為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
康復社團建設方案篇一
殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點，繼續(xù)認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作，在xx市殘疾兒童康復的相關文件指引下，做好殘疾兒童康復服務，包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。
做好20xx-20xx年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年，市殘聯(lián)公益金項目由各區(qū)實施完成，新的任務，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。
1、在大康復理念的指導下，與就業(yè)、教育、職康等服務內(nèi)容相融合，學習“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉介和康復咨詢服務為紐帶，將各項康復服務全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個性化需求。
2、通過社區(qū)康復工作自查自評，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復部將在區(qū)綜合服務中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復工作的開展提供硬件上的保證。
1、根據(jù)評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練。
2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。
區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。
康復社團建設方案篇二
xxxx年是“xxxx”規(guī)劃實施的第三年，也是世界矚目的奧運年，同時也是實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”戰(zhàn)略目標的關鍵之年。使有康復需求的殘疾人得到就近服務，為了做好今年殘疾人康復工作，制定計劃如下：
全面提高殘疾人康復服務質(zhì)量和服務面，確保20xx年殘疾人“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn)。
1采取多種形式對有康復需求的殘疾人進行康復訓練，使他們得到就近服務。
2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具。
3為視力殘疾人配用助試器，為視力殘疾人進行功能訓練。
4組織好“愛耳日“，“愛眼日”，“助殘日”等系列宣傳教育活動，普及康復知識。
2實現(xiàn)“人人享有康復服務”的目標。
3入戶走訪了解調(diào)查，切合每位殘疾人的實際情況，對他們進行指導康復，轉借康復，心理康復。
4利用“愛耳日“，“全國助殘日”等重大節(jié)日，采取上街宣傳，發(fā)放材料，板報，組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復工作的意義，普及康復知識和殘疾預防知識，提高全民的康復意識。
康復社團建設方案篇三
新學期，新開始，新希望，總結過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對康復保健協(xié)會的自身工作職責以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對20xx—20xx年第一學期康復保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃：
1、結合本協(xié)會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強、負責任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復保健協(xié)會，以確保本協(xié)會的各項工作按時、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小，特做如下的安排：
1．人員分成兩批進入按摩室學習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進行學習；
2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；
3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。
為了促進康復保健協(xié)會的良好有序發(fā)展，對學員一定要進行認真的規(guī)范管理，根據(jù)實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實施。
各位負責人及協(xié)會內(nèi)部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學習。各位負責人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學生服務部門之間的關系，加強聯(lián)系。保證本協(xié)會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協(xié)會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支持和配合。
1、各位負責人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程，應不定時召開協(xié)會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見，并及時解決。
2、全體成員例會
“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協(xié)會的美好發(fā)展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協(xié)會的各項工作更加透明、有據(jù)可循、順利實施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。
實施“講文明、樹新風”的活動，注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極投身參與協(xié)會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關健康的節(jié)日，協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動，認真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫(yī)小組應及時到場，做好現(xiàn)場的一些應急傷病處理工作。
3、組織會員進行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓，帶領協(xié)會走出校園，走進社區(qū)、服務居民、貢獻愛心。
4、與安徽省紅十字會聯(lián)系，開展一系列與健康有關的活動，擴大協(xié)會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據(jù)實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課余生活，提高大家課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系，舉辦相關活動。
1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專業(yè)相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學習
4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法，4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法，5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療。6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
康復社團建設方案篇四
新學期，新開始，新希望，總結過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對康復保健協(xié)會的自身工作職責以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對20xx-20xx年第一學期康復保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃：
1、結合本協(xié)會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強、負責任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復保健協(xié)會，以確保本協(xié)會的各項工作按時、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小
特做如下的安排：
1．人員分成兩批進入按摩室學習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進行學習；
2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；
3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。
為了促進康復保健協(xié)會的良好有序發(fā)展，對學員一定要進行認真的規(guī)范管理，根據(jù)實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實施。
各位負責人及協(xié)會內(nèi)部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學習。各位負責人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學生服務部門之間的關系，加強聯(lián)系。保證本協(xié)會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協(xié)會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支持和配合。
1、各位負責人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程，應不定時召開協(xié)會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見，并及時解決。
2、全體成員例會“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協(xié)會的美好發(fā)展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協(xié)會的各項工作更加透明、有據(jù)可循、順利實施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。
“講文明、樹新風”的活動，注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極投身參與協(xié)會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關健康的節(jié)日，協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動，認真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫(yī)小組應及時到場，做好現(xiàn)場的一些應急傷病處理工作。
3、組織會員進行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓學習，帶領協(xié)會走出校園，走進社區(qū)、服務居民、貢獻愛心。
4、與安徽省紅十字會聯(lián)系，開展一系列與健康有關的活動，擴大協(xié)會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據(jù)實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課余生活，提高各位課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系，舉辦相關活動。
1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專業(yè)相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學習
4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法；
4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法；
5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療；
6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
康復社團建設方案篇五
為推動社區(qū)截癱患者的康復治療的深入開展，密切聯(lián)系患者，切實為病人服務，為殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎，協(xié)助政府有關部門做好扶殘助殘康復工作，結合本醫(yī)院與蓮池衛(wèi)生服務中心的實際情況，特制定下例康復工作計劃:
一、幫助社區(qū)全科醫(yī)生掌握殘疾人功能評定及康復醫(yī)療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、建議幫助社區(qū)開展為各類殘疾人提供相應的社區(qū)康復服務項目:
1.為社區(qū)中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關節(jié)疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社區(qū)家庭開展運動功能、生活自理能力、社會適應能力等方面的康復訓練，并定期進行康復評估，調(diào)整訓練計劃。
