報(bào)告通常包含了問(wèn)題提出、研究方法、實(shí)證分析、結(jié)果呈現(xiàn)和結(jié)論推斷等基本要素。在報(bào)告的最后,可以提出建議和展望,為讀者提供思考和行動(dòng)的方向。閱讀這些報(bào)告范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域和目標(biāo)受眾的報(bào)告寫作特點(diǎn)。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇一
環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)著水,但是身處城市的人們卻不以為然,甚至對(duì)其置之不理。校園里,孩子們盡情玩耍,專心上課,學(xué)習(xí)知識(shí),但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里,白領(lǐng)同志們忙碌著,攻克著一道道任務(wù),是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調(diào)蒸煮,卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對(duì)于這個(gè)重大的問(wèn)題,我特別做了以下的總結(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時(shí):
1、刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4、用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5、隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8、直接用自來(lái)水沖洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
根據(jù)在對(duì)居民的調(diào)查顯示,有高達(dá)90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過(guò)大大小小的浪費(fèi)水的現(xiàn)象,70%的居民表示家里并沒(méi)有很好的使用節(jié)水方法,30%的居民經(jīng)常浪費(fèi)水,5%的居民更是對(duì)水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說(shuō)明節(jié)水這個(gè)詞還并沒(méi)有完全深入人心,也證明,即使政府與官方反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要節(jié)水,即使人們都知道要節(jié)約用水,但是并沒(méi)有多少人能夠一直堅(jiān)持。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅(jiān)持三天的有90%,堅(jiān)持一個(gè)星期的占85%,堅(jiān)持半個(gè)月的有60%,而堅(jiān)持三個(gè)月的更是寥寥無(wú)幾,只占了10%。因此宣傳不能少做,而領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒或許更能深入人心。
中國(guó)的沿海城市較多,而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水,就連我國(guó)首都北京也是個(gè)缺水國(guó)家,因此,中國(guó)采用了南水北調(diào)的方法,希望能夠解決這個(gè)問(wèn)題,但是,即使南方的水源再多,沒(méi)能做好節(jié)水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。
資料顯示,北京和天津的水供應(yīng)量是很少的,它們的市民用水較節(jié)約;新疆和寧夏人的用水量就比較多,建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮?。廣東和新疆地區(qū)的地表水最多,希望他們實(shí)用水。相比中國(guó)用水的揮霍無(wú)度,其他國(guó)家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。
其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。另外,積蓄和利用雨水,是日本各級(jí)政府近年來(lái)積極推行的另一有效節(jié)約政策。
以上的方法都不失為良策,中國(guó)向來(lái)被成為禮儀之邦,注重禮數(shù),但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會(huì)勝過(guò)一些國(guó)家,這是為什么呢,我想這應(yīng)該要從每個(gè)中國(guó)人民做起,要在人們的心中留下一個(gè)信念,那就是:節(jié)水是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。
想要根治水資源浪費(fèi)這個(gè)普遍存在的問(wèn)題,需要所有人的努力,政府需要宣傳,起好帶頭作用,人民需要配合,需要自制,相信每個(gè)中國(guó)人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號(hào)“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實(shí)。因此每個(gè)人都應(yīng)該努力起來(lái),為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇二
生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日。
20xx年1月30日。
20xx年2月2日。
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!
春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的.同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。
“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4.用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8.直接用自來(lái)水沖洗道路;
9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!
很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇三
調(diào)查地點(diǎn):xx小學(xué)生食堂、教室。
調(diào)查目地:
1、為了了解同學(xué)們?cè)谑程镁筒?、教室浪費(fèi)的情況。
2、提醒他們下一次不再浪費(fèi)。
3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
調(diào)查對(duì)象:校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)。
調(diào)查分析:經(jīng)過(guò)一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費(fèi)嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的觀察,中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中,70%的.同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢問(wèn)其原因時(shí),有些同學(xué)就說(shuō):“沒(méi)胃口,吃不下?!边€有些同學(xué)說(shuō):“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費(fèi)0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費(fèi)的大米就有25千克了,一個(gè)月31天就得浪費(fèi)775千克,一年的浪費(fèi)就可想而知了。同學(xué)們?cè)诔哉n間營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候,有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進(jìn)垃圾桶,還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi)。
調(diào)查建議:我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費(fèi)糧食,可以在班會(huì)上開(kāi)展節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的一系列活動(dòng),還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,要珍惜勞動(dòng)成果。課后,讓我們利用休息時(shí)間制定節(jié)儉方案,時(shí)刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)論:看著這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)糧食算不了什么。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn),那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動(dòng)的指南。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇四
從古至今,節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,人們生活水平的逐漸提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對(duì)于這些浪費(fèi)情況,我們應(yīng)該引起高度重視,并認(rèn)真作出反思。
從小的教育都告訴我們要珍惜糧食,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費(fèi)現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況,盲目點(diǎn)菜,結(jié)果造成大量的浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,70%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問(wèn)其原因,則回答“沒(méi)胃口,吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口,不想吃”。造成這樣的食物浪費(fèi)現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒(méi)有節(jié)約意識(shí),和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問(wèn)題,就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量,在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)作提醒,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜,吃多少,買多少,吃飽吃好的同時(shí)最大程度的節(jié)約。
經(jīng)調(diào)查,有80%以上的人在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙,而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用了,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)了;在使用草稿紙時(shí)又有60%以上的人在上面寫的字要比平時(shí)大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無(wú)目的的字或畫(huà)。細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很嚴(yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過(guò)度浪費(fèi)呢?擁有自己固定的草稿本,每天帶到學(xué)校,需要用草稿紙時(shí)只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于檢察,還避免了紙張的浪費(fèi),一舉三得。
政策,推行教科書(shū)的重復(fù)使用,實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇五
勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)中、小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋?、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。活生生的例子就在我們的身邊,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口;還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費(fèi)現(xiàn)象。
調(diào)查分工:
課題組組長(zhǎng):李倩
課題組成員:尤爽、吳棚、張?jiān)艍?mèng)、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工:第一組:尤爽、李艷秋,主要負(fù)責(zé)編寫問(wèn)卷調(diào)查,并作相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
象的看法、想法。
指導(dǎo)教師:李春艷
執(zhí)筆者:尤爽
研究方法:
問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪問(wèn)法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟:
:20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋,等同學(xué)利用課余時(shí)間,討論制定問(wèn)卷,分發(fā)給大一全體同學(xué)認(rèn)真填寫,再統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及他們對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法、想法。
:20xx-11-27至20xx-11-30 由:張?jiān)艍?mèng)、李倩、劉旭燕,等同學(xué)利用課余時(shí)間在學(xué)校食堂、校園其他地方進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝,捕捉校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
:20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜,等同學(xué)利用課余時(shí)間詢問(wèn)了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)情況,如一天可以收集多少剩飯等,還采訪了部分學(xué)生、老師以及家長(zhǎng),問(wèn)了他們關(guān)于浪費(fèi)的看法及他們是否也有浪費(fèi)情況等。
:20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對(duì)收集到的材料進(jìn)行加工整理,并作出適當(dāng)取舍,經(jīng)討論,撰寫調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告:
校園浪費(fèi)現(xiàn)象:
的同學(xué)經(jīng)常不把飯吃完,有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上
前去詢問(wèn)他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點(diǎn),有些同學(xué)說(shuō),“今天胃口不好,吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好,吃不下,何必還要買那么多呢?這不是白白浪費(fèi)嘛!也有約28%的同學(xué),認(rèn)為食堂的飯菜太難吃了,實(shí)在勉強(qiáng)不下??墒沁@一頭剛把飯菜倒掉,那一頭馬上跑進(jìn)小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹,我們學(xué)校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的,早上和晚上不到一半學(xué)生在食堂用餐,食堂一天要用掉700多斤大米,菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟,分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個(gè)食堂餐盤堆放處各放了2個(gè)泔水桶,每天早、中、晚餐過(guò)后,這4個(gè)桶中就裝得滿滿的,用電瓶三輪車運(yùn)到外面。我們問(wèn)了運(yùn)送的大伯,他說(shuō)一個(gè)桶裝滿一次足足有60斤吧,一天起碼要浪費(fèi)240多斤!那一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少糧食啊!
其實(shí),除了糧食,水電浪費(fèi)之外,還有一些浪費(fèi)也較普遍,譬如紙張、粉筆的浪費(fèi)等。 背后原因分析:
看著種種浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們采訪了部分老師和居民,認(rèn)真聽(tīng)取了他們的看法,從而找到了一些原因。我們認(rèn)為:
隨著社會(huì)發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)有很大程度上的進(jìn)步,人們生活水平得到提高,生活條件有很大的改善。那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),就說(shuō)“現(xiàn)在生活好了,倒點(diǎn)兒剩飯剩菜沒(méi)什么大不了的?!倍屛覀冋{(diào)查者痛心的是:我們學(xué)生對(duì)這種浪費(fèi)現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問(wèn)到“你倒飯時(shí)會(huì)感到慚愧嗎?”,有將近20%的同學(xué)竟不覺(jué)得慚愧,還有29%的同學(xué)從沒(méi)想過(guò)是否覺(jué)得慚愧。我們現(xiàn)在的大學(xué)生一出生就生活在富裕的社會(huì),從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)物資匱乏的時(shí)代,所以也就體會(huì)不到吃不飽的痛苦。俗話說(shuō)得好,飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時(shí)會(huì)覺(jué)得很慚愧、很可惜,但是下次他(她)還是照倒不誤。
隨著生活水平的明顯改善,我們大學(xué)生的生活方式越來(lái)越豐富多彩,這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費(fèi)、高享受,把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過(guò)勤儉節(jié)約的教育,但是這種教育對(duì)他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少,我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認(rèn)為自己曾受到過(guò)的節(jié)約教育真的對(duì)自己有用。很多時(shí)候老師、家長(zhǎng)也多次強(qiáng)調(diào),但是有些同學(xué)依然我行我素。古語(yǔ)講得好“四肢不勤,五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因?yàn)槿鄙倭藙趧?dòng)的鍛煉,體會(huì)不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦,讓我們感到驚訝的是,在我們學(xué)校竟有35%以上的學(xué)生從沒(méi)見(jiàn)過(guò)農(nóng)民耕種的情景,另有62%的同學(xué)經(jīng)常能見(jiàn)到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景,那么這些同學(xué)就更加不應(yīng)該浪費(fèi)了,說(shuō)不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢,讓他們的勞動(dòng)果實(shí)附諸流水,豈不更加可惜?。?BR> 我們現(xiàn)在的孩子可以說(shuō)是集“萬(wàn)般寵愛(ài)于一身”,主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進(jìn),使得父母對(duì)子女們“千依百順”,再加上當(dāng)今社會(huì)很多家庭都只有一個(gè)孩子,一些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)子女,從而就助長(zhǎng)了學(xué)生們的浪費(fèi)這股不良風(fēng)氣。許多家長(zhǎng)大把大把地給孩子零花錢,在我們的調(diào)查中,有將近80%左右的學(xué)生一周一般有100元零花錢,加上飯錢,一個(gè)星期起碼要花掉300元,有時(shí)更多。許多家長(zhǎng)有言不諱地表示:“只要孩子學(xué)習(xí)好就成了,浪費(fèi)點(diǎn)兒東西不要緊,我們家不缺錢!”然而,“成由儉,敗由奢”,如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的話,將來(lái)長(zhǎng)大了就更加不得了!所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,在邊遠(yuǎn)山區(qū),還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代人,我們應(yīng)該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí),能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。其實(shí),要做到節(jié)約并不難,只要存有節(jié)約的意識(shí),吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜。
我們利用課余時(shí)間對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次勤儉節(jié)約教育講話,目的是促進(jìn)大家從思想上正確認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,一切從我做起,從身邊的小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中的方方面面;我們還建議每班出一期主題為“責(zé)任”的海報(bào)進(jìn)行宣傳教育、各班還開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)、演講比賽等,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外,我們還建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)部門制定一些相關(guān)的制度,來(lái)確保大家在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻做到節(jié)約,如食堂要確保飯菜的質(zhì)量,盡量多燒一些同學(xué)們愛(ài)吃的小菜,再比如各班可以派專人負(fù)責(zé)管理班級(jí)里的用電、用水情況,并將它與期末總評(píng)相聯(lián)系,從而激勵(lì)大家展開(kāi)節(jié)約行動(dòng)。學(xué)院還可以舉行一些比賽活動(dòng),如讓學(xué)生運(yùn)用自己的聰明才智、想方設(shè)法變廢(廢紙、廢棄的塑料瓶等)為寶,這樣做既促進(jìn)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),又讓學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,還培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德,提高了他們的積極性。學(xué)校還可以利用假期組織學(xué)生進(jìn)行多種形式的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。
最后我們還要向每位家長(zhǎng)提出一些要求和建議:家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神,注重自己的一言一行對(duì)孩子潛移默化的影響。家長(zhǎng)要教育孩子愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜糧食,不挑食,節(jié)約用水。平時(shí)多給孩子講講賺錢的不易,讓孩子懂得生活的艱辛,培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。
減少浪費(fèi),節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)約型校園,關(guān)系到我們每一個(gè)師生,讓我們從珍惜糧食做起吧!讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個(gè)角落吧!
