總結(jié)包含了對所學知識的梳理、反思和內(nèi)化，是知識的鞏固和拓展。在總結(jié)中，要全面客觀地反映自己的工作和成果，不夸大不縮小。下面是一些精選的總結(jié)范文，在這些范文中，你可以找到一些有關總結(jié)的寫作技巧和方法。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇一
本學期我校的新計算機教室裝配成功，學校硬件條件有了較大的提升，立足于樹立服務意識，提高計算機教室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力做好計算機教室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
因為裝配了新電腦和電腦桌，本學期制定了計算機教室的管理制度和崗位職責，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
保持計算機教室對信息技術課班級開放，學生在課堂中，要保證25-30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
保證計算機教室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求計算機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課之前，要把鞋子、衣物處理干凈，再進計算機教室，可總有一些學生不聽話，偶爾造成計算機教室內(nèi)的衛(wèi)生差。
1.進入計算機教室的所有人員，必須嚴格遵守計算機教室的各項規(guī)章制度，愛護計算機教室內(nèi)所有的設備、用具，節(jié)約使用計算機教室內(nèi)的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間，應保持計算機教室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
4.嚴格執(zhí)行計算機教室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，
5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在今后的工作中我校將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇二
今學期我擔任09網(wǎng)三的《網(wǎng)絡設備互連》這門課程。由于教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。網(wǎng)三的學生是對口招生來的，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，講課不能太深。
我的教學內(nèi)容組織就注重社會需求與教學的關系，體現(xiàn)網(wǎng)絡技術的教學特色。利用現(xiàn)代手段，改進教學方法。計算機專業(yè)本身就比較抽象，對于網(wǎng)絡更是如此。如何將抽象的概念變得通俗易懂，這就要求我們利用現(xiàn)代化的手段。學校有網(wǎng)絡實驗室，計算機網(wǎng)絡實驗室對于培養(yǎng)應用型網(wǎng)絡人才十分重要，充分為學生創(chuàng)造實驗環(huán)境。
在教學過程中，我采用靈活多變的方法和手段，以使學生更好更快地接受所學知識，并能應用到實際生活當中。在教學設計上，把抽象的理論具體化、形象化。教學時采用項目教學法，體現(xiàn)在以學生為主體，老師為主導，以完成項目為目標。在教師的指導下，教師和學生要共同參與項目的分析、討論、評價、尋找對策等工作。在教學活動中，在教師引導下研究和解決問題，學生活動在教學中處于主要地位，教師則起引導作用。在教學方法上，以學生的獨立研究為主，教師的傳授、指導都應配合學生進行。在教學過程上，總是從項目開始，通過研究解決問題，得出結(jié)論。另外，采用多種教學手段（如：模擬器、虛擬機、當場演示、等），營造良好的課堂氛圍。最后，為學生創(chuàng)造實驗環(huán)境是十分必要的。在講授組網(wǎng)技能時，將學生分成若干小組，每組學生都要從連線線起，將兩臺或幾臺計算機組網(wǎng)、設置。利用路由器仿真軟件進行路由器配置實驗，在不具備網(wǎng)絡實驗室的情況下使學生對網(wǎng)絡設備有了深入了解。我盡量把理論課和實驗課結(jié)合起來，隨堂做一些網(wǎng)絡小實驗或演示實驗之后，在課后網(wǎng)絡實驗室做分組實驗，這樣理論與實踐盡可能做到不脫節(jié)。在期末時實驗采取抽簽式考核，現(xiàn)場設計現(xiàn)場實驗，按時間、質(zhì)量給出成績，然后結(jié)合平時實驗表現(xiàn)，最終給出該科實驗的成績。
以上是我本學期的教學工作總結(jié)，由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下取得更好的成績。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇三
本學期在學校教學總體計劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作，使我校信息化建設有了長足的發(fā)展。回顧一學期的工作，總結(jié)如下：
1、開學前預先檢查了網(wǎng)絡線路是否通暢、硬件設備是否正常運轉(zhuǎn)，確保了計算機教室的順利使用。
2、上課教師能認真做好情況記載。
3、教師參加繼續(xù)教育遠程培訓的積極性較高，基本上能夠按時參加培訓活動，取得了一定的效果，但力度還需加強。
4、軟硬件設備的檢查較好，及時發(fā)現(xiàn)并解決了問題，確保了網(wǎng)絡教學的效果。
5、使用人員和學生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計算機教室的清潔衛(wèi)生。
6、各種登記記載冊順利的回收，裝訂成冊，并已歸檔。
7、認真、高效的完成了教務處布置的各項上報資料的工作。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這意念的工作中，我有很深的體會。我接觸了許多新事物和碰到許多新問題。經(jīng)過自己的努力和在老師的幫助下，我學到了不少新知識、解決了不少新問題，使自己在思想認識水平和工作能力方面有了新的提高。下面我把一年來的工作總結(jié)如下：
剛剛參加教師隊伍的我，就像是一個幼兒園的孩子，對工作很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊重的稱呼。但是，同行們都熱心扶持我、幫助我，讓我的工作都從零開始。在學習和工作中碰到的不明白問題，我都虛心地向其他老師請教。這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，更能使我勝任這行工作，并對工作有了一定的責任感。我覺得，任何工作都必須有責任心才能夠做得好。我是學校中的一員，大家相互學習，相互幫助，取人之長，補已之短，這是學校集體團結(jié)協(xié)作精神的反映。我愛這一行職業(yè)，喜歡這樣的工作環(huán)境。一學年來，在領導的關懷和同事的幫助下，我順利地完成了各項工作任務。我決心今后，面對實際，認真地向書本學習，向老教師學習，向領導請教。努力學習教育理論，在新課改的熏陶下，扎扎實實地做好教學工作。
管理好機房，做好在機房的輔導的工作，這是我的職責。的工作都是以機房計算機教學來輔導學生為主。用自己的話來說：“我每天都在重復著昨天的故事”。我堅持每天做以下工作：
1、按時到位。我上課之前，提前十分鐘到機房做好課前準備工作。堅持機器。對機房中的電源、機器、鍵盤、鼠標等進行管理和維護，這樣學生上課學習和輔導的時候都有機器進行學習。也避免了鼠標丟失和鍵盤、鼠標亂插亂拔的現(xiàn)象，讓更多的時間給學生自主學習的機會。
2、清潔衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的學習心情。機房的衛(wèi)生我除了要求學生打掃把地板拖洗干凈以外，我還甘當士卒和學生們一起干，把每一臺計算機和門窗等打掃干凈，讓學生都有一個好的學習環(huán)境。
