如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。在總結中，我們可以用統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點。下面我為大家準備了一些范文，供大家參考和學習。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，19x年x赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位來賓、各位領導、老師：
大家好！
在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福！
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院?！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心，是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量，為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)、奮斗、奉獻、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風，讓我們一起充滿愛心，以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師：
大家好！我叫某某某，來自某某某學校，擔任班主任及語文教師。我在這里，首先要由衷地感謝忻府區(qū)人民政府和忻府區(qū)教育科技局，給予我這份榮譽，實際上這是對我們所有一線工作者的充分肯定；其次，我非常珍惜和感恩這次發(fā)言機會，內(nèi)心非常激動，非常幸福！
今天，我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；還應該要有自己的魅力；為學生營造一個好的學習氛圍。在教育教學中，我不斷在嘗試著做一個這樣的快樂的人，并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們，讓他們在學習生活中也快樂著，幸福著！
一、班主任要做一個快樂的人。
作為一名工作了26年的班主任，我感到非常幸福，這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視；這種幸福感，來自于今天表彰大會的現(xiàn)場，今天隆重熱烈的氣氛，讓我切身感受到了各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷；這種幸福感，源自于學校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人文理念；這種幸福感更凝聚在學生的健康成長之中。
快樂其實是一種心境，更是一種能力。的確，做班主任累，真的很累！但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中，我們努力著，辛苦著，同時也快樂著，幸福著！
作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。我對孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。從主動與孩子們打招呼到課堂指導；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和聊天等。從點滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片，就像一個孩子王，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我。
實踐證明：“只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡”。反之，一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的。所以，我們必須愛學生。怎樣愛學生呢？首先明白愛就是尊重學生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師，既是知識的傳遞，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，我必須把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象。
班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。
對于孩子來說，你必須了解他們的心理特點，平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話，運用兒童化語言與孩子們交流，和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。
三、班主任應營造寬松和諧的魅力班級。
我認為：“一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂”。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，科學管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。課后，經(jīng)常讓學生以動手實踐的方式去完成作業(yè)，有創(chuàng)作詩集，做手抄報，為父母做一件事情，觀看愛國、勵志的影片等等，這樣，既拓寬了教學的資源，又擴展了學生的視野。另外，我們新建路學校還開設了許多二課堂，有書法、繪畫、篆刻、口才、葫蘆絲、橫笛等興趣班，還成立了紅領巾校園廣播站，我鼓勵學生們根據(jù)自身情況積極參加，學生的生活豐富多采，忙碌充實。
學生得到了全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我的工作也得到了家長和社會的好評?？吹胶⒆觽兊某砷L和家長滿意的笑容，我內(nèi)心的幸福感油然而生！
今天的表彰大會熱烈而隆重，讓我們切身感受到了上級領導的關心、支持與鼓勵，內(nèi)心更加激情滿滿！今天的表彰大會是我們廣大教師職業(yè)幸福新的起點，我倡議：我們用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，為學生的成功以及自己的人生幸福，不斷的完善自我，為忻府區(qū)教育事業(yè)，譜寫一去快樂幸福的贊歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！
我是海泰班班主任。海泰班組建至今已有兩個多月了，一路走來，感慨很多。
我們班的二十六個學生來自四個專業(yè)部。建班伊始無論從紀律、衛(wèi)生、上課總給人一種人心渙散的感覺。入選海泰班后，學生們也感覺自己與其他班的學生不一樣，他們很難融入專業(yè)，總有一種特殊感。而且在這兩個月期間，有三周要到企業(yè)實踐，我擔心會出問題。
針對這個班的特點，我結合專業(yè)部鄭主任和培訓處郭主任共同研究了班級管理的方案，下面我把這個班的管理情況向大家作簡要匯報。
1、在最初沒有更好辦法的情況下，我就采取“緊跟、跟緊”的措施，學生走到哪，我就跟到哪，規(guī)范他們的日常行為，告訴他們怎么說話，怎么走路，怎么聽講，甚至是怎么睡覺，盡管這些都是微不足道的小事，我卻從來沒敢忽視，我知道細節(jié)決定成敗。就這樣，這幫孩子也不再感覺自己與其他班學生有什么區(qū)別了。
2、用包容、寬容的心情來接納、關愛、引導他們。他們都是90后，而我是70后，這中間隔著深深的代溝，如何與他們建立互相信任、融洽的師生關系，我覺得只有愛和理解。所以對于他們平時犯了小錯誤，在教育的同時，能包容就包容，能理解就理解，只要他們每天都有進步，我就認為是成功的。
3、用活動來凝聚班集體。我們班開展了“我們在成長”、“男生、女生”、“感恩父母”、“做個有責任感的人―實習前教育”等主題班會活動。他們在這些活動中懂得了自己已經(jīng)長大了，應該為自己的言行負責任，他們變得勇于承擔責任了。兩個多月來，學生們犯了錯誤都會第一時間找到我，向我承認錯誤，尋求解決問題的方法。通過這些活動，他們不但感受到了父母的養(yǎng)育之恩，也感受到學校、老師、公司對他們的包容和理解。
4、我又給了他們民主。學生要民主，我就給他們民主。利用班會和晚自習時間，全班同學討論并通過了“海泰班”實習管理規(guī)定，這些制度都是學生自己制定，處理辦法也是他們自己討論出來的，所以每一條都深深地印在他們的.腦子里了。學生們在實習過程中也嚴格地遵守著。
5、實習管理。我一直擔心的就是企業(yè)實習，怕出問題。我和專業(yè)部鄭主任、培訓處郭主任商量，決定采取跟班管理。首先在實習之初，我跟著學生一起來到企業(yè)，指導他們自己分組，自己選組長，自己管理自己，在我的指導下他們按公司要求去做。幾天下來，我看他們一切工作都井然有序，按企業(yè)要求我不再跟著去企業(yè)了。但是我的班長跟著，我的組長跟著，他們自己制定的制度跟著。我每天早晚負責接送，在途中我向他們了解實習情況，通過他們每天的實習報告了解人們的內(nèi)心感受和體會，了解企業(yè)給他們每一個人的評價。在實習報告上，有我和二十六個孩子每天的交流，他們愛看我寫給他們的每一次評語。我也高興了解他們的內(nèi)心。實習報告成了我、學生、企業(yè)三方交流的平臺，也見證著孩子們的成長。
6、事情很難完美，就在實習即將結束的前一天，兩個男生黃海洋、張永朋放松對自己的要求，因無意中踩了對方一腳而在車間打了起來，從而被公司辭退。這是我的遺憾，是海泰班的遺憾，也是家長和公司的遺憾。歸結起來，還是孩子沒有完全從學生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工角色，沒有深刻認識工作的嚴肅性。對這兩個學生來說，教訓深刻，他們的父母更是惋惜。黃海洋的父親后來又找到學校找到公司，強烈地想讓孩子去公司工作。希望大家以他們?yōu)榻洌湎W校、公司為我們提供這樣的在自己家門口的就業(yè)單位，認真走好每一步。
兩個月的培訓結束了，我和二十六個同學一起成為一個溫暖的集體，一個溫暖的家，他們成了我的朋友，我的孩子，我也成了這些孩子的親人，希望你們在走進海泰那一刻起，也把海泰當成家，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把家建設得更強大。
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導：
你們好！今天，集團公司領導帶著關心和厚愛專程到我礦召開11417薄煤工作面創(chuàng)建邯礦集團月產(chǎn)新紀錄慶功表彰大會，你們的到來不僅是給我們送來物資上的獎勵，更是送來了精神上的鼓勵，在此我代表礦采煤二區(qū)廣大干部職工對你們的到來表示衷心的.感謝和崇高的敬意！
2月份，在集團公司、礦黨政工的正確領導和關心支持下，在各部門和兄弟單位的密切配合下，我區(qū)響應集團公司開展提質(zhì)增效“奪旗爭星”主題實踐活動的號召，積極組織開展“創(chuàng)建功一二五，確保首季開門紅”勞動競賽。在11417工作面生產(chǎn)組織過程中，夯實基礎保安全，強化責任抓落實，抓好管理增效益，同心協(xié)力創(chuàng)水平，安全產(chǎn)煤80856噸，為我礦完成原煤生產(chǎn)任務做出了一點應有的貢獻。
新的征程，新的挑戰(zhàn)，在此我代表全區(qū)廣大干部職工向領導表態(tài)，我們將以此次表彰大會為動力，發(fā)動全區(qū)干群，總結成績，謙虛謹慎，戒驕戒燥，落實好各級職代會精神，勇挑重擔，再鼓干勁，瞄準打造安全高效五佳紅旗采煤隊的目標，再創(chuàng)新水平，努力實現(xiàn)首季開門紅，為我礦年產(chǎn)原煤125萬噸的目標再立新功！
謝謝大家！
xxx。
20xx年3月15日。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師們：
我于20xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，20xx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三（6）班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三（6）班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的領導，各位老師：
大家好！
在今天這個特別的節(jié)日里，能夠忝居衡陽市優(yōu)秀班主任行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到非常榮幸！這是對我為師15年以來工作的肯定和贊賞，也是對我今后人生的激勵和鞭策。
15年前，大學剛畢業(yè)的我便帶著忐忑的心情扎根于衡陽市第十六中學。15年來，我當過11年班主任，先后7次被評為校優(yōu)秀班主任，4次受到市教育局嘉獎，20xx年，成為學?！笆呀處煛保?0xx年，被評為教育系統(tǒng)模范人員。在教學第一線，我勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，擔任數(shù)學教研組組長，參加了省級課題子課題《低學習成就學生問題的索因及對策》的研究，撰寫的論文分別獲得了省一等獎、二等獎；在班級管理上，我深入實際，班級管理論文分別獲得了國家級、省級、市級獎勵或在刊物上公開發(fā)表。
作為班主任，我總是執(zhí)著地認為：班級管理的過程就是愛心播灑的過程?！皭凼墙逃撵`魂，是一切教育的始端，沒有愛，就沒有教育?！蔽矣袀€學生叫李偲。這是一個有著“領袖”能力的男生，曾經(jīng)為了“打抱不平”而留下了青紫的傷痕。初一分到我班時，他已經(jīng)養(yǎng)成了“該出手時就出手”的習慣。他各科成績倒數(shù)，卻有一個響亮的綽號——“野馬”?！耙榜R”桀驁不馴，愛較真，不論上什么課，總是喜歡借回答問題與教師頂牛。有一天，我剛進教室，同學們便七嘴八舌地向我匯報“野馬”的種種劣跡，我聽了一會兒，舉手讓大家安靜，并作出了一個讓全體同學都漠然的決定——讓李偲擔任候補紀律委員！
我知道，李偲長期面對家長、老師的訓斥與冷眼，已經(jīng)沒有多少自尊心了。這樣的孩子再不挽救，就會誤其一生的。而要挽救首先就要培養(yǎng)他的自尊心，有了自尊心，批評才有作用。當天李偲的家長找到我說：“李偲肯定干不好。他頑皮成性，上小學時就被老師撤過職，再讓他當班干部，不用一個星期，你也會撤了他的職的。”
半年后，“野馬”被“提審”的次數(shù)越來越少，他逐漸成了帶動班集體進步的“駿馬”。今年中考，這個入學成績?nèi)昙壍箶?shù)的學生，竟順利地考入了一所市重點中學。
曾記得，現(xiàn)在還在衡陽師院讀大四的蔣超同學，他在讀初二時就因厭學而想退學，我先后往他家跑了4個來回，與他促膝交談，談人生，談現(xiàn)在，談未來，我的誠心感動了他，終于把他給勸回了班級，五年之后，他順利的考上了大學。
班主任前不久，他給我的來信中這樣寫道：“忘不了，教室里，您強忍著病痛給我們上課，豆大的汗珠在您蒼白的臉上涌落；忘不了，辦公室內(nèi)，您對我的可笑行為，總是苦口婆心、諄諄教誨；忘不了，操場上，我們暢談理想，探討人生。是您為我撥開云霧，指點迷津……您是我的良師益友……”讀完這封真摯的來信，我的心靈得到了極大的慰藉。
作為班主任，我始終相信：擁有廣泛的知識是班主任進行班級管理的軟實力。班主任與學生相處的時間比較多，自己的優(yōu)缺點都會毫無保留的呈現(xiàn)在學生面前。為了盡可能地將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，在學生面前保持良好的形象，我總是努力加強自身修養(yǎng)，不斷拓展自己的知識面，力爭以淵博的知識影響學生。一次自習課，我看到許多同學的英語單詞默寫非常糟糕，于是就運用自己的所學知識教學生讀英語單詞，讓他們根據(jù)音標來記單詞，他們沒想到當數(shù)學老師的我竟可以發(fā)音標準地朗讀英語，于是注意力頓時集中，認真地聽我講解。從那以后，學生對我是佩服有加，我感覺自己在他們心目中的地位得到了極大的提高，我說的話他們都愿意聽，也樂意接受。
這就是我，在平凡的工作中揮灑愛的汗水，在小小的三尺講臺上奉獻青春年華。教師職業(yè)使我感悟了人生價值，讓我的生命得到了升華。我，無怨無悔。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
謝謝！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位專家、各位老師：
大家上午好！
在這驕陽似火的夏日，我們終于迎來了這激動人心的一刻，大家相聚在一起，一起品嘗、回味那一段激動人心的歲月！雖然為期兩個月的遠程培訓早已結束，但是我們的心仍如那驕陽一樣火紅火紅地燃燒著?；叵脒@次培訓經(jīng)歷，自身的感受頗深：
一是形式新穎。在xx年的金秋時節(jié)，來自武漢三鎮(zhèn)的我們相聚在這個網(wǎng)絡平臺上，大家無需出門，無需調(diào)課，無需請假，無需長途跋涉，無需集中，無需任何費用，可以隨時隨地、自由自在地學習。網(wǎng)絡培訓平臺給予我們更多的網(wǎng)絡學習資源。每個板塊均有專家團隊們的視頻課堂、講課提綱、專家講義、案例研討和擴展資料等。專家、教授們親切，生動的講解，讓我學到了許多。如：魏書生老師的“讓民主與科學走進班級管理”中提倡的“松、靜、勻、樂”四個字，對我們老師在工作，學習中擺正心態(tài)很有指導意義。丁榕老師的“開展豐富多彩的同學喜愛的班級活動”讓我們知道了怎樣設計和開展班級活動。王曉春老師的“讓問題生教育走向科學”教會了我們?nèi)绾无D(zhuǎn)化雙差生。張萬祥老師的“班主任如何走向同學的心靈”讓我們領略到了班主任工作藝術的重要性，和提高班主任工作藝術的途徑。
陸士楨老師的“新時期青少年思想教育的新挑戰(zhàn)”，讓我們體會到了新時期思想道德教育面臨的很多問題。要處置好這些問題，我們班主任必需積極探索，持續(xù)創(chuàng)新。在學習的過程中，大家能夠針對每一模塊和時地交流，結合自身在平時工作中的點滴，一起取長補短，集思廣益，合作探究。在一起的學習交流過程中，原本不曾熟悉的我們，漸漸地成為了好朋友，好姐妹！一天天地學習、研討也使大家的計算機操作能力也逐漸提高。有些老師網(wǎng)絡知識極其貧乏，操作水平非常低，經(jīng)過兩個多月的認真學習，兩個多月的實際操作，這方面的能力有了質(zhì)的飛躍。因此我覺得通過網(wǎng)絡學習與網(wǎng)絡交流這種形式太新穎，太令人欣喜了。
二是令人難忘。在這次培訓中，每個班的班主任和輔導老師都能盡職盡責，竭盡所能地為大家服務。比如說我們四班的班主任胥老師在完成繁忙的本職工作之余，要反復聯(lián)系學員老師，請大家上學習的平臺注冊，請大家開始學習，并建立起班級qq群，盡可能地協(xié)商廣大學員和輔導老師解決學與教過程中出現(xiàn)的問題，保證了我班注冊報到率100%，開始學習率100%。特別是在學習的最后一個月，天氣特別冷，夜深了，班主任也不會忘記囑咐我們：“你辛苦了，早點休息哦！”。老師的話像一杯熱騰騰的奶茶溫暖著我的心。輔導老師楊敏老師白晝要完成繁重的教育教學任務，晚上還要孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，句句點評都是老師的精辟之言?？梢钥闯鰲罾蠋熓嵌嗝凑J真地批改我們的作業(yè)?。『芏鄠€夜晚在完成本班的輔導工作后經(jīng)常已是第二天凌晨，僅每個模塊批閱本班100人的作業(yè)、考慮題、交流文章就是好幾百篇??！我從聊天中得知，楊老師也是一名和我一樣工作在學校第一線的老師，我由衷地敬佩她。說實在的，我以前也經(jīng)常參與各種培訓學習，可是，真正做到認真學習的還是這一次。按理說，我只要把每天的學習任務完成績行了，可是，不知不覺中，每天我只要一進入學習的平臺就會忘卻時間。在12月2日—5日，我參與了市組織的一次培訓，沒有回家。沒有方法上網(wǎng)學習，我就到學習地點和近的網(wǎng)吧學習。那些專家的經(jīng)驗、方法讓我覺得新奇、受用！每天的平凡工作不再平凡！從中再次感受到班主任工作的神圣、樂趣！
還記得在學習第一個模塊期間，班主任胥老師和輔導老師楊老師和我們在qq群中一起商討班委成員以和研討第一期簡報的創(chuàng)作過程。我們在網(wǎng)上盡情地交流、研討、出點子，大家根據(jù)第一模塊學習的內(nèi)容，制定了第一期簡報的主要板塊。當楊老師把這個光榮而艱巨的任務交給我時，我心中既高興又忐忑不安。高興的是大家能夠如此信任我，我感到十分榮幸?？晌矣謸呐轮谱鞯貌粔蚝?。這時兩位老師好像知道我的心事，和時地給我鼓勵和協(xié)助，讓其他班委成員也幫我找資料。在兩位老師和班委成員一起的努力之下我們四班的第一期簡報最先出爐并得到了領導和其他班級的高度贊譽。當每一期精彩紛呈、和著大家心血和汗水的簡報出來時，大家別提多高興了。這段日子雖然辛苦，但是更多的是快樂著，幸福著，收獲著！
三是充溢期待。首屆遠程培訓在市教育局、市教科院領導和各位專家、老師的大力支持下取得了圓滿的勝利。大家也積累了珍貴的“財富”，我有理由相信第二屆的遠程培訓一定會更好更完善！我們每一位學員會把所學所論用于我們的教育教學實踐中，同時也會一如既往地繼續(xù)利用已經(jīng)結成的網(wǎng)絡學習、研討平臺，一起生長，一起收獲！
