計劃可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和障礙。一個完美的計劃需要先明確目標(biāo)，確保其可行性。一個好的計劃需要有明確的行動步驟和時間節(jié)點，以下是一些例子供大家參考。
幼教股工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為標(biāo)準(zhǔn)，以“健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會”五大領(lǐng)域為內(nèi)容，以“著眼孩子的終身發(fā)展”為目標(biāo)，以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為教學(xué)手段，以家校共育為輔助，促進幼兒保育、教育工作順利推進,努力使附小幼教部成為師幼依戀的樂園.二、總體思路以市教研室精神為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)品牌為奮斗目標(biāo)，在繼續(xù)鞏固和提高十項技能過關(guān)的基礎(chǔ)上，狠抓保育、教育研究，在活動課堂上下功夫，幼教春季工作計劃。以“雙語”及幼兒動手能力培養(yǎng)為突破口，以幼兒良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育為重心，再闖附小學(xué)前教育快速發(fā)展的新路子。
1、認真學(xué)習(xí)幼兒教育理論，深刻領(lǐng)會《綱要》、《條例》和《規(guī)程》的深刻含義，提高管理水平，提高教師開展保育、教育活動的能力。補充、完善各種制度，細化各層次職責(zé)及考評方案，-，完成三表。
2、科學(xué)管理，堅持以人為本，積極創(chuàng)造條件、營造育人氛圍。
3、加強校本教材的研究與開發(fā)，不斷修正完善教材內(nèi)容。
3、圍繞養(yǎng)成教育這一主題，開展豐富多彩的活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣。配合學(xué)校定期檢查評比，使該項工作扎實有效。
2、對教師的評價、幼兒的檢測、各種活動的開展，緊緊圍繞五大領(lǐng)域進行，防止教學(xué)小學(xué)化、學(xué)科化。加大教研力度，狠常規(guī)教學(xué)，不斷提高教師駕馭課堂的能力；充分發(fā)揮幼兒教師工作手冊的作用，-、-和教學(xué)過程設(shè)計，做好聽課筆記和教研業(yè)務(wù)筆記，包括一堂高質(zhì)量的備課教案和說課稿；書寫作業(yè)少量布置，重在養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度；充分尊重幼個性，活動有序，把問題解決在課堂，工作計劃《幼教春季工作計劃》。繼續(xù)加強教師舞蹈和繪畫方面培訓(xùn)工作，不斷提高教師自身素質(zhì)。
3、本著為孩子的終身發(fā)展服務(wù)的宗旨，探索一套對教師和幼兒切實可行的評價標(biāo)準(zhǔn)。
4、繼續(xù)發(fā)揚并完善近幾年來我部在工作中摸索的教學(xué)經(jīng)驗，進一步探索我部特色發(fā)展之路。加強幼兒藝術(shù)教育，突出我校藝術(shù)特色，開展唱紅歌、頌詩詞、舞蹈、繪畫、手工、體操展演等系列活動。繼續(xù)突出我幼教部在各種過關(guān)活動中的特色，將五大領(lǐng)域滲透入各種過關(guān)活動中，如：書寫、講故事、古詩詞誦讀、習(xí)慣兒歌背誦、拼音認讀、體操、舞蹈、繪畫、英語、唱歌等；在繼續(xù)抓好各種過關(guān)活動的同時，側(cè)重對社會和健康兩大領(lǐng)域的教學(xué)研究和考核，如幼兒的文明禮貌習(xí)慣教育、活潑開朗性格的養(yǎng)成以及動手能力的培養(yǎng)等。
5、在教學(xué)方法上，尤其是科學(xué)和語言領(lǐng)域繼續(xù)不斷探索創(chuàng)新。
6、讓孩子真正陽光起來，重視幼兒的身心發(fā)展、特長發(fā)展、品德發(fā)展及習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強動手能力的培養(yǎng)，大膽讓學(xué)生使用工具，讓學(xué)生積極動手動腦，同時要求教師把在動手過程中，幼兒能力的提高及存在的問題做好記載，認真分析、耐心指導(dǎo)、及時糾正，使幼兒手、腦、口、眼并用，綜合能力得到提高。
7、教育是一個知識和行為不斷積累的過程，功在平時。充分利用好每天早上和欣賞課的時間，對幼兒進行滲透教育。
8、堅持做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，每天跟家長見面的時間要好好把握，溝通家長，指導(dǎo)家長正確家教，真正達到家校共育。
幼教股工作計劃篇二
時間飛逝一學(xué)期即將接近尾聲，本學(xué)期依據(jù)教委辦《20xx年春幼教工作計劃》為方向，根據(jù)園務(wù)計劃及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，順利地完成各項工作。針對上學(xué)期存在的不足進行反思、調(diào)整，加強教師的教研工作。在新學(xué)年開始,組織老師認真學(xué)習(xí)新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計劃工作, 現(xiàn)將本學(xué)期具體總結(jié)如下：
一、主要工作與成效
1、本學(xué)期我們幼兒園把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會《指南》的精神要求，我們利用每周教研時間開展集體學(xué)習(xí)，形式以教研組為主，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)教師們都認真記錄，積極發(fā)言，結(jié)合自己的平時工作說出學(xué)習(xí)感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中，督促教師教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)不足及時學(xué)習(xí)糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)氛圍中，理論知識掌握的很快，自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動，為了提高教師的思想，更新教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)了《教師的99個禮儀》、《教師要學(xué)陶行知》等書籍，還通過相關(guān)的幼兒雜志，如，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過讀書－交流－分享－心得，從而提升教師的文明禮儀及自身的專業(yè)成長，增強教師的人生觀與教育觀。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃和各科教學(xué)計劃以及個人工作計劃，要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃，并做到認真的批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然每周晨會檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習(xí)慣。
1、開展教師活動，提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質(zhì)量能有所提升，邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學(xué)，教研活動進行指導(dǎo)。按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許玉萍，黃瑩瑩老師進行參賽，分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動，促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達能力，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔，比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽，繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。
首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術(shù)作品和手工制作品，如：母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征；父親節(jié)引導(dǎo)幼兒制作賀卡；這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結(jié)合，促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育，并對幼兒進行了安全自我保護教育，結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動：通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法，通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合，認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄，以便接班老師照顧和看護。如：5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒，對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地，玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查，以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力，一個多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué)。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識，讓幼兒了解，讓家長關(guān)注，多做這方面的宣傳工作。
幼教股工作計劃篇三
1.做好20xx年資金預(yù)算（二上）溝通工作。
2.做好學(xué)校檔案迎檢工作。
3.加強學(xué)校信息宣傳工作。
4.做好足球特色幼兒園申報工作。
5.完成校長職級制資料上交工作。
6.做好行風(fēng)評議工作。
7.各園開展向家長開放半日活動。
校本培訓(xùn)
1.關(guān)注校本培訓(xùn)計劃的及時落實，做好登記統(tǒng)計工作，及時查漏補缺。
2.提醒教師上傳讀書心得，完成中心讀書心得評比，圍繞讀書心得開展交流活動。
3.各園組織創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)的教師開展內(nèi)培活動。
4.園部檢查教師個人成長檔案新學(xué)期制定情況。
1.加強隨堂聽課，關(guān)注課程審議的實效性。
2.各園內(nèi)化外出觀摩學(xué)習(xí)所得，開展教學(xué)研討。
3.各園未完成半日調(diào)研工作的本月完成，中心隨機抽調(diào)。
4.關(guān)注教研組教研活動的有效性，加強行政蹲點。
5.中心、幼兒園業(yè)務(wù)部門協(xié)助各級評優(yōu)課參賽人員做好相關(guān)的磨課工作。
6.完成行政示范課以及見習(xí)教師展示課。（時間另行通知）
7.提醒教師對照年度任務(wù)要求，骨干教師對照骨干教師考核要求，及時查漏補缺，完成相關(guān)任務(wù)。
課題管理
1.調(diào)整課題方案，完成蘇州市級課題的申報，各課題組根據(jù)課題計劃有效開展校本研究活動。
2.尋求多途徑，嘗試申報省級立項課題。
人事工作：
1.做好教師資格證注冊的材料上報工作。
2.做好20xx年職務(wù)晉升人員工資變動工作。
3.迎接市檔案局的預(yù)檢工作，根據(jù)要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。
4.預(yù)算黨員教師20xx年以來的黨費繳納情況。
5.做好編制系統(tǒng)內(nèi)新教師的錄入工作。
6.繼續(xù)做好日常的上級來文的接收、登記與傳達工作，根據(jù)上級要求及時做好相關(guān)資料的上送工作。
1.各園開展安全周主題教育活動。
2.教師消防安全教育。
3.天氣漸冷，督促教師和保育員加強幼兒午餐午睡的管理，做好班級日常消毒工作，預(yù)防感冒、傳染性疾病等。
4.加強食堂管理，定期開展食堂人員培訓(xùn)工作。
5.做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。
1.召開一次黨員教師會議。
2.召開新一屆工會委員會第二次會議，商討本學(xué)期工作事宜（包括社團活動等）。
3.完成退教組換屆選舉工作。
4.做好教師健美操比賽排練準(zhǔn)備工作。
5.團支委第三次會議，開展我與小荷共學(xué)習(xí)及皮藝體驗diy活動。
幼教股工作計劃篇四
人不可無目標(biāo)，目標(biāo)不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標(biāo)，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學(xué)習(xí)才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學(xué)期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學(xué)期的開始，結(jié)合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃，以勉勵自己，不斷進步。
在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)管理工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力，適應(yīng)幼兒園的集體生活，在日常活動中養(yǎng)成初步的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學(xué)的班級氛圍，向文明班級這一目標(biāo)前進，向優(yōu)秀班主任這一目標(biāo)奮進。
本著學(xué)習(xí)的心態(tài)，現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂，故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎?wù)n題，多了解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應(yīng)應(yīng)做的事，爭取日后能獲獎。
繼續(xù)做好常規(guī)工作，如：提前備好一周課等，教學(xué)活動及時寫好教學(xué)反思，繼續(xù)做到課前反思、課后反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力，琴、說、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質(zhì)量的公開課，寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會，寫下一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向優(yōu)秀教師邁進。
多看《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專業(yè)類書籍，繼續(xù)深入、透徹的學(xué)習(xí)《綱要》、《保教指南》，優(yōu)化自己的教學(xué)過程，規(guī)范自己的行為，指導(dǎo)自己的實際教學(xué)，把規(guī)范、科學(xué)的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客，努力撰寫有質(zhì)量的博文，優(yōu)評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續(xù)認真參加園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫下相關(guān)的心得、體會；繼續(xù)認真參加教研組內(nèi)的各項活動，向年長的老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學(xué)習(xí)她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標(biāo)并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。
幼教股工作計劃篇五
以市學(xué)院、縣教育局工作要求為統(tǒng)領(lǐng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，加強對各級各類幼兒園的課程管理，提高教研工作的有效性，發(fā)揮教研部門教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。
二、工作思路。
根據(jù)縣教育局20__年教育教學(xué)工作要點，圍繞進修校整體工作部署，結(jié)合我縣幼兒園教育教學(xué)實際，加強教師隊伍建設(shè)，深化特色教育教學(xué)，創(chuàng)新教研模式、提升教研品質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新的幼兒教師隊伍。
三、主要工作：
（一）強化隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)。
為了進一步加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，使幼兒教師對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能很好的了解與應(yīng)用，幼教部預(yù)計在4月份組織骨干教師去市學(xué)院參加互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)，回來后我們將對全縣教師進行二級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高教師運用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力，促進教師教育觀念、教育內(nèi)容、教育模式和教育方法的改革，提升我縣幼兒教育教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)水平。
2、教師基本功大賽。
基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，是我們常抓不懈的一項工作，為了提升我縣幼兒教師的整體素質(zhì)，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊伍，幼教部將在10月份開展教師基本功大賽，通過活動使教師真正認識到“練基本功”、“賽基本功”“強基本功”的內(nèi)涵及意義。
（二）以教研為主導(dǎo)，提高各園保教質(zhì)量。
1、加強教學(xué)指導(dǎo)。
定期深入幼兒園幫助幼兒園合理設(shè)置課程，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，規(guī)范教育教學(xué)行為，避免幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。加強日常教學(xué)的指導(dǎo)力度，通過聽課、評課、交流研討等解決教學(xué)工作中遇到的問題，促進教師課堂教學(xué)水平的整體提高。
2、開展“送教下鄉(xiāng)”活動。
為促進學(xué)前教育的均衡發(fā)展，更新教師教育理念，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)實踐能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，幼教部決定在5月和11月開展“送教下鄉(xiāng)”活動，通過現(xiàn)場觀摩、課后交流研討等系列活動突出典型，以點帶面，提高教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，讓教師真正在“研”中積淀、在“研”中成長。
（三）開展特色教學(xué)，打造品牌園。
以特色為品牌，打造品牌園是我們幼教部“十三五”的一項重點工作。經(jīng)過近一年的前期準(zhǔn)備，今年將正式啟動，具體做法：城內(nèi)三所公辦園根據(jù)本園及教師的實際情況選擇特色課內(nèi)容（教育幼兒園以“文明禮儀”為特色；幼教中心以“國學(xué)”為特色；東南幼教中心以“創(chuàng)意手工”為特色），制定計劃并進行實施，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出本園的特色課，達到環(huán)境育人的效果。針對特色課的開展情況我們會定期檢查、指導(dǎo)，年終各園要以不同形式進行特色成果展示，向家長及社會宣傳我們的特色，以特色為品牌，最終實現(xiàn)家長根據(jù)孩子的興趣愛好和每個幼兒園的特色來選擇幼兒園。
（四）強化課題研究，以科研促進教研提升。
堅持科研為教改服務(wù)，科研為實踐所用的原則，把科研工作與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，重點做好20__年四個市級“小課題”的立項管理、檢查指導(dǎo)、階段總結(jié)、結(jié)題等工作，增強課題研究的實效性、針對性。
新學(xué)期我們幼教部將以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)，在幼教工作崗位上盡職盡責(zé)，促進我縣幼兒教育工作再上新臺階。
幼教股工作計劃篇六
以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學(xué)前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導(dǎo)，認真落實《玉環(huán)縣學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準(zhǔn)入制度，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴(yán)格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。
（一）安全工作：
1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責(zé)任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風(fēng)險管理應(yīng)急預(yù)案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學(xué)生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓(xùn)練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。
4．嚴(yán)把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體作為第一要務(wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高幼兒教師的教學(xué)能力、教學(xué)基本功。倡導(dǎo)“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導(dǎo)作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規(guī)管理：
1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學(xué)工作按照學(xué)校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴(yán)格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學(xué)食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。
7．規(guī)范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓(xùn)。
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓(xùn)，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓(xùn)選課工作指導(dǎo)；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓(xùn)；
5．配合教育局做好保安培訓(xùn)工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學(xué)期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學(xué)期工作； 1周
3．師德培訓(xùn)表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周
6．幼兒園開學(xué)檢查和開學(xué)安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周
11．幼兒園風(fēng)險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓(xùn)；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周
2．幼兒園黨建工作； 6周
3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學(xué)規(guī)范輔導(dǎo)；9周
2．開展教師和園長培訓(xùn)活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導(dǎo)；9周
4．幼兒園教師集中培訓(xùn)（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預(yù)防工作；15周
3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導(dǎo)（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學(xué)期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓(xùn)。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定
幼教股工作計劃篇七
20xx年幼教部的工作，根據(jù)省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路，結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容，以深入落實《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為主線，以實施素質(zhì)教育，構(gòu)建一流師資隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為重點，堅持以點帶面、以高帶低的原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，促進全區(qū)的教科研及培訓(xùn)工作向科學(xué)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)開展。
（一）、落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，針對本區(qū)實際，大力開展各類教研活動。
1、 抓好教學(xué)常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)組織幼兒園（班）教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。