3、課堂紀律。學生在機房上課時，我要求學生保持課堂安靜。不允許亂吃零食、亂說話與談論上機無類的事情。不懂的問題，師生相互討論，使課堂學習氣氛有濃厚的興趣。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇五
20xx-20xx學年度第一學期，在學校和教務辦的領導下，按照本學期的工作計劃，我們計算機教研組做了以下工作。
按照教務辦的教學安排，完成本學期的教學任務。我教研組老師本學期的教學任務主要是09級和10級計算機應用專業(yè)的計算機相關課程，以及10級其他專業(yè)的計算機應用基礎課程，具體為：09級計算機應用專業(yè)的精通office20xx、photoshop、五筆打字、常用工具軟件課程，10級計算機應用專業(yè)的精通office20xx、五筆打字、計算機組裝與維護、計算機應用基礎課程，以及10級文秘、汽修、電子、機加、鉗工等專業(yè)的計算機應用基礎。其中09級除常用工具軟件是這學期新開的課程外，其他都是上星期的未結(jié)課程；而10級的除計算機應用基礎結(jié)課外，其他課程本學期都未結(jié)課。
各相關課程老師在學期初都制定了授課計劃，并在實際教學中按照授課計劃實施教學，從目前的進度來看能夠基本完成本學期的教學任務。在日常教學中，同一門課程的授課老師、相關課程的授課老師之間，經(jīng)常相互討論教學內(nèi)容、探討教學思路和方法，交流教學和學生學習情況，相互協(xié)調(diào)教學進度和深度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高教學質(zhì)量和效果。尤其是計算機應用基礎課程情況比較復雜，是計算機專業(yè)其他課程的基礎，涉及到的專業(yè)和授課老師比較多，使用的教材也不一，計算機專業(yè)和文秘專業(yè)的教材雖然一樣，但計算機專業(yè)由于與本學期的另外一門課程精通office20xx的內(nèi)容有重復，是不講word部分的。相關老師都能自覺經(jīng)常進行相互之間的討論和協(xié)調(diào)，以及與其他相關課程的配合。
本學期由于09級學生離校實習，以及10級新生分班和校區(qū)調(diào)整，教務辦進行了幾次較大的課程安排的調(diào)整，有的一門課換了兩次老師，涉及到的老師大多較好地完成了課程的交接工作，服從安排，克服更換課程和班級的困難，完成承擔的教學任務。
本學期在校領導和教務辦的領導和支持下，在襄樊學校張老師的大力支持和幫助下，經(jīng)過相關老師的精心準備，本學期還成功組織09級計算機專業(yè)學生，進行了全國計算機信息高新技術認證考試，并全部一次通過。
另外，本組參加學校青年教師培訓的老師和學員，均按照學校要求，認真?zhèn)湔n、認真學習，努力提高自己的知識技能水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取成功達成青培目標。
做好學校五間機房和三間多媒體的日常管理和維護工作。尤其是本學期初期，在校專業(yè)班級較多，機房、多媒體教室較為緊張，我們采取重點科目重點使用的方法，基本保持正常的教學工作。另外，本學期后半段，積極配合教務辦要求，安排10計算機班每周兩次晚自習時間在機房進行五筆打字實訓練習。
積極配合09級計算機應用專業(yè)的高新考試和數(shù)控專業(yè)的職業(yè)技能鑒定考試的復習備考和考試，以及數(shù)控專業(yè)的省級技能大賽的培訓工作。
機房和多媒體教室的衛(wèi)生方面，我們要求每位教師在上完課后，一定要督促學生進行衛(wèi)生打掃，并且在每個星期的星期四下午第三節(jié)課時，由所有計算機班的學生進行大掃除，從而保證機房、多媒體清潔和衛(wèi)生。
我校的網(wǎng)絡基本保持良好，網(wǎng)絡設備也全部運行正常，出現(xiàn)故障，管理員及時進行維修。這個學期，兩間多媒體由于使用過于頻繁導致設備損壞，管理員也及時聯(lián)系技術人員進行了設備維修。
根據(jù)學校要求，每周末按時開放學校機房作為校內(nèi)網(wǎng)吧，豐富學生的業(yè)余生活，并安排老師值班，情況基本正常。只是學生在機房內(nèi)吃東西情況比較多，將垃圾亂扔亂塞，還有利用網(wǎng)吧管理系統(tǒng)的漏洞非法上網(wǎng)的情況也時有發(fā)生，值班老師通過加強管理，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但還是偶有發(fā)生。
本學期我們教研組做了一些工作，取得了一定成績，但在實際工作中還存在一些問題和不足。
計算機應用基礎除計算機應用和文秘專業(yè)外，本學期課時偏少，每周只有4課時，其中還有一半是實習不上課的時間，并且這些專業(yè)的學生業(yè)余接觸計算機的時間較少，經(jīng)常上一周上課講的內(nèi)容，隔了一周實習之后，學生都忘得差不多了，加大了老師的教學難度。而如果在復習上加大了時間的話，上機實習的機會減少同樣也影響學生的學習效果。教材方面，計算機和文秘專業(yè)所用的新教材有一定難度，尤其是對文秘專業(yè)來說；而其他專業(yè)用的還是以前的教材，錯誤比較多，需要老師在授課時自行掌握和調(diào)整內(nèi)容和深度。
由于計算機發(fā)展的日新月異，計算機組裝與維護、常用工具軟件這兩門課所用的教材比較落后，老師教學時需要進行調(diào)整和補充內(nèi)容，以滿足教學需要。
1、2、3號三個多媒體，只有1號的投影效果最好，3號次之，2號的基本看不清，嚴重影響教學，老師和學生都不愿意去2號上課，不過上次維修之后情況有所好轉(zhuǎn)。
機房方面，1號和3號機房為主力機房，4號機房雖然有的機器不穩(wěn)定但也在經(jīng)常維護和使用，2號機房機器老舊且數(shù)量少、幾乎沒有使用。5號機房為微機組裝的專用機房，里面的投影儀效果較差，且教室為長條形，坐在教室后面的學生幾乎看不見也聽不見。
在以后的工作中，我們要繼續(xù)保持做得好的方面，發(fā)揚優(yōu)勢，努力想法設法彌補不足、解決出現(xiàn)的問題，并通過積極參加青培等方式提高自身的業(yè)務修養(yǎng)和素質(zhì)，使今后的工作更上一層樓。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇六
一學期來，計算機教研組在上級主管部門和學校領導的正確指導下，根據(jù)學期初制定的工作計劃，在疫情期間，牢牢把握教學、學測、高考、技能訓練四項重點工作，努力營造良好的教科研氛圍，扎實開展教學研究工作，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，朱昉負責學校信息化建和高三計算機專業(yè)理論高考；邵暉高一學測備課組組長，負責vr競賽訓練；吳大鵬負責機器人。本學期以“基于線上線下的有效課堂”開展教研活動，線上2次，線下2次。積級參加各級各類的教育教學活動：中等職業(yè)學校10門公共基礎課程標準、后疫情時代中職教學改革的研究與實踐等活動。
本學期，除了疫情期間做好網(wǎng)絡教學工作外，還做好返校的對接工作。教學期間，制作教學課件、實現(xiàn)教案電子化。開展集體備課，按學校要求做到定時、定人、定地點、定資料；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。用心開展聽課、評課活動。為了提高老師的教學水平，參加各級的公開課的`聽課活動和評課活動，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提高學生專業(yè)水平，陳怡怡老師的輔導的魯高達，吳存款獲溫州市數(shù)字媒體制作技能大賽二、三等獎；戴瑞冊老師指導學生獲電腦制作比賽溫州市一等獎好成績。
1、教師的教科研能力還有待進一步提高；
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；
3、如何促進后進生的學習進步有待思考；
1、繼續(xù)學習教科研理論著作；
2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能；
