總結的價值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進的方法。一篇完美的總結應該具備簡明扼要、準確完整的特點。沒有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇一
我喜歡的電視節(jié)目是《武林外傳》，它有許多吸引人的地方，它是一部富有幽默感，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝的電視劇。劇中采用夸張的拍攝方法，將人物的`高超武藝表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。人物形象刻畫細致趣味，讓人印象深刻。有時我看得津津有味，劇中的幽默情景，讓我笑的前仰后翻。不過這部電視劇也有它的不足，那就是里面有一些兒童不宜的鏡頭。
我最想與大家分享的是呂秀才智勝姬無命的故事。呂秀才是一個身無武功的知識分子，考了七八次都落榜了，但他能說會道。他的口頭禪是子曾經(jīng)曰過。武功高強的姬無命想要殺呂秀才，呂秀才運用他自己的計謀，把姬無命弄的稀里糊涂，最終武藝非凡大姬無命敗在了手無縛雞之力的呂秀才手上。呂秀才松了一口氣說道：知識就是力量。
這給我很大的啟發(fā)：當今的社會，知識就是力量，科學技術是社會進步的重要力量。作為學生的我們，學習好科學文化知識，不要用珠寶打扮自己，要用知識充實自己。迎接挑戰(zhàn)，做一名優(yōu)秀的祖國接班人。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇二
我喜歡這個節(jié)目的原因挺多，我先挑重點的說說。首先，我覺得它很真實、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學到一些魔術。比方說，以前有個節(jié)目叫《誰背著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人背著他飛，醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯(lián)想道：難道是外星人？結果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據(jù)也有：與那老頭同村的`村民們說，一天收谷子時，好像看到了“ufo”；老頭的朋友說有兩個神秘的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什么病？一去醫(yī)院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什么癥，終于真相大白。
還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實驗演示這種現(xiàn)象或放錄像。一時間，自己也好像成了個小偵探。
我希望這個節(jié)目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇三
《東方神娃》講的是龍娃和鳳娃在好朋友的幫助下尋找母親、阻止妖怪毀滅世界的故事。在他們尋找母親的途中，發(fā)生了許多感人的事跡，有一次，他們找到了天龍骨髓，為了滿足光明母親的愿望，把天龍骨髓送給光明吃了，光明變成了人類之龍，保護村民。我覺得龍娃和鳳娃即堅強勇敢又聰明善良，他們是了不起的英雄。
大家一定要看看這部動畫片，不然，你會后悔的。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇四
北京市海淀區(qū)四王府小學四一班賈田田我喜歡的電視節(jié)目是《我的兄弟姐妹》。你要問我為什么喜歡它，因為我覺的這個電視劇編寫的既生動又感人，有好幾次我看的時候都流淚了。
我覺的齊億苦、齊思甜、齊天、還有齊妙他（她）們都憑著自己的'毅力生存下來了。尤其是齊億苦，他是大哥，而且又是這幾個人中最苦的人了。他把弟弟妹妹都送給了一些富裕的人家，他自己就到處流浪，后來周老師收留了他?？墒撬€是經(jīng)常去學?；蛉ナ樟羲艿苊妹玫娜思依镎宜ㄋ﹤?，那些家長都不喜歡齊億苦經(jīng)常到他們家找他的弟弟妹妹，他（她）們覺的齊億苦會帶壞他們的孩子，所以就老搬家，還給他（她）改了名字，讓齊億苦找不著他（她）們。后來齊億苦又進了工讀學校，還是周老師替他求情，齊億苦才被放假一天。齊思甜又搬遷到加拿大去了，她還經(jīng)常給他哥哥寫信，說她學會彈鋼琴了，她還在信里說她要好好練習鋼琴。轉眼，十八年過去了，齊思甜變成了一個鋼琴家，她大哥齊億苦成了一個替人要債的，齊天成了個醫(yī)生，齊妙當了個舞女。齊思甜想找到自己的弟弟妹妹，所以她就回國了?；貒院螅_了個記者招待會，她說她這次回國的主要原因就是要找到自己的兄弟姐妹。
最后，齊思甜終于找到了自己的弟弟妹妹。不幸的是，她得了腦癌，經(jīng)過與死神的決戰(zhàn)之后，她終于醒來了，這次大病使她明白了生命的意義，讓她懂得了“珍惜生命”這四個字的含義。他（她）們終于又在一起了！
指導教師：張巖。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇五
我最喜歡看的電視節(jié)目是中央六頻道的節(jié)目，那兒有很多電影節(jié)目，特別是革命戰(zhàn)爭故事片我最喜歡看，有抗日戰(zhàn)爭的故事片和解放戰(zhàn)爭的故事片。
我看的電影當中，印象最深的是抗日戰(zhàn)爭中的《地雷戰(zhàn)》，這個故事寫出日本強盜侵略中國，實得燒光、搶光、殺光三光政策，害得我國人民家破人亡，流離失所，無家可歸這種苦難的生活。而反動派不但不抗日，還和日本強盜共同來欺壓中國人民，調(diào)轉搶頭對付抗日的共產(chǎn)黨和八路軍。而我們共產(chǎn)黨所領導的八路軍和新四軍把日本強盜和反動派打得落花流水，舉手投降，中國取得了抗日戰(zhàn)爭偉大的勝利。如果我生長在那個時代，我也會和紅孩子那樣和敵人斗爭到底。
通過電影頻道中的革命故事，教育了我要熱愛祖國，仇恨敵人，我們要奮發(fā)圖強，為中華崛起而努力學習，學好本領把自己的祖國建設和更加美好，更加繁榮富強。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇六
我喜歡的電視節(jié)目有《大耳朵圖圖》，有《白雪公主》，還有《巴啦啦小魔仙》，其中我最喜歡的是《巴啦啦小魔仙》。
有一天，黑魔仙來了，他的小黑魔仙也來了，小藍、美琪、美雪和魔仙也來了，小藍、美琪、美雪和黑魔仙打了起來，因為黑魔仙是壞人。最后，黑魔仙被小藍、美琪美雪打敗了。我喜歡小藍、美琪、美雪，因為他們很勇敢能打敗壞人。
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我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇七
我最喜歡的電視節(jié)目就是中央二套每周六晚上22:00---23:00播出的《幸運52》。
《幸運52》是一個娛樂、知識竟賽類節(jié)目，它的現(xiàn)場很緊張激烈，音樂節(jié)奏明快。主持人是李詠，他的反應速度非常機敏,說起話來非常幽默.我非常喜歡他.