通過(guò)這一次短短一個(gè)月的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們了解了平常發(fā)生在我們學(xué)生身上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,從活動(dòng)中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對(duì)我們大學(xué)生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通,做的時(shí)候也因?yàn)槟芰τ邢?,所以還有許多不夠完善的地方,但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品,是我們大家共同合作得來(lái)的結(jié)晶,我們每位成員都感到非常開(kāi)心。我們都覺(jué)得這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,它讓我們新生體會(huì)到了大學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),同樣地課外活動(dòng)也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂(lè)趣,提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學(xué)會(huì)合作團(tuán)結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動(dòng),希望以后我們還有更多機(jī)會(huì)參與。我們這次調(diào)查活動(dòng)得以順利進(jìn)行,還得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持,在此,我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇六
今年十月份,我們班級(jí)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的"環(huán)保節(jié)能"活動(dòng),輔導(dǎo)員在班級(jí)中組建了個(gè)環(huán)??疾煨£?duì),并交給我們研究的小課題,調(diào)查水資源。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。
我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,用之不竭"的,不知道珍惜。實(shí)際上,我國(guó)水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛(ài)惜水開(kāi)始。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),都談?wù)摰揭粋€(gè)話題:當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費(fèi)現(xiàn)象有:有的人不關(guān)水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費(fèi)掉;有的人水龍頭開(kāi)的過(guò)大,水花四濺;還有的人開(kāi)著水龍頭洗東西;有的人把用過(guò)的水直接倒掉,水污染的現(xiàn)象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們產(chǎn)生了疑問(wèn):這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會(huì)對(duì)人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀(jì)的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問(wèn),我們展開(kāi)了一系列的調(diào)查和研究。
1、第一階段:通過(guò)報(bào)刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料,了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。(每個(gè)環(huán)保興趣小組)。
2、第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(學(xué)生姓名等)。
3、第三階段:進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識(shí)。(針。
對(duì)四到六年級(jí))。
4、第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,形成調(diào)查報(bào)告,并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)。
由我們考察小隊(duì)成員動(dòng)員,全校同學(xué)展開(kāi)了水資源浪費(fèi)和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象,做好詳細(xì)的記錄,家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝?;氐綄W(xué)校后,我們環(huán)保小隊(duì)的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論和研究,最后,總結(jié)出了人們浪費(fèi)和污染水資源的表現(xiàn):
(1)水流開(kāi)的過(guò)大:
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒(méi)關(guān)緊;
(3)開(kāi)著水龍頭冼東西;
(4)長(zhǎng)時(shí)問(wèn)用水;
(5)大多人用洗衣機(jī)洗衣服;
(6)不能重復(fù)使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
(1)工業(yè)污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
為了進(jìn)步了解人們的水浪費(fèi)車和污染情況以及人們的環(huán)保意識(shí)情況,我們又展開(kāi)了次問(wèn)卷調(diào)查。
結(jié)論:通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷我們發(fā)現(xiàn),很多人缺乏節(jié)水意識(shí),86。5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數(shù)的人家都沒(méi)有安裝節(jié)水設(shè)備,80。2%的人家還沒(méi)有做到一水多用,絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。人們的壞保意識(shí)也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
通過(guò)搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習(xí)慣,就能節(jié)水60%左右。其實(shí)人們浪費(fèi)水的不良習(xí)慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細(xì)碎的雜物;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí),讓水一直流著;設(shè)備損壞,不及時(shí)維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊(duì)經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的節(jié)約水資源,紛紛提出了建議:
1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計(jì)警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:"節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節(jié)約用水,造福人類"。
2、利用學(xué)校的廣播站,向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來(lái)拖地板、沖廁所。
4、推廣設(shè)計(jì)有兩個(gè)按鈕的馬桶,小便時(shí)沖出水最少,大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。
5、使用無(wú)磷洗衣粉。
6、每個(gè)人洗澡的時(shí)問(wèn)縮短。
7、采用自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。
學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細(xì)致,大部分同學(xué)利用課余時(shí)間,走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境,得出造成水污染的.主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機(jī)拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學(xué)們也在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣,接著整個(gè)活動(dòng)也進(jìn)入了解決問(wèn)題的階段。教師也開(kāi)始著眼于對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上。
及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì);哪怕是學(xué)生有時(shí)答錯(cuò)了,也可以在勇氣、積極性等方面對(duì)他進(jìn)行贊許、對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),這對(duì)他的進(jìn)步將起到很好的促進(jìn)作用。
教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不需要獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程的專門測(cè)驗(yàn),只需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。即教師通過(guò)觀察、記錄上述過(guò)程中學(xué)生對(duì)知識(shí)理論的運(yùn)用、語(yǔ)言的表達(dá)、心理的狀況等做出判斷、評(píng)價(jià)。一般的綜合實(shí)踐的評(píng)價(jià)可以從以下幾方面考慮:運(yùn)用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識(shí)是否準(zhǔn)確、語(yǔ)言表達(dá)是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對(duì)上述內(nèi)容可有側(cè)重的點(diǎn)評(píng)。
教師本著肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度看待學(xué)生在解決問(wèn)題中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的長(zhǎng)進(jìn),當(dāng)然也要高度重視對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的診斷與糾正,并抱有正確的態(tài)度。因?yàn)殄e(cuò)誤有可能是學(xué)生在達(dá)到"新的平衡"的過(guò)程中的表現(xiàn),要因勢(shì)利導(dǎo),抓住時(shí)機(jī),促成"質(zhì)變",成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后,我們根據(jù)活動(dòng)建議,擬定了《家庭節(jié)約小竅門》,準(zhǔn)備印發(fā)給家長(zhǎng),大隊(duì)部還利用升旗儀式對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)水、節(jié)水的宣傳教育,并提出了相關(guān)的教育,另外,我們還準(zhǔn)備呼吁社會(huì),讓更多的人行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),共同愛(ài)護(hù)和珍惜水資源。
1、通過(guò)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行,把這種環(huán)保意識(shí)帶到家庭和社會(huì)當(dāng)中。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān),需要社會(huì)的每個(gè)成員都參與進(jìn)來(lái),都行動(dòng)起來(lái)。
2、我們可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。比如:不往河里倒生活。
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力都得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水和利用水的意識(shí)有了進(jìn)步的提高。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動(dòng)下,用水情況明顯好轉(zhuǎn),節(jié)約意識(shí)也加強(qiáng)了,一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。
總之,保護(hù)水資源要從你我做起,從小做起,讓我們起努力保護(hù)我們的母親——地球,別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
無(wú)論在生活方面,還是工業(yè)方面,人們浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象不但出現(xiàn)在我們的眼里。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟悓o(wú)法存活!
1、刷牙時(shí)不關(guān)水。
2、學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)。
3、洗車時(shí)讓水隨便流。
4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時(shí),也開(kāi)著水。
5、沐浴洗頭抹肥皂時(shí),不關(guān)水。
6、洗完菜的水可以澆樹(shù)木和花草。
7、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費(fèi)水。
8、用流動(dòng)的水洗東西。
9、洗米洗菜用太多水。
10、澆花不用水桶裝水。
總結(jié):水危機(jī)已經(jīng)不是哪一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題了,全世界都面臨著水資源的危機(jī)。就從今年來(lái)看,冬春時(shí)節(jié)等地區(qū)的干旱,著眼于世界,非洲的高溫天氣,讓多少人沒(méi)有水喝。每年因?yàn)樗Y源的缺乏而死亡的人數(shù)不斷上漲。
2、用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。
3、洗衣服用水量比較大,用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過(guò)滿,洗衣機(jī)的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不干凈反而還浪費(fèi)水。洗衣服用過(guò)的水也可以用于沖廁。
4、間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
5、用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇七
前言:生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日
20xx年1月30日
20xx年2月2日
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!
春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。
“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4.用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8.直接用自來(lái)水沖洗道路;
9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!
