有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。
春滿校園小學(xué)篇一
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開泥土。好美呀！真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”！
對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎？現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話：“這是因?yàn)椤薄０。∥颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒香，因有助人的同學(xué)。
一進(jìn)側(cè)校門，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好我看到一位春姑娘正向我招手呢！
停在嫩綠的萬(wàn)年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬(wàn)年青，真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美??！外有六片鮮黃色的花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團(tuán)黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出“五星級(jí)”的`花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒，便到了教學(xué)樓的左邊植物園。
我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體，頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來(lái)那么靈敏，那么可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！
校園里的春姑娘真多：多有生機(jī)的春天??！
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身子，仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當(dāng)下課，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏；高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等?？囱?，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓，在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個(gè)教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰(shuí)，不管在哪兒，老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
沿著長(zhǎng)廊向前走，桃林右側(cè)是丁香樹，紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄揚(yáng)。離丁香樹不遠(yuǎn)，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘，好看極了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖了搖頭。忽然，一股清香撲面而來(lái)，尋著香味兒，我來(lái)到了梨樹旁，抬頭看，在藍(lán)天的映襯下，似雪的梨花朵朵嬌艷。
環(huán)顧晨光的小花園，不僅花美，草也美。但在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小女孩，她時(shí)刻提醒我們要；好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
早晨，走進(jìn)春天的校園，小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸著那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開嬌嫩臉蛋，打開明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹也張開它那無(wú)比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
“嘰嘰喳喳……”從哪傳來(lái)的聲音，原來(lái)校園里的調(diào)皮鬼小鳥也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，好像在做游戲。那些鳥兒真調(diào)皮呀，調(diào)皮的像一群孩子；那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊，唱的就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；那些鳥兒非得可真高啊，快得可以和飛機(jī)比了；鳥兒可真可愛，給那美麗的春天添加了勃勃生機(jī)。
春天真像一個(gè)美容師，它用魔法點(diǎn)綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機(jī)勃勃。
三月了，春天到了！
她來(lái)到了我們的校園。看，春意寫在同學(xué)們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。
這一天，我化作一陣春風(fēng)，走過(guò)叢林穿過(guò)小溪水，穿過(guò)寬闊的校園，來(lái)到了后花園。
哇！這是一處春姑娘特別垂青的地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說(shuō)春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺醒來(lái)，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來(lái)，正好落在學(xué)校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹，像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問(wèn)小草，問(wèn)她春天來(lái)了高不高興？小草說(shuō)她睡了一個(gè)冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！
小草說(shuō)完，又忙著干其他事情去了。
是?。∥乙苍摳晌业氖铝?，一年之計(jì)在于春，只有在春天訂好計(jì)劃，秋天才有收獲。
一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過(guò)去。醒來(lái)，我已經(jīng)變成人了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上往操場(chǎng)上望去，只見同學(xué)們?cè)诖禾炖锉寂苤?，嬉戲著?BR> 噢！三月了，春光灑滿校園！
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春滿校園小學(xué)篇二
早晨，走進(jìn)春天的校園，小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸著那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開嬌嫩臉蛋，打開明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹也張開它那無(wú)比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
“嘰嘰喳喳……”從哪傳來(lái)的聲音，原來(lái)校園里的調(diào)皮鬼小鳥也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，好像在做游戲。那些鳥兒真調(diào)皮呀，調(diào)皮的像一群孩子；那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊，唱的'就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；那些鳥兒非得可真高啊，快得可以和飛機(jī)比了；鳥兒可真可愛，給那美麗的春天添加了勃勃生機(jī)。
春天真像一個(gè)美容師，它用魔法點(diǎn)綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機(jī)勃勃。
春滿校園小學(xué)篇三
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地喚醒了沉睡一冬的草兒、花兒、蟲兒……今天，就讓我們?nèi)バ@里走一走，看一看校園美景，聽一聽校園物語(yǔ)，聞一聞校園芳香。
初春的到來(lái)，校園里還沒(méi)有太大的變化。但如果仔細(xì)觀察，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
花壇里，小草伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地從地上探出頭來(lái)，觀賞著這個(gè)美麗的校園。早開的野花一朵兩朵，它們雖然不顯眼，但我仍覺得是漂亮的。它們分布在小草上，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們的顏色也不一樣，有粉色，有黃色，有藍(lán)色……花壇里的主角還是鮮艷的花朵啦，它們散發(fā)出淡淡的清香，把春天的校園點(diǎn)綴得更漂亮了。
最近幾天，都下著春雨。梧桐樹在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它拼命的吮吸著春天的雨露，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好像要把我們的校園，裝扮得更美似的。校園的美，美在小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。我們讀書時(shí)，小鳥就給我們“伴奏”，是多么悅耳動(dòng)聽啊。
春滿校園小學(xué)篇四
北方的四月，冬漸漸地離開了我們，而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來(lái)早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著那群熱愛美的孩子，拿著各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的長(zhǎng)辮子，染黃了迎春花的'指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞，歌唱。
圖書館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長(zhǎng)了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天，校園里，穿著各色短袖的孩子們?cè)诒M情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節(jié)里，最美的風(fēng)景線。
春滿校園，生機(jī)無(wú)限，這樣的春誰(shuí)能不愛呢？這樣的校園誰(shuí)能不愛呢？
春滿校園小學(xué)篇五