2.提供精神衛(wèi)生和心理咨詢服務，早期發(fā)現(xiàn)疑似精神病患者，動員親屬及時送精神疾病專科醫(yī)院診斷治療;對康復期的患者，定期門診治療和綜合性康復，監(jiān)護隨訪病人，要求監(jiān)護人督促病人按時按需服藥。通過心理咨詢服務幫助各類殘疾人樹立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關心殘疾人。
3.結合社區(qū)兒童保健服務，對發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩的兒童，及時轉介到市康復中心進行生長發(fā)育測評、治療和訓練。
三、和社區(qū)合作將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，定期提供康復醫(yī)務人員下社區(qū)舉辦培訓班，發(fā)放科普資料，開展康復咨詢和指導。
四、合作建立殘疾人救助項目，設立殘疾人用品用具供應點，免費提供殘疾人輔助用品用具的信息、轉介、使用指導及監(jiān)護人培訓等服務;有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開展婦幼保健服務，減少出生缺陷和殘疾發(fā)生;進行新生兒篩查，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療”;加強計劃免疫和慢性病監(jiān)測，減少疾病致殘;開展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳;合理用藥，減少藥物致殘。
康復社團建設方案篇六
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
happy english，happy life快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容：
第一期主題：以my school為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
康復社團建設方案篇七
20xx年現(xiàn)代康復治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，科主任的`管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復審，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復部、假肢矯形器部);成立康復醫(yī)學科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務能力和學術水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規(guī)。提高醫(yī)務人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范，定期培訓;我科會診患者較多,嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達;我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應提高責任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關系”建設，康復醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫(yī)學與物理診療規(guī)范》,或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務水平;新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟;教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。
鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展;康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
為配合重點學科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問題有：
1. 康復醫(yī)學科急需設立病房：首先可達”二甲”對康復醫(yī)學學科建設要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟效益;第三，通過神經(jīng)康復出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對醫(yī)院醫(yī)療服務質(zhì)量滿意的同時，會加大對醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會效應，增強醫(yī)院的影響力與競爭力。
2 功率自行車：主要用于偏癱患者下肢功能康復。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進行運動，避免膝過伸，此儀器的應用有良好的前景，經(jīng)濟效益和社會效益可觀。
3. 依二甲標準尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
康復社團建設方案篇八
20xx年現(xiàn)代康復治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復審，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門（物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復部、假肢矯形器部）；成立康復醫(yī)學科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務能力和學術水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復專業(yè)治療師1～2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生；護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規(guī)。提高醫(yī)務人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染；與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒；手法治療動作規(guī)范，定期培訓；我科會診患者較多，嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生，正常會診24小時內(nèi)完成，急會診10分鐘到達；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應提高責任心；繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關系”建設，康復醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫(yī)學與物理診療規(guī)范》，或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務水平；新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容；定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟；教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。
康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
康復社團建設方案篇九
本學期，工作重點圍繞學校工作要點和特教指導中心的工作規(guī)范發(fā)展，將康復融合教研組的工作按三條主線進行統(tǒng)籌安排。即繼續(xù)深入開展送教上門工作，加強智障教育教學研究，繼續(xù)加強語言康復訓練工作。現(xiàn)制定本學期學前融合教研組工作如下：
1、本學期開學初，計劃對每位聾兒進行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓教師根據(jù)聾兒的實際情況選擇相應的評估等級進行評估，然后針對每位孩子的聽力、發(fā)音、言語、動作、思維、記憶、認知等特點制定詳細、可行的個別化訓練計劃。根據(jù)受訓聾兒的每一階段的訓練情況及時調(diào)整、完善訓練內(nèi)容。
2、加強組內(nèi)學習。本學期，啟智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專業(yè)進行備課。啟音班有一多半的學生已處于學齡段，因此，我準備將聾生幼小銜接內(nèi)容和培智新課標作為組內(nèi)學習的主要內(nèi)容。
3、每月撰寫教學反思。鼓勵教師在學習和實踐中思考，在反思后提高；在教學實踐中探索符合校本實際的綜合教材和醫(yī)教結合康復課題研究。
4、讀一本實用的書。讓讀書成為教師的自覺行動，養(yǎng)成讀書筆記的好習慣，每人讀一本書。每名教師每月根據(jù)學校安排的主題至少寫500字的學習筆記。
5、參與個別化訓練的教師，要求期末對受訓聾兒進行訓練效果康復評估，整理匯總個訓學生的一系列資料。
6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。
本學期的教研活動安排如下：
九月：
1、做好開學準備工作，合理安排好學前集體教學內(nèi)容及任課教師課程表、組內(nèi)教師制定切實可行的教學計劃并交流、制定教研組工作計劃。
2、安排本學期個訓學生，制定組內(nèi)個訓時間表、開展期初評估并根據(jù)學生評估情況制定iep方案。
3、學前認知教材的實施和培智校本教材的籌備。
十月：
1、組內(nèi)培智新課標的學習。
2、校本教材的編寫。
十一月：
1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩活動。
2、校級教學研討會的準備。
十二月：
1、組織開展校級康復融合優(yōu)質(zhì)課活動。
2、師德師風征文活動。
一月：
康復融合教研組的全體教師，在本月對集、個訓學生進行考核或評估。結束本學期的教學工作。
學前康復融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向，雖然目前我們?nèi)栽谔剿髦星靶?，但我們有信心會在這塊土地上扎根、成長起來。
康復社團建設方案篇十
結合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，今年具體計劃如下：
1、根據(jù)評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練，計劃全年完成10名。
2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。
區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。區(qū)殘疾人家長培訓學校計劃每兩個月舉辦一次。
1、協(xié)助市康復中心督導各服務機構按照方案要求完成日常生活能力訓練服務，掌握工作進度。從殘疾人實際需求出發(fā)，為他們提供日常生活能力訓練服務。
2、完成評估工作。通過效果評估，調(diào)整訓練計劃，更好的服務殘疾人。計劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓練任務。
在之前工作開展的基礎上，結合xx區(qū)工作任務，從以下幾點著手做好該項服務。
1、開展調(diào)查工作，進行宣傳動員，為有康復需求的視障人士登記造冊。
2、繼續(xù)開展訓練服務。計劃以一對一的服務形式， 共培訓視障人士20人。
3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗等形式開展各類宣傳活動，加強社會人士對視障定向行走訓練的認識。
繼續(xù)推進《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》的貫徹實施，有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務，提升服務人員的服務能力與水平，促進輔助器具工作良性發(fā)展。全年計劃為380人適配輔具600件。
繼續(xù)認真貫徹?xx市精神殘疾人服藥管理和補貼實施方案?，康復部為將方案落到實處。計劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補貼服務；全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補助服務；為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機構托養(yǎng)服務。
康復社團建設方案篇十一
xx日在孔集派出所召開電視禁毒會議后，為進一步深入開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作，有效遏制xxx的蔓延趨勢，努力構建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計劃如下：
認真學習貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領導下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻。
堅持以人為本、依法管理、科學戒毒、關懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
為全面配合《xxx禁毒法》的實施，建立“社區(qū)戒毒”的模式和工作機制，根據(jù)縣禁毒委員會辦公室《轉發(fā)**市禁毒委員會辦公室關于開展社區(qū)戒毒(康復)工作具體事項的通知》(沙禁毒辦200*1號)文件要求，經(jīng)研究，結合實際，制定**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒工作方案：
成立**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復)指導委員會，由以下人員組成：
主任：。。(鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)禁毒委主任)
副主任：。。(綜治副書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任)
。。(副鎮(zhèn)長)