2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署，在區(qū)屬幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽，從中選拔推薦4名幼兒（2名城市、2名農(nóng)村）代表區(qū)里參加市級競賽。
3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動，從中選拔參加全市匯演。
4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容，5月份進行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學(xué)活動檢查。
5、9月份采取自由申報，競賽評選的形式，開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學(xué)大獎賽。
6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學(xué)管理工作，10月份開展私立幼兒園教學(xué)
活動大檢查，切實提高私立園的保教質(zhì)量。
7、切實提高骨干教師素質(zhì)，7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。
（二）、切實抓好師培工作，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓(xùn)班工作。3月份舉行開學(xué)典禮，開始有計劃、有步驟的培訓(xùn)工作。
2、結(jié)合新教材的運用，9月份組織開展新教材培訓(xùn)工作。
3、加強教師教育工作力度，培訓(xùn)一流師資隊伍，結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程，及上級工作部署開展的教師成長工程內(nèi)容，有的放矢的進行名師培養(yǎng)。
4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動，同時督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動全鄉(xiāng)幼教工作開展。
5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作，完成上級部署的各項工作內(nèi)容。
6、落實教育局工作計劃，進一步深入基層指導(dǎo)工作。
7、對參加“十、五”課題的實驗教師進行培訓(xùn)。
（三）、抓科研，促教研，向教育科研要質(zhì)量，推動全區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展。
1、本年度繼續(xù)抓好省哲學(xué)社會科學(xué)“十、五”規(guī)劃重點課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質(zhì)教育細化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累（過程檔案）以及實驗成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗收結(jié)題工作。
2、繼續(xù)鞏固國家級課題《嬰幼兒科學(xué)漢字教育》的科研成果。
3、繼續(xù)抓好國家級課題“幼兒雙語教學(xué)”的實驗研究工作。
4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。
（四）、抓典型，促全面，帶動全區(qū)幼教工作發(fā)展。
1、 加強對我區(qū)省、市級示范性幼兒園
的示范園教學(xué)管理。使之起到龍頭作用，帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、鞏固農(nóng)村教育成果，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學(xué)管理工作。
3、加強對個體幼兒園的教學(xué)管理工作。配合教育局開展好個體園的質(zhì)量大檢查。
幼教股工作計劃篇八
音樂；打電話
12月1日 星期二
識字；氣 色
古詩：登幽洲臺歌
弟子規(guī)；親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
數(shù)學(xué)：看出下面中的小動物有多少嗎？把你數(shù)的結(jié)果填在括號里
謎語：機器人
音樂；年少梁祝
12月2日 星期三
識字：浪 川
古詩；小兒垂釣、
數(shù)學(xué)： 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)
三字經(jīng)：三綱著 君臣義 父子親 夫婦順
手工：有趣的滑雪
音樂；一分錢
12月3日 星期四
識字：花 草
古詩：春日
故事：猴子打水
弟子規(guī)：諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨
謎語：飛機
美術(shù)：朵朵 葵花齊開放
音樂：小木馬
12月4日 星期五
快樂復(fù)習(xí)
幼教股工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，抓住幼兒園異地重建的契機，認真對照幼教中心三年發(fā)展規(guī)劃，狠抓教師師德規(guī)范，遵循安全第一的原則，緊緊圍繞課題建設(shè)，規(guī)范一日教學(xué)常規(guī)，開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康和諧的全面發(fā)展。
1．突出安全第一，加強衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長。
3．突出課題建設(shè)，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
5．突出家園共育，加強家長參與力度，優(yōu)化特色節(jié)活動。
（一）日常教學(xué)管理
2．區(qū)域游戲質(zhì)量化——在上學(xué)期重點調(diào)研角色游戲的基礎(chǔ)上，本學(xué)期的調(diào)研重點放在區(qū)域游戲上。要求區(qū)域游戲與主題的整合密切，要有別于小組活動，游戲場地要相對固定有清晰的標(biāo)識，游戲內(nèi)容要豐富（原則上不少于8個，每個內(nèi)容參與人數(shù)盡量不超過6人），游戲材料要充足，要能較好體現(xiàn)主題內(nèi)容及年齡特點與層次差異。特別要注重創(chuàng)設(shè)能凸現(xiàn)班級或主題的特色游戲，使區(qū)域游戲也能出新出彩。本學(xué)期對游戲的調(diào)研設(shè)想。九月份區(qū)域游戲環(huán)境與材料準(zhǔn)備的調(diào)研，要求區(qū)域游戲材料隔天放好在區(qū)域角。十月份游戲內(nèi)容調(diào)研。十一月份區(qū)域游戲評比，十二月份區(qū)域游戲特色調(diào)研。
4．加強課題研究，立足禮儀，關(guān)注過程與實效。本學(xué)期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學(xué)期太倉市級課題結(jié)題，本學(xué)期立項的課題只有蘇州市教育學(xué)會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學(xué)結(jié)合，與教研一體的基礎(chǔ)上，開展禮儀活動，加強過程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。
（二）教師管理
2．優(yōu)化“香幼學(xué)苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學(xué)、我思、我行，結(jié)合區(qū)域游戲開展一些相應(yīng)的研討活動。如：我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從教師的需要出發(fā)，仍然不放棄傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容，如：繪畫、舞蹈等等。
4．對中老年教師適當(dāng)減少工作量，如課后反思可以適當(dāng)減少，但不可沒有反思，所寫反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結(jié)合的，讓家長能及時了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志，如教材內(nèi)容，一周課程安排繼續(xù)隔周上傳，各班日志上傳要均衡，不要一個月的日志集中在一、二天內(nèi)上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉(zhuǎn)載。網(wǎng)絡(luò)是大家便捷的學(xué)習(xí)與交流的平臺，所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志，并進行博客日志閱讀回復(fù)。
（三）幼兒管理
2．學(xué)習(xí)《感恩的心》的啞語動作，把她作為晨間律動之一。通過表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要有一顆感恩的心，要從小學(xué)會感恩。
4．結(jié)合課題開展圍餐禮儀培養(yǎng)研討。對幼兒進行圍餐的禮儀習(xí)慣學(xué)習(xí)，懂得與長輩用餐應(yīng)該注意些什么，作客用餐應(yīng)該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。
1．安全工作依然是我園工作的重中之重。首先，幼兒安全意識問題，我們可以給老師一個模式化，每當(dāng)要分散幼兒活動，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。編寫安全兒歌，讓幼兒多念多說。第二，安全教育活動，本學(xué)期設(shè)想組織兩次較大規(guī)模的演練活動，一次常規(guī)的消防演練，一次與民警合作進行突發(fā)事故演練活動。并且進行每月一次幼兒安全專題教育活動，由年級組負責(zé)做好；每月一次班級安全隱患自查，由各班主任負責(zé)完成等等。第三，每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。
3．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。
5．做好衛(wèi)生保健工作，把好晨間關(guān)，關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關(guān)保健資料。
（五）特色活動
2．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展特色活動——如慶祝國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團圓一家親；重陽：老少樂；元旦：辭舊迎新活動等等。
1．利用各種渠道，與家長做好溝通工作，讓家長多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續(xù)做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學(xué)期要求教師們多走進幼兒的家庭，尤其是結(jié)合禮儀習(xí)慣方面，多與家長溝通，共同培養(yǎng)。
3．宣傳發(fā)動家長共同參與禮儀節(jié)活動。
四、月工作安排
1．做好新生入園工作，把好年齡關(guān)，抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．完成徒手操，韻律操、午間操的學(xué)習(xí)，中大班幼兒學(xué)習(xí)“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。
5．進行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準(zhǔn)備。
7．課題例會及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準(zhǔn)備禮儀節(jié)活動。
9．做好各費的收繳工作。
11．進行一次保育員例會。
1．開展禮儀節(jié)活動。
3．月專項調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容
5．香幼學(xué)苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導(dǎo)。
7．開放大班家長半日活動。
9．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。
11．進行一次食堂人員知識培訓(xùn)（保健老師王喜亞）
1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）
3．“自主性游戲”研討活動。
5．全園性區(qū)域游戲評比。
7．開放中班家長半日活動。（下旬）
9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。
11．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。（保健老師）
十二月份
2．開放小班家長半日活動。（中旬）
4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研。
6．課題例會及研究分享活動。
8．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）
一月份
2．香幼學(xué)苑：我眼中的同事。
4．各條線總結(jié)交流活動，組織教師各類評優(yōu)。
幼教股工作計劃篇十
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
（一）改進教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)。
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作。
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作。
我們認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
1、對幼兒入學(xué)情況進行檢查。
4、開展幼教知識宣傳活動。
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計。
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教股工作計劃篇十一
在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到＂高峰體驗＂。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。＂用愛心將孩子的心留下＂。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將xx班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛xx班、愛幼兒園，但不是溺愛。
幼教股工作計劃篇十二
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的.工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
五、家園共育方面。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠完成計劃。
幼教股工作計劃篇十三
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化一日活動，開展以游戲為主的一日教學(xué)活動，強化保教管理，深化教學(xué)研究，扎實開展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。
二、具體措施。
（一）教師隊伍培養(yǎng)。
1、深化師德師風(fēng)教育。以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，建設(shè)一支嚴(yán)謹篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴(yán)謹治學(xué)、依法執(zhí)教的教師隊伍。把社會主義核心價值體系融入師德教育中，推動教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實。
2、多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對話和個性發(fā)展的空間，加強園本培訓(xùn)，支持和鼓勵教師在職各類進修學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。
（二）抓常規(guī)管理，優(yōu)化日常保教工作。
各園要加強內(nèi)部管理，規(guī)范保教行為，抓保教常規(guī)工作，全面提高幼兒在園一日學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質(zhì)量的監(jiān)控，不斷優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容與方式，提升幼兒園的辦園水平。
（三）以教育科研為載體，提升教學(xué)水平。
1、本學(xué)期以語言和科學(xué)領(lǐng)域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫，切實提高課堂活動的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用，定期開放常態(tài)教研活動和教學(xué)、游戲等展示活動，促進學(xué)習(xí)、交流與互動，提高各園的整體教育教學(xué)水平。
2、以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問題，怎樣讓孩子平滑過渡到小學(xué)，促進幼兒健康快樂的成長為重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動現(xiàn)場，開展幼小銜接活動。
（四）細化后勤管理工作、完善服務(wù)保障。
1、提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、演練等活動。
2、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
（五）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育。
通過家長園地、家園聯(lián)系冊、家訪、家長會及家長接待日等形式，加強與家長的聯(lián)系，緊密配合，達到家園教育的一致性。
（六）對民辦園加強管理指導(dǎo)，規(guī)范民辦園辦學(xué)。
加強對轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導(dǎo)，有效規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將定開學(xué)期初組織對民辦幼兒園（班）進行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規(guī)管理、科學(xué)保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進行全面的檢查。
（七）月份工作安排：
1、各園做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作；
2、制定補充各類計劃；
3、園舍安全檢查；
4、學(xué)期初工作檢查；
5、衛(wèi)生知識講座（春季常見疾病）；
1、開展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動；
2、開展安全教育日活動；
3、第一季度“常規(guī)大檢閱”活動；
4、組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；
5、開展民辦園結(jié)對幫扶活動。
1、檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；
2、紅果果幼兒園校際開放日活動；
3、交通安全教育。
1、慶祝“五一”勞動節(jié)系列活動；
2、期中工作檢查；
3、進行防溺水安全教育；
4、結(jié)合開展“防災(zāi)減災(zāi)教育日”，加強防災(zāi)減災(zāi)教育；
1、慶“六一”文藝匯演活動；
2、各園舉行畢業(yè)生歡送會；
3、幼兒園、教師崗位目標(biāo)管理考評；
4、做好資料收集歸檔工作。
幼教股工作計劃篇十四
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
成績的取得來源于目標(biāo)的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責(zé)任事故
成績二：20xx年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。
給我們自己一個贊！
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標(biāo)小、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法，換成體驗練習(xí)的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學(xué)習(xí)。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標(biāo)一："心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風(fēng)云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標(biāo)二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標(biāo)三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標(biāo)四：在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標(biāo)五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的`正能量形象。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔(dān)著對培養(yǎng)下一代的責(zé)任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教股工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以3—6歲幼兒發(fā)展指南為發(fā)展綱要，深入學(xué)習(xí)發(fā)展指南，讓全園的老師進行一次深入學(xué)習(xí)。
二、主要工作任務(wù)和要求：
(一)政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想素質(zhì)，做一名合格的教育工作者。
2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。傳遞社會正能量，讓全園老師積極，勤奮，上進，富有不斷進取的精神。
(二)保育工作：
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，對專業(yè)保育員進行培訓(xùn)，保質(zhì)保量的完成保育工作，做到防患于未然，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)教育教學(xué)：
1、積極進行幼兒活動改革，以幼兒3—6歲發(fā)展指南為目標(biāo)，做到各項活動有目標(biāo)，活動作為活動的載體，去完成并強化幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3、通過家長聽課評課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
(1)各班有小到大，設(shè)立不同的識字目標(biāo)，總體思想為：小班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同事，提出一些形象的字寶寶，由對一些形象字進行認識并能簡單的說以一兩個與其相關(guān)的詞;中班通過兒歌在識字上提出一些常用字，讓幼兒能區(qū)分一些同音字并能組合一些短句，大班的要求總體以閱讀為目標(biāo)，最后識字由認字到組詞，由詞到句，有句到整篇故事和兒歌的閱讀。讓幼兒具備閱讀能力，通過書籍能更多機會認識世界的方方面面。
(2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。集中對老師說普通話硬性要求。
(3)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美。
術(shù)表現(xiàn)能力。小班的美術(shù)要求：認識顏色。涂色，慢慢掌握邊界要求，不圖到邊界外邊。中班在涂色的均勻和邊界控制的基礎(chǔ)上要用鉛筆連接一些圖形，簡單構(gòu)型。大班可以勾出中等難度的圖形，并慢慢掌握漸變色，并在暑期學(xué)習(xí)水粉技巧。
(4)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。讓幼兒不僅會唱，更要喜歡唱，還得唱的好聽;不僅會跳，動作更要舒展。動作和節(jié)奏要符合。
(5)培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。讓幼兒在淺顯易懂中去明白認識事物，明白道理，讓幼兒更有好奇心探索世界。對老師的要求：老師講道理必須透徹，不能蜻蜓點水或者疏漏，必須在活動引導(dǎo)中讓幼兒感覺到學(xué)習(xí)的興趣與快樂。
(6)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。小班10以內(nèi)點數(shù)，5以內(nèi)數(shù)與量對應(yīng)要嫻熟，認識顏色方面要和邏輯狗按鈕契合。中班10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)嫻熟，上學(xué)期5以內(nèi)分成嫻熟，下學(xué)期10以內(nèi)分成熟練，簡單通過食物對加減有一個明了的認識。大班在數(shù)字方面要熟練10以內(nèi)加減法(通過實物聯(lián)想10以內(nèi)計算，初步培養(yǎng)抽象邏輯思考能力，并拓展到20以內(nèi)的加減運算)。幼兒園創(chuàng)色方面必須和課程相結(jié)合，注意簡單，美感，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
(8)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)，尤其是。
一些投擲跑跳躍的戶外體育運動。本學(xué)期是春夏季節(jié)，我園現(xiàn)根據(jù)氣溫條件，所有運動以戶外運動為主。
(9)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
(10)各班開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。如：跳繩比賽，推鐵環(huán)比賽。
(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動。
(12)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。
(四)衛(wèi)生保?。?BR> 1、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。
3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組。
織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
3、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。
三、具體時間及內(nèi)容安排：
三月份：1、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生情緒。
2、開展家長伙食委員會的組件，幼兒觀摩活動委員會等內(nèi)容。
3、做好幼兒園各項課程培訓(xùn)考核活動。
4、做好幼兒園半日開放活動。
四月份：1、開展幼兒園音樂操的活動比賽!