《幸運52》這個節(jié)目主要分成了五個項目，有知識搶答、商品競猜、猜詞游戲、智力陷阱和幸運擂臺。在這幾個項目中，我最喜歡的`是猜詞游戲。因為猜詞游戲能讓我學會許多知識，又能讓我們做到了許多有趣的游戲。
《幸運52》最大的特點是：場內(nèi)選手激烈的同時，我們觀眾也可以通過電話打168，也可以通過電子郵件等信息，參與到節(jié)目中來，并能獲得獎勵。
這就是我喜歡的電視節(jié)目，你喜歡嗎？它既能讓我們學到許多知識，又能做到許多快樂的游戲。有機會我們還能參加呢！
指導教師：李愛霞。
投稿:-2-2015:52:02。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇八
我最喜歡的電視節(jié)目有很多，其中最喜歡的節(jié)目是在第二十五臺頻道播出的「海綿寶寶」。里面的人物有海綿寶寶、派大星、蟹老板、章魚哥、珊迪…等，都非?？蓯?。海綿寶寶長得很可愛，眼睛大大的身體是黃色的，還有許多洞洞，他常常會跟著朋友到處去闖禍。
我很喜歡看海綿寶寶，雖然他常常做錯事，可是他的反應都很有趣。劇情的內(nèi)容也很生動有趣，所以吸引我每天都期待看這個節(jié)目。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇九
《》是義務教育課程標準湖北教育出版社小學語文一年級下學期第7組的一次口語交際內(nèi)容。此口語交際十分貼近學生的生活，教材由文文和樂樂的對話以及活動的要求組成，話題在引導學生進行口語交際的同時，還引導學生如何合理地.有選擇地收看電視節(jié)目。
學生是教育教學的主體，是學習的主人。情境教學正是依據(jù)兒童的心理特征、認識規(guī)律，把創(chuàng)設情境作為教學過程的啟動契機，激發(fā)學生在課堂中主動參與，主動思考，主動實踐，在說話中學會說話，在交際中學會交際。
關注學生自主參與、合作學習，真正確立學生的主體地位，培養(yǎng)他們的合作精神。在教學中以發(fā)展的眼光來評價學生的交流，盡可能挖掘學生口語交際中的閃光點，并給予充分的肯定，讓每個學生都有成功的體驗，從而讓他們樹立信心，在今后的各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往。
1、指導學生有禮貌地進行交流，說出自己最愛看的電視節(jié)目。
2、通過多種形式的口語交際活動，培養(yǎng)學生敢于交際，樂于交際的情感。
3、在交際的過程中,引導學生學會大方.有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學生傾聽的好習慣。
1、將學生最愛看的電視節(jié)目進行剪輯做成短片。
2、將文中文文和樂樂的對話和活動要求融進課件。
一、課件導入。
激發(fā)興趣。
1、啟發(fā)談話，播放課件。
每天做完作業(yè)后，你最喜歡干什么？文文和樂樂和我們一樣,也特別喜歡看電視,你們知道他們愛看什么節(jié)目嗎?(利用情境圖，播放他們的對話)。
樂樂：我愛看動畫片，特別喜歡看《西游記》。你呢？
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)欲望。
師：電視里的節(jié)目可多了，你知道的節(jié)目都有什么呢？
（隨學生交流播放剪輯的電視節(jié)目短片,展示學生喜歡的《大風車》、《東方兒童》、《動畫城》等欄目，讓學生產(chǎn)生主動交際的欲望。）。
師：在這么多的節(jié)目中，你最喜歡哪個節(jié)目？
3、揭題讀題:。
（教學策略啟發(fā)談話，課件演示，激發(fā)學習興趣，也為后面的交流創(chuàng)設情境，為讓學生主動地投入到說話訓練中做好鋪墊。）。
二、出示內(nèi)容，學生交際。
1、課件情境圖和活動要求:你平時都喜歡看什么電視節(jié)目?同學們之間相互交流交流。
2、同桌交流，引導學生用有,有,還有,其中。的句式說自己看過的電視節(jié)目和自己喜歡的電視節(jié)目。
3、下位找好朋友或老師交流。
4、利用課件，示范采訪。
師：電視臺的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了?。ㄕn件播放記者采訪文文和樂樂的情景。）。
5、學生扮記者,采訪嘉賓,臺上臺下互動。
師：新堤小學電視臺的小記者也來我們教室采訪了!