“生命因執(zhí)著而美麗，事業(yè)因創(chuàng)新而精彩?！苯窈螅覀儗^續(xù)鍥而不舍、自覺地進行遠程學習之旅，讓學習成為習慣，將幸福追求進行到底，用工作提升生命的價值。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇九
老師們、同學們：
今天，我們隆重舉行學生表彰大會，是對上學期在學習中取得優(yōu)異成績者、在學習中不斷進步者，給予表彰、給予鞭策、給予鼓勵，就是要在全體同學中形成以學習刻苦為榮、以學習進步為榮，以不思進取為恥的濃郁氛圍。我希望全體同學們要以受表彰的同學為榜樣，在新的一年里：要有一個好習慣。習慣的力量是無窮的，習慣決定成敗，習慣決定命運。要有一個好狀態(tài)，狀態(tài)決定效率。相信自己我能行。
一、做一個好人，是人成功立世的根本。希望大家做到“五會”，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，體會享受學習的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，學習離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能更好成長。
會感恩，在我們生活和學習中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
二、算一比細賬。主要是時間賬。本學期時間短，初三一共在校時間62天，現(xiàn)已經(jīng)過去5天，還剩57天；初一、二還剩72天。天道酬勤，誰抓住現(xiàn)在，誰就能成就明天?。ǔ跞号懿讲恢鲃樱?00分；自習課學習不自覺；完成作業(yè)質(zhì)量不高等，報考時無所適從，是自己種下的`苦果，釀成的苦酒也必須自己喝。初二地生只一次機會，初一是整個初中的基礎，下學期知識量和難度比上學期大。
三、定一個目標。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。細節(jié)決定成敗，過程決定結果。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。
老師們、同學們，榮譽只能屬于過去，重要的是立足現(xiàn)在，放眼未來。我衷心地希望同學們，勤學敏思、健康陽光，走出自己燦爛的人生軌跡，實現(xiàn)自己美好的夢想！
祝同學們學習進步、天天向上、健康快樂！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師們：
我于xxxx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，xxxx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的`思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個年頭，對于班主任工作，我的體會是：辛苦并幸福著。我想從三個方面談談我的感想。
首先，因為有了這些個性迥異又可愛的學生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用。
名言。
也不摘抄名段只想談談身邊鮮活的事例：6月22日晚高考。
分數(shù)線。
出來了，晚上11點多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲。”晚上12點50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承?，班里一個考的不理想而郁悶的學生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點，我截取幾段念給大家聽：
“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學的時候就不少給您惹麻煩，
畢業(yè)。
了還不讓您睡個好覺。要都是我這樣的學生老師就遭殃了?！?BR> “老師，今天是我生日。我許個愿也是個諾言：不管怎樣我總有一天會回來的，到時候我一定驕傲地說‘我是您的學生’。一日為師，終生為父，我不會讓您失望的。晚安老師，我愛您!”
看著手機屏幕，三年來的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。
其次因為有了親如兄弟姐妹的同事，有了這個團結互助的團體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對學生盡心又要對老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術的她們把更多的愛給了學生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學生打成一片。另外還有認真細致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認真用心的----------……正是在這樣一個溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。
教育。
學生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。
請原諒，我僅以熟悉的高三工作為例，其實，高三工作正是整個一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。
相信有社會各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會更加出色，一中的成就會更加輝煌。
最后祝我們在場的各位領導、老師、同學們身體健康、心情愉快，謝謝!
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
我于----年。
畢業(yè)。
于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，----年赴湖北教育學院進修，20--年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20--年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的。
規(guī)章制度。
嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20--年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始。
反思。
過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
唱歌。
做一些有意義的事因為得到了理解和尊重他們反而變得積極上進了也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定還由他們起草經(jīng)過大家共同討論修改后制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友那19人當中有17人已走進了大學校園開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十三
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全街上下喜迎黨的十八大和認真貫徹落實黨的十八大會議精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，在加快建設和發(fā)展中求突破、創(chuàng)特色，凝心聚力，信心作為，繼續(xù)保持全街經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)建設“實力、現(xiàn)代、和諧”xx的嶄新局面。
（一）緊扣目標，各項經(jīng)濟指標完成良好。
全年完成招商引資總量xx%，實現(xiàn)社會消費品零售總額xx億元，占區(qū)下達任務的xxx%，全面完成區(qū)級財政收入任務。
（二）深挖潛能，樓宇經(jīng)濟勢頭強勁。
充分利用地處xx主城區(qū)和xx新區(qū)過渡地帶的區(qū)位優(yōu)勢，瞄準商業(yè)樓宇的巨大經(jīng)濟潛能，向“空間”和“高度”要效益，我們一是與區(qū)商務部門對接，做精做專樓宇經(jīng)濟。二是做好政策跟進，大力宣傳市區(qū)關于加快商務樓宇經(jīng)濟發(fā)展的有關獎勵政策，并為企業(yè)爭取到政策支持。三是加強服務，及時協(xié)調(diào)解決建設中的問題。與此同時，街道會同區(qū)工商、稅務等部門建立企業(yè)信息平臺和數(shù)據(jù)庫，實行動態(tài)管理跟蹤，全面了解駐企業(yè)動態(tài)信息。
（三）優(yōu)化升級，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型彰顯特色。
隨著“退二進三”戰(zhàn)略的縱深推進，原村級項目聚集區(qū)積極“騰籠換鳥”，xx。通過轉(zhuǎn)型升級，商貿(mào)服務和文化娛樂業(yè)對于xx經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提升，正成為經(jīng)濟發(fā)展新的重要增長極。
（四）攻堅克難，基礎設施建設卓有成效。
xxx及大建設復建點手續(xù)辦理已報市發(fā)改委立項，目前該項目選址意見書已下發(fā)，相關手續(xù)正在辦理中。
（五）創(chuàng)新舉措，平安創(chuàng)建工作水平提升。
扎實推進社會管理創(chuàng)新工作，全面實行“一格五員”的網(wǎng)絡化管理，目前街道已建立綜治信訪維穩(wěn)中心，十個社區(qū)全部成立綜治信訪維穩(wěn)工作站，按照“定區(qū)域、定人員、定職責、定崗位”的四定原則，全街共劃分xx個網(wǎng)絡，全部實現(xiàn)了重點工作聯(lián)動、矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會治安聯(lián)控、突出問題聯(lián)治、基層平安聯(lián)創(chuàng)、流動人口與出租房屋聯(lián)管的“六聯(lián)”機制，四類可防性案件壓降取得明顯成效。xxx等。高度重視安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)揮街道安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室作用，全面實施安全生產(chǎn)規(guī)范化建設和“清剿火患”戰(zhàn)役，全年全街未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。
（六）統(tǒng)籌推進，社會事業(yè)發(fā)展長足進步。
按照“提標、擴面、規(guī)范、高效”的總體要求，街道立足用發(fā)展的思路、改革的辦法、創(chuàng)新的手段全面推進民生工作，目前我街已順利完成了區(qū)政府下達的各項民生工作任務。與此同時，計劃生育工作順利接受省、市、區(qū)三級檢查驗收，各項指標完成情況良好，有望繼續(xù)保持先進地位，檔案管理工作取得突破，榮獲省一級檔案管理表彰命名。文明創(chuàng)建、社區(qū)民防、就業(yè)和社會保障、司法行政、社區(qū)建設等方面的工作也分別受到市、區(qū)的表彰和獎勵。工會、共青團、婦聯(lián)、關工委、老齡委等群團組織也為街道的三個文明建設作出積極貢獻，發(fā)揮了較好作用。
（七）固本強基，基層黨建工作展示形象。
堅持“德”字為先，“學”字為要，“干”字當頭，全方位關注，多層面考核，綜合性分析，全面加強街居干部隊伍建設。不斷強化黨員的日常教育管理，扎實組織開展兩新組織“大排查、大組建、大提升”活動。堅決落實廉潔自律各項規(guī)定，強推“陽光居務”，抓四議促公開，以依法保規(guī)范，基層黨風廉政建設水平得到較大提高。立足抓結合，抓特色，不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果。順利完成出席區(qū)三次黨代會代表、區(qū)三屆人大代表的選舉和區(qū)政協(xié)委員的推選工作。始終堅持把強化作風建設與深化效能建設有機結合，把愿不愿意抓落實、去不去抓落實、會不會抓落實作為衡量各級黨組織和每位黨員干部政治素質(zhì)和工作能力的重要標準，全街上下真抓實干、奮發(fā)進取蔚然成風。
同志們！20xx年的奮斗歷程充滿艱辛，建設發(fā)展成果讓我們深感自豪，這是區(qū)委、區(qū)政府正確領導、關心支持的結果，是街道班子團結協(xié)作和街居廣大黨員干部群眾真抓實干、努力工作的結果，是轄區(qū)各單位鼎力支持、和諧共建的結果，在此我代表黨工委、辦事處向大家表示衷心感謝，并致以崇高的敬意！
回顧20xx年的工作，我們在看到成績的同時，也要清醒地認識到在建設、發(fā)展中還存在著明顯的不足和差距，表現(xiàn)在精神層面的就是求穩(wěn)有余、闖勁不足、開拓創(chuàng)新精神不強；強調(diào)客觀、強調(diào)宏觀形勢的影響有余，主動作為、危中尋機、敢于突破的意識不強；表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)布局中的就是工業(yè)在萎縮，支撐財政收入主產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn)業(yè)在停滯和減少，而寄托望湖未來希望的商貿(mào)服務業(yè)卻發(fā)展不足；表現(xiàn)在發(fā)展支撐點上的就是項目不足，缺少新的經(jīng)濟增長點。這些都需要我們以更加奮發(fā)有為的精神，采取更加有力有效的措施，認真加以解決，加快轉(zhuǎn)型、奮力作為，實現(xiàn)xx新的突破。
20xx年是十二五規(guī)劃的第san年，是承上啟下的關鍵一年，也是xx保持快速發(fā)展，并在快速發(fā)展中成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重要拐點。面對當前嚴峻的形勢和任務，我們必須重新清醒的審視自己，始終做到無論形勢如何變化，銳意改革、加快發(fā)展的勁頭不能松，黨組織統(tǒng)攬全局、各方面積極配合的'政治優(yōu)勢不能丟，顧全大局、團結奮進的傳統(tǒng)不能忘，加快發(fā)展始終是望湖上下的最強音。20xx年，我們要認真貫徹落實區(qū)三次黨代會和區(qū)“兩會”精神，始終把握跨越趕超主旋律，始終保持緊張有序的工作狀態(tài)，在轉(zhuǎn)型突破中發(fā)展、在快捷高效中建設、在創(chuàng)新方法中管理和服務、在提升水平上加強黨建和隊伍建設，著力抓好以下七個方面工作：
（一）抓項目保發(fā)展促增長。沒有項目就不會有發(fā)展，更不談增長。一是跟蹤服務好在建續(xù)建項目，建立完善班子成員聯(lián)系、服務項目工作責任機制，做到所有項目都有責任領導和具體責任人，切實為項目提供快速高效服務，保證項目的快速推進。各社區(qū)也要將項目工作作為經(jīng)濟工作的主抓手，實行項目工作一把手負責制，書記主任作為項目工作的第一責任人。二是實行項目工作定期調(diào)度制，至少每個月對正確定的項目進行一次全面調(diào)度，重點項目隨時調(diào)度，促進意向項目快落實，入駐和在建項目快推進。三是力促形成新上項目。抽調(diào)精干人員，成立專門隊伍，快速推進xx客車生活區(qū)、xx廠生活區(qū)和xx城中村改造工作，力爭完成拆遷任務。
（二）抓樓宇挖潛力促轉(zhuǎn)型。如果說xx前幾年的快速發(fā)展得益于房地產(chǎn)業(yè)，是xx的房地產(chǎn)時代，那么現(xiàn)在則處于后房地產(chǎn)時代，從現(xiàn)在起將逐步進入樓宇經(jīng)濟時代，抓樓宇經(jīng)濟將是xx經(jīng)濟工作的重中之重，街道和相關社區(qū)已成立樓宇辦，下一步我們將在進一步完善體制和機制上下功夫，做到信息掌握及時，招商推介有力，跟蹤服務到位。充分發(fā)揮樓宇積聚的優(yōu)勢，利用相關政策的激勵和帶動作用，瞄準世界500強和國內(nèi)大中型企業(yè)區(qū)域總部重點招商，培育和打造一批專業(yè)特色樓宇，努力形成xx新的經(jīng)濟業(yè)態(tài)。
（三）抓建設重服務促發(fā)展。大建設的最終目的就是為了大發(fā)展，隨著高鐵站服務聚集區(qū)、xx路高架、軌道交通x號線等重點工程的全面鋪開，xx將迎來招商引資、項目投資、稅收增長、業(yè)態(tài)培育的收獲期。我們一定要主動作為，進一步加強與市區(qū)建設部門的對接和聯(lián)系，向大建設要發(fā)展。提前介入，及時跟進大建設的建設單位、施工單位和監(jiān)理單位，從工商注冊、稅務登記到開工、建設、投資實施全程跟蹤服務，工作總結在服務中贏得發(fā)展。
（四）抓管理求創(chuàng)新保穩(wěn)定。穩(wěn)定和諧是社會建設的前提和基礎。必須堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，高度關注影響穩(wěn)定的各種矛盾和問題，著力提高社會控制力、應急處置力和輿論引導力。扎實推進社會管理創(chuàng)新工作，高度關注民生和安全生產(chǎn)工作，著力打造平安望湖，努力構建和諧社會。
（五）抓統(tǒng)籌重協(xié)調(diào)同進步。要統(tǒng)籌抓好社會各項事業(yè)的發(fā)展。計劃生育工作要在穩(wěn)定低生育水平的同時，寓管理于服務之中，在均等化服務、創(chuàng)特色亮點上下功夫。低保、社保、勞動就業(yè)保障及民生工程，要在落實政策、提標擴面、真誠關心和熱情服務上下功夫。文明創(chuàng)建要在保秩序、提素質(zhì)、樹形象上下功夫，努力使望湖的各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步。
（六）抓黨建強班子帶隊伍。能否實現(xiàn)望湖街道持續(xù)跨越發(fā)展，是對全街上下意志、能力和作風的現(xiàn)實考驗，要把提升街、居兩級班子的執(zhí)行力和凝聚力作為黨建工作的核心任務。要把“在不在干事，在不在認真負責的干事，能不能干事，能不能干好事干成事”作為選拔使用干部的重要標準。要深入開展以“舉黨旗、提標桿，打造實力、現(xiàn)代、和諧新街區(qū)”為主題的實踐活動，努力實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)與建設發(fā)展的大結合和大促進。以社區(qū)兩委換屆工作為契機，配齊配強配優(yōu)社區(qū)兩委班子。進一步加強黨風廉政建設，深入推進“陽光居務”工程和黨務公開工作，不斷完善各項監(jiān)督管理制度。成人之美、育人至上，以黨建工作的實際成效奮力推進望湖街道超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
（七）抓作風提效能樹形象。切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實加強效能建設，是望湖經(jīng)濟建設快速推進、社會事業(yè)全面進步、人居環(huán)境和諧平安的基本保證。作風不好、形象不好、效能不高。因此，轉(zhuǎn)作風、提效能、樹形象從我做起，從街道班子成員做起，從街道機關做起，各社區(qū)兩委全面跟進，要繼續(xù)秉持并大力弘揚望湖人業(yè)已形成的“講團結、善奉獻，講責任、善作為，講創(chuàng)新、善突破，講進取、善攻堅”的好傳統(tǒng)好作風。做到認真負責、扎實苦干，杜絕躲奸把猾、投機取巧；做到雷厲風行、敢作敢為，杜絕疲疲踏踏、推諉扯皮；做到光明磊落、清白做人做事，杜絕陽奉陰違、不守規(guī)矩。進一步樹立大氣開明、以人為本、與人為善、成人之美、育人至上、務實創(chuàng)新的為政之風，提振精神、倍增信心，以更加良好的政治生態(tài)環(huán)境，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，上下齊心、共同給力，奏響望湖加快發(fā)展的最強音，再造望湖新的輝煌。
同志們，新的起點孕育新的希望，新的征程承載新的輝煌?！敖瘕堯v空千里志，銀蛇盛世啟征程”。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，進一步開拓創(chuàng)新、真抓實干，胸懷凌云志、無高不可攀，共同書寫xx跨越發(fā)展、加速趕超的新篇章！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
送走春天，迎來初夏。帶著希望和欣喜我們迎來了我校2015—2015學年第二學期期中總結表彰大會。我很榮幸能作為班主任代表上臺發(fā)言。
