使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇一
今天，站在這個(gè)臺(tái)上，首先我要向?yàn)槲覀冺樌肼毝η懊蟛偎榱诵牡母魑磺拜叺缆曋x，其次，天南地北、五湖四海的各位同仁能匯聚一堂，實(shí)乃緣分，我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃?，生活上，?yīng)當(dāng)互幫互助，互相學(xué)習(xí)與促進(jìn)。
回到正題，此次演講主題是"激情飛揚(yáng)，逐夢(mèng)x航"，看到這個(gè)題目我立刻鎖定關(guān)鍵詞"夢(mèng)想"，擴(kuò)而論之，就是"要富有激情的在x航追逐自己的夢(mèng)想。"我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有朝一日，我可以憑借自己的能力讓x航能對(duì)我一個(gè)小小的人物也能"有所待"。(待指的是依靠，依憑)對(duì)，我只有這一個(gè)夢(mèng)想，不像馬丁﹒路德金那么貪心，"ihavethreedreams..."此處無(wú)意冒犯馬丁先生。
生在世間，萬(wàn)物皆"有所待"，不能超脫生態(tài)環(huán)境之外，唯有在莊子的《逍遙游》里才能達(dá)到"無(wú)所依憑而游于無(wú)窮"的"無(wú)所待"境界。在凡世紅塵，那是不可及的理想境界，況且當(dāng)時(shí)莊子那般追求也是限于當(dāng)時(shí)社會(huì)情況，我們?nèi)缃窈椭C社會(huì)無(wú)需如他?！跺羞b游》里有言"風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。"這句話是說(shuō)"如果聚集的.風(fēng)不夠強(qiáng)大的話，那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒(méi)有力量了。因此，鯤鵬在九萬(wàn)里的高空飛行，風(fēng)就在它的身下了，憑借著風(fēng)力，背負(fù)著青天毫無(wú)阻擋，然后才開(kāi)始朝南飛。"
x航就是那展翅的鯤鵬，我的夢(mèng)想就是成為那縷風(fēng)，托著你飛上青天，沖上云霄。我要踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，保持一顆富有激情的心，時(shí)刻不忘朝夢(mèng)想前進(jìn)。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名，雁過(guò)
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇三
同學(xué)們：
上午好！我先來(lái)給各位講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的.朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
我將遠(yuǎn)行演講稿篇四
xxx：
努力奮斗為明天，是不想看到明天的“月夜”沉寂，黑暗;努力奮斗為明天，是期待看到明天“月夜”燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間正在一分一秒的流逝，而生命也正隨時(shí)間的流逝而流逝。所以今天的我們必須爭(zhēng)取這一分一秒，我們要在今天做出最勇敢的選擇，最明智的選擇;那就是接受今天的挑戰(zhàn)，為明天做出輕松的鋪墊。生命的長(zhǎng)短是由分秒構(gòu)成，可是分秒構(gòu)成的生命并不一定精彩，并不一定閃耀，并不一定值得驕傲。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值不與生命長(zhǎng)短成正比。在我們?nèi)松吠局袝?huì)通過(guò)無(wú)數(shù)大不同的考驗(yàn)，有時(shí)失敗，可有時(shí)卻會(huì)是輕松的成功。
今天的努力奮斗，明天一定會(huì)有好的收獲?；蛟S是總結(jié)以前可以更努力，或許已經(jīng)達(dá)到人生中的一個(gè)小目標(biāo)，創(chuàng)造了人生的輝煌。使它不在是悄無(wú)聲息。
無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成了昨天，而那無(wú)數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長(zhǎng)空的完美弧線，它們也是因?yàn)樽蛱炫α藠^斗了才會(huì)有今天如此的成就。它們?cè)趺礇](méi)有痛苦的掙扎?它們?cè)鯖](méi)有殘忍歷練?它們?cè)鯖](méi)有偷偷流下過(guò)委淚水?其實(shí)我們和它們相比，我們真的幸運(yùn)多了!我們沒(méi)有被母親仍下懸崖的歷練，方法雖有用，但一不小心便有可能遭受殘酷的死亡，正因?yàn)槲覀儧](méi)有如此的歷練，我們應(yīng)該用其他方式來(lái)努力奮斗。
如今我們正是為人生的明天做好鋪墊的時(shí)期。青少年時(shí)期的我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好的向往。這就是我們努力奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)才能有繼續(xù)前行的動(dòng)力，才會(huì)在層層的迷霧中走出一條大道。為了明天我們不得不經(jīng)過(guò)歷練，為了明天我們不得不承受今天的一切，為了明天我們不得不盡全力而奮斗。
鳳凰不經(jīng)過(guò)涅磐何以成為神鳥(niǎo)，人生不經(jīng)過(guò)靈魂苦旅的攀登，何以能夠輝煌。一天的努力是不會(huì)成功的，我們需要每一個(gè)今天的努力，不能半途而廢，必須持之以恒的對(duì)待奮斗的今天，無(wú)數(shù)個(gè)努力的今天便會(huì)造就我們成功的明天!