成員：。。(派出所所長)。。(綜治辦主任)
。。(司法所所長)。。(衛(wèi)生院院長)
。。(社會事務辦主任)。。(財政所所長)
。。(團委書記)。。(沙縣二中校長)
。。(婦聯(lián)負責人)。。(派出所禁毒民警)
28個村(社區(qū))黨支部書記
社區(qū)戒毒(康復)指導委員會下設辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦，由洪華湘同志兼任辦公室主任，肖賢武兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關部門抽調(diào)人員組成。負責對社區(qū)戒毒(康復)工作的指導，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復)專業(yè)隊伍，制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范，組織社區(qū)戒毒(康復)專職人員進行培訓。
(一)時間：20xx年6月1日開始，對具備條件的初次吸毒成癮人員實行社區(qū)戒毒(康復)措施。
(二)范圍：從6月中旬開始，全鎮(zhèn)28個村(社區(qū))全面鋪開。
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復)”工作領導體制、工作機制和經(jīng)費保障制度。
(二)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動和社會保障等部門對社區(qū)戒毒(康復)人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領導下，由各村組織實施社區(qū)戒毒(康復)工作，以村為基礎、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個人及家庭為主要工作對象，幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
康復社團建設方案篇十二
為貫徹落實《xxx廣州市委廣州市人民政府關于推進民生幸福工程的實施意見》（穗字[20xx]15號），從20xx年起，全市分步驟開展廣州市社區(qū)精神康復綜合服務中心（下稱“中心”）建設工作。中心的建設是構建我市殘疾人康復服務和保障體系的重要內(nèi)容。為做好中心的建設工作，特制定如下工作方案。
一、工作目標
（一）中心建設目的
（二）中心建設的時間要求
20xx－20xx年分兩年在全市建立13個精神康復綜合服務中心（白云區(qū)2個，其余各區(qū)縣各1個）。20xx年，建成3個中心并投入服務。20xx年建成10個中心并投入服務，20xx 年后根據(jù)各地精神康復服務實際情況，按需報市政府批準建設。
（三）中心的服務內(nèi)容
中心采用社會工作的方法開展業(yè)務，面向具有廣州市戶籍的持有《xxx殘疾人證》或納入xxx門《廣州市精神疾病社區(qū)防治與康復信息管理系統(tǒng)》、xxx門《全國重性精神病人信息管理系統(tǒng)》管理的精神殘疾人和精神病康復者提供社會能力適應訓練服務；為上述精神病患者或康復者家庭提供心理疏導、危機介入支援性服務；為社區(qū)內(nèi)有明顯精神病癥狀的對象提供咨詢、轉介、危機介入支援性服務。
二、中心建設的要求
(一)中心通過“政府出資購買、社會組織承辦、全程跟蹤評估”的公共服務供給方式運營。由有服務經(jīng)驗的民辦社會服務機構承接運營，以精神病人和精神病康復者群體的服務為核心，提供含咨詢、轉介、輔導、個案、危機介入“一站式”綜合精神康復服務。
（二）中心具備為所在區(qū)（縣級市）不少于200個精神殘疾人或精神病康復者提供支援服務的能力。承接服務運營的民辦社會工作服務機構須配備相應的工作人員。工作人員應不少于8人，總數(shù)的2/3以上為社會服務領域相關專業(yè)人員、1 /2以上為社會工作專業(yè)人員，應持有國家認可的相關職業(yè)資格證書。工作人員的職業(yè)類別包括社會工作師、心理咨詢師和精神科護士。
（三）市殘聯(lián)委托第三方機構對中心進行業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察。
（四）承接中心的社會工作服務項目，納入政府采購管理范疇，由市殘聯(lián)通過公開招標確定承接運營的民辦社會工作服務機構。
三、工作措施
（一）確定中心選址
各區(qū)(縣級市)殘聯(lián)結合當?shù)貙嶋H，充分考慮危機介入的緊迫性，在精神病人或精神病康復者相對集中居住的街鎮(zhèn)選址建立中心。確定選址之后，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)以每個中心作為一個獨立項目的形式報市殘聯(lián)審定。市殘聯(lián)按照成熟一個建設一個的原則，推進建設工作。
（二）落實中心場地
中心場地由各區(qū)（縣級市）殘聯(lián)落實。中心的場地應獨立設置，首選所在社區(qū)閑置獨立的公建配套用房，有條件的區(qū)(縣級市)可以自行協(xié)調(diào)落實場地。中心場地面積應能滿足中心的日常服務需要。
（三）確定服務機構
市殘聯(lián)在審定中心運營方案后，通過公開招標確定承接社區(qū)精神康復綜合的定點服務機構。區(qū)（縣級市）殘聯(lián)結合各自的工作實際，在定點服務機構中選定承接本地社區(qū)精神康復綜合的服務機構。
（四）合約簽訂
1.由市殘聯(lián)與區(qū)（縣級市）殘聯(lián)及其選定的承接服務機構簽訂三方合約，市殘聯(lián)為合約組織實施的業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察方，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)為政府購買社會服務的服務購買方和管理方，服務機構為服務提供方。
2.中心的合約以三年為一個周期，周期內(nèi)每年一簽，每年均進行末期評估，年終評估合格后續(xù)簽，評估不合格的不予續(xù)簽，按照政府采購工作程序重新確定運營機構;三年期滿之后按照政府采購工作程序重新確定運營機構。
（五）建立工作和服務質(zhì)量監(jiān)察機制
市殘聯(lián)制定《廣州市社區(qū)精神綜合服務中心服務質(zhì)量標準(試行)》，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)據(jù)此對區(qū)域內(nèi)的中心進行管理;制定《廣州市社區(qū)精神綜合服務中心資助及服務協(xié)議(試行)》，明確實行購買服務和項目管理的具體規(guī)定及要求。服務質(zhì)量監(jiān)察工作由市殘聯(lián)具體負責，委托符合資質(zhì)的第三方社會服務專業(yè)機構進行。服務質(zhì)量監(jiān)察工作每年進行兩次，分別在年度中期和年度末期進行。
四、經(jīng)費保障
（一）購買服務經(jīng)費
購買服務經(jīng)費分為基本運營服務經(jīng)費和績效運營服務經(jīng)費兩部分。20xx-20xx年，每接收一個服務對象按400元/月的標準安排精神殘疾人精神康復服務經(jīng)費，每個中心服務容量低限標準為100人，上限為200人，每年為接收的服務對象提供12個月的服務。20xx年后視財政承受能力逐步提高標準。
基本運營服務經(jīng)費的標準：按照中心為100個服務對象提供12個月服務所需服務經(jīng)費的總額撥付基本運營服務經(jīng)費，以保障每個中心基本運作。
績效運營服務經(jīng)費的標準：每個中心超過服務容量低限標準接收服務對象的，按照超過低限標準的人數(shù)和服務時間，按照400元/人/月的標準，據(jù)實安排安排精神康復服務經(jīng)費，保證中心常態(tài)化、專業(yè)化運作。
上述兩項經(jīng)費由市與區(qū) (縣級市)兩級財政共同承擔：市本級財政與越秀、海珠、荔灣、白云區(qū)按5:5比例負擔;與天河、黃埔、番禺、花都區(qū)按4:6比例負擔;與從化市按 8:2比例負擔;與增城市按6:4比例負擔;南沙、蘿崗區(qū)由區(qū)全額負擔，納入市和區(qū)（縣級市）年度財政預算安排。
購買服務經(jīng)費市本級財政負擔部分通過轉移支付到各區(qū)（縣級市），各區(qū)（縣級市）財政按比例配套資金，并按照合同規(guī)定直接支付到中標服務機構。購買服務資金當年撥付，當年結算，每年1月30日前對上一年的購買服務資金清算，基本運營服務經(jīng)費超支不補，結余留用，績效運營服務經(jīng)費按實際進行清算。
購買服務經(jīng)費的支出用途為：
1.人員開支（工資、獎金、五險一金和以上支出引致的稅費等）；
2.專業(yè)支持（包括聘請督導費用、社工入職培訓和其他專業(yè)培訓費用等）；
3.開展專業(yè)服務和活動費用（包括服務和活動產(chǎn)生的物料、交通、誤餐、組織義工等費用）；
4.日常辦公費用（包括辦公耗材、保潔、安保、水電、場地維護等）；
5.其他雜費（包括中標費用、機構年度相關稅費等）
（二）設施經(jīng)費
按照每個中心一次性25萬元的標準安排設施經(jīng)費。設施經(jīng)費可用于中心購置服務設備、服務設施和必要的裝修項目。不足部分由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（三）場地經(jīng)費
精神康復綜合服務中心場地購買、租賃等費用由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（四）業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察經(jīng)費
第三方機構服務質(zhì)量監(jiān)察經(jīng)費按當年市區(qū)兩級購買服務總資金量的2%安排。業(yè)務督導經(jīng)費納入廣州市精神病防治康復經(jīng)費統(tǒng)籌安排。
上述經(jīng)費中除（二）中廣州市本級安排資金來源為依程序申報廣州市福利彩票公益金的殘疾人事業(yè)資金立項解決外，其余資金來源均為殘疾人就業(yè)保障金。
五、組織領導保障
（一）市殘聯(lián)、市民政局、市財政局在各自的職能范圍內(nèi)做好中心建設工作的組織領導工作，協(xié)調(diào)解決推進過程中的各類問題。
（二）市殘聯(lián)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心建設工作，制定工作規(guī)范，確定服務機構并針對服務機構開展業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察工作。區(qū)（縣級市）殘聯(lián)做好中心服務對象的審核和服務機構的日常監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)同級民政部門共同做好中心場地的落實工作并做好福利彩票公益金資助項目的申報和后續(xù)相關工作。
（三）市、區(qū)（縣級市）民政部門做好福利彩票公益金項目的資助工作。
（四） 市、區(qū)( 縣級市) 財政部門根據(jù)中心建設工作的情況安排資金，保證資金足額、按時撥付。
六、其他
本方案自發(fā)布之日起施行，有效期5年。有關政策法律依據(jù)變化或者有效期屆滿，根據(jù)實施情況依法評估修訂。
康復社團建設方案篇十三
20xx年，康復科在殘聯(lián)黨組成員的正確領導下，認真學習上級部門各項指示精神，努力提高科室人員業(yè)務素質(zhì)，積極推進殘疾人康復工作開展，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
積極參與“三講三提升”、學習十八大精神等集體學習活動，政治素質(zhì)、業(yè)務水平和服務形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責任更加明確，服務殘疾人的意識有了進一步增強。
1、認真學習各類文件精神，做好工作檔案信息梳理，從中對殘疾人康復業(yè)務知識進行一次梳理，干中學，學中用。
2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨癥兒童康復救助定點康復機構推薦申報工作。
3、康復受訓情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長培訓35名，盲人定向行走65名，申報人工耳蝸5名，聾兒聽力語言訓練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進行康復訓練（其中，國家項目受訓3名，每名患者獲得受訓救助資金12000元），對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨癥兒童訓練。對牛天宇、寇夢鑫等15名智力兒童訓練，成人聽力康復8名，精神病防治康復1000名。
4、康復救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人參加鄭州市低保精神病患者醫(yī)療救助申報，一次性通過率99%。
5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共審核、辦理《殘疾人證》1575個。
6、殘疾人輔助器具發(fā)放：免費發(fā)放各類殘疾人輔助器具900件。
7、康復服務體系建設情況：開展村（社區(qū)）級康復器材使用情況電話調(diào)查，協(xié)同相關部門制定、印發(fā)《新密市實現(xiàn)殘疾人人人享有康復服務目標實施方案》、指導康復站（室）提高服務水平、搞好制度建設、完善業(yè)務檔案。
1、學習《中國殘疾人》和業(yè)務知識，參加集體學習，到圖書室借書，提高素質(zhì)；
2、學習領會上級文件精神，配合搞好各類康復治療與服務項目；
3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作；
4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關政策與業(yè)務知識，組織康復協(xié)調(diào)員培訓；
5、搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）兩級康復室、站建設。
康復社團建設方案篇十四
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好xxxx年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機制（加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作）建造規(guī)范化管理體系。
3、落實康復檔案評價機制，逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復教師的業(yè)務素質(zhì)，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、進一步改善教學環(huán)境，營造適宜的幼兒康復教育氛圍。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。
