每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)，短短三個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對(duì)孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評(píng)，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個(gè)和諧完美的大家庭，在這個(gè)家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個(gè)家庭默默付出的家委會(huì)的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將進(jìn)取配合教師的教育和學(xué)校的各項(xiàng)工作要求。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二
小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是每年開學(xué)前的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。家長(zhǎng)們帶著滿滿的期待和擔(dān)憂，走進(jìn)了教室。在會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了小班的各項(xiàng)規(guī)定和教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)們更加了解了幼兒教育的意義和目標(biāo)。在這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)和參與者的責(zé)任和重要性。
第二段：理解教育的目標(biāo)
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的重要性和目標(biāo)。我們不僅僅要將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績(jī)上，更應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過幼兒教育，我們可以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、健康的心理狀態(tài)以及積極的人際關(guān)系。這些都是他們以后成長(zhǎng)中必需的品質(zhì)。我深入理解了教育的承擔(dān)與責(zé)任，因?yàn)檫@不僅會(huì)影響孩子的整個(gè)人生，更會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段：教育的合作關(guān)系
小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)讓我更加清楚了解到教育的合作關(guān)系應(yīng)該建立在師生，家長(zhǎng)之間的互相尊重和信任的基礎(chǔ)上。也就是說，要建立穩(wěn)定，協(xié)調(diào)運(yùn)作的合作關(guān)系，助力孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校和老師的體育活動(dòng)，班級(jí)會(huì)議，家庭訪問和家校溝通等活動(dòng)，并且在教育方面給予教師更多支持和信任。
第四段：平衡期望和實(shí)現(xiàn)
在家長(zhǎng)會(huì)上，我也意識(shí)到尋找平衡是一個(gè)特別重要的過程，包括期望和現(xiàn)實(shí)，激勵(lì)和困境之間。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，給予他們學(xué)術(shù)和行為方面成功的信心和動(dòng)力。但同時(shí)，我們也需要接受他們有限的實(shí)際能力和遇到的無法解決的問題。用這種方式，我們可以讓孩子順利適應(yīng)教育生活并成長(zhǎng)為快樂、自信和獨(dú)立的成年人。
第五段：結(jié)語
在這次小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了教育和家長(zhǎng)之間的密切合作關(guān)系，以及孩子在成長(zhǎng)的過程中所需要的支持和關(guān)愛。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我將努力為孩子提供一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境，在孩子成長(zhǎng)的路途中，與教育機(jī)構(gòu)積極合作，將“小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)”的精神貫徹到整個(gè)成長(zhǎng)歷程中，為孩子今后的幸福和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三
9月2日，星期五，我專門向公司請(qǐng)了半天假，來參加女兒幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L(zhǎng)一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)無疑是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的情況，同時(shí)向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長(zhǎng)們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn)，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長(zhǎng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng)，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的.判斷沒有錯(cuò)。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也?duì)我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長(zhǎng)跟我一樣，特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問題，表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長(zhǎng)跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長(zhǎng)與老師互動(dòng)，就是家長(zhǎng)們提一些問題，老師和家長(zhǎng)一起探討。其實(shí)家長(zhǎng)們很希望通過家長(zhǎng)會(huì)能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們?cè)谟變簣@在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，一舉多得！
這次的家長(zhǎng)會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長(zhǎng)！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了孩子所在小班級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，班主任針對(duì)課程、作息、安全等方面作了詳細(xì)的介紹，讓我深刻感受到作為家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：課程
在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任詳細(xì)介紹了小班的課程設(shè)置，內(nèi)容涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)等豐富的科目。由于孩子學(xué)習(xí)能力有限，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該及時(shí)幫助和指導(dǎo)，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸提高。