既然今天有幸作為班主任代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學校領導，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。也請您們信任，信任無價！在下半學期，請你們放心，我們十顆班主任的心早已緊緊的連在一起，決心不負重托，不辱使命。我們一定會一如既往的把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作；我們一定會一如既往的把您們交給的任務切實落到實處，把工作做的實一些，再實一些；細一點，再細一點。既然用我，用我必信！既然信我，信我必勝！
其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！
我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”！它有歡樂、有自豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累。雖說，班主任在學校里是最小最小的“主任”，工作是既辛苦又平凡的苦差事。然而，這么多年來，我們在座的每一位班主任都深深地愛著自己的工作，深深地愛著自己班里的那些學生。是我們的羅嗦、叮嚀、責任和愛伴隨著孩子們的校園生活。學生缺課了，我們會著急地打電話詢問情況；同學間鬧矛盾了，又是我們耐心地講道理勸慰；學生考試了，我們會給他們信心，為他們打氣；他們做錯了事，我們的心里會隱隱生痛，毫不留情地批評、教育多少年來，我們每一位班主任在自己的崗位上，每天都在努力的工作著。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！
在此，我作為班主任代表，請領導放心，在今后的工作中，我們會努力做到以下幾點：
第一，各班同學齊心協(xié)力，團結友愛，認真、準時完成衛(wèi)生值日工作。
1
第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、和諧的校園，珍惜勞動成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
第三，各班同學要按照學校的要求，整潔儀容儀表，文明做人，
第四，各班同學做好晨訓反思工作。合理高效使用好“一案三篇”教學研究案，適應海中特色的'“30+15”的高效課堂模式。
第五，各班主任及科任老師繼續(xù)做好全員育人工作。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展班主任的風采！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！同時，預祝今年中考海中再創(chuàng)佳績，再添新的輝煌！
謝謝大家！
2015-5-6 2
敬愛的學校領導，同學們，大家好，
很榮幸能在這兒發(fā)言。回首往事，已經(jīng)和同學們共同生活了三年多的時間，特別是今年，我們九四班全體師生同呼吸，共命運，一同走過。有幸和同學們相處四年的時光，這是我們的緣分。這一年，我們班的全體老師一絲不茍，辛勤耕耘，嘔心瀝血，廢寢忘食，付出所有的心血和精力。我們班的全體同學們勤奮學習，團結一心，盡心盡力，看到同學們的辛勞和苦惱，我也心疼；看到同學們進步和喜悅，我更高興。我的工作能得到同學們的理解和支持，將是我最大的快樂。只要我們能團結一心，共同奮斗，我們就一定能贏得20xx年中考的最后勝利。但是，我們現(xiàn)在的狀況，離中考的勝利還有一段距離，革命尚未成功，同志仍需努力，因此，我給同學們提出以下建議：
1、要有吃苦的準備。任何成功都不會輕易取得，成功沒有捷徑，只有勤奮，吃苦和堅持，這些品質(zhì)是每一個成功的人所必須的，古今中外的名人，哪一個不是經(jīng)歷苦難勇，敢面對而取得成功的，逆境是人生最好的大學，苦難是一筆免費的財富。
2、要有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切，人生短短幾十年，一晃而過，青春是一列單程列車，不能返回，也沒有驛站，生活也不會給我們打草稿的機會，每一天都是現(xiàn)場直播，何不用青春的拼搏換回老年的后悔，趁青春年少，發(fā)奮圖強。不要埋怨生活的艱辛，不要埋怨家庭的貧困，也不要埋怨學校和老師。而要勇敢面對，用奮勇的拼搏去創(chuàng)造輝煌，用正確地態(tài)度去對待人生。
3、要有信心和恒心?，F(xiàn)在的生活對誰來說都是一種煎熬，但是熬住就是一切，堅持到底，永不放棄。同時要有信心，要樂觀，相信一切皆有可能，任何事情沒有不可能，否則字典里便沒有奇跡這個詞的存在，失敗并不可怕，挫折和苦難也可坦然面對，相信自己，我能行，我們一定能贏。
4、要團結，只有全體師生精誠團結，共同面對困難，迎接挑戰(zhàn)，才會贏得成功。師生團結，同學之間團結，九二，九三和九四三個班級的學生也要團結，我們不是競爭對手，而是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我的利益和目標也是一致的。
6、人一定要靠自己，在選準了人生方向后，要堅持做下去才會成功，自己就是救世主，不要埋怨。每個人都會有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時，請一定記住：成功就是堅持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，最后祝愿同學們都能學有所成，都能實現(xiàn)自己的人生理想。
各位領導、老師、同學們：
大家好！
能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅，我非常榮幸。此時此刻，除了激動、自豪，我更多是在思考，思考“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學們？”你們保持著一貫的學習激情，又一次取得年級總分第一名的好成績，這必將成為我今后工作的動力！同學們，未來我們共同加油！
初二（3）班是一個非常有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個月，但是我看到了你們身上很多的閃光點，今天就借這樣的機會，和我們?nèi)w同學一起分享，希望這些閃光點能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學習熱情，用激情擁抱學習，擁抱生活。
成績的取得，首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學畢業(yè)而來，每個人都有不同的學習習慣和學習態(tài)度，是李老師耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起積極上進的學習態(tài)度和團結互助的班級氛圍，培養(yǎng)和熏陶出良好的學習習慣。正是夯實了初一學年的學業(yè)基礎，才有今天大家的自覺、自省和自強。所以，初二（3）班的同學們，在這樣的榮譽面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說：“謝謝您，李老師。”
其次，要得益于初二（3）班的全體同學團結協(xié)作、勤奮學習。你們有著極高的班級榮譽感和凝聚力，每一個人都不再停留于埋頭完成個人學業(yè)，而是積極融入到團隊中，為他人服務，為團隊創(chuàng)造價值，這一點非常重要。我們班的班長焦曼同學、副班長向詩雨同學、紀律委員洪娜同學，都是以優(yōu)異的個人學業(yè)成績贏得了同學們的敬佩，在班級中起到了良好的榜樣示范作用，并協(xié)助班主任做好班級的各項日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學、仇婭婷同學，更是在細節(jié)上抓重點，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務；體育委員賈明-慧同學，在近期的運動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實比賽和后勤的各項銜接工作。還有更多的同學雖然不是班干部，但積極參與班級管理和各項活動，默默奉獻。
最后，感謝各位任課老師精心教導和學校領導熱情關懷。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了繼續(xù)趕路”。
期中之后又是一個新的起點。同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美好的明天，共同努力吧！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此，我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
去年，為更好地提高學生會的綜合實踐能力，學生會在校黨委，團委的領導下，政教處的關懷，圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉，學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自己的崗位，順利與第三屆學生會完成交替，在此我對各位學生干部們提出以下希望：
一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣責任。
眾所周知，學生是學校的主體，各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分，學生干部是做好學生工作，促進學校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量，其重要作用主要體現(xiàn)在：
1、想道德建設中的表率作用。
學生干部是廣大學生中的骨干力量，在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進月”活動中的帶頭作用，在班級學風建設中的作用等等。
2、在組織建設中的凝聚作用。
學生干部是學校黨團組織的助手，，學生干部的作用非常重要。通過學生干部、，老師可以掌握同學們的思想狀況，可解決同學們的一些實際困難，從而把同學們凝聚在一起，完成教育任務，實現(xiàn)教育目的。
3、學風建設中的感召作用。
學生的主要任務是學習。只有學生干部學習好了，班級才能形成良好的學風，其他同學就會向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認真，班級學風就肯定好不了。
4、制度建設中的管理作用。
學生干部扮演著雙重角色，大家既是作為學生的受教育、受管理者，又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中，既有參與學校民主管理的學生會組織，也有學生組織的最基層單位――班級。這些組織不僅要將學校的管理傳達實施下去，也要對學校的建設管理提出意見建議。
學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面，所以學生干部在整個學校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。
二、嚴格要求努力提高自身素質(zhì)。
1、要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。
2、要有一定的組織管理能力。
有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務，必須要有組織管理能力，如果沒有就不能勝任學生干部。
3、要有良好的業(yè)務素質(zhì)，也就是良好的學習成績。
學習與工作不能分離，要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向，“學習與工作分離”，“以工作代替學習”有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好，這也不符合作為一個優(yōu)秀學生干部的要求。
4、要有良好的人際關系。
即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法；既要堅持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系，也就失去了群眾基礎，也就做不好學生干部。
三、高度重視學生干部隊伍建設工作。
希望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養(yǎng)，使之在學校學生工作中發(fā)揮更大作用。
1、以人為本，實現(xiàn)學生干部的全面發(fā)展。
（1）發(fā)揚民主，相互尊重，平等參與。
（2）了解需求，關心發(fā)展。
（3）創(chuàng)造條件和機會，提供鍛煉舞臺。
（4）講究工作藝術，多引導、幫助、鼓勵，少說教、壓制、批評。
2、嚴格標準，認真選拔。
要進行經(jīng)常性教育與管理（包括激勵）。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見，博采眾長，勤于總結，力爭建立一個能力強、作風正、同學們支持，老師們滿意的學生干部隊伍。
最后預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步，新的學年有新的氣象，新的學年有新的發(fā)展！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中，許多同學，許多科目在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與老師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現(xiàn)在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學習習慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的.荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當天所學的內(nèi)容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全班同學提四點希望：
1、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展。
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如熱愛勞動、幫助同學、發(fā)展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)一流！
祝全班同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步。
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十七
老師們，同學們：
大家晚上好！
今天我們在這里隆重舉行重慶理工大學機械工程學院20__學年——20__學年學生表彰大會暨新年晚會，對上一學年表現(xiàn)突出的先進集體和優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我僅代表學校黨政，向取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。向精心培育你們的老師，表示崇高的敬意。同時，我也要向出席此次表彰大會的校友們表示歡迎。
過去一些年，對于同學們來說是奮進的，豐收的一年，你們勤奮學習，刻苦鉆研，在學科競賽、文體藝術、獎助學金、社會工作等方面取得了可喜可賀的成績。我為你們感到高興，這是你們鉆研，拼搏，創(chuàng)新的有力見證。希望同學們堅持這種精氣神并一直走下去，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學，以先進為榜樣，見賢思齊，奮起直追，爭取加入到先進的行列，去實現(xiàn)更大的夢想。
學校積極推進“十三五”發(fā)展規(guī)劃和教育綜合改革，目的就是為了辦“特色”教育，就是要讓重理工發(fā)展成為“國家認可度高，社會評價度高、師生滿意度高”的大學。機械工程學院作為重慶理工大學的幾大學院之一，始終把本科教學工作作為立院之本，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的綜合型人才為目標，不斷提高教育教學質(zhì)量。大學是人生最為寶貴的時光，也是最為意氣風發(fā)的青春歲月，精力充沛、求知欲強。正所謂：恰同學少年風華正茂。希望同學們一定要緊緊抓住大學里難得的求學機會，始終保持一股向優(yōu)秀無限靠近的勇氣和魄力，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的大學生。為此，我對同學們提出四點希望。
四是勇于超越，處理好智商與情商的關系，在面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇的困惑時能夠做到從容、理性、務實，培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)和應對挫折的能力。
最后，李書記鼓勵大家要有“歸零”的心態(tài)和勇氣，珍惜大學學習時光，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，走好人生的每一步，爭取更大的成績。
雄關大道真如鐵，而今漫步從頭越。同學們，今天的表彰大會，僅僅是對前段時間的一個階段性總結，目的是幫助我們思考總結，收拾心情，更好前行。你們要有歸零的心態(tài)和意識，不辜負自己美好的大學時光，希望你們能夠規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，走好人生的每一個階段。也只有如此你們才能體會大鵬一日騰飛起，扶搖一上九萬里的境界和成就。也才能夠享受待到山花爛漫時，她在叢中笑的喜悅。春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共創(chuàng)機械學院的美好未來！
最后我祝愿同學們在接下來的日子里保持良好的學習狀態(tài)，努力拼搏，銳意進取，在未來的日子里再創(chuàng)佳績！
謝謝！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！在第__個。
教師節(jié)。
來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝表彰大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，更是因為有了在座的各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強。
各位領導、各位老師，今天站在這里，面對這熱情與尊重、關注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：
選擇教師行業(yè)，我們無悔。
小學時，三尺講臺上的數(shù)學老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學時，語文老師深情地朗誦：老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……那自豪的語調(diào)，令我神往、陶醉；走進師范大學，那首《長大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。
投身于教育事業(yè)，我們無怨。
為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
為人師，意味著，我們遠離了財富和權力；因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。
從事教師職業(yè)，我們無愧。
我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學森那樣的偉人、科學家。我要把教師這一職業(yè)當作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。
有人說：當老師真好，一天兩節(jié)課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學生，更有效地吸收，不得不放棄課休時間及時批改好作業(yè)。
有人說：當老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄，她們在奔忙著的兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真；夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學生的思想轉(zhuǎn)進絞盡腦汁。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；我們真誠的話語，贏來了家長的信任；疲憊了身心，得到了鎮(zhèn)領導，校領導的肯定和關愛。那滾燙的淚水、汗水換來校辦公室一塊塊金燦燦的獎牌。
讓我們在今后的工作中，以更加飽滿的熱情努力的工作和學習，用青春和熱血為水中的教育拓展出進取的新篇章！
最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十九
各位領導、各位老師、同志們：
大家好!