春天，小草發(fā)芽了樹木發(fā)芽了，校園里到處是綠色，看起來(lái)非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過(guò)黃色的桂花，看見過(guò)粉紅色的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來(lái)很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來(lái)了許許多多的動(dòng)物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個(gè)愛于表現(xiàn)的舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來(lái)回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長(zhǎng)著一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽見春風(fēng)的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室里朗朗讀書的聲音；我聽見操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！
春滿校園小學(xué)篇六
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風(fēng)中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進(jìn)校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝禾焓切〔莸臉?lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾斓脑绯空媸亲x書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
春滿校園小學(xué)篇七
春天來(lái)了，校園充滿了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更艷了。從遠(yuǎn)處看，櫻花樹像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的；白色的；還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的；有的半開半合像羞答答的小姑娘；有的已經(jīng)全開了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái)，引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微機(jī)室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了，就像綻開的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣，外面是粉色的，里面卻是白色的，在里面是嫩黃色的花蕊，托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開了。
桃樹也不干示弱，桃花粉紅艷麗，桃葉是橢圓形，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開放的桃花，花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了墻外，像紅霞一樣，急著把春報(bào)呢，微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng)，多有趣?。?BR> 學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了，都來(lái)到院子里，操場(chǎng)上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。
啊！校園到處是春天，到處都是新的面貌。
春滿校園小學(xué)篇八
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。那青的草，綠的葉，各種各樣色彩鮮艷的.花綻開笑臉，構(gòu)成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛，踏入校園大門，一幅美麗的圖畫映入眼簾。泮池旁的鐵樹像衛(wèi)兵一樣，每天守護(hù)著校園，保護(hù)著學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋，每天許多學(xué)生會(huì)在拱橋上來(lái)觀魚。
走過(guò)前教學(xué)樓，我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”，為什么叫“花間小道”呢？因?yàn)樵谶@條小道上，開滿了美麗的花朵。它們以特有的色彩，特有的香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花，一種是拐角處那婀娜多姿的花，我并不知道那花的名字，但我給她取了個(gè)名字“醉梅”，“醉”是因?yàn)樗南銡?，聞著讓人陶醉，“梅”因?yàn)樗男螤钕褚恢Ш?。上次我?lái)時(shí)，她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力，而這次來(lái)時(shí)，她的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的照耀下閃著翠綠的金光，充滿了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥從我眼前閃過(guò)，我隨著它的腳步，向前走去。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下來(lái)；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的詩(shī)句寫下來(lái)；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽的音符唱出來(lái)。我美麗的校園！
春滿校園小學(xué)篇九
當(dāng)早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的寧?kù)o時(shí)，我們的校園就像一位老人，在若有若無(wú)的晨霧中蘇醒了。
早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本。”走進(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來(lái)到花園里，便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭.旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁，又是花園.花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹......讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來(lái)到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯(cuò)節(jié),相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上，隨著老師的號(hào)令，我們開始各種體育運(yùn)動(dòng).那時(shí)，操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場(chǎng)上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學(xué)校，愛這里的一草一木，愛這里的同學(xué)和老師，這里正是讓我放飛夢(mèng)想的地方！
春滿校園小學(xué)篇十
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園里。
瞧，花壇里的玉蘭花開了，紅的那么鮮艷，白的那么無(wú)瑕。玉蘭花有的全開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，就好像一只只蝴蝶展翅立在枝頭；有的還是花骨朵兒，頭兒尖尖的，好像給玉蘭樹插上了一支支小蠟燭。玉蘭花有的兩朵長(zhǎng)在一起，好像一對(duì)雙胞胎；有的三四朵開在一塊兒，猶如幾個(gè)好朋友正在說(shuō)悄悄話呢！
春滿校園小學(xué)篇十一
我們的校園并不大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飄香；冬天，白雪茫茫。如畫的四季圖中，我最愛春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進(jìn)校園，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。小草們迫不及待地破土而出，給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。春風(fēng)拂過(guò)，這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。幾只春燕悠然地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒競(jìng)相開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年之計(jì)在于春，辛勤的園丁——老師們，正在精心地備課，同學(xué)們也正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。課間休息，同學(xué)們趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中，大家玩得不亦樂(lè)乎。
春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，春天給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們抓住這大好春光，像生長(zhǎng)在春天的小苗一樣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為參天大樹。
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春滿校園小學(xué)篇十二
走進(jìn)校園，隨時(shí)隨地都能感受到春天的氣息。溫柔如母風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐。它沒(méi)有夏天的兇猛，秋天的涼爽，冬天的涼爽，但它有世界上最柔軟的手。是媽媽在你皺眉的時(shí)候輕輕撫平你的眉毛；是老師，在你氣餒的時(shí)候，給一點(diǎn)鼓勵(lì)之風(fēng)；它是最好的朋友，在你孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)溫柔的安慰。無(wú)論走到哪里，人們都感到非常安全和舒適。
春天仍然是鮮花選美的季節(jié)！花聚在一起，有不沾泥的茉莉花，可愛柔嫩的牡丹花，無(wú)暇的白百合，神秘的薰衣草，五顏六色的玫瑰。這一切無(wú)疑證明了春天的氣息?；▋涸诳諝庵辛鲃?dòng)。在許多花中，我最喜歡的是茉莉花。雖然沒(méi)有玫瑰那么濃郁，沒(méi)有薰衣草那么有用，沒(méi)有牡丹那么芬芳，沒(méi)有百合那么純凈，但是在我心里。它——代表簡(jiǎn)單，我傾向于毫不掩飾地喜歡它。它的香味絕對(duì)沒(méi)有上面的花差。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股清香。毫無(wú)疑問(wèn)，這種香味來(lái)自這種小小的、不起眼的茉莉花。
是一群在路上掙扎的螞蟻。我知道他們最向往的春天來(lái)了，無(wú)數(shù)的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物，仿佛是為豐衣足食的一年做好了準(zhǔn)備，我默默的想。我們也繞過(guò)了這些弱小團(tuán)結(jié)的小家伙。
我看著人來(lái)人往，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。雨還在下……但我的心從未平靜過(guò)。人們隨處可見微笑。無(wú)形之中，春天的氣息覆蓋了整個(gè)世界，冬天樹葉的最后一片葉子“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥護(hù)花”，已經(jīng)不在了。春天一切都是綠色的。雨.不知道什么時(shí)候停了。屋檐上的雨滴還在繼續(xù).地平線上架起了一座彩橋，仿佛在為春天的到來(lái)歡呼，人們心滿意足地微笑著，充滿活力.