第三段：作息
班主任的介紹中還涉及了小班的作息時(shí)間，由于孩子體力不支，家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的休息和睡眠時(shí)間，保證孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也極為重要。
第四段：安全
家長(zhǎng)會(huì)上，班主任詳細(xì)介紹了小班的安全措施，特別是對(duì)于疫情下的健康防控要求更加嚴(yán)格。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康，如果有癥狀出現(xiàn)要及時(shí)與班主任溝通，以免疫情擴(kuò)散，從而避免給孩子帶來更大的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)
在家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為孩子的親人，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的健康和成長(zhǎng)，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中去。與班主任、老師及其他家長(zhǎng)相互配合，為孩子的成長(zhǎng)搭建更完善的平臺(tái)和舞臺(tái)。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五
小六班家長(zhǎng) 駱海燕
2015年3月14日下午，本人以駱陽家長(zhǎng)的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長(zhǎng)學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多……營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個(gè)月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
張宏君主任“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”的講座。讓我知道搭建好老師與家長(zhǎng)之間橋梁，對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。張主任還朗誦了自己寫的散文《好想再次擁抱你》，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。李順玉老師也字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。
正如法國(guó)作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光。”你們做到了！你們用金子般的陽光浸潤(rùn)孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。
總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助！我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長(zhǎng)做努力。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時(shí)間參加這個(gè)會(huì)，我只好和院長(zhǎng)請(qǐng)個(gè)假，推掉院里的一個(gè)招標(biāo)會(huì)，欣然接受兒子的這個(gè)會(huì)了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會(huì)上，老師先是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長(zhǎng)們做了交流，受益非淺！我也代表家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長(zhǎng)會(huì)開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對(duì)孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待。
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會(huì)，為我們?nèi)w家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，能在孩子的教育成長(zhǎng)的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長(zhǎng)，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七
幼兒小班是孩子成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)。幼兒小班的家長(zhǎng)會(huì)就是為了讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)狀況，幫助家長(zhǎng)更好地與老師配合，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展而設(shè)立的。通過家長(zhǎng)會(huì)，我們可以更加了解孩子在幼兒小班中的學(xué)習(xí)和生活情況，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、掌握孩子的發(fā)展方向，有利于及時(shí)調(diào)整和矯正孩子的行為和態(tài)度，從而讓孩子更好地成長(zhǎng)。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)中得到的啟示
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了幼兒小班的課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量以及孩子的成長(zhǎng)情況。通過老師的介紹，我們意識(shí)到在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而不是給予孩子過多的壓力。讓孩子開心地做自己喜歡的事情，如玩耍，是培養(yǎng)孩子興趣的重要手段。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)交流
在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們與老師進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。這次交流讓我們深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師之間的合作是孩子成長(zhǎng)的重要保障。家長(zhǎng)們提出了自己對(duì)于孩子成長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和困惑，老師也提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，通過這種雙方面的交流，讓我們知道了如何更好地協(xié)作，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)中的信息分享
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們分享了如何在家庭中幫助孩子更好地成長(zhǎng)。老師告訴我們，為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，家庭教育是很重要的一部分，家長(zhǎng)需要做好家庭教育，就如同老師在幼兒小班中對(duì)孩子的教育一樣。通過分享與交流，我們不僅收獲了很多有益的信息，并且受到了很多啟示。
第五段：總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)是我們了解孩子成長(zhǎng)狀況，提高家庭教育質(zhì)量和增進(jìn)親子關(guān)系的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們得到了很多有益的信息和啟示，讓我們更好地理解孩子的成長(zhǎng)需要，也更能夠與幼兒園老師緊密合作，共同促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)讓我們變得更加關(guān)注孩子、更加謙虛與講究方法，家長(zhǎng)會(huì)是我們家長(zhǎng)及老師們共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八