3、做好學生思想工作和補差工作。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇七
愛因斯坦認為：“興趣是最好的老師?！比绻覀兊恼n堂教學，我們傳授的知識，能使學生產(chǎn)生興趣，那么他們就會主動地、深入地、興趣盎然地鉆研領會。我們古代偉大的教育家孔子有一句名言：知之者不如好之者，好之者不如樂知者。只有使學生們成為“樂之者”，才能進入最佳學習的境界。
我現(xiàn)就以下幾點，淺談小學計算機課實施“快樂教學”的初步嘗試：
小學生的心理處在萌芽狀態(tài)，他們對各種事物、新生事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，根據(jù)調(diào)查許多小學生學計算機都是出于對計算機的新鮮、好奇而學的，作為計算機教師，更應該高度重視并充分利用學生的這種積極的心理因素，根據(jù)不同的教學內(nèi)容，設計出能夠"經(jīng)常"引發(fā)學生好奇心和產(chǎn)生興趣的導入方式導入新課，來縮短學生同教材的距離，從而使導入成為一堂課成功的鋪墊。
小學生學知識短時的積極性很容易調(diào)動，怎樣使學生長時間的、經(jīng)常處于積極狀態(tài)呢？這就要求我們教師做到根據(jù)教材內(nèi)容，設計多種形式的導入方式，例如：在教學時可采用發(fā)問式，你能把你的姓名“寫入”計算機里嗎？你知道怎樣用計算機聽歌曲的嗎？你能用計算機為你畫出美麗的圖畫嗎？這一系列的問題，扣住了學生的心弦，驅(qū)動了他們的好奇心，接著再進入新課的講授時學生便很容易接受了；或者根據(jù)學生年齡層次的不同，可以采取游戲法導入，如：我在教學《用計算機傳遞信息》這一課時，先讓學生玩了一個傳話的游戲，結(jié)果傳到后來已經(jīng)面目全非了，這時我適時提出怎樣用計算機來提高傳話的正確率呢？學生們一下子就議論開了，這就為我后面的教學起了一個很好的鋪墊；有時也可以運用多媒體技術展示一些動畫和音樂進行導入，例如：對于低年級孩子來說，聲音和動畫最能吸引他們，因此我在教學《征服數(shù)字鍵》這一課時，將課本上的一個小故事制作成了一個簡單的動畫片，在剛開始上課時，我就用這樣的一個動畫片進行導入，一下子就抓住了孩子的心，同時還把他們引入一個故事情境中進行學習?？傊?，上課伊始，讓學生感到新奇、有懸念、有學頭、原意學、喜歡聽。古人云：學起于思，思源于疑。學生的質(zhì)疑、求知欲望被激發(fā)起來了，作為教師當然就可以順水推舟，將學生帶入知識的海洋了。
傳統(tǒng)的教材死板枯燥，缺乏靈活有趣的情節(jié)模式。
計算機課，切忌照本宣科，很多小學生學計算機課，學著學著往往覺得沒意思、枯燥。久而久之，學生們逐漸失去學習的興趣。值得提倡的是，我們要運用多媒體教學方法，把課"講"得有聲有色，在學生的機器中多放些益知性輔助學習軟件，來吸引學生，鼓勵學生自己動手探索，這樣對教材的理解也能加深，對知識的掌握才會更鞏固。采用學生們喜聞樂見的動畫形式進行教學，完全符合學生們的心理特征，不但不會增加負擔，反而寓教于樂，學生們學得更輕松更愉快。
例如講解《鍵盤》這一內(nèi)容時，傳統(tǒng)的教法經(jīng)常是讓學生對照鍵盤認識一下鍵盤的分區(qū)，認識一些重要鍵的位置，這種方法雖然較為直觀但卻非?？菰?，學生死記硬背下來的東西很快就會忘記，如何提高他的記憶效果呢？在實踐中我發(fā)現(xiàn)讓學生自已去探索比讓他坐在那里背效果要好的多，于是我制作了一個小軟件讓學生自己動手操作，這個軟件的第一部分是教學部分，通過動畫的形式展現(xiàn)出鍵盤的基本分區(qū)，讓學生一目了然鍵盤共分五個區(qū)，分別在哪個位置，第二部分是探索部分，學生可以自由地按下一些功能鍵，屏幕上會出現(xiàn)這些功能鍵的用法，例如：numlock鍵是數(shù)字鎖定鍵，當學生按下這個鍵時，屏幕會出現(xiàn)燈光控制區(qū)的第一無以復加盞燈亮，這時手指敲打小鍵盤區(qū)數(shù)字時有數(shù)字顯示，再按一下，燈滅，再敲時數(shù)字不顯示，這樣這個鍵的功能就很清楚，然后總結(jié)該鍵是小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的開關鍵。通過這樣的方式讓學生自己動手去探索一些鍵的用處，同時也尊重了學生之間的差異，讓他可以有選擇性的去認識一些未知的鍵而不是跟著老師死板地學；第三部分是交流部分，計算機會問學生一些問題以檢查學生在前兩部分中學得怎么樣，通過一些選擇題、判斷題等；第四部分是游戲部分，我設計了一個對號入座的游戲讓學生將學到的知識綜合運用，比一比誰學得最好。這樣一堂課下來，學生在輕松愉快的環(huán)境中能很牢固地掌握知識。
計算機課本身是一門內(nèi)容豐富、趣味性很強的學科，作為計算機教師要深入挖掘教材，以新穎的方式，運用先進科學教學手段將學生引入自主學習的殿堂。
記得，上學時代，我們都愛上實驗課，積極性很高，可是老師一二再，再二三強調(diào)不要亂動這，也不要亂動那，一定要跟著老師走。當然，老師怕學生把實驗工具整壞或者是怕出亂子，這是可以理解的。但這樣只能使學生們掌握片面的知識，有很大的局限性，并且使一些本來就膽小的學生經(jīng)老師一強調(diào)，什么也不敢動，慢慢的學生的積極性就調(diào)動不起來，也就不想學這門學科了。
由于學生在二年級時已經(jīng)開始學習電腦，在他們的心目中，電腦是很高級、很昂貴的東西，所以他們對電腦表現(xiàn)出一種既愛又怕的感情，這時老師要鼓勵他們多動手，讓他們把電腦當成朋友。每一個小的知識點講完之后我總是給他們大量的時間進行練習，記得在教學《金山畫王》這個繪畫軟件時，我只是很簡單的講一下圓、方形、三角形的基本畫法就讓學生開始自己動手，學生們由于時間充足，不僅每個人都掌握了畫法，有一些較為優(yōu)異的學生還能進行一定的創(chuàng)造，畫出一些組合圖形，達到了異想不到的效果。
我很注重學生平時上機練習時要有充足的自由練習時間，不強調(diào)那么多個”不準“，適時給以指引和加強輔導。學生們只要掌握安全用電的知識就可以了，一般情況下，計算機是不會出什么毛病的，這樣既可以調(diào)動學生們的積極性，又能提高他們的創(chuàng)造力。
游戲是學習電腦的敲門石，在游戲中涵概了電腦的一切操作，因此我在提倡學生快樂學習的同時也特別強調(diào)每一位學生都要喜歡游戲，會玩游戲。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇八
成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
機房管理工作：機房的管理內(nèi)容比較多，也是比較瑣碎的，具有重復性。比如：教學軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，機房的網(wǎng)絡聯(lián)接，機房內(nèi)外部環(huán)境等等。機房的管理工作并不是想像的那么簡單：
１、計算機硬件的老化給我們的機房維護維修管理工作帶來了困難。一般的情況是總會出現(xiàn)顯示器或主機的原因?qū)е虏荒苷⒂谩?BR> 2、由于學校機房面對的是學生，有些學生有較強的動手能力，這些學生在上機的過程中會更改桌面的配置，增刪系統(tǒng)文件，修改注冊表、瀏覽惡意網(wǎng)站或者下載安裝游戲，造成計算機感染病毒，引起系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會影響機房的正常運轉(zhuǎn)。
3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦出現(xiàn)在網(wǎng)絡中，破壞性非常大。病毒的侵襲對機房的計算機的危害性不可估量，是計算機房管理維護中的又一個新的課題、新的難題。