在剛剛過去的20__年里，在唐__董事長的領導下，學院全體師生團結一致，同舟共濟，頑強拼搏，不斷奮進，順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，取得了令人欣喜的成績，在此，我代表學院向?qū)W院發(fā)展付出了心血與汗水的全體海工商人表示親切的慰問!
20__年工作簡要回顧：
剛剛過去的20__年，我們以迎評促建為主線，以夯實發(fā)展基礎為重點，以改革為動力，以創(chuàng)新為引領，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，在以下10個方面取得可喜成績，書寫了我院發(fā)展史上令人難忘的新篇章。
主要成績：
1、評建工作圓滿完成，學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
回顧20__年評建工作，可以用三個關鍵詞概括：重重困難、壓力巨大、收獲滿滿。一年來，我們破除僥幸心理，克服畏難情緒，牢牢把握“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”方針，以迎評為契機，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設為重點，以強化專業(yè)建設為龍頭，努力把“評”字做細，把“建”字做實。我們在傳承“養(yǎng)優(yōu)”文化，積極打造以“養(yǎng)優(yōu)”為內(nèi)核的校園文化;創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，推進具有我院特點現(xiàn)代大學制度建設;大力改善教師隊伍結構，改善辦學條件等方面做出的努力和取得的成績，贏得了教育部專家們的肯定與好評。學院接受評估的7項主要指標、10項核心要素指標和22項關鍵要素指標全部合格。
2、創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，開學院民主管理之先河。
20__年5月，學院召開了首屆教代會，這次會議開民主管理之先河，在學院發(fā)展史上同樣具有里程碑意義。會議明確了學院頂層設計、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略;確立了以“董事會領導、院長負責制、黨委政治核心作用、教授治學、民主管理”為主要內(nèi)容的內(nèi)部治理結構，邁出了創(chuàng)新學院管理體制機制的第一步，把海工商辦成百年老店成了每個海工商人之夢。
3、第一次進行較大規(guī)模專業(yè)結構調(diào)整，教學改革成效顯著。
學院以__國際旅游島六大戰(zhàn)略定位和區(qū)域經(jīng)濟結構調(diào)整及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)升級要求為指針，第一次進行了較大規(guī)模的專業(yè)結構調(diào)整。
重新制定了《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，修訂了29個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。停辦專業(yè)5個;優(yōu)化組合專業(yè)3個;打造了2個省級專業(yè)群和2個院級專業(yè)群;瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略，與中國工程院院士盧秉恒團隊合作，新上了3d打印技術專業(yè)。從__建設全國養(yǎng)老基地前瞻需求出發(fā)，開辦了老年服務與管理專業(yè)，填補了__空白。
構建了職教特點鮮明的課程體系。一是形成了模塊化、倒t型的課程體系，以適應復合型人才培養(yǎng)的需要;二是確立核心課程在專業(yè)學習中的主干地位;三是開發(fā)了555門課程標準;四是凸顯實踐教學地位。強調(diào)在核心課程中要有實踐課程，要將實踐教學貫穿人才培養(yǎng)始終，完成了所有b、c類課程共315門實踐教學大綱和指導書的編撰。這些工作都具有填補空白的價值，為我院教學質(zhì)量的提高奠定了基礎。
專業(yè)建設提升了學院教學質(zhì)量。20__年我院教師喜獲全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎，為本屆賽事活動我省高職院校唯一獲獎;“陽光杯”20____國際數(shù)字創(chuàng)意與工業(yè)設計大賽全國賽區(qū)工業(yè)設計旅游服飾組銅獎和__賽區(qū)一等獎、三等獎。我院學生在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲國家二等獎2項，省級一等獎3項，省級二等獎1項，省級三等獎1項;在20__全國大學生電子設計大賽中，獲得兩枚銀牌、三枚銅牌。
4、第一次實現(xiàn)年度投資億元以上，辦學條件從根本上得到改善。
實踐教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主要教學環(huán)節(jié)之一，也是一所學校能否辦出成效、辦出特色的關鍵。20__年，唐捷董事長相繼投入資金1億多資金，新建設備、技術、工藝為__一流的實訓中心，“海口海商苑裝飾工程有限公司”、“汽車美容快修中心”和“海工商上島咖啡店”三個系辦實體相繼開業(yè)運營，為相關專業(yè)學生搭建了實踐實訓平臺。這些舉措使我院實踐教學條件從根本上得到了改善，為我院辦學水平的提升奠定的最為堅實的物質(zhì)基礎。
5、全面優(yōu)化師資結構，教師隊伍專業(yè)化建設取得新進展。
通過多種形式的建設，我院教師隊伍結構得到了優(yōu)化。專任教師占教職工總數(shù)的59%，碩士研究生及以上學歷教師占比36.65%;“雙師”素質(zhì)教師占比由31.08%上升到59.1%，提升了27個百分點，師資隊伍結構呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的可喜態(tài)勢。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高不僅表現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高上，還表現(xiàn)在一系列科研教改成果上。20__年獲省級以上項目立項9項;出版著作10部(包括教科書)，公開發(fā)表論文71篇，其中被sci/ei檢索的論文和在中文核心期刊發(fā)表的高品質(zhì)論文達11篇;獲得優(yōu)秀著作、論文獎20項。郭永佾教授申請的發(fā)明專利——“智能水蓄冷(海水能源)節(jié)能中央空調(diào)系統(tǒng)”已獲國家專利局發(fā)明專利。
6、構建“三位一體”工作機制，積極開展育人模式新探索。
20__年，我們在創(chuàng)新“服務育人、管理育人、文化育人”三位一體的學生工作模式上進行了有效探索，學生工作取得了新成績，展現(xiàn)了新面貌。
一是以全面整頓為主題，抓教風、改學風、樹新風。學院先后制定并下發(fā)了《關于加強教學規(guī)范提高課堂教學質(zhì)量專項活動的意見》和《關于學生綜合素質(zhì)測評辦法》等文件，院領導、相關處(室)、各系行政人員實行課堂教學檢查輪流制，全面整肅了教學秩序，教風學風有了一定程度的好轉(zhuǎn)。
二是實行專職輔導員和兼職班主任帶班制度。學生處制定了《__工商職業(yè)學院兼職班主任管理辦法(試行)》、《__工商職業(yè)學院專職輔導員培養(yǎng)與發(fā)展助推計劃》和《__工商職業(yè)學院輔導員、兼職班主任考核暫行辦法》，為專職輔導員和兼職班主任隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據(jù)。
7、傳承創(chuàng)新養(yǎng)優(yōu)遺風，培育獨樹一幟的學校文化。
校園文化建設特色凸顯。秉承先賢育人理念，20__年我院“養(yǎng)優(yōu)”文化建設獨具特色，贏得了社會廣泛關注和贊賞。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二十
尊敬的領導、親愛的老師們：
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教師節(jié)。
快樂!
金秋時節(jié)，桂子飄香，在這個美麗的日子里，我們廣大教師能歡聚一堂，共度佳節(jié)，我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領導表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
此時此刻，站在這里，不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響，中學畢業(yè)后我跨進了師范學校的大門，帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感，成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起，我就在心中立下了一個誓言：做一名優(yōu)秀的教師!從此，我一直堅守，保持著初心，用自己的青春與熱血在“教育教學”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學經(jīng)歷中我有十六年擔任了班主任工作，一直以來，我不斷地用心去體驗生活，體驗學生給我的每一次感動。因為這些感動，我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責任。
回眸十六年的班主任工作，盡管有過挫折，也有過淚水，但我仍可以很驕傲地說：我收獲了快樂，享受了幸福。
作為一名班主任，我深刻地認識到：班主任工作不僅要用心用情，還要用智慧。
每接手一屆新生，我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢：《這就是我》《名字的。
故事。
》等一系列的。
作文。
題幫助我深入地了解每一個學生。語文綜合性學習活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結合，培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學生對話提供了空間：學生嫌媽媽嘮叨時，我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時，我會送上新年祝福;遇到挫折時，我會送上安慰與鼓勵……這一切，都拉近了我與學生的距離。班級。
日記。
每天一名同學記班上所見所聞所思所感密切了學生之間的情感交流也增強了集體的凝聚力。
班級。
文化。
為學生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板后面的黑板除了按學校計劃出。
黑板報。
還專門留出一角寫上班主任寄語每周一換：運動會前我會提醒“努力拼搏超越自我”;考試失利我會安慰“退是為了更好地進”學生感受到班主任無聲的關懷讓學生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時同學們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板每天都有一名學生為同學們送上一句積極向上的贈言或。
名人。
名言。
這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”為學生構建了網(wǎng)絡家園使學生有了傾訴心曲、展我風采的平臺。
籃球。
比賽、拔河比賽，
元旦。
聯(lián)歡、文學社活動等豐富了學生的課余生活，校園文化藝術節(jié)，更是我班學生的舞臺，在這些活動中，他們學會了合作，學會了拼搏，也變得更自信。家校聯(lián)系，促進了學生的進步。我用自己的真誠與熱情，與家長建立了和諧融洽的關系，使。
家庭教育。
與學校教育達到了高度一致。每接一個新班，我都利用假期進行家訪，盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時，我也會用短信或電話聯(lián)系，不僅讓家長及時了解孩子在校情況，也及時送去老師對學生的關愛。
身為班主任，我還有兩件寶：一是相機，一是我的博客。圖文并用，記錄我的學生的成長歷程，積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓，與學生一同成長。
身為班主任，我也深深懂得：教師的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美，只需在生活中問心無愧地過好每一天，幸福著學生的幸福，快樂著學生的快樂。
有人說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育!”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是下官村小學的劉__，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度，簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。
首先，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現(xiàn)風采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學，雖然是不同年級，但是教學的。
方法。
是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課，對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此，衷心的說聲：謝謝！
在沒有任何。
經(jīng)驗。
的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領導的重視與關懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會，正如今天，有了點滴的收獲，我更要由衷的感謝領導，讓我無時無刻被關懷，被重視。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動，真的很幸福！
記得去年我第一天接手。
三年級英語。
時，心里很沒有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎么做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經(jīng)驗。
其次，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我，無私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的。
愛崗敬業(yè)。
都是我學習的榜樣。譚__老師和張__老師同我教一個班是他們的熱心與關懷讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節(jié)課為了盡快完成教學任務投入緊張的復習我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè)利用組長進行檢查背誦抓住知識要點做到有的放矢在期末復習過程中由于我的復習時間不夠用我主動找兩位老師調(diào)課提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤沒有經(jīng)驗可以用汗水彌補。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解。今天我取得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。
今天領導同事給予了我的榮譽，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我更相信，在校領導的關心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功。
最后，祝全體領導、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們__城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，19x年x赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位來賓、各位領導、老師：
大家好！
在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福！
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院?！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心，是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量，為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)、奮斗、奉獻、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風，讓我們一起充滿愛心，以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師：
大家好！我叫某某某，來自某某某學校，擔任班主任及語文教師。我在這里，首先要由衷地感謝忻府區(qū)人民政府和忻府區(qū)教育科技局，給予我這份榮譽，實際上這是對我們所有一線工作者的充分肯定；其次，我非常珍惜和感恩這次發(fā)言機會，內(nèi)心非常激動，非常幸福！
今天，我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；還應該要有自己的魅力；為學生營造一個好的學習氛圍。在教育教學中，我不斷在嘗試著做一個這樣的快樂的人，并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們，讓他們在學習生活中也快樂著，幸福著！
一、班主任要做一個快樂的人。
作為一名工作了26年的班主任，我感到非常幸福，這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視；這種幸福感，來自于今天表彰大會的現(xiàn)場，今天隆重熱烈的氣氛，讓我切身感受到了各級領導對廣大教育工作者的關愛與關懷；這種幸福感，源自于學校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人文理念；這種幸福感更凝聚在學生的健康成長之中。
快樂其實是一種心境，更是一種能力。的確，做班主任累，真的很累！但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中，我們努力著，辛苦著，同時也快樂著，幸福著！
作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育。我對孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。從主動與孩子們打招呼到課堂指導；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和聊天等。從點滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片，就像一個孩子王，讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師，只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我。
實踐證明：“只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡”。反之，一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的。所以，我們必須愛學生。怎樣愛學生呢？首先明白愛就是尊重學生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師，既是知識的傳遞，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，我必須把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象。
班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。