很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的.“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇八
世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國(guó)的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國(guó)家的水庫(kù)每年以10至20毫米的速度下降。
除了洗車店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。
1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開(kāi)了,等到有水是,水流了出來(lái),沒(méi)人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)。以北京市為例,北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示,北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo),用水量超過(guò)8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計(jì),洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算,全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出93個(gè)懷柔水庫(kù)??梢?jiàn),洗衣機(jī)的浪費(fèi)是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示,家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)統(tǒng)計(jì),“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水,一個(gè)月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每個(gè)月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩,但情形不容樂(lè)觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%,市場(chǎng)上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺(jué)”的情況存在。 所以,洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開(kāi)門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時(shí)忘關(guān)水龍頭,來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。根據(jù)節(jié)水專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,這樣做不僅為自己省了錢,也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
總結(jié):根據(jù)這次生活調(diào)查,情況并不樂(lè)觀,許多家庭用水情況明顯超標(biāo),還存在不少浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果人們?cè)谏钪凶⒁獾揭稽c(diǎn)一滴的水,并好好珍惜,那么,世界上就不會(huì)因?yàn)槎鄠€(gè)地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇九
(一)xx月xx日:
(二)xx月xx日:
(三)xx月xx日:
今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
調(diào)查報(bào)告由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。
據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重?!肮?jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的'真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1、刷牙時(shí)不關(guān)水蛇頭;
2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水蛇頭;
3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4、用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5、隨意開(kāi)啟消防蛇頭用水;
6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8、直接用自來(lái)水沖洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!調(diào)查結(jié)論很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起?!倍沤^浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十
據(jù)估算,我國(guó)每年餐桌浪費(fèi)食物價(jià)值高達(dá)xx億元,糧食損失浪費(fèi)量約為2億畝耕地的產(chǎn)量。xx年,全國(guó)限額以上餐飲企業(yè)的零售總額為9511。6億元(數(shù)據(jù)來(lái)源:《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx》)。根據(jù)保守的估算,通常一桌飯菜一般會(huì)剩下10%甚至更多,如果算上各類中小型餐飲企業(yè)、集體食堂和居民家庭的浪費(fèi),浪費(fèi)額更是驚人。有關(guān)方面估算,我國(guó)每年餐桌浪費(fèi)食物價(jià)值達(dá)xx億元,每年的糧食損失浪費(fèi)量大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,我們都是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛(ài)護(hù)它,關(guān)心它,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái),讓“節(jié)約糧食”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十一
勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋?、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重?;钌睦泳驮谖覀兊纳磉?,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費(fèi)現(xiàn)象。
希望通過(guò)對(duì)學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的思想,向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達(dá)到降低浪費(fèi)的目的。同時(shí)也希望通過(guò)這次調(diào)查,能有所改善大學(xué)生浪費(fèi)食物的行為,加強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),喚起大學(xué)生節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。
:潤(rùn)澤苑食堂、圖書(shū)館以及校園。
1、實(shí)地觀察。
分成三個(gè)小組,每組三至四人,在三個(gè)食堂餐具回收點(diǎn)觀察,由兩人通過(guò)記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計(jì)男女比例,另一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)使用一次性飯盒人數(shù),記好數(shù)據(jù)后進(jìn)行分析。
2、問(wèn)卷調(diào)查。
在圖書(shū)館以及校園做問(wèn)卷調(diào)查。
3、訪問(wèn)法。
在食堂以及校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)的訪問(wèn)。
通過(guò)我小組對(duì)三十名大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)男同學(xué)都是吃三個(gè)菜,并且能全部吃完,女生一般是兩個(gè)菜,有少部分同學(xué)吃不完,造成浪費(fèi)。幾乎所有的同學(xué)都有浪費(fèi)行為,少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會(huì)浪費(fèi)飯菜,而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費(fèi)飯菜。大多數(shù)同學(xué)每月的生活費(fèi)都在500—1000元,而且大家都覺(jué)得不該浪費(fèi)。80%的同學(xué)沒(méi)有自帶飯盒的習(xí)慣,都使用一次性飯盒、筷子,我們口頭調(diào)查了幾個(gè)同學(xué),他們的回答是放學(xué)了回宿舍拿碗會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有同學(xué)說(shuō)懶得拿,嫌麻煩等原因。
1、雖然有許多客觀因素,如:食堂的飯菜很久不變一次,吃都。
吃膩了,好像很有理由。但是,同學(xué)們要找找自己的原因,食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點(diǎn),夠吃就行了?由此看來(lái)同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)飯菜的問(wèn)題不太重視,不懂得糧食的來(lái)之不易,這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢是你們的,但資源是大家的。隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。
3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點(diǎn)。經(jīng)我們調(diào)查,食堂飯菜不知多久了都沒(méi)變,我們都可以背出來(lái)了。所以希望換一換花樣,讓同學(xué)吃好點(diǎn),避免浪費(fèi)。
雖然同學(xué)們的浪費(fèi)有各種各樣的理由,但請(qǐng)同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費(fèi)的借口嗎?在日常生活中我們可以多開(kāi)展節(jié)約的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我們還可以去體驗(yàn)一下邊遠(yuǎn)山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
為了解決大學(xué)生浪費(fèi)糧食這一現(xiàn)象,要從兩方面入手。一方面,我們要加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),從教育入手,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),只有這樣,才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。另一方面,我們要加強(qiáng)食堂的管理,盡可能的提供給學(xué)生合適的飯菜。
人常言,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,可是浪費(fèi)糧食又是一個(gè)怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)晶,浪費(fèi)糧食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn):粒粒皆辛苦,請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。
每天在食堂吃完飯后,只要看一下餐廳的剩飯桶,總會(huì)看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯,還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說(shuō),每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見(jiàn),我們學(xué)校飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重。一些同學(xué)是基于什么原因,倒掉這么多沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題的飯菜呢?我們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因?yàn)樯眢w不適胃口不好造成的,多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問(wèn)題。
而與此同時(shí),學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生,每天要做兼職來(lái)?yè)Q取自己的生活費(fèi),還要把錢寄給家里補(bǔ)貼家用,他們每天都要嚴(yán)格控制自己的生活費(fèi),從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一粒糧食。
突出問(wèn)題。解決我國(guó)糧食問(wèn)題一靠增產(chǎn),二就要靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費(fèi)過(guò)程中不必要損失或浪費(fèi)。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開(kāi)發(fā)“無(wú)形良田”。據(jù)測(cè)算1公斤大米約有米粒40000個(gè),我國(guó)13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計(jì),等于每年開(kāi)發(fā)無(wú)形良田12000畝。
面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵??這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理,食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)!不能無(wú)知和麻木到這種程度!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平的提高,鋪張浪費(fèi)、比吃比穿的.現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。對(duì)于這種情況,我想說(shuō):節(jié)儉并不是貧窮的人無(wú)可奈何的下策,而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十二
在過(guò)去十年的大部分時(shí)間里,全球糧食消費(fèi)量一直高于產(chǎn)量。據(jù)預(yù)測(cè)到20xx年糧食需求將會(huì)提高30%至40%,全球新一輪糧食危機(jī)的到來(lái)似乎已無(wú)法避免。在當(dāng)今形勢(shì)下,現(xiàn)有的糧食儲(chǔ)備情況和儲(chǔ)備糧庫(kù)的經(jīng)營(yíng)上的問(wèn)題和發(fā)展方向。
吉林省四平市一糧庫(kù)。
20xx年8月10日-20xx年8月15日。
實(shí)地觀察,問(wèn)卷調(diào)查。
從四平市一糧庫(kù)的運(yùn)輸,倉(cāng)儲(chǔ),業(yè)績(jī)?nèi)胧郑偨Y(jié)出糧庫(kù)運(yùn)行的總體狀況。
(一)四平市糧庫(kù)簡(jiǎn)介。
1、始建于1979年的吉林省四平市糧庫(kù),是隸屬于吉林省四平市糧食局的中型國(guó)有糧食購(gòu)銷企業(yè),坐落于素有世界[黃金玉米帶"之美譽(yù)的四平市鄰郊的平東路1499號(hào)?,F(xiàn)有占地面積9.7萬(wàn)平方米、固定資產(chǎn)1739萬(wàn)元、職工38人。
主要承擔(dān)著國(guó)家對(duì)周邊農(nóng)民的糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)和銷售,庫(kù)內(nèi)建有水泥砼倉(cāng)31個(gè)、簡(jiǎn)易平方倉(cāng)4個(gè)、烘干塔1座、鋼結(jié)構(gòu)糧食罩棚倉(cāng)1座,裝卸、檢驗(yàn)、烘干儲(chǔ)存設(shè)施先進(jìn)、齊全,儲(chǔ)存糧食能力6萬(wàn)噸以上,年經(jīng)營(yíng)量10萬(wàn)噸左右。
2主要經(jīng)營(yíng):糧購(gòu)銷調(diào)存等產(chǎn)品。作為經(jīng)營(yíng)糧購(gòu)銷調(diào)存的企業(yè),我們始終堅(jiān)持誠(chéng)信和讓利于客戶,堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。
(二)運(yùn)輸現(xiàn)狀。
1、四平市一糧庫(kù)的運(yùn)輸業(yè)務(wù)主要集中在吉林省的四平市的周邊城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn),糧庫(kù)的運(yùn)輸管理除了糧庫(kù)的內(nèi)部運(yùn)糧,入庫(kù),還包括其外部糧食主要來(lái)源的運(yùn)輸業(yè)務(wù),和必要時(shí)對(duì)外援助所輻性的有效范圍時(shí)的糧食運(yùn)輸服務(wù),所以糧庫(kù)的物流活動(dòng)也很重要。
2、四平市一糧庫(kù)車輛信息。
常運(yùn)線路車輛用途載重車長(zhǎng):
四平-梨樹(shù)普通運(yùn)輸2525。
長(zhǎng)春-四平普通運(yùn)輸3010。
九臺(tái)-榆樹(shù)普通運(yùn)輸3017.5。
舒蘭-吉林普通運(yùn)輸2019。
四平市一糧庫(kù)場(chǎng)地內(nèi)部運(yùn)輸車輛。
車輛類型車輛用途規(guī)格。
裝車機(jī)搬運(yùn)糧食20m。
螺旋運(yùn)送機(jī)貯藏糧食30m。
散糧裝車機(jī)搬運(yùn)糧食10m。
小貨車搬運(yùn)糧食15m。
廂型平板輸送帶廂式車數(shù)量2352。
3、作為四平市最大的一家糧庫(kù)企業(yè),四平市一糧庫(kù)的運(yùn)營(yíng)成本明顯比較大,主要由于糧食儲(chǔ)備的百分之十二由地方性用于應(yīng)急和調(diào)轉(zhuǎn),這需要短時(shí)間的大規(guī)模的進(jìn)行庫(kù)內(nèi)調(diào)控和緊急運(yùn)輸,導(dǎo)致在運(yùn)輸過(guò)程的糧食的損耗比較嚴(yán)重。
4、國(guó)家形式。運(yùn)輸已成為東北糧食生產(chǎn)和銷售的瓶頸。運(yùn)輸?shù)某杀靖?、環(huán)節(jié)多使田間地頭的低價(jià)米變成了餐桌上的高價(jià)米。盡管農(nóng)產(chǎn)品的層層加價(jià)在某種程度上是市場(chǎng)規(guī)律的體現(xiàn),但國(guó)家宏觀調(diào)控的目的就是要最大限度地保障農(nóng)民和百姓的利益,要讓農(nóng)民的收入漲上去,讓百姓的支出降下來(lái)。
(三)倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀。
1、對(duì)科學(xué)保糧的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。
一是把搞活經(jīng)營(yíng)與科學(xué)保糧對(duì)立起來(lái),以強(qiáng)調(diào)搞活經(jīng)營(yíng)削弱了科學(xué)保糧;
三是認(rèn)為科學(xué)保糧[勞民傷財(cái)",對(duì)科學(xué)保糧嫌麻煩、怕花錢。
2、入庫(kù)糧質(zhì)控制難度加大。
糧食購(gòu)銷市場(chǎng)化以來(lái),糧食由單一經(jīng)營(yíng)渠道變?yōu)槎嘣?jīng)營(yíng),入庫(kù)糧質(zhì)控制難度不斷加大,已成為制約糧食安全儲(chǔ)存的重要因素。
3、倉(cāng)房設(shè)施條件比較差。
倉(cāng)庫(kù)條件是科學(xué)保糧的基礎(chǔ),以我市現(xiàn)有的總倉(cāng)容來(lái)看,二十世紀(jì)五、六十年代建成的倉(cāng)庫(kù)仍占相當(dāng)大的比重。對(duì)于這些舊倉(cāng)庫(kù),各級(jí)糧食部門每年都投入大量資金進(jìn)行維修,但要徹底解決上漏下潮、墻體裂縫、氣密性差等問(wèn)題,資金上存在很大困難。
4、資金投入不足制約了科學(xué)保糧的普及。
目前,各國(guó)有糧食企業(yè)主要依靠各級(jí)糧食儲(chǔ)備和政策性業(yè)務(wù)以及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)取得收入,但由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不是很好。在這種情況下,企業(yè)要投人大量資金搞科學(xué)保糧力不從心。造成科學(xué)保糧普及率不高。
(四)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)。
20xx年通過(guò)糧改卸掉老人、老糧、老賬的“三老”包袱后,企業(yè)輕裝上陣,面貌煥然一新,經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟(jì)效益一直較好,20xx年盈利10萬(wàn)元,一舉扭轉(zhuǎn)多年虧損的歷史,20xx年至20xx年三年累計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)680萬(wàn)元,償還歷史和人員分流債務(wù)430萬(wàn)元,新增固定資產(chǎn)680萬(wàn)元,職工性由20xx年的人均6000元增長(zhǎng)到20xx年的人均17400元。20xx年至20xx年,企業(yè)連續(xù)四年獲得吉林省[一符四無(wú)"示范糧庫(kù)、市(地)級(jí)精神文明先進(jìn)單位等十幾項(xiàng)榮譽(yù)。
(一)通過(guò)以上對(duì)四平市一糧庫(kù)的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題。
1、糧庫(kù)的運(yùn)輸問(wèn)題。該糧庫(kù)的運(yùn)輸方式缺乏多樣性,主要以汽車公路運(yùn)輸為主,不能滿足當(dāng)代多方面的需求和應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急的靈活性。
2、對(duì)農(nóng)場(chǎng)品價(jià)格的不敏感,基本上糧庫(kù)內(nèi)只有玉米和小麥,缺乏其他種類的產(chǎn)品,也不能滿足市場(chǎng)上經(jīng)銷商或者消費(fèi)者的意向。在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位。
3、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)代化程度低,倉(cāng)庫(kù)貨物分區(qū)混亂,影響效率,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的規(guī)劃不夠完善,管理技術(shù)落后。
4、運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī),從虧損狀態(tài)轉(zhuǎn)變到盈利已經(jīng)不容易但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了城市的需求和單位員工的生活保障。而且沒(méi)和其他的合作伙伴,沒(méi)有戰(zhàn)略聯(lián)盟的支援。很容易導(dǎo)致單位的各方面問(wèn)題不能隨時(shí)解決。
(二)公司面臨以上問(wèn)題解決的辦法。