4、機房的環(huán)境對電腦設備的影響也是很大的，比如門窗的功能不僅僅是供我們行走或者是通風透氣的，還要防止風雨進入室內(nèi)危害設備設施，室內(nèi)的光線不能太強也不能太弱。顯示器如果長期受強烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)光率，假如強光直射，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機房管理的一個重要方面。我們大家都知道計算機最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主板的接觸處若是布滿灰塵，開機時很容易燒壞板卡，機箱內(nèi)的電源若是有大量積灰，開機時，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源另外溫度、濕度的過高過低對計算機的運行也是有影響的，電腦的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。
5、機房的安全管理問題有的是系統(tǒng)本身的問題，操作系統(tǒng)是一個支撐軟件，系統(tǒng)不可靠安全性是系統(tǒng)開發(fā)設計時考慮不周而留下了破綻。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷，如系統(tǒng)不能及時更新，存在漏洞及計算機病毒，木馬病毒的入侵等等也會影響機器的正常運行。
6、計算機主機內(nèi)部的元件價值高、體積小、易拆卸會導致配件丟失。還有就是部分學生會出現(xiàn)暴力操作現(xiàn)像，導致鍵盤、鼠標損壞。
7、自然損壞，由于計算機滿負荷的運行，機子在日常的使用過程中，自然而然的軟硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇九
本人本學期任教非計算機專業(yè)班的計算機基礎教學，在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
本人能認真學習黨的路線，、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
信息技術知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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計算機教研組教學工作總結(jié)篇十
小學五年級上冊品德與社會教學工作總結(jié)本學科反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處?，F(xiàn)就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結(jié)。
本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現(xiàn)實生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。
新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十一
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。
我特別注意做好以下幾點：
1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
2.及時總結(jié)課堂上的不足，不斷改進教學模式。
3.教學內(nèi)容選取與其他學科緊密結(jié)合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。
4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學過程中采用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4.在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，使信息技術課的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
關于高職院校的計算機基礎實踐教學的論文。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十二
一年來，在學校領導和各位老師的指導下，尤其是我的師傅羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
這學期我擔任的是八年級的英語教學。八年級相對于七年級知識量多，語法較為復雜一點，作為一名新教師，我對教學工作不敢怠慢，每單元都要自己先學一遍，把重要的知識點提煉出來，在想我的師傅請教，具備認真學習的態(tài)度，同時注意結(jié)合本班同學的實際情況，逐步完善課堂教學，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學能力和對課堂的把控能力。
我一直秉承著嚴謹，勤懇，堅持不懈的工作精神和態(tài)度，時刻以一名教師的標準要求自己，做到為人師表，關心同學，與同學們建立良好的師生關系，讓同學們對英語學習充滿熱情，以健康文明的形象言傳身教，同學們在成長進步的同時，作為老師的我也一起成長進步。
本身的教學基本功要不斷進步，與時俱進，教書育人。
對同學們不僅要傳授知識，更投入自己的關心愛心和耐心，促進同學們的全面進步。
不斷增加，訓練自己對課堂的掌控能力，在教學能力上狠下功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十三
xx年上學年教育教學工作即將結(jié)束，回顧這一學期的'教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機，機器運行狀態(tài)良好，但也有過一些問題，如顯示器不亮、鍵盤不好用，我都第一時間與×××維修部聯(lián)系，使他們及時上門維修，保證學生的上課需要，本學期一共維修了xxxx。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
2、備課：開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。考慮到本學期初二學生要進行信息技術結(jié)業(yè)考試，所以重點教學放在考試訓練上，確保每一名學生順利過關。
3、筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，將本校的校園網(wǎng)進行改版，基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠技術培訓班，認真學習，準備為本校的農(nóng)遠教學應用做出自己的貢獻。
本學期領導讓我負責新建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機室的日常管理工作，這些教室設備昂貴，設備使用技術量較高，一般教師不會應用。日常維護也很重要，我每天早上到校后便一一查看，檢查設備的完好性，同時進行室內(nèi)通風、打掃衛(wèi)生。尤其是微機室里，電腦較多，電腦桌椅板凳有時有損壞的，我都及時修補，有很多鍵盤托螺絲松動，丟了，我自己買來螺釘，及時修好，讓學生能順利上課。
每天下班前認真查看窗戶是否關好，門是否鎖好。始終把安全放在第一位。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇一
本學期我校的新計算機教室裝配成功，學校硬件條件有了較大的提升，立足于樹立服務意識，提高計算機教室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力做好計算機教室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
因為裝配了新電腦和電腦桌，本學期制定了計算機教室的管理制度和崗位職責，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
保持計算機教室對信息技術課班級開放，學生在課堂中，要保證25-30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