2、組織家長聽教師聽課、評課。
3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作。
4、“我愛大自然”春游活動。
1、教師排練“六一”活動節(jié)目。
3、各班準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。
4、“六一”節(jié)目彩排。
六月份：1、開展慶“六一”活動。
2、組織教師開展幼兒園、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動。
3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
幼教股工作計劃篇十六
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，根據(jù)市教委工作意見、，結(jié)合本園實際，按照上級教育主管部門的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個快樂家園,讓每一個孩子健康成長”。
三、主要工作目標(biāo)。
（一）規(guī)范管理。加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)完善優(yōu)化激勵機制。
（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),（三）彰顯特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在禮儀教育等教學(xué)上有所突破。
（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施，加強園資、園產(chǎn)管理。
（五）家園共育。創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)新模式，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。
四、主要工作及措施。
（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關(guān)，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任，重申并修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
1、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：“工作著是幸福與快樂的”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、營造良好的人文環(huán)境，不斷提高教職工的福利與待遇。
（二）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
1、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
2、全園以段為單位，開展扎實有效的教研活動。
3、加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)，開展基本功單項活動。
4、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。在班級間開展常規(guī)競賽評比。、2、開展禮儀教育，強化幼兒的禮儀常規(guī)。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討、解讀教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用并設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。
4、在教師中開展活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
（四）后勤工作。
1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過各種途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
（1）強化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
（3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。
（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育并開展安全周活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
（5）加強門衛(wèi)職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。
（五）家長社區(qū)工作。
1、積極開展豐富多彩的家長活動：組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展活動。
2、各班每兩周更新家長園地，每月認真填寫家園聯(lián)系手冊，利用班級qq與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。通過多種形式積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進課堂，提高家園工作質(zhì)量。
五、月份工作安排。
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園教職工的工作崗位。
2、對幼兒園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學(xué)前完成）。
3、做好教職工禮儀培訓(xùn)。
4、搞好招生、分班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5、重溫教職工一日工作細則，進行師德師風(fēng)教育。
6、搞好各班級及服務(wù)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
7、早操的編排。
1、加強班級常規(guī)教育，完善各種計劃。
2、新班家長會。
3、教師節(jié)慶?；顒?。
5、周一為政治學(xué)習(xí)，周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及防震減災(zāi)宣傳周活動。
7、第五周進行期初工作檢查。
1、開展以愛祖國為主題的教育活動。
2、大班教研課活動。
3、舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。
4、參加安幼“結(jié)構(gòu)游戲”專題研討。
6、組織教師進行師德師鳳學(xué)習(xí)。
7、參加幼兒園教師教育評價能力競賽。
1、搞好半期小結(jié)工作。
2、教師互聽課活動。
3、組織全園幼兒秋游。
5、中班教研活動。
6、組織參加市優(yōu)質(zhì)園開放活動。
1、幼兒冬季運動會包含家長開放日，準(zhǔn)備活動。
2、慈善日系列活動，開展“學(xué)會感恩”（禮儀）主題教育。
3、開展園本課程研討活動，幼兒趣味運動會。
4、幼兒園“結(jié)構(gòu)游戲”開放日活動。
5、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動。
1、開展慶元旦迎新年活動。
2、舉行親子活動、家長開放活動。
3、征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)等。
4、各種資料整理歸檔。
5、總結(jié)2011年秋工作，6、整理《幼兒園2011年大事記》。
7、全園召開期末家長會。
規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡—2011—2012年度幼教工作計劃。
望水金太陽幼兒園。
幼教股工作計劃篇十七
本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：
教學(xué)方面：
我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
課題實踐中：
細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。
生活中：
熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學(xué)中：
細心分析幼兒情況，認真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級工作中：
嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作。
1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。
首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
2、在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3、在教學(xué)方法上，我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
4、在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。
如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
5、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點，具體措施如下：
(1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
(2)創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。
(3)做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。
在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”!
師德------對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能-------加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習(xí)。
教育教學(xué)-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認真像師傅學(xué)習(xí)各個方面的知識以及經(jīng)驗，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中，認真揣摩自己的不足之處，加以改進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗，請教師傅和園長，認認真真給家長們展示的一面。
園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動(一)，教與學(xué)過程中的師生活動(二)，課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要認真學(xué)習(xí)綱要知識，并與實際相結(jié)合，做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。
集體教研-------在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認真從各個方面做好準(zhǔn)備工作，無論是請教有經(jīng)驗的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關(guān)注我們的博客，了解幼兒的情況!
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。
幼教股工作計劃篇十八
發(fā)展幼兒教育是整個教育事業(yè)的需求，但幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀還存在主管部門對于農(nóng)村幼兒園的管理和指導(dǎo)不夠細化；幼兒教師的素質(zhì)普遍不高；幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重，教育內(nèi)容、形式和方法不符合幼兒身心發(fā)展特點和幼教發(fā)展規(guī)律；農(nóng)村幼兒園教學(xué)、生活和游樂設(shè)施陳舊，與幼兒全面發(fā)展的要求不相適應(yīng)，甚至不同程度地存在安全隱患；農(nóng)村的幼兒家長對幼兒教育的認識不足，導(dǎo)致家庭與幼兒園教育脫節(jié)等問題。因此，針對幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，要實現(xiàn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)，上級應(yīng)逐步規(guī)范嚴(yán)格農(nóng)村幼兒園的創(chuàng)辦；更新教育觀念,改變幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象；開展多形式、多層次、多渠道的快捷有效的師資培訓(xùn)，培訓(xùn)一支土生土長的農(nóng)村幼兒教師隊伍；因地制宜，就地取材，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境；創(chuàng)新家長教育形式，構(gòu)建家庭和幼兒園聯(lián)手發(fā)展幼兒教育的良好局面。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高國民整體素質(zhì)具有重要意義。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀的發(fā)展談?wù)剛€人看法。
一、目前河底鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園的開辦情況。
經(jīng)過多年努力，我鎮(zhèn)幼兒教育獲得了較快發(fā)展，通過靈活多樣的形式，為越來越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機會，幼兒教育質(zhì)量在一定程度上得到有效提高。
目前全鎮(zhèn)共有幼兒園24所，全為社會力量創(chuàng)辦，共有個班，在園幼兒910人，幼兒教師87名，公辦幼兒教師4名。我鎮(zhèn)幼兒教育總體水平很不平衡，與經(jīng)濟、社會、教育目的和人民群眾日益增長的需求還不相適應(yīng)；幼兒教育投入不足，幼兒園教學(xué)和游樂設(shè)施簡陋而陳舊，不利于幼兒的全面發(fā)展；師資力量比較薄弱，教師素質(zhì)普遍不高，與幼兒教育質(zhì)量提高的要求存在較大差距。
二、我鎮(zhèn)幼兒教育存在問題分析。
我鎮(zhèn)幼兒教育方面的現(xiàn)狀及存在問題，在很大程度上反映了我國農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀。正視農(nóng)村幼兒教育存在的問題并進行深入分析，有利于我們進一步探索農(nóng)村幼兒教育的未來發(fā)展。
1、幼兒教師的素質(zhì)普遍不高。
遇長期得不到解決，影響了教師提高教育質(zhì)量和自身素質(zhì)的積極性，導(dǎo)致幼師的素質(zhì)普遍不高。農(nóng)村教師連民辦教師都不是，他們沒有名分，在教師培訓(xùn)、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦教師根本就沒有可比性，這不僅影響了教師素質(zhì)的提高，而且影響了教師隊伍的穩(wěn)定。另一方面，農(nóng)村幼師的工資和福利待遇普遍較低，導(dǎo)致他們工作的積極性不高，影響了情緒。
3、幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重，教育內(nèi)容、形式和方法不符合幼兒身心發(fā)展特點和幼教發(fā)展規(guī)律。
4、農(nóng)村幼兒園教學(xué)、生活和游樂設(shè)施陳舊，與幼兒全面發(fā)展的要求不相適應(yīng)，甚至不同程度地存在安全隱患。
由于資金缺乏，一些幼兒園連基本的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備都不具備。有的幼兒園校舍破舊，教室數(shù)量不足，教學(xué)用具緊缺，相當(dāng)一部分幼兒園根本就沒有功能室，更談不上配備鋼琴、電子琴、電腦等設(shè)備。雖然很多幼兒園都配有小型游樂場，但都存在規(guī)模小不夠用的情況，有些游樂場的設(shè)施因年數(shù)太久，不能再用，只不過是一種擺設(shè)。由于室外游戲和體育活動場地狹窄，教具、玩具和大型戶外游戲器械及幼兒讀物奇缺，各種游戲活動難以進行。農(nóng)村現(xiàn)有幼兒園（班）還未能為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活、學(xué)習(xí)和娛樂備件，既對幼兒身心的發(fā)展、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)形成嚴(yán)重的障礙，也阻礙了幼兒基本動作的訓(xùn)練、智力的開發(fā)和品行的塑造。
5、農(nóng)村的幼兒家長對幼兒教育的認識不足，導(dǎo)致家庭與幼兒園教育脫節(jié)。
農(nóng)村家長中不重視幼兒教育的現(xiàn)象相當(dāng)突出，對幼兒教育的認識也存有偏差，未能積極配合幼兒班開展教育活動。他們認為，教育孩子是老師的事情，自己農(nóng)活忙，事情多，無暇顧及子女的教育問題。家長很少與老師交流和溝通，對小孩在幼兒園的情況全然不知或知之較少，不予關(guān)心。為數(shù)眾多的家長文化程度較低，觀念陳舊，認識不足，不了解幼兒身心發(fā)展的一般特征和個別差異，不懂得早期幼兒教育的規(guī)律和幼兒教育的內(nèi)容，不懂得幼兒家庭教育的內(nèi)容和方法，片面強調(diào)對孩子施行識字、數(shù)數(shù)教育，家庭中常用的教育方法是“打罵”、“批評”、“懲罰”、“哄騙”。這些都使得家庭教育與幼兒園教育無法銜接。
三、加快農(nóng)村幼兒教育事業(yè)發(fā)展的建議。
1、更新教育觀念,杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。
廣大的農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長，都應(yīng)認真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策，變革教育觀念，端正對幼兒教育的認識。一方面，要樹立正確的兒童觀，把兒童看作是具有發(fā)展?jié)摿Φ?，不同于成人的獨立主體，兒童的潛力只有在適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境中，才能得到最大限度的發(fā)展；幼兒知識的豐富、能力的提高、個性的形成主要是通過自身積極的探索、主動的活動實現(xiàn)的，教師應(yīng)尊重和保護幼兒在發(fā)展水平與速度、興趣與愛好方面的差異；另一方面，要樹立正確的教育觀，貫徹“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的原則，杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。幼兒教育“小學(xué)化”剝奪了孩子應(yīng)有的游戲權(quán)利，浪費了教育時機，扼殺了幼兒的創(chuàng)造才能，違背了終身教育的原則，降低了幼兒的生存質(zhì)量，所以我們要反對幼兒教育“小學(xué)化”，還童年予孩子，還童年予游戲。嚴(yán)格把握幼兒的身心特點和幼兒教育的規(guī)律，實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，幼兒園要改變重認識、技能，輕情意、態(tài)度和個性培養(yǎng)的短視行為；廣泛開展游戲、觀察、散步、上課、娛樂、體育、勞動等多種活動；既對幼兒提出統(tǒng)一的教育要求，又注意因人而異，因材施教，使每一個幼兒都能在原有的水平上有所提高，得到發(fā)展。
幼兒教師作為新世紀(jì)幼兒教育的實施者，要能使孩子德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，緊跟時代的步伐，必須具有正確的教育觀念、創(chuàng)新精神和對幼兒教育工作始終深沉的熱愛，大膽改變幼教模式，拓寬教育途徑，積極嘗試，努力探索。就農(nóng)村幼兒教師的現(xiàn)狀來看，其素質(zhì)顯然與這些要求存在很大差距，必須加強有效的培訓(xùn)。要根據(jù)“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐提高相結(jié)合”的原則，通過多種途徑，采取各種措施，提高幼師的專業(yè)水平。培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍。
除此之外，還要注意調(diào)動幼兒教師的積極性，提高幼兒教師的政治地位，改善教師的經(jīng)濟待遇，對自學(xué)成才、工作出色的教師應(yīng)給予一定的精神與物質(zhì)獎勵，工資待遇應(yīng)不低于鄉(xiāng)村企業(yè)同等勞力平均收入水平等，使幼兒教師把提高自身素質(zhì)變成一種自覺的經(jīng)常性行為。
3、因地制宜，就地取材，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
良好的教育環(huán)境，是對幼兒實施教育的必要條件。但農(nóng)村經(jīng)濟條件比較差，農(nóng)村幼兒園普遍存在資金缺乏的現(xiàn)象，很多幼兒園沒錢購臵大型玩具和象樣的游樂設(shè)施。為農(nóng)村幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，不是要追求高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備條件，而是要挖掘和利用農(nóng)村現(xiàn)有的資源條件，就地取材，因地制宜，依靠當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源，以農(nóng)村的廣闊天地為課堂，以大自然、大社會為教育內(nèi)容和教材，開展多種生動活潑的游戲和活動，使用好每一寸空間、每一種材料都體現(xiàn)出教師的別具匠心，做到農(nóng)村化、地方化，努力探索出一條具有農(nóng)村特色的幼兒教育新路子。
中。在資金短缺的情況下，這些方法能豐富幼兒的活動內(nèi)容，鍛煉幼兒動手動腦的能力，拓寬教學(xué)途徑。
4、創(chuàng)新家長教育形式，構(gòu)建家庭和幼兒園聯(lián)手發(fā)展幼兒教育的良好局面。
農(nóng)村家庭的家長的文化水平很低，他們甚至認為孩子入幼兒園(班)后，教育孩子是老師的事，或者認為孩子還小，不用教，很多家長還錯誤地認為教育=智育=讀寫算有些家長想教孩子，又苦于沒有好方法改變這些錯誤觀念，進行正確的幼兒教育，這個重擔(dān)首先落在了廣大幼教工作者的肩上幼兒教師應(yīng)利用家長學(xué)校、入戶指導(dǎo)、開放日活動、家長聯(lián)系卡、廣播宣傳等形式，加強對家長的教育與指導(dǎo)，向家長廣泛宣傳幼兒階段幼兒身心發(fā)展的特點以及早期幼兒教育的正確內(nèi)涵，爭取家長的理解、支持和參與，提高家長素質(zhì)，讓他們知道早期教育的要求是讓孩子了解基本的、淺顯易懂的日常生活知識，而不是把孩子培養(yǎng)成會計算多少以內(nèi)加減法、會寫多少漢字的神童，讓孩子生活在一個寬松和諧的環(huán)境中，使幼兒的語言表達能力、動手操作能力、創(chuàng)新能力、交往能力、自理能力得到充分的發(fā)展，培養(yǎng)孩子團結(jié)、友愛、誠實、有禮貌、守紀(jì)律的優(yōu)良品德、文明行為和活潑開朗的性格，這才是正確的幼兒教育并使家長了解幼兒班的情況，隨時了解教育內(nèi)容和自己要配合教師完成的任務(wù)，逐步增強教育孩子的意識，提高教育子女的知識和技能，不斷提高親子交流的質(zhì)量。
工作目標(biāo)。
1、強化幼兒園各方面的管理工作，尤其突出安全。
2、以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
3、以河底中心示范園為龍頭，引領(lǐng)各幼兒園積極開展教育科研活動，一日常規(guī)觀摩活動，推進幼兒素質(zhì)提升，提高保教水平和質(zhì)量。
4、規(guī)范園務(wù)建設(shè)，加強特色創(chuàng)建，努力構(gòu)建和諧校園。
5、培養(yǎng)1—3所幼兒園達標(biāo)升級。（東村幼兒園要由二星級上升為四星級；鄧家峪幼兒園要由二星級上升為三星級；任家峪幼兒園要由一星級上升為三星級）。