為明天的成功，持之以恒，腳踏實(shí)地的努力吧!加油!我絕不會(huì)因?yàn)榻裉斓睦щy而退縮。今天永遠(yuǎn)是我最幸福的戰(zhàn)場(chǎng)!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇五
‘今天’的今天已經(jīng)被‘昨天’的記憶占去了太多的快樂(lè)和大腦空間，因?yàn)槟切┳蛱斓挠洃浭刮覀冏兊媚懬印⒆兊貌桓姨谷坏娜ソ佑|、不敢去努力的爭(zhēng)取、不敢在去保存新的記憶、‘今天’的'‘今天’已經(jīng)不能在讓昨天的記憶替換下去了、時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝、青春還有多久?人的一生中又有多少個(gè)‘昨天’呢?‘今天’的‘今天’我們已經(jīng)不能再去害怕不能在去膽怯的面對(duì)一些敏感的事物了、很多的時(shí)候我們?cè)较胪浺恍┯洃浤切┯洃浘驮缴羁?、很多的回憶很多的記憶往往?huì)在不經(jīng)意間被忘記、我們不能再去守株待兔的等待任何事物了、很多的時(shí)候我們單純的以為等待就會(huì)到來(lái)、以為那些等待是正確的、但是我們很多的時(shí)候卻在等待中錯(cuò)過(guò)了那些可以幸福的幸福，在失去時(shí)后悔為什么沒(méi)有抓住，其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤、自己會(huì)給‘今天’的‘今天’裝載新的記憶、開(kāi)始新的旅程。
‘明天’的明天仍然是一個(gè)未知數(shù)、因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)、但是我們必須，要快樂(lè)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要放手去追求自己的幸福、我們雖無(wú)法改變命運(yùn)、但是我們可以改變?cè)诿\(yùn)面前的態(tài)度、縱然傷心也不要愁眉不展、因?yàn)槟悴恢辉诤螘r(shí)誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。
緣由天定、份由人為，有緣則會(huì)停泊、無(wú)緣則是經(jīng)過(guò)!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇六
各位評(píng)委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話，今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長(zhǎng)、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛(ài)國(guó)。
在高中的時(shí)候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開(kāi)始，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國(guó)旗緩緩升旗，唱國(guó)歌時(shí)也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
xx年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問(wèn)列車員要發(fā)票，列車員樂(lè)了，說(shuō)我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說(shuō)人們?cè)趶?qiáng)大的.力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來(lái)贏了一場(chǎng)官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長(zhǎng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō)，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”？別人問(wèn)他，你靠什么贏得尊重？他說(shuō)我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過(guò)一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問(wèn)他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫的天安門、這個(gè)是去大西北畫的沙丘，等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國(guó)的大江南北，也是從二十歲那年開(kāi)始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒(méi)有任何背景，他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表。他說(shuō)他只想一百年以后有人看到這些，知道中國(guó)大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。
最近我聽(tīng)過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事。有位老人對(duì)他說(shuō)，有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這，這位老人也動(dòng)感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來(lái)。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來(lái)當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說(shuō)道，征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理。這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話：這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳，我們也能播，因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠(chéng)，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音，他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了，我想他會(huì)知道我在講他。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨(dú)立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己權(quán)利的人，那些能夠記錄真實(shí)的人，那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人，才是真正愛(ài)國(guó)的人。如果一個(gè)國(guó)家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇七
茫茫夜空里，我們都曾失敗過(guò)，彷徨過(guò)，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無(wú)論我們這一路丟掉什么，也不會(huì)丟掉從頭再來(lái)的勇氣!
面對(duì)失敗，我們永不言棄!那一刻，每一個(gè)人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運(yùn)的一刻，如果進(jìn)了，也會(huì)是平分，不過(guò)至少不會(huì)被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒(méi)進(jìn)去……“好!”對(duì)方的觀眾席傳來(lái)一陣歡呼，就在那致命的一刻，對(duì)方成功的防守住了球。
六場(chǎng)籃球賽，我們班一場(chǎng)也沒(méi)有贏，我們的臉上無(wú)不露出了失望，難過(guò)的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時(shí)，班主任開(kāi)口道：“平時(shí)你們考差了我總罵你們，是因?yàn)槟銈儧](méi)有努力過(guò)，可今天不一樣，我看到了每個(gè)球員的努力，結(jié)果不重要，過(guò)程才重要，明年，咱們?cè)賾?zhàn)!”
面對(duì)失敗，我們永不言棄!大家對(duì)于愛(ài)迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗(yàn)過(guò)頭發(fā)絲，他面對(duì)了一千多次失敗，卻不曾說(shuō)過(guò)放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛(ài)，源于對(duì)科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因?yàn)闊釔?ài)，當(dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時(shí)，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來(lái)，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力湊成整數(shù)!失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來(lái)了。