走進(jìn)校園，風(fēng)一直吹，屋檐上的雨滴還在……一直走……
春滿校園小學(xué)篇十三
“春色滿園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開花，今天它們終于綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點(diǎn)著急了，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡?。我們期待它也早點(diǎn)開花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。
春滿校園小學(xué)篇十四
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹木爭(zhēng)先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹。抬頭看，碧綠的枝條上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(zhǎng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè)的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹，花開的這么濃，粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，石楠樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè)地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機(jī)勃勃，像一幅美麗的畫卷，我愛我們的校園。
春滿校園小學(xué)篇十五
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的'花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹?shī)人說(shuō)：春天來(lái)到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō)：春天來(lái)到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語(yǔ)花香的植物天堂。
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了！一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了“杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出“沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
春滿校園小學(xué)篇十六
有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識(shí)的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè)園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。
它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強(qiáng)，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，哪怕是一小口空氣而已。
再看看隨處可見的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠(yuǎn)處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫，走近一看小草更顯得生機(jī)勃勃。
來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著籃球，幾個(gè)女孩子在堆著沙堡，還有幾個(gè)‘小書蟲’正坐在草地上看書，在不遠(yuǎn)處有些同學(xué)在打著羽毛球，它們是多么快活呀！當(dāng)然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國(guó)旗臺(tái)，它顯得多么莊嚴(yán)，看看國(guó)旗桿上的國(guó)旗，它如同我們的祖國(guó)那么耀眼！
在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤旋，幾棵高大的`松樹下有一小叢茶花，玫瑰花正開得艷，幾只小鳥在天空中打打鬧鬧，構(gòu)成了一幅精美的畫卷。
這就是我們的校園，春意濃濃的校園。
春滿校園小學(xué)篇十七
不知不覺中，春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊，校園里到處翠色欲流。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人注目。
陽(yáng)春三月的博藝樓墻，爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天，爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門，正中央是那羅馬小廣場(chǎng)，四周的盆栽花，也越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮。紫藤長(zhǎng)廊上先開滿了雪青色的小花，一周多，我再來(lái)看，發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了，那碧綠色的葉子慢慢生長(zhǎng)，還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(zhǎng)得格外強(qiáng)壯。
悄悄的，春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個(gè)角落。上周，我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里，已經(jīng)開滿了色彩艷麗的小花，和青綠色的小草，它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。
再來(lái)看看我們自己吧!春姑娘來(lái)了，我們穿的衣服，變成了薄薄的單衣，女孩們都踴躍穿起了裙裝，男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇也開始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線，甩掉厚重的冬裝，老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
春滿校園小學(xué)篇十八
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！
校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：，春滿人間！
春滿校園小學(xué)篇十九
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開枯草，看見一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛呀！
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清；迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子；迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開。還有的迎風(fēng)盛開。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀！
這是，我的耳邊響起了朗朗的書聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?BR> 伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí)，校園里的花草樹木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹，木瓜樹跟別的樹不一樣，是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下可愛極了，有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，頓時(shí)下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，時(shí)間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，就像一頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風(fēng)飄蕩，傳到了校園的每個(gè)角落。
春天的校園色彩斑斕，生機(jī)勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛我的校園！
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽，一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春，真的來(lái)了。
春風(fēng)拂面。你瞧，海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái)，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見到先開花，后開葉的樹木呢！
小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛，好像一場(chǎng)春雨過(guò)后，洗凈了它們的身子。
就連小鳥也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看，喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了！有的小鳥在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線桿上跳躍著，映襯著藍(lán)天，電線桿像五線譜一樣，小鳥們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
蝴蝶說(shuō)，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō)，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說(shuō)，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。頓時(shí)，花草樹木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的心意，來(lái)參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹。木瓜樹的枝干跟別的樹不一樣，別的樹只有一個(gè)枝干，而木瓜樹的枝干卻有好多。抬頭一看，只見嫩綠的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵，有的像一只只綠色的蝴蝶，有的像無(wú)數(shù)的小精靈在跳動(dòng)。
