)檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。按照《縣檔案局關(guān)于20xx年檔案執(zhí)法檢查和規(guī)范化檔案室復(fù)查、晉升工作的通知》(檔發(fā)〔20xx〕16號)文件要求現(xiàn)將我鎮(zhèn)檔案管理工作自查情況匯報(bào)如下：
小組，確定由鎮(zhèn)。
黨
委副書記分管檔案工作，
黨
政辦主任具體負(fù)責(zé)，并配備政治可靠、忠于職守、遵紀(jì)守法、文化程度和保密意識較高的同志為專、兼職檔案管理人員。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組將檔案管理切實(shí)納入。
黨
整理。
和歸檔工作，日常工作按照相關(guān)要求實(shí)施。
整理。
鑒定。
對歷年未歸檔文件資料進(jìn)行了收集、
整理。
鑒定。
補(bǔ)歸檔。
上柜，無積存零散文件。檔案的`分類、排列符合要求?，F(xiàn)所有室藏檔案共545卷(冊)，其中土地臺賬59冊。全宗卷內(nèi)容完整、詳實(shí)，檔案無霉變、蟲蛀等不良現(xiàn)象，無失泄密事件發(fā)生。
政建設(shè)和檔案管理兩個(gè)方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),拓展與提升檔案服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)水平。
檔案工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，許多人對檔案工作比較陌生，不夠了解，不夠重視。為此，在干部職工大會上多次強(qiáng)調(diào)對檔案的管理、使用和愛護(hù)，并組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)了《檔案法》，取得了較好的效果，全鎮(zhèn)檔案管理法律意識明顯加強(qiáng)。
我鎮(zhèn)檔案人員熟悉室藏檔案內(nèi)容，
提供。
利用檔案做到了及時(shí)、有效，同時(shí)還認(rèn)真開展匯編工作，編制了井口年鑒、縣志等。
參考。
資料，編有配套的檢索工具，如：案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄及各門類檔案目錄，大大提高了檔案的查準(zhǔn)率和查全率。
指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行。
黨
和國家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法治檔，依法監(jiān)督;立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，強(qiáng)化服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制;積極開發(fā)檔案信息資源，充分利用現(xiàn)代化手段，為。
黨
政工作。
提供。
更方便、快捷的服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《檔案法》，堅(jiān)持依法管理檔案。
2、做好檔案日常管理工作。采用科學(xué)先進(jìn)的管理手段管理檔案，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理、檢索微機(jī)化。
3、加大聲像、圖片、實(shí)物檔案的收集力度。
提供。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
抓好檔案管理的安全工作。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十二
xx縣xx中學(xué)是一所有30年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，2041名學(xué)生，教職工159人，專任教師144人。學(xué)校以中青年教師為主，其中40歲以下教師105人，中學(xué)高級教師13人，中學(xué)一級教師64人，中學(xué)二級教師81人，省市縣級教學(xué)能手34人，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)以青年教師為主。學(xué)校在上級部門的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以優(yōu)良的校園塑造人，以科學(xué)的教育方法培養(yǎng)人，以良好的教師風(fēng)范感染人，以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶人，以繁榮的校園文化陶冶人”的辦學(xué)思想，以“辦規(guī)范加特色的學(xué)校，做合格加專長的教師，育全面加特長的學(xué)生，爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，負(fù)重爭先，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校先后被授予“陜西省教科研明星學(xué)?！?、“渭南市德育示范學(xué)?！?、“渭南市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“渭南市級和諧校園”、“渭南市書信文化優(yōu)秀組織單位”、“縣級校園文化先進(jìn)單位”、“縣級藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校黨支部被評為縣級“先進(jìn)基層黨組織”。
幾年來，我們加大了校園文化建設(shè)的工作力度，取得了一定的成績。力爭再用三年的時(shí)間，在現(xiàn)有的校園文化基礎(chǔ)上，把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系和諧平等的校園?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校成立了以焦校長為組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工具體，責(zé)任明確。xx年學(xué)校制定了xx中學(xué)校園文化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、每學(xué)年，學(xué)校制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，做到全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，目標(biāo)分解，確保每一個(gè)階段任務(wù)順利完成。
3、廣大教師積極參與活動之中，以身作則，為人師表，示范作用突出。