面對(duì)失敗，我們永不言棄!“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來(lái)的勇氣!”這是我從一本書上看到的，對(duì)啊!即使有一天，你一無(wú)所有，可是你還有一腔孤勇!即使失敗我們依然會(huì)期待明天的到來(lái)，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好!
只要我們不放棄，陽(yáng)光終會(huì)照在我們身上，溫暖我們的'臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇八
影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽(yáng)呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的'心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來(lái)對(duì)待別人。
國(guó)家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇九
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過(guò)，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來(lái)了新的一年。八月的國(guó)歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國(guó)人民感到了無(wú)比的自豪，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無(wú)情的海水將一個(gè)個(gè)強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無(wú)常。同時(shí)，20xx年的戰(zhàn)火驚天動(dòng)地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭(zhēng)代表著人們的殘忍，人們的無(wú)情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭(zhēng)。仰望天空，能不能因?yàn)閮|萬(wàn)人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過(guò)去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟惐仨氈仡^再來(lái)，把20xx年的快樂(lè)火點(diǎn)繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂(lè)的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯(cuò)了路，使今后的道路變得黑暗。其實(shí)不是的，上天是公平的，它不會(huì)給多了誰(shuí)，也不會(huì)少給了誰(shuí)，要看的，還是當(dāng)初自己有沒(méi)有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個(gè)人的道路也經(jīng)歷過(guò)崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會(huì)等待著你。無(wú)論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請(qǐng)你要抬起頭，那么你就會(huì)知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽(yáng)，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵(lì)，明天是屬于我們這些祖國(guó)的未來(lái)，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長(zhǎng)。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會(huì)更好！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日？有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開(kāi)云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
夕陽(yáng)如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨(dú)自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報(bào)紙正津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來(lái)了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒(méi)有暖和起來(lái)，心灰意冷，沒(méi)有動(dòng)手寫作業(yè)或看書，而是獨(dú)自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒(méi)有抬起頭來(lái)，它們?cè)诖笥甑拇驌粝露即瓜铝四X袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見(jiàn)我獨(dú)立窗前，感到很好奇，上前問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有隱瞞父親，就把那張?jiān)嚲砟媒o了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得多么對(duì)不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來(lái)更多的怨恨。我本以為父親會(huì)揚(yáng)起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒(méi)有，父親兩手一背，領(lǐng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，父親停下腳步，我四周張望并沒(méi)有什么特別的地方，看下去，并沒(méi)有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒(méi)有看到什么，父親問(wèn)我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒(méi)有什么特別之處，“對(duì)，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說(shuō)明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會(huì)擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個(gè)肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個(gè)約定！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)今天，它們靜靜地來(lái)，又在我的無(wú)所事事中演變成過(guò)去式，演變?yōu)樵?jīng)?？梢哉f(shuō)能夠被驀然回首的日子都是屬于“今天”，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。
今天是我可以真實(shí)觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈?，唯有好好地利用今天?BR> 垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因?yàn)槊魈炜赡芤馕吨劳?。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實(shí)的，趁著黃昏，夕陽(yáng)未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對(duì)于年輕人而言，老人總是無(wú)悔于自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒(méi)有今天的努力，也就無(wú)所謂明天的燦爛?？墒牵袝r(shí)候今天也會(huì)疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種鳥(niǎo)，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會(huì)兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無(wú)目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個(gè)今天?？墒?，它們卻為了飛翔而錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對(duì)待今天的方式未免有些可悲。
今天固然應(yīng)該為明天的成功積累資本，可是我們應(yīng)該在勤奮的同時(shí)，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實(shí)際一些的東西。
有時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因?yàn)?，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個(gè)日子里尋找意義。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好！今天我演講的題目是：《用師愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》！