一陣方向撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹的西邊鄰居—櫻桃花開的正濃。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿了粉里透白的花朵，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們觀看，好像要將自己的全部美麗展示出來(lái)。一陣風(fēng)拂來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨，美麗極了。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園?；▓@里，青的草、綠的葉各種鮮艷的花，都想感激死的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹。石楠樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不及天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，時(shí)間越長(zhǎng)，葉子越綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在花叢中漫步，歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風(fēng)中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香??！剛進(jìn)校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂(lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨真是讀書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
我愛我的學(xué)校，而我更愛學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，一年四季都堅(jiān)守在校園的一角，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣，竹林也會(huì)手拉著手，用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙，讓我們的學(xué)校更加干凈，更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”，細(xì)心的春姑娘聽見了，叫來(lái)了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖，于是，空中就下起了毛毛細(xì)雨?？窗?！竹筍抬起頭，張開小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥也落在竹枝上，你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上，一會(huì)兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語(yǔ)，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊，它們緊緊地抱成一團(tuán)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的'精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是春分，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。
在我們校園內(nèi)，又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察，一起摸一摸，看一看、聞一聞。新栽的百日紅，又名癢癢樹，還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅，還有《還珠格格》中紫薇的名字，讓我們很驚奇。我看到的百日紅，現(xiàn)在是一根樹干，如果要讓它茁壯成長(zhǎng)，我們要呵護(hù)百日紅，讓它在我們昆吾小學(xué)，釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中，苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味，我不相信，我上前聞了聞，真的有一股香味，我們非常興奮，趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。
女貞子，這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣，女貞子結(jié)的小黑豆，小鳥
曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，我也要向它學(xué)習(xí)，還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚，它一般高達(dá)七米，我們平時(shí)用的棕掃把，就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體，就像頭發(fā)一樣，我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝，就下課了。我埋怨老天，為什么不停留在這一刻呢？這一節(jié)課感受到每一棵樹就像人類一樣，有生命，也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
“轟隆，轟隆隆。”伴隨著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來(lái)到人間。
開學(xué)了！我和同學(xué)們春風(fēng)滿面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！
?。〈禾焓且粋€(gè)多么美麗的季節(jié)??！它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然，如此婀娜多姿！
春滿校園小學(xué)篇二十
春姑娘是一盒五彩的顏料盒，她把綠色、黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹，從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā)，蕩在水里與魚兒一同玩耍。春姑娘還給李樹的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周，周圍的冬青樹長(zhǎng)得可茂盛了！在太陽(yáng)的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的`地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來(lái)，好看極了！操場(chǎng)外的一戶人家種了一棵杏樹，樹上開滿了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥兒站在樹上盡情歌唱，特別一人注目。
最后我們來(lái)到了小花園，黃楊樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美??！
春滿校園小學(xué)篇二十一
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)?？諝庵?，夾雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄?。紫荊花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香?；▋喝湟淮兀宥湟欢?，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出?；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿樹“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿樹的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開滿樹杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纖塵不染。
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春滿校園小學(xué)篇二十二
林希不知道是怎么踱到學(xué)校的，去年的期末考試，她考砸了，成績(jī)像只失去機(jī)翼的飛機(jī)飛速地下滑著，似乎怎么也著不了底。記得去年寒假，老師走進(jìn)她家時(shí)陰沉沉的臉，她心里就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色：“早知道，你就沒(méi)好好學(xué)……”那時(shí)，林希倒真希望雙親打她罵她，那樣她自己心里在也好受多了，可難受的是母親什么也沒(méi)說(shuō)，默默地踱進(jìn)廚房，她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過(guò)傷口一般的痛，一行清淚從林希的眼睛里涌出來(lái)……回憶總像魔一般的附住了她，即使過(guò)了一個(gè)月，她一腦子的分?jǐn)?shù)，試卷。最多的是父母失望的眼神，像一個(gè)可怕的符咒，仿佛要把一切清理出去。
“不想了，不想了”，她要自己忘記這一切，可這卻如一片陰影，在她發(fā)絲游蕩著。
“小希，小?！薄Ｍ舫认裰恍▲B追上來(lái)，像平常一樣拍了拍林希的肩膀，林希回過(guò)頭，勉強(qiáng)地從臉上擠出一絲笑，林希想她這時(shí)的笑一定比哭還難看，可是汪橙一點(diǎn)也沒(méi)察覺，“喂，我說(shuō)，你聾了，我叫了你不知多少遍了，你呢？頭都不回?！彼豢跉馔鲁隽艘淮蟠?，林希只是小聲的：“哦，對(duì)不起?！边@時(shí)她才發(fā)現(xiàn)汪橙雙頰通紅，眼睛里飽含笑意。
“什么大喜事?。“涯銟?lè)成這樣?！绷窒Ｕ苏膽B(tài)，淺淺一笑。
“哼，這個(gè)嗎，喜事也談不上，成績(jī)上了點(diǎn)，名次也跟著走了幾步?！蓖舫鹊谋亲蛹t紅的，笑容像朵爆炸的花。
“多少名了?！?BR> 她們往寢室走去，初春時(shí)節(jié)，桃樹還沒(méi)有一點(diǎn)綠色，干枯的，空禿禿的，像春天的敗筆。沒(méi)有花，也沒(méi)有草，只有時(shí)而卷起黃沙的寒風(fēng)，這也是春天？林希嘆了口氣：“我的校園沒(méi)有春天，我的世界只有寒冬”。
春暖花開
“林希整個(gè)人都變了?！贝蠹叶俭@嘆道。平時(shí)活潑好動(dòng)，時(shí)常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂(lè)半天的她，似乎早已離開了這兒。留下的軀殼：目光呆滯。時(shí)時(shí)愁去滿面，總是突然冒出一句：“……無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”簡(jiǎn)直像個(gè)神精病。
芯子在寢室里簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子。她高聲的扯著嗓子說(shuō)話，李郁就在一旁附和著。一會(huì)兒和這位打打，一會(huì)和那位鬧鬧，林希嫉妒她們臉上的笑容，而這種笑容卻不是給予她的，她簡(jiǎn)直是只丑小鴨，沒(méi)人愛，也沒(méi)人理。
林希總愛在那棵桃樹下呆著，奇跡的，原本枯枝一般的桃樹，竟零零落落的開了幾朵小花，紅紅的、粉粉的，很柔很美，像一曲春天的“啟迪樂(lè)”，林希心里舒服多了。
林希似乎不敢相信，她簡(jiǎn)直以為這是天使給予她的，她走近籃子，一張卡片亮了出來(lái)：
親愛的小希：
我們?yōu)槟悴蓙?lái)的校園里的春天，愿它可以驅(qū)走你心里的寒冬，春天里雖不會(huì)再有梅花，但燦爛到處都是。
愿你重新快樂(lè)起來(lái)，就像那過(guò)去的寒冬一樣，一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。
永遠(yuǎn)，你的朋友們
林?；剡^(guò)頭，室友們都在她身后，她一時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一句也說(shuō)不出，可早已有一株桃花，在她心中扎根發(fā)芽。
春滿校園小學(xué)篇一
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開泥土。好美呀！真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠，春風(fēng)沁心扉”！
對(duì)，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎？現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話：“這是因?yàn)椤薄０。∥颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識(shí)的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月，隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒香，因有助人的同學(xué)。
