通過寫讀后感，我們可以更好地理解作品內(nèi)涵、提升自己的思辨能力。讀后感的寫作需要先進(jìn)行全面的閱讀，對(duì)作品的情節(jié)和主題有一個(gè)整體的把握。這些讀后感范文涉及到不同的文學(xué)作品和題材，可以滿足不同讀者的閱讀需求。
神奇的倒霉蛋讀后感篇一
這幾天，我看了《倒霉先生》這本書。書中講的是一位先生許多倒霉的事。他關(guān)門時(shí)會(huì)被門夾到手指，走路時(shí)會(huì)踩到香蕉皮，倒霉先生覺得自己太倒霉了。一天，他遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他：“如果你注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就不會(huì)倒霉了?！?BR> 這使我不由得想起了上星期的事。那天，我下樓的時(shí)候，不小心踩到了一灘泥，把鞋子和褲角都弄臟了?；氐郊依铮匕逡脖晃遗K了，還被媽媽教訓(xùn)了一通。我覺得很倒霉?，F(xiàn)在我才知道不是自己倒霉，而是自己太粗心了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，很多人遇到困難都認(rèn)為是自己倒霉，其實(shí)不然，如果做事情能都認(rèn)真細(xì)心的話，那任何困難都會(huì)迎刃而解，也就不會(huì)倒霉了。
神奇的倒霉蛋讀后感篇二
假期里我讀了一本叫《谷子遇見豆子》的書。
谷子是一個(gè)怕黑的`小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來自大木桶星，他最愛吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
讀了這本書我明白了一個(gè)道理：人與人之間的友誼是由包容和守信連結(jié)的。如果一個(gè)人和另一個(gè)人友誼里沒有這些東西，那這份友誼也就變得沒有價(jià)值。
神奇的倒霉蛋讀后感篇三
我是一只羊，一只來自內(nèi)蒙古大草原的羊。我是在8月1日出生在大草原。在大草原，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，每天，在溫暖陽(yáng)光的愛撫之下，與包括我在內(nèi)的55只綿羊、山羊們悠哉悠哉地吃草、喝水、打瞌睡，以及用人類完全聽不懂的語(yǔ)言來與同伴交流。
208月23日星期三晴轉(zhuǎn)多云。
年8月26日星期六陰。
經(jīng)過近3天的顛簸，那個(gè)被稱為“司機(jī)”的人將我們帶到了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。
2006年8月27日星期日晴。
今天，有幾個(gè)人輪流地不停的喂我們吃東西。食物是新鮮的小草，很好吃，可是吃多了難免會(huì)有一些漲肚子，以前，主人可不會(huì)這樣讓我們暴飲暴食，她說過，吃的太多身體會(huì)不健康的。我謹(jǐn)遵她的“教導(dǎo)”。
2006年8月28日星期一陰。
哦??！……不要告訴我這是真的。人……人真的會(huì)干出這種事情來嗎？！上帝！！
“那邊的動(dòng)作怎么這么慢？！是不是不想干了？不想干就立馬滾，姑奶奶又不缺你們。防礙了姑奶奶的生意，有你們好看的！哼！”這個(gè)尖細(xì)又刺耳的聲音把我從想象中喚醒。。。“知道了，大姐。我們馬上干，馬上干……”幾個(gè)人點(diǎn)頭哈腰地說。于是，他們打開籠子，從里面拽出奮力咩叫的幾只羊，放在旁邊那張大桌子上?！疤炷?，我果然沒有猜錯(cuò)。真的是這樣?。?！完蛋了……”伴著被拖上大桌子的同伴的令人撕心裂肺的叫喊，在人的屠刀之下，結(jié)束了短暫、對(duì)人類來說又是毫無意義的生命……沒有注意到小米蒼白的臉，也沒有注意到小夜和洞洞憤怒而扭曲的神情，我被擠在羊群之中，失去了知覺?！?.
2006年8月31日星期四晴。
我醒了，身體有著前所未有的輕松。遠(yuǎn)處，小米她們正在向我招手。
我很清醒。我知道，我死了。真的死了。
我能做的，只有等待。
等待，有一天，
你們，人類，
經(jīng)受，同樣的，
懲罰。
……。
神奇的倒霉蛋讀后感篇四
今天中午我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的快遞包裹出現(xiàn)在我的眼前，是什么呢？媽媽告訴我是個(gè)廚房電子秤。媽媽為什么要給我買個(gè)電子秤呢？我不好意思地想起來我一次數(shù)學(xué)考試時(shí)鬧了一個(gè)大笑話，一只羊還重150克！笑死大家了。所以媽媽才覺得必須要給我買一個(gè)秤了，要不然還會(huì)鬧出更大的`笑話，比如一只螞蟻可能重2千克，哈哈！
媽媽真好?。∠麓蔚任乙捕鄴挈c(diǎn)錢也要給媽媽送禮物！
神奇的倒霉蛋讀后感篇五
讀了這本書，我感受很深。作者把拉拉描述得很生動(dòng)很形象，就像一個(gè)不會(huì)說話的戰(zhàn)士，和警員大漫闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，破獲了一個(gè)又一個(gè)懸案。我特別喜歡拉拉，因?yàn)樗粌H英勇善戰(zhàn)，而且擁有驚人的智慧，更神奇的是拉拉知道怎樣對(duì)付來勢(shì)洶洶的敵人，怎樣靈機(jī)應(yīng)變。拉拉的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，它的正義、忠誠(chéng)、不屈不撓和足智多謀另人稱奇。
我很喜歡這本書。它是一本既好讀又富有教育意義的動(dòng)物小說。
神奇的倒霉蛋讀后感篇六
