總結(jié)可以激發(fā)我們的思維活力，幫助我們提高工作效率和生活質(zhì)量。在寫總結(jié)時，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中學習經(jīng)驗和技巧。接下來是一些經(jīng)過整理和歸納的總結(jié)文章，希望對大家有所啟發(fā)。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師。
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責所在。
1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風、學風，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。
3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。
二、對學生的要求。
1、學習態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現(xiàn)目標，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預習，預習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”。回想，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。
4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學生的鼓勵。
1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當你總結(jié)失敗的經(jīng)驗，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設定一個關(guān)于以后的人生設想，并開始著手實現(xiàn)近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。
3、惜時：人的一生中機會不多，而現(xiàn)在，當下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學了很多有關(guān)惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻，你現(xiàn)在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學校貢獻自己的力量！
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教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領導，老師們：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)＝搪毠ぞ奂谶@里召開德育工作會議。借此機會，我首先對本學期來高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全體教師表示衷心的感謝！是因為有你們的辛勤勞動和樂于奉獻才有我們高中部秩序井然的今天。
眾所周知，民辦學校的管理工作主要是德育與教學兩個方面。如果把學校比作一駕馬車，那么，德育工作與教學工作就是馬車前面的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教學工作的基礎，德育工作抓好了，教學工作就有了一個良好的環(huán)境，教學質(zhì)量也就會隨之提高。所以，我們每一位老師，既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面，我向各位領導、老師分兩部分匯報一下高中部德育工作情況：
高中部政教處在學校政教處的領導下，認真落實學校政教處布置的每一項工作，如：學生日常行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成教育（文明禮儀、節(jié)約、儀容儀表、校服、違禁品、衛(wèi)生習慣等方面）、德育分解工作、主題班會的開展、班級文化建設、宿舍文化建設、安全教育管理等等，這些常規(guī)工作，在政教處羅家福主任的帶領下，抓得扎實，抓得有成效，在這里就不一一贅述。下面，我想選取四個方面的德育工作跟大家匯報：
1、加強德育隊伍建設，提高管理水平。
1）打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
在德育工作中，班主任居于極其特殊的地位，班主任不是普通的老師，而是教師隊伍中的優(yōu)秀分子，他們應該比普通教師有更高的道德修養(yǎng)，更豐富的知識和更強的組織管理能力。班主任對學生的影響是很大的，他的思想、品格、知識以至性格、興趣、風度都會自覺或不自覺地對學生產(chǎn)生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風，明顯影響著校風。所以有人說，“一所學校如果選好用好了班主任，就等于完成了學校工作的大半”，這句話充分說明了班主任工作在學校工作中的重要地位和作用。擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍是我們創(chuàng)中華名校的必要力量。所以，本學期我們主要從兩個方面對班主任隊伍進行建設：
第一，精挑細選每一位班主任。以最近高一年級進行文理分科分班時，安排班主任為例，二十位班主任，以能力和師德為標準，校長室領導一起對每一位班主任都是反復考慮、權(quán)衡。目前，高一年級的20位班主任中，既有一些從事班級管理多年的中年教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，也有一些工作熱情高，管理能力強的青年教師，這其中一些年輕的畢業(yè)生，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，而且從目前來看，年輕班主任們的班級管理效果也是不錯的。
第二，定期召開年級班主任工作例會、高中部班主任工作例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、政教工作領導培訓講座等方法，加速班主任專業(yè)化成長，提高班主任的工作能力和管理水平。
2）注重政教干部隊伍建設。由于本學期高中部采取了年級負責制，而三個年級的政教干事都是年輕的新手，所以政教處采取老帶新的辦法進行培養(yǎng)和幫助，定期召開政教工作會議，協(xié)助各年級管理，抓好學生的日常行為規(guī)范。
3）加強對學生干部的培養(yǎng)。本學期開學不久，我就要求政教處盡快成立學生會，具體由宣海明干事負責學生會工作，培養(yǎng)和指導學生會干部開展工作。這樣既健全了學生會組織，又充分發(fā)揮學生會在學生管理工作的作用。從目前來看，學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有序，做到了管理有記載，有通報，補充了學部政教處在管理上的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
2、實行制度管理，民主管理。
本學期開學后，我們利用一個月的時間出臺了高中部一系列的管理制度，如《xx市實驗學校高中部班主任一日工作常規(guī)》、《xx市高中部學生一日常規(guī)》、《xx市實驗學校高中部班級量化考核方案》等等，便于政教處、年級及班主任們在平時的工作中有法可依；制訂《班主任量化管理細則及津貼發(fā)放方案》，建立了科學合理的班主任考核機制，調(diào)動了班主任工作的積極性；制訂了《高中部教師辦公常規(guī)管理制度》、《高中部教師過程性管理考核細則》、《高中部教學質(zhì)量管理考核方案》等等，以加強教師隊伍的建設。制度面前，人人平等，每月嚴格按制度進行考核。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的導師、老師和同學們：
為期一周的高一新生軍訓結(jié)束。剛才同學們做了一個軍訓報告表演。從學生的報告表現(xiàn)可以看出，在所有指導老師的精心指導下，通過所有高一新生的共同努力，學生們以統(tǒng)一的動作、強勁的步伐、響亮的口號、一致的團隊進行了表演。報道表演圓滿成功，軍訓達到了預期目標。在這里，我謹代表學校向?qū)W生們表示熱烈的祝賀。
高一軍訓時間緊，任務重，要求高。短短幾天，學生們克服困難，努力工作，取得了巨大的成就。第一，同學們發(fā)揚了不怕苦，鄙視困難，超越自己的精神。在過去的幾天里，在烈日下，在炎熱的天氣里，學生們站起來，堅持不懈地進行大量的鍛煉。有的同學中暑了，有的同學抓破了皮。但學員們并不畏懼，也不退縮，而是堅持以優(yōu)異的軍風完成所有訓練任務。學生們的臉被曬黑了，他們?nèi)彳浀募绨蜃兊脧妷延辛Α５诙?，學生在軍事訓練中培養(yǎng)了頑強的意志。軍訓需要細心和耐心。臺上十分鐘，臺下十年。雖然剛才同學們的表演時間比較短，但是要達到整齊協(xié)調(diào)，步調(diào)一致的效果。不知道學生流了多少汗，接受了多少次嚴格的訓練。這是毅力和堅定意識的表現(xiàn)，是能吃苦耐勞的表現(xiàn)；第三，學生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。軍訓期間，學生們增強了一切行動聽指揮的意識，自覺遵守學校的規(guī)章制度，自覺服從班主任的管理，注重學生之間的合作與協(xié)調(diào)，積極加快學習和生活的步伐，獨立處理個人生活事務，為大家未來三年的學習和生活開了一個好頭。
學生，軍訓是高中教育的第一課。軍訓不僅訓練身體、技能，還訓練心理、意志、習慣、素質(zhì)。雖然很高興看到我們的新生有了一個好的開始，但我希望大家將軍訓視為高中三年學習和生活的彩排，并將解放軍身上學到的頑強意志、優(yōu)秀作風、嚴格紀律和良好習慣發(fā)揚光大。俗話說，好的開始是成功的一半。如果你種下好習慣，你將收獲幸福的生活。高一新生軍訓的收獲不僅僅在于剛才的精彩表現(xiàn)，還在于以后的學習生活，三年后的高考成績，以及步入社會后的成功人生。我們不僅充滿信心，也充滿期待。
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教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇四
各位家長:。
大家晚上好！
感想大家在百忙之中參加我們本學期的家長會。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，這天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。那么我們該如何培養(yǎng)孩子呢？我國教育家陳鶴琴先生以前說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，務必兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話是對我剛才提到的問題的回答，那就是只有"家園共育"才是的培養(yǎng)方式，這也是這天我們召開家長會的目的。
本次家長會主要是和大家交流育兒的方式方法，使我們幼兒園和家庭能更密切的配合，共同培養(yǎng)好自己的孩子。另外本學期我們將開展一些比較大的活動，在那里和大家做個溝通。
首先，我們來分析一下我們的孩子，只有透徹的了解他們，我們才能教育好。進入中班后我們的孩子變化是比較大的：
進步：孩子們聰明好學，上課用心，參加各種活動的狀態(tài)用心，許多孩子也表現(xiàn)出來自己在唱歌、畫畫、跳舞、手工、講故事等等方面的特長，相互交往的潛力也大大提高，大家愛心滿滿，孩子們相互之間已經(jīng)建立起了深厚的友情，讓我們看到了每個孩子的不同成長。
不足：孩子們發(fā)展不均衡我給我們班的孩子的不均衡大致羅列了兩種：
第一種：會說不會做，語言方面比較好，上課回答問題、與人交流、表達都沒有問題，甚至能說的很好，但是在動手潛力方面很弱，（用餐桌面很臟、穿內(nèi)褲不能獨立完成、入廁要老師提醒、幫忙，自己的物品收拾不好，總會落東落西，做手工、繪畫、拍球等動手的方面比較弱）。
第二種：會說會做但不愿做，說白了就是偷懶。這樣的孩子往往在意志力、職責心方面欠缺。明明有潛力做好這件事的，但是總想著爸爸媽媽爺爺奶奶、老師會幫我的，自己就躲在后面。常常表此刻學習和生活上我們強烈要求他，逼一逼他他自己會，如果我們松一松他就什么都"不會"了。
上述這兩種狀況家長都要重視起來，不要總以為自己的孩子年齡小，一些生活上的、學習上的事自己不會我們就幫幫他，大了就會了，家長們千萬不要這么想。我們幼兒園的教育很正規(guī)，從來不會讓孩子去參加不貼合他這個年齡層的學習，換句話說，我們要讓孩子學會的東西，是他這個年齡就應學會的、就應具有的一項潛力。如果別的孩子都學會了。而您的孩子不會，我們家長就要重視起來了。就拿穿衣服來舉個例子吧：一些家長認為此刻孩子小，到了務必年齡的時候會自己穿了，可你怎樣不想想您的孩子剛會自己穿衣，別的孩子已經(jīng)能穿得很好、很整齊，已經(jīng)懂得怎樣搭配，怎樣完美的生活了。其它的學習也是如此慢一步就步步慢，當然我從不贊成孩子過早的去學習知識性的東西，幼兒階段重在學習的是潛力，生活的潛力、學習的潛力。如果這種潛力在幼兒期沒學會、學好，等將來入小學后學知識同樣就會造成一種不良的后果，（別人端正聽講，他坐不住。別人會認真看書，他東張期望）這就影響了他終身的發(fā)展。
回到上學期的家長開放日，家長們之后都跟我交流孩子上課舉手的問題，其實他就反映了你的孩子的一種學習的潛力和一種對待學習的一種態(tài)度：舉手用心的孩子，好表現(xiàn)，思維活躍，學習時緊跟著老師的步伐。不舉手的孩子原因也很多有的懶，老師叫就回答不叫就過、有的不敢表達、有的不愛動腦、根本沒對問題進行思考，還有的是任性，自己想說就說，想不說就不說。我們許多在座的家長很重視，聽完課就和我交流了自己孩子的狀況，之后我們家園一起努力，孩子的變化是很可喜的，所以我想我們家園密切配合，是不會有教不好的孩子的。
那么分析完我們的孩子，家長們肯定在困惑了：我們到底該怎樣做呢？
首先請您思考一下以下問題：
問題二：幼兒園搞的活動，（親子故事表演、親子運動會、自制燈籠）是給你的孩子在日常的學習上再有一個潛力上的提升，對于這樣的活動，你是讓孩子按時的用心參與，還是放棄或者以一種懶散的態(tài)度去對待（遲到、草草了事）。
教育培養(yǎng)孩子光有一顆期望他成才的心是遠遠不夠的，而更多的是你對孩子的態(tài)度、你照顧他的方式方法、你在他做對做錯時處理的方法，你的學習方式、你的生活圈子等等若干的影響。那我們也不是圣人，做不到完美，但那里有三條我還是期望能引起大家的重視：
1.不隨意給孩子請假。就像你在單位不隨意請假一樣。你隨意你的孩子就會更隨意，隨意學習肯定是最不良的學習習慣。身體不舒服請假很正常，好了就就應讓他及時歸隊、及時的回到這個學習的大群眾中，讓他明白學習時間就是學習，一切事以這為重，其他事休息時間去做，上學不是間隨便的事。學習時投入、玩的時候開心是一種的狀態(tài)。同時也請大家養(yǎng)成按時送孩子入園不遲到，在放學時準時接的好習慣，因為你的好習慣會讓您的孩子潛移默化受到感染，同時讓他在幼兒園也開心、安心。還有溫馨提醒各位：如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們就應從如何加強孩子的體質(zhì)方面去思考，靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。還有，如有特殊狀況請假的，請?zhí)崆罢埐⒏嬷鞌?shù)，如果需要連下去請假的，請打電話給老師續(xù)假，以便我們做好退餐工作。
2.關(guān)心孩子的學習，真正走進孩子的學習。家長們普遍存在這樣一個現(xiàn)象：孩子出現(xiàn)了一個問題，家長朋友就會很著急，來問我該怎樣辦。似乎一夜之間就想改變他，可能過來一天兩天，家長自己就很淡了，不再去堅持。怎樣樣才叫真正走進了你孩子的生活，你能夠問問自己"您的孩子這天和誰一起、和伙伴一起干什么、在班里他最愛誰、有開心的事嗎、有難過的是嗎、為什么受到老師的批評、為什么受到老師的表揚、這天回答了什么問題、愛吃幼兒園的什么菜、愛玩哪個玩具"你如果每一天都有和孩子交流過這些，用正確的方法去引導他，你的孩子肯定身心健康，熱愛學習。