對于孩子來說，你必須了解他們的心理特點，平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話，運用兒童化語言與孩子們交流，和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。
三、班主任應營造寬松和諧的魅力班級。
我認為：“一個好的班級評判標準，不光在成績的高低，名利的多少上，更應該是看在這個快樂成長的園地里，老師，學生是不是都感到幸福，快樂”。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。一個魅力班級的文化建設是重中之重。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，科學管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。課后，經(jīng)常讓學生以動手實踐的方式去完成作業(yè)，有創(chuàng)作詩集，做手抄報，為父母做一件事情，觀看愛國、勵志的影片等等，這樣，既拓寬了教學的資源，又擴展了學生的視野。另外，我們新建路學校還開設了許多二課堂，有書法、繪畫、篆刻、口才、葫蘆絲、橫笛等興趣班，還成立了紅領巾校園廣播站，我鼓勵學生們根據(jù)自身情況積極參加，學生的生活豐富多采，忙碌充實。
學生得到了全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我的工作也得到了家長和社會的好評?？吹胶⒆觽兊某砷L和家長滿意的笑容，我內(nèi)心的幸福感油然而生！
今天的表彰大會熱烈而隆重，讓我們切身感受到了上級領導的關心、支持與鼓勵，內(nèi)心更加激情滿滿！今天的表彰大會是我們廣大教師職業(yè)幸福新的起點，我倡議：我們用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，為學生的成功以及自己的人生幸福，不斷的完善自我，為忻府區(qū)教育事業(yè)，譜寫一去快樂幸福的贊歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好！
我是海泰班班主任。海泰班組建至今已有兩個多月了，一路走來，感慨很多。
我們班的二十六個學生來自四個專業(yè)部。建班伊始無論從紀律、衛(wèi)生、上課總給人一種人心渙散的感覺。入選海泰班后，學生們也感覺自己與其他班的學生不一樣，他們很難融入專業(yè)，總有一種特殊感。而且在這兩個月期間，有三周要到企業(yè)實踐，我擔心會出問題。
針對這個班的特點，我結合專業(yè)部鄭主任和培訓處郭主任共同研究了班級管理的方案，下面我把這個班的管理情況向大家作簡要匯報。
1、在最初沒有更好辦法的情況下，我就采取“緊跟、跟緊”的措施，學生走到哪，我就跟到哪，規(guī)范他們的日常行為，告訴他們怎么說話，怎么走路，怎么聽講，甚至是怎么睡覺，盡管這些都是微不足道的小事，我卻從來沒敢忽視，我知道細節(jié)決定成敗。就這樣，這幫孩子也不再感覺自己與其他班學生有什么區(qū)別了。
2、用包容、寬容的心情來接納、關愛、引導他們。他們都是90后，而我是70后，這中間隔著深深的代溝，如何與他們建立互相信任、融洽的師生關系，我覺得只有愛和理解。所以對于他們平時犯了小錯誤，在教育的同時，能包容就包容，能理解就理解，只要他們每天都有進步，我就認為是成功的。
3、用活動來凝聚班集體。我們班開展了“我們在成長”、“男生、女生”、“感恩父母”、“做個有責任感的人―實習前教育”等主題班會活動。他們在這些活動中懂得了自己已經(jīng)長大了，應該為自己的言行負責任，他們變得勇于承擔責任了。兩個多月來，學生們犯了錯誤都會第一時間找到我，向我承認錯誤，尋求解決問題的方法。通過這些活動，他們不但感受到了父母的養(yǎng)育之恩，也感受到學校、老師、公司對他們的包容和理解。
4、我又給了他們民主。學生要民主，我就給他們民主。利用班會和晚自習時間，全班同學討論并通過了“海泰班”實習管理規(guī)定，這些制度都是學生自己制定，處理辦法也是他們自己討論出來的，所以每一條都深深地印在他們的.腦子里了。學生們在實習過程中也嚴格地遵守著。
5、實習管理。我一直擔心的就是企業(yè)實習，怕出問題。我和專業(yè)部鄭主任、培訓處郭主任商量，決定采取跟班管理。首先在實習之初，我跟著學生一起來到企業(yè)，指導他們自己分組，自己選組長，自己管理自己，在我的指導下他們按公司要求去做。幾天下來，我看他們一切工作都井然有序，按企業(yè)要求我不再跟著去企業(yè)了。但是我的班長跟著，我的組長跟著，他們自己制定的制度跟著。我每天早晚負責接送，在途中我向他們了解實習情況，通過他們每天的實習報告了解人們的內(nèi)心感受和體會，了解企業(yè)給他們每一個人的評價。在實習報告上，有我和二十六個孩子每天的交流，他們愛看我寫給他們的每一次評語。我也高興了解他們的內(nèi)心。實習報告成了我、學生、企業(yè)三方交流的平臺，也見證著孩子們的成長。
6、事情很難完美，就在實習即將結束的前一天，兩個男生黃海洋、張永朋放松對自己的要求，因無意中踩了對方一腳而在車間打了起來，從而被公司辭退。這是我的遺憾，是海泰班的遺憾，也是家長和公司的遺憾。歸結起來，還是孩子沒有完全從學生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工角色，沒有深刻認識工作的嚴肅性。對這兩個學生來說，教訓深刻，他們的父母更是惋惜。黃海洋的父親后來又找到學校找到公司，強烈地想讓孩子去公司工作。希望大家以他們?yōu)榻洌湎W校、公司為我們提供這樣的在自己家門口的就業(yè)單位，認真走好每一步。
兩個月的培訓結束了，我和二十六個同學一起成為一個溫暖的集體，一個溫暖的家，他們成了我的朋友，我的孩子，我也成了這些孩子的親人，希望你們在走進海泰那一刻起，也把海泰當成家，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把家建設得更強大。
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導：
你們好！今天，集團公司領導帶著關心和厚愛專程到我礦召開11417薄煤工作面創(chuàng)建邯礦集團月產(chǎn)新紀錄慶功表彰大會，你們的到來不僅是給我們送來物資上的獎勵，更是送來了精神上的鼓勵，在此我代表礦采煤二區(qū)廣大干部職工對你們的到來表示衷心的.感謝和崇高的敬意！
2月份，在集團公司、礦黨政工的正確領導和關心支持下，在各部門和兄弟單位的密切配合下，我區(qū)響應集團公司開展提質(zhì)增效“奪旗爭星”主題實踐活動的號召，積極組織開展“創(chuàng)建功一二五，確保首季開門紅”勞動競賽。在11417工作面生產(chǎn)組織過程中，夯實基礎保安全，強化責任抓落實，抓好管理增效益，同心協(xié)力創(chuàng)水平，安全產(chǎn)煤80856噸，為我礦完成原煤生產(chǎn)任務做出了一點應有的貢獻。
新的征程，新的挑戰(zhàn)，在此我代表全區(qū)廣大干部職工向領導表態(tài)，我們將以此次表彰大會為動力，發(fā)動全區(qū)干群，總結成績，謙虛謹慎，戒驕戒燥，落實好各級職代會精神，勇挑重擔，再鼓干勁，瞄準打造安全高效五佳紅旗采煤隊的目標，再創(chuàng)新水平，努力實現(xiàn)首季開門紅，為我礦年產(chǎn)原煤125萬噸的目標再立新功！
謝謝大家！
xxx。
20xx年3月15日。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師們：
我于20xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，20xx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三（6）班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三（6）班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的領導，各位老師：
大家好！
在今天這個特別的節(jié)日里，能夠忝居衡陽市優(yōu)秀班主任行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到非常榮幸！這是對我為師15年以來工作的肯定和贊賞，也是對我今后人生的激勵和鞭策。
15年前，大學剛畢業(yè)的我便帶著忐忑的心情扎根于衡陽市第十六中學。15年來，我當過11年班主任，先后7次被評為校優(yōu)秀班主任，4次受到市教育局嘉獎，20xx年，成為學?！笆呀處煛保?0xx年，被評為教育系統(tǒng)模范人員。在教學第一線，我勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，擔任數(shù)學教研組組長，參加了省級課題子課題《低學習成就學生問題的索因及對策》的研究，撰寫的論文分別獲得了省一等獎、二等獎；在班級管理上，我深入實際，班級管理論文分別獲得了國家級、省級、市級獎勵或在刊物上公開發(fā)表。
作為班主任，我總是執(zhí)著地認為：班級管理的過程就是愛心播灑的過程?！皭凼墙逃撵`魂，是一切教育的始端，沒有愛，就沒有教育?！蔽矣袀€學生叫李偲。這是一個有著“領袖”能力的男生，曾經(jīng)為了“打抱不平”而留下了青紫的傷痕。初一分到我班時，他已經(jīng)養(yǎng)成了“該出手時就出手”的習慣。他各科成績倒數(shù)，卻有一個響亮的綽號——“野馬”?！耙榜R”桀驁不馴，愛較真，不論上什么課，總是喜歡借回答問題與教師頂牛。有一天，我剛進教室，同學們便七嘴八舌地向我匯報“野馬”的種種劣跡，我聽了一會兒，舉手讓大家安靜，并作出了一個讓全體同學都漠然的決定——讓李偲擔任候補紀律委員！
我知道，李偲長期面對家長、老師的訓斥與冷眼，已經(jīng)沒有多少自尊心了。這樣的孩子再不挽救，就會誤其一生的。而要挽救首先就要培養(yǎng)他的自尊心，有了自尊心，批評才有作用。當天李偲的家長找到我說：“李偲肯定干不好。他頑皮成性，上小學時就被老師撤過職，再讓他當班干部，不用一個星期，你也會撤了他的職的。”
半年后，“野馬”被“提審”的次數(shù)越來越少，他逐漸成了帶動班集體進步的“駿馬”。今年中考，這個入學成績?nèi)昙壍箶?shù)的學生，竟順利地考入了一所市重點中學。
曾記得，現(xiàn)在還在衡陽師院讀大四的蔣超同學，他在讀初二時就因厭學而想退學，我先后往他家跑了4個來回，與他促膝交談，談人生，談現(xiàn)在，談未來，我的誠心感動了他，終于把他給勸回了班級，五年之后，他順利的考上了大學。
班主任前不久，他給我的來信中這樣寫道：“忘不了，教室里，您強忍著病痛給我們上課，豆大的汗珠在您蒼白的臉上涌落；忘不了，辦公室內(nèi)，您對我的可笑行為，總是苦口婆心、諄諄教誨；忘不了，操場上，我們暢談理想，探討人生。是您為我撥開云霧，指點迷津……您是我的良師益友……”讀完這封真摯的來信，我的心靈得到了極大的慰藉。
作為班主任，我始終相信：擁有廣泛的知識是班主任進行班級管理的軟實力。班主任與學生相處的時間比較多，自己的優(yōu)缺點都會毫無保留的呈現(xiàn)在學生面前。為了盡可能地將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，在學生面前保持良好的形象，我總是努力加強自身修養(yǎng)，不斷拓展自己的知識面，力爭以淵博的知識影響學生。一次自習課，我看到許多同學的英語單詞默寫非常糟糕，于是就運用自己的所學知識教學生讀英語單詞，讓他們根據(jù)音標來記單詞，他們沒想到當數(shù)學老師的我竟可以發(fā)音標準地朗讀英語，于是注意力頓時集中，認真地聽我講解。從那以后，學生對我是佩服有加，我感覺自己在他們心目中的地位得到了極大的提高，我說的話他們都愿意聽，也樂意接受。
這就是我，在平凡的工作中揮灑愛的汗水，在小小的三尺講臺上奉獻青春年華。教師職業(yè)使我感悟了人生價值，讓我的生命得到了升華。我，無怨無悔。
最后，祝大家節(jié)日快樂！
謝謝！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位專家、各位老師：
大家上午好！
在這驕陽似火的夏日，我們終于迎來了這激動人心的一刻，大家相聚在一起，一起品嘗、回味那一段激動人心的歲月！雖然為期兩個月的遠程培訓早已結束，但是我們的心仍如那驕陽一樣火紅火紅地燃燒著?；叵脒@次培訓經(jīng)歷，自身的感受頗深：
一是形式新穎。在xx年的金秋時節(jié)，來自武漢三鎮(zhèn)的我們相聚在這個網(wǎng)絡平臺上，大家無需出門，無需調(diào)課，無需請假，無需長途跋涉，無需集中，無需任何費用，可以隨時隨地、自由自在地學習。網(wǎng)絡培訓平臺給予我們更多的網(wǎng)絡學習資源。每個板塊均有專家團隊們的視頻課堂、講課提綱、專家講義、案例研討和擴展資料等。專家、教授們親切，生動的講解，讓我學到了許多。如：魏書生老師的“讓民主與科學走進班級管理”中提倡的“松、靜、勻、樂”四個字，對我們老師在工作，學習中擺正心態(tài)很有指導意義。丁榕老師的“開展豐富多彩的同學喜愛的班級活動”讓我們知道了怎樣設計和開展班級活動。王曉春老師的“讓問題生教育走向科學”教會了我們?nèi)绾无D(zhuǎn)化雙差生。張萬祥老師的“班主任如何走向同學的心靈”讓我們領略到了班主任工作藝術的重要性，和提高班主任工作藝術的途徑。
陸士楨老師的“新時期青少年思想教育的新挑戰(zhàn)”，讓我們體會到了新時期思想道德教育面臨的很多問題。要處置好這些問題，我們班主任必需積極探索，持續(xù)創(chuàng)新。在學習的過程中，大家能夠針對每一模塊和時地交流，結合自身在平時工作中的點滴，一起取長補短，集思廣益，合作探究。在一起的學習交流過程中，原本不曾熟悉的我們，漸漸地成為了好朋友，好姐妹！一天天地學習、研討也使大家的計算機操作能力也逐漸提高。有些老師網(wǎng)絡知識極其貧乏，操作水平非常低，經(jīng)過兩個多月的認真學習，兩個多月的實際操作，這方面的能力有了質(zhì)的飛躍。因此我覺得通過網(wǎng)絡學習與網(wǎng)絡交流這種形式太新穎，太令人欣喜了。
二是令人難忘。在這次培訓中，每個班的班主任和輔導老師都能盡職盡責，竭盡所能地為大家服務。比如說我們四班的班主任胥老師在完成繁忙的本職工作之余，要反復聯(lián)系學員老師，請大家上學習的平臺注冊，請大家開始學習，并建立起班級qq群，盡可能地協(xié)商廣大學員和輔導老師解決學與教過程中出現(xiàn)的問題，保證了我班注冊報到率100%，開始學習率100%。特別是在學習的最后一個月，天氣特別冷，夜深了，班主任也不會忘記囑咐我們：“你辛苦了，早點休息哦！”。老師的話像一杯熱騰騰的奶茶溫暖著我的心。輔導老師楊敏老師白晝要完成繁重的教育教學任務，晚上還要孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，句句點評都是老師的精辟之言?？梢钥闯鰲罾蠋熓嵌嗝凑J真地批改我們的作業(yè)?。『芏鄠€夜晚在完成本班的輔導工作后經(jīng)常已是第二天凌晨，僅每個模塊批閱本班100人的作業(yè)、考慮題、交流文章就是好幾百篇??！我從聊天中得知，楊老師也是一名和我一樣工作在學校第一線的老師，我由衷地敬佩她。說實在的，我以前也經(jīng)常參與各種培訓學習，可是，真正做到認真學習的還是這一次。按理說，我只要把每天的學習任務完成績行了，可是，不知不覺中，每天我只要一進入學習的平臺就會忘卻時間。在12月2日—5日，我參與了市組織的一次培訓，沒有回家。沒有方法上網(wǎng)學習，我就到學習地點和近的網(wǎng)吧學習。那些專家的經(jīng)驗、方法讓我覺得新奇、受用！每天的平凡工作不再平凡！從中再次感受到班主任工作的神圣、樂趣！
還記得在學習第一個模塊期間，班主任胥老師和輔導老師楊老師和我們在qq群中一起商討班委成員以和研討第一期簡報的創(chuàng)作過程。我們在網(wǎng)上盡情地交流、研討、出點子，大家根據(jù)第一模塊學習的內(nèi)容，制定了第一期簡報的主要板塊。當楊老師把這個光榮而艱巨的任務交給我時，我心中既高興又忐忑不安。高興的是大家能夠如此信任我，我感到十分榮幸?？晌矣謸呐轮谱鞯貌粔蚝?。這時兩位老師好像知道我的心事，和時地給我鼓勵和協(xié)助，讓其他班委成員也幫我找資料。在兩位老師和班委成員一起的努力之下我們四班的第一期簡報最先出爐并得到了領導和其他班級的高度贊譽。當每一期精彩紛呈、和著大家心血和汗水的簡報出來時，大家別提多高興了。這段日子雖然辛苦，但是更多的是快樂著，幸福著，收獲著！
三是充溢期待。首屆遠程培訓在市教育局、市教科院領導和各位專家、老師的大力支持下取得了圓滿的勝利。大家也積累了珍貴的“財富”，我有理由相信第二屆的遠程培訓一定會更好更完善！我們每一位學員會把所學所論用于我們的教育教學實踐中，同時也會一如既往地繼續(xù)利用已經(jīng)結成的網(wǎng)絡學習、研討平臺，一起生長，一起收獲！
“生命因執(zhí)著而美麗，事業(yè)因創(chuàng)新而精彩?！苯窈螅覀儗^續(xù)鍥而不舍、自覺地進行遠程學習之旅，讓學習成為習慣，將幸福追求進行到底，用工作提升生命的價值。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇九
老師們、同學們：
今天，我們隆重舉行學生表彰大會，是對上學期在學習中取得優(yōu)異成績者、在學習中不斷進步者，給予表彰、給予鞭策、給予鼓勵，就是要在全體同學中形成以學習刻苦為榮、以學習進步為榮，以不思進取為恥的濃郁氛圍。我希望全體同學們要以受表彰的同學為榜樣，在新的一年里：要有一個好習慣。習慣的力量是無窮的，習慣決定成敗，習慣決定命運。要有一個好狀態(tài)，狀態(tài)決定效率。相信自己我能行。
一、做一個好人，是人成功立世的根本。希望大家做到“五會”，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，體會享受學習的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，學習離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能更好成長。
會感恩，在我們生活和學習中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
二、算一比細賬。主要是時間賬。本學期時間短，初三一共在校時間62天，現(xiàn)已經(jīng)過去5天，還剩57天；初一、二還剩72天。天道酬勤，誰抓住現(xiàn)在，誰就能成就明天?。ǔ跞号懿讲恢鲃樱?00分；自習課學習不自覺；完成作業(yè)質(zhì)量不高等，報考時無所適從，是自己種下的`苦果，釀成的苦酒也必須自己喝。初二地生只一次機會，初一是整個初中的基礎，下學期知識量和難度比上學期大。
三、定一個目標。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。細節(jié)決定成敗，過程決定結果。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。
老師們、同學們，榮譽只能屬于過去，重要的是立足現(xiàn)在，放眼未來。我衷心地希望同學們，勤學敏思、健康陽光，走出自己燦爛的人生軌跡，實現(xiàn)自己美好的夢想！
祝同學們學習進步、天天向上、健康快樂！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師們：
我于xxxx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，xxxx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的`思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十一
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個年頭，對于班主任工作，我的體會是：辛苦并幸福著。我想從三個方面談談我的感想。
首先，因為有了這些個性迥異又可愛的學生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用。
名言。
也不摘抄名段只想談談身邊鮮活的事例：6月22日晚高考。
分數(shù)線。
出來了，晚上11點多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲。”晚上12點50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承?，班里一個考的不理想而郁悶的學生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點，我截取幾段念給大家聽：
“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學的時候就不少給您惹麻煩，