夜深了，我睡著了，迷漫在甜蜜的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有一位神仙出現(xiàn)在我面前，他送給我一雙魔鞋，并說：“孩子，你穿上它，就會(huì)擁有強(qiáng)大的魔力?！蔽覐膲?mèng)中醒來，真地發(fā)現(xiàn)了這雙魔鞋。
這雙魔鞋表面是彩色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等各種顏色。有許多動(dòng)畫片里的主人公頭像，還有“紅的、藍(lán)的、紫的”三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有一個(gè)神奇的功能。
有一次，我走在街上，感到很無聊，就想起了魔鞋。于是，我按了一下紅色按鈕。突然，我穿越到了恐龍世界，那里到處是巨大的恐龍，到處是恐龍的叫聲。有一只霸王龍朝我跑來，我急忙逃跑，躲進(jìn)樹叢里，霸王龍四處找我，找啊找啊，還是找不到我，轉(zhuǎn)身離我而去，我終于獲得了自由。這里太危險(xiǎn)了，我要盡快離開這里。
接著，我按了藍(lán)色按鈕一下，變出了能大能小、陸海兩用的船。我開著小船，繞過恐龍，駛向大海。然后喊了聲“大”，小船一下子變大船，駛向一個(gè)小島。我到了島上，發(fā)現(xiàn)很多金子。然后，我又按了藍(lán)色按鈕，變出一把鏟子。于是，我把島上的金銀財(cái)寶都挖了出來。太多金子了，怎么帶走呢？于是，我再按了藍(lán)色按鈕，變出了一個(gè)能大能小的箱子，裝滿金子后，船被風(fēng)吹走了，沒關(guān)系，我立即按了紫色按鈕，瞬間從鞋底下出來了兩個(gè)風(fēng)火輪，我又按了一下子紫色按鈕，風(fēng)火輪就啟動(dòng)了?！拔绎w起來了！”我大叫。最后，我飛到了天空，空中有飛機(jī)、白云、小鳥等。有的小鳥與我打招呼說，“你好！你好！”有的小鳥圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有的小鳥時(shí)不時(shí)擺出造型給我看。
啊！魔鞋真是神奇??！
神奇的倒霉蛋讀后感篇七
在我家院子里，有幾只鴨子，它們黑白相間，羽毛非常長(zhǎng)。有一次，一只鴨子飛了出去。于是，我就對(duì)他們有了關(guān)注。
吃飯。
我們的鴨子很不挑剔，有什么吃什么。它們一天兩餐，要用水、冷飯、飼料混合在一起。每當(dāng)媽媽“哩哩哩哩”地叫喚時(shí)，它們就飛奔而來。
走態(tài)。
說起鴨子走路，那真是無人不知無人不曉??！它們走起路來一拐一拐的，特像一個(gè)上了年紀(jì)的老人在走路一樣；說像老人，那也不對(duì)，因?yàn)轼喿咏〔饺顼w，快得很，每次都以百米沖刺的速度而來，可不像豐子愷筆下的鵝。
叫聲。
鴨的叫聲，非常引人耳聞。媽媽在做菜時(shí)，總能聽見“嘎嘎嘎”叫聲，有時(shí)聽起來還很像哈哈哈的笑聲。
這樣的鴨子，你能不注意它們嗎？
神奇的倒霉蛋讀后感篇八
這本書的大概內(nèi)容是：主人公莫里斯先生很喜歡文字，喜歡故事，喜歡書。他的人生就是他自己寫的書，每天早上，莫里斯都會(huì)打開這本書，寫下他的歡樂與悲傷，理想和希望。
有一天，發(fā)生颶風(fēng)了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書。莫里斯不知所措，無處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見天空上有一個(gè)小女孩，手里握著一束神奇飛書。
小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他。他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書。每本書仿佛都有著自己的生命。
當(dāng)他把所有的書都看完，再次打開他自己的那本書，寫下他自己的憂傷事、高興事等等。
就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當(dāng)他老了躺在床上，書籍們都把自己的故事讀給他聽。當(dāng)莫里斯寫完了最后一頁(yè)，他說：“我想我該走了?！?BR> 書籍們張開書頁(yè)，帶著莫里斯回到了來時(shí)的路，那是很處以前他們初次相見的地方。
一書一人生。書也是有生命的，它們會(huì)跳舞來回報(bào)照顧、愛護(hù)它們的人，同時(shí)還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量。從現(xiàn)在開始我要和書做好朋友，愛惜書、多看書，這樣有一天我也會(huì)像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空。
神奇的倒霉蛋讀后感篇九
假期里我讀了一本叫《谷子遇見豆子》的書。
谷子是一個(gè)怕黑的小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來自大木桶星，他最愛吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十
聽了《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》之后的感悟，我覺得父母是孩子的第一任老師，孩子就像一張白紙，單純而又美好，父母每天給她一個(gè)笑臉，就會(huì)讓孩子覺得生活是如此美好，讀后感.愛是會(huì)傳染的，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用笑臉迎人，冷漠就像是一堵墻，隔絕了和孩子的互動(dòng)，慢慢的就會(huì)使孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡，親情就會(huì)打折扣，所以我們必須用溫情和笑臉打動(dòng)孩子，而不是用冷漠來對(duì)待孩子。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十一