3.不能把教育完全扔給老師。許多家長覺得我教不好孩子，老師教就能夠了。這樣想你的孩子只能是同齡者中的平平者。我們在座的很多都是教師，也是了解教師的這個職業(yè)的特點的——群眾教學為主。這在中小學中更明顯，老師一堂課上完，學得好的優(yōu)、學的差的良。如果家長推一把，孩子就從良往前了。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧：有的家長認為老師教了，他會剪了就行，有的家長重視的回家讓他再剪剪，提出細致、光滑的要求，那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。那此刻我們的幼兒教育也在改革越來越重視個性化的教育，孩子回家常說的區(qū)域活動、自主活動就是孩子依據(jù)自己的喜好來發(fā)展，我們也能適當?shù)淖尯⒆俞槍ψ约旱牟蛔氵M行彌補，或者是延續(xù)他的特長，使他優(yōu)秀的一面向更高的方向發(fā)展。但光靠老師的力量遠遠不夠的，要想出類拔萃，家長們你們的加入是很重要的。家長們怎樣加入進來呢？大家能夠試著從這些方面去入手：
（1）關(guān)心孩子每一天在幼兒園的學習和生活狀況，經(jīng)常與孩子交流，在家復習在園中所學的知識。并在家中備一個本，一支筆（鉛筆、記號筆都能夠，讓孩子初步接觸拿筆和書寫，能夠畫畫寫寫，主要注意孩子的握筆姿勢，為進入大班做準備。此刻孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
（2）培養(yǎng)孩子的獨立潛力和生活自理潛力，這樣才能有助于孩子更好地適應群眾生活，在家時早晚睡覺穿衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務潛力得到鍛煉，盡量要求孩子其他的一些事也做到"自己的事情自己做"，做不好的時候、我們家長不要急、要耐心的教孩子方法、不要訓斥、更不要幫他去完成。
（3）養(yǎng)成好的習慣，如早睡早起的習慣、禮貌禮貌的習慣、少看電視的習慣、良好的生活衛(wèi)生習慣（入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌）等。上學期我們就要求孩子獨立入廁，大小便后自己擦屁股，但是個別孩子還是要我們的幫忙，這學期開始我們決定不再幫這個忙，有時我們要求一下孩子就上一個臺階，成長一步。
（4）關(guān)注孩子的非智力因素發(fā)展，做事注意力集中、能有務必的堅持性、能克服困難有勇氣、遇到挫折能克服等。
（5）與老師及時溝通。個性是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適，或者最近哪方面變化大、進步大等。請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，推一推孩子。
1.值日生制度調(diào)整：推選制（教師及幼兒）值日要會做：擦桌、掛毛巾、放杯子，與老師一起打掃教室，分發(fā)教學用品書、筆、等。被選者掛吊牌，7:40來園，門口會張貼他的名字卡。
（1）圖書兌換活動，4月份，旨在以書會友，共同分享的原則。把家中不看的，還比較新的書帶來，多帶多換，兌換卷比帶的書少一，留下的一本就做為分享在班中的圖書角大家看。
（2）圖書漂流活動。本活動持續(xù)一周，周一整個中班階段的孩子全體漂流。周二至周五一一或兩兩漂?；顒又行枰嗟膱D書，書本大家從家里帶，交給老師做好自己班級的標記，周二至周五時我們進行班與班之間的漂流，豐富幼兒的閱讀量。逐步培養(yǎng)孩子閱讀時的靜心與投入。到時我們的孩子回家時大家也能夠和他們聊聊"讀了什么書、看懂了什么、去哪個班看的、最愛那本書"等等，讓孩子感受到它的閱讀你很關(guān)心、很開心他能認真看書。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚，我們的活動才真正到達了目的。
這兩個活動都需要家長幫我們準備書。兌換活動書不退還。漂流活動結(jié)束后用到的書本全部退還。
3.看圖說話活動。第一期老師和幼兒，張貼在門口展示。第二期家長記錄全園展示。下周教師公布講述者的名單，根據(jù)安排表輪流。一輪之后，我們準備記錄紙和一張圖片，讓孩子帶回家，孩子看圖講、家長幫忙記錄，第二天早上帶入園展示。注意事項：記錄紙、圖片大家要保管好，不能遺失、破壞。記錄時引導孩子先看再說、依據(jù)圖意講，允許孩子想象，家長切記不要幫孩子說和記。
4.六一節(jié)慶?；顒印Ｔ诹粴g樂周中，我們中班的孩子展示的是歌唱表演。我們會帶給每個孩子上臺的機會，讓我們的每一位孩子都得到鍛煉。元旦演出我們的家長很支持（服裝、杭媽買材料、化妝），我們很感動，期望六一時大家能一如既往的支持我們。
5.拍球比賽。一分鐘拍球個數(shù)。請在家中練習，要講究速度，推薦大家用個簡單的記錄表記錄孩子練習的狀況，多鼓勵孩子，激發(fā)用心性。五月中下旬時全體中班幼兒人人參與比賽，一分鐘排球個數(shù)班內(nèi)前五名能夠獲得獎狀。
6.《神奇小手舞動精彩》百變磨尺創(chuàng)意大賽。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強大的促進作用。有條件的話在家為孩子準備長短不一的魔尺，此刻就練習起來了，網(wǎng)上找一些造型讓孩子變，主要魔尺變形組合，能夠一根也能夠幾根變形，組合成一副完整的作品。我們這個活動為了給每個孩子機會，前期我們先班內(nèi)選拔，優(yōu)勝者五名左右以班級名譽參加園內(nèi)的比賽。（5月初）。
7.學習新操——棍子操。本月開始我們要學習本學期的新操，我們回到家中也能夠讓孩子做做，提高他的興趣的，鞏固動作。
感恩月活動。本月是我園的感恩月，結(jié)合婦女節(jié)，我們引導孩子感恩媽媽，回家為媽媽做件事，那我們逐漸引導孩子從感恩媽媽延伸到家中的其他人、身邊的人。請家長配合：和孩子一起商定最想感恩的人，把該位人物拍下來，剪下頭像配上卡通人物的身體，周五之帶入園，最遲下周一早上帶來展示。
教學類：
1.下發(fā)的表格請仔細填寫，不要空格，不要撕下來，及時交給老師。
2.成長足跡上交務必按時，您管理的是一本，我們要校對就是三十幾本，請配合依據(jù)校訊通的提醒交回，以便我們更好的記錄您的孩子在園的狀況。
3.關(guān)注校訊通，配合我們的工作。但不要過度依靠，有時也可問問孩子老師布置的任務是什么，增強孩子的任務意識。需要回復的請回復。
安全類：
1.為了孩子的安全和學習，在園中途請不要接孩子，如有特殊狀況請早上入園時和老師打個招呼，我們好安排接送，保安不能離崗不能幫著叫的，期望大家還是要配合一下的。
2.放學時外面車輛較多，為了安全教育孩子要與大人拉手走，不在園逗留。幼兒園時禁煙區(qū)，為了孩子的健康請轉(zhuǎn)告家人，在幼兒園里不要抽煙、不要亂扔垃圾。
3.為了孩子的安全我們還是提倡孩子不佩戴任何首飾，（舉例吞食），如果進耳朵鼻子后果不堪設想，孩子年齡小自制力差，從安全思考請明天開始大家給孩子拿掉，如果您的孩子因為某種特殊原因務必要佩戴的，請寫書面的申請給我。留著孩子以后帶，出了事就后悔莫及了。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇五
各位領導，各位老師：
下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。應該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關(guān)系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的'。對于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對心靈很好安慰。
三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。
不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好，到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師！
我的發(fā)言完畢，感謝各位的聆聽！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，19x年x赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇七
各位家長：
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來，新年又到。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細地回顧一學期的工作吧！
在新《綱要》的指引下，我園實施新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到許多困惑。什么是整合、怎樣整合等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的`教學水平不斷提高。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇八
轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我將從德能勤績四方面小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，服從領導的工作安排，積極參加各種活動，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互。
相學。
習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
二、能：
在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，能深刻領會《指南》精神，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的。
教學。
方法。
是否有利于幼兒的發(fā)展。
在年級組工作中，能認真履行組長的職責，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學計劃，并認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責，積極配合幼兒園開展好各項工作。
三、勤：
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到園上班。積極參加各種活動，能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
四、績：
由于本人的不懈努力，在本學年取得了一定的成績，在安康市第_屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第_屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎，其中半日活動設計取得全省第一名，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好！
期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此，代表教師在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重?？荚囀Ю耐瑢W，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十
指導思想：以區(qū)教育工會工作意見為依據(jù)，履行工會的基本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護教職工群眾的合法權(quán)益，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強幼兒園民主速度和教育工會的自身建設，規(guī)范教代會的各項制度，讓教師參與幼兒園的管理，提高教師的民主意識，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力，先總結(jié)如下：
一、認真學習，貫徹“_”重要思想，積極開展“愛我家鄉(xiāng)，建設北侖”活動。在黨政領導下，學習理解“_”的重要思想，緊密聯(lián)系自身的思想實際，興起一個學習貫徹“_”重要思想的新高潮。在實踐中不斷形成新思路，提出新舉措，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟發(fā)展的宣傳，讓教師看到北侖發(fā)展的希望，了解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛家鄉(xiāng)，原為家鄉(xiāng)做貢獻。
1、由黨支部出面，由工會組織邀請區(qū)委宣傳部領導來園作“_”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的。
報告。
2、在教師中開座談會，談談北侖的巨變。
二、以師德為中心，建設一支充滿生機活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
一個人，如果沒有精神，只講金錢，不講理想，不講道德，就會失去奮斗的目標，失去行為的正確規(guī)范。因此，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀，切實把老師和保育員的思想引導到為幼兒園多做貢獻上來。
1、樹立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進的工作作風，先進的教育理念等帶動全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵教師在崗位上認真工作，積極專研，努力成才，讓亮點在全園閃亮起來勵志網(wǎng)http:///，幼兒園設立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進行一月一評，每月選出一個教職工稱為本月的崗位之星，每月評選一個班級為優(yōu)秀班級。
2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導工作實際，幼兒園根據(jù)教師的年齡進行“新老結(jié)對”“帶徒學習”等活動，根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件，引導教師們投身教改、研究型實踐。
3、集中教師看錄象與交談，學習身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀。
事跡。
分散活動出師德作業(yè)題結(jié)合自己的工作崗位、實際情況從思想上談自己對幼兒教育的理解。結(jié)合師德學習要求教師寫《21世紀我怎樣當教師》的。
演講稿。
然后通過教師的參評根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位利用中午時間在教師中演講從中評選出等次分別進行適當?shù)莫剟罴刃麚P教師中的優(yōu)秀事跡又給教師啟示該如何當好教師從而激勵了老師的積極性。
4、開展學習的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵，今年突出了學習ppt，一邊學一邊要求各位老師制作一個課件，并評獎發(fā)紀念品，通過學習與自己操作，教師們運用計算機的能力上了一個臺階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評比、也開展了評課、說課等基本功學習，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。
5、積極參加上級工會活動。今年上報了一個工會方面的市級課題并立項。組織教師進行“我和我的學生”征文活動，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織教師進行“我為教育創(chuàng)新獻一計”，上報的計策與__上報后的計策一起評定。在教師節(jié)期間，老師們利用休息時間排練了舞蹈“愛的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀眾的好評。老師們還參加區(qū)教育工會組織的大合唱活動，社區(qū)演出等活動。今年加強了通訊工作，上報上級工會的稿件若干篇，完成了今年規(guī)定的標準。