10、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家校互動與交流，完善相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
（4）設立康復教學開放日，培訓家長康復技能，促進康復教學活動實效。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）做好師資培訓資料管理工作。
4、有關康復課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）嘗試開展課題方面的研討。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一生一檔”，并進一步規(guī)范康復檔案要求（要求每個項目檔案內(nèi)有學生階段性訓練的圖片）。
（2）前期康復檔案驗收、歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。（每位康復教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復教師一學期上報一份體現(xiàn)學生康復變化的視頻）
（4）團結協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
（5）定期檢查，相互督促學習。
2月份
1、制定討論xxxx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱潯?BR> 2、完成開學相關準備工作（人事、分工、教材、玩教具）。
3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、康復檔案評比工作。
4、制定康復各科各類教學計劃。
5、新老學生報到，接待學生家長。
3月份
1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
3、康復教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。
4、康復教學開放日。
5、xxxx年項目爭取及相關籌備工作。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級各類檢查驗收。
3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復主題親子活動。
4、康復課題初探。
5、交流合作，看望回歸普校的學生。
5月份
1、慶?！拔逡弧薄?BR> 2、教學常規(guī)檢查。
3、確定康復課題研究范圍。
4、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
5、組織參與非語數(shù)學科教學基本功大獎賽。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、開展聽康班學生期末集中評估活動。
3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
4、期末康復檔案檢查。
5、康復家長培訓活動。
6、學期結束工作。
康復社團建設方案篇十五
20xx年康復科是夯實基礎的一年，20xx年則是康復科全面發(fā)展的關鍵之年。為了康復科的和詣發(fā)展、增強可持續(xù)競爭力，特擬定20xx年主要工作計劃。
1.定期到其他科室查房，了解病人康復情況，指導相關科室醫(yī)師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關科室醫(yī)師推介本科特色。
2.有計劃對本科醫(yī)師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每周一小訓每月一大訓，以提高每位醫(yī)師的康復理論及康復治療技術水平。
3.全面開展運動療法、作業(yè)療法、言語訓練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術后功能康復、有計劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內(nèi)科病的康復介入。
4.在院內(nèi)外宣傳康復項目特點，治療效果，提高社會各界康復意識。通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務。
5.對疑難病人進行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進康復醫(yī)療技術水平。
6.勞務酬金實行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
7.加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復組、傳統(tǒng)康復組、康復護理組。
病房管理組：cc醫(yī)生、cc醫(yī)生負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。
現(xiàn)代康復組：由病房管理組分擔一部分、鄭cc負責進行物理治療和作業(yè)療法、言語矯治;由區(qū)淑環(huán)負責物理因子治療。
傳統(tǒng)康復組：周cc負責針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷 等。
康復護理組：護士發(fā)揮康復護理優(yōu)勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。
8.加強門診管理，門診為康復科的窗口，負責為病區(qū)輸送病號。門診醫(yī)師接診病人，開出治療單或聯(lián)系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。
9.加大科室人員培訓力度，爭取領導支持，協(xié)調(diào)科內(nèi)人員到康復醫(yī)學相關科室如神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨外科輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯(lián)系。每年選派1～2名醫(yī)師到上級醫(yī)院進修學習。
10.積極引進高素質(zhì)的康復人才，尤其是康復治療師，按摩師，以利更好開展業(yè)務。
11.營造科研氛圍，力爭每有1篇以上論文發(fā)表。
康復社團建設方案篇十六
根據(jù)廣東省財政廳、教育廳《關于下達20xx年省中等專業(yè)學校及專業(yè)專項資金的通知》（粵財教〔20xx〕33號），我校中醫(yī)康復保健專業(yè)獲得廣東省中等職業(yè)技術教育專業(yè)實訓中心項目建設競爭性分配專項資金150萬元，用于該專業(yè)實訓中心設備的采購。為了保證項目建設的順利進行，確保資金科學合理運用，根據(jù)《廣東省省級財政專項資金管理辦法》(粵府〔20xx〕125號），結合學校及中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓教學的實際情況，制定《廣東省新興中藥學校中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓中心建設方案》如下：
一、組織機構
㈠項目建設工作領導小組
組長：區(qū)偉雄
成員：蘇秀芳、蘇 彪、唐少蘭、張貴鋒、廖仰平
㈡項目建設工作小組
組長：蘇秀芳
成員：廖仰平、張貴鋒、易明廣、劉 輝、劉潔芳
㈢項目建設資金監(jiān)管小組
組長：蘇 彪
成員：陳燕凱、唐少蘭、葉建新、王 立
二、建設目標
緊跟國內(nèi)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展利好形勢，圍繞康復保健崗位職業(yè)技能要求，充分體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢，著力建設實訓教學區(qū)、模擬社區(qū)康復中心、中醫(yī)康復和美容臨床中心等實訓和臨床實踐功能區(qū)，集實訓教學、社會培訓、職業(yè)技能鑒定、技能競賽和教產(chǎn)研發(fā)服務定于一體。成為行業(yè)一流、省內(nèi)領先的技能型人才培養(yǎng)和培訓基地，打造市級公共實訓中心建設的樣板工程，服務于當?shù)亟】诞a(chǎn)業(yè)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
三、建設思路
㈠遵循科學性、前瞻性、現(xiàn)實性及通用性原則，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
㈡定位準確，面向健康服務行業(yè)和基層社區(qū)培養(yǎng)技術人才，以培養(yǎng)學生技能為核心。
㈢分期、分批、分階段推進。早期，做好實訓中心建設總體規(guī)劃。中期，在實訓中心初步運行的基礎上，加強內(nèi)涵建設，重點探索如何更有效實現(xiàn)一體化實踐教學。發(fā)展期，形成辦學優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色，在充分發(fā)揮實訓教學功能的基礎上，進一步拓展其社會服務功能，加強各類培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
㈣硬件與軟件建設并重。在加強設施設備等硬件建設的同時，著力實訓中心中醫(yī)康復和養(yǎng)生保健人文環(huán)境的設計、信息化管理和科學運行、師資培養(yǎng)等軟件建設。
㈤校企共建，資源共享。與企業(yè)深度合作，構建校企之間“資源整合、優(yōu)勢互補”的實訓基地運行機制，共建生產(chǎn)性實訓基地。擴大“訂單培養(yǎng)”規(guī)模，按照行業(yè)企業(yè)需求開設特色課程。與企業(yè)合作開展定向研究，為企業(yè)提供研發(fā)服務，通過科研成果的轉化利用促進企業(yè)生產(chǎn)力的提高，實現(xiàn)教產(chǎn)合一。
四、建設內(nèi)容：
1.實訓室擴建。購置一批先進的設備，對中醫(yī)康復保健實訓中心現(xiàn)有設備進行更新和補充，增加120個工位數(shù)，以適應本專業(yè)不斷擴大的招生規(guī)模和培訓規(guī)模。
2.模擬社區(qū)康復中心建設。根據(jù)xxx《關于進一步將殘疾人社區(qū)康復納入城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生服務的意見》中社區(qū)康復中心配置要求和《廣東省社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復室建設規(guī)范》，建設一間模擬社區(qū)康復中心，作為省全科醫(yī)師培訓基地的配套設施，以適應當?shù)厣鐓^(qū)康復技術人才培訓和全科醫(yī)師培訓的需要。
3.中醫(yī)康復和美容臨床中心建設。該中心將職業(yè)技能鑒定所、中醫(yī)藥研究院、云浮市中醫(yī)藥適宜技術推廣應用中心、學校門診部融為一體，有獨立的建筑和機構設置，集學生教學實訓、保健按摩師和美容師職業(yè)技能培訓鑒定、中醫(yī)康復保健產(chǎn)業(yè)開發(fā)和中醫(yī)養(yǎng)生理論研究、針灸推拿等中醫(yī)藥適宜技術培訓和推廣應用、社區(qū)康復保健服務、中醫(yī)美容養(yǎng)生于一體。
五、進度安排
n 項目任務 建設進度時間
1 省財政資金到位 20xx年6月
地方財政資金到位 20xx年7月
學校自籌資金到位 20xx年3月
其他資金到位
2 設備招投標 20xx年7月－8月
3 設備到貨 20xx年9月
4 設備驗收 20xx年10月
5 設備投入使用 20xx年11月
6 基地指導教師培訓 20xx年11月
六、績效目標
項目評定指標 本專業(yè)現(xiàn)狀 項目建設目標
實訓設施
實訓場地總面積（m2） 820 940
實訓設備總值（萬元） 285 530
實訓室總數(shù) 8 9
主要實訓設備臺/套數(shù) 132 216
實訓工位總數(shù) 350 470
實訓與培訓
本校學生實訓課時數(shù)(學年) 1220 1660
承接兄弟學校學生實訓人數(shù) 0 100
承接師資培訓人數(shù) 0 20
承接企業(yè)員工培訓人教 0 100
承接其他社會培訓人數(shù)(學年) 0 300
承接技能考證培訓人數(shù) 709 1000
七、保障措施
㈠組織保障。成立項目建設工作領導小組、資金利用審查工作小組、項目驗收工作小組，三個小組均制定工作制度，相對獨立工作，并邀請校外行業(yè)專家參與。
㈡制度保障。科學制定《實訓基地建設方案》，嚴格執(zhí)行《預算法》、《政府采購法》和學?！敦攧占百Y產(chǎn)管理制度》，設立獨立賬戶，確保專款專用和資金使用效率。
㈢資金保障。積極籌措經(jīng)費，地方財政承諾劃撥配套建設資金75萬元；學校集中財力，自籌25萬元配套建設資金，并加強基礎配套設施建設。
㈣人才保障。建設過程中聘請職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)專家全程參與指導，由護理專業(yè)市級學科帶頭人牽頭負責，本專業(yè)骨干教師參與。
八、附件
㈠設備采購清單。
㈡實訓室建設效果圖。
廣東省新興中藥學校
二〇xx年六月二十日
康復社團建設方案篇十七
20xx年我科在醫(yī)院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支持配合下，取得了顯著的進步，20xx年，我科全體同仁將繼續(xù)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
病歷書寫是醫(yī)療行為中的一個重要方面，病歷書寫的質(zhì)量有關乎醫(yī)療人員的業(yè)務水平，病人管理質(zhì)量及醫(yī)療安全。主治及主任醫(yī)師查房時著重病歷質(zhì)量檢查，堅決杜絕模板式病歷，治療方案變動，治療重點，專業(yè)方面的醫(yī)患溝通內(nèi)容，會診情況及時計入病歷，完善輔助檢查。
做好與病人的溝通，對病人的治療實現(xiàn)服陽光化服務及人性化服務，使先做病人的親人，在做病人的醫(yī)生，落實到位。
20xx年，我科將完善醫(yī)療分組管理，各組組長負責本組人員醫(yī)療文書書寫及病歷審閱，組間不定期進行病歷質(zhì)量抽查，及時將發(fā)現(xiàn)問題科務會討論完善。住院流程進一步優(yōu)化，專門設置住院患兒約床登記本，設置康復科隨診門診，由康復?？乒ぷ?年以上醫(yī)生輪流擔任，熟悉康復診療隨訪的各個環(huán)節(jié)，完善知識及業(yè)務能力，隨訪出院病人恢復情況。
我科在明年將繼續(xù)周五的業(yè)務學習，并設置workshop或者讀書會形式，督促康復科醫(yī)務人員完善知識儲備，閱讀國內(nèi)外文獻，了解康復新進展。
