總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免廢話和贅述。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇一
“丁，丁，丁”下課了，同學(xué)們像一窩蜂地沖出了教室門(mén)口，開(kāi)始了今天的大課間。
操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)，有跳繩的，有打乒乓球的，有踢毽子的······。
我和同學(xué)們心血來(lái)潮，玩起了捉迷藏。我們玩得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們雖然都很“狡猾”，但都逃不過(guò)我的火眼金睛，我不費(fèi)吹灰之力就把他們?nèi)プ×?。耶！終于輪到我藏了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢半人多高的冬青球，便一頭鉆了進(jìn)去，哇！里邊的空間真小。但是為了不讓同學(xué)找到我，我便使出了“縮骨功”，坐在里面。不知過(guò)了多久，外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，我便慢慢走出冬青球。我只看到其他同學(xué)在玩，而和我一起玩捉迷藏的同學(xué)都不見(jiàn)了。“抓到了”同學(xué)們突然在我后面大吼一聲，我被抓住了，我輸了。
大樹(shù)下有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹抓小雞呢！“老鷹”準(zhǔn)備抓最后一個(gè)“小雞”，“老鷹”先從右邊抓，“小雞”非常機(jī)靈，老鷹撲了個(gè)空。引得圍觀得同學(xué)此起彼伏的歡笑聲。
菲菲和一一在玩跳長(zhǎng)繩，她倆可厲害了，一會(huì)兒跳雙搖，一會(huì)兒雙人跳，一會(huì)兒跳花樣，看得我眼花瞭亂。她倆見(jiàn)我一直在看她倆玩，便邀請(qǐng)我的加入。我手忙腳亂的開(kāi)始參與，真的是太難了，不是絆繩，就是打腳。看來(lái)我得好好練習(xí)跳繩才可以了。
真是一次難忘的大課間活動(dòng)！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇二
午休時(shí)間到了，隨著陳老師那清脆的聲音，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。同學(xué)們漫步在校園的各個(gè)地方，陽(yáng)光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時(shí)飛進(jìn)你的眼簾，整個(gè)校園美好極了。
男生們有的盤(pán)腿而坐，聊著他們經(jīng)常玩的游戲，不時(shí)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著足球，若是踢到了哪個(gè)女生，就會(huì)立馬引起一場(chǎng)男生和女生之間的“戰(zhàn)火硝煙”。有的在打著“cs”，他們會(huì)在校園中橫沖直撞，到處都有著屬于他們的聲音，要是哪個(gè)班正在考試，那個(gè)班的老師會(huì)對(duì)著他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著誰(shuí)跳得多，一個(gè)個(gè)跳的滿頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會(huì)傳來(lái)因?yàn)橥蝗槐蛔プ《艿襟@嚇的聲音。我走在校園的小路上，享受著校園帶來(lái)給我的快樂(lè)。
遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)擋住了坐在它樹(shù)蔭下同學(xué)們，讓頭頂上刺眼的太陽(yáng)照不到他們。小花園的詩(shī)詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因?yàn)樗麄冏兊妹篮茫驗(yàn)槲覀冏兊妹篮谩?BR> 一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮?！鄙险n鈴響了，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的上課了。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇三
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云綠樹(shù)成蔭的日子，我突發(fā)奇想，想到了童年，童年是美好的，我想把它種下，作為永久的回憶，可是要怎么種呢?我想了又想，最后我想出了一個(gè)辦法，這也是唯一的辦法，就是把童年畫(huà)下來(lái)，種下，我把童年畫(huà)完了，就開(kāi)始種，我把這一幅幅畫(huà)埋在土底，我給他細(xì)心灌溉，希望它能長(zhǎng)成一棵直上云霄的樹(shù)，經(jīng)過(guò)水的灌溉和陽(yáng)光的照射，它最后長(zhǎng)出了一顆小牙，在之后的日子里，它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后在樹(shù)上長(zhǎng)出了閃著金光的帶著童年的果實(shí)，這樣童年便不會(huì)跑掉了，那時(shí)我是多么的天真啊!
其實(shí)那顆童年樹(shù)不是真的長(zhǎng)出，它其實(shí)是長(zhǎng)在了心里，種下童年的時(shí)光是多么的快樂(lè)呀!