愛(ài)，是人類最美的字眼。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，則是最為偉大、最為崇高的一種愛(ài)。師愛(ài)，猶如沙沙的春雨，滋潤(rùn)每一粒幼小的種子，使之破土而出；師愛(ài)，猶如和煦的陽(yáng)光,普照每一株幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)。
我們龍渚分校是一所外來(lái)民工子弟學(xué)校，跟本地孩子相比，我校的學(xué)生在家庭教育、學(xué)習(xí)條件和衛(wèi)生禮儀等各方面都存在較大的不足，給教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。但老師們用無(wú)私的師愛(ài)，用滿腔的熱忱,走進(jìn)學(xué)生們的心靈，將愛(ài)播灑在每個(gè)孩子的心田?！俺缟袗?ài)心，立德育人”是我們的宗旨，“托起同一片藍(lán)天，培養(yǎng)新一代市民”是我們的信念。在一個(gè)個(gè)普通而動(dòng)人的故事中，我們?cè)忈屩鴰煇?ài)的真諦；在日復(fù)一日、年復(fù)一年心與心的交融中，我們體會(huì)著師愛(ài)的神奇和偉大；在孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步中，我們感受著為人師的欣慰與幸福。
課間，我們經(jīng)常與學(xué)生交流談心；活動(dòng)課上，我們和學(xué)生們一起快樂(lè)地做游戲，增進(jìn)了師生的情感；春游、秋游時(shí)，師生們一起放飛快樂(lè)的心情，歡樂(lè)的笑聲，流淌在公園的每一個(gè)角落。
我們對(duì)學(xué)生懷著真摯的熱愛(ài)之情，把他們當(dāng)作自己的子女一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一回，我班楊海同學(xué)把他姐姐送來(lái)的飯不小心弄翻了，他傷心地哭了起來(lái)，我親切地安慰他，并拿來(lái)了小燕子營(yíng)養(yǎng)餐給他吃；低年級(jí)的孩子，有時(shí)會(huì)因貪玩而忘記上廁所，結(jié)果尿濕了褲子，甚至把大便都大在了褲子里，我們就立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)送干凈衣服來(lái)及時(shí)換上，以免著涼，同時(shí)注意保護(hù)好孩子的自尊心，讓同學(xué)們不要嘲笑他們，并且提醒他們要及時(shí)上廁所。二（2）班有個(gè)女同學(xué)，大冬天了，只穿薄薄的幾件舊衣裳，凍得直發(fā)抖。班主任袁老師看到后，了解到這孩子兄弟姐妹很多，家境十分貧寒，于是袁老師便把自己家中的衣服送給了這個(gè)女孩。其他老師也經(jīng)常把衣物和學(xué)習(xí)用品送給那些家庭困難的學(xué)生，為他們送去一份溫暖。學(xué)生身體有什么不舒服，老師們總是悉心地問(wèn)寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至。有一次，一名同學(xué)肚子疼得直冒冷汗，在與家長(zhǎng)聯(lián)系不上的情況下，老師向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假把學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院治療，結(jié)果是急性闌尾炎發(fā)作，幸虧送得及時(shí)才沒(méi)有耽誤病情。醫(yī)生還以為是父母送孩子來(lái)看病呢！是聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(zhǎng)握著老師的手再三地表示感謝，醫(yī)生才明白過(guò)來(lái)，連聲稱贊老師對(duì)學(xué)生太好了。像這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的事例不勝枚舉。在一件件平凡小事中，蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
對(duì)于學(xué)習(xí)落后、紀(jì)律較差的學(xué)生，老師們不歧視，不挖苦，總是盡心盡力地幫助他們，并號(hào)召全班同學(xué)真誠(chéng)地伸出友誼的雙手，來(lái)幫助這些特別需要關(guān)愛(ài)的同學(xué)。在我校，各班都如火如荼地開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子”的陽(yáng)光互助行動(dòng)，并取得了較好的效果。我班的張華文同學(xué)，原來(lái)不但成績(jī)特別差，而且還有小偷小摸的不良行為，在老師的耐心教育和同學(xué)的熱心幫助下，現(xiàn)在的他已經(jīng)徹底改正了錯(cuò)誤，成為了一名要求上進(jìn)的好孩子?？吹剿倪M(jìn)步，我們是多么為他高興??！
“愛(ài)是最好的教育?！睅煇?ài)，是走進(jìn)學(xué)生心靈的通道，是開(kāi)啟學(xué)生心智的鑰匙。學(xué)生是純真的，可愛(ài)的，他們?cè)诟惺苤蠋煂?duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也會(huì)滿懷深情地?zé)釔?ài)尊敬他們的老師。每年的教師節(jié)，我們總能收到很多學(xué)生們送來(lái)的尊師卡，大部分是自己制作的，簡(jiǎn)單的圖畫，稚氣的筆跡，卻是一顆顆純真可愛(ài)的心??！孩子們?cè)谝宰约杭冋嬗仔〉男撵`回報(bào)著老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！在愛(ài)這座神奇的橋梁中，我們與學(xué)生的心靈貼近了，情感溝通了，教育起來(lái)自然就水到渠成。
李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：“只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心?！薄皭?ài)心和童心，是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！蔽覀兩钌畹乇焕罾蠋煹膼?ài)心、童心、耐心、真心、信心所感動(dòng)，也為自己所從事的教育事業(yè)而自豪！這是愛(ài)的事業(yè)，是塑造心靈和人才的事業(yè)，是多么美好！多么神圣！雖然，我們沒(méi)有李老師那樣轟轟烈烈的事跡，我們只是一群普普通通的小學(xué)教師，但我們同樣擁有一顆顆善良、火熱的愛(ài)心，我們熱愛(ài)教師這個(gè)平凡中蘊(yùn)含著偉大的職業(yè)，打心眼里喜愛(ài)這些單純樸實(shí)、活潑可愛(ài)的孩子。
當(dāng)春風(fēng)灑滿了美麗的校園，桃林喜得怒放紅顏，暖風(fēng)像園丁心底流出的溫泉，滋潤(rùn)出一派秀色絢麗嬌艷。為師者，像風(fēng)，像雨，更像春天的陽(yáng)光﹗各位教師朋友，讓我們攜起手來(lái)，用師愛(ài)溝通師生之間的心靈，用師愛(ài)使教育走向真正的成功，用師愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我演講的主題是“明天，你好”。今天我站在了這里，但這是以昨天的昨天，以成功的自豪感走進(jìn)了我們今天這個(gè)校園，成功已經(jīng)成為歷史，而新的成功就在明天的明天。明天這個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，卻是充滿了無(wú)限希望。
在座的我們，都是多多少少經(jīng)歷了一些不幸的人。生活中也總會(huì)遇到很多令人不順心的事，那么我問(wèn)問(wèn)，在坐的各位，今天你們有沒(méi)有什么不滿意的事？我想絕對(duì)有的。無(wú)論是對(duì)過(guò)去對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái)，其實(shí)認(rèn)識(shí)我的人，最喜歡的就是我笑，因?yàn)楦杏X(jué)很快樂(lè)。為什么會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)呢？不是因?yàn)槲覔碛械亩喽怯?jì)較的少，學(xué)會(huì)了忘記，總記得還有明天呢。不對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷，過(guò)去了的事就讓它過(guò)去，這樣才會(huì)少去許多煩惱，心情才能舒暢，盡量用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。有人說(shuō)：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。所以每天聽(tīng)一次，『明天，你好』。明天的希望，會(huì)讓我們忘了今天的痛苦。
現(xiàn)在的你是否還在不滿或者遺憾昨天或者今天的一些人或事？其實(shí)過(guò)每一天就像品一杯茗茶一樣，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡。用一顆俗世的心品茶，難免執(zhí)著于外在的色、香、味，則少了一份清淡與質(zhì)樸。生活包含了萬(wàn)千滋味，融入了世事與情感。用一顆出離的心品這杯生活的茶，方可從容地享受飛云過(guò)天，綠水無(wú)波的靜美，享受明天的美好。
金頂?shù)娜粘?，，每一天都不同，縱然你守望成一尊雕像，也無(wú)法捕捉相同的景色，他所能給的，只是千姿百態(tài)的秀美。其實(shí)人生又何嘗不是如此，雖說(shuō)人生短暫，如果你丟失了昨日，還有嶄新的今天，縱然你錯(cuò)過(guò)了今朝，還會(huì)有鮮妍的明天，有人說(shuō)，山水總是長(zhǎng)在心臟的位置，趟過(guò)時(shí)間的河流，就能尋覓到那個(gè)有夢(mèng)的地方。