6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動。三八節(jié)組織教師進行了烹飪巧手賽活動，規(guī)則為各位教師準備好要燒的菜，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜，然后進行評比，評比的標準為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時間組織活動的，雖然只有短短的2個小時，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上?！耙淮髸贰眳⒂^，到東方明珠塔游覽，教師進行愛國主義的教育，同時也增進同事間的情感。9月份進行了教師座談會、談談北侖的變化，進行了《21世紀怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進行了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團團圓圓吃團圓飯。
三、不斷加強工會的自身建設，健全教代會各項制度，大力推進幼兒園的民主建設。我們通過不斷學習，提高工會干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向規(guī)范化，如每年的工作有計劃、有總結(jié)，每項活動有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。
今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務計劃、財政報告進行了審議，對幼兒園的重大事情進行了討論，會上還評議了園領導，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領導的成績。這次教代會充分體現(xiàn)了民主，體現(xiàn)了教代會的作用。在教代會期間還進行了新__屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新__屆工會委員與主席。
四、維護教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。
1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會成員與領導會去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領導都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。
2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進行過4次獻愛心活動，9月初，組織教師與幼兒為病殘。
兒童。
捐款，10月初園內(nèi)進行了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命，奉獻愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻愛心，于是老師們排起長長的隊伍，慷慨解囊奉獻自己的愛心，為王劍斌換腎5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。
這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標準，深化活動內(nèi)容，擴展活動范圍，使工會工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?BR> 教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十一
本年度，我園工會在教育局工會的正確指導下，圍繞著幼兒園的總體目標，深入貫徹“_”的重要思想和黨的教育方針，找準工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護教工利益。
1、__年1月22號我園召開了__年的表彰大會，對先進集體和先進個人進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗。
2、學期初工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條，其中對工會方面的建議13條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
3、9月初，在進行民主評先活動時我工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了。
教師節(jié)。
二、提高教職工素質(zhì)，促進保教質(zhì)量的提高。
1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動關(guān)系的研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評。
2、10月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園陳靜等8名教師參加均取得了優(yōu)異成績;11月份在河北省幼兒教師優(yōu)秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在11月份區(qū)里組織的主題活動評優(yōu)中我園周曉斐等8名教師面向全區(qū)進行了展示，其中有6人獲一等獎、2人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;6月底精心設計組織。
畢業(yè)。
典禮，并把活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺，今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內(nèi)等進行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設;在區(qū)角活動中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料;在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領導和國內(nèi)幼教專家劉占蘭博士的高度評價。
5、工會鼓勵教師業(yè)務進修，重視師資隊伍建設，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試，有5名教師參加了本科在職學習。
三、開展豐富多彩的職工活動。
唱歌。
賽、
交誼舞。
會、
體操。
比賽、邊彈便唱、繪畫賽、踢毽子、跳繩、
乒乓球。
賽、
羽毛球。
賽活動等，每月開展活動簡列如下：
一月份：8日，對全體職工進行。
安全教育。
并從各班重新挑選了義務消防員建立了義務消防小組同時組織學習安全消防61號文件制定了預防火災的消防安全。
措施。
20日，工會主席帶隊慰問了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問品送到她們手中。
三月份：5日，組織了職工卡拉ok賽，為職工發(fā)放了紀念品。18日組織職工進行全面體檢，并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
四月份：5日工會組織全體職工，到欒城草莓基地親身體驗采摘草莓的樂趣;7日—11日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑，為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒;在四月份的幼兒器械操表演中，工會組織部分職工配合制作了大量的幼兒運動器械;20日組織教職工開展三人踢毽子活動。
五月份：為了配合“六一”建園十周年慶典，月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝，在28日慶典后對設計新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎勵;中旬，對各班組的義務消防員，進行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習，組織織工學習一些簡單的營救小常識，同時每人發(fā)放消防小冊子一本;月底，為了慶祝全國總工會成立80周年，園工會組織全體職工學習工會知識，進行了知識問答競賽活動;在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加，獻上了精彩的《好日子》、《越來越好》、《精忠報國》等歌舞。
六月份：4日工會組織全體職工，在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園10周年大會餐。13日工會組織教職工學習有關(guān)。
法律知識。
進行了保護未成年法律知識測試;中旬根據(jù)群眾和工會推薦園支部在入黨積極分子中發(fā)展了一名新黨員之后進行了張榜公示。25日在黨的生日84周年來臨之際園工會在三樓大活動室舉行了“頌歌獻給黨”主題詩歌朗誦會職工們用充滿激情的朗誦來表達對黨和老一輩無產(chǎn)階級革命家的懷念和熱愛。
七月份：為防暑降溫，工會為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)。
游泳。
池進行了游泳比賽。下旬，工會籌措經(jīng)費對幼兒園室內(nèi)走廊進行了維修粉刷，園工會積極組織職工進行粉刷后的衛(wèi)生整理工作;29日至31日，在工會主席的帶領下，11名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓班。
八月份：21日，我園對36名一線帶班教師進行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項目的崗位練兵活動。組織保育員進行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演，組織炊事人員進行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動。
九月份：15日左右，工會領導帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會配合黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，支持黨員的學習和工作，確保先進性教育活動順利開展。25日，工會結(jié)合先教活動，組織全體黨員和入黨積極分子，到西柏革命圣地參觀，接受革命傳統(tǒng)教育。
十月份：工會配合幼兒園開展愛祖國教育活動，組織老師和幼兒同唱《愛我中華》等歌曲;組織教職工練習乒乓球活動。
十一月份：12日，聘請米奇公司專職面點師對我園炊事員進行。
蛋糕。
桃酥曲奇餅的制作培訓。19日，工會組織了掂球三人跳繩運球賽職工趣味運動會。20日，工會組織職工觀看交通事故專題片。
十二月份：在園工會的大力配合下，我園順利通過了市、區(qū)兩級教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級領導的高度評價。22日，工會組織全體職工對中層干部，進行了民主測評工作。計劃本月底組織開展：先進班組和先進個人評選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“。
元旦。
”聯(lián)歡活動。
四、加強對工會干部和教職工的培訓。
今年我們繼續(xù)采取請進來走出去的方式進行培訓，在3月份、4月份、8月份分別派工會干部和教師參加上海、廣州、北京的培訓班;6月份園長親自對職工進行職業(yè)道德教育和安全教育培訓，11月聘請了市婦幼專家進行保健知識講座;11月份組織教職工看交通安全專題片;12月份請我園的法制副校長進行法律法規(guī)知識講座;通過多。
渠道。
的培訓，使工會干部不斷充實工會干部理論知識，開拓了思路，更增強了參與幼兒園建設的信心。
五、合理使用工會經(jīng)費。
籃球。
燈等活動器材。完備的活動設施器材、豐富多彩的工會活動、富有人文關(guān)懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
我于1986年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師xx年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，1999年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，2004年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的`高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十三
__區(qū)直屬機關(guān)幼兒園第__屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領導下，以_的重要思想為指導，深入貫徹教育局教育管理年的精神，認真總結(jié)我園第__屆第三次會議以來的工作，確定今后我園一學年的奮斗目標和主要任務，團結(jié)全園職工，辦好人民滿意的幼兒教育。
一、一學年工作回顧。
20__年度，我園工會在上級工會的領導下，繼續(xù)以_和“_”重要思想和深入學習實踐_為指導，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的幼兒教育，較好地完成了各項工作和任務。
(一)不斷加強理論學習，提高教職工思想道德素質(zhì)。
1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展教育管理年、師德師風演講比賽、獻愛心送溫暖、深入學習實踐_，“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學習，每月定期組織全體教職工政治學習，將黨的政策、路線與教育教學實踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學習中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅持以法治教，以法治園，組織教師學習與教育教學相關(guān)的法律知識。在學法的基礎上，工會協(xié)助行政修改和完善了各類。
規(guī)章制度。
成為教師約束自己的行為提高師德修養(yǎng)的保障。
2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動，在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實地考察;收看了有關(guān)錄像片，以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情，提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式，準確把握教職工的思想動態(tài)，及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導工作;結(jié)合教育行業(yè)特點，在幼兒園中倡導文明新風，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
(二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設。
1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務公開”的意見、精神，全力推進園務公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式，向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，并設立意見箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校民主建設和廉政建設。
2、堅持教職工大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的維護。我們每月召開教職工大會，全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設性的意見，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