快樂(lè)的課間時(shí)間篇四
下課鈴一響，我們就排著隊(duì)去操場(chǎng)玩，到了操場(chǎng)我們就開(kāi)始玩，有的玩跳繩、有的踢鍵子、還有的丟沙包……踢鍵子的人，有的踢兩個(gè)，有的踢十一個(gè)，還有的踢三、四個(gè)。玩跳繩的人一口氣能跳一百多個(gè)呢！我玩的是丟沙包，不小心丟到別人的頭上，我這次課間玩得特別高興！
這十分鐘很少，但是我的身體得到了鍛煉，頭腦十分清醒，上課肯定專(zhuān)心聽(tīng)講，我覺(jué)得這十分鐘有高興、有清醒。
指導(dǎo)教師：李老師。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇五
當(dāng)快樂(lè)的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開(kāi)始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。
每個(gè)人都終于逃出那個(gè)像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說(shuō)地，有的在教室里慶祝，更有的人則安靜無(wú)聲的躺在地上睡覺(jué)。
在短短的十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個(gè)快樂(lè)的天地。可是，就在這個(gè)時(shí)候……。
歡樂(lè)的笑聲沒(méi)了，連像小鳥(niǎo)的叫聲也都沒(méi)了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。
上課鐘，把我們的歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂(lè)的玩完這短短十分鐘下課。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇六
課間十分鐘是所有學(xué)生都盼望的休息時(shí)間，可是現(xiàn)在高年級(jí)了，課間卻被老師無(wú)情地“霸占”了。
以前，整棟教學(xué)樓充斥著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[，你推一下，我打一下，沒(méi)人在寂靜的教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@是屬于我們的休息時(shí)間。
現(xiàn)在，老師還沒(méi)有上課時(shí)便走進(jìn)教室，開(kāi)始講解一道道難題。上課了，老師也不松懈，仿佛打了雞血一般，興致勃勃地講著，我們坐在下面漫不經(jīng)心聽(tīng)著，慢吞吞地抄著筆記，好像故意在拖延著時(shí)間，等著下課鈴地響起，沖出教室。
終于，下課鈴響了，我們挺直了腰桿、抬起頭，認(rèn)真地抄起了筆記，等著老師將例題講完，又過(guò)了八九分鐘，老師才把例題講完，當(dāng)我們以為終于可以出去盡情玩耍的時(shí)候，第二節(jié)課的鈴聲卻冷不丁響了起來(lái)，我們只好坐回自己的位置，等待第二節(jié)課的老師來(lái)講課。
接下來(lái)的一連幾天皆是如此，我們從此沒(méi)有了課間，沒(méi)有了休息時(shí)間。課間時(shí)間哪怕有休息，也是乖乖地待在教室里，等待老師的“題目風(fēng)暴”。
留點(diǎn)時(shí)間給課間，哪怕只有五分鐘，我們也會(huì)十分高興，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器人，我們也需要休息，至少要去洗手間緩解一下。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇七
今天的天氣有一點(diǎn)陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時(shí)，老師講了三篇，分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書(shū)故事》。下課后，我準(zhǔn)備起身向門(mén)外走，老師又說(shuō)：“等等，今天下15分鐘課?！?5分鐘？不會(huì)那么簡(jiǎn)單，老師接著說(shuō)：“今天的是——課間?！?BR> 雖然這樣，同學(xué)們還是像在籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，又像是十萬(wàn)匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園里，公園就等于我們的操場(chǎng)。）。
我慢吞吞地從樓上走下來(lái)，因?yàn)槲以谙耄骸昂驼l(shuí)玩？玩什么？”一分鐘后來(lái)到了公園里，我定睛一看，公園里的健身器材有的壞了，有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹(shù)下，看見(jiàn)了許多小螞蟻（因?yàn)楸绕綍r(shí)見(jiàn)的螞蟻都?。Ｎ倚睦锿蝗划a(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一邊踩，一邊在心里數(shù)：一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻，我覺(jué)得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個(gè)同學(xué)在騎一輛自行車(chē)，劉子文向他借了一會(huì)兒。
我又在公園里閑逛，走著走著就看到遠(yuǎn)處有個(gè)同學(xué)走進(jìn)了草坪里，但是又被管理員趕出來(lái)了。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)很多同學(xué)都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時(shí)，我兩級(jí)兩級(jí)地往上跨，可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒(méi)玩夠，老師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”哇塞！有二十多名同學(xué)沒(méi)玩夠（其中包括我）！老師說(shuō)：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：“老師萬(wàn)歲！”
快樂(lè)的課間時(shí)間篇八
下課了，同學(xué)們跑出教室，小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。