xx年起，學(xué)校先后投資了20余萬對校園進(jìn)行文化布置，投資10余萬元組建了興趣班和教師活動中心。
5、強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校制定有《章程》;有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、?；?、校歌。
6、各功能室做到管理制度上墻，責(zé)任明確，有專任教師管理。
7、學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化景觀別致，警示標(biāo)語美觀大方。教室布置規(guī)范統(tǒng)一。
8、校園廣播站，每天廣播一次。班班有廣播員，周周有材料。組織活躍，影響力大。xx年被共青團(tuán)縣委委評為“青年文明號”團(tuán)支部。
9、室外環(huán)境建設(shè)布局合理，體現(xiàn)高度的藝術(shù)性。墻壁文化有特色，有個(gè)性特點(diǎn)。宣傳櫥窗內(nèi)容定期更換。
10、學(xué)校每年召開大型文藝活動，成功開設(shè)了興趣班，舉辦教職工文體活動，成果顯著。
11、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展學(xué)雷鋒活動，4月5日清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，“七一”和“十一”召開以愛黨、愛國為核心內(nèi)容的主題班會、團(tuán)會，“八一”建軍節(jié)開展擁軍的優(yōu)屬活動，“五四”青年節(jié)召開接收新團(tuán)員大會活動，“12月9日”舉辦紀(jì)念“12.9”詩歌朗誦比賽。
12、堅(jiān)持周一舉行升國旗儀式，師生全員參加，校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做國旗下講話。學(xué)生每天堅(jiān)持眼保健操和陽光體育活動。
13、在學(xué)生中開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和禮儀教育。要求教師每學(xué)期寫一份師德學(xué)習(xí)體會。
14、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，有績效考核方案，領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持月考核制度。不僅制度上墻，而且匯編成冊。
16、校訓(xùn)：“尚德勵(lì)志、博學(xué)篤行”;?；眨骸巴衅鹈魈斓南Ｍ?，突出體現(xiàn)了我們的特色和辦學(xué)理念，師生人人準(zhǔn)確理解校訓(xùn)、校徽的內(nèi)涵，師生人人會唱校歌：《揚(yáng)帆起航》。
17、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，全面育人的宗旨。本著“進(jìn)步就是優(yōu)秀”辦學(xué)理念，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的科學(xué)評價(jià)觀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
18、校長堅(jiān)持以人為本、以法制校、以研興校、以管強(qiáng)校的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為龍頭，以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為兩翼的辦學(xué)特色，全面發(fā)展、全面育人。
19、學(xué)校制定了教師發(fā)展性評價(jià)方案，每學(xué)期考核一次，在教師中樹立了“協(xié)作、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)。積極開展教學(xué)反思研討實(shí)踐活動，成果顯著。
20、學(xué)生形成了“明理、勤奮、惜時(shí)、守紀(jì)”的良好學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣方法正確，形成了一定的學(xué)習(xí)能力，群體素質(zhì)逐步提高。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
1、認(rèn)識有高度。
全面抓好校園文化建設(shè)工作是時(shí)代的迫切需要，也是每位教育工作者肩負(fù)的神圣使命。學(xué)校是未成年人健康成長的搖籃，是孕育希望的園地。
2、加大投入。
我們把校園文化建設(shè)擺在突出的位置，在資金上舍得投入。計(jì)劃每年投資10余萬元美化校園、改善辦學(xué)條件。
(二)工作落實(shí)到位。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
我校制定了師生發(fā)展性評價(jià)方案，不僅看工作結(jié)果，而且重工作過程的管理。加強(qiáng)評價(jià)的功能和激勵(lì)機(jī)制，采取聽匯報(bào)、查資料、看活動、座談訪問等多種形式，全方位、多層面對師生進(jìn)行綜合評價(jià)。由于評價(jià)體系科學(xué)公正，充分調(diào)動了廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、加強(qiáng)過程管理。
學(xué)校開展每項(xiàng)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)都要親自參與活動，親自考核評價(jià)?；顒咏Y(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真地從活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動的效果進(jìn)行全面的總結(jié)，對照制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。
3、我校對在開展活動中出現(xiàn)的問題，及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行認(rèn)真的反思，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步、向前推進(jìn)。
(三)營造育人氛圍到位。
1、環(huán)境文化啟迪人。
幽雅的靜態(tài)環(huán)境具有啟迪的作用，我們的校園布局合理，綠化、美化別致，引人注目。師生走進(jìn)校園就如春風(fēng)化雨，滋潤心田。
2、宣傳文化激勵(lì)人。