珍惜今天，擁抱明天，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛(ài)你的和你愛(ài)的人，更重要的還是有這一顆感恩的心。人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì)珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加期待明天。
人生本來(lái)就很短，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達(dá)一些，超然一些？春天來(lái)了，大樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)了新葉為大樹(shù)獲取營(yíng)養(yǎng)與能量，而到秋天葉子落了，離樹(shù)而去，這也是為了大樹(shù)明年的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。
今天即將成為輝煌的昨天，但，須知任何悲傷都是喜悅，任何失去都是得到。因失去今天，而得到明天。若對(duì)于今天而遺憾，那么就努力不讓明天再增加一份遺憾。走過(guò)的路，遇見(jiàn)的人，發(fā)生的事，如同滔滔江水，不可逆轉(zhuǎn)。一切有情，皆為過(guò)往。今天將不再，明天將是又一個(gè)今天，在今明更迭的路口，什么話都不必多說(shuō)，告別之后，奔向明天。昨日一切已成往事青梅，卸下與流年相關(guān)的裝飾，從昨日的悲歡離合中從容走出，心靈純?nèi)缢?。此后，傾心明天。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇一
今天，站在這個(gè)臺(tái)上，首先我要向?yàn)槲覀冺樌肼毝η懊蟛偎榱诵牡母魑磺拜叺缆曋x，其次，天南地北、五湖四海的各位同仁能匯聚一堂，實(shí)乃緣分，我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃?，生活上，?yīng)當(dāng)互幫互助，互相學(xué)習(xí)與促進(jìn)。
回到正題，此次演講主題是"激情飛揚(yáng)，逐夢(mèng)x航"，看到這個(gè)題目我立刻鎖定關(guān)鍵詞"夢(mèng)想"，擴(kuò)而論之，就是"要富有激情的在x航追逐自己的夢(mèng)想。"我有一個(gè)夢(mèng)想，就是有朝一日，我可以憑借自己的能力讓x航能對(duì)我一個(gè)小小的人物也能"有所待"。(待指的是依靠，依憑)對(duì)，我只有這一個(gè)夢(mèng)想，不像馬丁﹒路德金那么貪心，"ihavethreedreams..."此處無(wú)意冒犯馬丁先生。
生在世間，萬(wàn)物皆"有所待"，不能超脫生態(tài)環(huán)境之外，唯有在莊子的《逍遙游》里才能達(dá)到"無(wú)所依憑而游于無(wú)窮"的"無(wú)所待"境界。在凡世紅塵，那是不可及的理想境界，況且當(dāng)時(shí)莊子那般追求也是限于當(dāng)時(shí)社會(huì)情況，我們?nèi)缃窈椭C社會(huì)無(wú)需如他?！跺羞b游》里有言"風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天，而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。"這句話是說(shuō)"如果聚集的.風(fēng)不夠強(qiáng)大的話，那么負(fù)載一個(gè)巨大的翅膀也就沒(méi)有力量了。因此，鯤鵬在九萬(wàn)里的高空飛行，風(fēng)就在它的身下了，憑借著風(fēng)力，背負(fù)著青天毫無(wú)阻擋，然后才開(kāi)始朝南飛。"
x航就是那展翅的鯤鵬，我的夢(mèng)想就是成為那縷風(fēng)，托著你飛上青天，沖上云霄。我要踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，保持一顆富有激情的心，時(shí)刻不忘朝夢(mèng)想前進(jìn)。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過(guò)留名，雁過(guò)
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇三
同學(xué)們：
上午好！我先來(lái)給各位講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的.朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
我將遠(yuǎn)行演講稿篇四
xxx：
努力奮斗為明天，是不想看到明天的“月夜”沉寂，黑暗;努力奮斗為明天，是期待看到明天“月夜”燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間正在一分一秒的流逝，而生命也正隨時(shí)間的流逝而流逝。所以今天的我們必須爭(zhēng)取這一分一秒，我們要在今天做出最勇敢的選擇，最明智的選擇;那就是接受今天的挑戰(zhàn)，為明天做出輕松的鋪墊。生命的長(zhǎng)短是由分秒構(gòu)成，可是分秒構(gòu)成的生命并不一定精彩，并不一定閃耀，并不一定值得驕傲。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值不與生命長(zhǎng)短成正比。在我們?nèi)松吠局袝?huì)通過(guò)無(wú)數(shù)大不同的考驗(yàn)，有時(shí)失敗，可有時(shí)卻會(huì)是輕松的成功。
今天的努力奮斗，明天一定會(huì)有好的收獲?；蛟S是總結(jié)以前可以更努力，或許已經(jīng)達(dá)到人生中的一個(gè)小目標(biāo)，創(chuàng)造了人生的輝煌。使它不在是悄無(wú)聲息。
無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成了昨天，而那無(wú)數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長(zhǎng)空的完美弧線，它們也是因?yàn)樽蛱炫α藠^斗了才會(huì)有今天如此的成就。它們?cè)趺礇](méi)有痛苦的掙扎?它們?cè)鯖](méi)有殘忍歷練?它們?cè)鯖](méi)有偷偷流下過(guò)委淚水?其實(shí)我們和它們相比，我們真的幸運(yùn)多了!我們沒(méi)有被母親仍下懸崖的歷練，方法雖有用，但一不小心便有可能遭受殘酷的死亡，正因?yàn)槲覀儧](méi)有如此的歷練，我們應(yīng)該用其他方式來(lái)努力奮斗。
如今我們正是為人生的明天做好鋪墊的時(shí)期。青少年時(shí)期的我們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好的向往。這就是我們努力奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)才能有繼續(xù)前行的動(dòng)力，才會(huì)在層層的迷霧中走出一條大道。為了明天我們不得不經(jīng)過(guò)歷練，為了明天我們不得不承受今天的一切，為了明天我們不得不盡全力而奮斗。
鳳凰不經(jīng)過(guò)涅磐何以成為神鳥(niǎo)，人生不經(jīng)過(guò)靈魂苦旅的攀登，何以能夠輝煌。一天的努力是不會(huì)成功的，我們需要每一個(gè)今天的努力，不能半途而廢，必須持之以恒的對(duì)待奮斗的今天，無(wú)數(shù)個(gè)努力的今天便會(huì)造就我們成功的明天!
為明天的成功，持之以恒，腳踏實(shí)地的努力吧!加油!我絕不會(huì)因?yàn)榻裉斓睦щy而退縮。今天永遠(yuǎn)是我最幸福的戰(zhàn)場(chǎng)!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇五
‘今天’的今天已經(jīng)被‘昨天’的記憶占去了太多的快樂(lè)和大腦空間，因?yàn)槟切┳蛱斓挠洃浭刮覀冏兊媚懬印⒆兊貌桓姨谷坏娜ソ佑|、不敢去努力的爭(zhēng)取、不敢在去保存新的記憶、‘今天’的'‘今天’已經(jīng)不能在讓昨天的記憶替換下去了、時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝、青春還有多久?人的一生中又有多少個(gè)‘昨天’呢?‘今天’的‘今天’我們已經(jīng)不能再去害怕不能在去膽怯的面對(duì)一些敏感的事物了、很多的時(shí)候我們?cè)较胪浺恍┯洃浤切┯洃浘驮缴羁?、很多的回憶很多的記憶往往?huì)在不經(jīng)意間被忘記、我們不能再去守株待兔的等待任何事物了、很多的時(shí)候我們單純的以為等待就會(huì)到來(lái)、以為那些等待是正確的、但是我們很多的時(shí)候卻在等待中錯(cuò)過(guò)了那些可以幸福的幸福，在失去時(shí)后悔為什么沒(méi)有抓住，其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤、自己會(huì)給‘今天’的‘今天’裝載新的記憶、開(kāi)始新的旅程。
‘明天’的明天仍然是一個(gè)未知數(shù)、因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知未來(lái)、但是我們必須，要快樂(lè)、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要放手去追求自己的幸福、我們雖無(wú)法改變命運(yùn)、但是我們可以改變?cè)诿\(yùn)面前的態(tài)度、縱然傷心也不要愁眉不展、因?yàn)槟悴恢辉诤螘r(shí)誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的笑容。
緣由天定、份由人為，有緣則會(huì)停泊、無(wú)緣則是經(jīng)過(guò)!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇六