下午，本人以駱陽家長(zhǎng)的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長(zhǎng)學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多……營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的.微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個(gè)月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
散文《好想再次擁抱你》，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。李順玉老師也字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。
正如法國(guó)作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光?！蹦銈冏龅搅耍∧銈冇媒鹱影愕年柟饨?rùn)孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。
總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助！我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長(zhǎng)做努力。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九
家長(zhǎng)會(huì)是一種讓家長(zhǎng)和教師交流的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)幼兒小班的家長(zhǎng)們來說，參加家長(zhǎng)會(huì)更是一次難得的機(jī)會(huì)。最近，我參加了我兒子所在幼兒園的小班家長(zhǎng)會(huì)，由此收獲了很多。
第二段：了解班級(jí)情況
我覺得，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解了自己孩子所在班級(jí)的情況。在會(huì)上，老師介紹了班級(jí)的教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。這讓我對(duì)孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況更加了解，也讓我更好地與老師合作，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
第三段：分享經(jīng)驗(yàn)
在家長(zhǎng)會(huì)上，不僅能夠了解班級(jí)情況，還可以與其他家長(zhǎng)分享教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都有自己的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，通過互相交流，我也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我有了更多的思考和啟示。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我也更加自信，更好地面對(duì)迎來孩子的教育挑戰(zhàn)。
第四段：參與決策
在家長(zhǎng)會(huì)上，我也有機(jī)會(huì)參與班級(jí)的教學(xué)決策。我們可以與老師一起討論孩子們的教育問題，提出自己的意見和建議，進(jìn)行意見交流和投票表決。這讓我覺得，我不僅是自己孩子的教育參與者，同時(shí)也是班級(jí)、幼兒園和社區(qū)的一部分。這提高了我對(duì)孩子教育質(zhì)量和環(huán)境的關(guān)注和參與。
第五段：總結(jié)與感悟
在這次小班家長(zhǎng)會(huì)上，我體會(huì)到了家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)、家長(zhǎng)間和幼兒園與社區(qū)的交流和反饋的重要性。參與家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我了解了自己孩子的教育情況以及教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，還讓我參與了班級(jí)教育決策。我希望未來還有更多的家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們的教育事業(yè)提出更多的建議和意見，讓我們共同推進(jìn)幼兒園教育的進(jìn)步。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十
小班家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的一次交流平臺(tái)，通過家長(zhǎng)會(huì)的舉行，家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，學(xué)校也可以聽取家長(zhǎng)的意見和建議。作為一名家長(zhǎng)，我參加了孩子所在小班的家長(zhǎng)會(huì)，深感其中的重要性和必要性。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我獲得了很多的體驗(yàn)和啟示，對(duì)于如何更好地參與孩子的教育和成長(zhǎng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們更了解孩子在學(xué)校的生活狀態(tài)。在會(huì)上，老師向我們介紹了每個(gè)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、社交能力、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的情況。作為家長(zhǎng)，我們能夠從老師的介紹中了解到孩子的優(yōu)勢(shì)和不足之處，進(jìn)而進(jìn)行更有針對(duì)性的教育引導(dǎo)。比如，通過了解到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在與他人交流中存在一些困難，我們可以在家庭中給予孩子更多的溝通與表達(dá)機(jī)會(huì)，幫助他提升社交能力。
其次，小班家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流與合作。在會(huì)上，我們與其他家長(zhǎng)一起分享了我們的育兒經(jīng)驗(yàn)、教育理念和成功案例。通過聽取其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和見解，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒，為自己的教育工作提供更多思路和方法。此外，小班家長(zhǎng)會(huì)還為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互相支持、解決問題的平臺(tái)。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我們能夠共同面對(duì)教育中的挑戰(zhàn)，交流解決困惑的方法和策略，形成合力，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。
再次，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。在家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教育理念和特色課程等，這些都能夠幫助家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教育任務(wù)。通過了解學(xué)校的教學(xué)方式和教育理念，家長(zhǎng)可以更好地配合學(xué)校的工作，與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