(三)依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院(包括家屬)，全園教工都會從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日，工會會為她們準備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學期結(jié)束之際，工會會給每位教工送上。
賀卡。
幾句溫馨的祝福使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中為幼兒園發(fā)展作貢獻。
2、積極做好教職工體檢工作，積極為全園教職工辦理婦女安康。
保險。
重大醫(yī)療保險，組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作，保障教職工的身體健康。
(四)開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動，如慶祝。
三八婦女節(jié)。
五一勞動節(jié)。
六一國際。
兒童節(jié)。
聯(lián)誼、外出考察。
重陽節(jié)。
慰問離休老教師等一系列的活動，使全園教職工逐漸形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。
二、今后一學年的工作建議。
(1)加強工會自身建設，提高工會的整體水平。
堅持以_、“_”的重要思想為和深入學習實踐_為指導，不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學習《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。并且加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。
(2)遵照國策，做好計劃生育工作。
利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計劃生育國策，做教職工計劃生育統(tǒng)計工作。工會還將組織人員清理空掛戶，與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
(3)繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓教職工保持健康心態(tài)。
教職工工作較為辛苦，組織形式多樣的文體活動能調(diào)節(jié)她們的生活，讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進一步加強職工之家的建設，進一步完善職工之家，組織好活動，辦好教職工運動會，開展多樣化文體活動，加強健康講座，用較好的方式引領教職工思想、生活。
總之，工會是黨領導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們，在本學期里，我園全體教師在工會和黨支部的領導下，成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓示范校”、“區(qū)級先進黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中，我園工會將繼續(xù)努力進取，突出重點，體現(xiàn)特色，服務全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：大家好！
首先，請允許我代表全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最誠摯的問候！因為在即將開始的戰(zhàn)役中，你們正是那沖鋒陷陣的鋼鐵戰(zhàn)士！。
關(guān)于這個問題，一千個人就有一千種的回答。而我認為有兩個方面是非?；A，非常重要的。這也是我今天想和同學們分享的內(nèi)容，是給每一個高三同學的建議和期望。
第一，希望同學們用一顆平常心來迎接高三。
假如用一種顏色來形容高三，你會用什么顏色？我想也許有很多同學第一反應是黑色的。這是高三留給人們的普遍印象，它總是讓我們感到緊張，焦慮，仿佛是大兵壓境，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，而一旦失敗，我們就將失去整個人生。
一、高二是一樣的。一樣的是一個新的起點，是一個充實自我，挑戰(zhàn)自我的機會。不同的是，高三的我們會更加充實，因為這個時候夢想離我們是那么近。那種感覺夢想觸手可及的激動會鞭策著我們?nèi)^斗，去拼搏。
高三很重要，但也很普通。它是我們轟轟烈烈的成人禮，贏了它不等于贏了整個人生，但是假如我們不曾為之奮斗過，我們一定會遺憾的。當我們有更高的視角和更廣闊的視野時，面對高三就會多一些從容淡定。當我們有了這樣的平常心，在機會面前才不至于患得患失，面對眼前的成績和困難，也就少一些得意忘形和自怨自艾。有了這樣的平常心，我們才能發(fā)揮得更好，因為高考不僅僅是知識、能力的競爭，更是心態(tài)和心理素質(zhì)的檢驗。
第二，希望大家以實干家的姿態(tài)來迎接高考。
有一個著名的籃球明星叫科比，曾經(jīng)有記者問他成功的秘訣，科比反問記者，“你知道洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？”記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。”“凌晨四點的洛杉磯”這成了科比的代稱。他的成功不僅僅因為他的天賦，更因為他的付出、他的努力。
也許會有同學說，老師，你講的道理我都懂，但我還是會迷茫。我明知道時間很珍貴，但我還是浪費了它；我明知道不該在上課時睡覺，但還是睜不開我的眼睛。所以有一句話很流行，“聽說過很多道理，但仍然過不好這一生?！币驗楣饴牭览硎遣粔虻模挥行袆硬拍芙鉀Q所有不安。在現(xiàn)實和夢想之間，行動永遠是最關(guān)鍵的一步。
當你為已經(jīng)浪費的時間而悔恨，當你為總是提不上來的成績感到不安，當你迷茫，當你焦慮的時候，你該怎么辦？最好的方式莫過于拿出實干家的精神，趕緊行動起來。與其在消極的情緒中浪費青春，不如用行動去解決問題。假如你已經(jīng)意識到自己英語很差，那就從今天開始惡補你的英語；假如你已經(jīng)意識到課堂很重要，那就從當下的這一節(jié)課開始，把握好每一堂課。只有行動起來，你才能戰(zhàn)勝那些消極的情緒，你所擔心的事情才會離你更遠，你的夢想才會離你更近。
當我們有了良好的心態(tài)，又有了實際行動時，成功離我們就不遠了。同學們，今天我們聚在這里是為了一個共同的目標。高考是一場很殘酷的戰(zhàn)爭，但是這不是你一個人的高考。在你們的身邊，早已站好了整裝待發(fā)的老師和一直關(guān)心支持我們的朋友、父母。在接下來的日子里，我們將一起為高考拼搏。我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。無論什么困難，都有我們一起去面對，無論什么難題，老師們都會竭盡全力幫助你們，做你們最堅強的后盾。
同學們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，此刻已無退路。面對高三，我們唯一的選擇就是勇往直前，奮斗不息。讓我們師生攜手共進，用行動來實踐承諾，用成績來見證決心。讓我們奮斗高三，圓夢六月！
謝謝各位！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十五
感謝領導給我次作為的高三班主任代表表態(tài)發(fā)言這機會。高三，學生時代最重要的一年。作為這一年班級的掌舵人，我們深感肩上的責任重大。但是想到自己一年的辛苦付出，承載著一個家庭的幸?？鞓?，打造著一個學子一生美好前程，我們倍感自豪。所以我們?nèi)w高三任課教師班主任必將無怨無悔、永往直前。
作為班主任，我們保證公平、公正、一視同仁的對待班級里的每一位學生，做到愛生如子。正確的、恰當?shù)奶幚戆l(fā)生在學生身上的，哪怕是一件微乎其微的小事，保護學生脆弱敏感的心靈不被一些不相干的事情打擾。及時的，認真的對待每一位學生提出的問題，為其排擾解難。從而保證學生可以全身心地去拼搏努力，去實現(xiàn)自己的高考夢想。
作為班主任我們保證將竭盡全力地投身到班級的管理工作當中，盡心盡責。高三班主任工作說的通俗一點就是做好以下三種角色：第一，管理員。班級出不出成績與班級管理直接掛勾，所以作為管理員，班級管理要嚴、細、實，不拘于形式，不做表面文章，通過嚴格細致的管理營造一個良好的學習氛圍，為班級整體成績的提高提供一個堅實的保障；第二，聯(lián)絡員。即做好學生與任課教師，家長與學校間的信息傳遞工作。準確地把相關(guān)信息情況傳達到位，保證不會因為信息的閉塞而影響耽誤學生成績的提高進步；第三，心理輔導員。這也是最重要、最繁鎖、最需要耐心的工作。高三學生心態(tài)是極為復雜、不穩(wěn)的。有時它堅如磐石、堅不可摧，有時它卻不堪一擊，脆弱無比。這樣就要求充當輔導員角色的班主任要有敏銳的洞察力，把握好時機適時恰當?shù)厥崂戆参繉W生的內(nèi)心情緒。尤其是面對每次不理想的測驗成績的時候，更要耐心、仔細地開導學生，幫助分析其存在的問題，尋找解決問題的辦法，建立其對學習的信心。從而保證學生心態(tài)的平穩(wěn)，激發(fā)學生內(nèi)心的渴望和斗志。讓他們不畏堅險的地去攀登知識的高峰，實現(xiàn)自己遠大的抱負理想。
親愛的同學們，高考已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到它都在悄悄地的你向你逼近。天下高三一般黑，都會是你腦神經(jīng)累的迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天都感到天昏地暗；都會是讓你告別喜歡的球場，離開誘人的電視節(jié)目，遠離親朋好友熱鬧的相聚。取爾代之的是成沓的試卷，成捆的草紙，使你整天面朝書桌，背朝天花板。只要生命不息，就得奮斗不止。只要高考沒完，就得做題不止。很苦，沒關(guān)系，這就是高三。很累，應該的，這就是高三。拼了命，這才對，這才是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照。選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中匍匐前進，放棄了平坦大道。選擇了高三，你就選擇了在孤寂中奮斗，放棄了溫暖舒適。正因如此，我們學會了選擇。因如此，我們學會了堅韌。正因如此，我們獲得了成功！
最后用這樣一句話讓我們師生共勉：為有拼博多壯志，敢叫高考越眾人。祝愿各位同仁及家長朋友們工作順意、身體安康，祝愿同學們蟾宮折桂、金榜提名。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十六
大家上午好!
今天，我們隆重召開期中。
總結(jié)。
表彰大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次。
總結(jié)。
和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是成功的基石。俗話說“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成。我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十七
尊敬的各位來賓、各位領導、老師：
大家好！
在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福！
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院溃∷?，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心，是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量，為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)、奮斗、奉獻、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風，讓我們一起充滿愛心，以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十八
尊敬的領導：
您們好！
時光如梭，光陰似箭，周而復始又一年，在此我想對老師們致以崇高的敬意，也向大家真誠道一聲：老師們，辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘，感謝老師們一年來的支持與配合，感謝學校為我們提供這樣成長發(fā)展的機遇，更感謝王校長高屋建瓴的教學專業(yè)引領。在這樣的背景下，在這樣寬松的工作環(huán)境中，在這樣默契和諧的氛圍中，大家忙碌著，成長著，快樂著，我們的學校各項工作有條不紊，穩(wěn)步推進。
可以說，我們的每位老師都盡到了自己的.責任，我們的每一位同事都辛勞的工作著，但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持，思想上互相溝通，生活上相互關(guān)心，分歧時相互理解，以大局為重協(xié)作聯(lián)動。
是的，作為一名教育工作者，無論在哪個崗位，我們的目標是一致的，我們都應該以事業(yè)為重，以學校發(fā)展為重，以學生成長為重，我們都應該找準自己的位置，演好自己的角色，強化自己的責任，搞好該做的服務，立足本職崗位，盡一份自己應盡的責任，為形成團結(jié)向上，穩(wěn)定和諧，凝心聚力的集體盡自己的綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力，給學生最優(yōu)質(zhì)的服務；對待教學中存在的一些問題要正確對待，找出問題癥結(jié)，進行自己反思，從經(jīng)驗反思中吸取教益，以促進自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是，我們要用積極的心態(tài)，強烈的責任心，樂于奉獻的精神努力完成各項工作。在制訂各項計劃時要細心，開展各項工作時要用心，輔導指導學生時要耐心。
在與事相處時要謙虛隨和，教學工作中團結(jié)合作，謙虛請教，相互探索；生活上坦誠相待，相互關(guān)心，相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中，再辛苦也不覺得苦，工作起來就會得心應手，輕松自如，樂此不疲。
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要及時總結(jié)經(jīng)驗，并把我們的經(jīng)驗記錄下來，以便更好的工作；當我們失敗的時候，也決不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正確對待問題，及時查找原因，彌補漏洞，把不良影響降到最低，避免今后犯同樣的錯誤。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師。
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責所在。
1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風、學風，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。
3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。
二、對學生的要求。
1、學習態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現(xiàn)目標，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預習，預習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”。回想，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。
4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學生的鼓勵。
1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當你總結(jié)失敗的經(jīng)驗，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設定一個關(guān)于以后的人生設想，并開始著手實現(xiàn)近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。