保證計算機教室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求計算機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課之前，要把鞋子、衣物處理干凈，再進計算機教室，可總有一些學生不聽話，偶爾造成計算機教室內(nèi)的衛(wèi)生差。
1.進入計算機教室的所有人員，必須嚴格遵守計算機教室的各項規(guī)章制度，愛護計算機教室內(nèi)所有的設備、用具，節(jié)約使用計算機教室內(nèi)的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間，應保持計算機教室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
4.嚴格執(zhí)行計算機教室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，
5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。
總之，在今后的工作中我校將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇二
今學期我擔任09網(wǎng)三的《網(wǎng)絡設備互連》這門課程。由于教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。網(wǎng)三的學生是對口招生來的，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，講課不能太深。
我的教學內(nèi)容組織就注重社會需求與教學的關系，體現(xiàn)網(wǎng)絡技術的教學特色。利用現(xiàn)代手段，改進教學方法。計算機專業(yè)本身就比較抽象，對于網(wǎng)絡更是如此。如何將抽象的概念變得通俗易懂，這就要求我們利用現(xiàn)代化的手段。學校有網(wǎng)絡實驗室，計算機網(wǎng)絡實驗室對于培養(yǎng)應用型網(wǎng)絡人才十分重要，充分為學生創(chuàng)造實驗環(huán)境。
在教學過程中，我采用靈活多變的方法和手段，以使學生更好更快地接受所學知識，并能應用到實際生活當中。在教學設計上，把抽象的理論具體化、形象化。教學時采用項目教學法，體現(xiàn)在以學生為主體，老師為主導，以完成項目為目標。在教師的指導下，教師和學生要共同參與項目的分析、討論、評價、尋找對策等工作。在教學活動中，在教師引導下研究和解決問題，學生活動在教學中處于主要地位，教師則起引導作用。在教學方法上，以學生的獨立研究為主，教師的傳授、指導都應配合學生進行。在教學過程上，總是從項目開始，通過研究解決問題，得出結(jié)論。另外，采用多種教學手段（如：模擬器、虛擬機、當場演示、等），營造良好的課堂氛圍。最后，為學生創(chuàng)造實驗環(huán)境是十分必要的。在講授組網(wǎng)技能時，將學生分成若干小組，每組學生都要從連線線起，將兩臺或幾臺計算機組網(wǎng)、設置。利用路由器仿真軟件進行路由器配置實驗，在不具備網(wǎng)絡實驗室的情況下使學生對網(wǎng)絡設備有了深入了解。我盡量把理論課和實驗課結(jié)合起來，隨堂做一些網(wǎng)絡小實驗或演示實驗之后，在課后網(wǎng)絡實驗室做分組實驗，這樣理論與實踐盡可能做到不脫節(jié)。在期末時實驗采取抽簽式考核，現(xiàn)場設計現(xiàn)場實驗，按時間、質(zhì)量給出成績，然后結(jié)合平時實驗表現(xiàn)，最終給出該科實驗的成績。
以上是我本學期的教學工作總結(jié)，由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師的指導下取得更好的成績。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇三
本學期在學校教學總體計劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作，使我校信息化建設有了長足的發(fā)展。回顧一學期的工作，總結(jié)如下：
1、開學前預先檢查了網(wǎng)絡線路是否通暢、硬件設備是否正常運轉(zhuǎn)，確保了計算機教室的順利使用。
2、上課教師能認真做好情況記載。
3、教師參加繼續(xù)教育遠程培訓的積極性較高，基本上能夠按時參加培訓活動，取得了一定的效果，但力度還需加強。
4、軟硬件設備的檢查較好，及時發(fā)現(xiàn)并解決了問題，確保了網(wǎng)絡教學的效果。
5、使用人員和學生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計算機教室的清潔衛(wèi)生。
6、各種登記記載冊順利的回收，裝訂成冊，并已歸檔。
7、認真、高效的完成了教務處布置的各項上報資料的工作。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這意念的工作中，我有很深的體會。我接觸了許多新事物和碰到許多新問題。經(jīng)過自己的努力和在老師的幫助下，我學到了不少新知識、解決了不少新問題，使自己在思想認識水平和工作能力方面有了新的提高。下面我把一年來的工作總結(jié)如下：
剛剛參加教師隊伍的我，就像是一個幼兒園的孩子，對工作很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊重的稱呼。但是，同行們都熱心扶持我、幫助我，讓我的工作都從零開始。在學習和工作中碰到的不明白問題，我都虛心地向其他老師請教。這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，更能使我勝任這行工作，并對工作有了一定的責任感。我覺得，任何工作都必須有責任心才能夠做得好。我是學校中的一員，大家相互學習，相互幫助，取人之長，補已之短，這是學校集體團結(jié)協(xié)作精神的反映。我愛這一行職業(yè)，喜歡這樣的工作環(huán)境。一學年來，在領導的關懷和同事的幫助下，我順利地完成了各項工作任務。我決心今后，面對實際，認真地向書本學習，向老教師學習，向領導請教。努力學習教育理論，在新課改的熏陶下，扎扎實實地做好教學工作。
管理好機房，做好在機房的輔導的工作，這是我的職責。的工作都是以機房計算機教學來輔導學生為主。用自己的話來說：“我每天都在重復著昨天的故事”。我堅持每天做以下工作：
1、按時到位。我上課之前，提前十分鐘到機房做好課前準備工作。堅持機器。對機房中的電源、機器、鍵盤、鼠標等進行管理和維護，這樣學生上課學習和輔導的時候都有機器進行學習。也避免了鼠標丟失和鍵盤、鼠標亂插亂拔的現(xiàn)象，讓更多的時間給學生自主學習的機會。
2、清潔衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的學習心情。機房的衛(wèi)生我除了要求學生打掃把地板拖洗干凈以外，我還甘當士卒和學生們一起干，把每一臺計算機和門窗等打掃干凈，讓學生都有一個好的學習環(huán)境。
3、課堂紀律。學生在機房上課時，我要求學生保持課堂安靜。不允許亂吃零食、亂說話與談論上機無類的事情。不懂的問題，師生相互討論，使課堂學習氣氛有濃厚的興趣。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇五
20xx-20xx學年度第一學期，在學校和教務辦的領導下，按照本學期的工作計劃，我們計算機教研組做了以下工作。
按照教務辦的教學安排，完成本學期的教學任務。我教研組老師本學期的教學任務主要是09級和10級計算機應用專業(yè)的計算機相關課程，以及10級其他專業(yè)的計算機應用基礎課程，具體為：09級計算機應用專業(yè)的精通office20xx、photoshop、五筆打字、常用工具軟件課程，10級計算機應用專業(yè)的精通office20xx、五筆打字、計算機組裝與維護、計算機應用基礎課程，以及10級文秘、汽修、電子、機加、鉗工等專業(yè)的計算機應用基礎。其中09級除常用工具軟件是這學期新開的課程外，其他都是上星期的未結(jié)課程；而10級的除計算機應用基礎結(jié)課外，其他課程本學期都未結(jié)課。