畢業(yè)。
了還不讓您睡個好覺。要都是我這樣的學生老師就遭殃了?！?BR> “老師，今天是我生日。我許個愿也是個諾言：不管怎樣我總有一天會回來的，到時候我一定驕傲地說‘我是您的學生’。一日為師，終生為父，我不會讓您失望的。晚安老師，我愛您!”
看著手機屏幕，三年來的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。
其次因為有了親如兄弟姐妹的同事，有了這個團結互助的團體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對學生盡心又要對老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術的她們把更多的愛給了學生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學生打成一片。另外還有認真細致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認真用心的----------……正是在這樣一個溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。
教育。
學生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。
請原諒，我僅以熟悉的高三工作為例，其實，高三工作正是整個一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。
相信有社會各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會更加出色，一中的成就會更加輝煌。
最后祝我們在場的各位領導、老師、同學們身體健康、心情愉快，謝謝!
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
我于----年。
畢業(yè)。
于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，----年赴湖北教育學院進修，20--年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20--年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的。
規(guī)章制度。
嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20--年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始。
反思。
過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關愛!
唱歌。
做一些有意義的事因為得到了理解和尊重他們反而變得積極上進了也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定還由他們起草經(jīng)過大家共同討論修改后制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友那19人當中有17人已走進了大學校園開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十三
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全街上下喜迎黨的十八大和認真貫徹落實黨的十八大會議精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，在加快建設和發(fā)展中求突破、創(chuàng)特色，凝心聚力，信心作為，繼續(xù)保持全街經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)建設“實力、現(xiàn)代、和諧”xx的嶄新局面。
（一）緊扣目標，各項經(jīng)濟指標完成良好。
全年完成招商引資總量xx%，實現(xiàn)社會消費品零售總額xx億元，占區(qū)下達任務的xxx%，全面完成區(qū)級財政收入任務。
（二）深挖潛能，樓宇經(jīng)濟勢頭強勁。
充分利用地處xx主城區(qū)和xx新區(qū)過渡地帶的區(qū)位優(yōu)勢，瞄準商業(yè)樓宇的巨大經(jīng)濟潛能，向“空間”和“高度”要效益，我們一是與區(qū)商務部門對接，做精做專樓宇經(jīng)濟。二是做好政策跟進，大力宣傳市區(qū)關于加快商務樓宇經(jīng)濟發(fā)展的有關獎勵政策，并為企業(yè)爭取到政策支持。三是加強服務，及時協(xié)調(diào)解決建設中的問題。與此同時，街道會同區(qū)工商、稅務等部門建立企業(yè)信息平臺和數(shù)據(jù)庫，實行動態(tài)管理跟蹤，全面了解駐企業(yè)動態(tài)信息。
（三）優(yōu)化升級，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型彰顯特色。
隨著“退二進三”戰(zhàn)略的縱深推進，原村級項目聚集區(qū)積極“騰籠換鳥”，xx。通過轉(zhuǎn)型升級，商貿(mào)服務和文化娛樂業(yè)對于xx經(jīng)濟增長的貢獻率不斷提升，正成為經(jīng)濟發(fā)展新的重要增長極。
（四）攻堅克難，基礎設施建設卓有成效。
xxx及大建設復建點手續(xù)辦理已報市發(fā)改委立項，目前該項目選址意見書已下發(fā)，相關手續(xù)正在辦理中。
（五）創(chuàng)新舉措，平安創(chuàng)建工作水平提升。
扎實推進社會管理創(chuàng)新工作，全面實行“一格五員”的網(wǎng)絡化管理，目前街道已建立綜治信訪維穩(wěn)中心，十個社區(qū)全部成立綜治信訪維穩(wěn)工作站，按照“定區(qū)域、定人員、定職責、定崗位”的四定原則，全街共劃分xx個網(wǎng)絡，全部實現(xiàn)了重點工作聯(lián)動、矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、社會治安聯(lián)控、突出問題聯(lián)治、基層平安聯(lián)創(chuàng)、流動人口與出租房屋聯(lián)管的“六聯(lián)”機制，四類可防性案件壓降取得明顯成效。xxx等。高度重視安全生產(chǎn)工作，充分發(fā)揮街道安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室作用，全面實施安全生產(chǎn)規(guī)范化建設和“清剿火患”戰(zhàn)役，全年全街未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。
（六）統(tǒng)籌推進，社會事業(yè)發(fā)展長足進步。
按照“提標、擴面、規(guī)范、高效”的總體要求，街道立足用發(fā)展的思路、改革的辦法、創(chuàng)新的手段全面推進民生工作，目前我街已順利完成了區(qū)政府下達的各項民生工作任務。與此同時，計劃生育工作順利接受省、市、區(qū)三級檢查驗收，各項指標完成情況良好，有望繼續(xù)保持先進地位，檔案管理工作取得突破，榮獲省一級檔案管理表彰命名。文明創(chuàng)建、社區(qū)民防、就業(yè)和社會保障、司法行政、社區(qū)建設等方面的工作也分別受到市、區(qū)的表彰和獎勵。工會、共青團、婦聯(lián)、關工委、老齡委等群團組織也為街道的三個文明建設作出積極貢獻，發(fā)揮了較好作用。
（七）固本強基，基層黨建工作展示形象。
堅持“德”字為先，“學”字為要，“干”字當頭，全方位關注，多層面考核，綜合性分析，全面加強街居干部隊伍建設。不斷強化黨員的日常教育管理，扎實組織開展兩新組織“大排查、大組建、大提升”活動。堅決落實廉潔自律各項規(guī)定，強推“陽光居務”，抓四議促公開，以依法保規(guī)范，基層黨風廉政建設水平得到較大提高。立足抓結合，抓特色，不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成果。順利完成出席區(qū)三次黨代會代表、區(qū)三屆人大代表的選舉和區(qū)政協(xié)委員的推選工作。始終堅持把強化作風建設與深化效能建設有機結合，把愿不愿意抓落實、去不去抓落實、會不會抓落實作為衡量各級黨組織和每位黨員干部政治素質(zhì)和工作能力的重要標準，全街上下真抓實干、奮發(fā)進取蔚然成風。
同志們！20xx年的奮斗歷程充滿艱辛，建設發(fā)展成果讓我們深感自豪，這是區(qū)委、區(qū)政府正確領導、關心支持的結果，是街道班子團結協(xié)作和街居廣大黨員干部群眾真抓實干、努力工作的結果，是轄區(qū)各單位鼎力支持、和諧共建的結果，在此我代表黨工委、辦事處向大家表示衷心感謝，并致以崇高的敬意！
回顧20xx年的工作，我們在看到成績的同時，也要清醒地認識到在建設、發(fā)展中還存在著明顯的不足和差距，表現(xiàn)在精神層面的就是求穩(wěn)有余、闖勁不足、開拓創(chuàng)新精神不強；強調(diào)客觀、強調(diào)宏觀形勢的影響有余，主動作為、危中尋機、敢于突破的意識不強；表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)布局中的就是工業(yè)在萎縮，支撐財政收入主產(chǎn)業(yè)的房地產(chǎn)業(yè)在停滯和減少，而寄托望湖未來希望的商貿(mào)服務業(yè)卻發(fā)展不足；表現(xiàn)在發(fā)展支撐點上的就是項目不足，缺少新的經(jīng)濟增長點。這些都需要我們以更加奮發(fā)有為的精神，采取更加有力有效的措施，認真加以解決，加快轉(zhuǎn)型、奮力作為，實現(xiàn)xx新的突破。
20xx年是十二五規(guī)劃的第san年，是承上啟下的關鍵一年，也是xx保持快速發(fā)展，并在快速發(fā)展中成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重要拐點。面對當前嚴峻的形勢和任務，我們必須重新清醒的審視自己，始終做到無論形勢如何變化，銳意改革、加快發(fā)展的勁頭不能松，黨組織統(tǒng)攬全局、各方面積極配合的'政治優(yōu)勢不能丟，顧全大局、團結奮進的傳統(tǒng)不能忘，加快發(fā)展始終是望湖上下的最強音。20xx年，我們要認真貫徹落實區(qū)三次黨代會和區(qū)“兩會”精神，始終把握跨越趕超主旋律，始終保持緊張有序的工作狀態(tài)，在轉(zhuǎn)型突破中發(fā)展、在快捷高效中建設、在創(chuàng)新方法中管理和服務、在提升水平上加強黨建和隊伍建設，著力抓好以下七個方面工作：
（一）抓項目保發(fā)展促增長。沒有項目就不會有發(fā)展，更不談增長。一是跟蹤服務好在建續(xù)建項目，建立完善班子成員聯(lián)系、服務項目工作責任機制，做到所有項目都有責任領導和具體責任人，切實為項目提供快速高效服務，保證項目的快速推進。各社區(qū)也要將項目工作作為經(jīng)濟工作的主抓手，實行項目工作一把手負責制，書記主任作為項目工作的第一責任人。二是實行項目工作定期調(diào)度制，至少每個月對正確定的項目進行一次全面調(diào)度，重點項目隨時調(diào)度，促進意向項目快落實，入駐和在建項目快推進。三是力促形成新上項目。抽調(diào)精干人員，成立專門隊伍，快速推進xx客車生活區(qū)、xx廠生活區(qū)和xx城中村改造工作，力爭完成拆遷任務。
（二）抓樓宇挖潛力促轉(zhuǎn)型。如果說xx前幾年的快速發(fā)展得益于房地產(chǎn)業(yè)，是xx的房地產(chǎn)時代，那么現(xiàn)在則處于后房地產(chǎn)時代，從現(xiàn)在起將逐步進入樓宇經(jīng)濟時代，抓樓宇經(jīng)濟將是xx經(jīng)濟工作的重中之重，街道和相關社區(qū)已成立樓宇辦，下一步我們將在進一步完善體制和機制上下功夫，做到信息掌握及時，招商推介有力，跟蹤服務到位。充分發(fā)揮樓宇積聚的優(yōu)勢，利用相關政策的激勵和帶動作用，瞄準世界500強和國內(nèi)大中型企業(yè)區(qū)域總部重點招商，培育和打造一批專業(yè)特色樓宇，努力形成xx新的經(jīng)濟業(yè)態(tài)。
（三）抓建設重服務促發(fā)展。大建設的最終目的就是為了大發(fā)展，隨著高鐵站服務聚集區(qū)、xx路高架、軌道交通x號線等重點工程的全面鋪開，xx將迎來招商引資、項目投資、稅收增長、業(yè)態(tài)培育的收獲期。我們一定要主動作為，進一步加強與市區(qū)建設部門的對接和聯(lián)系，向大建設要發(fā)展。提前介入，及時跟進大建設的建設單位、施工單位和監(jiān)理單位，從工商注冊、稅務登記到開工、建設、投資實施全程跟蹤服務，工作總結在服務中贏得發(fā)展。
（四）抓管理求創(chuàng)新保穩(wěn)定。穩(wěn)定和諧是社會建設的前提和基礎。必須堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，高度關注影響穩(wěn)定的各種矛盾和問題，著力提高社會控制力、應急處置力和輿論引導力。扎實推進社會管理創(chuàng)新工作，高度關注民生和安全生產(chǎn)工作，著力打造平安望湖，努力構建和諧社會。
（五）抓統(tǒng)籌重協(xié)調(diào)同進步。要統(tǒng)籌抓好社會各項事業(yè)的發(fā)展。計劃生育工作要在穩(wěn)定低生育水平的同時，寓管理于服務之中，在均等化服務、創(chuàng)特色亮點上下功夫。低保、社保、勞動就業(yè)保障及民生工程，要在落實政策、提標擴面、真誠關心和熱情服務上下功夫。文明創(chuàng)建要在保秩序、提素質(zhì)、樹形象上下功夫，努力使望湖的各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步。
（六）抓黨建強班子帶隊伍。能否實現(xiàn)望湖街道持續(xù)跨越發(fā)展，是對全街上下意志、能力和作風的現(xiàn)實考驗，要把提升街、居兩級班子的執(zhí)行力和凝聚力作為黨建工作的核心任務。要把“在不在干事，在不在認真負責的干事，能不能干事，能不能干好事干成事”作為選拔使用干部的重要標準。要深入開展以“舉黨旗、提標桿，打造實力、現(xiàn)代、和諧新街區(qū)”為主題的實踐活動，努力實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)與建設發(fā)展的大結合和大促進。以社區(qū)兩委換屆工作為契機，配齊配強配優(yōu)社區(qū)兩委班子。進一步加強黨風廉政建設，深入推進“陽光居務”工程和黨務公開工作，不斷完善各項監(jiān)督管理制度。成人之美、育人至上，以黨建工作的實際成效奮力推進望湖街道超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
（七）抓作風提效能樹形象。切實轉(zhuǎn)變工作作風，切實加強效能建設，是望湖經(jīng)濟建設快速推進、社會事業(yè)全面進步、人居環(huán)境和諧平安的基本保證。作風不好、形象不好、效能不高。因此，轉(zhuǎn)作風、提效能、樹形象從我做起，從街道班子成員做起，從街道機關做起，各社區(qū)兩委全面跟進，要繼續(xù)秉持并大力弘揚望湖人業(yè)已形成的“講團結、善奉獻，講責任、善作為，講創(chuàng)新、善突破，講進取、善攻堅”的好傳統(tǒng)好作風。做到認真負責、扎實苦干，杜絕躲奸把猾、投機取巧；做到雷厲風行、敢作敢為，杜絕疲疲踏踏、推諉扯皮；做到光明磊落、清白做人做事，杜絕陽奉陰違、不守規(guī)矩。進一步樹立大氣開明、以人為本、與人為善、成人之美、育人至上、務實創(chuàng)新的為政之風，提振精神、倍增信心，以更加良好的政治生態(tài)環(huán)境，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，上下齊心、共同給力，奏響望湖加快發(fā)展的最強音，再造望湖新的輝煌。
同志們，新的起點孕育新的希望，新的征程承載新的輝煌?！敖瘕堯v空千里志，銀蛇盛世啟征程”。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，進一步開拓創(chuàng)新、真抓實干，胸懷凌云志、無高不可攀，共同書寫xx跨越發(fā)展、加速趕超的新篇章！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
送走春天，迎來初夏。帶著希望和欣喜我們迎來了我校2015—2015學年第二學期期中總結表彰大會。我很榮幸能作為班主任代表上臺發(fā)言。
既然今天有幸作為班主任代表在這里發(fā)言，首先，請允許我代表所有的班主任老師，向給我們提供發(fā)展平臺和機會的學校領導，表示誠摯敬意！正是因為背后有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的提攜下，我們不斷得以完善和提高。也請您們信任，信任無價！在下半學期，請你們放心，我們十顆班主任的心早已緊緊的連在一起，決心不負重托，不辱使命。我們一定會一如既往的把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作；我們一定會一如既往的把您們交給的任務切實落到實處，把工作做的實一些，再實一些；細一點，再細一點。既然用我，用我必信！既然信我，信我必勝！
其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任榮譽的背后！
我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”！它有歡樂、有自豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累。雖說，班主任在學校里是最小最小的“主任”，工作是既辛苦又平凡的苦差事。然而，這么多年來，我們在座的每一位班主任都深深地愛著自己的工作，深深地愛著自己班里的那些學生。是我們的羅嗦、叮嚀、責任和愛伴隨著孩子們的校園生活。學生缺課了，我們會著急地打電話詢問情況；同學間鬧矛盾了，又是我們耐心地講道理勸慰；學生考試了，我們會給他們信心，為他們打氣；他們做錯了事，我們的心里會隱隱生痛，毫不留情地批評、教育多少年來，我們每一位班主任在自己的崗位上，每天都在努力的工作著。
我們不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！崇高的職業(yè)需要有求實精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！
在此，我作為班主任代表，請領導放心，在今后的工作中，我們會努力做到以下幾點：
第一，各班同學齊心協(xié)力，團結友愛，認真、準時完成衛(wèi)生值日工作。
1
第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、和諧的校園，珍惜勞動成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
第三，各班同學要按照學校的要求，整潔儀容儀表，文明做人，
第四，各班同學做好晨訓反思工作。合理高效使用好“一案三篇”教學研究案，適應海中特色的'“30+15”的高效課堂模式。
第五，各班主任及科任老師繼續(xù)做好全員育人工作。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們在更為激烈的競爭中乘風破浪，盡展班主任的風采！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！同時，預祝今年中考海中再創(chuàng)佳績，再添新的輝煌！
謝謝大家！
2015-5-6 2
敬愛的學校領導，同學們，大家好，
很榮幸能在這兒發(fā)言。回首往事，已經(jīng)和同學們共同生活了三年多的時間，特別是今年，我們九四班全體師生同呼吸，共命運，一同走過。有幸和同學們相處四年的時光，這是我們的緣分。這一年，我們班的全體老師一絲不茍，辛勤耕耘，嘔心瀝血，廢寢忘食，付出所有的心血和精力。我們班的全體同學們勤奮學習，團結一心，盡心盡力，看到同學們的辛勞和苦惱，我也心疼；看到同學們進步和喜悅，我更高興。我的工作能得到同學們的理解和支持，將是我最大的快樂。只要我們能團結一心，共同奮斗，我們就一定能贏得20xx年中考的最后勝利。但是，我們現(xiàn)在的狀況，離中考的勝利還有一段距離，革命尚未成功，同志仍需努力，因此，我給同學們提出以下建議：
1、要有吃苦的準備。任何成功都不會輕易取得，成功沒有捷徑，只有勤奮，吃苦和堅持，這些品質(zhì)是每一個成功的人所必須的，古今中外的名人，哪一個不是經(jīng)歷苦難勇，敢面對而取得成功的，逆境是人生最好的大學，苦難是一筆免費的財富。