(扮記者的同學學課件中記者的樣子,走到學生中間,自由采訪小嘉賓,引導學生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時提醒聽者態(tài)度認真,神情專注,給對方予鼓勵。）。
小記者：請問你喜歡什么電視節(jié)目？能告訴大家為什么嗎？
引導嘉賓用上因為,所以。的句式回答問題。
6、頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎章。
（教學策略在情境中協(xié)作學習，互相啟發(fā)，互相提高，實現(xiàn)師生互動、生生互動、群體互動、擴大型互動等多元互動，讓學生的積極思維得到鍛煉。）。
三、小組討論,合作交流。
過渡：這么多精彩的節(jié)目，樂樂可喜歡啦！
1、播放課件，學生觀察：你覺得樂樂這么做好嗎？你想對他說什么？
（課件顯示一個孩子從早到晚看電視，連吃飯和睡覺的時間都不愿離開電視的`情景。）。
2、指名交流，發(fā)表見解。
3、四人小組組織討論：小學生看什么電視節(jié)目好?每天看多長時間合適?
4、自由選擇伙伴互相交流，互相幫助。
5、全班交流。
（教學策略情境來自生活，運用自主合作學習的方式,讓每個學生都有話可說，都愿意參與到活動之中。）。
四、課堂總結，拓展延伸。
1、展示作品，學生繪畫。
這些電視節(jié)目真好看,讓我們把它們畫下來和同學們一起分享吧！(電腦展示文文和樂樂的繪畫作品,激發(fā)學生興趣。)。
3、把《》這一話題帶回家與家人交流，在交流中不斷地提高自己的口語交際能力。
（教學策略--以本課學習為契機讓學生感受生活，在生活中發(fā)展語言能力。）。
板書設計:。
有益身心。
健康快樂。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十
要問我最愛的電視節(jié)目是啥？我會毫不猶豫地說：“《水滸傳》！”《水滸傳》是央視一套播放的以宋江領導的農(nóng)民起義為主題的電視劇。它形象地描述了起義的發(fā)展直至失敗的全過程。
各路英雄聚義梁山泊，同腐敗的趙宋王朝展開了斗爭。他們武藝超群，疾惡如仇。在戰(zhàn)斗中，殺得官軍望風而逃，貪污官員污吏聞風喪膽。使封建統(tǒng)治搖搖欲墜。這支軍隊不斷發(fā)展壯大，在排座次時以有108人了。但是梁山卻被朝廷招安了。
此后，那伙奸臣設下毒計，建議皇帝派梁山好漢去征討方臘，弄的梁山108將死的死，殘的殘，還有的海外逃亡，凄凄慘慘。即使為數(shù)不多，留下幾個，最后也被朝廷設計殺害。
我喜歡《水滸傳》，更喜歡梁山108將的忠肝義膽！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十一
我喜歡的電視節(jié)目是《我的兄弟姐妹》。你要問我為什么喜歡它，因為我覺的這個電視劇編寫的既生動又感人，有好幾次我看的時候都流淚了。
我覺的齊億苦、齊思甜、齊天、還有齊妙他（她）們都憑著自己的毅力生存下來了。尤其是齊億苦，他是大哥，而且又是這幾個人中最苦的人了。他把弟弟妹妹都送給了一些富裕的人家，他自己就到處流浪，后來周老師收留了他?？墒撬€是經(jīng)常去學?；蛉ナ樟羲艿苊妹玫娜思依镎宜ㄋ﹤?，那些家長都不喜歡齊億苦經(jīng)常到他們家找他的弟弟妹妹，他（她）們覺的齊億苦會帶壞他們的孩子，所以就老搬家，還給他（她）改了名字，讓齊億苦找不著他（她）們。后來齊億苦又進了工讀學校，還是周老師替他求情，齊億苦才被放假一天。
齊思甜又搬遷到加拿大去了，她還經(jīng)常給他哥哥寫信，說她學會彈鋼琴了，她還在信里說她要好好練習鋼琴。轉眼，十八年過去了，齊思甜變成了一個鋼琴家，她大哥齊億苦成了一個替人要債的，齊天成了個醫(yī)生，齊妙當了個舞女。齊思甜想找到自己的弟弟妹妹，所以她就回國了?；貒院螅_了個記者招待會，她說她這次回國的'主要原因就是要找到自己的兄弟姐妹。
最后，齊思甜終于找到了自己的弟弟妹妹。不幸的是，她得了腦癌，經(jīng)過與死神的決戰(zhàn)之后，她終于醒來了，這次大病使她明白了生命的意義，讓她懂得了“珍惜生命”這四個字的含義。他（她）們終于又在一起了！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十二
【設計理念】教師注重培養(yǎng)學生的閱讀能力，可從尊重學生閱讀的個性化選擇上入手，引導學生選擇最適合自己的讀法。教師的職責是喚醒學生的個性化意識，讓學生面對文本時，能主動地去讀，專注地去讀，興致勃勃地去讀。學生的自主性越強，積極性越高，閱讀的個性就越能充分發(fā)揮出來。
【教學目標】。
1、學會本課的8個生字，結合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。
2、在體會作者情感的同時，培養(yǎng)學生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨特的感受。
3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。
4、在理解課文的基礎上，仿照課文寫一寫。
【教學重、難點】。
1、通過各種形式的讀，讓學生體會、感悟作者的喜悅之情。
2、你喜歡什么？依照課文寫一寫?！窘虒W過程】。
一、談話導入。
同學們，相信在你們多彩的童年里一定有許多喜歡的事物：喜歡小動物、喜歡和朋友交往，喜歡做夢，喜歡……今天，就讓我們先一起感受臺灣女作家張曉風對生活的喜歡與熱愛吧。
三、初讀——了解內(nèi)容。
1、學生默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，讀后你有什么感受？
2、聽課文配樂朗讀、思考：（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是什么？每個自然段有什么共同點？（每個段開頭都用“我喜歡”三個字領起下文，使12個自然段形成了排比段。）。
（2）作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的？（先寫喜歡四季的不同景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛。）。