最后，小班家長(zhǎng)會(huì)提醒了我作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)會(huì)的舉行，是學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的一種方式，也是表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)子女教育關(guān)心和參與的渠道。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，維護(hù)孩子的權(quán)益和利益，關(guān)注孩子的精神世界和心理健康。同時(shí)，家長(zhǎng)還要積極參與學(xué)校的工作和活動(dòng)，與學(xué)校共同合作，為孩子的發(fā)展多出點(diǎn)力，多給予一些支持和鼓勵(lì)。
綜上所述，小班家長(zhǎng)會(huì)是家校交流的重要途徑和平臺(tái)。通過家長(zhǎng)會(huì)的參與，我們能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活，與其他家長(zhǎng)交流合作，了解學(xué)校的教育理念和方式，更好地履行作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)積極參與家長(zhǎng)會(huì)，并將在家庭中創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為孩子的未來添磚加瓦。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一
幼兒小班家長(zhǎng)會(huì)是家?；?dòng)的重要方式之一，也是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中的成長(zhǎng)和發(fā)展情況的重要渠道。作為一名家長(zhǎng)，我最近參加了我孩子所在幼兒園的小班家長(zhǎng)會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的重要性
家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)和教師更加密切的聯(lián)系起來。家長(zhǎng)可以了解到孩子在學(xué)校的情況，知道老師的教育理念和方法，并且了解到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和管理等情況。而幼兒園教師則可以通過與家長(zhǎng)交流，了解到孩子在家庭中的情況，更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和亮點(diǎn)
在這次小班家長(zhǎng)會(huì)中，我注意到幼兒園制定了一份詳細(xì)的議程，包括班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活管理、安全教育、家園互動(dòng)等方面的內(nèi)容。會(huì)上，老師們分享了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教育理念、教育目標(biāo)和教育方法，并且進(jìn)行了針對(duì)孩子的個(gè)性化教育建議。我們家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議，并且得到老師的積極回應(yīng)和支持。這些內(nèi)容的深入交流和分享猶如一盞明燈，照亮了我們孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的啟示和體會(huì)
通過這次小班家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭的聯(lián)系其實(shí)是很緊密的，教師和家長(zhǎng)共同肩負(fù)著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展任務(wù)。家長(zhǎng)會(huì)不僅能夠讓我們了解孩子的情況，還能讓我們與教師和其他家長(zhǎng)建立起聯(lián)系，這些人成為了我們?cè)谟齼郝飞系幕锇?。家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到，提升自己的育兒能力也是非常重要的，這需要我們多學(xué)習(xí)、多閱讀、多交流。這樣才能夠更好地幫助孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中茁壯成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論
總結(jié)起來，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育理念，了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的情況，也讓我們能夠與教師和其他家長(zhǎng)建立起聯(lián)系，共同肩負(fù)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展任務(wù)，這是非常重要的。我相信，在今后的育兒路上，我們一定會(huì)更加積極主動(dòng)地參與幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，與教師和其他家長(zhǎng)一起為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展而奮斗。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二
昨晚，參加了xx幼兒園xx班的家長(zhǎng)會(huì)，真的感受頗深，受益匪淺。特別是在xx老師精心準(zhǔn)備的媒體演示和詳細(xì)的解說中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的任重而道遠(yuǎn)。
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，特別在獨(dú)生子女時(shí)代，“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了xx老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要父母耐心的引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效的。
xx老師還強(qiáng)調(diào)，在教育中，家長(zhǎng)不能刻意去教育孩子，而應(yīng)做到隨機(jī)教育。對(duì)這句話，我也深有體會(huì)，俗話說：強(qiáng)扭的瓜不甜，有時(shí)有意識(shí)地在生活中的點(diǎn)滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外，父母還需對(duì)孩子的成長(zhǎng)、點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)關(guān)注和鼓勵(lì)?！昂煤⒆邮强涑鰜淼??！边@句話一點(diǎn)都不假?！百p識(shí)教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像xx老師說的，當(dāng)孩子第一天哪怕是把衣服反穿了，也不要去責(zé)怪他，而應(yīng)以贊賞的眼光去看他，須知這是孩子邁出成功的第一步，在以后的'第二天、第三天……你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點(diǎn)是我的一些點(diǎn)滴感受，真的謝謝家長(zhǎng)會(huì)，謝謝xx班的老師們，也祝愿我們的孩子在xx班茁壯成長(zhǎng)！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一
我是xxx的媽媽，很榮幸參加了這次的家長(zhǎng)會(huì)，短短三個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)真是讓我受益匪淺。經(jīng)過兩位教師的講解，讓我看到了自身家庭很多的教育盲點(diǎn)和不足之處，這些都是值得我們?nèi)シ此己透淖兊摹?BR> 教育從來就不是學(xué)校單方面的事，家庭教育對(duì)孩子的影響也是至關(guān)重要的。如果孩子出現(xiàn)了問題，不能急于去批評(píng)，應(yīng)當(dāng)先在自我身上去找原因，才能更好地解決問題。另外榜樣的力量是無窮的。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做到，在今后的日子里我們將以身作則，和孩子一齊共同提高。