經(jīng)顱磁刺激治療淮海經(jīng)濟區(qū)尚是空白，我科準備在今年購置經(jīng)顱磁刺激治療儀并開展此治療單元，設計治療登記表，將治療患兒的相關診療情況留存，以備今后隨訪。另外，我科將繼續(xù)開展gms評估技術，并將以往資料進行統(tǒng)計處理，隨訪患兒言語、認知、心理、行為等方面情況。
開展“經(jīng)顱磁刺激在腦癱患兒運動及語言障礙康復中的應用”課題，20xx年關于全身運動質(zhì)量評估的論文在統(tǒng)計源及核心期刊上發(fā)表，申報繼續(xù)教育項目，設立科室科研獎勵制度等。
康復社團建設方案篇十八
一、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
___學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位___學子掌握一門熟練的外語是___義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動主體
活動地點;第二教學樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬(暫定)
活動對象：有志青年
四、活動負責人：社長
主辦單位：___學院
協(xié)辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳
康復社團建設方案篇一
殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點，繼續(xù)認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作，在xx市殘疾兒童康復的相關文件指引下，做好殘疾兒童康復服務，包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。
做好20xx-20xx年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年，市殘聯(lián)公益金項目由各區(qū)實施完成，新的任務，新的挑戰(zhàn)，按照文件精神，確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。
1、在大康復理念的指導下，與就業(yè)、教育、職康等服務內(nèi)容相融合，學習“龍崗模式”，以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托，以專業(yè)評估轉介和康復咨詢服務為紐帶，將各項康復服務全方位下沉社區(qū)，滿足殘疾人個性化需求。
2、通過社區(qū)康復工作自查自評，發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術人員配置不夠、場地局限等問題突出，康復部將在區(qū)綜合服務中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下，尋求資源解決困難，為社區(qū)康復工作的開展提供硬件上的保證。
1、根據(jù)評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練。
2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。
區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。
康復社團建設方案篇二
xxxx年是“xxxx”規(guī)劃實施的第三年，也是世界矚目的奧運年，同時也是實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”戰(zhàn)略目標的關鍵之年。使有康復需求的殘疾人得到就近服務，為了做好今年殘疾人康復工作，制定計劃如下：
全面提高殘疾人康復服務質(zhì)量和服務面，確保20xx年殘疾人“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn)。
1采取多種形式對有康復需求的殘疾人進行康復訓練，使他們得到就近服務。
2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具。
3為視力殘疾人配用助試器，為視力殘疾人進行功能訓練。
4組織好“愛耳日“，“愛眼日”，“助殘日”等系列宣傳教育活動，普及康復知識。
2實現(xiàn)“人人享有康復服務”的目標。
3入戶走訪了解調(diào)查，切合每位殘疾人的實際情況，對他們進行指導康復，轉借康復，心理康復。
4利用“愛耳日“，“全國助殘日”等重大節(jié)日，采取上街宣傳，發(fā)放材料，板報，組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復工作的意義，普及康復知識和殘疾預防知識，提高全民的康復意識。
康復社團建設方案篇三
新學期，新開始，新希望，總結過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對康復保健協(xié)會的自身工作職責以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對20xx—20xx年第一學期康復保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃：
1、結合本協(xié)會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強、負責任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復保健協(xié)會，以確保本協(xié)會的各項工作按時、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小，特做如下的安排：
1．人員分成兩批進入按摩室學習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進行學習；
2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；
3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。
為了促進康復保健協(xié)會的良好有序發(fā)展，對學員一定要進行認真的規(guī)范管理，根據(jù)實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實施。
各位負責人及協(xié)會內(nèi)部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學習。各位負責人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學生服務部門之間的關系，加強聯(lián)系。保證本協(xié)會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協(xié)會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支持和配合。
1、各位負責人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程，應不定時召開協(xié)會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見，并及時解決。
2、全體成員例會
“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協(xié)會的美好發(fā)展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協(xié)會的各項工作更加透明、有據(jù)可循、順利實施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。
實施“講文明、樹新風”的活動，注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極投身參與協(xié)會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關健康的節(jié)日，協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動，認真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫(yī)小組應及時到場，做好現(xiàn)場的一些應急傷病處理工作。
3、組織會員進行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓，帶領協(xié)會走出校園，走進社區(qū)、服務居民、貢獻愛心。
4、與安徽省紅十字會聯(lián)系，開展一系列與健康有關的活動，擴大協(xié)會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據(jù)實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課余生活，提高大家課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系，舉辦相關活動。
1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專業(yè)相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學習
4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法，4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法，5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療。6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
康復社團建設方案篇四
新學期，新開始，新希望，總結過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要做好充分準備迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對康復保健協(xié)會的自身工作職責以及協(xié)會內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對20xx-20xx年第一學期康復保健協(xié)會工作做如下規(guī)劃：
1、結合本協(xié)會實際情況，制訂新的招新計劃。招收一批高素質(zhì)、能力強、負責任以及對本協(xié)會感興趣的新成員加入康復保健協(xié)會，以確保本協(xié)會的各項工作按時、按質(zhì)、按量完成。
2、由于本學期招收成員較多的情況，而按摩室相對比較狹小
特做如下的安排：
1．人員分成兩批進入按摩室學習，將xx級老成員和xx級及xx級新成員分開進行學習；
2．教學地點安排在教學樓一樓按摩室；
3．教學方面有徐青青、屈秀娟、楊偉、任浩等12人組成的學習小組來完成。
為了促進康復保健協(xié)會的良好有序發(fā)展，對學員一定要進行認真的規(guī)范管理，根據(jù)實際制訂切實可行的管理辦法，嚴格按照本協(xié)會的規(guī)章制度實施。
各位負責人及協(xié)會內(nèi)部各部部長，要做好管理工作以及各位之間的交流與協(xié)同工作，讓會員們服從管理，按質(zhì)按量地完成每周的學習。各位負責人要努力協(xié)調(diào)好本協(xié)會與院其他各學生服務部門之間的關系，加強聯(lián)系。保證本協(xié)會的每次活動能得到支持和舉辦成功。同時，協(xié)會還要嚴格遵守院系領導的指示以及對院其他學生服務團體的支持和配合。
1、各位負責人的例會制度。根據(jù)協(xié)會章程，應不定時召開協(xié)會各負責人集體會議，積極收集各負責人對協(xié)會的發(fā)展建議及意見，并及時解決。
2、全體成員例會“水能載舟，亦能覆舟”，康復保健協(xié)會的美好發(fā)展，除了好的領導外，更重要的是廣大會員的積極支持。例會的召開，能讓協(xié)會的各項工作更加透明、有據(jù)可循、順利實施。能使協(xié)會得到健康持續(xù)的發(fā)展。
“講文明、樹新風”的活動，注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極投身參與協(xié)會及學校組織的各項活動中去，多多參加社會實踐及社會公益活動。
1、每逢有關健康的節(jié)日，協(xié)會將開展一系列的校內(nèi)活動，認真寫宣城海報、粘貼健康小貼士，以提高同學們對健康的關注程度以及了解自身的健康和增加對健康的了解。
2、針對學校的各項比賽，所成立的隊醫(yī)小組應及時到場，做好現(xiàn)場的一些應急傷病處理工作。
3、組織會員進行專業(yè)方面的簡單醫(yī)療、急救方面的培訓學習，帶領協(xié)會走出校園，走進社區(qū)、服務居民、貢獻愛心。
4、與安徽省紅十字會聯(lián)系，開展一系列與健康有關的活動，擴大協(xié)會會員的知識面，提高成員的實踐能力。
5、集思廣益，征集廣大會員意見建議，根據(jù)實際和會員要求開展各項活動，豐富學生課余生活，提高各位課余生活的科技含量。
6、與合肥紅十字協(xié)會聯(lián)系，舉辦相關活動。
1、基本手法的學習：例如一指禪、扌袞法、揉法、摩法、擦法、捏法、點法、抖法、拍法、搖法等。
2、與康復治療專業(yè)相關的一些簡單理療：艾灸、拔罐、刮痧、理療
3、教授全身保健綜合手法：如對頸肩部、腰背部、四肢部的復合學習
4、對運動訓練中常見的一些傷病的簡單處理：如落枕、足踝部扭傷
5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法；
4月上旬——4月下旬復習和測試基本手法；
5月上旬——6月上旬教綜合手法和理療；
6月下旬到11月中旬教授全身保健綜合手法和一些傷病的簡單處理。
康復社團建設方案篇五
為推動社區(qū)截癱患者的康復治療的深入開展，密切聯(lián)系患者，切實為病人服務，為殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎，協(xié)助政府有關部門做好扶殘助殘康復工作，結合本醫(yī)院與蓮池衛(wèi)生服務中心的實際情況，特制定下例康復工作計劃:
一、幫助社區(qū)全科醫(yī)生掌握殘疾人功能評定及康復醫(yī)療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、建議幫助社區(qū)開展為各類殘疾人提供相應的社區(qū)康復服務項目:
1.為社區(qū)中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關節(jié)疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社區(qū)家庭開展運動功能、生活自理能力、社會適應能力等方面的康復訓練，并定期進行康復評估，調(diào)整訓練計劃。