四、品讀——感悟語言。
1、學生選擇自己喜歡的方式去讀書，并在四人小組里交流自己感悟最深的段落。
2、全班交流。
3、指導學生帶著感情讀出作者“喜歡”的心情。（可采用自讀、互讀、對讀、領讀等形式，讓學生從讀中體會，感悟作者的情感。）。
五、研讀——質(zhì)疑問難。
進一步研讀課文，提出自己不懂的問題，先小組內(nèi)討論，然后全班交流。在交流過程中重點體會以下問題：
1、“我喜歡的另一種花”是指什么？為什么？
2、我喜歡讀信的原因是什么？從“淚光”二字中你體會到了什么？
3、出示第10自然段的兩句話“我還喜歡看書，特別是在夜晚。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛那些泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊含著一種古典的美。歷史的興亡，事物的迭代本是這樣虛幻，惟有書中的智慧永遠長存?！甭?lián)系自己的閱讀體會說說自己對這句話的理解。
六、小結。自然是和諧的，生活是美好的，讓我們?nèi)ケM情地熱愛大自然、熱愛這美好的生活吧！
七、仿寫課文。
你喜歡什么？為什么喜歡？
1、學生仿寫。
2、全班交流。
八、全文總結。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十三
今天計劃著到了寫作業(yè)的時間了，我得先寫大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動蹦出來一句話：“展現(xiàn)自然，千姿百態(tài)”這句話好熟悉！這時，我的思緒回到了童年時代。
小時候的我對動物情有獨鐘，因此我經(jīng)?？醇o錄片《動物世界》，后來有著迷了《自然傳奇》。這個節(jié)目講述的是地球上千千萬萬個物種的故事，講述的是捕食者的不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂章。
自然它本身就是一個傳奇，每每當你認為你看遍全世界的時候，自然就會對你說：“不，我還有秘密?！彼褪沁@么神奇，吸引著我走進了《自然傳奇》。我透過它看世界，看自然的生存法則。正如它所示的那樣，這個節(jié)目便是千姿百態(tài)。
我熱愛著也崇敬著自然。因此，我會將這個節(jié)目一直看下去！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十四
有一天，我放學回家，看見媽媽正在看一個我從來沒有看過的電視節(jié)目。我也跟著津津有味的看了起來，于是，我知道了這個節(jié)目是河北衛(wèi)視在第天下午6：00-6：30播出的《家政女皇》。
媽媽說《家政女皇》很有趣，還能學到有助于生活的小竅門。我也被里面兩位主持人搞笑的動作和語言吸引住了，還從中學到了一些知識。
下面，我就把我學到的講給大家聽，在“生活妙招”中我學會了“怎樣疊多功能書皮”和“如何做簡單的眼睛保健操”。那種多功能書皮做好后，有六個袋子，兩個大袋子，四個小袋子，不但可以保護書的封面，還能在袋子里保存考試卷子，座右銘或家長寄語等。我們做的眼睛保健操很麻煩，要找準穴位，如果穴位按錯了，反面對眼睛不好，家政女皇上講了一種簡單的眼睛保健操：只需要把眼睛用力睜到最大，然后用力緊閉，這樣反復做十下，然后揪耳朵，大約五下，最后從下往上搓臉，搓三下，就做完了，怎么樣，簡單吧。
聽我講完了，你是不是也喜歡這個節(jié)目了，那么，咱們就一起在快樂中學習有關生活的小知識吧。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十五
隨著科技的發(fā)展,各種電視欄目精彩紛呈,而我對動物世界情有獨鐘。
看完這一幕，我心中五味陳雜，既對羚羊產(chǎn)生憐憫之情，又對鱷魚的殘暴做法充滿了憎恨。這些都是一條條鮮活的生命，就這么被鱷魚絞殺，著實可憐。但從另一方面想，鱷魚也是有功勞的。它們一般吃掉的都是一些老弱病殘的動物，適時地抑制了羚羊的繁殖量，維護了生態(tài)平衡。況且，捕獵一些動物也是鱷魚的生存方法。通過這樣的事，我們也可以明顯感覺到自然界的弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的殘酷法則。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十六
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，電視節(jié)目也越來越有趣。你們猜，我最愛看什么？沒錯，就是少兒頻道的新聞袋袋褲。
新聞袋袋褲讓我知道了各國各地的事和山村孩子的學校里發(fā)生的事，還有一些稀奇古怪的發(fā)明，等，許許多多好玩有趣的.事。最令我難以忘懷的事就是大家給生活困苦的孩子捐款了。還記得上次，我從新聞袋袋褲中知道他們收到了大家送給他們的禮物，心想：我們的祖國真是一方有難，八方支援！有機會我也要給他們送去一份心意。
你們聽說過世界草莓大會嗎？沒聽說吧！那我就告訴你們吧！
今年的世界草莓大會在我國北京召開。如果，你到那兒，你就會嘗到世界各地那鮮美可口的草莓，飽你大飽口福。你們猜，為什么今年的草莓大會在中國召開？那是因為中國的草莓產(chǎn)量是全世界最高的，所以，就在中國召開。有機會，我一定要去那兒，我也要嘗嘗全世界的草莓。
你們見過灑瓶搭的房子和用牙簽搭的房子嗎？我就見過。是一個叔叔用上千根牙簽搭的房子，還有一個建筑師蓋的倒著的房子，要知道這些事都是不可能做到的，我真佩服他們?。?BR> 新聞袋袋褲就是我的朋友，她和我一起度過了一個個難忘的時光。這就是我最喜歡的節(jié)目——新聞袋袋褲。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇一
我喜歡的電視節(jié)目是《武林外傳》，它有許多吸引人的地方，它是一部富有幽默感，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝的電視劇。劇中采用夸張的拍攝方法，將人物的`高超武藝表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。人物形象刻畫細致趣味，讓人印象深刻。有時我看得津津有味，劇中的幽默情景，讓我笑的前仰后翻。不過這部電視劇也有它的不足，那就是里面有一些兒童不宜的鏡頭。