2、加快現(xiàn)代化物流建設(shè),培養(yǎng)物流性人才,形成物流網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的有效利用,加快信息基礎(chǔ)建設(shè),對(duì)物流各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤,利于有效的控制和全程管理,提高企業(yè)管理水平,減少資源浪費(fèi)。
3、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理的意識(shí),防止蟲(chóng)害防止潮濕對(duì)糧食的損壞,通過(guò)開(kāi)展糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng),尤其是對(duì)不足之處進(jìn)行了認(rèn)真整改、補(bǔ)充和完善,企業(yè)管理水平明顯提升。主要表現(xiàn)在創(chuàng)建工作基本條件更加具備,管理制度健全并得到有效落實(shí)。倉(cāng)儲(chǔ)管理科學(xué),倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施管理完備、優(yōu)化和到位。
4、發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟,和對(duì)家糧食企業(yè)進(jìn)行合作共贏,緊跟時(shí)代的步伐,抓緊性和地方振性的有力政策,去全面的有力的去開(kāi)放內(nèi)部,進(jìn)行市場(chǎng)化的改革機(jī)制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,去完成市場(chǎng)體制下的優(yōu)化資源配置,系統(tǒng)的落實(shí)政策結(jié)合自身的實(shí)際情況,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十三
oint展示。
六、資源準(zhǔn)備。
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見(jiàn)節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì)。
研究性學(xué)習(xí)的階段。
學(xué)生活動(dòng)。
教師活動(dòng)。
起止時(shí)間。
第一階段:動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)。
1.知道開(kāi)展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動(dòng)學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
oint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方式,提出請(qǐng)求。
4.組織學(xué)生就問(wèn)題談感受。
1課時(shí)。
第二階段課題準(zhǔn)備階段。
提出和選擇課題。
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
4課時(shí)。
成立課題組。
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長(zhǎng),明確成員分工。
3.明確小組配合重要性,學(xué)習(xí)評(píng)估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實(shí)施方案。
1.各小組討論制訂活動(dòng)計(jì)劃。
2.依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計(jì)好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施。
第三階段:課題實(shí)施階段。
1.收集資料:到圖書(shū)館查閱,上網(wǎng)搜查。
2.在全校開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷,整理數(shù)據(jù)。
3.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),收集節(jié)約水資源方法,編成小冊(cè)學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書(shū)籍,網(wǎng)址,圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
3.組織競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動(dòng)進(jìn)展情況,為學(xué)生出謀劃策,調(diào)整方案,當(dāng)好顧問(wèn)指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。
一周。
八、總結(jié)與反思(實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,提出改進(jìn)意見(jiàn))。
讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)面,錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀,人生觀,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活,設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)課題,組織學(xué)生討論,分析,判斷最感興趣的子課題開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)全程中對(duì)學(xué)生的實(shí)施步驟,實(shí)施方案予以正確指引并作出正確評(píng)價(jià),使學(xué)生樂(lè)學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué)。
在此計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程中,學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,特別是收集節(jié)約水資源競(jìng)賽時(shí),小組間競(jìng)爭(zhēng)劇烈。在問(wèn)題探討時(shí),有個(gè)別小組會(huì)跑題,會(huì)手足無(wú)措,須要教師及時(shí)指點(diǎn);在匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展時(shí),小組成員普遍會(huì)抱怨其余成員,小組成員間合作性不夠,需要教師及時(shí)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識(shí),寬闊視線,為今后開(kāi)展活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十四
20xx年歲末年初,名目繁多的宴請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)始增多,由此造成的浪費(fèi)也不可小覷。在蛇年春節(jié)即將來(lái)臨之際,大力倡導(dǎo)節(jié)約理念,狠剎浪費(fèi)之風(fēng),勢(shì)在必行。
1、個(gè)案訪談法:采訪身邊的人,問(wèn)問(wèn)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時(shí)候有沒(méi)有“光盤”,怎么做到“光盤”的。
2、文獻(xiàn)查閱法:上網(wǎng)搜索有關(guān)舌尖上的浪費(fèi)的資料,了解其他國(guó)家是怎么做的。
3、在繁華的市區(qū)和偏僻的村莊分別作調(diào)查問(wèn)卷。
2月20日----2月25日。
1、進(jìn)入每個(gè)店里進(jìn)行調(diào)查,了解了一下顧客點(diǎn)菜情況。
2、對(duì)顧客剩飯剩菜情況進(jìn)行了了解。
1、總結(jié)21日的心得。
2、在網(wǎng)上發(fā)起對(duì)舌尖上的浪費(fèi)的投票活動(dòng)。
3、制作100張調(diào)查問(wèn)卷。
1、將100張問(wèn)卷分為兩份,每份50張,分別在繁華的`市里和偏僻的村莊隨便找人進(jìn)行填寫(抽樣調(diào)查)。
2、整理調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)。
1、根據(jù)23日調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)情況做出一個(gè)總結(jié)。
2、再根據(jù)網(wǎng)上投票情況進(jìn)行匯總。
對(duì)近四天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并寫出關(guān)于舌尖上的浪費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。
1請(qǐng)問(wèn)您的身份是?學(xué)生99.32%已參加工作0.68%。
3請(qǐng)問(wèn)您就餐時(shí)是否會(huì)有剩余?經(jīng)常23.13%偶爾68.03%從不8.84%。
7請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待打包?節(jié)約糧食的表現(xiàn),值得提倡40%很丟人又麻煩60%。
厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí),愛(ài)惜自己的勞動(dòng)付出,量力點(diǎn)餐,避免浪費(fèi)。如果由于“心里沒(méi)底”而超量點(diǎn)餐,可以考慮打包。
令人欣喜的是,倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運(yùn)動(dòng)正在興起,一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。我們相信,隨著更多人加入涓涓細(xì)流必能匯成珍視資源、反對(duì)浪費(fèi)的潮流,從而在全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十五
賈戈中學(xué)利用寒假假期組織初二學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于 “舌尖上的浪費(fèi)”調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)調(diào)查活動(dòng),體會(huì)調(diào)查過(guò)程中的魁岸了和收獲的喜悅,形成健康、文明、環(huán)保的春節(jié)飲食消費(fèi)方式。
觀察、記錄和調(diào)查春節(jié)期間自身、親朋好友、街坊四鄰等“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年春節(jié)前后
活動(dòng)地點(diǎn):自身家庭、所住區(qū)域街坊四鄰、親朋好友、餐飲店、禮品店等
(二)調(diào)查內(nèi)容及重點(diǎn):新春佳節(jié),是個(gè)消費(fèi)高峰期。在消費(fèi)高峰期中為過(guò)節(jié)購(gòu)衣物、辦年貨、親友相聚吃點(diǎn)喝點(diǎn)原本無(wú)可厚非。但值得一提的是,節(jié)日消費(fèi)莫忘節(jié)約,要杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
(三)確定調(diào)查研究的方法方式:訪談法,問(wèn)卷調(diào)查法,上網(wǎng)查詢法、實(shí)地觀察法。在學(xué)校內(nèi)或附近,有小組成員向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷,認(rèn)真填寫后有小組成員回收。
(四)小組成員分工負(fù)責(zé)調(diào)查研究工作
(五)對(duì)調(diào)查記錄進(jìn)行信息整理及數(shù)據(jù)分析。
(六)整理完善自己的調(diào)查提綱,完成調(diào)查報(bào)告和結(jié)論等
我國(guó)是資源大國(guó),但我國(guó)也是人口大國(guó),人均占有量極少。學(xué)校食堂是我們的食物來(lái)源,我們從那里買來(lái)食物,如何解決這是我們的權(quán)力,但是你要想一想,許多人正在上溫飽線上掙扎,你的浪費(fèi)完全等于把他們推向死亡的邊緣。
我們研究小組發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生吃飯時(shí)總會(huì)浪費(fèi),垃圾桶總會(huì)滿是沒(méi)吃完的飯菜,浪費(fèi)現(xiàn)象極為嚴(yán)重。雖然標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn):粒粒皆辛苦,請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減。。
1、雖然,有許多客觀因數(shù),如:食堂的飯菜 久不變一次,吃都吃膩了!好像很有理由,但是,同學(xué)們要找找自己的.原因:食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點(diǎn),夠吃就行了,由此看來(lái)同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)飯菜的問(wèn)題不太重視,不懂得糧食的來(lái)之不易,這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢是你們的,但資源是大家的!隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但是飯桌上,垃圾桶里,白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。
3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點(diǎn),經(jīng)我們調(diào)查,僑中飯菜不知多久了孩沒(méi)變,我們都可以背出來(lái)了,所以希望換一換花樣,讓同學(xué)吃好點(diǎn),避免浪費(fèi)。
雖然同學(xué)們的浪費(fèi)有各種各樣的理由,但請(qǐng)同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費(fèi)的借口嗎?在日常生活中我們可以多開(kāi)展節(jié)約的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我們還可以去體驗(yàn)一下邊遠(yuǎn)山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
(只要有活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、要求、分析、結(jié)論等 ,可操作性強(qiáng))
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十六
全省各級(jí)糧食行政管理部門管轄的所有國(guó)有獨(dú)資及國(guó)有控股糧食企業(yè);劃歸各級(jí)國(guó)資委(局)系統(tǒng)管理的國(guó)有糧食企業(yè)。
1.企業(yè)基本情況。轄區(qū)內(nèi)國(guó)有糧食企業(yè)數(shù)量,包括國(guó)有獨(dú)資或國(guó)有控股企業(yè)數(shù);企業(yè)人數(shù)及其人員構(gòu)成;企業(yè)總資產(chǎn);企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,包括糧油購(gòu)銷、加工、混合所有制企業(yè)等基本情況。
2.“一縣一企,一企多點(diǎn)”改革進(jìn)展情況。包括兼并重組后縣級(jí)國(guó)有糧食企業(yè)現(xiàn)狀,特別是落實(shí)“一縣一企、一企多點(diǎn)”進(jìn)展情況和改革后企業(yè)資產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)狀況。
3.國(guó)有糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。包括全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)情況,連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況和糧油電子商務(wù)發(fā)展基本情況。
4.為提前做好擬于今年下半年召開(kāi)的全省國(guó)有糧食企業(yè)改革和主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展工作座談會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備,本次調(diào)查還專門設(shè)置了國(guó)有糧食企業(yè)主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調(diào)查表,除全面了解全省國(guó)有糧食企業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況以外,將重點(diǎn)了解主食產(chǎn)業(yè)化方面的基本情況。
5.當(dāng)前國(guó)有糧食企業(yè)改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題及意見(jiàn)建議。
此次調(diào)查從即日起至20xx年6月底結(jié)束。
1.市縣糧食部門和糧農(nóng)集團(tuán)要按照本通知要求,盡快對(duì)摸底調(diào)查工作作出安排部署,力求調(diào)查的情況和數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。
2.認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。調(diào)查共設(shè)計(jì)4個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,各地各單位要認(rèn)真按照?qǐng)?bào)表欄目和具體要求填寫報(bào)表。對(duì)不能完全反映本地本單位情況的項(xiàng)目或指標(biāo),可及時(shí)提出具體意見(jiàn)建議。
3.上述三項(xiàng)調(diào)查工作已設(shè)置相關(guān)報(bào)表,擬以此3個(gè)表為基礎(chǔ),建立今后上下聯(lián)系溝通的報(bào)告機(jī)制,請(qǐng)各地和陜西糧農(nóng)集團(tuán)在此次調(diào)查中根據(jù)實(shí)際情況,提出合理科學(xué)設(shè)置報(bào)表相關(guān)指標(biāo)的意見(jiàn)和建議。
4.調(diào)查結(jié)束后要對(duì)本地本單位調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)研報(bào)告,連同4個(gè)報(bào)表一起于7月5日前報(bào)送省糧食局財(cái)務(wù)處。各地各單位可通過(guò)“陜西糧食財(cái)務(wù)工作群”進(jìn)行聯(lián)系和報(bào)送電子版材料,聯(lián)系人:杜紅社。
5.調(diào)查活動(dòng)期間,省局將派出工作組赴各地督促指導(dǎo)并深入基層調(diào)研,掌握實(shí)地情況。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇一
環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)著水,但是身處城市的人們卻不以為然,甚至對(duì)其置之不理。校園里,孩子們盡情玩耍,專心上課,學(xué)習(xí)知識(shí),但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里,白領(lǐng)同志們忙碌著,攻克著一道道任務(wù),是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調(diào)蒸煮,卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對(duì)于這個(gè)重大的問(wèn)題,我特別做了以下的總結(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時(shí):
1、刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4、用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5、隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8、直接用自來(lái)水沖洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
根據(jù)在對(duì)居民的調(diào)查顯示,有高達(dá)90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過(guò)大大小小的浪費(fèi)水的現(xiàn)象,70%的居民表示家里并沒(méi)有很好的使用節(jié)水方法,30%的居民經(jīng)常浪費(fèi)水,5%的居民更是對(duì)水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說(shuō)明節(jié)水這個(gè)詞還并沒(méi)有完全深入人心,也證明,即使政府與官方反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要節(jié)水,即使人們都知道要節(jié)約用水,但是并沒(méi)有多少人能夠一直堅(jiān)持。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅(jiān)持三天的有90%,堅(jiān)持一個(gè)星期的占85%,堅(jiān)持半個(gè)月的有60%,而堅(jiān)持三個(gè)月的更是寥寥無(wú)幾,只占了10%。因此宣傳不能少做,而領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒或許更能深入人心。
中國(guó)的沿海城市較多,而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水,就連我國(guó)首都北京也是個(gè)缺水國(guó)家,因此,中國(guó)采用了南水北調(diào)的方法,希望能夠解決這個(gè)問(wèn)題,但是,即使南方的水源再多,沒(méi)能做好節(jié)水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。
資料顯示,北京和天津的水供應(yīng)量是很少的,它們的市民用水較節(jié)約;新疆和寧夏人的用水量就比較多,建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮?。廣東和新疆地區(qū)的地表水最多,希望他們實(shí)用水。相比中國(guó)用水的揮霍無(wú)度,其他國(guó)家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。
其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。另外,積蓄和利用雨水,是日本各級(jí)政府近年來(lái)積極推行的另一有效節(jié)約政策。
以上的方法都不失為良策,中國(guó)向來(lái)被成為禮儀之邦,注重禮數(shù),但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會(huì)勝過(guò)一些國(guó)家,這是為什么呢,我想這應(yīng)該要從每個(gè)中國(guó)人民做起,要在人們的心中留下一個(gè)信念,那就是:節(jié)水是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。
想要根治水資源浪費(fèi)這個(gè)普遍存在的問(wèn)題,需要所有人的努力,政府需要宣傳,起好帶頭作用,人民需要配合,需要自制,相信每個(gè)中國(guó)人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號(hào)“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實(shí)。因此每個(gè)人都應(yīng)該努力起來(lái),為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇二
生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日。
20xx年1月30日。
20xx年2月2日。
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!