2、要有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切，人生短短幾十年，一晃而過，青春是一列單程列車，不能返回，也沒有驛站，生活也不會給我們打草稿的機會，每一天都是現(xiàn)場直播，何不用青春的拼搏換回老年的后悔，趁青春年少，發(fā)奮圖強。不要埋怨生活的艱辛，不要埋怨家庭的貧困，也不要埋怨學校和老師。而要勇敢面對，用奮勇的拼搏去創(chuàng)造輝煌，用正確地態(tài)度去對待人生。
3、要有信心和恒心?，F(xiàn)在的生活對誰來說都是一種煎熬，但是熬住就是一切，堅持到底，永不放棄。同時要有信心，要樂觀，相信一切皆有可能，任何事情沒有不可能，否則字典里便沒有奇跡這個詞的存在，失敗并不可怕，挫折和苦難也可坦然面對，相信自己，我能行，我們一定能贏。
4、要團結，只有全體師生精誠團結，共同面對困難，迎接挑戰(zhàn)，才會贏得成功。師生團結，同學之間團結，九二，九三和九四三個班級的學生也要團結，我們不是競爭對手，而是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我的利益和目標也是一致的。
6、人一定要靠自己，在選準了人生方向后，要堅持做下去才會成功，自己就是救世主，不要埋怨。每個人都會有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會屬于你。如果你還仰望夢想，在追尋成功的路上徘徊時，請一定記住：成功就是堅持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，最后祝愿同學們都能學有所成，都能實現(xiàn)自己的人生理想。
各位領導、老師、同學們：
大家好！
能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅，我非常榮幸。此時此刻，除了激動、自豪，我更多是在思考，思考“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學們？”你們保持著一貫的學習激情，又一次取得年級總分第一名的好成績，這必將成為我今后工作的動力！同學們，未來我們共同加油！
初二（3）班是一個非常有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個月，但是我看到了你們身上很多的閃光點，今天就借這樣的機會，和我們?nèi)w同學一起分享，希望這些閃光點能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學習熱情，用激情擁抱學習，擁抱生活。
成績的取得，首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學畢業(yè)而來，每個人都有不同的學習習慣和學習態(tài)度，是李老師耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起積極上進的學習態(tài)度和團結互助的班級氛圍，培養(yǎng)和熏陶出良好的學習習慣。正是夯實了初一學年的學業(yè)基礎，才有今天大家的自覺、自省和自強。所以，初二（3）班的同學們，在這樣的榮譽面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說：“謝謝您，李老師。”
其次，要得益于初二（3）班的全體同學團結協(xié)作、勤奮學習。你們有著極高的班級榮譽感和凝聚力，每一個人都不再停留于埋頭完成個人學業(yè)，而是積極融入到團隊中，為他人服務，為團隊創(chuàng)造價值，這一點非常重要。我們班的班長焦曼同學、副班長向詩雨同學、紀律委員洪娜同學，都是以優(yōu)異的個人學業(yè)成績贏得了同學們的敬佩，在班級中起到了良好的榜樣示范作用，并協(xié)助班主任做好班級的各項日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學、仇婭婷同學，更是在細節(jié)上抓重點，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務；體育委員賈明-慧同學，在近期的運動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實比賽和后勤的各項銜接工作。還有更多的同學雖然不是班干部，但積極參與班級管理和各項活動，默默奉獻。
最后，感謝各位任課老師精心教導和學校領導熱情關懷。
同學們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過、笑過后，別忘了繼續(xù)趕路”。
期中之后又是一個新的起點。同學們，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，讓我們攜起手來，為了美好的明天，共同努力吧！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開第四屆學生會表彰總結大會。在此，我代表學校對受到學校表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
去年，為更好地提高學生會的綜合實踐能力，學生會在校黨委，團委的領導下，政教處的關懷，圓滿舉行第四屆學生會換屆選舉，學生會主席王雨佳等16位學生干部走上了自己的崗位，順利與第三屆學生會完成交替，在此我對各位學生干部們提出以下希望：
一、充分認識自身的重要地位和承擔的神圣責任。
眾所周知，學生是學校的主體，各項工作均要圍繞著學生工作而展開。而學生干部隊伍建設是學生工作的重要組成部分，學生干部是做好學生工作，促進學校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量，其重要作用主要體現(xiàn)在：
1、想道德建設中的表率作用。
學生干部是廣大學生中的骨干力量，在廣大同學中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進月”活動中的帶頭作用，在班級學風建設中的作用等等。
2、在組織建設中的凝聚作用。
學生干部是學校黨團組織的助手，，學生干部的作用非常重要。通過學生干部、，老師可以掌握同學們的思想狀況，可解決同學們的一些實際困難，從而把同學們凝聚在一起，完成教育任務，實現(xiàn)教育目的。
3、學風建設中的感召作用。
學生的主要任務是學習。只有學生干部學習好了，班級才能形成良好的學風，其他同學就會向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認真，班級學風就肯定好不了。
4、制度建設中的管理作用。
學生干部扮演著雙重角色，大家既是作為學生的受教育、受管理者，又作為干部對其他同學進行著教育和管理活動。在目前學校的管理體制中，既有參與學校民主管理的學生會組織，也有學生組織的最基層單位――班級。這些組織不僅要將學校的管理傳達實施下去，也要對學校的建設管理提出意見建議。
學生會、學生班級的作用已涉及到了大學生生活的方方面面，所以學生干部在整個學校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。
二、嚴格要求努力提高自身素質(zhì)。
1、要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。
2、要有一定的組織管理能力。
有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學生干部擔任著組織管理的任務，必須要有組織管理能力，如果沒有就不能勝任學生干部。
3、要有良好的業(yè)務素質(zhì)，也就是良好的學習成績。
學習與工作不能分離，要正確處理二者關系。在學生干部尤其是學生會干部中存在一種不良傾向，“學習與工作分離”，“以工作代替學習”有的同學做了很多的工作但就是學習成績不好，這也不符合作為一個優(yōu)秀學生干部的要求。
4、要有良好的人際關系。
即在學生中有較高威信。這是做好學生干部的基礎，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法；既要堅持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關系，也就失去了群眾基礎，也就做不好學生干部。
三、高度重視學生干部隊伍建設工作。
希望學生工作主管部門要高度重視學生干部的選拔和培養(yǎng)，使之在學校學生工作中發(fā)揮更大作用。
1、以人為本，實現(xiàn)學生干部的全面發(fā)展。
（1）發(fā)揚民主，相互尊重，平等參與。
（2）了解需求，關心發(fā)展。
（3）創(chuàng)造條件和機會，提供鍛煉舞臺。
（4）講究工作藝術，多引導、幫助、鼓勵，少說教、壓制、批評。
2、嚴格標準，認真選拔。
要進行經(jīng)常性教育與管理（包括激勵）。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學對學生干部的意見，博采眾長，勤于總結，力爭建立一個能力強、作風正、同學們支持，老師們滿意的學生干部隊伍。
最后預祝在新學期里我校學生會工作百尺竿頭更進一步，新的學年有新的氣象，新的學年有新的發(fā)展！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結束。今天，學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
在這次考試中，許多同學，許多科目在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導處會詳細的通報。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試成績的取得，與老師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習過？為什么？因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學習、在習慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學習特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學習；富人的孩子，學習不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河東，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河東，十年河西，現(xiàn)在應該是早晨河東，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學學習，又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學們，在當前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應社會的基礎，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地，終難適應社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應好好學習！知識要靠積累，學習永不會錯。升入高一級學校深造，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學校去，到更高學府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你們高興，同學為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法：
（一）從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學習習慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。不學習的人，就像不種糧食的.荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）下面對我們今后的做法提出7點意見：
1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。
2、學習要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。
3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當天所學的內(nèi)容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。
6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認真、仔細審題的習慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率，去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù)，過程往往與結果更為重要。
（三）我對全班同學提四點希望：
1、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學校，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所。應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學習味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展。
有些同學學習成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如熱愛勞動、幫助同學、發(fā)展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當然也包括學習好的同學，各方面要齊頭并進，全面提高學校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)一流！
祝全班同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步。
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十七
老師們，同學們：
大家晚上好！
今天我們在這里隆重舉行重慶理工大學機械工程學院20__學年——20__學年學生表彰大會暨新年晚會，對上一學年表現(xiàn)突出的先進集體和優(yōu)秀個人進行表彰。在此，我僅代表學校黨政，向取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。向精心培育你們的老師，表示崇高的敬意。同時，我也要向出席此次表彰大會的校友們表示歡迎。
過去一些年，對于同學們來說是奮進的，豐收的一年，你們勤奮學習，刻苦鉆研，在學科競賽、文體藝術、獎助學金、社會工作等方面取得了可喜可賀的成績。我為你們感到高興，這是你們鉆研，拼搏，創(chuàng)新的有力見證。希望同學們堅持這種精氣神并一直走下去，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進一步；同時也希望暫時未受到表彰的同學，以先進為榜樣，見賢思齊，奮起直追，爭取加入到先進的行列，去實現(xiàn)更大的夢想。
學校積極推進“十三五”發(fā)展規(guī)劃和教育綜合改革，目的就是為了辦“特色”教育，就是要讓重理工發(fā)展成為“國家認可度高，社會評價度高、師生滿意度高”的大學。機械工程學院作為重慶理工大學的幾大學院之一，始終把本科教學工作作為立院之本，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的綜合型人才為目標，不斷提高教育教學質(zhì)量。大學是人生最為寶貴的時光，也是最為意氣風發(fā)的青春歲月，精力充沛、求知欲強。正所謂：恰同學少年風華正茂。希望同學們一定要緊緊抓住大學里難得的求學機會，始終保持一股向優(yōu)秀無限靠近的勇氣和魄力，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的大學生。為此，我對同學們提出四點希望。
四是勇于超越，處理好智商與情商的關系，在面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇的困惑時能夠做到從容、理性、務實，培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)和應對挫折的能力。
最后，李書記鼓勵大家要有“歸零”的心態(tài)和勇氣，珍惜大學學習時光，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，走好人生的每一步，爭取更大的成績。
雄關大道真如鐵，而今漫步從頭越。同學們，今天的表彰大會，僅僅是對前段時間的一個階段性總結，目的是幫助我們思考總結，收拾心情，更好前行。你們要有歸零的心態(tài)和意識，不辜負自己美好的大學時光，希望你們能夠規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，走好人生的每一個階段。也只有如此你們才能體會大鵬一日騰飛起，扶搖一上九萬里的境界和成就。也才能夠享受待到山花爛漫時，她在叢中笑的喜悅。春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共創(chuàng)機械學院的美好未來！
最后我祝愿同學們在接下來的日子里保持良好的學習狀態(tài)，努力拼搏，銳意進取，在未來的日子里再創(chuàng)佳績！
謝謝！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！在第__個。
教師節(jié)。
來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝表彰大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，更是因為有了在座的各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強。
各位領導、各位老師，今天站在這里，面對這熱情與尊重、關注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：
選擇教師行業(yè)，我們無悔。
小學時，三尺講臺上的數(shù)學老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學時，語文老師深情地朗誦：老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……那自豪的語調(diào)，令我神往、陶醉；走進師范大學，那首《長大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。
投身于教育事業(yè)，我們無怨。
為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
為人師，意味著，我們遠離了財富和權力；因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。
從事教師職業(yè)，我們無愧。
我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學森那樣的偉人、科學家。我要把教師這一職業(yè)當作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。
有人說：當老師真好，一天兩節(jié)課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學生，更有效地吸收，不得不放棄課休時間及時批改好作業(yè)。
有人說：當老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄，她們在奔忙著的兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真；夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學生的思想轉(zhuǎn)進絞盡腦汁。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；我們真誠的話語，贏來了家長的信任；疲憊了身心，得到了鎮(zhèn)領導，校領導的肯定和關愛。那滾燙的淚水、汗水換來校辦公室一塊塊金燦燦的獎牌。
讓我們在今后的工作中，以更加飽滿的熱情努力的工作和學習，用青春和熱血為水中的教育拓展出進取的新篇章！
最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇十九
各位領導、各位老師、同志們：
大家好!