在操場(chǎng)上，大家都在做游戲。小明在操場(chǎng)上飛奔著，像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊：加油，別放棄呀！這時(shí)，小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右生怕輸球，小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩，一蹦一跳，就像一只可愛(ài)的小白兔。
操場(chǎng)上，大家都在玩耍。有的長(zhǎng)跑，有的摔跤，還有的打籃球。
這時(shí)小明那傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說(shuō)：恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽(tīng)了高興地笑了。
接著小剛那也傳來(lái)了歡呼聲，小明自豪的說(shuō)：我贏了，我終于贏了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我們想和你切磋一下好嗎？小明爽快的答應(yīng)了。一場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。（此處銜接自然）。
小強(qiáng)歡呼著喊：我勝利了。同學(xué)們祝賀他，為他高興。
小紅激動(dòng)極了，因?yàn)樗谧约航M織的跳大繩比賽得了第一名，好伙伴說(shuō)：我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了都快激動(dòng)的哭了。
上課鈴一響，同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇九
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)十分鐘！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十
大課間活動(dòng)真的很熱鬧！
學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容是不同的。有的是跳繩，繩子在大哥哥大姐姐手里飛來(lái)飛去，像五彩繽紛的彩虹；有的人在玩圍棋，看他們的認(rèn)真程度真的像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)斗的棋圣；有的在玩“鉆山洞”，又快又快，好帥；其他人在沙坑里跳來(lái)跳去，就像可愛(ài)的'袋鼠一樣……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們不情愿地回到教室。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十一
下課了，小學(xué)生們呼的一下沖出了教室，到操場(chǎng)上去活動(dòng)。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳繩，還有的在滑旱冰。
踢足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很不錯(cuò)，他們箭步如飛，技術(shù)高明，這邊進(jìn)球了那邊贏，那邊贏了這邊贏，很快就難分勝負(fù)了?！凹佑?！加油！”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的人就沒(méi)有這么多了，不過(guò)，他們?nèi)匀淮虻煤芗ち遥蛟趦蓚€(gè)拍子中間來(lái)回跳動(dòng)，就像一只小青蛙。如果對(duì)方?jīng)]接到球，他們還會(huì)咯咯地笑出來(lái)，弄得對(duì)方尷尬無(wú)比。
拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒(méi)這么輕松了，他們滿頭大汗，非常賣(mài)力。繩子差不多都快斷了，可是他們還是難分勝負(fù)。你把我拉到這邊來(lái)，我把你拉到那邊去，真不知道誰(shuí)會(huì)贏。
跳繩是小女生們的活動(dòng)，一般情況下三個(gè)人就可以完成。兩個(gè)人拿著繩子，一個(gè)人跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動(dòng)著，有時(shí)還咯咯地笑起來(lái)。悠繩的人配合得天衣無(wú)縫，使那個(gè)跳的人跳得越來(lái)越好。
除此之外，還有滑旱冰的?？此麄兊奈枳朔浅Ｆ粒浜系煤苣?，雖然有點(diǎn)難，但他們還是滑得非常好，都可以表演給同學(xué)們看了?；谜娴暮芎门?！
同學(xué)們的課間真的很豐富，也很快樂(lè)。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十二
丁零零……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出了教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的.玩翹翹板，有的踢足球，還有的踢毽子，氣氛非常活躍。看！那個(gè)踢毽子的小紅同學(xué)多么熟練，她手腳輕快，毽子飛舞，踢得好看極了。
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們不由自主地回到了教室，操場(chǎng)里又恢復(fù)了安靜。
這個(gè)大課間同學(xué)們玩得多心呀！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十三
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了!我說(shuō)“好吧!”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十四
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
小朋友們?nèi)齻€(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開(kāi)心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來(lái)跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來(lái)踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......