我最想與大家分享的是呂秀才智勝姬無命的故事。呂秀才是一個身無武功的知識分子，考了七八次都落榜了，但他能說會道。他的口頭禪是子曾經(jīng)曰過。武功高強的姬無命想要殺呂秀才，呂秀才運用他自己的計謀，把姬無命弄的稀里糊涂，最終武藝非凡大姬無命敗在了手無縛雞之力的呂秀才手上。呂秀才松了一口氣說道：知識就是力量。
這給我很大的啟發(fā)：當今的社會，知識就是力量，科學技術是社會進步的重要力量。作為學生的我們，學習好科學文化知識，不要用珠寶打扮自己，要用知識充實自己。迎接挑戰(zhàn)，做一名優(yōu)秀的祖國接班人。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇二
我喜歡這個節(jié)目的原因挺多，我先挑重點的說說。首先，我覺得它很真實、神奇，還能讓我知道很多知識，甚至我還可以學到一些魔術。比方說，以前有個節(jié)目叫《誰背著我飛？》分上、中、下三集。主人公是一個老頭，他說有個夜晚，好像有人背著他飛，醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟然在幾百公里以外的車站。我不禁聯(lián)想道：難道是外星人？結果那些專家和我想到了一塊兒。而且證據(jù)也有：與那老頭同村的`村民們說，一天收谷子時，好像看到了“ufo”；老頭的朋友說有兩個神秘的人來找過老頭……這時，有專家猜測，那老頭也老了，有沒有得什么病？一去醫(yī)院檢查，老頭果然得了病，好像是“老年”什么癥，終于真相大白。
還有個原因是他（她）們可以清楚地講出一些知識道理，還做了一些實驗演示這種現(xiàn)象或放錄像。一時間，自己也好像成了個小偵探。
我希望這個節(jié)目辦得更好！辦得更像一本“世界萬物大寶典”！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇三
《東方神娃》講的是龍娃和鳳娃在好朋友的幫助下尋找母親、阻止妖怪毀滅世界的故事。在他們尋找母親的途中，發(fā)生了許多感人的事跡，有一次，他們找到了天龍骨髓，為了滿足光明母親的愿望，把天龍骨髓送給光明吃了，光明變成了人類之龍，保護村民。我覺得龍娃和鳳娃即堅強勇敢又聰明善良，他們是了不起的英雄。
大家一定要看看這部動畫片，不然，你會后悔的。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇四
北京市海淀區(qū)四王府小學四一班賈田田我喜歡的電視節(jié)目是《我的兄弟姐妹》。你要問我為什么喜歡它，因為我覺的這個電視劇編寫的既生動又感人，有好幾次我看的時候都流淚了。
我覺的齊億苦、齊思甜、齊天、還有齊妙他（她）們都憑著自己的'毅力生存下來了。尤其是齊億苦，他是大哥，而且又是這幾個人中最苦的人了。他把弟弟妹妹都送給了一些富裕的人家，他自己就到處流浪，后來周老師收留了他?？墒撬€是經(jīng)常去學?；蛉ナ樟羲艿苊妹玫娜思依镎宜ㄋ﹤?，那些家長都不喜歡齊億苦經(jīng)常到他們家找他的弟弟妹妹，他（她）們覺的齊億苦會帶壞他們的孩子，所以就老搬家，還給他（她）改了名字，讓齊億苦找不著他（她）們。后來齊億苦又進了工讀學校，還是周老師替他求情，齊億苦才被放假一天。齊思甜又搬遷到加拿大去了，她還經(jīng)常給他哥哥寫信，說她學會彈鋼琴了，她還在信里說她要好好練習鋼琴。轉眼，十八年過去了，齊思甜變成了一個鋼琴家，她大哥齊億苦成了一個替人要債的，齊天成了個醫(yī)生，齊妙當了個舞女。齊思甜想找到自己的弟弟妹妹，所以她就回國了?；貒院螅_了個記者招待會，她說她這次回國的主要原因就是要找到自己的兄弟姐妹。
最后，齊思甜終于找到了自己的弟弟妹妹。不幸的是，她得了腦癌，經(jīng)過與死神的決戰(zhàn)之后，她終于醒來了，這次大病使她明白了生命的意義，讓她懂得了“珍惜生命”這四個字的含義。他（她）們終于又在一起了！
指導教師：張巖。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇五
我最喜歡看的電視節(jié)目是中央六頻道的節(jié)目，那兒有很多電影節(jié)目，特別是革命戰(zhàn)爭故事片我最喜歡看，有抗日戰(zhàn)爭的故事片和解放戰(zhàn)爭的故事片。
我看的電影當中，印象最深的是抗日戰(zhàn)爭中的《地雷戰(zhàn)》，這個故事寫出日本強盜侵略中國，實得燒光、搶光、殺光三光政策，害得我國人民家破人亡，流離失所，無家可歸這種苦難的生活。而反動派不但不抗日，還和日本強盜共同來欺壓中國人民，調(diào)轉搶頭對付抗日的共產(chǎn)黨和八路軍。而我們共產(chǎn)黨所領導的八路軍和新四軍把日本強盜和反動派打得落花流水，舉手投降，中國取得了抗日戰(zhàn)爭偉大的勝利。如果我生長在那個時代，我也會和紅孩子那樣和敵人斗爭到底。
通過電影頻道中的革命故事，教育了我要熱愛祖國，仇恨敵人，我們要奮發(fā)圖強，為中華崛起而努力學習，學好本領把自己的祖國建設和更加美好，更加繁榮富強。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇六
我喜歡的電視節(jié)目有《大耳朵圖圖》，有《白雪公主》，還有《巴啦啦小魔仙》，其中我最喜歡的是《巴啦啦小魔仙》。
有一天，黑魔仙來了，他的小黑魔仙也來了，小藍、美琪、美雪和魔仙也來了，小藍、美琪、美雪和黑魔仙打了起來，因為黑魔仙是壞人。最后，黑魔仙被小藍、美琪美雪打敗了。我喜歡小藍、美琪、美雪，因為他們很勇敢能打敗壞人。
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我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇七
我最喜歡的電視節(jié)目就是中央二套每周六晚上22:00---23:00播出的《幸運52》。
《幸運52》是一個娛樂、知識竟賽類節(jié)目，它的現(xiàn)場很緊張激烈，音樂節(jié)奏明快。主持人是李詠，他的反應速度非常機敏,說起話來非常幽默.我非常喜歡他.