各相關課程老師在學期初都制定了授課計劃，并在實際教學中按照授課計劃實施教學，從目前的進度來看能夠基本完成本學期的教學任務。在日常教學中，同一門課程的授課老師、相關課程的授課老師之間，經(jīng)常相互討論教學內(nèi)容、探討教學思路和方法，交流教學和學生學習情況，相互協(xié)調(diào)教學進度和深度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高教學質(zhì)量和效果。尤其是計算機應用基礎課程情況比較復雜，是計算機專業(yè)其他課程的基礎，涉及到的專業(yè)和授課老師比較多，使用的教材也不一，計算機專業(yè)和文秘專業(yè)的教材雖然一樣，但計算機專業(yè)由于與本學期的另外一門課程精通office20xx的內(nèi)容有重復，是不講word部分的。相關老師都能自覺經(jīng)常進行相互之間的討論和協(xié)調(diào)，以及與其他相關課程的配合。
本學期由于09級學生離校實習，以及10級新生分班和校區(qū)調(diào)整，教務辦進行了幾次較大的課程安排的調(diào)整，有的一門課換了兩次老師，涉及到的老師大多較好地完成了課程的交接工作，服從安排，克服更換課程和班級的困難，完成承擔的教學任務。
本學期在校領導和教務辦的領導和支持下，在襄樊學校張老師的大力支持和幫助下，經(jīng)過相關老師的精心準備，本學期還成功組織09級計算機專業(yè)學生，進行了全國計算機信息高新技術認證考試，并全部一次通過。
另外，本組參加學校青年教師培訓的老師和學員，均按照學校要求，認真?zhèn)湔n、認真學習，努力提高自己的知識技能水平和業(yè)務素質(zhì)，爭取成功達成青培目標。
做好學校五間機房和三間多媒體的日常管理和維護工作。尤其是本學期初期，在校專業(yè)班級較多，機房、多媒體教室較為緊張，我們采取重點科目重點使用的方法，基本保持正常的教學工作。另外，本學期后半段，積極配合教務辦要求，安排10計算機班每周兩次晚自習時間在機房進行五筆打字實訓練習。
積極配合09級計算機應用專業(yè)的高新考試和數(shù)控專業(yè)的職業(yè)技能鑒定考試的復習備考和考試，以及數(shù)控專業(yè)的省級技能大賽的培訓工作。
機房和多媒體教室的衛(wèi)生方面，我們要求每位教師在上完課后，一定要督促學生進行衛(wèi)生打掃，并且在每個星期的星期四下午第三節(jié)課時，由所有計算機班的學生進行大掃除，從而保證機房、多媒體清潔和衛(wèi)生。
我校的網(wǎng)絡基本保持良好，網(wǎng)絡設備也全部運行正常，出現(xiàn)故障，管理員及時進行維修。這個學期，兩間多媒體由于使用過于頻繁導致設備損壞，管理員也及時聯(lián)系技術人員進行了設備維修。
根據(jù)學校要求，每周末按時開放學校機房作為校內(nèi)網(wǎng)吧，豐富學生的業(yè)余生活，并安排老師值班，情況基本正常。只是學生在機房內(nèi)吃東西情況比較多，將垃圾亂扔亂塞，還有利用網(wǎng)吧管理系統(tǒng)的漏洞非法上網(wǎng)的情況也時有發(fā)生，值班老師通過加強管理，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但還是偶有發(fā)生。
本學期我們教研組做了一些工作，取得了一定成績，但在實際工作中還存在一些問題和不足。
計算機應用基礎除計算機應用和文秘專業(yè)外，本學期課時偏少，每周只有4課時，其中還有一半是實習不上課的時間，并且這些專業(yè)的學生業(yè)余接觸計算機的時間較少，經(jīng)常上一周上課講的內(nèi)容，隔了一周實習之后，學生都忘得差不多了，加大了老師的教學難度。而如果在復習上加大了時間的話，上機實習的機會減少同樣也影響學生的學習效果。教材方面，計算機和文秘專業(yè)所用的新教材有一定難度，尤其是對文秘專業(yè)來說；而其他專業(yè)用的還是以前的教材，錯誤比較多，需要老師在授課時自行掌握和調(diào)整內(nèi)容和深度。
由于計算機發(fā)展的日新月異，計算機組裝與維護、常用工具軟件這兩門課所用的教材比較落后，老師教學時需要進行調(diào)整和補充內(nèi)容，以滿足教學需要。
1、2、3號三個多媒體，只有1號的投影效果最好，3號次之，2號的基本看不清，嚴重影響教學，老師和學生都不愿意去2號上課，不過上次維修之后情況有所好轉(zhuǎn)。
機房方面，1號和3號機房為主力機房，4號機房雖然有的機器不穩(wěn)定但也在經(jīng)常維護和使用，2號機房機器老舊且數(shù)量少、幾乎沒有使用。5號機房為微機組裝的專用機房，里面的投影儀效果較差，且教室為長條形，坐在教室后面的學生幾乎看不見也聽不見。
在以后的工作中，我們要繼續(xù)保持做得好的方面，發(fā)揚優(yōu)勢，努力想法設法彌補不足、解決出現(xiàn)的問題，并通過積極參加青培等方式提高自身的業(yè)務修養(yǎng)和素質(zhì)，使今后的工作更上一層樓。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇六
一學期來，計算機教研組在上級主管部門和學校領導的正確指導下，根據(jù)學期初制定的工作計劃，在疫情期間，牢牢把握教學、學測、高考、技能訓練四項重點工作，努力營造良好的教科研氛圍，扎實開展教學研究工作，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，朱昉負責學校信息化建和高三計算機專業(yè)理論高考；邵暉高一學測備課組組長，負責vr競賽訓練；吳大鵬負責機器人。本學期以“基于線上線下的有效課堂”開展教研活動，線上2次，線下2次。積級參加各級各類的教育教學活動：中等職業(yè)學校10門公共基礎課程標準、后疫情時代中職教學改革的研究與實踐等活動。
本學期，除了疫情期間做好網(wǎng)絡教學工作外，還做好返校的對接工作。教學期間，制作教學課件、實現(xiàn)教案電子化。開展集體備課，按學校要求做到定時、定人、定地點、定資料；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。用心開展聽課、評課活動。為了提高老師的教學水平，參加各級的公開課的`聽課活動和評課活動，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
開展學生技能競賽訓練，按賽事及項目要求，輔導學生，提高學生專業(yè)水平，陳怡怡老師的輔導的魯高達，吳存款獲溫州市數(shù)字媒體制作技能大賽二、三等獎；戴瑞冊老師指導學生獲電腦制作比賽溫州市一等獎好成績。
1、教師的教科研能力還有待進一步提高；
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高；
3、如何促進后進生的學習進步有待思考；
1、繼續(xù)學習教科研理論著作；
2、繼續(xù)學習有關專業(yè)技能；
3、做好學生思想工作和補差工作。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇七
愛因斯坦認為：“興趣是最好的老師?！比绻覀兊恼n堂教學，我們傳授的知識，能使學生產(chǎn)生興趣，那么他們就會主動地、深入地、興趣盎然地鉆研領會。我們古代偉大的教育家孔子有一句名言：知之者不如好之者，好之者不如樂知者。只有使學生們成為“樂之者”，才能進入最佳學習的境界。
我現(xiàn)就以下幾點，淺談小學計算機課實施“快樂教學”的初步嘗試：
小學生的心理處在萌芽狀態(tài)，他們對各種事物、新生事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，根據(jù)調(diào)查許多小學生學計算機都是出于對計算機的新鮮、好奇而學的，作為計算機教師，更應該高度重視并充分利用學生的這種積極的心理因素，根據(jù)不同的教學內(nèi)容，設計出能夠"經(jīng)常"引發(fā)學生好奇心和產(chǎn)生興趣的導入方式導入新課，來縮短學生同教材的距離，從而使導入成為一堂課成功的鋪墊。