春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的.同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。
“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4.用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8.直接用自來(lái)水沖洗道路;
9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!
很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇三
調(diào)查地點(diǎn):xx小學(xué)生食堂、教室。
調(diào)查目地:
1、為了了解同學(xué)們?cè)谑程镁筒?、教室浪費(fèi)的情況。
2、提醒他們下一次不再浪費(fèi)。
3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
調(diào)查對(duì)象:校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)。
調(diào)查分析:經(jīng)過(guò)一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費(fèi)嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的觀察,中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中,70%的.同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢問(wèn)其原因時(shí),有些同學(xué)就說(shuō):“沒(méi)胃口,吃不下?!边€有些同學(xué)說(shuō):“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費(fèi)0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費(fèi)的大米就有25千克了,一個(gè)月31天就得浪費(fèi)775千克,一年的浪費(fèi)就可想而知了。同學(xué)們?cè)诔哉n間營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候,有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進(jìn)垃圾桶,還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi)。
調(diào)查建議:我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費(fèi)糧食,可以在班會(huì)上開(kāi)展節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的一系列活動(dòng),還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,要珍惜勞動(dòng)成果。課后,讓我們利用休息時(shí)間制定節(jié)儉方案,時(shí)刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)論:看著這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)糧食算不了什么。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn),那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”這句話,把這句話作為我們今后行動(dòng)的指南。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇四
從古至今,節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,人們生活水平的逐漸提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對(duì)于這些浪費(fèi)情況,我們應(yīng)該引起高度重視,并認(rèn)真作出反思。
從小的教育都告訴我們要珍惜糧食,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費(fèi)現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況,盲目點(diǎn)菜,結(jié)果造成大量的浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,70%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問(wèn)其原因,則回答“沒(méi)胃口,吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口,不想吃”。造成這樣的食物浪費(fèi)現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒(méi)有節(jié)約意識(shí),和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問(wèn)題,就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量,在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)作提醒,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜,吃多少,買多少,吃飽吃好的同時(shí)最大程度的節(jié)約。
經(jīng)調(diào)查,有80%以上的人在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙,而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用了,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)了;在使用草稿紙時(shí)又有60%以上的人在上面寫的字要比平時(shí)大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無(wú)目的的字或畫(huà)。細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很嚴(yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過(guò)度浪費(fèi)呢?擁有自己固定的草稿本,每天帶到學(xué)校,需要用草稿紙時(shí)只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于檢察,還避免了紙張的浪費(fèi),一舉三得。
政策,推行教科書(shū)的重復(fù)使用,實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇五
勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)中、小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋?、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。活生生的例子就在我們的身邊,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口;還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費(fèi)現(xiàn)象。
調(diào)查分工:
課題組組長(zhǎng):李倩
課題組成員:尤爽、吳棚、張?jiān)艍?mèng)、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工:第一組:尤爽、李艷秋,主要負(fù)責(zé)編寫問(wèn)卷調(diào)查,并作相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
象的看法、想法。
指導(dǎo)教師:李春艷
執(zhí)筆者:尤爽
研究方法:
問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪問(wèn)法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟:
:20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋,等同學(xué)利用課余時(shí)間,討論制定問(wèn)卷,分發(fā)給大一全體同學(xué)認(rèn)真填寫,再統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及他們對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法、想法。
:20xx-11-27至20xx-11-30 由:張?jiān)艍?mèng)、李倩、劉旭燕,等同學(xué)利用課余時(shí)間在學(xué)校食堂、校園其他地方進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝,捕捉校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
:20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜,等同學(xué)利用課余時(shí)間詢問(wèn)了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)情況,如一天可以收集多少剩飯等,還采訪了部分學(xué)生、老師以及家長(zhǎng),問(wèn)了他們關(guān)于浪費(fèi)的看法及他們是否也有浪費(fèi)情況等。
:20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對(duì)收集到的材料進(jìn)行加工整理,并作出適當(dāng)取舍,經(jīng)討論,撰寫調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告:
校園浪費(fèi)現(xiàn)象:
的同學(xué)經(jīng)常不把飯吃完,有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上
前去詢問(wèn)他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點(diǎn),有些同學(xué)說(shuō),“今天胃口不好,吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好,吃不下,何必還要買那么多呢?這不是白白浪費(fèi)嘛!也有約28%的同學(xué),認(rèn)為食堂的飯菜太難吃了,實(shí)在勉強(qiáng)不下??墒沁@一頭剛把飯菜倒掉,那一頭馬上跑進(jìn)小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹,我們學(xué)校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的,早上和晚上不到一半學(xué)生在食堂用餐,食堂一天要用掉700多斤大米,菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟,分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個(gè)食堂餐盤堆放處各放了2個(gè)泔水桶,每天早、中、晚餐過(guò)后,這4個(gè)桶中就裝得滿滿的,用電瓶三輪車運(yùn)到外面。我們問(wèn)了運(yùn)送的大伯,他說(shuō)一個(gè)桶裝滿一次足足有60斤吧,一天起碼要浪費(fèi)240多斤!那一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少糧食啊!
其實(shí),除了糧食,水電浪費(fèi)之外,還有一些浪費(fèi)也較普遍,譬如紙張、粉筆的浪費(fèi)等。 背后原因分析:
看著種種浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們采訪了部分老師和居民,認(rèn)真聽(tīng)取了他們的看法,從而找到了一些原因。我們認(rèn)為:
隨著社會(huì)發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)有很大程度上的進(jìn)步,人們生活水平得到提高,生活條件有很大的改善。那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),就說(shuō)“現(xiàn)在生活好了,倒點(diǎn)兒剩飯剩菜沒(méi)什么大不了的?!倍屛覀冋{(diào)查者痛心的是:我們學(xué)生對(duì)這種浪費(fèi)現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問(wèn)到“你倒飯時(shí)會(huì)感到慚愧嗎?”,有將近20%的同學(xué)竟不覺(jué)得慚愧,還有29%的同學(xué)從沒(méi)想過(guò)是否覺(jué)得慚愧。我們現(xiàn)在的大學(xué)生一出生就生活在富裕的社會(huì),從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)物資匱乏的時(shí)代,所以也就體會(huì)不到吃不飽的痛苦。俗話說(shuō)得好,飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時(shí)會(huì)覺(jué)得很慚愧、很可惜,但是下次他(她)還是照倒不誤。
隨著生活水平的明顯改善,我們大學(xué)生的生活方式越來(lái)越豐富多彩,這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費(fèi)、高享受,把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過(guò)勤儉節(jié)約的教育,但是這種教育對(duì)他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少,我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認(rèn)為自己曾受到過(guò)的節(jié)約教育真的對(duì)自己有用。很多時(shí)候老師、家長(zhǎng)也多次強(qiáng)調(diào),但是有些同學(xué)依然我行我素。古語(yǔ)講得好“四肢不勤,五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因?yàn)槿鄙倭藙趧?dòng)的鍛煉,體會(huì)不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦,讓我們感到驚訝的是,在我們學(xué)校竟有35%以上的學(xué)生從沒(méi)見(jiàn)過(guò)農(nóng)民耕種的情景,另有62%的同學(xué)經(jīng)常能見(jiàn)到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景,那么這些同學(xué)就更加不應(yīng)該浪費(fèi)了,說(shuō)不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢,讓他們的勞動(dòng)果實(shí)附諸流水,豈不更加可惜?。?BR> 我們現(xiàn)在的孩子可以說(shuō)是集“萬(wàn)般寵愛(ài)于一身”,主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進(jìn),使得父母對(duì)子女們“千依百順”,再加上當(dāng)今社會(huì)很多家庭都只有一個(gè)孩子,一些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)子女,從而就助長(zhǎng)了學(xué)生們的浪費(fèi)這股不良風(fēng)氣。許多家長(zhǎng)大把大把地給孩子零花錢,在我們的調(diào)查中,有將近80%左右的學(xué)生一周一般有100元零花錢,加上飯錢,一個(gè)星期起碼要花掉300元,有時(shí)更多。許多家長(zhǎng)有言不諱地表示:“只要孩子學(xué)習(xí)好就成了,浪費(fèi)點(diǎn)兒東西不要緊,我們家不缺錢!”然而,“成由儉,敗由奢”,如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的話,將來(lái)長(zhǎng)大了就更加不得了!所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,在邊遠(yuǎn)山區(qū),還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代人,我們應(yīng)該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí),能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。其實(shí),要做到節(jié)約并不難,只要存有節(jié)約的意識(shí),吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜。
我們利用課余時(shí)間對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次勤儉節(jié)約教育講話,目的是促進(jìn)大家從思想上正確認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,一切從我做起,從身邊的小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中的方方面面;我們還建議每班出一期主題為“責(zé)任”的海報(bào)進(jìn)行宣傳教育、各班還開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)、演講比賽等,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外,我們還建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)部門制定一些相關(guān)的制度,來(lái)確保大家在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻做到節(jié)約,如食堂要確保飯菜的質(zhì)量,盡量多燒一些同學(xué)們愛(ài)吃的小菜,再比如各班可以派專人負(fù)責(zé)管理班級(jí)里的用電、用水情況,并將它與期末總評(píng)相聯(lián)系,從而激勵(lì)大家展開(kāi)節(jié)約行動(dòng)。學(xué)院還可以舉行一些比賽活動(dòng),如讓學(xué)生運(yùn)用自己的聰明才智、想方設(shè)法變廢(廢紙、廢棄的塑料瓶等)為寶,這樣做既促進(jìn)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),又讓學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,還培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德,提高了他們的積極性。學(xué)校還可以利用假期組織學(xué)生進(jìn)行多種形式的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。
最后我們還要向每位家長(zhǎng)提出一些要求和建議:家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神,注重自己的一言一行對(duì)孩子潛移默化的影響。家長(zhǎng)要教育孩子愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜糧食,不挑食,節(jié)約用水。平時(shí)多給孩子講講賺錢的不易,讓孩子懂得生活的艱辛,培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。
減少浪費(fèi),節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)約型校園,關(guān)系到我們每一個(gè)師生,讓我們從珍惜糧食做起吧!讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個(gè)角落吧!