讀了《愛笑的'倒霉鴨》，我深有感觸。其中有一個(gè)講的是初中生李云的故事。
小主人公李云雖然因先天原因，從出生到現(xiàn)在腿腳就不能正常行走，但是他一點(diǎn)也不悲觀，微笑面對(duì)困難，能從幸福的角度去看待不幸，并把他的積極樂觀的態(tài)度傳遞給身邊的每一位朋友，鼓勵(lì)他們不畏艱難，在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他除了講自身的經(jīng)歷，告訴別人自己是如何看待逆境，還編了一個(gè)美麗的童話故事《愛笑的倒霉鴨》，富有童趣地激勵(lì)著兒童少年們。他除了自己愛看書，還想出好辦法通過借書有獎(jiǎng)的方法勸同學(xué)們也多借書多讀書，最后發(fā)動(dòng)同學(xué)們的力量在班里成立了借書社。
李云渾身具有一股正能量。我要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)愛笑的倒霉鴨，在學(xué)習(xí)和生活中積極、樂觀、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十二
聽《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》有感：在生二胎之前、我是個(gè)極其寵愛寶貝的媽媽，不管做什么事情對(duì)束安琪都是很有耐心的，每天都是圍繞著她一個(gè)人轉(zhuǎn)、只要她開心、我就開心！但是生完二寶以后、可能是精力有限、對(duì)束安琪的要求有時(shí)候會(huì)不耐煩、有時(shí)候會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣，做的不好的時(shí)候會(huì)罵她，對(duì)她的笑容也會(huì)比之前少很多！聽了這個(gè)文章以后、我開始反思，以后對(duì)束安琪要更加的耐心，不能因?yàn)橛辛说艿芫秃雎运母惺?，每天要給她提供自己的專屬時(shí)間，要對(duì)對(duì)她微笑、讓她成為有自信的小朋友！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十三
最近，我讀了一本書，叫《愛笑的“倒霉鴨”》。這本書講述了二十位和我們年齡相仿的少年的美德故事。其中，最令我感動(dòng)，也最令我難忘的是楊婉瑩的故事——《暖流》。
故事講述了在一個(gè)雪天里一個(gè)七八十歲的老奶奶跌倒在地，滿臉是血，臉頰緊貼著冰冷的地面，不能動(dòng)彈，寒風(fēng)在老奶奶身旁呼呼地吹過。但過路的人都因怕被訛上，沒有一人敢去扶她。而這時(shí)路過的楊婉瑩和她的同學(xué)看見后，趕快把老奶奶扶起來，幫她擦拭臉上的血，通過110聯(lián)系警察一起把她送回了家。
這本來是一件普普通通的一件助人為樂的事情，為什么讓我們覺得彌足珍貴呢？因?yàn)樵凇芭龃伞笆录倍嗟默F(xiàn)在，許多人因?yàn)榕卤挥炆显谛闹泄噍斄颂嗟念檻]，塵封了他們心中最善良溫暖的一角，在需要我們伸出援手的時(shí)候，總是滯足不前，而楊婉瑩在見到跌倒在雪地里的老奶奶時(shí)沒有猶豫，心中只有兩個(gè)字：“救人！”
如果每個(gè)人都像那些袖手旁觀的人一樣，那么世間會(huì)變得多么冷酷啊！如果哪天跌倒的是你或是你的家人，但無一人幫助，這是我們都不愿見到的情形啊！
楊婉瑩的行為被拍了下來，發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)名稱她的.行為是“寒冬里的一股暖流”。當(dāng)她的媽媽問起時(shí)，她還謙虛地說：“小事一樁，何足掛齒？”而這股滾滾而來的暖流正是源自她心中的“正能量”。她對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬有加，對(duì)左鄰右舍的禮貌，對(duì)老師的任務(wù)不折不扣地完成等，都是正能量湖泊中一滴滴渺小而又不可缺少的“水珠”。正能量讓她擁有許多朋友，對(duì)世間一切充滿了愛，也讓楊婉瑩獲得紛至沓來的榮譽(yù)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十四
學(xué)期末的時(shí)候，老師給了我《愛笑的“倒霉鴨”》這本書。這本書里寫了20位美德少年的故事，這些故事都讓我感慨萬分。在這20篇故事里，令我印象最深的是“小船，小船”這篇故事。
故事的主人公名叫陳妍，是一個(gè)很沉穩(wěn)的孩子，平時(shí)話不多，總是低著頭，皺著眉，一副思索的模樣。別人問她什么，她是推推度數(shù)很高的眼鏡，回答得很簡(jiǎn)潔，是或不是，點(diǎn)頭或搖頭。在她臉上很難見到笑容。冷靜的目光，似乎對(duì)周圍的一切都無動(dòng)于衷。但是微微皺緊的眉頭，卻在暗示她的內(nèi)心很不平靜。
原來陳妍小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，她和媽媽被趕出了家門，沒有得到一分錢。那時(shí)，她們?nèi)諢o吃處，夜無宿處，連個(gè)落腳的地方也沒有。后來，好心的二姨幫她們找著了一條破舊的水泥船，并和兩個(gè)舅舅幫她們買下了，陳妍和媽媽這才有了安身的地。
由于船上沒有水電，陳妍家的生活十分艱辛，水只能吃不干凈的河水，燈只能用光線昏暗的煤油燈，由于這樣的環(huán)境，陳妍的眼睛近視了，但就在這樣的條件下，她多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和全縣“十佳少年”，而且在書法和剪紙的比賽中也名列前茅。