多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十五
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽(tīng)起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師剛說(shuō)“下課”，我們就像一群小鳥(niǎo)，閃電般飛出了教室，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒(méi)看見(jiàn)，一邊用手揮舞著球拍，一邊不耐煩地說(shuō)：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費(fèi)了！”
聽(tīng)到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去，李沁明沒(méi)來(lái)得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調(diào)虎離山。”
可就在我哈哈大笑之時(shí)，對(duì)手也學(xué)我的樣子，用力一拍，球飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽(tīng)臉紅了，還好這時(shí)上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
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快樂(lè)的課間時(shí)間篇十六
下課了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。外面陽(yáng)光燦爛，天空中還飄著兩朵白云，像兩塊棉花糖一樣，好想讓人咬一口。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在打籃球，有的在拔河，有的在玩排球，有的在跳高，有的在拍皮球，還有的在打乒乓球。你看，小明正在認(rèn)真地給打乒乓球的同學(xué)記分?jǐn)?shù)呢！
這個(gè)課間大家玩得真開(kāi)心！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十七
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。
掛圖多媒體課件。
同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對(duì)，他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)，課間活動(dòng)有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。
清醒，精力旺盛的上好下一堂課。
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么？
今后如何利用好課間十分鐘？
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十八
西邊的一棵大樹(shù)下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大著膽子滑下去，真有意思!
下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)一片歡笑聲。
操場(chǎng)的東邊，有幾名男同學(xué)正在踢足球，他們時(shí)而來(lái)個(gè)高球，時(shí)而來(lái)個(gè)低球，足球在他們腳下飛來(lái)轉(zhuǎn)去，就像有了魔力一般!
南邊的籬笆旁，有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車(chē)玩，一個(gè)小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車(chē)的小女孩笑，快樂(lè)寫(xiě)在她們的臉上。
西邊的一棵大樹(shù)下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大著膽子滑下去，真有意思!
北邊的操場(chǎng)上，有同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀!
操場(chǎng)中央，同學(xué)們做著各種各樣的活動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧!
同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富多彩啊!
快樂(lè)的課間時(shí)間篇一
“丁，丁，丁”下課了，同學(xué)們像一窩蜂地沖出了教室門(mén)口，開(kāi)始了今天的大課間。
操場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)，有跳繩的，有打乒乓球的，有踢毽子的······。
我和同學(xué)們心血來(lái)潮，玩起了捉迷藏。我們玩得不亦樂(lè)乎，同學(xué)們雖然都很“狡猾”，但都逃不過(guò)我的火眼金睛，我不費(fèi)吹灰之力就把他們?nèi)プ×?。耶！終于輪到我藏了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢半人多高的冬青球，便一頭鉆了進(jìn)去，哇！里邊的空間真小。但是為了不讓同學(xué)找到我，我便使出了“縮骨功”，坐在里面。不知過(guò)了多久，外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了，我便慢慢走出冬青球。我只看到其他同學(xué)在玩，而和我一起玩捉迷藏的同學(xué)都不見(jiàn)了。“抓到了”同學(xué)們突然在我后面大吼一聲，我被抓住了，我輸了。
大樹(shù)下有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹抓小雞呢！“老鷹”準(zhǔn)備抓最后一個(gè)“小雞”，“老鷹”先從右邊抓，“小雞”非常機(jī)靈，老鷹撲了個(gè)空。引得圍觀得同學(xué)此起彼伏的歡笑聲。
菲菲和一一在玩跳長(zhǎng)繩，她倆可厲害了，一會(huì)兒跳雙搖，一會(huì)兒雙人跳，一會(huì)兒跳花樣，看得我眼花瞭亂。她倆見(jiàn)我一直在看她倆玩，便邀請(qǐng)我的加入。我手忙腳亂的開(kāi)始參與，真的是太難了，不是絆繩，就是打腳。看來(lái)我得好好練習(xí)跳繩才可以了。
真是一次難忘的大課間活動(dòng)！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇二
午休時(shí)間到了，隨著陳老師那清脆的聲音，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。同學(xué)們漫步在校園的各個(gè)地方，陽(yáng)光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時(shí)飛進(jìn)你的眼簾，整個(gè)校園美好極了。