通過(guò)這一次短短一個(gè)月的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們了解了平常發(fā)生在我們學(xué)生身上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,從活動(dòng)中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對(duì)我們大學(xué)生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通,做的時(shí)候也因?yàn)槟芰τ邢?,所以還有許多不夠完善的地方,但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品,是我們大家共同合作得來(lái)的結(jié)晶,我們每位成員都感到非常開(kāi)心。我們都覺(jué)得這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,它讓我們新生體會(huì)到了大學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),同樣地課外活動(dòng)也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂(lè)趣,提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學(xué)會(huì)合作團(tuán)結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動(dòng),希望以后我們還有更多機(jī)會(huì)參與。我們這次調(diào)查活動(dòng)得以順利進(jìn)行,還得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持,在此,我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇六
今年十月份,我們班級(jí)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的"環(huán)保節(jié)能"活動(dòng),輔導(dǎo)員在班級(jí)中組建了個(gè)環(huán)??疾煨£?duì),并交給我們研究的小課題,調(diào)查水資源。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。
我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,用之不竭"的,不知道珍惜。實(shí)際上,我國(guó)水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛(ài)惜水開(kāi)始。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),都談?wù)摰揭粋€(gè)話題:當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費(fèi)現(xiàn)象有:有的人不關(guān)水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費(fèi)掉;有的人水龍頭開(kāi)的過(guò)大,水花四濺;還有的人開(kāi)著水龍頭洗東西;有的人把用過(guò)的水直接倒掉,水污染的現(xiàn)象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們產(chǎn)生了疑問(wèn):這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會(huì)對(duì)人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀(jì)的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問(wèn),我們展開(kāi)了一系列的調(diào)查和研究。
1、第一階段:通過(guò)報(bào)刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料,了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。(每個(gè)環(huán)保興趣小組)。
2、第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(學(xué)生姓名等)。
3、第三階段:進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識(shí)。(針。
對(duì)四到六年級(jí))。
4、第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,形成調(diào)查報(bào)告,并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)。
由我們考察小隊(duì)成員動(dòng)員,全校同學(xué)展開(kāi)了水資源浪費(fèi)和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象,做好詳細(xì)的記錄,家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝?;氐綄W(xué)校后,我們環(huán)保小隊(duì)的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論和研究,最后,總結(jié)出了人們浪費(fèi)和污染水資源的表現(xiàn):
(1)水流開(kāi)的過(guò)大:
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒(méi)關(guān)緊;
(3)開(kāi)著水龍頭冼東西;
(4)長(zhǎng)時(shí)問(wèn)用水;
(5)大多人用洗衣機(jī)洗衣服;
(6)不能重復(fù)使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
(1)工業(yè)污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
為了進(jìn)步了解人們的水浪費(fèi)車和污染情況以及人們的環(huán)保意識(shí)情況,我們又展開(kāi)了次問(wèn)卷調(diào)查。
結(jié)論:通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷我們發(fā)現(xiàn),很多人缺乏節(jié)水意識(shí),86。5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數(shù)的人家都沒(méi)有安裝節(jié)水設(shè)備,80。2%的人家還沒(méi)有做到一水多用,絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。人們的壞保意識(shí)也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
通過(guò)搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習(xí)慣,就能節(jié)水60%左右。其實(shí)人們浪費(fèi)水的不良習(xí)慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細(xì)碎的雜物;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí),讓水一直流著;設(shè)備損壞,不及時(shí)維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊(duì)經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的節(jié)約水資源,紛紛提出了建議:
1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計(jì)警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:"節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節(jié)約用水,造福人類"。
2、利用學(xué)校的廣播站,向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來(lái)拖地板、沖廁所。
4、推廣設(shè)計(jì)有兩個(gè)按鈕的馬桶,小便時(shí)沖出水最少,大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。
5、使用無(wú)磷洗衣粉。
6、每個(gè)人洗澡的時(shí)問(wèn)縮短。
7、采用自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。
學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細(xì)致,大部分同學(xué)利用課余時(shí)間,走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境,得出造成水污染的.主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機(jī)拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學(xué)們也在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣,接著整個(gè)活動(dòng)也進(jìn)入了解決問(wèn)題的階段。教師也開(kāi)始著眼于對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上。
及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì);哪怕是學(xué)生有時(shí)答錯(cuò)了,也可以在勇氣、積極性等方面對(duì)他進(jìn)行贊許、對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),這對(duì)他的進(jìn)步將起到很好的促進(jìn)作用。
教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不需要獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程的專門測(cè)驗(yàn),只需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。即教師通過(guò)觀察、記錄上述過(guò)程中學(xué)生對(duì)知識(shí)理論的運(yùn)用、語(yǔ)言的表達(dá)、心理的狀況等做出判斷、評(píng)價(jià)。一般的綜合實(shí)踐的評(píng)價(jià)可以從以下幾方面考慮:運(yùn)用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識(shí)是否準(zhǔn)確、語(yǔ)言表達(dá)是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對(duì)上述內(nèi)容可有側(cè)重的點(diǎn)評(píng)。
教師本著肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度看待學(xué)生在解決問(wèn)題中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的長(zhǎng)進(jìn),當(dāng)然也要高度重視對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的診斷與糾正,并抱有正確的態(tài)度。因?yàn)殄e(cuò)誤有可能是學(xué)生在達(dá)到"新的平衡"的過(guò)程中的表現(xiàn),要因勢(shì)利導(dǎo),抓住時(shí)機(jī),促成"質(zhì)變",成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后,我們根據(jù)活動(dòng)建議,擬定了《家庭節(jié)約小竅門》,準(zhǔn)備印發(fā)給家長(zhǎng),大隊(duì)部還利用升旗儀式對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)水、節(jié)水的宣傳教育,并提出了相關(guān)的教育,另外,我們還準(zhǔn)備呼吁社會(huì),讓更多的人行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),共同愛(ài)護(hù)和珍惜水資源。
1、通過(guò)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行,把這種環(huán)保意識(shí)帶到家庭和社會(huì)當(dāng)中。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān),需要社會(huì)的每個(gè)成員都參與進(jìn)來(lái),都行動(dòng)起來(lái)。
2、我們可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。比如:不往河里倒生活。
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力都得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水和利用水的意識(shí)有了進(jìn)步的提高。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動(dòng)下,用水情況明顯好轉(zhuǎn),節(jié)約意識(shí)也加強(qiáng)了,一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。
總之,保護(hù)水資源要從你我做起,從小做起,讓我們起努力保護(hù)我們的母親——地球,別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
無(wú)論在生活方面,還是工業(yè)方面,人們浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象不但出現(xiàn)在我們的眼里。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟悓o(wú)法存活!
1、刷牙時(shí)不關(guān)水。
2、學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)。
3、洗車時(shí)讓水隨便流。
4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時(shí),也開(kāi)著水。
5、沐浴洗頭抹肥皂時(shí),不關(guān)水。
6、洗完菜的水可以澆樹(shù)木和花草。
7、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費(fèi)水。
8、用流動(dòng)的水洗東西。
9、洗米洗菜用太多水。
10、澆花不用水桶裝水。
總結(jié):水危機(jī)已經(jīng)不是哪一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題了,全世界都面臨著水資源的危機(jī)。就從今年來(lái)看,冬春時(shí)節(jié)等地區(qū)的干旱,著眼于世界,非洲的高溫天氣,讓多少人沒(méi)有水喝。每年因?yàn)樗Y源的缺乏而死亡的人數(shù)不斷上漲。
2、用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。
3、洗衣服用水量比較大,用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過(guò)滿,洗衣機(jī)的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不干凈反而還浪費(fèi)水。洗衣服用過(guò)的水也可以用于沖廁。
4、間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
5、用水桶盛水洗車;使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇七
前言:生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。
20xx年1月15日
20xx年1月30日
20xx年2月2日
——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!
春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。
“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;
2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;
3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4.用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;
6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8.直接用自來(lái)水沖洗道路;
9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!
很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的.“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇八
世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國(guó)的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國(guó)家的水庫(kù)每年以10至20毫米的速度下降。
除了洗車店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。
1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開(kāi)了,等到有水是,水流了出來(lái),沒(méi)人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)。以北京市為例,北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示,北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo),用水量超過(guò)8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計(jì),洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算,全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出93個(gè)懷柔水庫(kù)??梢?jiàn),洗衣機(jī)的浪費(fèi)是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示,家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)統(tǒng)計(jì),“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水,一個(gè)月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每個(gè)月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩,但情形不容樂(lè)觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%,市場(chǎng)上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺(jué)”的情況存在。 所以,洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開(kāi)門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時(shí)忘關(guān)水龍頭,來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。根據(jù)節(jié)水專家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,這樣做不僅為自己省了錢,也為社會(huì)節(jié)約了水資源。
總結(jié):根據(jù)這次生活調(diào)查,情況并不樂(lè)觀,許多家庭用水情況明顯超標(biāo),還存在不少浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果人們?cè)谏钪凶⒁獾揭稽c(diǎn)一滴的水,并好好珍惜,那么,世界上就不會(huì)因?yàn)槎鄠€(gè)地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇九
(一)xx月xx日:
(二)xx月xx日:
(三)xx月xx日:
今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。
調(diào)查報(bào)告由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。
據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重?!肮?jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的'真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!