住在岸邊的人家，見她小小年紀(jì)便戴上眼鏡，于心不忍，便主動(dòng)把電線拉到了船上，并幫她們接上了自來水，這才改善了陳妍家的生活條件。
幾年后，陳妍小學(xué)畢業(yè)，由于各方面表現(xiàn)突出，縣教育部門破例讓她進(jìn)了縣重點(diǎn)中學(xué)，母女倆臉上終于有了久違的笑容。
陳妍的故事讓我知道，越是艱苦的環(huán)境，越是要勇敢面對(duì)，這樣才能在逆境中成長(zhǎng)，讓自己變成更加堅(jiān)強(qiáng)！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十五
這個(gè)暑假，我看了一部很好看的電影——《雞媽媽與小鴨》，這是一部非常有名的韓國(guó)電影。這部電影突破了大部分動(dòng)畫片懲惡揚(yáng)善的簡(jiǎn)單劇情設(shè)定。體現(xiàn)了大反派溫情的一面，電影中的獨(dú)眼黃鼠狼，每一種動(dòng)物都有善良的一面。
這部電影主要講的是：夜牙是一只善良、活潑、可愛的母雞。她渴望像其他母雞一樣成為母親。于是她逃離了養(yǎng)雞場(chǎng)，投入了大自然的懷抱。雖然這一切看起來是那么美好，但危險(xiǎn)也正在向她逼近——獨(dú)眼黃鼠狼正在不停地覓食。雖然葉雅在野鴨的保護(hù)下躲過了黃鼠狼的攻擊，但野鴨還是被黃鼠狼殺死了。最終，還是把那個(gè)未破的孩子交給了葉雅照顧。葉雅義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)小野鴨璐璐媽媽的角色。露露雖然叛逆讓媽媽傷心，但她還是理解媽媽的愛。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，璐璐終于成為了野鴨衛(wèi)士的隊(duì)長(zhǎng)！葉雅看著高高在上的璐璐，欣慰地笑了笑。
看完這部電影，我突然想到了自己。我自己就像露露，媽媽是溫柔的葉芽。我記得有一次，我只有六七歲。我和賈可涵去了千城湖公園的兒童樂園。我們很開心?？蓩寢屢恢倍谖覀儯骸靶⌒狞c(diǎn)，別敲門……”她還跟著我們，看著我們。我們本來很好的樂趣都被媽媽們給破壞了。我們只是四處游蕩，想把媽媽們甩開。但是我媽媽還在追他。我只好對(duì)媽媽說：“媽媽，你別跟著我們了，我們都長(zhǎng)大了！我高興，可是你跟著我們就不能玩了！”“是的是的！”賈可涵也說道?！翱墒恰眿寢寕儫o話可說，只好原地坐下。媽媽走后，我們玩得更開心了！和賈可涵一起打過關(guān)卡。跑著跑著，我突然扭傷了腳，躺在地上。”媽媽像一團(tuán)火似的沖了過來，說：“沒事的時(shí)瑤。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，感受著甜蜜的母愛，流下甜蜜的淚水。
看完這部電影，我才明白，世界上最偉大的就是母親和母愛。所以，讓我們尊敬母親，享受和珍惜這份甜蜜的母愛吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十六
我羨慕他們有一副好胃口，特別是有的人大腹便便，似乎有一副“大肚能容，容天下可容之物”的風(fēng)度如果他不光能吃，而且還能寫將美食的體驗(yàn)和感覺一篇一篇地寫出來，吃而優(yōu)則家，這就叫我不光是羨慕，簡(jiǎn)直是欽佩了作家沈嘉祿兄就是這樣一位讓我佩服的美食家。
這本由上海書店出版的新著《美女鴨頭頸》，已是沈嘉祿先生的第三本美食專集，其用紙與裝幀乃至插圖都非常的精美，再輔之以嘉祿兄慣有的幽默調(diào)侃文字，餐桌上的生香活色都被他活龍活現(xiàn)地轉(zhuǎn)移成紙上風(fēng)云了。在《美女鴨頭頸》的.書序上，還配刊了一方著名篆刻家陸康先生的印章“澹處還他滋味多”，點(diǎn)綴得恰到好處。嘉祿兄為人澹然，但他趣味甚高，無論是琴棋書畫，還是收藏鑒賞，他都有不俗的玩法，所以我稱他是一個(gè)具有藝術(shù)趣味的美食家，這樣的朋友寫起吃的文字來，總難免是多滋多味的！
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神奇的倒霉蛋讀后感篇十七
我讀過很多課外書。但只有一本書讓我捧腹大笑，這本書就是《倒霉女生小豆子》。這本書的主人公是小豆子，她是個(gè)活潑、開朗、富有幻想的女孩。經(jīng)常因?yàn)轳R虎和粗心遇到一些倒霉事兒，比如：去學(xué)校忘了帶作業(yè)本，坐公交丟了公交卡，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。每當(dāng)這時(shí)，她總是發(fā)誓這是最后一次，下不為例，可她總是還有下一次。唉，就說她丟公交卡的事吧，第一次丟了她媽媽對(duì)她講：“我再去給你辦一張，你要再弄丟了，你只有走路上下學(xué)了，記住了。”可過了沒幾天，她又弄丟了，只好走路回家。回到家媽媽做的飯菜都涼了。媽媽就責(zé)問她，“為什么這么晚才回來”?她不敢和媽媽講實(shí)話，只好撒謊說老師拖堂。
但是，并沒有責(zé)怪她。就給她講道理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，改掉馬虎和粗心的壞毛病。要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上下學(xué)走路去，既鍛煉了身體，又節(jié)省了開支。把省下的錢給你買成學(xué)習(xí)用品或書不是更有意義嗎。
通過小豆子的故事，使我受到啟發(fā)，明白一個(gè)道理。做什么事情都不能馬虎和粗心，做錯(cuò)了事情要勇敢面對(duì)，不能撒謊。遇到困難不能灰心，不能泄氣。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有你認(rèn)真了，就能把事情做好。