男生們有的盤(pán)腿而坐，聊著他們經(jīng)常玩的游戲，不時(shí)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著足球，若是踢到了哪個(gè)女生，就會(huì)立馬引起一場(chǎng)男生和女生之間的“戰(zhàn)火硝煙”。有的在打著“cs”，他們會(huì)在校園中橫沖直撞，到處都有著屬于他們的聲音，要是哪個(gè)班正在考試，那個(gè)班的老師會(huì)對(duì)著他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著誰(shuí)跳得多，一個(gè)個(gè)跳的滿頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會(huì)傳來(lái)因?yàn)橥蝗槐蛔プ《艿襟@嚇的聲音。我走在校園的小路上，享受著校園帶來(lái)給我的快樂(lè)。
遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)擋住了坐在它樹(shù)蔭下同學(xué)們，讓頭頂上刺眼的太陽(yáng)照不到他們。小花園的詩(shī)詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因?yàn)樗麄冏兊妹篮茫驗(yàn)槲覀冏兊妹篮谩?BR> 一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮?！鄙险n鈴響了，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的上課了。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇三
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云綠樹(shù)成蔭的日子，我突發(fā)奇想，想到了童年，童年是美好的，我想把它種下，作為永久的回憶，可是要怎么種呢?我想了又想，最后我想出了一個(gè)辦法，這也是唯一的辦法，就是把童年畫(huà)下來(lái)，種下，我把童年畫(huà)完了，就開(kāi)始種，我把這一幅幅畫(huà)埋在土底，我給他細(xì)心灌溉，希望它能長(zhǎng)成一棵直上云霄的樹(shù)，經(jīng)過(guò)水的灌溉和陽(yáng)光的照射，它最后長(zhǎng)出了一顆小牙，在之后的日子里，它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后在樹(shù)上長(zhǎng)出了閃著金光的帶著童年的果實(shí)，這樣童年便不會(huì)跑掉了，那時(shí)我是多么的天真啊!
其實(shí)那顆童年樹(shù)不是真的長(zhǎng)出，它其實(shí)是長(zhǎng)在了心里，種下童年的時(shí)光是多么的快樂(lè)呀!
快樂(lè)的課間時(shí)間篇四
下課鈴一響，我們就排著隊(duì)去操場(chǎng)玩，到了操場(chǎng)我們就開(kāi)始玩，有的玩跳繩、有的踢鍵子、還有的丟沙包……踢鍵子的人，有的踢兩個(gè)，有的踢十一個(gè)，還有的踢三、四個(gè)。玩跳繩的人一口氣能跳一百多個(gè)呢！我玩的是丟沙包，不小心丟到別人的頭上，我這次課間玩得特別高興！
這十分鐘很少，但是我的身體得到了鍛煉，頭腦十分清醒，上課肯定專(zhuān)心聽(tīng)講，我覺(jué)得這十分鐘有高興、有清醒。
指導(dǎo)教師：李老師。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇五
當(dāng)快樂(lè)的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開(kāi)始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。
每個(gè)人都終于逃出那個(gè)像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說(shuō)地，有的在教室里慶祝，更有的人則安靜無(wú)聲的躺在地上睡覺(jué)。
在短短的十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個(gè)快樂(lè)的天地。可是，就在這個(gè)時(shí)候……。
歡樂(lè)的笑聲沒(méi)了，連像小鳥(niǎo)的叫聲也都沒(méi)了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。
上課鐘，把我們的歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂(lè)的玩完這短短十分鐘下課。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇六
課間十分鐘是所有學(xué)生都盼望的休息時(shí)間，可是現(xiàn)在高年級(jí)了，課間卻被老師無(wú)情地“霸占”了。
以前，整棟教學(xué)樓充斥著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[，你推一下，我打一下，沒(méi)人在寂靜的教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@是屬于我們的休息時(shí)間。
現(xiàn)在，老師還沒(méi)有上課時(shí)便走進(jìn)教室，開(kāi)始講解一道道難題。上課了，老師也不松懈，仿佛打了雞血一般，興致勃勃地講著，我們坐在下面漫不經(jīng)心聽(tīng)著，慢吞吞地抄著筆記，好像故意在拖延著時(shí)間，等著下課鈴地響起，沖出教室。
終于，下課鈴響了，我們挺直了腰桿、抬起頭，認(rèn)真地抄起了筆記，等著老師將例題講完，又過(guò)了八九分鐘，老師才把例題講完，當(dāng)我們以為終于可以出去盡情玩耍的時(shí)候，第二節(jié)課的鈴聲卻冷不丁響了起來(lái)，我們只好坐回自己的位置，等待第二節(jié)課的老師來(lái)講課。
接下來(lái)的一連幾天皆是如此，我們從此沒(méi)有了課間，沒(méi)有了休息時(shí)間。課間時(shí)間哪怕有休息，也是乖乖地待在教室里，等待老師的“題目風(fēng)暴”。
留點(diǎn)時(shí)間給課間，哪怕只有五分鐘，我們也會(huì)十分高興，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器人，我們也需要休息，至少要去洗手間緩解一下。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇七
今天的天氣有一點(diǎn)陰沉，可是我的心情十分“明媚”。下午上課時(shí)，老師講了三篇，分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書(shū)故事》。下課后，我準(zhǔn)備起身向門(mén)外走，老師又說(shuō)：“等等，今天下15分鐘課?！?5分鐘？不會(huì)那么簡(jiǎn)單，老師接著說(shuō)：“今天的是——課間?！?BR> 雖然這樣，同學(xué)們還是像在籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，又像是十萬(wàn)匹脫韁的馬奔向了公園。（我們的班就在公園里，公園就等于我們的操場(chǎng)。）。