很幸運(yùn)能來到一六班，并成為其中的一員。一六班是一個(gè)和諧完美的大家庭，在這個(gè)家庭里面有溫柔體貼的周教師和風(fēng)趣幽默的劉教師，還有為這個(gè)家庭默默付出的家委會(huì)的爸爸媽媽們。十分感激你們的用心培養(yǎng)和辛勤付出，我們也將進(jìn)取配合教師的教育和學(xué)校的各項(xiàng)工作要求。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二
小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)是每年開學(xué)前的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。家長(zhǎng)們帶著滿滿的期待和擔(dān)憂，走進(jìn)了教室。在會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了小班的各項(xiàng)規(guī)定和教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)們更加了解了幼兒教育的意義和目標(biāo)。在這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)和參與者的責(zé)任和重要性。
第二段：理解教育的目標(biāo)
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的重要性和目標(biāo)。我們不僅僅要將重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)成績(jī)上，更應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過幼兒教育，我們可以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、健康的心理狀態(tài)以及積極的人際關(guān)系。這些都是他們以后成長(zhǎng)中必需的品質(zhì)。我深入理解了教育的承擔(dān)與責(zé)任，因?yàn)檫@不僅會(huì)影響孩子的整個(gè)人生，更會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第三段：教育的合作關(guān)系
小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)讓我更加清楚了解到教育的合作關(guān)系應(yīng)該建立在師生，家長(zhǎng)之間的互相尊重和信任的基礎(chǔ)上。也就是說，要建立穩(wěn)定，協(xié)調(diào)運(yùn)作的合作關(guān)系，助力孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與學(xué)校和老師的體育活動(dòng)，班級(jí)會(huì)議，家庭訪問和家校溝通等活動(dòng)，并且在教育方面給予教師更多支持和信任。
第四段：平衡期望和實(shí)現(xiàn)
在家長(zhǎng)會(huì)上，我也意識(shí)到尋找平衡是一個(gè)特別重要的過程，包括期望和現(xiàn)實(shí)，激勵(lì)和困境之間。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，給予他們學(xué)術(shù)和行為方面成功的信心和動(dòng)力。但同時(shí)，我們也需要接受他們有限的實(shí)際能力和遇到的無法解決的問題。用這種方式，我們可以讓孩子順利適應(yīng)教育生活并成長(zhǎng)為快樂、自信和獨(dú)立的成年人。
第五段：結(jié)語
在這次小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，我學(xué)到了很多，也體會(huì)到了教育和家長(zhǎng)之間的密切合作關(guān)系，以及孩子在成長(zhǎng)的過程中所需要的支持和關(guān)愛。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我將努力為孩子提供一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境，在孩子成長(zhǎng)的路途中，與教育機(jī)構(gòu)積極合作，將“小班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)”的精神貫徹到整個(gè)成長(zhǎng)歷程中，為孩子今后的幸福和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三
9月2日，星期五，我專門向公司請(qǐng)了半天假，來參加女兒幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L(zhǎng)一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)無疑是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的情況，同時(shí)向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長(zhǎng)們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn)，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長(zhǎng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng)，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的.判斷沒有錯(cuò)。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也?duì)我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長(zhǎng)跟我一樣，特別想知道孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們?cè)谟變簣@存在的問題，表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長(zhǎng)跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長(zhǎng)與老師互動(dòng)，就是家長(zhǎng)們提一些問題，老師和家長(zhǎng)一起探討。其實(shí)家長(zhǎng)們很希望通過家長(zhǎng)會(huì)能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們?cè)谟變簣@在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，一舉多得！
這次的家長(zhǎng)會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對(duì)物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長(zhǎng)！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了孩子所在小班級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，班主任針對(duì)課程、作息、安全等方面作了詳細(xì)的介紹，讓我深刻感受到作為家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第二段：課程
在家長(zhǎng)會(huì)上，班主任詳細(xì)介紹了小班的課程設(shè)置，內(nèi)容涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)等豐富的科目。由于孩子學(xué)習(xí)能力有限，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該及時(shí)幫助和指導(dǎo)，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸提高。