神奇的倒霉蛋讀后感篇一
這幾天，我看了《倒霉先生》這本書。書中講的是一位先生許多倒霉的事。他關(guān)門時(shí)會(huì)被門夾到手指，走路時(shí)會(huì)踩到香蕉皮，倒霉先生覺得自己太倒霉了。一天，他遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他：“如果你注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就不會(huì)倒霉了?！?BR> 這使我不由得想起了上星期的事。那天，我下樓的時(shí)候，不小心踩到了一灘泥，把鞋子和褲角都弄臟了?；氐郊依铮匕逡脖晃遗K了，還被媽媽教訓(xùn)了一通。我覺得很倒霉?，F(xiàn)在我才知道不是自己倒霉，而是自己太粗心了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，很多人遇到困難都認(rèn)為是自己倒霉，其實(shí)不然，如果做事情能都認(rèn)真細(xì)心的話，那任何困難都會(huì)迎刃而解，也就不會(huì)倒霉了。
神奇的倒霉蛋讀后感篇二
假期里我讀了一本叫《谷子遇見豆子》的書。
谷子是一個(gè)怕黑的`小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來自大木桶星，他最愛吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
讀了這本書我明白了一個(gè)道理：人與人之間的友誼是由包容和守信連結(jié)的。如果一個(gè)人和另一個(gè)人友誼里沒有這些東西，那這份友誼也就變得沒有價(jià)值。
神奇的倒霉蛋讀后感篇三
我是一只羊，一只來自內(nèi)蒙古大草原的羊。我是在8月1日出生在大草原。在大草原，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，每天，在溫暖陽(yáng)光的愛撫之下，與包括我在內(nèi)的55只綿羊、山羊們悠哉悠哉地吃草、喝水、打瞌睡，以及用人類完全聽不懂的語(yǔ)言來與同伴交流。
208月23日星期三晴轉(zhuǎn)多云。
年8月26日星期六陰。
經(jīng)過近3天的顛簸，那個(gè)被稱為“司機(jī)”的人將我們帶到了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。
2006年8月27日星期日晴。
今天，有幾個(gè)人輪流地不停的喂我們吃東西。食物是新鮮的小草，很好吃，可是吃多了難免會(huì)有一些漲肚子，以前，主人可不會(huì)這樣讓我們暴飲暴食，她說過，吃的太多身體會(huì)不健康的。我謹(jǐn)遵她的“教導(dǎo)”。
2006年8月28日星期一陰。
哦??！……不要告訴我這是真的。人……人真的會(huì)干出這種事情來嗎？！上帝！！
“那邊的動(dòng)作怎么這么慢？！是不是不想干了？不想干就立馬滾，姑奶奶又不缺你們。防礙了姑奶奶的生意，有你們好看的！哼！”這個(gè)尖細(xì)又刺耳的聲音把我從想象中喚醒。。。“知道了，大姐。我們馬上干，馬上干……”幾個(gè)人點(diǎn)頭哈腰地說。于是，他們打開籠子，從里面拽出奮力咩叫的幾只羊，放在旁邊那張大桌子上?！疤炷?，我果然沒有猜錯(cuò)。真的是這樣?。?！完蛋了……”伴著被拖上大桌子的同伴的令人撕心裂肺的叫喊，在人的屠刀之下，結(jié)束了短暫、對(duì)人類來說又是毫無意義的生命……沒有注意到小米蒼白的臉，也沒有注意到小夜和洞洞憤怒而扭曲的神情，我被擠在羊群之中，失去了知覺?！?.
2006年8月31日星期四晴。
我醒了，身體有著前所未有的輕松。遠(yuǎn)處，小米她們正在向我招手。
我很清醒。我知道，我死了。真的死了。
我能做的，只有等待。
等待，有一天，
你們，人類，
經(jīng)受，同樣的，
懲罰。
……。
神奇的倒霉蛋讀后感篇四
今天中午我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的快遞包裹出現(xiàn)在我的眼前，是什么呢？媽媽告訴我是個(gè)廚房電子秤。媽媽為什么要給我買個(gè)電子秤呢？我不好意思地想起來我一次數(shù)學(xué)考試時(shí)鬧了一個(gè)大笑話，一只羊還重150克！笑死大家了。所以媽媽才覺得必須要給我買一個(gè)秤了，要不然還會(huì)鬧出更大的`笑話，比如一只螞蟻可能重2千克，哈哈！
媽媽真好?。∠麓蔚任乙捕鄴挈c(diǎn)錢也要給媽媽送禮物！
神奇的倒霉蛋讀后感篇五
讀了這本書，我感受很深。作者把拉拉描述得很生動(dòng)很形象，就像一個(gè)不會(huì)說話的戰(zhàn)士，和警員大漫闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，破獲了一個(gè)又一個(gè)懸案。我特別喜歡拉拉，因?yàn)樗粌H英勇善戰(zhàn)，而且擁有驚人的智慧，更神奇的是拉拉知道怎樣對(duì)付來勢(shì)洶洶的敵人，怎樣靈機(jī)應(yīng)變。拉拉的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，它的正義、忠誠(chéng)、不屈不撓和足智多謀另人稱奇。
我很喜歡這本書。它是一本既好讀又富有教育意義的動(dòng)物小說。
神奇的倒霉蛋讀后感篇六
夜深了，我睡著了，迷漫在甜蜜的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有一位神仙出現(xiàn)在我面前，他送給我一雙魔鞋，并說：“孩子，你穿上它，就會(huì)擁有強(qiáng)大的魔力?！蔽覐膲?mèng)中醒來，真地發(fā)現(xiàn)了這雙魔鞋。