2.提供精神衛(wèi)生和心理咨詢服務，早期發(fā)現(xiàn)疑似精神病患者，動員親屬及時送精神疾病專科醫(yī)院診斷治療;對康復期的患者，定期門診治療和綜合性康復，監(jiān)護隨訪病人，要求監(jiān)護人督促病人按時按需服藥。通過心理咨詢服務幫助各類殘疾人樹立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關心殘疾人。
3.結合社區(qū)兒童保健服務，對發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩的兒童，及時轉介到市康復中心進行生長發(fā)育測評、治療和訓練。
三、和社區(qū)合作將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，定期提供康復醫(yī)務人員下社區(qū)舉辦培訓班，發(fā)放科普資料，開展康復咨詢和指導。
四、合作建立殘疾人救助項目，設立殘疾人用品用具供應點，免費提供殘疾人輔助用品用具的信息、轉介、使用指導及監(jiān)護人培訓等服務;有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開展婦幼保健服務，減少出生缺陷和殘疾發(fā)生;進行新生兒篩查，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療”;加強計劃免疫和慢性病監(jiān)測，減少疾病致殘;開展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳;合理用藥，減少藥物致殘。
康復社團建設方案篇六
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
happy english，happy life快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容：
第一期主題：以my school為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
康復社團建設方案篇七
20xx年現(xiàn)代康復治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，科主任的`管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復審，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復部、假肢矯形器部);成立康復醫(yī)學科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務能力和學術水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規(guī)。提高醫(yī)務人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范，定期培訓;我科會診患者較多,嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達;我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應提高責任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關系”建設，康復醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫(yī)學與物理診療規(guī)范》,或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務水平;新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟;教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。
鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展;康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
為配合重點學科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問題有：
1. 康復醫(yī)學科急需設立病房：首先可達”二甲”對康復醫(yī)學學科建設要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟效益;第三，通過神經(jīng)康復出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對醫(yī)院醫(yī)療服務質(zhì)量滿意的同時，會加大對醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會效應，增強醫(yī)院的影響力與競爭力。
2 功率自行車：主要用于偏癱患者下肢功能康復。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進行運動，避免膝過伸，此儀器的應用有良好的前景，經(jīng)濟效益和社會效益可觀。
3. 依二甲標準尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
康復社團建設方案篇八
20xx年現(xiàn)代康復治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復審，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門（物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復部、假肢矯形器部）；成立康復醫(yī)學科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務能力和學術水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復專業(yè)治療師1～2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生；護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規(guī)。提高醫(yī)務人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開質(zhì)量管理控制會議一次。設立質(zhì)控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染；與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒；手法治療動作規(guī)范，定期培訓；我科會診患者較多，嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生，正常會診24小時內(nèi)完成，急會診10分鐘到達；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應提高責任心；繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關系”建設，康復醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質(zhì)量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫(yī)學與物理診療規(guī)范》，或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務水平；新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容；定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟；教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。
康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
康復社團建設方案篇九
本學期，工作重點圍繞學校工作要點和特教指導中心的工作規(guī)范發(fā)展，將康復融合教研組的工作按三條主線進行統(tǒng)籌安排。即繼續(xù)深入開展送教上門工作，加強智障教育教學研究，繼續(xù)加強語言康復訓練工作。現(xiàn)制定本學期學前融合教研組工作如下：
1、本學期開學初，計劃對每位聾兒進行聽力檢測和聽覺語言評估。個訓教師根據(jù)聾兒的實際情況選擇相應的評估等級進行評估，然后針對每位孩子的聽力、發(fā)音、言語、動作、思維、記憶、認知等特點制定詳細、可行的個別化訓練計劃。根據(jù)受訓聾兒的每一階段的訓練情況及時調(diào)整、完善訓練內(nèi)容。
2、加強組內(nèi)學習。本學期，啟智班的任課教師又有新的教師加入，需要教師跨專業(yè)進行備課。啟音班有一多半的學生已處于學齡段，因此，我準備將聾生幼小銜接內(nèi)容和培智新課標作為組內(nèi)學習的主要內(nèi)容。
3、每月撰寫教學反思。鼓勵教師在學習和實踐中思考，在反思后提高；在教學實踐中探索符合校本實際的綜合教材和醫(yī)教結合康復課題研究。
4、讀一本實用的書。讓讀書成為教師的自覺行動，養(yǎng)成讀書筆記的好習慣，每人讀一本書。每名教師每月根據(jù)學校安排的主題至少寫500字的學習筆記。
5、參與個別化訓練的教師，要求期末對受訓聾兒進行訓練效果康復評估，整理匯總個訓學生的一系列資料。
6、嘗試培智班部分課程的校本教材的編寫與整理。
本學期的教研活動安排如下：
九月：
1、做好開學準備工作，合理安排好學前集體教學內(nèi)容及任課教師課程表、組內(nèi)教師制定切實可行的教學計劃并交流、制定教研組工作計劃。
2、安排本學期個訓學生，制定組內(nèi)個訓時間表、開展期初評估并根據(jù)學生評估情況制定iep方案。
3、學前認知教材的實施和培智校本教材的籌備。
十月：
1、組內(nèi)培智新課標的學習。
2、校本教材的編寫。
十一月：
1、參與市特教優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場觀摩活動。
2、校級教學研討會的準備。
十二月：
1、組織開展校級康復融合優(yōu)質(zhì)課活動。
2、師德師風征文活動。
一月：
康復融合教研組的全體教師，在本月對集、個訓學生進行考核或評估。結束本學期的教學工作。
學前康復融合將逐漸成為特教發(fā)展的主方向，雖然目前我們?nèi)栽谔剿髦星靶?，但我們有信心會在這塊土地上扎根、成長起來。
康復社團建設方案篇十
結合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，今年具體計劃如下：
1、根據(jù)評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃，進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練，計劃全年完成10名。
2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據(jù)輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。
區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別，著力于實用性和操作性，聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支持幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。區(qū)殘疾人家長培訓學校計劃每兩個月舉辦一次。
1、協(xié)助市康復中心督導各服務機構按照方案要求完成日常生活能力訓練服務，掌握工作進度。從殘疾人實際需求出發(fā)，為他們提供日常生活能力訓練服務。
2、完成評估工作。通過效果評估，調(diào)整訓練計劃，更好的服務殘疾人。計劃全年完成60名殘疾人的日常生活能力訓練任務。
在之前工作開展的基礎上，結合xx區(qū)工作任務，從以下幾點著手做好該項服務。
1、開展調(diào)查工作，進行宣傳動員，為有康復需求的視障人士登記造冊。
2、繼續(xù)開展訓練服務。計劃以一對一的服務形式， 共培訓視障人士20人。
3、加大宣傳力度。通過宣傳欄、知識講座、宣傳手冊和公眾體驗等形式開展各類宣傳活動，加強社會人士對視障定向行走訓練的認識。
繼續(xù)推進《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》的貫徹實施，有序有效開展各類殘疾人輔助器具適配服務，提升服務人員的服務能力與水平，促進輔助器具工作良性發(fā)展。全年計劃為380人適配輔具600件。
繼續(xù)認真貫徹?xx市精神殘疾人服藥管理和補貼實施方案?，康復部為將方案落到實處。計劃每月為320名精神殘疾人提供服藥補貼服務；全年為30名精神殘疾人提供住院醫(yī)療補助服務；為20名精神殘疾人提供中途宿舍和機構托養(yǎng)服務。
康復社團建設方案篇十一
xx日在孔集派出所召開電視禁毒會議后，為進一步深入開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作，有效遏制xxx的蔓延趨勢，努力構建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計劃如下：
認真學習貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領導下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻。
堅持以人為本、依法管理、科學戒毒、關懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
為全面配合《xxx禁毒法》的實施，建立“社區(qū)戒毒”的模式和工作機制，根據(jù)縣禁毒委員會辦公室《轉發(fā)**市禁毒委員會辦公室關于開展社區(qū)戒毒(康復)工作具體事項的通知》(沙禁毒辦200*1號)文件要求，經(jīng)研究，結合實際，制定**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒工作方案：
成立**鎮(zhèn)社區(qū)戒毒(康復)指導委員會，由以下人員組成：
主任：。。(鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)禁毒委主任)
副主任：。。(綜治副書記、鎮(zhèn)禁毒委副主任)