第三段：作息
班主任的介紹中還涉及了小班的作息時(shí)間，由于孩子體力不支，家長(zhǎng)應(yīng)該合理安排孩子的休息和睡眠時(shí)間，保證孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也極為重要。
第四段：安全
家長(zhǎng)會(huì)上，班主任詳細(xì)介紹了小班的安全措施，特別是對(duì)于疫情下的健康防控要求更加嚴(yán)格。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康，如果有癥狀出現(xiàn)要及時(shí)與班主任溝通，以免疫情擴(kuò)散，從而避免給孩子帶來更大的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)
在家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為孩子的親人，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子的健康和成長(zhǎng)，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中去。與班主任、老師及其他家長(zhǎng)相互配合，為孩子的成長(zhǎng)搭建更完善的平臺(tái)和舞臺(tái)。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五
小六班家長(zhǎng) 駱海燕
2015年3月14日下午，本人以駱陽家長(zhǎng)的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長(zhǎng)學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多……營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個(gè)月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
張宏君主任“關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力”的講座。讓我知道搭建好老師與家長(zhǎng)之間橋梁，對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。張主任還朗誦了自己寫的散文《好想再次擁抱你》，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。李順玉老師也字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。
正如法國(guó)作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光。”你們做到了！你們用金子般的陽光浸潤(rùn)孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。
總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助！我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長(zhǎng)做努力。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時(shí)間參加這個(gè)會(huì)，我只好和院長(zhǎng)請(qǐng)個(gè)假，推掉院里的一個(gè)招標(biāo)會(huì)，欣然接受兒子的這個(gè)會(huì)了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會(huì)上，老師先是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長(zhǎng)們做了交流，受益非淺！我也代表家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長(zhǎng)會(huì)開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對(duì)孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待。
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會(huì)，為我們?nèi)w家長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái)，能在孩子的教育成長(zhǎng)的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長(zhǎng)，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，老師，你們辛苦了！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七
幼兒小班是孩子成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)階段，孩子需要家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)。幼兒小班的家長(zhǎng)會(huì)就是為了讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)狀況，幫助家長(zhǎng)更好地與老師配合，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展而設(shè)立的。通過家長(zhǎng)會(huì)，我們可以更加了解孩子在幼兒小班中的學(xué)習(xí)和生活情況，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、掌握孩子的發(fā)展方向，有利于及時(shí)調(diào)整和矯正孩子的行為和態(tài)度，從而讓孩子更好地成長(zhǎng)。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)中得到的啟示
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了幼兒小班的課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量以及孩子的成長(zhǎng)情況。通過老師的介紹，我們意識(shí)到在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而不是給予孩子過多的壓力。讓孩子開心地做自己喜歡的事情，如玩耍，是培養(yǎng)孩子興趣的重要手段。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的互動(dòng)交流
在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們與老師進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。這次交流讓我們深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)與老師之間的合作是孩子成長(zhǎng)的重要保障。家長(zhǎng)們提出了自己對(duì)于孩子成長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和困惑，老師也提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教育理念，通過這種雙方面的交流，讓我們知道了如何更好地協(xié)作，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)中的信息分享
在家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們分享了如何在家庭中幫助孩子更好地成長(zhǎng)。老師告訴我們，為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，家庭教育是很重要的一部分，家長(zhǎng)需要做好家庭教育，就如同老師在幼兒小班中對(duì)孩子的教育一樣。通過分享與交流，我們不僅收獲了很多有益的信息，并且受到了很多啟示。