這雙魔鞋表面是彩色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等各種顏色。有許多動(dòng)畫片里的主人公頭像，還有“紅的、藍(lán)的、紫的”三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有一個(gè)神奇的功能。
有一次，我走在街上，感到很無聊，就想起了魔鞋。于是，我按了一下紅色按鈕。突然，我穿越到了恐龍世界，那里到處是巨大的恐龍，到處是恐龍的叫聲。有一只霸王龍朝我跑來，我急忙逃跑，躲進(jìn)樹叢里，霸王龍四處找我，找啊找啊，還是找不到我，轉(zhuǎn)身離我而去，我終于獲得了自由。這里太危險(xiǎn)了，我要盡快離開這里。
接著，我按了藍(lán)色按鈕一下，變出了能大能小、陸海兩用的船。我開著小船，繞過恐龍，駛向大海。然后喊了聲“大”，小船一下子變大船，駛向一個(gè)小島。我到了島上，發(fā)現(xiàn)很多金子。然后，我又按了藍(lán)色按鈕，變出一把鏟子。于是，我把島上的金銀財(cái)寶都挖了出來。太多金子了，怎么帶走呢？于是，我再按了藍(lán)色按鈕，變出了一個(gè)能大能小的箱子，裝滿金子后，船被風(fēng)吹走了，沒關(guān)系，我立即按了紫色按鈕，瞬間從鞋底下出來了兩個(gè)風(fēng)火輪，我又按了一下子紫色按鈕，風(fēng)火輪就啟動(dòng)了?！拔绎w起來了！”我大叫。最后，我飛到了天空，空中有飛機(jī)、白云、小鳥等。有的小鳥與我打招呼說，“你好！你好！”有的小鳥圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有的小鳥時(shí)不時(shí)擺出造型給我看。
啊！魔鞋真是神奇??！
神奇的倒霉蛋讀后感篇七
在我家院子里，有幾只鴨子，它們黑白相間，羽毛非常長(zhǎng)。有一次，一只鴨子飛了出去。于是，我就對(duì)他們有了關(guān)注。
吃飯。
我們的鴨子很不挑剔，有什么吃什么。它們一天兩餐，要用水、冷飯、飼料混合在一起。每當(dāng)媽媽“哩哩哩哩”地叫喚時(shí)，它們就飛奔而來。
走態(tài)。
說起鴨子走路，那真是無人不知無人不曉??！它們走起路來一拐一拐的，特像一個(gè)上了年紀(jì)的老人在走路一樣；說像老人，那也不對(duì)，因?yàn)轼喿咏〔饺顼w，快得很，每次都以百米沖刺的速度而來，可不像豐子愷筆下的鵝。
叫聲。
鴨的叫聲，非常引人耳聞。媽媽在做菜時(shí)，總能聽見“嘎嘎嘎”叫聲，有時(shí)聽起來還很像哈哈哈的笑聲。
這樣的鴨子，你能不注意它們嗎？
神奇的倒霉蛋讀后感篇八
這本書的大概內(nèi)容是：主人公莫里斯先生很喜歡文字，喜歡故事，喜歡書。他的人生就是他自己寫的書，每天早上，莫里斯都會(huì)打開這本書，寫下他的歡樂與悲傷，理想和希望。
有一天，發(fā)生颶風(fēng)了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書。莫里斯不知所措，無處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見天空上有一個(gè)小女孩，手里握著一束神奇飛書。
小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他。他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書。每本書仿佛都有著自己的生命。
當(dāng)他把所有的書都看完，再次打開他自己的那本書，寫下他自己的憂傷事、高興事等等。
就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當(dāng)他老了躺在床上，書籍們都把自己的故事讀給他聽。當(dāng)莫里斯寫完了最后一頁(yè)，他說：“我想我該走了?！?BR> 書籍們張開書頁(yè)，帶著莫里斯回到了來時(shí)的路，那是很處以前他們初次相見的地方。
一書一人生。書也是有生命的，它們會(huì)跳舞來回報(bào)照顧、愛護(hù)它們的人，同時(shí)還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量。從現(xiàn)在開始我要和書做好朋友，愛惜書、多看書，這樣有一天我也會(huì)像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空。
神奇的倒霉蛋讀后感篇九
假期里我讀了一本叫《谷子遇見豆子》的書。
谷子是一個(gè)怕黑的小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來自大木桶星，他最愛吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十
聽了《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》之后的感悟，我覺得父母是孩子的第一任老師，孩子就像一張白紙，單純而又美好，父母每天給她一個(gè)笑臉，就會(huì)讓孩子覺得生活是如此美好，讀后感.愛是會(huì)傳染的，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用笑臉迎人，冷漠就像是一堵墻，隔絕了和孩子的互動(dòng)，慢慢的就會(huì)使孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡，親情就會(huì)打折扣，所以我們必須用溫情和笑臉打動(dòng)孩子，而不是用冷漠來對(duì)待孩子。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十一