3、惜時：人的一生中機會不多，而現(xiàn)在，當下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學了很多有關(guān)惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻，你現(xiàn)在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學校貢獻自己的力量！
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教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領導，老師們：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)＝搪毠ぞ奂谶@里召開德育工作會議。借此機會，我首先對本學期來高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全體教師表示衷心的感謝！是因為有你們的辛勤勞動和樂于奉獻才有我們高中部秩序井然的今天。
眾所周知，民辦學校的管理工作主要是德育與教學兩個方面。如果把學校比作一駕馬車，那么，德育工作與教學工作就是馬車前面的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教學工作的基礎，德育工作抓好了，教學工作就有了一個良好的環(huán)境，教學質(zhì)量也就會隨之提高。所以，我們每一位老師，既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面，我向各位領導、老師分兩部分匯報一下高中部德育工作情況：
高中部政教處在學校政教處的領導下，認真落實學校政教處布置的每一項工作，如：學生日常行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成教育（文明禮儀、節(jié)約、儀容儀表、校服、違禁品、衛(wèi)生習慣等方面）、德育分解工作、主題班會的開展、班級文化建設、宿舍文化建設、安全教育管理等等，這些常規(guī)工作，在政教處羅家福主任的帶領下，抓得扎實，抓得有成效，在這里就不一一贅述。下面，我想選取四個方面的德育工作跟大家匯報：
1、加強德育隊伍建設，提高管理水平。
1）打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
在德育工作中，班主任居于極其特殊的地位，班主任不是普通的老師，而是教師隊伍中的優(yōu)秀分子，他們應該比普通教師有更高的道德修養(yǎng)，更豐富的知識和更強的組織管理能力。班主任對學生的影響是很大的，他的思想、品格、知識以至性格、興趣、風度都會自覺或不自覺地對學生產(chǎn)生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風，明顯影響著校風。所以有人說，“一所學校如果選好用好了班主任，就等于完成了學校工作的大半”，這句話充分說明了班主任工作在學校工作中的重要地位和作用。擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍是我們創(chuàng)中華名校的必要力量。所以，本學期我們主要從兩個方面對班主任隊伍進行建設：
第一，精挑細選每一位班主任。以最近高一年級進行文理分科分班時，安排班主任為例，二十位班主任，以能力和師德為標準，校長室領導一起對每一位班主任都是反復考慮、權(quán)衡。目前，高一年級的20位班主任中，既有一些從事班級管理多年的中年教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，也有一些工作熱情高，管理能力強的青年教師，這其中一些年輕的畢業(yè)生，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，而且從目前來看，年輕班主任們的班級管理效果也是不錯的。
第二，定期召開年級班主任工作例會、高中部班主任工作例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、政教工作領導培訓講座等方法，加速班主任專業(yè)化成長，提高班主任的工作能力和管理水平。
2）注重政教干部隊伍建設。由于本學期高中部采取了年級負責制，而三個年級的政教干事都是年輕的新手，所以政教處采取老帶新的辦法進行培養(yǎng)和幫助，定期召開政教工作會議，協(xié)助各年級管理，抓好學生的日常行為規(guī)范。
3）加強對學生干部的培養(yǎng)。本學期開學不久，我就要求政教處盡快成立學生會，具體由宣海明干事負責學生會工作，培養(yǎng)和指導學生會干部開展工作。這樣既健全了學生會組織，又充分發(fā)揮學生會在學生管理工作的作用。從目前來看，學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有序，做到了管理有記載，有通報，補充了學部政教處在管理上的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
2、實行制度管理，民主管理。
本學期開學后，我們利用一個月的時間出臺了高中部一系列的管理制度，如《xx市實驗學校高中部班主任一日工作常規(guī)》、《xx市高中部學生一日常規(guī)》、《xx市實驗學校高中部班級量化考核方案》等等，便于政教處、年級及班主任們在平時的工作中有法可依；制訂《班主任量化管理細則及津貼發(fā)放方案》，建立了科學合理的班主任考核機制，調(diào)動了班主任工作的積極性；制訂了《高中部教師辦公常規(guī)管理制度》、《高中部教師過程性管理考核細則》、《高中部教學質(zhì)量管理考核方案》等等，以加強教師隊伍的建設。制度面前，人人平等，每月嚴格按制度進行考核。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的導師、老師和同學們：
為期一周的高一新生軍訓結(jié)束。剛才同學們做了一個軍訓報告表演。從學生的報告表現(xiàn)可以看出，在所有指導老師的精心指導下，通過所有高一新生的共同努力，學生們以統(tǒng)一的動作、強勁的步伐、響亮的口號、一致的團隊進行了表演。報道表演圓滿成功，軍訓達到了預期目標。在這里，我謹代表學校向?qū)W生們表示熱烈的祝賀。
高一軍訓時間緊，任務重，要求高。短短幾天，學生們克服困難，努力工作，取得了巨大的成就。第一，同學們發(fā)揚了不怕苦，鄙視困難，超越自己的精神。在過去的幾天里，在烈日下，在炎熱的天氣里，學生們站起來，堅持不懈地進行大量的鍛煉。有的同學中暑了，有的同學抓破了皮。但學員們并不畏懼，也不退縮，而是堅持以優(yōu)異的軍風完成所有訓練任務。學生們的臉被曬黑了，他們?nèi)彳浀募绨蜃兊脧妷延辛Α５诙?，學生在軍事訓練中培養(yǎng)了頑強的意志。軍訓需要細心和耐心。臺上十分鐘，臺下十年。雖然剛才同學們的表演時間比較短，但是要達到整齊協(xié)調(diào)，步調(diào)一致的效果。不知道學生流了多少汗，接受了多少次嚴格的訓練。這是毅力和堅定意識的表現(xiàn)，是能吃苦耐勞的表現(xiàn)；第三，學生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。軍訓期間，學生們增強了一切行動聽指揮的意識，自覺遵守學校的規(guī)章制度，自覺服從班主任的管理，注重學生之間的合作與協(xié)調(diào)，積極加快學習和生活的步伐，獨立處理個人生活事務，為大家未來三年的學習和生活開了一個好頭。
學生，軍訓是高中教育的第一課。軍訓不僅訓練身體、技能，還訓練心理、意志、習慣、素質(zhì)。雖然很高興看到我們的新生有了一個好的開始，但我希望大家將軍訓視為高中三年學習和生活的彩排，并將解放軍身上學到的頑強意志、優(yōu)秀作風、嚴格紀律和良好習慣發(fā)揚光大。俗話說，好的開始是成功的一半。如果你種下好習慣，你將收獲幸福的生活。高一新生軍訓的收獲不僅僅在于剛才的精彩表現(xiàn)，還在于以后的學習生活，三年后的高考成績，以及步入社會后的成功人生。我們不僅充滿信心，也充滿期待。
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教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇四
各位家長:。
大家晚上好！
感想大家在百忙之中參加我們本學期的家長會。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，這天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。那么我們該如何培養(yǎng)孩子呢？我國教育家陳鶴琴先生以前說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，務必兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話是對我剛才提到的問題的回答，那就是只有"家園共育"才是的培養(yǎng)方式，這也是這天我們召開家長會的目的。
本次家長會主要是和大家交流育兒的方式方法，使我們幼兒園和家庭能更密切的配合，共同培養(yǎng)好自己的孩子。另外本學期我們將開展一些比較大的活動，在那里和大家做個溝通。
首先，我們來分析一下我們的孩子，只有透徹的了解他們，我們才能教育好。進入中班后我們的孩子變化是比較大的：
進步：孩子們聰明好學，上課用心，參加各種活動的狀態(tài)用心，許多孩子也表現(xiàn)出來自己在唱歌、畫畫、跳舞、手工、講故事等等方面的特長，相互交往的潛力也大大提高，大家愛心滿滿，孩子們相互之間已經(jīng)建立起了深厚的友情，讓我們看到了每個孩子的不同成長。
不足：孩子們發(fā)展不均衡我給我們班的孩子的不均衡大致羅列了兩種：
第一種：會說不會做，語言方面比較好，上課回答問題、與人交流、表達都沒有問題，甚至能說的很好，但是在動手潛力方面很弱，（用餐桌面很臟、穿內(nèi)褲不能獨立完成、入廁要老師提醒、幫忙，自己的物品收拾不好，總會落東落西，做手工、繪畫、拍球等動手的方面比較弱）。
第二種：會說會做但不愿做，說白了就是偷懶。這樣的孩子往往在意志力、職責心方面欠缺。明明有潛力做好這件事的，但是總想著爸爸媽媽爺爺奶奶、老師會幫我的，自己就躲在后面。常常表此刻學習和生活上我們強烈要求他，逼一逼他他自己會，如果我們松一松他就什么都"不會"了。
上述這兩種狀況家長都要重視起來，不要總以為自己的孩子年齡小，一些生活上的、學習上的事自己不會我們就幫幫他，大了就會了，家長們千萬不要這么想。我們幼兒園的教育很正規(guī)，從來不會讓孩子去參加不貼合他這個年齡層的學習，換句話說，我們要讓孩子學會的東西，是他這個年齡就應學會的、就應具有的一項潛力。如果別的孩子都學會了。而您的孩子不會，我們家長就要重視起來了。就拿穿衣服來舉個例子吧：一些家長認為此刻孩子小，到了務必年齡的時候會自己穿了，可你怎樣不想想您的孩子剛會自己穿衣，別的孩子已經(jīng)能穿得很好、很整齊，已經(jīng)懂得怎樣搭配，怎樣完美的生活了。其它的學習也是如此慢一步就步步慢，當然我從不贊成孩子過早的去學習知識性的東西，幼兒階段重在學習的是潛力，生活的潛力、學習的潛力。如果這種潛力在幼兒期沒學會、學好，等將來入小學后學知識同樣就會造成一種不良的后果，（別人端正聽講，他坐不住。別人會認真看書，他東張期望）這就影響了他終身的發(fā)展。
回到上學期的家長開放日，家長們之后都跟我交流孩子上課舉手的問題，其實他就反映了你的孩子的一種學習的潛力和一種對待學習的一種態(tài)度：舉手用心的孩子，好表現(xiàn)，思維活躍，學習時緊跟著老師的步伐。不舉手的孩子原因也很多有的懶，老師叫就回答不叫就過、有的不敢表達、有的不愛動腦、根本沒對問題進行思考，還有的是任性，自己想說就說，想不說就不說。我們許多在座的家長很重視，聽完課就和我交流了自己孩子的狀況，之后我們家園一起努力，孩子的變化是很可喜的，所以我想我們家園密切配合，是不會有教不好的孩子的。
那么分析完我們的孩子，家長們肯定在困惑了：我們到底該怎樣做呢？
首先請您思考一下以下問題：
問題二：幼兒園搞的活動，（親子故事表演、親子運動會、自制燈籠）是給你的孩子在日常的學習上再有一個潛力上的提升，對于這樣的活動，你是讓孩子按時的用心參與，還是放棄或者以一種懶散的態(tài)度去對待（遲到、草草了事）。
教育培養(yǎng)孩子光有一顆期望他成才的心是遠遠不夠的，而更多的是你對孩子的態(tài)度、你照顧他的方式方法、你在他做對做錯時處理的方法，你的學習方式、你的生活圈子等等若干的影響。那我們也不是圣人，做不到完美，但那里有三條我還是期望能引起大家的重視：
1.不隨意給孩子請假。就像你在單位不隨意請假一樣。你隨意你的孩子就會更隨意，隨意學習肯定是最不良的學習習慣。身體不舒服請假很正常，好了就就應讓他及時歸隊、及時的回到這個學習的大群眾中，讓他明白學習時間就是學習，一切事以這為重，其他事休息時間去做，上學不是間隨便的事。學習時投入、玩的時候開心是一種的狀態(tài)。同時也請大家養(yǎng)成按時送孩子入園不遲到，在放學時準時接的好習慣，因為你的好習慣會讓您的孩子潛移默化受到感染，同時讓他在幼兒園也開心、安心。還有溫馨提醒各位：如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們就應從如何加強孩子的體質(zhì)方面去思考，靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。還有，如有特殊狀況請假的，請?zhí)崆罢埐⒏嬷鞌?shù)，如果需要連下去請假的，請打電話給老師續(xù)假，以便我們做好退餐工作。
2.關(guān)心孩子的學習，真正走進孩子的學習。家長們普遍存在這樣一個現(xiàn)象：孩子出現(xiàn)了一個問題，家長朋友就會很著急，來問我該怎樣辦。似乎一夜之間就想改變他，可能過來一天兩天，家長自己就很淡了，不再去堅持。怎樣樣才叫真正走進了你孩子的生活，你能夠問問自己"您的孩子這天和誰一起、和伙伴一起干什么、在班里他最愛誰、有開心的事嗎、有難過的是嗎、為什么受到老師的批評、為什么受到老師的表揚、這天回答了什么問題、愛吃幼兒園的什么菜、愛玩哪個玩具"你如果每一天都有和孩子交流過這些，用正確的方法去引導他，你的孩子肯定身心健康，熱愛學習。
3.不能把教育完全扔給老師。許多家長覺得我教不好孩子，老師教就能夠了。這樣想你的孩子只能是同齡者中的平平者。我們在座的很多都是教師，也是了解教師的這個職業(yè)的特點的——群眾教學為主。這在中小學中更明顯，老師一堂課上完，學得好的優(yōu)、學的差的良。如果家長推一把，孩子就從良往前了。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧：有的家長認為老師教了，他會剪了就行，有的家長重視的回家讓他再剪剪，提出細致、光滑的要求，那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。那此刻我們的幼兒教育也在改革越來越重視個性化的教育，孩子回家常說的區(qū)域活動、自主活動就是孩子依據(jù)自己的喜好來發(fā)展，我們也能適當?shù)淖尯⒆俞槍ψ约旱牟蛔氵M行彌補，或者是延續(xù)他的特長，使他優(yōu)秀的一面向更高的方向發(fā)展。但光靠老師的力量遠遠不夠的，要想出類拔萃，家長們你們的加入是很重要的。家長們怎樣加入進來呢？大家能夠試著從這些方面去入手：
（1）關(guān)心孩子每一天在幼兒園的學習和生活狀況，經(jīng)常與孩子交流，在家復習在園中所學的知識。并在家中備一個本，一支筆（鉛筆、記號筆都能夠，讓孩子初步接觸拿筆和書寫，能夠畫畫寫寫，主要注意孩子的握筆姿勢，為進入大班做準備。此刻孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
（2）培養(yǎng)孩子的獨立潛力和生活自理潛力，這樣才能有助于孩子更好地適應群眾生活，在家時早晚睡覺穿衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務潛力得到鍛煉，盡量要求孩子其他的一些事也做到"自己的事情自己做"，做不好的時候、我們家長不要急、要耐心的教孩子方法、不要訓斥、更不要幫他去完成。
（3）養(yǎng)成好的習慣，如早睡早起的習慣、禮貌禮貌的習慣、少看電視的習慣、良好的生活衛(wèi)生習慣（入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌）等。上學期我們就要求孩子獨立入廁，大小便后自己擦屁股，但是個別孩子還是要我們的幫忙，這學期開始我們決定不再幫這個忙，有時我們要求一下孩子就上一個臺階，成長一步。