各位評(píng)委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說(shuō)的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候參加了一場(chǎng)演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話，今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長(zhǎng)、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛(ài)國(guó)。
在高中的時(shí)候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開(kāi)始，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國(guó)旗緩緩升旗，唱國(guó)歌時(shí)也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
xx年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問(wèn)列車員要發(fā)票，列車員樂(lè)了，說(shuō)我們火車上自古就沒(méi)有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說(shuō)人們?cè)趶?qiáng)大的.力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來(lái)爭(zhēng)取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來(lái)贏了一場(chǎng)官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長(zhǎng)親自把這個(gè)飯菜端到他面前說(shuō)，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過(guò)來(lái)”？別人問(wèn)他，你靠什么贏得尊重？他說(shuō)我靠為我的權(quán)利所做的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過(guò)一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問(wèn)他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說(shuō)這個(gè)是他畫的天安門、這個(gè)是去大西北畫的沙丘，等等。他說(shuō)他二十歲至今走遍了中國(guó)的大江南北，也是從二十歲那年開(kāi)始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來(lái)。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒(méi)有任何背景，他也知道這些東西根本無(wú)法發(fā)表。他說(shuō)他只想一百年以后有人看到這些，知道中國(guó)大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。
最近我聽(tīng)過(guò)一位記者講起過(guò)這樣一件事。有位老人對(duì)他說(shuō)，有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說(shuō)道這，這位老人也動(dòng)感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來(lái)。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來(lái)當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說(shuō)他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說(shuō)道，征地問(wèn)題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理。這個(gè)問(wèn)題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一句話：這個(gè)人說(shuō)的問(wèn)題再尖銳，我們也能播，因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠(chéng)，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音，他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了，我想他會(huì)知道我在講他。
一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨(dú)立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己權(quán)利的人，那些能夠記錄真實(shí)的人，那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人，才是真正愛(ài)國(guó)的人。如果一個(gè)國(guó)家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇七
茫茫夜空里，我們都曾失敗過(guò)，彷徨過(guò)，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無(wú)論我們這一路丟掉什么，也不會(huì)丟掉從頭再來(lái)的勇氣!
面對(duì)失敗，我們永不言棄!那一刻，每一個(gè)人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運(yùn)的一刻，如果進(jìn)了，也會(huì)是平分，不過(guò)至少不會(huì)被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒(méi)進(jìn)去……“好!”對(duì)方的觀眾席傳來(lái)一陣歡呼，就在那致命的一刻，對(duì)方成功的防守住了球。
六場(chǎng)籃球賽，我們班一場(chǎng)也沒(méi)有贏，我們的臉上無(wú)不露出了失望，難過(guò)的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時(shí)，班主任開(kāi)口道：“平時(shí)你們考差了我總罵你們，是因?yàn)槟銈儧](méi)有努力過(guò)，可今天不一樣，我看到了每個(gè)球員的努力，結(jié)果不重要，過(guò)程才重要，明年，咱們?cè)賾?zhàn)!”
面對(duì)失敗，我們永不言棄!大家對(duì)于愛(ài)迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗(yàn)過(guò)頭發(fā)絲，他面對(duì)了一千多次失敗，卻不曾說(shuō)過(guò)放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛(ài)，源于對(duì)科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因?yàn)闊釔?ài)，當(dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時(shí)，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來(lái)，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力湊成整數(shù)!失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來(lái)了。
面對(duì)失敗，我們永不言棄!“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來(lái)的勇氣!”這是我從一本書上看到的，對(duì)啊!即使有一天，你一無(wú)所有，可是你還有一腔孤勇!即使失敗我們依然會(huì)期待明天的到來(lái)，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好!
只要我們不放棄，陽(yáng)光終會(huì)照在我們身上，溫暖我們的'臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇八
影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽(yáng)呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的'心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來(lái)對(duì)待別人。
國(guó)家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇九