走廊、門廳、教室文化不僅體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，而且突出校園文化的個(gè)性。每層樓都有不同的教育主題，教室里有名人名言、學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等。班級文化各具特色，催人奮進(jìn)。校園文化已成為提高學(xué)校管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要措施，從而實(shí)現(xiàn)了校園文化教育人、培養(yǎng)人和熏陶人的目的.。
(四)活動育人到位。
1、抓有利契機(jī)，促愛國教育我校以開學(xué)典禮、升旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過校園櫥窗、板報(bào)，班、團(tuán)會、廣播站、演講、國旗下講話等形式，開展系列教育活動。增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校，報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感!
2、抓一日常規(guī)，促養(yǎng)成教育。
我校結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行力規(guī)范》的具體要求和我校的實(shí)際，制定了我校“學(xué)生一日細(xì)則”，細(xì)則中對學(xué)生在校一天的活動作了明確規(guī)定。校值周檢查小組，堅(jiān)持天天有檢查，周周有總結(jié)，期末有總評。由于我們堅(jiān)持多年開展檢查評比活動，學(xué)生時(shí)時(shí)事事處于管理之中，久而久之，學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的講究衛(wèi)生，文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。幾年來，我校的校風(fēng)，班風(fēng)一直良好，教學(xué)秩序井然。
3、抓“書香校園”活動開展。
我們在全校開展了“書香校園”讀書活動。學(xué)期初向全校師生提出倡議，開展“多讀書”“讀好書”活動。學(xué)校圖書室長期開放，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校開展征集論文、讀后感活動。把好的文章轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站、舉辦學(xué)習(xí)專欄展示。結(jié)合重大節(jié)日在師生中開展演講比賽等活動，師生踴躍參加?！皶阈@”活動不僅調(diào)動了廣大教師工作、學(xué)習(xí)的積極性，使一大批學(xué)生受到文學(xué)的熏陶，學(xué)校書香氛圍濃郁。
4、抓特色活動，提升校園文化品位。
成立學(xué)校興趣班，開設(shè)繪畫、書法、器樂、聲樂、形體訓(xùn)練，舉辦藝術(shù)活動是我校工作的一大亮點(diǎn)。目前，興趣班活動已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。它不僅活躍了校園文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
1、因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生操場，缺少大型運(yùn)動會和校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦。
2、因辦學(xué)條件不足，缺少校園電視臺。
3、因辦學(xué)條件不足，學(xué)校綠化面積不能達(dá)標(biāo)。
4、師資專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體育、音樂、美術(shù)缺少專任教師。
今后，我們將進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)健康發(fā)展。
通過自評、自查，我校“校園文化建設(shè)”示范創(chuàng)建評估得分為90分。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十三
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
措施：今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展教研活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題二：如何為教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
措施：學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動。
問題三：我校學(xué)生都是農(nóng)村子女，和城區(qū)相比存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對不強(qiáng)，信息意識相對薄落。學(xué)生家庭有電腦很少，配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
措施：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
王家橋中學(xué)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十四
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和。
學(xué)習(xí)。
為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平?？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十五
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十六
1、學(xué)校建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。建立和開發(fā)校本資源，進(jìn)行了許多課題研究。
2、學(xué)校利用學(xué)生管理平臺，家校溝通平臺進(jìn)行家校學(xué)生互動。
（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合。
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
檔案建設(shè)自查自評報(bào)告篇十七
1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。
3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過1:1。
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。