第五段：總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)是我們了解孩子成長(zhǎng)狀況，提高家庭教育質(zhì)量和增進(jìn)親子關(guān)系的重要途徑。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們得到了很多有益的信息和啟示，讓我們更好地理解孩子的成長(zhǎng)需要，也更能夠與幼兒園老師緊密合作，共同促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)讓我們變得更加關(guān)注孩子、更加謙虛與講究方法，家長(zhǎng)會(huì)是我們家長(zhǎng)及老師們共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八
下午，本人以駱陽家長(zhǎng)的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長(zhǎng)學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們獲益良多……營(yíng)造了一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的.微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個(gè)月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。
散文《好想再次擁抱你》，頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。李順玉老師也字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。
正如法國(guó)作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光?！蹦銈冏龅搅耍∧銈冇媒鹱影愕年柟饨?rùn)孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。
總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助！我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長(zhǎng)做努力。
本次家長(zhǎng)會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對(duì)家長(zhǎng)來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長(zhǎng)是充滿信心的！
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九
家長(zhǎng)會(huì)是一種讓家長(zhǎng)和教師交流的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)幼兒小班的家長(zhǎng)們來說，參加家長(zhǎng)會(huì)更是一次難得的機(jī)會(huì)。最近，我參加了我兒子所在幼兒園的小班家長(zhǎng)會(huì)，由此收獲了很多。
第二段：了解班級(jí)情況
我覺得，家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解了自己孩子所在班級(jí)的情況。在會(huì)上，老師介紹了班級(jí)的教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。這讓我對(duì)孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況更加了解，也讓我更好地與老師合作，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
第三段：分享經(jīng)驗(yàn)
在家長(zhǎng)會(huì)上，不僅能夠了解班級(jí)情況，還可以與其他家長(zhǎng)分享教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都有自己的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，通過互相交流，我也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我有了更多的思考和啟示。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我也更加自信，更好地面對(duì)迎來孩子的教育挑戰(zhàn)。
第四段：參與決策
在家長(zhǎng)會(huì)上，我也有機(jī)會(huì)參與班級(jí)的教學(xué)決策。我們可以與老師一起討論孩子們的教育問題，提出自己的意見和建議，進(jìn)行意見交流和投票表決。這讓我覺得，我不僅是自己孩子的教育參與者，同時(shí)也是班級(jí)、幼兒園和社區(qū)的一部分。這提高了我對(duì)孩子教育質(zhì)量和環(huán)境的關(guān)注和參與。
第五段：總結(jié)與感悟
在這次小班家長(zhǎng)會(huì)上，我體會(huì)到了家長(zhǎng)與老師的互動(dòng)、家長(zhǎng)間和幼兒園與社區(qū)的交流和反饋的重要性。參與家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我了解了自己孩子的教育情況以及教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，還讓我參與了班級(jí)教育決策。我希望未來還有更多的家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們的教育事業(yè)提出更多的建議和意見，讓我們共同推進(jìn)幼兒園教育的進(jìn)步。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十
小班家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間的一次交流平臺(tái)，通過家長(zhǎng)會(huì)的舉行，家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，學(xué)校也可以聽取家長(zhǎng)的意見和建議。作為一名家長(zhǎng)，我參加了孩子所在小班的家長(zhǎng)會(huì)，深感其中的重要性和必要性。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我獲得了很多的體驗(yàn)和啟示，對(duì)于如何更好地參與孩子的教育和成長(zhǎng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們更了解孩子在學(xué)校的生活狀態(tài)。在會(huì)上，老師向我們介紹了每個(gè)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、社交能力、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的情況。作為家長(zhǎng)，我們能夠從老師的介紹中了解到孩子的優(yōu)勢(shì)和不足之處，進(jìn)而進(jìn)行更有針對(duì)性的教育引導(dǎo)。比如，通過了解到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在與他人交流中存在一些困難，我們可以在家庭中給予孩子更多的溝通與表達(dá)機(jī)會(huì)，幫助他提升社交能力。
其次，小班家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流與合作。在會(huì)上，我們與其他家長(zhǎng)一起分享了我們的育兒經(jīng)驗(yàn)、教育理念和成功案例。通過聽取其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和見解，我們能夠更好地學(xué)習(xí)和借鑒，為自己的教育工作提供更多思路和方法。此外，小班家長(zhǎng)會(huì)還為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)互相支持、解決問題的平臺(tái)。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我們能夠共同面對(duì)教育中的挑戰(zhàn)，交流解決困惑的方法和策略，形成合力，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。