《幸運52》這個節(jié)目主要分成了五個項目，有知識搶答、商品競猜、猜詞游戲、智力陷阱和幸運擂臺。在這幾個項目中，我最喜歡的`是猜詞游戲。因為猜詞游戲能讓我學會許多知識，又能讓我們做到了許多有趣的游戲。
《幸運52》最大的特點是：場內(nèi)選手激烈的同時，我們觀眾也可以通過電話打168，也可以通過電子郵件等信息，參與到節(jié)目中來，并能獲得獎勵。
這就是我喜歡的電視節(jié)目，你喜歡嗎？它既能讓我們學到許多知識，又能做到許多快樂的游戲。有機會我們還能參加呢！
指導教師：李愛霞。
投稿:-2-2015:52:02。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇八
我最喜歡的電視節(jié)目有很多，其中最喜歡的節(jié)目是在第二十五臺頻道播出的「海綿寶寶」。里面的人物有海綿寶寶、派大星、蟹老板、章魚哥、珊迪…等，都非?？蓯?。海綿寶寶長得很可愛，眼睛大大的身體是黃色的，還有許多洞洞，他常常會跟著朋友到處去闖禍。
我很喜歡看海綿寶寶，雖然他常常做錯事，可是他的反應都很有趣。劇情的內(nèi)容也很生動有趣，所以吸引我每天都期待看這個節(jié)目。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇九
《》是義務教育課程標準湖北教育出版社小學語文一年級下學期第7組的一次口語交際內(nèi)容。此口語交際十分貼近學生的生活，教材由文文和樂樂的對話以及活動的要求組成，話題在引導學生進行口語交際的同時，還引導學生如何合理地.有選擇地收看電視節(jié)目。
學生是教育教學的主體，是學習的主人。情境教學正是依據(jù)兒童的心理特征、認識規(guī)律，把創(chuàng)設情境作為教學過程的啟動契機，激發(fā)學生在課堂中主動參與，主動思考，主動實踐，在說話中學會說話，在交際中學會交際。
關注學生自主參與、合作學習，真正確立學生的主體地位，培養(yǎng)他們的合作精神。在教學中以發(fā)展的眼光來評價學生的交流，盡可能挖掘學生口語交際中的閃光點，并給予充分的肯定，讓每個學生都有成功的體驗，從而讓他們樹立信心，在今后的各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往。
1、指導學生有禮貌地進行交流，說出自己最愛看的電視節(jié)目。
2、通過多種形式的口語交際活動，培養(yǎng)學生敢于交際，樂于交際的情感。
3、在交際的過程中,引導學生學會大方.有禮貌地與別人交流,并注意培養(yǎng)學生傾聽的好習慣。
1、將學生最愛看的電視節(jié)目進行剪輯做成短片。
2、將文中文文和樂樂的對話和活動要求融進課件。
一、課件導入。
激發(fā)興趣。
1、啟發(fā)談話，播放課件。
每天做完作業(yè)后，你最喜歡干什么？文文和樂樂和我們一樣,也特別喜歡看電視,你們知道他們愛看什么節(jié)目嗎?(利用情境圖，播放他們的對話)。
樂樂：我愛看動畫片，特別喜歡看《西游記》。你呢？
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)欲望。
師：電視里的節(jié)目可多了，你知道的節(jié)目都有什么呢？
（隨學生交流播放剪輯的電視節(jié)目短片,展示學生喜歡的《大風車》、《東方兒童》、《動畫城》等欄目，讓學生產(chǎn)生主動交際的欲望。）。
師：在這么多的節(jié)目中，你最喜歡哪個節(jié)目？
3、揭題讀題:。
（教學策略啟發(fā)談話，課件演示，激發(fā)學習興趣，也為后面的交流創(chuàng)設情境，為讓學生主動地投入到說話訓練中做好鋪墊。）。
二、出示內(nèi)容，學生交際。
1、課件情境圖和活動要求:你平時都喜歡看什么電視節(jié)目?同學們之間相互交流交流。
2、同桌交流，引導學生用有,有,還有,其中。的句式說自己看過的電視節(jié)目和自己喜歡的電視節(jié)目。
3、下位找好朋友或老師交流。
4、利用課件，示范采訪。
師：電視臺的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了?。ㄕn件播放記者采訪文文和樂樂的情景。）。
5、學生扮記者,采訪嘉賓,臺上臺下互動。
師：新堤小學電視臺的小記者也來我們教室采訪了!