一進(jìn)側(cè)校門，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好我看到一位春姑娘正向我招手呢！
停在嫩綠的萬(wàn)年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬(wàn)年青，真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美??！外有六片鮮黃色的花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團(tuán)黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出“五星級(jí)”的`花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒，便到了教學(xué)樓的左邊植物園。
我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體，頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來(lái)那么靈敏，那么可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！
校園里的春姑娘真多：多有生機(jī)的春天??！
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭，小草欠欠身子，仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當(dāng)下課，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏；高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等?？囱?，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風(fēng)拂過(guò)，小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓，在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個(gè)教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰(shuí)，不管在哪兒，老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
沿著長(zhǎng)廊向前走，桃林右側(cè)是丁香樹，紫色的丁香樹就像葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄揚(yáng)。離丁香樹不遠(yuǎn)，有一棵又茂盛又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘，好看極了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖了搖頭。忽然，一股清香撲面而來(lái)，尋著香味兒，我來(lái)到了梨樹旁，抬頭看，在藍(lán)天的映襯下，似雪的梨花朵朵嬌艷。
環(huán)顧晨光的小花園，不僅花美，草也美。但在花園的中央，最引人注目的是漢白玉石雕，石雕雕刻的是一位手捧著書本正在晨讀的小女孩，她時(shí)刻提醒我們要；好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了春天，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
早晨，走進(jìn)春天的校園，小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸著那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開嬌嫩臉蛋，打開明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹也張開它那無(wú)比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
“嘰嘰喳喳……”從哪傳來(lái)的聲音，原來(lái)校園里的調(diào)皮鬼小鳥也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，好像在做游戲。那些鳥兒真調(diào)皮呀，調(diào)皮的像一群孩子；那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊，唱的就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；那些鳥兒非得可真高啊，快得可以和飛機(jī)比了；鳥兒可真可愛，給那美麗的春天添加了勃勃生機(jī)。
春天真像一個(gè)美容師，它用魔法點(diǎn)綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機(jī)勃勃。
三月了，春天到了！
她來(lái)到了我們的校園。看，春意寫在同學(xué)們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。
這一天，我化作一陣春風(fēng)，走過(guò)叢林穿過(guò)小溪水，穿過(guò)寬闊的校園，來(lái)到了后花園。
哇！這是一處春姑娘特別垂青的地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說(shuō)春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺醒來(lái)，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來(lái)，正好落在學(xué)校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命。看！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹，像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問(wèn)小草，問(wèn)她春天來(lái)了高不高興？小草說(shuō)她睡了一個(gè)冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！
小草說(shuō)完，又忙著干其他事情去了。
是?。∥乙苍摳晌业氖铝?，一年之計(jì)在于春，只有在春天訂好計(jì)劃，秋天才有收獲。
一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過(guò)去。醒來(lái)，我已經(jīng)變成人了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上往操場(chǎng)上望去，只見同學(xué)們?cè)诖禾炖锉寂苤?，嬉戲著?BR> 噢！三月了，春光灑滿校園！
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春滿校園小學(xué)篇二
早晨，走進(jìn)春天的校園，小草們從土里一個(gè)勁的往土外鉆，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸著那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開嬌嫩臉蛋，打開明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹也張開它那無(wú)比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
“嘰嘰喳喳……”從哪傳來(lái)的聲音，原來(lái)校園里的調(diào)皮鬼小鳥也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱贊美春天的歌。它們一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，好像在做游戲。那些鳥兒真調(diào)皮呀，調(diào)皮的像一群孩子；那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊，唱的'就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；那些鳥兒非得可真高啊，快得可以和飛機(jī)比了；鳥兒可真可愛，給那美麗的春天添加了勃勃生機(jī)。
春天真像一個(gè)美容師，它用魔法點(diǎn)綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機(jī)勃勃。
春滿校園小學(xué)篇三
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地喚醒了沉睡一冬的草兒、花兒、蟲兒……今天，就讓我們?nèi)バ@里走一走，看一看校園美景，聽一聽校園物語(yǔ)，聞一聞校園芳香。
初春的到來(lái)，校園里還沒(méi)有太大的變化。但如果仔細(xì)觀察，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
花壇里，小草伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地從地上探出頭來(lái)，觀賞著這個(gè)美麗的校園。早開的野花一朵兩朵，它們雖然不顯眼，但我仍覺得是漂亮的。它們分布在小草上，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們的顏色也不一樣，有粉色，有黃色，有藍(lán)色……花壇里的主角還是鮮艷的花朵啦，它們散發(fā)出淡淡的清香，把春天的校園點(diǎn)綴得更漂亮了。
最近幾天，都下著春雨。梧桐樹在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它拼命的吮吸著春天的雨露，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好像要把我們的校園，裝扮得更美似的。校園的美，美在小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。我們讀書時(shí)，小鳥就給我們“伴奏”，是多么悅耳動(dòng)聽啊。
春滿校園小學(xué)篇四
北方的四月，冬漸漸地離開了我們，而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來(lái)早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著那群熱愛美的孩子，拿著各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的長(zhǎng)辮子，染黃了迎春花的'指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞，歌唱。
圖書館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長(zhǎng)了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天，校園里，穿著各色短袖的孩子們?cè)诒M情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節(jié)里，最美的風(fēng)景線。
春滿校園，生機(jī)無(wú)限，這樣的春誰(shuí)能不愛呢？這樣的校園誰(shuí)能不愛呢？
春滿校園小學(xué)篇五