再次，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式。在家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教育理念和特色課程等，這些都能夠幫助家長(zhǎng)們更加了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和教育任務(wù)。通過了解學(xué)校的教學(xué)方式和教育理念，家長(zhǎng)可以更好地配合學(xué)校的工作，與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
最后，小班家長(zhǎng)會(huì)提醒了我作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)會(huì)的舉行，是學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的一種方式，也是表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)子女教育關(guān)心和參與的渠道。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，維護(hù)孩子的權(quán)益和利益，關(guān)注孩子的精神世界和心理健康。同時(shí)，家長(zhǎng)還要積極參與學(xué)校的工作和活動(dòng)，與學(xué)校共同合作，為孩子的發(fā)展多出點(diǎn)力，多給予一些支持和鼓勵(lì)。
綜上所述，小班家長(zhǎng)會(huì)是家校交流的重要途徑和平臺(tái)。通過家長(zhǎng)會(huì)的參與，我們能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活，與其他家長(zhǎng)交流合作，了解學(xué)校的教育理念和方式，更好地履行作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)積極參與家長(zhǎng)會(huì)，并將在家庭中創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為孩子的未來添磚加瓦。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一
幼兒小班家長(zhǎng)會(huì)是家?；?dòng)的重要方式之一，也是家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園中的成長(zhǎng)和發(fā)展情況的重要渠道。作為一名家長(zhǎng)，我最近參加了我孩子所在幼兒園的小班家長(zhǎng)會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)的重要性
家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)和教師更加密切的聯(lián)系起來。家長(zhǎng)可以了解到孩子在學(xué)校的情況，知道老師的教育理念和方法，并且了解到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活和管理等情況。而幼兒園教師則可以通過與家長(zhǎng)交流，了解到孩子在家庭中的情況，更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和亮點(diǎn)
在這次小班家長(zhǎng)會(huì)中，我注意到幼兒園制定了一份詳細(xì)的議程，包括班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活管理、安全教育、家園互動(dòng)等方面的內(nèi)容。會(huì)上，老師們分享了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的教育理念、教育目標(biāo)和教育方法，并且進(jìn)行了針對(duì)孩子的個(gè)性化教育建議。我們家長(zhǎng)也有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議，并且得到老師的積極回應(yīng)和支持。這些內(nèi)容的深入交流和分享猶如一盞明燈，照亮了我們孩子成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第四段：家長(zhǎng)會(huì)的啟示和體會(huì)
通過這次小班家長(zhǎng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭的聯(lián)系其實(shí)是很緊密的，教師和家長(zhǎng)共同肩負(fù)著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展任務(wù)。家長(zhǎng)會(huì)不僅能夠讓我們了解孩子的情況，還能讓我們與教師和其他家長(zhǎng)建立起聯(lián)系，這些人成為了我們?cè)谟齼郝飞系幕锇?。家長(zhǎng)會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到，提升自己的育兒能力也是非常重要的，這需要我們多學(xué)習(xí)、多閱讀、多交流。這樣才能夠更好地幫助孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中茁壯成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論
總結(jié)起來，小班家長(zhǎng)會(huì)讓我們家長(zhǎng)更加了解幼兒園的教育理念，了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的情況，也讓我們能夠與教師和其他家長(zhǎng)建立起聯(lián)系，共同肩負(fù)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展任務(wù)，這是非常重要的。我相信，在今后的育兒路上，我們一定會(huì)更加積極主動(dòng)地參與幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，與教師和其他家長(zhǎng)一起為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展而奮斗。
小班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二
昨晚，參加了xx幼兒園xx班的家長(zhǎng)會(huì)，真的感受頗深，受益匪淺。特別是在xx老師精心準(zhǔn)備的媒體演示和詳細(xì)的解說中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的任重而道遠(yuǎn)。
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，特別在獨(dú)生子女時(shí)代，“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了xx老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要父母耐心的引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效的。
xx老師還強(qiáng)調(diào)，在教育中，家長(zhǎng)不能刻意去教育孩子，而應(yīng)做到隨機(jī)教育。對(duì)這句話，我也深有體會(huì)，俗話說：強(qiáng)扭的瓜不甜，有時(shí)有意識(shí)地在生活中的點(diǎn)滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外，父母還需對(duì)孩子的成長(zhǎng)、點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)關(guān)注和鼓勵(lì)?！昂煤⒆邮强涑鰜淼??！边@句話一點(diǎn)都不假?！百p識(shí)教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像xx老師說的，當(dāng)孩子第一天哪怕是把衣服反穿了，也不要去責(zé)怪他，而應(yīng)以贊賞的眼光去看他，須知這是孩子邁出成功的第一步，在以后的'第二天、第三天……你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點(diǎn)是我的一些點(diǎn)滴感受，真的謝謝家長(zhǎng)會(huì)，謝謝xx班的老師們，也祝愿我們的孩子在xx班茁壯成長(zhǎng)！