讀了《愛笑的'倒霉鴨》，我深有感觸。其中有一個(gè)講的是初中生李云的故事。
小主人公李云雖然因先天原因，從出生到現(xiàn)在腿腳就不能正常行走，但是他一點(diǎn)也不悲觀，微笑面對(duì)困難，能從幸福的角度去看待不幸，并把他的積極樂觀的態(tài)度傳遞給身邊的每一位朋友，鼓勵(lì)他們不畏艱難，在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他除了講自身的經(jīng)歷，告訴別人自己是如何看待逆境，還編了一個(gè)美麗的童話故事《愛笑的倒霉鴨》，富有童趣地激勵(lì)著兒童少年們。他除了自己愛看書，還想出好辦法通過借書有獎(jiǎng)的方法勸同學(xué)們也多借書多讀書，最后發(fā)動(dòng)同學(xué)們的力量在班里成立了借書社。
李云渾身具有一股正能量。我要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)愛笑的倒霉鴨，在學(xué)習(xí)和生活中積極、樂觀、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十二
聽《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》有感：在生二胎之前、我是個(gè)極其寵愛寶貝的媽媽，不管做什么事情對(duì)束安琪都是很有耐心的，每天都是圍繞著她一個(gè)人轉(zhuǎn)、只要她開心、我就開心！但是生完二寶以后、可能是精力有限、對(duì)束安琪的要求有時(shí)候會(huì)不耐煩、有時(shí)候會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣，做的不好的時(shí)候會(huì)罵她，對(duì)她的笑容也會(huì)比之前少很多！聽了這個(gè)文章以后、我開始反思，以后對(duì)束安琪要更加的耐心，不能因?yàn)橛辛说艿芫秃雎运母惺?，每天要給她提供自己的專屬時(shí)間，要對(duì)對(duì)她微笑、讓她成為有自信的小朋友！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十三
最近，我讀了一本書，叫《愛笑的“倒霉鴨”》。這本書講述了二十位和我們年齡相仿的少年的美德故事。其中，最令我感動(dòng)，也最令我難忘的是楊婉瑩的故事——《暖流》。
故事講述了在一個(gè)雪天里一個(gè)七八十歲的老奶奶跌倒在地，滿臉是血，臉頰緊貼著冰冷的地面，不能動(dòng)彈，寒風(fēng)在老奶奶身旁呼呼地吹過。但過路的人都因怕被訛上，沒有一人敢去扶她。而這時(shí)路過的楊婉瑩和她的同學(xué)看見后，趕快把老奶奶扶起來，幫她擦拭臉上的血，通過110聯(lián)系警察一起把她送回了家。
這本來是一件普普通通的一件助人為樂的事情，為什么讓我們覺得彌足珍貴呢？因?yàn)樵凇芭龃伞笆录倍嗟默F(xiàn)在，許多人因?yàn)榕卤挥炆显谛闹泄噍斄颂嗟念檻]，塵封了他們心中最善良溫暖的一角，在需要我們伸出援手的時(shí)候，總是滯足不前，而楊婉瑩在見到跌倒在雪地里的老奶奶時(shí)沒有猶豫，心中只有兩個(gè)字：“救人！”
如果每個(gè)人都像那些袖手旁觀的人一樣，那么世間會(huì)變得多么冷酷啊！如果哪天跌倒的是你或是你的家人，但無一人幫助，這是我們都不愿見到的情形啊！
楊婉瑩的行為被拍了下來，發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)名稱她的.行為是“寒冬里的一股暖流”。當(dāng)她的媽媽問起時(shí)，她還謙虛地說：“小事一樁，何足掛齒？”而這股滾滾而來的暖流正是源自她心中的“正能量”。她對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬有加，對(duì)左鄰右舍的禮貌，對(duì)老師的任務(wù)不折不扣地完成等，都是正能量湖泊中一滴滴渺小而又不可缺少的“水珠”。正能量讓她擁有許多朋友，對(duì)世間一切充滿了愛，也讓楊婉瑩獲得紛至沓來的榮譽(yù)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十四
學(xué)期末的時(shí)候，老師給了我《愛笑的“倒霉鴨”》這本書。這本書里寫了20位美德少年的故事，這些故事都讓我感慨萬分。在這20篇故事里，令我印象最深的是“小船，小船”這篇故事。
故事的主人公名叫陳妍，是一個(gè)很沉穩(wěn)的孩子，平時(shí)話不多，總是低著頭，皺著眉，一副思索的模樣。別人問她什么，她是推推度數(shù)很高的眼鏡，回答得很簡(jiǎn)潔，是或不是，點(diǎn)頭或搖頭。在她臉上很難見到笑容。冷靜的目光，似乎對(duì)周圍的一切都無動(dòng)于衷。但是微微皺緊的眉頭，卻在暗示她的內(nèi)心很不平靜。
原來陳妍小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，她和媽媽被趕出了家門，沒有得到一分錢。那時(shí)，她們?nèi)諢o吃處，夜無宿處，連個(gè)落腳的地方也沒有。后來，好心的二姨幫她們找著了一條破舊的水泥船，并和兩個(gè)舅舅幫她們買下了，陳妍和媽媽這才有了安身的地。
由于船上沒有水電，陳妍家的生活十分艱辛，水只能吃不干凈的河水，燈只能用光線昏暗的煤油燈，由于這樣的環(huán)境，陳妍的眼睛近視了，但就在這樣的條件下，她多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和全縣“十佳少年”，而且在書法和剪紙的比賽中也名列前茅。