6、所有星級幼兒園要配備電腦、電視機、電子鋼琴、vcd等，其它幼兒園逐年添臵現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。
7、鄧家峪、關(guān)家峪、大固莊、上章召、蘇家泉、燕龕、曹家掌、東村、任家峪九所幼兒園在下半年（10至11月份）區(qū)幼教督導(dǎo)評估中爭取達到優(yōu)秀。
幼教股工作計劃篇十九
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
一、工作目標(biāo)。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、重點工作。
（一）改進教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)。
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作。
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作。
我們認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
三、學(xué)期工作日程安排。
1、對幼兒入學(xué)情況進行檢查。
4、開展幼教知識宣傳活動。
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計。
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教股工作計劃篇二十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真實施《太倉市實驗幼教中心“十二五”發(fā)展規(guī)劃》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù)，落實上級各項會議精神，不斷優(yōu)化中心下轄各園資源配置，繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，深入實施素質(zhì)教育，切實加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)實驗幼教中心的整體優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
(一)進一步完善辦園條件，打造精致校園。
(二)進一步加強質(zhì)量管理，推進均衡發(fā)展。
(三)進一步關(guān)注隊伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(四)進一步規(guī)范總務(wù)后勤，保障師生健康。
(五)進一步抓好行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑和諧校園。
（一）進一步完善辦園條件，打造精致校園。
一是打造特色校園環(huán)境。實驗幼兒園要在內(nèi)涵建設(shè)上不斷豐富與完善，逐步將辦園特色在環(huán)境中凸顯，如傳統(tǒng)文化課程、環(huán)保生態(tài)課程、繪本閱讀課程等成果的物化呈現(xiàn)。婁東幼兒園要提煉辦園特色，精心規(guī)劃新園校園整體環(huán)境，凸顯環(huán)境的隱性教育作用。華盛幼兒園新園剛開辦，本學(xué)期重點完善基礎(chǔ)設(shè)施，校園文化建設(shè)慎重規(guī)劃。下轄三所幼兒園本學(xué)期要完成各園的log標(biāo)識，并裝飾在校園醒目處。
二是打造溫情工作環(huán)境。各園要努力為教職工創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的工作環(huán)境，做到三有：即有綠色環(huán)境、有閱讀書架、有研討氛圍。讓辦公室凸顯綠色生態(tài)的書香氣息，溫馨融洽的人文氛圍。
（二）進一步加強質(zhì)量管理，推進均衡發(fā)展。
一是啟用oa辦公系統(tǒng)，提高工作效能。通過學(xué)期初的全員培訓(xùn)，讓每一位教職工都能熟練oa辦公系統(tǒng)的使用，讓各項工作的上傳下達能夠更加快速高效，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。
二是加強教研活動組織，提升研修實效。認真落實太倉市教育局《關(guān)于加強太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動的指導(dǎo)意見》太教基〔20xx〕18號文件精神，進一步加強教研活動的組織，使其發(fā)揮更大效能。本學(xué)期開始，將為教研組長頒發(fā)聘任證書，簽訂責(zé)任書，進一步明確教研組長崗位職責(zé)。每個教研組都有聯(lián)系的行政，行政參與教研活動每學(xué)期不少于10次。
三是繼續(xù)打造有效課堂，提升專業(yè)能力。繼續(xù)以“教學(xué)六認真”為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實提高課堂教學(xué)效率。開展幼教中心“新苗杯”教學(xué)評優(yōu)、“五彩貝”基本功競賽等活動，認真參加第二屆“百節(jié)好課”評選活動，繼續(xù)推進高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂建設(shè)，進一步明確“好課”標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教師設(shè)計活動、組織活動、評析活動的能力。
四是重視保教質(zhì)量調(diào)研，規(guī)范日常工作。重點學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)、幼教中心教育質(zhì)量綜合評估方案(修訂稿)》太教〔20xx〕32號、《太倉市幼兒園綜合督導(dǎo)評估方案》等文件，對照標(biāo)準(zhǔn)查找工作中存在的問題，通過隨機調(diào)研、專項調(diào)研等方式，發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節(jié)，以促進各園、各班保教質(zhì)量的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，爭取在市教育質(zhì)量綜合評估活動中再創(chuàng)佳績。華盛幼兒園尤其要在保教工作上做足規(guī)范，積累優(yōu)質(zhì)資料，為兩年后創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園打好堅實基礎(chǔ)。
五是搭建園本研修平臺，提升教師能力。繼續(xù)發(fā)揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優(yōu);11月專項調(diào)研、展示;12月迎新年閱讀系列活動;1月課題沙龍活動。青蘋果六大社團：國畫、攝影、舞蹈、美工、方言、袋袋鼠劇團。
六是抓好課題研究工作，推動課程建設(shè)。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的結(jié)題工作，“十二五”蘇州市級課題、太倉市級微型課題的實施工作，新的省“十二五”課題的申報準(zhǔn)備，華盛幼兒園研究方向的思考。啟動實驗幼兒園“省基礎(chǔ)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)試點學(xué)?！睂嶒灩ぷ?，電子白板工作室要發(fā)揮生力軍作用，力爭實驗取得良好效果。配合做好蘇州市“科學(xué)”課題的研究工作。
（三）進一步關(guān)注隊伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。與教職工簽訂師德承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)各級各類師德標(biāo)兵先進事跡。進一步健全師德監(jiān)督機制，將師德考核作為教師聘用、年度考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等重要依據(jù)。繼續(xù)開展“弘揚健雄精神，爭做教書育人楷?！敝黝}實踐活動，激發(fā)廣大教師教書育人積極性。
二是妥善調(diào)配三園師資，推動各園均衡發(fā)展。本學(xué)期新增華盛幼兒園雖只開設(shè)兩個小班，但兩年后就將創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園，為確保后續(xù)工作得到有效保證，經(jīng)行政商議、教師本人同意，選派幼教中心副主任兼任園長，4位骨干教師任教。其余兩園教師也根據(jù)工作需要做微調(diào)，確保保教質(zhì)量。
三是落實分層培養(yǎng)計劃，推助每位教師發(fā)展。指導(dǎo)教師制定新學(xué)年個人發(fā)展規(guī)劃，做好新教師帶教工作。繼續(xù)開展好青蘋果團隊活動，確定帶隊行政。開辦幼教中心第二屆骨干教師研修班，學(xué)員均為35周歲以下太倉市教壇新秀、太倉市教學(xué)能手、中心教壇新秀。成立學(xué)科研修團隊，分別由骨干教師擔(dān)任組長，成員在骨干教師研修班和青蘋果團隊中甄選(具體方案另行制定)。組織好面向全體的繼續(xù)教育，參加感知網(wǎng)校學(xué)科培訓(xùn)，開展學(xué)習(xí)心得交流。鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)活動，邀請專家來園講座等。
四是扎實做好共同體建設(shè)，與結(jié)對幼教中心、幼兒園開展好形式多樣的共建活動，促進雙方共同成長。
（四）進一步規(guī)范總務(wù)后勤，保障師生健康。
一是認真學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)后勤工作考核細則》太教發(fā)財〔20xx〕11號文件，對照細則規(guī)范開展后勤管理工作。加強學(xué)校食堂管理，重點抓好食堂統(tǒng)一配送的驗貨關(guān)。加強固定資產(chǎn)的采購與管理，按規(guī)范操作，確保手續(xù)、資料的完備以及產(chǎn)品的質(zhì)量，做好后勤服務(wù)工作。
二是繼續(xù)落實平安校園工作。安全工作歷來是學(xué)校工作的重點，新的學(xué)期全體教職員工要繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的意識，做到“警鐘長鳴”，建立起校長(園長)為第一責(zé)任人，教職員工人人都是安全負責(zé)人、安全監(jiān)督員的意識，構(gòu)筑起強有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)校園安全工作考核細則(修訂)》太教保〔20xx〕4號文件，對照細則進一步完善并落實各項安全管理制度，完善人防、物防、技防三位一體工作體系，確保校園安全工作有效進行。加強與法制副校長的聯(lián)系，開展多樣的安全教育宣傳活動，提高師生、家長的防范意識和自救、自護能力。加強對學(xué)校安全工作重點、難點問題的調(diào)查研究，做好火災(zāi)、食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施安全等方面的隱患排查和督查整改。
三是加強、優(yōu)化衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期各園保健教師按上級要求基本配備到位，新上崗人員也經(jīng)過了相關(guān)培訓(xùn)。要開展好結(jié)對幫帶活動，讓新上崗人員盡快熟悉工作內(nèi)容，更加規(guī)范的做好衛(wèi)生保健工作。加強對保育員的工作指導(dǎo)，定期培訓(xùn)、檢查，開展競賽活動，提高保育工作水平。落實面向幼兒的衛(wèi)生保健知識教育活動。加強“特殊兒童管理”工作，做到有計劃、有記錄;做好甲流及秋季流行病、多發(fā)病、傳染病的防控工作。各園要充分利用園報、網(wǎng)站、家長園地、家校路路通等開展針對教工、家長、幼兒三方的`安全、衛(wèi)生、法制等方面的教育。
（五）進一步抓好行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑和諧校園。
一是加強行風(fēng)建設(shè)。組織好下半年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。按照上級文件及會議精神，認真落實教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格貫徹落實與市教育局簽署的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》上的各項工作要求，認真制定本單位的工作計劃，并注重落實，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。全面推進依法治教、依法治校，大力推進校務(wù)公開，規(guī)范園務(wù)管理。積極爭創(chuàng)市行風(fēng)建設(shè)先進學(xué)校。
二是加大宣傳力度。深入開展“千名教師訪萬家”、“教育工作者心系群眾”活動。力爭在開學(xué)后一段時間內(nèi)能夠做好新生的家訪工作。行政主動到社區(qū)、企業(yè)，傾聽意見和建議。圍繞中心各項工作，繼續(xù)利用網(wǎng)站、園報和各類新聞媒體，宣傳中心工作的新舉措、新亮點，增進與社會各界、與群眾的溝通和了解，為中心發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
三是推進黨建工作。進一步深化基層組織建設(shè)年工作，加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，高質(zhì)量完成“五好黨支部標(biāo)兵”創(chuàng)建工作和黨支部換屆工作。繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育，認真開好黨員干部民主生活會。深化踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳“太倉教育精神”，開展“太倉教育精神”主題實踐活動。扎實推進黨建項目和調(diào)研課題的研究工作，參加局黨委評選優(yōu)秀黨日活動成果活動。
四是協(xié)調(diào)群團工作。工會、團支部負責(zé)人要緊扣中心工作，謀劃好教職工、團員的活動，重點結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織開展有益身心的活動。通過活動凝聚人心，鍛煉崗位能力，更好地完成上級、中心的各項工作。要發(fā)揮好教代會的職能，確保事業(yè)單位崗位設(shè)置工作和非義務(wù)教育事業(yè)單位績效工資工作穩(wěn)妥實施。要發(fā)揮“青年文明號”、“黨員先鋒崗”的示范作用，做好幫困助學(xué)、志愿者行動的工作，樹立實幼教師新形象。
另外還要認真做好檔案管理升級工作，確保順利晉級。
幼教股工作計劃篇二十一
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力，語言表達能力，美術(shù)欣賞能力，建立起本班的特色！通過上一學(xué)期的認識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、認真制訂好月、周、日計劃
2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
1、根據(jù)本班具體情況，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
各 月 工 作 安 排
九月份：1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置
3、 秋季家園運動會。
十二月份：1、開展我有一雙小巧手親子活動。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份： 1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。學(xué)期工作總結(jié)
城南中心幼兒園中班
20xx年9月
幼教股工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想堅持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為標(biāo)準(zhǔn)，以“健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會”五大領(lǐng)域為內(nèi)容，以“著眼孩子的終身發(fā)展”為目標(biāo)，以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為教學(xué)手段，以家校共育為輔助，促進幼兒保育、教育工作順利推進,努力使附小幼教部成為師幼依戀的樂園.二、總體思路以市教研室精神為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)品牌為奮斗目標(biāo)，在繼續(xù)鞏固和提高十項技能過關(guān)的基礎(chǔ)上，狠抓保育、教育研究，在活動課堂上下功夫，幼教春季工作計劃。以“雙語”及幼兒動手能力培養(yǎng)為突破口，以幼兒良好行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育為重心，再闖附小學(xué)前教育快速發(fā)展的新路子。
1、認真學(xué)習(xí)幼兒教育理論，深刻領(lǐng)會《綱要》、《條例》和《規(guī)程》的深刻含義，提高管理水平，提高教師開展保育、教育活動的能力。補充、完善各種制度，細化各層次職責(zé)及考評方案，-，完成三表。
2、科學(xué)管理，堅持以人為本，積極創(chuàng)造條件、營造育人氛圍。
3、加強校本教材的研究與開發(fā)，不斷修正完善教材內(nèi)容。
3、圍繞養(yǎng)成教育這一主題，開展豐富多彩的活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣。配合學(xué)校定期檢查評比，使該項工作扎實有效。
2、對教師的評價、幼兒的檢測、各種活動的開展，緊緊圍繞五大領(lǐng)域進行，防止教學(xué)小學(xué)化、學(xué)科化。加大教研力度，狠常規(guī)教學(xué)，不斷提高教師駕馭課堂的能力；充分發(fā)揮幼兒教師工作手冊的作用，-、-和教學(xué)過程設(shè)計，做好聽課筆記和教研業(yè)務(wù)筆記，包括一堂高質(zhì)量的備課教案和說課稿；書寫作業(yè)少量布置，重在養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度；充分尊重幼個性，活動有序，把問題解決在課堂，工作計劃《幼教春季工作計劃》。繼續(xù)加強教師舞蹈和繪畫方面培訓(xùn)工作，不斷提高教師自身素質(zhì)。
3、本著為孩子的終身發(fā)展服務(wù)的宗旨，探索一套對教師和幼兒切實可行的評價標(biāo)準(zhǔn)。
4、繼續(xù)發(fā)揚并完善近幾年來我部在工作中摸索的教學(xué)經(jīng)驗，進一步探索我部特色發(fā)展之路。加強幼兒藝術(shù)教育，突出我校藝術(shù)特色，開展唱紅歌、頌詩詞、舞蹈、繪畫、手工、體操展演等系列活動。繼續(xù)突出我幼教部在各種過關(guān)活動中的特色，將五大領(lǐng)域滲透入各種過關(guān)活動中，如：書寫、講故事、古詩詞誦讀、習(xí)慣兒歌背誦、拼音認讀、體操、舞蹈、繪畫、英語、唱歌等；在繼續(xù)抓好各種過關(guān)活動的同時，側(cè)重對社會和健康兩大領(lǐng)域的教學(xué)研究和考核，如幼兒的文明禮貌習(xí)慣教育、活潑開朗性格的養(yǎng)成以及動手能力的培養(yǎng)等。
5、在教學(xué)方法上，尤其是科學(xué)和語言領(lǐng)域繼續(xù)不斷探索創(chuàng)新。
6、讓孩子真正陽光起來，重視幼兒的身心發(fā)展、特長發(fā)展、品德發(fā)展及習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強動手能力的培養(yǎng)，大膽讓學(xué)生使用工具，讓學(xué)生積極動手動腦，同時要求教師把在動手過程中，幼兒能力的提高及存在的問題做好記載，認真分析、耐心指導(dǎo)、及時糾正，使幼兒手、腦、口、眼并用，綜合能力得到提高。
7、教育是一個知識和行為不斷積累的過程，功在平時。充分利用好每天早上和欣賞課的時間，對幼兒進行滲透教育。
8、堅持做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，每天跟家長見面的時間要好好把握，溝通家長，指導(dǎo)家長正確家教，真正達到家校共育。
幼教股工作計劃篇二
時間飛逝一學(xué)期即將接近尾聲，本學(xué)期依據(jù)教委辦《20xx年春幼教工作計劃》為方向，根據(jù)園務(wù)計劃及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，順利地完成各項工作。針對上學(xué)期存在的不足進行反思、調(diào)整，加強教師的教研工作。在新學(xué)年開始,組織老師認真學(xué)習(xí)新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計劃工作, 現(xiàn)將本學(xué)期具體總結(jié)如下：
一、主要工作與成效
1、本學(xué)期我們幼兒園把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會《指南》的精神要求，我們利用每周教研時間開展集體學(xué)習(xí)，形式以教研組為主，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)教師們都認真記錄，積極發(fā)言，結(jié)合自己的平時工作說出學(xué)習(xí)感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中，督促教師教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)不足及時學(xué)習(xí)糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)氛圍中，理論知識掌握的很快，自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動，為了提高教師的思想，更新教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)了《教師的99個禮儀》、《教師要學(xué)陶行知》等書籍，還通過相關(guān)的幼兒雜志，如，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過讀書－交流－分享－心得，從而提升教師的文明禮儀及自身的專業(yè)成長，增強教師的人生觀與教育觀。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃和各科教學(xué)計劃以及個人工作計劃，要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃，并做到認真的批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然每周晨會檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習(xí)慣。
1、開展教師活動，提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質(zhì)，我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質(zhì)量能有所提升，邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學(xué)，教研活動進行指導(dǎo)。按照教委辦文件安排，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平，進行老師活動案例設(shè)計活動。分別選派我園許玉萍，黃瑩瑩老師進行參賽，分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動，促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風(fēng)及口語表達能力，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔，比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽，繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。