春天，小草發(fā)芽了樹木發(fā)芽了，校園里到處是綠色，看起來(lái)非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過(guò)黃色的桂花，看見過(guò)粉紅色的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來(lái)很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來(lái)了許許多多的動(dòng)物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個(gè)愛于表現(xiàn)的舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來(lái)回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長(zhǎng)著一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽見春風(fēng)的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室里朗朗讀書的聲音；我聽見操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！
春滿校園小學(xué)篇六
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風(fēng)中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進(jìn)校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝禾焓切〔莸臉?lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾斓脑绯空媸亲x書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
春滿校園小學(xué)篇七
春天來(lái)了，校園充滿了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更艷了。從遠(yuǎn)處看，櫻花樹像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的；白色的；還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的；有的半開半合像羞答答的小姑娘；有的已經(jīng)全開了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái)，引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微機(jī)室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了，就像綻開的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣，外面是粉色的，里面卻是白色的，在里面是嫩黃色的花蕊，托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開了。
桃樹也不干示弱，桃花粉紅艷麗，桃葉是橢圓形，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開放的桃花，花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了墻外，像紅霞一樣，急著把春報(bào)呢，微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng)，多有趣?。?BR> 學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了，都來(lái)到院子里，操場(chǎng)上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。
啊！校園到處是春天，到處都是新的面貌。
春滿校園小學(xué)篇八
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。那青的草，綠的葉，各種各樣色彩鮮艷的.花綻開笑臉，構(gòu)成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛，踏入校園大門，一幅美麗的圖畫映入眼簾。泮池旁的鐵樹像衛(wèi)兵一樣，每天守護(hù)著校園，保護(hù)著學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋，每天許多學(xué)生會(huì)在拱橋上來(lái)觀魚。
走過(guò)前教學(xué)樓，我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”，為什么叫“花間小道”呢？因?yàn)樵谶@條小道上，開滿了美麗的花朵。它們以特有的色彩，特有的香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花，一種是拐角處那婀娜多姿的花，我并不知道那花的名字，但我給她取了個(gè)名字“醉梅”，“醉”是因?yàn)樗南銡?，聞著讓人陶醉，“梅”因?yàn)樗男螤钕褚恢Ш?。上次我?lái)時(shí)，她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力，而這次來(lái)時(shí)，她的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在陽(yáng)光的照耀下閃著翠綠的金光，充滿了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥從我眼前閃過(guò)，我隨著它的腳步，向前走去。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下來(lái)；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的詩(shī)句寫下來(lái)；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽的音符唱出來(lái)。我美麗的校園！
春滿校園小學(xué)篇九
當(dāng)早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的寧?kù)o時(shí)，我們的校園就像一位老人，在若有若無(wú)的晨霧中蘇醒了。
早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本。”走進(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來(lái)到花園里，便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭.旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁，又是花園.花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹......讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來(lái)到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯(cuò)節(jié),相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上，隨著老師的號(hào)令，我們開始各種體育運(yùn)動(dòng).那時(shí)，操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場(chǎng)上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學(xué)校，愛這里的一草一木，愛這里的同學(xué)和老師，這里正是讓我放飛夢(mèng)想的地方！
春滿校園小學(xué)篇十
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了校園里。
瞧，花壇里的玉蘭花開了，紅的那么鮮艷，白的那么無(wú)瑕。玉蘭花有的全開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，就好像一只只蝴蝶展翅立在枝頭；有的還是花骨朵兒，頭兒尖尖的，好像給玉蘭樹插上了一支支小蠟燭。玉蘭花有的兩朵長(zhǎng)在一起，好像一對(duì)雙胞胎；有的三四朵開在一塊兒，猶如幾個(gè)好朋友正在說(shuō)悄悄話呢！
春滿校園小學(xué)篇十一
我們的校園并不大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飄香；冬天，白雪茫茫。如畫的四季圖中，我最愛春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進(jìn)校園，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。小草們迫不及待地破土而出，給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。春風(fēng)拂過(guò)，這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。幾只春燕悠然地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒競(jìng)相開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年之計(jì)在于春，辛勤的園丁——老師們，正在精心地備課，同學(xué)們也正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。課間休息，同學(xué)們趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中，大家玩得不亦樂(lè)乎。
春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，春天給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們抓住這大好春光，像生長(zhǎng)在春天的小苗一樣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為參天大樹。
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春滿校園小學(xué)篇十二
走進(jìn)校園，隨時(shí)隨地都能感受到春天的氣息。溫柔如母風(fēng)，吹過(guò)你的臉龐。它沒(méi)有夏天的兇猛，秋天的涼爽，冬天的涼爽，但它有世界上最柔軟的手。是媽媽在你皺眉的時(shí)候輕輕撫平你的眉毛；是老師，在你氣餒的時(shí)候，給一點(diǎn)鼓勵(lì)之風(fēng)；它是最好的朋友，在你孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)溫柔的安慰。無(wú)論走到哪里，人們都感到非常安全和舒適。
春天仍然是鮮花選美的季節(jié)！花聚在一起，有不沾泥的茉莉花，可愛柔嫩的牡丹花，無(wú)暇的白百合，神秘的薰衣草，五顏六色的玫瑰。這一切無(wú)疑證明了春天的氣息?；▋涸诳諝庵辛鲃?dòng)。在許多花中，我最喜歡的是茉莉花。雖然沒(méi)有玫瑰那么濃郁，沒(méi)有薰衣草那么有用，沒(méi)有牡丹那么芬芳，沒(méi)有百合那么純凈，但是在我心里。它——代表簡(jiǎn)單，我傾向于毫不掩飾地喜歡它。它的香味絕對(duì)沒(méi)有上面的花差。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股清香。毫無(wú)疑問(wèn)，這種香味來(lái)自這種小小的、不起眼的茉莉花。
是一群在路上掙扎的螞蟻。我知道他們最向往的春天來(lái)了，無(wú)數(shù)的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物，仿佛是為豐衣足食的一年做好了準(zhǔn)備，我默默的想。我們也繞過(guò)了這些弱小團(tuán)結(jié)的小家伙。
我看著人來(lái)人往，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。雨還在下……但我的心從未平靜過(guò)。人們隨處可見微笑。無(wú)形之中，春天的氣息覆蓋了整個(gè)世界，冬天樹葉的最后一片葉子“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥護(hù)花”，已經(jīng)不在了。春天一切都是綠色的。雨.不知道什么時(shí)候停了。屋檐上的雨滴還在繼續(xù).地平線上架起了一座彩橋，仿佛在為春天的到來(lái)歡呼，人們心滿意足地微笑著，充滿活力.