(扮記者的同學學課件中記者的樣子,走到學生中間,自由采訪小嘉賓,引導學生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時提醒聽者態(tài)度認真,神情專注,給對方予鼓勵。）。
小記者：請問你喜歡什么電視節(jié)目？能告訴大家為什么嗎？
引導嘉賓用上因為,所以。的句式回答問題。
6、頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎章。
（教學策略在情境中協(xié)作學習，互相啟發(fā)，互相提高，實現(xiàn)師生互動、生生互動、群體互動、擴大型互動等多元互動，讓學生的積極思維得到鍛煉。）。
三、小組討論,合作交流。
過渡：這么多精彩的節(jié)目，樂樂可喜歡啦！
1、播放課件，學生觀察：你覺得樂樂這么做好嗎？你想對他說什么？
（課件顯示一個孩子從早到晚看電視，連吃飯和睡覺的時間都不愿離開電視的`情景。）。
2、指名交流，發(fā)表見解。
3、四人小組組織討論：小學生看什么電視節(jié)目好?每天看多長時間合適?
4、自由選擇伙伴互相交流，互相幫助。
5、全班交流。
（教學策略情境來自生活，運用自主合作學習的方式,讓每個學生都有話可說，都愿意參與到活動之中。）。
四、課堂總結，拓展延伸。
1、展示作品，學生繪畫。
這些電視節(jié)目真好看,讓我們把它們畫下來和同學們一起分享吧！(電腦展示文文和樂樂的繪畫作品,激發(fā)學生興趣。)。
3、把《》這一話題帶回家與家人交流，在交流中不斷地提高自己的口語交際能力。
（教學策略--以本課學習為契機讓學生感受生活，在生活中發(fā)展語言能力。）。
板書設計:。
有益身心。
健康快樂。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十
要問我最愛的電視節(jié)目是啥？我會毫不猶豫地說：“《水滸傳》！”《水滸傳》是央視一套播放的以宋江領導的農(nóng)民起義為主題的電視劇。它形象地描述了起義的發(fā)展直至失敗的全過程。
各路英雄聚義梁山泊，同腐敗的趙宋王朝展開了斗爭。他們武藝超群，疾惡如仇。在戰(zhàn)斗中，殺得官軍望風而逃，貪污官員污吏聞風喪膽。使封建統(tǒng)治搖搖欲墜。這支軍隊不斷發(fā)展壯大，在排座次時以有108人了。但是梁山卻被朝廷招安了。
此后，那伙奸臣設下毒計，建議皇帝派梁山好漢去征討方臘，弄的梁山108將死的死，殘的殘，還有的海外逃亡，凄凄慘慘。即使為數(shù)不多，留下幾個，最后也被朝廷設計殺害。
我喜歡《水滸傳》，更喜歡梁山108將的忠肝義膽！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十一
我喜歡的電視節(jié)目是《我的兄弟姐妹》。你要問我為什么喜歡它，因為我覺的這個電視劇編寫的既生動又感人，有好幾次我看的時候都流淚了。
我覺的齊億苦、齊思甜、齊天、還有齊妙他（她）們都憑著自己的毅力生存下來了。尤其是齊億苦，他是大哥，而且又是這幾個人中最苦的人了。他把弟弟妹妹都送給了一些富裕的人家，他自己就到處流浪，后來周老師收留了他?？墒撬€是經(jīng)常去學?；蛉ナ樟羲艿苊妹玫娜思依镎宜ㄋ﹤?，那些家長都不喜歡齊億苦經(jīng)常到他們家找他的弟弟妹妹，他（她）們覺的齊億苦會帶壞他們的孩子，所以就老搬家，還給他（她）改了名字，讓齊億苦找不著他（她）們。后來齊億苦又進了工讀學校，還是周老師替他求情，齊億苦才被放假一天。
齊思甜又搬遷到加拿大去了，她還經(jīng)常給他哥哥寫信，說她學會彈鋼琴了，她還在信里說她要好好練習鋼琴。轉眼，十八年過去了，齊思甜變成了一個鋼琴家，她大哥齊億苦成了一個替人要債的，齊天成了個醫(yī)生，齊妙當了個舞女。齊思甜想找到自己的弟弟妹妹，所以她就回國了?；貒院螅_了個記者招待會，她說她這次回國的'主要原因就是要找到自己的兄弟姐妹。
最后，齊思甜終于找到了自己的弟弟妹妹。不幸的是，她得了腦癌，經(jīng)過與死神的決戰(zhàn)之后，她終于醒來了，這次大病使她明白了生命的意義，讓她懂得了“珍惜生命”這四個字的含義。他（她）們終于又在一起了！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十二
【設計理念】教師注重培養(yǎng)學生的閱讀能力，可從尊重學生閱讀的個性化選擇上入手，引導學生選擇最適合自己的讀法。教師的職責是喚醒學生的個性化意識，讓學生面對文本時，能主動地去讀，專注地去讀，興致勃勃地去讀。學生的自主性越強，積極性越高，閱讀的個性就越能充分發(fā)揮出來。
【教學目標】。
1、學會本課的8個生字，結合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語。
2、在體會作者情感的同時，培養(yǎng)學生仔細觀察事物，用心體悟事物的能力和有獨特的感受。
3、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。
4、在理解課文的基礎上，仿照課文寫一寫。
【教學重、難點】。
1、通過各種形式的讀，讓學生體會、感悟作者的喜悅之情。
2、你喜歡什么？依照課文寫一寫?！窘虒W過程】。
一、談話導入。
同學們，相信在你們多彩的童年里一定有許多喜歡的事物：喜歡小動物、喜歡和朋友交往，喜歡做夢，喜歡……今天，就讓我們先一起感受臺灣女作家張曉風對生活的喜歡與熱愛吧。
三、初讀——了解內(nèi)容。
1、學生默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，讀后你有什么感受？
2、聽課文配樂朗讀、思考：（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是什么？每個自然段有什么共同點？（每個段開頭都用“我喜歡”三個字領起下文，使12個自然段形成了排比段。）。