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過(guò)，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來(lái)了新的一年。八月的國(guó)歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國(guó)人民感到了無(wú)比的自豪，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無(wú)情的海水將一個(gè)個(gè)強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無(wú)常。同時(shí)，20xx年的戰(zhàn)火驚天動(dòng)地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭(zhēng)代表著人們的殘忍，人們的無(wú)情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭(zhēng)。仰望天空，能不能因?yàn)閮|萬(wàn)人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過(guò)去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟惐仨氈仡^再來(lái)，把20xx年的快樂(lè)火點(diǎn)繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂(lè)的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯(cuò)了路，使今后的道路變得黑暗。其實(shí)不是的，上天是公平的，它不會(huì)給多了誰(shuí)，也不會(huì)少給了誰(shuí)，要看的，還是當(dāng)初自己有沒(méi)有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個(gè)人的道路也經(jīng)歷過(guò)崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會(huì)等待著你。無(wú)論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請(qǐng)你要抬起頭，那么你就會(huì)知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽(yáng)，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵(lì)，明天是屬于我們這些祖國(guó)的未來(lái)，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長(zhǎng)。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會(huì)更好！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日？有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開(kāi)云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
夕陽(yáng)如血，北風(fēng)呼嘯，我握冰冷而又血紅的試卷獨(dú)自走在路上，一陣陣寒風(fēng)從我耳旁吹過(guò)，我不禁有些冷。
終于到家了，家中一陣陣暖風(fēng)撲面，父親躺在睡椅上，手捧一張報(bào)紙正津津有味地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，等我走進(jìn)他突然發(fā)話了：“回來(lái)了，桌上我剛沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我應(yīng)聲答應(yīng)。
我捧熱茶進(jìn)了房間，心絲毫沒(méi)有暖和起來(lái)，心灰意冷，沒(méi)有動(dòng)手寫作業(yè)或看書，而是獨(dú)自站在窗邊看著窗外的雨景。植物們都好像和我一樣，遇到挫折就再也沒(méi)有抬起頭來(lái)，它們?cè)诖笥甑拇驌粝露即瓜铝四X袋。
爸爸終于知道那張鮮紅的卷子。昨晚，父親見(jiàn)我獨(dú)立窗前，感到很好奇，上前問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有隱瞞父親，就把那張?jiān)嚲砟媒o了父親。父親看了看，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得多么對(duì)不起他。
今天父親一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直視他的目光，怕引來(lái)更多的怨恨。我本以為父親會(huì)揚(yáng)起他那千斤巨手狠狠地朝我的臉砸去，但沒(méi)有，父親兩手一背，領(lǐng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，父親停下腳步，我四周張望并沒(méi)有什么特別的地方，看下去，并沒(méi)有看到什么，父親用手指向樓下，我朝他的手指的地方看下去，并沒(méi)有看到什么，父親問(wèn)我：“哪些植物從昨天到今天有什么特別的變化？”我這才仔細(xì)觀察，除了它們狀態(tài)發(fā)生了改變，其它沒(méi)有什么特別之處，“對(duì)，就是狀態(tài)，昨天還被雨打垮的花花草草，今天卻煥然一新，這說(shuō)明它們具有一種頑強(qiáng)的精神，這種精神支撐著它們，克服困難，那你呢？”
我這才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神才是最重要的，只有具備了這些品質(zhì)，我們才有機(jī)會(huì)擊破挫折，去追求更高、更遠(yuǎn)的成功，我不應(yīng)該倒在一次考試，不要被一次挫折所困擾而退縮，而放棄，要不畏艱難、不畏困苦，我應(yīng)該去尋找擊敗他們的辦法。我想著，父親給了我一個(gè)肯定的眼神。
我要向更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我和今天的自己有個(gè)約定！
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)今天，它們靜靜地來(lái)，又在我的無(wú)所事事中演變成過(guò)去式，演變?yōu)樵?jīng)?？梢哉f(shuō)能夠被驀然回首的日子都是屬于“今天”，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。
今天是我可以真實(shí)觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈?，唯有好好地利用今天?BR> 垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因?yàn)槊魈炜赡芤馕吨劳?。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實(shí)的，趁著黃昏，夕陽(yáng)未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對(duì)于年輕人而言，老人總是無(wú)悔于自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒(méi)有今天的努力，也就無(wú)所謂明天的燦爛?？墒牵袝r(shí)候今天也會(huì)疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種鳥(niǎo)，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會(huì)兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無(wú)目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個(gè)今天?？墒?，它們卻為了飛翔而錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對(duì)待今天的方式未免有些可悲。
今天固然應(yīng)該為明天的成功積累資本，可是我們應(yīng)該在勤奮的同時(shí)，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實(shí)際一些的東西。
有時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因?yàn)?，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個(gè)日子里尋找意義。
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好！今天我演講的題目是：《用師愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》！
愛(ài)，是人類最美的字眼。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，則是最為偉大、最為崇高的一種愛(ài)。師愛(ài)，猶如沙沙的春雨，滋潤(rùn)每一粒幼小的種子，使之破土而出；師愛(ài)，猶如和煦的陽(yáng)光,普照每一株幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)。
我們龍渚分校是一所外來(lái)民工子弟學(xué)校，跟本地孩子相比，我校的學(xué)生在家庭教育、學(xué)習(xí)條件和衛(wèi)生禮儀等各方面都存在較大的不足，給教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。但老師們用無(wú)私的師愛(ài)，用滿腔的熱忱,走進(jìn)學(xué)生們的心靈，將愛(ài)播灑在每個(gè)孩子的心田?！俺缟袗?ài)心，立德育人”是我們的宗旨，“托起同一片藍(lán)天，培養(yǎng)新一代市民”是我們的信念。在一個(gè)個(gè)普通而動(dòng)人的故事中，我們?cè)忈屩鴰煇?ài)的真諦；在日復(fù)一日、年復(fù)一年心與心的交融中，我們體會(huì)著師愛(ài)的神奇和偉大；在孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步中，我們感受著為人師的欣慰與幸福。
課間，我們經(jīng)常與學(xué)生交流談心；活動(dòng)課上，我們和學(xué)生們一起快樂(lè)地做游戲，增進(jìn)了師生的情感；春游、秋游時(shí)，師生們一起放飛快樂(lè)的心情，歡樂(lè)的笑聲，流淌在公園的每一個(gè)角落。