在剛剛過去的20__年里，在唐__董事長的領導下，學院全體師生團結一致，同舟共濟，頑強拼搏，不斷奮進，順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，取得了令人欣喜的成績，在此，我代表學院向?qū)W院發(fā)展付出了心血與汗水的全體海工商人表示親切的慰問!
20__年工作簡要回顧：
剛剛過去的20__年，我們以迎評促建為主線，以夯實發(fā)展基礎為重點，以改革為動力，以創(chuàng)新為引領，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，在以下10個方面取得可喜成績，書寫了我院發(fā)展史上令人難忘的新篇章。
主要成績：
1、評建工作圓滿完成，學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
回顧20__年評建工作，可以用三個關鍵詞概括：重重困難、壓力巨大、收獲滿滿。一年來，我們破除僥幸心理，克服畏難情緒，牢牢把握“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”方針，以迎評為契機，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設為重點，以強化專業(yè)建設為龍頭，努力把“評”字做細，把“建”字做實。我們在傳承“養(yǎng)優(yōu)”文化，積極打造以“養(yǎng)優(yōu)”為內(nèi)核的校園文化;創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，推進具有我院特點現(xiàn)代大學制度建設;大力改善教師隊伍結構，改善辦學條件等方面做出的努力和取得的成績，贏得了教育部專家們的肯定與好評。學院接受評估的7項主要指標、10項核心要素指標和22項關鍵要素指標全部合格。
2、創(chuàng)新內(nèi)部治理結構，開學院民主管理之先河。
20__年5月，學院召開了首屆教代會，這次會議開民主管理之先河，在學院發(fā)展史上同樣具有里程碑意義。會議明確了學院頂層設計、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略;確立了以“董事會領導、院長負責制、黨委政治核心作用、教授治學、民主管理”為主要內(nèi)容的內(nèi)部治理結構，邁出了創(chuàng)新學院管理體制機制的第一步，把海工商辦成百年老店成了每個海工商人之夢。
3、第一次進行較大規(guī)模專業(yè)結構調(diào)整，教學改革成效顯著。
學院以__國際旅游島六大戰(zhàn)略定位和區(qū)域經(jīng)濟結構調(diào)整及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)升級要求為指針，第一次進行了較大規(guī)模的專業(yè)結構調(diào)整。
重新制定了《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，修訂了29個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。停辦專業(yè)5個;優(yōu)化組合專業(yè)3個;打造了2個省級專業(yè)群和2個院級專業(yè)群;瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略，與中國工程院院士盧秉恒團隊合作，新上了3d打印技術專業(yè)。從__建設全國養(yǎng)老基地前瞻需求出發(fā)，開辦了老年服務與管理專業(yè)，填補了__空白。
構建了職教特點鮮明的課程體系。一是形成了模塊化、倒t型的課程體系，以適應復合型人才培養(yǎng)的需要;二是確立核心課程在專業(yè)學習中的主干地位;三是開發(fā)了555門課程標準;四是凸顯實踐教學地位。強調(diào)在核心課程中要有實踐課程，要將實踐教學貫穿人才培養(yǎng)始終，完成了所有b、c類課程共315門實踐教學大綱和指導書的編撰。這些工作都具有填補空白的價值，為我院教學質(zhì)量的提高奠定了基礎。
專業(yè)建設提升了學院教學質(zhì)量。20__年我院教師喜獲全國職業(yè)院校信息化教學大賽二等獎，為本屆賽事活動我省高職院校唯一獲獎;“陽光杯”20____國際數(shù)字創(chuàng)意與工業(yè)設計大賽全國賽區(qū)工業(yè)設計旅游服飾組銅獎和__賽區(qū)一等獎、三等獎。我院學生在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲國家二等獎2項，省級一等獎3項，省級二等獎1項，省級三等獎1項;在20__全國大學生電子設計大賽中，獲得兩枚銀牌、三枚銅牌。
4、第一次實現(xiàn)年度投資億元以上，辦學條件從根本上得到改善。
實踐教學是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的主要教學環(huán)節(jié)之一，也是一所學校能否辦出成效、辦出特色的關鍵。20__年，唐捷董事長相繼投入資金1億多資金，新建設備、技術、工藝為__一流的實訓中心，“海口海商苑裝飾工程有限公司”、“汽車美容快修中心”和“海工商上島咖啡店”三個系辦實體相繼開業(yè)運營，為相關專業(yè)學生搭建了實踐實訓平臺。這些舉措使我院實踐教學條件從根本上得到了改善，為我院辦學水平的提升奠定的最為堅實的物質(zhì)基礎。
5、全面優(yōu)化師資結構，教師隊伍專業(yè)化建設取得新進展。
通過多種形式的建設，我院教師隊伍結構得到了優(yōu)化。專任教師占教職工總數(shù)的59%，碩士研究生及以上學歷教師占比36.65%;“雙師”素質(zhì)教師占比由31.08%上升到59.1%，提升了27個百分點，師資隊伍結構呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的可喜態(tài)勢。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高不僅表現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高上，還表現(xiàn)在一系列科研教改成果上。20__年獲省級以上項目立項9項;出版著作10部(包括教科書)，公開發(fā)表論文71篇，其中被sci/ei檢索的論文和在中文核心期刊發(fā)表的高品質(zhì)論文達11篇;獲得優(yōu)秀著作、論文獎20項。郭永佾教授申請的發(fā)明專利——“智能水蓄冷(海水能源)節(jié)能中央空調(diào)系統(tǒng)”已獲國家專利局發(fā)明專利。
6、構建“三位一體”工作機制，積極開展育人模式新探索。
20__年，我們在創(chuàng)新“服務育人、管理育人、文化育人”三位一體的學生工作模式上進行了有效探索，學生工作取得了新成績，展現(xiàn)了新面貌。
一是以全面整頓為主題，抓教風、改學風、樹新風。學院先后制定并下發(fā)了《關于加強教學規(guī)范提高課堂教學質(zhì)量專項活動的意見》和《關于學生綜合素質(zhì)測評辦法》等文件，院領導、相關處(室)、各系行政人員實行課堂教學檢查輪流制，全面整肅了教學秩序，教風學風有了一定程度的好轉(zhuǎn)。
二是實行專職輔導員和兼職班主任帶班制度。學生處制定了《__工商職業(yè)學院兼職班主任管理辦法(試行)》、《__工商職業(yè)學院專職輔導員培養(yǎng)與發(fā)展助推計劃》和《__工商職業(yè)學院輔導員、兼職班主任考核暫行辦法》，為專職輔導員和兼職班主任隊伍的建設、學歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據(jù)。
7、傳承創(chuàng)新養(yǎng)優(yōu)遺風，培育獨樹一幟的學校文化。
校園文化建設特色凸顯。秉承先賢育人理念，20__年我院“養(yǎng)優(yōu)”文化建設獨具特色，贏得了社會廣泛關注和贊賞。
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二十
尊敬的領導、親愛的老師們：
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教師節(jié)。
快樂!
金秋時節(jié)，桂子飄香，在這個美麗的日子里，我們廣大教師能歡聚一堂，共度佳節(jié)，我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師，向關心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領導表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
此時此刻，站在這里，不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響，中學畢業(yè)后我跨進了師范學校的大門，帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感，成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起，我就在心中立下了一個誓言：做一名優(yōu)秀的教師!從此，我一直堅守，保持著初心，用自己的青春與熱血在“教育教學”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學經(jīng)歷中我有十六年擔任了班主任工作，一直以來，我不斷地用心去體驗生活，體驗學生給我的每一次感動。因為這些感動，我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責任。
回眸十六年的班主任工作，盡管有過挫折，也有過淚水，但我仍可以很驕傲地說：我收獲了快樂，享受了幸福。
作為一名班主任，我深刻地認識到：班主任工作不僅要用心用情，還要用智慧。
每接手一屆新生，我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢：《這就是我》《名字的。
故事。
》等一系列的。
作文。
題幫助我深入地了解每一個學生。語文綜合性學習活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結合，培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學生對話提供了空間：學生嫌媽媽嘮叨時，我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時，我會送上新年祝福;遇到挫折時，我會送上安慰與鼓勵……這一切，都拉近了我與學生的距離。班級。
日記。
每天一名同學記班上所見所聞所思所感密切了學生之間的情感交流也增強了集體的凝聚力。
班級。
文化。
為學生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板后面的黑板除了按學校計劃出。
黑板報。
還專門留出一角寫上班主任寄語每周一換：運動會前我會提醒“努力拼搏超越自我”;考試失利我會安慰“退是為了更好地進”學生感受到班主任無聲的關懷讓學生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時同學們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板每天都有一名學生為同學們送上一句積極向上的贈言或。
名人。
名言。
這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”為學生構建了網(wǎng)絡家園使學生有了傾訴心曲、展我風采的平臺。
籃球。
比賽、拔河比賽，
元旦。
聯(lián)歡、文學社活動等豐富了學生的課余生活，校園文化藝術節(jié)，更是我班學生的舞臺，在這些活動中，他們學會了合作，學會了拼搏，也變得更自信。家校聯(lián)系，促進了學生的進步。我用自己的真誠與熱情，與家長建立了和諧融洽的關系，使。
家庭教育。
與學校教育達到了高度一致。每接一個新班，我都利用假期進行家訪，盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時，我也會用短信或電話聯(lián)系，不僅讓家長及時了解孩子在校情況，也及時送去老師對學生的關愛。
身為班主任，我還有兩件寶：一是相機，一是我的博客。圖文并用，記錄我的學生的成長歷程，積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓，與學生一同成長。
身為班主任，我也深深懂得：教師的事業(yè)沒有鮮花，沒有掌聲，只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美，只需在生活中問心無愧地過好每一天，幸福著學生的幸福，快樂著學生的快樂。
有人說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育!”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
表彰大會班主任精彩發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是下官村小學的劉__，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無比激動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沫春風，倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度，簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。
首先，作為一名新教師，我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現(xiàn)風采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學，雖然是不同年級，但是教學的。
方法。
是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課，對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此，衷心的說聲：謝謝！
在沒有任何。
經(jīng)驗。
的情況下，要想在教育教學方面取得好的成績，我覺得要虛心學習，嚴格按照學校領導的吩咐去做，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭?，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。是領導的重視與關懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機會，正如今天，有了點滴的收獲，我更要由衷的感謝領導，讓我無時無刻被關懷，被重視。在下官村小學，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動，真的很幸福！
記得去年我第一天接手。
三年級英語。
時，心里很沒有底，不知道該從哪里做起。面對這種情況，我就老老實實按照學校領導的吩咐去做，學校說怎么做，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成。在這一過程中，我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經(jīng)驗。
其次，要感謝我身邊的同事，是他們，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我，無私的教導我。從上課到管理班級，耐心的交給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的。
愛崗敬業(yè)。
都是我學習的榜樣。譚__老師和張__老師同我教一個班是他們的熱心與關懷讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節(jié)課為了盡快完成教學任務投入緊張的復習我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業(yè)利用組長進行檢查背誦抓住知識要點做到有的放矢在期末復習過程中由于我的復習時間不夠用我主動找兩位老師調(diào)課提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到：天道酬勤沒有經(jīng)驗可以用汗水彌補。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解。今天我取得了一些進步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。
今天領導同事給予了我的榮譽，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我更相信，在校領導的關心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功。
最后，祝全體領導、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們__城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！