現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:
1、刷牙時(shí)不關(guān)水蛇頭;
2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水蛇頭;
3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;
4、用過(guò)量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;
5、隨意開(kāi)啟消防蛇頭用水;
6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;
7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;
8、直接用自來(lái)水沖洗道路;
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;
10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。
顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!調(diào)查結(jié)論很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。
“節(jié)約資源,從我做起?!倍沤^浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十
據(jù)估算,我國(guó)每年餐桌浪費(fèi)食物價(jià)值高達(dá)xx億元,糧食損失浪費(fèi)量約為2億畝耕地的產(chǎn)量。xx年,全國(guó)限額以上餐飲企業(yè)的零售總額為9511。6億元(數(shù)據(jù)來(lái)源:《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx》)。根據(jù)保守的估算,通常一桌飯菜一般會(huì)剩下10%甚至更多,如果算上各類中小型餐飲企業(yè)、集體食堂和居民家庭的浪費(fèi),浪費(fèi)額更是驚人。有關(guān)方面估算,我國(guó)每年餐桌浪費(fèi)食物價(jià)值達(dá)xx億元,每年的糧食損失浪費(fèi)量大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
5、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,我們都是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛(ài)護(hù)它,關(guān)心它,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái),讓“節(jié)約糧食”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十一
勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋?、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重?;钌睦泳驮谖覀兊纳磉?,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費(fèi)現(xiàn)象。
希望通過(guò)對(duì)學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的思想,向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達(dá)到降低浪費(fèi)的目的。同時(shí)也希望通過(guò)這次調(diào)查,能有所改善大學(xué)生浪費(fèi)食物的行為,加強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),喚起大學(xué)生節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。
:潤(rùn)澤苑食堂、圖書(shū)館以及校園。
1、實(shí)地觀察。
分成三個(gè)小組,每組三至四人,在三個(gè)食堂餐具回收點(diǎn)觀察,由兩人通過(guò)記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計(jì)男女比例,另一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)使用一次性飯盒人數(shù),記好數(shù)據(jù)后進(jìn)行分析。
2、問(wèn)卷調(diào)查。
在圖書(shū)館以及校園做問(wèn)卷調(diào)查。
3、訪問(wèn)法。
在食堂以及校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)的訪問(wèn)。
通過(guò)我小組對(duì)三十名大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)男同學(xué)都是吃三個(gè)菜,并且能全部吃完,女生一般是兩個(gè)菜,有少部分同學(xué)吃不完,造成浪費(fèi)。幾乎所有的同學(xué)都有浪費(fèi)行為,少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會(huì)浪費(fèi)飯菜,而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費(fèi)飯菜。大多數(shù)同學(xué)每月的生活費(fèi)都在500—1000元,而且大家都覺(jué)得不該浪費(fèi)。80%的同學(xué)沒(méi)有自帶飯盒的習(xí)慣,都使用一次性飯盒、筷子,我們口頭調(diào)查了幾個(gè)同學(xué),他們的回答是放學(xué)了回宿舍拿碗會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有同學(xué)說(shuō)懶得拿,嫌麻煩等原因。
1、雖然有許多客觀因素,如:食堂的飯菜很久不變一次,吃都。
吃膩了,好像很有理由。但是,同學(xué)們要找找自己的原因,食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點(diǎn),夠吃就行了?由此看來(lái)同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)飯菜的問(wèn)題不太重視,不懂得糧食的來(lái)之不易,這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢是你們的,但資源是大家的。隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。
3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點(diǎn)。經(jīng)我們調(diào)查,食堂飯菜不知多久了都沒(méi)變,我們都可以背出來(lái)了。所以希望換一換花樣,讓同學(xué)吃好點(diǎn),避免浪費(fèi)。
雖然同學(xué)們的浪費(fèi)有各種各樣的理由,但請(qǐng)同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費(fèi)的借口嗎?在日常生活中我們可以多開(kāi)展節(jié)約的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我們還可以去體驗(yàn)一下邊遠(yuǎn)山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
為了解決大學(xué)生浪費(fèi)糧食這一現(xiàn)象,要從兩方面入手。一方面,我們要加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),從教育入手,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),只有這樣,才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。另一方面,我們要加強(qiáng)食堂的管理,盡可能的提供給學(xué)生合適的飯菜。
人常言,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,可是浪費(fèi)糧食又是一個(gè)怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)晶,浪費(fèi)糧食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn):粒粒皆辛苦,請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。
每天在食堂吃完飯后,只要看一下餐廳的剩飯桶,總會(huì)看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯,還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說(shuō),每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見(jiàn),我們學(xué)校飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重。一些同學(xué)是基于什么原因,倒掉這么多沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題的飯菜呢?我們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因?yàn)樯眢w不適胃口不好造成的,多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問(wèn)題。
而與此同時(shí),學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生,每天要做兼職來(lái)?yè)Q取自己的生活費(fèi),還要把錢寄給家里補(bǔ)貼家用,他們每天都要嚴(yán)格控制自己的生活費(fèi),從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一粒糧食。
突出問(wèn)題。解決我國(guó)糧食問(wèn)題一靠增產(chǎn),二就要靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費(fèi)過(guò)程中不必要損失或浪費(fèi)。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開(kāi)發(fā)“無(wú)形良田”。據(jù)測(cè)算1公斤大米約有米粒40000個(gè),我國(guó)13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計(jì),等于每年開(kāi)發(fā)無(wú)形良田12000畝。
面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵??這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理,食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)!不能無(wú)知和麻木到這種程度!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平的提高,鋪張浪費(fèi)、比吃比穿的.現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。對(duì)于這種情況,我想說(shuō):節(jié)儉并不是貧窮的人無(wú)可奈何的下策,而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十二
在過(guò)去十年的大部分時(shí)間里,全球糧食消費(fèi)量一直高于產(chǎn)量。據(jù)預(yù)測(cè)到20xx年糧食需求將會(huì)提高30%至40%,全球新一輪糧食危機(jī)的到來(lái)似乎已無(wú)法避免。在當(dāng)今形勢(shì)下,現(xiàn)有的糧食儲(chǔ)備情況和儲(chǔ)備糧庫(kù)的經(jīng)營(yíng)上的問(wèn)題和發(fā)展方向。
吉林省四平市一糧庫(kù)。
20xx年8月10日-20xx年8月15日。
實(shí)地觀察,問(wèn)卷調(diào)查。
從四平市一糧庫(kù)的運(yùn)輸,倉(cāng)儲(chǔ),業(yè)績(jī)?nèi)胧郑偨Y(jié)出糧庫(kù)運(yùn)行的總體狀況。
(一)四平市糧庫(kù)簡(jiǎn)介。
1、始建于1979年的吉林省四平市糧庫(kù),是隸屬于吉林省四平市糧食局的中型國(guó)有糧食購(gòu)銷企業(yè),坐落于素有世界[黃金玉米帶"之美譽(yù)的四平市鄰郊的平東路1499號(hào)?,F(xiàn)有占地面積9.7萬(wàn)平方米、固定資產(chǎn)1739萬(wàn)元、職工38人。
主要承擔(dān)著國(guó)家對(duì)周邊農(nóng)民的糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)和銷售,庫(kù)內(nèi)建有水泥砼倉(cāng)31個(gè)、簡(jiǎn)易平方倉(cāng)4個(gè)、烘干塔1座、鋼結(jié)構(gòu)糧食罩棚倉(cāng)1座,裝卸、檢驗(yàn)、烘干儲(chǔ)存設(shè)施先進(jìn)、齊全,儲(chǔ)存糧食能力6萬(wàn)噸以上,年經(jīng)營(yíng)量10萬(wàn)噸左右。
2主要經(jīng)營(yíng):糧購(gòu)銷調(diào)存等產(chǎn)品。作為經(jīng)營(yíng)糧購(gòu)銷調(diào)存的企業(yè),我們始終堅(jiān)持誠(chéng)信和讓利于客戶,堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。
(二)運(yùn)輸現(xiàn)狀。
1、四平市一糧庫(kù)的運(yùn)輸業(yè)務(wù)主要集中在吉林省的四平市的周邊城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn),糧庫(kù)的運(yùn)輸管理除了糧庫(kù)的內(nèi)部運(yùn)糧,入庫(kù),還包括其外部糧食主要來(lái)源的運(yùn)輸業(yè)務(wù),和必要時(shí)對(duì)外援助所輻性的有效范圍時(shí)的糧食運(yùn)輸服務(wù),所以糧庫(kù)的物流活動(dòng)也很重要。
2、四平市一糧庫(kù)車輛信息。
常運(yùn)線路車輛用途載重車長(zhǎng):
四平-梨樹(shù)普通運(yùn)輸2525。
長(zhǎng)春-四平普通運(yùn)輸3010。
九臺(tái)-榆樹(shù)普通運(yùn)輸3017.5。
舒蘭-吉林普通運(yùn)輸2019。
四平市一糧庫(kù)場(chǎng)地內(nèi)部運(yùn)輸車輛。
車輛類型車輛用途規(guī)格。
裝車機(jī)搬運(yùn)糧食20m。
螺旋運(yùn)送機(jī)貯藏糧食30m。
散糧裝車機(jī)搬運(yùn)糧食10m。
小貨車搬運(yùn)糧食15m。
廂型平板輸送帶廂式車數(shù)量2352。
3、作為四平市最大的一家糧庫(kù)企業(yè),四平市一糧庫(kù)的運(yùn)營(yíng)成本明顯比較大,主要由于糧食儲(chǔ)備的百分之十二由地方性用于應(yīng)急和調(diào)轉(zhuǎn),這需要短時(shí)間的大規(guī)模的進(jìn)行庫(kù)內(nèi)調(diào)控和緊急運(yùn)輸,導(dǎo)致在運(yùn)輸過(guò)程的糧食的損耗比較嚴(yán)重。
4、國(guó)家形式。運(yùn)輸已成為東北糧食生產(chǎn)和銷售的瓶頸。運(yùn)輸?shù)某杀靖?、環(huán)節(jié)多使田間地頭的低價(jià)米變成了餐桌上的高價(jià)米。盡管農(nóng)產(chǎn)品的層層加價(jià)在某種程度上是市場(chǎng)規(guī)律的體現(xiàn),但國(guó)家宏觀調(diào)控的目的就是要最大限度地保障農(nóng)民和百姓的利益,要讓農(nóng)民的收入漲上去,讓百姓的支出降下來(lái)。
(三)倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀。
1、對(duì)科學(xué)保糧的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。
一是把搞活經(jīng)營(yíng)與科學(xué)保糧對(duì)立起來(lái),以強(qiáng)調(diào)搞活經(jīng)營(yíng)削弱了科學(xué)保糧;
三是認(rèn)為科學(xué)保糧[勞民傷財(cái)",對(duì)科學(xué)保糧嫌麻煩、怕花錢。
2、入庫(kù)糧質(zhì)控制難度加大。
糧食購(gòu)銷市場(chǎng)化以來(lái),糧食由單一經(jīng)營(yíng)渠道變?yōu)槎嘣?jīng)營(yíng),入庫(kù)糧質(zhì)控制難度不斷加大,已成為制約糧食安全儲(chǔ)存的重要因素。
3、倉(cāng)房設(shè)施條件比較差。
倉(cāng)庫(kù)條件是科學(xué)保糧的基礎(chǔ),以我市現(xiàn)有的總倉(cāng)容來(lái)看,二十世紀(jì)五、六十年代建成的倉(cāng)庫(kù)仍占相當(dāng)大的比重。對(duì)于這些舊倉(cāng)庫(kù),各級(jí)糧食部門每年都投入大量資金進(jìn)行維修,但要徹底解決上漏下潮、墻體裂縫、氣密性差等問(wèn)題,資金上存在很大困難。
4、資金投入不足制約了科學(xué)保糧的普及。
目前,各國(guó)有糧食企業(yè)主要依靠各級(jí)糧食儲(chǔ)備和政策性業(yè)務(wù)以及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)取得收入,但由于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不是很好。在這種情況下,企業(yè)要投人大量資金搞科學(xué)保糧力不從心。造成科學(xué)保糧普及率不高。
(四)運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)。
20xx年通過(guò)糧改卸掉老人、老糧、老賬的“三老”包袱后,企業(yè)輕裝上陣,面貌煥然一新,經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟(jì)效益一直較好,20xx年盈利10萬(wàn)元,一舉扭轉(zhuǎn)多年虧損的歷史,20xx年至20xx年三年累計(jì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)680萬(wàn)元,償還歷史和人員分流債務(wù)430萬(wàn)元,新增固定資產(chǎn)680萬(wàn)元,職工性由20xx年的人均6000元增長(zhǎng)到20xx年的人均17400元。20xx年至20xx年,企業(yè)連續(xù)四年獲得吉林省[一符四無(wú)"示范糧庫(kù)、市(地)級(jí)精神文明先進(jìn)單位等十幾項(xiàng)榮譽(yù)。
(一)通過(guò)以上對(duì)四平市一糧庫(kù)的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題。
1、糧庫(kù)的運(yùn)輸問(wèn)題。該糧庫(kù)的運(yùn)輸方式缺乏多樣性,主要以汽車公路運(yùn)輸為主,不能滿足當(dāng)代多方面的需求和應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急的靈活性。
2、對(duì)農(nóng)場(chǎng)品價(jià)格的不敏感,基本上糧庫(kù)內(nèi)只有玉米和小麥,缺乏其他種類的產(chǎn)品,也不能滿足市場(chǎng)上經(jīng)銷商或者消費(fèi)者的意向。在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位。
3、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)代化程度低,倉(cāng)庫(kù)貨物分區(qū)混亂,影響效率,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的規(guī)劃不夠完善,管理技術(shù)落后。