我們對(duì)學(xué)生懷著真摯的熱愛(ài)之情，把他們當(dāng)作自己的子女一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。有一回，我班楊海同學(xué)把他姐姐送來(lái)的飯不小心弄翻了，他傷心地哭了起來(lái)，我親切地安慰他，并拿來(lái)了小燕子營(yíng)養(yǎng)餐給他吃；低年級(jí)的孩子，有時(shí)會(huì)因貪玩而忘記上廁所，結(jié)果尿濕了褲子，甚至把大便都大在了褲子里，我們就立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)送干凈衣服來(lái)及時(shí)換上，以免著涼，同時(shí)注意保護(hù)好孩子的自尊心，讓同學(xué)們不要嘲笑他們，并且提醒他們要及時(shí)上廁所。二（2）班有個(gè)女同學(xué)，大冬天了，只穿薄薄的幾件舊衣裳，凍得直發(fā)抖。班主任袁老師看到后，了解到這孩子兄弟姐妹很多，家境十分貧寒，于是袁老師便把自己家中的衣服送給了這個(gè)女孩。其他老師也經(jīng)常把衣物和學(xué)習(xí)用品送給那些家庭困難的學(xué)生，為他們送去一份溫暖。學(xué)生身體有什么不舒服，老師們總是悉心地問(wèn)寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至。有一次，一名同學(xué)肚子疼得直冒冷汗，在與家長(zhǎng)聯(lián)系不上的情況下，老師向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假把學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院治療，結(jié)果是急性闌尾炎發(fā)作，幸虧送得及時(shí)才沒(méi)有耽誤病情。醫(yī)生還以為是父母送孩子來(lái)看病呢！是聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(zhǎng)握著老師的手再三地表示感謝，醫(yī)生才明白過(guò)來(lái)，連聲稱贊老師對(duì)學(xué)生太好了。像這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的事例不勝枚舉。在一件件平凡小事中，蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。
對(duì)于學(xué)習(xí)落后、紀(jì)律較差的學(xué)生，老師們不歧視，不挖苦，總是盡心盡力地幫助他們，并號(hào)召全班同學(xué)真誠(chéng)地伸出友誼的雙手，來(lái)幫助這些特別需要關(guān)愛(ài)的同學(xué)。在我校，各班都如火如荼地開(kāi)展了“結(jié)對(duì)子”的陽(yáng)光互助行動(dòng)，并取得了較好的效果。我班的張華文同學(xué)，原來(lái)不但成績(jī)特別差，而且還有小偷小摸的不良行為，在老師的耐心教育和同學(xué)的熱心幫助下，現(xiàn)在的他已經(jīng)徹底改正了錯(cuò)誤，成為了一名要求上進(jìn)的好孩子?？吹剿倪M(jìn)步，我們是多么為他高興??！
“愛(ài)是最好的教育?！睅煇?ài)，是走進(jìn)學(xué)生心靈的通道，是開(kāi)啟學(xué)生心智的鑰匙。學(xué)生是純真的，可愛(ài)的，他們?cè)诟惺苤蠋煂?duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也會(huì)滿懷深情地?zé)釔?ài)尊敬他們的老師。每年的教師節(jié)，我們總能收到很多學(xué)生們送來(lái)的尊師卡，大部分是自己制作的，簡(jiǎn)單的圖畫，稚氣的筆跡，卻是一顆顆純真可愛(ài)的心??！孩子們?cè)谝宰约杭冋嬗仔〉男撵`回報(bào)著老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！在愛(ài)這座神奇的橋梁中，我們與學(xué)生的心靈貼近了，情感溝通了，教育起來(lái)自然就水到渠成。
李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：“只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心?！薄皭?ài)心和童心，是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！蔽覀兩钌畹乇焕罾蠋煹膼?ài)心、童心、耐心、真心、信心所感動(dòng)，也為自己所從事的教育事業(yè)而自豪！這是愛(ài)的事業(yè)，是塑造心靈和人才的事業(yè)，是多么美好！多么神圣！雖然，我們沒(méi)有李老師那樣轟轟烈烈的事跡，我們只是一群普普通通的小學(xué)教師，但我們同樣擁有一顆顆善良、火熱的愛(ài)心，我們熱愛(ài)教師這個(gè)平凡中蘊(yùn)含著偉大的職業(yè)，打心眼里喜愛(ài)這些單純樸實(shí)、活潑可愛(ài)的孩子。
當(dāng)春風(fēng)灑滿了美麗的校園，桃林喜得怒放紅顏，暖風(fēng)像園丁心底流出的溫泉，滋潤(rùn)出一派秀色絢麗嬌艷。為師者，像風(fēng)，像雨，更像春天的陽(yáng)光﹗各位教師朋友，讓我們攜起手來(lái)，用師愛(ài)溝通師生之間的心靈，用師愛(ài)使教育走向真正的成功，用師愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家!
我將遠(yuǎn)行演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我演講的主題是“明天，你好”。今天我站在了這里，但這是以昨天的昨天，以成功的自豪感走進(jìn)了我們今天這個(gè)校園，成功已經(jīng)成為歷史，而新的成功就在明天的明天。明天這個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，卻是充滿了無(wú)限希望。
在座的我們，都是多多少少經(jīng)歷了一些不幸的人。生活中也總會(huì)遇到很多令人不順心的事，那么我問(wèn)問(wèn)，在坐的各位，今天你們有沒(méi)有什么不滿意的事？我想絕對(duì)有的。無(wú)論是對(duì)過(guò)去對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái)，其實(shí)認(rèn)識(shí)我的人，最喜歡的就是我笑，因?yàn)楦杏X(jué)很快樂(lè)。為什么會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué)呢？不是因?yàn)槲覔碛械亩喽怯?jì)較的少，學(xué)會(huì)了忘記，總記得還有明天呢。不對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷，過(guò)去了的事就讓它過(guò)去，這樣才會(huì)少去許多煩惱，心情才能舒暢，盡量用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。有人說(shuō)：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。所以每天聽(tīng)一次，『明天，你好』。明天的希望，會(huì)讓我們忘了今天的痛苦。
現(xiàn)在的你是否還在不滿或者遺憾昨天或者今天的一些人或事？其實(shí)過(guò)每一天就像品一杯茗茶一樣，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡。用一顆俗世的心品茶，難免執(zhí)著于外在的色、香、味，則少了一份清淡與質(zhì)樸。生活包含了萬(wàn)千滋味，融入了世事與情感。用一顆出離的心品這杯生活的茶，方可從容地享受飛云過(guò)天，綠水無(wú)波的靜美，享受明天的美好。
金頂?shù)娜粘?，，每一天都不同，縱然你守望成一尊雕像，也無(wú)法捕捉相同的景色，他所能給的，只是千姿百態(tài)的秀美。其實(shí)人生又何嘗不是如此，雖說(shuō)人生短暫，如果你丟失了昨日，還有嶄新的今天，縱然你錯(cuò)過(guò)了今朝，還會(huì)有鮮妍的明天，有人說(shuō)，山水總是長(zhǎng)在心臟的位置，趟過(guò)時(shí)間的河流，就能尋覓到那個(gè)有夢(mèng)的地方。
珍惜今天，擁抱明天，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛(ài)你的和你愛(ài)的人，更重要的還是有這一顆感恩的心。人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì)珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加期待明天。
人生本來(lái)就很短，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達(dá)一些，超然一些？春天來(lái)了，大樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出來(lái)了新葉為大樹(shù)獲取營(yíng)養(yǎng)與能量，而到秋天葉子落了，離樹(shù)而去，這也是為了大樹(shù)明年的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。
今天即將成為輝煌的昨天，但，須知任何悲傷都是喜悅，任何失去都是得到。因失去今天，而得到明天。若對(duì)于今天而遺憾，那么就努力不讓明天再增加一份遺憾。走過(guò)的路，遇見(jiàn)的人，發(fā)生的事，如同滔滔江水，不可逆轉(zhuǎn)。一切有情，皆為過(guò)往。今天將不再，明天將是又一個(gè)今天，在今明更迭的路口，什么話都不必多說(shuō)，告別之后，奔向明天。昨日一切已成往事青梅，卸下與流年相關(guān)的裝飾，從昨日的悲歡離合中從容走出，心靈純?nèi)缢?。此后，傾心明天。