首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術(shù)作品和手工制作品，如：母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征；父親節(jié)引導(dǎo)幼兒制作賀卡；這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結(jié)合，促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育，并對幼兒進行了安全自我保護教育，結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動：通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法，通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合，認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作，做好每天幼兒的服藥情況，并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄，以便接班老師照顧和看護。如：5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作，每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒，對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地，玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況，為了減少疾病的傳染性，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查，以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力，一個多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué)。通過手足口病，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識，讓幼兒了解，讓家長關(guān)注，多做這方面的宣傳工作。
幼教股工作計劃篇三
1.做好20xx年資金預(yù)算（二上）溝通工作。
2.做好學(xué)校檔案迎檢工作。
3.加強學(xué)校信息宣傳工作。
4.做好足球特色幼兒園申報工作。
5.完成校長職級制資料上交工作。
6.做好行風(fēng)評議工作。
7.各園開展向家長開放半日活動。
校本培訓(xùn)
1.關(guān)注校本培訓(xùn)計劃的及時落實，做好登記統(tǒng)計工作，及時查漏補缺。
2.提醒教師上傳讀書心得，完成中心讀書心得評比，圍繞讀書心得開展交流活動。
3.各園組織創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)的教師開展內(nèi)培活動。
4.園部檢查教師個人成長檔案新學(xué)期制定情況。
1.加強隨堂聽課，關(guān)注課程審議的實效性。
2.各園內(nèi)化外出觀摩學(xué)習(xí)所得，開展教學(xué)研討。
3.各園未完成半日調(diào)研工作的本月完成，中心隨機抽調(diào)。
4.關(guān)注教研組教研活動的有效性，加強行政蹲點。
5.中心、幼兒園業(yè)務(wù)部門協(xié)助各級評優(yōu)課參賽人員做好相關(guān)的磨課工作。
6.完成行政示范課以及見習(xí)教師展示課。（時間另行通知）
7.提醒教師對照年度任務(wù)要求，骨干教師對照骨干教師考核要求，及時查漏補缺，完成相關(guān)任務(wù)。
課題管理
1.調(diào)整課題方案，完成蘇州市級課題的申報，各課題組根據(jù)課題計劃有效開展校本研究活動。
2.尋求多途徑，嘗試申報省級立項課題。
人事工作：
1.做好教師資格證注冊的材料上報工作。
2.做好20xx年職務(wù)晉升人員工資變動工作。
3.迎接市檔案局的預(yù)檢工作，根據(jù)要求提前檢查檔案室各種資料的歸檔情況。
4.預(yù)算黨員教師20xx年以來的黨費繳納情況。
5.做好編制系統(tǒng)內(nèi)新教師的錄入工作。
6.繼續(xù)做好日常的上級來文的接收、登記與傳達工作，根據(jù)上級要求及時做好相關(guān)資料的上送工作。
1.各園開展安全周主題教育活動。
2.教師消防安全教育。
3.天氣漸冷，督促教師和保育員加強幼兒午餐午睡的管理，做好班級日常消毒工作，預(yù)防感冒、傳染性疾病等。
4.加強食堂管理，定期開展食堂人員培訓(xùn)工作。
5.做好年底資金清算工作，合理采購所需物品。
1.召開一次黨員教師會議。
2.召開新一屆工會委員會第二次會議，商討本學(xué)期工作事宜（包括社團活動等）。
3.完成退教組換屆選舉工作。
4.做好教師健美操比賽排練準(zhǔn)備工作。
5.團支委第三次會議，開展我與小荷共學(xué)習(xí)及皮藝體驗diy活動。
幼教股工作計劃篇四
人不可無目標(biāo)，目標(biāo)不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標(biāo)，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學(xué)習(xí)才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學(xué)期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學(xué)期的開始，結(jié)合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃，以勉勵自己，不斷進步。
在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)管理工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力，適應(yīng)幼兒園的集體生活，在日常活動中養(yǎng)成初步的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學(xué)的班級氛圍，向文明班級這一目標(biāo)前進，向優(yōu)秀班主任這一目標(biāo)奮進。
本著學(xué)習(xí)的心態(tài)，現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂，故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎?wù)n題，多了解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應(yīng)應(yīng)做的事，爭取日后能獲獎。
繼續(xù)做好常規(guī)工作，如：提前備好一周課等，教學(xué)活動及時寫好教學(xué)反思，繼續(xù)做到課前反思、課后反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力，琴、說、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質(zhì)量的公開課，寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會，寫下一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，向優(yōu)秀教師邁進。
多看《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專業(yè)類書籍，繼續(xù)深入、透徹的學(xué)習(xí)《綱要》、《保教指南》，優(yōu)化自己的教學(xué)過程，規(guī)范自己的行為，指導(dǎo)自己的實際教學(xué)，把規(guī)范、科學(xué)的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客，努力撰寫有質(zhì)量的博文，優(yōu)評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續(xù)認真參加園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫下相關(guān)的心得、體會；繼續(xù)認真參加教研組內(nèi)的各項活動，向年長的老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學(xué)習(xí)她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標(biāo)并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。
幼教股工作計劃篇五
以市學(xué)院、縣教育局工作要求為統(tǒng)領(lǐng)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，加強對各級各類幼兒園的課程管理，提高教研工作的有效性，發(fā)揮教研部門教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，全面提升幼兒園保教工作質(zhì)量。
二、工作思路。
根據(jù)縣教育局20__年教育教學(xué)工作要點，圍繞進修校整體工作部署，結(jié)合我縣幼兒園教育教學(xué)實際，加強教師隊伍建設(shè)，深化特色教育教學(xué)，創(chuàng)新教研模式、提升教研品質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勇于創(chuàng)新的幼兒教師隊伍。
三、主要工作：
（一）強化隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)。
為了進一步加快信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，使幼兒教師對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”能很好的了解與應(yīng)用，幼教部預(yù)計在4月份組織骨干教師去市學(xué)院參加互聯(lián)網(wǎng)+教育與幼兒園課程深度融合的課例培訓(xùn)，回來后我們將對全縣教師進行二級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高教師運用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力，促進教師教育觀念、教育內(nèi)容、教育模式和教育方法的改革，提升我縣幼兒教育教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)水平。
2、教師基本功大賽。
基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，是我們常抓不懈的一項工作，為了提升我縣幼兒教師的整體素質(zhì)，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實、業(yè)務(wù)能力精湛的教師隊伍，幼教部將在10月份開展教師基本功大賽，通過活動使教師真正認識到“練基本功”、“賽基本功”“強基本功”的內(nèi)涵及意義。
（二）以教研為主導(dǎo)，提高各園保教質(zhì)量。
1、加強教學(xué)指導(dǎo)。
定期深入幼兒園幫助幼兒園合理設(shè)置課程，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，規(guī)范教育教學(xué)行為，避免幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。加強日常教學(xué)的指導(dǎo)力度，通過聽課、評課、交流研討等解決教學(xué)工作中遇到的問題，促進教師課堂教學(xué)水平的整體提高。
2、開展“送教下鄉(xiāng)”活動。
為促進學(xué)前教育的均衡發(fā)展，更新教師教育理念，提升教師專業(yè)水平和教學(xué)實踐能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實際問題，全面提高我縣學(xué)前保教質(zhì)量，幼教部決定在5月和11月開展“送教下鄉(xiāng)”活動，通過現(xiàn)場觀摩、課后交流研討等系列活動突出典型，以點帶面，提高教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，讓教師真正在“研”中積淀、在“研”中成長。
（三）開展特色教學(xué)，打造品牌園。
以特色為品牌，打造品牌園是我們幼教部“十三五”的一項重點工作。經(jīng)過近一年的前期準(zhǔn)備，今年將正式啟動，具體做法：城內(nèi)三所公辦園根據(jù)本園及教師的實際情況選擇特色課內(nèi)容（教育幼兒園以“文明禮儀”為特色；幼教中心以“國學(xué)”為特色；東南幼教中心以“創(chuàng)意手工”為特色），制定計劃并進行實施，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出本園的特色課，達到環(huán)境育人的效果。針對特色課的開展情況我們會定期檢查、指導(dǎo)，年終各園要以不同形式進行特色成果展示，向家長及社會宣傳我們的特色，以特色為品牌，最終實現(xiàn)家長根據(jù)孩子的興趣愛好和每個幼兒園的特色來選擇幼兒園。
（四）強化課題研究，以科研促進教研提升。
堅持科研為教改服務(wù)，科研為實踐所用的原則，把科研工作與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，重點做好20__年四個市級“小課題”的立項管理、檢查指導(dǎo)、階段總結(jié)、結(jié)題等工作，增強課題研究的實效性、針對性。
新學(xué)期我們幼教部將以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)，在幼教工作崗位上盡職盡責(zé)，促進我縣幼兒教育工作再上新臺階。
幼教股工作計劃篇六
以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學(xué)前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導(dǎo)，認真落實《玉環(huán)縣學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準(zhǔn)入制度，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴(yán)格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。
（一）安全工作：
1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責(zé)任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風(fēng)險管理應(yīng)急預(yù)案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學(xué)生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓(xùn)練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。
4．嚴(yán)把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學(xué)習(xí)與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓(xùn)。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體作為第一要務(wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學(xué)行為，提高幼兒教師的教學(xué)能力、教學(xué)基本功。倡導(dǎo)“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導(dǎo)作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規(guī)管理：
1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學(xué)工作按照學(xué)校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴(yán)格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學(xué)食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。
7．規(guī)范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓(xùn)。
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓(xùn)，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓(xùn)選課工作指導(dǎo)；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓(xùn)；
5．配合教育局做好保安培訓(xùn)工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學(xué)期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學(xué)期工作； 1周
3．師德培訓(xùn)表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周
6．幼兒園開學(xué)檢查和開學(xué)安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周
11．幼兒園風(fēng)險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓(xùn)；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周
2．幼兒園黨建工作； 6周
3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學(xué)規(guī)范輔導(dǎo)；9周
2．開展教師和園長培訓(xùn)活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導(dǎo)；9周
4．幼兒園教師集中培訓(xùn)（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預(yù)防工作；15周
3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導(dǎo)（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學(xué)期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓(xùn)。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定
幼教股工作計劃篇七
20xx年幼教部的工作，根據(jù)省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路，結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容，以深入落實《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為主線，以實施素質(zhì)教育，構(gòu)建一流師資隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為重點，堅持以點帶面、以高帶低的原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，促進全區(qū)的教科研及培訓(xùn)工作向科學(xué)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)開展。
（一）、落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，針對本區(qū)實際，大力開展各類教研活動。
1、 抓好教學(xué)常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)組織幼兒園（班）教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。
2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署，在區(qū)屬幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽，從中選拔推薦4名幼兒（2名城市、2名農(nóng)村）代表區(qū)里參加市級競賽。
3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動，從中選拔參加全市匯演。
4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容，5月份進行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學(xué)活動檢查。
5、9月份采取自由申報，競賽評選的形式，開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學(xué)大獎賽。
6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學(xué)管理工作，10月份開展私立幼兒園教學(xué)
活動大檢查，切實提高私立園的保教質(zhì)量。
7、切實提高骨干教師素質(zhì)，7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。
（二）、切實抓好師培工作，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓(xùn)班工作。3月份舉行開學(xué)典禮，開始有計劃、有步驟的培訓(xùn)工作。
2、結(jié)合新教材的運用，9月份組織開展新教材培訓(xùn)工作。
3、加強教師教育工作力度，培訓(xùn)一流師資隊伍，結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程，及上級工作部署開展的教師成長工程內(nèi)容，有的放矢的進行名師培養(yǎng)。
4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動，同時督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動全鄉(xiāng)幼教工作開展。
5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作，完成上級部署的各項工作內(nèi)容。
6、落實教育局工作計劃，進一步深入基層指導(dǎo)工作。
7、對參加“十、五”課題的實驗教師進行培訓(xùn)。
（三）、抓科研，促教研，向教育科研要質(zhì)量，推動全區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展。
1、本年度繼續(xù)抓好省哲學(xué)社會科學(xué)“十、五”規(guī)劃重點課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質(zhì)教育細化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累（過程檔案）以及實驗成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗收結(jié)題工作。
2、繼續(xù)鞏固國家級課題《嬰幼兒科學(xué)漢字教育》的科研成果。
3、繼續(xù)抓好國家級課題“幼兒雙語教學(xué)”的實驗研究工作。
4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。
（四）、抓典型，促全面，帶動全區(qū)幼教工作發(fā)展。
1、 加強對我區(qū)省、市級示范性幼兒園
的示范園教學(xué)管理。使之起到龍頭作用，帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、鞏固農(nóng)村教育成果，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學(xué)管理工作。
3、加強對個體幼兒園的教學(xué)管理工作。配合教育局開展好個體園的質(zhì)量大檢查。
幼教股工作計劃篇八
音樂；打電話
12月1日 星期二
識字；氣 色
古詩：登幽洲臺歌
弟子規(guī)；親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
數(shù)學(xué)：看出下面中的小動物有多少嗎？把你數(shù)的結(jié)果填在括號里
謎語：機器人
音樂；年少梁祝
12月2日 星期三
識字：浪 川
古詩；小兒垂釣、