小學生學知識短時的積極性很容易調(diào)動，怎樣使學生長時間的、經(jīng)常處于積極狀態(tài)呢？這就要求我們教師做到根據(jù)教材內(nèi)容，設計多種形式的導入方式，例如：在教學時可采用發(fā)問式，你能把你的姓名“寫入”計算機里嗎？你知道怎樣用計算機聽歌曲的嗎？你能用計算機為你畫出美麗的圖畫嗎？這一系列的問題，扣住了學生的心弦，驅(qū)動了他們的好奇心，接著再進入新課的講授時學生便很容易接受了；或者根據(jù)學生年齡層次的不同，可以采取游戲法導入，如：我在教學《用計算機傳遞信息》這一課時，先讓學生玩了一個傳話的游戲，結(jié)果傳到后來已經(jīng)面目全非了，這時我適時提出怎樣用計算機來提高傳話的正確率呢？學生們一下子就議論開了，這就為我后面的教學起了一個很好的鋪墊；有時也可以運用多媒體技術展示一些動畫和音樂進行導入，例如：對于低年級孩子來說，聲音和動畫最能吸引他們，因此我在教學《征服數(shù)字鍵》這一課時，將課本上的一個小故事制作成了一個簡單的動畫片，在剛開始上課時，我就用這樣的一個動畫片進行導入，一下子就抓住了孩子的心，同時還把他們引入一個故事情境中進行學習?？傊?，上課伊始，讓學生感到新奇、有懸念、有學頭、原意學、喜歡聽。古人云：學起于思，思源于疑。學生的質(zhì)疑、求知欲望被激發(fā)起來了，作為教師當然就可以順水推舟，將學生帶入知識的海洋了。
傳統(tǒng)的教材死板枯燥，缺乏靈活有趣的情節(jié)模式。
計算機課，切忌照本宣科，很多小學生學計算機課，學著學著往往覺得沒意思、枯燥。久而久之，學生們逐漸失去學習的興趣。值得提倡的是，我們要運用多媒體教學方法，把課"講"得有聲有色，在學生的機器中多放些益知性輔助學習軟件，來吸引學生，鼓勵學生自己動手探索，這樣對教材的理解也能加深，對知識的掌握才會更鞏固。采用學生們喜聞樂見的動畫形式進行教學，完全符合學生們的心理特征，不但不會增加負擔，反而寓教于樂，學生們學得更輕松更愉快。
例如講解《鍵盤》這一內(nèi)容時，傳統(tǒng)的教法經(jīng)常是讓學生對照鍵盤認識一下鍵盤的分區(qū)，認識一些重要鍵的位置，這種方法雖然較為直觀但卻非?？菰?，學生死記硬背下來的東西很快就會忘記，如何提高他的記憶效果呢？在實踐中我發(fā)現(xiàn)讓學生自已去探索比讓他坐在那里背效果要好的多，于是我制作了一個小軟件讓學生自己動手操作，這個軟件的第一部分是教學部分，通過動畫的形式展現(xiàn)出鍵盤的基本分區(qū)，讓學生一目了然鍵盤共分五個區(qū)，分別在哪個位置，第二部分是探索部分，學生可以自由地按下一些功能鍵，屏幕上會出現(xiàn)這些功能鍵的用法，例如：numlock鍵是數(shù)字鎖定鍵，當學生按下這個鍵時，屏幕會出現(xiàn)燈光控制區(qū)的第一無以復加盞燈亮，這時手指敲打小鍵盤區(qū)數(shù)字時有數(shù)字顯示，再按一下，燈滅，再敲時數(shù)字不顯示，這樣這個鍵的功能就很清楚，然后總結(jié)該鍵是小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的開關鍵。通過這樣的方式讓學生自己動手去探索一些鍵的用處，同時也尊重了學生之間的差異，讓他可以有選擇性的去認識一些未知的鍵而不是跟著老師死板地學；第三部分是交流部分，計算機會問學生一些問題以檢查學生在前兩部分中學得怎么樣，通過一些選擇題、判斷題等；第四部分是游戲部分，我設計了一個對號入座的游戲讓學生將學到的知識綜合運用，比一比誰學得最好。這樣一堂課下來，學生在輕松愉快的環(huán)境中能很牢固地掌握知識。
計算機課本身是一門內(nèi)容豐富、趣味性很強的學科，作為計算機教師要深入挖掘教材，以新穎的方式，運用先進科學教學手段將學生引入自主學習的殿堂。
記得，上學時代，我們都愛上實驗課，積極性很高，可是老師一二再，再二三強調(diào)不要亂動這，也不要亂動那，一定要跟著老師走。當然，老師怕學生把實驗工具整壞或者是怕出亂子，這是可以理解的。但這樣只能使學生們掌握片面的知識，有很大的局限性，并且使一些本來就膽小的學生經(jīng)老師一強調(diào)，什么也不敢動，慢慢的學生的積極性就調(diào)動不起來，也就不想學這門學科了。
由于學生在二年級時已經(jīng)開始學習電腦，在他們的心目中，電腦是很高級、很昂貴的東西，所以他們對電腦表現(xiàn)出一種既愛又怕的感情，這時老師要鼓勵他們多動手，讓他們把電腦當成朋友。每一個小的知識點講完之后我總是給他們大量的時間進行練習，記得在教學《金山畫王》這個繪畫軟件時，我只是很簡單的講一下圓、方形、三角形的基本畫法就讓學生開始自己動手，學生們由于時間充足，不僅每個人都掌握了畫法，有一些較為優(yōu)異的學生還能進行一定的創(chuàng)造，畫出一些組合圖形，達到了異想不到的效果。
我很注重學生平時上機練習時要有充足的自由練習時間，不強調(diào)那么多個”不準“，適時給以指引和加強輔導。學生們只要掌握安全用電的知識就可以了，一般情況下，計算機是不會出什么毛病的，這樣既可以調(diào)動學生們的積極性，又能提高他們的創(chuàng)造力。
游戲是學習電腦的敲門石，在游戲中涵概了電腦的一切操作，因此我在提倡學生快樂學習的同時也特別強調(diào)每一位學生都要喜歡游戲，會玩游戲。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇八
成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
機房管理工作：機房的管理內(nèi)容比較多，也是比較瑣碎的，具有重復性。比如：教學軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，機房的網(wǎng)絡聯(lián)接，機房內(nèi)外部環(huán)境等等。機房的管理工作并不是想像的那么簡單：
１、計算機硬件的老化給我們的機房維護維修管理工作帶來了困難。一般的情況是總會出現(xiàn)顯示器或主機的原因?qū)е虏荒苷⒂谩?BR> 2、由于學校機房面對的是學生，有些學生有較強的動手能力，這些學生在上機的過程中會更改桌面的配置，增刪系統(tǒng)文件，修改注冊表、瀏覽惡意網(wǎng)站或者下載安裝游戲，造成計算機感染病毒，引起系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會影響機房的正常運轉(zhuǎn)。
3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦出現(xiàn)在網(wǎng)絡中，破壞性非常大。病毒的侵襲對機房的計算機的危害性不可估量，是計算機房管理維護中的又一個新的課題、新的難題。
4、機房的環(huán)境對電腦設備的影響也是很大的，比如門窗的功能不僅僅是供我們行走或者是通風透氣的，還要防止風雨進入室內(nèi)危害設備設施，室內(nèi)的光線不能太強也不能太弱。顯示器如果長期受強烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)光率，假如強光直射，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機房管理的一個重要方面。我們大家都知道計算機最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主板的接觸處若是布滿灰塵，開機時很容易燒壞板卡，機箱內(nèi)的電源若是有大量積灰，開機時，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源另外溫度、濕度的過高過低對計算機的運行也是有影響的，電腦的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。
5、機房的安全管理問題有的是系統(tǒng)本身的問題，操作系統(tǒng)是一個支撐軟件，系統(tǒng)不可靠安全性是系統(tǒng)開發(fā)設計時考慮不周而留下了破綻。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷，如系統(tǒng)不能及時更新，存在漏洞及計算機病毒，木馬病毒的入侵等等也會影響機器的正常運行。