走進(jìn)校園，風(fēng)一直吹，屋檐上的雨滴還在……一直走……
春滿校園小學(xué)篇十三
“春色滿園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開花，今天它們終于綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點(diǎn)著急了，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡?。我們期待它也早點(diǎn)開花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。
春滿校園小學(xué)篇十四
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹木爭(zhēng)先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹。抬頭看，碧綠的枝條上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(zhǎng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè)的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹，花開的這么濃，粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，石楠樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè)地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機(jī)勃勃，像一幅美麗的畫卷，我愛我們的校園。
春滿校園小學(xué)篇十五
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的'花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹?shī)人說(shuō)：春天來(lái)到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō)：春天來(lái)到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語(yǔ)花香的植物天堂。
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了！一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了“杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出“沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
春滿校園小學(xué)篇十六
有人說(shuō)它是我們的第二個(gè)家園，也有人說(shuō)它是我們接受知識(shí)的學(xué)園，還有人說(shuō)那是玩耍的樂(lè)園！你們猜猜它是哪里？它就是我們美麗的校園。
它生氣勃勃，哪怕隨意在一處地方都能找到像翡翠一般綠的小草。它多么頑強(qiáng)，雖然它們是那么渺小，但是它能為大家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，哪怕是一小口空氣而已。
再看看隨處可見的野花，五彩繽紛，顏色不一。從遠(yuǎn)處看，那似乎是一幅色彩明麗的油畫，走近一看小草更顯得生機(jī)勃勃。
來(lái)到操場(chǎng)，幾個(gè)熱血沸騰的少年在打著籃球，幾個(gè)女孩子在堆著沙堡，還有幾個(gè)‘小書蟲’正坐在草地上看書，在不遠(yuǎn)處有些同學(xué)在打著羽毛球，它們是多么快活呀！當(dāng)然，在我們的操場(chǎng)最重要的還是國(guó)旗臺(tái)，它顯得多么莊嚴(yán)，看看國(guó)旗桿上的國(guó)旗，它如同我們的祖國(guó)那么耀眼！
在操場(chǎng)旁還有一個(gè)小花園，水泥鋪成的路蜿蜒盤旋，幾棵高大的`松樹下有一小叢茶花，玫瑰花正開得艷，幾只小鳥在天空中打打鬧鬧，構(gòu)成了一幅精美的畫卷。
這就是我們的校園，春意濃濃的校園。
春滿校園小學(xué)篇十七
不知不覺中，春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊，校園里到處翠色欲流。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人注目。
陽(yáng)春三月的博藝樓墻，爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天，爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門，正中央是那羅馬小廣場(chǎng)，四周的盆栽花，也越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮。紫藤長(zhǎng)廊上先開滿了雪青色的小花，一周多，我再來(lái)看，發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了，那碧綠色的葉子慢慢生長(zhǎng)，還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(zhǎng)得格外強(qiáng)壯。
悄悄的，春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個(gè)角落。上周，我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的花壇里，已經(jīng)開滿了色彩艷麗的小花，和青綠色的小草，它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。
再來(lái)看看我們自己吧!春姑娘來(lái)了，我們穿的衣服，變成了薄薄的單衣，女孩們都踴躍穿起了裙裝，男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇也開始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線，甩掉厚重的冬裝，老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
春滿校園小學(xué)篇十八
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！
校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：，春滿人間！
春滿校園小學(xué)篇十九
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開枯草，看見一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛呀！
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清；迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子；迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開。還有的迎風(fēng)盛開。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀！
這是，我的耳邊響起了朗朗的書聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?BR> 伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí)，校園里的花草樹木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹，木瓜樹跟別的樹不一樣，是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下可愛極了，有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，頓時(shí)下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，時(shí)間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，就像一頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風(fēng)飄蕩，傳到了校園的每個(gè)角落。
春天的校園色彩斑斕，生機(jī)勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛我的校園！
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽，一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春，真的來(lái)了。
春風(fēng)拂面。你瞧，海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái)，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見到先開花，后開葉的樹木呢！
小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛，好像一場(chǎng)春雨過(guò)后，洗凈了它們的身子。
就連小鳥也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看，喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了！有的小鳥在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線桿上跳躍著，映襯著藍(lán)天，電線桿像五線譜一樣，小鳥們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
蝴蝶說(shuō)，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō)，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說(shuō)，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。頓時(shí)，花草樹木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的心意，來(lái)參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹。木瓜樹的枝干跟別的樹不一樣，別的樹只有一個(gè)枝干，而木瓜樹的枝干卻有好多。抬頭一看，只見嫩綠的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵，有的像一只只綠色的蝴蝶，有的像無(wú)數(shù)的小精靈在跳動(dòng)。
一陣方向撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹的西邊鄰居—櫻桃花開的正濃。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開滿了粉里透白的花朵，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們觀看，好像要將自己的全部美麗展示出來(lái)。一陣風(fēng)拂來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨，美麗極了。