我慢吞吞地從樓上走下來(lái)，因?yàn)槲以谙耄骸昂驼l(shuí)玩？玩什么？”一分鐘后來(lái)到了公園里，我定睛一看，公園里的健身器材有的壞了，有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹(shù)下，看見(jiàn)了許多小螞蟻（因?yàn)楸绕綍r(shí)見(jiàn)的螞蟻都?。Ｎ倚睦锿蝗划a(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一邊踩，一邊在心里數(shù)：一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻，我覺(jué)得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個(gè)同學(xué)在騎一輛自行車(chē)，劉子文向他借了一會(huì)兒。
我又在公園里閑逛，走著走著就看到遠(yuǎn)處有個(gè)同學(xué)走進(jìn)了草坪里，但是又被管理員趕出來(lái)了。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)很多同學(xué)都回到了教室，我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時(shí)，我兩級(jí)兩級(jí)地往上跨，可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢，而且很累。
回到教室，雖然玩了十五分鐘，可我還沒(méi)玩夠，老師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”哇塞！有二十多名同學(xué)沒(méi)玩夠（其中包括我）！老師說(shuō)：“那就再下十分鐘吧！”我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：“老師萬(wàn)歲！”
快樂(lè)的課間時(shí)間篇八
下課了，同學(xué)們跑出教室，小明帶著足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強(qiáng)、小紅都找好伙伴玩去了。
在操場(chǎng)上，大家都在做游戲。小明在操場(chǎng)上飛奔著，像在捕食的老虎。小強(qiáng)奮力抓著繩子喊：加油，別放棄呀！這時(shí)，小強(qiáng)像有力的大熊。小剛一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右生怕輸球，小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著繩，一蹦一跳，就像一只可愛(ài)的小白兔。
操場(chǎng)上，大家都在玩耍。有的長(zhǎng)跑，有的摔跤，還有的打籃球。
這時(shí)小明那傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的說(shuō)：恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽(tīng)了高興地笑了。
接著小剛那也傳來(lái)了歡呼聲，小明自豪的說(shuō)：我贏了，我終于贏了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我們想和你切磋一下好嗎？小明爽快的答應(yīng)了。一場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。（此處銜接自然）。
小強(qiáng)歡呼著喊：我勝利了。同學(xué)們祝賀他，為他高興。
小紅激動(dòng)極了，因?yàn)樗谧约航M織的跳大繩比賽得了第一名，好伙伴說(shuō)：我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了都快激動(dòng)的哭了。
上課鈴一響，同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇九
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說(shuō)“好吧！”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)十分鐘！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十
大課間活動(dòng)真的很熱鬧！
學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容是不同的。有的是跳繩，繩子在大哥哥大姐姐手里飛來(lái)飛去，像五彩繽紛的彩虹；有的人在玩圍棋，看他們的認(rèn)真程度真的像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)斗的棋圣；有的在玩“鉆山洞”，又快又快，好帥；其他人在沙坑里跳來(lái)跳去，就像可愛(ài)的'袋鼠一樣……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，學(xué)生們不情愿地回到教室。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十一
下課了，小學(xué)生們呼的一下沖出了教室，到操場(chǎng)上去活動(dòng)。
有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在拔河，有的在跳繩，還有的在滑旱冰。
踢足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很不錯(cuò)，他們箭步如飛，技術(shù)高明，這邊進(jìn)球了那邊贏，那邊贏了這邊贏，很快就難分勝負(fù)了?！凹佑?！加油！”大家都在為他們喝彩。
打乒乓球的人就沒(méi)有這么多了，不過(guò)，他們?nèi)匀淮虻煤芗ち遥蛟趦蓚€(gè)拍子中間來(lái)回跳動(dòng)，就像一只小青蛙。如果對(duì)方?jīng)]接到球，他們還會(huì)咯咯地笑出來(lái)，弄得對(duì)方尷尬無(wú)比。
拔河的人也很多“嘿呦，嘿呦！”“加油，加油！”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒(méi)這么輕松了，他們滿頭大汗，非常賣(mài)力。繩子差不多都快斷了，可是他們還是難分勝負(fù)。你把我拉到這邊來(lái)，我把你拉到那邊去，真不知道誰(shuí)會(huì)贏。
跳繩是小女生們的活動(dòng)，一般情況下三個(gè)人就可以完成。兩個(gè)人拿著繩子，一個(gè)人跳，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，兩條辮子像蜻蜓的翅膀上下翻動(dòng)著，有時(shí)還咯咯地笑起來(lái)。悠繩的人配合得天衣無(wú)縫，使那個(gè)跳的人跳得越來(lái)越好。
除此之外，還有滑旱冰的?？此麄兊奈枳朔浅Ｆ粒浜系煤苣?，雖然有點(diǎn)難，但他們還是滑得非常好，都可以表演給同學(xué)們看了?；谜娴暮芎门?！
同學(xué)們的課間真的很豐富，也很快樂(lè)。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十二
丁零零……下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出了教室。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的.玩翹翹板，有的踢足球，還有的踢毽子，氣氛非常活躍。看！那個(gè)踢毽子的小紅同學(xué)多么熟練，她手腳輕快，毽子飛舞，踢得好看極了。