6、計算機主機內(nèi)部的元件價值高、體積小、易拆卸會導致配件丟失。還有就是部分學生會出現(xiàn)暴力操作現(xiàn)像，導致鍵盤、鼠標損壞。
7、自然損壞，由于計算機滿負荷的運行，機子在日常的使用過程中，自然而然的軟硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇九
本人本學期任教非計算機專業(yè)班的計算機基礎教學，在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
本人能認真學習黨的路線，、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
信息技術知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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計算機教研組教學工作總結(jié)篇十
小學五年級上冊品德與社會教學工作總結(jié)本學科反映了加強和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處?，F(xiàn)就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結(jié)。
本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的事中學做人，在做人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、學會做人。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值，兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關注兒童的現(xiàn)實生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。
新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十一
在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排，做好各項工作。
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。，在備課組長的組織帶領下：我們經(jīng)常交流學習，尋找適合學生的教學方法。
我特別注意做好以下幾點：
1.以情景教學引入課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
2.及時總結(jié)課堂上的不足，不斷改進教學模式。
3.教學內(nèi)容選取與其他學科緊密結(jié)合，注重趣味性，啟發(fā)性，探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。
4.認真的對待學生的作品，將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
五年級，本學期主是學習的是word的制作，首先制作一個個性賀卡引導學生，向?qū)W生講解word的強大功能，在教學過程中采用講解、演示的手法，使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報，增加成就感和學習興趣。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，同時，幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責本學期微機室的日常管理工作。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
3.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4.在教學中，我還建立自己的課堂博客，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學們看學生如若忘記如何操作時，只要登陸上網(wǎng)又可以學到許多信息技術課上的知識，另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中，大大增強了學生的學習性趣與自信心，有效地將學生迷戀網(wǎng)絡轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，使信息技術課的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
關于高職院校的計算機基礎實踐教學的論文。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十二
一年來，在學校領導和各位老師的指導下，尤其是我的師傅羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
這學期我擔任的是八年級的英語教學。八年級相對于七年級知識量多，語法較為復雜一點，作為一名新教師，我對教學工作不敢怠慢，每單元都要自己先學一遍，把重要的知識點提煉出來，在想我的師傅請教，具備認真學習的態(tài)度，同時注意結(jié)合本班同學的實際情況，逐步完善課堂教學，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學能力和對課堂的把控能力。
我一直秉承著嚴謹，勤懇，堅持不懈的工作精神和態(tài)度，時刻以一名教師的標準要求自己，做到為人師表，關心同學，與同學們建立良好的師生關系，讓同學們對英語學習充滿熱情，以健康文明的形象言傳身教，同學們在成長進步的同時，作為老師的我也一起成長進步。
本身的教學基本功要不斷進步，與時俱進，教書育人。
對同學們不僅要傳授知識，更投入自己的關心愛心和耐心，促進同學們的全面進步。
不斷增加，訓練自己對課堂的掌控能力，在教學能力上狠下功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。
計算機教研組教學工作總結(jié)篇十三
xx年上學年教育教學工作即將結(jié)束，回顧這一學期的'教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機，機器運行狀態(tài)良好，但也有過一些問題，如顯示器不亮、鍵盤不好用，我都第一時間與×××維修部聯(lián)系，使他們及時上門維修，保證學生的上課需要，本學期一共維修了xxxx。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
2、備課：開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。考慮到本學期初二學生要進行信息技術結(jié)業(yè)考試，所以重點教學放在考試訓練上，確保每一名學生順利過關。
3、筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。
積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作網(wǎng)站，將本校的校園網(wǎng)進行改版，基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠技術培訓班，認真學習，準備為本校的農(nóng)遠教學應用做出自己的貢獻。
本學期領導讓我負責新建成的接收室、多媒體教室、播放室、微機室的日常管理工作，這些教室設備昂貴，設備使用技術量較高，一般教師不會應用。日常維護也很重要，我每天早上到校后便一一查看，檢查設備的完好性，同時進行室內(nèi)通風、打掃衛(wèi)生。尤其是微機室里，電腦較多，電腦桌椅板凳有時有損壞的，我都及時修補，有很多鍵盤托螺絲松動，丟了，我自己買來螺釘，及時修好，讓學生能順利上課。
每天下班前認真查看窗戶是否關好，門是否鎖好。始終把安全放在第一位。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。