。。(副鎮(zhèn)長)
成員：。。(派出所所長)。。(綜治辦主任)
。。(司法所所長)。。(衛(wèi)生院院長)
。。(社會事務辦主任)。。(財政所所長)
。。(團委書記)。。(沙縣二中校長)
。。(婦聯(lián)負責人)。。(派出所禁毒民警)
28個村(社區(qū))黨支部書記
社區(qū)戒毒(康復)指導委員會下設辦公室在鎮(zhèn)禁毒辦，由洪華湘同志兼任辦公室主任，肖賢武兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關部門抽調(diào)人員組成。負責對社區(qū)戒毒(康復)工作的指導，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒(康復)專業(yè)隊伍，制定社區(qū)戒毒工作規(guī)范，組織社區(qū)戒毒(康復)專職人員進行培訓。
(一)時間：20xx年6月1日開始，對具備條件的初次吸毒成癮人員實行社區(qū)戒毒(康復)措施。
(二)范圍：從6月中旬開始，全鎮(zhèn)28個村(社區(qū))全面鋪開。
(一)建立健全“社區(qū)戒毒(康復)”工作領導體制、工作機制和經(jīng)費保障制度。
(二)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、教育、民政、勞動和社會保障等部門對社區(qū)戒毒(康復)人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學、入組社區(qū)藥物維持治療、生活保障等方面予以幫助和支持。
(三)在鎮(zhèn)人民政府的統(tǒng)一領導下，由各村組織實施社區(qū)戒毒(康復)工作，以村為基礎、以村戒毒專職人員為主干、以吸毒成癮人員個人及家庭為主要工作對象，幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
康復社團建設方案篇十二
為貫徹落實《xxx廣州市委廣州市人民政府關于推進民生幸福工程的實施意見》（穗字[20xx]15號），從20xx年起，全市分步驟開展廣州市社區(qū)精神康復綜合服務中心（下稱“中心”）建設工作。中心的建設是構建我市殘疾人康復服務和保障體系的重要內(nèi)容。為做好中心的建設工作，特制定如下工作方案。
一、工作目標
（一）中心建設目的
（二）中心建設的時間要求
20xx－20xx年分兩年在全市建立13個精神康復綜合服務中心（白云區(qū)2個，其余各區(qū)縣各1個）。20xx年，建成3個中心并投入服務。20xx年建成10個中心并投入服務，20xx 年后根據(jù)各地精神康復服務實際情況，按需報市政府批準建設。
（三）中心的服務內(nèi)容
中心采用社會工作的方法開展業(yè)務，面向具有廣州市戶籍的持有《xxx殘疾人證》或納入xxx門《廣州市精神疾病社區(qū)防治與康復信息管理系統(tǒng)》、xxx門《全國重性精神病人信息管理系統(tǒng)》管理的精神殘疾人和精神病康復者提供社會能力適應訓練服務；為上述精神病患者或康復者家庭提供心理疏導、危機介入支援性服務；為社區(qū)內(nèi)有明顯精神病癥狀的對象提供咨詢、轉介、危機介入支援性服務。
二、中心建設的要求
(一)中心通過“政府出資購買、社會組織承辦、全程跟蹤評估”的公共服務供給方式運營。由有服務經(jīng)驗的民辦社會服務機構承接運營，以精神病人和精神病康復者群體的服務為核心，提供含咨詢、轉介、輔導、個案、危機介入“一站式”綜合精神康復服務。
（二）中心具備為所在區(qū)（縣級市）不少于200個精神殘疾人或精神病康復者提供支援服務的能力。承接服務運營的民辦社會工作服務機構須配備相應的工作人員。工作人員應不少于8人，總數(shù)的2/3以上為社會服務領域相關專業(yè)人員、1 /2以上為社會工作專業(yè)人員，應持有國家認可的相關職業(yè)資格證書。工作人員的職業(yè)類別包括社會工作師、心理咨詢師和精神科護士。
（三）市殘聯(lián)委托第三方機構對中心進行業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察。
（四）承接中心的社會工作服務項目，納入政府采購管理范疇，由市殘聯(lián)通過公開招標確定承接運營的民辦社會工作服務機構。
三、工作措施
（一）確定中心選址
各區(qū)(縣級市)殘聯(lián)結合當?shù)貙嶋H，充分考慮危機介入的緊迫性，在精神病人或精神病康復者相對集中居住的街鎮(zhèn)選址建立中心。確定選址之后，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)以每個中心作為一個獨立項目的形式報市殘聯(lián)審定。市殘聯(lián)按照成熟一個建設一個的原則，推進建設工作。
（二）落實中心場地
中心場地由各區(qū)（縣級市）殘聯(lián)落實。中心的場地應獨立設置，首選所在社區(qū)閑置獨立的公建配套用房，有條件的區(qū)(縣級市)可以自行協(xié)調(diào)落實場地。中心場地面積應能滿足中心的日常服務需要。
（三）確定服務機構
市殘聯(lián)在審定中心運營方案后，通過公開招標確定承接社區(qū)精神康復綜合的定點服務機構。區(qū)（縣級市）殘聯(lián)結合各自的工作實際，在定點服務機構中選定承接本地社區(qū)精神康復綜合的服務機構。
（四）合約簽訂
1.由市殘聯(lián)與區(qū)（縣級市）殘聯(lián)及其選定的承接服務機構簽訂三方合約，市殘聯(lián)為合約組織實施的業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察方，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)為政府購買社會服務的服務購買方和管理方，服務機構為服務提供方。
2.中心的合約以三年為一個周期，周期內(nèi)每年一簽，每年均進行末期評估，年終評估合格后續(xù)簽，評估不合格的不予續(xù)簽，按照政府采購工作程序重新確定運營機構;三年期滿之后按照政府采購工作程序重新確定運營機構。
（五）建立工作和服務質(zhì)量監(jiān)察機制
市殘聯(lián)制定《廣州市社區(qū)精神綜合服務中心服務質(zhì)量標準(試行)》，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)據(jù)此對區(qū)域內(nèi)的中心進行管理;制定《廣州市社區(qū)精神綜合服務中心資助及服務協(xié)議(試行)》，明確實行購買服務和項目管理的具體規(guī)定及要求。服務質(zhì)量監(jiān)察工作由市殘聯(lián)具體負責，委托符合資質(zhì)的第三方社會服務專業(yè)機構進行。服務質(zhì)量監(jiān)察工作每年進行兩次，分別在年度中期和年度末期進行。
四、經(jīng)費保障
（一）購買服務經(jīng)費
購買服務經(jīng)費分為基本運營服務經(jīng)費和績效運營服務經(jīng)費兩部分。20xx-20xx年，每接收一個服務對象按400元/月的標準安排精神殘疾人精神康復服務經(jīng)費，每個中心服務容量低限標準為100人，上限為200人，每年為接收的服務對象提供12個月的服務。20xx年后視財政承受能力逐步提高標準。
基本運營服務經(jīng)費的標準：按照中心為100個服務對象提供12個月服務所需服務經(jīng)費的總額撥付基本運營服務經(jīng)費，以保障每個中心基本運作。
績效運營服務經(jīng)費的標準：每個中心超過服務容量低限標準接收服務對象的，按照超過低限標準的人數(shù)和服務時間，按照400元/人/月的標準，據(jù)實安排安排精神康復服務經(jīng)費，保證中心常態(tài)化、專業(yè)化運作。
上述兩項經(jīng)費由市與區(qū) (縣級市)兩級財政共同承擔：市本級財政與越秀、海珠、荔灣、白云區(qū)按5:5比例負擔;與天河、黃埔、番禺、花都區(qū)按4:6比例負擔;與從化市按 8:2比例負擔;與增城市按6:4比例負擔;南沙、蘿崗區(qū)由區(qū)全額負擔，納入市和區(qū)（縣級市）年度財政預算安排。
購買服務經(jīng)費市本級財政負擔部分通過轉移支付到各區(qū)（縣級市），各區(qū)（縣級市）財政按比例配套資金，并按照合同規(guī)定直接支付到中標服務機構。購買服務資金當年撥付，當年結算，每年1月30日前對上一年的購買服務資金清算，基本運營服務經(jīng)費超支不補，結余留用，績效運營服務經(jīng)費按實際進行清算。
購買服務經(jīng)費的支出用途為：
1.人員開支（工資、獎金、五險一金和以上支出引致的稅費等）；
2.專業(yè)支持（包括聘請督導費用、社工入職培訓和其他專業(yè)培訓費用等）；
3.開展專業(yè)服務和活動費用（包括服務和活動產(chǎn)生的物料、交通、誤餐、組織義工等費用）；
4.日常辦公費用（包括辦公耗材、保潔、安保、水電、場地維護等）；
5.其他雜費（包括中標費用、機構年度相關稅費等）
（二）設施經(jīng)費
按照每個中心一次性25萬元的標準安排設施經(jīng)費。設施經(jīng)費可用于中心購置服務設備、服務設施和必要的裝修項目。不足部分由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（三）場地經(jīng)費
精神康復綜合服務中心場地購買、租賃等費用由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（四）業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察經(jīng)費
第三方機構服務質(zhì)量監(jiān)察經(jīng)費按當年市區(qū)兩級購買服務總資金量的2%安排。業(yè)務督導經(jīng)費納入廣州市精神病防治康復經(jīng)費統(tǒng)籌安排。
上述經(jīng)費中除（二）中廣州市本級安排資金來源為依程序申報廣州市福利彩票公益金的殘疾人事業(yè)資金立項解決外，其余資金來源均為殘疾人就業(yè)保障金。
五、組織領導保障
（一）市殘聯(lián)、市民政局、市財政局在各自的職能范圍內(nèi)做好中心建設工作的組織領導工作，協(xié)調(diào)解決推進過程中的各類問題。
（二）市殘聯(lián)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心建設工作，制定工作規(guī)范，確定服務機構并針對服務機構開展業(yè)務督導和服務質(zhì)量監(jiān)察工作。區(qū)（縣級市）殘聯(lián)做好中心服務對象的審核和服務機構的日常監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)同級民政部門共同做好中心場地的落實工作并做好福利彩票公益金資助項目的申報和后續(xù)相關工作。
（三）市、區(qū)（縣級市）民政部門做好福利彩票公益金項目的資助工作。
（四） 市、區(qū)( 縣級市) 財政部門根據(jù)中心建設工作的情況安排資金，保證資金足額、按時撥付。
六、其他
本方案自發(fā)布之日起施行，有效期5年。有關政策法律依據(jù)變化或者有效期屆滿，根據(jù)實施情況依法評估修訂。
康復社團建設方案篇十三
20xx年，康復科在殘聯(lián)黨組成員的正確領導下，認真學習上級部門各項指示精神，努力提高科室人員業(yè)務素質(zhì)，積極推進殘疾人康復工作開展，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
積極參與“三講三提升”、學習十八大精神等集體學習活動，政治素質(zhì)、業(yè)務水平和服務形象有了明顯提升，工作思路更加清晰，責任更加明確，服務殘疾人的意識有了進一步增強。
1、認真學習各類文件精神，做好工作檔案信息梳理，從中對殘疾人康復業(yè)務知識進行一次梳理，干中學，學中用。
2、積極完成我市腦癱兒童、智力殘疾兒童、孤獨癥兒童康復救助定點康復機構推薦申報工作。
3、康復受訓情況：低視力殘疾人配備助視器65名，低視力兒童家長培訓35名，盲人定向行走65名，申報人工耳蝸5名，聾兒聽力語言訓練15名。對申梓皓、馬藝銘等10名腦癱兒童進行康復訓練（其中，國家項目受訓3名，每名患者獲得受訓救助資金12000元），對馬耀博、張鈞堯等8名孤獨癥兒童訓練。對牛天宇、寇夢鑫等15名智力兒童訓練，成人聽力康復8名，精神病防治康復1000名。
4、康復救助工作：上半年，組織、篩選208名殘疾人參加鄭州市低保精神病患者醫(yī)療救助申報，一次性通過率99%。
5、《殘疾人證》辦理工作：3、6、9月份共審核、辦理《殘疾人證》1575個。
6、殘疾人輔助器具發(fā)放：免費發(fā)放各類殘疾人輔助器具900件。
7、康復服務體系建設情況：開展村（社區(qū)）級康復器材使用情況電話調(diào)查，協(xié)同相關部門制定、印發(fā)《新密市實現(xiàn)殘疾人人人享有康復服務目標實施方案》、指導康復站（室）提高服務水平、搞好制度建設、完善業(yè)務檔案。
1、學習《中國殘疾人》和業(yè)務知識，參加集體學習，到圖書室借書，提高素質(zhì)；
2、學習領會上級文件精神，配合搞好各類康復治療與服務項目；
3、搞好3、6、9月份《殘疾人證》的申請辦理工作；
4、利用宣傳日，宣傳黨和政府相關政策與業(yè)務知識，組織康復協(xié)調(diào)員培訓；
5、搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）兩級康復室、站建設。
康復社團建設方案篇十四
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好xxxx年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機制（加強學校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作）建造規(guī)范化管理體系。
3、落實康復檔案評價機制，逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復教師的業(yè)務素質(zhì)，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、進一步改善教學環(huán)境，營造適宜的幼兒康復教育氛圍。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。
10、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家校互動與交流，完善相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
（4）設立康復教學開放日，培訓家長康復技能，促進康復教學活動實效。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）做好師資培訓資料管理工作。
4、有關康復課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）嘗試開展課題方面的研討。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一生一檔”，并進一步規(guī)范康復檔案要求（要求每個項目檔案內(nèi)有學生階段性訓練的圖片）。