數(shù)學(xué)： 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)
三字經(jīng)：三綱著 君臣義 父子親 夫婦順
手工：有趣的滑雪
音樂；一分錢
12月3日 星期四
識字：花 草
古詩：春日
故事：猴子打水
弟子規(guī)：諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨
謎語：飛機
美術(shù)：朵朵 葵花齊開放
音樂：小木馬
12月4日 星期五
快樂復(fù)習(xí)
幼教股工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，抓住幼兒園異地重建的契機，認真對照幼教中心三年發(fā)展規(guī)劃，狠抓教師師德規(guī)范，遵循安全第一的原則，緊緊圍繞課題建設(shè)，規(guī)范一日教學(xué)常規(guī)，開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康和諧的全面發(fā)展。
1．突出安全第一，加強衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長。
3．突出課題建設(shè)，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
5．突出家園共育，加強家長參與力度，優(yōu)化特色節(jié)活動。
（一）日常教學(xué)管理
2．區(qū)域游戲質(zhì)量化——在上學(xué)期重點調(diào)研角色游戲的基礎(chǔ)上，本學(xué)期的調(diào)研重點放在區(qū)域游戲上。要求區(qū)域游戲與主題的整合密切，要有別于小組活動，游戲場地要相對固定有清晰的標(biāo)識，游戲內(nèi)容要豐富（原則上不少于8個，每個內(nèi)容參與人數(shù)盡量不超過6人），游戲材料要充足，要能較好體現(xiàn)主題內(nèi)容及年齡特點與層次差異。特別要注重創(chuàng)設(shè)能凸現(xiàn)班級或主題的特色游戲，使區(qū)域游戲也能出新出彩。本學(xué)期對游戲的調(diào)研設(shè)想。九月份區(qū)域游戲環(huán)境與材料準(zhǔn)備的調(diào)研，要求區(qū)域游戲材料隔天放好在區(qū)域角。十月份游戲內(nèi)容調(diào)研。十一月份區(qū)域游戲評比，十二月份區(qū)域游戲特色調(diào)研。
4．加強課題研究，立足禮儀，關(guān)注過程與實效。本學(xué)期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學(xué)期太倉市級課題結(jié)題，本學(xué)期立項的課題只有蘇州市教育學(xué)會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學(xué)結(jié)合，與教研一體的基礎(chǔ)上，開展禮儀活動，加強過程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。
（二）教師管理
2．優(yōu)化“香幼學(xué)苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學(xué)、我思、我行，結(jié)合區(qū)域游戲開展一些相應(yīng)的研討活動。如：我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從教師的需要出發(fā)，仍然不放棄傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容，如：繪畫、舞蹈等等。
4．對中老年教師適當(dāng)減少工作量，如課后反思可以適當(dāng)減少，但不可沒有反思，所寫反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結(jié)合的，讓家長能及時了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志，如教材內(nèi)容，一周課程安排繼續(xù)隔周上傳，各班日志上傳要均衡，不要一個月的日志集中在一、二天內(nèi)上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉(zhuǎn)載。網(wǎng)絡(luò)是大家便捷的學(xué)習(xí)與交流的平臺，所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志，并進行博客日志閱讀回復(fù)。
（三）幼兒管理
2．學(xué)習(xí)《感恩的心》的啞語動作，把她作為晨間律動之一。通過表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要有一顆感恩的心，要從小學(xué)會感恩。
4．結(jié)合課題開展圍餐禮儀培養(yǎng)研討。對幼兒進行圍餐的禮儀習(xí)慣學(xué)習(xí)，懂得與長輩用餐應(yīng)該注意些什么，作客用餐應(yīng)該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。
1．安全工作依然是我園工作的重中之重。首先，幼兒安全意識問題，我們可以給老師一個模式化，每當(dāng)要分散幼兒活動，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。編寫安全兒歌，讓幼兒多念多說。第二，安全教育活動，本學(xué)期設(shè)想組織兩次較大規(guī)模的演練活動，一次常規(guī)的消防演練，一次與民警合作進行突發(fā)事故演練活動。并且進行每月一次幼兒安全專題教育活動，由年級組負責(zé)做好；每月一次班級安全隱患自查，由各班主任負責(zé)完成等等。第三，每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。
3．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。
5．做好衛(wèi)生保健工作，把好晨間關(guān)，關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關(guān)保健資料。
（五）特色活動
2．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展特色活動——如慶祝國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團圓一家親；重陽：老少樂；元旦：辭舊迎新活動等等。
1．利用各種渠道，與家長做好溝通工作，讓家長多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續(xù)做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學(xué)期要求教師們多走進幼兒的家庭，尤其是結(jié)合禮儀習(xí)慣方面，多與家長溝通，共同培養(yǎng)。
3．宣傳發(fā)動家長共同參與禮儀節(jié)活動。
四、月工作安排
1．做好新生入園工作，把好年齡關(guān)，抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．完成徒手操，韻律操、午間操的學(xué)習(xí)，中大班幼兒學(xué)習(xí)“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。
5．進行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準(zhǔn)備。
7．課題例會及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準(zhǔn)備禮儀節(jié)活動。
9．做好各費的收繳工作。
11．進行一次保育員例會。
1．開展禮儀節(jié)活動。
3．月專項調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容
5．香幼學(xué)苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導(dǎo)。
7．開放大班家長半日活動。
9．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。
11．進行一次食堂人員知識培訓(xùn)（保健老師王喜亞）
1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）
3．“自主性游戲”研討活動。
5．全園性區(qū)域游戲評比。
7．開放中班家長半日活動。（下旬）
9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。
11．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。（保健老師）
十二月份
2．開放小班家長半日活動。（中旬）
4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研。
6．課題例會及研究分享活動。
8．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）
一月份
2．香幼學(xué)苑：我眼中的同事。
4．各條線總結(jié)交流活動，組織教師各類評優(yōu)。
幼教股工作計劃篇十
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
（一）改進教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)。
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作。
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作。
我們認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
1、對幼兒入學(xué)情況進行檢查。
4、開展幼教知識宣傳活動。
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計。
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教股工作計劃篇十一
在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到＂高峰體驗＂。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。＂用愛心將孩子的心留下＂。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將xx班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛xx班、愛幼兒園，但不是溺愛。
幼教股工作計劃篇十二
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的.工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
五、家園共育方面。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠完成計劃。
幼教股工作計劃篇十三
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化一日活動，開展以游戲為主的一日教學(xué)活動，強化保教管理，深化教學(xué)研究，扎實開展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。
二、具體措施。
（一）教師隊伍培養(yǎng)。
1、深化師德師風(fēng)教育。以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，建設(shè)一支嚴(yán)謹篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴(yán)謹治學(xué)、依法執(zhí)教的教師隊伍。把社會主義核心價值體系融入師德教育中，推動教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實。
2、多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對話和個性發(fā)展的空間，加強園本培訓(xùn)，支持和鼓勵教師在職各類進修學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。
（二）抓常規(guī)管理，優(yōu)化日常保教工作。
各園要加強內(nèi)部管理，規(guī)范保教行為，抓保教常規(guī)工作，全面提高幼兒在園一日學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質(zhì)量的監(jiān)控，不斷優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容與方式，提升幼兒園的辦園水平。
（三）以教育科研為載體，提升教學(xué)水平。
1、本學(xué)期以語言和科學(xué)領(lǐng)域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫，切實提高課堂活動的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用，定期開放常態(tài)教研活動和教學(xué)、游戲等展示活動，促進學(xué)習(xí)、交流與互動，提高各園的整體教育教學(xué)水平。
2、以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問題，怎樣讓孩子平滑過渡到小學(xué)，促進幼兒健康快樂的成長為重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動現(xiàn)場，開展幼小銜接活動。
（四）細化后勤管理工作、完善服務(wù)保障。
1、提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、演練等活動。
2、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
（五）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育。
通過家長園地、家園聯(lián)系冊、家訪、家長會及家長接待日等形式，加強與家長的聯(lián)系，緊密配合，達到家園教育的一致性。
（六）對民辦園加強管理指導(dǎo)，規(guī)范民辦園辦學(xué)。
加強對轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導(dǎo)，有效規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將定開學(xué)期初組織對民辦幼兒園（班）進行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規(guī)管理、科學(xué)保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進行全面的檢查。
（七）月份工作安排：
1、各園做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作；
2、制定補充各類計劃；
3、園舍安全檢查；
4、學(xué)期初工作檢查；
5、衛(wèi)生知識講座（春季常見疾病）；
1、開展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動；
2、開展安全教育日活動；
3、第一季度“常規(guī)大檢閱”活動；
4、組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；
5、開展民辦園結(jié)對幫扶活動。
1、檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；
2、紅果果幼兒園校際開放日活動；
3、交通安全教育。
1、慶祝“五一”勞動節(jié)系列活動；
2、期中工作檢查；
3、進行防溺水安全教育；
4、結(jié)合開展“防災(zāi)減災(zāi)教育日”，加強防災(zāi)減災(zāi)教育；
1、慶“六一”文藝匯演活動；
2、各園舉行畢業(yè)生歡送會；
3、幼兒園、教師崗位目標(biāo)管理考評；
4、做好資料收集歸檔工作。
幼教股工作計劃篇十四
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
成績的取得來源于目標(biāo)的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責(zé)任事故
成績二：20xx年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。
給我們自己一個贊！
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標(biāo)小、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法，換成體驗練習(xí)的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學(xué)習(xí)。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標(biāo)一："心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風(fēng)云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標(biāo)二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標(biāo)三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標(biāo)四：在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標(biāo)五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的`正能量形象。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔(dān)著對培養(yǎng)下一代的責(zé)任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教股工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以3—6歲幼兒發(fā)展指南為發(fā)展綱要，深入學(xué)習(xí)發(fā)展指南，讓全園的老師進行一次深入學(xué)習(xí)。
二、主要工作任務(wù)和要求：
(一)政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想素質(zhì)，做一名合格的教育工作者。
2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。傳遞社會正能量，讓全園老師積極，勤奮，上進，富有不斷進取的精神。
(二)保育工作：
1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，對專業(yè)保育員進行培訓(xùn)，保質(zhì)保量的完成保育工作，做到防患于未然，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)教育教學(xué)：
1、積極進行幼兒活動改革，以幼兒3—6歲發(fā)展指南為目標(biāo)，做到各項活動有目標(biāo)，活動作為活動的載體，去完成并強化幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
3、通過家長聽課評課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
(1)各班有小到大，設(shè)立不同的識字目標(biāo)，總體思想為：小班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同事，提出一些形象的字寶寶，由對一些形象字進行認識并能簡單的說以一兩個與其相關(guān)的詞;中班通過兒歌在識字上提出一些常用字，讓幼兒能區(qū)分一些同音字并能組合一些短句，大班的要求總體以閱讀為目標(biāo)，最后識字由認字到組詞，由詞到句，有句到整篇故事和兒歌的閱讀。讓幼兒具備閱讀能力，通過書籍能更多機會認識世界的方方面面。
(2)創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。集中對老師說普通話硬性要求。
(3)鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美。
術(shù)表現(xiàn)能力。小班的美術(shù)要求：認識顏色。涂色，慢慢掌握邊界要求，不圖到邊界外邊。中班在涂色的均勻和邊界控制的基礎(chǔ)上要用鉛筆連接一些圖形，簡單構(gòu)型。大班可以勾出中等難度的圖形，并慢慢掌握漸變色，并在暑期學(xué)習(xí)水粉技巧。
(4)培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。讓幼兒不僅會唱，更要喜歡唱，還得唱的好聽;不僅會跳，動作更要舒展。動作和節(jié)奏要符合。
(5)培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。讓幼兒在淺顯易懂中去明白認識事物，明白道理，讓幼兒更有好奇心探索世界。對老師的要求：老師講道理必須透徹，不能蜻蜓點水或者疏漏，必須在活動引導(dǎo)中讓幼兒感覺到學(xué)習(xí)的興趣與快樂。
(6)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。小班10以內(nèi)點數(shù)，5以內(nèi)數(shù)與量對應(yīng)要嫻熟，認識顏色方面要和邏輯狗按鈕契合。中班10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)嫻熟，上學(xué)期5以內(nèi)分成嫻熟，下學(xué)期10以內(nèi)分成熟練，簡單通過食物對加減有一個明了的認識。大班在數(shù)字方面要熟練10以內(nèi)加減法(通過實物聯(lián)想10以內(nèi)計算，初步培養(yǎng)抽象邏輯思考能力，并拓展到20以內(nèi)的加減運算)。幼兒園創(chuàng)色方面必須和課程相結(jié)合，注意簡單，美感，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
(8)豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)，尤其是。
一些投擲跑跳躍的戶外體育運動。本學(xué)期是春夏季節(jié)，我園現(xiàn)根據(jù)氣溫條件，所有運動以戶外運動為主。
(9)加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
(10)各班開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。如：跳繩比賽，推鐵環(huán)比賽。
(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動。
(12)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。
(四)衛(wèi)生保?。?BR> 1、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導(dǎo)。
3、做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
4、定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
5、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本班幼兒的教育目標(biāo)，選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。
2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題。定期組。
織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。
3、教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學(xué)活動計劃。
三、具體時間及內(nèi)容安排：
三月份：1、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生情緒。
2、開展家長伙食委員會的組件，幼兒觀摩活動委員會等內(nèi)容。
3、做好幼兒園各項課程培訓(xùn)考核活動。
4、做好幼兒園半日開放活動。
四月份：1、開展幼兒園音樂操的活動比賽!