木瓜樹的南邊是我們學(xué)校的小花園?；▓@里，青的草、綠的葉各種鮮艷的花，都想感激死的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹。石楠樹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不及天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，時(shí)間越長(zhǎng)，葉子越綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在花叢中漫步，歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風(fēng)中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香??！剛進(jìn)校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂(lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨真是讀書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
我愛我的學(xué)校，而我更愛學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，一年四季都堅(jiān)守在校園的一角，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣，竹林也會(huì)手拉著手，用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙，讓我們的學(xué)校更加干凈，更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”，細(xì)心的春姑娘聽見了，叫來(lái)了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖，于是，空中就下起了毛毛細(xì)雨?？窗?！竹筍抬起頭，張開小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥也落在竹枝上，你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上，一會(huì)兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語(yǔ)，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊，它們緊緊地抱成一團(tuán)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的'精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是春分，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。
在我們校園內(nèi)，又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察，一起摸一摸，看一看、聞一聞。新栽的百日紅，又名癢癢樹，還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅，還有《還珠格格》中紫薇的名字，讓我們很驚奇。我看到的百日紅，現(xiàn)在是一根樹干，如果要讓它茁壯成長(zhǎng)，我們要呵護(hù)百日紅，讓它在我們昆吾小學(xué)，釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中，苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味，我不相信，我上前聞了聞，真的有一股香味，我們非常興奮，趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。
女貞子，這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣，女貞子結(jié)的小黑豆，小鳥
曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，我也要向它學(xué)習(xí)，還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚，它一般高達(dá)七米，我們平時(shí)用的棕掃把，就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體，就像頭發(fā)一樣，我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝，就下課了。我埋怨老天，為什么不停留在這一刻呢？這一節(jié)課感受到每一棵樹就像人類一樣，有生命，也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
“轟隆，轟隆隆。”伴隨著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來(lái)到人間。
開學(xué)了！我和同學(xué)們春風(fēng)滿面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！
?。〈禾焓且粋€(gè)多么美麗的季節(jié)??！它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然，如此婀娜多姿！
春滿校園小學(xué)篇二十
春姑娘是一盒五彩的顏料盒，她把綠色、黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹，從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā)，蕩在水里與魚兒一同玩耍。春姑娘還給李樹的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周，周圍的冬青樹長(zhǎng)得可茂盛了！在太陽(yáng)的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的`地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來(lái)，好看極了！操場(chǎng)外的一戶人家種了一棵杏樹，樹上開滿了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥兒站在樹上盡情歌唱，特別一人注目。
最后我們來(lái)到了小花園，黃楊樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美??！
春滿校園小學(xué)篇二十一
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)?？諝庵?，夾雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄?。紫荊花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香?；▋喝湟淮兀宥湟欢?，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出?；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿樹“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿樹的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開滿樹杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纖塵不染。
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春滿校園小學(xué)篇二十二
林希不知道是怎么踱到學(xué)校的，去年的期末考試，她考砸了，成績(jī)像只失去機(jī)翼的飛機(jī)飛速地下滑著，似乎怎么也著不了底。記得去年寒假，老師走進(jìn)她家時(shí)陰沉沉的臉，她心里就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色：“早知道，你就沒(méi)好好學(xué)……”那時(shí)，林希倒真希望雙親打她罵她，那樣她自己心里在也好受多了，可難受的是母親什么也沒(méi)說(shuō)，默默地踱進(jìn)廚房，她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過(guò)傷口一般的痛，一行清淚從林希的眼睛里涌出來(lái)……回憶總像魔一般的附住了她，即使過(guò)了一個(gè)月，她一腦子的分?jǐn)?shù)，試卷。最多的是父母失望的眼神，像一個(gè)可怕的符咒，仿佛要把一切清理出去。
“不想了，不想了”，她要自己忘記這一切，可這卻如一片陰影，在她發(fā)絲游蕩著。
“小希，小?！薄Ｍ舫认裰恍▲B追上來(lái)，像平常一樣拍了拍林希的肩膀，林希回過(guò)頭，勉強(qiáng)地從臉上擠出一絲笑，林希想她這時(shí)的笑一定比哭還難看，可是汪橙一點(diǎn)也沒(méi)察覺，“喂，我說(shuō)，你聾了，我叫了你不知多少遍了，你呢？頭都不回?！彼豢跉馔鲁隽艘淮蟠?，林希只是小聲的：“哦，對(duì)不起?！边@時(shí)她才發(fā)現(xiàn)汪橙雙頰通紅，眼睛里飽含笑意。
“什么大喜事?。“涯銟?lè)成這樣?！绷窒Ｕ苏膽B(tài)，淺淺一笑。
“哼，這個(gè)嗎，喜事也談不上，成績(jī)上了點(diǎn)，名次也跟著走了幾步?！蓖舫鹊谋亲蛹t紅的，笑容像朵爆炸的花。
“多少名了?！?BR> 她們往寢室走去，初春時(shí)節(jié)，桃樹還沒(méi)有一點(diǎn)綠色，干枯的，空禿禿的，像春天的敗筆。沒(méi)有花，也沒(méi)有草，只有時(shí)而卷起黃沙的寒風(fēng)，這也是春天？林希嘆了口氣：“我的校園沒(méi)有春天，我的世界只有寒冬”。
春暖花開
“林希整個(gè)人都變了?！贝蠹叶俭@嘆道。平時(shí)活潑好動(dòng)，時(shí)常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂(lè)半天的她，似乎早已離開了這兒。留下的軀殼：目光呆滯。時(shí)時(shí)愁去滿面，總是突然冒出一句：“……無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”簡(jiǎn)直像個(gè)神精病。
芯子在寢室里簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子。她高聲的扯著嗓子說(shuō)話，李郁就在一旁附和著。一會(huì)兒和這位打打，一會(huì)和那位鬧鬧，林希嫉妒她們臉上的笑容，而這種笑容卻不是給予她的，她簡(jiǎn)直是只丑小鴨，沒(méi)人愛，也沒(méi)人理。
林希總愛在那棵桃樹下呆著，奇跡的，原本枯枝一般的桃樹，竟零零落落的開了幾朵小花，紅紅的、粉粉的，很柔很美，像一曲春天的“啟迪樂(lè)”，林希心里舒服多了。
林希似乎不敢相信，她簡(jiǎn)直以為這是天使給予她的，她走近籃子，一張卡片亮了出來(lái)：
親愛的小希：
我們?yōu)槟悴蓙?lái)的校園里的春天，愿它可以驅(qū)走你心里的寒冬，春天里雖不會(huì)再有梅花，但燦爛到處都是。
愿你重新快樂(lè)起來(lái)，就像那過(guò)去的寒冬一樣，一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。
永遠(yuǎn)，你的朋友們
林?；剡^(guò)頭，室友們都在她身后，她一時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一句也說(shuō)不出，可早已有一株桃花，在她心中扎根發(fā)芽。