（2）作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的？（先寫喜歡四季的不同景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛。）。
四、品讀——感悟語言。
1、學生選擇自己喜歡的方式去讀書，并在四人小組里交流自己感悟最深的段落。
2、全班交流。
3、指導學生帶著感情讀出作者“喜歡”的心情。（可采用自讀、互讀、對讀、領讀等形式，讓學生從讀中體會，感悟作者的情感。）。
五、研讀——質(zhì)疑問難。
進一步研讀課文，提出自己不懂的問題，先小組內(nèi)討論，然后全班交流。在交流過程中重點體會以下問題：
1、“我喜歡的另一種花”是指什么？為什么？
2、我喜歡讀信的原因是什么？從“淚光”二字中你體會到了什么？
3、出示第10自然段的兩句話“我還喜歡看書，特別是在夜晚。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛那些泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊含著一種古典的美。歷史的興亡，事物的迭代本是這樣虛幻，惟有書中的智慧永遠長存?！甭?lián)系自己的閱讀體會說說自己對這句話的理解。
六、小結。自然是和諧的，生活是美好的，讓我們?nèi)ケM情地熱愛大自然、熱愛這美好的生活吧！
七、仿寫課文。
你喜歡什么？為什么喜歡？
1、學生仿寫。
2、全班交流。
八、全文總結。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十三
今天計劃著到了寫作業(yè)的時間了，我得先寫大塊的。剛想到這里，腦袋中就自動蹦出來一句話：“展現(xiàn)自然，千姿百態(tài)”這句話好熟悉！這時，我的思緒回到了童年時代。
小時候的我對動物情有獨鐘，因此我經(jīng)?？醇o錄片《動物世界》，后來有著迷了《自然傳奇》。這個節(jié)目講述的是地球上千千萬萬個物種的故事，講述的是捕食者的不懈努力，更在演繹著大自然的華麗樂章。
自然它本身就是一個傳奇，每每當你認為你看遍全世界的時候，自然就會對你說：“不，我還有秘密?！彼褪沁@么神奇，吸引著我走進了《自然傳奇》。我透過它看世界，看自然的生存法則。正如它所示的那樣，這個節(jié)目便是千姿百態(tài)。
我熱愛著也崇敬著自然。因此，我會將這個節(jié)目一直看下去！
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十四
有一天，我放學回家，看見媽媽正在看一個我從來沒有看過的電視節(jié)目。我也跟著津津有味的看了起來，于是，我知道了這個節(jié)目是河北衛(wèi)視在第天下午6：00-6：30播出的《家政女皇》。
媽媽說《家政女皇》很有趣，還能學到有助于生活的小竅門。我也被里面兩位主持人搞笑的動作和語言吸引住了，還從中學到了一些知識。
下面，我就把我學到的講給大家聽，在“生活妙招”中我學會了“怎樣疊多功能書皮”和“如何做簡單的眼睛保健操”。那種多功能書皮做好后，有六個袋子，兩個大袋子，四個小袋子，不但可以保護書的封面，還能在袋子里保存考試卷子，座右銘或家長寄語等。我們做的眼睛保健操很麻煩，要找準穴位，如果穴位按錯了，反面對眼睛不好，家政女皇上講了一種簡單的眼睛保健操：只需要把眼睛用力睜到最大，然后用力緊閉，這樣反復做十下，然后揪耳朵，大約五下，最后從下往上搓臉，搓三下，就做完了，怎么樣，簡單吧。
聽我講完了，你是不是也喜歡這個節(jié)目了，那么，咱們就一起在快樂中學習有關生活的小知識吧。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十五
隨著科技的發(fā)展,各種電視欄目精彩紛呈,而我對動物世界情有獨鐘。
看完這一幕，我心中五味陳雜，既對羚羊產(chǎn)生憐憫之情，又對鱷魚的殘暴做法充滿了憎恨。這些都是一條條鮮活的生命，就這么被鱷魚絞殺，著實可憐。但從另一方面想，鱷魚也是有功勞的。它們一般吃掉的都是一些老弱病殘的動物，適時地抑制了羚羊的繁殖量，維護了生態(tài)平衡。況且，捕獵一些動物也是鱷魚的生存方法。通過這樣的事，我們也可以明顯感覺到自然界的弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的殘酷法則。
我喜歡的電視節(jié)目教學設計篇十六
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，電視節(jié)目也越來越有趣。你們猜，我最愛看什么？沒錯，就是少兒頻道的新聞袋袋褲。
新聞袋袋褲讓我知道了各國各地的事和山村孩子的學校里發(fā)生的事，還有一些稀奇古怪的發(fā)明，等，許許多多好玩有趣的.事。最令我難以忘懷的事就是大家給生活困苦的孩子捐款了。還記得上次，我從新聞袋袋褲中知道他們收到了大家送給他們的禮物，心想：我們的祖國真是一方有難，八方支援！有機會我也要給他們送去一份心意。
你們聽說過世界草莓大會嗎？沒聽說吧！那我就告訴你們吧！
今年的世界草莓大會在我國北京召開。如果，你到那兒，你就會嘗到世界各地那鮮美可口的草莓，飽你大飽口福。你們猜，為什么今年的草莓大會在中國召開？那是因為中國的草莓產(chǎn)量是全世界最高的，所以，就在中國召開。有機會，我一定要去那兒，我也要嘗嘗全世界的草莓。
你們見過灑瓶搭的房子和用牙簽搭的房子嗎？我就見過。是一個叔叔用上千根牙簽搭的房子，還有一個建筑師蓋的倒著的房子，要知道這些事都是不可能做到的，我真佩服他們?。?BR> 新聞袋袋褲就是我的朋友，她和我一起度過了一個個難忘的時光。這就是我最喜歡的節(jié)目——新聞袋袋褲。