（4）關(guān)注孩子的非智力因素發(fā)展，做事注意力集中、能有務必的堅持性、能克服困難有勇氣、遇到挫折能克服等。
（5）與老師及時溝通。個性是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適，或者最近哪方面變化大、進步大等。請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關(guān)注孩子，推一推孩子。
1.值日生制度調(diào)整：推選制（教師及幼兒）值日要會做：擦桌、掛毛巾、放杯子，與老師一起打掃教室，分發(fā)教學用品書、筆、等。被選者掛吊牌，7:40來園，門口會張貼他的名字卡。
（1）圖書兌換活動，4月份，旨在以書會友，共同分享的原則。把家中不看的，還比較新的書帶來，多帶多換，兌換卷比帶的書少一，留下的一本就做為分享在班中的圖書角大家看。
（2）圖書漂流活動。本活動持續(xù)一周，周一整個中班階段的孩子全體漂流。周二至周五一一或兩兩漂?；顒又行枰嗟膱D書，書本大家從家里帶，交給老師做好自己班級的標記，周二至周五時我們進行班與班之間的漂流，豐富幼兒的閱讀量。逐步培養(yǎng)孩子閱讀時的靜心與投入。到時我們的孩子回家時大家也能夠和他們聊聊"讀了什么書、看懂了什么、去哪個班看的、最愛那本書"等等，讓孩子感受到它的閱讀你很關(guān)心、很開心他能認真看書。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚，我們的活動才真正到達了目的。
這兩個活動都需要家長幫我們準備書。兌換活動書不退還。漂流活動結(jié)束后用到的書本全部退還。
3.看圖說話活動。第一期老師和幼兒，張貼在門口展示。第二期家長記錄全園展示。下周教師公布講述者的名單，根據(jù)安排表輪流。一輪之后，我們準備記錄紙和一張圖片，讓孩子帶回家，孩子看圖講、家長幫忙記錄，第二天早上帶入園展示。注意事項：記錄紙、圖片大家要保管好，不能遺失、破壞。記錄時引導孩子先看再說、依據(jù)圖意講，允許孩子想象，家長切記不要幫孩子說和記。
4.六一節(jié)慶?；顒印Ｔ诹粴g樂周中，我們中班的孩子展示的是歌唱表演。我們會帶給每個孩子上臺的機會，讓我們的每一位孩子都得到鍛煉。元旦演出我們的家長很支持（服裝、杭媽買材料、化妝），我們很感動，期望六一時大家能一如既往的支持我們。
5.拍球比賽。一分鐘拍球個數(shù)。請在家中練習，要講究速度，推薦大家用個簡單的記錄表記錄孩子練習的狀況，多鼓勵孩子，激發(fā)用心性。五月中下旬時全體中班幼兒人人參與比賽，一分鐘排球個數(shù)班內(nèi)前五名能夠獲得獎狀。
6.《神奇小手舞動精彩》百變磨尺創(chuàng)意大賽。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強大的促進作用。有條件的話在家為孩子準備長短不一的魔尺，此刻就練習起來了，網(wǎng)上找一些造型讓孩子變，主要魔尺變形組合，能夠一根也能夠幾根變形，組合成一副完整的作品。我們這個活動為了給每個孩子機會，前期我們先班內(nèi)選拔，優(yōu)勝者五名左右以班級名譽參加園內(nèi)的比賽。（5月初）。
7.學習新操——棍子操。本月開始我們要學習本學期的新操，我們回到家中也能夠讓孩子做做，提高他的興趣的，鞏固動作。
感恩月活動。本月是我園的感恩月，結(jié)合婦女節(jié)，我們引導孩子感恩媽媽，回家為媽媽做件事，那我們逐漸引導孩子從感恩媽媽延伸到家中的其他人、身邊的人。請家長配合：和孩子一起商定最想感恩的人，把該位人物拍下來，剪下頭像配上卡通人物的身體，周五之帶入園，最遲下周一早上帶來展示。
教學類：
1.下發(fā)的表格請仔細填寫，不要空格，不要撕下來，及時交給老師。
2.成長足跡上交務必按時，您管理的是一本，我們要校對就是三十幾本，請配合依據(jù)校訊通的提醒交回，以便我們更好的記錄您的孩子在園的狀況。
3.關(guān)注校訊通，配合我們的工作。但不要過度依靠，有時也可問問孩子老師布置的任務是什么，增強孩子的任務意識。需要回復的請回復。
安全類：
1.為了孩子的安全和學習，在園中途請不要接孩子，如有特殊狀況請早上入園時和老師打個招呼，我們好安排接送，保安不能離崗不能幫著叫的，期望大家還是要配合一下的。
2.放學時外面車輛較多，為了安全教育孩子要與大人拉手走，不在園逗留。幼兒園時禁煙區(qū)，為了孩子的健康請轉(zhuǎn)告家人，在幼兒園里不要抽煙、不要亂扔垃圾。
3.為了孩子的安全我們還是提倡孩子不佩戴任何首飾，（舉例吞食），如果進耳朵鼻子后果不堪設想，孩子年齡小自制力差，從安全思考請明天開始大家給孩子拿掉，如果您的孩子因為某種特殊原因務必要佩戴的，請寫書面的申請給我。留著孩子以后帶，出了事就后悔莫及了。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇五
各位領導，各位老師：
下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。應該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領導關(guān)系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的'。對于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對心靈很好安慰。
三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。
不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好，到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師！
我的發(fā)言完畢，感謝各位的聆聽！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，19x年x赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇七
各位家長：
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來，新年又到。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細地回顧一學期的工作吧！
在新《綱要》的指引下，我園實施新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到許多困惑。什么是整合、怎樣整合等等。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的`教學水平不斷提高。
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評?？梢姡胗谐煽?，教研組的工作必須抓實抓細。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢？我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息；和家長交談、解他們的想法等。當然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火！
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做仔細分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇八
轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我將從德能勤績四方面小結(jié)如下：
一、德：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，服從領導的工作安排，積極參加各種活動，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互。
相學。
習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
二、能：
在日常教學工作中，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位，能深刻領會《指南》精神，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作。能積極參與課題研究，開展教育教學的實踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃，及時的記錄好反饋信息;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的。
教學。
方法。
是否有利于幼兒的發(fā)展。
在年級組工作中，能認真履行組長的職責，能和組內(nèi)的老師共同商討制定教學計劃，并認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。作為保教副主任能認真履行自己的職責，積極配合幼兒園開展好各項工作。
三、勤：
本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到園上班。積極參加各種活動，能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。
四、績：
由于本人的不懈努力，在本學年取得了一定的成績，在安康市第_屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第_屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎，其中半日活動設計取得全省第一名，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結(jié)出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。今后的教學工作中，我將一如既往，繼續(xù)揚長避短，努力學習，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇九
尊敬的領導，老師，同學們：
大家好！
期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此，代表教師在期中考試總結(jié)會上的發(fā)言。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學向他們學習。
當然，在這次考試中，也有不少同學考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來?？偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證實了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重?？荚囀Ю耐瑢W，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
奮斗吧，同學們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！老師愛學生，愛的無須理由，因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領獎臺上，體驗那份驕傲與自豪！同學們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十
指導思想：以區(qū)教育工會工作意見為依據(jù)，履行工會的基本職能，全心全意依靠教職工群眾，突出維護教職工群眾的合法權(quán)益，努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，不斷加強幼兒園民主速度和教育工會的自身建設，規(guī)范教代會的各項制度，讓教師參與幼兒園的管理，提高教師的民主意識，增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力，先總結(jié)如下：
一、認真學習，貫徹“_”重要思想，積極開展“愛我家鄉(xiāng)，建設北侖”活動。在黨政領導下，學習理解“_”的重要思想，緊密聯(lián)系自身的思想實際，興起一個學習貫徹“_”重要思想的新高潮。在實踐中不斷形成新思路，提出新舉措，實現(xiàn)新突破，開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機，大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟發(fā)展的宣傳，讓教師看到北侖發(fā)展的希望，了解家鄉(xiāng)的巨變，熱愛家鄉(xiāng)，原為家鄉(xiāng)做貢獻。
1、由黨支部出面，由工會組織邀請區(qū)委宣傳部領導來園作“_”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的。
報告。
2、在教師中開座談會，談談北侖的巨變。
二、以師德為中心，建設一支充滿生機活力的高素質(zhì)的教師隊伍。
一個人，如果沒有精神，只講金錢，不講理想，不講道德，就會失去奮斗的目標，失去行為的正確規(guī)范。因此，我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì)，正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀，切實把老師和保育員的思想引導到為幼兒園多做貢獻上來。
1、樹立崗位之星，發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進的工作作風，先進的教育理念等帶動全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵教師在崗位上認真工作，積極專研，努力成才，讓亮點在全園閃亮起來勵志網(wǎng)http:///，幼兒園設立了月崗位之星，將班級工作，科研工作，組織運動，參加比賽等，表現(xiàn)突出的人和事進行一月一評，每月選出一個教職工稱為本月的崗位之星，每月評選一個班級為優(yōu)秀班級。
2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導工作實際，幼兒園根據(jù)教師的年齡進行“新老結(jié)對”“帶徒學習”等活動，根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件，引導教師們投身教改、研究型實踐。
3、集中教師看錄象與交談，學習身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀。
事跡。
分散活動出師德作業(yè)題結(jié)合自己的工作崗位、實際情況從思想上談自己對幼兒教育的理解。結(jié)合師德學習要求教師寫《21世紀我怎樣當教師》的。
演講稿。
然后通過教師的參評根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位利用中午時間在教師中演講從中評選出等次分別進行適當?shù)莫剟罴刃麚P教師中的優(yōu)秀事跡又給教師啟示該如何當好教師從而激勵了老師的積極性。
4、開展學習的高潮。園內(nèi)開展崗位練兵，今年突出了學習ppt，一邊學一邊要求各位老師制作一個課件，并評獎發(fā)紀念品，通過學習與自己操作，教師們運用計算機的能力上了一個臺階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評比、也開展了評課、說課等基本功學習，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。
5、積極參加上級工會活動。今年上報了一個工會方面的市級課題并立項。組織教師進行“我和我的學生”征文活動，上報4篇，錄取3篇，李老師為二等，虞與飛波為三等。組織教師進行“我為教育創(chuàng)新獻一計”，上報的計策與__上報后的計策一起評定。在教師節(jié)期間，老師們利用休息時間排練了舞蹈“愛的情懷”，共16為老師參加，在演出中得到了觀眾的好評。老師們還參加區(qū)教育工會組織的大合唱活動，社區(qū)演出等活動。今年加強了通訊工作，上報上級工會的稿件若干篇，完成了今年規(guī)定的標準。