4、運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī),從虧損狀態(tài)轉(zhuǎn)變到盈利已經(jīng)不容易但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了城市的需求和單位員工的生活保障。而且沒(méi)和其他的合作伙伴,沒(méi)有戰(zhàn)略聯(lián)盟的支援。很容易導(dǎo)致單位的各方面問(wèn)題不能隨時(shí)解決。
(二)公司面臨以上問(wèn)題解決的辦法。
2、加快現(xiàn)代化物流建設(shè),培養(yǎng)物流性人才,形成物流網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的有效利用,加快信息基礎(chǔ)建設(shè),對(duì)物流各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤,利于有效的控制和全程管理,提高企業(yè)管理水平,減少資源浪費(fèi)。
3、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理的意識(shí),防止蟲(chóng)害防止潮濕對(duì)糧食的損壞,通過(guò)開(kāi)展糧油倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)規(guī)范化管理活動(dòng),尤其是對(duì)不足之處進(jìn)行了認(rèn)真整改、補(bǔ)充和完善,企業(yè)管理水平明顯提升。主要表現(xiàn)在創(chuàng)建工作基本條件更加具備,管理制度健全并得到有效落實(shí)。倉(cāng)儲(chǔ)管理科學(xué),倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施管理完備、優(yōu)化和到位。
4、發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟,和對(duì)家糧食企業(yè)進(jìn)行合作共贏,緊跟時(shí)代的步伐,抓緊性和地方振性的有力政策,去全面的有力的去開(kāi)放內(nèi)部,進(jìn)行市場(chǎng)化的改革機(jī)制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,去完成市場(chǎng)體制下的優(yōu)化資源配置,系統(tǒng)的落實(shí)政策結(jié)合自身的實(shí)際情況,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十三
oint展示。
六、資源準(zhǔn)備。
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見(jiàn)節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。
4.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì)。
研究性學(xué)習(xí)的階段。
學(xué)生活動(dòng)。
教師活動(dòng)。
起止時(shí)間。
第一階段:動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)。
1.知道開(kāi)展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動(dòng)學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
oint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方式,提出請(qǐng)求。
4.組織學(xué)生就問(wèn)題談感受。
1課時(shí)。
第二階段課題準(zhǔn)備階段。
提出和選擇課題。
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。
4課時(shí)。
成立課題組。
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長(zhǎng),明確成員分工。
3.明確小組配合重要性,學(xué)習(xí)評(píng)估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實(shí)施方案。
1.各小組討論制訂活動(dòng)計(jì)劃。
2.依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計(jì)好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施。
第三階段:課題實(shí)施階段。
1.收集資料:到圖書(shū)館查閱,上網(wǎng)搜查。
2.在全校開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷,整理數(shù)據(jù)。
3.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),收集節(jié)約水資源方法,編成小冊(cè)學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書(shū)籍,網(wǎng)址,圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
3.組織競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動(dòng)進(jìn)展情況,為學(xué)生出謀劃策,調(diào)整方案,當(dāng)好顧問(wèn)指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。
一周。
八、總結(jié)與反思(實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過(guò)程,提出改進(jìn)意見(jiàn))。
讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)面,錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀,人生觀,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活,設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)課題,組織學(xué)生討論,分析,判斷最感興趣的子課題開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)全程中對(duì)學(xué)生的實(shí)施步驟,實(shí)施方案予以正確指引并作出正確評(píng)價(jià),使學(xué)生樂(lè)學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué)。
在此計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程中,學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,特別是收集節(jié)約水資源競(jìng)賽時(shí),小組間競(jìng)爭(zhēng)劇烈。在問(wèn)題探討時(shí),有個(gè)別小組會(huì)跑題,會(huì)手足無(wú)措,須要教師及時(shí)指點(diǎn);在匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展時(shí),小組成員普遍會(huì)抱怨其余成員,小組成員間合作性不夠,需要教師及時(shí)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識(shí),寬闊視線,為今后開(kāi)展活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十四
20xx年歲末年初,名目繁多的宴請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)始增多,由此造成的浪費(fèi)也不可小覷。在蛇年春節(jié)即將來(lái)臨之際,大力倡導(dǎo)節(jié)約理念,狠剎浪費(fèi)之風(fēng),勢(shì)在必行。
1、個(gè)案訪談法:采訪身邊的人,問(wèn)問(wèn)他們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時(shí)候有沒(méi)有“光盤”,怎么做到“光盤”的。
2、文獻(xiàn)查閱法:上網(wǎng)搜索有關(guān)舌尖上的浪費(fèi)的資料,了解其他國(guó)家是怎么做的。
3、在繁華的市區(qū)和偏僻的村莊分別作調(diào)查問(wèn)卷。
2月20日----2月25日。
1、進(jìn)入每個(gè)店里進(jìn)行調(diào)查,了解了一下顧客點(diǎn)菜情況。
2、對(duì)顧客剩飯剩菜情況進(jìn)行了了解。
1、總結(jié)21日的心得。
2、在網(wǎng)上發(fā)起對(duì)舌尖上的浪費(fèi)的投票活動(dòng)。
3、制作100張調(diào)查問(wèn)卷。
1、將100張問(wèn)卷分為兩份,每份50張,分別在繁華的`市里和偏僻的村莊隨便找人進(jìn)行填寫(抽樣調(diào)查)。
2、整理調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)。
1、根據(jù)23日調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)情況做出一個(gè)總結(jié)。
2、再根據(jù)網(wǎng)上投票情況進(jìn)行匯總。
對(duì)近四天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并寫出關(guān)于舌尖上的浪費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。
1請(qǐng)問(wèn)您的身份是?學(xué)生99.32%已參加工作0.68%。
3請(qǐng)問(wèn)您就餐時(shí)是否會(huì)有剩余?經(jīng)常23.13%偶爾68.03%從不8.84%。
7請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待打包?節(jié)約糧食的表現(xiàn),值得提倡40%很丟人又麻煩60%。
厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí),愛(ài)惜自己的勞動(dòng)付出,量力點(diǎn)餐,避免浪費(fèi)。如果由于“心里沒(méi)底”而超量點(diǎn)餐,可以考慮打包。
令人欣喜的是,倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運(yùn)動(dòng)正在興起,一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。我們相信,隨著更多人加入涓涓細(xì)流必能匯成珍視資源、反對(duì)浪費(fèi)的潮流,從而在全社會(huì)形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十五
賈戈中學(xué)利用寒假假期組織初二學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于 “舌尖上的浪費(fèi)”調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)調(diào)查活動(dòng),體會(huì)調(diào)查過(guò)程中的魁岸了和收獲的喜悅,形成健康、文明、環(huán)保的春節(jié)飲食消費(fèi)方式。
觀察、記錄和調(diào)查春節(jié)期間自身、親朋好友、街坊四鄰等“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年春節(jié)前后
活動(dòng)地點(diǎn):自身家庭、所住區(qū)域街坊四鄰、親朋好友、餐飲店、禮品店等
(二)調(diào)查內(nèi)容及重點(diǎn):新春佳節(jié),是個(gè)消費(fèi)高峰期。在消費(fèi)高峰期中為過(guò)節(jié)購(gòu)衣物、辦年貨、親友相聚吃點(diǎn)喝點(diǎn)原本無(wú)可厚非。但值得一提的是,節(jié)日消費(fèi)莫忘節(jié)約,要杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
(三)確定調(diào)查研究的方法方式:訪談法,問(wèn)卷調(diào)查法,上網(wǎng)查詢法、實(shí)地觀察法。在學(xué)校內(nèi)或附近,有小組成員向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷,認(rèn)真填寫后有小組成員回收。
(四)小組成員分工負(fù)責(zé)調(diào)查研究工作
(五)對(duì)調(diào)查記錄進(jìn)行信息整理及數(shù)據(jù)分析。
(六)整理完善自己的調(diào)查提綱,完成調(diào)查報(bào)告和結(jié)論等
我國(guó)是資源大國(guó),但我國(guó)也是人口大國(guó),人均占有量極少。學(xué)校食堂是我們的食物來(lái)源,我們從那里買來(lái)食物,如何解決這是我們的權(quán)力,但是你要想一想,許多人正在上溫飽線上掙扎,你的浪費(fèi)完全等于把他們推向死亡的邊緣。
我們研究小組發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生吃飯時(shí)總會(huì)浪費(fèi),垃圾桶總會(huì)滿是沒(méi)吃完的飯菜,浪費(fèi)現(xiàn)象極為嚴(yán)重。雖然標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn):粒粒皆辛苦,請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減。。
1、雖然,有許多客觀因數(shù),如:食堂的飯菜 久不變一次,吃都吃膩了!好像很有理由,但是,同學(xué)們要找找自己的.原因:食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點(diǎn),夠吃就行了,由此看來(lái)同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)飯菜的問(wèn)題不太重視,不懂得糧食的來(lái)之不易,這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢是你們的,但資源是大家的!隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但是飯桌上,垃圾桶里,白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。
3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點(diǎn),經(jīng)我們調(diào)查,僑中飯菜不知多久了孩沒(méi)變,我們都可以背出來(lái)了,所以希望換一換花樣,讓同學(xué)吃好點(diǎn),避免浪費(fèi)。
雖然同學(xué)們的浪費(fèi)有各種各樣的理由,但請(qǐng)同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費(fèi)的借口嗎?在日常生活中我們可以多開(kāi)展節(jié)約的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我們還可以去體驗(yàn)一下邊遠(yuǎn)山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
(只要有活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、要求、分析、結(jié)論等 ,可操作性強(qiáng))
浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考篇十六
全省各級(jí)糧食行政管理部門管轄的所有國(guó)有獨(dú)資及國(guó)有控股糧食企業(yè);劃歸各級(jí)國(guó)資委(局)系統(tǒng)管理的國(guó)有糧食企業(yè)。
1.企業(yè)基本情況。轄區(qū)內(nèi)國(guó)有糧食企業(yè)數(shù)量,包括國(guó)有獨(dú)資或國(guó)有控股企業(yè)數(shù);企業(yè)人數(shù)及其人員構(gòu)成;企業(yè)總資產(chǎn);企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,包括糧油購(gòu)銷、加工、混合所有制企業(yè)等基本情況。
2.“一縣一企,一企多點(diǎn)”改革進(jìn)展情況。包括兼并重組后縣級(jí)國(guó)有糧食企業(yè)現(xiàn)狀,特別是落實(shí)“一縣一企、一企多點(diǎn)”進(jìn)展情況和改革后企業(yè)資產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)狀況。
3.國(guó)有糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。包括全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)情況,連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況和糧油電子商務(wù)發(fā)展基本情況。
4.為提前做好擬于今年下半年召開(kāi)的全省國(guó)有糧食企業(yè)改革和主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展工作座談會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備,本次調(diào)查還專門設(shè)置了國(guó)有糧食企業(yè)主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調(diào)查表,除全面了解全省國(guó)有糧食企業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況以外,將重點(diǎn)了解主食產(chǎn)業(yè)化方面的基本情況。
5.當(dāng)前國(guó)有糧食企業(yè)改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題及意見(jiàn)建議。
此次調(diào)查從即日起至20xx年6月底結(jié)束。
1.市縣糧食部門和糧農(nóng)集團(tuán)要按照本通知要求,盡快對(duì)摸底調(diào)查工作作出安排部署,力求調(diào)查的情況和數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。
2.認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。調(diào)查共設(shè)計(jì)4個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,各地各單位要認(rèn)真按照?qǐng)?bào)表欄目和具體要求填寫報(bào)表。對(duì)不能完全反映本地本單位情況的項(xiàng)目或指標(biāo),可及時(shí)提出具體意見(jiàn)建議。
3.上述三項(xiàng)調(diào)查工作已設(shè)置相關(guān)報(bào)表,擬以此3個(gè)表為基礎(chǔ),建立今后上下聯(lián)系溝通的報(bào)告機(jī)制,請(qǐng)各地和陜西糧農(nóng)集團(tuán)在此次調(diào)查中根據(jù)實(shí)際情況,提出合理科學(xué)設(shè)置報(bào)表相關(guān)指標(biāo)的意見(jiàn)和建議。
4.調(diào)查結(jié)束后要對(duì)本地本單位調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)研報(bào)告,連同4個(gè)報(bào)表一起于7月5日前報(bào)送省糧食局財(cái)務(wù)處。各地各單位可通過(guò)“陜西糧食財(cái)務(wù)工作群”進(jìn)行聯(lián)系和報(bào)送電子版材料,聯(lián)系人:杜紅社。
5.調(diào)查活動(dòng)期間,省局將派出工作組赴各地督促指導(dǎo)并深入基層調(diào)研,掌握實(shí)地情況。