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們不由自主地回到了教室，操場(chǎng)里又恢復(fù)了安靜。
這個(gè)大課間同學(xué)們玩得多心呀！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十三
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。剛才冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
嘿，劉云聰，來(lái)一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了!我說(shuō)“好吧!”。剛想過(guò)去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘!
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十四
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣拿著各自的體育器材爭(zhēng)先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
小朋友們?nèi)齻€(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開(kāi)心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來(lái)跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的腳下被靈活地踢來(lái)踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰(shuí)跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來(lái)；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......
多么快樂(lè)的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛，真是一片歡樂(lè)的海洋！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十五
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽(tīng)起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師剛說(shuō)“下課”，我們就像一群小鳥(niǎo)，閃電般飛出了教室，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒(méi)看見(jiàn)，一邊用手揮舞著球拍，一邊不耐煩地說(shuō)：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費(fèi)了！”
聽(tīng)到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去，李沁明沒(méi)來(lái)得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調(diào)虎離山。”
可就在我哈哈大笑之時(shí)，對(duì)手也學(xué)我的樣子，用力一拍，球飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽(tīng)臉紅了，還好這時(shí)上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
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快樂(lè)的課間時(shí)間篇十六
下課了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。外面陽(yáng)光燦爛，天空中還飄著兩朵白云，像兩塊棉花糖一樣，好想讓人咬一口。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在打籃球，有的在拔河，有的在玩排球，有的在跳高，有的在拍皮球，還有的在打乒乓球。你看，小明正在認(rèn)真地給打乒乓球的同學(xué)記分?jǐn)?shù)呢！
這個(gè)課間大家玩得真開(kāi)心！
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十七
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。
掛圖多媒體課件。
同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對(duì)，他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)，課間活動(dòng)有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。
清醒，精力旺盛的上好下一堂課。
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么？
今后如何利用好課間十分鐘？
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
快樂(lè)的課間時(shí)間篇十八
西邊的一棵大樹(shù)下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大著膽子滑下去，真有意思!
下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)一片歡笑聲。
操場(chǎng)的東邊，有幾名男同學(xué)正在踢足球，他們時(shí)而來(lái)個(gè)高球，時(shí)而來(lái)個(gè)低球，足球在他們腳下飛來(lái)轉(zhuǎn)去，就像有了魔力一般!
南邊的籬笆旁，有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車(chē)玩，一個(gè)小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車(chē)的小女孩笑，快樂(lè)寫(xiě)在她們的臉上。
西邊的一棵大樹(shù)下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他大著膽子滑下去，真有意思!
北邊的操場(chǎng)上，有同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀!
操場(chǎng)中央，同學(xué)們做著各種各樣的活動(dòng)，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧!
同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富多彩啊!