6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動。三八節(jié)組織教師進行了烹飪巧手賽活動，規(guī)則為各位教師準備好要燒的菜，集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜，然后進行評比，評比的標準為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的，最后評出一、二、三等，并分發(fā)了紀念品。5月份組織教師到海邊拾泥螺，體驗海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅，我們是利用中午時間組織活動的，雖然只有短短的2個小時，老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上?！耙淮髸贰眳⒂^，到東方明珠塔游覽，教師進行愛國主義的教育，同時也增進同事間的情感。9月份進行了教師座談會、談談北侖的變化，進行了《21世紀怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進行了拔河比賽，最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團團圓圓吃團圓飯。
三、不斷加強工會的自身建設，健全教代會各項制度，大力推進幼兒園的民主建設。我們通過不斷學習，提高工會干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會工作的質(zhì)量，使各項工作逐步趨向規(guī)范化，如每年的工作有計劃、有總結(jié)，每項活動有記載，注意材料的積累，使我們的工作有歷史的痕跡，加強了檔案的管理，提高檔案的質(zhì)量。
今年8月我們成功地召開了教代會，會上對園務計劃、財政報告進行了審議，對幼兒園的重大事情進行了討論，會上還評議了園領導，定量評議全為優(yōu)秀，定性評議中各小組高度肯定了園領導的成績。這次教代會充分體現(xiàn)了民主，體現(xiàn)了教代會的作用。在教代會期間還進行了新__屆工會委員改選，通過民主評議與差額選舉，產(chǎn)生了新__屆工會委員與主席。
四、維護教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工，緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。
1、關(guān)心教師。碰到老師生病，工會成員與領導會去看望，既送去禮物又安慰病人，今年工會成員慰問了胡蓉、李老師，給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事，老師們、領導都會結(jié)伴去祝賀，并送上禮物，今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚，幼兒園為新人到北侖點歌臺點歌一首，今年為賀雪芬、趙艷玲。點點滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。
2、關(guān)心幼兒：老師為幼兒制作各種區(qū)域活動材料，利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。
3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。我們曾進行過4次獻愛心活動，9月初，組織教師與幼兒為病殘。
兒童。
捐款，10月初園內(nèi)進行了“慈善一日捐”活動，共捐3400元，11月初，當我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被，于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項，幼兒園馬上發(fā)動全體教師捐衣物，在短短的3天里，共捐衣物470多件，受到了有關(guān)部門的贊揚。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命，奉獻愛心”的活動，我們先組織老師觀看柴橋王劍斌患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報道，看完報道后，老師們紛紛議論要為其獻愛心，于是老師們排起長長的隊伍，慷慨解囊奉獻自己的愛心，為王劍斌換腎5萬費用捐款，共得捐款數(shù)2760多元。
這一年的工會工作在園工會委員努力下，本著以崗位為依托，以服務為根本，健全活動制度，規(guī)范激勵標準，深化活動內(nèi)容，擴展活動范圍，使工會工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?BR> 教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十一
本年度，我園工會在教育局工會的正確指導下，圍繞著幼兒園的總體目標，深入貫徹“_”的重要思想和黨的教育方針，找準工會位置，積極發(fā)揮作用，齊心協(xié)力，真抓實干，取得了顯著的成績，也促進了幼兒園的整體發(fā)展。
一、參與幼兒園管理，維護教工利益。
1、__年1月22號我園召開了__年的表彰大會，對先進集體和先進個人進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品，優(yōu)秀教師代表介紹了經(jīng)驗。
2、學期初工會組織召開全體教職工大會，鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條，其中對工會方面的建議13條。聽取職工意見，讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設，這就大大激發(fā)了教職工的主人翁意識，使廣大教工把工會真正當成了自己的家，教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。
3、9月初，在進行民主評先活動時我工會召開了職代會，充分讓教職工發(fā)表意見，使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結(jié)束后及時將評先結(jié)果進行公示，選出的優(yōu)秀教師參加了。
教師節(jié)。
二、提高教職工素質(zhì)，促進保教質(zhì)量的提高。
1、園工會積極支持教工們提高科研能力，增強研究意識，今年我園在省《優(yōu)化師幼互動關(guān)系的研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆，并選出優(yōu)秀篇章整理成冊，為以后的工作留下了寶貴的資料，并受到了課題組專家的好評。
2、10月份在全市幼兒教師素質(zhì)賽中我園陳靜等8名教師參加均取得了優(yōu)異成績;11月份在河北省幼兒教師優(yōu)秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在11月份區(qū)里組織的主題活動評優(yōu)中我園周曉斐等8名教師面向全區(qū)進行了展示，其中有6人獲一等獎、2人獲二等獎。
3、為了做好幼小銜接工作，我園的大班老師組織了一系列的主題活動如：參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;6月底精心設計組織。
畢業(yè)。
典禮，并把活動制作成光盤送給了每一個孩子，為孩子留下美好的回憶。
4、利用多種形式為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺，今年我園組織了春季運動會、六一建園十周年慶典、慶十一繪畫展、我為祖國媽媽唱贊歌歌詠比賽、詩歌朗誦會、拍球跳繩比賽、集體舞比賽等活動。在平時的一日主題活動中把孩子采集到的信息及一些繪畫作品加以整理、裝飾到走廊、活動室內(nèi)等進行藝術(shù)教育環(huán)境創(chuàng)設;在區(qū)角活動中提供各種便于孩子探索、創(chuàng)造的材料;在周一升旗時舉行幼兒歌表演、小小禮儀員等活動，這些活動充分體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念，受到了各界領導和國內(nèi)幼教專家劉占蘭博士的高度評價。
5、工會鼓勵教師業(yè)務進修，重視師資隊伍建設，今年有兩名新教師參加了普通話水平培訓和測試，有5名教師參加了本科在職學習。
三、開展豐富多彩的職工活動。
唱歌。
賽、
交誼舞。
會、
體操。
比賽、邊彈便唱、繪畫賽、踢毽子、跳繩、
乒乓球。
賽、
羽毛球。
賽活動等，每月開展活動簡列如下：
一月份：8日，對全體職工進行。
安全教育。
并從各班重新挑選了義務消防員建立了義務消防小組同時組織學習安全消防61號文件制定了預防火災的消防安全。
措施。
20日，工會主席帶隊慰問了幼兒園離退休職工和病休職工，把慰問品送到她們手中。
三月份：5日，組織了職工卡拉ok賽，為職工發(fā)放了紀念品。18日組織職工進行全面體檢，并為職工發(fā)放了板蘭根沖劑。
四月份：5日工會組織全體職工，到欒城草莓基地親身體驗采摘草莓的樂趣;7日—11日第二次為全體職工發(fā)放板蘭根沖劑，為老師發(fā)放了金嗓子喉寶含片一盒;在四月份的幼兒器械操表演中，工會組織部分職工配合制作了大量的幼兒運動器械;20日組織教職工開展三人踢毽子活動。
五月份：為了配合“六一”建園十周年慶典，月初組織部分會縫紉的職工制作演出服裝，在28日慶典后對設計新穎、有創(chuàng)新意義的服裝道具制作者給予了獎勵;中旬，對各班組的義務消防員，進行了模擬發(fā)生意外的緊急集合演習，組織織工學習一些簡單的營救小常識，同時每人發(fā)放消防小冊子一本;月底，為了慶祝全國總工會成立80周年，園工會組織全體職工學習工會知識，進行了知識問答競賽活動;在建園十周年慶典中廣大教職工踴躍參加，獻上了精彩的《好日子》、《越來越好》、《精忠報國》等歌舞。
六月份：4日工會組織全體職工，在北站賓館舉行慶祝華北幼兒園建園10周年大會餐。13日工會組織教職工學習有關(guān)。
法律知識。
進行了保護未成年法律知識測試;中旬根據(jù)群眾和工會推薦園支部在入黨積極分子中發(fā)展了一名新黨員之后進行了張榜公示。25日在黨的生日84周年來臨之際園工會在三樓大活動室舉行了“頌歌獻給黨”主題詩歌朗誦會職工們用充滿激情的朗誦來表達對黨和老一輩無產(chǎn)階級革命家的懷念和熱愛。
七月份：為防暑降溫，工會為每位教職工發(fā)放了茶葉、綠豆和白糖。中旬利用我園的室內(nèi)。
游泳。
池進行了游泳比賽。下旬，工會籌措經(jīng)費對幼兒園室內(nèi)走廊進行了維修粉刷，園工會積極組織職工進行粉刷后的衛(wèi)生整理工作;29日至31日，在工會主席的帶領下，11名保育員參加了市婦幼舉辦的培訓班。
八月份：21日，我園對36名一線帶班教師進行了美術(shù)、邊彈邊唱、即興編舞、特長展示等項目的崗位練兵活動。組織保育員進行了職業(yè)道德講演和幼兒廣播體操表演，組織炊事人員進行了蒸包子、切土豆絲基本功比賽活動。
九月份：15日左右，工會領導帶著教師節(jié)禮品和嬰兒用品慰問了兩名歇產(chǎn)假的教師。本月園工會配合黨支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，支持黨員的學習和工作，確保先進性教育活動順利開展。25日，工會結(jié)合先教活動，組織全體黨員和入黨積極分子，到西柏革命圣地參觀，接受革命傳統(tǒng)教育。
十月份：工會配合幼兒園開展愛祖國教育活動，組織老師和幼兒同唱《愛我中華》等歌曲;組織教職工練習乒乓球活動。
十一月份：12日，聘請米奇公司專職面點師對我園炊事員進行。
蛋糕。
桃酥曲奇餅的制作培訓。19日，工會組織了掂球三人跳繩運球賽職工趣味運動會。20日，工會組織職工觀看交通事故專題片。
十二月份：在園工會的大力配合下，我園順利通過了市、區(qū)兩級教育部門的安全、衛(wèi)生保健大檢查。我園的安全工作和衛(wèi)生保健工作受到了各級領導的高度評價。22日，工會組織全體職工對中層干部，進行了民主測評工作。計劃本月底組織開展：先進班組和先進個人評選工作、羽毛球乒乓球決賽、慶“。
元旦。
”聯(lián)歡活動。
四、加強對工會干部和教職工的培訓。
今年我們繼續(xù)采取請進來走出去的方式進行培訓，在3月份、4月份、8月份分別派工會干部和教師參加上海、廣州、北京的培訓班;6月份園長親自對職工進行職業(yè)道德教育和安全教育培訓，11月聘請了市婦幼專家進行保健知識講座;11月份組織教職工看交通安全專題片;12月份請我園的法制副校長進行法律法規(guī)知識講座;通過多。
渠道。
的培訓，使工會干部不斷充實工會干部理論知識，開拓了思路，更增強了參與幼兒園建設的信心。
五、合理使用工會經(jīng)費。
籃球。
燈等活動器材。完備的活動設施器材、豐富多彩的工會活動、富有人文關(guān)懷的工會組織給教工創(chuàng)造了身心愉悅的職工之家。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
我于1986年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師xx年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務主任、校長等職務，1999年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，2004年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的`高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗;他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十三
__區(qū)直屬機關(guān)幼兒園第__屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領導下，以_的重要思想為指導，深入貫徹教育局教育管理年的精神，認真總結(jié)我園第__屆第三次會議以來的工作，確定今后我園一學年的奮斗目標和主要任務，團結(jié)全園職工，辦好人民滿意的幼兒教育。
一、一學年工作回顧。
20__年度，我園工會在上級工會的領導下，繼續(xù)以_和“_”重要思想和深入學習實踐_為指導，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，認真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的幼兒教育，較好地完成了各項工作和任務。
(一)不斷加強理論學習，提高教職工思想道德素質(zhì)。
1、在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展教育管理年、師德師風演講比賽、獻愛心送溫暖、深入學習實踐_，“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學習，每月定期組織全體教職工政治學習，將黨的政策、路線與教育教學實踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學習中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅持以法治教，以法治園，組織教師學習與教育教學相關(guān)的法律知識。在學法的基礎上，工會協(xié)助行政修改和完善了各類。
規(guī)章制度。
成為教師約束自己的行為提高師德修養(yǎng)的保障。
2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動，在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實地考察;收看了有關(guān)錄像片，以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻的熱情，提高大家的思想覺悟;通過教師座談會、相互談心等形式，準確把握教職工的思想動態(tài)，及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導工作;結(jié)合教育行業(yè)特點，在幼兒園中倡導文明新風，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
(二)發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設。