住在岸邊的人家，見她小小年紀(jì)便戴上眼鏡，于心不忍，便主動(dòng)把電線拉到了船上，并幫她們接上了自來水，這才改善了陳妍家的生活條件。
幾年后，陳妍小學(xué)畢業(yè)，由于各方面表現(xiàn)突出，縣教育部門破例讓她進(jìn)了縣重點(diǎn)中學(xué)，母女倆臉上終于有了久違的笑容。
陳妍的故事讓我知道，越是艱苦的環(huán)境，越是要勇敢面對(duì)，這樣才能在逆境中成長(zhǎng)，讓自己變成更加堅(jiān)強(qiáng)！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十五
這個(gè)暑假，我看了一部很好看的電影——《雞媽媽與小鴨》，這是一部非常有名的韓國(guó)電影。這部電影突破了大部分動(dòng)畫片懲惡揚(yáng)善的簡(jiǎn)單劇情設(shè)定。體現(xiàn)了大反派溫情的一面，電影中的獨(dú)眼黃鼠狼，每一種動(dòng)物都有善良的一面。
這部電影主要講的是：夜牙是一只善良、活潑、可愛的母雞。她渴望像其他母雞一樣成為母親。于是她逃離了養(yǎng)雞場(chǎng)，投入了大自然的懷抱。雖然這一切看起來是那么美好，但危險(xiǎn)也正在向她逼近——獨(dú)眼黃鼠狼正在不停地覓食。雖然葉雅在野鴨的保護(hù)下躲過了黃鼠狼的攻擊，但野鴨還是被黃鼠狼殺死了。最終，還是把那個(gè)未破的孩子交給了葉雅照顧。葉雅義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)小野鴨璐璐媽媽的角色。露露雖然叛逆讓媽媽傷心，但她還是理解媽媽的愛。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，璐璐終于成為了野鴨衛(wèi)士的隊(duì)長(zhǎng)！葉雅看著高高在上的璐璐，欣慰地笑了笑。
看完這部電影，我突然想到了自己。我自己就像露露，媽媽是溫柔的葉芽。我記得有一次，我只有六七歲。我和賈可涵去了千城湖公園的兒童樂園。我們很開心?？蓩寢屢恢倍谖覀儯骸靶⌒狞c(diǎn)，別敲門……”她還跟著我們，看著我們。我們本來很好的樂趣都被媽媽們給破壞了。我們只是四處游蕩，想把媽媽們甩開。但是我媽媽還在追他。我只好對(duì)媽媽說：“媽媽，你別跟著我們了，我們都長(zhǎng)大了！我高興，可是你跟著我們就不能玩了！”“是的是的！”賈可涵也說道?！翱墒恰眿寢寕儫o話可說，只好原地坐下。媽媽走后，我們玩得更開心了！和賈可涵一起打過關(guān)卡。跑著跑著，我突然扭傷了腳，躺在地上。”媽媽像一團(tuán)火似的沖了過來，說：“沒事的時(shí)瑤。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，感受著甜蜜的母愛，流下甜蜜的淚水。
看完這部電影，我才明白，世界上最偉大的就是母親和母愛。所以，讓我們尊敬母親，享受和珍惜這份甜蜜的母愛吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十六
我羨慕他們有一副好胃口，特別是有的人大腹便便，似乎有一副“大肚能容，容天下可容之物”的風(fēng)度如果他不光能吃，而且還能寫將美食的體驗(yàn)和感覺一篇一篇地寫出來，吃而優(yōu)則家，這就叫我不光是羨慕，簡(jiǎn)直是欽佩了作家沈嘉祿兄就是這樣一位讓我佩服的美食家。
這本由上海書店出版的新著《美女鴨頭頸》，已是沈嘉祿先生的第三本美食專集，其用紙與裝幀乃至插圖都非常的精美，再輔之以嘉祿兄慣有的幽默調(diào)侃文字，餐桌上的生香活色都被他活龍活現(xiàn)地轉(zhuǎn)移成紙上風(fēng)云了。在《美女鴨頭頸》的.書序上，還配刊了一方著名篆刻家陸康先生的印章“澹處還他滋味多”，點(diǎn)綴得恰到好處。嘉祿兄為人澹然，但他趣味甚高，無論是琴棋書畫，還是收藏鑒賞，他都有不俗的玩法，所以我稱他是一個(gè)具有藝術(shù)趣味的美食家，這樣的朋友寫起吃的文字來，總難免是多滋多味的！
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神奇的倒霉蛋讀后感篇十七
我讀過很多課外書。但只有一本書讓我捧腹大笑，這本書就是《倒霉女生小豆子》。這本書的主人公是小豆子，她是個(gè)活潑、開朗、富有幻想的女孩。經(jīng)常因?yàn)轳R虎和粗心遇到一些倒霉事兒，比如：去學(xué)校忘了帶作業(yè)本，坐公交丟了公交卡，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。每當(dāng)這時(shí)，她總是發(fā)誓這是最后一次，下不為例，可她總是還有下一次。唉，就說她丟公交卡的事吧，第一次丟了她媽媽對(duì)她講：“我再去給你辦一張，你要再弄丟了，你只有走路上下學(xué)了，記住了。”可過了沒幾天，她又弄丟了，只好走路回家。回到家媽媽做的飯菜都涼了。媽媽就責(zé)問她，“為什么這么晚才回來”?她不敢和媽媽講實(shí)話，只好撒謊說老師拖堂。
但是，并沒有責(zé)怪她。就給她講道理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，改掉馬虎和粗心的壞毛病。要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上下學(xué)走路去，既鍛煉了身體，又節(jié)省了開支。把省下的錢給你買成學(xué)習(xí)用品或書不是更有意義嗎。
通過小豆子的故事，使我受到啟發(fā)，明白一個(gè)道理。做什么事情都不能馬虎和粗心，做錯(cuò)了事情要勇敢面對(duì)，不能撒謊。遇到困難不能灰心，不能泄氣。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有你認(rèn)真了，就能把事情做好。