2、組織家長聽教師聽課、評課。
3、教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作。
4、“我愛大自然”春游活動。
1、教師排練“六一”活動節(jié)目。
3、各班準(zhǔn)備“六一”節(jié)目。
4、“六一”節(jié)目彩排。
六月份：1、開展慶“六一”活動。
2、組織教師開展幼兒園、活動設(shè)計、教學(xué)案例評比活動。
3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
幼教股工作計劃篇十六
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，根據(jù)市教委工作意見、，結(jié)合本園實際，按照上級教育主管部門的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路。
認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出抓好園所文化、教師隊伍、家長工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個快樂家園,讓每一個孩子健康成長”。
三、主要工作目標(biāo)。
（一）規(guī)范管理。加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)完善優(yōu)化激勵機制。
（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),（三）彰顯特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在禮儀教育等教學(xué)上有所突破。
（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施，加強園資、園產(chǎn)管理。
（五）家園共育。創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)新模式，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。
四、主要工作及措施。
（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關(guān)，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任，重申并修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
1、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：“工作著是幸福與快樂的”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、營造良好的人文環(huán)境，不斷提高教職工的福利與待遇。
（二）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
1、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
2、全園以段為單位，開展扎實有效的教研活動。
3、加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)，開展基本功單項活動。
4、加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。在班級間開展常規(guī)競賽評比。、2、開展禮儀教育，強化幼兒的禮儀常規(guī)。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討、解讀教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用并設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。
4、在教師中開展活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課，寫出教后反思”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
（四）后勤工作。
1、更新觀念，增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過各種途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
（2）加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。
（3）繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從采購、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
3、常抓不懈，提高安全防范意識。
（1）強化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
（3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、模擬演習(xí)等活動。
（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育并開展安全周活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
（5）加強門衛(wèi)職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人。簽定保育員安全衛(wèi)生責(zé)任書。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責(zé)任到人。
（五）家長社區(qū)工作。
1、積極開展豐富多彩的家長活動：組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展活動。
2、各班每兩周更新家長園地，每月認真填寫家園聯(lián)系手冊，利用班級qq與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。通過多種形式積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。尋找家長共同關(guān)注的育兒問題，開展互動，半日活動匯報、家長資源進課堂，提高家園工作質(zhì)量。
五、月份工作安排。
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園教職工的工作崗位。
2、對幼兒園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改、落實（開學(xué)前完成）。
3、做好教職工禮儀培訓(xùn)。
4、搞好招生、分班、收費等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
5、重溫教職工一日工作細則，進行師德師風(fēng)教育。
6、搞好各班級及服務(wù)區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
7、早操的編排。
1、加強班級常規(guī)教育，完善各種計劃。
2、新班家長會。
3、教師節(jié)慶?；顒?。
5、周一為政治學(xué)習(xí)，周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及防震減災(zāi)宣傳周活動。
7、第五周進行期初工作檢查。
1、開展以愛祖國為主題的教育活動。
2、大班教研課活動。
3、舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。
4、參加安幼“結(jié)構(gòu)游戲”專題研討。
6、組織教師進行師德師鳳學(xué)習(xí)。
7、參加幼兒園教師教育評價能力競賽。
1、搞好半期小結(jié)工作。
2、教師互聽課活動。
3、組織全園幼兒秋游。
5、中班教研活動。
6、組織參加市優(yōu)質(zhì)園開放活動。
1、幼兒冬季運動會包含家長開放日，準(zhǔn)備活動。
2、慈善日系列活動，開展“學(xué)會感恩”（禮儀）主題教育。
3、開展園本課程研討活動，幼兒趣味運動會。
4、幼兒園“結(jié)構(gòu)游戲”開放日活動。
5、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動。
1、開展慶元旦迎新年活動。
2、舉行親子活動、家長開放活動。
3、征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)等。
4、各種資料整理歸檔。
5、總結(jié)2011年秋工作，6、整理《幼兒園2011年大事記》。
7、全園召開期末家長會。
規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡—2011—2012年度幼教工作計劃。
望水金太陽幼兒園。
幼教股工作計劃篇十七
本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：
教學(xué)方面：
我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
課題實踐中：
細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。
生活中：
熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學(xué)中：
細心分析幼兒情況，認真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級工作中：
嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作。
1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。
首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
2、在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3、在教學(xué)方法上，我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
4、在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。
如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
5、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點，具體措施如下：
(1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
(2)創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。
(3)做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。
在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”!
師德------對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能-------加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習(xí)。
教育教學(xué)-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認真像師傅學(xué)習(xí)各個方面的知識以及經(jīng)驗，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中，認真揣摩自己的不足之處，加以改進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗，請教師傅和園長，認認真真給家長們展示的一面。
園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動(一)，教與學(xué)過程中的師生活動(二)，課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要認真學(xué)習(xí)綱要知識，并與實際相結(jié)合，做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。
集體教研-------在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認真從各個方面做好準(zhǔn)備工作，無論是請教有經(jīng)驗的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關(guān)注我們的博客，了解幼兒的情況!
嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。
幼教股工作計劃篇十八
發(fā)展幼兒教育是整個教育事業(yè)的需求，但幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀還存在主管部門對于農(nóng)村幼兒園的管理和指導(dǎo)不夠細化；幼兒教師的素質(zhì)普遍不高；幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重，教育內(nèi)容、形式和方法不符合幼兒身心發(fā)展特點和幼教發(fā)展規(guī)律；農(nóng)村幼兒園教學(xué)、生活和游樂設(shè)施陳舊，與幼兒全面發(fā)展的要求不相適應(yīng)，甚至不同程度地存在安全隱患；農(nóng)村的幼兒家長對幼兒教育的認識不足，導(dǎo)致家庭與幼兒園教育脫節(jié)等問題。因此，針對幼兒教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，要實現(xiàn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)，上級應(yīng)逐步規(guī)范嚴(yán)格農(nóng)村幼兒園的創(chuàng)辦；更新教育觀念,改變幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象；開展多形式、多層次、多渠道的快捷有效的師資培訓(xùn)，培訓(xùn)一支土生土長的農(nóng)村幼兒教師隊伍；因地制宜，就地取材，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境；創(chuàng)新家長教育形式，構(gòu)建家庭和幼兒園聯(lián)手發(fā)展幼兒教育的良好局面。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，提高國民整體素質(zhì)具有重要意義。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀的發(fā)展談?wù)剛€人看法。
一、目前河底鎮(zhèn)農(nóng)村幼兒園的開辦情況。
經(jīng)過多年努力，我鎮(zhèn)幼兒教育獲得了較快發(fā)展，通過靈活多樣的形式，為越來越多的學(xué)齡前兒童提供了受教育機會，幼兒教育質(zhì)量在一定程度上得到有效提高。
目前全鎮(zhèn)共有幼兒園24所，全為社會力量創(chuàng)辦，共有個班，在園幼兒910人，幼兒教師87名，公辦幼兒教師4名。我鎮(zhèn)幼兒教育總體水平很不平衡，與經(jīng)濟、社會、教育目的和人民群眾日益增長的需求還不相適應(yīng)；幼兒教育投入不足，幼兒園教學(xué)和游樂設(shè)施簡陋而陳舊，不利于幼兒的全面發(fā)展；師資力量比較薄弱，教師素質(zhì)普遍不高，與幼兒教育質(zhì)量提高的要求存在較大差距。
二、我鎮(zhèn)幼兒教育存在問題分析。
我鎮(zhèn)幼兒教育方面的現(xiàn)狀及存在問題，在很大程度上反映了我國農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀。正視農(nóng)村幼兒教育存在的問題并進行深入分析，有利于我們進一步探索農(nóng)村幼兒教育的未來發(fā)展。
1、幼兒教師的素質(zhì)普遍不高。
遇長期得不到解決，影響了教師提高教育質(zhì)量和自身素質(zhì)的積極性，導(dǎo)致幼師的素質(zhì)普遍不高。農(nóng)村教師連民辦教師都不是，他們沒有名分，在教師培訓(xùn)、職稱評定、表彰獎勵等方面與公辦教師根本就沒有可比性，這不僅影響了教師素質(zhì)的提高，而且影響了教師隊伍的穩(wěn)定。另一方面，農(nóng)村幼師的工資和福利待遇普遍較低，導(dǎo)致他們工作的積極性不高，影響了情緒。
3、幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象嚴(yán)重，教育內(nèi)容、形式和方法不符合幼兒身心發(fā)展特點和幼教發(fā)展規(guī)律。
4、農(nóng)村幼兒園教學(xué)、生活和游樂設(shè)施陳舊，與幼兒全面發(fā)展的要求不相適應(yīng)，甚至不同程度地存在安全隱患。
由于資金缺乏，一些幼兒園連基本的教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備都不具備。有的幼兒園校舍破舊，教室數(shù)量不足，教學(xué)用具緊缺，相當(dāng)一部分幼兒園根本就沒有功能室，更談不上配備鋼琴、電子琴、電腦等設(shè)備。雖然很多幼兒園都配有小型游樂場，但都存在規(guī)模小不夠用的情況，有些游樂場的設(shè)施因年數(shù)太久，不能再用，只不過是一種擺設(shè)。由于室外游戲和體育活動場地狹窄，教具、玩具和大型戶外游戲器械及幼兒讀物奇缺，各種游戲活動難以進行。農(nóng)村現(xiàn)有幼兒園（班）還未能為幼兒創(chuàng)設(shè)必要的生活、學(xué)習(xí)和娛樂備件，既對幼兒身心的發(fā)展、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)形成嚴(yán)重的障礙，也阻礙了幼兒基本動作的訓(xùn)練、智力的開發(fā)和品行的塑造。
5、農(nóng)村的幼兒家長對幼兒教育的認識不足，導(dǎo)致家庭與幼兒園教育脫節(jié)。
農(nóng)村家長中不重視幼兒教育的現(xiàn)象相當(dāng)突出，對幼兒教育的認識也存有偏差，未能積極配合幼兒班開展教育活動。他們認為，教育孩子是老師的事情，自己農(nóng)活忙，事情多，無暇顧及子女的教育問題。家長很少與老師交流和溝通，對小孩在幼兒園的情況全然不知或知之較少，不予關(guān)心。為數(shù)眾多的家長文化程度較低，觀念陳舊，認識不足，不了解幼兒身心發(fā)展的一般特征和個別差異，不懂得早期幼兒教育的規(guī)律和幼兒教育的內(nèi)容，不懂得幼兒家庭教育的內(nèi)容和方法，片面強調(diào)對孩子施行識字、數(shù)數(shù)教育，家庭中常用的教育方法是“打罵”、“批評”、“懲罰”、“哄騙”。這些都使得家庭教育與幼兒園教育無法銜接。
三、加快農(nóng)村幼兒教育事業(yè)發(fā)展的建議。
1、更新教育觀念,杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。
廣大的農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長，都應(yīng)認真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策，變革教育觀念，端正對幼兒教育的認識。一方面，要樹立正確的兒童觀，把兒童看作是具有發(fā)展?jié)摿Φ?，不同于成人的獨立主體，兒童的潛力只有在適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境中，才能得到最大限度的發(fā)展；幼兒知識的豐富、能力的提高、個性的形成主要是通過自身積極的探索、主動的活動實現(xiàn)的，教師應(yīng)尊重和保護幼兒在發(fā)展水平與速度、興趣與愛好方面的差異；另一方面，要樹立正確的教育觀，貫徹“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的原則，杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。幼兒教育“小學(xué)化”剝奪了孩子應(yīng)有的游戲權(quán)利，浪費了教育時機，扼殺了幼兒的創(chuàng)造才能，違背了終身教育的原則，降低了幼兒的生存質(zhì)量，所以我們要反對幼兒教育“小學(xué)化”，還童年予孩子，還童年予游戲。嚴(yán)格把握幼兒的身心特點和幼兒教育的規(guī)律，實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，幼兒園要改變重認識、技能，輕情意、態(tài)度和個性培養(yǎng)的短視行為；廣泛開展游戲、觀察、散步、上課、娛樂、體育、勞動等多種活動；既對幼兒提出統(tǒng)一的教育要求，又注意因人而異，因材施教，使每一個幼兒都能在原有的水平上有所提高，得到發(fā)展。
幼兒教師作為新世紀(jì)幼兒教育的實施者，要能使孩子德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，緊跟時代的步伐，必須具有正確的教育觀念、創(chuàng)新精神和對幼兒教育工作始終深沉的熱愛，大膽改變幼教模式，拓寬教育途徑，積極嘗試，努力探索。就農(nóng)村幼兒教師的現(xiàn)狀來看，其素質(zhì)顯然與這些要求存在很大差距，必須加強有效的培訓(xùn)。要根據(jù)“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐提高相結(jié)合”的原則，通過多種途徑，采取各種措施，提高幼師的專業(yè)水平。培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍。
除此之外，還要注意調(diào)動幼兒教師的積極性，提高幼兒教師的政治地位，改善教師的經(jīng)濟待遇，對自學(xué)成才、工作出色的教師應(yīng)給予一定的精神與物質(zhì)獎勵，工資待遇應(yīng)不低于鄉(xiāng)村企業(yè)同等勞力平均收入水平等，使幼兒教師把提高自身素質(zhì)變成一種自覺的經(jīng)常性行為。
3、因地制宜，就地取材，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