1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務公開”的意見、精神，全力推進園務公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式，向教職工全面公開幼兒園收費、財務收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，并設立意見箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校民主建設和廉政建設。
2、堅持教職工大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的維護。我們每月召開教職工大會，全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設性的意見，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
(三)依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院(包括家屬)，全園教工都會從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款;教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上;每逢教工生日，工會會為她們準備生日卡和禮券;在節(jié)日來臨、學期結(jié)束之際，工會會給每位教工送上。
賀卡。
幾句溫馨的祝福使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中為幼兒園發(fā)展作貢獻。
2、積極做好教職工體檢工作，積極為全園教職工辦理婦女安康。
保險。
重大醫(yī)療保險，組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作，保障教職工的身體健康。
(四)開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動，如慶祝。
三八婦女節(jié)。
五一勞動節(jié)。
六一國際。
兒童節(jié)。
聯(lián)誼、外出考察。
重陽節(jié)。
慰問離休老教師等一系列的活動，使全園教職工逐漸形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系;健康向上的心理狀態(tài);敬業(yè)奮進的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。
二、今后一學年的工作建議。
(1)加強工會自身建設，提高工會的整體水平。
堅持以_、“_”的重要思想為和深入學習實踐_為指導，不斷加強工會委員會成員的思想建設和作風建設，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學習《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。并且加強制度建設，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。
(2)遵照國策，做好計劃生育工作。
利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計劃生育國策，做教職工計劃生育統(tǒng)計工作。工會還將組織人員清理空掛戶，與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
(3)繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓教職工保持健康心態(tài)。
教職工工作較為辛苦，組織形式多樣的文體活動能調(diào)節(jié)她們的生活，讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進一步加強職工之家的建設，進一步完善職工之家，組織好活動，辦好教職工運動會，開展多樣化文體活動，加強健康講座，用較好的方式引領教職工思想、生活。
總之，工會是黨領導下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們，在本學期里，我園全體教師在工會和黨支部的領導下，成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓示范校”、“區(qū)級先進黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中，我園工會將繼續(xù)努力進取，突出重點，體現(xiàn)特色，服務全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：大家好！
首先，請允許我代表全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最誠摯的問候！因為在即將開始的戰(zhàn)役中，你們正是那沖鋒陷陣的鋼鐵戰(zhàn)士！。
關(guān)于這個問題，一千個人就有一千種的回答。而我認為有兩個方面是非?；A，非常重要的。這也是我今天想和同學們分享的內(nèi)容，是給每一個高三同學的建議和期望。
第一，希望同學們用一顆平常心來迎接高三。
假如用一種顏色來形容高三，你會用什么顏色？我想也許有很多同學第一反應是黑色的。這是高三留給人們的普遍印象，它總是讓我們感到緊張，焦慮，仿佛是大兵壓境，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，而一旦失敗，我們就將失去整個人生。
一、高二是一樣的。一樣的是一個新的起點，是一個充實自我，挑戰(zhàn)自我的機會。不同的是，高三的我們會更加充實，因為這個時候夢想離我們是那么近。那種感覺夢想觸手可及的激動會鞭策著我們?nèi)^斗，去拼搏。
高三很重要，但也很普通。它是我們轟轟烈烈的成人禮，贏了它不等于贏了整個人生，但是假如我們不曾為之奮斗過，我們一定會遺憾的。當我們有更高的視角和更廣闊的視野時，面對高三就會多一些從容淡定。當我們有了這樣的平常心，在機會面前才不至于患得患失，面對眼前的成績和困難，也就少一些得意忘形和自怨自艾。有了這樣的平常心，我們才能發(fā)揮得更好，因為高考不僅僅是知識、能力的競爭，更是心態(tài)和心理素質(zhì)的檢驗。
第二，希望大家以實干家的姿態(tài)來迎接高考。
有一個著名的籃球明星叫科比，曾經(jīng)有記者問他成功的秘訣，科比反問記者，“你知道洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？”記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。”“凌晨四點的洛杉磯”這成了科比的代稱。他的成功不僅僅因為他的天賦，更因為他的付出、他的努力。
也許會有同學說，老師，你講的道理我都懂，但我還是會迷茫。我明知道時間很珍貴，但我還是浪費了它；我明知道不該在上課時睡覺，但還是睜不開我的眼睛。所以有一句話很流行，“聽說過很多道理，但仍然過不好這一生?！币驗楣饴牭览硎遣粔虻模挥行袆硬拍芙鉀Q所有不安。在現(xiàn)實和夢想之間，行動永遠是最關(guān)鍵的一步。
當你為已經(jīng)浪費的時間而悔恨，當你為總是提不上來的成績感到不安，當你迷茫，當你焦慮的時候，你該怎么辦？最好的方式莫過于拿出實干家的精神，趕緊行動起來。與其在消極的情緒中浪費青春，不如用行動去解決問題。假如你已經(jīng)意識到自己英語很差，那就從今天開始惡補你的英語；假如你已經(jīng)意識到課堂很重要，那就從當下的這一節(jié)課開始，把握好每一堂課。只有行動起來，你才能戰(zhàn)勝那些消極的情緒，你所擔心的事情才會離你更遠，你的夢想才會離你更近。
當我們有了良好的心態(tài)，又有了實際行動時，成功離我們就不遠了。同學們，今天我們聚在這里是為了一個共同的目標。高考是一場很殘酷的戰(zhàn)爭，但是這不是你一個人的高考。在你們的身邊，早已站好了整裝待發(fā)的老師和一直關(guān)心支持我們的朋友、父母。在接下來的日子里，我們將一起為高考拼搏。我們是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是榮辱與共的戰(zhàn)友。無論什么困難，都有我們一起去面對，無論什么難題，老師們都會竭盡全力幫助你們，做你們最堅強的后盾。
同學們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，此刻已無退路。面對高三，我們唯一的選擇就是勇往直前，奮斗不息。讓我們師生攜手共進，用行動來實踐承諾，用成績來見證決心。讓我們奮斗高三，圓夢六月！
謝謝各位！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十五
感謝領導給我次作為的高三班主任代表表態(tài)發(fā)言這機會。高三，學生時代最重要的一年。作為這一年班級的掌舵人，我們深感肩上的責任重大。但是想到自己一年的辛苦付出，承載著一個家庭的幸?？鞓?，打造著一個學子一生美好前程，我們倍感自豪。所以我們?nèi)w高三任課教師班主任必將無怨無悔、永往直前。
作為班主任，我們保證公平、公正、一視同仁的對待班級里的每一位學生，做到愛生如子。正確的、恰當?shù)奶幚戆l(fā)生在學生身上的，哪怕是一件微乎其微的小事，保護學生脆弱敏感的心靈不被一些不相干的事情打擾。及時的，認真的對待每一位學生提出的問題，為其排擾解難。從而保證學生可以全身心地去拼搏努力，去實現(xiàn)自己的高考夢想。
作為班主任我們保證將竭盡全力地投身到班級的管理工作當中，盡心盡責。高三班主任工作說的通俗一點就是做好以下三種角色：第一，管理員。班級出不出成績與班級管理直接掛勾，所以作為管理員，班級管理要嚴、細、實，不拘于形式，不做表面文章，通過嚴格細致的管理營造一個良好的學習氛圍，為班級整體成績的提高提供一個堅實的保障；第二，聯(lián)絡員。即做好學生與任課教師，家長與學校間的信息傳遞工作。準確地把相關(guān)信息情況傳達到位，保證不會因為信息的閉塞而影響耽誤學生成績的提高進步；第三，心理輔導員。這也是最重要、最繁鎖、最需要耐心的工作。高三學生心態(tài)是極為復雜、不穩(wěn)的。有時它堅如磐石、堅不可摧，有時它卻不堪一擊，脆弱無比。這樣就要求充當輔導員角色的班主任要有敏銳的洞察力，把握好時機適時恰當?shù)厥崂戆参繉W生的內(nèi)心情緒。尤其是面對每次不理想的測驗成績的時候，更要耐心、仔細地開導學生，幫助分析其存在的問題，尋找解決問題的辦法，建立其對學習的信心。從而保證學生心態(tài)的平穩(wěn)，激發(fā)學生內(nèi)心的渴望和斗志。讓他們不畏堅險的地去攀登知識的高峰，實現(xiàn)自己遠大的抱負理想。
親愛的同學們，高考已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到它都在悄悄地的你向你逼近。天下高三一般黑，都會是你腦神經(jīng)累的迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天都感到天昏地暗；都會是讓你告別喜歡的球場，離開誘人的電視節(jié)目，遠離親朋好友熱鬧的相聚。取爾代之的是成沓的試卷，成捆的草紙，使你整天面朝書桌，背朝天花板。只要生命不息，就得奮斗不止。只要高考沒完，就得做題不止。很苦，沒關(guān)系，這就是高三。很累，應該的，這就是高三。拼了命，這才對，這才是高三。選擇了高三，你就選擇了在風雨中前行，放棄了艷陽高照。選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中匍匐前進，放棄了平坦大道。選擇了高三，你就選擇了在孤寂中奮斗，放棄了溫暖舒適。正因如此，我們學會了選擇。因如此，我們學會了堅韌。正因如此，我們獲得了成功！
最后用這樣一句話讓我們師生共勉：為有拼博多壯志，敢叫高考越眾人。祝愿各位同仁及家長朋友們工作順意、身體安康，祝愿同學們蟾宮折桂、金榜提名。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十六
大家上午好!
今天，我們隆重召開期中。
總結(jié)。
表彰大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的班級和同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次。
總結(jié)。
和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是成功的基石。俗話說“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們！作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。最后，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成。我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十七
尊敬的各位來賓、各位領導、老師：
大家好！
在這個秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領導、全體教師及其家屬表達最衷心的祝福！
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院溃∷?，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。
我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心，是學生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻自己的力量，為早日把安達建成文化教育強縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請允許我代表全校的教職員工莊嚴的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚“敬業(yè)、奮斗、奉獻、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風和“嚴謹、拼搏、求實、創(chuàng)新”的教風，讓我們一起充滿愛心，以“實事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學校而貢獻出自己的一份力量。
教師大會班主任總結(jié)發(fā)言篇十八
尊敬的領導：
您們好！
時光如梭，光陰似箭，周而復始又一年，在此我想對老師們致以崇高的敬意，也向大家真誠道一聲：老師們，辛苦了。
感謝老師們一年來的辛勤耕耘，感謝老師們一年來的支持與配合，感謝學校為我們提供這樣成長發(fā)展的機遇，更感謝王校長高屋建瓴的教學專業(yè)引領。在這樣的背景下，在這樣寬松的工作環(huán)境中，在這樣默契和諧的氛圍中，大家忙碌著，成長著，快樂著，我們的學校各項工作有條不紊，穩(wěn)步推進。
可以說，我們的每位老師都盡到了自己的.責任，我們的每一位同事都辛勞的工作著，但大家做到了辛苦不訴苦。工作中相互支持，思想上互相溝通，生活上相互關(guān)心，分歧時相互理解，以大局為重協(xié)作聯(lián)動。
是的，作為一名教育工作者，無論在哪個崗位，我們的目標是一致的，我們都應該以事業(yè)為重，以學校發(fā)展為重，以學生成長為重，我們都應該找準自己的位置，演好自己的角色，強化自己的責任，搞好該做的服務，立足本職崗位，盡一份自己應盡的責任，為形成團結(jié)向上，穩(wěn)定和諧，凝心聚力的集體盡自己的綿薄之力。
工作中我們要提高工作能力，給學生最優(yōu)質(zhì)的服務；對待教學中存在的一些問題要正確對待，找出問題癥結(jié)，進行自己反思，從經(jīng)驗反思中吸取教益，以促進自身素養(yǎng)的提高。
尤其需要注意的是，我們要用積極的心態(tài)，強烈的責任心，樂于奉獻的精神努力完成各項工作。在制訂各項計劃時要細心，開展各項工作時要用心，輔導指導學生時要耐心。
在與事相處時要謙虛隨和，教學工作中團結(jié)合作，謙虛請教，相互探索；生活上坦誠相待，相互關(guān)心，相互幫助。這樣平等、輕松、互助的工作氛圍中，再辛苦也不覺得苦，工作起來就會得心應手，輕松自如，樂此不疲。
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要及時總結(jié)經(jīng)驗，并把我們的經(jīng)驗記錄下來，以便更好的工作；當我們失敗的時候，也決不能含含糊糊，遮遮掩掩，一定要正確對待問題，及時查找原因，彌補漏洞，把不良影響降到最低，避免今后犯同樣的錯誤。