（2）前期康復檔案驗收、歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。（每位康復教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復教師一學期上報一份體現(xiàn)學生康復變化的視頻）
（4）團結協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
（5）定期檢查，相互督促學習。
2月份
1、制定討論xxxx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱潯?BR> 2、完成開學相關準備工作（人事、分工、教材、玩教具）。
3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、康復檔案評比工作。
4、制定康復各科各類教學計劃。
5、新老學生報到，接待學生家長。
3月份
1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
3、康復教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。
4、康復教學開放日。
5、xxxx年項目爭取及相關籌備工作。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級各類檢查驗收。
3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復主題親子活動。
4、康復課題初探。
5、交流合作，看望回歸普校的學生。
5月份
1、慶?！拔逡弧薄?BR> 2、教學常規(guī)檢查。
3、確定康復課題研究范圍。
4、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
5、組織參與非語數(shù)學科教學基本功大獎賽。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、開展聽康班學生期末集中評估活動。
3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
4、期末康復檔案檢查。
5、康復家長培訓活動。
6、學期結束工作。
康復社團建設方案篇十五
20xx年康復科是夯實基礎的一年，20xx年則是康復科全面發(fā)展的關鍵之年。為了康復科的和詣發(fā)展、增強可持續(xù)競爭力，特擬定20xx年主要工作計劃。
1.定期到其他科室查房，了解病人康復情況，指導相關科室醫(yī)師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的適應證，向其他相關科室醫(yī)師推介本科特色。
2.有計劃對本科醫(yī)師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每周一小訓每月一大訓，以提高每位醫(yī)師的康復理論及康復治療技術水平。
3.全面開展運動療法、作業(yè)療法、言語訓練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術后功能康復、有計劃地開展慢阻肺、心腦血管疾病等內(nèi)科病的康復介入。
4.在院內(nèi)外宣傳康復項目特點，治療效果，提高社會各界康復意識。通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質(zhì)量與服務。
5.對疑難病人進行科內(nèi)討論，以提高治療效果增進康復醫(yī)療技術水平。
6.勞務酬金實行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮。
7.加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。由科主任、護士長全面組織實施管理方案，科內(nèi)人員分為病房管理組、現(xiàn)代康復組、傳統(tǒng)康復組、康復護理組。
病房管理組：cc醫(yī)生、cc醫(yī)生負責管理具體病人的檢查、診斷治療、書寫病案、康復評定、制定康復治療方案。
現(xiàn)代康復組：由病房管理組分擔一部分、鄭cc負責進行物理治療和作業(yè)療法、言語矯治;由區(qū)淑環(huán)負責物理因子治療。
傳統(tǒng)康復組：周cc負責針灸、推拿、拔罐、小針刀、藥敷 等。
康復護理組：護士發(fā)揮康復護理優(yōu)勢，開展有康復特色的護理和康復宣教。
8.加強門診管理，門診為康復科的窗口，負責為病區(qū)輸送病號。門診醫(yī)師接診病人，開出治療單或聯(lián)系住院，交由科內(nèi)統(tǒng)一安排，其他科室介紹病人到我科，由我科統(tǒng)一安排治療。
9.加大科室人員培訓力度，爭取領導支持，協(xié)調(diào)科內(nèi)人員到康復醫(yī)學相關科室如神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨外科輪轉，學習相關處理知識，加強科間聯(lián)系。每年選派1～2名醫(yī)師到上級醫(yī)院進修學習。
10.積極引進高素質(zhì)的康復人才，尤其是康復治療師，按摩師，以利更好開展業(yè)務。
11.營造科研氛圍，力爭每有1篇以上論文發(fā)表。
康復社團建設方案篇十六
根據(jù)廣東省財政廳、教育廳《關于下達20xx年省中等專業(yè)學校及專業(yè)專項資金的通知》（粵財教〔20xx〕33號），我校中醫(yī)康復保健專業(yè)獲得廣東省中等職業(yè)技術教育專業(yè)實訓中心項目建設競爭性分配專項資金150萬元，用于該專業(yè)實訓中心設備的采購。為了保證項目建設的順利進行，確保資金科學合理運用，根據(jù)《廣東省省級財政專項資金管理辦法》(粵府〔20xx〕125號），結合學校及中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓教學的實際情況，制定《廣東省新興中藥學校中醫(yī)康復保健專業(yè)實訓中心建設方案》如下：
一、組織機構
㈠項目建設工作領導小組
組長：區(qū)偉雄
成員：蘇秀芳、蘇 彪、唐少蘭、張貴鋒、廖仰平
㈡項目建設工作小組
組長：蘇秀芳
成員：廖仰平、張貴鋒、易明廣、劉 輝、劉潔芳
㈢項目建設資金監(jiān)管小組
組長：蘇 彪
成員：陳燕凱、唐少蘭、葉建新、王 立
二、建設目標
緊跟國內(nèi)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展利好形勢，圍繞康復保健崗位職業(yè)技能要求，充分體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢，著力建設實訓教學區(qū)、模擬社區(qū)康復中心、中醫(yī)康復和美容臨床中心等實訓和臨床實踐功能區(qū)，集實訓教學、社會培訓、職業(yè)技能鑒定、技能競賽和教產(chǎn)研發(fā)服務定于一體。成為行業(yè)一流、省內(nèi)領先的技能型人才培養(yǎng)和培訓基地，打造市級公共實訓中心建設的樣板工程，服務于當?shù)亟】诞a(chǎn)業(yè)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
三、建設思路
㈠遵循科學性、前瞻性、現(xiàn)實性及通用性原則，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
㈡定位準確，面向健康服務行業(yè)和基層社區(qū)培養(yǎng)技術人才，以培養(yǎng)學生技能為核心。
㈢分期、分批、分階段推進。早期，做好實訓中心建設總體規(guī)劃。中期，在實訓中心初步運行的基礎上，加強內(nèi)涵建設，重點探索如何更有效實現(xiàn)一體化實踐教學。發(fā)展期，形成辦學優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色，在充分發(fā)揮實訓教學功能的基礎上，進一步拓展其社會服務功能，加強各類培訓和職業(yè)技能鑒定工作。
㈣硬件與軟件建設并重。在加強設施設備等硬件建設的同時，著力實訓中心中醫(yī)康復和養(yǎng)生保健人文環(huán)境的設計、信息化管理和科學運行、師資培養(yǎng)等軟件建設。
㈤校企共建，資源共享。與企業(yè)深度合作，構建校企之間“資源整合、優(yōu)勢互補”的實訓基地運行機制，共建生產(chǎn)性實訓基地。擴大“訂單培養(yǎng)”規(guī)模，按照行業(yè)企業(yè)需求開設特色課程。與企業(yè)合作開展定向研究，為企業(yè)提供研發(fā)服務，通過科研成果的轉化利用促進企業(yè)生產(chǎn)力的提高，實現(xiàn)教產(chǎn)合一。
四、建設內(nèi)容：
1.實訓室擴建。購置一批先進的設備，對中醫(yī)康復保健實訓中心現(xiàn)有設備進行更新和補充，增加120個工位數(shù)，以適應本專業(yè)不斷擴大的招生規(guī)模和培訓規(guī)模。
2.模擬社區(qū)康復中心建設。根據(jù)xxx《關于進一步將殘疾人社區(qū)康復納入城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生服務的意見》中社區(qū)康復中心配置要求和《廣東省社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復室建設規(guī)范》，建設一間模擬社區(qū)康復中心，作為省全科醫(yī)師培訓基地的配套設施，以適應當?shù)厣鐓^(qū)康復技術人才培訓和全科醫(yī)師培訓的需要。
3.中醫(yī)康復和美容臨床中心建設。該中心將職業(yè)技能鑒定所、中醫(yī)藥研究院、云浮市中醫(yī)藥適宜技術推廣應用中心、學校門診部融為一體，有獨立的建筑和機構設置，集學生教學實訓、保健按摩師和美容師職業(yè)技能培訓鑒定、中醫(yī)康復保健產(chǎn)業(yè)開發(fā)和中醫(yī)養(yǎng)生理論研究、針灸推拿等中醫(yī)藥適宜技術培訓和推廣應用、社區(qū)康復保健服務、中醫(yī)美容養(yǎng)生于一體。
五、進度安排
n 項目任務 建設進度時間
1 省財政資金到位 20xx年6月
地方財政資金到位 20xx年7月
學校自籌資金到位 20xx年3月
其他資金到位
2 設備招投標 20xx年7月－8月
3 設備到貨 20xx年9月
4 設備驗收 20xx年10月
5 設備投入使用 20xx年11月
6 基地指導教師培訓 20xx年11月
六、績效目標
項目評定指標 本專業(yè)現(xiàn)狀 項目建設目標
實訓設施
實訓場地總面積（m2） 820 940
實訓設備總值（萬元） 285 530
實訓室總數(shù) 8 9
主要實訓設備臺/套數(shù) 132 216
實訓工位總數(shù) 350 470
實訓與培訓
本校學生實訓課時數(shù)(學年) 1220 1660
承接兄弟學校學生實訓人數(shù) 0 100
承接師資培訓人數(shù) 0 20
承接企業(yè)員工培訓人教 0 100
承接其他社會培訓人數(shù)(學年) 0 300
承接技能考證培訓人數(shù) 709 1000
七、保障措施
㈠組織保障。成立項目建設工作領導小組、資金利用審查工作小組、項目驗收工作小組，三個小組均制定工作制度，相對獨立工作，并邀請校外行業(yè)專家參與。
㈡制度保障。科學制定《實訓基地建設方案》，嚴格執(zhí)行《預算法》、《政府采購法》和學?！敦攧占百Y產(chǎn)管理制度》，設立獨立賬戶，確保專款專用和資金使用效率。
㈢資金保障。積極籌措經(jīng)費，地方財政承諾劃撥配套建設資金75萬元；學校集中財力，自籌25萬元配套建設資金，并加強基礎配套設施建設。
㈣人才保障。建設過程中聘請職業(yè)教育專家、行業(yè)企業(yè)專家全程參與指導，由護理專業(yè)市級學科帶頭人牽頭負責，本專業(yè)骨干教師參與。
八、附件
㈠設備采購清單。
㈡實訓室建設效果圖。
廣東省新興中藥學校
二〇xx年六月二十日
康復社團建設方案篇十七
20xx年我科在醫(yī)院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支持配合下，取得了顯著的進步，20xx年，我科全體同仁將繼續(xù)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
病歷書寫是醫(yī)療行為中的一個重要方面，病歷書寫的質(zhì)量有關乎醫(yī)療人員的業(yè)務水平，病人管理質(zhì)量及醫(yī)療安全。主治及主任醫(yī)師查房時著重病歷質(zhì)量檢查，堅決杜絕模板式病歷，治療方案變動，治療重點，專業(yè)方面的醫(yī)患溝通內(nèi)容，會診情況及時計入病歷，完善輔助檢查。
做好與病人的溝通，對病人的治療實現(xiàn)服陽光化服務及人性化服務，使先做病人的親人，在做病人的醫(yī)生，落實到位。
20xx年，我科將完善醫(yī)療分組管理，各組組長負責本組人員醫(yī)療文書書寫及病歷審閱，組間不定期進行病歷質(zhì)量抽查，及時將發(fā)現(xiàn)問題科務會討論完善。住院流程進一步優(yōu)化，專門設置住院患兒約床登記本，設置康復科隨診門診，由康復?？乒ぷ?年以上醫(yī)生輪流擔任，熟悉康復診療隨訪的各個環(huán)節(jié)，完善知識及業(yè)務能力，隨訪出院病人恢復情況。
我科在明年將繼續(xù)周五的業(yè)務學習，并設置workshop或者讀書會形式，督促康復科醫(yī)務人員完善知識儲備，閱讀國內(nèi)外文獻，了解康復新進展。
經(jīng)顱磁刺激治療淮海經(jīng)濟區(qū)尚是空白，我科準備在今年購置經(jīng)顱磁刺激治療儀并開展此治療單元，設計治療登記表，將治療患兒的相關診療情況留存，以備今后隨訪。另外，我科將繼續(xù)開展gms評估技術，并將以往資料進行統(tǒng)計處理，隨訪患兒言語、認知、心理、行為等方面情況。
開展“經(jīng)顱磁刺激在腦癱患兒運動及語言障礙康復中的應用”課題，20xx年關于全身運動質(zhì)量評估的論文在統(tǒng)計源及核心期刊上發(fā)表，申報繼續(xù)教育項目，設立科室科研獎勵制度等。
康復社團建設方案篇十八
一、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
___學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位___學子掌握一門熟練的外語是___義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動主體
活動地點;第二教學樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬(暫定)
活動對象：有志青年
四、活動負責人：社長
主辦單位：___學院
協(xié)辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