良好的教育環(huán)境，是對幼兒實施教育的必要條件。但農(nóng)村經(jīng)濟條件比較差，農(nóng)村幼兒園普遍存在資金缺乏的現(xiàn)象，很多幼兒園沒錢購臵大型玩具和象樣的游樂設(shè)施。為農(nóng)村幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，不是要追求高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備條件，而是要挖掘和利用農(nóng)村現(xiàn)有的資源條件，就地取材，因地制宜，依靠當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源，以農(nóng)村的廣闊天地為課堂，以大自然、大社會為教育內(nèi)容和教材，開展多種生動活潑的游戲和活動，使用好每一寸空間、每一種材料都體現(xiàn)出教師的別具匠心，做到農(nóng)村化、地方化，努力探索出一條具有農(nóng)村特色的幼兒教育新路子。
中。在資金短缺的情況下，這些方法能豐富幼兒的活動內(nèi)容，鍛煉幼兒動手動腦的能力，拓寬教學(xué)途徑。
4、創(chuàng)新家長教育形式，構(gòu)建家庭和幼兒園聯(lián)手發(fā)展幼兒教育的良好局面。
農(nóng)村家庭的家長的文化水平很低，他們甚至認為孩子入幼兒園(班)后，教育孩子是老師的事，或者認為孩子還小，不用教，很多家長還錯誤地認為教育=智育=讀寫算有些家長想教孩子，又苦于沒有好方法改變這些錯誤觀念，進行正確的幼兒教育，這個重擔(dān)首先落在了廣大幼教工作者的肩上幼兒教師應(yīng)利用家長學(xué)校、入戶指導(dǎo)、開放日活動、家長聯(lián)系卡、廣播宣傳等形式，加強對家長的教育與指導(dǎo)，向家長廣泛宣傳幼兒階段幼兒身心發(fā)展的特點以及早期幼兒教育的正確內(nèi)涵，爭取家長的理解、支持和參與，提高家長素質(zhì)，讓他們知道早期教育的要求是讓孩子了解基本的、淺顯易懂的日常生活知識，而不是把孩子培養(yǎng)成會計算多少以內(nèi)加減法、會寫多少漢字的神童，讓孩子生活在一個寬松和諧的環(huán)境中，使幼兒的語言表達能力、動手操作能力、創(chuàng)新能力、交往能力、自理能力得到充分的發(fā)展，培養(yǎng)孩子團結(jié)、友愛、誠實、有禮貌、守紀(jì)律的優(yōu)良品德、文明行為和活潑開朗的性格，這才是正確的幼兒教育并使家長了解幼兒班的情況，隨時了解教育內(nèi)容和自己要配合教師完成的任務(wù)，逐步增強教育孩子的意識，提高教育子女的知識和技能，不斷提高親子交流的質(zhì)量。
工作目標(biāo)。
1、強化幼兒園各方面的管理工作，尤其突出安全。
2、以加強教師隊伍建設(shè)為重點，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
3、以河底中心示范園為龍頭，引領(lǐng)各幼兒園積極開展教育科研活動，一日常規(guī)觀摩活動，推進幼兒素質(zhì)提升，提高保教水平和質(zhì)量。
4、規(guī)范園務(wù)建設(shè)，加強特色創(chuàng)建，努力構(gòu)建和諧校園。
5、培養(yǎng)1—3所幼兒園達標(biāo)升級。（東村幼兒園要由二星級上升為四星級；鄧家峪幼兒園要由二星級上升為三星級；任家峪幼兒園要由一星級上升為三星級）。
6、所有星級幼兒園要配備電腦、電視機、電子鋼琴、vcd等，其它幼兒園逐年添臵現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。
7、鄧家峪、關(guān)家峪、大固莊、上章召、蘇家泉、燕龕、曹家掌、東村、任家峪九所幼兒園在下半年（10至11月份）區(qū)幼教督導(dǎo)評估中爭取達到優(yōu)秀。
幼教股工作計劃篇十九
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒教育的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧發(fā)展”的主旋律，關(guān)注各所幼兒園及學(xué)前班內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法為指導(dǎo)規(guī)范并創(chuàng)新我們的幼教工作。
一、工作目標(biāo)。
（一）教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個幼兒，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位幼兒教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
（二）幼兒園及學(xué)前班目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、重點工作。
（一）改進教學(xué)方式，讓幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)，抓好幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（二）抓好師資隊伍培訓(xùn)提高整體素質(zhì)。
師資方面，普遍的幼兒教師年齡偏大，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，對幼兒教育的新理念新知識學(xué)習(xí)的少，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，補充新的幼兒教育新的理念和知識，本學(xué)期印制關(guān)于新知識新理念的資料對幼兒教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。
（三）幼兒安全工作。
1、抓好幼兒園、學(xué)前班安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全保護制度；定期檢查校區(qū)內(nèi)各單位的內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
（四）抓好教育教學(xué)工作。
我們認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》辦法，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以游戲教學(xué)為中心，不斷拓展思路，研究新的適合幼兒發(fā)展的游戲教學(xué)方法，促進幼兒健康和諧的發(fā)展。
三、學(xué)期工作日程安排。
1、對幼兒入學(xué)情況進行檢查。
4、開展幼教知識宣傳活動。
5、抽查幼兒教師教學(xué)設(shè)計。
6、組織學(xué)年綜合考評活動。
7、學(xué)期工作總結(jié)。
幼教股工作計劃篇二十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真實施《太倉市實驗幼教中心“十二五”發(fā)展規(guī)劃》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù)，落實上級各項會議精神，不斷優(yōu)化中心下轄各園資源配置，繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，深入實施素質(zhì)教育，切實加強師資隊伍建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)實驗幼教中心的整體優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
(一)進一步完善辦園條件，打造精致校園。
(二)進一步加強質(zhì)量管理，推進均衡發(fā)展。
(三)進一步關(guān)注隊伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
(四)進一步規(guī)范總務(wù)后勤，保障師生健康。
(五)進一步抓好行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑和諧校園。
（一）進一步完善辦園條件，打造精致校園。
一是打造特色校園環(huán)境。實驗幼兒園要在內(nèi)涵建設(shè)上不斷豐富與完善，逐步將辦園特色在環(huán)境中凸顯，如傳統(tǒng)文化課程、環(huán)保生態(tài)課程、繪本閱讀課程等成果的物化呈現(xiàn)。婁東幼兒園要提煉辦園特色，精心規(guī)劃新園校園整體環(huán)境，凸顯環(huán)境的隱性教育作用。華盛幼兒園新園剛開辦，本學(xué)期重點完善基礎(chǔ)設(shè)施，校園文化建設(shè)慎重規(guī)劃。下轄三所幼兒園本學(xué)期要完成各園的log標(biāo)識，并裝飾在校園醒目處。
二是打造溫情工作環(huán)境。各園要努力為教職工創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的工作環(huán)境，做到三有：即有綠色環(huán)境、有閱讀書架、有研討氛圍。讓辦公室凸顯綠色生態(tài)的書香氣息，溫馨融洽的人文氛圍。
（二）進一步加強質(zhì)量管理，推進均衡發(fā)展。
一是啟用oa辦公系統(tǒng)，提高工作效能。通過學(xué)期初的全員培訓(xùn)，讓每一位教職工都能熟練oa辦公系統(tǒng)的使用，讓各項工作的上傳下達能夠更加快速高效，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。
二是加強教研活動組織，提升研修實效。認真落實太倉市教育局《關(guān)于加強太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動的指導(dǎo)意見》太教基〔20xx〕18號文件精神，進一步加強教研活動的組織，使其發(fā)揮更大效能。本學(xué)期開始，將為教研組長頒發(fā)聘任證書，簽訂責(zé)任書，進一步明確教研組長崗位職責(zé)。每個教研組都有聯(lián)系的行政，行政參與教研活動每學(xué)期不少于10次。
三是繼續(xù)打造有效課堂，提升專業(yè)能力。繼續(xù)以“教學(xué)六認真”為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實提高課堂教學(xué)效率。開展幼教中心“新苗杯”教學(xué)評優(yōu)、“五彩貝”基本功競賽等活動，認真參加第二屆“百節(jié)好課”評選活動，繼續(xù)推進高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂建設(shè)，進一步明確“好課”標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教師設(shè)計活動、組織活動、評析活動的能力。
四是重視保教質(zhì)量調(diào)研，規(guī)范日常工作。重點學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)、幼教中心教育質(zhì)量綜合評估方案(修訂稿)》太教〔20xx〕32號、《太倉市幼兒園綜合督導(dǎo)評估方案》等文件，對照標(biāo)準(zhǔn)查找工作中存在的問題，通過隨機調(diào)研、專項調(diào)研等方式，發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園一日保教工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過專家講座、理論學(xué)習(xí)、沙龍活動等多樣的園本研修來抓實各項細節(jié)，以促進各園、各班保教質(zhì)量的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，爭取在市教育質(zhì)量綜合評估活動中再創(chuàng)佳績。華盛幼兒園尤其要在保教工作上做足規(guī)范，積累優(yōu)質(zhì)資料，為兩年后創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園打好堅實基礎(chǔ)。
五是搭建園本研修平臺，提升教師能力。繼續(xù)發(fā)揮幼教中心周審月賽、工作室、青蘋果社團的作用，切實增強園本研修的針對性和實效性。周審月賽初擬：9月“五彩貝”基本功競賽、讀書系列活動;10月“新苗杯”評優(yōu);11月專項調(diào)研、展示;12月迎新年閱讀系列活動;1月課題沙龍活動。青蘋果六大社團：國畫、攝影、舞蹈、美工、方言、袋袋鼠劇團。
六是抓好課題研究工作，推動課程建設(shè)。重點是做好“十一五”省級重點資助課題“讓閱讀融入生活——幼兒園繪本閱讀的實踐研究”的結(jié)題工作，“十二五”蘇州市級課題、太倉市級微型課題的實施工作，新的省“十二五”課題的申報準(zhǔn)備，華盛幼兒園研究方向的思考。啟動實驗幼兒園“省基礎(chǔ)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)試點學(xué)?！睂嶒灩ぷ?，電子白板工作室要發(fā)揮生力軍作用，力爭實驗取得良好效果。配合做好蘇州市“科學(xué)”課題的研究工作。
（三）進一步關(guān)注隊伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。與教職工簽訂師德承諾，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)各級各類師德標(biāo)兵先進事跡。進一步健全師德監(jiān)督機制，將師德考核作為教師聘用、年度考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等重要依據(jù)。繼續(xù)開展“弘揚健雄精神，爭做教書育人楷?！敝黝}實踐活動，激發(fā)廣大教師教書育人積極性。
二是妥善調(diào)配三園師資，推動各園均衡發(fā)展。本學(xué)期新增華盛幼兒園雖只開設(shè)兩個小班，但兩年后就將創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園，為確保后續(xù)工作得到有效保證，經(jīng)行政商議、教師本人同意，選派幼教中心副主任兼任園長，4位骨干教師任教。其余兩園教師也根據(jù)工作需要做微調(diào)，確保保教質(zhì)量。
三是落實分層培養(yǎng)計劃，推助每位教師發(fā)展。指導(dǎo)教師制定新學(xué)年個人發(fā)展規(guī)劃，做好新教師帶教工作。繼續(xù)開展好青蘋果團隊活動，確定帶隊行政。開辦幼教中心第二屆骨干教師研修班，學(xué)員均為35周歲以下太倉市教壇新秀、太倉市教學(xué)能手、中心教壇新秀。成立學(xué)科研修團隊，分別由骨干教師擔(dān)任組長，成員在骨干教師研修班和青蘋果團隊中甄選(具體方案另行制定)。組織好面向全體的繼續(xù)教育，參加感知網(wǎng)校學(xué)科培訓(xùn)，開展學(xué)習(xí)心得交流。鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)活動，邀請專家來園講座等。
四是扎實做好共同體建設(shè)，與結(jié)對幼教中心、幼兒園開展好形式多樣的共建活動，促進雙方共同成長。
（四）進一步規(guī)范總務(wù)后勤，保障師生健康。
一是認真學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)總務(wù)后勤工作考核細則》太教發(fā)財〔20xx〕11號文件，對照細則規(guī)范開展后勤管理工作。加強學(xué)校食堂管理，重點抓好食堂統(tǒng)一配送的驗貨關(guān)。加強固定資產(chǎn)的采購與管理，按規(guī)范操作，確保手續(xù)、資料的完備以及產(chǎn)品的質(zhì)量，做好后勤服務(wù)工作。
二是繼續(xù)落實平安校園工作。安全工作歷來是學(xué)校工作的重點，新的學(xué)期全體教職員工要繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的意識，做到“警鐘長鳴”，建立起校長(園長)為第一責(zé)任人，教職員工人人都是安全負責(zé)人、安全監(jiān)督員的意識，構(gòu)筑起強有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)校園安全工作考核細則(修訂)》太教保〔20xx〕4號文件，對照細則進一步完善并落實各項安全管理制度，完善人防、物防、技防三位一體工作體系，確保校園安全工作有效進行。加強與法制副校長的聯(lián)系，開展多樣的安全教育宣傳活動，提高師生、家長的防范意識和自救、自護能力。加強對學(xué)校安全工作重點、難點問題的調(diào)查研究，做好火災(zāi)、食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施安全等方面的隱患排查和督查整改。
三是加強、優(yōu)化衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期各園保健教師按上級要求基本配備到位，新上崗人員也經(jīng)過了相關(guān)培訓(xùn)。要開展好結(jié)對幫帶活動，讓新上崗人員盡快熟悉工作內(nèi)容，更加規(guī)范的做好衛(wèi)生保健工作。加強對保育員的工作指導(dǎo)，定期培訓(xùn)、檢查，開展競賽活動，提高保育工作水平。落實面向幼兒的衛(wèi)生保健知識教育活動。加強“特殊兒童管理”工作，做到有計劃、有記錄;做好甲流及秋季流行病、多發(fā)病、傳染病的防控工作。各園要充分利用園報、網(wǎng)站、家長園地、家校路路通等開展針對教工、家長、幼兒三方的`安全、衛(wèi)生、法制等方面的教育。
（五）進一步抓好行風(fēng)建設(shè)，構(gòu)筑和諧校園。
一是加強行風(fēng)建設(shè)。組織好下半年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。按照上級文件及會議精神，認真落實教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格貫徹落實與市教育局簽署的《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》上的各項工作要求，認真制定本單位的工作計劃，并注重落實，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。全面推進依法治教、依法治校，大力推進校務(wù)公開，規(guī)范園務(wù)管理。積極爭創(chuàng)市行風(fēng)建設(shè)先進學(xué)校。
二是加大宣傳力度。深入開展“千名教師訪萬家”、“教育工作者心系群眾”活動。力爭在開學(xué)后一段時間內(nèi)能夠做好新生的家訪工作。行政主動到社區(qū)、企業(yè)，傾聽意見和建議。圍繞中心各項工作，繼續(xù)利用網(wǎng)站、園報和各類新聞媒體，宣傳中心工作的新舉措、新亮點，增進與社會各界、與群眾的溝通和了解，為中心發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
三是推進黨建工作。進一步深化基層組織建設(shè)年工作，加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，高質(zhì)量完成“五好黨支部標(biāo)兵”創(chuàng)建工作和黨支部換屆工作。繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育，認真開好黨員干部民主生活會。深化踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力宣傳“太倉教育精神”，開展“太倉教育精神”主題實踐活動。扎實推進黨建項目和調(diào)研課題的研究工作，參加局黨委評選優(yōu)秀黨日活動成果活動。
四是協(xié)調(diào)群團工作。工會、團支部負責(zé)人要緊扣中心工作，謀劃好教職工、團員的活動，重點結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織開展有益身心的活動。通過活動凝聚人心，鍛煉崗位能力，更好地完成上級、中心的各項工作。要發(fā)揮好教代會的職能，確保事業(yè)單位崗位設(shè)置工作和非義務(wù)教育事業(yè)單位績效工資工作穩(wěn)妥實施。要發(fā)揮“青年文明號”、“黨員先鋒崗”的示范作用，做好幫困助學(xué)、志愿者行動的工作，樹立實幼教師新形象。
另外還要認真做好檔案管理升級工作，確保順利晉級。
幼教股工作計劃篇二十一
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培養(yǎng)，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個方面都得到了發(fā)展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.
在這一學(xué)期我準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒動手操作能力，語言表達能力，美術(shù)欣賞能力，建立起本班的特色！通過上一學(xué)期的認識我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子已經(jīng)對這些很感興趣。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成績。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、認真制訂好月、周、日計劃
2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
1、根據(jù)本班具體情況，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長交流的作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
各 月 工 作 安 排
九月份：1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份 1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置
3、 秋季家園運動會。
十二月份：1、開展我有一雙小巧手親子活動。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份： 1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。學(xué)期工作總結(jié)
城南中心幼兒園中班
20xx年9月